聲音作文600字
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的聲音作文600字,希望能夠幫助到大家。
聲音作文600字1
這幾天我總是不太順暢,隨著考試的腳步逐漸接近,大家都如緊繃的弦一樣,稍一碰觸,便會頃刻爆發(fā)。
這不,早上我動作稍微慢了點,媽媽就開始批評我不勤快;中午和同學意見不統(tǒng)一,她馬上就不再理踩我;上課老師又頻頻叫我回答問題,同樣的回答,興許是老師沒聽清楚,我竟然是錯了而另一位同學則對了,搞得我一頭霧水,不知到底是對是錯……總之,一連串的事沒完沒了,惹得我心頭莫名躥出幾束火苗,卻只能憋悶在心里。
那么,去外面散散步吧,讓自己的心情得到些許釋放吧!
我走出家門,在小區(qū)周圍晃悠了幾圈,突然被一位老人吸引了目光。
那位老人看上去年紀挺大,精神氣兒卻很足,時不時展露出一個燦爛的微笑,路過的人多半都會沖她打招呼,而她也會笑著回應。柔柔的霞光籠罩在她身上,如碧玉彩霞般,緩緩鋪展,為老人鍍上了一層光暈。唯一不和諧的是老人臉上的墨鏡,這位老人眼睛是看不見的……
我忍不住走上前,輕聲問道:”阿婆,你坐在這里干什么呢?“老人望向我,出乎意料地回答道:”我在聽聲音!啊甭犑裁绰曇粞?“我肯定我的聲音里滿是困惑。老人”哈哈“笑開了,說道:”聽很多聲音呦,像樹葉的聲音,小鳥的聲音,還有哦,太陽的聲音!拔也辉僬f話,只是看著太陽。
老人說道:”生活中會有許多不如意,但是你除了接受又能怎樣呢?盡管我看不見,但我能聽見,我能感受到你們所感受不到的。正如你所說的,為什么不想成,老師同學以及家長,都對你抱著莫大的希望呢?有的時候,換個心態(tài),你就能收獲滿目陽光!“老人的話語,從此留在我的心底。
不開心的時候,我總會想起老人的話,那些留在我心底的聲音,都一直激勵著我,告誡著我:凡事要換個心態(tài),充滿希望。
擺正心態(tài),帶著微笑重新出發(fā)!
聲音作文600字2
抽刀斷水水更流,借酒消愁愁更愁。
鄉(xiāng)愁像小河,流水潺潺;鄉(xiāng)愁像白云,飄去飄來;鄉(xiāng)愁像春風,拂面而來;鄉(xiāng)愁像更像天空,籠罩心靈,永不忘懷。
偶爾想一下小時候的事,感覺還不錯,起碼沒有忘卻,一片空白。
在二年級的時候,經常會回家看看爺爺奶奶,那個時候家里還不是水泥路,完完全全都是花草和土混合的地,就像你剛走過一片土地,前面就是草地,剛走過草地前面又有幾重花,雖然不那么芳香,但卻感覺有了他們一路飄香。
在走過這條路后,會有一小片湖出現(xiàn)在眼前,湖邊是亂石灘,我和奶奶朋友的孫子常會在這里拾幾塊扁平的石頭來打水漂,有時候一玩就是一天,也不知道扔了多少塊石頭,奶奶經常也會在這里洗衣服,那時家中窮,沒有洗衣機,只能到這里來洗,洗衣服也是用木棍去敲打,加些洗衣粉,使勁的打,最后用水一沖就洗好了,在奶奶洗衣服的過程中會有魚從水面躍出,應該是因為奶奶太用力了,將聲音傳入了魚的耳中,然后躍出的吧,有這些景物陪伴,始終很暢快。
走過湖后還要走過一片樹林,崎嶇不平,小石子一把一把的,數目也不是太密集,但卻可以看到幾只動物,如刺猬松鼠兔子的,雖然都是小動物,但卻給這片小樹林增添了無限生機,爺爺有時會去這片樹林。拾些木柴當火燒,我便會跟著,幫爺爺拾柴,在這片樹林中偶爾會聽到鳥的叫聲和扇動翅膀的聲音,雖然是嘰嘰喳喳的聲音,但卻讓我感覺到路上輕松無比。
幾年過去了,那條小路也變成了水泥地,一路走來腳會疼好久,那片小湖也再也沒有魚兒躍出水面,哪怕我敲得很用力,這片樹林也一眼望到了盡頭,完全就是山地,爺爺和奶奶臉上的皺紋也越來越多,我也因為學業(yè)而不能常回家看看,人變,事變,都在變。
我每天幾乎都在想著小時候的家鄉(xiāng),也是自從讀了這首詩,更讓我淚流滿面:抽刀斷水水更流,借酒消愁愁更愁。
聲音作文600字3
如果我們身臨其境用心去體會,領會大自然的話,你會猛地發(fā)覺原來世界每個角落都有生命,都有語言。現(xiàn)在,讓我們一起傾聽大自然的聲音,了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂趣。
聽,多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳,嘰喳嘰喳……”這是黑色的小燕子在向我們訴說春天快要來臨!稗Z隆隆……”一聲聲春雷響起,宣告著春的使者的到來,柳樹發(fā)芽,青草萌生。一陣春風拂過,柳條隨風而起,仔細聽,或許你會聽見柳樹萌芽的聲音。唐代詩人孟襄陽有句詩曰:“處處聞啼鳥!笨芍^是妙哉甚哉!
“知了,知了……”一聲聲蟬的鳴聲揭開了夏的面紗。稻田里,青蛙在奏響著歡樂交響曲,仿佛在為夏的到來接風洗塵。忽然,一陣狂風大作,六月的天就好似那娃娃的臉說變就變,窗戶被風刮的噼里啪啦的直響,“轟隆”一陣雷聲響起,緊接著,一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來,打在窗戶上,道路上,小水洼里,“噼啪,噼啪,咕咚咕咚!庇觑L雷又奏起來三重奏,演繹起奇妙的音樂。
一陣秋風浮出,樹葉被風吹的簌簌直響,天空中大雁排成人字形,發(fā)出一聲聲叫聲,有序的向南飛去,稻田里,收割機的轟隆聲,人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂。
北風的呼嘯,暗示著我們冬的到來。孩子們在雪地里打雪仗,堆雪人,發(fā)出歡快的笑聲,人們踩在雪上,“吱嘎吱嘎,”冬也在向我們展示著他的魅力。
大自然的聲音是豐富多彩的,有時是美妙的,有時是恐懼的,有時更是不可思議的,只是咱平時沒留心觀察罷了,還猶豫什么?讓我們一起去親近大自然,傾聽大自然的聲音,或許你我都會有意想不到的收獲。
大自然的聲音充實了世界,點綴了世界。讓世界充滿歡樂。
聲音作文600字4
生活中,只稍留意,身邊總會傳來各式各樣的聲音:火車的“隆隆聲……”,小鳥的“啾啾聲……”,大自然的雨打雷鳴聲……“言為心聲”一個個看似簡單自然的話語,在其背后實則在向人們訴說著它特殊的意義。
一個困倦的夏日,赤熱的的太陽烘烤著大地。庸懶的人們躲進空調房里小憩,室外除了太陽發(fā)著威,一切都那么安靜,就連森林里也一片寂靜,只有野鴨耐不住寂寞發(fā)出陣陣長鳴,那么粗糙,讓人聽了心煩意亂。此時,我和哥哥正打起精神在樹林里穿梭著,尋找野鴨的蹤跡。在樹蔭下,我感到涼快多了。忽然抬頭間,樹枝枝頭上有一道黑影一閃而過,透過樹葉,光線刺眼地射了過來。我還沒反應過來,哥哥眼疾手快,猛地將手中的石塊,“呼”地一聲朝野鴨飛去,重重地打在了野鴨的身上。
只聽見撲通一聲,野鴨沉重地摔在了地上,伴隨而來的是一聲悠長的哀鳴,只見它奮力挪動雙腳,撲展雙翅,可惜早已身受重傷,力不從心了。況且我和哥哥一前一后圍攻著它,它又怎么逃得掉呢?哥哥一把抓住了它的雙翅,盡管已傷痕累累,但它仍目光機警,不停振動雙翅,掙扎著,嘴里又一次長鳴,這次飛叫聲愈加響亮并夾雜著絲絲透人心懸的哀傷。它不再是淺淺的哀鳴或是呻吟,而是堅強的,不屈的,是在向我們抗爭。這種聲音充滿了悲憤,又是那么絕望,或許是它在向同伴告別,向自己生活的樹林告別吧!
入夜,周圍又是一片沉寂,我躺在床上怎么也睡不著,我被野鴨的叫聲深深地震撼了。這種聲音一直索繞在我的心底,讓人難以入眠。第二天,我和哥哥將野鴨放回屬于它的那片森林。
我終于明白,野鴨發(fā)出的聲音背后,是一種對生命的渴望,對自由的向往和對生活的熱愛。它,詮釋了生命。
聲音作文600字5
自然,蘊含著種種不為人知的聲音,只有你在靜下心來,脫離了塵世喧囂,用心、靜心才能聽到它的奧妙。
風是四季的?,永無止境的在空中自由的奔跑,就像時光一樣永不停息,但是到了夏天的時候它就像疲倦了一般,靜靜地放慢了腳步,仿佛被夏天火辣辣的陽光曬得摸不著頭腦,毫無節(jié)奏地游走,把空氣凝固在了這個綠色的時節(jié)。世界就像一個悶熱的大蛋殼,連自言自語都如同回聲。
夏風多暖暖,樹木有繁陰。在郁郁青青的樹蔭下才得感受到風久違的清涼,拂過樹葉的歌聲猶如天籟,寧靜而又祥和,將心中的寂寞封存在褪色的回憶里,托付給同它一起奔跑的歲月。將歌聲散落天涯,不知是呢喃還是嘆息,近觀綠夏轉金秋,遠觀平房便高樓,時光生生流轉,風川流不息,不管是東風不與周郎便,銅雀深宮鎖二喬風吹仙袂飄飄舉,猶似霓裳羽衣曲。還是爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。在詩人的佳作中,歷史的背影中都有它的裊裊余音。
那為何還一度感嘆,追憶呢?因為風的不朽,還沒來及看的,閃過了,還沒來及聽的,錯過了。人不亦如此乎?漫漫歲月,與多少覺醒的聲音、曼妙的聲音、難忘的聲音擦肩而過,唯留下,遺憾的空虛感言罷了,后悔的落寞嘆息罷了。
也罷也罷,從現(xiàn)在開始也不晚,就像盛夏的剩下,不遺余力地綻放生命的精彩;也罷也罷,從今天開始也不遲,就像盛夏的雷雨,竭盡全力釋放生命的自由;也罷也罷,從這一秒開始也不緩,就像盛夏的荷塘,全心全力詮釋生命的多情
聽聽風的聲音吧,那片刻的寂靜,會讓你想得更長,更遠,更深邃。
聲音作文600字6
讀著唐朝劉長卿《別嚴士元》詩句:“細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲!,可見,早春的雨是細膩纏綿的。雖然它有一些寒意,但是已經不是冷雨了,因為立春一日,水暖三分。
伴隨早春雨來臨的還有似精靈,如飛絮的春雪,猶如溫柔羞澀的小家碧玉,羞羞答答,捉摸不定。
在寒冷的冬天,我們總是盼望著春天來臨,更盼望著早春的雨飄灑。春雨潤物如酥,讓蘭馨蕙草、春色滿園、碧波漣漪,或者落紅如雨。
如果說“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”,慨括了夏雨的急促粗獷;“紅樓中 ,秋窗秋雨夕”,表達了秋雨的蒼涼;“楚水結冰薄,楚云為雨微”,書寫著冬雨的寒冷肅殺。那么“隨風潛入夜,潤物細無聲”,則訴說著春雨的柔軟纏綿和靜默奉獻。
“春水碧于天,隔船聽雨眠”。春風拂面,春雨繾綣,燕兒穿云飛,是多么怡然,悠然自得的。在細膩纏綿的春雨中,仿佛夢回到那一片童年的水洼,能靜靜地傾聽“時有落花至”的清音,輕嗅著“遠隨流水香”的芬芳。一場早春的雨,讓淡淡的春水在眼眸中蕩漾,隨著一縷輕煙,或者一樹桃紅李白,氤成一幅恬淡而又飄渺的山水墨渲畫,清新怡人。
倚窗而立,沐浴著這夾雜了花香和新意氣息的早春雨,仿佛已然淡去了紅塵中的喧囂和世俗里的濁氣,讓一顆浮躁的心片刻間沉靜。心中那難捱的春日思緒早已洶涌,匯成一條潺潺的溪水,蜿蜒過將要干涸的河床,奔向大海。
讀著杜甫《春夜喜雨》的詩句:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城!蔽覀儾粌H感受到春雨有欣欣向榮之意,還能深刻體會到春雨靜默奉獻的崇高品質。
啊,早春聽雨,是多么詩意和怡人。我想,我們人民法官應當如春雨般潤物無聲地投身于司法為民實踐中,認真履行法律賦予的.職責,忠誠黨的事業(yè),堅持司法為民,努力讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平和正義。
聲音作文600字7
“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒”,耳邊回蕩著這熟悉的聲音,似乎那臺老舊的縫紉機依然在奶奶的指揮下演奏著最動聽的旋律……
在那一間灰色的小平房里,奶奶帶著老花鏡,熟練地踩踏著縫紉機,我撐著稚嫩的小臉坐在她身旁。陽光從窗外斜射進來,暖暖的、柔柔的,就像一張毛毯蓋在我身上,我不禁有點昏昏欲睡了。低垂的眼皮隨著奶奶上下踩踏的動作,伴著縫紉機發(fā)出的“嗒嗒”的聲響,跳起了華爾茲。
奶奶的身材很瘦小,坐在“巨大”的縫紉機面前,顯得有些不協(xié)調了。但是,就是這“巨大”的縫紉機,裁補了全家五口人的衣服,“嗒嗒”聲伴隨著兩代人的成長。它就像是一只被馴服了的老虎,匍匐在奶奶面前,聽從她的命令。可是,我覺得它和奶奶更像是一對老朋友,相互安撫,相互依持。
家里買了新房子,爸爸媽媽問奶奶,要不要把縫紉機帶過去。奶奶沉默了一陣,手指輕輕地滑過蓋著縫紉機的黑布:“還是不必了吧,它舊了,我也老了!
老了嗎?可能吧!我才回想起來,“嗒嗒”聲似乎好長時間沒有鉆入我的耳鼓了。瞧,一道道深壑早已布滿奶奶的額頭,一抹抹銀霜早已將黑發(fā)覆蓋,那清明含笑的眼啊,你為何被混沌無光代替?不,不應該是這樣,我要與時間賽跑,我要留住奶奶的時光!
可是現(xiàn)在,我與奶奶已分隔多時了,我的耳邊再也不復那奇異的聲音了——“嗒嗒嗒”、“嗒嗒嗒”——那猶如陽光般淡淡的、溫暖的聲音。這聲音模糊了歲月,清晰了惦念。奶奶是不是仍坐在縫紉機前演奏著悅耳的樂曲?是不是在懷念年輕時的勤勞能干?是不是也在想著那分別多時的孫女?
哦,這牽動心靈的聲音!你何時才會響動在我耳邊,讓我再看到那隱蔽在陽光下的瘦小身影?
聲音作文600字8
世界上的聲音真是多種多樣,有“轟隆隆”的雷聲,有“叮鈴鈴”的上課鈴聲,還有“嘰嘰喳喳”小鳥的叫聲,“呼呼呼”北風吹的聲音......真是舉不勝舉。而我今天要說的聲音都跟這些無關,它是一種“啊啊啊”的聲音。
暑假里的一個午后,我打開美術材料袋,拿出彩紙、剪刀等工具,準備制作我的讀書推薦卡。構思了好一會,終于想出了我要制作的圖案,我推薦的圖書是《昆蟲記》,那就弄個昆蟲的圖案吧。于是我就聚精會神的開始畫邊框,涂色彩。不知什么時候,隔壁房間傳來了“啊啊啊”的叫聲,我靜下心來仔細聽,聲音越來越大,是妹妹的聲音,妹妹剛剛還安靜的睡在床上,這會應該是睡醒了,我趕緊跑過去看下,原來妹妹早就在奶奶手上抱著了。奶奶告訴我,我剛在做作業(yè)的時候,妹妹就開始吵著要去姐姐那邊。我心想,妹妹一定是想找我玩耍了,我開始翻箱倒柜地去找各種玩具陪妹妹玩,可是我遞一樣到妹妹手上,她就扔一樣,看來對我的玩具是一點都不感興趣。所有的玩具都扔了一遍,妹妹又開始“啊啊啊”叫開了,還拉住我的衣服不放,難道妹妹是喜歡我的衣服。我趕緊哄妹妹說,“姐姐給你去買一件一模一樣的漂亮衣服”,太特意去拿了件顏色一樣的衣服給妹妹玩,可妹妹還是扔了。正當我丈夫和尚摸不著頭腦,絞盡腦汁琢磨妹妹想要干什么的時候,妹妹“啊啊啊”的叫聲更響更急促了,還把人撲了過來,我接過妹妹,放在我的腿上,這下小家伙開心的笑了。我和奶奶也聽懂了,“啊啊啊”是妹妹在要姐姐的抱抱。
聲音真是個奇怪的東西,它能傳遞信息,表達情感,“啊啊啊”是我家妹妹要求姐姐抱抱的聲音,它讓我明白了我是一個姐姐,要好好照顧妹妹,陪著妹妹一起長大。
聲音作文600字9
“噼噼叭叭”,陣陣清脆的鞭炮聲迎來了大年初一,我和爸爸,媽媽一起去給親戚們拜年。
“砰砰砰”,我們敲響了大姨家的門。門開了,大姨抱著小妹妹笑吟吟地迎了出來。“大姨,小妹妹,新年好!”我一進門就向大姨祝賀新年。大家互相問候著新年,大姨忙著給我們泡茶水,拿出了很多好吃的,最重要的是給了我一個二百塊錢的紅包呢!這時,我發(fā)現(xiàn)伯伯沒有在家,我便問“大姨,伯伯呢”“唉,他呀,整天就知道忙工作,家里什么都不管。這不,大年初一都到單位值班去了!彼傺b生氣地說?晌也挪幌嘈潘娴纳鷼饬四,她臉上還帶著微笑呢。
告別了大姨和小妹妹,我們又踏上了去老家的火車。我外公外婆還有另一個大姨家在婁底,所以我們要向婁底進發(fā)了~!坐了兩個半小時的火車,終于到了婁底火車站。我外公家就是火車站旁邊,我三步并作兩步往外公家跑去。一進門,外公就迎上來了!巴夤,恭喜發(fā)財,紅包拿來!”外公笑得合不攏嘴,連忙給了我一個紅包,我打開一看,嗨,又有二百元!呵呵,我今年可是收入可觀呀!
在外公家吃了中飯,我們又來到了大姨家,大哥哥早就等在樓下了,正在放鞭炮呢!看見大哥哥是我最開心的事了,因為他總是能想出很多好玩的鬼點子。他迫不及待地拉著我一起到他家玩起賽車游戲,好刺激!
時間過得真快,轉眼就到了快天黑的時候。大姨的廚藝在我們家族中可是最好的了,所以肯定要留下來品嘗她為我們準備的豐盛晚餐啦!面對著一桌子香噴噴的飯菜,我們一大家子圍坐在桌邊,每個人臉上都洋溢著幸福的笑容,我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢!
過年真好,我不禁開始盼望明年的新年了!
聲音作文600字10
我調整好心態(tài),又大步邁向前去。
忽然,一棵樹橫倒在中央。我被迫停了下來,發(fā)現(xiàn)前面的樹很密集且不易過去。我知道,已經不能再往前走了。這時,周圍突然一下子變亮了許多。我抬頭一看,一縷縷陽光透過樹葉之間的縫隙射了進來!鞍!太陽出來了?隙ㄒ呀洸辉缌,我也該回家了……”不久,我就返身回家了。
又過了幾個星期,我再次來到這里,卻被眼前的景象給嚇住了。這里已經是面目全非:幾棵樹橫七豎八地倒在地上,旁邊一個個樹墩屹立在那里。幾只小鳥在那“嘰嘰喳喳”地個不停。我望著那些孤零零的樹墩,仿佛它們在向我哭泣著我們人類所干的“好事”。我好像也看到了幾個伐木工手持電鋸,對著周圍的樹木望了望,然后在電鋸的一陣轟鳴聲中,幾棵樹十分不情愿地倒了下去……
我恨那些伐木工,恨他們使小鳥又失去了幾個玩耍的伙伴,恨他們使小鳥又失去了幾個大保護傘,恨他們使我又失去了幾個玩耍休息的地方……
那一刻,我頭也不回地離開了,因為我不想再看到這一片狼藉,真的不想!
從那以后,我就再也沒去過那里了。因為我不想看見那一片狼狽不堪的景象。
今天,我實在是忍受不了這枯燥無味的游戲,因此我再一次地站在了這個地方,原本以為這里還是一片狼狽不堪,但是,眼前的景象卻令我歡喜。這里,已經又恢復了以往的一派生機勃勃的景象,而不是死氣沉沉的。
我一頭鉆了進去,歡快地去享受著美好的一切。我不想失去它,因為它帶給了我無盡的歡樂……
傾聽大自然的聲音,有時也是一種快樂!
聲音作文600字11
有這樣一種聲音,低沉而滄桑,帶著濃濃的歷史氣息從五千年前的炎黃世代緩緩傳來;有這樣一種聲音,優(yōu)雅而高貴,帶著淡淡的憂傷從昌盛的漢唐時期慢慢走來;有這樣一種聲音,輕輕打著節(jié)拍,帶著古箏、琵琶……特有的音色,從遠方的地方而來顫動心靈。
如今的中國,富裕強大,可又有多少人了解我們上下五千年的文化。
現(xiàn)在的中國人穿著時尚的T恤、牛仔褲,嘴里唱著流行的旋律,又有多少人知道,我們的漢服同樣漂亮。它不叫韓服、不叫和服。
前幾日網上有這樣一篇文章,一個女生穿著漢服上下課、外出,她只不過是為了讓我們知道,中國的文化,讓我們了解中國昌盛的漢唐時期,中國人的服裝。
古箏、琵琶、長蕭,現(xiàn)在又有多少人會中國古代那為世間添一筆溫暖的樂器。
一個吹著長蕭、會畫古畫的女子,在那遙遠的山區(qū)里教書,為那些孩子帶去溫暖。他們有一次演唱,老師說不管怎么也要讓他們漂漂亮亮地演出,自己出錢租了漢服,讓孩子們穿上。她只不過是想讓孩子們了解中國源遠流長的文化。
太陽升升落落,有這樣一群“同袍”,始終不放棄,穿上那美麗的漢服為人們奏一曲世上最美的歌,成一幅最美的畫。仿佛從畫中走出的人優(yōu)雅、淡然。
“我穿上漢服,你卻說我行為怪異”,“我最美麗的衣裳,你卻說它來自扶!。
“同袍”們的聲音你聽到了嗎,他們只是想說:“還記得嗎,你的祖先叫炎黃!蹦阌袥]有看出他們身為炎黃子孫的那份驕傲。
愿這古老而又富有韻味的旋律能走進你的心里,到達你的靈魂深處!
聲音作文600字12
世界上有著各種美妙的聲音,放學的鈴聲,窗外的風雨聲,嬉戲歡快的笑聲,樹葉的‘唰唰’聲,小雨的‘滴答’聲,鼓掌的‘啪啪’聲,都值得我們去留戀!}記
我聽過風吹樹葉,小雨,河流的交響樂,也聽過笑聲,哭聲,吶喊聲的搖滾,可我最留戀的只有兩種聲音——諷刺的聲音和鼓勵的掌聲。
令人尷尬的諷刺聲
那是在上課時回答問題,我是個愛回答問題的人,幾乎每節(jié)課舉手都會超過十次,不是我夸大話,而真是事實,那一次,我還是照常的上課回答問題,而因為好奇變壓抑不住和同學開始講話,卻一個不小心,老師叫我起來回答問題,我這時心亂如麻,因為我剛才根本就沒聽課,‘怎么辦?怎么辦?’我在心里默念著!畧詮姷钠焚|’我的同桌提醒我。算了‘堅持’,我打算蒙混過關,可老天偏偏不同情我,‘回答錯誤’老師的話一講出來,仿佛字字都帶著刀刃,刺痛著我,‘!’‘哈哈’同學大笑,我埋下頭,眼睛里閃爍著淚光,卻遲遲不敢哭出來!堊隆瓦@樣,我被這些諷刺聲擊傷到了下課。
令人振奮的掌聲
因為我的美術較好,學校只要開展關于美術的活動,便會有我的身影出現(xiàn),那次要出一期關于環(huán)保的黑板報,老師要我畫一副高難度的畫,我一個晚上便畫完了,我的老師十分驚訝,同學們也鼓起了贊揚的掌聲,當進行黑板報評比的時候,我也出人意料的榜上有名,也是第一名,老師在全班公布了我的名次,又一次熟悉的掌聲響起,我的臉上掛滿了喜悅而自豪的笑容。
這世界有許多值得留戀的東西,哪一種聲音會使你留戀心中呢?那一種聲音才是真正牽引你內心深處的聲音呢?
聲音作文600字13
這節(jié)課是語文課,我們全班同學正在興致勃勃地學習《林沖棒打洪教頭》。當我們學到洪教頭和林沖進行較量,那洪教頭求勝心切,下手狠毒,可林沖步步退讓,以退為進這一扣人心弦的環(huán)節(jié)之際,忽然有“嗝——嗝——”之聲從教室南邊傳來。
這極不和諧的打嗝聲,打擾了連針掉在地上都能聽得見的課堂。打嗝聲越來越響,我們都不約而同地循聲望去。哦,原來是被老師戲稱為“乖乖羊”的沈芳同學,她可不是搗蛋的料!此時,沈芳那張清秀的小臉一陣紅一陣白,顯得非常難堪!我們既惱又怪,正學得入迷,好掃興吶!
突然,“啪”的一聲,一向儒雅大度的包老師竟然抱起教本重重地摔在講臺上,她老人家可從來都是笑瞇瞇、樂呵呵的,今天怎么……只聽包老師厲聲問道:“沈芳,今天早上我放在講臺上的那一百元錢,你拿去了嗎?”沈芳嚇得半響才回過神來,急得結結巴巴地說:“我……我……沒看見哪里的錢……”眼看沈芳都要急哭了,我們也覺得丈二的和尚——摸不著頭腦。平常包老師可是洞察入微,對我們這些“乖乖肉”呵護有加、倍加關愛,可今天包老師卻……教室里靜得怕人……咦?不知什么時候,沈芳的打嗝聲好像聽不到了。只見包老師又像往常一樣,笑嘻嘻地對沈芳說:“好了吧?孩子,對不起!剛才老師是故意嚇你的,這樣就能治好你的打嗝了。同學們,打嗝可能是由于著涼,大腦神經受到刺激而導致,如果我們給些刺激轉移注意力,那就不會打嗝了,我這可是祖?zhèn)髅胤絾眩 ?/p>
哦,我們恍然大悟,沈芳也破涕為笑,笑聲久久地回蕩在教室里……
聲音作文600字14
今天聲音王國舉辦了一場盛大的舞會,要選出聲音王國最美的聲音。國王邀請各種聲音參加,女聲小姐穿著漂亮的晚禮服,男聲先生穿著整齊的西裝,假聲女士穿著穿著兩種不同顏色的衣服,由聲音國王做主持。
三種聲音一碰到面,女聲小姐就用溫柔的嗓音唱起了一段優(yōu)美的歌曲,那歌聲真美妙,就好比天籟,許多女士先生們聽了自愧不如,可是男聲先生很不服氣。他走上舞臺,用他那雄渾有力的男高音,唱起了《音樂之歌》,那聲音似乎響遏行云了,就連國王也被震撼了,國王拍手叫好。假聲急忙沖了上去,清了清嗓子,晶亮透明的歌聲吸引了在場全部的觀眾。
這時候,聲音國王不知所措了,因為國王覺得大家的歌聲都很非常棒,但是它不知道要選誰為最美的聲音。觀眾們大聲呼喊著女聲、男聲、假聲的名字,為它們加油打氣。女聲小姐站了出來說:當然是選我了,我的聲音是那樣的婉轉,優(yōu)美,輕快,選我是做理智的選擇!暤姆劢z們大喊著:女聲,女聲,你是最棒的。女聲得意的笑了笑!新曇舱玖顺鰜碚f:我的聲音能使山巒河流都停下來,當然應該是我!新暤姆劢z喊著:男聲男聲,勢不可擋。男聲神氣的瞟了女聲和假聲一眼。假聲說:哏,有什么了不起了,我可以掌握你們的聲音,我擁有許多聲音,所以我才是最美的。不對,不對,不對,應該是我。
舞臺上,三種聲音吵的不可開交,各說各的。舞臺下,女聲,男聲,假聲的粉絲也吵得不可開交。聲音國王也沒辦法,最后聲音國王思考了一會,嚴肅的走到講臺前,扯了扯領帶,說:由于大家各有各的特色,各有各的不同,各有各的本事,所以,我宣布:聲音王國最美的聲音就是,我們聲音家族的每一位成員。
國王說完后,全場響起了一陣熱烈的掌聲。
聲音作文600字15
春天來了!春天來了!
俗話說,春眠不覺曉,處處聞啼鳥。可是,我家卻不是這樣!小區(qū)的排污管道施工還沒弄好,刺耳的噪音都可以把人的耳朵震聾了!可不,你瞧!
天剛亮,我的眼睛才剛剛朦朦朧朧地睜開呢,就聽見了樓下那些龐然大物的交響樂杰作:“轟隆隆……轟隆隆……”這聲音,連我的奧數題都被吵得煩起來了,更別說是我了!沒辦法,我只能先找個地方平緩一下自己的心情。
來到屋對面,我看見久違的太陽正徐徐升起?粗粗业男那樗坪跤淇炝艘恍?墒,剛準備轉身下樓,就又聽見了那煩人的交響樂杰作再度響起!而且,不僅如此,這個討厭的交響樂杰作還帶了自己的新朋友一起來呢!大家猜猜都是什么呢?它們呀,是老爸煩人的練功聲,妹妹吵鬧的哭聲,媽媽大聲的逗笑聲,還有外婆那“叮叮當當”的敲打聲……
吃完了飯,逃出了家,可是仍舊逃不過聲音的追捕。到了路上,閉上眼睛,縈繞在我耳邊的是各種車的聲音。
摩托車“嘟嘟嘟”地鳴叫著,告訴我們小心,要讓道;自行車“叮鈴鈴”的鈴鐺聲,雖然談不上柔美,卻不像摩托車的“嘟嘟”聲那么吵鬧,它保持著自己的一種美,像是在說“好心人,讓一讓,要撞到你啦!”再說小轎車,有的像一頭小象“嗒嗒嗒”地朝我跑來,有的像一位老大爺一樣慢慢地晃著,發(fā)出“突突突”的聲音;還有公交車呢!它們就像是大犀牛,在路上橫沖直撞,“哧……”一下,就沒了蹤影!
終于,來到了學校,可是,聲音還是不依不饒。小販們的叫賣聲,紅領巾檢查員的問好聲,校園里的讀書聲……
。〖依锏穆曇,路上的聲音,學校里的聲音……所有的聲音交織在一起,就像是一首生動的歌曲!這首歌,只有用心聽,才能聽到其中的韻味噢!
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