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我的拿手好戲優(yōu)秀滿分作文800字

時(shí)間:2024-06-18 06:03:09 紫陽(yáng) 作文 我要投稿
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我的拿手好戲優(yōu)秀滿分作文800字(精選29篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我的拿手好戲優(yōu)秀滿分作文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的拿手好戲優(yōu)秀滿分作文800字(精選29篇)

  我的拿手好戲優(yōu)秀滿分作文800字 篇1

  我的拿手好戲與眾不同!你猜,是什么?哈哈哈,這你可就猜不到了,因?yàn)槲业哪檬趾脩,除了我的家人,一般人都不知道。沒(méi)錯(cuò),我的拿手好戲正是捉魚(yú)!

  而我為什么對(duì)捉魚(yú)如此喜愛(ài),是因?yàn)槲矣幸粋(gè)特別喜愛(ài)魚(yú)的表弟,受他影響,我經(jīng)常捉魚(yú)。捉魚(yú)這拿手好戲是怎么練成的呢?那可不簡(jiǎn)單,我的外婆家后面有一畝池塘,每到夏天,池塘里到處都是魚(yú)、螃蟹、小蝦,池塘上還種漂浮著嫩綠色的`浮萍。暑假里,我總是叫上同村的小伙伴,在外公的帶領(lǐng)下,浩浩蕩蕩地直奔池塘去捉魚(yú)、抓蝦、逮螃蟹。幾個(gè)暑假下來(lái),我便練了一雙“火眼金睛”和一雙“葵花點(diǎn)穴手!

  我的拿手好戲,還經(jīng)常在朋友面前大方光彩呢!去年夏天,我和同村的幾個(gè)小伙伴到池塘邊捉魚(yú)。而爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我,決定和大家比一比,看誰(shuí)捉的魚(yú)最多。魚(yú)籠、水桶、撈網(wǎng)……十八般武器齊上陣!我卷起褲腿,擼起袖子,提著魚(yú)籠,手拿撈網(wǎng),用敏銳的目光四處搜尋獵物,準(zhǔn)備蓄勢(shì)待發(fā)。池塘澈清澈見(jiàn)底,水底石頭下可不少“避暑”的魚(yú)兒、螃蟹,這不我看到一條青灰色的螃蟹腿,隱隱約約露在一塊石頭旁邊,“哈哈,小家伙!藏得這么隱藏,可惜被我發(fā)現(xiàn)了。”我不動(dòng)聲色地把手伸進(jìn)水里,看準(zhǔn)螃蟹的后背,一下子把它捏在手里。哼哼,這只螃蟹正在空中張牙舞爪,不知所措的呢!我滿意地把它放進(jìn)了魚(yú)籠,繼續(xù)尋找獵物。

  池塘里有不少鯽魚(yú),我看中了那條最大的,于是悄悄將它逼到了角落。趁其不備,我將雙手探進(jìn)水里,一下子抓住了它的后尾,可惜它一滑,就溜掉了,我不甘心讓它逃走,心想:這么大一條魚(yú),如果把它抓到,那冠軍非我莫屬,于是,去堵它的后路,不能讓別人抓到。這次我揪住機(jī)會(huì),一把抓住它的后背,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將它扔進(jìn)了魚(yú)籠。

  忙活了一個(gè)小時(shí),身上,頭上全是汗水,但是我的魚(yú)籠滿滿當(dāng)當(dāng)給小伙伴多多了,大家都用羨慕的眼光看著我,希望我教他們幾招。

  在生活,只要多觀察,多實(shí)踐,多貼近生活,你也會(huì)像我一樣練出一手讓別人羨慕的拿手好戲。

  我的拿手好戲優(yōu)秀滿分作文800字 篇2

  說(shuō)到我的拿手好戲,無(wú)論是我,還是熟悉我的同班同學(xué)們,都會(huì)異口同聲的說(shuō):“寫(xiě)作業(yè)!”

  是的,不要大驚小怪,目瞪口呆,也不要以為我在信口開(kāi)河,無(wú)中生有,這可是真的!這件幾乎每個(gè)中國(guó)小學(xué)生都對(duì)其深?lèi)和唇^而又熟悉無(wú)比的事情,就是我的特長(zhǎng)。我對(duì)其的拿手程度超過(guò)了我所有的業(yè)余愛(ài)好。

  我尤其喜歡在上節(jié)課拖堂和下節(jié)課提前上課之間的,被壓縮的.比壓縮餅干還壓縮的,短短十分鐘令人無(wú)比珍惜的課間寫(xiě)作業(yè)。在其他同學(xué)打鬧玩樂(lè),一股勁兒地沖出教室時(shí),我則不緊不慢地將作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)從抽屜中拿出來(lái),在緊握一節(jié)課筆之后,繼續(xù)讓其工作,在作業(yè)上飛快地留下一個(gè)個(gè)答案。在這段時(shí)間內(nèi),我對(duì)于周?chē)穆曇艉褪录耆帘,整個(gè)教室對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是冬暖夏涼、無(wú)聲的密閉空間。只有眼中的題目和腦中模擬的計(jì)算思考過(guò)程,在這一平方米不到的空間之外,仿佛是一片虛無(wú),什么都不存在,只有上課鈴聲才能喚醒我。有一次,我們班脾氣不好的學(xué)霸在受了淘氣包的刺激后,差點(diǎn)跳下高達(dá)三層的十多米的樓。這件事人盡皆知,除了坐在最好位置且處在最佳時(shí)間段的我卻全然不知,導(dǎo)致在全班寫(xiě)情況說(shuō)明時(shí),我這個(gè)“高手”竟然無(wú)從下筆。幸好老師沒(méi)有要求字?jǐn)?shù),不然我只能在全篇寫(xiě)上大大的“不知道”三個(gè)字了。

  這種專(zhuān)屬于我的“功能”,全班人盡皆知,以至于我們班文采最優(yōu)秀的鄧同學(xué)如此描寫(xiě)我:“周機(jī)器”最喜歡寫(xiě)作業(yè)。在其寫(xiě)作業(yè)時(shí),好像完全聽(tīng)不到周?chē)囊唤z聲音。他那雪白的口罩,好似一面無(wú)形的屏障,外面是熱鬧的教室,里面是寂靜得可怕的周談一的作業(yè)空間。

  從此我多了個(gè)“周機(jī)器”的雅名,人如其名。所以,寫(xiě)作業(yè)真算得上是我的專(zhuān)屬特長(zhǎng),一直被模仿,從未被超越!看到這里,你心服口服了嗎?

  如果沒(méi)有,那我只能搬出我的絕招:寫(xiě)作業(yè)的無(wú)敵速度。

  寫(xiě)作業(yè)時(shí),我的思緒和手上的答題速度是同時(shí)進(jìn)行的。得益于多寫(xiě)作業(yè),我在遇見(jiàn)難題時(shí)的思路可謂一清二楚,完全不需停下思考。一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),從開(kāi)學(xué)這個(gè)同樣的起跑線開(kāi)始,我能在別人跑至中途時(shí)達(dá)到終點(diǎn),然后滿臉輕松的望著別人:“哎呀,不小心,我的手癢做多了呢!”畢竟當(dāng)你們?cè)隗w育鍛煉時(shí)或者課件休息時(shí),我都在寫(xiě)作業(yè),我是可將速度放在第一位的!

  看到這里,你一定會(huì)對(duì)我“寫(xiě)作業(yè)”這項(xiàng)拿手好戲深信不疑了。當(dāng)然,冰凍三尺非一日之寒,沒(méi)有努力和汗水,就沒(méi)有寫(xiě)我作業(yè)時(shí)的行云流水!

  我的拿手好戲優(yōu)秀滿分作文800字 篇3

  在我們班,同學(xué)們個(gè)個(gè)有才藝,比如:跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、做模型、玩魔方……那真是“十八般武藝,樣樣是好戲”,要說(shuō)我的拿手好戲,那就是捏泥人。

  那天放學(xué)后,看到街邊,有位頭發(fā)花白的老爺爺在捏泥人,老爺爺手指靈活熟練,一邊捏,一邊說(shuō)口訣,一會(huì)兒的功夫就捏出了造型奇特、栩栩如生的小動(dòng)物?吹嚼蠣敔?shù)氖炙,我一下子?duì)捏泥人產(chǎn)生了興趣。

  回到家,我就拿出一大盒橡皮泥,我從簡(jiǎn)單的小動(dòng)物開(kāi)始捏,我看著圖片,選好不同顏色的橡皮泥,先捏出各個(gè)部分,然后再把各個(gè)部分連接起來(lái)。剛開(kāi)始,速度很慢,而且,造型也不好看,但我經(jīng)常練,慢慢的,我捏的泥人也越來(lái)越有樣子了。

  這一晃兩年過(guò)去了,這個(gè)本領(lǐng)我越來(lái)越拿手。今年國(guó)慶節(jié)過(guò)后,姐姐過(guò)生日,我決定給姐姐捏一只百靈鳥(niǎo)作為生日禮物。

  正好那天是周末,爸爸在家給我當(dāng)參謀。我先拿出一塊藍(lán)色的橡皮泥,打算從百靈鳥(niǎo)的頭部下手,我先把橡皮泥揉成團(tuán),選一個(gè)地方揪出一個(gè)尖尖,捏成百靈鳥(niǎo)小巧玲瓏的嘴巴,我從黑色的泥里取出一點(diǎn)搓出兩個(gè)小圓豆,分別嵌在小嘴巴上方兩側(cè)當(dāng)眼睛。接著,我用剩余的藍(lán)色橡皮泥做身體部分,先把它揉團(tuán),將尾巴部分做成翹起來(lái)的.樣子,用小刀在尾巴上刻了幾刀,尾巴就成功了。百靈鳥(niǎo)的腳,我是用黃色的橡皮泥做兩個(gè)“丫”字形的泥條,然后粘在身體下面,經(jīng)過(guò)努力修改,一只栩栩如生的百靈鳥(niǎo)就大功告成了。

  爸爸看了之后,豎起大拇指直夸我手巧,開(kāi)心地說(shuō):“你捏的百靈鳥(niǎo)真是太像了,你再捏一個(gè)姐姐的模樣吧!”我聽(tīng)了爸爸的夸贊后,高興地說(shuō):“好吧!我試試。”這是我第一次捏人物,心里沒(méi)底,就找出姐姐的一張照片,看著照片,聽(tīng)著爸爸指導(dǎo):“頭發(fā)選長(zhǎng)辮子,眼睛再大點(diǎn),衣服選粉色連衣裙,鞋選白皮鞋!蔽倚⌒囊硪淼啬笾,在五官上費(fèi)了不少功夫,過(guò)了大約半小時(shí),我終于捏出樣子了,爸爸迫不及待從書(shū)房里把姐姐叫了出來(lái),讓姐姐欣賞我的“大作”。

  姐姐看著桌上的泥人驚訝地說(shuō):“這個(gè)小鳥(niǎo)捏得不錯(cuò),這個(gè)小泥人是我嗎?哈哈,真有點(diǎn)兒神似,不過(guò),眉毛有點(diǎn)歪,這只手好像是四個(gè)指頭吧!”我一看真是,也跟著大笑起來(lái),雖然我的拿手好戲出了一點(diǎn)兒小狀況,不過(guò),姐姐還是很開(kāi)心,她說(shuō)這是她收到的禮物。

  捏泥人,它不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力,還讓我找到了生活的樂(lè)趣,而且,當(dāng)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的泥人在我的手中誕生時(shí),我特別有成就感。

  我的拿手好戲優(yōu)秀滿分作文800字 篇4

  屋內(nèi)琴聲悠揚(yáng),時(shí)而沉沉凄涼,時(shí)而激越昂揚(yáng)。一曲臨終,裊裊余音,令人沉醉,委婉連綿,猶如山泉從幽谷中緩緩流淌。每個(gè)周末,我都會(huì)背起黑色的琴盒,向熟悉的地方走去……

  我從五歲就開(kāi)始學(xué)小提琴,現(xiàn)在有六年多了,琴也隨著年齡的增長(zhǎng)也換了至少五把。現(xiàn)在陪伴我的,是姥爺姥姥那年送給我的生日禮物,對(duì)我來(lái)說(shuō)很珍貴,我很喜歡。這把琴,音色柔美渾厚,上面被汗水雕出的點(diǎn)點(diǎn)黃斑,敘述著它陪伴我每天的練琴時(shí)光,優(yōu)美的弧線使其共鳴良好,發(fā)音洪亮,用手輕拂,似乎就能感覺(jué)到它的喜怒哀樂(lè)。

  學(xué)小提琴,那可不是一件容易事。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在琴弦上摩擦,我的指頭肚上已經(jīng)起了硬繭,左手食指指根也被磨出了水泡,有老師和媽媽的鼓勵(lì),就是這樣,也沒(méi)能影響我好好練琴的決心。但是,我也有害怕的曲子,那就是《梁祝》。

  《梁!房梢哉f(shuō)是小提琴的代表,許多人開(kāi)始接觸小提琴就是因?yàn)檫@首人人皆知的名曲。我初學(xué)時(shí),也是被這優(yōu)美的曲調(diào)所吸引。然而,從最初枯燥的音階練習(xí),到后來(lái)的'每一首國(guó)內(nèi)外曲子,從厭煩練琴到現(xiàn)在每天不練琴會(huì)覺(jué)得少了點(diǎn)什么,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我,跟我說(shuō):“將來(lái)的我一定會(huì)感謝現(xiàn)在堅(jiān)持的我!

  《梁祝》的難點(diǎn)在于——長(zhǎng)而復(fù)雜!當(dāng)我開(kāi)始練這首曲子的時(shí)候,抑郁到說(shuō)不出話。他的譜子有整整七頁(yè)!還要背過(guò)!天哪!要知道,單首曲子四五頁(yè)已經(jīng)足夠長(zhǎng)了!我也想過(guò)放棄,但學(xué)了這么多年,放棄的話太可惜了。于是,有老師和媽媽的鼓勵(lì),我發(fā)奮苦練,通過(guò)一個(gè)多月的時(shí)間,終于練出成效了,當(dāng)我聽(tīng)到從自己手中流出的音符,激動(dòng)不已。宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴聲回蕩在房間得每一個(gè)角落,梁山伯與祝英臺(tái)仿佛就在我眼前,祝英臺(tái)女扮男裝,遇見(jiàn)了書(shū)生梁山伯,兩人的感情深似海,又不得不分離,最終化成了蝴蝶比翼雙飛……

  小提琴的聲音可以讓人沉靜下來(lái),多變而優(yōu)美的音色是它的魅力之一。同時(shí),我也會(huì)更加努力,把小提琴的美發(fā)揮到極致。

  不怕路長(zhǎng),只怕心懶,琴路漫漫,長(zhǎng)夜無(wú)邊。我一定會(huì)讓我的拿手好戲更加優(yōu)秀,更加完美。

  我的拿手好戲優(yōu)秀滿分作文800字 篇5

  我們從小就有特長(zhǎng),它是我們發(fā)光的亮點(diǎn)。有的人喜歡畫(huà)畫(huà),發(fā)揮他無(wú)窮無(wú)盡的想象;有的人喜歡寫(xiě)作,把文章寫(xiě)得栩栩如生。而我很擅長(zhǎng)鋼琴,下面就看看我學(xué)鋼琴的故事吧。

  耳邊傳來(lái)一陣陣急促的鋼琴聲,我很好奇,一回頭原來(lái)是一家鋼琴室——喀秋莎!這是我的第一家學(xué)鋼琴的地方,教室里很多人:有一些家長(zhǎng)坐在大廳椅子上,有幾個(gè)高中生坐在里面的教師彈琴,不過(guò)他們都悄無(wú)聲息,耳朵上還戴上了耳機(jī)。只有一位看起來(lái)高齡的老奶奶彈著鋼琴,并發(fā)出悅耳的聲音,正是我聽(tīng)到的那首曲子,心里不禁想:一般老人手都不靈活,為什么她卻很熟練?老奶奶彈的入迷,才發(fā)現(xiàn)門(mén)口有人,不好意思的說(shuō):“是這位小朋友學(xué)鋼琴嗎?”我身旁的姥姥說(shuō):“是的,他中午不在幼兒園睡覺(jué),我打算讓他學(xué)特長(zhǎng)!崩夏棠贪櫚櫭碱^問(wèn):“這孩子幾歲?”姥姥停頓了幾秒,說(shuō):“五歲!睅讉(gè)年輕的老師出來(lái)了,她們都覺(jué)得我太小了,不適合學(xué),其實(shí)我當(dāng)時(shí)并不想學(xué)鋼琴,但是我很好奇,就試著彈了幾下,覺(jué)得很有意思,就認(rèn)真地彈了下來(lái)。老奶奶和藹的說(shuō):“別看我手粗糙,我經(jīng)常練習(xí),我手很靈活,有勁,不比你們年輕人差!彼f(shuō)完走出了琴室,走出了這個(gè)房子……我記住了她剛才的那句話,但是我還覺(jué)得不是很有趣。后來(lái)我才知道,那位老奶奶是這家鋼琴學(xué)校的'校長(zhǎng)!

  等我長(zhǎng)大幾歲之后,我已經(jīng)小學(xué)五年級(jí)了,我立即反駁了我當(dāng)年的那個(gè)想法。我強(qiáng)烈認(rèn)為彈鋼琴非常有趣,也許是當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的曲子不多,學(xué)得少了。我曾跟著啟蒙老師的家里去學(xué),吸引了大量學(xué)生;也參加了兩次考級(jí),我就想報(bào)上海的考級(jí);我參加過(guò)電視臺(tái)的活動(dòng)比賽,獲得了金獎(jiǎng);我甚至可以自己創(chuàng)作曲子…。

  在鋼琴學(xué)校的時(shí)候,我并不想離開(kāi)這位教我的啟蒙老師,因?yàn)樗痰米詈?最有耐心。在鋼琴室里有許多她的學(xué)生。有個(gè)名叫果果的小女孩,拿過(guò)中國(guó)的鋼琴比賽獎(jiǎng)杯,實(shí)力相當(dāng)厲害,只不過(guò)有些老師嫉妒他,把他的學(xué)生搶走,為了自己多掙錢(qián),讓這個(gè)教了很多學(xué)生的老師,所剩的學(xué)生寥寥無(wú)幾。她在這家卡西歐鋼琴室實(shí)在干不下去了,才選擇了離開(kāi)并回到家中開(kāi)設(shè)自己的鋼琴室。果果因?yàn)椴唤邮芷渌蠋煹慕逃,放棄了音?lè)之路。這么難得的老師,被現(xiàn)實(shí)的壓迫和貪婪的社會(huì)只能選擇走自己的路。

  那位校長(zhǎng)——年長(zhǎng)的老奶奶,不知道去了什么地方,如果她能看到這個(gè)場(chǎng)面,會(huì)不氣憤嗎?

  藝術(shù)絕對(duì)是一門(mén)技術(shù),一個(gè)印在自身骨子里的技術(shù),讓我們回味在千變?nèi)f化的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)之聲里吧!

  我的拿手好戲優(yōu)秀滿分作文800字 篇6

  在閑暇之時(shí),有很多人會(huì)有各種各樣的愛(ài)好,魔術(shù)、羽毛球、看書(shū)……而我的愛(ài)好就是拼模型。

  第一次在超市看到模型時(shí),我就被它深深地吸引了,于是我就要央求著媽媽給我買(mǎi)了一個(gè);氐郊視r(shí),看到說(shuō)明書(shū)上那密密麻麻的圖案時(shí),我忍不住倒吸了一口冷氣——我的天,太復(fù)雜了!我頓時(shí)打起了退堂鼓,這么多零件我何時(shí)才能拼完吶?一旁的媽媽仿佛知道了我的心思,微笑著說(shuō):“這是你自己要買(mǎi)的,如果你自己都完成不了,你又能完成什么事?”我一聽(tīng),頓時(shí)不服氣了,我肯定能完成!

  這一想,我立刻熱火朝天地忙碌了起來(lái),隨著鐘表上秒針的移動(dòng),時(shí)間滴答滴答地流逝了,那圖紙也被我攻克了下來(lái)。大體的框架開(kāi)始顯現(xiàn),零件也在不斷地減少,我沉迷其中,不知過(guò)了多久,一棟漂亮的小房子就佇立在眼前啦!它的左側(cè)是一座小花園,右邊是幾條立體的小魚(yú)神氣活現(xiàn)地躍水而出!媽媽看了我的杰作,不禁為我豎起了大拇指。

  一次,我的'同學(xué)汪一凡過(guò)生日,我為生日禮物簡(jiǎn)直操碎了心,媽媽隨口說(shuō)了一句:“你自己做一個(gè)不就好了,這樣更有誠(chéng)意!蔽翌D時(shí)眼前一亮:對(duì)呀,我何不自己做一個(gè)。空媸恰吧街厮畯(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”!

  我在超市里精心地挑選了一盒“海上明帆”,這可是我從未拼過(guò)的新品種,不僅有常規(guī)的拼接、插口,還新增了線繩、帆布的系法,這次我正好嘗試一下。媽媽看到,著急地說(shuō):“這個(gè)這么難弄,你確定你能完成得了嗎?拼個(gè)簡(jiǎn)單的不就好了!蔽乙宦(tīng),不服氣的性子又上來(lái)了,信心滿滿地打包票道:“我肯定能完成,而且不要你幫忙!”

  過(guò)了幾天,我終于把各種細(xì)碎的零件組裝好了,還剩下最后一個(gè)“攔路虎”——帆。我正準(zhǔn)備一鼓作氣把帆支起。準(zhǔn)備連接線繩時(shí),突然傻了眼。這么多線繩,再加上大大小小的帆布,我完全不知道該從何做起呀!這下,我像泄了氣的皮球,沒(méi)招了。牛皮吹大了,夸下的?谕瓿刹涣肆恕N也恍判,反復(fù)琢磨著,實(shí)驗(yàn)了好多次,可怎么做也不對(duì)。媽媽走過(guò)來(lái)看到我絞盡腦汁的樣子,撲哧一聲笑了:“哈哈,要請(qǐng)求外援了吧!”話音剛落,老媽飛快地拿起繩子,穿過(guò)風(fēng)帆,往桅桿上一綁,嗨,一番動(dòng)作看得我眼花繚亂,不一會(huì)兒就穿好了。頓時(shí),一個(gè)威風(fēng)的帆船就出現(xiàn)啦!生日當(dāng)天,汪一凡收到了禮物,果然滿心歡喜。

  如今,我的書(shū)柜中有各式各樣的模型:房子、汽車(chē)、松鼠、輪船……我越來(lái)越喜歡這些可愛(ài)的模型,它們都是我的得意之作。拼模型,鍛煉了我的靈巧度,磨煉了我的意志,我喜歡這項(xiàng)課外活動(dòng)!

  我的拿手好戲優(yōu)秀滿分作文800字 篇7

  “十八般武藝,樣樣是好戲”,我相信每個(gè)人都有自己的拿手好戲,F(xiàn)在,我和大家說(shuō)說(shuō)我的拿手好戲吧!

  我從小喜歡畫(huà)畫(huà),幼兒園時(shí),我不過(guò)是隨心所欲的涂鴉,小學(xué)一到二年級(jí)時(shí),我開(kāi)始畫(huà)卡通小動(dòng)物,三年級(jí)到四年級(jí)時(shí),我又開(kāi)始畫(huà)秘密花園,到五年級(jí)我才畫(huà)起了卡通人物,也有可能是我小時(shí)候功夫練深了,畫(huà)起卡通人物得心應(yīng)手,畫(huà)畫(huà)水平在班里也是數(shù)一數(shù)二的。當(dāng)然,這都是我自學(xué)的。

  記得有一次,我的朋友“糖豆”、“樊喵”、“小李子”來(lái)找我,“樊喵”對(duì)我說(shuō):“梁,今天好冷呀!咱們不出去玩了,就來(lái)比賽畫(huà)畫(huà)吧!”我們都同意了。

  首先,我們先讓“樊喵”請(qǐng)來(lái)了我們同學(xué)——?jiǎng)Ⅳ浴②w宇來(lái)當(dāng)評(píng)委,這場(chǎng)比賽是我們四個(gè)。比賽前,我們各自拿出一張白紙,在拿白紙的時(shí)候,我已經(jīng)胸有成竹,畫(huà)卡通人物,這可是我最拿手的!

  這時(shí),來(lái)了幾個(gè)圍觀的男生,評(píng)委趙宇一看周?chē)鷣?lái)了“觀眾”,馬上說(shuō):“比賽開(kāi)始!”,比賽剛一開(kāi)始,“小李子”就畫(huà)了一個(gè)圓圓的大腦袋;“樊喵”畫(huà)了一個(gè)大鉆石,我看了看她的,這是什么鬼?

  突然,我靈光一閃,拿起晶藍(lán)的可擦筆,在紙上畫(huà)了一個(gè)小半圓,半圓下的兩端畫(huà)了兩個(gè)豎線,再畫(huà)一個(gè)弧度的“圓三角”,一個(gè)瓜子臉就完成了。接著,我在瓜子臉上畫(huà)了一雙迷人的大眼睛,還有小鼻子和小嘴,哦!還有那飄逸的劉海和頭發(fā)。然后,我熟練的左一筆、右一筆,為她“定做”了一條漂亮的古代裙子,看起來(lái)自然又美麗。我讓她“站”在一條彎彎的像月亮一樣的小船上。最后,我給她畫(huà)上了一雙雪白的天使翅膀,頭上再戴上美麗的`花環(huán),完美搞定!

  這時(shí),大家都快完成了作品,“評(píng)委”劉粼一直在看我畫(huà)畫(huà),他點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)了一句:“這次,梁肯定贏!逼渌麕讉(gè)圍觀的男生也過(guò)來(lái)看我的作品,紛紛點(diǎn)頭。

  我看了看別人的作品,“樊喵”畫(huà)了一個(gè)手戴鉆石的女孩,“小李子”畫(huà)了一個(gè)胖乎乎的大廚,“糖豆”竟然畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有花紋的大衣,她跑題了!當(dāng)她們看到我的畫(huà)時(shí),紛紛贊嘆:“!、“高”。經(jīng)過(guò)兩名評(píng)委的評(píng)比,這場(chǎng)比賽,我贏了!耶!

  畫(huà)畫(huà)是我的拿手好戲,因?yàn)楫?huà)畫(huà),我的生活多了許多樂(lè)趣,從畫(huà)畫(huà)中,我收獲了快樂(lè),而且我的畫(huà)畫(huà)水平總能得到大家的贊美,所以,畫(huà)畫(huà),我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。

  我的拿手好戲優(yōu)秀滿分作文800字 篇8

  經(jīng)過(guò)六年的美術(shù)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,從涂鴉到水彩畫(huà),油畫(huà),再到簡(jiǎn)單的線條、靜物寫(xiě)生、人的五官素描,去年夏天,我終于可以進(jìn)行完整的人物素描學(xué)習(xí)了,看著美術(shù)畫(huà)室墻上那一幅幅栩栩如生的或黑白、或彩色的素描畫(huà),我已經(jīng)迫不及待啦。

  第一次人物素描課,拿著老師給我的一幅線條不算復(fù)雜的人頭像,我卻不知如何下手了,人物的眼睛、鼻子、嘴,甚至是頭發(fā),我都找不準(zhǔn)合適的位置 ,原本還算英俊的男人像,被我成功的畫(huà)成了一個(gè)怪物,這時(shí)候,老師才告訴我,我們最熟悉的人物,卻是最難畫(huà)的,拿到頭像時(shí),不要直接去定型,要先將五官定位好以后,再去仔細(xì)刻畫(huà)每一處細(xì)節(jié),我似乎懂了?粗晃耶(huà)成怪物的男人頭像,我暗下決心,下一次一定要畫(huà)好。

  第二堂人物素描課,我努力嘗試著按照老師的方法先去定位五官,再去一處處完善,可我的定位還是不準(zhǔn),兩只眼睛距離大了,鼻子和嘴的比例也不協(xié)調(diào),我的第二幅人像作品,還是被我搞砸了,老師靜靜的看著我的畫(huà),沒(méi)多說(shuō)話,只是讓我把我畫(huà)的和原圖進(jìn)行對(duì)比,自己找不同,并說(shuō)落筆之前一定要仔細(xì)觀察人像的五官特點(diǎn),就好比寫(xiě)作文時(shí),一定要認(rèn)真構(gòu)思文章結(jié)構(gòu)一樣。我仔細(xì)的對(duì)比兩幅畫(huà),漸漸悟出了我的差距。當(dāng)?shù)谌握n再畫(huà)人像時(shí),我沒(méi)有立即落筆,而是仔細(xì)觀察人像的特點(diǎn),哦,這個(gè)人的鼻子較大,眼睛內(nèi)陷,嘴唇較厚……我找準(zhǔn)了五官的定位,畫(huà)出了有些“人樣”的畫(huà)作,但對(duì)人物的.細(xì)節(jié)刻畫(huà)卻還是掌握不好,我自己還是不滿意,可老師卻對(duì)我大加表?yè)P(yáng),說(shuō)我基本掌握了人物像的要領(lǐng),三節(jié)課就達(dá)到這種效果已經(jīng)很棒了,細(xì)節(jié)上再認(rèn)真觀察,老師的表?yè)P(yáng)讓我充滿了信心。

  經(jīng)過(guò)大約十幅畫(huà)的練習(xí)后,功夫不負(fù)有心人,我對(duì)自己的畫(huà)終于比較滿意了,可老師卻說(shuō),我的畫(huà)只是做到了形似,還缺少神似,讓我自己再好好琢磨琢磨。在以后的日子里,哪怕是對(duì)身邊人,我都會(huì)仔細(xì)觀察他們的五官特點(diǎn),漸漸的好像悟出了些什么,我的畫(huà)終于看著活了起來(lái),我畫(huà)的人像有了眼神,有了喜怒哀樂(lè),老師終于滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  人物素描的學(xué)習(xí),讓我明白了一個(gè)道理,那就是要想成功,不僅要多練習(xí),更要多思考,表面的成功不算是真正的成功,要想做到胸有成竹,下筆若有神,就要沉下心來(lái),去多研究,多思考,只有入腦入心了,才能信手拈來(lái)。

  我的拿手好戲優(yōu)秀滿分作文800字 篇9

  屋子里,一陣陣墨香撲鼻而來(lái),夾雜著宣紙的“清香”。一張張、一片片、一堆堆,我不厭其煩地書(shū)寫(xiě)著,這就是我的拿手好戲——書(shū)法。往往寫(xiě)著寫(xiě)著,就會(huì)想起小時(shí)候練基本功的那幾年,不禁讓我感慨萬(wàn)分。

  記得小時(shí)候,媽媽看我字寫(xiě)得很難看,橫不平豎不直的,于是媽媽就幫我報(bào)了個(gè)書(shū)法班。于是,我從上小學(xué)的那天開(kāi)始,走進(jìn)了書(shū)法課堂。那時(shí)我還小,郭老師(書(shū)法老師)就拿一個(gè)小木板給我踩在腳下,我才勉強(qiáng)夠到了寫(xiě)字臺(tái)。首先,我先從筆畫(huà)開(kāi)始寫(xiě)起,直到橫豎撇捺等筆畫(huà)都寫(xiě)熟,寫(xiě)好看了后,老師開(kāi)始教我寫(xiě)真正意義上的毛筆字了!我到現(xiàn)在還記得,我練的第一個(gè)字是“大”,當(dāng)時(shí),我的“大”寫(xiě)得很丑,撇撇不下來(lái),捺捺不出去,看著這么丑的字,我漸漸有些厭煩了,但是我看到了墻上的優(yōu)秀作品,看到其它埋頭苦練的學(xué)生,我的心平靜了下來(lái),練了將近一年,老師開(kāi)始讓我寫(xiě)書(shū)法作品,那個(gè)作品很簡(jiǎn)單,就是孔子說(shuō)的“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”由于我馬上要考三級(jí)了,老師讓我一直練,我的手每天像個(gè)竹桿一樣,一直懸在那兒,又酸又疼!我又一次煩燥起來(lái),我想:太累太苦了!整天練這個(gè),有什么意思?于是我越來(lái)越不想練,不止一次向媽媽提出:“我不學(xué)了”媽媽早已明白了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你不是想練一手漂亮拿得出手的好字嗎?如果你這樣半途而廢,那么你的字怎么提升呢?”聽(tīng)了媽媽這話,我想:是啊,我學(xué)毛筆字不就是想讓字變得好看嗎?如果不學(xué)了,不就等于前功盡棄了嗎?我不再生悶氣,重新拿起毛筆,繼續(xù)一筆一畫(huà)地寫(xiě),經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我三級(jí)順理成章地考過(guò)了!

  后來(lái),我開(kāi)始練隸書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等手法,隨著我練的時(shí)間越長(zhǎng),我的字也變得越來(lái)越好看、美觀、有筆鋒。終于,考十級(jí)的那天到了,我寫(xiě)的是王冕的`《墨梅》,寫(xiě)的是草書(shū),那一天,我筆走龍蛇,感覺(jué)毛筆是那樣地順手,宣紙是那樣地柔滑,最終,我考過(guò)了十級(jí)。

  一個(gè)人的拿手不是天生就有的,而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不斷的努力和磨礪得到的成果,俗話說(shuō)得好:熟能生巧,只有多練,堅(jiān)持,才有拿手好戲!

  我的拿手好戲優(yōu)秀滿分作文800字 篇10

  跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、做航模、玩魔方……十八般武藝,樣樣是好戲。我的拿手好戲就是捏泥人。

  那天,風(fēng)和日麗,我獨(dú)自出去散步。來(lái)到一家超市門(mén)前,發(fā)現(xiàn)一大群人圍在一起,于是我想去湊一下熱鬧,過(guò)去看一會(huì)兒。

  我借著自己個(gè)子小,在人群里擠來(lái)擠去,終于擠在了最前面。我一看這才知道,原來(lái)有位老藝人坐在中間捏泥人;看著不起眼的泥巴在他手里一搓,一揉,一捏,一按就成了可以騰云駕霧的孫悟空、憨態(tài)可掬的小豬班納、活潑可愛(ài)的'小鴨子、愛(ài)動(dòng)腦筋的米老鼠、青翠欲滴的大白菜……他捏的泥人個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),就像真的一樣。一只可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)色彩鮮艷,眼睛透亮靈活,我覺(jué)得很有意思,就拿零用錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)。仔細(xì)瞧著這只被老藝人雕得栩栩如生的百靈鳥(niǎo),他好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,小主人,我唱首歌給你聽(tīng)!”我突然有一個(gè)想法,自己也來(lái)做一個(gè)小百靈鳥(niǎo)送給媽媽做禮物。

  說(shuō)做就像,我一回到家,從文具盒里拿出一大盒橡皮泥,開(kāi)始捏把了起來(lái)。我首先拿出一塊藍(lán)色的橡皮泥,打算從百靈鳥(niǎo)的頭下手,我把橡皮泥揉成團(tuán),再選一個(gè)地方揪出一個(gè)尖尖,那就是小巧玲瓏的嘴巴,再?gòu)暮谏鹌つ嘀腥〕鲆稽c(diǎn),搓揉出兩個(gè)小圓豆,分別嵌在小嘴巴左上方和右上方,當(dāng)做眼睛;再用剩余藍(lán)色做身體部分,也先把它揉圓,但尾巴部分要翹出來(lái),還要用小刀在尾巴上刻幾刀,這就做完了,最后就是腳了,腳就用黃色橡皮泥做兩個(gè)“丫”字形,小腳粘在身體下面,再經(jīng)過(guò)努力修改,一只可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)就大功告成了。

  我把兩只百靈鳥(niǎo)拿出來(lái)一比,真是天差地別,老藝人做的好似是天上的仙鳥(niǎo),而我的呢,就是地府的鳥(niǎo)鬼了。我還做了幾個(gè)泥人“小妖”放在“鳥(niǎo)鬼”左右來(lái)伺候它呢,這回就更有趣了。我一邊欣賞,一邊給它們?nèi)∶?我把媽媽叫來(lái)一起欣賞我做的小泥人,不,應(yīng)該是小泥仙和小泥鬼,媽媽聽(tīng)了抱著肚子哈哈大笑,我也跟著笑了起來(lái)。

  這小泥人可真有趣!不過(guò),做這些小泥人也不是一件容易的事情,這回我懂得了老師常說(shuō)的話了,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎?

  我的拿手好戲優(yōu)秀滿分作文800字 篇11

  我們?cè)谏町?dāng)中,想來(lái)都會(huì)有一些自己的長(zhǎng)處,這也是讓我們覺(jué)得自己和別人不一樣的地方,我覺(jué)得自己在生活當(dāng)中,也是有一些讓我感覺(jué)很自豪的東西,那就是我的拿手好戲——說(shuō)相聲。

  我從小就喜歡做好這些,我也對(duì)自己有這樣的一個(gè)才藝感到自豪,因?yàn)槊看慰吹阶约赫f(shuō)相聲,能夠讓大家開(kāi)心,我就覺(jué)得非常的有成就感,我也覺(jué)得這對(duì)我是一件非常有意義的事情,因?yàn)樽约簭男【拖矚g這件事情,所以現(xiàn)在我還是感覺(jué)在這方面我是感覺(jué)很有動(dòng)力的,這也是我對(duì)自己拿手好戲的信任,因?yàn)樽约合矚g說(shuō)相聲這件事情,所以我平時(shí)也會(huì)話很多的時(shí)間去了解,包括自己平時(shí)會(huì)通過(guò)電視和網(wǎng)絡(luò)去學(xué)習(xí),當(dāng)然最重要的是我有一位讓我無(wú)比尊敬的老師,這讓我就找到了更多的樂(lè)趣,和更多的信心,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,還是應(yīng)該要做好充分的準(zhǔn)備的,確實(shí)是喜歡說(shuō)相聲。

  也是因?yàn)樽约河羞@方便的興趣愛(ài)好,后來(lái)我就想深入的學(xué)習(xí),學(xué)校平時(shí)舉辦活動(dòng)的時(shí)候,我都會(huì)積極的報(bào)名參加,用最舒適的方式給大家說(shuō)相聲,所以這給我的感覺(jué)也是非常的好,每次用自己的方式給大家?guī)?lái)歡樂(lè),我就非常的`有成就感,到現(xiàn)在為止,我是堅(jiān)決的發(fā)現(xiàn)了這些,所以這也就逐漸的成為了我的“拿手好戲”,包括平時(shí)在休息的時(shí)候,我也會(huì)在班上說(shuō)相聲,每次把大家逗得哄堂大笑的時(shí)候我就感覺(jué)很有成就感,現(xiàn)在我也想了想非常的有意義,這對(duì)我來(lái)講也是一種成長(zhǎng),總之我覺(jué)得每個(gè)人的拿手好戲都不同,正是因?yàn)檫@樣,才構(gòu)成了我們這個(gè)豐富多彩的生活環(huán)境,我喜歡說(shuō)相聲,我把這定義為我的拿手好戲,也希望可以在以后給同學(xué)們帶來(lái)更多的歡樂(lè),真的感覺(jué)非常的好,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,必然會(huì)讓自己做的更好一點(diǎn)。

  我渴望在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,充實(shí)自己,同時(shí)也給大家?guī)?lái)歡樂(lè),這種感覺(jué)真的是非常的好,相信這對(duì)我的挑戰(zhàn)是很大的,我在這方面也做好了準(zhǔn)備,并且在以后也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)相聲,深入的去了解,主動(dòng)的鉆研,因?yàn)檫@能夠給自己帶來(lái)充實(shí),給他人帶來(lái)快樂(lè),我特別喜歡這種感覺(jué),進(jìn)一步的去學(xué)習(xí)了解,也希望可以在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,讓更多的人喜歡,不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),從中找到自己的快樂(lè),這就是我的拿手好戲——說(shuō)相聲。

  我的拿手好戲優(yōu)秀滿分作文800字 篇12

  “爸爸!快來(lái)吃飯嘍!”隨著一聲呼喚,爸爸來(lái)到餐桌前,看著色香味俱全的滿滿一桌菜贊不絕口,此時(shí)的我,笑意盈盈,頗有成就感。

  提起我,在我們家那可是不可小覷的掌勺大廚,說(shuō)出來(lái)不怕您笑話,我一個(gè)男孩子,偏偏就喜歡上了做菜。

  那是我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽工作都那么辛苦,有時(shí)工作到晚上七、八點(diǎn)鐘才回家,回家后媽媽還得張羅著做飯。我是看在眼里疼在心疼上。為了讓爸爸媽媽回家能吃上熱騰騰的飯菜,我就下定決心和媽媽一起學(xué)做菜。

  開(kāi)始一進(jìn)廚房就跟打仗似的。叮叮咚咚,鍋碗瓢盆一陣響,我也不知該如何應(yīng)對(duì)。我就學(xué)著媽媽的'樣子,切菜、燒油、配調(diào)料;顛勺、翻炒、擺造型。油點(diǎn)子濺到了手上,啊,生疼,沒(méi)關(guān)系,我可以堅(jiān)持;油煙熏到了,啊,睜不開(kāi)眼睛,沒(méi)關(guān)系,我可以堅(jiān)持,就這樣,一天天地反復(fù)練習(xí),慢慢熟能生巧,也能炒兩個(gè)簡(jiǎn)單的菜了。

  就在我對(duì)做飯著魔的時(shí)候,媽媽的一句話卻深深地刺痛了我:“快從廚房出去!在廚房干活的男人永遠(yuǎn)都沒(méi)有出息!”我紅著眼離開(kāi)了廚房,離開(kāi)了我的摯愛(ài)——炒勺,我心如刀割,心情低落到了極點(diǎn)。望著媽媽勞累一天還要在廚房忙碌的身影,我的心好痛:“媽媽呀,您怎么就不理解我呢?”

  一個(gè)月朗星稀的夜晚,我一個(gè)人躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著。媽媽輕輕走了過(guò)來(lái),拉著我的手,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你的心思媽都懂,可我怎么舍得你在廚房忙呢?還那么小,受傷了怎么辦?媽是心疼呀!甭(tīng)著媽媽充滿關(guān)懷的話語(yǔ),我潸然淚下:“媽媽?zhuān)判陌,我?huì)小心的,但請(qǐng)求您允許我再次進(jìn)廚房,我真的很想幫您分憂,再說(shuō)了,我是真的喜歡……”媽媽摸著我的頭,輕輕地嘆了口氣,不再說(shuō)什么。

  從那以后,我又重新走進(jìn)廚房,珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),我不敢有絲毫地放松,學(xué)得更刻苦、更專(zhuān)心了。拿著手機(jī)看做飯的視頻是我最?lèi)芤、最幸福的時(shí)刻。小雞燉蘑菇、紅燒鯉魚(yú)、蘋(píng)果扒絲……這些高難度的菜我也敢于嘗試,爸爸媽媽給予了我像“精彩極了和糟糕透了”一樣溫暖地鼓勵(lì),讓我的廚藝進(jìn)步很快。每天晚上寫(xiě)完作業(yè),只要爸爸媽媽不在家,我就會(huì)直奔廚房,精心為他們準(zhǔn)備一頓晚餐。媽媽直夸我是她的貼心小棉襖。

  每當(dāng)家里來(lái)了客人,我也會(huì)露一手,做一、兩個(gè)拿手菜給親人們嘗嘗,可他們都不相信這香飄四溢、色香味俱全的菜是出自我這個(gè)小小男子漢之手。每當(dāng)看到他們驚愕的神情,看到媽媽自豪地微笑,我覺(jué)得一切的一切都值了。

  我的拿手好戲優(yōu)秀滿分作文800字 篇13

  月亮升上了深藍(lán)的天空,皎潔明亮的月光穿過(guò)窗戶(hù),灑在屋里的鋼琴上。這時(shí),屋子里總會(huì)想起一兩首鋼琴曲,或是久石讓的《菊次郎的夏天》,或是陳奕迅的《好久不見(jiàn)》,或是肖邦的《輝煌的大圓舞曲》,美妙的音樂(lè)附和著柔美的月光,在我的.指間奏響。

  我大約從六歲起就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴了,到今天,也有六年了。雖然我已經(jīng)考過(guò)十級(jí)了,但是想起過(guò)去學(xué)彈琴、練琴的經(jīng)歷,一幕幕仿佛就在眼前。

  俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,而我卻不這樣認(rèn)為。剛學(xué)彈琴的那段時(shí)間,我認(rèn)為彈琴是一件非常奇妙的事情,所以一到練琴的時(shí)候就不愿停歇;可到了后來(lái),因?yàn)閺椀膬?nèi)容越來(lái)越難,彈鋼琴變得不再有趣,而是枯燥無(wú)味。好幾次反復(fù)練習(xí)時(shí),我都不耐煩,甚至有想跳著沖出門(mén)外的沖動(dòng)。但一到這時(shí)我就會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“彈鋼琴一定得靜下心來(lái)。如果你好好練,六年級(jí)之前就能把十級(jí)考過(guò)。那時(shí)候你該多驕傲多開(kāi)心呀!”媽媽拍著我的肩膀,用一種十分肯定的眼神望著我。那一刻我緊握著拳頭,心里暗暗發(fā)誓,無(wú)論多難,我一定要堅(jiān)持下去。

  去年夏天,我終于找回了那份源自彈琴的快樂(lè),如今再聽(tīng)自己的琴聲,只覺(jué)得是種享受。

  最使我難忘的是今年暑假,因?yàn)榻衲晔罴傥覅⒓愉撉偈?jí)的考試,也就是中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)社會(huì)考級(jí)的最后一級(jí)。因此從七月份開(kāi)始,我每天都在鋼琴上進(jìn)行六個(gè)小時(shí)的“魔鬼訓(xùn)練”。跟著節(jié)拍器一遍遍地重復(fù)手指動(dòng)作,半小時(shí),一小時(shí),兩小時(shí)……常常彈到手指發(fā)麻,胳膊發(fā)酸,在媽媽的提示音還在間斷的響起“手指立來(lái)”、“肩別抬,放松”……這真的讓人感覺(jué)疲憊不堪,當(dāng)然也不免要和媽媽進(jìn)行各種“磋商”、“交鋒”。

  “今天就到此結(jié)束吧,少練這一會(huì)兒不礙事吧?”我打著商量說(shuō)道。

  “不行!”媽媽果斷地說(shuō)。

  我央求道:“我明天補(bǔ)上行不行?”

  “你明天肯定沒(méi)時(shí)間補(bǔ),就現(xiàn)在繼續(xù)練吧!眿寢尵瓦@樣一錘定音了,我再無(wú)話可說(shuō)。

  八月十三日,我走出考場(chǎng)。表面上默默無(wú)言,但還是壓抑不住心中的歡躍。十級(jí)通過(guò)簡(jiǎn)直太令人激動(dòng)了,就連媽媽也不住地稱(chēng)贊:“這次考級(jí)關(guān)你闖過(guò)了,說(shuō)明你學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,媽媽相信你將來(lái)也會(huì)用自己的意志力‘彈奏’出美好的明天!

  那一刻,一種無(wú)法形容的喜悅,一種無(wú)法抑制的歡樂(lè),一種無(wú)法表達(dá)的美妙,把我的心填得滿滿的。八月的風(fēng)迎面吹來(lái),雖沒(méi)有春風(fēng)和煦,卻能使人心曠神怡。那藍(lán)天下千變?nèi)f化的云朵似乎也為我綻開(kāi)了笑顏。

  我的拿手好戲優(yōu)秀滿分作文800字 篇14

  只要課余時(shí)間有空,我就會(huì)和我的滑板一塊在廣場(chǎng)上游過(guò)來(lái)游過(guò)去,旁邊的叔叔、阿姨都“嘖嘖”地說(shuō):“看看這孩子,這滑板玩得,可以去參加吉尼斯世界紀(jì)錄啦!”聽(tīng)了他們的話,我的心里美美的。要知道“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”啊,我也練滑滑板,也有五六年的時(shí)間。這里面的`故事,我慢慢跟您道來(lái)。

  那是五、六年前,我看見(jiàn)操場(chǎng)上有許多小朋友在滑滑板,我也很想學(xué),可是一直沒(méi)有抽出時(shí)間買(mǎi),所以,就一直沒(méi)學(xué)。

  我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你能給我買(mǎi)一個(gè)滑板嗎?”爸爸想了想,爽快地答應(yīng)了。我和爸爸很快就去商場(chǎng)買(mǎi)回了滑板。我們開(kāi)著車(chē),來(lái)到了信源購(gòu)物中心練習(xí)。

  我扶著爸爸的雙手,蹬上了滑板,可還沒(méi)滑幾步,就摔了下來(lái),腿非常痛。我剛想去一邊休息,忽然,聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,別泄氣,你一定行!”我聽(tīng)到這句話后,感覺(jué)身體上的傷口不痛了,身體頓時(shí)充滿了無(wú)窮的力量,我再次走到了滑板前,蹬上了滑板,我緊緊抓住爸爸的手,生怕又摔下來(lái),爸爸邊扶邊對(duì)我說(shuō):“你要放輕松,別緊張!碑(dāng)我蹬上滑板,松開(kāi)扶爸爸的手滑時(shí),卻又摔了下來(lái),我想:看來(lái),我還要先把握好平衡。于是我又蹬上了滑板,扶著爸爸的手滑了一會(huì)兒,漸漸的我松開(kāi)了兩只手,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)摔下來(lái),原來(lái)我已經(jīng)掌握平衡了?墒牵疫@樣滑了不到一分鐘,就又掉了下來(lái),我很不明白:為什么我掌握了平衡,可還會(huì)摔下來(lái)呢?此時(shí),我一頭霧水,怎么想也想不出來(lái),忽然,我想出來(lái)了:原來(lái)是我速度太慢了,可我并不知道怎么加速,正當(dāng)我犯愁時(shí),對(duì)面來(lái)了一個(gè)滑著滑板的小朋友,我急忙向他請(qǐng)教:“小朋友,你知道怎么加速嗎?”他說(shuō):“我知道,你只要前后腳不停地晃就行了。”他說(shuō)完就走了。我上了滑板,用他說(shuō)的方法試了試,果然成功了。

  從那以后,我認(rèn)真練習(xí),看到好的技巧,我仔細(xì)琢磨,用心研究,現(xiàn)在已經(jīng)是“滑滑板”團(tuán)隊(duì)的佼佼者,滑滑板讓我懂得了一個(gè)道理:想做好每一件事情,一定要一心一意,不放棄地去做,才能成功,這也對(duì)應(yīng)著一句名言:有志者,事竟成。

  我的拿手好戲優(yōu)秀滿分作文800字 篇15

  “無(wú)由持一碗,贈(zèng)與愛(ài)茶人!”從古至今,茶,成為許多文人墨客的愛(ài)好。一壺茶,延續(xù)了幾百年的茶香,吸引了不少愛(ài)茶者,逐漸將其形成了一門(mén)學(xué)問(wèn)。

  在家里,為了學(xué)出一手泡茶本領(lǐng),我可是天天纏著家里的長(zhǎng)輩,一會(huì)問(wèn)問(wèn)這個(gè),一會(huì)問(wèn)問(wèn)那個(gè),小本子不離身,泡茶的每一步都精準(zhǔn)地記下來(lái),冬去春來(lái),經(jīng)過(guò)一年的觀察和練習(xí),我的茶技也是到了如火純清的地步。

  某天,小伙伴們到家里玩,借此時(shí)機(jī),我大顯身手,向他們展示了一下我“高超”的.茶技。

  想要泡好茶,必須得準(zhǔn)備一副干凈的茶具,這不,燒好水后,我開(kāi)始了“淋霖甌杯”——用開(kāi)水燙洗蓋甌茶杯,我小心翼翼地將其放入開(kāi)水,然后拿著竹鑷子逐一清洗,生怕放過(guò)一點(diǎn)“灰塵士兵”。洗干凈后,擺在桌子上,然后拿出一包茶葉,放入蓋甌中,提著水壺來(lái)了個(gè)“懸壺高掛”,一陣水流如同瀑布一樣從空葉涌了下來(lái),給茶葉們泡了個(gè)澡,你看,茶葉們都興奮地在甌中轉(zhuǎn)著圈翩翩起舞。倒?jié)M之后,我來(lái)了一招“春風(fēng)拂面”——用蓋子刮去漂浮著的浮沫,刮干凈之后,立刻將甌蓋蓋好,然后再燙洗一遍茶杯,坐下靜等兩分鐘。

  現(xiàn)在就是見(jiàn)證“奇跡”的時(shí)候,將甌蓋拿開(kāi),一陣清香撲鼻而來(lái),讓人頓時(shí)神清氣爽,惹得小伙伴們連聲贊嘆:“好香!”我將茶杯擺成個(gè)圓形,然后用大拇指按住甌蓋,其余四指拿起甌身,來(lái)了一個(gè)“關(guān)公巡城”——茶水倒一遍后繞回來(lái)再倒一遍。當(dāng)茶水不多時(shí),便一滴一滴,小心翼翼地倒進(jìn)茶杯,來(lái)了一個(gè)“韓信點(diǎn)兵”。倒好以后,小伙伴們湊過(guò)去聞茶香,那清香直沖肺腑,沁人心脾,讓人陶醉其中。緩緩地呷上一小口,頓時(shí)讓人滿口生津、齒頰留香,屋里清香蕩漾,仿佛讓人處于仙境之中!

  茶!我的拿手好戲,傳承了中華文化的千年之水。

  我的拿手好戲優(yōu)秀滿分作文800字 篇16

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,要說(shuō)我的拿手好戲,無(wú)疑就是彈鋼琴了。

  從4歲時(shí),我就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴了,每周跟著老師學(xué)琴一次,每天彈琴一小時(shí)。漸漸地,感覺(jué)到練琴是一件枯燥乏味的事情,想要放棄,但因?yàn)閮?nèi)心的喜愛(ài),我還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái),現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)七級(jí)。

  記得在五年級(jí)時(shí),學(xué)校進(jìn)行“穿越時(shí)空、漫步三國(guó)、感受經(jīng)典”藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)。我們年級(jí)編排了劇目,同學(xué)們積極報(bào)名參加:有的報(bào)表演,飾演三國(guó)里面的人物,演繹經(jīng)典片斷,很有意思。而我卻有些害羞,覺(jué)得不適合自己。有的同學(xué)報(bào)名朗誦,朗誦經(jīng)典詩(shī)文,我知道自己的聲音小,沒(méi)有報(bào)名。我不知道自己該報(bào)什么?正當(dāng)我思索的時(shí)候,蔣老師找到我,說(shuō):“泠溪,你負(fù)責(zé)鋼琴演奏吧!甭(tīng)了這句話,我心里又驚又喜,心想:“老師如此信任我,我一定好好表現(xiàn)!”回到家,我立刻掀開(kāi)琴蓋,試著彈奏這首曲子,本以為很簡(jiǎn)單,可彈起來(lái)卻沒(méi)那么容易,有幾處總是彈不好,我著急地捶胸頓足發(fā)起脾氣來(lái)。這時(shí),爸爸說(shuō):“遇到困難要冷靜,自己想想辦法!庇谑俏蚁氲秸(qǐng)鋼琴老師指導(dǎo)我,老師一下就幫我找到了問(wèn)題所在。這回,曲調(diào)總算順暢了,但還不熟練。

  于是,每天放學(xué)回家一寫(xiě)完作業(yè),我就坐在鋼琴前練習(xí)這首曲子,經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的練習(xí),終于彈出了流暢的旋律。我因此感覺(jué)信心滿滿。表演那天,我鎮(zhèn)定自若地和其他樂(lè)器的演奏者,配合得十分默契。一曲下來(lái),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。那一刻我為自己感到驕傲、自豪:我的拿手好戲終于派上了用場(chǎng)!

  “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。我對(duì)此有了更加深刻的認(rèn)識(shí):所有光鮮的'背后,都承載著一個(gè)人的付出和堅(jiān)持。所有拿手好戲的背后,都浸透著辛勤的汗水!

  我的拿手好戲優(yōu)秀滿分作文800字 篇17

  俗話說(shuō)得好:十八般武藝,樣樣是好戲!我想大家都有很多不一樣的拿手好戲吧!例如我,我的拿手好戲就是設(shè)計(jì)手抄報(bào)。

  別不相信,真不是吹的,絕對(duì)是大拿。

  我們學(xué)校的特色是每周讓學(xué)生畫(huà)一張手抄報(bào),手抄報(bào)這一活動(dòng)開(kāi)闊了我們的視野,培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。周末班主任老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)--辦一張有關(guān)語(yǔ)文的手抄報(bào)。看到這個(gè)作業(yè)我興奮得手舞足蹈。

  那天放學(xué)回到家,我一頭扎進(jìn)書(shū)房里,拿了一張A4紙,鋪在書(shū)桌上,準(zhǔn)備好好露一手。我先用鉛筆在紙邊畫(huà)出一個(gè)大大的邊框,然后在正上方寫(xiě)下“語(yǔ)文小報(bào)”四個(gè)大字,用記號(hào)筆描成空心字,顯得引人注目。左邊寫(xiě)了幾個(gè)拼音,再添上形態(tài)各異的五官,單調(diào)的字母立即變得生動(dòng)活潑起來(lái)。右邊畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的小女孩,徜徉在蔚藍(lán)的天空下看書(shū)。接著開(kāi)始寫(xiě)正文部分,我把空白部分分成幾大版塊,這一塊兒寫(xiě)作家、作品,老舍、魯迅躍然紙上。那一塊兒寫(xiě)童話,寫(xiě)上《賣(mài)火柴的小女孩》中的主要情節(jié),最后一塊是語(yǔ)文趣味題。一會(huì)兒,文字部分全部完成。我還要錦上添花,在童話下面結(jié)合故事情節(jié),畫(huà)幾只抓耳撓腮的猴子和一只笑里藏刀的狐貍。這樣既使人感到內(nèi)容豐富,又生動(dòng)有趣。在趣味題的`上面畫(huà)一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),問(wèn)號(hào)的頭是一個(gè)孩子的笑臉,問(wèn)號(hào)里太空了,我出了一則謎語(yǔ),和笑臉遙相呼應(yīng),后來(lái)我又插空寫(xiě)了一條名言警句。拿起基本做好的語(yǔ)文報(bào),看看還不錯(cuò),繼續(xù)拿起彩筆涂色,每一塊用彩筆描上不同的花邊,每一塊內(nèi)容涂上令人舒服的底色,每一處細(xì)節(jié)勾勒得輪廓分明。OK!大功告成!

  看著自己設(shè)計(jì)的語(yǔ)文報(bào),一股自豪感油然而生。怎么樣,我的本領(lǐng)是不是很厲害啊?

  我的拿手好戲優(yōu)秀滿分作文800字 篇18

  俗話說(shuō):十八般武藝,樣樣是好戲。我的拿手好戲非畫(huà)畫(huà)莫屬!

  從小到大我都非常喜歡畫(huà)畫(huà),它充滿著迷人的色彩,給人無(wú)限的遐想。畫(huà)畫(huà)給我的生活增添了許多樂(lè)趣,性格內(nèi)向的我把心里所想?yún)s又無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的情緒,都融匯在畫(huà)中,漸漸地,似乎有一種神奇的力量牽引著我,讓我為之沉醉不已。

  從一個(gè)“繪畫(huà)小白”晉升到了現(xiàn)在的“繪畫(huà)達(dá)人”,我的繪畫(huà)作品頻頻得到老師的稱(chēng)贊和同學(xué)們的肯定,這一切都讓我欣喜若狂。

  在學(xué)校的各類(lèi)征集比賽中,只要與畫(huà)畫(huà)有關(guān)的我都積極參與、認(rèn)真對(duì)待。有一次,學(xué)校要求每班出幾份關(guān)于《生活中的數(shù)學(xué)》的畫(huà)報(bào),我心想:這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。于是放學(xué)一到家,我便馬不停蹄地找齊工具,可畫(huà)什么卻是一個(gè)燒腦的問(wèn)題。正當(dāng)我一愁莫展之時(shí),數(shù)學(xué)書(shū)上的一副插圖給了我靈感。我拿起畫(huà)筆開(kāi)始構(gòu)圖,從圖形框架到成品圖,再通過(guò)加光影的模式去更加真實(shí)的展現(xiàn)出作品……終于,一幅惟妙惟肖的畫(huà)報(bào)展現(xiàn)在眼前。

  第二天,我滿懷信心的把畫(huà)報(bào)交給了老師。但是好幾天都沒(méi)有任何消息,我心里萬(wàn)分焦灼,直到周五放學(xué)時(shí),有同學(xué)喊道:“快看,那邊有新一期的畫(huà)報(bào)展示欄!”我立刻加快腳步?jīng)_到最前面,以最快的.速度掃視一遍,當(dāng)我看到自己的畫(huà)報(bào)被評(píng)為“優(yōu)秀作品”并被展出時(shí),那個(gè)激動(dòng)的心情已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。這時(shí)身旁的同學(xué)贊嘆地說(shuō):“哇!你畫(huà)得可真好,色彩搭配恰到好處,太逼真了!”我開(kāi)心極了,覺(jué)得自己就是一名了不起的小畫(huà)家!

  其實(shí),畫(huà)畫(huà)的好處有許多,它讓我變得更加自信和陽(yáng)光。在練就這一拿手好戲的過(guò)程中,我也漸漸明白:做事要有耐心,只要心中有夢(mèng),就有前進(jìn)的動(dòng)力!

  我的拿手好戲優(yōu)秀滿分作文800字 篇19

  要問(wèn)我的拿手好戲,嘿!那當(dāng)然是輪滑啦!在我們訓(xùn)練班,我可是公認(rèn)的“輪滑達(dá)人”。

  提起學(xué)輪滑,還得從我一年級(jí)開(kāi)始講起。那時(shí)候,每當(dāng)夜幕降臨,人聲鼎沸的廣場(chǎng)上,一個(gè)又一個(gè)輕柔燕飛的身影總會(huì)引發(fā)我無(wú)比的羨慕。媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡。給我買(mǎi)了輪滑鞋。老爸為我報(bào)了一個(gè)“廣場(chǎng)輪滑培訓(xùn)班”,我正式開(kāi)始輪滑學(xué)藝了。

  第一次穿上輪滑鞋,天哪!我的腳就像灌了鉛,居然走不了路了!我心一急,一連幾個(gè)踉蹌,要不是老爸及時(shí)攙扶我,我必須會(huì)摔一個(gè)“狗吭泥”或“大叉腿”!靶募背圆涣藷岫垢崩习忠慌孕χf(shuō)道……教練說(shuō)“沿路標(biāo),滑過(guò)來(lái)”。在平常,只可是要小小的八字步。可是這小小的八字步,在我眼里是“上刀山下油鍋”,我勉強(qiáng)的滑一下,停一下。細(xì)心翼翼的再滑一下!爸匦慕档,麻利一點(diǎn)。你能夠的!边@句話給我莫大的期望,照教練說(shuō)的那樣?墒蔷驮谝徊街b之時(shí),我摔了一跤,“快起來(lái)!”爸爸著急喊道,我一聽(tīng),一骨碌起來(lái)。我為什么要放棄,我不能因?yàn)榕滤ぞ筒痪毩,我右腳一蹬,到終點(diǎn)了。教師拍著我的肩膀,用他那有力的聲音說(shuō)好樣的,小伙子。

  就是這樣,我從練習(xí)中跌倒,從跌倒中吸取經(jīng)驗(yàn)。就是這樣大家才佩服我。稱(chēng)我為輪滑達(dá)人。

  前個(gè)月,我在區(qū)上報(bào)名參加了“輪滑達(dá)人秀”,我在賽場(chǎng)上落落大方的`表演了輪滑。最終評(píng)委敵可是我優(yōu)美的“舞姿”,給我評(píng)了高分,我歡呼雀躍。往日的汗水,此刻卻成了喜悅的淚水。

  有偉人說(shuō)過(guò)“99%的汗水,加1%的智慧,就是成功”。我覺(jué)得汗水是甜的,我愛(ài)輪滑。

  我的拿手好戲優(yōu)秀滿分作文800字 篇20

  在龐大的中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器王國(guó)中,嗩吶居在首位,它的聲音高亢嘹亮,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),是器樂(lè)合奏時(shí)的主角。

  它是一項(xiàng)在懷川大地廣為流傳的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),既可以發(fā)出渾厚低沉的低,也可以發(fā)出威震四方的高音,它有八個(gè)孔,一個(gè)大喇叭似的大腕兒,也有小巧玲瓏的銅芯和哨片和輔助用的`氣盤(pán),它的顏色有夜空的黑色,也有土地的黃色,全身散發(fā)出淡淡的檀木香氣。

  我最喜歡的的器樂(lè)是吹嗩吶,它對(duì)我來(lái)說(shuō)如朋友一樣貼心。因?yàn)榕麓驍_到別人,所以我最喜歡到空曠的地方吹嗩吶。

  當(dāng)我去公園里吹嗩吶時(shí),站在公園里空曠平坦的草地中有一種淡淡的花香,我站在那練習(xí)鎖吶,一會(huì)兒這邊會(huì)被蚊子叮一個(gè)鼓鼓的包,一會(huì)兒,蒼蠅又會(huì)再在我的耳邊“投訴”,但我都能忍受這樣的小痛苦。

  當(dāng)然,我也會(huì)在社團(tuán)課堂上學(xué)習(xí)。每次我們?nèi)ド仙鐖F(tuán)課,我都會(huì)全神貫注的在聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo)。因此會(huì)有很多的表演機(jī)會(huì),因?yàn)槲业谋硌輽C(jī)會(huì)多,所以我能在大場(chǎng)面前也做到臨危不懼。

  嗩吶給予了我太多太多的快樂(lè)和鍛煉機(jī)會(huì),我會(huì)將這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)認(rèn)真的傳承下去,讓“做什么事都要有信心,堅(jiān)持下去,成功有可能就在眼前,否則,就是半途而廢,最后,一事無(wú)成。”在媽媽的鼓勵(lì)下,我振作精神,鼓起勇氣,虛心的向阿姨們學(xué)習(xí),阿姨們糾正了我錯(cuò)誤的動(dòng)作,幾天的時(shí)間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來(lái),又學(xué)習(xí)了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動(dòng)作。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,不但熟練了跳廣場(chǎng)舞的技巧,體重也下降了七、八斤,而且,在“六一”節(jié)的文藝演出活動(dòng)中,我表演的廣場(chǎng)舞節(jié)目,還獲得了一等獎(jiǎng)呢。

  我的拿手好戲,使我受益良多,既學(xué)習(xí)了跳舞,又鍛煉了身體,還磨練了我戰(zhàn)勝困難,真是一舉兩得呀!

  我的拿手好戲優(yōu)秀滿分作文800字 篇21

  我有許多,就像那黃色沙灘上一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼,撿起一個(gè)最美的,就像鉆石那樣耀眼,像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的就是我最大的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。

  小時(shí)候,每當(dāng)我仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,欣賞火紅火紅的太陽(yáng),眺望連綿起伏的山川,觀察這個(gè)世界的一草一木、一山一水時(shí),心中總是不禁激起一個(gè)愿望——我要用我最生動(dòng)、最形象的畫(huà)筆將這個(gè)美妙的世界描繪下來(lái),一切都是那么美麗,有藍(lán)藍(lán)的.天,白白的云,高高的山,輕輕的水,紅紅的花……

  于是,在我五歲的時(shí)候,媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始,一棵小草,一朵小花,一棵大樹(shù),一個(gè)小孩,一輛,一架飛機(jī)……我畫(huà)的越來(lái)越難,也畫(huà)的越來(lái)越好。爺爺奶奶還經(jīng)?湮耶(huà)的形象、生動(dòng),色彩鮮艷、好看,這好那好的。我雖然非常高興,但也還是在努力,努力再努力,因?yàn)槲乙?huà)得更好!

  如今的我已經(jīng)五年級(jí)了,那沉重的功課,加上我還要學(xué)和新概念,因此不能學(xué)畫(huà)了。但這并不意味著我不喜歡它了,我還是那樣深深的愛(ài)著畫(huà)畫(huà)。只要一有空,我就會(huì)拿出畫(huà)筆,畫(huà)上一番。畫(huà)天、畫(huà)地、畫(huà)花、畫(huà)草,畫(huà)人世間的一切,一切的一切。

  我還有幾個(gè)小畫(huà)冊(cè),一個(gè)上畫(huà)卡通人物,兔八哥啦,米老鼠啦,喜羊羊啦,巴啦啦小魔仙啦,守護(hù)甜心啦……另一個(gè)上畫(huà),菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳,什么都有。還有一個(gè)上畫(huà)我的家人,穿著短裙的媽媽?zhuān)瞧さ陌职郑菔莞吒叩臓敔,和藹可親的奶奶,還有……

  是畫(huà)畫(huà)把我的人生描繪的美麗燦爛,使我的生活豐富多彩,讓我的情操得到陶冶。畫(huà)畫(huà)是我人生中最大的精彩!所以,我愛(ài)畫(huà)畫(huà),愛(ài)的如癡如醉,愛(ài)的不能自拔!

  我的拿手好戲優(yōu)秀滿分作文800字 篇22

  你們肯定很想知道我的拿手好戲是什么吧?我現(xiàn)在就可以告訴你們,我的拿手好戲有好幾個(gè)呢:滑旱冰……但是我最拿手的還是寫(xiě)字了。

  記得我上三年級(jí)的時(shí)候,一午,我們學(xué)校要三年級(jí)的同學(xué)用鋼筆或水毛寫(xiě)兩首古詩(shī),一首是唐代大詩(shī)人李白寫(xiě)的《山行》,另一首也是唐代大詩(shī)人張繼寫(xiě)的《風(fēng)橋夜泊》,我們班的班主任老師——包老師讓我、夏昕露和孫柯三個(gè)人參加寫(xiě)字。包老師先給我們每人發(fā)了一張紙,然后包老師說(shuō):“你們?nèi)绻麑?xiě)錯(cuò)了或者寫(xiě)得不好想重寫(xiě)的話,到這兒來(lái)問(wèn)我再要一張紙!卑蠋焺傉f(shuō)完,我們?nèi)齻(gè)就拿起筆來(lái)認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,我們才寫(xiě)完,交給老師。我一直擔(dān)心自己寫(xiě)得字不好看而丟班級(jí)的臉,沒(méi)想到的是,沒(méi)過(guò)幾天,寫(xiě)字的名次出來(lái)了,我立即去看了一下,先找到了孫柯的',他得了第三名,又找到了夏昕露的,她也得了第三名,最后才找到了我的,出乎意料的是,我居然得了第二名,我特別的高興。

  我還很會(huì)游泳哦。記得今年暑假里,我去無(wú)錫學(xué)自由泳,最后一天25米考試的時(shí)候,我拼命地向前游,游到一半的時(shí)候,我有些堅(jiān)持不住了,想站起來(lái)的時(shí)候,我心里不停地在想:為了證書(shū)我一定要游到對(duì)岸……我就一直這樣想著,不知不覺(jué)就游到了對(duì)岸。 25米考試結(jié)束后,有兩個(gè)男同學(xué)沒(méi)有拿到證書(shū),其它同學(xué)全都拿到了,我心想:這兩個(gè)男孩子還不如女孩子呢!這個(gè)時(shí)候,我的心里無(wú)比的高興,無(wú)比的驕傲。

  我要努力地練好,這樣的話,說(shuō)不定下次在寫(xiě)字比賽還能拿第一名呢!我還要更努力地去學(xué)自由泳,這樣下去的話,也有可能下次一游就游50多米呢!

  我的拿手好戲優(yōu)秀滿分作文800字 篇23

  大家都有自己的絕招吧?有的同學(xué)是,有的是畫(huà)畫(huà),有的是……我的絕招兒在班上沒(méi)有一個(gè)人會(huì),那就是打字了。我打得比較快,一分鐘能打18個(gè)字左右呢!

  為什么能打那么快?因?yàn)橐郧,爸爸打字的時(shí)候,我經(jīng)常在一邊看。我看到他不需要打完整的音節(jié)也能打出字來(lái)。我心里很好奇:究竟怎么回事?于是,我讓爸爸教我打字,爸爸答應(yīng)了。從此,我一有時(shí)間就學(xué)習(xí)打字,每天不摸會(huì)兒,心里就不舒服呢!盡管偶爾會(huì)按錯(cuò)鍵,但我想:一定要堅(jiān)持,如果現(xiàn)在因?yàn)榘村e(cuò)鍵就放棄打字,以后永遠(yuǎn)也打不好!便總是練啊練,堅(jiān)持不懈,一天天過(guò)去了,我的打字技術(shù)也隨之更上一層樓。

  一次,上課的時(shí)候,老師要我們打一段介紹自己的話,先打完就玩。大家馬上打起字來(lái),打一個(gè),對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。我三下五除二就打完了,之后,便得意地看了一下別的同學(xué)?,有的皺著眉在一個(gè)一個(gè)字母地找;有的瞪著眼,仔細(xì)地偷看別人是怎么打的;有的甚至小心翼翼地對(duì)旁邊的`人說(shuō):“我打不好,到底怎么打?”我心里笑了笑:“不過(guò)打一段話嘛,干嘛要那么辛苦,一個(gè)字母一個(gè)字母的找!”

  我用的是智能ABC輸入法,其實(shí)它就是用拼音輸入,某些常用的詞只要打第一個(gè)字的音節(jié)和第二個(gè)字母的聲母,例如“知道”只要打“z、d”或“zhi、d”都行,這樣提高了速度,并且兩種打法全部可以打出“知道”,特別是一些,我只要輸入每個(gè)字聲母就馬上出現(xiàn)了,比如“熟能生巧”,只要輸入“snsq這樣四個(gè)字母,又快又準(zhǔn),神奇吧?還有一些常用的字,甚至我知道那個(gè)字是多少序號(hào),這是因?yàn)槲掖蜃执虻亩,熟能生巧。所以,一些熟悉的字我不看電腦屏幕兩三下就搞定了。如“兒子”的“兒”,打了“er”之后“兒”在第4個(gè),序號(hào)是4。

  我的拿手好戲優(yōu)秀滿分作文800字 篇24

  記憶中,印象最深的就是那第一次學(xué)習(xí)煮飯了。

  暑假里,表妹一家到我家來(lái)玩,我和表妹整天都叫喚,說(shuō)飯菜不好吃,總是雞蛋里挑骨頭。有一天早上,媽媽突然宣布中午由我和表妹來(lái)做飯,我們頓時(shí)傻了,因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)做過(guò)飯。不過(guò)我和表妹還是硬著頭皮答應(yīng)了。我飛快地找出一本,在幾十多種菜譜中,我們選擇了做起來(lái)簡(jiǎn)單而且大家都愛(ài)吃的西紅柿炒雞蛋。

  到了中午,媽媽催促我們趕快做飯。好,說(shuō)干就干,我先將已提前浸泡的米洗凈倒進(jìn)電飯煲中,按媽媽說(shuō)的加入和米同體積的開(kāi)水,然后插上插頭按下煮飯按鈕,米飯就不用去管它了。然后我又把菜譜翻到西紅柿炒雞蛋那一頁(yè),再?gòu)谋渲心贸鋈浑u蛋,又拿出一個(gè)玻璃碗準(zhǔn)備搗雞蛋用。

  首先應(yīng)該把雞蛋弄破,我把雞蛋往碗邊上一磕,太好了,雞蛋開(kāi)口子了,我把成了兩半的蛋殼向兩邊一拉,蛋液流進(jìn)了碗里。三只雞蛋都弄破后,我要開(kāi)始到雞蛋了,為了快一點(diǎn)做好菜,我吩咐表妹趕快切西紅柿。切西紅柿和到雞蛋不是大問(wèn)題,難的在后面呢。該了,我們點(diǎn),我提起裝油的瓶子往鍋里倒油,這下可好,油鍋里的油不斷往外濺,忘了媽媽提醒的應(yīng)該等鍋里的水干了才能倒油了,我急忙把倒好的.蛋液倒進(jìn)鍋里。只見(jiàn)液態(tài)的蛋液從四周向中間逐漸變成塊狀,不知是關(guān)顧著看雞蛋表面好沒(méi)好還是被油鍋發(fā)出的響聲給嚇著了,我們居然忘記了給雞蛋翻面了,結(jié)果等表面的雞蛋全變硬了,貼著鍋底的一面卻全糊成了焦炭。鍋也特別難洗,一盤(pán)西紅柿炒雞蛋變成了“西紅柿炒焦炭”了。

  經(jīng)過(guò)這件事之后,我終于懂得了,糧食來(lái)之不易,我們不能挑食。

  我的拿手好戲優(yōu)秀滿分作文800字 篇25

  龐大而寂靜的大廳中,傳出悅耳的鋼琴聲,一首《保衛(wèi)黃河》,時(shí)而激情澎湃,時(shí)而低回婉轉(zhuǎn),使人沉浸在其中,久久不能自拔。五十二個(gè)白鍵,三十六個(gè)黑鍵,總計(jì)八十八個(gè)琴鍵,卻能演奏出各式各樣的風(fēng)格,歡快、悲傷、抒情……一雙普通的不能再普通的手,卻靈巧的在琴鍵上跳動(dòng)飛舞,時(shí)而漸快,時(shí)而漸慢,時(shí)而漸強(qiáng),時(shí)而漸弱,這就是鋼琴所給人們的魅力之處。

  演奏結(jié)束,我的思緒也倒回二零一六年的`那個(gè)夏季。

  剛開(kāi)始,我也覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的,就只有do,re,mi,fa,so這幾個(gè)音嘛。這可就大錯(cuò)特錯(cuò),后面當(dāng)我上樂(lè)理課時(shí),才明白,還有什么C大調(diào),E大調(diào),F(xiàn)降大調(diào)等。瞬間讓我打退堂鼓,這太復(fù)雜了,可老師不準(zhǔn),我只好心不甘情不愿地繼續(xù)學(xué)。不知過(guò)了多久,終于學(xué)會(huì)了第一首曲子,雖然這個(gè)曲子很簡(jiǎn)單,但是我依舊自豪,因?yàn)槲矣赂业倪~出了第一步,相信后來(lái)的路會(huì)越走越自信。

  第一次公開(kāi)演奏,我很緊張,雙手雙腳都不知往哪放。我調(diào)整呼吸,開(kāi)始演奏。彈下第一個(gè)音,我就忘了是在演奏,把這次公開(kāi)課當(dāng)做在家練習(xí),沉浸在音樂(lè)的世界,無(wú)法自拔,一首曲子彈完,大廳鴉雀無(wú)聲,我以為是彈的太差,但沒(méi)想到,馬上就傳出雷鳴般的掌聲,心中的石頭也沉了下來(lái)。從此,我更加喜歡上了鋼琴,從每天的半小時(shí)到一個(gè)半小時(shí),我的進(jìn)步也越來(lái)越大。

  一陣陣掌聲把我從回憶中拉了出來(lái),我走之后,大廳繼續(xù)傳出琴聲,有像我一樣激情澎湃的,也有溫柔雅美的,還有悲哀低沉的,我的拿手好戲-鋼琴,將陪伴我度過(guò)一生。

  我的拿手好戲優(yōu)秀滿分作文800字 篇26

  每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,比如:足球、排球……都是八仙過(guò)海-各顯神通,而我的拿手好戲正是籃球。

  三年級(jí)時(shí),我連球也不會(huì)拍,我一度認(rèn)為媽媽送我去籃球班是個(gè)大錯(cuò)特錯(cuò)的`選擇,可誰(shuí)曾想三年后,我不僅會(huì)拍球,連“三步上籃”、“歐洲步”、“牧馬步”、“底角三分”,這些我都樣樣精通。

  比賽開(kāi)始了,進(jìn)攻時(shí),我宛如利刃,撕破對(duì)方防守,我先帶球過(guò)中場(chǎng),對(duì)方一名防守人緊逼我,我左手假裝往右伸,身體向右傾斜,把球略微向右?guī),左腳放在右前方,后腳準(zhǔn)備蹬地,只見(jiàn)防守人重心全在右邊,我左腳往回收,右手把球拉到左手,左腳一蹬,過(guò)掉了防守人,又有兩人包夾我,我屏息凝視,將球用心往前推,球瞬間掠過(guò)防守人的胯下,我一鉆,過(guò)掉了他們。前面是籃筐,但一個(gè)人高高跳起,張開(kāi)雙臂,想阻止我,我一躍,一擋,一撥,一挑,輕松將球放進(jìn)籃筐。觀眾連連拍手叫好,對(duì)手也驚呆了。防守時(shí),我如長(zhǎng)城般堅(jiān)不可摧,不給對(duì)方任何機(jī)會(huì),對(duì)手帶球過(guò)中場(chǎng),我死死緊逼,他想用速度突破我,我貼身防守,眼看沒(méi)機(jī)會(huì)突破我,他一晃,想用假動(dòng)作騙我。我重心一立,穩(wěn)如泰山,對(duì)手想傳球,我眼疾手快,大手一揮,球從空中被攔截下來(lái),對(duì)手想上籃,我縱身一躍,一伸,一拍,一落,幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成,隨著“啪”一聲,球一下子被我“蓋帽”下來(lái)。觀眾驚的下巴都合不上了,對(duì)方也怔住了,半晌,我們才回過(guò)神來(lái)。

  籃球讓我交到許多朋友,同時(shí)也陪伴著我整個(gè)童年,這就是我喜愛(ài)籃球的原因,也正是因?yàn)橄矏?ài),所以才讓我堅(jiān)持下來(lái),讓我有一項(xiàng)拿手好戲。

  我的拿手好戲優(yōu)秀滿分作文800字 篇27

  “世上無(wú)難事,只要肯登攀!泵慨(dāng)我看到這句話的時(shí)候,我就想起我當(dāng)初學(xué)包餃子的情景。、

  去年過(guò)年的時(shí)候,天氣很冷,為了準(zhǔn)備過(guò)年用的東西,媽媽每天忙到很晚。大年三十的前一個(gè)晚上,媽媽照顧完妹妹,又象往年一樣準(zhǔn)備包餃子,看著媽媽那疲倦的樣子,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你一起包餃子吧!”,媽媽高興得說(shuō):“好吧,我來(lái)教你吧!”說(shuō)完,媽媽開(kāi)始一邊包餃子,一邊耐心地教我。媽媽邊示范邊對(duì)我說(shuō):“先用皮把餡給卷起來(lái),餡不能放得太多或太少,要把皮捏緊免得餡漏出來(lái)了。”

  照著媽媽的話,我拿起一張餃子皮,又夾了一些餡,然后沿一個(gè)方向卷起來(lái)。糟了,剛卷了一下,餡就漏出來(lái)了,怎么回事呢?不行,我要學(xué)會(huì),我一定要學(xué)會(huì),想到這兒,我又拿起餃子皮,開(kāi)始包起來(lái)。這次我只夾了一點(diǎn)餡,免得餡又漏出來(lái)了。不好,餃子皮怎么也捏不到一塊去,這又是什么原因呢?我仔細(xì)一看,原來(lái)剛才太心急,一下子拿了兩張餃子皮,怪不得捏不住呢!我急得眼淚都快出來(lái)了,媽媽沒(méi)有批評(píng)我,鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,遇到困難要多想辦法,慢慢來(lái),我相信你一定可以學(xué)會(huì)的!

  聽(tīng)了媽媽的話,我又鼓起了信心,耐心得包起來(lái)。這次我吸取了前兩次的'教訓(xùn),不一會(huì)兒,一個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)皺巴巴的餃子就包好了。我小心翼翼把它放在媽媽包好的餃子旁邊,媽媽看著我包的餃子,開(kāi)心得笑了。我高興極了,又一連包了好幾個(gè)餃子,雖然包得不是很好,媽媽還是連聲得夸獎(jiǎng)我。

  這次包餃子的事情,讓我深受啟發(fā),我明白了這樣一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功“。

  我的拿手好戲優(yōu)秀滿分作文800字 篇28

  我身邊的同學(xué),有人的拿手好戲是下象棋,有人是算術(shù),有人是唱歌,也有人是玩魔方等等,而我的拿手好戲,絕對(duì)沒(méi)有人能夠猜到,因?yàn)槲业哪檬趾脩蚴欠N菜。

  我的拿手好戲之所以是種菜,完全就是因?yàn)槲业臓敔斚矚g種菜。小時(shí)候,我就常常跟在爺爺身后,看著爺爺將從集市上買(mǎi)來(lái)的種子埋入泥土里。然后一天一天過(guò)去了,這些種子居然變魔術(shù)一般的長(zhǎng)出了新芽。這可是讓我好奇了許久,那時(shí)候的我一直在問(wèn)爺爺,我問(wèn):“為什么一粒這么不起眼的小種子能夠找出這么大一片的葉子?”

  我是親眼瞧著那一粒粒小小的白菜種子被爺爺種在泥土里,然后一天天長(zhǎng)大,長(zhǎng)出了這么大的一片葉子。爺爺當(dāng)時(shí)神秘莫測(cè)的對(duì)我說(shuō):“這啊,就是生命的力量。”

  跟隨著爺爺久了,我對(duì)種菜也產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是在一年的春天里,我主動(dòng)朝著爺爺說(shuō)道:“我也要來(lái)種菜,要種出一顆大大的.白菜!睜敔敺浅(lè)意的答應(yīng)了。于是,爺爺領(lǐng)著我去地里松了土,然后又將泥土分成了幾個(gè)豎條,在隆起的泥土里種下了種子,然后澆水。在種子被埋在泥土后,好長(zhǎng)一段時(shí)間里,我們都得注意著去澆水,還有施肥。

  就這樣,在我一日一日的照料上,我種下的種子萌出了芽。見(jiàn)到這一幕,當(dāng)時(shí)候的我簡(jiǎn)直跳起了老高,這實(shí)在是令我太興奮了!之后,每一年的春天,一有時(shí)間,我就幫著爺爺在園子里忙活著,漸漸地不管是我種下的種子,還是菜苗都長(zhǎng)得極好。我瞧著這些長(zhǎng)勢(shì)極好的蔬菜,心里干豆無(wú)比的高興。

  于是,慢慢的種菜就成了我的拿手好戲,就連爺爺都在夸獎(jiǎng)著我,能種出一地的好菜來(lái)。

  我的拿手好戲優(yōu)秀滿分作文800字 篇29

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲你絕對(duì)想不到,是“吃”!

  作為一個(gè)資深的吃貨,對(duì)于菜品的基礎(chǔ)——食材也是很講究的!有一次,媽媽炒了一盤(pán)我最?lèi)?ài)吃的青椒肉絲,我聞著那誘人的香氣,迫不及待地夾起一根肉絲,放進(jìn)嘴里,“吧嘰吧嘰”胡吃起來(lái)“咦!為什么咬不爛?”我看向媽媽?zhuān)瑡寢尦粤艘豢,也很疑惑。我(jiàn)A起一根肉絲,順著燈光仔細(xì)觀察,終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在,原來(lái),媽媽是順著肉的紋理切的,所以咬不爛,我放下手中的筷子對(duì)媽媽說(shuō):“切肉的時(shí)候要把肉的紋理切斷,腌肉時(shí)不僅要放醬油、料酒等,還要放一點(diǎn)水,然后順時(shí)針上漿,炒出來(lái)的肉就會(huì)更鮮美!眿寢屄(tīng)了恍然大悟。

  我不僅吃得講究,還吃得快。媽媽一聲喊:“吃飯了!”我如離弦之箭般沖到餐桌上,飛速拿起筷子,向盤(pán)里一伸一縮,一團(tuán)菜就進(jìn)了碗。我不管不顧,將所有盤(pán)里的菜都夾了一些在碗里,然后嘴巴一張,碗一偏,筷子一扒,嘴里就灌滿了飯菜。我飛快地咀嚼,感覺(jué)到嘴里的飯菜變軟之后,再頭一抬,脖一挺,就下了肚,接著,我喝了一口湯,又繼續(xù)“奮斗”起來(lái)……等走路慢吞吞的`奶奶來(lái)到餐桌上時(shí),我一碗飯就下了肚。

  雖然,我的吃相難看,但也有“用武之地”。有一次,表哥哥帶著他的孩子到家里來(lái)做客。但吃飯的時(shí)候,表哥使出渾身解數(shù),連蒙帶騙,小侄子就是不吃。我在一旁靈機(jī)一動(dòng),故意張大嘴巴,發(fā)出“啊”的聲音,吸引他看過(guò)來(lái),然后慢吞吞地將一塊肉放進(jìn)嘴里,裝模作樣地吃得搖頭晃腦,眼睛卻一直瞟著他,果然,他嘴巴動(dòng)了動(dòng),表哥連忙把一匙飯遞到他嘴邊,他學(xué)著我的樣子大口大口地吃了起來(lái)。

  你看,吃,也要有吃相。

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