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【精華】想象作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的想象作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象作文 篇1
呱呱、嘰嘰、好時(shí)三只小鴨來到了桃花源。那是一個(gè)多么美麗的地方啊！桃樹從從，粉紅的桃花開得正艷，香氣撲鼻。天上飄著的是桃花，地上鋪著的也是桃花。構(gòu)成了一片粉紅色的世界�！皬�(fù)行數(shù)十步，豁然開朗�！边蛇杀痴b道。于是三鴨齊行：“一、二、三……十！”大家睜開眼，啊，好一派田園風(fēng)光！桃樹從中，幾幢青瓦紅墻的房子聳立其中，幾個(gè)身著古裝的'小孩在屋前嬉戲，雞鴨鵝在屋后啄食，狗和貓?jiān)谠鹤永镒放埽嗄昱宇^插桃花，抱著一盆衣服去河邊洗，院子里種了許多蔬菜，屋前屋后盡是桃樹，后院里，豬、羊等動(dòng)物叫得正歡，向左一望，一條小溪清澈見底，溪底布滿了鵝卵石。呱呱先跳了下去，“好涼啊！”嘰嘰和好時(shí)也爭先恐后地跳下水。歡快地游起泳來。
“咦？爸爸來看，這兒有幾只小鴨，怎么沒見過？”一個(gè)小男孩叫到�！按笫虏缓茫 挥煤屯馊苏f起’他們不喜歡和外人打交道！”呱呱說，“就是，快跑！”嘰嘰說，于是，三只小鴨飛快地逃跑……“站��！”小鴨們抬頭一看，一個(gè)頂天立地的巨人站在面前。
想象作文 篇2
在一根高高的電視桿上有一棵避雷針。它挺著胸站在電線桿頂上。開始電線桿還不在意，后來它開始討厭避雷針了。
有一天，它找了一個(gè)借口對(duì)避雷針嚷道： “喂，你為什么老站在我頭上？” “我是怕你被雷擊倒�！北芾揍樜⑿χf。 “討厭，我不用你管，你走吧！”電線桿生氣地說。避雷針無聲無息地走了。
過了幾天，下起了大雨，雷轟隆轟隆地響起來。電線桿禁不住雷的攻擊，連忙呼叫著： “回來吧！避雷針老弟！上次我不該把你趕走�；貋戆伞� “這回你不趕我了？”避雷針問。電線桿連忙說： “再也不趕了�！北芾揍樆氐皆瓉淼�.位置上，昂首挺胸地迎著電閃雷鳴站著。雷電就象老鼠見貓似的，灰溜溜地走遠(yuǎn)了。從此，電線桿和避雷針和好了。
想象作文 篇3
燃燒綠色的火焰是地球爺爺?shù)膲?mèng)想�？墒墙陙�，人類總是不斷地砍伐樹木、污染河流、排放汽車尾氣……給地球爺爺造成了不小的傷害，但是人類并沒有就此罷休，反而變本加厲地破壞環(huán)境。終于有一天，地球爺爺生病了。
地球爺爺病得可不輕啊，他使不少城市都地震了，還影響到其他星球的休息。于是，他找太陽公公幫他治療�？墒�，當(dāng)太陽公公見到他的時(shí)候，有點(diǎn)疑惑地問“你是誰��？”地球爺爺說：“你可真是的，居然連我都忘記了，我是地球啊�！薄暗厍�，你什么時(shí)候變成這個(gè)樣子了”？太陽公公看著面前這個(gè)面黃肌瘦的.行星，確實(shí)長得很像地球，但是卻遲遲不敢相信�！鞍�，別提了。那群孩子——人類，總是糟蹋我的身體，我才會(huì)變成這樣。我現(xiàn)在來，是想問你有沒有辦法治療”�！袄闲郑愕牟∥沂遣恢獜暮蜗率职�，不過你可以去找月亮妹妹�！�
于是，地球爺爺找到了月亮妹妹。問道：“月亮妹妹，我想問你有辦法治療我嗎”？“你不是地球爺爺嗎？爺爺，這個(gè)問題我也不知道。但我想問一下，是誰讓你變成這副模樣的”？“還不是那些人類，他們老是糟蹋我！”“爺爺，你別生氣。雖然我不知道怎么治療你，但我相信，他一定能幫到你”。
在月亮妹妹的幫助下，地球爺爺找到了銀河醫(yī)生——星星大夫。地球爺爺把來意說了出來，星星大夫看了看，說：“你的病還是要從人類入手，讓我來給人類寫一藥方吧。”接著，星星大夫開了一張藥方：1、禁止砍伐樹木；2、禁止污染河流；3、應(yīng)該愛惜地球……不該讓地球再流淚了。
是啊！如果人類能夠自覺地保護(hù)環(huán)境，不做破壞、污染地球的事，地球也不會(huì)生病了。如果人類能夠加強(qiáng)環(huán)保的力度，我們賴以生存的地球也許會(huì)變得更加美麗。
點(diǎn)評(píng)：
小作者能以童話反映現(xiàn)實(shí)生活中所存在問題，充分發(fā)揮自己的想象力，通過合理想象，反映出意味深長的哲理，是一篇不錯(cuò)的。
想象作文 篇4
假如我真的有了一百萬，我不會(huì)將全部的錢一下子就花光，有些會(huì)捐出來給一些生活上有困難的人，因?yàn)槲业哪繕?biāo)是想要全世界的人都能感受到幸福。我不希望看到民眾可憐無助的樣子，所以我一定要讓他們，感受到我的關(guān)心、愛護(hù)與關(guān)懷。
我還有另一種想法，就是留一些錢下來，買些生活上所需的用品，滿足自己的需求，讓我自己的生活能夠更充足、更快樂。另一部分就是留給自己的兒子、孫子、 曾孫子、曾曾孫子，留給我們家世代的子孫，不過怕他們拿去做不正當(dāng)?shù)?使用，這樣的話，我的努力全白廢了。所以如果真的要留給我的后代子孫，那就希望他們用在正當(dāng)?shù)氖聵I(yè)上面，別讓我丟臉。
我還有另一種的一百萬元花法，那就是一直存在銀行，生利息。讓自己的錢越來越多，以候需要用到錢的時(shí)候，也不用煩腦，有足夠的錢也可以買自己喜歡的東西，這樣生活也過的很舒服！
我花一百萬的最后一種花法，那就是把一百萬全額拿來送給貧窮的家庭、流浪漢，有家可以住，讓所有人都能夠很幸福，大家都可以有快樂的家庭，美滿的人生，這樣不僅可以讓更多的人變有錢、更多的人得到協(xié)助，更多人可以開開心心的過日子。
寫到這，不知道如果是你也拿到一百萬，你會(huì)想怎么花呢？自己也可以想想，思考一下呢！
想象作文 篇5
我在讀《三國演義》時(shí)，扉頁插圖中的小男孩竟然帶著我穿越到了三國時(shí)代……
小男孩化身為趙云（趙子龍）：三國時(shí)代五虎上將之一，被蜀國劉備賜為“虎威將軍”。我搖身一變成為夏侯輕衣：常山郡守夏侯杰之女，人稱夏侯郡主。
話說夏侯輕衣被追殺，被身懷兩柄護(hù)國神劍——倚天劍、青釭劍的趙子龍所救。后來夏侯輕衣跟著趙子龍回了他的營地，發(fā)現(xiàn)趙子龍帶領(lǐng)5000將士護(hù)送兩柄神劍交于劉備，卻不想被董卓手下的大將——呂布所阻。現(xiàn)在趙子龍只有5000兵馬，而對(duì)方卻有百萬大軍。
此次能遇上輕衣是因?yàn)樗ソ^命谷找世外高人求來了兩件寶物：毛筆和折扇。這毛筆相傳由上古神龍之脊骨所制，畫什么現(xiàn)什么，但只可畫在千面折扇上，這折扇可變幻千種內(nèi)容，每打開一次扇面均呈現(xiàn)不同畫面，只要將千面折扇迎著光或風(fēng)，便可以將神龍筆畫出的內(nèi)容配合扇面風(fēng)景立體展現(xiàn)在眼前。但趙子龍卻不想勝之不武，他不要大動(dòng)干戈屠殺無辜他只要一個(gè)幻影——也就是意思一下點(diǎn)到為止——退敵解圍就行了。
輕衣也想助子龍一臂之力，于是她將自己精心馴養(yǎng)多年的那只信鴿送給趙子龍，子龍并不知道這信鴿也非同一般，它在遭遇危險(xiǎn)或得到主人命令時(shí)可以瞬間變成它的前世的樣子——巨大的神鳥——鳳凰，這鳳凰一聲長啼，便可以讓方圓千里的`鳥獸迅速集結(jié)并聽命于它。
趙子龍便一手持龍骨毛筆，一手握住千面折扇，信鴿立在他披著鎧甲的肩頭，這身打扮乍一看不是常山武將趙子龍，卻似錯(cuò)穿戰(zhàn)衣的巫師！
趙子龍把麾下5000將士兵分兩路，在夜間對(duì)呂布宿營地進(jìn)行前后夾擊的突襲，只見趙子龍取出龍骨毛筆，反復(fù)打開千面折扇變幻成電閃雷鳴的雨夜場景，用龍骨毛筆在扇面上畫了一輪紅日，又將神奇的信鴿放飛高空，讓信鴿口銜紅日升空，只見星象奇觀突現(xiàn)：瞬間一只火鳳凰在紅日雷雨中一聲長鳴，頓時(shí)百鳥朝鳳，千獸奔騰，呂布及其部下人仰馬翻嚇了個(gè)半死！自然趙子龍大獲全勝。
“滴滴滴滴……”我突然被一陣鳳凰啼鳴般的手機(jī)鈴聲驚醒，同時(shí)傳來媽媽的叫喚“快起床啦！又做美夢(mèng)了吧？什么鳳凰、信鴿、毛筆、折扇的？說什么呢！叫你不要睡前躺在床上看書！還看三國演義吶！”原來是南柯一夢(mèng)！我伸了一個(gè)懶腰，大聲對(duì)媽媽說：“我還想再穿越一次！”
想象作文 篇6
“敘大人，找我所為何事？”“你可知罪？”大人心直口快地問。“哼，我就不信斗不過你們了！有證物嗎？”萊若茜王后問�！坝校环馄椒驳男藕鸵恢ν鹾笥眠^的.、國王親手將它交給我的電子自動(dòng)筆。”敘大人對(duì)著王后笑了笑：“還有可講的嗎？”“沒了，凈雨恒，出賣你娘啊！”她笑了，似乎要報(bào)復(fù)雨恒�！叭R若茜，你給我聽好了，你不是不要我了嗎？那就不要叫我孩子，叫凈仙長！”雨恒說出了心里話。
于是，凈仙長定定地看著萊若茜王后被送進(jìn)了大牢。
就在這時(shí)，博飛來了：“雨恒，成功了！咱倆去洞房瞧瞧吧！敘哥，我們就先走了！”“雨恒，我知道你身份的貴賤，別太難過了！”“我知道，博飛，沒那么順利的。”
她一進(jìn)洞房，被眼前的一切吸引了……
想象作文 篇7
同學(xué)們，我們都知道自己身上都有與缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)要不斷去研究、去創(chuàng)新，缺點(diǎn)而要去不斷改正。
有一位主人，他有一個(gè)鉛筆，一個(gè)橡皮，還有一個(gè)機(jī)器貓形的轉(zhuǎn)筆刀。他們?nèi)齻�(gè)天天都在吵架。一發(fā)火就如兔子似的上竄下跳，把整個(gè)家搞得亂七八糟的。
有一次，他們又開始爭吵起來。鉛筆說：“你們兩個(gè)全都是蠢才。我可以幫主人寫字。我上面還有一個(gè)漂亮的小玩偶�！本砉P刀火冒三丈地說：“你別高興得太早了，還不是我給你這種天才的。要是沒有我，你連想都別想幫上主人一點(diǎn)小忙。我說的是真的，我有證據(jù)。不信你們打開我的抽屜，里面還不都是你的舊東西！你都沒證據(jù)！“橡皮理直氣壯地說：“我也幫了主人很大的忙。你經(jīng)常幫主人寫錯(cuò)別字。我就要去吧那個(gè)錯(cuò)別字擦得干干凈凈的，讓主人重新在寫上去。我也有一定的`證據(jù)證明我對(duì)主人有幫助。你們看，我這兒都是一塊一塊的鉛筆灰，你呢？一點(diǎn)兒小證據(jù)都沒有。你幫助主人還不是我們倆宮共同的功勞！”轉(zhuǎn)筆刀和橡皮嚴(yán)厲鄙視鉛筆所做的一切舉動(dòng)。從此，轉(zhuǎn)筆刀和橡皮去玩，鉛筆只好天天垂頭喪氣地在一旁非常孤獨(dú)。
這個(gè)故事說明了每個(gè)東西各有各的優(yōu)點(diǎn)。不能只拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比，這樣，你永遠(yuǎn)都不會(huì)有屬于自己的收獲。希望大家都不要向他們?nèi)藢W(xué)習(xí)這種行為，“謙虛始人進(jìn)步，驕傲始人落后�！�
我們要做一個(gè)謙虛的人！
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