我的書包作文600字(通用38篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我的書包作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的書包作文 篇1
我從一年級(jí)到現(xiàn)在用壞了兩個(gè)書包,這已經(jīng)是第三個(gè)了。不是我不愛(ài)惜書包,而是因?yàn)闀亮,而且一年比一年沉,把書包給墜壞了。一天晚上,我做完作業(yè)后,用彈簧秤稱了稱這個(gè)鼓鼓囊囊的書包。嗬,足足有6斤重,竟是我瘦小身體體重的八分之一!我躺在床上無(wú)精打采地望著放在沙發(fā)上的書包。每天上學(xué)放學(xué),背著沉重的書包步行二三里路,肩膀又酸又疼的情景浮現(xiàn)在眼前,有什么辦法能讓書包輕點(diǎn)兒呢?耳邊聽(tīng)著電視里那些無(wú)聊的廣告,我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
早晨,我吃過(guò)早飯,又背起那沉重的書包上學(xué)去了。走了不一會(huì)兒,肩膀讓書包壓得又酸又疼。我活動(dòng)了一下肩頭,突然覺(jué)得書包好像輕了。又走了一會(huì)兒,我又活動(dòng)了一下肩膀,書包好像又輕了許多。我挺了挺腰桿,高高興興、又蹦又跳地向?qū)W校走去,腳底下輕飄飄的,好像是飛起來(lái)似的,不一會(huì)兒就到了教室門口。一進(jìn)門,我覺(jué)得書包更輕了,打開(kāi)一看,哎呀!里面什么東西也沒(méi)有,卻有一瓶電視里天天做廣告的“七消丸”。難道“七消丸”也能使書包減肥嗎?可是書包里的東西減到哪兒去了呢?難道統(tǒng)統(tǒng)丟到路上了嗎?老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)的。我害怕極了,趕緊跑到座位旁。把書包往抽屜里一丟,準(zhǔn)備回去找書與文具盒。奇怪!書與文具盒已經(jīng)整齊地?cái)[在抽屜里了。這是怎么回事?再看看其他同學(xué),也似乎與以往不同,一個(gè)個(gè)輕松地走進(jìn)了教室,臉上露出了神秘的微笑。真是莫名其妙!這時(shí),我忽然感到很冷。不知為什么,耳邊傳來(lái)媽媽的叫聲:“昕昕,該起床了。要不,就遲到了?,怎么又把被子蹬到地下了!”我睜開(kāi)眼一看,喲!7點(diǎn)了。原來(lái)我在做夢(mèng)呀。唉,真沒(méi)勁!看著那放在沙發(fā)上的書包依然鼓鼓囊囊,我失望極了。
我盼望有一天我的書包能夠真的輕點(diǎn)兒,小點(diǎn)兒。
我的書包作文 篇2
我有一個(gè)漂亮的書包。
它是用粉紅色的布料做成的雙背式書包。書包的形狀像個(gè)高高的長(zhǎng)方體,兩邊還“長(zhǎng)”著一對(duì)“小耳朵”。
書包的正面有個(gè)圖案,上面畫著九位美麗的女戰(zhàn)士。她們穿著不同的衣服,做著不同的動(dòng)作,扮著不同的鬼臉,手拉著手,笑瞇瞇的,真可愛(ài)。
書包主要由四個(gè)袋子組成,有的袋子很大,有的袋子卻非常小。最大的那個(gè)袋子開(kāi)口拉鏈裝在書包的頂部,我用它來(lái)放課本、作業(yè)本和文具盒。正面的那個(gè)袋子是正方形的,我習(xí)慣用來(lái)放彩筆和顏料。兩邊的“小耳朵”,左邊的,放著剪刀、膠水和涂改液等學(xué)習(xí)用品;右邊的,放著一本《新華字典》。
在學(xué)校上課的時(shí)候,書包靜靜地陪著我;在家里做作業(yè)的時(shí)候,書包默默地守候在我身旁……它給了我許許多多的幫助。
有一次,我拿出作文本,正在聚精會(huì)神地寫著老師布置的作文《洗衣服》。我寫了一會(huì)兒,咦,“把衣服晾干”的“晾”字我不會(huì)寫,怎么辦呢?我想了好一陣子,也沒(méi)想出來(lái)。正在這時(shí)候,我的目光停留在坐在我左邊的書包上,我想:書包右邊的小袋子里不是裝著一本《新華字典》嗎?于是便趕緊拉開(kāi)書包右邊的小袋子的拉鏈,拿出《新華字典》,翻了一翻,嘿!原來(lái)害得我想了半天的“晾”字是這樣寫的:左邊一個(gè)“日”,右邊一個(gè)“京”,合起來(lái)就是“晾干”的“晾”字了。多5書包的提醒,使我及時(shí)解決了疑難問(wèn)題。
還有一次,檢查作文時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我竟粗心地把“知道”的“知”字寫成了“口矢”,這個(gè)字連我也不知道是什么字。這時(shí),我又想起了書包,因?yàn)樗鼤?huì)派涂改液小弟弟來(lái)幫我。于是,我打開(kāi)書包拿出涂改液把錯(cuò)字涂去,等干了以后,我再拿起筆把正確的字寫上去……我看著心愛(ài)的書包,從心底里說(shuō):謝謝你--書包,是你陪伴著我學(xué)習(xí),是你給了我許許多多的幫助。
我的書包作文 篇3
我有一個(gè)形影不離的好伙伴,它就是——我的書包。它是我剛上學(xué)的時(shí)候,我表舅送給我的。如今,這個(gè)書包已經(jīng)陪伴我五年了,是我學(xué)習(xí)上的好幫手。
我的書包是粉色的,只有兩層。書包是流線型的,上面有一個(gè)可愛(ài)的圖案,她就是人見(jiàn)人愛(ài)的米妮了。當(dāng)我取的好成績(jī)時(shí),她對(duì)著我微笑,好像在祝賀我;當(dāng)我傷心時(shí),她也對(duì)著我微笑,好像在安慰我。翻開(kāi)書包的翻蓋,里面插著我的名片,在翻蓋下的夾層里放著我的鉛筆盒,里面有削尖腦袋的鉛筆,有一肚子墨水的卡通鋼筆,有密度均勻的直尺,有性格直爽的水筆,還有優(yōu)柔寡斷的橡皮。打開(kāi)書包的拉鏈,就是最最有用的第二層了。里面可以放我的語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書和英語(yǔ)書,在里面還有一個(gè)夾層,放了我的筆記本、作業(yè)本、草稿本和文件夾。書包兩旁有兩個(gè)網(wǎng)兜,里面放了我的水杯和紙巾,每次我吃完飯后,紙巾就能派上用場(chǎng)了,每當(dāng)我渴了的時(shí)候,水杯里的水就能派上大用途了。在書包背面,有兩條帶子,這就是書包的手臂,這可以幫助我背它。
每次我做完作業(yè),就會(huì)把書本整齊的放在書包的大肚子里,這樣就不用擔(dān)心下次找不到課本了,F(xiàn)在功課多了,書包也越來(lái)越重了,它的大肚子總是脹鼓鼓的,我總覺(jué)得書包在嘆息:“唉,好累,好脹!”
我的伙伴書包,雖然它已經(jīng)有點(diǎn)舊了,但我一定會(huì)一直用它,直到它不能用了的那一天。因?yàn)樗o我的學(xué)習(xí)生活中增添了無(wú)窮的色彩。
我的書包作文 篇4
一個(gè)寧?kù)o的夜晚,從一個(gè)漂亮的書包中,傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)吵聲,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣爆發(fā)了。
書包里鼓鼓的,有語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、文具盒、作業(yè)本……他們都在爭(zhēng)論著一個(gè)問(wèn)題:誰(shuí)才是書包里最有用的東西。語(yǔ)文書大搖大擺地?cái)D到了最前面,說(shuō):“小主人每天到學(xué)校去,都要第一個(gè)把我拿出來(lái)朗讀課文,我的功勞最大!”
數(shù)學(xué)書戴著一副眼鏡,儼然一個(gè)知識(shí)分子的模樣,說(shuō):“小主人怎么可以光學(xué)語(yǔ)文呢?你看我,生活中哪里都需要我,我才是最有用的!”亭亭玉立的音樂(lè)書從人群里擠了出來(lái),說(shuō):“主人一看到我,就會(huì)亮開(kāi)嗓門唱起來(lái),心情立刻舒暢了,我才是最大功臣!”作業(yè)本粗魯?shù)睾鹬骸澳闼闶裁矗?/p>
小主人一回家,就要第一時(shí)間拿出我寫作業(yè),沒(méi)有我怎么行呢?”鉛筆和橡皮從文具盒中蹦出來(lái),一起反駁它:“沒(méi)有了我們倆,你又有什么用?小主人都是靠我們才寫出好文章和好作業(yè)的!眱疵屯涞淖值浯舐暯械溃骸靶≈魅擞胁徽J(rèn)識(shí)的字,都得向我請(qǐng)教,我還是小主人的小老師呢!”
這時(shí),連書本上的字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都吵了起來(lái),不一會(huì)兒,書包里就亂成一鍋粥,大家都是“公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理”,你不讓我,我也不讓你。爭(zhēng)吵的聲音越來(lái)越大,他們爭(zhēng)得面紅耳赤,差點(diǎn)把書包都推翻了。不知是誰(shuí)提出建議,讓書包爺爺來(lái)評(píng)評(píng)理。
德高望重的書包爺爺聽(tīng)了大家的述說(shuō),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們都是有用的,你們也都是重要的。我們一起組成了這個(gè)大家庭,這個(gè)家庭里離開(kāi)了誰(shuí)都不完整。只有我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái),守在自己的崗位上,讓小主人取得更好的成績(jī),才是我們最大的快樂(lè)!”
大家聽(tīng)了,都慚愧地低下了頭。從此,書包里的各種各樣的文具在書包爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,組成了一個(gè)幸福美滿的大家族,他們都在自己的崗位上盡職盡責(zé),再也沒(méi)有爭(zhēng)吵聲了。
我的書包作文 篇5
今天,我吃完早飯,忐忑不安地背起書包上學(xué)了,因?yàn)槲业臅镉袀(gè)秘密。
事情是這樣的,我們昨天考試了,今天試卷發(fā)下來(lái),我的試卷上,不是紅叉就是紅圈圈,卷子上還有一個(gè)分外刺眼的數(shù)字?吹竭@樣的試卷,我難受極了,我仿佛看到今晚即將來(lái)臨的那場(chǎng)暴風(fēng)雨就要將我打趴下了。我越想越是心驚肉跳,仿佛世界末日到了。不行,我得想個(gè)辦法。我看著書包,低頭思考著……書包啊,現(xiàn)在只有你能幫我逃過(guò)這一劫了!
我打開(kāi)書包,將試卷折得很小很小,再放進(jìn)書包的最底層。我拍拍書包,期待著爸爸媽媽不要發(fā)現(xiàn)這張?jiān)愀馔噶说脑嚲。我背起書包,顫顫巍巍的,邊走邊祈禱,心里仿佛兜著一只受驚的兔子,驚恐不安。
回家的途中,我挪動(dòng)著腳步,走得很慢很慢,一會(huì)兒把書包背著,一會(huì)兒把書包拎著,仿佛這只書包是個(gè)炸藥包。跟我一起的同學(xué)說(shuō):“你干什么呀,是太重了嗎?可是……”
是很重,我覺(jué)得那張卷子足足有千斤重!風(fēng)吹響樹(shù)上的葉子,沙沙作響,平常聽(tīng)起來(lái)像小夜曲那么抒情,怎么今天聽(tīng)起來(lái)這么心煩?
回到家,我不敢看媽媽的眼睛,仿佛她的眼睛里有一只怒吼的獅子。我避開(kāi)媽媽,躡手躡腳地走進(jìn)書房,不安地做起作業(yè)來(lái)。吃晚飯了,晚飯后,仍然風(fēng)平浪靜,直到晚上……
“陳柯妤!你們數(shù)學(xué)考了嗎?趕快復(fù)習(xí)一下!”
“哎,知……道了!”我吞吞吐吐地回復(fù)了媽媽,裝模作樣地復(fù)習(xí)起來(lái),好懸那。
第二天,我的心還是吊著的。上課時(shí),我的心總癢癢的,常低下頭看著書包,摸摸試卷藏好了沒(méi)有,惹得老師瞪了我好幾眼。我確認(rèn)過(guò)N次后,心才放下來(lái)。
下午回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽正氣鼓鼓地站在門口。“數(shù)學(xué)試卷呢?”媽媽眼睛里充滿了怒火,我驚慌失措地拿出試卷,后面的事,唉……不說(shuō)了!
書包里的秘密雖然泄露了,但我知道了做人要誠(chéng)實(shí),不能撒謊。從此,書包里的秘密就一直伴著我長(zhǎng)大……
我的書包作文 篇6
時(shí)間過(guò)得可真快,一眨眼開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)禮拜了,
現(xiàn)在每天除了要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課,媽媽還給我布置了一項(xiàng)新任務(wù):自己整理書包.
一開(kāi)始媽媽會(huì)幫我整理,邊整理還會(huì)邊嘮叨:老師發(fā)的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備資料夾在第*課的書里;批改過(guò)的資料放在資料袋里;練習(xí)本放在書包后面的夾層里;課外讀物放在前面的夾層里; 餐巾紙,濕紙巾放在最最前面的兜兜里,學(xué)校里要記得常洗手…. 知道了,知道了,真不知道其他小朋友的媽媽是不是一樣啰嗦…
今天,就讓我自己大顯身手一下,媽媽,您就盡管坐下來(lái)看大片吧!
先把課程表拿出來(lái),別小看這么一張小小的紙頭,信息量可真不小!它不僅告訴我們明天有什么課,需要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)些什么,還是我整理工作的重要參謀呢!
先找到明天要上的課,課本、識(shí)字卡片、練習(xí)本,都要帶好;明天沒(méi)有的課,就把這些書從書包里請(qǐng)出來(lái),放在書櫥里,我也要輕裝上陣!
明天有我最喜歡的美術(shù)課,我還要帶好油畫棒,記號(hào)筆,剪刀… 嘿嘿,既然看到了我心愛(ài)的畫筆,先來(lái)張小作吧! 今天畫什么呢? 最喜歡有花園的房子了,我今天要放飛很多很多氣球,還要再給花園里裝個(gè)滑滑梯…
不知不覺(jué)中,媽媽怎么又跑到了我旁邊做起了監(jiān)工?
“收拾好了沒(méi)有,該睡覺(jué)了!~”
噢,媽媽,快來(lái)檢查一下吧!
“預(yù)習(xí)準(zhǔn)備資料最好夾在書中對(duì)應(yīng)的那一課,免的上課時(shí)到處亂找…”
“怎么書包里沒(méi)看到你的鉛筆盒? 明天上課時(shí)拿什么寫字啊?”(原來(lái)只想到了課表上的書,忘記了還有寫字的事,真慚愧…)
“美術(shù)只記得帶了畫筆和工具,書要不要帶?”
哎,看起來(lái)如此簡(jiǎn)單的事,怎么也會(huì)這么麻煩?
我的書包作文 篇7
每個(gè)人都有自己喜歡的書包,每個(gè)人的書包樣子都不同,每個(gè)人的書包性能也都是不同的,下面來(lái)看看我的書包吧。
我的書包沒(méi)有美麗的外表,沒(méi)有可愛(ài)的裝飾,甚至根本不像一個(gè)小女孩的書包,但是就這樣一個(gè)不起眼的書包里面卻是大有乾坤。書包里的每一個(gè)隔斷,每一個(gè)拉鏈,每一個(gè)口袋我都了如指掌。
書包不大卻算是一個(gè)知識(shí)的海洋。各科的圖書要用在這個(gè)海洋之中,這就是我的“私人圖書館”。這里有援筆成章的語(yǔ)文書,有思維敏捷的數(shù)學(xué)書,有兢兢業(yè)業(yè)的英語(yǔ)書,有博古通今的歷史書,有見(jiàn)多識(shí)廣的地理書,有熱愛(ài)生命的生物書,還有能說(shuō)會(huì)道的政治書。
書包里有一個(gè)“電腦間”,是放“人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)”的平板電腦的地方,然而卻被一個(gè)“萬(wàn)人恨”——卷子夾霸占了。哎,我的歷史可都在這里呢,不管里面的東西是好是壞,我都不能扔它,這可是一個(gè)的麻煩。
“咣當(dāng),咣當(dāng)”你聽(tīng)到什么聲音從側(cè)面的口袋傳過(guò)來(lái)了嗎?那就是我的“寶葫蘆”,里面可是裝著我的救命稻草呢。每當(dāng)我吃飯噎到的時(shí)候,每當(dāng)我運(yùn)動(dòng)回來(lái)的時(shí)候,每當(dāng)我和同學(xué)們舌戰(zhàn)結(jié)束的時(shí)候,我都會(huì)用到它。你猜對(duì)了嗎?那就是我的“茶水間”——水壺存放處。
這個(gè)書包,也是有秘密的。其實(shí)啊,我的書包里還有一個(gè)“百寶袋”呢,那里什么都有,可神奇了。那里裝著我的小零食,譬如棒棒糖不管開(kāi)心、傷心還是無(wú)聊,我都會(huì)把我“罪惡的小爪子”伸進(jìn)那個(gè)袋子里,挑選一個(gè)想吃的零食大吃特吃起來(lái)。我的“百寶袋”中不但有零食還有一些稀奇古怪的文具。如果我忘記帶什么文具,可能這里湊巧就有。所以,說(shuō)它是“百寶袋”,不如說(shuō)是我馬虎后的小幸運(yùn)。
書包,你雖小,但你肚子里的知識(shí)是多么豐富,多么精彩,多么廣闊。我一定會(huì)好好待你的,我愛(ài)你,我的書包!
我的書包作文 篇8
書包分分分,學(xué)生的命根,考考考,老師的法寶……好不容易期盼到了星期六,各位老師們又布置了大批作業(yè),作業(yè)塞滿了整個(gè)書包,同學(xué)們的笑臉,興奮,隨著這一本本塞進(jìn)書包的負(fù)擔(dān),也全部收進(jìn)內(nèi)心深處。
一路上,爸爸和我十分熱情的聊天聊地,一個(gè)星期了,終于見(jiàn)到兒子了,心里充滿了喜悅,我坐在副駕駛座上,十分敷衍的回答,面無(wú)表情的甩出一些不帶任何意義的話語(yǔ),生硬的把爸爸的興奮無(wú)情的回絕了。車上,風(fēng)吹動(dòng)我的頭發(fā),爸爸也沒(méi)有再說(shuō)什么,眼睛看來(lái)太多鉛字,模糊了一路的風(fēng)景……車停下了,我迅速的帶上書包帶,打開(kāi)門,十分吃力的挪動(dòng),后來(lái),爸爸背上我的書包,進(jìn)了家門。鋪上書本,慢慢一桌書,那書包帶已經(jīng)是加大寬度了的,但是,無(wú)論S(面積)多大,F(xiàn)(壓力)有多大,P(壓強(qiáng))就相應(yīng)的有多大。
壓力和受力面積總是成反比的,類如作業(yè)與假期,作業(yè)越多,則假期的時(shí)間就越短,抬起頭,無(wú)意間望見(jiàn),那塵封已久的電腦,略微生銹的羽毛球拍,籃球在我的床底躺了好久,仿佛已被時(shí)間遺忘,被人類,被這個(gè)世界所遺忘……媽媽偶爾進(jìn)來(lái),想談?wù),一?jiàn)我面前一大疊作業(yè),放下牛奶,有靜靜的出去了,爸爸也常常在門口張望,過(guò)了一會(huì),也搖搖頭出去了,這時(shí)我就常常想,若是有一天,是專門屬于我們的的星期八,讓大人們都停下工作,小孩也沒(méi)有勞累,我們帶著父母,來(lái)到小河邊,領(lǐng)略“小橋流水人家”來(lái)到草地邊,望望這“一歲一枯榮”的綠色啊,馬上我又投入書海,不敢有太多的幻想,因?yàn),那不可能…?/p>
我抱著書包,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里,藍(lán)天,白云,小草,還有我的一家……
我的書包作文 篇9
"買好了嗎?"媽媽一進(jìn)門我就問(wèn)她,"買好了,書包在星期日就可以收到了。"媽媽回答。"一定要在星期一之前拿到!"我感嘆著,回想起星期四的慘狀,還真是心有余悸!
我的舊書包已經(jīng)跟我三年了,可謂"盡心盡力",但是也早已體弱多病。這不,拉鏈又罷工了。起先我還將就著,但在星期四放學(xué)時(shí),它徹底不行了。我尷尬的背了一陣子,發(fā)現(xiàn)路上有許多詫異的目光向我投來(lái),最后,我后面的同學(xué)終于忍不住提醒我:"嘿,你的書包怎么沒(méi)拉上拉鏈?" 唉,我無(wú)奈至極。
又走了一段路,我擔(dān)心書會(huì)掉下來(lái),干脆把書包拿下,抱在胸前。但是,還沒(méi)有走多遠(yuǎn),我就被書包中一大疊書壓得直不起腰來(lái)。我又換了好幾個(gè)姿勢(shì),甚至把扛米的動(dòng)作都用上了,還是不能解決問(wèn)題。無(wú)奈之下,我把書包往地上一甩(是不是暴力了點(diǎn)?),用外套鉤住書包的拎環(huán),再把衣服的袖子搭在肩上,拖著我的破書包向前走去,就像拖船的纖夫一樣。同路的易趙涵說(shuō)我虐待書包,可我沒(méi)辦法啊,是它先虐待我的。
晚上,我翻箱倒柜地把旅游時(shí)背的綠色背包找了出來(lái)。它,可是我的后備支援!我發(fā)現(xiàn),我們班的同學(xué)觀察力真是一般般,第二天一直到中午才有同學(xué)發(fā)現(xiàn)后問(wèn)我怎么換了一個(gè)書包。但是,這個(gè)"后備軍"畢竟不是"正規(guī)軍",由于肩帶的寬度太窄,經(jīng)常會(huì)從椅子的中央滑到地上,所以我不得已每隔一段時(shí)間就要轉(zhuǎn)身把書包拎回座位!唉,可憐的書包,可憐的我啊!
所以,今天我一見(jiàn)到媽媽下班回家就詢問(wèn)書包的事。聽(tīng)到媽媽的保證,我才放下心來(lái),下周開(kāi)始我和我的書包終于都不用再"飽受苦難"了。
我的書包作文 篇10
它是一個(gè)藍(lán)色書包,書包前面印有我最喜歡的小熊威尼的圖案,寬寬的背帶,四周鑲著湖藍(lán)色的滾邊,滾邊中間有一條普藍(lán)色的拉鏈。里面是粉藍(lán)色的里子,里面分別有五層,每一層的開(kāi)口都上有拉鏈,第三層里還有一只紅色的小螃蟹。這是一個(gè)普通的書包。因?yàn)樗c所有學(xué)生的書包一樣:開(kāi)始它是瘦瘦的、扁扁的,里面只有兩本書與兩個(gè)本子,一只鉛筆盒,偶爾放只小狗狗與一些糖果。后來(lái)它漸漸地長(zhǎng)胖了,書包里的課本、本子增多了,有時(shí)還有手工勞動(dòng)課上用的彩筆盒,小尺子,小剪刀、手工紙、膠水等,以及在學(xué)校訂閱的《快樂(lè)作文與閱讀》、《少年時(shí)代報(bào)》,后來(lái)小狗狗換上了自己制作的雞毛毽、面具等,每逢星期一,還有繩子與乒乓球拍做伴。最后,書包變成了大塊頭了,里面有了厚厚的一疊書,又多了詞典、字典,有時(shí),它的嘴巴都合不攏了。
我們喜歡把書包當(dāng)作凳子坐在操場(chǎng)上看電影、玩游戲等,有時(shí)我們把書包疊在一起,上面放上一根棍子就跳起高來(lái)了,于是書包又成了我們的跳高架了,我的書包不僅聚集著許多有趣的事,而且我還利用它做過(guò)不對(duì)的事情呢!記得有一次我與奶奶去坐公交車,車來(lái)了,我們上了車,我先搶了一個(gè)座位坐下,又想起奶奶,就用書包為奶奶占了個(gè)座位,正在這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一位一位家長(zhǎng)對(duì)另一位家長(zhǎng)說(shuō):“不知是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生,自己走開(kāi)了,書包放著,也算頂個(gè)人?”當(dāng)時(shí)我羞得滿臉通紅,把書包拿起來(lái)讓給了一個(gè)老人,老人對(duì)我笑了笑,我卻不好意思地低下了頭。
雖然這只書包離開(kāi)了我,但它所做的一切,卻深深地銘刻在我的心里。
我的書包作文 篇11
新的書包快遞到了,可剛換沒(méi)幾天卻又換回老書包,寧愿再提個(gè)手提袋,也不要那個(gè)大一點(diǎn)兒的,破個(gè)洞后縫縫補(bǔ)補(bǔ)繼續(xù)背,父母說(shuō)看著可憐巴巴的,硬是讓我換一個(gè),不然書角都卷起來(lái)了,也是,書都不平整了,舊成什么破樣子,背了六年了?刹还茉趺磁f都舍不得扔,可能像父母說(shuō)得,小朋友都跟我這么懷舊,生產(chǎn)書包的公司都要倒閉了?晌铱偸菚(huì)心一笑,我有好幾個(gè)書包,唯獨(dú)喜歡這個(gè)書包,因?yàn)楸持茌p,很舒服。
爸爸有輛舊汽車,算算也有15年左右了,那是爸爸媽媽訂婚時(shí),外婆送給爸爸媽媽的,車舊了,不過(guò)坐進(jìn)去還有點(diǎn)熟悉的味道,坐別人的車我都會(huì)暈車,但坐爸爸的車不但不暈車,還很舒服。不過(guò)外觀還真有點(diǎn)像新車,爸爸重新給車刷了一層油漆,打了蠟。還有個(gè)重要的原因,每次我坐車,都會(huì)在車?yán)飮娦┗端叮貏e是夏天,給車子增添涼爽的感覺(jué),還能驅(qū)蚊。媽媽有次提起讓爸爸換輛新車,爸爸果斷拒絕,估計(jì)老爸也是個(gè)懷舊的人,這輛車也開(kāi)順手啦,不換新車了。
媽媽有只手表,當(dāng)時(shí)買來(lái)值2萬(wàn),戴了這么多年有點(diǎn)舊了。偶爾媽媽興致突發(fā)也會(huì)戴一下,我開(kāi)玩笑要她送給我算了,但媽媽不同意。這表有著非同一般的紀(jì)念意義,據(jù)說(shuō)是當(dāng)年爸爸求婚時(shí),送給媽媽的定情之物,這是他們美好的記憶。作為女兒的我,當(dāng)然理解媽媽。
在我上幼兒園時(shí),在路邊撿到塊夜光石,它在晚上時(shí)能發(fā)光,當(dāng)時(shí)我特別興奮,把它當(dāng)寶貝存放在我的抽屜里,經(jīng)常會(huì)在晚上拿出來(lái)玩。這么多年了,媽媽以為我也玩厭了,多次想扔掉它。但都被我發(fā)現(xiàn)要了回來(lái),雖然這也不值多少錢,于別人是個(gè)垃圾,但是在我眼中卻是個(gè)寶貝。為了保住這個(gè)寶貝,索性把它藏在我的密碼箱里。
生命中有許多舊物,于別人來(lái)說(shuō),它們并沒(méi)什么特殊的意義。如夜光石,它其實(shí)就是一塊塑料的石頭,但在我眼中,它是寶。是陪伴我童年時(shí)代的一個(gè)好伙伴,我對(duì)它都有了感情,是舊物,當(dāng)然也舍不得丟棄,不論是父母還是我,當(dāng)成自己的一個(gè)陪伴也好。
我的書包作文 篇12
小時(shí)候,我去幼兒園,總是我在前面歡快的像只小鹿一樣跑地飛快,爺爺則在后面背著我的小書包邊追著我邊喊:慢點(diǎn)跑!慢點(diǎn)跑!別摔著了!而我卻總喜歡一直跑到幼兒園門口才停下來(lái),完全不管剛追上來(lái)正在后面喘氣的爺爺,只顧催他:爺爺快點(diǎn)!爺爺快點(diǎn)!我都要遲到啦!爺爺也只微笑著把書包遞給我。
剛上小學(xué)時(shí),還是爺爺送我上學(xué)、放學(xué)時(shí)去學(xué)校接我。上學(xué)時(shí),我還是邁著輕松的步伐,開(kāi)心的走在前面,爺爺也還是像從前一樣背著我的書包,只是我的書更多了,書包自然也不輕,又重又肥又大的書包,壓彎了爺爺?shù)谋,使(fàn)敔數(shù)哪_步減慢了許多,有幾次我因?yàn)榕逻t到而一連二,二連三地使勁催爺爺,害得爺爺險(xiǎn)些扭到了腳。
夏天放學(xué)時(shí),我熱的像要被烤熟了似的,一放學(xué)就忙奔向?qū)W校旁的小賣部,迫不及待的沖向冰柜那兒選雪糕買來(lái)吃。待爺爺趕到后,我已經(jīng)選好了雪糕,就等爺爺來(lái)結(jié)帳了。買完雪糕后,我給爺爺吃,爺爺卻搖了搖頭,擺擺手說(shuō):不用,不用,我不習(xí)慣吃太冷的東西,你吃吧!其實(shí)我早就知道爺爺在以前的時(shí)候,冬天沒(méi)有柴火燒熱的東西吃,經(jīng)常吃的都是冷飯,冷菜。所以我還想勸勸他,但他卻還說(shuō):乖孩子,你吃吧!你吃吧!我不熱!于是我只好在他面前,獨(dú)吞了那個(gè)雪糕。
到了五年級(jí)開(kāi)學(xué)的第2天,書的數(shù)量幾乎是幾倍增長(zhǎng),書包的重量也隨著增加了兩三倍,足以頂?shù)蒙蟽深^小肥豬。那天,爺爺仍舊堅(jiān)持送我去上學(xué),當(dāng)他剛想背上我的書包時(shí),卻被我一手搶了過(guò)來(lái),我對(duì)著他堅(jiān)定的說(shuō):爺爺,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我再也不是那個(gè)只會(huì)自己開(kāi)心的小孩子了,現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了!而且老師還教過(guò)我們自己的事情自己做,才是一個(gè)合格的小學(xué)生!爺爺聽(tīng)到我振振有詞說(shuō)的這番話后愣住了,但他接著又哈哈大笑起來(lái),一邊笑一邊說(shuō):哈哈哈,我家的孩子終于長(zhǎng)大了,終于懂事了!那聲音大得好像生怕路人聽(tīng)不見(jiàn)似的!
從此以后,爺爺再也沒(méi)有幫我背過(guò)書包了。
我的書包作文 篇13
平時(shí)經(jīng)常聽(tīng)到什么“要減負(fù)啊,要給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年啊……”等等之類的話,我卻覺(jué)得這僅僅是一句口號(hào),雷聲大雨點(diǎn)小。今天,我看見(jiàn)一張漫畫,極具諷刺意義,漫畫的內(nèi)容大概是這樣的:
一個(gè)面黃肌瘦的小男孩,高高的鼻梁上架著一副瓶底蓋似的眼鏡,背著書包走在回家的路上。此時(shí)的他手捧著一本階段測(cè)試卷邊走邊苦苦思索,可能在擔(dān)心那不怎么理想的成績(jī)回家無(wú)法向父母交代,也可能是為那道解不出的題目絞盡腦汁。最為讓人詫舌的是那被書擠得張開(kāi)大口喘著粗氣的書包,書包里裝著幾本厚如磚塊的練習(xí)冊(cè),就連最小的一個(gè)口袋里都裝著書,最終使那拉鏈在那無(wú)奈地張大嘴巴。那幾本書像一塊巨大的石頭,壓得小男孩的背變成了蝦一樣的拱形。可能是肩膀也不堪重負(fù),于是手也不得不加入到抬書包的行列中來(lái)。
看到這幅圖,我為那小男孩感慨的同時(shí),也我想到了我自己,我也是一個(gè)像他一樣壓力山大的女孩。舉個(gè)例子你就會(huì)明白我為什么如此感同身受。暑假,本是我們作為學(xué)生最興奮的階段,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是連軸轉(zhuǎn)的時(shí)間段:一、三、五上午學(xué)英語(yǔ),下午學(xué)寫字,二、四、六上午學(xué)揚(yáng)琴,下午學(xué)作文。每天晚上五點(diǎn)還要趕著去學(xué)游泳。星期天?星期天更累,我得一大早趕著去杭州學(xué)鼓,而且當(dāng)天趕回來(lái)。連寫暑假作業(yè)的時(shí)間,我是緊趕慢趕擠時(shí)間完成。雖然夏日炎炎,但我的暑假結(jié)冰啦!我多么想有一個(gè)空閑的時(shí)間,去看看樹(shù)木花草,去不受約束的隨心所欲地釋放我的壓力!可種種培訓(xùn)班阻擋了我的腳步,讓我在它們之間徘徊。
“誰(shuí)給書包減肥,哦誰(shuí)給書包減肥……”這已經(jīng)是現(xiàn)在廣大小學(xué)生的心聲了。我們肩膀上的負(fù)擔(dān)太重了,我們快要堅(jiān)持不住了!爸爸媽媽們,能體會(huì)你們望子成龍望女成鳳的心情,但我想你們更明白物極必反的道理;老師們,各式各樣的比賽已經(jīng)讓我們疲于奔命,給我們的書包減減肥吧!讓我們不受籠子的拘束,自由飛翔在藍(lán)天白云之上吧!
我的書包作文 篇14
我是一個(gè)小書包,一個(gè)在小主人生活中必不可少的小書包,一個(gè)可愛(ài)又實(shí)用的小書包。
瞧,我全身都是淡粉色的,兩側(cè)有兩個(gè)小兜,可以用來(lái)放水杯或其他的小物品。在書包的右下角,有一只小小的、可愛(ài)的、手抱金元寶的吉祥小貓。
自從我到小主人身邊后,小主人就一直呵護(hù)著我,不讓我受到外物的磕碰。她還特別愛(ài)干凈,每隔一個(gè)星期就給我洗一次澡。
可是,有一天,貪玩的我和一個(gè)漂亮的釘子妹妹玩耍,她不小心戳了我一下,我破了。
我極力掩飾著那個(gè)小洞。盡管如此,小主人還是發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小洞。
此時(shí),看著身上的破洞,我的內(nèi)心忐忑不安:這該怎么辦才好?小主人平時(shí)那么喜歡嶄新的我,現(xiàn)在的我,她一定會(huì)嫌棄吧!如果她把我扔掉,可怎么辦呢?想到這兒,我突然覺(jué)得滿心悲涼。
這時(shí),小主人默默地看著我,一句話也不說(shuō)。
我更加難過(guò)了。小主人一定是不想要我了。她在考慮把我扔到哪里去?
沒(méi)想到,小主人輕輕地把我包起來(lái),溫柔地?fù)崦艺f(shuō):小書包啊小書包,你已經(jīng)陪伴我整整六個(gè)春夏了,陪伴我走過(guò)了最美好的童年時(shí)光,我多么希望一直把你帶在身邊呀!可是,以后我的課本會(huì)越來(lái)越多,你的身體已經(jīng)無(wú)法容納了。你不要怪我,我把你收藏起來(lái),像以前一樣給你洗澡,有空了就陪著你,好不好?
我有點(diǎn)受寵若驚,開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣,我被小主人像寶貝似的包起來(lái),放在了她的寶箱里。在寶箱里,我看到了可愛(ài)的洋娃娃,看到了她的公主發(fā)卡,看到了她的水晶獎(jiǎng)杯哇,原來(lái)還有這么多朋友在呢!
就這樣,我又變回了開(kāi)心而可愛(ài)的小書包!
我的書包作文 篇15
書包是多么偉大和神圣。書包就像一個(gè)相信我的朋友。它總是默默無(wú)聞地為我付出,一直為我付出,一直陪伴著我。書包就像我們對(duì)別人錯(cuò)誤的包容。書包像一團(tuán)火,燃燒著我們的恥辱。我的書包現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一件無(wú)價(jià)之寶。
書包有多偉大,它教會(huì)我包容,它教會(huì)我不斤斤計(jì)較,它默默無(wú)聞的為我付出。讓我更好的學(xué)習(xí),讓我不斤斤計(jì)較。
雖然已經(jīng)很久了,但還是清晰地印在腦海里。記得五年級(jí)的時(shí)候,我背著心愛(ài)的書包在回家的路上。不知道是誰(shuí)把我推倒在地,導(dǎo)致我摔倒。我氣得真想報(bào)復(fù)那個(gè)同學(xué)。當(dāng)我想把書包放在一邊,然后報(bào)復(fù)那個(gè)同學(xué)的時(shí)候,我就把他推倒,以此來(lái)泄憤。當(dāng)我看到書包時(shí),我停下來(lái)。當(dāng)我以為書包被折磨的時(shí)候,我一句怨言也沒(méi)說(shuō)。想想書包的包容度。書包每天為我們負(fù)重,無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)私奉獻(xiàn)。我冷靜下來(lái),想了想。這時(shí),書包又想對(duì)我說(shuō):“師傅,算了,別斤斤計(jì)較了。什么時(shí)候是報(bào)仇雪恨的時(shí)候?也許他不是故意的,也許他此刻只是在找樂(lè)子。你要學(xué)會(huì)包容別人,不要報(bào)復(fù)別人,讓我不要用一顆包容的心去影響別人。如果做錯(cuò)了,難道不希望別人原諒你嗎?懂嗎?來(lái)吧,師父,讓我們用寬容的心去影響別人。
聽(tīng)完我的書包,我突然意識(shí)到。這時(shí)我回頭看了看書包,書包的無(wú)私奉獻(xiàn)突然出現(xiàn)在我的腦海里,我沒(méi)有抱怨。書包有多包容。作為它的主人,我真的很慚愧。書包是多么無(wú)私包容。他的精神不值得學(xué)習(xí)嗎?
我的書包,你像北風(fēng)。當(dāng)我想報(bào)復(fù)別人的時(shí)候,你叫醒我,讓我不再做錯(cuò)事;你就像一團(tuán)火,喚醒我的寬容,讓我學(xué)會(huì)包容別人;你更像一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著我的心,撫慰著我的心靈,讓我每天都快樂(lè)!
我的書包作文 篇16
深夜,我看著沙發(fā)上那個(gè)胖胖的書包,深深嘆了口氣。我累了,漸漸睡著了。
“主人,起來(lái)!快起來(lái)……”我被吵醒了,睜開(kāi)眼睛,想看看是誰(shuí)在說(shuō)話。不知道看沒(méi)看,嚇了一跳,睡意全無(wú)!鞍!怎么會(huì)說(shuō)話?”我驚訝地問(wèn)。因?yàn)楹ε拢胰滩蛔⊥笸肆艘稽c(diǎn)。誰(shuí)知道書包跳到我面前對(duì)我說(shuō):“師傅,先別擔(dān)心,帶我去減肥,看看我的小肚子,朋友都說(shuō)我是‘黑熊’。”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話,它就拉著我的手向南湖公園跑去。
“主人,我數(shù)到三。我們一起跑,跑完10圈就休息!迸,我的上帝!這一圈1000多米,10圈?那不是一萬(wàn)多米嗎!我咽了咽口水,勉強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭。反正中間跑幾圈就行了。“三,二,一,跑!”我剛邁出第一步,書包就不見(jiàn)了。我想:為什么不趁著這個(gè)時(shí)間偷懶呢?我走到旁邊的椅子上,剛坐下,書包就像一陣風(fēng)一樣向我跑來(lái)!皫煾担阍趺床慌?”我不能說(shuō)我不想跑。真可惜!隨便編個(gè)謊!芭叮∥乙郧皵噙^(guò)腳。醫(yī)生說(shuō)我不能劇烈運(yùn)動(dòng)。那你先跑,我去散散步!薄昂冒。”我繞著南湖走了半圈,發(fā)現(xiàn)了很多筆記本和書。我看封面的時(shí)候,上面寫滿了我的名字。不是書包,是嗎?這時(shí),書包正朝我跑來(lái)。我停下來(lái)說(shuō):“書包,這些東西用完了嗎?”“是啊,反正肥肉沒(méi)用。師傅,你以為我瘦了好多?”“的確!蔽曳朔恍爸尽。它們真的可以被稱為脂肪。都是用完的書。一陣風(fēng)吹來(lái),書包生氣地說(shuō):師傅,都是你的錯(cuò),讓我被別人嘲笑。之后,它突然把我推進(jìn)了湖里。
醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己還在床上,書包還躺在沙發(fā)上。幸運(yùn)的是,這是一個(gè)夢(mèng)。
我的書包作文 篇17
這次逛書店收獲很大,但也很匆忙。因?yàn)槿晏砹,到書店的時(shí)候已經(jīng)是烈日炎炎,肚子開(kāi)始不爭(zhēng)氣的餓。估計(jì)時(shí)間是30分鐘,但剛一進(jìn)書店大門就發(fā)現(xiàn)自己的期待已經(jīng)無(wú)望甚至是癡心妄想。在書城里面,人們的頭在動(dòng)。雖然搬起來(lái)不難,但還是要擠。雖然開(kāi)了空調(diào),但是汗流浹背,人太多,空調(diào)根本就不開(kāi)。我根本不知道天上掉下來(lái)的餡餅正悄悄向我靠近。
我終于走到三樓,找到了我想要的書,心想:還早,看一會(huì)兒吧……過(guò)了十分鐘,我完全沉浸在書的情節(jié)里了。突然,我覺(jué)得有些東西看起來(lái)很熟悉。是親戚?沒(méi)門!因?yàn)榧依镉H戚離羅湖書城比較近,不會(huì)來(lái)這里。我又看了一會(huì)兒,忍不住看了看前面。“。 笔裁从H戚!我差點(diǎn)哭了!而且還是二爺爺(我爺爺那邊的哥哥叫二爺爺)。我想捉弄他——跑到他身邊嚇唬他。他吃了一驚。而且趕緊說(shuō)他要去我們家,因?yàn)榱粌和?jié),所以想送我禮物。我趕緊說(shuō):“什么禮物?”“是直升機(jī)!”“哇!”我驚呼,“直升機(jī)?”這是航天4直升機(jī),雙槳,很穩(wěn),摸尼龍支架,遙控距離100米!它不僅在室外有極好的抗風(fēng)能力,在室內(nèi)也能自由飛翔。使用三通道遙控,可以自由上升、下降、前進(jìn)、左右轉(zhuǎn)彎、定點(diǎn)懸停。我開(kāi)心的接過(guò)來(lái),說(shuō)了聲再見(jiàn)就溜走了。通過(guò)散步和觀看,有時(shí)站著或坐著,甚至蹲著慢慢品味我喜歡的書,我更關(guān)注科幻和文學(xué)書籍。因?yàn)槲沂且粋(gè)愛(ài)幻想的人,我向往那種悠閑自由的感覺(jué),即使每天花很少的時(shí)間看書。文學(xué)方面,比較注重現(xiàn)實(shí)主義的文章,不喜歡看歷史名著。因?yàn)榭偤同F(xiàn)實(shí)有些差距,我不可能成為大師那樣的高尚的人(我只想做一個(gè)不太壞的人)。
“。 眹(yán)重加班,我趕緊忽悠了兩本書跑了出去。我的肚子已經(jīng)在叫我出去吃飯了!
我的書包作文 篇18
早春,是綠色的。當(dāng)我來(lái)到田野時(shí),我發(fā)現(xiàn)遭受寒冷的枯萎的樹(shù)枝上有一些綠色。這是樹(shù)木的新芽和春天的本質(zhì)。他們帶著早春的氣息,在芬芳的空氣中快樂(lè)地成長(zhǎng);春天用綠色的筆向地面揮了揮手,小草們沖出了它們的小腦袋,把它們織成了綠色的地毯。春天來(lái)到小溪邊,帶走了寒意。春雨落在小溪上,染綠了小溪。魚和蝦快樂(lè)地圍著小溪游泳,互相玩耍。小溪邊的樹(shù)嘗到了甘甜的春雨,變得翠綠。
早春,又紅又黃。春天吹動(dòng)桃樹(shù)和桃花,這些害羞的家伙立刻變成紅色、黃色、簇狀,有的是粉紅色,有的是淺黃色,有的是紫色,有的是深明黃色,還有深紅色...我撫摸著這些小巧玲瓏的花朵,覺(jué)得它們像冰一樣純潔,像玉一樣珍貴,花香映入我的眼簾。
早春,是藍(lán)色的。我盯著天空,覺(jué)得它有著不同的寧?kù)o和藍(lán)色。突然,幾只鳥飛過(guò)天空,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在歌唱春天...
早春是一個(gè)充滿幻想和活力的季節(jié)。初春來(lái)到了天空,感受到了春天的喜悅和驕傲。我讓春風(fēng)吹起,讓一點(diǎn)春雨滋潤(rùn)。感覺(jué)空氣很滋潤(rùn),一切都很幸福,心里暖暖的。在無(wú)數(shù)的花蕾中,孕育了秋天的果實(shí),我心想:沒(méi)有春天的滋潤(rùn),秋天的收獲怎么來(lái)?我嘗了嘗細(xì)春雨,覺(jué)得味道比一切味道都好!。∷{(lán)天,動(dòng)物,植物,幸福的家庭,美麗的圖畫!我想珍藏幾片樹(shù)葉幾片草,留到早春,但又不忍破壞這些自然生物。
初春,我們?cè)趯ふ颐利惡托腋。顏色是它永久的顏色,不可替代。?dāng)它在早春來(lái)到這個(gè)世界的那一刻,一切都準(zhǔn)備好了...
我的書包作文 篇19
時(shí)光如流水,從前那個(gè)背著粉紅色書包的小女孩兒,如今變成了背純黑雙肩包的大姑娘了,我喜歡肩上背著書包,“收集”(注意引號(hào)的用法。)青春的陽(yáng)光,那種感覺(jué)別提有多愜意了!
回憶起我小學(xué)六年級(jí)背的帆布書包,那還是姐姐去日本后留下來(lái)的。
那個(gè)書包八成新,扔了倒也是可惜,我就把它刷了一遍自己用。臨畢業(yè)之際,我們班舉行了一次畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。我們把書包收拾干凈,裝上了許多香甜可口的零食,珍貴無(wú)比的留言冊(cè)和感人至深的畢業(yè)致辭。每個(gè)同學(xué)都紛紛說(shuō)了幾句想說(shuō)的話。我寫滿了兩頁(yè)紙,而大多數(shù)同學(xué)的致辭都化成了淚。我第一次體會(huì)到離別的傷感?刹还苷f(shuō)了多少句“我們不分開(kāi)!”,畢業(yè)后還是各奔東西。上初中后偶爾相遇,也大多互叫一聲對(duì)方的名字,問(wèn)聲“你還好嗎?”,最后只剩尷尬。人生,有太多的分離,我們控制不了,只能惋惜……這個(gè)書包,裝滿了六年后分別的憂傷與我一起成長(zhǎng)。
小時(shí)候,我最鐘愛(ài)的這個(gè)粉紅色的白雪公主書包,后來(lái)伴隨著我的慢慢成長(zhǎng)被淘汰了,逐漸喜歡上了這個(gè)簡(jiǎn)約的黑色書包。
我現(xiàn)在背的黑色書包,是小升初考試的獎(jiǎng)勵(lì)。我向媽媽承諾畢業(yè)考試取得好成績(jī)就要換書包,媽媽本不喜歡我這般浪費(fèi),但出于態(tài)度積極她答應(yīng)了。
我每天抓緊一切時(shí)間復(fù)習(xí)、做題,將每科都認(rèn)真的鞏固好,最后成績(jī)出來(lái)了,我取得了好成績(jī)。媽媽欣慰極了,帶我買下了那個(gè)我心儀已久的書包。
最終我發(fā)現(xiàn):只要想攀的崖,終會(huì)到頂;只要想走好的路,必會(huì)踏平;只要想完成的事,總會(huì)成功。這個(gè)書包,將在我未來(lái)的初中三年,陪伴我進(jìn)步超越!
書包是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,它裝著講不完的故事,裝著數(shù)不盡的希望,還裝著許多追不到的幻想,我十分珍愛(ài)它,因?yàn)椤拔鹜跣,方得始終!”
我的書包作文 篇20
我是一個(gè)全能書包,產(chǎn)于2036年。原來(lái)的我只是幾層布構(gòu)成,經(jīng)過(guò)工廠的層層加工,縫合成了一個(gè)全新的、獨(dú)一無(wú)二的高科技書包。
避險(xiǎn)救災(zāi)
別看我只有這么一點(diǎn)大,可是我身上的裝置可不少,有自動(dòng)保護(hù)罩,自動(dòng)干粉滅火器、降落傘,急救包等等……
這不,我剛被買走,我的小主人就遇到了緊急狀況,他在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不小心點(diǎn)燃了自己的桌子,這時(shí)候,我的感應(yīng)器感應(yīng)到了,就自動(dòng)伸出一個(gè)管子“請(qǐng)握住管子,對(duì)準(zhǔn)火源,按下按鈕“,小主人不慌不忙按照我的說(shuō)的步驟,一下子就把火撲滅了,避免了一場(chǎng)火災(zāi)。
我的自動(dòng)保護(hù)罩功能是在地震的時(shí)候后自動(dòng)觸發(fā)的。遇到地震的時(shí)候,小主人在地面上只需要背上我,我感知到地震,就迅速變成一個(gè)高強(qiáng)度自動(dòng)保護(hù)罩,將小主人安全的保護(hù)起來(lái),不懼落物。
如果小主人在高樓上,遇到地震和火災(zāi),都可以背上我,開(kāi)啟降落傘功能,讓他平安降落到地面。遇到險(xiǎn)情受傷的時(shí)候,我還有各種急救藥品,器具,用于緊急救護(hù)。
學(xué)習(xí)幫手
除了內(nèi)置各種避險(xiǎn)裝置,我還可以幫助小主人整理書包,每天晚上小主人做完作業(yè)后,我就可以把第二天的課表以及書包里缺的書和作業(yè)告訴小主人,以免小主人第二天因?yàn)闆](méi)帶書和作業(yè)而受罰。
在小主人預(yù)習(xí)以及復(fù)習(xí)時(shí),我的翻譯筆就起作用了,雖然叫“翻譯筆“但功能不僅僅局限于翻譯,也可以幫助小主人查不會(huì)的生字,生詞。更厲害的是,”翻譯筆“里還有各類答題技巧(考試時(shí)當(dāng)然是不能用的),這些功能都很大程度上幫助了主人的學(xué)習(xí)。
游戲伙伴
當(dāng)小主人完成了所有功課任務(wù)后,父母還在工作,我就可以陪小主人下下棋,玩玩益智類游戲,小主人一定會(huì)很高興的。
相信以后的書包會(huì)越來(lái)越高科技,越來(lái)越令主人們滿意。
我的書包作文 篇21
今天我又背著心愛(ài)的小書包來(lái)上課,說(shuō)起書包,我和書包還有一段故事呢!
三歲的時(shí)候,每次看見(jiàn)比我大幾歲的哥哥和姐姐,都興致勃勃地去上學(xué),他們背著小書包,多么神氣。∥译m然還沒(méi)有上學(xué),但是我也希望能有一個(gè)可愛(ài)的小書包,每次看見(jiàn)別人的書包,書包就好像在向我招手。
媽媽在我三歲的時(shí)候去加拿大旅游,給我買了一個(gè)禮物,是什么呢?啊,這是我做夢(mèng)都想要的小書包,我終于拿到了我夢(mèng)寐以求的書包,這個(gè)書包是藍(lán)色的,上面還有一個(gè)擎天柱呢!在七歲的時(shí)候,我終于可以去上學(xué),我神氣的在小區(qū)里繞了好幾圈,展示著我的小書包,這個(gè)書包陪伴了我整整兩年。上三年級(jí)的時(shí)候,書包帶子都斷了,于是這個(gè)書包只能光榮下崗。我又買了一個(gè)新書包。這個(gè)書包上面還有好幾輛賽車的圖案呢!五顏六色的,非常漂亮。因?yàn)槲业臅苌伲晕也欧浅U湎业臅,這個(gè)書包非常的大,可以把“知識(shí)”裝得整整齊齊的,到了四年級(jí)的時(shí)候我又換了一個(gè)書包,之前的書包就退休了,因?yàn)樗呀?jīng)承受不住那么多的書了,這個(gè)新書包里面裝著“壓力”,因?yàn)殡S著年級(jí)的增長(zhǎng),學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重。但是每當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候,它都能鼓勵(lì)我,看到上面的賽車,就好像它對(duì)我說(shuō):加油啊,小朋友!有一次我考的非常的差,我回到家把書包往地下一甩,想著要不要給媽媽看試卷,坐在那里,猶豫再三地看著書包,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音在說(shuō)“要敢于面對(duì)失敗呀”,我終于鼓起勇氣把試卷給媽媽看了,并且也總結(jié)了考試失誤的原因。最后我把卷子訂正了,放進(jìn)了書包,賽車好像在說(shuō),“你做的真棒!”
雖然我的書包已經(jīng)換了許多個(gè),但他們都是我的一個(gè)個(gè)好伙伴,我舍不得扔掉它們,一個(gè)又一個(gè)的書包見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
我的書包作文 篇22
我從小到大不知換了幾個(gè)書包,但我最喜愛(ài)、與我感情最深的還是四年級(jí)時(shí)媽媽給我買的生日禮物。
那是個(gè)褐色的書包,里外有三層,最大的一層用來(lái)放書,第二層用來(lái)裝本子,最小的一層——嘻嘻,那是用來(lái)裝我的秘密的!書包是由許多小熊裝飾的,是一針一線縫的。每天我背著它去上學(xué),都感覺(jué)十分愉快。
有一天,功課很多,我來(lái)不及寫完,就把作業(yè)往書里一夾,胡亂地塞進(jìn)書包——因?yàn)槲铱爝t到了。走在上學(xué)路上,靜悄悄的,只有微風(fēng)吹拂著楊柳。我向?qū)W校飛奔而去,中途被一顆石子絆倒了,幸虧沒(méi)摔傷。等我回過(guò)神來(lái),咦?書包呢?我連忙去尋找。在一片草叢中,發(fā)現(xiàn)了書包,還好書沒(méi)有被損壞,但是我那親愛(ài)的書包被樹(shù)枝刮得傷痕累累。
回到家,我嚎啕大哭。媽媽愣了,也不知發(fā)生了什么,只好放下活兒安慰我。我給媽媽看了我那慘不忍睹的書包,說(shuō):“媽媽,我把書包給弄壞了!眿寢尀榱税参课,拍拍胸脯保證:“放心,寶貝,媽媽今晚一定給你修好!”我停止哭泣,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天,我望著那煥然一新的書包,興奮得不得了。我激動(dòng)地抱著“新”書包,親了又親。我自豪地背著書包,開(kāi)心地去上學(xué),路上我一直在和我的書包聊天,我給它講《丑小鴨》的故事,還給它背誦我新學(xué)的古詩(shī),它一直默默地聽(tīng)著,也不吭聲,我滿足極了。
這個(gè)書包已經(jīng)跟著我三年了,我現(xiàn)在六年級(jí),是畢業(yè)班,老師布置大量的習(xí)題、試卷,而我的書包一直默默地承擔(dān)著這一切,毫無(wú)怨言。這個(gè)書包陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,陪我經(jīng)歷了酸甜苦辣,陪我見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)過(guò)程。它,是我一輩子的良師;它,是我一輩子的益友;它,是我一輩子的回憶。
我的書包作文 篇23
我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的書包,它是用防雨布做成的,長(zhǎng)28厘米,高35厘米。它是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。
我的好伙伴長(zhǎng)得很漂亮,一看就討人喜愛(ài)。它全身是我們男孩喜歡的酷酷的黑色,正面畫著一只可愛(ài)的大大的米老鼠,它有一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)橢圓形的鼻子,下面長(zhǎng)著一個(gè)大大的嘴巴,經(jīng)常叉著腰對(duì)我微笑著說(shuō)好像是在催我上學(xué),又像在為我鼓勁。書包的背面有兩根加有海綿的背帶,我把好伙伴背在身后時(shí),感覺(jué)又柔軟又舒服。
我這位好伙伴,擁有“三室一廳”非常寬敞,我所有的文具都住在里面。打開(kāi)第一間,里面住著手套、跳繩,每當(dāng)下課鈴一響,我都會(huì)打開(kāi)第一間帶上手套,拿著跳繩到操場(chǎng)上鍛煉身體。上課時(shí)再收回去。這個(gè)房間的上面有一個(gè)“小房間”,里面住著公交IC卡,每當(dāng)放學(xué)時(shí),我都會(huì)打開(kāi)第二件房間掏出公交IC卡,乘車回家。第三個(gè)房間我叫它“儲(chǔ)備間”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)“房間”比前兩個(gè)大得多,里面還有六個(gè)分間,分別放著我的課程表,備用的修正貼、鉛筆、橡皮……這樣我不用看黑板就可以了解今天的課程,如果有哪樣文具找不到在哪里,就可以先拿儲(chǔ)備間的那份先用,等有時(shí)間再找。在“大客廳”里面住著我所有的書本和一個(gè)漂亮可愛(ài)的文具盒。我背著它蹦蹦跳跳去上學(xué)時(shí),會(huì)把文具盒里的鉛筆、尺子晃的叮當(dāng)作響,快樂(lè)極了。每當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候,它便張開(kāi)大口,讓我拿出心愛(ài)的《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》,細(xì)細(xì)品讀、開(kāi)心一刻。對(duì)了,我忘記告訴你們,它兩側(cè)的“小房間”里還住著我的杯子、毛筆、水寫布……
我的書包作文 篇24
作為一名中學(xué)生,“書包”一詞在我的腦海中是再熟悉不過(guò)的一個(gè)詞語(yǔ),尤其是這個(gè)書包的意義,更是比較特別,因?yàn)樗窃谖倚∩鯐r(shí)媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的,我一直特別珍惜。
這個(gè)書包的結(jié)構(gòu)和普通書包差不多,總共有三層,第一層的空間最大,里面主要裝課本、練習(xí)冊(cè)和試卷,而且是按從小到大的順序來(lái)放。這一層里面還有一個(gè)夾層,是用來(lái)放文具盒的。每次回家,我首先打開(kāi)的就是這一層,畢竟,我的作業(yè)都在這一層里面;第二層主要放筆記本之類,這是我上課前也必須打開(kāi)的一層,因?yàn)槊看挝叶家獜乃摹岸亲印崩锬贸龉P記本來(lái)預(yù)習(xí);第三層則是我的“百寶箱”,里面的東西應(yīng)有盡有,什么糖果、果凍之類的零食是再常見(jiàn)不過(guò)的。這一層可以說(shuō)就是我的“應(yīng)急救援箱”,比如說(shuō)遇到突發(fā)事件,我的“救援箱”就可以派上用場(chǎng),因?yàn)槔锩嬗袆?chuàng)可貼;它還是我的“工具箱”,里面有剪刀、雙面膠、膠水等簡(jiǎn)單工具?偟膩(lái)說(shuō),第三層就像哆啦A夢(mèng)的口袋一樣,能隨時(shí)“變”出許多東西。
除了這三層,這個(gè)書包還有兩個(gè)側(cè)包,這兩個(gè)側(cè)包是棕色的網(wǎng)狀外形,一個(gè)放水杯,一個(gè)放雨傘,有時(shí)候我也會(huì)放幾只筆進(jìn)去。
這個(gè)書包不僅容量很大,外形還很美觀呢!它的主要顏色是米黃色,再用粉紅色的碎花和棕色的葉子來(lái)襯托底色,顯得非常清新、可愛(ài)。第三層的拉鏈上被我掛了一個(gè)掛墜,這個(gè)掛墜是一個(gè)流沙盒,里面有一些亮片和碎鉆,在陽(yáng)光下一閃一閃的,顯得格外耀眼。
對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)書包不是一個(gè)普通的書包,它是媽媽對(duì)我的一種寄托,她希望我能像這個(gè)書包一樣,看似普通,其實(shí)胸襟寬廣,里面滿腹詩(shī)論。我也希望自己能像這個(gè)書包一樣,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,百尺竿頭,更進(jìn)一步!
我的書包作文 篇25
我是一個(gè)普通的書包,我的外表雖然沒(méi)有其他書包那樣精致,但我“四肢”健全,為主人做了許多有用的事,算得上是一個(gè)好助手,可我的主人對(duì)我并沒(méi)有我想象中的那么好,現(xiàn)在就讓我來(lái)訴說(shuō)我的“悲慘經(jīng)歷”吧。
有一次數(shù)學(xué)考試,主人只考了55分,數(shù)學(xué)老師大發(fā)雷霆,通知了主人的母親,主人卻擺出一副滿不在乎的樣子,還頂撞了老師,老師火冒三丈,說(shuō)了一些批評(píng)的話,主人一怒之下,拖著我頭也不回地沖出老師的辦公室。
主人有些叛逆,從小失去父親,每天都生活在母親的責(zé)罵聲中。從學(xué)校回到他家附近,他將我扔在一邊,蹲坐在草地上,回憶往事,更加生氣了,便拿我來(lái)做出氣筒,開(kāi)始實(shí)施他的暴力行為。先是把我往空中扔去,待我重重落地還沒(méi)緩過(guò)氣來(lái),又往我的肚皮踢了一腳,我眼冒金星,接著他又將我往一棵大樹(shù)上砸去,鼻青臉腫的我就這樣被主人拋棄了。
就在我奄奄一息的時(shí)候,大樹(shù)爺爺說(shuō):“現(xiàn)在的孩子真不知道愛(ài)惜東西啊,我昨天就被他用小刀劃傷了身體呢,我的血漿還沒(méi)有完全凝固,太悲哀了,小書包啊,聽(tīng)天由命吧!
就在我不知所措時(shí),一個(gè)扎著羊角小辮的小女孩拿著寫有“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的牌子走了過(guò)來(lái),牢牢地插在大樹(shù)旁,小女孩發(fā)現(xiàn)了躺在地上的我,就把我撿起來(lái),拍拍我身上的塵土,發(fā)現(xiàn)我肚里凌亂不堪的書本,猶豫了一下,似乎知道了我的遭遇,抱著我慢慢走回了家。到了家,她把我肚里的東西一一放在桌上,然后為我洗了個(gè)澡,她輕輕地說(shuō):“挺漂亮的書包呢!
后來(lái)那小女孩曾到我主人的學(xué)校找過(guò)他,可是聽(tīng)說(shuō)他隨母親搬到別的地方了,所以小女孩只好把我掛在墻上,每天放學(xué)回家都看我?guī)籽,滿是愛(ài)憐的神色,我多么希望她成為我的新主人啊。
我的書包作文 篇26
我,穿梭在每位同學(xué)的日常生活中,觀察著人們的一舉一動(dòng)。學(xué)校里,生活中,隨處可見(jiàn)我的身影——書包。我要帶你觀察主人的生活,揭示他的生活狀況。
每當(dāng)我的主人背著我,邁著沉重的步伐行走在路上時(shí),我總是在心中暗暗承受著這巨大的痛苦——因?yàn)槲覠o(wú)法辯訴。談其原因,究其根本,是由于主人對(duì)書太過(guò)鐘愛(ài),課內(nèi)課外的書將我撐成了一個(gè)圓鼓鼓的“球”。隨著重量的不斷增加,我的身上破了幾個(gè)“深不見(jiàn)底”的窟窿,可是因?yàn)槊Γ魅艘恢睕](méi)有對(duì)我那殘缺的身軀進(jìn)行縫補(bǔ),甚至對(duì)我不管不顧。每當(dāng)主人氣喘吁吁地回到家時(shí),總是把我往地上一扔,第一時(shí)間捧起他那愛(ài)不釋手的書,“廢寢忘食”地汲取書中的知識(shí)。此時(shí)的我對(duì)主人既生氣又同情。氣主人撂下忠心耿耿的我在暗自神傷;同情主人的學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)于繁重,讓他幾乎失去了快樂(lè)的童年……
主人雖然學(xué)習(xí)優(yōu)秀,但在生活自理方面卻讓我頭痛不已。走進(jìn)主人的房間,定會(huì)讓你“瞠目結(jié)舌”。書房里、地板上、書架邊還有那些不起眼的小角落,垃圾遍地是:衣服、零食袋、紙團(tuán)兒等“亂中有序”地散落在房間。也許你會(huì)問(wèn):書包在哪兒?別急,我在和你捉迷藏呢!探下頭來(lái),便會(huì)看到床底角落里沾滿灰塵的我。由于上次洗澡己成為“曠世長(zhǎng)久”的歷史,導(dǎo)致我成為書包界的“丐幫”幫主,而我卻只能啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
我是書包,一位替主人負(fù)重前行的無(wú)名書童,裝著滿腹經(jīng)綸、堪稱學(xué)富五車,但這些都不是我的歸宿,我唯一的愿望是——陪伴著小主人,直到他走完初中的學(xué)習(xí)生涯,直到他取得一次又一次人生的輝煌,直到他走完初中的學(xué)習(xí)生涯,直到他背上新的書包,我在一旁默默祝福他踏上更高的求學(xué)殿堂……
我的書包作文 篇27
我是一個(gè)書包,一個(gè)過(guò)了今天就要“退休”的“老”書包。今天,我想在我“工作生涯”的最后一天來(lái)談?wù)勎业摹耙簧薄?/p>
首先先說(shuō)說(shuō)我的“相貌”吧。在我淡灰色的身體上一個(gè)瀟灑帥氣的男孩將籃球拋出一個(gè)完美的弧線,拉鎖是一個(gè)球體,酷似足球。雖然現(xiàn)在我身上的油漆幾乎掉光了,男孩的“身體”已經(jīng)殘缺不全,一個(gè)拉鎖也在昨天早晨光榮“下崗”了,但我一直在提醒著我的小主人運(yùn)動(dòng),自信與健康比什么都重要。
其次我覺(jué)得我是一個(gè)樂(lè)觀,積極的書包。這不僅體現(xiàn)在我的“相貌”上,而且在我的心態(tài)上也有所表現(xiàn)。就像我即將“退休”卻一點(diǎn)兒也不沮喪。
然后我認(rèn)為我是一個(gè)很忠誠(chéng)任勞任怨的書包。自從我第一次見(jiàn)到小主人時(shí),我就認(rèn)定他是我所要為之奉獻(xiàn)一生的人。在我與他相伴的這三年中,每當(dāng)小主人在學(xué)校被別人欺負(fù)時(shí),我總會(huì)緊緊地貼在他身上,盡量減少他的疼痛。每當(dāng)小主人心情不好的時(shí)候,我就會(huì)化身為忠實(shí)的“聽(tīng)眾”靜靜地聽(tīng)他對(duì)我訴說(shuō)他心中的苦楚。每當(dāng)小主人考試的了滿分,受到老師的表?yè)P(yáng),心情極好時(shí),我就會(huì)和他一起“飛奔”在田野中,小路上。三年里他快樂(lè)我會(huì)比誰(shuí)都高興,他傷心我會(huì)比誰(shuí)都難過(guò)我見(jiàn)證了他這三年中的成長(zhǎng)與蛻變。
時(shí)間在我的語(yǔ)言中一點(diǎn)點(diǎn)流逝,小主人早已入睡。我還有五分鐘的時(shí)間。我在想,這五分鐘里對(duì)他說(shuō):記住,小主人不管你將來(lái)遇到怎樣的困難都不要放棄希望,自暴自棄,這不僅是為了你,更是為了那些愛(ài)你關(guān)心你的人,當(dāng)然這其中也包括我,一個(gè)陪了你三年的書包。
還剩下兩分鐘,這最后的兩分鐘,我要再看一眼小主人,再體會(huì)一下這溫暖的懷抱,再說(shuō)一聲“再見(jiàn)”……
我的書包作文 篇28
想必學(xué)生都有書包,我也是學(xué)生,我也有書包。我用過(guò)好幾個(gè)書包,而印象最深的一個(gè)書包,是我升四年級(jí)的時(shí)候買的那個(gè),現(xiàn)在還在用呢!雖然書包外表有點(diǎn)舊了,但是我還是喜歡它。我的書包分兩層,一層放所有書,另一層放一些試卷之類的東西。兩邊還有兩個(gè)小袋子,可以放水杯、雨傘之類的物品。這個(gè)書包可是媽媽跑了兩次商場(chǎng)才買到的。
那是即將開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我和媽媽去逛超市,一進(jìn)商場(chǎng),我就招呼媽媽坐電梯上樓,到了二樓,學(xué)習(xí)文具真多啊,我看得眼花繚亂,應(yīng)接不暇,還沒(méi)等我開(kāi)口,媽媽就說(shuō)話了:“奕奕,你那個(gè)書包已經(jīng)不好用了,來(lái),媽媽今天給你買一個(gè)新的。”我們走到書包的擺放處,一眼就看準(zhǔn)了一個(gè)紅色書包,這個(gè)書包不僅實(shí)用,而且背帶上還有海綿墊子,軟軟的,背在身上可舒服了!”這時(shí),媽媽看到旁邊有個(gè)粉色的書包也挺好看的,就讓我買那個(gè)粉色的,我說(shuō)我還是喜歡紅色的那個(gè)。媽媽說(shuō):“就買這個(gè)粉色的好了,紅色的這個(gè)太大了,又象旅行包,這個(gè)粉色書包不是很漂亮嗎?”我沒(méi)辦法,只好買了粉色書包。回到家,我愁眉苦臉地說(shuō):“媽媽,我不喜歡這個(gè)粉色書包,我就喜歡那個(gè)紅書包嘛!眿寢屨f(shuō):“既然已經(jīng)買了,還有什么說(shuō)的!蔽?guī)е耷缓蛬寢屨f(shuō),媽媽拿我沒(méi)辦法,只好第二天把書包拿去換了,我就是這樣才得到我的紅書包的。
我的紅書包就這樣跟著我進(jìn)入了四年級(jí),我每天背著書包去上學(xué)背在肩上一點(diǎn)都不累。書包可幫了我不小的忙。要是沒(méi)了書包,我可要拿著所有學(xué)習(xí)用品去上學(xué)了,多不方便呀!
這就是我的書包。
我的書包作文 篇29
大家好!我是一個(gè)與主人形影不離,平時(shí)忠心耿耿地為主人服務(wù)的書包。平日里,我總是與主人和諧相處,但是我也有一些于主人的煩惱。
首先,是對(duì)于主人平時(shí)令我“工作”時(shí)的煩惱。每當(dāng)主人上下學(xué)時(shí),我都不得不無(wú)奈地忍受一陣陣“撕心裂肺”般的痛苦。這是為什么呢?原來(lái),每次主人上下學(xué)時(shí),都要背許多學(xué)習(xí)資料回家來(lái)幫助自己學(xué)習(xí)和完成作業(yè),而小主人作業(yè)又多,于是又要背許多練習(xí)冊(cè)回家,就這樣,即使他把書再放的井井有條,也是把我塞得快塞滿了,塞都塞不下了。即使現(xiàn)在又有一個(gè)環(huán)保袋來(lái)幫助我“負(fù)重”情況仍舊不容樂(lè)觀。而小主人的肩膀也因此常常像要被那些書的質(zhì)量壓垮了似的,也曾因此練就了一副所謂的“金剛神骨”,但我卻無(wú)法做到。所以,每當(dāng)小主人背起我的時(shí)候,都會(huì)有一種強(qiáng)烈的負(fù)重感在我身上,盡管我的主人十分愛(ài)惜我,常常用手托起我,而我也盡了最大的努力托起那些沉重的作業(yè)與學(xué)習(xí)資料。但無(wú)論我多么努力,我的背帶也還是最終斷掉了。多虧了主人,用他那靈巧的雙手修好了我,還使我堅(jiān)固了不少,主人也因此更加愛(ài)惜我了。
但是,雖然主人十分愛(ài)惜我,但他有時(shí)候也很懶。主人很少清洗我。原本一兩個(gè)月就要洗一次的,每當(dāng)?shù)搅饲逑吹臅r(shí)間,他總會(huì)泡在那堆如山般的作業(yè),接著以不夠時(shí)間為由拒絕,然后,就沒(méi)有然后了。他這種行為真是令我“又愛(ài)又恨”,讓我總是臟兮兮的,又無(wú)可奈何。除非是到了那種一拍就灰塵滿天飛時(shí),他才會(huì)隨便洗一下。否則,他絕不洗。
我是一個(gè)書包,有職責(zé),也像人一樣,有喜怒哀樂(lè)。我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覜](méi)有遭到主人的遺棄,主人也很喜歡我。但是,我要告訴大家的是要愛(ài)惜身邊的物品。否則,一切都會(huì)離你遠(yuǎn)去。
我的書包作文 篇30
在成長(zhǎng)的道路上,我有一個(gè)好伙伴,那就是我的書包。今天我背起沉重的書包,走進(jìn)教室,我把它放在桌子上,我第一次這么仔細(xì)地看著它。
這個(gè)書包已經(jīng)陪伴我三年了,看著這個(gè)灰色的大書包,讓我想起了我第一個(gè)小書包。小時(shí)候我沒(méi)有書包,看著小區(qū)的哥哥姐姐們背著書包,一個(gè)高大上的形象,于是我求媽媽給我買了一個(gè)書包,當(dāng)我拿到書包時(shí),我背著書包在小區(qū)里走來(lái)走去,想讓大家都注意到我的新書包,吃飯了,我還背著書包。
媽媽說(shuō):“吃飯了,把書包放下吧!”
“這個(gè)書包是我的無(wú)價(jià)之寶,我不要放下!蔽一卮,睡覺(jué)時(shí)還抱著我的書包不肯放下,直到我睡熟了,媽媽才把書包放到地上。早上我一起來(lái)馬上背起書包,幾乎是“包不離身”。記得有一次,我考的得不好,試卷發(fā)下之后,我“刷”一下子放到了書包里,拉上鏈子,生怕別人看見(jiàn)。晚上回到家里我慢慢地拿出試卷,看著試卷上這紅一塊那紅一塊的錯(cuò)題,我又不想看下去,馬上塞回了書包,這時(shí)書包好像在說(shuō):“主人,你怎么可以這么對(duì)待我呢?”
開(kāi)始,我在作文班總是最后一個(gè)寫完作文,每當(dāng)背起書包,我就感覺(jué)到書包很沉重。后來(lái),我雖然沒(méi)有下筆成文,但也慢慢得心應(yīng)手,我感到我的書包越來(lái)越輕了,我的作文一次比一次有進(jìn)步,我的負(fù)擔(dān)也慢慢的減輕了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我的第一個(gè)書包也換了,可現(xiàn)在這個(gè)書包寄托著我的夢(mèng)想,我將一個(gè)個(gè)夢(mèng)想裝進(jìn)這個(gè)書包,也放飛一個(gè)個(gè)美麗的希望。
在成長(zhǎng)的`奔跑中,本是很辛苦,何況我還背著一個(gè)沉重的書包,但我愿意,因?yàn)橛心囊粋(gè)人在成長(zhǎng)路上不辛苦呢?我將繼續(xù)努力,把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
我的書包作文 篇31
今天,我又背著我那沉重的書包向?qū)W校走去。我想:現(xiàn)在這個(gè)書包怎么越來(lái)越沉了呢?我以前那個(gè)書包可不是這樣的!
我的第一個(gè)書包是在我讀幼兒園小班的前一個(gè)月得到的。以前,我在小區(qū)看到大哥哥大姐姐背著書包上學(xué)那神氣的樣子,心里羨慕極了。一回到家就向媽媽要。媽媽答應(yīng)等我上幼兒園的時(shí)候就給我買一個(gè)。等我要上幼兒園的時(shí)候,媽媽果真給我買了一個(gè)可愛(ài)貓的書包,這個(gè)書包小巧玲瓏,是我最喜歡的粉色,共有兩層。我開(kāi)心極了,書包一到,我就背上到小區(qū)里溜了一圈,我還把我的寶貝玩具放進(jìn)去,有繪本、玩具還有畫筆等,睡覺(jué)的時(shí)候我還抱著它。
現(xiàn)在,我上了小學(xué),我換了一個(gè)書包,這個(gè)書包比以前那個(gè)書包大得多,里面放的也不是玩具了,而是一本本教科書和文具。它看我哭過(guò),笑過(guò),它里面裝的不僅僅是課本,還有我的童年。記得有一次,語(yǔ)文單元測(cè)試我只考了86.5分。我一看到這個(gè)分?jǐn)?shù),我傷心極了,一把把大紅叉像組成的大紅網(wǎng)朝我撲來(lái)。我仿佛看到了老師失望的眼神,同學(xué)們嘲笑的話語(yǔ),父母責(zé)備的目光。我就一下把試卷塞進(jìn)了書包。書包仿佛在說(shuō):“小主人,不要傷心,我們繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次考好!”回到家,做完作業(yè)看到抄作業(yè)本上試卷要求家長(zhǎng)簽名。我這是第一考得這么差,我怕媽媽會(huì)責(zé)備我,所以我不想給媽媽簽名,想自己偷偷地簽上媽媽的名字。但這時(shí),書包好像看穿了我的心思又對(duì)我說(shuō):“小主人,不可以造假!”我很不情愿的把試卷給媽媽簽名。
書包是我成長(zhǎng)路上的好伙伴。它伴我成長(zhǎng),伴我追夢(mèng)。
我的書包作文 篇32
心胸寬廣是美的象征,我的書包也具有這樣的品格。
在開(kāi)學(xué)前一個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)我的書包已經(jīng)破爛不堪,不忍直視,便以上初中了為由,懇求媽媽為我換一個(gè)新書包。
星期天,爸爸媽媽帶著我一起來(lái)到新華市場(chǎng),看到市場(chǎng)上琳瑯滿目的書包,我十分激動(dòng),一會(huì)兒跑去看看這個(gè),一會(huì)兒跑去摸摸那個(gè),看的我眼花繚亂,沒(méi)法決定到底要哪一款。這時(shí),媽媽喊我過(guò)去,指著一個(gè)綠色的書包,讓老板拿過(guò)來(lái)看看。
只見(jiàn)這個(gè)綠色書包,長(zhǎng)著旅行包的樣子,外層一共四個(gè)口袋,里面分為三層,要多難看就有多難看,我看后臉拉得老長(zhǎng),就快挨到地上了,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走,又聽(tīng)見(jiàn)媽媽和老板講價(jià)錢,居然比我看的其他書包便宜20多塊錢,媽媽也不顧我的反對(duì),就把它買回來(lái)了。
第二天上學(xué)時(shí),我還在鬧情緒,舊書包實(shí)在破的不像樣子,我可不想在開(kāi)學(xué)第一天受到小伙伴的嘲笑,只好不情愿地背起媽媽昨天買的新書包去上學(xué)。
我剛走進(jìn)教室,立馬就有幾個(gè)同學(xué)圍上來(lái)問(wèn)我書包在哪兒買的,直夸它漂亮,我不置可否的撇撇嘴,木然地坐在座位上。
發(fā)書了,沒(méi)想到初中的書這么多,這一本那一本,一會(huì)兒我面前快堆成一座小山了,我把書包的拉鏈拉開(kāi),把這些書一股腦兒地塞進(jìn)去,沒(méi)想到這個(gè)家伙竟然來(lái)者不拒,通通接受,提起來(lái)一看,它張著的嘴似乎想告訴我:“我還能裝!再來(lái)幾本也沒(méi)問(wèn)題!”我不由得竊喜,沒(méi)發(fā)現(xiàn)這個(gè)丑東西還這么實(shí)用!
放學(xué)后,我高高興興地背著新書包回家去。那些新書在書包里唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。書包也不計(jì)較我先前對(duì)它的不滿,默默地保護(hù)著我的新書,心胸真是寬廣。
后來(lái)我明白了,做人就要像書包一樣,只有心胸寬廣才能成就大事,別人才會(huì)更加喜歡你!
我的書包作文 篇33
它,是我們學(xué)生必不可缺的伙伴;它,讓我們的書本、文具等物品有了自己的“家”。你們應(yīng)該能猜出它是誰(shuí)了吧?哈哈,當(dāng)然,它就是我們學(xué)生背著上學(xué)的書包了。
既然書包那么重要,那么我們就更應(yīng)該選擇好的書包。下面就由我來(lái)介紹一下一款科愛(ài)牌新款護(hù)脊書包。
它長(zhǎng)約30厘米,寬約20厘米,整體來(lái)說(shuō)是個(gè)“長(zhǎng)方體”。它的顏色兩旁黑,中間紅,紅中還帶有一些閃光粉,好看極了。
你可能沒(méi)有想到,這款書包的背面也裝的這么精致吧?如果你真的這么想,我就會(huì)毫不猶豫地回答:“那當(dāng)然,作為一款好書包,這些精致是不能少的!彼谋趁婧凶o(hù)脊紋,用來(lái)防止你駝背,脊紋兩側(cè)還含有彈性的彈簧帶,用來(lái)調(diào)整松緊。你可能會(huì)想:切,這有什么特別的?還不是跟我們平時(shí)背的差不多嗎?唉,這你就不對(duì)了,做人不能太“急性子”嘛,更精彩的還在后頭呢!請(qǐng)繼續(xù)聽(tīng)我講。
把肩帶反過(guò)來(lái),我們可以看到肩帶上布滿了小小的孔。那些,就叫做“透氣孔”。這些透氣孔很“害羞”。它們主要的“活兒”就是吸汗、透氣。如果你背上它去運(yùn)動(dòng)的話,就算你汗流浹背也不會(huì)感到熱。還有一個(gè)奇特點(diǎn)——肩帶。這兩條肩帶可不是普通的哦!它們的后面隱藏著兩條松緊帶,別看它孤零零不起眼,其實(shí)用處也不小。背書包時(shí),把手連著松緊帶一起套進(jìn),再背上,你就不會(huì)感到這么累,這么沉。
根據(jù)人體工程學(xué)原理,書包首先要能緊貼背部,符合人體的正常生理彎曲,這樣才能分散、舒緩背部承受的壓力。這款科愛(ài)牌書包譯擁有了以上全部?jī)?yōu)點(diǎn),所以大家不要猶豫了,只用200元就能把它帶回家哦!
我的書包作文 篇34
嗨!我是一個(gè)非常沉重又是每個(gè)學(xué)生都需要的東西--書包。
我嘛,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,普普通通。不過(guò)就是比別的書包好看點(diǎn),也沒(méi)有什么大不了的。我的書包有兩個(gè)放書的地方,不過(guò)一個(gè)大、一個(gè)小,我的肚子里有許多有用和沒(méi)用的東西。我都吃得像個(gè)胖子了,還要讓我往里吃。
從早上開(kāi)始,我就開(kāi)始繁忙了。主人先是粗暴地把我背到肩上,然后在路上活蹦亂跳,我早已頭昏眼花,等我醒來(lái)時(shí),早已被不耐煩地扔在地上。中午時(shí),我被主人孤苦伶仃地放在教室。晚上收拾書包,我已被撐著了;丶伊,我又被用力的扔在床上。這就是我的一天!有時(shí),主人不高興了,我就成了她的出氣筒,被他拳打腳踢。高興了,又把我扔入高空,下來(lái)后頭昏腦脹,不能自拔。
直到有一天,她對(duì)我的態(tài)度完全改變了,變得不像他了,我都不認(rèn)識(shí)他!
她給我洗了一場(chǎng)香噴噴的澡,我煥然一新,如剛到她身邊一樣干凈。之后,她把我收拾得特別整齊,書包里的東西都全了重新整理了一遍,我變得不再像原來(lái)一樣似土球,我現(xiàn)在成寶了,她把原來(lái)的一些壞習(xí)慣都改了,如:她心情不好時(shí),不打罵我了,而是把我抱在懷里尋求安慰。她開(kāi)心了,把我背在肩上蹦蹦跳跳的走了。放學(xué)回家,她把我小心地放在床上,我不知他為什么這么愛(ài)護(hù)我,我也不知他為什么這么關(guān)心。我見(jiàn)證了她的開(kāi)心、傷心。我的書包真好!
后來(lái)我才知道,她變了是因?yàn)樗齻兝蠋熥寣懸黄都偃缥沂菚返淖魑,她感受到了做書包的痛苦,她變了?/p>
書包是學(xué)生必備的工具,大家一定要愛(ài)護(hù)書包!
我的書包作文 篇35
今天,一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,一位穿著小短裙的女孩走進(jìn)了我的“家”,她東看看西瞧瞧,終于,選中了我。從此,我離開(kāi)了我的兄弟姐妹們。
我是一個(gè)美麗的書包,我穿著一襲粉色的長(zhǎng)裙,身上閃閃發(fā)亮的首飾襯托我的美。我長(zhǎng)這么漂亮功能自當(dāng)也不小啦!我外表嬌小,可實(shí)際肚皮大得很呢!能容納世間萬(wàn)物喲!
上學(xué)第一天,小主人背著我可神氣了,走在路上大搖大擺的,還時(shí)不時(shí)在朋友面前夸我貌美如花,我可傲氣了!小主人就連睡覺(jué)都離不開(kāi)我,我整天與小主人形影不離,小主人十分寵幸我。隨著小主人課程的增加,我的任務(wù)也漸漸繁重起來(lái),小主人也沒(méi)昔日那般寵愛(ài)我了,每次都將我丟在椅子上,然后把背壓在我身上,害得我衣裙都皺了。這也就算了,還每天朝我肚皮里喂食物:有數(shù)學(xué)、語(yǔ)攵、英語(yǔ)……小主人明明知道我牙不好,還朝我嘴里塞糖:有鉛筆、尺子、橡皮、水彩筆……可算是撐死我了,不過(guò)還好,我肚皮夠大。就這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,我每天壓力山大,終于我有一天火山爆發(fā)了:小主人新買了一個(gè)水壺,蓋兒沒(méi)擰緊,全潑撒在我的裙子上了,可算沒(méi)把我燙死。從此,我罷工了。
似乎我的罷工沒(méi)大引起小主人的注意,終于,我生病了,我的口袋漏了一個(gè)大窟窿,粗心的小主人將錢放入后,錢丟了,小主人朝我大吼著:“你這沒(méi)用的,我的錢都保管不了,哼!”說(shuō)完,把我狠狠地丟在地上。細(xì)心的小主人媽媽把我拾起,抖了抖我衣裙上的灰塵,然后用針線一點(diǎn)點(diǎn)的將我的衣服補(bǔ)好,我又回復(fù)原樣了,小主人從此更加珍惜我了,我陪著小主人度過(guò)了一天又一天。我是一個(gè)幸福快樂(lè)的書包!
我的書包作文 篇36
我是一個(gè)很漂亮的書包,粉紅色的小外套灰色的的襯衫把我點(diǎn)綴得“美若天仙”。大大的肚子可以裝書本和其他東西,圖案更是美麗是各有千秋的幾位公主,她們一個(gè)個(gè)在跳舞呢!讓人感到美不勝收。我的耳朵長(zhǎng)在下面一點(diǎn)兒,用來(lái)裝水瓶和傘。對(duì)了,我的“手”和“腳”是連在一起的,主人靠我的“手腳”來(lái)背著我。一天,被一個(gè)人買下了送給了他的妹妹·也就是我現(xiàn)在的主人。
初一開(kāi)學(xué)了,主人背著我上學(xué)去了,看得出來(lái)她心情很好,一蹦一跳的。到了教室同學(xué)們看到我覺(jué)得我很漂亮,主人自豪地告訴他們:“這是我新買的書包!”同學(xué)們興高采烈地對(duì)我東拍拍西摸摸的,特別癢。上課了主人拍拍我身上的灰塵,放學(xué)了主人小心翼翼地背起我?墒菚r(shí)間一久,我身上變得臟兮兮的了,渾身上下不舒服,主人察覺(jué)出了我的異常,不知道怎么辦只能干著急。突然主人想出了一個(gè)好辦法,把我放進(jìn)了洗衣機(jī)里,不一會(huì)兒,我覺(jué)得頭暈?zāi)X脹,全身使不上任何力氣。就在我以為我要死了的時(shí)候,主人把我發(fā)到陽(yáng)光下曬著,暖洋洋的陽(yáng)光讓我想睡覺(jué)。第二天,我發(fā)現(xiàn)我全身洗潔如新,主人又可以背著我上學(xué)了?墒侵魅说臅疽苍絹(lái)越多了,我每天肚子撐得鼓鼓的,一種撕裂感每天都在,一次放學(xué)回家我感到很痛苦,“手”和“腳”好像要分家了,終于“咚——”的一聲我摔到了地上,“手腳”終于分了家,一種眩暈感使我暈倒了。主人二話不說(shuō)抱著我往家跑,主人慌慌張張地幫我縫上了針,密密麻麻的,我不禁暈倒在主人的懷里。主人我想永遠(yuǎn)趴在你的背上。
希望我的弟弟或者家族的人能更加使主人輕松。
我的書包作文 篇37
我有一個(gè)書包,我非常喜歡。因?yàn)槲疫@是我轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)爸爸給我買的。
它的顏色要不多都是灰色和粉色的,只有外面有一個(gè)圖案,上面有黃色紅色白色綠色還有藍(lán)色還有一色是黑色還有一點(diǎn)點(diǎn)棕色,非常漂亮多彩,圖案上的動(dòng)物是藍(lán)貓?zhí)詺饫锏纳蛟谶@里是一個(gè)穿著非常漂亮衣裳的公主,它身子是側(cè)的,而頭卻是正面對(duì)著我,這個(gè)莎莉公主有的地方時(shí)露出來(lái)的,露出來(lái)的部分是背后,胳膊,我在圖案上只能看出來(lái)這些,莎莉的前后左右都是一閃一閃的星星,莎莉的旁邊還有英文字母,大的字母BLUE。CAT還有小的字母,小的字母是osunchime,旁邊還是飛來(lái)的只黃白色的非常漂亮的蝴蝶。我以為是莎莉噴了香水,蝴蝶聞到了香水,所以飛來(lái)了。
我的書包有了層裝東西的還有兩個(gè)在旁邊裝水和上面東西的,我的第一層里裝的是紙,第二層裝的是小田字,大算草,小算草練習(xí)本,小算草作業(yè)本,大英語(yǔ)作業(yè)本,大英語(yǔ)練習(xí)本,小英語(yǔ)聽(tīng)寫本,小筆記最后還有一個(gè)小作文,我的第一層豐富吧,第三層是所有發(fā)的書我都帶了,有科學(xué)書,手工帶,黃岡聯(lián)系冊(cè),輕松15分鐘,口算卡,語(yǔ)文書,數(shù)學(xué)書,閱讀書,品德書,寫字練習(xí)冊(cè),小學(xué)生安全教育,研究性學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)指導(dǎo),美術(shù)書,音樂(lè)書,最后還有一個(gè)上學(xué)的日子本。我的第三層也非常豐富吧,哈哈!有兩個(gè)小層,一個(gè)小層里面裝水瓶,一個(gè)小層里有時(shí)不裝,有時(shí)裝。有時(shí)裝一下聽(tīng)寫和我抄完草稿的作文。
這就是我的書包,如果你覺(jué)得豐富你也可以像我這樣裝書包呦。
我的書包作文 篇38
我有一個(gè)既美麗又與眾不同的書包,它是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的禮物。
我的書包很漂亮,它是由black and bule組成的。書包前面有一個(gè)單詞Cool Dog,它的意思是:酷狗。書包下面印有一只黃色的卡通小狗,它的名字就叫“酷狗”。它張開(kāi)著紅紅的嘴,仿佛對(duì)我說(shuō):“你好,我的小主人。愿你每天擁有快樂(lè)的好心情!彼纳聿姆浅:茫慌忠膊皇,根本不用擔(dān)心是否需要減肥。圓圓的小臉一半黑一半白,它的眼睛小小的,但看上去很可愛(ài)。小小的半圓耳朵豎立著,仿佛在洞察周圍的情況,顯得十分靈敏。它身穿紅馬甲,馬甲中間有一個(gè)字母:C。它的身旁有一個(gè)Yellow and With組成的大橢圓,橢圓中有一個(gè)單詞:Cool,單詞意思是:酷。單詞下面有一句英文句子,句子的意思嘛,我也不是十分清楚。
我的書包十分實(shí)用。書包分有兩層,書包的“肚子”大大的,大得好像能裝下世界上所有的知識(shí),那這樣我的書包就變成知識(shí)的海洋了。書包第一層是用來(lái)裝主科書、鉛筆盒和學(xué)習(xí)工具,比如:蠟筆、剪刀、雙面膠、膠水、口琴……第二層是用來(lái)裝副科書的,第二層里還有一個(gè)“小書包”,它是用來(lái)裝餐巾紙、桌布……書包的兩側(cè)還有兩個(gè)“小書包”,它是用來(lái)裝茶杯的。在學(xué)校里,我口渴的時(shí)候就用它來(lái)盛水,喝上幾口,感覺(jué)棒極了。
每天完成作業(yè)后我必定把書本整理一遍,我都按課程表放書,時(shí)刻提醒自己不要給心愛(ài)的書包增加負(fù)擔(dān)。如果它破了,我會(huì)很傷心的,我會(huì)親自用學(xué)得不是很好的針線活將書包破損處修補(bǔ)好,因?yàn)槲覑?ài)我的書包。
我的書包很可愛(ài),不是嗎?每天清晨,我背起書包高高興興地去上學(xué)。書包成了我離不開(kāi)的好朋友。我愛(ài)我的書包,我的學(xué)習(xí)與生活都離不開(kāi)它。
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