圍繞暖字寫一篇作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的圍繞暖字寫一篇作文600字，希望對大家有所幫助。

　　暖是什么呢？我覺得是老師和父母對我們的愛，會(huì)讓我感覺到深深的溫暖。

　　我這次要寫的三個(gè)事例中，其中有父母對我的暖，老師對我的暖，還有陌生人之間的暖。

　　我就先來寫寫爸爸的愛之暖。有一次媽媽說下午會(huì)下雨，但那時(shí)我正在洗臉，所以沒當(dāng)回事，洗完臉就飛快地跑去學(xué)校了，前兩節(jié)課還是晴空萬里，到笫三節(jié)課就烏云密布了，到放學(xué)時(shí)我傻眼了，沒想到已經(jīng)是傾盆大雨了，可是我沒有帶雨傘�。≌�在我懊惱時(shí)忽然聽到爸爸叫我的聲音。原來是爸爸給我送傘來了，我連忙向他招手，他快步向我走來把唯一的雨傘給了我。我說：“爸爸你不要雨傘嗎？”爸爸說：“你拿著吧。小心著涼了�！甭犃税职值脑�，我的心里溫暖如春

　　第二件事是來自語文老師的愛，在下午笫二節(jié)課。我覺得我的肚子一直不舒服，最后在臨下課時(shí)嘔吐了，同學(xué)們都說：“你看他吐的多惡心呀！”只有老師疾步走過來，問明了情況！老師說哪位同學(xué)帶紙了，給他用一下，同學(xué)們連忙拿出了紙遞給我，老師問我：“現(xiàn)在怎么樣？還難受嗎？”我說還有點(diǎn)，老師二話不說就背起我，把我送到醫(yī)院，我趴在老師的背上感受到了暖暖的愛。

　　還有一次是我在飯飯吃飯時(shí)，忽然門口進(jìn)來一位老爺爺，看他衣著應(yīng)該是十分貧困，服務(wù)員說：“這位大爺你要點(diǎn)什么。”老爺爺說給他來碗面吧！服務(wù)員又問：“加蛋嗎？”老爺爺說不用了。這時(shí)另一桌一位年輕人嘲諷的說：“都窮到這種地步，沒錢加不了蛋了吧？”正在這時(shí)門口進(jìn)來一個(gè)乞討的老人，來到桌旁說：“給點(diǎn)錢吧！”我們給了她十元。她連連道謝。又走到年輕人那桌旁說：“小伙子給點(diǎn)錢吧！”年輕人生氣的說：“走開，走開！”這時(shí)，老爺爺打開了自已的錢包，取出了將近一半的錢給了乞討的人，老爺爺?shù)呐e動(dòng)讓我深深地感受到了陌生人之間的愛。

　　只有人人心里有愛，世界就變得溫暖。

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