【推薦】話題作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的話題作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
話題作文 篇1
我是一顆掉在土里的木麻黃種子,個子雖小,卻有大志氣。因為再巨大的神木,最初也是來自一顆不起眼的小種子!
雖然四面八方全是泥土,幸好有朋友—蚯蚓陪我聊天、說故事,才讓生活不會枯燥乏味。我期待的是—探出頭來的一剎那,可以看見亮麗無比的太陽公公對著我微笑,美麗的花姐姐對著我點點頭,帥氣的草哥哥對著我招招手……大家都?xì)g迎我的到來。
我想快點長大,像父親一樣屹立在海邊,不怕干旱,不怕鹽害,用根緊緊抓住砂土,用強(qiáng)健的支干抵擋那強(qiáng)力的海風(fēng),還有那細(xì)細(xì)的數(shù)萬小枝,可以截住海砂。只有我們木麻黃家族,才有這種不怕環(huán)境惡劣的勇氣和榮耀。
雖然有令人期待的事情,但卻也有令人膽戰(zhàn)心驚的事——會不會我還來不及長大,就被無情的.大浪給淹沒了?會不會地面的土石流失,害我流離失所?會不會狂風(fēng)將我吹到遠(yuǎn)方,再也看不到家人?…光想到這里,我就嚇得魂飛魄散,三魂掉了兩魂。
我盼望長大,可以成為一棵對人類有益的大樹,長得比大王椰子樹還高,替人們擋住大風(fēng)、遮住烈日。更希望在未來的生活里,結(jié)識許多好朋友,生活更多彩多姿。
話題作文 篇2
在一面穿衣鏡前,觀察自己的全身,可能會發(fā)現(xiàn)自己好的地方,也有可能會發(fā)現(xiàn)的自己不足。這時,也許會覺得鏡子太過于現(xiàn)實,使自己的美夢破滅。
我曾經(jīng)也是這樣,在照鏡子時,左照右照,總是覺得自己不夠好看,沒有人家漂亮。不由地生起氣來,怪鏡子把自己照得太丑。
其實,鏡子并不會把人丑化,它只是把人的樣貌真實地反映出來而已,所以,我們并不能因為生氣而不照鏡子或把鏡子摔碎。
鏡子最大的特點是真實,瞧它成左右對稱,正立等大的鏡像,且鏡像為虛像。他是由玻璃和銀箔制成,毫不隱瞞的指出你的'缺點。當(dāng)你面對并不完美的自己,可別生氣。
這個時候,我們應(yīng)該靜下心來想一想,想一些自己不足的地方,想一想這些不足的地方又該如何改正呢?
俗話說:“用歷史做鏡子,可以知興亡;用人做鏡子,可以知得失!蔽覈拼实厶铺跁r,有一位忠臣叫魏征。他常常不留情面地指出唐太宗的錯誤,這使唐太宗少犯了很多錯誤。當(dāng)魏征死后,唐太宗失聲痛哭,他認(rèn)為,他失去了一面很好的鏡子。
鏡子,是提示我們哪方面做得好,哪方面做得不好,時時刻刻都在警示著我們。
我曾經(jīng)因為鏡子把自己照得不好看而不開心。媽媽覺察到了,便問我是什么緣故。我悶悶不樂地說出了緣由。媽媽聽了,笑了笑,對我說:“你去照照鏡子。”我跑道鏡子前,鏡中出現(xiàn)了一個悶悶不樂的我。媽媽在我身后說:“其實每一個人并不是完美無暇的。我們不應(yīng)該抱怨鏡子把自己的不足照出來了。我們應(yīng)該正視并改正自己的缺點。”
媽媽又補(bǔ)充說:“當(dāng)然,樣貌可能不能改變,但我們要接受自己的樣貌,接受不完美的自己,才會擁有更輕松的狀態(tài)去面對生活!甭犃藡寢尩脑,我變得開朗起來,再看鏡中的自己,眉眼彎彎,小嘴咧開,單純俏麗。原來,人是因為可愛而美麗。
是啊,人生如一面鏡子,鏡子里包含了我們的優(yōu)點和缺點。我們要接受這個不那么完美的自己,這樣,我們才會更加輕松快樂。
話題作文 篇3
漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
路悠悠,人濟(jì)濟(jì),風(fēng)雨飄搖,思緒雜然,凌駕于回憶與暢想之上。
六年。
一條青蔥的小路,陪伴著,走完了小學(xué)的時光。幾聲款款笑語,充斥了整條林蔭小道;一幅幅歡快的剪影,在咆哮,在飛奔。一顆顆童心充滿了斗志,騎車、奔跑,非爭個你死我活。也許是為了博奪別人一笑,騎車故意撲倒在麥田,引起路旁人一陣哄笑。雨中,兩只赤條條的小腳,踩著別人的腳印,艱難地“跋涉”。手里拎著兩只沾滿泥巴的`鞋,也脫掉了身上的雨披,此時,還沒忘卻與同伴嬉戲。站在這條路的一端,那時覺得這條路永遠(yuǎn)走不完,永遠(yuǎn)望不到終點。
昨天。
我特地來到了這條林蔭小道,很寧靜,很溫馨,很令人懷想。一幕幕還在腦中放映,笑聲還在耳畔回響,我仿佛看到了那些跳動的背影。
兩年。
三車并排,急速前行,車水馬龍,笛聲四起,侃侃而談。一顆童心已漸漸淡去,路上,只留下同伴們的討論聲。一幅幅跳動的剪影,仍在咆哮,在飛奔。不再是為了追逐,只是想贏得時間。站在路的一端,仍望不見終點,卻絲毫沒有感到疲倦,但那已不是輕車熟路。掛在耳邊的已不是歡聲笑語,而是父母的語重心長。這條路伴隨著滴滴沉重,艱難地伸向遠(yuǎn)方。
話題作文 篇4
今天,是一個倒霉的日子,因為我要去口腔醫(yī)院去做拔牙手術(shù)!前一陣醫(yī)生給我檢查牙齒,發(fā)現(xiàn)我的兩個門牙中間長了一顆阻生牙,這顆牙必須得拔掉,否則會影響其他牙齒的`健康生長。我一直特別緊張,盼望這一天別到來!但是今天躲也躲不掉了,沒辦法只好乖乖的來到醫(yī)院。一躺到口腔治療椅上就有個醫(yī)生拿了個針過來,說是給我麻醉,我感覺涼涼的。稍等了一會,另一個醫(yī)生走過來,拿著一個刀子,讓我把嘴張開,從上頜里面把肉劃開,露出要拔掉的牙齒,但是這會兒一點也不疼?墒钱(dāng)他有小鉗子把牙拔出來的時候非常疼,我真想躲開,但我想起媽媽告訴我的:只要分散注意力就不疼了!我就想道數(shù)學(xué)題吧200+90909=?#@¥#&······,我想了好多問題,可是就是分散不了我的注意力,我還是能感覺到拔牙的過程好疼!過了一會,總算拔完了,醫(yī)生給我的傷口縫上線,又上了藥,告訴我一周后來拆線,我終于松了一口氣!
想想自己今天的表現(xiàn),我覺得還是非常勇敢的!
話題作文 篇5
甜,有時是一種味道,有時是一種情感。
糖果、水果、巧克力……都有一種甜甜的味道。但是,對于情感,我就想到了那件事。那是一個烈日炎炎的夏天,我早上去上課的時候還烈日當(dāng)空,可是剛從補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)完課出來時,老天爺就變了臉,從笑臉變成了哭臉——下起了傾盆大雨,我站在屋檐下等著媽媽來“救”我!一分鐘、兩分鐘、十分鐘,在我準(zhǔn)備自己冒雨走出大門時,我看見了一個熟悉的身影——是媽媽!媽媽正打著傘走過來呢,我很興奮!媽媽將雨傘打在我倆的頭上,遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的,我倆一起往車那邊走。
到了車上,媽媽連忙將她做好的飯遞給我,說道:“快點吃,一會兒到了上課的地方,你就復(fù)習(xí)一下!”“好!”我點點頭。我餓極了,像一只餓狼一樣吞咽著可口的飯菜,媽媽看著我的樣子,笑了。我不假思索地問道:“媽媽,你吃飯了沒有?”“哦,我還沒吃,今天我舀得比較多,你吃不完的話,一會兒你上課的時候我再吃!眿寢層行┎恢搿
原來媽媽每天說收拾一下東西,再上來和我一起上課,她并不是收拾東西,而是在吃我的剩飯!怪不得她每天都舀得那么多,原來拿的是我們倆的.飯,一直以來,我竟沒有發(fā)覺。一時之間,我覺得我自己真是太可惡了,竟然讓媽媽吃我的剩飯!我不禁感到十分內(nèi)疚。心里久久不能平靜。這飯里分明包含著媽媽的愛啊,我大口吃著飯菜。這種甜,是一種情感,讓我至今還能在嘴角嘗到那香甜的味道。
甜,有時是一種味道,有時是一種情感,但情感總是比味道來得甜蜜!
話題作文 篇6
蝴蝶雖然不能像雄鷹一樣搏擊長空,但是小小的翅膀飛舞起來,更顯示出它的美麗;玫瑰雖然不能像橡樹一樣高大,但是嬌艷欲滴的花使它顯得更加動人。生活在社會這一大家庭中,我們難免會比一比,但是不能一味只注意到比別人差的,也應(yīng)該注意我們所擁有的,才能發(fā)揮我們自身的優(yōu)點。
劉邦懂得不拿自己的短處比別人的長處,他能看到自己的優(yōu)點,所以比出了漢朝的一片天下。
平定了天下后,劉邦宴請眾將領(lǐng)。席間談起他奪得天下的原因,他說:“比張良,我沒有運籌帷幄的本領(lǐng);比樊噲,我沒有足夠的勇氣和力量,比??我沒有??,但是擁有你們,足以平定天下!
劉邦的'這番話說明他正是一個善于比的人,他在與眾將領(lǐng)的比較中,看到他們的優(yōu)點,但他更看到自己的長處,毫不因為自己在某些方面不如眾將領(lǐng)就妄自菲。欢窃诒戎锌吹阶约旱拈L處,利用自己的優(yōu)點,統(tǒng)率各有所長的眾將領(lǐng),從而擊敗項羽,一舉奪得天下,成就霸王之業(yè)。假如劉邦當(dāng)初和張良、樊噲、蕭何等人比,只注意到自己與他們的差距而一味沉溺其中,那該何等自卑!歷史上只會又多出一個無名的懦夫!由此可見,比,還要善于比,要在比中看清自己的優(yōu)勢,從而某取發(fā)展。
國亦如此。
新加坡懂得不拿自己缺少的去比別國富有的,發(fā)現(xiàn)自己的特點,鑄就花園國家。新加坡一市長在寫給總理的信中說道:“比中國,我們沒有長城;比埃及,我們沒有金字塔;比巴黎,我們沒有圣母院。除了一年四季直射的陽光,我們什么也沒有!笨偫淼幕匦攀牵骸瓣柟,有陽光就夠了!焙髞,新加坡大力植樹造林,憑借充沛的陽光打造了一個花園國家,大大帶動了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
的確如此,與其他國家相比,新加坡除了陽光什么都沒有。但是新加坡總理卻在比較中看到了優(yōu)點,擁有陽光便夠了,他們利用陽光,也創(chuàng)造出了屬于自己的特色,閃耀出獨特的光輝,并不比其他國家差。
比明月,群星少了光輝,但是它們閃耀著另一種美麗;比江河,溪流少了寬闊的氣勢,但有了一份靈動的快樂。在生活中,我們常常會比一比,如何比卻大有學(xué)問。
比,不能只注重自己的缺點而一味痛苦,也應(yīng)看到自己的優(yōu)點,發(fā)揮它,發(fā)揚(yáng)它,創(chuàng)造屬于自己的獨特的美!
話題作文 篇7
我目光無神地盯著眼前死一般的湖水,心中凌亂不堪。
我突然將一個石塊猛地踢進(jìn)湖里,心中的一不快和惱怒如熊熊烈火般燃燒著。為什么要和父親來這破地方釣魚?我無數(shù)遍地問自己。
剛開始的那幾分鐘,我憑著一股好奇心和熱情,老老實實地坐在板凳上和父親釣魚。不知過了多久,即使我的眼睛瞪得酸疼,魚漂還是一動不動。那魚漂在我的視線中,一點點地從一個變?yōu)閮蓚,兩個變?yōu)槿齻,三個變?yōu)闊o數(shù)個,無數(shù)個魚漂鋪滿整個湖面,圍著我繞圈轉(zhuǎn),一瞬間天旋地轉(zhuǎn)。
忽然,魚漂動了一下,我激動地伸長脖子注視著水面。魚要上鉤了嗎?沒多久,水面又恢復(fù)了平靜。只不過是餌食被水沖掉了而已,我又得忍著那刺鼻的氣味更換餌料了。
先前悅耳的鳥鳴聲現(xiàn)在聽起來有如警笛聲刺耳,震得我耳膜發(fā)疼;知了的叫聲比施工工地上的電鉆聲還吵,叫得我腦袋發(fā)暈。盡管我有遮陽傘,但還是躲不掉層層包裹我的熱浪,我覺得我要被活活悶死在這里。
“爸,回家吧!我受夠了!”我狠狠地把魚竿往地上一撇,憤怒地說:“我在這呆的夠久的了!”“哦?是嗎?”父親頭也不回地說:“你在這呆了不到二十分鐘!薄笆裁?這不可能!”我詫異地叫起來,可手表的指針證明了這一切。我崩潰了,瘋狂地跺腳,對我而言漫長如幾個世紀(jì),實際只有二十分鐘!
“我知道這確實很難受接受!备赣H一邊回頭看著我,一邊給魚鉤上餌食——他也是一無所獲。他再次將魚鉤擲進(jìn)湖里,繼續(xù)說:“不過嘛,不管你心里多不情愿,你總得呆在這里,與其在那自個生悶氣,不如坐那什么也別想——不要只關(guān)心你的'魚漂,就當(dāng)坐在湖邊吹吹風(fēng)好了,”“就這了”能頂用嗎?況且這熱得就沒有風(fēng)。我質(zhì)疑道,“我說過了,沉下心,什么也別想,你總得接受這一切!
我再次回到了那個小板凳上。我不再死盯著魚漂,而是如小憩一樣閉上雙眼,全憑魚竿的晃動感知魚漂。讓人窒息的熱浪似乎也沒有那么熱。鳥鳴、蛙鳴、蟬鳴不再吵鬧,變得有節(jié)奏起來。就那么靜靜坐著,讓微風(fēng)拂過我的面龐。雙眼緊閉,神游于天地之間,那是一種從未有過的自由。
那天我并沒有釣上多少魚,可我內(nèi)心卻異常平靜,周圍的一切寧靜又清晰。
我們改變不了世界,但是可以改變自己;我們左右不了現(xiàn)實,卻能改變自己的心態(tài)。有時,與其去逃避、去抱怨,不如去改變自己,改變自己的心態(tài)。靜下心來,你會看見你從未見過的美麗。
話題作文 篇8
在那遙遠(yuǎn)的地方有我牽掛的家。
牛郎牽掛的織女,許先牽掛著白娘子,羅密歐牽掛著朱麗葉,而我牽掛著遠(yuǎn)方的家。
我的家坐落在一個偏僻的小山村里,爸爸媽媽希望我能有出息,努力掙錢,把我送到山的外面來讀書,可不爭氣的我卻牽掛著遠(yuǎn)方的家。臨走的時候爸爸媽媽,對我說了四句話:書山有路勤未徑,學(xué)海無涯苦作舟,讀萬卷書行萬里路。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。爸爸媽媽這幾句話是鼓勵我好好學(xué)習(xí)。最好一句話是:“孩子在外面照顧好自己,家里的事不用你”。
牽掛的是一顆劃破天宇的流星,具有短暫的思念,牽掛是一棵長春樹,永不凋零。
牽掛一個人是幸福的,被人牽掛也是幸福的,只要他們懂得去享受牽掛。
在學(xué)校讀書的我時常會牽掛在遠(yuǎn)方的那家,有時會流淚,或許在遠(yuǎn)方的那個家,陪我走過了十四個風(fēng)風(fēng)雨雨的春秋吧!我會牽掛它,人不能總活在牽掛里,要努力擺脫這份牽掛,展望未來,在天的那一方,也有你的一片天,只要你努力過了,那麼你就沒有遺憾。
說牽掛遠(yuǎn)方的那個加到不說是牽掛遠(yuǎn)方的爸爸媽媽。
在家的時候,總是討厭媽媽的嘮叨,那時候心里想:如果我上了中學(xué)再也聽不到媽媽的嘮叨了,也不用媽媽再管我了,以后我就是自己的主人了,想干什麼就干什麼,那麼好呀!現(xiàn)在跨入中學(xué)的大門,也聽不到媽媽的嘮叨,再也聽不到媽媽管我的聲音了,這時候也常常聽不到媽媽的'嘮叨而想念了,離開家的時候,你會感到家散發(fā)出來的獨特魅力讓你時常想念它,也在心里某個角落也時常牽掛這它,如果你離開家的時候你就會知道能聽見媽媽的嘮叨是你的幸福。
牽掛某個地方,牽掛某個人這也許是有你值得回憶的東西吧!對于我來說牽掛是一顆天上的星星具有閃著光的外表,卻又暗淡的內(nèi)心因為那就是牽掛。
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