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溫暖的手作文600字（通用53篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的溫暖的手作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溫暖的手作文600字 篇1
摘要：還有上小學的一次考試，一向成績名列前茅的我不知怎么搞的，像滑滑梯一樣，忽然下降了10幾分，使我的心重重的摔大了地上，碎地五花八門，當我正在傷心的落淚時，又是老師安慰我，鼓勵我，幫助我走出可怕的陰影。
感恩的心，感謝命運，把握一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心回家的路，琳瑯滿目的商店，川流不息的車輛，汽車聲，音樂聲讓我的大腦中像是裝了一窩蜜蜂一樣亂，緊繃著神經(jīng)的我，生怕某個車輛給我來一次驚天動地的撞擊，這時，一首感恩的心突破了種種障礙，滑進了我的雙耳。
感恩？想到這，我的'大腦里立即浮現(xiàn)出幾個光亮的大字：我應該感恩，感謝培育我的老師！
兒時，父母天天忙忙碌碌，照顧我的時間也很少，早上，把我送進幼兒園，晚上再把我接回去，這樣徘徊著，度過了幼兒時的日子記得有一次，天色已經(jīng)落下，夜幕也已經(jīng)拉開，教師里只剩我一個人了沒有回家了，看著其他小朋友一手拉著爸爸，一手牽著媽媽，活蹦亂跳的，我是既羨慕，又孤獨，還很委屈這時，一是雙暖和的手抱起了我，暖和的說：不著急，老師送你回去！她就是我的老師。在幼兒時期，我經(jīng)常是坐著老師的自行車回家的，以后的日子里，除了父母以外，老師成為我最親密的人，經(jīng)常，那雙暖和的手會緊緊地將我摟在懷里，給予我可以融化冰山雪地的暖和
還有上小學的一次考試，一向成績名列前茅的我不知怎么搞的，像滑滑梯一樣，忽然下降了10幾分，使我的心重重的摔大了地上，碎地五花八門，當我正在傷心的落淚時，又是老師安慰我，鼓勵我，幫助我走出可怕的陰影。
老師，是我的恩人，在我無助的時候幫助我，在我是愛護能夠心的時候安慰我，在我失落時，送上及時的暖和，我感謝老師！
歌唱完了，我又從幻想中清醒，車輛繼續(xù)行駛，走向遠方，而我的那份對老師的感恩，將會永遠藏在新底
溫暖的手作文600字 篇2
母親，是我們呵護的臂膀，而母親這一詞在我的腦海里無限的回蕩著，是因為母親為我們付出了太多太多了，母親無時無刻的保護著我，呵護著我，我有數(shù)不清的話想對母親說： 母親你如荷葉，在暴風來臨
這時，伸出手臂為我遮擋，無論多大的困難，多大的危險，她都會為我遮擋，甚至失去自己保貴的身命。 母親如珍珠，在我的身命中一直教導我如何習，如何做人，還時不時的告誡我，提醒我。 母親是生我們，養(yǎng)我們的人，母親時不時的在生活中給我小驚喜，還會和我們患難與共的。 母親她就像我們你生命中的保護傘，始終保護著我們，愛護著我們，從小到大，母親她保護過我很多次很多次，有幾次她差點賠上了姓名，記得那幾次： 一想到這里，我較情不自盡的哭了下來，因為那幾次。母親用她那溫暖住我，緊緊的報了住我到了第上的重重一霎時，母親盡然水出這么一話：快快，教教我孩子，苦苦的唉橋表人，等人把我拿走時，母親突然暈了過去；一想到這里，我的內(nèi)心就。就十分的'傷心，痛苦和內(nèi)疚，為什么那是我不懂事了，唉，不講了，但我要告訴大家一個秘密，在前一段時間了，母親為了我失去了往日的容顏；母親為了我沒日沒夜的操心，我時不時會在梳子上面有白色的身影了，那是我心里面十分的內(nèi)疚，為什么我不好好習了？母親為了我不在像以前一樣開心了，我知道那是我不認真習，而造成母親成這樣子了，我十分后悔當初呀，我在也不能讓母親在操心了，我在也不能讓母親為擔憂了，我更不能淘皮了，從現(xiàn)在開⑩，我必須有好好學習了在不這樣母親叫不還給我溫暖了，所以我又發(fā)奮學習了。 母親，你為我做出了那么多，我也又為你做出什么呀！初二:朱福國
溫暖的手作文600字 篇3
每逢我被欺負時， 一雙溫暖的手總會來安慰我; 每逢我患病時， 一雙溫暖的手會過來日夜不休的照料我; 每逢我悲傷難過期， 一雙溫暖的手就會前來撫摸我， 讓我不再難過了。那樣被關心是如此的溫馨可貴的， 任何東西都不能代替它， 由于沒有比它來的愈加名貴、愈加夸姣，并且每發(fā)作一次， 那記憶是永久存在的， 不會因任何原因而消失。
一雙溫暖的手像陽光般溫暖， 但她曾經(jīng)歷過許多的困難， 它盡管像天使般慈祥， 但她每天作業(yè)完又要煮晚餐， 手已經(jīng)粗糙無比， 簡直像塊木頭相同了。盡管如此， 但她依然是那樣奇特、那樣溫柔， 是不會因此而改動的。她在蒼茫的社會中指引我人生的'方向， 還不斷鼓舞我面對困難， 不輕言拋棄， 盡管手很粗糙， 但對我而言依舊是如同羊毛般的溫暖， 一雙溫暖的手， 你真是我的守護神啊!
記住小時后我常�；疾。� 并且總是發(fā)高燒， 四肢發(fā)冷， 常常需要媽媽犧牲睡覺時間來陪我、講故事和歌唱給我聽， 就是為了讓我病快點好; 還不斷走動幫我冰敷、倒水給我喝、拍拍背來化痰， 全是為了我， 真是不知要怎么感謝呢! 其時的那一雙手是讓我多么安心啊! 是經(jīng)歷過許多事情的寶物雙手啊!
上一年夏天， 我被絆倒了， 流了許多的血， 血不斷的涌出， 我也越哭越大聲， 只要媽媽鎮(zhèn)定的拿起醫(yī)藥箱里的藥來幫我擦創(chuàng)傷， 那一瞬間像被蜜蜂螫到一般， 使我當場哇了一聲， 不過沒多久創(chuàng)傷不痛了， 我才中止哭聲， 假如那時那一雙手不在， 結果或許就是哭不斷吧! 現(xiàn)在想起來有一雙溫暖的手真是太夸姣了， 我要好好愛惜她。
患病時的那一雙手; 悲傷時的那一雙手， 都是讓我難忘的回憶， 盡管母親的手是粗糙的， 但她那種散發(fā)出光輝的力氣， 是如此的溫暖、夸姣啊! 就像超人般把我從圈套及風險中逃脫。我長大后我也要和您相同不斷的溫暖他人， 讓她們也感受到那樣夸姣的味道， 是如此的溫暖、名貴的啊!
溫暖的手作文600字 篇4
站在房間里，我透過窗戶看著傾盆大雨，聽著“沙沙”的雨聲，時間的沙漏仿佛又把我拉回到從前。
那是一個秋天的傍晚，天上下起了瓢潑大雨，我站在車站，等著138路公交車的到來。背著沉重的書包，我心想：大雨呀，快點停下來吧;138路，快點來吧!可是我越這么祈禱，雨反而越下越大，公交車也遲遲不來。
我無奈地坐在公共椅上，無聊地打量起周圍的人來。正當我把頭偏向正左邊時，我看到了一位殘疾人，他架著雙拐，身上穿得破破爛爛的，雙腳無力地耷拉在地上，讓我都不忍多看，我不自覺地朝右邊移了移身子。
雨勢越來越大了，風也開始咆哮。冷風一陣陣地吹過，無情的`雨點飄到了我的身上，我不禁打了幾個寒顫。當我?guī)缀跻^望時，一陣“嘟嘟”聲傳來，一束亮光照射到了我的臉上，只聽有人喊了一聲：“138來了!”只見人群一下朝公車涌了過去，看著那黑壓壓的人群，我真懷疑瘦小的自己是否能擠得上去。我心一急，朝里擠去……車要開了，可我卻站在車門口動不了，回頭一看，我的書包被卡在車門外了。司機打開車門，正當我準備下車時，只聽一聲：“嘿!上去吧!”我被一股力量推了一把，我也成功地登上了公交車。車開動了，我朝門外一看，原來是那位殘疾人叔叔推我上車的。我站在車上，望著雨中那個漸漸模糊的身影，內(nèi)心涌上一股暖流。
“轟隆隆”，一陣雷鳴把我從記憶的長河中拉了回來，雖然這件事過去了很久，但那位殘疾人叔叔在雨天帶給我的溫暖卻留在了我的心里。
吳老師，我不會忘記你嚴厲的目光;不會忘記你春雨的滋潤;更不會忘記你那雙溫暖的手。
溫暖的手作文600字 篇5
在一次夏天，我感受了人與人之間那濃濃的情感，就算從未相識，但也會為對方給予自己的幫助。
那天，我從成都坐火車回遂寧，天氣特別的熱，我走出了火車站，把行李放在火車站外面 一家報亭前，心里特別高興，終于回來啦！我身上只有一元錢了，拿起公共電話給媽媽打了過 去，但不知是因為什么，電話一直響著忙音。一直撥號，一直撥號，仍沒有人接。最后，我放棄了，當時僅有7歲的我一人坐在地上哭，那哭聲很大很大，許多人都聽見了，可都匆匆地走了過去。突然，一位叔叔把我抱了起來，問：“小朋友，怎么了？不要哭，給叔叔說，叔叔幫你找媽媽�！�
我擦干眼淚，抽咽著說：“我給媽媽打...... 打電話......媽媽不......不接。”
叔叔看了看我，“你知道你家在哪兒嗎？”
“在......在沱牌......三廠�！�
叔叔聽后，一只手把我抱在身上，一只手提著我的小箱，然后，上了一輛出租車。
在車上，叔叔問我：“怎么只有你一個人在外面？”我說：“我從姑爹家回來，坐的火車，可媽媽沒來接我，我......” 剛要說完，哇地一下，不爭氣地又哭了，叔叔不知在找什么，在身上摸索著， 突然，他的臉上露出了笑容，他拿著一顆糖，然后把糖紙撕了，給了我。經(jīng)不住糖的誘惑，我立馬不哭了。
“到家了！到家了！”我看著車窗外那熟悉的'景 色，興奮地叫了起來。
叔叔把我抱了下來，然后把我?guī)У骄茝S的門衛(wèi)室，告訴我：“小朋友，媽媽待會兒來接你，不要哭哦...... ”隨后，那個叔叔帶著風走了，我看著他高大的背影漸漸遠去......
過了一會，媽媽來了，我又一個勁地哭，心里還想著那位好心的叔叔。
小時候是一段難忘的時光，這段時光里，我體會過高興、傷心、無聊......那位叔叔，那位陌生的叔叔，他陌生的手，我溫暖的心。
“叔叔，謝謝您�！北M管我們是兩個素不相識的擦肩人......
溫暖的手作文600字 篇6
那天是去肯德基參加同學的生日會。就在門口，一位大哥哥跪在地上，懷抱著他父親的骨灰盒。在他面前有著一張大紙，紙上寫著因為很小母親就去世了，父親為了給他掙學費來到桐鄉(xiāng)打工�？刹恍业氖墙衲甏汗�(jié)前他的父親得了肺結核 ，當他得知情況從老家趕來時，他的父親已經(jīng)被病魔奪走了生命。孤獨無靠的他只能含淚將父親的遺體火化了。
可如今，他連帶父親的骨灰回老家下葬的路費都沒有了。邊上還有醫(yī)院的證明，他父親的死亡證明，火化證明等等。來來往往的人很多，可是個個行色匆匆。難得有人駐足看看怎么回事，也僅只是看看而已。突然出現(xiàn)了一個擦鞋匠，只見他從兜里掏出一把零錢，幾乎都是一元的硬幣，放入了那位大哥哥的手中說：“孩子，把你父親帶回家后好好讀書吧�！薄安�，不，這是您辛辛苦苦賺來的養(yǎng)家糊口的錢，您給了我，您一家人可怎么辦呢？”大哥哥推脫著不要。“不，孩子，”那位擦鞋的伯伯又說，“沒有這些錢我們的日子還能過的，可這骨灰放久了會受潮的。古話說的好，入土為安吶�！甭牭竭@，大哥哥流下了眼淚，并向那位大伯伯磕了三個頭。終于有人開始掏錢了，一元、五元、十元……我也悄悄地把買禮物剩下的零錢放到了那位大哥哥的'手中，默默祈禱著大哥哥能早點籌到路費帶他父親回家。
如今的我們，生活富裕了，可有些事情我們看得多了，便變得麻木了�？晌覍幵赶嘈�，這些都是真的，每個人都會有遇上難處的時候，這時的我們是多么渴望著身邊的人們能給予我們些許的幫助啊。所以，當看到需要我們幫助的人們的時候，我們就該及時伸出我們溫暖的手。
溫暖的手作文600字 篇7
即將入冬的季節(jié)。
街旁的樹木一下子蒼老了許多，渾身暮氣沉沉，風叫囂著掠奪了一片片薄如蟬翼的樹葉，落葉恐懼著，顫抖著四處亂撞乞求一個避風的港灣……
有人說南方的風比北方冷，冷到骨子里，我想這話說得還太輕了，風拼命灌進我的口鼻，吹干了我微濕的`眼。冷從心口傳遞到全身，不禁憂愁，她們會冷漠像風一樣嗎？
許久沒有見到她們了，還記得上次我?guī)б粋�女同學去，結果生生得被氣走了。面對她這個陌生人，她們一會兒斜著眼說這里有人坐。轉眼又揮手道這里沒空位了，眨眨眼又質(zhì)問你來這里干什么……刻薄得近乎殘忍，那么對于我這個“陌生人”她們又會有什么反應？想到幾年前的事，風似乎又猛了幾分，像冰冷的刀鋒刮得我無法喘息。
冰冷的手被捏出冷汗，瞬間又被風蒸干，不自然地擺弄手指，竟入了迷陣，車停了也渾然不知，只聽見父親粗重的叫聲才猛然醒悟，到了。
悄悄走了進去，門突然一聲驚叫唬得心陡然一跳，草木皆兵的我警覺地四處張望，似乎沒有人注意，虛掩了門，心跳著忽得加快重重地在耳邊敲響，連講話聲都有些聽不清楚，腳跟輕輕搭在地上，看見自己原來的位置沒人坐，卻又沒法抬起腿，只好輕輕握住最后一排的椅子，又微微松開一點，蹲下來抱著它，微微上揚，再微微擺好，微微地壓在地上，缺了一塊墊子的椅子被我毫無聲息地坐下，小心翼翼地松了口氣，講話聲猛地戛然而止，是她們發(fā)現(xiàn)我了？她們會怎么說？會不會把我趕出去？會不會趁我不注意…。
“去吃早飯吧！”有聲音像大壩抵住思潮。
抬頭，她們似乎要去吃飯了，才想起自己腹中空空。
“才不和你走，你太高了，我要和矮個子一起去！”她個子小小的，小籠包一樣，比小一歲的我還稍矮一點。
一個轉身，她與我目光交織，我有些慌亂地低下眼。她像是沒有注意，連貫、理所當然地挽著我的胳膊扣著我的手，手尤冷，卻有些暖意透來，一起去吧。
走到街上，一片枯葉落在樹旁的泥土上再不動搖。
一只手，溫暖了一個季節(jié)。
溫暖的手作文600字 篇8
都說老師是園丁，培育著嬌嫩的花朵；都說老師是蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人……在我的成長道路上，我要說老師是一雙溫暖的手，牽引著我向前走。
那天，媽媽像往常一樣送我去上學。我無力地坐在媽媽的電瓶車上，感覺十分難受。媽媽關心地說：“我跟杜老師請假吧！”我怕耽誤了學習，還是忍著痛苦堅定地說：“不用了，我還是去上學�！�
上課還沒有多久，我就感覺頭昏目眩，整個人輕飄飄的，好像自己指揮不了自己了。我想專心聽課，可沉重的腦袋總是不由自主地耷拉下來。杜老師講的內(nèi)容我一句也沒有聽進去。終于熬到了下課，我剛想把頭搭在桌上休息一會兒。杜老師夾著書本，微笑地走到我面前，溫和地說：“吳揚，身體不舒服吧！”杜老師伸出一只寬大的手，牽著我向辦公室走去。頓時一股暖流涌上我的心頭，多好的老師呀！
到了辦公室，杜老師叫我坐在椅子上，然后急忙倒了一杯開水放在我的面前。杜老師摸摸我的額頭，關切地說：“是不是頭很暈呀？你喝點熱水，可能會好些�！倍爬蠋熓窃趺纯闯鰜淼�？她怎么知道我生病了呢？杜老師的貼心話語深深地感動著我，一顆滾熱的淚珠不由地流了出來。
叮鈴鈴，上課了，我剛準備起身進教室。杜老師那寬大的手輕輕地拍著我的肩膀，微笑著說：“吳揚，你在這里好好休息。我?guī)湍愀枥蠋熣埣�！”聽了杜老師的話，我心想：杜老師真好，就像媽媽一樣。這節(jié)課，杜老師一直陪在我的身邊，不時地伸手摸摸我的額頭。她那雙寬大的.手總在我眼前出現(xiàn)，這雙手讓我感受了從未有過的溫暖。
活動課的時候，杜老師望望我，舒心地說：“看樣子，好多了。頭還暈嗎？”我搖搖頭說：“不暈了。”“那和同學玩去吧！”杜老師拍著我的后背說，我感覺一股熱流在身體里流動。我感激地說“謝謝您，杜老師！”說完，我飛快地向操場跑去。
這件事情已經(jīng)過去很久了，可當我心靜時，杜老師那雙溫暖的手總在我的腦海里晃動。
溫暖的手作文600字 篇9
今天下午，我來到作文班上課。柯老師對我們說：“今天，我們要玩一個游戲，名叫‘溫暖的牽手’�！痹捯魟偮�，班級里向炸開了鍋一樣，有的同學問：“老師，是和你牽手嗎？”有的同學說：“應該是和同學牽手。”我的腦海里也出現(xiàn)了一個大大的問號。柯老師接著說：“是盲人和啞巴牽手走到洗手間洗手�！眲傞_始，我覺得這應該是很容易，可轉念一想，扮盲人時路上要是摔跤了怎么辦？我的心里真是又害怕又高興。
柯老師用一塊手巾蒙住了我的雙眼，頓時，我覺得眼前一片漆黑，瞪大了眼睛，可是一點光線也沒有。我試著自己走幾步，可我生怕撞上什么東西，又把腳縮了回來，我芒然無助。
忽然，一雙手牽住了我，原來是我的“啞巴”朋友。我感到春風般的'溫暖向我襲來，我像抓住了一根救命草一樣緊緊地握著她的手。雖然有了“啞巴”朋友的幫助，但這條路仍然是走得艱難無比，似乎隨時會掉到無底黑洞一樣。走到門框時，我的“啞巴”朋友拍了拍我的手，我心領神會抬起腳，跨過了門框。咦，我好像碰到了什么東西？我的“啞巴”朋友拉著我，又拍了拍我的手，我立即明白了她的用意，終于跨過了臺階。突然，我的“啞巴”朋友輕輕地放開了我的手，讓我自己摸索。我摸到了盆子，“嘩、嘩……”，我聽到水流的聲音，原來“啞巴”朋友已經(jīng)幫我開起了水龍頭。我連忙伸手去洗，洗完時，“啞巴”朋友又幫我關了水龍頭。我的“啞巴”朋友又拉起我的手，帶我過臺階，繞椅子。終于，“啞巴”朋友把我拉回了座位，我自己拆開了手巾。啊，我終于又能看到了同學，看到了陽光，看到了這美麗的世界。
通過這個游戲，我領悟到了眼睛是心靈的守戶，我們要愛護它。還領悟到了盲人要做點事情是多么地艱難，以后一定要多幫助殘疾人啊。
溫暖的手作文600字 篇10
清晨在我的迷迷糊糊中，我就隱隱約約的聽到了從廚房里傳出來的切菜聲。于是，在這聲音的指引下，我做了一個夢。
夢想，我能夠清晰的看到一雙手，人影是模糊的，但是站在廚房里的人雙手在不停的忙碌著。這雙手將青菜葉一塊一塊的掰下，然后放入盆里清洗。然后畫面一轉，只見這雙手的動作嫻熟，一顆土豆一下子就刨完了皮。然后噔噔的'切菜聲有節(jié)奏般的響了起來。等到菜都準備好了之后，噼里啪啦的炒菜聲就響了起來……
原本我就是迷迷糊糊的，覺得這是夢又不是夢。到更像是我大腦將我平日里所見到在廚房里忙碌的媽媽的一些零碎的片段，全給組合了起來。正在我瞇著眼睛思考著這個問題的時候，我房門外傳來了聲音。
“起床了，吃飯了�！甭犞曇�，我忽的睜開了眼。然后將腦海里那些凌亂的畫面撫去，穿好衣服，穿上鞋子就朝著外面走了去。
媽媽正用雙手端著菜碗從廚房里走出來，媽媽手上的是一碗熱騰騰的湯，裊起來的熱氣將湯的香味四散。瞬間，香味就飄到了我的鼻腔里。我深深的吸一口，朝著媽媽道：“好香啊，肯定很好喝�！�
媽媽將湯碗放到了餐桌上，然后朝著我笑了笑，又道：“還不趕快去洗漱，待會菜都涼了�！蔽铱焖俚某∈遗芰巳�，等到我重新出來的時候，媽媽已經(jīng)將所有碗筷都擺好了，并且媽媽還朝著我道：“吃飯吧�！�
餐桌上的媽媽還不時的往我的碗里夾菜，這時候我注意到了媽媽的雙手。那是一雙無比平常的手，還有些粗糙，手背上的褶皺還隱約可見�？墒强粗@一雙手的我，我能感受到的更多的是溫暖。
溫暖的手作文600字 篇11
小時候，姥姥家邊的那個公園就承包了，我至今仍記憶深刻……
那個公園已建了許久，臺階旁的那幾株小草卻得格外醒目。進去便是曲曲折折的長廊，因長久無人光顧而顯得格外幽靜。每個下午，最愜意的是坐在長廊中聽姥姥講著那些耳熟能詳?shù)墓适�。走過長廊，便有一個小亭，不知它建在什么時候，支撐小亭的四個柱子卻早已褪去了它原本光鮮艷麗的顏色，身上斑痕點點。那里的一草一木，是我最喜歡的景色。
在那里，我總能看見春夏秋冬的腳步。春天里我總迫不及待地跑著跳著進入園中，那些剛剛冒出頭的小草，幾朵綻放的.蓓蕾，幾只起舞的蜂蝶，都撓得我的心癢癢的，自在地向前跑著，全然不知姥姥被甩了很遠。有一次跌倒了，趴在地上耍賴大哭，直到那個溫暖的聲音響起來了：“起來了吧！”一抬頭，那雙溫暖的手就拉起了我�？匆娏四且浑p手。緊緊地握住，她的手是多么的溫暖。那雙溫暖的手，讓我懂得了邁出了人生勇敢的第一步。
我慢慢地長大了，也有過了情緒低落的時候，她又帶著我走進了園里，坐在小亭中，姥姥拉著我的手。靜靜地坐著，偶爾會聽見幾聲蟲鳴，她有時會慢慢地撫摸著我。我感覺那雙手的溫暖，讓我的內(nèi)心變得平靜，讓我有了勇氣去面對一切。每當我煩躁的時候，我也總能想起那溫暖的雙手……
現(xiàn)在的我，已變得堅強，而姥姥卻顯得老了、慢了。抱不動我了，牽不起手了，原本手腳麻利的她現(xiàn)在卻有些吃力，姥姥和我去園子時，我慢慢地發(fā)現(xiàn)她走得慢了，原本矮矮的臺階對她有來說很是吃力。我輕輕拉起了姥姥的手，扶她坐在亭中。曾經(jīng)幼小的我，在她的那一雙手的拉扯下慢慢長大，現(xiàn)在，該是用我的手再去扶著她了。
時光啊，請你走的慢些，再慢些吧，讓我拉著姥姥那溫暖的手走得遠些，更遠一些！
溫暖的手作文600字 篇12
多少年，一直在尋尋覓覓，期待能遇見心中的知己。但是多少年過去了，我依然是個孤獨的人。幾次的友誼，由于我想收緊，結果我什么也沒得到，除了失望、沮喪與心痛。
記得一個朋友是這樣對我的：招之即來、揮之則去、忽冷忽熱全憑心情好壞。另外的兩個朋友，你想對他好，你希望他對你好，他當你是怪物。友誼這個東西竟然被他們演繹成那樣，我無話可說，我心灰意冷。我對自己說：記住教訓吧，不要再自作多情了。于是，我走出了那段黯淡的時間，走進了未來。
今天雖然仍記得教訓，但是心中卻再也冷靜不了。網(wǎng)上的朋友，一個個叫我感動。我心思如潮，我的.情感洶涌澎湃。我想抓住那些手，那些在向我揮動著的手，溫暖的手。
但是我卻怕用力抓住，從而使你從我的指間溜走。我怕啊，我實在是怕啊。我怕我愛的多，失去的也多。
別人總說：只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長地久。但是我不是這樣的。我雖然也回味曾經(jīng)擁有，但我也在乎天長地久。誰不追求永恒的美好呢？天長地久雖難，但總是有可能的。我愿盡我的一切努力來追求，不管經(jīng)歷多少風雨。
溫暖的手，一旦我握住了你，我就再也松不開你了，你了解我的執(zhí)著嗎？你了解我的渴望嗎？
如果你一切都知道的話，那么請握住我的手吧。讓我也感受一下你那溫暖的滋味，撫慰我曾經(jīng)的失落、疲倦與厭倦的心。
你知道我雖向全世界的人發(fā)去公告，但是卻沒幾個人看見，沒幾個人懂我的心。溫暖的手啊，我就指望你了，請把我握住吧！我愿用一生來報答。
我從不輕易許下諾言，但是一旦我確認了你——溫暖的手，你就知道我的認真與全心全意。
我把我的手伸向你。如果你愿意，請告訴我吧。我等待著你！
溫暖的手作文600字 篇13
在風雨交加的那一剎那，同學為我撐起了一把溫暖的傘；在寒冬臘月的那一時刻，同學為我送來了溫暖的一縷陽光；在我孤獨無助的第一時間，同學送來了一份溫暖的祝福；在我興奮得意的時候，同學來和我一起分享一份溫暖的友情……此時，我想起了在我記憶長河中被遺忘的那一段回憶——溫暖的手。
那是在一個炎熱的下午，蟬不停地在鳴叫，天忽然變得異常的陰森森的，顯得非常的煩悶。突然，風雨大作，雷聲轟隆隆響著，風聲、雨聲、濤聲交織成一片。我矗立在窗戶前，只見“北海怒濤翻滾”，“咆哮奔騰，”驟雨不停地抽打著地面，沙飛水濺，迷蒙一片；那蕭索的.荒草仿佛成了一把把鋒利的鋼刀，在暴風雨中拼命地搖撼著，呼叫著……天地之間好像有著千軍萬馬在奔騰，在奮勇前進。
我在家匆匆忙忙地吃完了午飯，我忐忑不安地打著傘去上學。大雨淅瀝瀝地下著，路面顯得十分泥濘。我心里像是十五只吊桶打水——七上八下，唯恐摔在地上。雨越下越大，我加快了腳步，可能是因為我心急，我身子微微一傾斜，左腳向前一滑，摔倒了。我現(xiàn)在該怎么辦呢？可是令我出乎意料，圍觀的同學們都揚長而去。
這是多么令我心痛的場面��！同學們代代的站著、看著……
我突然覺得有人在背后看我，是她，是一個我素不相識的大姐姐。他走到了我的身邊，像我伸出了一雙溫暖的手：“來！”“哦！”這雙手是一雙纖細的手，是一雙滾燙的手，是一雙出于友誼的手，這是一雙溫暖的手。
這件事雖然在我的腦海里已經(jīng)慢慢淡化了，但她的樣子卻永遠印在我的腦海里：一張俊俏無比的鴨蛋臉，一頭烏黑亮澤的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛仿佛會說話地嵌在眼眶里，從遠處看耳輪分明，高高的鼻梁下有一張能言善辯的櫻桃小嘴，小嘴一張開便是一口潔白的牙齒……
溫暖的手作文600字 篇14
手，是溫暖的，它總是能讓我們感受到世間的美好！
——題記
天地無情人有情。當我們遇到暴風雨卻沒帶傘時，會有人伸出手將雨傘遮在我們頭上；當我們走路摔倒卻沒有力氣站起來時，會有人伸出援助之手將我們扶起來；當某地遇到干旱災難時，會有人伸出手將愛心送給他們。人間處處有真情，只是我們?nèi)鄙倭苏J真感受的心。
那一天，正是放學之際，同學們一窩蜂地沖進剛到的一輛公交車，而我也不例外。站在擁擠的公交車里，我隨著公交車的搖晃東倒西歪，我一邊吃力地站著，一邊在心里祈禱：再堅持一會兒，就快要到了�？善率虏蝗缛艘�，在這般艱難的時候，突然不知是誰踩到了我的右腳，我反射性地抬起了被踩疼的右腳，可公交車不停地左右搖晃，再加上人群的擁擠，我狠狠地朝地面摔去，就在我以為我要與大地來個親密接觸時，我看到了人們紛紛伸出了溫暖的手。此時，我的心像被明媚的陽光照耀了，迷迷糊糊中，我抓住了一只粗壯而有力的大手。這是一雙充滿溫情的手，我穩(wěn)穩(wěn)地站了起來，對上關切的目光說了一句：“謝謝叔叔”！叔叔溫暖地問：“小朋友，你沒事吧？”我感激地說：“沒事，沒事！非常感謝叔叔！”說著，不知不覺公交車也到站了，我懷著興奮的.心情下了車，并說道：“叔叔再見！”之后，我便高高興興地回家了。
經(jīng)過這件事，我知道了其實我們身邊有許多善良的人，需要我們用心聽，用眼看，用心感受，會發(fā)現(xiàn)世間其實處處有美好。
同時，我也想告訴所有人：珍惜別人溫暖的手吧！因為在我們的一生中，或許只有那么一兩次。
溫暖的手作文600字 篇15
愛，不經(jīng)意間融于看似平淡無奇的生活中，若隱若現(xiàn)，唯有善于發(fā)現(xiàn)美的雙眸，方可察覺；愛，一不留神它就踮腳步入過往，給這純樸的日子添上一抹煊爛的色彩；愛，來去無蹤，恍若時間河流的見證，恰似夜幕上劃過的流星，點亮天際，映出生活的倒影，留存溫暖的記憶
晨曦，我揉了揉迷離的雙眼，隨即看見合上的房門。我知道在我酣睡時，那雙手悄聲將我的房門壓緊，不讓寒冷沖入我的夢境。她為了阻止洗衣服的'水聲打攪我的睡眠，輕輕帶上了門把手之后又置身于繁瑣的家務中。
洗漱完畢，面包夾上蕃茄醬就著熱和的牛奶，我咀嚼起來。我明白就在我搗鼓著牙刷時，那雙手在百忙中抽出時間，取出面包擠上醬，在剛倒了奶粉的熱水中不斷攪和，接著馬不停蹄地投入了家務。凝視著裊裊升起的熱氣散于無形，這碗牛奶被那雙手蒙上了金色的光輝，溢出的是融解了母愛的一陣陣純正與美好。
放學歸來，埋頭于書桌。不覺中，杯里蒸汽不斷上升，原來是泡上一盅茶水。輕啖一口，頓覺心曠神怡�？上攵�，那雙手在我苦攻作業(yè)、鏖戰(zhàn)猶酣之時放茶入杯，沖之以開水。再一回味，口中清苦漸漸化為甘甜，這莫約就是愛的味道吧！
當作業(yè)完全攻克的時候已是傍晚，晚餐幾乎全是我喜歡的佳肴。當我滿意地打了個飽嗝，不禁聯(lián)想到那雙手握著鍋鏟，不停翻動竟騰不出空來抹去順額而下的汗珠。是啊，這何常不是一頓融入了親情，流露出關愛的晚餐呢？
夜晚，在我沉沉睡去時，那雙疲憊的手給我拉上被子，將我用被裹得很緊很緊，隨之關上燈，摸索著回到床上，她漸而步入夢之鄉(xiāng)。
母愛貫注于那雙操勞的手，給我們的生活蒙上了神圣的光暈，它們靈動至斯，如同蝴蝶般在日子里上下紛飛。母愛就是這樣，平凡而偉大！
溫暖的手作文600字 篇16
不忘撕心裂肺的痛，更不忘那只溫暖的手和溫暖的笑顏�！}記
雨，淅淅瀝瀝地下著。
嚴格的體育老師沒有松懈，我們?nèi)砸馨税倜籽�。同學們愣了愣，你看著我，我看著你，面面相覷，最后眨巴著眼，帶著可憐兮兮的眼神投向了一臉嚴肅的.老師，老師立馬回以冰冷肅殺的眼光。
唉！一絲本就微弱的曙光被徹底粉碎了。
無奈，站上起跑線�！邦A備——跑！”一聲令下，同學們都如離弦之箭般沖了出去。我也不甘示弱，一時間，我沖到了第一的位置。
一只只飛快律動的腳交錯著，不分你我；雙臂前后擺動著；呼吸急促，但不失規(guī)律，臉龐上多了幾分紅色。不知是濕滑的地板或是急速飛動的腿，“啪”地一聲，我就這么摔了個“狗啃泥”。
我的眉心緊蹙著，睫毛垂蓋在眸子上，眼眶里蓄滿淚珠，唇線不甘心地緊扯著。向下一撇，視線模糊了，一串串不斷的珠子順著臉龐，滑落，掉在手背上，身上，地上……
我看著漸行漸遠的他們，頹喪地嘆了口氣，不甘。看著摔倒的我，跑道兩旁的同學毫不掩飾地大笑起來，不知同情地恥笑著我。我在心底暗暗地想：“為什么！為什么！你們就這么無所謂，不憐憫嗎？”我渴望，我渴望有人來幫助我！這只是…�？释T了。
忽然，一雙白凈的小手伸到我眼前。我順著手臂，看見了那臉關切。她親切地笑著：“你沒事吧？快起來快起來�！彼脑挘谖叶侠锞渚淙缣旎[般動人。我仿佛有了自信心，源源不斷地涌來。我堅定地點點頭，爬起身來。
一股熱熱的東西順著小腿掉到地上。我不管。
我要跑到終點！因為那是雙溫暖的手！
溫暖的手作文600字 篇17
爸爸的手，不像藝術家的手那樣靈巧，也不像音樂家的手那樣柔美，更不像雕刻家的手那樣的細致，爸爸的手就是一雙普通的手，但對我而言，爸爸的手是一雙獨一無二又很溫暖也很嚴厲的手。爸爸的手看起來有厚實的手背，紅潤的手心，深深的手紋，摸起來有點粗糙，但我感覺就是這雙看似普通的手，卻讓我感覺到它就像冬天里的太陽那么的溫暖。
記得有一次，學校里的老師給我們布置了一項作業(yè)，語文老師布置了寫字，數(shù)學老師布置了20道數(shù)學題，英語老師布置了抄英語課文2遍。平常都是媽媽守著我寫作業(yè)的.，今天居然是爸爸守著我寫作業(yè)。當爸爸坐在我書桌旁那一剎那，我驚呆了，我又有那么一點兒緊張，那是因為只有要我一馬虎，爸爸的“如來神掌”就要從天而降了，我害怕極了。
我現(xiàn)在開始寫作業(yè)了，我的朋友約了我去玩，所以腦子里只有一個念頭——那就是快點寫完作業(yè)，我一著急，所有的作業(yè)全部都馬虎完成。我寫完了報有一絲僥幸，讓爸爸檢查，爸爸一看，頓時火冒三丈，突然，爸爸手一抬，好像那個如來神掌真的要從天而降了，我閉上了眼睛，我認為爸爸要打我，可是沒有，爸爸的手輕輕地摸了我的頭，他的手那么溫柔。并語重心長地說了一句：“孩子，作業(yè)一定要好好的完成�！蔽乙宦�，覺得十分慚愧，把作業(yè)全部都重新寫了一遍。
爸爸的手為我做過許多事情，當我搖搖擺擺學走路時，他用他那雙手牽著我教我走路，當我很委屈時，他用他那雙手輕輕的安慰著我，當我感冒生病時，他用他那雙手背著我去醫(yī)院……爸爸我愛您。
溫暖的手作文600字 篇18
“手”，不用過多的介紹了，它是人體非常重要的部位，也是最靈活的部位。
忙碌而靈巧的手
“晚上你們想吃些什么？”媽媽問。“紅燒肉！”我大聲回答道�！昂�！”一個干脆的回答聲帶上切菜的聲音從我耳邊劃過。我向廚房望了一眼，媽媽忙碌的雙手一會兒擇菜，一會兒切菜，一會兒拍蒜，一會兒切蔥，忙的不亦樂乎。
時間一分一秒地溜走了，媽媽的雙手終于停下了，一會兒后，就端來了熱乎乎的飯菜。媽媽忙碌而又靈巧的手做出一道道美味佳肴。
溫暖的手
“咚－咚－”一陣輕輕的敲門聲從我臥室的門外響起。我一聽就知道，又該去上學了！我打開門，打個大大的哈欠�！翱烊ハ茨槹�！”爸爸說了一聲，我走進洗手間，擰開水龍頭，爸爸過來，拿起我的毛巾，搓了一下，放在我的手上。迅速擦了把臉，爸爸拿起我的書包，遞給我，拉起我的手走出了家門，帶我走過了斑馬線。幫我在學校對面買好早餐，遞給我，看我吃完才離開，我揮手與爸爸道別。爸爸走了，但爸爸的溫暖依然留在心間。
漂亮的手
“姐姐！”“姐姐！”我大聲喊著我這位愛唱歌的姐姐。可她似乎沒有聽見呢！哎！誰讓她一直戴著耳機聽歌呢？跑過去摘下她的耳機，她驚愕地望著我，我不禁笑出了聲。
“什么事？那么急！”她問道。指著手中的《練習冊》：“這個不會。你快幫我看看。”姐姐接過去一看，這個題，你可以畫線段圖的，你看……說著，就在草稿紙上畫圖。那修長的.手指在草稿紙上、書上飛舞著，漂亮細膩的手畫圖，驗算，順暢無比，聽完姐姐的講解，頓時茅塞頓開，疑難解決了。
我的家里，每個人的手都不一樣，但都帶給我溫暖，帶給我快樂，他們的手讓我擁有了更多的幸福。
溫暖的手作文600字 篇19
依稀記得那雙溫暖的手，曾在黑夜中用愛救贖我無助的靈魂
——題記
溫暖人心的事很多，但最讓我感到溫暖的是外婆的那雙手。
小時候，夏夜，外婆會手搖一把芭蕉扇，輕柔地在我耳畔旁扇著，一邊拍著我，一邊給我講她小時候的故事，我往往是伴著外婆的呢喃甜甜地進入夢鄉(xiāng)。那時候，她的手是輕柔的，帶著夢的`甜美。
上學后，雨天，粗心大意的我總是不帶傘，看著窗外的傾盆大雨，只好一咬牙，飛奔往家跑。每當這時候，我總會在五彩繽紛的傘與嘈雜的人聲中聽見那聲：“你這丫頭，出門又沒有帶傘吧？”外婆總會撐著一把淡粉色的傘，拉著我走回家，她溫暖的手讓冷得縮成一團的我不再害怕自己被淋成“落湯雞”。那時候，她的手有力的，帶給我希望的曙光。
但有時候外婆的手會讓我陷入兩難。
四年級，雖然我長大了一些，但是膽子沒見長，見了老師都要繞道走，外婆卻要我自己去交作業(yè)。當然，我選擇了隱藏問題�？刹恢馄湃绾蔚弥�。我一出門就問：“你作業(yè)可交了？”“沒”“去，不交就別回來！”她輕推了我一把。我只好回去學校，膽怯地交了作業(yè)。那時候，她的手是嚴肅而堅定的，帶著不可否定地堅持。
我上初中了，她不再常來。有時，她會在電話中間問一問我，那雙溫暖的手也不再牽著我了。
她老了，我也長大了。那雙溫暖的手似乎成了遙遠的回憶。有時，她會用手輕輕摸摸我的頭，鼓勵我在黑暗中繼續(xù)前行。那時候，她的手充滿了鼓勵和信念，帶著我的努力而高飛。
那雙溫暖的手，在光陰中伴我成長，在歲月中成為我力量的來源，更重要的是那雙手蘊藏的親情，溫暖我的心。
溫暖的手作文600字 篇20
天空陰沉沉的，大片大片的烏云壓得我喘不過氣來。
眼看老天爺就要發(fā)作，一場不可避免的暴雨即將到來，正在等公交車的我不覺著急起來。
過了半天，連個公交車的影子也沒看見，人倒是多了不少，在擁擠的公交車站臺上，我覺得自己根本就是一株弱不禁風的小草。
終于，一輛大巴車迎著我們期盼的目光，冒著濃煙，緩緩地停在我面前。車門剛剛打開一條小縫，人們就一窩蜂地往上涌去，仿佛身后有一匹餓了十天的惡狼。我還沒反應過來，就被人流沖得東倒西歪。好幾次拼命站穩(wěn)腳根，就又被某個人使勁推開。
“哎，看來這班公交是擠不上去了。”我望著這些瘋狂推擠著的人群，再抬頭盯著這些飽脹得快要爆炸的烏云，我的眉頭不覺地擰成了麻花�！斑@可怎么辦呀？等到下一班車再來時，我還不早就成了落湯雞啦！”想到這兒，我便急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
這時，一個老人拉住了我的手，帶著我擠上公交車。他一只手緊緊地握住我，另一只手幫我撥開擁擠的.人流。遇到走不通的地方，他便大喝一聲：“讓小朋友先上！”就這樣，我們突破了重重難關，登上“勝利的寶塔”。
就在那只手碰到我的那一瞬間，一種莫名其妙的溫暖，像一涌清泉緩緩流遍了我的全身，本來在風中瑟瑟發(fā)抖的我，立即像充滿了電一樣精神。那種無助感瞬間煙消云散，我不禁向他投去了一束感激的目光。
剛剛站上車，大雨傾盆而下，帶來了一絲絲涼意，而那溫暖的感覺，卻依然在我心中蕩漾。
謝謝您！爺爺！謝謝您那溫暖的手！
溫暖的手作文600字 篇21
媽媽的手，不像藝術家那樣靈巧，也不像音樂家那樣柔美，更不像雕刻家那樣細致，媽媽的手只是那么普普通通。
媽媽的手，一雙勤勞的手。周末，媽媽終于可以休息了，可她那雙勤勞的手又忙了起來：早晨起來，媽媽煮早飯、去市場買菜、收拾收拾房間、打掃衛(wèi)生……看著媽媽勞累的樣子，我真想過去幫她一把，可媽媽卻擺擺手說：“快去學習吧，別浪費時間，媽媽不累。”事情做完了，就到了做午飯的時間了。媽媽又鉆進廚房，這雙手又忙了起來：洗菜、切肉、倒油、放菜……一盤盤可口的飯菜上桌了。啊，我愛媽媽這雙勤勞的手！
媽媽的手，一雙靈巧的手。這雙手教會了我折紙、編繩、捏泥、繪畫……春天，這雙手教我放風箏；夏天，這雙手教我游泳；秋天，這雙手為我編織了一件件精致的`毛衣；冬天，這雙手為我織了一條條美麗又溫暖的圍巾。一只只高傲的千紙鶴，一個個可愛的泥人，一個個……啊，我愛媽媽這雙靈巧的手！
媽媽的手，一雙溫暖的手。有一次，放學后，正下著大雨，同學們都帶了雨具，打著傘走了。因為我沒帶雨具，所以我呆呆的望著回家的路，不知道該怎么辦。這時，我看見了一雙熟悉的、溫暖的，布滿皺紋的手，正握著一把雨傘向我走來。我抬頭一看，竟然是媽媽。媽媽對我說：“等很久了吧。”媽媽用她那溫暖的手拉著我冰冷的小手，消失在雨幕中……回到家，媽媽的肩膀的一邊濕了，原來，媽媽為了我不讓我被雨淋濕，就把傘悄悄地向我這邊傾斜。啊，我愛媽媽這雙溫暖的手！
啊，我愛媽媽這雙勤勞、靈巧而又溫暖的手！
溫暖的手作文600字 篇22
一雙干癟的手，一杯溫熱的茶，一張滿足的笑，一盞昏暗的燈，一頂老舊的帽子，那就是我和藹的外公，給我的最鮮明的印象。
和藹可親的外公，是我的忘年之交，無時無刻，都會陪在我的身邊，有他的陪伴，點綴了我的人生，使我的童年變得更精采，更充滿了活力。我們總是喜歡一起聊天，我也會學他泡杯茶，翹個腳，像個有模有樣的小大人;他說他的故事，我說我的故事，但我們總是笑得合不攏嘴、樂此不疲;我們還會一起欣賞媽媽寄給他信件上的郵票，他送給我放在集郵冊里。我從五歲就開始集郵，到現(xiàn)在已經(jīng)保存了三本，常常打開來，享受我和外公的作品，也回味和外公相處的點點滴滴，甜蜜而美好! 外公一雙實厚的大手常常拉著我細嫩的小手，我們大手拉著小手，一步步的向前走，寒冷時給我溫暖，失敗時給我掌聲，挫折時給我鼓勵。外公的手陪我走過成長的喜怒哀樂。外公是我冬天的太陽，春天的和風，給予我溫暖和力量。外公謝謝您!
但是每次回去看外公時，外公的身體總是每況愈下，他的背，也像是山脈，一直不斷的長高。每次和他講電話時，能聽到他宏亮的聲音和燦爛的笑聲，嘴角總會不由自主洋溢出滿足的笑容，想著他潔白如雪的.頭發(fā)，像是天上的朵朵白云，象征著聰明與智慧;他臉上一條條的皺紋，像是崎嶇的小路，代表著人生中走過的每一條路。每當要和他離別時，我才知道，揮起手和他說聲“再見”，是多么的困難與不舍! 我仰望著一望無際的天空，彷彿看見他那慈眉善目的伸出手牽著我，我永遠記得那雙溫暖、厚實的手。俗或說：“家有一老，如有一寶�！蔽艺媾�，要是失去了這個寶貝，那該如何是好?我真希望外公能返老還童，永遠永遠，當我最好的玩伴。
外公!孫女在此，深深的想念您，也祝福您!
溫暖的手作文600字 篇23
人們都認為溫暖的手莫過于父母的手，我認為幫助別人的手也是溫暖的。
我的這個想法，來源于我生活中的一件小事。
我雖住在縣城一個居民小區(qū)，但小區(qū)前的十字路口卻一直沒有設置紅綠燈，可能是要設置紅綠燈的地方太多，工人伯伯忙不過來，也許是警察叔叔太忙，給忘了吧......說實在的`，路口沒有紅綠燈可真不行�？纯次业聂苁掳桑�
記得我6歲那時候，爸爸媽媽從不讓我單獨過馬路。那天，爸爸媽媽實在工作忙，只好讓我自己去上學。對過馬路還沒有經(jīng)驗的我，在沒有紅綠燈的指示下，慌慌張張的過了第一條馬路，但第二條馬路明顯寬多了，不過好在護欄這邊沒什么車來往，我一下沖了過去。但是，當我走到馬路中間時，看到前方有車飛馳過來，我一下子不知所措，嚇得站在那兒發(fā)愣。來來往往的車輛嗖嗖地在我眼前晃過，一輛輛汽車在我眼中似乎就是一個個兇猛的怪獸，隨時會向我撲過來，而我就是那被捕獵的鳥兒，是那樣的無助，心里十分恐慌。這時候，太陽爺爺也絲毫不留情，曬得我汗流浹背，豆大的汗珠從我臉頰往下淌。
忽然，有一雙布滿老繭的手牽住我，這雙手又大又有力又溫暖。我抬頭一看，是一個老爺爺拉著我的手。老爺爺?shù)氖纸o了我力量和勇氣，我一下鎮(zhèn)定下來，在老爺爺?shù)臓恳拢叱鲞@段恐怖的馬路，到達了安全地帶。
幾年過去了，我遇到困難就會想起老爺爺溫暖的手，希望有人幫助我克服困難。
在人生的旅程中，每個人的生活都離不開別人的幫助，在接受別人幫助的同時，我們也要學會去幫助別人。
溫暖的手作文600字 篇24
每當我走過校門前的那條馬路就讓我想起那位老人，想起他那溫暖的手。
那位老人在校門前馬路的對面擺了一個賣文具的小攤，每天上學和放學都能看到他的身影。老人個子不高有些駝背，蓄著一撮短而硬的八字胡,一雙棕褐色的眼睛深陷在眼窩里,一頭蓬亂的灰白頭發(fā)，滿手皺紋而粗糙。
記得四年級時，父母因為工作的原因不能每天接送我上下學，這讓他們很為難。因為我家離學校很遠，而且學校門前的馬路車水馬龍，路況復雜。父母很是擔心，為了讓他們放心，我安慰他們說：“放心吧，我已經(jīng)十歲了，我能自己過馬路，我會注意安全的�！睕]有辦法，父母也只能放手讓我自己試試了。
那是一個周一，我第一天獨自上學，當我走到那條馬路時，看著來回穿梭的汽車，我還真是有些害怕了，我按照父母教我過馬路的'方法，小心翼翼地往前剛走了兩步，一輛轎車“嗖”的從面前飛過，嚇得我往后退了三步，此時，忽然覺得近在咫尺的校門離我那么遠。正在我進退兩難時，突然，一只粗糙而溫暖的大手握住了我的手。抬起頭，原來是賣文具的老人。老人沒有說話，把我領過了馬路，松開手，擺了兩下，示意讓我快進校門。驚魂未定的我連聲謝謝都忘了說，轉身進了學校。就這樣，我們認識了。在以后的日子里，他每天在我上學時把我送過馬路，放學時把我接過馬路，就算天氣不好他不擺攤，也會照舊到那條馬路等我。日子一天天的過去，我和老人雖然沒說過幾句話，但每次握住他那雙手都讓我覺得一股暖流從心田流過。不知從何時起，那雙手再也不粗糙了，讓我感覺到的只有溫暖。
這就是那位普通的老人，用他那雙溫暖的手給予了我無私的關愛，我會永遠把他珍藏在心中。
溫暖的手作文600字 篇25
她是一個小鎮(zhèn)上的普通老師，大家都很尊敬她。老師和藹可親，學生們都喜歡在她身邊。老師經(jīng)常會伸手拍拍學生的肩膀，有時甚至會給他們一個擁抱，但這大多是對病人的讓步。所以，只要是老師和學生，都想被那雙手拍拍擁抱。
她也是老師的學生。和其他同學一樣，她也希望被老師拍照和擁抱，但她只是一個不引人注目的小家伙。雖然成績不錯，但是進不了前三。所以她很努力。作為一個病人，她不想得到她想要的`。
那天，來了。那天她感冒了，她爸爸覺得只是有點發(fā)燒，沒問題，就去上課了。巧了，那天考試的時候，她頭疼，不想說，但畢竟因為生病不能熬夜。第二節(jié)課，她睡著了，老師出去有事。超過一半的試卷是空白的，包括她最好的作文。
第二天，老師把她叫到講臺上，把試卷使勁往她臉上一扔，弄得她人生中最大的火：“你怎么了？不想學了吧？全班50分以下，你給我個理由！”淚水從她的眼角無聲地落下。她發(fā)誓下次會考95分以上。下午，她的體溫突然升高。連她爸爸都叫她不要去上課。她仍然咬緊牙關說：“沒什么！我能行！”但是她堅持不住了。當她在老師的班上時，她又在桌子上睡著了。老師對她太失望了，正要叫醒她，不小心碰到了額頭？太熱了。老師慌了，趕緊抱起她，直奔醫(yī)院。老師拍拍她的手問：“告訴老師，昨天也是這樣嗎？”她微微點頭�！袄蠋熷e怪你了，老師向你道歉�！睖I水再次涌上她的眼眶，但不同的是，它們是動人的淚水。
后來老師當著全班同學的面把她抱起來，一本正經(jīng)地向她道歉。雙手終于不再在生病的情況下抱起她。她笑了，笑得很開心。
那個女生是我，那個老師是我的啟蒙老師。
現(xiàn)在，我多么渴望那雙手，那溫暖的手，能再次將我抱起！
溫暖的手作文600字 篇26
從我呱呱墜地，我媽就把我托付給了婆婆，我在她的陪伴下成長著。她總是微笑著，用她那粗糙的手撫摸著我的面孔，我便是在她的那雙溫暖的手下逐漸成長。
婆婆在我很小的時候就會教我學算術，我跟著她用我的手指瞎比劃著，她邊做邊說，我就慢慢地學著，她從不著急,擁有著極大的耐心。我在她的一點點指導下，在幼兒園之前就對加減法有了較高的領悟。
上了小學之后，我對婆婆的.喜歡,又進一步加深了。她總是會到幼兒園邊上,等到快放學的時候就立馬到門口等我。婆婆比大部分的家長都矮，我要找到婆婆實在不容易，于是婆婆就會將那雙我熟悉的手舉過頭頂。她布滿了皺紋的手在冷風中凍的發(fā)紫，可婆婆卻像絲毫沒有感覺似的，左右微晃，我就一眼看出那是婆婆。在歸家的路上，我們也是歡聲笑語地走著，我的手被婆婆牽著，熟悉又溫馨的感覺使我幸福萬分。
她的手上有很多老繭。婆婆說，這是自己以前干農(nóng)活練出來的，這是勤勞的象征。我會經(jīng)常牽著婆婆的手，開玩笑地說，我以后也要擁有這樣的一雙手。婆婆這時便看著自己手上的老繭，露出一副嚴肅的表情，說我以后要好好讀書，將來就不會受苦了。
在我升初中時，婆婆知道我要自己去上學了，她不能接送我了，就和我進行了長達三個小時的“深度訪談”，和我講了好多自己回家的休息事項。
直到現(xiàn)在，我每次放學都會在茫茫人海中尋找一個身影，尋找那似曾相識的感覺。我要找到那些舉起雙手等孩子的家長，看是否有那溫馨的場面。我在努力地感受這感覺，它是那么溫暖的，陪我度過了一個又一個冬夜，溫暖了我的心靈。
溫暖的手作文600字 篇27
人生匆匆，在我的十二年里，有許多手讓我記憶深刻，但是最使我記憶深刻的是媽媽那雙溫暖的手。
那是一個陽光明媚的下午，我和往常一樣坐在家里看電視，媽媽在做飯，也不知道在做什么。到點了，我該去上課了，媽媽趕緊把圍裙解下，換了件衣服，我在門口等了她好一會兒。可不知道媽媽在拿什么，那么慢，過了一會兒，我等得有些不耐煩了，對媽媽大叫一聲：“媽媽，你在干什么呀？快一點！”媽媽慌慌張張地跑出來，像是忘記了什么似的，媽媽并沒有理我，而是繼續(xù)找東西，我更不耐煩了，這次推門就走，媽媽急忙跟了出來，把我的書包背好，看媽媽滿頭大汗，我還在氣頭上，并沒有慰問一下。
到了補習班門口，媽媽把書包遞給了我，我轉頭走了，媽媽把我叫住了說：“夢，你來一下！”我走了過去，媽媽從自己的懷里拿出了一塊三明治和一盒牛奶，說：“夢，你中午沒吃多少飯，拿著，別餓著了。”媽媽看著我，眼神里面露出來的都是操勞，我頓時看見媽媽的手，上面有做飯時被油燙傷的印記，曾經(jīng)柔嫩的雙手變得粗糙了，我恍然大悟，知道了媽媽肯定是剛剛給我做三明治的時候由于我催促，一時著急燙傷的。那一刻，我的心里不由一陣心疼，我牽過媽媽的手，輕輕摸著，這雙手原本是紋路分明的，富有光澤的，很纖細的，像牛奶一般的，如今……我有些哽咽了，媽媽那雙有著香氣的`，細長白皙的手還會回來嗎？我對媽媽說了聲：“對不起，媽媽，您辛苦了！”媽媽抽回手，笑了笑說：“快去上課吧！”
我見過的手數(shù)不勝數(shù)，但這是一雙對我充滿無限關愛的手，我愛這雙手，更愛媽媽！誰言寸草心，報得三春暉。為了不讓媽媽再那么操勞，我以后一定要多幫媽媽干點家務活。
溫暖的手作文600字 篇28
這是與季節(jié)無關的感受，它們在空中匯聚成暖流，不管天氣多嚴寒，也能刺破空中的冷氣，使世界更加的美好。
那天是周六，按照往常的安排是要去上英語補習班的。中午的時候因為某些原因，媽媽回家遲了，沒能給電動車充電。無奈之下，我下午的補習班只能搭公交車了；在南寧這座大城市里，沒有輛“小電驢”是很麻煩的。我們家在青秀區(qū)，而補習班卻在興寧區(qū)。我們比平時早出門了二十分鐘，老早就到公交站點等待公交車。
我們站在隊伍的前面，上車的時候自然就是第一個。因為我們要坐的站數(shù)較多，所以我們并沒有坐下，而是站到了一旁。接下來上車的.人越來越多，位置寥寥無幾，已經(jīng)沒有的挑了，搶到了就匆匆茫茫地坐了下來，生怕失去了機會。汽車向前緩慢地行駛，一個有一個站牌漸漸地被跑到了車后，過道里的人越來越多，距離我們下車的站點還有二十分鐘，這時，一個白發(fā)花白的老奶奶朝我徐徐走來，“小姑娘，你到我的位置去坐吧，我看你站了挺久的了，快去吧�！薄澳棠棠�，我快要下車了，謝謝啦！”我連忙推托。過了一會兒，一位阿姨帶著孩子，推著嬰兒車上來了，她細細打量周圍還有沒有空座位，然而結果是沒有了。我想了想對奶奶說：“奶奶，我有一個好主意，既然我們都不坐，不然我們把位置讓給剛上來的阿姨吧。”奶奶聽了點點頭，說：“好的呀，那我們就把位置讓給那位阿姨吧�！蔽壹泵_上前把阿姨叫了過來。
贈人玫瑰，手有余香。讓我們都伸出了自己的手，真誠幫助他人，讓他人繼續(xù)把愛心傳遞下去。伸出你的手，傳遞光明，走出黑暗；傳遞溫暖，走出嚴寒；這樣比珍珠更可貴的真情將會留在我們的心中。
溫暖的手作文600字 篇29
那是個陰雨綿綿的午后，雨不大卻下得很緊密，我沒拿傘快步走在布滿坑洼的瀝青小路上，兩邊的高樓在細雨的籠罩下顯得愈發(fā)朦朧。
這時，一抹艷麗的鮮紅闖進我的視線，只見她身著一件并不合身的紅色棉服，肩上背著一個雙肩背包，瘦高的身材，正一瘸一拐地走在坑洼的小路上，突然，她腳下一滑并伴隨著一聲驚呼，撲通一聲摔倒在泥濘之中，我一時愣在了原地，扶？還是不扶？新聞上報道的碰瓷事件突然涌進我的腦�！�
我趕緊低下頭，加快腳步向前走去，經(jīng)過她身邊時，忍不住偷偷看向她，只見她正使勁地用肩膀支撐著身子，臉憋得通紅，費力地用一只手撐著地面，另一只手顫抖著，想去抓住路邊的小樹，努力地站直身子。
我心頭一震，臉上火辣辣的燙，慌亂地轉過頭去，如同做了虧心事一樣。
我正想得出神，突然腳下一空，身體一個趔趄，我竟也摔在了地上，膝蓋處隱隱作痛，正懊惱時身后傳來急匆匆且毫無節(jié)奏的腳步聲，我抬起頭，映入眼簾的是那滿是泥濘的紅色棉服，何其諷刺，我低下頭，靜待著她的嘲笑。
良久，預想的嘲笑并沒有到來，卻看到一只纖細、沾滿泥土的手伸到我面前，上面還帶著因摔倒而蹭上的點點傷痕，心中猛然升起巨大的愧疚感，委屈和愧疚交織在一起，滾燙的淚水逐漸彌漫在我的眼眶，夾雜著冰涼的雨水，順著我的臉頰，成滴地滾落下來，她見我這般模樣，顯然有些不知所措，通紅的.臉上露出窘迫的神色，慌忙將手在衣服上擦了擦，隨后又把雙手伸到我的眼前，我毫不猶豫地伸出手，緊緊握住，握著那冰涼瘦小的手，感動和愧疚的淚水再次涌了上來。她卻沖我微微一笑，那微笑猶如一抹陽光，照進我的心房，帶給我溫暖。
難忘的那個午后，難忘那雙伸出來的手，難忘那溫暖的感覺……
溫暖的手作文600字 篇30
在一個陰風怒號的夜晚，老天爺好像要把這個坐落在村莊里的小房子吹倒似的。
此時，我正坐在外婆家的客廳里，和外婆一起回憶著快樂的往事。
天上布滿了烏云頓時黑暗籠罩著整個小村莊。“要下雨了。”外婆看了看窗外悠悠地說道。
沒多久，只聽“轟”的一聲巨響，天空就下起了傾盆大雨，這時我們才發(fā)現(xiàn)院子里還有一張桌子和一些椅子，外婆趕緊站起身跑到院子里，慌里慌張地收拾著桌子和椅子。
看見了外婆臉上晶瑩的雨水，我意識到我已經(jīng)是一個小大人了，應該去幫外婆做一些力所能及的的小事。
正在我準備去幫外婆的時，卻被外婆制止了，她一臉慈祥地對我說：“快回到屋里去，小心著涼�！蔽覜]有照做，而是挑了幾個大的椅子，迅速的放到屋里。可能是我?guī)兔π那�，搬了幾個來回的椅子，都汗流浹背了。我順勢把外套脫掉，感受下涼風帶來的愜意，同時身體剛剛張開的毛孔瞬間都收縮起來，我接連打了幾個噴嚏，感到鼻子吸氣有點障礙。
又過了一會兒，我感覺暈沉沉的。剛才的.涼意全無，頭也開始有點難受，應該是感冒了。外婆連夜到衛(wèi)生所給我打了一針，還給我做了外婆最拿手的蒸雞蛋。
外婆坐在床頭，看著吃完雞蛋的我睡下，我頭上冒出了許多汗，暈暈的睡了，等醒來的時候，我感覺好多了。
睜開眼，外婆那被歲月染白的頭發(fā)出現(xiàn)在我的眼前，時間不饒人啊。小的時候外婆總把好吃的東西留給我，還騙我說已經(jīng)吃過了。這時的我才理解原來那是一種長輩對晚輩的愛。
今天又是一個風雨交加、狂風呼嘯的夜晚，此時的我不由地又想起了那外婆溫暖的手。
溫暖的手作文600字 篇31
“體育測試800米，現(xiàn)在開始�！斌w育老師板著臉，用著純正的沁陽話喊道。
“我的老天爺��！”體育老師說完話就很快迎來了一陣埋怨的聲音。800米長跑是我最不擅長的一項測試，對我來說，這800米的每一秒都煎熬無比。
馬上到我這一組了，我的心里不禁有一些緊張，頭上冒出一層細小的汗珠，看著我前面的那些人們，一個個跑的飛快，幾圈跑下來后竟沒有一點變化，依然是是輕輕松松、氣定神閑。
我向前走了一步，站在起跑線上做好跑步的準備姿勢。一聲哨響，我們像一個個從弓上射出來的箭一樣飛快地竄了出去，剛開始大家跑得很快，我那一排都是高手。當然，我也不甘示弱，竭盡全力的向前跑，皺著眉，呲著牙，急促的呼吸著。前100米還好，到了后面，整個人速度都慢了下來，衣服被汗水浸濕，臉憋得通紅，心跳也越來越快，嘴唇上沒有了水分，干巴巴的。
一不注意，“撲通”一聲，我摔倒在了地上。胳膊，膝蓋都被粗糙的地表磨成了嫩粉色甚至還有血絲從傷口里滲出來。我在地上爬不起來，我眼看著就落伍了。
正在無奈之際，一只手出現(xiàn)在我的'眼簾，那我朋友的一只手，她把我扶起來，幫我拍了拍身上的灰土，我站在原地呆呆地沒有動。
“干嘛呢？人家都快跑完了，快跑，快沖上去！”她一把把我重新推到了賽道上，我看著她�！翱烊�！”這聲音一直在我的腦海里回蕩著。我又振作起來，拼命的向前沖著，前進著。
是她的一只手讓我重新站了起來，振作精神跑到了最后。
那一只手，很暖，很暖……
溫暖的手作文600字 篇32
不知道是什么原因，我的手一年四季總是冰涼的，可你的手卻恰恰相反，在我的印象里，你的手總是溫暖、寬厚的。
從我剛出生那天起，你用溫暖的手抱起我時，我總會咯咯地笑，這些我不記得，還是后來爸爸告訴我的。
三歲時，我還和你住在一起，你怕我走路摔跤，總用手牽著我，其實我明明可以跑了。
冬天你總怕我冷，每次出去溜達你都把我裹得像個粽子，可我的手還是冰涼冰涼的，你就用你的手緊握著我的手，我的手熱了，可你的手卻涼了……
四歲，我和爸媽一起住了，我也該上幼兒園了，可他們沒時間接我，就把你接過來了，我都四歲了，可你還是牽著我的手，在回家的路上買點零食給我吃，春夏過后就是秋冬，又是冬天，你仍然用你溫暖的.手牽著我，我好奇地問你：“為什么你的手總是熱的？”你打趣道：“我手里裝了暖氣片啊！”我偏不信，非要你拿出來看看，你左躲右閃，手卻始終沒有松開。
后來呀，我上小學了，爸爸也有空接我回家了，你就走了，每次我回去看你，你就握著我的手說：“手還是這么涼！”我也握住你的手，你的手還是溫暖的，可是瘦瘦的布滿皺紋的手，仿佛一揪都能揪起皮來，剎那間，我發(fā)現(xiàn)你真的已經(jīng)老了，淚水蓄滿了眼眶……
初中以后我就很少見你了，有時是一兩個月，有時是四五個月，每次回去我都能看出你很高興，像個孩子一樣拉著我的手問東問西，我有時被你奇怪又蠻不講理的話給逗笑了，就拉著你的手搖來搖去，你掌心的溫熱總能給我踏實的感覺。
現(xiàn)在你的腰也彎了，腿也曲了，可出門還是要拉著我的手，我不肯，你就要和小孩子一樣生氣。
也好，就做個孩子吧，從前你牽著我的手陪我慢慢長大，現(xiàn)在我牽著你的手陪你更慢些變老……
溫暖的手作文600字 篇33
如果你能從媽媽那得到一樣東西，你最想要什么？是漂亮的衣服？是昂貴的玩家？是觸屏手機？還是香味四溢的肯德基？而我，卻只想從媽媽那得到一份自由。
我要自己獨立學習，養(yǎng)成自主學習的習慣。在學校里的一天學習，我已經(jīng)夠疲勞了，回到家，您又拿來一堆練習冊讓我做。媽媽就像“小偷”一樣，她悄悄地把我的時間“偷”走了。周末，我透過窗外，看著伙伴們嬉戲、玩耍，我卻趴在書桌上做著一堆練習冊。我想：我不愿學，媽媽就是再逼我，我也不能學到心里去的，所以，我希望媽媽能讓我在一種沒有壓力輕松的狀態(tài)下學習，才能取得事半功倍的效果，這樣，我就能從小養(yǎng)成自主學習的習慣。
我希望媽媽能給我一個自由交友的空間。有時我會帶一些成績較差的同學到家里一起學習或玩耍，可媽媽總是反對，成績差的學生也不一定什么都差。所謂“金無足赤，人無完人”，每個人都有缺點，也都有優(yōu)點，要多向別人學習，取人之長補己之短。我希望媽媽能放手讓我自己去學會一些交朋友的基本方法，能在生活中多交好朋友，我的人際交往的潛能才能有一個長足的飛躍。
我要一個自由生活的.空間，學會生活的技能。生活中，媽媽總是像照顧襁褓中嬰兒一樣照顧我，每次當我遇到困難時，媽媽總是幫我解決好。也許有人會說，這不是很好嘛！而我卻認為，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？經(jīng)過坎坷的人，才能走向成功的彼岸。我希望媽媽放手，讓我自己去學會如何克服困難。
親愛的媽媽，請您放開您溫暖的手，你要像母鳥對小鳥那樣，從小就鍛煉小鳥飛翔。放手吧！媽媽，還我一份自由的空間，讓我展翅飛翔吧！讓我自己去創(chuàng)造美好的世界。
溫暖的手作文600字 篇34
平時的體育課上，我們有著許多小游戲：接力跑、50米短跑比賽……可星期四的體育課，我們班做了一個非常令我難忘的游戲：兩人團結跑。
游戲的規(guī)則是：一個跑步速度快的同學和一個慢的同學為一組繞操場跑步，快的同學跑五圈，慢的同學跑三圈。最后看哪一組先跑完，哪一組就獲勝。但必須是兩人都跑到終點。
開始分組了�！笆┯詈�，咱倆一組！”我興奮地對那胖乎乎的好朋友施宇恒喊道�！笆前�，我這三圈還真得好好跑呢！”施宇恒回答道。
“準備好了！”宋老師發(fā)令了。我和施宇恒一對眼神，急忙各就各位�！皣u！”“沖�。 蔽曳怕暣蠛��！芭艿貌诲e嘛！”一旁的張斯鈞夸贊道�！澳悴灰才艿猛寐�！”我也夸贊道。隨后我便超過了張斯鈞，大幅度地擺臂跑在了最前面。再回頭一看，嘿！施宇恒今天可真是拼了：只見他咬緊牙關，手臂快速地擺動，腿也有節(jié)奏地跑動，可不知為什么，速度就是上不來。“加油！”宋老師的聲音就像興奮劑一樣，讓我再次像馬兒一樣“馳騁草原”。
忽然，我被什么東西絆了一下，“撲通”一聲摔倒在地�！鞍莅荩 笨粗鴱纳磉呥^去的同學一副嘲笑的表情，我真想一巴掌揍上去，可我就是起不來。“來！”一個憨厚的聲音打破了我的`憤怒，是施宇恒！只見他伸出右手要拉我起來。“你先跑吧，別管我！”我著急地說�！安恍校覀兪且唤M的哎！”“好吧！”我拉住了施宇恒的手。那是一只多么溫暖的手，它讓我重新充滿信心，向終點奔去……
那次比賽，我們雖然沒能得第一，但那只溫暖的手一直在我心中。
溫暖的手作文600字 篇35
在我還小的時候，媽媽是我最忠實的依靠。她向我伸出一次次溫暖的手。在我想要做的事中，媽媽又總是滿足這我。
一天，我想學習騎自行車，媽媽一直支持著我，于是向鄰居借來自行車，對媽媽說：“記得在旁邊扶著我哦！”媽媽爽快地答應了。我開始練習，媽媽便一直扶著我。我雖然只能騎上去一下，但我也十分高興。可是，沒過一會兒，我就撞到欄桿，倒在地上，我痛得大哭起來。媽媽忙來安慰我，伸出那一雙溫暖的手，想把我拉起來�？墒俏艺J為就是因為媽媽沒扶好，我才撞了上去，便對媽媽大聲罵道：“你干嘛呀？不是說扶好不放手嗎？”媽媽的心靈受到了重創(chuàng)，但還是對我說：“天天，人要堅強�！笨晌也宦�，爬起來后，徑直沖回家中。我很生氣，一直不能體諒媽媽。
一周后，媽媽很溫柔地問我：“還想學騎車嗎？”我一聽到這個話題，連忙沖進房間，并大聲答道：“不要，就是不要！”并把門鎖上。
我一人在房間中雖然還沒體諒媽媽，可是傷感抵擋不住想騎車的欲望，我的內(nèi)心世界非常的復雜。最終還是打開門，走到媽媽身邊：“去就去吧！”媽媽雖然很不情愿，但還是跟著我下去了，一起陪著我學騎車。雖然這一天我在一瞬間中感受到了騎車的樂趣，并學會了騎車，但媽媽的內(nèi)心卻無比難過。
作為現(xiàn)在的我，回憶起這件事，我只想回到過去，向媽媽說對不起�？墒�，我回不去，我的內(nèi)心十分難過。我只想重新改正自我，讓媽媽重新看到我陽光、善良的.哪一面，讓媽媽重新認識我。
感謝我的媽媽一直以來對我無私的幫助，不求回報的奉獻。更感謝媽媽對我伸出的一雙溫暖的手
溫暖的手作文600字 篇36
在我的周圍有各種各樣的手：勞動的手，致富的手，靈巧的手，然而呵護我成長的還是媽媽那雙溫暖的手。
記得一個冬日的早晨，我睜開朦朧的睡眼，一看鬧鐘，快七點半了！媽媽呢，怎么沒叫我？我起來一看，家里空蕩蕩的，媽媽又去醫(yī)院搶救病人了！我急急忙忙地梳洗完畢，拿起書包就往學校跑。刺骨的寒風吹在我的臉上、手上，凍得我瑟瑟發(fā)抖。當我快到學校門口的時候，我突然聽到一聲親切的呼喊，我回過頭一看，只見媽媽騎著摩托車飛馳過來，她手里拿著我的圍巾和手套。一下車，她就迅速地給我戴上，并關切地對我說：“你這孩子也太粗心了，媽媽一回家就發(fā)現(xiàn)你沒戴，所以趕緊送過來了，你看你手都凍得冰涼的.了�！贝魃蠂砗褪痔祝腋械脚投嗔恕６鴭寢尩氖忠呀�(jīng)凍得通紅通紅，頓時，一股暖流直涌上心頭，我情不自禁地捂著媽媽的手，覺得她的手熱乎乎的，是那樣的溫暖。
還記得有一次，我競選班長落選了，僅僅一票之差！我趴在課桌上傷心地哭了起來。此時，我好像感覺同學們都在嘲笑我，整個世界都在嘲笑我，媽媽也一定會責備我不爭氣。我懷著忐忑不安的心情回到家里，一個人躲在房間里不敢出來，只是傷心地流淚。我的異常舉動還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她走過來關切地問我：“怎么了，發(fā)生了什么事情？”當我支支吾吾地把競選結果告訴媽媽以后，她用手輕輕地摸著我的頭：“失敗乃是成功之母，你要找出自己失敗的原因，下一次再努力，我相信我的女兒是最棒的！”我笑了，笑得是那么開心。
媽媽的手是那樣的溫暖，就像一團燃燒的火焰，溫暖著我的心田。這就是媽媽的手，一雙呵護我成長、激勵我前進的手。
溫暖的手作文600字 篇37
我的外婆有一雙溫暖的手，縱然她冷眼對待生活中所有的事情。只有我這個從小跟著外婆讀書的孩子才知道，外婆是有著一雙溫暖的手的外婆，而不是別人眼中那個冷漠的外婆。
外婆之所以要冷眼對待生活中所有的事情，是因為外婆不喜歡管生活中的是是非非。在外婆的.人生哲學里，生活中有太多的是是非非了，若她每一件都要去管，都要用自己的熱腸掛住的話，那人生真是沒完沒了的了。因此，外婆習慣了用冷眼對待生活中所有的事情，而跟著外婆讀書的我知道，外婆她其實心腸極熱，常常在讀書生活中，也會感慨萬千，她不是一個冷血的人，而她終未下手，只因她冷眼看穿。
然而，外婆再如何冷眼看穿，她的手到底是溫暖的，這一點騙不了人，尤其騙不了常常要握著她的手，才能安心讀書的我。在我很小的時候，因為爸爸媽媽工作忙，我便跟著外婆外公一起生活。外公負責家里的大小瑣事，而外婆只管我的學習。我不怎么愛讀教科書，我覺得教科書沒意思極了，但外婆從我看她所看得書里看出了我對讀書的樂趣。外婆也不要求我在學校里如何發(fā)奮努力學習，她只管帶著我去圖書館借書。每次都是問我“作業(yè)寫完了嗎？”我說“寫完了”，外婆便不管我說的是真話還是假話，她就會用她那溫暖的手領著我去圖書館借書，她隨便我看上哪本書，都愿意幫我借，只要我想讀就行。
每次借完了書回家，我便握著外婆的手，兩人坐在沙發(fā)里一起讀書，直到外公叫我倆吃飯，外婆才會牽著我去餐廳里吃飯。外婆的手，始終都是溫暖的，哪怕外婆對世事都不管，哪怕外婆冷眼對待生活中所有的事情。
溫暖的手作文600字 篇38
“叮鈴鈴！”清脆的上課鈴聲響了起來，剛邁進校門的我以迅雷不及掩耳之勢沖向教學樓，生怕老師在我之前進了教室：今天是書法課，聽說那個笑瞇瞇的老師發(fā)起怒來，可是特別厲害啊。
邁進門檻兒，把書包放進了書柜里，用腳一勾凳子，坐在了上面，又快速找出書法本，才算準備就緒了。這時候，我才發(fā)現(xiàn)自己滿頭大汗，不過值得慶幸的是：老師還沒來，我的心稍微平靜了一些。
又等了幾分鐘，老師來了。他照例用那鏗鏘的語調(diào)宣布：“上課！”每逢這時，教室里總會響起一陣雷鳴般的掌聲，老師便也會面帶微笑，兩只手不停地向下?lián)]，示意我們停下來，但一般總是很久才能停下來。
老師仔細地給我們講解了六個字的結構、運筆以后，就讓我們開始練習書寫了。
我拿出了那只紅色描金的書法課專業(yè)鋼筆，準備寫第一個字。剛“寫”了一畫，卻發(fā)現(xiàn)紙上只留下一道凹進去很深但沒有顏色的筆痕。怎么回事兒？我明明打足了墨水呀！拆開筆，檢查了裝墨的地方，果然滿滿一肚子的墨。我束手無策，就把精通修理十八種鋼筆的.老師請了過來。
老師和我一樣，先是打開墨囊檢查，然后慢慢地擰動墨囊的吸墨桿，再用衛(wèi)生紙擦拭著筆尖滲出的墨水，最后把筆裝好，遞給我：“試試吧！應該沒問題了�！�
接筆的時候，我的手碰到了老師的手。他的手很冰，但我卻覺得沒有一點兒寒意，反而十分溫暖，一直暖到了我的心里。望著老師離去的背影，又看到他忙著去幫助其他同學，一股混合了感激與敬仰之情油然而生。
兩個星期過去了，可我總是忘不了那節(jié)書法課，忘不了老師那只溫暖的手……
溫暖的手作文600字 篇39
一雙溫暖的手是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的航船找到�？康母蹫常灰浑p溫暖的手是夏日里的一縷清風，使心急如焚的人感受到無比涼爽；一雙溫暖的手是一泓清澈的.甘泉，使心靈枯萎的人得到溫情的滋潤。在我的人生中就有一雙這樣溫暖的手。
某一天，我課堂默寫默得十分差，一共就默寫36個詞語，我居然錯了十個。這可是幾乎三分之一的數(shù)量�。∫潜晃野种赖脑捯欢〞唤逃栆活D的！天啊，我怎么會錯了這么多，我心里揪得緊緊的，生怕受到老師和家長的責罵。下課之后，老師把我叫到辦公室。在去辦公室的路上我格外緊張，不敢面對老師失望的目光。結果老師卻和藹的問我：“你這次怎么錯了這么多，是沒有背嗎？”
我支支吾吾地回答道：“背……背了呀。”
“那為什么錯了這么多？”老師又問道。
“因……因為，我……我當時想不起來了，可我是真的背了�！蔽倚睦锸纸辜保吕蠋煵恍湃挝�。
“我相信你，這也是你第一次默得這么差，對吧？”
“嗯�！蔽业椭^不好意思的回答，心想這么差老師肯定會請家長的，唉！
可沒想到老師說：“這次就算了吧，下次要好好努力了。我相信你肯定能變好的。”然后用她溫暖的手拍了拍我的肩，那股溫暖一下子傳遍我的全身。這一下仿佛給了我一根定海神針，讓我的心一下子平靜下來。我不由得在心里暗暗下定決心：下次默寫一定要再更加努力的背書，爭取拿到全對，不能浪費了老師對我的信任��！
從我進入小學起，老師這雙溫暖的手無數(shù)次安慰我，鼓勵我。她的那雙手是那樣的溫暖，幫助我渡過學習中的每道難關，又不斷激發(fā)我學習的斗志，給與我滿滿的力量！
溫暖的手作文600字 篇40
“嘩、嘩、嘩……”白花花的卷子發(fā)下來了。我翻開卷子，睜眼一看：“啊，六十分！”，我揉了揉眼睛感覺像在做夢。沒搞錯吧，我驚訝地下巴都要掉下來了。
我走在放學的小路上，哼著小調(diào)悠閑地走回家。忽然想起書包里還有一張六十分的卷子，急得直冒汗。一想起爸爸揮著打大手、板著臉，火冒三丈的樣子，我就嚇出一身冷汗。我磨磨蹭蹭地到了家。爸爸正坐沙發(fā)上玩手機，聽我回來了，頭都不回地問：“考試考得怎么樣？”“還行�！蔽译S口答道�！岸嗌�？”“六十”我回答后，急忙捂住嘴，我不敢相信說出了自己的`真實分數(shù)。出乎意料的，居然我爸并沒有生氣，平靜地問到：“為啥考六十分？”看著爸爸這么溫柔，我便不在意地說：“題太難了，我不會做�！卑职忠苫蟮目粗�，“真的不會？”
爸爸放下手機，把我叫到屋里�！皝�，我們分析一下試卷吧！”那雙嚴厲的大手就開始在卷子上指指點點，并且詢問每一道錯題。順著他短短的手指，我看到了一個又一個鮮紅的大叉，看到了一道又一道粗心的錯題，看到一處又一處的空白……我嘴里像塞了塊棉花似的，流下了豆大的眼淚。爸爸的大手在眼睛里模糊起來。那雙模糊的大手輕輕靠近我的臉龐，他粗糙的手指為我擦去了眼淚，用力拍拍我的肩膀。“我們在哪里跌倒，就要在哪里爬起來�！闭f著，那雙熟悉大手就在草稿紙上寫下了一遍又一遍我不會的解題思路，并耐心的為我講解。講解完后，爸爸又讓我做了許多練習，直到我把所有錯題都過關了才肯罷休。
現(xiàn)在我時時想起那雙大手，它讓我永遠溫暖在心中。
溫暖的手作文600字 篇41
溫暖，或許來源于一縷陽光，或許來源于一團烈火，或許來源于通過手掌連接起來的兩顆心。
空氣冷得像是包了一大塊冰，逼得人不得不把手縮進衣袖里。教室里的同學們已經(jīng)走得所剩無幾了，只有我還趴在桌子上。
窗外的冷風吹得我頭發(fā)亂舞，讓我仿佛置身于冰窖，可再冷的天也比不上我此刻的心。
“該走了�！蹦屋p輕地敲了敲我的桌子，幫我整理好亂發(fā)。我抬起頭，可一下就又想起了奈的分數(shù)。
“如果你是來看我狼狽樣子的，你的目的已經(jīng)達成了�！蔽业淖旖歉‖F(xiàn)出一絲嘲諷，從書桌里抽出被揉成一團的試卷，卷上的點點猩紅依然扎眼。
把書包甩到背上，大步出門，奈的喊聲在走廊里回響，但我沒有理會。
不敢回家，害怕看見一張張失望的臉。
漫無目的地走在路上，寒風吞噬著我的體溫，讓我從外到里完全涼透：我真的只能失敗嗎？無論我怎樣努力也考不過她？
一道黑影從給我身旁閃過，停在了我的前面，看背影我就知道是奈。我皺了皺眉頭，想躲開她。
“你真的'甘心被一次考試打跨？或者說，你已經(jīng)打算放棄一切？”奈小聲說道。
“沒有！”我脫口而出，停下了腳步。
奈走近了：“我真的沒有嘲諷你的意思，我只是覺得你不應該這樣。”她抬起手，為我拂去了眼淚，“我們一起努力，好嗎？”奈小心翼翼地向我伸出手。
我的目光對上了她的眼睛，那里面有擔心、害怕，還有滿滿的真誠。
我握住了她的手，她掌心的溫度似乎趕走了整個冬天的寒意，融化了積在我心頭上的冰雪。
“我不應該沖你發(fā)脾氣，對不起！”我拉緊了奈的手。
“沒事啊！”奈沖我笑了笑，將我們的手舉了起來，“我們永遠是好朋友！”
后面的路，我們一直牽著手，漫漫冬夜不再寒冷……
溫暖的手作文600字 篇42
我曾握過不計其數(shù)的手，但那只溫暖的手讓我直到現(xiàn)在都難以忘記。
那是一個冬天的早晨，天氣很冷，我背著書包，把自己捂得嚴嚴實實的去上學。因為快要遲到了，我三步并做兩步地走。更悲催的是：過十字路口時，正好碰到了綠燈變紅燈，再等一個紅燈，說不準就進不了校門兒了。于是我就在指示燈剛變紅燈時，飛快地向馬路對面沖去。但是我跑到一半時，一輛大卡車飛馳而來，就在我懷疑自己要完蛋時，一只粗糙卻十分有力的`大手緊緊地抓住了我，我回頭一看，原來是交警叔叔。他虎著凍的通紅的臉，嚴厲地對我說：“小同學，你怎么能闖紅燈呢，這太危險了！”我支支吾吾地說：“我……我……我怕遲到�！笔迨逵媚侵淮植诘拇笫置业念^，語重心長的說：“《小學生守則》上也規(guī)定了不能闖紅燈啊，你這是在拿自己的生命開玩笑，以后可千萬不能這樣了！”我心里嘀咕著“唉！完了，還不知道交警叔叔要教育到什么時候，這下是真的要遲到了……”沒想到交警叔叔看了看表，二話沒說，就把我抱到了他的摩托車上，跨上摩托車向?qū)W校飛奔而去。
到了學校門口，剛好上課鈴響了。叔叔把我放下來，說：“快去上課吧！”我感激地望了叔叔一眼，還沒來得及說謝謝，叔叔已經(jīng)騎車走了，只留給我一個漸漸遠去的背影。
天氣很冷，但我卻分明從他的手上感受到了春天般的溫暖，一直暖到了我的心里。
這件事已經(jīng)過去了很久，但我依然記憶猶新。從那以后，我再也沒有闖過紅燈，每次遇到紅燈我都會耐心等待，也會不由自主的想到那個叔叔，想到那只雖然粗糙卻異常溫暖的手……
溫暖的手作文600字 篇43
童年的一雙溫暖的手給我?guī)砹诵腋�、幸福和溫暖�?/p>
給我印象最深的是媽媽溫暖的大手，慢慢地握住我柔軟的小手。我母親強烈的愛燒遍了我全身。如果你是我，你會快樂，你會溫暖，你會流淚。
我記得我5歲的時候，媽媽帶我去爬山，山路很陡，每一步都必須小心。我突然爬到半山腰，從臺階上摔了下來。我站起來，眼淚不由自主地掉了下來。我隱約看到我手上有很多污垢和血跡。我媽媽跑下來用紙擦我的手，溫柔地對我說:"好了，別哭，別哭，我們不會爬的。"母親說著慢慢抱著我，但還是像往常一樣拉著我的手，向山下走去。當我母親握住我的手時，我的心哭了，我完全失去了痛苦的直覺。就像媽媽的超能力。
漸漸地，我長大了，我母親牽著我的手走了11年。媽媽的手越來越粗糙，但溫暖依舊。夏天他比太陽還溫暖，冬天他的'手把溫暖的太陽放在我的心里。
落葉隨風去哪里？我珍惜天空，擁有美麗的風景。熟悉的溫暖就像天使的翅膀，掠過我快樂的過去。
這學期我們班來了一位新老師。他的名字叫吳，我們都叫他吳老師。
當我第一天上學見到他的時候，我看到他黑色閃亮的短發(fā)，每天都精心梳理。一雙像玻璃球一樣的大黑眼睛住在“外國大鼻子”的頂部。小貝殼的耳朵站在他頭的兩邊，所有的聲音都能聽得很清楚。他有點胖，他的大“肚子”充滿了知識。他喜歡寬大的白襯衫和黑色長褲。在褲子下面，他穿的白色運動襪被包在閃亮的大腦袋黑色皮鞋里。他經(jīng)常帶著一本數(shù)學書。這是我風趣又博學的老師吳。告訴你:他有一雙溫暖的手。
溫暖的手作文600字 篇44
每當我看到樓梯的時候，我的眼前不由得浮現(xiàn)出那天的情景……
那一天正在炒菜的媽媽發(fā)現(xiàn)鹽用完了，便催促我下樓去買鹽，而我就理所當然地拉著爸爸一起下樓去買鹽。下樓時，我一蹦一跳地唱著歌兒，開心極了。突然一不小心，踩到了一張報紙，腳下一滑，直接摔下了樓梯，把我疼地哭了起來。爸爸見了趕緊三步并作兩步地沖了下來，扶起我拍拍我身上的灰塵安慰我說：“男子漢流血不流淚，摔下樓梯這種小摩小擦是絕對不能流淚的呀�！蔽依职帜请p粗糙的手，感受著手心里的溫暖，爸爸那一聲聲安慰我的每一句話都深刻的溫暖著我的心。
現(xiàn)在每當我看到廣告里的各種爬山項目，以及關于山的項目，眼里居然慢慢浮現(xiàn)出那一天的一個情景。
那是暑假里的一天，烈日炎炎，我們?nèi)胰ヅ篱L城，站在長城腳下，抬頭望著那蜿蜒起伏的.長城，又看著那上千層的階梯，我的心里不由得開始懷疑起自己來：我到底能不能爬上這萬里長城呢？在我心里只打退堂鼓時爸爸喊道：“不到長城非好漢！想當英雄好漢的就打起精神來挑戰(zhàn)征服它！”
我開始鼓足了勇氣向上爬去，走到一半時就后悔了，真累呀！那數(shù)不盡的階梯走到什么時候才是個頭呀！看著走在前面的爸爸，我咬牙堅持著，漸漸地，我的腿累得慢慢地失去知覺，我懷疑自己到底還能不能走路。這時爸爸轉過身地給我一瓶水，用那雙溫暖的手拉著我慢慢向上走去，一邊走一邊鼓勵我說：“加油！馬上就到長城頂上了，在那里你可以看到不一樣的風景……”
如今，每當我做事想半途而廢時，每當我開始懷疑自己時，我總是想到哪一雙溫暖的手！
溫暖的手作文600字 篇45
每當我被欺負時，一雙溫暖的手總會安慰我。每當我生病的時候，一雙溫暖的手就會日夜照顧我。每當我難過的時候，一雙溫暖的手會撫摸我，讓我不再難過。被這樣照顧是如此的`溫暖和珍貴，沒有什么能取代它，因為沒有什么比它來自哪里更珍貴和更好，每次它發(fā)生，記憶將永遠存在，不會因為任何原因而消失。
一雙溫暖的手像陽光一樣溫暖，但是她經(jīng)歷了許多困難。雖然她像天使一樣善良，但她每天下班后都要做飯。她的手像木頭一樣粗糙。盡管如此，她仍然如此神奇和溫柔，它不會改變。她引導我在茫茫社會中生活，不斷鼓勵我面對困難，不要輕易放棄。雖然我的手粗糙，但對我來說還是像羊毛一樣溫暖。一雙溫暖的手，你真是我的守護神！
我記得我年輕的時候，我經(jīng)常生病，我總是發(fā)高燒，手腳冰涼。我經(jīng)常需要媽媽犧牲她的睡眠時間來陪我，給我講故事和唱歌，只是為了讓我快點好起來。我仍然不停地走著，幫我敷冰塊，給我倒水喝，拍拍我的背消痰，這一切都是為了我，我真不知道該怎么感謝！我當時有那雙手是多么的欣慰啊！是經(jīng)歷了很多事情的寶貝手！
去年夏天，我絆倒了，流了很多血。血不斷涌出，我哭得越來越大聲。只有媽媽平靜地拿起藥箱里的藥來幫我清洗傷口。那一刻，就像被蜜蜂蟄了一樣，讓我當場驚嘆。但沒過多久傷口就不再疼了，我也不再哭了。如果當時那雙手不在那里，后果可能是哭泣�，F(xiàn)在我想擁有一雙溫暖的手是多么幸福。我想珍惜她。
生病時的手；我悲傷的手是難忘的回憶。雖然我母親的手很粗糙，但她的光芒是如此溫暖和快樂。像超人一樣，我逃離了陷阱和危險。當我長大了，我也想溫暖像你這樣的人，這樣他們也能感受到美妙的味道，如此溫暖和珍貴！
溫暖的手作文600字 篇46
在鮮黃的燈光下，在深黑色的夜空中，一對母女手牽著手在一條小路上走著……
“為什么不可以買?我用自己的壓歲錢買。
”我指著手機里的一個十分可愛的洋娃娃，雙目緊緊地盯著媽媽，心里的怒火好似要穿過眼睛噴發(fā)出來�！拔乙矝]有說不可以，只是這些錢都是長輩們辛辛苦苦掙來的，要謹慎著花�！蹦翘�，在學校被老師冤枉了，再加上不可以買自己喜歡的東西，我一氣之下用力地拉開門，往后一甩，頭也不回地走出了家，把門甩得“啪”一響。那聲音簡真就是五十萬臺大炮齊發(fā)，響得可以把全地球的人都給驚醒。
我快步下了樓，便開始慢慢地在小區(qū)里走。天很黑很黑，黑得沒法看到地上的路，黑暗像是無邊無際，一不小心就會被它吞噬。這時，我的心也是灰蒙蒙的，蔓延著揮之不去的陰霾。
我一邊走一邊哭，也不知道走了多久，哭了多久。我走累了，就在一個小亭子里坐下了。我抬頭望望天，一輪船形的月亮邊有一顆小星星，月亮罩著星星，就像……
“妮妮……去哪兒了，這孩子!”媽媽一個回頭看到了我，于是就急匆匆地跑過來，她用手溫柔地拉著我，一臉擔憂:“別生氣了，走吧�！眿寢尩氖质悄菢訙嘏褚豢|清風，吹散了心間陰霾; 像一束陽光，照耀著心中世界。媽媽的手有些粗糙，像缺水的土地，像道道干涸的裂痕在手上蔓延著。我仿佛看到了她背后的辛勞，看到了她為這個家的'付出。我的眼淚流下來了，一滴一滴連成了珠簾。
媽媽輕輕地拉著我的手，我也緊緊地握著她的手。我們慢慢地走在路上……
溫暖的手作文600字 篇47
我外公有一雙溫暖的手，他的手是總是那么的大，那么地溫暖，每當外公撫摸我時，我就感到有一股暖流涌遍全身，所以，我被外公的手打動了。
最讓我感動的是三年級一次外公來接我回家的路上。我們手拉著手，正高興地走在路上。忽然，耳邊傳來了一陣歌聲，外公說：這首曲子聽起來挺熟的`。我們便朝著歌聲傳來的方向走去。��！怎么圍了這么多人呢？我們更加好奇了，加緊了腳步走了過去。哦，原來是一些殘疾人在辦演唱會，我們便停下了腳步，外公看到這里，他的手頓時變熱了，發(fā)紅了。那些殘疾人：有一位眼瞎了，一條腿沒有了，一邊哼著調(diào)子，一邊拉著二胡，還有一位女的臉被燒傷過，很可怕，手腳都萎縮了，但還是坐在地上，唱著……
看到這種場面，我看了有些害怕，而外公卻不是這樣想：這樣的演唱會能攢幾個錢？這樣的場面觀眾能給最高的票房嗎？看著路旁的一個紅箱子，上面寫著愛心捐款幾個大字。外公看著箱子，對我說：看看這些殘疾人，多可憐啊，他們以前可能是演員，現(xiàn)在只能流落街頭，我們當然要幫助他們。箱子這雖然很顯眼，但是卻沒有幾張人民幣粞身其中！曾有幾雙溫暖的手伸入其中？你看見在現(xiàn)在有誰伸出援助之手……我卻對外公說：現(xiàn)在騙人的事情多，還是走吧！外公對此很不滿，他的手從衣袋里毫不猶豫地掏出人民幣，大踏步地向紅箱子走去，錢好象已經(jīng)被外公那溫暖的手捏軟了，他真誠地向大紅箱子里投了進去，我忽然感到了一種……謝謝，太謝謝了殘疾人都向外公道謝。
外公轉身便走了，我想外公是想做無名英雄，但是他那雙溫暖的手卻永遠教育了我。
溫暖的手作文600字 篇48
我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長著。溫暖是一束陽光，給人以舒適的溫暖。溫暖是一縷春風，吹拂著萬物的世界；用心靈音符譜寫一曲和諧的樂章。
從小到大，每當我的小手凍僵了，總有一只手牽著我的手，那時候，暖暖地流進心中。溫暖是一塊木炭，在冰天雪地中給人溫暖。
記得那是一個寒風呼嘯，風雪交加的下午，屋頂和樹杈仿佛都在一下午之間披上了漂亮的白色斗篷，雪又下起來了，雪花飛舞，伸出手去接，想看清它的眉眼，可是剛觸到肌膚它就不見了。那天放學已經(jīng)遲了，我哆哆嗦嗦地出了校門，兩只手緊抱著身體，眉頭緊鎖著，我一直顫抖著，嘴邊不時發(fā)出“咝咝聲”。我走了不一會兒，從嘴里，鼻孔里噴出來的團團熱氣，便凝成了一層層小霜花兒，恰似一頂銀色的頭盔戴在我的頭上。我的頭上有了大片大片的雪花。
突然，有一只粗糙而溫暖的大手牽著我的小手。我一下子感受到了溫暖。哦！原來這人是我外婆。一路上，我一直叫冷，外婆把衣服披在我身上，我把手放在她大手的手心里，感覺暖和極了。外婆牽著我的手，給我講了一個有一個的故事，我在不知不覺中，感覺身體和心都暖了。
時間一去不復返，稍縱即逝。外婆已經(jīng)老太龍鐘了，兩鬢斑白，不是飛雪涂抹的.，而是歲月流逝的結果。我還是能在她握著我的手中感覺到溫暖。雖然，手上有刀刻一樣的皺紋像條理分明的葉脈。
溫暖在人間是一個天使，溫暖在人間是一把火柴……不管溫暖是什么，我都覺得溫暖給人暖心，在溫暖里，人不會迷失。溫暖和感動，因為感動，所以溫暖。
小手牽著一雙大手，我們一路走，在那以后，流水般的歲月無情地在她那雙手上刻下了一道深深的皺紋。
溫暖的手作文600字 篇49
寒風吹落了窗外樹上所剩無幾的枯葉，又從敞開的教室門涌了進來。我起得遲，早飯沒來得及吃就趕來學校，肚子餓得厲害，再加上這刺骨的寒風，我不禁開始瑟瑟發(fā)抖。
她徑直走到我身旁，問：“怎么啦？”我有氣無力地回答：“早上沒有吃飯，現(xiàn)在好餓�。 彼櫰鹈碱^，小小的、胖胖的.手從書包里取出一塊面包，朝我嘟嘴：“吶！這是我最愛的藍莓面包，里面的果醬酸酸甜甜，既然你這么可憐，給你好了！”
我接過面包，三下五除二就把它吃得一干二凈。她又把手放在我的肚子上輕輕揉著，一邊揉還一邊美其名曰“幫助消化”。盡管隔著幾層衣服，我也能感受到她手上的溫度。窗外寒風依舊，可我卻感覺不再冷了。
期末體能測試來了。寒風刺骨，女子800米測試讓我不得不喘著粗氣大口呼吸。寒風似乎要將我的嗓子撕裂，我的肚子像被刀絞一樣痛得厲害。突然，我踩到一塊石子，腳一歪便摔倒在地。唉，不如就放棄吧！
這時，一只小小的、胖胖的手伸了過來，我抬起頭看，又是她！我不由自主地抓住了她伸出的手，重新站起來。“沒事吧？”她急切地問�！皼]事，踩到石子了，你快點跑吧�！薄拔依阋黄鹋�！”
她溫暖的小手緊緊地拽著我的手，我們一同向前跑去……近了，更近了，我們沖過終點了！我和她都累得躺在了地上，我看著她，悄悄地說了一句：“謝謝你！”她看著我，咧開嘴笑了。她又一次抓住我的手，高高舉起來，笑著喊道：“耶！我們成功了！”
風不知什么時候已經(jīng)停了，陽光從我們的指縫間直瀉下來，灑在我們身上，暖暖的。
她的手真溫暖，我感到有一股暖流從她的手上涌了過來，在我的身體里汩汩流淌。
溫暖的手作文600字 篇50
我外公有一雙溫暖的手，他的手是總是那么的大，那么地溫暖，每當外公撫摸我時，我就感到有一股暖流涌遍全身，所以，我被外公的手打動了。
最讓我感動的是三年級一次外公來接我回家的路上。我們手拉著手，正高興地走在路上。忽然，耳邊傳來了一陣歌聲，外公說：“這首曲子聽起來挺熟的。”我們便朝著歌聲傳來的方向走去。�。≡趺磭诉@么多人呢？我們更加好奇了，加緊了腳步走了過去。哦，原來是一些殘疾人在辦演唱會，我們便停下了腳步，外公看到這里，他的手頓時變熱了，發(fā)紅了。那些殘疾人：有一位眼瞎了，一條腿沒有了，一邊哼著調(diào)子，一邊拉著二胡，還有一位女的臉被燒傷過，很可怕，手腳都萎縮了，但還是坐在地上，唱著……
看到這種場面，我看了有些害怕，而外公卻不是這樣想：這樣的演唱會能攢幾個錢？這樣的場面觀眾能給最高的“票房”嗎？看著路旁的一個紅箱子，上面寫著“愛心捐款”幾個大字。外公看著箱子，對我說：“看看這些殘疾人，多可憐啊，他們以前可能是演員，現(xiàn)在只能流落街頭，我們當然要幫助他們。箱子這雖然很顯眼，但是卻沒有幾張人民幣粞身其中！曾有幾雙溫暖的手伸入其中？你看見在現(xiàn)在有誰伸出援助之手……”我卻對外公說：“現(xiàn)在騙人的`事情多，還是走吧！”外公對此很不滿，他的手從衣袋里毫不猶豫地掏出人民幣，大踏步地向紅箱子走去，錢好象已經(jīng)被外公那溫暖的手捏軟了，他真誠地向大紅箱子里投了進去，我忽然感到了一種……。“謝謝，太謝謝了”殘疾人都向外公道謝。
外公轉身便走了，我想外公是想做無名英雄，但是他那雙溫暖的手卻永遠教育了我。
溫暖的手作文600字 篇51
我外公有一雙溫暖的手，他的手是總是那么的大，那么地溫暖，每當外公撫摸我時，我就感到有一股暖流涌遍全身，所以，我被外公的手打動了。
最讓我感動的是三年級一次外公來接我回家的`路上。我們手拉著手，正高興地走在路上。忽然，耳邊傳來了一陣歌聲，外公說：“這首曲子聽起來挺熟的�！蔽覀儽愠杪晜鱽淼姆较蜃呷�。
啊！怎么圍了這么多人呢？我們更加好奇了，加緊了腳步走了過去。哦，原來是一些殘疾人在辦演唱會，我們便停下了腳步，外公看到這里，他的手頓時變熱了，發(fā)紅了。那些殘疾人：有一位眼瞎了，一條腿沒有了，一邊哼著調(diào)子，一邊拉著二胡，還有一位女的臉被燒傷過，很可怕，手腳都萎縮了，但還是坐在地上，唱著……看到這種場面，我看了有些害怕，而外公卻不是這樣想：這樣的演唱會能攢幾個錢？這樣的場面觀眾能給最高的“票房”嗎？看著路旁的一個紅箱子，上面寫著“愛心捐款”幾個大字。外公看著箱子，對我說：“看看這些殘疾人，多可憐啊，他們以前可能是演員，現(xiàn)在只能流落街頭，我們當然要幫助他們。箱子這雖然很顯眼，但是卻沒有幾張人民幣粞身其中！
曾有幾雙溫暖的手伸入其中？你看見在現(xiàn)在有誰伸出援助之手……”我卻對外公說：“現(xiàn)在騙人的事情多，還是走吧！”外公對此很不滿，他的手從衣袋里毫不猶豫地掏出人民幣，大踏步地向紅箱子走去，錢好像已經(jīng)被外公那溫暖的手捏軟了，他真誠地向大紅箱子里投了進去，我忽然感到了一種……
“謝謝，太謝謝了”殘疾人都向外公道謝。外公轉身便走了。我想外公是想做無名英雄，但是他那雙溫暖的手卻永遠教育了我。
溫暖的手作文600字 篇52
人人都有一雙手，有的手白皙，有的手嫩滑，也有的手十分粗糙，臃腫。
我媽媽也有一雙手，總是那么地溫暖。從前，媽媽非常好看，手白皙無瑕，看起來充滿彈性，水水的，好像一碰里面的水都要噴出來似的。但現(xiàn)在，媽媽的手顯得有些臃腫，還粗糙，長了許多的繭子。
每當我心情失落時，媽媽的手會輕輕地撫摸我的頭，對我說：“別不開心，它已經(jīng)過去了！”聽完我心里會開心點。我考不好，媽媽會幫我擦干眼淚，讓我再接再勵，并且相信我能考好。
一天，我和鄰居家的孩子爬到大樹上玩，不小心被媽媽逮了個正著，媽媽嚴厲地對我說：“這棵樹那么高，萬一掉下來怎么辦？”我禁不住眼淚流下來，媽媽又兇兇地說道：“哭！哭！哭！你就知道哭，說你兩句就哭，你前世是哭死鬼投胎的？”說完，媽媽把我拖進屋，打了我一頓，問我還爬不爬到樹上玩，我沉默了，一句話也沒有說。“我看你還想去玩吧？好，我今天讓你玩?zhèn)�夠！”說完，媽媽抄起衣服就往我身上打了下去。
到了晚上，我正要開門睡覺時，聽到從媽媽的房間里傳出了：“唉！她怎么那么不聽話，但我也是為了她好，為了她的安全著想。今天我是特別生氣，不然我是不會打她的.�！甭犃藡寢屨f的話，我再一次含淚回到了房間。
第二天，我起床刷牙，媽媽走到我身邊對我說：“孩子，對不起，昨天被打的地方還疼嗎？”“不疼了，媽媽。我已經(jīng)忘記了，我再也不會爬到樹上去了！”“我的好女兒！”媽媽一把把我摟入了懷中，我望著媽媽，媽媽也深情地看著我，又用那溫暖無比的手觸摸了我的頭發(fā)。
媽媽的手即使是臃腫，粗糙的，但我永遠認為它是全世界最最溫暖的。
溫暖的手作文600字 篇53
“伸出一雙手，溫暖顆顆心�！睈劭梢员椴荚谑澜绲拿恳粋�角落，只要世界上的每一個人都有一顆充滿愛的心。這顆充滿愛的心，需要關愛兒童，尊敬老人，孝敬父母……在這個寒假里，我來到奉化福利院，為這里的老人、殘疾兒童送上溫暖，愛正在傳遞中。
一個陽光明媚的下午，我和小伙伴們一起，來到了福利院，一眼望進去，里面的條件很差，樓房很陳舊，走廊里暗暗的，鐵桿已經(jīng)生銹了，只有這個院子是明亮的，院里是老人孤獨地坐著，曬著太陽，偶爾與旁邊的'老人談上幾句，但缺乏了家人的關心，缺少了愛，表情怎么也生動不起來。走了好長一段路才到達目的地殘疾小朋友的教室，里面的孩子都是性格古怪，先天性殘疾的，最小的看起來只有兩三歲，還不會穩(wěn)穩(wěn)地走路，但她也被送到了這里，她坐在地上，把稚嫩的小手放在耳朵旁，做出一副打電話的樣子，也許她想家了，她想打個電話給家人，說：“我想回家，我想回家，快來把我接走呀！我要回家！”可憐啊，但我愛莫能助，我力所能及的只是在這兒為你伸出關愛之手，我在心中暗暗譴責她的父母，既然把她帶到了這個世界，為何還要狠心地將她拋棄，就因為她是個身體不健全的孩子嗎？她會不會痛恨她的父母把他生成了殘疾呢？表演之后，我們來到院子里，掏出水果，用充滿愛的心和手遞給年邁的老人，老人笑了，笑中帶著高興也帶著遺憾，高興我們有人關愛和尊敬了，遺憾為什么我的子女要把我送到這兒，這個孤獨寂寞的地方？最后，我們向福利院敬了禮，以表示我們對殘疾兒童和孤寡老人的關愛，也表示對院中照顧老人孩子的老師的敬佩。
伸出一雙手，關愛兒童，伸出一雙手，尊敬老人，伸出一雙手，溫暖顆顆心。瞧，就這樣愛出現(xiàn)了……
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