養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文600字(精選21篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文600字 篇1
一天早晨,第一節(jié)課是班主任的課。老師一開門進(jìn)來,沖著我們一笑,問:昨天留的作業(yè)你們寫到幾點(diǎn)?
全班只有一兩個(gè)人回家不做作業(yè)。因?yàn)樗麄冊趯W(xué)校已經(jīng)寫完了。剩下的大多是在六七點(diǎn)左右做完,我也跟著他們舉了手。還有一些同學(xué)每天都寫在十一點(diǎn)多才寫完。我下定決心一定不寫到八點(diǎn)多了,在學(xué)校做完作業(yè),回家就有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)和玩了!
我想了幾個(gè)辦法,第一、每天在學(xué)校一有時(shí)間就寫作業(yè),回家可以少寫一些。第二、回家一放書包就去寫作業(yè),寫的時(shí)候不能東張西望、在別的紙上亂寫亂畫、玩。
我先按第一個(gè)方法做。每天上午老師不留作業(yè),只有下午才留。下午第一節(jié)課,如果是科學(xué)課,那才可以寫作業(yè)。今天第一節(jié)課是科學(xué)課,過了二十幾分鐘,老師要給我們放電影。我寫幾個(gè)字,就想抬頭看看電影?戳撕脦状。我心想:我一定不可以再看電影了。一定要寫的快點(diǎn)兒。就這樣,我還是寫的很慢。我努力的控制自己快點(diǎn)寫!
回家以后,我放下書包就寫作業(yè)。我寫著寫著就想抬頭看看別的東西,還是有點(diǎn)兒心不在焉。
我想抬頭的時(shí)候就對自己說:忍住、忍住,不要抬頭。手癢癢是就對自己說:快點(diǎn)摳手,千萬不要磨蹭。
幾天之后,我寫作業(yè)終于不磨蹭了,速度也加快了。雖然最近的改變使我很不習(xí)慣,但是我還是克服了一些小毛病。養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣!我很高興我邁出了成功的第一步
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文600字 篇2
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣以前,我特不喜歡看課外書。因?yàn)闀嫌泻枚辔也徽J(rèn)識(shí)的生字。看不懂書上寫的什么意思。查字典又太煩太累。我做完作業(yè),就想著看動(dòng)畫片,有時(shí)晚上到樓下,在小區(qū)里溜冰、騎車、打羽毛球……老爸說我像個(gè)“小二流子”。我對老爸說:“我可不想做‘小二流子’。” 老爸認(rèn)真地說:“那你可要改喲!蔽液懿磺樵傅貙习终f:“我總得慢慢來呀! “對,對!鶅鋈 非一日之寒’! 老爸笑著對我說。我聽不懂,“什么意思呀?”我瞪大了眼睛看著老爸。老爸怪怪地說:“這就對了。
你要多看書,書看多了,你就懂了!比缓螅习纸o我講了讀書的方法,布置了看書的任務(wù)。老爸特地到市圖書館,給我辦了一張借書卡,借了有拼音的兒童圖書給我看。我常常被書中人物的故事感動(dòng)了,一個(gè)人躲在房間里悄悄地流淚。有時(shí)看了書中的故事非常搞笑,我常常哈哈大笑。媽媽笑著說我:“神經(jīng)病!”現(xiàn)在,我最喜歡看課外書。有時(shí),我在課間休息時(shí)看書。有時(shí)晚上,我不想睡覺,我就躲在洗手間里,坐在抽水馬桶上看書。老爸常常說:“這么晚了,早點(diǎn)休息。不要把眼睛看壞了。”媽媽心痛地說:“眼睛已經(jīng)近視了,還不注意。。 睍炊嗔,我終于知道了 “冰凍三尺 非一日之寒”是什么意思:知識(shí)是慢慢積累的。我現(xiàn)在有了一個(gè)愛看書的好習(xí)慣。我看了很多的書,懂了很多的道理。課外書是我最好的朋友。
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文600字 篇3
春節(jié)到了,爸爸和媽媽去親戚家里拜年了,我看見廚房的桌子上有很多吃完飯還沒來得及洗的碗,于是我決定,從今天開始要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣!我先在洗碗盆里接好水,然后倒入一點(diǎn)洗潔精,把它攪拌好,盆里出現(xiàn)了許許多多的小泡沫,在燈光的照射下五彩繽紛,美極了,我的心情也變得特好。于是,我就把碗放入盆里,然后拿出布來,把所有碗的里里外外全擦洗一遍。洗好了,再把盆里的水倒掉,換成干凈的水反復(fù)沖洗,直到把碗洗干凈為止。在洗碗過程中發(fā)出的吱嘎、吱嘎的聲音,就像一首動(dòng)聽的樂曲,在這音樂聲中,不知不覺的就把碗洗好了。
我又看見地上很臟,就拿拖把拖地,我先把拖把浸在水里洗一下再拿去甩干,再放在地板上使勁地拖,從里面拖到外面,很快,我就把地拖好了。我四處張望著,看看還有什么地方需要整理的,我走進(jìn)我的房間,我房間也非常亂:被子沒有疊,桌子上到處都是書、筆、橡皮等等,垃圾桶也滿了,風(fēng)一吹,垃圾袋到處都是。我開始行動(dòng)了,我先把垃圾倒到外面的垃圾桶,再把被子疊整齊,然后把桌子上的東西該放哪的放哪,半小時(shí)后我的房間也整理完了?粗蛔约赫淼脽ㄈ灰恍碌姆块g,我高興地笑了。這時(shí),爸爸媽媽回來了,他們看見碗也洗了、地也拖了、房間也收拾干凈整齊,就表揚(yáng)了我,還要我繼續(xù)努力。今天,是我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,那就是做家務(wù),相信我一定能夠堅(jiān)持下去的。
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文600字 篇4
每天黎明時(shí),你總能見到我在廣場上颯爽的英姿。我喜歡晨練,寒冬酷暑,從不間斷。一天不跑步,我心里就感覺好像少了什么似的。
原先的我非常排斥運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致抵抗力下降,不停地感冒,爸爸媽媽為我操碎了心,最后一狠心,做出了一個(gè)規(guī)定,每天必須晨練1小時(shí),我猶如五雷轟頂,只好早早地睡了。
“起床!跑步!”蒙朧中,我聽見了一聲大喊,勉強(qiáng)地睜開了惺忪的睡眼,迷迷糊糊地看見爸爸不耐煩的樣子,立刻從床上蹦了下來,半睜半閉著眼睛,慢吞吞地穿好了衣服,跟爺爺去跑步。下樓時(shí),睡意像波浪一陣陣襲來,我又閉上了眼睛,踉踉蹌蹌地下樓。爺爺見我睡意蒙朧,像要倒下去似的,拽著我的手向前跑,我只好強(qiáng)打精神,剛走出樓梯,一陣寒風(fēng)刺骨,我不禁打了個(gè)寒顫。北風(fēng)呼嘯著,把我給徹底的凍醒了,心里的退堂鼓“咚咚”地敲得越來越響,但看爺爺堅(jiān)毅的眼神,我只好作罷。昨天,清新的空氣彌漫在四周,好像要把我的心肺都洗干凈,我貪婪地大口大口地呼吸著。我隨著爺爺越走越遠(yuǎn)。不知是什么緣故,我的小腿突然酸脹起來,腳跟的那一根筋好像被人緊緊地掐著,腳也特別疼。每走一步,就像是被電給電了一下。爺爺說是長期不運(yùn)動(dòng)后突然運(yùn)動(dòng)的正常反應(yīng),我只好拉著爺爺?shù)氖郑ба,提著腳一跛一跛地走著,實(shí)在太疼了,我的拳頭,不禁緊緊地攥了起來,可我就是一聲都不肯哼哼。媽媽說過,人活著就一定要堅(jiān)強(qiáng),沒有了堅(jiān)強(qiáng)便是弱者。真是屋漏偏逢連陰雨,因?yàn)樵缟蠜]有吃點(diǎn)心就出門了,空腹加上劇烈運(yùn)動(dòng),我的胃也不安份起來,只有蹲著,或者彎著腰才會(huì)稍微緩解疼痛?墒浅烤氝沒有結(jié)束,我一手捂著肚子,一手拽著爺爺蹣跚著往回走,或許是連天都感動(dòng)了吧,我的疼痛感漸漸消失了。今天的早點(diǎn)好像變得特別香甜。
幾個(gè)月以后,我的臉色越來越紅潤,腿也越來越有勁兒了。晨練不僅鍛煉身體,更鍛煉意志。
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文600字 篇5
平時(shí)寫作業(yè)時(shí),媽媽和老師都說我的字不工整。我為此很是煩惱。在這個(gè)特殊的假期里,我決定利用這些時(shí)間把我的字好好地練習(xí)一下。
我準(zhǔn)備每天堅(jiān)持練習(xí)兩頁字。前幾天,我都是信心滿滿地積極練習(xí),我好像能想到開學(xué)后同學(xué)們看到我那漂亮的字時(shí)驚訝的表情和嘖嘖贊嘆的聲音,在我耳邊環(huán)繞。哈哈,想想就能笑出聲來。
可是,當(dāng)我堅(jiān)持寫到第十天后,我發(fā)現(xiàn)自己的字進(jìn)步并不大,就有點(diǎn)氣餒了,心想:還是算了吧,反正一口吃不成個(gè)胖子,再堅(jiān)持下去字也不可能一下子寫好的。
但另一個(gè)聲音又在耳邊響起:你一定要堅(jiān)持,不要輕言放棄啊,你一定可以寫得很漂亮的。我正猶豫不定的時(shí)候,爸爸看出了我的心思,他語重心長地告訴我:每天一丁點(diǎn)兒的努力是不會(huì)馬上顯示出結(jié)果的,但是每天的一點(diǎn)努力,匯集起來就是一種巨大的力量。你每天勤奮地練習(xí)就像是對參天大樹的一次撞擊,每一次撞擊都看似微不足道,然而,累積起來,巨樹終會(huì)倒下。
聽了爸爸的話,我靜下心來,繼續(xù)堅(jiān)持練起字來,我在心里告訴自己:我今天的努力,就像沖洗高山的雨滴,吞噬猛虎的螞蟻,照亮大地的星辰,建起金字塔的奴隸,我也要一磚一瓦地建造起自己的城堡。只要持之以恒,堅(jiān)持不懈地努力。我一定可以寫出一手好字的。
現(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活中的一種習(xí)慣了,如果哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成,有點(diǎn)不習(xí)慣呢。經(jīng)過自己假期里不斷的努力和堅(jiān)持,現(xiàn)在我的字已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,在網(wǎng)上提交作業(yè)時(shí),老師還表揚(yáng)我進(jìn)步很大,字很漂亮,號(hào)召同學(xué)們向我學(xué)習(xí)呢!聽到大家的鼓勵(lì),我練起字來更有信心了,今后我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持練下去的。
練字不僅讓我的字變漂亮了,而且鍛煉了我的耐心,還讓我深刻地感受到了水滴石穿的意義:我相信做事情只要堅(jiān)持不懈,通過努力夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)的,加油!
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文600字 篇6
我們每個(gè)人或許在成長的道路中都會(huì)有一些很不好的習(xí)慣,然后我們的父母和一些師長就會(huì)為我們糾正這些不好的習(xí)慣,然后這些習(xí)慣或許就永遠(yuǎn)的變成了好習(xí)慣,我覺得人就是這樣的,有不好的習(xí)慣的時(shí)候,就是需要?jiǎng)e人去提醒,然后自己再經(jīng)過改正,去改掉這些不好的習(xí)慣,然后讓自己變得更加的優(yōu)秀,我就改掉了很多不好的習(xí)慣,并且養(yǎng)成了新的好習(xí)慣。
我記得在我小的時(shí)候總是沒有寫完作業(yè)就回來,第1件事情就是把電視打開,然后在沙發(fā)上一邊看電視一邊寫作業(yè),這樣效率就非常的低,有一次我的爸爸教育了我,他說這樣一心二用不能好好的寫作業(yè),于是他就讓我每天回家第1件事情就是回到臥室里面先把作業(yè)寫完了再出來看電視,一開始改正這個(gè)毛病的時(shí)候,我是有一點(diǎn)艱難的,但是慢慢的我就習(xí)慣了,然后就徹底改掉了,這個(gè)總是喜歡回來第一件事情打開電視一邊寫作業(yè)一邊看的壞習(xí)慣,我也非常要感謝我的爸爸,如果不是他嚴(yán)厲的管教,或許我永遠(yuǎn)都不會(huì)意識(shí)到我這個(gè)壞習(xí)慣。一邊看電視一邊寫作業(yè),確實(shí)是非常不好的,我發(fā)現(xiàn)改正了之后,我寫作業(yè)的速度變快了,正確率也提高了。而且我發(fā)現(xiàn)一心一意的寫作業(yè)的時(shí)候也沒有那么煩躁了,不會(huì)說一直想著要看電視,然后來抱怨作業(yè)很多。
以前我還有一個(gè)很不好的習(xí)慣,就是我吃飯的時(shí)候喜歡吧唧嘴這個(gè)習(xí)慣,好像很多小孩子在小的時(shí)候都有,但是我小時(shí)候我的爸爸媽媽非常及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)毛病,然后就告訴我吃飯的時(shí)候吧唧嘴是很沒有禮貌沒有教養(yǎng)的行為,然后在我每次吃飯的時(shí)候都監(jiān)督我,只要我有這樣的行動(dòng)就開始制止我,告訴我不要這樣做,然后久而久之我就形成了一種習(xí)慣,改掉了這種毛病,我認(rèn)為吃飯的時(shí)候發(fā)出那些黏黏糊糊的聲音,真的非常的沒有禮貌,也非常的感謝爸爸媽媽,及時(shí)的改掉了我這個(gè)壞毛病。
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文600字 篇7
習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰的一生。因此人從小起就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。而我就養(yǎng)成了一個(gè)愛看書的好習(xí)慣。好習(xí)慣不是與生俱來的,需要一個(gè)逐漸培養(yǎng)的過程,一旦形成便受益無窮。
說起我愛看書的習(xí)慣還有一段故事呢!有一次,中午休息時(shí),同學(xué)們圍在一起正考慮玩些什么游戲,忽然詹小雨提議玩成語接龍,還說了游戲規(guī)則:兩個(gè)成語要首尾同字,看誰成語接得多而快。我一聽心想:我平時(shí)不看成語,這下可要出臭了。但其他的同學(xué)都答應(yīng)了,我也只能硬著頭皮答應(yīng)。
接著詹小雨就說:“我先來打頭炮!”“用行舍藏”,好難的連的成語,詹小雨一開口就給后面的金亦偉來了個(gè)“下馬威”?墒浅龊跻饬系氖窃谖艺J(rèn)為那么難的成語,對金亦偉來說只是小菜一碟,他不假思索的連了個(gè)“藏頭露尾”。輪到王思捷,她琢磨了一陣,連了個(gè)“尾大不掉”,接著就有同學(xué)連了個(gè)“掉以輕心”“心?”怎么連呢?正當(dāng)我窘得不知如何是好時(shí),詹小雨說:“心,我來幫你吧!”
接著就說:“心急如焚”。我們一共輪了四個(gè)回合,我卻只答出了一個(gè),而且還是較勁了腦子。別的同學(xué)都能口若懸河,而我卻呆若木雞,這說明我看的書實(shí)在是太少了,以至我知道的成語少知又少。自從這次我出了臭后,回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《小學(xué)生作文》,從《安徒生童話》到《十萬個(gè)為什么》。
通過一段時(shí)間的堅(jiān)持,我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。從書中我學(xué)到了不少知識(shí),不但豐富了我的頭腦,還給我?guī)砹藷o窮的樂趣,也使我的作文水平有了很大的提高。偉大的文學(xué)家高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。而我愛看書,就猶如老鼠愛大米、小鳥愛藍(lán)天、小貓愛魚兒,小狗愛骨頭。為此爸爸、媽媽為我能養(yǎng)成看書的好習(xí)慣而感到高興。
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文600字 篇8
“一個(gè)好的習(xí)慣可以改變?nèi)说囊簧!彪m然不記得這是誰說過的話了,可卻覺得他說的很對。
剛步入中學(xué)的時(shí)候。我前兩次月考的成績還不錯(cuò)。算是優(yōu)等生。后來我慢慢變得驕傲起來,上課不注意聽講了,課后不認(rèn)真完成作業(yè)了,還經(jīng)常和同桌傳紙條……
我的學(xué)習(xí)成績急劇下降,從前的優(yōu)等生現(xiàn)在卻變成了中等生,我心里很不是滋味。于是我在假期來到了城里的二姨家,在她家附近找了個(gè)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)。我決定惡補(bǔ)我所落下的所有知識(shí)。一進(jìn)她家,我就被眼前的書籍給吸引住了,天哪,她家的書真的好多哦,《三國演義》、《紅樓夢》、《魯賓孫漂流記》、《戰(zhàn)爭與和平》……本本都出自名家之手,本本都是經(jīng)典。本來補(bǔ)習(xí)只要二十天的,我卻在她家?guī)Я苏粋(gè)假期,目的就是要在她家多看些書。臨走時(shí)我還借了好幾本書拿回來讀。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了讀書。我覺得讀書是一種享受。讀書的感覺猶如你在吃一種鮮果,不忍一口吞食,而是細(xì)細(xì)品嘗,才悟覺風(fēng)味。當(dāng)然,捧一本好書時(shí),也不必像古時(shí)圣賢讀書那樣,焚香沐浴衣冠楚楚,正襟危坐;卻可在一方小桌上,擺一杯新茶,在陽光下慢慢讀著,怡然自得,那滋味肯定讓你陶醉。
書是一位只是淵博的老師,它帶我暢游理性世界,領(lǐng)略大自然風(fēng)光,了解大自然奧秘;它能讓我懂得許多人生哲理。書,用它豐富的知識(shí)甘露,澆灌了我求知的心田。
“腹有詩書氣自華!焙脮苁谷藲舛雀哐,叫你尊重別人,也尊重自己,鼓舞你自己去熱愛生活,美化生活。
好的書籍,就像一棵不老的常青藤,永遠(yuǎn)煥發(fā)著蓬勃的生機(jī);好的書籍,就像不謝的鮮花,永遠(yuǎn)散發(fā)著馥郁的芳香;好的書籍,就像豐腴秀美的佳人,任憑歲月的流逝依然俏靨盈盈……讀一點(diǎn)好書,有了這種感覺,豈不美哉!
讀書,充實(shí)了我的生活,使我活得更精彩,是我的生活變得多姿多彩;讀書,給我?guī)Я四蟮臉啡,每?dāng)翻開書,我總會(huì)情不自禁地涌出一種感覺:“讀書,真好!”
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文600字 篇9
“哎喲,累死了!”放學(xué)了,我把身體完全交給沙發(fā),攤在沙發(fā)上不動(dòng)了。
“回來了?寫作業(yè)去吧!哦,對了,作業(yè)好了之后再做一張卷子,乖啊。”媽媽從廚房里探出頭,叮囑了一句,然后又炒菜去了。
我嘟嚷著關(guān)上房間門,望著那一本本習(xí)題,嘆了口氣。我聽聽門外沒什么動(dòng)靜,便偷偷打開電腦,一邊是MP4,一邊又開始了“王者榮耀”生涯!
“!蔽夷闷鹗謾C(jī),哦,是A呀!我騰出一只手,開始煲“電話粥”。耳朵尖的媽媽叫了起來:“小睿,和誰聊天呢?快寫作業(yè)!”
我郁悶地放下手機(jī),咬著筆桿做起了數(shù)學(xué)題。“求m的值……不做了!”我合上數(shù)學(xué)本,打開科幻小說看了起來。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來,深深嘆了口氣,合上我的書。我不滿地抬起頭,驚愕地發(fā)現(xiàn)媽媽眼里閃爍著淚光。世界靜極,仿佛時(shí)光也停滯不前。一切都是那樣安靜,使我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
好像過了許久,媽媽悄悄地拭淚,溫和地問:“你還記得你定下的目標(biāo)嗎?××中學(xué)——海安高級中學(xué)——清華——哈佛,這是你說的,對吧?不認(rèn)真寫作業(yè),怎么實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?怎么孝敬父母?你當(dāng)初信誓旦旦地說要回報(bào)父母,你全忘了?”“可,可我覺得我那個(gè)目標(biāo)好遙遠(yuǎn)……甚至我覺得我根本就不是那塊料子。”我囁嚅著說。
媽媽語氣有些哽塞,但還是充滿了希冀:“你可以慢慢來,不會(huì)的題目,你盡管和我們說,一起解決,OK?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,比了一個(gè)OK的手勢,重新打起精神,開始攻打“數(shù)學(xué)堡壘”。
時(shí)間一分一秒地過去了,我也在媽媽的等待中完成了作業(yè)。站起身,我伸個(gè)懶腰,興奮地望向窗外。
哇!墨藍(lán)的天空中已有了幾顆調(diào)皮的星星,顯得分外幽遠(yuǎn),有深韻。我不自覺地微笑了。
從那以后,我的目標(biāo)時(shí)時(shí)鞭策著我,提醒我——認(rèn)真寫作業(yè),把這個(gè)好不容易養(yǎng)成的習(xí)慣保持下去。
我現(xiàn)在可以極其自豪地說:我養(yǎng)成了按時(shí)寫作業(yè)的好習(xí)慣!
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文600字 篇10
性格決定命運(yùn),習(xí)慣決定未來。
——題記
在老師和父母的眼里,我聰明、頭腦靈活。但也有個(gè)缺點(diǎn),那就是不細(xì)心,經(jīng)常丟三落四。對我這個(gè)缺點(diǎn),媽媽不知說了多少次,可是她說歸說,我就是沒想過要改。我覺得,這不是什么大毛病,東西丟了再買就是了。而且我還自我安慰說:“誰能沒個(gè)毛病呢,只要大事上細(xì)心就行了。”
媽媽生氣地說:“你是不見棺材不掉淚,啥時(shí)壞了大事就知道了。”
我吐了吐舌頭,轉(zhuǎn)眼就把媽媽的教訓(xùn)忘到了腦后,依然做自己的“馬大哈”。
沒想到,還真讓媽媽說著了,我的這個(gè)毛病終于壞了大事——
去年的中考,我竟然忘了帶準(zhǔn)考證,直到被監(jiān)考老師堵在了考場門外,才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)嚴(yán)重得不能再嚴(yán)重的錯(cuò)誤,豆大的汗珠和著淚水滴嗒而下。等到媽媽拼了老命地將準(zhǔn)考證送過來,我急得都快暈過去了。盡管監(jiān)考老師一再安慰我,但剛才的“心驚肉跳”還是影響了我第一科的發(fā)揮。最后,終于因?yàn)榈谝豢瓶嫉锰,影響到總分,我夢想多年的重點(diǎn)高中與我擦肩而過。分?jǐn)?shù)出來后,老師同學(xué)都替我惋惜。我像被雪打的茄子一樣,任憑媽媽怎么數(shù)落,都不能吱聲了。
不得已,我回到了原來的學(xué)校復(fù)讀。老師給我講了著名數(shù)學(xué)家陳景潤的故事。陳景潤曾經(jīng)不太關(guān)注語文,因?yàn)樗歉銛?shù)學(xué)的。所以他寫的論文,總是達(dá)不以發(fā)表的標(biāo)準(zhǔn),連他的著名的關(guān)于哥德巴赫猜想的論文也被推遲了很多年才能發(fā)表。在被推遲發(fā)表的那幾年里,幸虧他研究的課題沒有別的數(shù)學(xué)家推出來,否則,他多年的心血將會(huì)因?yàn)檎Z文的缺陷而白費(fèi)。從此,我對“馬大哈”的毛病有了徹底清醒的認(rèn)識(shí)。原來,一個(gè)人的習(xí)慣能決定一個(gè)人的未來啊。在重新復(fù)習(xí)的整整一年里,無論做什么事,我都告誡自己要認(rèn)真,要細(xì)心。
如今,我終于改掉了馬大哈的毛病,養(yǎng)成了認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣了。
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文600字 篇11
書上曾寫過:“習(xí)慣決定人生的成就!鄙钪幸粋(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成,會(huì)讓你終身受益。
我之前有一個(gè)壞習(xí)慣,就是考試做題時(shí)常常粗心,從不會(huì)檢查一遍,可是后來經(jīng)過一件事,我終于養(yǎng)成了寫完就檢查的習(xí)慣。記得那一次是語文考試,我三下五除二地把試卷寫完了,直接得意洋洋地交了試卷,自以為可以拿高分,輕松地走出考場?墒,下午試卷檢查結(jié)果出來了,發(fā)卷時(shí),老師掃了一眼教室,把目光停留我身上,盯著我的眼睛說:“我們班有一個(gè)同學(xué)退步了很多!”雖然老師是看著我說的,但我覺得那個(gè)人肯定不會(huì)是我,今天的題目這么簡單,何況我還是我們班的“數(shù)學(xué)達(dá)人”呢。然后,我回頭看了看平時(shí)成績比我差的那位同學(xué),他都打了九十一分,我想我肯定可以打到九十五分?墒牵(dāng)老師點(diǎn)到我的名字,我走上講臺(tái)領(lǐng)試卷,老師又別有深意地看了我一眼,這時(shí)我心里才“咯噔”一下,果然,我看見了我考的“天文數(shù)字”——六十四分!我又驚又悔,心涼了一大截,信心被打擊得沒剩下多少。
終于挨到了放學(xué),我垂頭喪氣地走回了家。到了家里,幸好爸媽都不在家,否則我肯定會(huì)挨罵。后來,媽媽回來了,她沒有批評我,而是語重心長地對我說:“一次考砸了不要緊,千萬不能氣餒,自暴自棄,你要做的是反省你考失敗的原因是什么!”我聽了,若有所思,低聲說:“這次的題目很簡單,但很多題目我都粗心大意了,雖然我很早就寫完了,但沒有檢查一遍!眿寢屝牢康卣f:“那你一定要改了這個(gè)壞習(xí)慣!”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了期中考試,我仔仔細(xì)細(xì)地做了所有的題目,然后還認(rèn)認(rèn)真真地檢查了兩遍,才放心地交了卷。后來成績出來了,我考了九十八分,那天我高興得連走路都是蹦蹦跳跳的,心情無比的舒暢。
我真開心啊,不但改正了考試粗心的壞習(xí)慣,還得到了媽媽那一生受用的教誨!
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文600字 篇12
以前,我不愛運(yùn)動(dòng),喜歡安靜地在家看課外書。日久天長,我身體越來越胖,行動(dòng)也越來越笨拙,引發(fā)了許多尷尬的事。
記得有一次,我下樓到院子里與小朋友玩。大家一起玩“真假地雷”,因?yàn)槲姨,所以跑不快,總被他們抓住。小朋友們都嘲笑我,說我笨,說我胖,我感到十分難過,真想哭?墒禽喌轿易e人了,我總是累得氣喘吁吁,滿頭大汗,可又抓不著別人。小朋友們都不愛和我玩了。
記得還有一次上體育課,老師要測50米短跑成績。我一聽,急得抓耳撓腮,不知所措,因?yàn)槲易畈幌矚g跑步。因?yàn)槲姨至伺懿豢,用?秒多,不達(dá)標(biāo)。我心里很不服氣,平時(shí)學(xué)習(xí)上我樣樣出色,語文經(jīng)?既嗟谝弧⒌诙,數(shù)學(xué)就別提了,在人大華校一班名列第五,在華數(shù)尖子班300多人考試中我排名第二,而體育成績那么差。我不甘心,我要迎頭趕上。于是我決定每天練習(xí)跑步,讓身體瘦下去。
我給自己定了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):每天至少跑兩千米,然后跳10分鐘繩或滑10分鐘旱冰。
夏日傍晚,我冒著酷暑堅(jiān)持鍛煉。我累得汗流浹背,氣喘吁吁,經(jīng)常在汗衫上留下了白色汗花。因?yàn)槲抑懒?xí)慣是成年累月養(yǎng)成的。
冬天的夜晚,我冒著刺骨的寒風(fēng)在院子里鍛煉,一出屋門,就凍得我直哆嗦。我想:“天太冷了,干嘛要自找苦吃,在家看書多好?蛇@時(shí)小朋友們嘲笑我時(shí)的樣子又浮現(xiàn)在眼前。不行,如果不堅(jiān)持鍛煉,體重也降不下來,也跑不快,體育就不能達(dá)標(biāo),也評不上三好生。小朋友也不愛和我玩……”我常常暗暗給自己鼓勁“要堅(jiān)持!”
經(jīng)過幾個(gè)月的刻苦鍛煉,我養(yǎng)成了愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。天天跑步,能走路不坐車,能站著就不坐著,再好吃的盡量少吃。我的體重明顯降下來了。去年因胖不能穿的褲子,今年反倒能穿了。我也終于跑得快了。測四百米我竟然進(jìn)入了全班前十名。小朋友也愛和我玩了。我很高興,因?yàn)槲医K于養(yǎng)成了好習(xí)慣。
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文600字 篇13
假期的第一天,我把每天的時(shí)間都安排地詳細(xì),雖然不是十全十美,但也十分周密。我給自己安排玩電腦的時(shí)間就長達(dá)三個(gè)小時(shí)。
第二天一大早,我就按自己制定的時(shí)間表實(shí)施了。剛開始,我還老老實(shí)實(shí)地寫作業(yè),寫著寫著我的心里像貓抓似的,眼睛時(shí)不時(shí)向電腦瞟去。我終于沒有戰(zhàn)勝自己,不管三七二十一,我向電腦房走去。時(shí)間過得真快,我已經(jīng)在電腦上遨游了一個(gè)多小時(shí)。
這時(shí),樓道響起了熟悉的腳步聲。完了,完了,媽媽回來了,我的作業(yè)還沒寫完,怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),把以前寫的作業(yè)找了出來,應(yīng)付了事?墒,我卻怎么也沒有逃過媽媽的火眼金睛。果然,不出我所料,剛給媽媽檢查作業(yè),就被發(fā)現(xiàn)了。媽媽大發(fā)雷霆,對我大吼大叫:“張昱潔,從今以后你別想玩電腦了,你多久把作業(yè)寫完你就多久玩。”我心里還有點(diǎn)不服氣:不玩就不玩,我還不稀罕呢!當(dāng)我剛一坐上書桌旁,手又癢了,又想上電腦玩游戲了。媽媽坐在沙發(fā)上,目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我渾身像長滿了刺一樣很難受,坐立不安。我長嘆了一口氣,還是老老實(shí)實(shí)的寫作業(yè)吧!我秉著把作業(yè)早點(diǎn)寫完,早點(diǎn)玩的心態(tài)抓緊時(shí)間寫起來。
一天,兩天過去了,三天過去了……每到那個(gè)時(shí)間,我都準(zhǔn)時(shí)坐在書桌上。漸漸地,我養(yǎng)成了早點(diǎn)寫作業(yè)的習(xí)慣。對于現(xiàn)在的我,每天早點(diǎn)寫完作業(yè)已經(jīng)成為了生活中的一部分,不寫完作業(yè)我就覺得渾身不舒服,以致我現(xiàn)在做什么事都在第一時(shí)間里完成,從不拖沓。
美國著名兒童心理學(xué)家、哲學(xué)家威廉.詹姆士曾經(jīng)說過:“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!笔堑,要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣不是一朝一夕的,它貴在堅(jiān)持,也難在堅(jiān)持。只有嚴(yán)格的要求自己,不斷的堅(jiān)持努力才能在今后的道路上取得優(yōu)異的成績。
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文600字 篇14
每個(gè)人都有自己的好習(xí)慣和壞習(xí)慣,我也不例外,人們常說“好習(xí)慣能成就一個(gè)人,壞習(xí)慣能毀掉一個(gè)人”,今天,我就要向大家介紹一下我的好習(xí)慣。
我的好習(xí)慣是讀書。在五六歲時(shí),我并不喜歡讀書,但喜歡買書,有一次,我在書店看到了一本《王子童話》,由于這個(gè)名字很吸引人,我就請求媽媽把它買下,可一回家,還是對往常的書一樣,看一兩三眼就去玩了。在我玩了回家時(shí),看見爸爸在說媽媽:“她不喜歡看書,你給她買書干嘛!保ê髞砦也胖溃@是爸爸的激將法)媽媽回答:“她喜歡,我就給她買了!甭牭竭@兒,我心里很不是滋味,就下定決心,好好讀書,為媽媽爭一口氣。我打開了書的第一頁,是一個(gè)王子與聰明姑娘的故事,情節(jié)曲折又驚險(xiǎn),讓我回味無窮,于是,我又翻到第二個(gè)故事,這是一個(gè)王子為救自己的父親,去找神水的故事,也很精彩。我翻了一頁又一頁,很快就看完了?赐曛螅疫嫌不夠,又看了一遍,直到現(xiàn)在,我還在看。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的進(jìn)步,于是給我買了《我要成為優(yōu)秀女孩》一套書。剛開始看時(shí),我根本看不懂,這本書居然不帶拼音,于是我就一個(gè)字一個(gè)字地查,哪句話不懂了,就去問爸爸?戳艘槐橛忠槐椋F(xiàn)在沒事時(shí),也拿出來看看。我感覺每次讀書時(shí),都好像進(jìn)入了書中的那個(gè)世界,眼前浮現(xiàn)出書中描繪的情景,和主角一起探險(xiǎn),一起笑,一起哭。在書的世界里,又能學(xué)到知識(shí),又能來一趟奇妙的旅行,這真是世界上最幸福的事情。
后來,爸爸媽媽給我買了許多的書,讓我愛不釋手!冻悄吓f事》和《夏洛的網(wǎng)》讓我淚如雨下,《水滸傳》讓我感受到古代英雄的豪氣,《西游記》使我浮想聯(lián)翩,《三國演義》讓我知道了許多計(jì)策,《紅樓夢》讓我了解到當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)……漸漸地,讀書成了我無法割舍的愛好,也成了我最喜歡的好習(xí)慣。
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文600字 篇15
同學(xué)們,你們一定聽過“鑿壁偷光”的故事吧!西漢時(shí)有個(gè)孩子名叫匡衡,他從小非常喜歡讀書,可是因?yàn)榧揖池毢,買不起蠟燭,一到晚上就沒有辦法看書。為了讀書,匡衡偷偷鑿?fù)肃従蛹业膲,借著偷來一縷燭光讀書。由于從小養(yǎng)成了勤奮好學(xué)的好習(xí)慣,他長大以后成為了一名知識(shí)淵博的大經(jīng)學(xué)家。這個(gè)故事告訴我們:從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,可以讓人受益終身。
名人因從小養(yǎng)成好習(xí)慣而終生受益的故事舉不勝舉,我自己也深有體會(huì)。我剛開始學(xué)象棋時(shí),水平很差,經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑是“臭棋簍子,我很是苦惱。媽媽鼓勵(lì)我說:“喜歡一件事,就要認(rèn)真努力把它做好。只要工夫深,鐵棒也會(huì)磨成針!”于是,我就專門買來一本棋譜,每天晚上睡覺前認(rèn)真的閱讀,遇到不會(huì)的問題就及時(shí)向老師請教,并且經(jīng)常和水平比自己高的棋友對棄。雖然輸?shù)脮r(shí)候多,但我從不氣餒,回家以后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每次都能有新所收獲。慢慢地,認(rèn)真鉆研的好習(xí)慣就在養(yǎng)成了,下棋的水平也在不知不覺中提高了。直到有一天,我居然贏了老師一盤棋!我簡直不相信這會(huì)是真的!高興之余,我也明白了一個(gè)道理,那就是好的習(xí)慣是日常一點(diǎn)一滴積累起來的,正是“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江!钡牡览戆!
老師教過我們一句名言:播種一個(gè)行動(dòng),你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性,你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。這句話充分說明了好的習(xí)慣是獲得成功的'基礎(chǔ)和關(guān)鍵。所以,我們只有從小做起、從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,讓好的習(xí)慣逐漸積累成最優(yōu)秀的品質(zhì),幫助我們一步步邁向成功。
少壯不努力,老大徒傷悲!伙伴們,趕快行動(dòng)起來吧!趕快抓緊寶貴的時(shí)光,從小種下各種“好習(xí)慣”的種子,長大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為我們的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習(xí)慣”伴隨我們快樂成長、終生受益吧!
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文600字 篇16
聽奶奶說,在舊社會(huì)時(shí),我們國家有許多老百姓都吃不飽、穿不暖,生活過得非常拮據(jù)、貧困。一家?guī)卓谌酥荒芸渴〕詢用來勉強(qiáng)維持生活。一件衣服兄弟姊妹要輪流穿,盡管已經(jīng)打了很多補(bǔ)丁,但還是穿在身上,直到破的不能再穿,才依依不舍的扔掉。飯菜很難看到肉,基本都是清湯寡水,能勉強(qiáng)填飽肚子已經(jīng)算是很不錯(cuò),一點(diǎn)也不像我們現(xiàn)在的人,喜歡挑肥揀瘦、挑三揀四。他們從不會(huì)浪費(fèi)食物,每個(gè)人都從小養(yǎng)成了勤儉節(jié)約好習(xí)慣?墒,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化,人們的生活越來越富裕,再也不用過著吃不飽、穿不暖的貧困生活。于是,勤儉節(jié)約這個(gè)自古以來的良好習(xí)慣,逐漸被人們遺忘了。
諸葛亮說過:“靜以修身、儉以養(yǎng)德”。是啊,集中內(nèi)心安靜的精力來修養(yǎng)身心,簡樸的作風(fēng)是來培養(yǎng)品德的。隨著時(shí)間的流逝,人們懂得了許多東西,又丟失了許多東西,其中就有勤儉節(jié)約這個(gè)良好習(xí)慣。瞧!餐廳里明明只有兩人吃飯,可是卻點(diǎn)了一桌菜,他們走后,餐桌上每個(gè)菜只吃了幾口就放在那里,旁邊明明掛著“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”“吃多少、點(diǎn)多少,吃不完請打包”等標(biāo)語,可是這些人卻好像視它們不存在似的,還是一味去浪費(fèi)。這是一種多么不好的行為呀!滴答、滴答,原來是水龍頭沒有擰緊,可是周圍的人卻忽視了他,節(jié)約水資源是我們的一種責(zé)任,每個(gè)人都應(yīng)該明白這個(gè)道理。我們一定要盡力節(jié)約用水,避免不必要的浪費(fèi)。
如:淘了米的水可以澆花,洗臉的水可以用來拖地等等。同時(shí),我們還要節(jié)約生活中的其他資源,離開教室時(shí)順手把燈關(guān)掉,把廢紙張翻到背面當(dāng)草稿紙用,不要把才算了兩道題的紙扔掉,等等。這些都算勤儉節(jié)約,隨意浪費(fèi)資源是一種不良行為。
俗話說:“學(xué)問勤中得,富裕簡中來”。勤儉節(jié)約這個(gè)自古以來的好習(xí)慣,我們一定老牢牢記在心中,絕對不能輕易忘記。讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和保持勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,做一名珍惜資源、懂得節(jié)儉的小公民。
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文600字 篇17
假期我開啟了輔導(dǎo)侄子作業(yè)的日子,經(jīng)過兩天的觀察,我發(fā)現(xiàn)侄子身上有很多需要不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些習(xí)慣當(dāng)然不是一天兩天養(yǎng)成的,我只能每次暑假回來給你輔導(dǎo)一下,他在學(xué)校里平時(shí)的表現(xiàn)我并不清楚。但是我有幾點(diǎn)深刻的體會(huì):
第一:教師在上課時(shí)一定要關(guān)注學(xué)生,關(guān)注課堂。
只有真的了解學(xué)情才能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行有效的輔導(dǎo),比如說:我的學(xué)生上課有沒有認(rèn)真記筆記?我講的學(xué)習(xí)方法他掌握了嗎?我是不是應(yīng)該通過改作業(yè)發(fā)現(xiàn)這樣的問題?一個(gè)班學(xué)生可能比較多,教師兼顧不了所有人,但是依然要盡可能地走進(jìn)學(xué)生,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
我翻了翻侄子的物理書,書上筆記很少,重點(diǎn)的地方也沒有圈畫。一整本書都是這個(gè)樣子,說明要不就是他沒有養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣,要不就是老師可能根本沒有關(guān)注過學(xué)生的筆記情況。這對我來說也是一種驚醒:作為老師,我的課堂也要盡量關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。
第二:對于家長,盡可能給孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,從小培養(yǎng)孩子的良好做作業(yè)習(xí)慣。最好在孩子身邊放置個(gè)鬧鐘,規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。
孩子在家寫作業(yè)時(shí),大人一定要保證周圍環(huán)境的安靜。不可能你在打游戲,你讓孩子認(rèn)真寫作業(yè);周圍人都在吃東西聊天,你想讓他專心致志寫作業(yè),那也是不現(xiàn)實(shí)的。
第三:對于孩子,要及時(shí)做筆記,認(rèn)真聽老師和家長的話,發(fā)現(xiàn)問題,虛心接受,學(xué)會(huì)改變。
其實(shí)我發(fā)現(xiàn)我侄子其實(shí)做題速度也可以,反應(yīng)能力也行,為什么寫作業(yè)總是慢呢?因?yàn)闆]有養(yǎng)成坐下來沉住氣的習(xí)慣。寫作業(yè)時(shí)總是三心二意,容易跑神。
養(yǎng)孩子不易,把孩子培養(yǎng)成才更不易。作為家長也好老師也罷,一定要擺正心態(tài),改變不了就平和的接受。畢竟我輔導(dǎo)侄子作業(yè)時(shí),也是幾度奔潰,想想算了,自己學(xué)生有時(shí)候也是這樣。
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文600字 篇18
記得一位偉人曾經(jīng)說過:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌不起眼的良好習(xí)慣。
小時(shí)候,我不是很喜歡讀書,總是覺得讀書很麻煩,不如看電視聽故事那么輕松。但后來發(fā)生了一件事,徹底地改變了我對讀書的看法。
那是三年級的一堂科學(xué)課,我們正在學(xué)習(xí)“蠟燭在燃燒”這個(gè)章節(jié)。突然,科學(xué)老師提問:“如果將一個(gè)玻璃杯扣在一個(gè)正在燃燒的蠟燭上,會(huì)發(fā)生什么變化呢?”教室里頓時(shí)安靜了下來。同學(xué)們有的在冥思苦想,有的在前后討論。這時(shí),我靈光一現(xiàn),腦中驀然出現(xiàn)了一個(gè)答案,貌似以前我在哪本科學(xué)雜志上看到過這種現(xiàn)象。我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)沒有人舉手,便有一些莫名的緊張,小心翼翼的舉起了手。老師見了,露出了會(huì)心的微笑!拔矣X得蠟燭會(huì)熄滅!”老師肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)問道:“你能告訴大家這是為什么嗎?”“因?yàn)橄灎T燃燒需要氧氣,而瓶里的空氣是不流通,所以當(dāng)瓶中的氧氣耗完時(shí)蠟燭就會(huì)熄滅!蔽倚赜谐芍竦鼗卮。同學(xué)們紛紛向我投來驚訝的目光,我不竟有些飄飄然,老師贊許地說:“嗯,很不錯(cuò)。于思齊同學(xué)你的閱讀面很廣,你應(yīng)該很喜歡讀書吧?書是人類進(jìn)步的階梯,多讀書,多看見識(shí),對大家很有好處。大家一定要向于思齊同學(xué)學(xué)習(xí)!蔽沂煮@喜,心里的花開得滿山遍野。我的嘴角情不自禁地上揚(yáng),心想:以前我讀書都是不情愿的,想不到它也能讓我嘗到甜頭,看來以后我一定要多多看書,多積累。
從此以后,我愛上了讀書。書,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。在我失敗時(shí),它給我動(dòng)力;在我不開心時(shí),它為我解悶;在我孤獨(dú)時(shí),它與我為伴。當(dāng)我出去旅游時(shí),我會(huì)情不自禁的打開書;當(dāng)我和朋友一起玩時(shí),我會(huì)講幾個(gè)書上的故事,能給大家開心;當(dāng)我………
書將是我一生的摯友,會(huì)永遠(yuǎn)給我?guī)砜鞓?
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文600字 篇19
中國是一個(gè)文明古國,素有“禮儀之邦”的美稱,五千多年來中華的炎黃子孫一直在流傳著尊老愛幼、講文明、講禮貌的美德。
松弛的琴弦奏不出美妙的旋律,懶散的習(xí)慣干不出輝煌的事業(yè),所以從小媽媽就教育我要養(yǎng)成好的習(xí)慣,要尊敬老人,愛護(hù)花草樹木,在公眾場合要講究功德。我牢牢地記住了媽媽的教育,出門在車上,我會(huì)主動(dòng)給老人讓個(gè)座;在公眾場合,我會(huì)注意自己言談舉止;在公園,我會(huì)不亂丟果皮紙屑,會(huì)不去踐踏草坪;在家里,我會(huì)主動(dòng)做家務(wù),尊敬老人……
今年暑假,哥哥姐姐都放假了,家里的大人都要上班,沒人照顧他們。于是,外婆把他們都接到自己家里,主動(dòng)承擔(dān)起照顧他們的責(zé)任。每天。外婆早早就起床忙前忙后,為我們洗衣做飯,照顧著我們,忙得連休息的時(shí)間都沒有。有一天,外婆早上起床后感覺頭昏昏沉沉的,很不舒服,她還是堅(jiān)持給我們做好午飯后就躺下了。我感到很奇怪,就跑過問外婆怎么了?我伸出手摸摸外婆的額頭,感覺有些燙,外婆說這幾天有點(diǎn)感冒,可能發(fā)燒了,我連忙給媽媽打電話,媽媽請假回來了帶外婆去看醫(yī)生,我和哥哥很擔(dān)心外婆的身體,就打電話詢問外婆的病情,媽媽說外婆打點(diǎn)滴后燒退了,但不能吹空調(diào),說打完點(diǎn)滴就回來了。
外婆不能吹空調(diào)?那怎么辦?”為了讓外婆休息的舒服點(diǎn),我和哥哥馬上行動(dòng)起來,我們先在冰箱里找到一些冰塊放在盆子里,然后端進(jìn)外婆房間里,把盆子放在電扇下面吹,很快房間里就散發(fā)出一陣陣涼意。一個(gè)小時(shí)后,外婆回來了,我們連忙把外婆扶進(jìn)房間,“好涼快。 蓖馄趴匆娢覀兘o她房間降溫的方法,高興的笑了。
接下來的幾天,我們督促外婆按時(shí)吃藥,還幫著擇菜,洗菜,做些家務(wù),在我們的照顧下,外婆很快就痊愈了。外婆直夸我們長大了,懂事了。
我覺得一個(gè)人的習(xí)慣就是從小事做起,從身邊做起養(yǎng)成的。就是在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的養(yǎng)成中,才有伴隨我們一生的優(yōu)秀品質(zhì)與良好的習(xí)慣。
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文600字 篇20
書,乃眾人心愛之物。而我,不單單是癡迷書,更是養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。而談到讀書,我不由得想起了多年前的往事,正是那件事,使我愛上了讀書。
那是冬季的一個(gè)傍晚,WS班的教室里坐著一個(gè)瘦小的女孩。那便是我。我正在修改自己的作文?尚薷暮蟮淖魑睦蠋熑圆粷M意。萬般沮喪和無奈之下,我離開了學(xué)校。
回到家后,我實(shí)在沒有心情去寫作業(yè),于是在不經(jīng)意間翻開了一本書。書中精彩的內(nèi)容和富有哲理的話語將我牢牢吸引住了。我覺得自己仿佛是童話里的女孩,懷著激動(dòng)不安的心情啟開了神秘的仙宮大門。漸漸地,我不再失落,心情也好多了。
隨后的幾天,我都與書為伴。因?yàn)橹灰?dāng)我在書海中游歷時(shí),不論什么憂愁,什么沮喪,什么痛苦,都會(huì)隨風(fēng)而逝。于是,我愛上了讀書,我將讀書作為自己人生的樂趣。我常常讀得廢寢忘食,讀得忘乎所有。
日子一天天過去,我讀的書也越來越多。然而令我沒有想到的是,我的作文因此提高了。就在又一天的作文課上,我所寫的作文竟然被評為了范文,這讓我又驚又喜。于是,我對書更加癡迷了。
沒錯(cuò),從那以后,我不單單是癡迷書,更是養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。我常常徜徉于書海之中,品味讀書的樂趣:讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我體會(huì)到了保爾戰(zhàn)斗時(shí)的英勇無畏,以及面對挫折時(shí)從容樂觀的人生態(tài)度;讀《魯迅雜文精選》,我聽到了先生在看到中國當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀后不屈的吶喊;讀《悲慘世界》,我更感悟到了在黑暗社會(huì)下人性的善惡美丑……
就這樣,我在書的陪伴下一天天成長。當(dāng)我失落沮喪時(shí),我就到書海中尋求安慰,仿佛書籍是我堅(jiān)實(shí)的依靠;而當(dāng)我心情愉悅時(shí),我也會(huì)與書籍分享我的快樂。在我的世界里,書不再是書,而是成了我最知心的朋友。
如今,書依然是我最真誠的朋友。不僅如此,它更將伴我今生,成為我不變的好習(xí)慣。
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文600字 篇21
毛爺爺曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!碧K軾曾經(jīng)說過:“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神!彪S著年齡的增長,讀書的重要讓我感受愈來愈深刻。在這個(gè)寒假,我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。
之前我并不愛讀書,“百無一用是書生”是我的口頭禪,更成為了我不愛讀書的理由。媽媽為此煩惱不已,語重心長地說:“那是古代,人們瞧不起讀書的人,認(rèn)為讀書人除了讀書,做什么事都不行,F(xiàn)在不同了,如今是科技的時(shí)代,知識(shí)改變命運(yùn),不讀書要被社會(huì)淘汰!”媽媽一邊說一邊把書遞給我,我拿著書總是一副心不在焉的樣子,還是看不進(jìn)去。
然而,在班主任孫老師的影響下我變了;每天在班級微信群我們都能聽到孫老師的朗讀錄音,她那一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話,那聲情并茂的朗讀讓我如醉如癡,我總是聽了一遍又一遍,反復(fù)地去聽。我想這大概就是蘇軾所說的:胸藏文墨虛若骨、腹有詩書氣自華吧。慢慢地在孫老師的影響下,我也不由自主地喜歡上讀書了。我學(xué)著孫老師的樣子,一遍一遍地去讀,讀著讀著,我就被書中有趣的情節(jié)吸引了,我會(huì)跟著主人公的喜怒哀樂或喜或悲,F(xiàn)在我每天都會(huì)與書為友,只要一有時(shí)間就會(huì)抱著書看,細(xì)細(xì)地去品味去享受。在這個(gè)假期中我讀了很多的書:有小河丁丁的《愛喝糊糧酒的倔老頭兒》、大星的《呂小鋼和他的妹妹》、湯湯的《到你心里躲一躲》、梅子涵的《林東的故事》……從中我明白了許多道理,并且我發(fā)現(xiàn)我的作文水平也在逐步。以前提起作文就頭疼的我,現(xiàn)在竟然能出口成章!媽媽看見我讀書積極了,現(xiàn)在臉上的笑容比以前也多了。
讀書真是一件快樂的事情!同學(xué)們,如果你還沒有感受到讀書的樂趣,就請你靜下心來去試一試,你一定也會(huì)喜歡上讀書的。讓我們相互勉勵(lì),為自己養(yǎng)成了的好習(xí)慣加油吧!
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