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誰把春天帶來了？作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的誰把春天帶來了？作文，希望能夠幫助到大家。
誰把春天帶來了？作文1
誰把春天帶來了？誰把春天帶來了？是春天的春雨把春天帶來了，是小朋友的歡樂聲把春天帶來了，是農(nóng)民伯伯的播種把春天帶來了。
春天的春雨下到小溪里給小溪帶來了新的生命，下到花園里小草長出了嫩綠的小芽，小花長成了五彩繽紛的鮮花，大樹上長出了嫩綠的葉子。
小朋友的風(fēng)箏飛上天空把小蜜蜂引來了，把蝴蝶引來了，小蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中飛舞，小朋友在河里釣魚，魚兒在水中歡快的`游來游去。
農(nóng)民伯伯在播種，播種著希望，準(zhǔn)備秋天的收獲。
“一年之計(jì)在于春，一年之計(jì)在于晨”。春天是一個(gè)播種的季節(jié)，也是一個(gè)滿意的季節(jié)。
誰把春天帶來了？作文2
誰把春天帶來了？誰把春天帶來了？是春天的春雨把春天帶來了，是小朋友的歡樂聲把春天帶來了，是農(nóng)民伯伯的播種把春天帶來了。
春天的春雨下到小溪里給小溪帶來了新的生命，下到花園里小草長出了嫩綠的小芽，小花長成了五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。]的.鮮花，大樹上長出了嫩綠的葉子。
小朋友的風(fēng)箏飛上天空把小蜜蜂引來了，把蝴蝶引來了，小蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中飛舞，小朋友在河里釣魚，魚兒在水中歡快的游來游去。農(nóng)民伯伯在播種，播種著希望，準(zhǔn)備秋天的收獲。
誰把春天帶來了？作文3
誰把春天帶來了？是春雷，青蛙？還是農(nóng)民伯伯？
“是我把春天帶來了，”春雷說，“不信，跟我來看一看�！惫�真是，春雷就像一位母親，用自己溫柔的聲音叫醒了大地、小草、小花和昆蟲。啊！春雷叫醒了萬物。
“是我把春天帶來了，”青蛙說。我思考了一會(huì)兒，打了一下腦袋瓜，說：“原來如此！”原來，青蛙呱呱呱的叫是因?yàn)橐嬖V人們，春天的來臨讓我們相映成輝。啊！如果我是春天的一只小青蛙，我會(huì)對大家說：“春天是最美麗的'，我要在春天的陽光下快樂地玩耍！”
“是我把春天帶來了，”農(nóng)民伯伯頭也不抬地回答，農(nóng)民伯伯在耕地，他讓小麥發(fā)芽，讓世界多了一份生機(jī)。
我終于知道了是誰把春天帶來了，是世界萬物！
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