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我的心愛(ài)之物_小學(xué)生寫物作文600字_四年級(jí)狀物作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的心愛(ài)之物_小學(xué)生寫物作文600字_四年級(jí)狀物作文，歡迎閱讀與收藏。
我的心愛(ài)之物_小學(xué)生寫物作文600字_四年級(jí)狀物作文1
我有一個(gè)存錢罐，它在我心中的地位可高了，因?yàn)樗刈o(hù)著我所有的零花錢，理所當(dāng)然便成了我的心愛(ài)之物！
它是一個(gè)塑料的正方體，門上有輸密碼用的按鍵，像一個(gè)小保險(xiǎn)箱穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒃谖曳块g書桌的角落上，藍(lán)白相間的色彩，顯得十分清新、別致。
我喜歡它，不僅因?yàn)樗９苤胰康募耶?dāng)，是我忠實(shí)的“護(hù)錢小衛(wèi)士”，更因?yàn)樗驽X的方式別具一格。瞧，0—9十個(gè)數(shù)字鍵整整齊齊地排列在正面，左邊是一個(gè)圓形齒輪，只要輸入正確的密碼，齒輪就立即轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，伴隨著美妙的音樂(lè)聲，存錢罐的大門就自動(dòng)打開了。嘿嘿，這樣就可以從里面取出一張又一張“紅票票”啦！噓！你現(xiàn)在知道我的零花錢可不是一枚枚的硬幣了吧！
這個(gè)“護(hù)錢小衛(wèi)士”的稱號(hào)可不是憑空吹的喲！它曾為保護(hù)我的“財(cái)產(chǎn)”立過(guò)頭等功呢！
這不，一天下午，我在書房安靜地寫作業(yè)，爸爸在客廳悠閑地看著電視。突然爸爸的煙癮犯了，可是前一晚爸爸的零花錢都被媽媽沒(méi)收了。爸爸咳嗽好幾天了，媽媽禁止他抽煙。犯了煙癮的爸爸急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在家里翻箱倒柜地找煙抽。可是你們知道的，一無(wú)所獲。媽媽早就先下手為強(qiáng)，把爸爸的煙都藏起來(lái)了！哈哈，爸爸沒(méi)辦法，只好賠著笑臉來(lái)向我借錢。這個(gè)時(shí)候，我的立場(chǎng)肯定十分明確啦！堅(jiān)決擁護(hù)媽媽！堅(jiān)決不借！爸爸悻悻地走出了我的書房，我以為他會(huì)忍一忍，下決心把煙戒掉的。結(jié)果，心有不甘的`爸爸竟然走向我的房間。我悄悄地躲在門口，只見(jiàn)他東找找西翻翻，居然發(fā)現(xiàn)了我書桌角落里的存錢罐，爸爸像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，開心極了，正準(zhǔn)備打開的時(shí)候發(fā)現(xiàn)居然要輸入密碼！他毫不猶豫地輸入了我的生日，只聽“咪哞咪哞——咪哞——”，我的“護(hù)錢小衛(wèi)士”發(fā)出警報(bào)了，嚇了爸爸一跳！哈哈，我立馬沖進(jìn)去逮住了“小偷”，只見(jiàn)那個(gè)“小偷”不甘心地摸著自己的小碎胡子，還在琢磨密碼呢！
我的“護(hù)錢小衛(wèi)士”忠心愛(ài)主，立下頭等功，讓我怎能不愛(ài)它呢？
我的心愛(ài)之物_小學(xué)生寫物作文600字_四年級(jí)狀物作文2
“一匹馬兒真正好，沒(méi)有尾巴沒(méi)有腳，不喝水來(lái)不吃草，騎上它就滿街跑”猜猜這是什么？沒(méi)錯(cuò)，這就是我的心愛(ài)之物，自行車，它對(duì)我意義重大。
小的時(shí)候，我常常看見(jiàn)別人騎著自行車，不說(shuō)車漂亮，連人看起來(lái)都威風(fēng)了許多。所以我常常嚷嚷著，說(shuō)要買自行車。這輛車，就是爸爸在我八歲時(shí)，送給我的禮物。
這輛車的功能應(yīng)有盡有，車鈴，變速器，車燈，警示燈等。其中變速器是我最喜歡的一個(gè)功能。在平路上騎時(shí)，可以用七檔，這樣不但可以鍛煉身體，而且騎著又舒服；在騎上坡時(shí)，可以換成較低的檔次，這樣可以很輕松的騎過(guò)坡路，而且不會(huì)有負(fù)重感，差不多可以和登山型的自行車媲美了。
我的自行車形狀雖跟別的車差不多，但在車的輪胎上，還裝了兩個(gè)會(huì)發(fā)光的氣口帽，我一騎，它就會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒，猶如兩個(gè)“風(fēng)火輪”，閃爍在黑夜里，讓很多人都好奇地看了過(guò)來(lái)。而我騎上這輛自行車時(shí)，總是感覺(jué)很自豪，仿佛我騎的`不是自行車，而是一輛很酷的摩托車。
這輛車不但功能很多，就連顏色的搭配也是數(shù)一數(shù)二的。瞧，它的車身由黃色和綠色組成，中間的車架上有一排白色的字母，而車把手則是黑色的，看起來(lái)十分炫酷，仿佛硬是把一輛家用型的自行車給改成了一輛競(jìng)賽型的自行車。每次我看到它時(shí)，它好像在說(shuō)：“不要一直呆在家里，快點(diǎn)出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)！”因此，這輛車又是我的“運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者”。
現(xiàn)在，你應(yīng)該知道為什么它對(duì)我意義非凡了吧？這輛自行車，不但是爸爸送給我的禮物，還是提醒我運(yùn)動(dòng)的“小幫手”。
我的心愛(ài)之物_小學(xué)生寫物作文600字_四年級(jí)狀物作文3
說(shuō)起心愛(ài)之物，我有很多，足球、電話手表、自行車…但我最心愛(ài)的是我那炫酷的自行車。
它是我四年前用自己攢得壓歲錢買來(lái)的，是一輛與眾不同的兒童自行車，雖然不能變速，但外表卻極似炫酷的賽車。黃藍(lán)相間的車身，顯得格外引人注目，黑色的輪胎又寬又大，黃色的輪轂，在太陽(yáng)的照射下，閃著金光，手把、車座和腳蹬都有黃色點(diǎn)綴。每逢周六日傍晚的時(shí)候，我都會(huì)跨上我心愛(ài)的自行車在小區(qū)里騎上幾圈，那個(gè)時(shí)候感到自己特別帥，甚至每次在樓下等爸爸送我上學(xué)的空當(dāng)，我都會(huì)跨上我心愛(ài)的自行車騎上兩下。寒暑假就更不用說(shuō)了，我每天都會(huì)到離家不遠(yuǎn)的市民廣場(chǎng)上，瘋騎一陣子，別提有多開心了。我的自行車不僅是我的最愛(ài)，而且受到了許多小伙伴的青睞。有的小伙伴騎在車上不肯下來(lái)，有的小伙伴詢問(wèn)是從哪里買的，還有的小伙伴用他的心愛(ài)之物跟我交換著玩。
以前周六日我上劍橋英語(yǔ)班的`時(shí)候都是爸爸送我，現(xiàn)在我五年級(jí)了，在我的再三請(qǐng)求下，爸爸媽媽終于同意讓我自己騎自行車上劍橋英語(yǔ)班了。每當(dāng)我跨上它，騎行在平坦的水泥路上，清風(fēng)拂面，視野開闊，那感覺(jué)真是太爽了。我感覺(jué)騎車獨(dú)往的我酷酷的，棒棒的，真是陶醉。有的叔叔阿姨見(jiàn)了贊嘆道：“你可真歷害，我可不敢讓自已的孩子自己騎車去。”我想：叔叔阿姨有點(diǎn)太謹(jǐn)慎了，每個(gè)孩子總會(huì)有離開父母的那一天，孩子大了，就應(yīng)場(chǎng)開始放手讓他們慢慢學(xué)習(xí)獨(dú)立做事的能力。叔叔阿姨的孩子還在由父母接送，而我現(xiàn)在不用父母接送了。想到這里，我感到一絲絲自豪，這自豪是我心愛(ài)的自行車帶給我的。
我的童年因我心愛(ài)的自行車增添了無(wú)限的樂(lè)趣，我愛(ài)我那炫酷的自行車。
我的心愛(ài)之物_小學(xué)生寫物作文600字_四年級(jí)狀物作文4
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，親人外出時(shí)帶回來(lái)的貴重藝術(shù)品，朋友來(lái)做客時(shí)送的精致玩具，寒冷冬天給你帶來(lái)溫暖的一條圍巾……而我的心愛(ài)之物是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的一套書一一《笑貓日記》。
這本書與我們的練習(xí)本差不多大，不同的是，它很厚，足足有236頁(yè)。這套書目前共有27本，每一本都十分精彩有趣。書的封面永遠(yuǎn)有一只笑嘻嘻的貓，很是可愛(ài)。上面還印有“笑貓日記”這四個(gè)大字，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字就足以讓我心生愛(ài)慕。
這套書讓我知道了許多知識(shí)，也受到了許多啟發(fā)。例如：《笑貓日記之小貓出生在秘密山洞》這一本書讓我知道父母為了養(yǎng)育我們的辛苦與不易，所以我們長(zhǎng)大以后要好好的孝敬父母。從《小貓日記之保姆狗的陰謀》當(dāng)中讓我明白了人不要做虧心事，你自以為的不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上以后肯定是會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的……
這一套書給我的課余生活涂上了五彩斑斕的顏色，每當(dāng)看到這套書時(shí)，就感覺(jué)自己來(lái)到了一片充滿書香的'海洋。書中的內(nèi)容，就像柔和的海浪般觸動(dòng)著我的心，讓我對(duì)這片書海十分著迷。
這套書總能在我最需要的時(shí)候給予我能量。記得有一次我因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好而煩惱，回到家后，就會(huì)到房中隨手拿起《笑貓日記》中的一本來(lái)看。看了一會(huì)兒，我便覺(jué)得故事當(dāng)中的主人公笑貓恰恰和我現(xiàn)在的樣子十分相似，他也是因?yàn)樽约旱囊恍┬∈虑闆](méi)有做好而苦惱，可是他也慢慢戰(zhàn)勝了苦惱，取得了自信。這一個(gè)個(gè)故事就像是有魔力一般，瞬間讓我的煩惱被拋到了九霄云外。
雖說(shuō)這一套書現(xiàn)在已經(jīng)很舊了，但我一直都珍藏著它，我每一次重新拿起來(lái)看時(shí)，都會(huì)有新的收獲。
我的心愛(ài)之物_小學(xué)生寫物作文600字_四年級(jí)狀物作文5
在我的書柜中，陳列著一個(gè)小冊(cè)子，雖然過(guò)了很多年，但它依舊很新，因?yàn)樗褪俏业男膼?ài)之物。
這個(gè)小冊(cè)子是我從幼兒園畢業(yè)時(shí)留下的紀(jì)念冊(cè)，上面有著我幼兒園同學(xué)們的簽名。冊(cè)子的封面是乳白色的，冊(cè)子的中間嵌著我的一張畢業(yè)照，旁邊寫著一段話：“孩子，加油!走向廣闊的世界吧!”
翻開冊(cè)子，就是全班的畢業(yè)照了。這張“神奇”的畢業(yè)照總能讓我回憶起在幼兒園的許多往事�？�，那個(gè)不就是喜歡看電擊小子的曾凡科嗎?瞧!那就是我們班的“調(diào)皮大王”程成。那個(gè)就是像小男生的余樂(lè)瑤……，看到這里，他們的.笑臉?lè)路鹩忠灰桓‖F(xiàn)在我眼前……
在晴朗的一天，我們?cè)诎嗌仙弦魳?lè)課，我們清脆悅耳的歌聲伴著鋼琴優(yōu)美的旋律傳遍了整個(gè)校園，就連路過(guò)的老師也會(huì)放慢腳步，傾聽著這和諧優(yōu)美的童聲，突然，一個(gè)不和諧的聲音傳了出來(lái)，沉浸在音樂(lè)中的老師突然被驚醒了，鋼琴聲突然停止。老師用幽怨的眼神望著陳博山。我們頓時(shí)笑翻了，原來(lái)是“跑調(diào)蟲”搗的鬼呀!“跑調(diào)蟲”唱歌很有趣，低音不跑調(diào)，一到高音就跑調(diào)，怎么也拉不回來(lái)。只見(jiàn)“跑調(diào)蟲”低下了頭，撓撓頭，也不好意思的笑了起來(lái)。
看著這本冊(cè)子，頃刻間，我的記憶鮮活了起來(lái)，我的腦海里又出現(xiàn)了一陣陣清脆的笑聲……
還記得有一次，一個(gè)朋友到我家來(lái)玩，他無(wú)意翻到了我的那本小冊(cè)子，于是便笑著對(duì)我說(shuō)："不就是一個(gè)小冊(cè)子嗎?”他翻開后笑的更歡了：“上面那些歪歪扭扭的字是誰(shuí)寫的?簡(jiǎn)直就是蟲子爬吧!來(lái)，我?guī)湍愠槐�，保�?zhǔn)比他們寫的好!”我拒絕了他。也許他不知道，這上面不僅僅是字，而是一段回憶，一段快樂(lè)而美好的回憶。
每當(dāng)我翻起這個(gè)小冊(cè)子，我仿佛又回到那段美好的幼兒園時(shí)光，它是那段時(shí)光留下的印記，也代表著我美好的童年。
我的心愛(ài)之物_小學(xué)生寫物作文600字_四年級(jí)狀物作文6
你從哪里來(lái)？什么時(shí)候，我對(duì)你僅僅剩下一些模糊的記憶，望著你那光芒四射的燈泡，它喚醒我記憶深處與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就是我的心愛(ài)之物——小臺(tái)燈。
我那小臺(tái)燈全身粉紅，只有燈頸是白色。粉的顏色是再普通不過(guò)了，白的亦然，但不知怎的，兩種顏色搭配在一起，就是那么美，沒(méi)有什么顏色可以比得上此了吧。在臺(tái)燈的底座上有一只米老鼠，它那戴著白色手套的雙手托著下巴，裝出一副若有所思的樣子，讓我一見(jiàn)就忍不住想去摸一摸。在米老鼠的旁邊就是開關(guān)了，只要輕輕一按，燈泡就會(huì)亮起，那光芒，強(qiáng)之一忽則亮，弱之一忽則嫌暗。每天晚上，它陪伴著我寫作業(yè)，那燈光在漆黑的夜晚顯得那么耀眼與安靜，幫助我準(zhǔn)確而又迅速地完成家庭作業(yè)。
放學(xué)回家，我放下沉重的書包，準(zhǔn)備寫作業(yè)，抬起頭來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)桌上那熟悉的粉紅色身影不見(jiàn)了，變成了一盞高科技的'全白色臺(tái)燈。我的心不禁發(fā)涼了，完了！我的小臺(tái)燈呢？我連忙打開所有的柜子，翻箱倒柜把書房弄得亂七八糟，一片狼藉。我又邁開腿奔進(jìn)臥室，把所有箱子里的東西“嘩啦啦”地倒了出來(lái)，把零散的東西丟到了一邊，里里外外地檢查一遍，還是沒(méi)有！我焦急得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)�！斑诉诉恕蔽倚∨芟聵�，媽媽看著風(fēng)風(fēng)火火的我問(wèn)道：“小涵，怎么了？”見(jiàn)媽媽要走，我拉著媽媽的手拽回來(lái)，我急切的問(wèn)：“媽媽！你有沒(méi)有看見(jiàn)我的小臺(tái)燈？”
媽媽頓了頓，笑著說(shuō)：“小臺(tái)燈我保存在柜子里了，太舊了該換了�！甭犃藡寢尩脑捨覒抑男慕K于落下來(lái)了。我打開書柜，迫切地拿出小臺(tái)燈，摸了摸上面親切而又熟悉的米老鼠，輕輕地說(shuō)：“小臺(tái)燈，我可不會(huì)因?yàn)槟闾f而把你丟棄的。”我撣了撣上面的落灰，默默把小臺(tái)燈放回了原來(lái)屬于它的位置。
夜晚，小臺(tái)燈有亮起了燈光，照亮了桌面上的書本，顯得那么柔和，那么熟悉……
我的心愛(ài)之物_小學(xué)生寫物作文600字_四年級(jí)狀物作文7
我的心愛(ài)之物就是我家的兩只烏龜。
我家有兩只烏龜，一只小，一只大，小的還沒(méi)有我的手掌大，大的比我的手掌大很多。我非常喜歡它們，每天放學(xué)回家都要先看看它們，逗逗它們，就好像人們喜歡貓啊狗啊那樣，但是我害怕貓和狗，覺(jué)得還是我家的烏龜可愛(ài)多了。
我家的小烏龜是在樓下?lián)斓降�，已�?jīng)養(yǎng)了將近四年了。我爸爸還撿到過(guò)一只刺猬，但是養(yǎng)了幾天就放生了，讓它回歸大自然。大烏龜是我媽媽花了30塊錢買回來(lái)的，也養(yǎng)了一年多了呢。以前只有小烏龜，自從有了大烏龜后，我和妹妹就兩烏龜分了，大烏龜給我，小烏龜給妹妹。
我很珍惜我的大烏龜，因?yàn)榧依镏挥行觚敽痛鬄觚�，只要一有空，我就�?xùn)練它，拿一根吸管，上面綁一根皮筋，讓烏龜去咬皮筋�？晌业拇鬄觚敳坏灰�，還害怕地把頭縮進(jìn)殼里，妹妹的.小烏龜?shù)惯�反應(yīng)挺快，看見(jiàn)了皮筋就使勁把頭伸長(zhǎng)，想咬皮筋。我有時(shí)對(duì)大烏龜說(shuō)：“你怎么那么膽小呢？”但我的大烏龜還是這樣，每次看到吃的也不吃，都被小烏龜吃了。我有時(shí)就在想：“大烏龜不吃東西，會(huì)不會(huì)死掉啊？”但是，它很頑強(qiáng)，一直活著，所以，我非常佩服它那頑強(qiáng)的生命力。
有一次，我和妹妹一人拿了一個(gè)小人放在它們前面，想讓它們撞倒小人，可是它們卻都往別的地方爬，妹妹用一支筆擋著小烏龜不讓它亂爬。我的大烏龜卻總是往桌子下面跑，但都被我給捉回來(lái)了。有一次，它趁我不注意，竟然跑到了桌子邊緣，掉了下去，我害怕它摔死了，可是它不但沒(méi)死，殼也沒(méi)壞，還到處亂跑，這讓我更佩服它了。
這就是我的心愛(ài)之物——烏龜！
我的心愛(ài)之物_小學(xué)生寫物作文600字_四年級(jí)狀物作文8
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，有的喜歡玩具小熊，有的喜歡積木，有的喜歡小飛機(jī)，還有的喜歡蝴蝶結(jié)……我的心愛(ài)之物是：存錢罐——小金。
這個(gè)存錢罐是我生日的時(shí)候媽媽送給我的。它是一只大肚子金色的小狗，所以我給它取名——“小金”。小金有黑色的'一對(duì)大耳，頭上有一圈藍(lán)色的卷毛，好像剛剛卷的；它的眼睛向前眺望，像是在看風(fēng)景，又像在注視著你；它的嘴角微微上翹起，像在對(duì)你笑，又像在對(duì)你說(shuō)悄悄話；它的臉蛋紅紅的，好像打了紅臉蛋一樣；它昂首挺胸，像一個(gè)軍人一樣凝視著我……“小金”真可愛(ài)。
有一天，媽媽買菜回來(lái)，把剩了一些零錢給了我，“這是給你的零花錢。”我高興得一蹦三尺高，太好啦，太好啦，又可以吃到美味的冰棍了。我蹦蹦跳跳地朝門外走去，路過(guò)小金時(shí)，我似乎看到小金用威嚴(yán)的目光望著我，好像在說(shuō)：“小主人，小主人，快把錢存在我的肚子里�！薄拔蚁肴ベI買冰棍�！薄靶≈魅�，錢要用在刀刃上�！毕胫鲀合蛭艺惺�，“那么點(diǎn)零花錢，能干什么呢？還不如用現(xiàn)在就用了�！薄熬凵吵伤赋婶�，一點(diǎn)一點(diǎn)存，有一天一定會(huì)有很多的�！蔽已柿搜士谒K于戰(zhàn)勝了自己的欲望。不舍地把錢放進(jìn)了小金的肚里，然后找小伙伴玩去了。
最近，老師說(shuō)要給貧困山區(qū)的兒童捐獻(xiàn)愛(ài)心，一回到家，“小金，這次你不能小氣了，我要給貧困山區(qū)的兒童捐獻(xiàn)愛(ài)心�！毙〗鹜液孟裨谡f(shuō)：“拿去吧，為貧困山區(qū)兒童出一份力吧，讓他們得到一份關(guān)心和愛(ài)。”我全拿了出來(lái)，果然還不少啦，全部捐了。小金笑了，我也笑了。
同學(xué)們，聽了我的介紹，我的小金可愛(ài)嗎？你喜歡我的小金嗎？
我的心愛(ài)之物_小學(xué)生寫物作文600字_四年級(jí)狀物作文9
我的心愛(ài)之物有很多，小到一盒鋼珠、一支鋼筆，大到一個(gè)抱枕、一本書。可我最喜歡的還是這條戴在我右手腕上，日日夜夜陪伴著我的手鏈。
這條手鏈?zhǔn)羌t色的，紅繩上串著許多小銀環(huán)，這銀環(huán)還分三類呢！第一種銀環(huán)是不能動(dòng)的，銀環(huán)上刻著三條線；第二種銀環(huán)是可以移動(dòng)的，銀環(huán)上刻著許多奇怪的符號(hào)；第三種銀環(huán)也可以移動(dòng)，銀環(huán)上有許多美麗的圖案。這條手鏈?zhǔn)菋寢屧诠鹆值亩弊迳秸镔u銀飾品的店里給我買的`。那時(shí)，飾品店內(nèi)人山人海，我和媽媽好不容易擠進(jìn)賣手鏈的柜臺(tái)。我試了一條又一條的手鏈，但都覺(jué)得不好看。這時(shí)，我看到了這條手鏈，它靜靜地躺在柜臺(tái)的角落，不像那些銀手鐲在柜臺(tái)的中間炫耀自己。可我一看見(jiàn)它，就覺(jué)得它很好看。于是，我便讓媽媽買下了這條手鏈。
買下這條手鏈后，我發(fā)現(xiàn)它還有一個(gè)特異功能呢！那就是……鈴鐺！只不過(guò)它的聲音比一般鈴鐺要小很多。只要輕輕搖晃一下手臂，它就會(huì)發(fā)出“叮鈴叮鈴”的聲音。奇怪吧？
這串手鏈買來(lái)后，只要我無(wú)聊時(shí)撥動(dòng)手鏈上的銀環(huán)，就會(huì)想起桂林的處處美景：夜晚日月雙塔那美麗的燈光倒影，漓江坐船時(shí)江邊那奇秀險(xiǎn)的山和江里那靜清綠的水，在遇龍河打水仗時(shí)被拿來(lái)作為宣泄對(duì)象的鴨子們和路旁的大樹……
因?yàn)檫@條手鏈，我沒(méi)有忘記桂林的處處美景；因?yàn)檫@條手鏈，我沒(méi)有忘記在桂林的種種歡樂(lè)；因?yàn)檫@條手鏈，我沒(méi)有忘記在桂林結(jié)識(shí)的河南朋友笑笑。雖然我們約定明年暑假再次相見(jiàn)，可每當(dāng)我不經(jīng)意間搖晃起手臂時(shí)，我就不由得想起笑笑和我在一起玩時(shí)的種種歡樂(lè)……
這就是我的心愛(ài)之物，一條看似平凡，卻滿載著種種回憶的一條手鏈。
我的心愛(ài)之物_小學(xué)生寫物作文600字_四年級(jí)狀物作文10
要說(shuō)起我的心愛(ài)之物，那可就多了去了，就算跟你講上三天三夜恐怕也說(shuō)不完，不過(guò)，要說(shuō)我最珍視的東西，那還要數(shù)我桌子上一個(gè)小小的人偶擺件莫屬。
要說(shuō)起這個(gè)人偶擺件，來(lái)頭可不小。這是我好朋友送我的禮物。
記得在幼兒園時(shí)，老師給全班同學(xué)分了小組，每4個(gè)人一個(gè)小組，4個(gè)人要么全都是男生，要么全都是女生。這4個(gè)人就形成了一個(gè)關(guān)系鏈”，也就是增進(jìn)同學(xué)之間的感情。留下電話號(hào)碼和家庭住址，有的時(shí)候讓其他三位同學(xué)來(lái)家訪”。既然去人家家，總不能空著手去吧？其中一個(gè)小姑娘送了我一串漂亮的`項(xiàng)鏈，五彩斑斕的。第2個(gè)小女生送給我一個(gè)小小的毛絨娃娃，而那第3個(gè)小女孩，就送給我了這個(gè)小人物擺件。
這是一個(gè)小姑娘，小姑娘扎著亞麻色的麻花辮，頭上帶著一個(gè)精致的玫瑰花環(huán)，琥珀般的眼睛，玫瑰似的小嘴兒，高挺的鼻子，怎么看都是一個(gè)小美人兒。她帶著一條漂亮的珍珠項(xiàng)鏈，穿著一身黃色的格格裙，左手捧著一大束鮮花，右手總有一只漂亮的粉蝴蝶停在手背上，像是被花兒吸引了一般。女孩穿著白色的小絲襪，踏著黑色的小尖皮鞋，腳踩青色的石板小路，路上還有一朵朵白色的小花，真可愛(ài)。這個(gè)女孩宛如蒙娜麗莎一般，有著令人心之所往而又神秘的微笑，越發(fā)美麗。
有一次，老妹差一點(diǎn)就將這個(gè)擺件摔在地上，還好我眼疾手快，及時(shí)攔住了，不然我的這個(gè)小人偶就要碎成渣渣了。經(jīng)歷了這次慘案”，我吸取了教訓(xùn)，絕對(duì)不再將這個(gè)小擺件放置在一些離地面比較近的地方，也不再將它放置于桌子的邊緣，而是放在最最里面。但就算這樣，還是阻止不了悲慘事件的發(fā)生。
有一天我正想拿濕巾給這個(gè)小人偶擦擦灰，結(jié)果一不小心手滑了一下，只聽得啪”的一聲，這個(gè)小人偶雖然沒(méi)有被摔成兩截，但是從它的裙擺下面就開始分成兩半，而且左腳的腳后跟還少了一截，真成了殘缺的美麗。
經(jīng)過(guò)這次，我再也不敢將它拿出來(lái)了，只好找了一個(gè)極其漂亮的小盒子，用紙巾反復(fù)擦干凈，將它放了進(jìn)去。它一直都是我最心愛(ài)的物品。
我的心愛(ài)之物_小學(xué)生寫物作文600字_四年級(jí)狀物作文11
真好！爸爸給我買了一只小鸚鵡，我把它放在一個(gè)粉紅色的籠子里，里面有一個(gè)橫著的桿子和一個(gè)簡(jiǎn)易的窩，那是小鸚鵡舒適的窩。
今天，我第一次去看它，哇！她真可愛(ài)，全身黃綠色的羽毛，翅膀的羽毛中間是黑色的，旁邊是黃綠色的。尾羽呈藍(lán)黑色，看起來(lái)十分光滑，有時(shí)慢慢的轉(zhuǎn)個(gè)360度，看起來(lái)像是在炫耀自己身上艷麗的羽毛。一雙小小玲瓏的眼睛眨巴著。橘紅色的小嘴，整天嘰嘰喳喳地叫，仿佛想把自己在鳥類王國(guó)的許多事兒和我說(shuō)。
由于第一次見(jiàn)到我，對(duì)我還很好奇，所以用那水靈靈的小眼睛上上下下打量著我，我也盯著它看。后來(lái)我們漸漸熟悉了，我常逗他玩，它也很樂(lè)意陪著我，有時(shí)歪著小腦袋，細(xì)聲細(xì)聲地說(shuō)了幾句：“別弄我了，再弄不和你玩了�！彼窒矚g啄東西，有時(shí)啄著籠子的護(hù)欄不松嘴，所以，我就把一個(gè)沒(méi)用的`塑料小勺給她啄。有時(shí)候把它引到籠子的頂部，再來(lái)一個(gè)“倒掛金鉤”。有時(shí)我逗它，它會(huì)快速扇動(dòng)那對(duì)翅膀，在籠子里飛，看起來(lái)是在得意洋洋地說(shuō)：“看到了嗎？我可是你惹不起的！”有時(shí)我打開籠子想看看它會(huì)不會(huì)跑出來(lái)，可是它望著打開的籠門，只是盯著看。每當(dāng)我剛從學(xué)�；貋�(lái)，它就嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：“歡迎小主人回家，歡迎小主人回家”！當(dāng)我在吃水果時(shí)，它總要叫上幾聲：“好吃嗎？給我吃一點(diǎn)兒，給我吃一點(diǎn)！”
它雖然只是一只鸚鵡，但我卻把它當(dāng)成一個(gè)知心朋友。當(dāng)我考試考砸時(shí)，它總是安慰我：“沒(méi)事，一次不算什么，下次加油！”在我孤獨(dú)時(shí)，它總是陪伴我：“沒(méi)事，有我在呢！”在我勞累時(shí)，它總是關(guān)心我：“去休息下吧，學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合！”當(dāng)我遇到煩心事時(shí)，總要找它傾訴，當(dāng)我遇到愉快事時(shí)，也要同她分享…
這就是我的心愛(ài)之物。也許，在別人眼中可能是一只平淡無(wú)奇的鸚鵡，但，在我眼中卻是陪伴了我多年的“親人”。
我的心愛(ài)之物_小學(xué)生寫物作文600字_四年級(jí)狀物作文12
你看那個(gè)通身黃色，看起來(lái)十分優(yōu)雅，每一根琴弦都是用鋼絲做成的，每彈一下都會(huì)發(fā)出美妙聲音的樂(lè)器，這就是我的心愛(ài)之物——吉他。
我從小就喜歡音樂(lè)，于是媽媽就給我報(bào)了一個(gè)吉他班。但是媽媽好似怕我只有“三分鐘熱度”，就借來(lái)了表哥的吉他給我彈。
我來(lái)到了吉他班，推開大門，一陣陣悠揚(yáng)的琴聲傳來(lái)，只見(jiàn)大哥哥、大姐姐們都在認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)，兩旁的墻上掛著一些精美吉他，下面還放著其它樂(lè)器，我被美妙的琴聲陶醉了。
進(jìn)門以后，我就拿了一把椅子坐下，先抱起表哥的吉他，隨意的撥弄著，發(fā)出刺耳的噪音。不一會(huì)老師來(lái)了，他先教了我吉他的由來(lái)和發(fā)展史，然后又告訴我音節(jié)的位置，我就學(xué)著老師的`樣子，右手五指分開，放在不同的弦上，用左手按在“哆”的位置，用力一撥“耶——”。我成功了，再來(lái)一下，反復(fù)幾下后，手指就變得通紅了。
別看我之前很愛(ài)練，可是后來(lái)就難了，再加上手中的疼痛，一氣之下就把琴放在了地上，媽媽看見(jiàn)之后對(duì)我說(shuō)：“干嘛去呀？”我說(shuō)：“我不打算學(xué)了�！眿寢寣�(duì)我略帶嚴(yán)厲的說(shuō)：“兒子，咱不能總是半途而廢，馬云曾說(shuō)過(guò)今天很殘忍，明天很殘酷，但是后天很美好，大多數(shù)人都死在明天的晚上，唯有堅(jiān)持的人才能活下去！”。聽了媽媽的話，我有認(rèn)認(rèn)真真的練了起來(lái)。
困難是擺在成功之門前面的巨石，軟弱者原地踏步，強(qiáng)者用它搭起臺(tái)階步步走向成功；困難像敵人刺來(lái)的長(zhǎng)矛，軟弱者躲躲閃閃，堅(jiān)強(qiáng)者奪來(lái)反手一擊，置敵人于死地。而我們現(xiàn)在缺少的就是堅(jiān)持那張弓，勇氣那把劍，就可以把困難打敗。
從此，吉他就成了我的心愛(ài)之物。
我的心愛(ài)之物_小學(xué)生寫物作文600字_四年級(jí)狀物作文13
三年級(jí)期末考試結(jié)束的時(shí)候，我考得還不錯(cuò)，媽媽打算從網(wǎng)上給我買個(gè)玩具當(dāng)禮物，我從網(wǎng)上一下就選中了那個(gè)天魔繚亂玩具---呂布。
它的帥氣看包裝就知道了，手拿方天畫戟，筆直的站立著，身后還有三個(gè)小鬼魂，好像在它身邊旋轉(zhuǎn)；裝好后，更是帥氣，它那虎氣的眼神，那黃灰相間的盔甲，他那嶄新的方天畫戟，一看就是整裝待發(fā)的樣子，好像馬上要上場(chǎng)殺敵了。黃金的.鎧甲在太陽(yáng)的照耀之下閃閃發(fā)亮。
從此，呂布便成了我的好朋友。她的四肢可以活動(dòng)，在我無(wú)聊時(shí)，我就給他擺出各種造型時(shí)而百成生氣的樣子。如手張開一手在下，頭在下，好像在說(shuō)：“下次有你好看�！睍r(shí)而擺成被抓的樣子，用繩子捆著它，十分可笑，……我也愛(ài)和他聊天：“你會(huì)什么武功？”它好像回答我的問(wèn)題一樣。在我心中，它不是一個(gè)玩具，它是一個(gè)知心朋友。
男孩都有一個(gè)英雄夢(mèng)，我也不例外。孫悟空，關(guān)羽，呂布，這三個(gè)人陪伴了我的童年，呂布是我的最愛(ài)。因?yàn)樗o了我安慰和陪伴，聽我分享高興的事和傷心的事。記得有一次期中考試，我的數(shù)學(xué)本來(lái)是優(yōu)勢(shì)卻考了80多，當(dāng)時(shí)又害怕又難過(guò)，害怕媽媽批評(píng)我，難過(guò)為什么這么不爭(zhēng)氣。回家媽媽反而安慰我，這讓我更有一種負(fù)罪感�；氐阶约旱呐P室，我向我的朋友呂布訴苦。它溫暖的眼神看著我，對(duì)我說(shuō)：“不要傷心，下次只要努力，肯定會(huì)考好的，人們不是常說(shuō)｀失敗是成功之母’你下次一定能夠考好�！边@時(shí)，它溫暖的目光沒(méi)收了我所有的眼淚，給了我勇氣和力量。
這就是我的心愛(ài)玩具，它是我無(wú)言的伙伴，更是開心的源泉。
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走進(jìn)記憶深處，細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，珍寶無(wú)數(shù)。有童年時(shí)愛(ài)不釋手的奧特曼；有上學(xué)時(shí)津津樂(lè)道的《三國(guó)演義》；還有回家時(shí)那香噴噴的飯菜......抖落時(shí)光的灰塵，輕輕拾起記憶中的花絮，突然，一個(gè)龐大的黑影，向我猛撲過(guò)來(lái)......
哦——原來(lái)是你這個(gè)小調(diào)皮蛋啊！它，就是我家英俊瀟灑的護(hù)衛(wèi)——威威。
威威是一條高大的狗，每天放學(xué)回家，我把手一伸，它就站起來(lái)朝我撒歡。一雙水靈靈的眼睛隨著我的手指轉(zhuǎn)動(dòng)，可愛(ài)極了！它的嗅覺(jué)堪稱世界一流，就連在百米之外的羊肉串的香味，它也可以聞得到。它聞到香味后，便會(huì)像戰(zhàn)士沖鋒一樣，用每小時(shí)六十千米的速度，向賣羊肉串的小攤一路沖殺過(guò)去。好似經(jīng)過(guò)了九輪春秋，才見(jiàn)它淋浴著落日的余暉，宛如勝利歸來(lái)的`大將軍，大搖大擺地走了回來(lái)。它嘴中叼著的十五根木棍，把它偽裝了成了一名劍客。之后，只見(jiàn)它快步走到垃圾桶旁，把垃圾扔掉后，竟然又變出了一串羊肉串。那時(shí)，年齡尚幼的我見(jiàn)到這串羊肉串，開心地在地上打起滾來(lái)，爸爸媽媽見(jiàn)了這對(duì)小活寶，笑得連腰都直不起來(lái)了。
可好景不長(zhǎng)，那一天，它竟然神秘失蹤了！屋里地板上只有一堆棕黃色的毛，威威不見(jiàn)了！我每天一遍又一遍地號(hào)啕大哭，祈求它能回來(lái)。每逢風(fēng)雨交加的日子，我總擔(dān)心它會(huì)凍死，在陽(yáng)光明媚的日子，我也總擔(dān)心它會(huì)找不到吃的。不知過(guò)了多少天，我卻像過(guò)了好幾年。那一天的清晨，我甚至都懷疑是不是它。
沒(méi)錯(cuò)，它回來(lái)了！我緊緊地抱住了它，滴落下來(lái)的淚成了一顆顆珍珠，在夕陽(yáng)下閃耀……
多年過(guò)去了，威威已不是一條正直青春的高大威猛的狗了。而它在羊肉串前歡呼雀躍的場(chǎng)景，它在回家后幸福的喊叫，永遠(yuǎn)深深地烙印在我的心中。
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我有很多心愛(ài)之物。其中，我最喜歡的東西，其實(shí)是一把看似普通卻暗藏“玄機(jī)”的扇子。它有一個(gè)圓腦袋，連著一根扁長(zhǎng)的柄，樣子像極了棒棒糖。它的“腦袋”上印著一幅清新淡雅的水墨畫：一只小巧玲瓏的麻雀站在一根極細(xì)極細(xì)的樹枝上，一雙小爪子緊緊抓著樹枝。
它可不是平凡之物，我是在幼兒園讀書時(shí)擁有它的。可以說(shuō)它是我第一次戰(zhàn)勝自我、勇敢走上舞臺(tái)的'見(jiàn)證。大班時(shí)，我一直比較膽怯。同學(xué)們鬧哄哄一起玩的時(shí)候，我就會(huì)一個(gè)人躲在一邊。有時(shí)很想湊上去一起玩，可是始終不敢大膽上前，就只會(huì)默默跟著。媽媽覺(jué)得我的樣子就像個(gè)小跟班，不夠自信。為此，我覺(jué)得挺苦惱的。有一次，我的班主任吳老師笑瞇瞇地來(lái)到我面前，將這把扇子遞給我，說(shuō)：“安然同學(xué)，這個(gè)兒童節(jié)你被選中當(dāng)舞蹈演員啦!”我歡呼雀躍，覺(jué)得這把扇子都在朝我微笑似的。當(dāng)我第一次拿著這把扇子登上舞臺(tái)，并且站在第一排時(shí)，我突然不知哪里來(lái)的勇氣，一點(diǎn)也不覺(jué)得緊張害怕了。
仿佛是這把扇子給了我勇氣，從大班開始到現(xiàn)在五年級(jí)，我經(jīng)�？梢缘酱蟠笮⌒〉膱�(chǎng)合歷練，我不再怯懦，不再退縮。我時(shí)常會(huì)看到這把扇子，它被媽媽插在電視柜頂上。好多次打掃時(shí)，媽媽都要伸手把扇子丟掉，可我總是沖過(guò)去拿過(guò)扇子，緊緊握在手上。有一段時(shí)間，我忙著練鋼琴，沒(méi)有注意到扇子上落滿了灰塵。扇子又被爸爸隨手丟進(jìn)垃圾桶。我發(fā)現(xiàn)后，立刻撿起它，并把它擦洗干凈，重新拿回自己的小房間。我不會(huì)把它丟棄的。
一把在別人眼里普普通通的扇子，到我這里卻成了美好童年的見(jiàn)證。雖然它一點(diǎn)也不華麗，但是我喜歡的就是它的樸素。它樸素的小小身影里，就珍藏著我最美好的回憶。
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