成長(zhǎng)中的煩惱作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)中的煩惱作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)中的煩惱作文1
成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過程,也是從兒童進(jìn)階到青少年的一個(gè)過渡的階段。而煩惱就像是夜空中的一顆星,沙灘上的一粒沙,海洋中的一滴水。雖然人們并不喜歡煩惱,但它卻是成長(zhǎng)中必不可少的一部分。
我也有煩惱,而且這個(gè)煩惱從小學(xué)開始就一直存在一直跟隨我到了初中。他就是對(duì)我而言最痛苦的——作業(yè)。
從小學(xué)開始,我寫作業(yè)就很磨蹭。本來(lái)一個(gè)小時(shí)的作業(yè),我能寫三四個(gè)小時(shí)。由此可見我是一個(gè)地地道道的作業(yè)恐懼癥和作業(yè)拖拉癥患者。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō):假設(shè)我寫完作業(yè)到外面去玩,你對(duì)我說(shuō):“馮奕凡,作業(yè)寫完了嗎?”就算我已經(jīng)寫完了,我也會(huì)渾身一顫。冒一身冷汗,腦袋發(fā)熱,然后對(duì)你說(shuō):“寫......寫完了!”可見我對(duì)作業(yè)的恐懼有多深!
再舉一個(gè)例子,這天晚上的作業(yè)很少,而我正在偷偷地看書,每當(dāng)這時(shí),我的心中總會(huì)有一個(gè)慈眉善目的天使和一個(gè)邪惡歹毒的魔鬼。天使苦口婆心的對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)寫完作業(yè),你就可以隨心所欲的玩,而不用在這偷偷的玩了!你要學(xué)會(huì)先苦后甜,要學(xué)會(huì)控制!”正當(dāng)我要聽從時(shí),魔鬼又趕來(lái)了,他對(duì)我說(shuō):“別聽他的,現(xiàn)在使勁玩等著最后寫就行了,什么先苦后甜,那都不重要,自己開心就好了!”每當(dāng)這種情況一出現(xiàn),我百分之九十九點(diǎn)九會(huì)選擇魔鬼,踢開天使。只有極少數(shù)的幾率,我會(huì)投向正義的一方。
作業(yè)這個(gè)東西,真是使我受盡苦頭,既挨老師批,又挨家長(zhǎng)罵。不過這些其實(shí)都是我自找的誰(shuí)讓我寫作業(yè)那么拖拉。唉,說(shuō)多了都是淚!
煩惱,讓我失去了很多,也讓我懂得了很多。
成長(zhǎng)中的煩惱作文2
小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……
小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí),但其實(shí)我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味,苦不言堪。
我努力當(dāng)個(gè)好孩子,可是父母說(shuō)長(zhǎng)大了,并且以許多要求來(lái)要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海。今天我初三了,面臨的是全市統(tǒng)考,負(fù)擔(dān)很重,競(jìng)爭(zhēng)性這么大,我考不好可怎么辦?我每天在擔(dān)心著,迫使我要多做一份AB卷和輔導(dǎo)書,哎,好無(wú)聊,我簡(jiǎn)直沒有樂趣! 。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的書 ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語(yǔ)文?還是數(shù)學(xué)?還是英語(yǔ)?還是……
我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊!去打打羽毛球,看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們。打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩。
成長(zhǎng)中的煩惱作文3
每個(gè)人都有不同的煩惱,我也有我的煩惱——那就是做事粗心大意。
瞧,我經(jīng)常會(huì)犯的錯(cuò)有:數(shù)學(xué)看錯(cuò)數(shù)字,抄錯(cuò)題,忘記寫答句;英文忘記加s,沒看清時(shí)態(tài);語(yǔ)文更是經(jīng)常錯(cuò)字連篇,更過分的是測(cè)驗(yàn)?zāi)苈┱淮箢}可怕吧!
有一次,語(yǔ)文期末考試,考試時(shí)我感覺題不難,胸有成竹,一會(huì)兒就做完了,沒有檢查就交了卷。自認(rèn)為考得蠻好?墒强季戆l(fā)下來(lái),我只有80分?季砩线有鮮紅的兩個(gè)字:“漏題”劃句子沒劃被整整扣了10分。老師試卷分析完后說(shuō):“同學(xué)們趕緊訂正,檢查一題打勾,漏題罰抄題目訂正!痹捯魟偮渫瑢W(xué)們就開始飛快地寫起來(lái)。不一會(huì)就有好多同學(xué)交了訂正作業(yè)回家了。可我要抄一題,訂正一題,做起來(lái)很慢。
眼巴巴看見同學(xué)一個(gè)個(gè)回家,心里著急死了。可是沒辦法不寫完不好回家。好不容易寫完了,我是最后一個(gè)離開教室的;丶液髬寢寙栁覟槭裁茨敲赐矸艑W(xué),我就把試卷給媽媽看,媽媽狠狠地罵了我一頓,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你看看,這道題為何沒做?又粗心了吧!
你要是在這樣粗心漏題以后怎么辦啊?”我聽了媽媽的話羞愧地低下了頭。唉!你看你要是不粗心大意的話就是90分了,可惜嗎?自己好好想想!眿寢尵筒辉倮砦易屛易约悍词∫幌。
看著自己的卷子就想,我從一年級(jí)開始,粗心大意老是伴在我左右,到現(xiàn)在都還沒有辦法,找出有效的方法杜絕它!我出的差錯(cuò)太多了,數(shù)都數(shù)不完。最近的數(shù)學(xué)考試也因?yàn)榇中拇笠馐刮易兂扇嗟谝幻箶?shù)?纯次掖中拇笠庥卸鄧(yán)重!
我好希望自己能快快改掉身上的壞毛病,粗心大意——快點(diǎn)滾開,消失在我的眼前吧!讓我成為一名優(yōu)秀的、沒煩惱的學(xué)生。
成長(zhǎng)中的煩惱作文4
煩死啦!這句話中是從我嘴里說(shuō)出來(lái)的。媽媽每一個(gè)星期六都說(shuō):小孩子家有什么煩惱的事!而我煩惱的是我作業(yè)本上的兩個(gè)大字——作文。
一提起作文,我的頭就要爆炸。老師總是在星期天的作業(yè)中留作文,我每次回到家里把其他的作業(yè)迅速的寫完了,就是最后一項(xiàng)作業(yè)——作文。拿起筆來(lái)不知道該怎么寫,而且老師還要求450字左右,這一個(gè)煩惱就像夏天的驕陽(yáng),熾熱下我只好走在人們的陰影中,媽媽每次一說(shuō)讓我寫作文,我像跟瘋了似的,恨不得自己快速的消失在這個(gè)世界上。我只好垂頭喪氣的去寫作文,可是,坐了半天還是沒有寫出來(lái),我趴在桌子上就要快睡著時(shí),我突然想起我以前寫過的作文,想了又想,還是沒想出來(lái),我只好在這耗時(shí)間,到了早上我把事情告訴了媽媽,媽媽說(shuō)叫你平時(shí)多看課外書,你就向我怒氣沖天。后來(lái),我想了很久,我真該聽媽媽的話,這就讓我想去了一句諺語(yǔ):不聽老人言,吃虧在眼前。就這樣在星期六晚上吃完了飯,媽媽說(shuō):如果今晚寫不出作文,就別想睡覺了。我只好悶悶不樂的到我的房間里去寫,可是,我腦子里還是一片空白,這下幾個(gè)小時(shí)過去了,連半個(gè)字都沒磨出來(lái),就這樣我就過了一個(gè)通宵。
生活中的第二個(gè)煩惱是沒有零花錢,如果我寫的作業(yè)都很認(rèn)真,通過了媽媽的這關(guān),趁此機(jī)會(huì)我就向媽媽要五元錢,媽媽都不給,媽媽卻說(shuō):小孩子家又不掙錢要什么要啊。我對(duì)媽媽說(shuō):我還沒有滿十五周歲,不能打工,媽你就借我一元錢不行嗎?媽媽什么也沒說(shuō),我只好垂頭喪氣的回去了。在學(xué)校中,我想了很久,媽媽掙錢真得很難嗎?我等了許久,終于等到了暑假,我一定親自試一下,我首先找到了一份好工作,隨后我就干了兩天,我想媽媽掙錢真是不容易啊。
我什么時(shí)候才能不煩惱呢?唉!真是苦!
成長(zhǎng)中的煩惱作文5
作文——你是茫茫的海洋,我只是一葉小舟,愿遨游在你的海面上,慢慢靠近成功的彼岸。在你的海面上遨游是一種快樂,同時(shí)也是一種煩惱,通過實(shí)踐,我對(duì)此有著深深的感受。
我喜歡作文,因?yàn)樗軌蛱岣呶业闹R(shí),大大提高我的分析和理解能力。我能把英雄的事跡記錄下來(lái),能把祖國(guó)的美好江山描繪下來(lái),能把動(dòng)人的事情敘述下來(lái)……
每當(dāng)我把一篇成功的作文寫完時(shí),我都會(huì)津津有味地讀上幾遍,每讀一遍就會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的愉快和欣慰。那是我覺得作文太美妙,他的每個(gè)字、每個(gè)詞和每句話都那么生動(dòng),形象,讓人如癡如醉。每當(dāng)老師在課堂上朗讀我的作文時(shí),幾十雙眼睛向我投來(lái)羨慕的眼光,我望著他們更充滿自信。熟悉的文章在我耳旁響過;自豪的神情在我臉上露過;可愛的大拇指也在我面前舉過……我才剛剛遨游了你的百分之一就得到了快樂的榮譽(yù),這是我最值得高興的一點(diǎn)。當(dāng)我閱讀別人的作文時(shí),我同時(shí)也增長(zhǎng)了不少知識(shí),知己知彼,揚(yáng)長(zhǎng)避短才能把作文寫得更好……
作文,你雖然給我?guī)?lái)快樂,但是也給我留下了煩惱。
每當(dāng)寫好一篇作文的時(shí)候,我都是挖空心思地去想,越是發(fā)愁,越靜不下心,腦子里自然也是空白一片。要想把作文寫得精彩絕妙,不是一件容易使,因而我對(duì)這種情況產(chǎn)生了煩惱。還有選題目時(shí),每當(dāng)題目自擬和自由作文的時(shí)候,我總是不知道該寫什么,我絞盡腦汁地思考,很不容易才會(huì)想出來(lái),于是,我比較喜歡規(guī)定寫的作文……
煩惱與快樂是相對(duì)應(yīng)的,只有把煩惱克服才能得到快樂,我相信作文的成功,是靠平時(shí)點(diǎn)滴努力得來(lái)的,讓我化煩惱為快樂,繼續(xù)在海面上遨游!
成長(zhǎng)中的煩惱作文6
時(shí)光從我的眼中輕輕走過;童年從我的之間縈繞而過;而那些煩惱啊,一一在我腦海中閃現(xiàn),使我不知所措。
“長(zhǎng)大以后,現(xiàn)在的我,常常會(huì)寂寞……”
告別了童年,迎來(lái)了青春,煩惱也隨之而來(lái)。我已不再是從前的我,心中的小世界發(fā)生了翻天覆地的變化。往日的歡聲笑語(yǔ)漸漸淡忘,似乎能令我開心的事越來(lái)越少,可以談心的朋友幾乎為零。難道,這就是寂寞?
“偶爾厭倦,星星閃爍,剩最亮一顆……”
小時(shí)候總愛看星星,怎么也看不夠,還喜歡研究什么“牛郎星”,“織女星”之類的,還有北斗七星。我記得我那時(shí)候一直不認(rèn)識(shí)北斗七星,曾無(wú)數(shù)次問過奶奶,可我還是認(rèn)不出它。
而現(xiàn)在,放學(xué)回到家第一件事就是寫作業(yè),除去吃飯的時(shí)間還要寫到九點(diǎn)多。還有無(wú)止境的背書,各種季風(fēng)洋流都搞不懂,哪有什么時(shí)間去看星星?哦,還有親愛的奶奶。從我長(zhǎng)大后她就再也沒給我講過任何故事,只是督促我學(xué)習(xí),默默的幫助我,照顧我。我想,那最亮的一顆星,便是您了,奶奶。
“那些天真,純純的笑,哪去了?”
把埋在書海中的頭抬起來(lái),視線切換到窗外。有一群小孩在玩捉迷藏。大聲嬉鬧著,不時(shí)傳出歡樂的笑聲,臉上洋溢著最純真的微笑。這些我也曾擁有過,但是,現(xiàn)在它們卻從我的心頭溜走了。
好朋友總是湊不到一塊兒,兒時(shí)的玩伴也早已分道揚(yáng)鑣。玩游戲的場(chǎng)景不存在了,一有空,首先想到的是電腦。習(xí)慣從虛擬世界表露喜怒哀樂的我們,已經(jīng)不屑于出去玩耍了。
“曾經(jīng)以為,世界很美,沒人流眼淚,吹熄蠟燭,許個(gè)心愿,全都會(huì)實(shí)現(xiàn)……”
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,明白了一些道理:“有道路,就會(huì)有泥濘;有鮮花,就會(huì)有凋零!蓖瑯,有快樂,就一定會(huì)有煩惱。人生的長(zhǎng)路,沒人教我們走,必須靠自己。我想,一直生活在空想的世界里是不行的,直面煩惱才是我們要做的。
“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂的日子將會(huì)來(lái)臨!”
成長(zhǎng)中的煩惱作文7
在我小的時(shí)候,我以為一切都沒等級(jí),后來(lái)我認(rèn)為人有等級(jí),但自然界里一切平等,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自然界中也有等級(jí)之分,這是人“創(chuàng)造的成果”。這很令我煩惱。
有一天,我去一中的校園散步,去看望自然。那棵大銀杏樹依然佇立著望著遠(yuǎn)方。它的枝干很粗,如一棵千年古樹。銀杏葉是金黃色的,如一群小扇子圍繞著大地,撫摸著泥土。樹成了金色,土地則如水面一般,地上的金葉成了“岸上”的倒影。
可是,銀杏樹的周圍是幾棵小樹支撐著它。它們沒有長(zhǎng)大,無(wú)力地扶著銀杏樹,卻不如說(shuō)是靠在銀杏樹身上。它們的枝干微微下垂,似乎是在想抓住什么,可它們什么也抓不到,只有空氣托著它。它們?cè)?jīng)也像它們身旁的銀杏樹一樣腳踏在地上迎接鳥兒,葉子托著陽(yáng)光幸福地趴在枝頭上睡覺。
可惜現(xiàn)在它們?yōu)橐豢脴浞⻊?wù)著,屬于它們的`葉子呢?陽(yáng)光呢?人們認(rèn)為銀杏樹很高貴,那些小樹生命是卑微的,如古代奴隸一般,生來(lái)為貴人服務(wù),它們有什么地位?連自然都要受等級(jí)所影響了嗎?
我的一個(gè)朋友在五中生活,她經(jīng)常給我們講那兒的操場(chǎng)周圍的一圈美麗樹林。那兒有蜻蜓,有各種鳥類,她在那兒見到過麻雀、喜鵲、黃鶯……那就是一個(gè)小型的原始森林!雖然我沒見過它,但我們已是朋友。可一天我聽她說(shuō)校長(zhǎng)為了建塑膠跑道,要把那兒所有的樹都砍光!難道操場(chǎng)的地位不如塑膠跑道?樹的地位不如冰冷的欄桿?我真想把欄桿踢倒,把塑膠跑道撕裂。可我能踢倒等級(jí)嗎?能撕碎不平等的地位嗎?人們?yōu)楹我谧匀唤缰蟹值燃?jí)呢?樹的地位不如能賺錢的木頭!動(dòng)物的地位不如珍稀的皮毛!我感到很不公平。
自然依然純真,并不知道“等級(jí)”是什么意思。令我煩惱的是,“成熟”的人懂得,真希望自然不會(huì)受其影響,不會(huì)也變得這么“成熟”。
成長(zhǎng)中的煩惱作文8
“煩惱,”在每個(gè)人的成長(zhǎng)中都會(huì)有。幼時(shí)的我,對(duì)成長(zhǎng)充滿了好奇,恨不得立刻長(zhǎng)大,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂,可隨著一天天的長(zhǎng)大,煩惱也隨之而來(lái)了……幼兒園時(shí),常常是為不能每天都能吃上麥當(dāng)勞,而哭鬧不止。讓我煩惱啊!
小學(xué)時(shí),因?yàn)槌煽?jī)不好,常常被同學(xué)冷落,沒有伙伴,被老師淡視,唉!讓我煩惱啊!
轉(zhuǎn)眼中學(xué)了,煩惱也隨著多了起來(lái)。學(xué)習(xí)進(jìn)度太快,沒有足夠的時(shí)間去預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),所學(xué)知識(shí)不能扎實(shí)的掌握,看著有時(shí)那慘不忍睹的分……唉!讓我煩惱啊!
每天早上睡意正香,那要命的起床鬧鈴就開始吵個(gè)不停,我也只能是無(wú)條件的往起爬,唉!讓我煩惱啊!
我喜歡閑暇之余捧本課外書來(lái)看,那套《查理九世》一直讓我魂?duì)繅?mèng)繞,本想上周末晚上去書店看吧,可媽媽又說(shuō)什么要考試?yán)矎?fù)習(xí)啦,唉,結(jié)果還是沒去上。唉!讓我煩惱啊!
我最喜歡大自然的懷抱,喜歡春花、夏草、秋葉、冬雪,走進(jìn)大自然,感受四季變遷,去登山,去溪邊戲水,聽蟬鳴,看蜂飛蝶舞,可每天忙碌的學(xué)習(xí)生活,只能是讓我望而興嘆呀!唉!讓我煩惱啊!
但回轉(zhuǎn)頭來(lái),細(xì)細(xì)揣摩,你會(huì)明白:如果,一個(gè)人每天都躺在蜜罐里,肯定永遠(yuǎn)都不會(huì)知道什么是甜;如果,人每天都徜徉在花海林間,總有一天,會(huì)覺得平淡乏味;如果不是因?yàn)樾r(shí)學(xué)習(xí)不好,被老師、同學(xué)嘲諷,我更不會(huì)懂得自己必須要奮發(fā)向上;如果沒有緊張忙碌地學(xué)習(xí)生活,我永遠(yuǎn)都不會(huì)感覺到時(shí)間竟是如此的珍貴。
所以,我要特別感謝成長(zhǎng)帶給我的所有煩惱,正因?yàn)橛辛诉@些煩惱,才讓我讀懂了快樂;讀懂了珍惜;讀懂了一寸光陰一寸金的真正含義。因?yàn)橛辛诉@些成長(zhǎng)的煩惱,才會(huì)讓成長(zhǎng)更加有聲有色,讓人生更加絢麗多彩!
我非常欣賞一句名言:時(shí)間就像海綿里的水,如果擠,總會(huì)擠出來(lái)的。
成長(zhǎng)中的煩惱作文9
煩惱緊隨著我們的成長(zhǎng)而來(lái)到我們的身邊。
“你怎么老是這么粗心,這些你都會(huì)做,本該得到的分,而你......!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。
我也想要把成績(jī)提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲:“盡力而為!”了。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣......因此,煩惱也就日益增多。
可是反過來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!白罱容^煩,比較煩......”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。
在成長(zhǎng)道路上,煩惱一直向我們走來(lái),我們要學(xué)校招架,學(xué)會(huì)在這其中成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)中的煩惱作文10
雖說(shuō)柳枝還未吐綠,小草還未泛青,但春風(fēng)洋溢著幸福的味道已經(jīng)漫過來(lái)了。
——題記
我正在不知不覺中,悄悄地長(zhǎng)大。成長(zhǎng)中,我正憧憬著美好的未來(lái);成長(zhǎng)中,我正思考著老師的教育;成長(zhǎng)中,我正受著媽媽的嘮叨;成長(zhǎng)中,我正聽著爸爸的批評(píng)。我已不知不覺中,進(jìn)入了生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期——青春期,煩惱也愈愈而上!
獨(dú)自一人靜靜的看著那些小朋友,嘻嘻哈哈地多么自由!我也曾這樣過,而現(xiàn)在只是一段美好的回憶。
想起從學(xué);丶冶持∩剿频淖鳂I(yè)而迎來(lái)的卻是媽媽的嘮叨就特?zé)昂⒆,你也不小了。現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力那么強(qiáng),研究生現(xiàn)在都很普遍,找份好工作都很難!你可一定要好好學(xué)習(xí)啊,以后才能過上好日子。!”
耳邊又回蕩起爸爸的批評(píng),“怎么回事?就考這么一點(diǎn)分,整個(gè)初二才二百多人,你才考進(jìn)前六十名,不覺得丟人嗎?期末時(shí),必須給我考進(jìn)前三十名!不然連一中的門都別想看一眼!看書去!”
又思考著老師的教育,“你們?cè)谶@里是干什么的?父母在家用自己的血汗錢來(lái)給你們交學(xué)費(fèi),有的學(xué)生覺得這錢來(lái)得很容易。還每周帶零花錢,父母給了錢,還嫌太少!你們還能在學(xué)校天天吃寫零食,你們父母呢?!”
唉!當(dāng)時(shí)聽著很煩,可后來(lái)一想,他們說(shuō)的也對(duì)。父母在家里拼死拼活的干活、打工,是為了什么?還不是為了給自己的孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,想讓自己的孩子好好學(xué)習(xí)。不是嗎?
爭(zhēng)口氣,讓自己的父母過上好日子,不應(yīng)該嗎?別讓你的父母太累了,長(zhǎng)大了、成熟了,為自己的父母撐起一片天!
成長(zhǎng)中的煩惱作文11
每個(gè)人成長(zhǎng)過程中,既會(huì)有快樂,也會(huì)有煩惱隨機(jī)出現(xiàn)。如同天空上每天漂浮不定的云朵般,無(wú)可避免。
我現(xiàn)在的煩惱也很多。≌n程隨著時(shí)間飛快的奔馳向前而越變?cè)椒敝貜?fù)雜,每天都要早早起床走上一段路才能到學(xué)校,接下來(lái)跑幾大圈總令我叫苦連天,與童年玩伴的疏遠(yuǎn)和淡漠 ,也打擊了我交友的熱情等等。這日子過得如同青澀的糖果逐漸融入口里,留下酸酸苦苦的滋味。但在這苦澀之余,依舊能感覺到過藏在其中的絲絲巧克力一樣的甜蜜暖香,煩惱的同時(shí)也帶來(lái)了珍貴的發(fā)現(xiàn)——我在漸漸長(zhǎng)大!
清明放假呆在家里枯燥乏味, 悶在沙發(fā)上不想動(dòng),愣愣的盯著發(fā)白的天花板,耳邊是電視嘈雜的聲音。禁不住想起了寒假時(shí)期與姐姐在廣州玩樂的時(shí)光,唉!寂寞也是一種煩惱!讓我迎來(lái)解放的是最不好動(dòng)的爸爸媽媽竟然提出外面玩的建議。我記得,很小的時(shí)候,多次懇求他們出門玩,可換來(lái)的還是不為所動(dòng),致使我一次次放棄這個(gè)想法,心中很是不滿。如今斷裂的愿望又被再次拾起了嗎?我的心像小小的火苗般在跳動(dòng),有一種溫柔的灼熱感。
開著車一直到一個(gè)寺廟外。風(fēng)很大,呼呼地吹著,刮著我的臉頰 ,我緊緊握著媽媽的手心,握住手心中洋溢著的溫暖,風(fēng)再大但依偎在媽媽身旁也是溫暖的,我身后還有爸爸高大的身影。望著下面一片黃土坡和空無(wú)一人的階階臺(tái)階,嗅著隨風(fēng)飄來(lái)的淡淡香氣,我仿佛看到上面盛開著鮮花的柔和美麗。
此時(shí)的我感到幸福,似乎所有的煩惱都在此刻隨著呼嘯的風(fēng)煙消云散。只留下身心的溫暖和快樂。
因?yàn)榘职挚偸敲,媽媽總是沒時(shí)間,每個(gè)假期我們?nèi)サ牡胤胶軉我,很少全家人一起出外,所以這成為我成長(zhǎng)中一個(gè)煩惱,雖然成長(zhǎng)中的煩惱不可避免,但是煩惱也可能帶來(lái)幸福,會(huì)讓人明白許多道理,因?yàn)橛羞@些方方面面的煩惱,才會(huì)更珍惜生活點(diǎn)滴幸福,生活才更加美麗精彩,我們才更能感受到煩惱之后,絢爛如花般緩緩綻放的快樂更難忘。
天空,因?yàn)橛性贫涞狞c(diǎn)綴而更美麗!不是嗎?
成長(zhǎng)中的煩惱作文12
近兩年似乎有許多煩惱,幾乎說(shuō)不完,但成長(zhǎng)中有些煩惱是無(wú)可避免的,煩惱多了說(shuō)明我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可我寧愿不長(zhǎng)大,也不想有這么多煩惱。
學(xué)生的主要任務(wù)——學(xué)習(xí),來(lái)自這方面的煩惱也最多,常有這樣的情景“快點(diǎn)”“噢,知道了”手還在作業(yè)本上舞動(dòng),“好了”總算寫完了,長(zhǎng)舒一口氣,將作業(yè)交上,作業(yè)質(zhì)量就不管了,這樣的事經(jīng)常發(fā)生,也在我身上發(fā)生過,有時(shí)作業(yè)忘寫或沒寫完,收作業(yè)的催著,于是也不管三七二十一亂寫一通,事后再被老師劈頭蓋臉地批評(píng)一頓……這就是煩惱。
剛上初中,就感受到了學(xué)習(xí)的壓力,看一眼課桌抽屜,書塞得滿滿的,七門功課,每門一本資料,語(yǔ)數(shù)外再加一份,加上老師課堂上布置的,讀的背的寫的,這么多作業(yè),寫不完還要受罰,想想就煩惱。
其它方面的煩惱也有不少,休息和玩的時(shí)間太少了,上五天學(xué),休息一天半多點(diǎn)兒,半天時(shí)間還在寫作業(yè),時(shí)間太少了,剛在床上躺著看會(huì)兒電視,和朋友聊會(huì)天,和父母去誑個(gè)街,就到了星期日下午——上學(xué)時(shí)間。我的一些同學(xué)總說(shuō):“怎么還沒到星期五”我也常算時(shí)間,離放學(xué)還有幾天,幾時(shí)幾分幾秒,除此之外還有對(duì)人生觀的煩惱,轉(zhuǎn)眼已十三四歲了,這么多年沒干過幾件有意義的事,虛度光陰啊,一番自責(zé)與感嘆,一番留戀與惋惜,十三年轉(zhuǎn)瞬即逝,我的童年去了哪里?呵,好詩(shī)好詩(shī)。
“小小少年,背著個(gè)書包,做不完的作業(yè)……”(《快樂星球》中插曲。)
煩惱總歸煩惱,成長(zhǎng)中不只有煩惱,也是有很多樂趣的,就像我寫一篇作文,我就很有興致,非常開心。作業(yè)多了,我學(xué)到的知識(shí)也就更多了,業(yè)余時(shí)間少了,用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間長(zhǎng)多,煩惱多了,說(shuō)明我長(zhǎng)大了。這一切都只是成長(zhǎng)的歷程罷了,只要換個(gè)角度去思考問題,也就沒什么好煩惱的了。
“我要飛我要飛,我要飛我要飛,到天空中游一游,到銀河去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。我要飛我要飛……”
成長(zhǎng)中的煩惱作文13
童年生活是難忘而又美好的。成長(zhǎng)過程中有喜有憂,酸甜苦辣咸五味俱全。可是,小小的我卻有著大大小小、各種各樣的煩惱。
學(xué)習(xí)是我最大的煩惱了。哦,我要說(shuō)明的是我并不是因?yàn)槌煽?jī)不好而煩惱,而是因?yàn)閬?lái)自各方面的學(xué)習(xí)壓力。有一次,數(shù)學(xué)成績(jī)由于我的粗心大意、一時(shí)疏忽,一向數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅的我,竟然只考了77分,那是的我真是不知所措。同學(xué)們不但不安慰我,反而還略加諷刺似的嘲笑我!鞍嚅L(zhǎng),考砸嘍!”“平時(shí)不是,次次優(yōu)秀嘛?”“風(fēng)水輪流嘛!誰(shuí)叫她聽著,聽著,我流下了淚水,這淚水有悔恨,有埋怨,有自責(zé)百感交集的我又面臨著數(shù)學(xué)老師那失望的臉、責(zé)備的目光
這就是我的煩惱。一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)煩惱。我偶爾說(shuō)錯(cuò)話、性急做錯(cuò)題等等,都會(huì)招來(lái)一些同學(xué)滔滔不絕的議論。于是,我變得非常小心,做每一件事情都會(huì)擔(dān)心后果,很多事情不敢放手去做。
從此,煩惱便緊緊地纏著我,纏得我有時(shí)氣喘不過去。
生活中,也有煩惱,也有許許多多的不如意。我想盡力做個(gè)好孩子,可是,事不隨人愿,我還是常常把父母惹生氣。父母對(duì)我非常的嚴(yán)格,盡管從不要求我什么,但言語(yǔ)中卻流露著許多的期望。我順著他們的意思去做。忽然間,我發(fā)現(xiàn)我丟失了自己;顫婇_朗的我竟喜歡寂靜,因?yàn)楦改笍牟蛔屛胰ヅ笥选⑼瑢W(xué)家玩耍,我走不出校門(我家住在中學(xué)里),中學(xué)像一所監(jiān)牢困著我。走出去,我感受到了不一樣的世界。放手讓我去飛!相信我有自主的能力!
生活學(xué)習(xí)兩大煩惱,生活學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的煩惱。我要解脫這煩惱的枷鎖,自由的飛翔,做一個(gè)真正的自我!
成長(zhǎng)中的煩惱作文14
我不知道從哪本書上讀到這樣一句話:“成長(zhǎng)是一個(gè)被剝奪幸福權(quán)利的過程!薄昂孟窀嬖V我們,成長(zhǎng)也是一個(gè)煩惱然而,我的擔(dān)心不是堆積如山的作業(yè),也不是父母煩人的教導(dǎo)。它們只是兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞——烹飪!
你不知道每當(dāng)我看到別人優(yōu)雅地打雞蛋、瀟灑地?fù)]舞鏟子、品嘗自己勞動(dòng)的果實(shí)時(shí),我是多么激動(dòng)和嫉妒:但愿有一天我也能這樣做!今天,在我乞求“一哭,二鬧,三吊”之后,我媽媽終于同意讓我試一試!她給我留了一張滿滿的節(jié)目單,然后出去了。我仔細(xì)看了幾遍清單,今天中午開始做第一道菜——冬瓜瘦肉散蛋湯!興奮之余,我清洗并切了翡翠般的瓜,切了瘦肉。我用七八種材料腌制它們,包括豆粉、鹽、醬油和胡椒,然后輕輕地混合它們。
透明小碗的中心看起來(lái)像一個(gè)小漩渦,不停地旋轉(zhuǎn),“啪!”哦,有一段時(shí)間我用了太多的力,一些肉掉了出來(lái)。在我開始做飯之前,我別無(wú)選擇,只能微笑、洗漱和攪拌一會(huì)兒。點(diǎn)火,深呼吸,提起油壺,然后摔倒,"抓!"一瞬間鍋里出現(xiàn)了一個(gè)小泡泡,它開始唱歌跳舞。我的手抖了一下,差點(diǎn)把油壺弄丟了!皼]什么,沒什么!”我安慰自己,把甜瓜倒在一邊!巴!”油盤大叫,我大吃一驚,閃了回來(lái)!我過了一會(huì)兒才走過去,稍微移動(dòng)一下鏟子,油盤又“唱”了起來(lái),我又想逃跑了...但是當(dāng)我想到我母親的一句話“學(xué)做飯是為了準(zhǔn)備被燙傷,否則你永遠(yuǎn)學(xué)不好”,我又猶豫了,當(dāng)別人做飯的樣子浮現(xiàn)在我腦海時(shí),我又鼓起勇氣:我一定要學(xué)好做飯!我穩(wěn)穩(wěn)地拿起鍋鏟,炒了炒,然后一步一步地跟著單子走。
我小心翼翼地拿起勺子,喝了一口,臉上是一陣興奮,眼珠子看著我的第一道菜,仿佛要把它從洞里彈出來(lái)但是當(dāng)湯碰到舌尖時(shí),我的表情變得僵硬…“哦,我的上帝!這是人們吃的食物嗎?多咸啊!”
我想哭,看著盤子:我還需要多練習(xí)!然而,有一天,我會(huì)做一道好菜。我一定會(huì)讓我的擔(dān)心成為我未來(lái)的驕傲!
成長(zhǎng)中的煩惱作文15
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了,成了一個(gè)有禮貌、愛學(xué)習(xí)的大男孩。在成長(zhǎng)的過程中,爸爸媽媽、老師和同學(xué)給我很多關(guān)懷,每天過著幸?鞓返娜兆樱呻S著年齡的增長(zhǎng),一些煩惱也偶爾伴隨著我。
自從建博客以來(lái),我勤奮寫博,并且愛上了寫博,我還特別關(guān)心博友給我的評(píng)論,及時(shí)吸取他們給我提出的建議,提高自己的寫作水平,可是媽媽感覺會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí),有時(shí)還會(huì)誤以為我在玩電腦游戲。有一次下午放學(xué)回家,我興沖沖地打開電腦,因?yàn)楹麐寢屨f(shuō)我的一篇博文被推薦,我真是太高興了。正當(dāng)我瀏覽博友給我的評(píng)論時(shí),媽媽下班回來(lái)了,她看見我在電腦跟前,臉色很難看!坝篮,一放學(xué)就玩電腦游戲,你感覺合適嗎?回來(lái)后是不是應(yīng)該先寫作業(yè)?”媽媽的聲音雖然不高,可是我感覺特別委屈,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽沒有看清楚我在做什么,就這樣說(shuō)我,我真的有點(diǎn)煩惱,我知道自己已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該把時(shí)間重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上,所以,星期一至星期五我從來(lái)都不會(huì)玩電腦游戲,做完作業(yè)后我就會(huì)自覺地看書。我希望媽媽能夠理解我,在我煩惱時(shí)給予鼓勵(lì)與支持,和我有共同語(yǔ)言,做我的好朋友。
有時(shí),我看到媽媽很辛苦,就想多幫助她分擔(dān)一些家務(wù),可有時(shí)我會(huì)做不好,常常幫倒忙。記得有一次放學(xué)后,媽媽還沒有下班,我想給媽媽一個(gè)驚喜,就做起了西紅柿炒雞蛋。我炒菜時(shí)沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),結(jié)果把雞蛋給炒糊了,顏色變得黑乎乎的,失去了光澤,味道也不美了?粗y吃的西紅柿炒雞蛋,我的心里有說(shuō)不出的煩惱。媽媽回來(lái)了,她聞到了炒糊菜的味道,沒有責(zé)備我,用手輕輕地?fù)崦业念^說(shuō):“我們家豪豪真能干,都成小廚師了!雖然炒得有點(diǎn)糊,可是媽媽還是感覺很香。”聽了媽媽的話,我的煩惱頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤,歡快得像只小鳥。
成長(zhǎng)的過程中會(huì)遇到很多煩惱,我們要用堅(jiān)強(qiáng)和毅力去戰(zhàn)勝它,因?yàn)槌砷L(zhǎng)的路上有爸爸媽媽、老師和同學(xué)相助,我們一定會(huì)度過難關(guān),健康茁壯地成長(zhǎng)!
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