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繁星作文600字

時間:2022-08-07 22:50:31 作文 我要投稿
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繁星作文600字

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的繁星作文600字,歡迎閱讀與收藏。

繁星作文600字

繁星作文600字1

  夜已深了,世間萬物都已進入了美好的夢鄉(xiāng),唯獨天空還在綻放獨特的美麗?矗∫活w顆閃爍的星星點綴著漆黑的天空,一顆顆星星閃爍著自己那點亮光。我靜靜地站在窗邊,抬頭仰望,看著繁星滿天的我,不知不覺地陷入了回憶的長河中。

  依稀記得,剛踏進初中校門那一天,見到了陌生的新同學,我因為有新同學而高興,又因以后的相處而擔憂。剛接觸新同學,我就模模糊糊感覺到:七班是一片天空,七班的每一個同學就是一顆獨特的星星,我只是生活在繁星滿天的角落。

  現(xiàn)實果然不出我所料:七班是一個學霸十足的強實力班級,第一次大考成績,年段前五十名十個班中我們七班占了10個名次,因此校長非?春梦覀儼啵乙惨虼烁械搅酥卮蟮膲毫,身邊的'同學一個個都是學霸,而我只是生活在繁星滿天的角落。每次的各科競賽都輪不到我們這些站在金字塔半腰的攀登者,每次都是派站在金字塔頂端的勝利者前去應戰(zhàn),然而每次都是別的班落后,我們班勝利,勝利女神始終圍繞在我們班周圍。別人都是一顆閃亮的星星,但我只是一顆散發(fā)著微弱亮光的星星,我不配生活在繁星滿天的中間,我只配生活在繁星滿天的角落。

  既然學習上比不過那些學霸們,那體育上我就可以稱體霸了。小學時,我應當算是站在體育金字塔頂端的佼佼者,原本想著初中還可以一展英姿,沒想到班級中的體霸還不少,但我在女生中還算可以,只是一次運動會,將我的自信打回到了零。山外有山,人外有人,體霸外更有體霸!原來我也只是生活在繁星滿天的角落的一顆小星星。

  我是一顆閃爍著微弱亮光的星星,我只是生活在繁星滿天的角落,但我不氣餒,也不放棄,堅持綻放自己獨特的美麗,不管現(xiàn)實有多殘酷。堅持閃爍那微弱的亮光,不管現(xiàn)實有多黑暗。

  我只是生活在繁星滿天的角落。

繁星作文600字2

  國慶長假時,我讀了一本好書,名叫《繁星春水》,作者是冰心女士。翻開書,最前面的導讀吸引了我。它講述了冰心的背景和寫作經(jīng)歷,體現(xiàn)出了冰心的寫作天賦很好。冰心寫的詩,不論是蓬勃的日出,還是明朗的白晝,到了她的筆下,都會發(fā)出一種女性色彩。她寫的大多是母愛和童年。她在1923年赴美留學,1926年回國,此間為了快點回家,她便通過筆來敘述自己的思念。她幻想著與母親見面,幻想回家,便很快樂。但一旦沒了幻想,就會變得更加失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了母親,怎么會沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴地敲我的心弦!

  “母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓!笔郎现挥袐寢尯,有媽的.孩子像塊寶。這本書就是她對母親的傾聽與描寫。母愛是無私的、是偉大的、是純潔的。在平常的生活中,母親也為我們付出了很多,媽媽把我們帶到這個世界上來,要我們去享受別人的愛護;媽媽總是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽總是我們的精神支柱,總是支持著我們、鼓勵著我們。這使我想起一首詩來,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!

  與對母親的頌揚相聯(lián)系的,便是對童真的歌詠,以及時一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的,因而也是最偉大,小草是弱小的,世界的歡容卻須賴它以裝點。她放情地贊美純真的童心和新生的事物,表現(xiàn)了她的純真與纖弱,對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神。

  她的詩,常將自己從生活里獲得的新鮮感受,生動形象地表現(xiàn)出來;自然含蓄,又富有哲理,給人無盡的回味和思想的啟迪。

繁星作文600字3

  望世間喧蕭,唯塵揚起,卻引得世人己然厭惡。反觀之繁星,耀之,引世人為之矚目。

  塵,一字,字面可解,渺小的土粒,微然而不欲觀之。同時,如果人體吸入過量塵埃,亦能引起病癥,更甚之會有生命危險。反之亦有人贊誦塵埃,更是以身喻,對塵的不再是厭惡,更多的是贊美,使其成為一種榮耀,可謂更新了其字的本意,使其意雖反之,反而更好。在生活中,社會中更是有那么一群無私善良的人,自稱微塵,在社會中做善事,幫助他人,卻不留己名,反而留下微塵二字。這一份份,凝聚成的正是一種幸福,一種屬于大家的幸福。一種大家共同努力,奮斗而得來的幸福。這種幸福已遠遠不是一種稱謂,而是一種真實存在的實體,這種實體是溫暖的、共同的,若大家奮斗起來,定然能使這種幸福亙古長存,悠悠不逝,日月同輝。

  反觀之繁星,耀麗,令人矚目的星斗,傲然孤立夜空,俏立黑暗而不黯然失色,耀芒反之,而不減,很是耀眼。如同雙雙凝牟,神色中帶著滄桑、悠沉,令人難以琢磨,這使我想起那些偉大的人,耀如星斗,如駭浪驚云,何人不敬之,他們的'偉大事跡,更是令人連連而贊嘆之,他們更是為國家做出了不可磨滅的功績,如同在歲月長河中翻越了浪花,漾起了陣陣漣漪,那脈脈星辰巧然構畫出中國文化。可個人力量畢竟有艱,但大眾的力量無限,萬塵定能凝成山,乃之更甚之。

  繁星亦耀,塵埃亦渺,可塵埃雖渺小,可誰說萬千塵埃不可成就繁星,若無塵埃何以繁星,若無社會下如此的普通人,何來的偉大。若沒有這些人,又何來談幸福二字,有了這些人,才有了真正的幸福。

繁星作文600字4

  繁星在空中閃爍著,繁星在我心中閃耀著;春水在河中流淌著,春水在我心中蕩漾著……

  不知從何時起,我愛上了這本以母愛、童真和自然作為主旋律的書——《繁星春水》。接下來我將帶大家品讀一二。

  “繁星閃爍著——深藍的太空,何曾聽得見它們的對語?沉默中微光里它們深深的互相贊頌了!倍嗝赖脑娋浒。∧X海中不禁呈現(xiàn)除了那樣寧靜的場景——繁星在深藍的太空中閃爍著,好似在無聲的對語和贊頌。短短的幾句話,勾勒出了一幅清幽、明麗、自然和諧的畫面!伴W爍”、“深藍”、“沉默”、“微光”、“深深的”,這些詞,用得是多么地恰到好處,很好的體現(xiàn)了自然風光,但是我們的這位“世紀老人”——冰心奶奶卻從未稱自己為詩人,由此可見冰心奶奶的謙卑。

  “萬千的天使,要起來歌頌小孩子!小孩子,他細小的身軀里,含著偉大的靈魂。”從感嘆號中,我讀到的是肯定,是對童真的向往與歌詠,也是對真善美的`崇尚。冰心奶奶在孩子身上看到的是純樸的天性與真摯的感情。在冰心奶奶的眼中,孩子代表了“愛”的真誠。從這個短小的詩中,同樣可以看出冰心先生對孩子的摯愛。

  “為這段送百萬圣靈不覺的炮聲,嚴靜的夜里,凄然的將捉在手里的燈蛾放到窗外去了!

  這里,我們讀到的有一份凄涼與悲愴,但我們也同樣讀到了冰心奶奶悲天憐人的偉大情懷。她一聲信奉的“愛的哲學”,得到了體現(xiàn)。

  合上書本,我不免有了一種被凈化的感覺。這本詩集告訴我了母愛的偉大,自然的和諧與童真的純樸。我的心靈徹徹底底地被《繁星·春水》所折服。

繁星作文600字5

  獨自漫步在幽靜的庭院之中,合著夏季的蟲鳴,即使蒼穹墨黑如漆,也能追尋星光的步伐,因為,其實,低著頭,也能望見滿天繁星······我深深地記憶著那晚,因為,那晚的星光真的很美······

  那次,我的考試第一次失利。五十九分。第一次沒有及格。我還清晰記得,老師的`眼神充滿著不可思議,同學們一個個向我望來,我滿臉羞愧,低頭不語那時的我,看不懂那些眼神,是同情。還是嘲笑。

  放學,我獨自一人,行走在歸家的途中。即使春天早已到來,但,皺巴巴的樹上,依然難覓一點生機,只有滿地枯草為伴,還有日落夕陽。我同情他,他卻拉長我的只身一人的影子,很長,很長······夜幕降臨,整個世界褪去白日的喧囂,晚風拂過不知所謂的忙碌,緊閉著眼眸,卻難以入睡。仰頭望天,映入眼簾的竟是一望無際的黑暗,偌大的夜空,難覓一絲星輝,難道,這就是我的人生嗎.正當我思緒之時,母親輕輕推開房門,走了進來。

  那時的我,想必還未曾注意到,時光的利刃早已在母親的額頭刻上流逝的痕跡,生活中的風風雨雨,漸漸漂白了母親的黑發(fā)!辉缌,該休息了!赣H充滿著關懷的話語,卻讓我更覺羞愧。‘我都知道了!赣H不等我回答,先說!乙膊恢涝撛鯓庸膭钅,因為你早已長大,你應該學會獨立,不僅僅是生活上,還有思考上都需你自己獨立。但你要記住,不要以為前方是一片黑暗,其實,低著頭,也能望見滿天繁星!f罷,母親默默走出房間,獨自留我一人,繼續(xù)發(fā)呆······悵然之中,我終于明白。人生就是一次在黑夜之中的旅行,竭力仰頭,想依靠星空找到迷失的方向,倒不如低著頭,腳踏實地地前行,因為,低著頭也能望見滿天繁星······

  那晚的星空真的很美。其實,低著頭望見的繁星,早已布滿你的心中······

繁星作文600字6

  滿天星斗,像那螢火蟲般,飛呀,飛呀,飛向人間,飛向家中的小院。

  院子里,葡萄架旁,我依偎在奶奶身邊,纏著要聽故事。每當這時,奶奶便搖著手中的蒲扇,娓娓道來。我總被書中的情節(jié)所感染,聽了一個、兩個……還是不肯停,直到我躺在搖椅上,看滿天的繁星在我眼前漸漸模糊,進入了夢鄉(xiāng)。

  長大一點,我有了自己的故事書,便常常在慘淡的夕陽下,倚著葡萄架,不厭其煩地把故事讀了一遍又一遍,直到夕陽由淺轉深,由淡轉濃,再漸漸暗下來,黑暗籠罩了天空,才戀戀不舍地,在那依稀的星光下,朝屋里走去。

  再后來,我上了小學。這時的我,對書已沒有那么依戀了。我總是在家人的催促下,嘟著嘴,才肯拿一本書來讀,但我卻往往入了迷,嘴上總說讀書枯燥,心里卻被書深深地吸引著。于是,每次讀完書,看著窗外,總能見到一只只眨著眼的小精靈,對著我笑。

  再大些,我開始在詩詞的歲月里游走。有纏綿的'愛情,也有望穿秋水的相思;有阡陌交錯的田園,更有滿目瘡痍的國家。每讀一句詩,我仿佛置身其中。每晚,捧著這些歷史,我總會望向窗外,因為我知道,天上的繁星便是它們的見證。

  上了初中,讀書已經(jīng)成了我生活的一部分。動情時,或婉轉低吟,或大聲朗誦,或憂國憂民,或熱血沸騰……這些平平仄仄的文字,讓我嗅到了非凡的清香,讓我觸到了華美的錦緞。智慧的柔風細雨,累積成暴雨磅砣,盡情地沖刷我被束縛的心。夜讀時,我看著光明的星,多么希望這神圣的光,能給我?guī)砩A。

  現(xiàn)在,我終于明白,那書正如天上的星星,給我智慧的啟迪,它們那么耀眼。讓我永遠暢游于書海之中,揚起風帆,激蕩豪情。就像在天空漫步,用辛勤與汗水,來摘下一顆顆明星,來擷取一顆顆寶珠,來開創(chuàng)一段段美好人生。書如繁星,供我采摘。

繁星作文600字7

  我,有一個不安分的靈魂,總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影,在廢墟中尋找墜落的天使。雖說不上是多愁善感,卻也會為那人間摯美——母愛、童真、自然,流下幾行熱淚。

  她,有一個安靜的靈魂,像是一位墜落人間的天使,用那如云流水般的文字演繹了世間摯美——母愛、童真、自然。

  母愛。春光

  小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛--然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親呵!你是那春光么?

  早晨出門前,從母親手中接過那把雨傘;中午放學回家,從母親手中接過那碗熱騰騰的湯;晚上復習功課,從母親手中接過那杯溫熱的牛奶。每當抬頭看見母親那關切的面容,慈愛的眼神,就會想起冰心的這句話,時時提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心感悟母愛的點點滴滴。

  童真;ǘ

  萬千的天使啊,都起來歌頌小孩子,小孩子,他細小的身軀里,含著偉大的靈魂。

  布娃娃被遺忘在角落,紙飛機被冷落在桌底,動畫片一次次地被跳過。哼著《不想長大》,唱著《我還能孩子多久》,我們一點點地成熟。步入多姿多彩的`花季、雨季,猛然回首,才發(fā)現(xiàn)最令人魂牽夢繞的竟還是無憂無慮的童年。現(xiàn)在的我們,少了鉤鉤手的無知,卻多了慮假的裝深沉;少了分糖果的天真,卻多了虛榮的彼此炫耀;少了黏著爸爸媽媽的幼稚,卻多了那所謂的“代溝”。

  冰心,是你找回了我美麗的童真,一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在心里。兒時朋友:海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵,悲壯的喇叭呵;我們如今是疏遠么?

  自然。哲思

  墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了。

  我采擷了這一句話,裝扮在我小小的文具盒里,每次打開,都有一種怦然心動的感覺。是呀,不要以為自己取得了一點點成績而沾沾自喜,前方的路途,我們要用鮮花去點綴。之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄,是因為我即使走不到目標的終點,也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。

繁星作文600字8

  “那顆星星為什么是紅色的?”一個小女孩用手指著天空,她的疑問隨著微風傳到了旁邊正用狗尾巴草編兔子的男人的耳邊。

  爸爸把編好的兔子放在她的手中,看著小女孩手指的方向說:“那個星星是紅矮星,將來它會變成黑洞,將周圍的星星全部吸到里面。”“那顆星星是不是牛郎星啊,它的兩旁還各有一顆星星。”小女孩稚嫩的聲音又一次在空中回蕩。“那是獵戶座,那三個星星是獵戶座的腰帶!毙∨⒌陌职挚粗煺娴呐畠海α。

  “你知道這天上一共有多少顆星星嗎?”只是因為爸爸玩笑般的一句話,小女孩便開始執(zhí)著的數(shù)了起來。一數(shù)就是七年。

  如今,小女孩已經(jīng)成為一個初中生了,F(xiàn)在的她,每天早上上學,下午放學都能看到滿天的繁星,但她再也找不回小時候快樂的感覺了。

  現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達,幾乎人人一部智能手機,就連剛出生的小娃娃也會用手指來回翻動手機頁面。但是,人們已經(jīng)忘了研發(fā)科技時的初衷。高科技的發(fā)展換來了的是人與人之間的陌生,一部智能手機拉近了人們的距離,卻拉遠了人們的心靈。

  前些天的晚上,女孩又一次和爸爸媽媽一起到外面散步,在這幾年來,在女孩執(zhí)著地數(shù)星星的過程中,她認識的星星甚至比爸爸認識的還要多了,她可以順利的指出大熊座、天狼星、牛郎星……

  她興奮的`指著自己所認識的星星,但女孩回頭一看,看到的卻是爸爸拿著手機在刷微信,女孩興奮的眼睛瞬間黯淡了,只是一動不動的盯著獵戶座的腰帶上,那顆還沒成為黑洞的紅矮星……

  現(xiàn)在的人們,是否還記得記憶中的那片繁星呢?那片繁星是否已經(jīng)被那手機屏幕的光亮所掩蓋了呢?

繁星作文600字9

  在某一時刻,某一角落,總有一些生命不停的誕生。在那個角落里,或許,隱藏著滿天的繁星。

  生活中的你,是否不曾引人注目?是否遭受過懷疑和打擊?是否有被人嘲笑的時刻?那個蹲在陰暗的角落,低頭不語的你,可曾抬頭仰望過,在你頭頂滿天的繁星?

  曾經(jīng)被烏云擋住了視線的我,也曾糊涂過,在緊張的學習生活中,我懶散松弛,看輕了學習的重要性,總無心學習,黎明破曉,在那一次測試中,卷子上掛滿了鮮艷的紅叉叉,看著它,總有一股說不出的滋味,同學們對我不盡的`嘲笑,是我無地自容,總喜歡躲在角落,干著自己的事。

  放學的夜晚,帶著那張試卷,本以為會遭到父母的責罵,可出人意料的是,媽媽安慰我,讓我繼續(xù)努力,加油。這好似一股暖流,沖進了我的心窩,好似一盞燈,為我照亮迷茫的前路。

  仰望星空,水一般柔軟的東西,在心中漫漶。

  那以后,我也進入了奮斗狀態(tài),不再那么懶散。那晚媽媽用她那獨有的,溫柔的話語,鼓勵著我,激勵著我。我看著她堅定的眼神,腦海中同學們的冷嘲熱諷,同學們那副副帶著嘲笑的嘴臉,頓然消失不見了,只有一股溫暖的感覺。

  只是記得,那晚的星星很多,很亮。

  現(xiàn)在想起,我早已避開了那片烏云,也不哆嗦在角落,我抬頭仰望著,讓陽光普遍身心,星光灑滿肩頭。

  因為那時的我,不知道父母家人的關懷雖然不能像陽光那樣,給我一片光明,卻可以反射太陽的光芒,帶給我他們所有的光亮,至少,我不會在人生的道路上迷失自我。

  在那一時刻,那一角落,我發(fā)現(xiàn)了滿天的繁星圍繞著我閃閃發(fā)光。

  我始終生活在那繁星滿天的角落。

繁星作文600字10

  雙腳下流淌著溫靜的春水,夜空里流淌著燦爛的星河。眼前閃過的光芒,是天際劃過的流星,還是夜里的露水初降?從腳下望向遠方,看見春水、大海、山影、晚霞,都在繁星點點的夜空下閃耀。

  --題記

  “憑欄久,涼風漸生!蔽龅耐盹L輕拂亭臺樓閣,倚在欄桿上的女子眼神寂寞地望向遠方。不知是“何處是天冢”的凄涼還是“乘風歸去”的無牽無掛,勾起了西方漸沉的彎月,夾帶著咸澀潮濕的海風,飛騰至海面上,化作了一片朦朧的光云,隨著滿天星斗一起傾斜,輕輕地飛在海濤之上。

  這就是冰心。如此空靈透明的文字,似乎并不屬于這個世界。“何處是天冢?真要乘風歸去!”似乎已經(jīng)撇下人世間一切紛擾,乘著夜風,扶搖直上九萬里,直到消失在漫天星光肆意流淌的銀河中。

  首次讀冰心,便迷上她的詩歌。那樣一個冷傲如同雪中幽梅的女詩人,詩就如同她的`人一樣,帶了一絲若有若無的冰清玉潔,往往,還有幽深的魂兒,意蘊著比梅,比冬,更深更冷的哲理。徘徊在那微寒的字里行間,不知是手捧著書閱讀呢,還是深深迷醉在夢里。我早已不能夠分辨,只能看見頭頂星光如水,明月高懸。

  “一轉身忽驚,西山月落涼階上,照著樹兒,射著草兒!痹鹿猓凇斗毙谴核防餆o處不在。定是詩人本人常常佇立于月光下吧,于是詩也帶了一絲月光的意境,似乎那潔白的清輝萬縷,透過文字,撒在我的手臂上。于是,我感受到一種從內心深處散發(fā)的冰涼,就像這本書一樣的冰涼,這就是《繁星春水》,母愛,童真,自然,貫穿了整本書,也貫穿了冰心的心。想必,在那無數(shù)個難眠之夜,詩歌就是她心靈的支柱吧。

  “情之深,語至美!边@便是《繁星春水》,囊括了春水的平靜和繁星的耀眼。我不知道,自己的靈魂深處,是否也有這樣一片星空。

  我拾起了一籃子的星光,抬頭看時,月已西垂,繁星暗淡。春水順著晨曦流來了,和繁星一起,閃爍在這廣闊的天地之間。

  誰能看見,它的起點,是太陽升起的地方?

繁星作文600字11

  “零碎的詩句,是學海中的一點浪花吧;然而他們是光明閃爍的,繁星般嵌在心靈的天空里!痹谧x這本《繁星·春水》時,我對冰心奶奶所寫的《繁星》特別有感覺?幢哪棠痰摹斗毙恰,就如同在夜里遙望星空一般,可以看見交相輝映的景象,也可以目睹某顆星剎那間的美麗。翻閱著這本書,我懷著對這位已故的老人深深地景仰之情,細細地品味著……在《繁星》中,有著冰心老人對生命的別樣理解。在她眼里,有時生命如同鳥兒飛去,如曇花一現(xiàn)般綻放得絢麗,逝去得卻也飛快;有時又從生離死別中體會出滋味:生離,在她看來是朦朧的月日,只要撥開云霧,最終還是可以再見的,但是死別,就是無奈地跌落在地上,無言以對生命的惜別,只有嘆息而已……有時,她又如孩子般發(fā)現(xiàn)生命的閃光,就如波浪般生生不息。但有時,她對于生命也是有迷惘的?矗骸霸聝涸浇皟涸綕,生命也是這般的真實么?”從冰心奶奶的字里行間都能看出這一點。

  另一點在《繁星》中,思考與安靜也是冰心奶奶非常推崇的。她還認為“心靈的燈在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅!笔前,在喧鬧的環(huán)境里,還有誰能正常地思考呢? 安靜與吵鬧,明亮與黑暗,在冰心奶奶眼里是看不清楚的。她認為,要有所作為,必須時刻提醒自己不能停止思考,不要讓心“卷在虛無的旋渦里”!思考是愉悅的,在冰心奶奶筆下是一種只可意會不可言傳的感受,有些美麗,原本就是自己才能夠品嘗的。

  孩子和自然,永遠是冰心奶奶詩歌的主旋律。她寫過帶著泥土芳香的、清純透明的鄉(xiāng)間之風,也寫過傍晚與星星一起點亮的萬家燈火,還有容易令人產(chǎn)生冥想的`夜和雨的雙重意象。純真的孩子的提問令大人無言以對時的一瞬間,還有真摯的感情自然流露時的感動……

  這一切都是拜讀冰心奶奶的《繁星·春水》所體會到的。

繁星作文600字12

  疲倦的月亮躲進云層休息,只留下布滿天空的星星正在閃爍著它們的雙眼。——題記

  清晨的陽光溫柔清淺,學校里總有兩個人影映入我的眼簾是我的兩個好閨蜜,兩個人各有各的性格,在慢慢相互交融。

  一位是我的同桌,她扎著一個俏皮短巧的馬尾辮,頭發(fā)略微卷起,帶給人一種清新又有點清爽的感覺。她總是在假期、雙休日的時候時不時地到山里游玩,徜徉于山水之中。她去過尖峰山、武義的山還有浦江的仙華山和海邊?烧媸且晃宦糜螑酆谜甙。

  另一位則是遠在天邊,近在眼前,只隔一條走路的過道的她。她有著長長的馬尾辮,每天都愛戴著發(fā)夾。她的性格對于我們來說可真是大大咧咧,但是在我們遭遇“禍難”時,總會挺身而出,出手相助,這就好像“江湖中”的一句話:“有福同享,有難同當”的好基友。

  但是,她們兩個有時在一起就好比火星撞地球,會擦出巨大的火花,讓我左右為難,不敢得罪雙方,只好默默的退出了這場戰(zhàn)爭,靜靜地在遠離她們的.地方觀戰(zhàn)。最終卻是讓我十分驚奇的方式結束了這場“驚天動地”的戰(zhàn)爭,太讓人大跌眼鏡了。

  她們兩個人現(xiàn)在正在緩緩地將“心”交融在一起,變得十分有默契了,雖然因為有些事情而開戰(zhàn)之外,我們三個人會在一段時間里胡鬧的玩耍。這兩人還互相學了對方的“優(yōu)秀”的點子……

  這兩個經(jīng)常打鬧的人宛如繁星,閃爍著光芒,照亮了我在友情里迷失在那片草野的黑夜,指引著我回到有著路燈閃爍的友情大道上,在我的頭頂看著我如何的開心快樂或者傷心,一直陪盼著我,這是在學校里歡快的事情!

  星,閃閃發(fā)光的,高高的懸掛在點綴著月亮的夜晚,它們把那閃耀而又五彩斑斕又充滿溫柔的銀輝灑向大地,使茫茫的夜幕染上了暖暖融融的星光,虛幻而又真實。

繁星作文600字13

  母愛如同大海,孕育著五彩斑斕的海底世界;母愛如同泉水滋潤著干渴的心田。

  我至今最喜愛的一本書就是冰心的《繁星春水》它表達了對母親無微不至的呵護,我這才知道母愛是如此偉大。

  從小到大我都在媽媽身邊,媽媽每天對我的嘮叨,煩都煩死了。和我同齡的孩子都成了留守兒童,而我始終是那溫室里還未綻開的花朵!笆郎现挥袐寢尯,有媽的孩子像塊寶,沒媽的孩子是根草!边@首是我最喜愛的歌。小時候每次放學我就開始唱這首歌。我甚至不知道這首歌里面?zhèn)別字的寫法,更不要說理解它的含義了。

  媽媽的“愛好”就是嘮叨,每天聽她的嘮叨,耳朵都快聽出繭子來了。我知道媽媽這樣做是為了我好,可是我像一個囚犯一樣沒有自由,我不想被人束縛,我甚至有些羨慕那些留守兒童了。這一年姐姐中考,媽媽回去照顧姐姐的`生活,一開始我在心里偷偷發(fā)笑,心想媽媽走了我就可以無法無天了,可是還是不一點舍不得。畢竟媽媽在我身邊那么多年。以前媽媽離開我最多二個星期,可這次不知道又要離開多長時間,媽媽走了,我也許還會不習慣呢!平時每天放學回到家就可以做在椅子上吃飯了,吃完了就做自己的事了,可現(xiàn)在媽媽走了,所以我只能自己做飯了,可是我不會做飯,幸好我以前學習過泡面,要不然就得餓肚子了。因此我每天回家做的第一件事就是泡面了,凡事都不重要,先填滿肚子為先,然后再洗衣服,家務勞動基本上我全包了,這才深深地體會到母親的辛苦。

  《繁星春風》伴我走過了我的童年,也讓我懂得了母愛的偉大。

繁星作文600字14

  作業(yè),難得有閑情逸致,伴著清涼的晚風,賞遍秀湖美景。一路皆是耀眼的華燈,在沉靜的星空下尤為美麗。

  正大門的廣場上,游人如織。最奪目的無疑是那一座“花屋”——披了彩燈的樹形建筑物,會變色:這最吸引小孩子了。擺放“花屋”的木板平臺上,至少有十來個孩子罷,他們借著“花屋”作“掩護”在玩捉迷藏!白兩,變色啦!”一個梳著兩條麻花辮的女孩指著“花屋”,興奮地叫道。匆匆與“花屋”合了幾張影就離開了,向著更加璀璨的`湖心去。

  走了一段路,在路邊的長椅上歇歇腳。頭仰起,注視著夜空。深藍色的天幕中嵌著一彎殘月,有些凄涼卻不失沉靜。夜幕中漂浮著縷縷薄紗似的星云,透過朦朧的月光,顯得若即若離。我甚為驚詫——人們的喧囂聲此起彼伏,它們卻悠然自得,絲毫不為所動。留心月亮周圍,幾顆小星正在閃爍。把它們連起來——七顆,像一柄湯勺:哦,北斗七星。它們不太明亮,卻在夜空中努力地發(fā)光,使夜幕多了幾分活潑。

  一邊哼著自編的小調,一邊邁著輕快的步伐。不遠處有一株梨樹,曼妙纖細的枝干宛如一位少女。樹底放了一盞玫色的彩燈,燈一開,整棵樹好像披上了紫色的紗衣,優(yōu)雅而不失美麗。一棵樹,就是一個宇宙。

  不覺中已走到秀湖最北側。這里的燈大概是全秀湖最樸素、最典雅的了。燈的左側為一輪峨眉月,中央有幾片荷葉、幾朵荷花。不禁想起了朱自清先生的《荷塘月色》,果真應景。荷葉上方懸了一個藝術花體字“秀”,謂“秀湖”之意。燈的點睛之筆在右上方——一位身著闊袖開襟漢服,綰著發(fā)髻的古人正在吹奏一直玉笛。與月、荷連與一起,頗有幾分古韻。姑且喚它“月情荷韻”罷。它的燈光不如“花屋”那樣絢爛,只是淡淡的米黃色。這反而使它更加清新脫俗、與眾不同了。

  秀湖的景不同于其他,秀湖的燈更是別致。在繁星相映下,這霓彩湖畔,永遠這么美。

繁星作文600字15

  夜晚,總是被繁星點綴的璀璨。深藍色的幕布上綴著點點繁星,似一條掛滿珍珠瑪瑙的袈裟,于清風中搖曳,將這寂靜的夜點亮。

  站在公園的一角,找一片無人打攪的空地,摒棄城市的喧華與騷動,塵煙與異味,無霓虹燈的刺眼,無金錢權利的.誘惑,唯有頭頂?shù)男强沼谀X海中回蕩,浧澈心靈。

  仰望天空,深藍色的幕布上,靜靜地綴著繁星點點,它們時而沉默,如同一盞盞永不煺色的燈,在這寂靜的黑夜中點亮,靜靜地搖曳著,默默地講述,那一個個動人的訴說。微風拂面,洗耳傾聽那的星空物語,享受著夜空的氣息。冥冥中,它們是那樣低,仿佛此刻它們正貼在我的耳旁,絲絲細語地訴說著,那樣輕的話語,仿佛一襲風便可將它吹得灰飛洇滅。轉瞬間,傾聽時,沁心處,這聲音戛然傳誦。星星又綴到了天上,那樣得遙遠,不可及。

  它們時而調皮,在無際的天空中,變幻陣型擺出一個個星座的圖案,時而,架起一座鵲橋,待牛郎織女相會,時而,變換成一頭金牛,哞哞聲于星空中縈繞,可望而不可及。驀地,一道流星劃過,閃爍間,灑下那一聲聲最美好的祝福,收獲那幾分最真摯的依托。忽然,一絲涼意漫上心頭,將我從那星空的陶醉拽出,驚詫中,望到了手心中那一片泛黃的樹葉,沁著大自然的味道,猛然間又發(fā)現(xiàn)了那些調皮鬼。露珠中,顫顫巍巍的星星似乎在玩著捉迷藏,悄然間將那銀光灑遍。

  猛然間想起,小時候我常想架一座云梯,步入星空,摘下一顆星星,令它永遠伴我身旁,為我點亮,然而現(xiàn)在當我真正面對這滿天繁星時,那無私卻令我深深折服,渺小之感油生。

  夜更深了,繁星更亮了,我知道這深藍色幕布上的主角,將一直閃耀……

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