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我愛漢作文650字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我愛漢作文650字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛漢作文650字1
我們每天都喝漢字打交道，可以說，漢字和我們朝夕相處，息息相關(guān)，你可知道漢字神奇、有趣，還有著悠久的歷史。
傳說，倉頡創(chuàng)造了文字，倉頡在野外觀察鳥的足跡，它們有直有斜，他又觀察山川、草木、蟲蛇的形狀、動態(tài)，創(chuàng)造了文字。當(dāng)倉頡把造出來的字給人們看時，大家都高興極了，七嘴八舌地議論著，說這個字軀干彎曲，末梢放縱；那個字兩邊修長，軀干矮短；這個字外部輕靈，內(nèi)部緊湊……就這樣，漢字誕生了。
在幾千年使用漢字的過程中，為了記錄語言、交際的需要，人們在不斷地改進(jìn)著漢字的'書寫形體。最初的漢字是甲骨文，后來經(jīng)過演變，才有了金文、篆書、楷書、草書和行書。
漢字像一群活潑可愛的孩子在紙上嬉戲，也像一片花叢的芳香使我著迷。它們是有生命的小精靈。
看到“光明”兩個字，眼前就是光明，光明給人希望�？吹健吧健弊�，仿佛看到了一座山的高大、雄偉。當(dāng)你寫到“唱”時，不禁想起可以唱一首首動聽的歌曲�！皠恿Α币淮伪憩F(xiàn)出了做事的決心。
送別時吟“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”過年時吟“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”清明時吟“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”……古典詩詞也能體現(xiàn)出漢字的特點。
漢字是中華民族的藝術(shù)瑰寶，也是中華民族人與人之間交流必不可少的東西。如果沒有漢字，就沒有詩歌，就沒有通話；就沒有報紙；就沒有書籍……如果沒有漢字，我們就無法交流；無法表達(dá)；無法溝通……所以，我愛漢字。
漢字是中華民族的文化，是中華民族的歷史，是中華民族的結(jié)晶。漢字，書寫著中國的輝煌歷史，所以，我愛漢字。
漢字是中華民族的傳統(tǒng)文化的瑰寶。漢字，我愛你，你是中華民族的驕傲！
我愛漢作文650字2
我愛漢字書法，因為它是具有中國特色的藝術(shù)，是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩，從最初的甲骨文、石鼓文，發(fā)展到篆書、，再到日后的草書、行書、楷書；在這浩瀚的長河中，涌現(xiàn)出許許多多令后人景仰的大書法家，有王羲之、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、顏真卿等等。我十分羨慕這些書法家，以及那些寫字寫得好的人，于是便決定練習(xí)書法。
書法，在有些人看來，很煩躁，無聊，但是當(dāng)你認(rèn)真寫起來的時候，是能夠體會書法中的快樂的！就能夠嘗到書法中的樂趣，讓人真正的去鉆研。書法也能夠修身養(yǎng)性。
我是從七歲開始學(xué)習(xí)書法的，在一年多的學(xué)習(xí)過程中，不僅我的字有了很大的`進(jìn)步，而且還使我懂得了許多道理。練習(xí)書法可不是一件容易的事，要堅持勤學(xué)苦練，持之以恒，這樣才能練好書法。我還明白寫好書法還能體現(xiàn)合作意識、團(tuán)隊精神。假如一個字的一個筆畫不到位，那整個字的結(jié)構(gòu)就會受到影響，從而可能導(dǎo)致整體感覺不太好，不協(xié)調(diào)。因此寫字的時候一點也不能馬虎。
經(jīng)過一年半的練習(xí)，我的字有了很大的進(jìn)步而且越寫越好，和剛開始一比，實在是“判若兩人�！泵刻旆艑W(xué)后我自己回家臨摹練習(xí)寫字。經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)，我的鋼筆字有了飛躍的進(jìn)步，在一次書法比賽中，我在全校年級書法比賽中獲得了二等獎，。想想過去受的苦和如今的收獲，我的心中感到十分欣慰，沒有苦中苦，那來甜上甜，還真應(yīng)了這句話。的確，做任何事，只要用心，成功都是屬于你的
書法既是一項獨特的藝術(shù)，又是一項綜合性的藝術(shù)。通過學(xué)習(xí)書法，使我們從小產(chǎn)生民族自豪感和自信心、書法具有廣泛的實用性學(xué)書法最基本的活動是寫字，而寫字首要的目的是為了記事和交流感情，起碼的要求是把字寫得規(guī)范、整潔、清楚，使人看了樂于接受，在學(xué)習(xí)書法過程中，我的朋友也增加了，性格也變得開朗了，大家彼此也有很深的認(rèn)同感。而且大家都喜歡和我交朋友
書法不僅僅是一種工具，而且成為了我學(xué)習(xí)生活，生命中不可缺少的部分。我要更加努力，實現(xiàn)我飛天的夢想。
我愛漢作文650字3
中華文化源遠(yuǎn)流長，漢字是中華文化的來源，漢字已有幾千年的歷史，真是一個不朽的古董啊！我愛漢字。
漢字已有6000年的歷史，從甲古文、金文、大篆、小篆、到隸書、楷書、草書、行書，漢字在幾千年的歷史中，字體發(fā)生了很大變化，每一個漢字都有著生動有趣的來歷，這真是博大精深，歷史悠久啊！
我最喜歡的漢字是“火”字，也最厭惡“火”字。為什么呢？火是溫暖的、是光、是生命，給我們希望，但是火在罪惡的人手中就成了他們犯罪的工具，就像一把鋒利的劍，就是這把鋒利的劍，無情地毀滅了圓明園。
說到漢字，不得不說說記漢字了。中國漢字那么多，很多人都說漢字難記，但我有一個記憶漢字的`好方法，就是從外行來記。比如：“尖”就是上小下大，“塵”就是細(xì)小的土，“吠”就是犬叫，你可以用我這個小竅門來記憶會輕松容易很多。
我們還可以從會意字和形聲字來解釋漢字的由來。會意字是指用兩個及兩個以上的獨體漢字，根據(jù)各自的含義所組成的一個新漢字，這種造字法就叫做會意字，比如“柜”字、“巖”字。組成形聲字的兩個部分，一部分表示字的意義叫形旁，另一部分表示字的讀音叫聲旁。同一個形旁和不同的聲旁結(jié)合可以構(gòu)成許多意義相關(guān)的字，比如梅、梨、枝、株。同一個聲旁和不同的形旁結(jié)合又可以構(gòu)成許多讀音相同的字，比如剛、鋼、綱。
我和漢字還發(fā)生過許多有趣的事，其中，講歇后語就是特別有趣的，大家請看：上個星期我和我同學(xué)下象棋，下著下著，我發(fā)現(xiàn)我就是小蘇他爹——老輸（蘇），我又下了一次，還是外甥打燈籠——照舊（舅），一樣輸?shù)暮軕K，看來我下次要好好練習(xí)。這時候，那個人笑著對我說：“你真是豬八戒拍照——自找難堪（看）�。 边@時我們兩個都哈哈大笑，這歇后語可真有趣呀。
漢字博大精深，漢字給我們帶來了很多樂趣，我要多多學(xué)習(xí)漢字，我愛漢字。
我愛漢作文650字4
漢字，蘊(yùn)藏著中國人對天地萬物的體驗與認(rèn)知，蘊(yùn)含著古人一脈相承的智慧，蘊(yùn)意著老祖先的幽默與機(jī)智。我震驚漢字超乎尋常的力量，也鐘情漢字的別具一格的魅力。
漢字，處處傳著神韻，仿佛躍然紙上的精靈。我想給它們畫上小眼睛、小嘴巴，讓它們脫離方格紙，舒展一下身子。瞧“聰”從紙上冷靜的走了下來，告訴我們上課時耳朵要聽，兩手要記，嘴巴要答，心里要記，這樣才能變“聰明”�！摆A”高高站立告誡我們，要成為人生贏家必備五種能力——亡，危機(jī)意識；口，溝通能力；月，時間觀念；貝，取財有道；凡，平常心態(tài)。博大精深的漢字包羅萬象，給予我智慧與思想。
漢字，字字透著風(fēng)趣，生動形象。歡歌笑語的元旦聯(lián)歡會上，我表演巧說漢字：熊對能說：都窮成這樣啦，四個熊掌全賣啦？果對裸說：哥們兒，你穿上衣服還不如不穿！忙對忘說，我就納悶兒了，同樣是生活在一起的兩口子，你心咋那么大呢？雋言妙語引得同學(xué)們哈哈大笑。妙趣橫生的漢字，讓我變得聰明睿智。
漢字，筆筆皆能傳情達(dá)意，透露出深深的人文內(nèi)涵。我聆聽著漢字婉轉(zhuǎn)的'聲音，也欣賞過漢字文雅的腳步。我用筆墨紙硯傳遞著與漢字的對話，懸腕執(zhí)筆，在盛滿墨汁的硯臺里蘸足了墨，厚重的書寫下“上善若水”四個字，行云流水般的筆法詮釋了漢字的胸襟與氣度，點橫豎撇捺碰撞出無言的詩、無形的舞、無圖的畫、無聲的樂，這就是書寫漢字的奇特魅力，王羲之，飄逸俊朗；顏真卿，粗獷豪放；柳公權(quán)，華美靈巧……這一個個漢字，在書法家的筆下，能發(fā)出無窮無盡的變化，我也要把漢字之美留在筆尖。
我從未見過比漢字更優(yōu)美、更鮮活的文字，我愛你，漢字！
我愛漢作文650字5
“運(yùn)氣提筆，先向下稍頓，再向左下迅速鉤出，收筆……”心里默念著，只見一個個活潑又不失端莊的漢字寶寶呈現(xiàn)眼前。
“嗬，練得不錯了嘛！”一抬頭，媽媽正笑著站在我身后。
“練字就得堅持，真是功夫不負(fù)有心人，字寫得這么好了！”媽媽感慨的話語，不禁把我的思緒拉向了從前……
還記得那個周末，媽媽再次面對我潦草的作業(yè)，堅定地對我下了命令：“從明天起，我們?nèi)ツ阒軤敔敿覍W(xué)書法！”
“什么？學(xué)書法？天哪！”我詫異的看著媽媽。
“是呀，再不好好練字，你還會吃更大的虧！寫字那是門面啊，即便你作文寫得再好，書寫不像樣那哪行呀！”媽媽著急的數(shù)落著我。
想想也是，因為自己書寫馬虎，已經(jīng)吃了多次虧了。
第一次走進(jìn)周爺爺?shù)臅浚揖捅粔ι弦环n勁有力的書法作品震驚了：那一個個漢字似一個個的漢字寶寶，或生龍活虎，或調(diào)皮可愛，或端莊大方，或……
他們在那一張張白紙上，在那一個個方格里，在那一條條橫線上，爭先恐后地跳著舞著，看著看著，看得我臉紅脖子粗，看得我也躍躍欲試……
“孩子，咱們的漢字本身是多么漂亮啊，你要好好學(xué)，好好練，寫出他們的美麗來，還要記得，提筆就是練字時……”周爺爺意味深長地說道。
我點點頭，心里好后悔當(dāng)初那么不認(rèn)真的寫那些漢字，簡直就是侮辱了他們啊。我暗下決心，一定要把我們的漢字寫好。
于是，炎炎夏日，蟬兒在外高歌，一滴汗珠從臉頰滾落，“啪”的一下落在紙上，窗外傳來小朋友打鬧嬉戲的'聲音，我緊咬著牙關(guān)，練字！冬天，大雪紛飛，風(fēng)兒呼呼地刮著，白雪隨著風(fēng)兒飛揚(yáng)，實在是好美的一幅畫，還有那窗上的漂亮的冰花也在誘惑著我，可是，我不為所動，我要練字！媽媽奇怪地說：“這孩子，真是著迷了！”
一天，兩天，一張，兩張……我堅持學(xué)，堅持練，字寫得越來越像樣，也越來越可愛。
“提筆就是練字時！”我銘記在心，時時踐行著周爺爺?shù)膰谕�，我要讓我的漢字寶寶們在我的手中跳出最美的舞姿！
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我們生活中到處都有漢字的身影，不信你看，街頭上的廣告牌、人們發(fā)的宣傳單、草地上的文明標(biāo)語，都有漢字的小腳印。而且有很多歇后語，或者字謎都是由漢字組成的，除了這些，還有那些讓人捧腹大笑的諧音笑話。下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)有趣的漢字王國吧！
我們先來說說字謎吧。有一次，媽媽給我出了一個字謎讓我猜，媽媽是這樣說的：“請問一人一張口，口下長只手，打一個字，怎么樣，想出來了嗎？”我仔細(xì)思考著，這到底是什么字呢？又有人，又有口，還有手，我想了很久，絞盡腦汁地終于想出來了，原來是一個“拿”字。大家是不是覺得漢字很有趣呢？這只是冰山一角，還有其它更好玩的在等著你呢。
再來看看歇后語吧。有一天，老師給我們?nèi)嗳酥v了一個故事，讓我們猜歇后語：一天，豬八戒在路上散步，接著，他用他的豬手伸向口袋里拿出了一個手機(jī)開始拍照（故事里的豬八戒很臭美），拍著拍著，突然，豬八戒捂著嘴跑向草叢，開始大吐特吐，原來他是看到自己的照片，被自己丑陋的模樣惡心地吐了。我們聽了都哈哈大笑，“故事講完了，請問是哪一句呢？大家想到?jīng)]？”老師問大家。我們齊聲回答：“是豬八戒拍照——自找難堪（看）！”教室里一片歡聲笑語。
最后，我們最后再來看一下諧音笑話：一個外國女孩嫁到中國，在吃早飯時，對于不會吃油條的她被指點道：“你蘸著吃�！彼R上站起來，又被告訴：“你蘸著吃！”她一頭霧水，委屈地說：“讓我站著吃，我已經(jīng)站起來了，還要我站到哪里去��？”原來這位外國女孩兒把“蘸”和“站”讀音搞錯了，鬧出這樣的笑話。再來看一個最搞笑的：送你一份有屎以來糞量最重的禮物，你一定會大吃一斤。如果覺得糞量不夠，還請自便。你們找到這句話中有哪些錯別字了嗎？沒錯，有三個錯別字，分別是：“屎”、“糞”、“斤”，正確的應(yīng)該是歷史的'“史”、份量的“份”、驚訝的“驚”，真是錯別字連篇鬧出了一個大笑話。
說了這么多，是不是覺得漢字很有趣？漢字可是有上下6000年的歷史了，我愛漢字，漢字伴我成長，是我的好伙伴。
我愛漢作文650字7
語言文字是人類文明發(fā)展史中一座意義重大的里程碑。擁有五千年歷史的中華民族，以他偉大而又神奇的智慧，創(chuàng)造出了博大精深的文字——漢字。
漢字是中華民族的奇思妙想。它不像英文只是純粹的字母的拼湊，而是通過一筆一畫將人們所要表達(dá)的內(nèi)容化為一個個生動形象的方塊字。一個“旦”字，就能使你的腦海中浮現(xiàn)出一輪紅日從地平線上徐徐升起；一個“森”字，便能讓你想象到一片郁郁蔥蔥的森林；當(dāng)你看到“山”字時，一定會聯(lián)想到一座座巍峨挺拔、高聳入云的山峰。漢字就像一張張美麗的畫卷，描繪出世界的千姿百態(tài)。
漢字是中華民族的精神寄托。詩句“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，不僅寫出了一望無際的樹葉紛紛飄落，奔流不息的.長江翻滾而來的秋景，還蘊(yùn)含著杜甫對自己年華逝去，壯志難酬的無奈與悲憤。正是一個個漢字連成了一首首詩，同時留存著一位位詩人在其中宣泄的豐富情感，將古代先賢的千古佳作流傳至今，為后人所欣賞。
漢字是中華民族團(tuán)結(jié)的繩索。中國，是一個擁有五十六個民族的大國，各個地區(qū)都有著自己的獨特文化，而漢字是這個大家族中共同學(xué)習(xí)與傳承的文字。走在世界各處，只要見到漢字聽到漢語，中國人的心中一定會感到溫暖和親切，是漢字語言讓我們的心緊緊相連，是漢字讓我們的情深厚濃烈。
漢字是中華民族屹立世界之巔的臺階。漢字不僅是世界上使用人口最多的文字，也是世界語言文字中歷史最為悠久的一個。如今，不單單是中國人使用漢字，許多其他國家的人們也開始認(rèn)識、了解和學(xué)習(xí)漢語言，孔子學(xué)院正在各國不斷發(fā)展，漢語也將被越來越多的外國人接受和學(xué)習(xí)，而我們中華民族也將在世界上散發(fā)出更加耀眼、燦爛的光芒。
漢字，它是我們祖先智慧的結(jié)晶，是我們民族文化的象征。漢字，讓我們的生活多姿多彩，讓我們的傳統(tǒng)文化得以延續(xù)，讓我們的民族情感緊緊凝聚，讓我們的文明之花在世界綻放。漢字，這一祖先留下來的瑰寶，作為中華民族的后代，作為炎黃子孫的我們怎能不認(rèn)真學(xué)習(xí)與繼承發(fā)展？
我愛漢作文650字8
我們平�？磿�、讀報、寫信、作文都離不開語言和文字。上學(xué)期，我學(xué)過一個單元——《漢字的魅力》，從中知道了每天都用到的漢字是多么神奇、多么重要！
據(jù)說，漢字是倉頡發(fā)明的。但現(xiàn)在我知道，漢字從圖畫中來，最早出現(xiàn)的漢字是象形文字，它是原始人類在長期生產(chǎn)實踐中逐漸形成、演變而來的，不可能是由哪一個人單獨發(fā)明創(chuàng)造的，而是古代勞動人民智慧的結(jié)晶。從出現(xiàn)到現(xiàn)在，經(jīng)歷了甲骨文、金文、篆文、隸書、楷書、行書、草書等很多階段，才有了我們現(xiàn)在用的這些文字，真不容易�。�
最近幾天，我連續(xù)看了中央電視臺《百家講壇》的“解讀《三字經(jīng)》”，更深入地了解了漢字的.魅力和神奇。漢字是目前世界上最適合書寫的文字，只有漢字才有書法藝術(shù)�？纯次覀冎車�，不同字體、不同款式的書法藝術(shù)讓全世界驚嘆！
爸爸經(jīng)常告訴我，作為一個中國人，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字，學(xué)習(xí)用漢字表達(dá)自己的想法。他還說，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)寫漢字。我注意到，去年北京奧運(yùn)會的標(biāo)志就是一個變形的“京”字，像是一個奔跑著的人，表達(dá)了中國人朝著光明的未來前進(jìn)的含義。
我在學(xué)習(xí)漢字的過程中，曾經(jīng)遇到了不少難題。比如，在上學(xué)期里，我學(xué)到了很多生字，不少字很容易寫錯、搞混，多一點少一點、一豎一撇的讀音、意思都不一樣。好幾次，爸爸見我寫錯、用錯了，就告訴我，“不要泄氣，這才是漢字的魅力所在呢。每一個點都有它的意思，每一個漢字都有它的來歷，我有一本書《漢字起源》，咱們有時間一起讀一讀、看一看，你就會發(fā)現(xiàn)漢字是多么地有意思�！逼綍r，有時間，爸爸會和我一起研究某一個漢字的樣子、寫法和它的來歷，還和我比賽組詞、造句，我也收獲了很多很多！
漢字之美，美在形體；漢字之美，美在風(fēng)骨；漢字之美，美在精髓；漢字之美，美在真情。漢字是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分，漢語也是世界上使用人口最多的語言文字，世界人口的26%都在使用，越來越多的外國人都來到我國學(xué)習(xí)漢字。作為一個中國人，我們有理由不驕傲和自豪呢？
我愛漢作文650字9
漢字至今約有四千多歲，算得上一位老壽星了，它歷經(jīng)漫長的演變過程之后，才變成了至今天天與我們打交道的生動形象的方塊字。
先來看這個字謎：“細(xì)看是兩人，實為一個人。是男不是女，你說是何人？”你猜得著嗎？猜不出來也沒關(guān)系，其實答案是“夫”。這個字可以分成“二”和“人”連起來就是“二人”。再把兩個字重新拼在一起，“夫”不就是一個人嗎？再說“夫”指的就是男人。
“有水可養(yǎng)魚蝦，有土可種莊稼，有人不是你我，有馬跑遍天下�！边@回的.謎底大家其實并不陌生，古文里時不時就會有它的身影。不賣關(guān)子了，告訴你吧，謎底是“也”。有了“水”它就是“水池”的“池”；有了“土"就是“地”；有了“人”就是“他”；有了“馬"就是“馳”。瞧，老祖宗們在造字時，是多么認(rèn)真用心啊！
再猜一個簡單的字謎：“三面有墻一面空，一個小孩坐當(dāng)中�！蹦悴鲁鰜砹藛幔柯斆魅艘呀�(jīng)報出謎底：“匹！”沒錯，謎底的確是“匹”，這個人謎面編得十分巧妙，“三面有墻一面空”指的是“匚”，也有人會認(rèn)為是“凵”，但剩下的“孩子”放哪呀？所以謎底是“匹”。
當(dāng)然，書法可是漢字獨一無二的財產(chǎn)呀！小楷、狂草、小篆、隸書等書法字體，王羲子、柳公權(quán)、顏真卿、蘇軾、黃庭堅、趙孟?等大師，成就了中國書法，成就了中國漢字，成就了中國獨一無二的瑰寶�！缎厮�、《蘭亭序》、《多寶塔碑》、《洛神賦》等書法家的代表作就是屬于中國的瑰寶。
我愛你，生動形象的方塊字；我愛你，中國獨一無二的書法瑰寶；我愛你，歷史悠久的中國漢字！你生動形象，你歷史悠久，你是中國的榮耀！
我愛漢作文650字10
我愛祖國，我愛漢字。它形體端莊、華貴典雅、儀態(tài)萬千，顯示出中國文化的獨特魅力和深厚底蘊(yùn)。一個個優(yōu)美的漢字猶如一顆顆璀璨的明珠，迸發(fā)出祖國文化靈性的火花。
漢字是美麗的。它們在書法家筆下生出無窮變化，呈現(xiàn)萬千氣象�；蚓稳缟�，或明艷如花；似鳳舞龍飛，如流云彩霞。篆書古色生香，隸書莊嚴(yán)大氣，行書俊秀飄逸，楷書端莊典雅，草書奔騰狂放。
漢字是神奇的。它們是形神兼?zhèn)涞奈幕d體，字字含韻味。祖先們奇思妙想，造出的漢字讓人浮想聯(lián)翩。如看見“水”字，腦海中不由得生出清流見底、波平浪靜或急湍甚箭，一瀉千里的美好畫面。“火”字則像一個歡樂的精靈，渾身散發(fā)著光與熱，讓人感覺溫暖，生發(fā)希望。“吵”、“鬧”似兩個頑皮的孩子，又吵又鬧，使人不得安寧。“哭”、“笑”猶如一對孿生姐妹，你哭我笑，讓人啼笑皆非�！帮L(fēng)”、“云”、“雷”、“電”則顯示了自然造化之功，為我們帶來了清風(fēng)拂柳、云蒸霞蔚、雷鳴電閃的詩情畫意……
漢字是富有靈性的。它們是靈與肉完美結(jié)合的精魂，句句見真情�！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山”，一首《驪歌》意境悠遠(yuǎn)，別離之情溢滿字里行間；“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，稼軒詞句，傳達(dá)出濃郁芳香的鄉(xiāng)土氣息和閑居農(nóng)村的愜意情懷；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟”，對月思親，望月傳情，蘇軾月下的'低吟淺唱，承載了多少離人的無奈思緒……
我愛漢字，愛它的古樸典雅；我愛漢字，愛它的真情火花。
漢字常在，國運(yùn)不衰；學(xué)漢字，勿懈怠。古老而又美麗的漢字啊，為你，我魂牽夢繞；為你，我百折不撓！
我愛漢作文650字11
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”漢字，你帶我我走進(jìn)春天，帶我走進(jìn)這個春深似海的江南，你有情，有趣，有味！我愛你，漢字。
不同的漢字都隱藏著不同的故事，你們沒有發(fā)現(xiàn)吧！漢字有眼睛，繪畫著這個世界；漢字有耳朵，聆聽著人間的一舉一動；漢字有鼻子，品味著鮮花的芬芳馥郁；漢字有嘴巴，體味著生活的苦辣酸甜。漢字，我愛你！
漢字的構(gòu)成主要有六種方法：象形法，會意法，形聲法，指事法，轉(zhuǎn)注法，假借法。漢字的形成和發(fā)展，成為人們交流思想的重要工具，適應(yīng)了人類社會生活的'需要。
在我成長的道路上，我認(rèn)識的第一個字就是“人”了。一撇一捺，就像一個人，媽媽告訴我，人要站如松，坐如鐘，無時無刻都頂天立地，做一個正直，誠實的人！漢字不僅增加了我的學(xué)識，還教我做一個堂堂正正的中國人！
“人是吃飯長大的，也是讀書長大的！”生活中，我們必不可少的就是讀書了。伏在書桌前，書本上的一行行方塊字，猶如一位位智者，揭示文中的奧妙，體會人生的坎坷路程。漢字，奧妙無窮，“門”字框加“馬”，組成“闖”，闖入海角天涯；“提首旁”加“并”成為“拼”，頑強(qiáng)拼搏，愛情才會贏。漢字的奇妙，還等著我們繼續(xù)研究下去……
有一次，我和朋友鬧了矛盾，過了好久，我忽然想開了想和好，但卻拉不下面子去講和。在我煩躁不安時，媽媽仿佛看透了我的小心思，溫和地說：“為什么不把當(dāng)面說不出的話用寫信的方式表達(dá)呢？”于是，我找出了精美的信紙，把所有的情感傾訴于筆尖，我們相處的故事，說過的話語，彼此的承諾等洋洋灑灑地落在信紙上。第二天，我將精心準(zhǔn)備好的小禮物和信件送給了她。她看到我的心意，感動極了！從此，我們又成了互幫互助的好朋友。
漢字，是我們中華民族的文化瑰寶，一筆一個故事，一劃一個世界，漢字意蘊(yùn)無窮，博大精深，它給人類帶來思考和樂趣。我愛你，親愛的漢字！
我愛漢作文650字12
當(dāng)我認(rèn)識人生中第一個漢字時，我便與漢字結(jié)下了不解之緣。
漢字，著實偉大！首先在于它的美麗，它猶如一幅底蘊(yùn)深厚的畫，所謂畫中有字，字中有畫，即使你對漢字一竅不通也能通過欣賞而知其意。其次便是漢字的幽雅， 幽雅成了一門藝術(shù)——書法，中國歷史中出了許多有名的書法家，如王羲之、柳公權(quán)……當(dāng)你靜靜地去品味它們時，你仿佛進(jìn)入了另一種境界；當(dāng)你靜靜地去觸摸它 們時，你便會被祖先那無窮的智慧所感嘆；當(dāng)你靜靜地去欣賞它們時，你便會發(fā)現(xiàn)它們仿佛不是一個個僵硬的符號，而是一群活潑可愛的小精靈在紙上舞動，猶如一 絲絲朝霞悅亮你的雙眼。
漢字著實偉大，它是人世間最清潔最美麗的。它像初生的大陽給我們溫暖；又似浩瀚的星空讓我們自由翱翔；又似光明的彩霞給我們的.祖國披上絢爛的新衣。
漢字，著實偉大！這項偉大的“工程”可不是一天兩天就能完成的，它融入了古代所有人的智慧結(jié)晶。古代人以前沒有漢字，他們只能用“結(jié)繩記事”、“物語”來 表達(dá)自己的心情和啟示后人，可是這多么不方便啊！古人當(dāng)然也意識到了這個問題開始研究漢字，終于在人類歷史上第一個漢字出來了。
漢字，著實偉大！他不像別的語言只能個體，不能東拼西湊成為另外一個字，而漢字卻行，像“禾”“口”可以拼成“和”；“木”“木”可以拼成“林”；……當(dāng)然漢字的組成方法還有很多，如形聲字：“落”“伙”“拎”……他們都是形聲字，還有許多的拼字方法就等你自己去探索了！
漢字，著實偉大！“為什么我們中國凝聚力那么強(qiáng)？”因為我們都是用漢字，漢字信息量廣，語句優(yōu)美。漢字的草書奔放，鳳舞龍翔；漢字的行書流暢，正楷端莊； 漢字的對聯(lián)工整，能簡能詳……“而且我們?yōu)槭裁茨軇?chuàng)造出優(yōu)美的文章和詩歌呢？”“對啊！是漢字，漢字優(yōu)美生動，給人帶來無窮無盡的靈感，漢字是中國文化的 啟祖，是祖先遺傳下來的瑰寶！正因為有了它們，我們中國的凝聚力才會這么強(qiáng)大，讓人們愛上中國！”
��！漢字，你那還有許多不解之謎等我們?nèi)テ平�，還有無限的空間等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我愛你，漢字！
我愛漢作文650字13
說到漢字，誰都喜愛她！因為漢字是中華祖先一代一代的流傳下來的瑰寶。世界上有許多文字都先后滅亡了，只有漢字一直流傳到現(xiàn)在。從甲骨文到金文，從金文到小篆，從小篆到隸書，從隸書到楷書，從楷書到行書，草書，漢字到今天約有4000余年，這是世界文明史上的一個創(chuàng)舉。她是中華民族文化的化石，是歷史的載體，她有著獨特的文化魅力，是我們?nèi)A夏民族子孫的精神食糧和驕傲。
漢字有字形，字音，字義。如“聰明”的“聰”，表示聰明要耳到，眼到，心到，口到才聰明。還有“哭”，口代表眼，點代表淚水，就像一個人在號啕大哭。還有“舞”它的結(jié)構(gòu)多姿多彩，就像一個婀娜多姿的`少女在翩翩起舞，還有許許多多的字，它們也很神奇，都是有事物，物體來描述，來組成字的，就像：江，河，湖，海等的“三點水”，就表示有水。足，趴，跺，跋等的“足”就表示腳的意思等。
還有字謎，歇后語，更是漢字大家族中的一顆顆閃亮的星星。有些人把成語或一些詞語稍加修改，成了一個個生動俏皮的廣告語，如:一步到胃——胃藥廣告語；百衣百順———電熨斗的廣告語；樂在騎中——摩托車廣告語；大石化小，小石化了——治療結(jié)石廣告語。這些廣告語雖然都有錯別字，我們學(xué)習(xí)中雖不提倡的，但它們很幽默有趣，能吸引人們的注意力，起到很好的廣告效果。這就是中國漢字所具有的獨特魅力。還有一個錯別字的笑話：某公交車上，一個座位壞了，一人好心在上面掛了一個牌子：“禁止做人,后果自負(fù)”。這下乘客慌了，我們不做人，那做什么啊？原來這個好心人把“坐人”寫成了“做人”，鬧出了天大的笑話。所以學(xué)好漢字非常重要，否則，一不小心我們就要鬧出笑話。
漢字的優(yōu)越性對中華民族的團(tuán)結(jié)和振興，將發(fā)揮其獨特的作用。我堅信，華夏幾千年的漢字，在人類歷史的長河中，這種文字將越來越被世人所珍惜和喜愛。啊！我愛你，中國漢字。
我愛漢作文650字14
提起筆，筆尖下流瀉出一個個方塊字。它們像一群活潑可愛的孩子，在紙上活蹦亂跳；像一群小魚，在紙上游來游去；像一只只小鳥，在紙上嘰嘰喳喳的吵鬧；像一朵朵美麗的鮮花散發(fā)著誘人的香氣。這時，我真不忍心將它們框在枯燥無味的格子里，多么想讓你們跳出格子，去無拘無束的嬉戲玩耍。
在我眼中，漢字不是僵硬而無生命的符號，它們是有感情、有氣味、有色彩的。每一個字都蘊(yùn)藏著一個故事；每一個漢字都有一雙明亮的眼睛，它觀察、再現(xiàn)、描摹著這個世界；每一個漢字，都有一雙大耳朵，他能傾聽、記錄這一個美麗的世界；它還有伶牙俐齒，向我們述說著許許多多美麗的故事... …
每個漢字都有橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有著自己的情感和不同的風(fēng)韻。你瞧，“一”字頓筆有序，讓人感到簡練；“火”字能使人仿佛看到一團(tuán)正在燃燒的火球；“喜”字使人笑逐顏開；“衰”字一望而皺眉頭；“哈”字使人臉上浮現(xiàn)笑容；“朝陽”二字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你；而望見“晚霞”這個詞，你會為那絢麗的色彩而迷醒；“芬芳”好像散發(fā)出一種誘人的香氣……
漢字卻有許多不同的字體，不同的.字體發(fā)出了不同韻味：甲骨文像一幅瘦勁堅實，挺拔爽利的畫，有一種古樸而又爛漫的情趣；篆書隸書古色古香，風(fēng)格渾厚樸茂；正楷端莊，像一個個有士兵排成的方陣，整整齊齊；草書好似狂草奔放，鳳舞龍翔，給人一種騰飛的感覺；行書流暢通順，使人一目了然。
漢字書法，作為一種藝術(shù)作品，古往今來，我國涌現(xiàn)出不少著名書法家。有王羲之、柳公權(quán)、顏真卿等等。這一個個漢字在他們的筆下，更能生發(fā)出無窮的魅力。欣賞一個個書面作品，就好像在欣賞一幅幅不同風(fēng)格的圖畫，帶給人們不同的感覺。
這些有著獨特“性格“的漢字，這些各具特長的書法作品，是我們每個中國人的驕傲。我愛你，漢字！我為你自豪！
我愛漢作文650字15
行走在大街上，有你古樸的身影；穿行于小巷中，有你芬芳的氣息。
我深知，打自我咿呀學(xué)語之時，打自我認(rèn)識你的第一天，就忍不住愛上了你，漢字。
漢字，一個個小巧的精靈，這五千年來的文明，這五千年來的歷史和成就，就是你，一個個小小的漢字牽動的，牽動著文明古國不斷發(fā)展，沉重的腳步不斷向前。
年幼的我拉著媽媽的手，走在大街上，是店面的店名，一個個五顏六色，變幻不定的彩色大字，是超市，電影院用盞盞霓虹燈組成的花體字，吸引著我，牽引著我的心。那一顆好奇心，驅(qū)使著我慢慢移動腳步，向一個又一個使我著迷的漢字靠近。稚嫩的我第一次拉起了媽媽的袖子，指著那些發(fā)光的花體字，說：“媽媽，那些發(fā)光的東西是什么？”媽媽含著笑，俯下身來，親切地告訴我：“漢字，那是漢字，屬于我們中國人的字！”我未懂，只是茫茫地點了點頭。
但是，那一次，我卻深深地記住了你的名字——“漢字”。
幼兒園，才漸漸讓我走近了漢字，那只有一橫的，叫“一”；有兩橫的'，叫“二”……
第一次書寫你時，我一年級。媽媽那一雙溫暖的大手，握著我亦溫暖的手。隨著力的逐動，筆尖也在移動，不出多長時間，一行清秀的漢字就出現(xiàn)在我眼前。��！漢字，中國人的字！我熱血沸騰，在那一行字面前，我發(fā)誓，一定要學(xué)會用漢字來寫自己的名字。經(jīng)過一次又一次的失敗，我終于學(xué)會了用漢字來寫自己的名字。
初入小學(xué)，我才知道了漢字的意義，在老師循循善誘和遵遵教導(dǎo)之下，年幼的我，又對漢字，有了更多的認(rèn)識和了解。
沒有煩惱的一年級過去了，可隨著漢字的越學(xué)越多，不爭氣的錯別字就逐漸增加了：“今”寫成了“令”，“木”寫成了“術(shù)”，“烏”寫成了“鳥”……這樣的例子，不計其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)，真是令我煩惱呀！
年級不斷增高，對漢字的認(rèn)識也不斷增加了，不僅更喜歡它了，更走近了它的心。
漢字，中國人的字，你有“誰言寸草心，報得三寸暉”的深情；你有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的奇幻：有“八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切”的豪放……
忍不住愛上你，漢字，中國人的字！
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