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我是校園小導游作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我是校園小導游作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是校園小導游作文1
各位同學：
大家好！
我叫鄧藍河，今年7歲，是二（4）班的學生。今天我來當校園小導游�，F(xiàn)在我來給大家介紹一下我的學校。
請大家跟我來，我的學校在西湖區(qū)金盤路上，是一所具有百年歷史的小學�，F(xiàn)在我們來到學校的大門，大門上的花崗石上刻著八個銀色的大字――“南昌市金盤路小學”，這就是我的學校。
一走進大門，就是我們學校美麗的花壇�；▔锸㈤_著五顏六色的鮮花：有黃色的菊花，也有粉色的月季花。我們每天可以在這里聞到花香。
請大家繼續(xù)跟我走，現(xiàn)在我的兩邊都是我學校的`操場。左邊是高年級的小朋友玩的地方，有籃球架、足球場、跑道，他們經常在這里鍛煉身體。右邊是低年級小朋友玩的地方，有秋千架、滑滑梯，那是低年級小朋友的樂園。
在我前面的是學校的教學樓，教學樓有六層，寬大明亮的教室里經常傳出朗朗的讀書聲。教學樓的旁邊有兩顆桂花樹，每到九、十月份的時候，樹上開滿了金黃色的桂花，撲鼻的香味飄滿了整個校園。這里就是我學習的地方。
我的講解完畢了，請大家自由參觀，謝謝大家！
我是校園小導游作文2
跨進校園，首先映入眼簾的就是有著豐富文化底蘊的大成殿，殿旁趴著兩只飽經風霜的石龜，一排銀杏樹像士兵一樣守護著大成殿。
繼續(xù)往里走，就是一到三年級教學樓了，早讀課時，教學樓里傳來同學們朗朗的讀書聲，就像一首催人奮進的交響曲。
沿著銀杏大道往北走，就到了高年級教學樓。老師們講著課，同學們時而聚精會神地聽課，時而托腮沉思，時而積極回答問題……聽得認真極了！
接著往向北走，就到了籃球場。瞧，那邊是高年級同學在打籃球呢！籃球像個聽話的孩子，穩(wěn)穩(wěn)地落進了籃筐。低年級同學們玩得同樣開心，他們有的丟沙包，你追我趕，玩兒得氣喘吁吁；有的踢毽子，踢得花樣百出；有的跳繩，就像一群輕盈的`小鳥……笑聲在空中久久回蕩。
這就是我們的學校，一所歷史悠久的學校……
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