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照片里的故事作文650字_初中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的照片里的故事作文650字_初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
照片里的故事作文650字_初中作文1
這是一張畢業(yè)照，一共51人。這張畢業(yè)照代表了承載著許多的回憶，然而滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶只定格在一張照片里面了。
記得當(dāng)時(shí)在上課期間拍的，我們那節(jié)課是數(shù)學(xué)課。為什么我會(huì)專(zhuān)門(mén)提到那次是數(shù)學(xué)課呢，因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師在學(xué)校是出了名的拖課王。我們還在排隊(duì)時(shí)，數(shù)學(xué)老師就急急忙忙從樓下跑下來(lái)，皺著眉頭，無(wú)奈的說(shuō)著:“怎么還沒(méi)好，都上課好幾分鐘了”。我們看著他那快哭了焦急如焚的表情異常好笑，就像正在提著一個(gè)提不動(dòng)的東西一樣，我轉(zhuǎn)眼一看，原來(lái)我們班主任也快笑出來(lái)了，其實(shí)是在硬憋著，畢竟當(dāng)著其他老師的面笑話(huà)他有點(diǎn)不合適。
數(shù)學(xué)老師只好抱著他那一沓的數(shù)學(xué)本子回去了，因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)老師比較駝背，同學(xué)們?nèi)炭〔唤�。他回去的樣子也取到了我們笑容，那特別像我弟哭著背著我們書(shū)包送我去學(xué)校一樣，在排隊(duì)時(shí)，同學(xué)們七嘴八舌的議論著，樂(lè)此不疲。我們各聊各的有的說(shuō)數(shù)學(xué)老師怎么怎么搞笑，有的說(shuō)數(shù)學(xué)老師怎么怎么愛(ài)哭，基本都是圍繞數(shù)學(xué)老師展開(kāi)話(huà)題。
其實(shí)數(shù)學(xué)老師都知道我們?cè)诒澈笳f(shuō)他怎么怎么的搞笑，只是他為人友善、大度、風(fēng)趣幽默。脾氣太好了，也很幽默，所以沒(méi)有給我們計(jì)較……
咔嚓一聲，我們得笑容被照到了定格在相機(jī)里了。
那個(gè)空悠悠寂靜的校園，你不知道它有幾分難過(guò)，沒(méi)有了學(xué)生的吵鬧歡聲笑語(yǔ)，你會(huì)不會(huì)想起我們呢？沒(méi)有了那個(gè)在校園久久回想起的故事，心突然一片碎落，無(wú)法回想起那個(gè)溫柔的'夜晚，是多溫柔啦！照片不經(jīng)意間從手中滑落，把我從記憶中拽了回來(lái)。我抬頭凝望著滿(mǎn)天繁星，感慨道：校園的美好回憶，不只是定格在眼前的這張照片中，更是深深鐫刻在我們的內(nèi)心深處，每每想起，心中便會(huì)涌出一股暖流......
照片里的故事作文650字_初中作文2
歲月靜好，在于它必然的流逝。然而，徐徐清風(fēng)也渴望芬芳，盈盈鮮花也渴望璀璨。世間風(fēng)物好，歲月或平淡而又靜謐，或短暫而又美好。
——題記
今日在整理舊物之時(shí)，我無(wú)意間翻出舊時(shí)的一張照片——這是一張我的全家福，里面有我敬愛(ài)的父母親以及姐姐們。我輕輕地擦拭著照片上的灰塵，揣摩了照片的拍攝時(shí)間——大概是我周歲之后拍的吧！看，媽媽抱著大姐和二姐，爸爸抱著三姐與我，坐在一個(gè)陳舊的沙發(fā)上，那個(gè)畫(huà)面是如此的溫馨，如此的和諧��！陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，折射在每個(gè)人的面龐，和著輕盈的風(fēng)，撩動(dòng)著我們每一個(gè)人的發(fā)絲。
看著照片里的我，是如此的可愛(ài)——小腦瓜上生著幾縷毛發(fā)，牙齒只有那么一兩顆，笑得燦爛極了，仿佛一切都無(wú)法消磨去我的笑容！
這溫馨的畫(huà)面，竟讓我懷念從前，回憶當(dāng)時(shí)——說(shuō)起周歲，恐怕是我的爸媽最辛苦的時(shí)候了。當(dāng)時(shí)我們四胞胎的出生，給家里帶來(lái)了很大的.經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不論是衣服，還是吃飯，都需要極大的經(jīng)濟(jì)支撐。爸爸媽媽為了我們，很是辛苦，日日早出晚歸，從早上忙到晚上，一口飯都沒(méi)得吃。半夜睡到一半，我們其中一個(gè)哭了，媽媽便起來(lái)泡奶粉，但是，這一哭，竟然成了連鎖反應(yīng)——一個(gè)哭了，便吵醒另一個(gè)，瞬間，家里便亂成了一鍋粥，就這樣，我那奔波了一天的老爸也被吵醒了，我那可憐的父母親又忙了一個(gè)晚上，無(wú)休無(wú)眠。
一天，母親與父親商討，因?yàn)槲覀兯膫�(gè)的各方面都需要錢(qián)，家中的兩位大人，需要有一位去工作，減少家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，當(dāng)然也只有父親去工作了，但是問(wèn)題又來(lái)了，孩子這么多，母親顧不過(guò)來(lái)，唯有向親戚求助，分擔(dān)困難，只好將二姐交給奶奶扶養(yǎng)，將三姐交給外婆撫養(yǎng)，我與大姐由爸媽撫養(yǎng)，分開(kāi)的前天便拍了一張照片，便是這張全家福的由來(lái)啦。
正如籬笆阻擋不了攀爬的牽�；�，山川阻擋不了奔流的溪河，走過(guò)羊腸小道，聽(tīng)過(guò)風(fēng)，道過(guò)雨。我堅(jiān)信，在那不久的將來(lái)，我定會(huì)綻放光芒，做心中最閃亮的星耀。引徐徐春風(fēng)，流歲月無(wú)痕。
照片里的故事作文650字_初中作文3
走在回家的鄉(xiāng)村小路上，野花叢中挺拔而出幾朵金盞菊，沿垃圾街，金盞菊有的已經(jīng)開(kāi)了，有的含苞欲放，漂亮極了。
我走了過(guò)去，那幾株金盞菊獨(dú)自落在野草叢中翠綠的葉子又長(zhǎng)又闊，像一支支球拍。在茂密的花中，有數(shù)不清的花骨朵。一枝枝弧形的花桿上，一個(gè)個(gè)花骨朵在威風(fēng)中輕輕搖弋，正向我點(diǎn)頭微笑呢！堇色的花朵，橙色的花蕾，襯著嫩綠的`葉，那充滿(mǎn)生機(jī)，卻又帶著絲絲慵懶的樣子，仿佛是一副優(yōu)美動(dòng)人的叢林畫(huà)作，讓人心情愉悅。
金盞菊盛開(kāi)的花朵猶如一個(gè)個(gè)“小太陽(yáng)”，它們都是由一片片又長(zhǎng)又細(xì)的花瓣組成的，密密層層，重重疊疊，爭(zhēng)相開(kāi)放，綠色的花盤(pán)有序地排列著，托起數(shù)不清的金黃花瓣，在金黃色的花瓣中，棕色的花蟲(chóng)正專(zhuān)注地爬著，速度快極了！我并沒(méi)有阻止，那是自然的狀態(tài)呀，為什么要阻撓呢？
這時(shí)，一只蜜蜂突然飛來(lái)，在花蕾中爬來(lái)爬去，一會(huì)兒碰碰花蕾，一會(huì)兒又踩踩花瓣，飛來(lái)飛去，好像在為有那么多花而高興吧，想讓同伴也來(lái)采蜜，回去后得到獎(jiǎng)勵(lì)。
之后那次，我便每天早晨都會(huì)趁著遛狗的名義偷偷去看看。
第三天，我看著那唯獨(dú)突出的其中四株金盞菊，它們迎著朝霞，在陽(yáng)光中受到滋潤(rùn)的花蕊周?chē)幸蝗瘘S色的光環(huán)，如同陽(yáng)光中灑出的萬(wàn)到金光，顯得格外清秀。
我拿起手中的相機(jī)，默默按下快門(mén)鍵，我深深倒吸了一口氣，雖然我的拍照技術(shù)的確是不怎么樣的，但我敢肯定這絕對(duì)是我拍過(guò)最美得自然的照片，我默默地凝視著照片，嘴角不禁彎出了一絲自己都感覺(jué)不到的弧度——將它換成了手機(jī)鎖屏。
冰心曾說(shuō)過(guò)，真正的美啊，是語(yǔ)言無(wú)法形容出來(lái)的。
照片里的故事作文650字_初中作文4
一看見(jiàn)那張照片，哎呀呀，我就禁不住要臉紅啦。
照片里的我，穿著雪白的短袖，圓滾滾的胳膊，像一段白藕，兩只胖乎乎的小手舉到胸前，合在一起。臉上呢，掛著汗珠子，還堆滿(mǎn)了假笑�！俸�，真是不好意思呀。
那是在三年前的一個(gè)夏天，天熱得要命，到中午就更加不得了。那時(shí)候我才幾歲呀？反正爸爸媽媽每天中午都非要我睡午覺(jué)，可是我怎么睡得著呢？這正是玩水的好機(jī)會(huì)呀。接一大盆子水，往里面丟什么都好玩兒——玻璃球啦，塑料鴨子啦，還有五顏六色的塑料小魚(yú)等等，這不就成了一片湖水？而且，最要緊的是，衣服弄濕了也不會(huì)挨吵。
不過(guò)，我必須睡覺(jué)。躺在床上，閉著眼睛，我翻來(lái)覆去，怎么辦？
有啦！我睜開(kāi)眼，對(duì)著爸爸耳朵喊：“小手呀！”爸爸皺著眉，哼了一聲：“去廁所？好，快點(diǎn)！快兩點(diǎn)了！”我偷偷笑著，下了床，溜到洗手間里，關(guān)上門(mén)。
水真涼啊，還是玩水好，睡什么午覺(jué)呢？忽然想起，爸爸給我洗澡，總是放一些藥味很濃的東西，叫什么“寶寶金水”，可是一直不讓我玩兒�，F(xiàn)在好了，我擰開(kāi)瓶蓋，倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一手心，黃黃的流成一大片。哇，還是那草藥味，又苦又腥，難聞死了。
才多大一會(huì)兒啊，爸爸就叫我了：“怎么回事？這么長(zhǎng)時(shí)間？”“快了快了！馬上！”爸爸急了說(shuō)：“我去看看，到底干啥了�！蔽亿s緊竄到臥室，跳上床，乖乖躺下去。
可這回爸爸睡不著了。他坐起來(lái)，撓著頭，嘀嘀咕咕地說(shuō)：“哪來(lái)這么大的味��？”一邊開(kāi)始東瞅細(xì)瞧，四下找起來(lái)了。我吃了一驚，也只好做出奇怪的樣子說(shuō)：“就是呀，這么大味兒�！卑职纸K于恍然大悟：“是寶寶金水吧�！焙鋈�，他拉著我的'手大叫：“在這里在這里呀！這么黃！好哇，你小子竟敢偷玩這東西！”我的臉一下子熱烘烘的，含含糊糊地強(qiáng)笑著說(shuō)：“不是！不是！這個(gè)不是！”
爸爸笑呵呵的，摸起身邊的手機(jī)，“啪——”把我照下來(lái)了！
就這樣，我那不好意思的樣子就留在照片里啦。
現(xiàn)在想想，還是爸爸說(shuō)的對(duì)：“有什么過(guò)錯(cuò)都可以給爸爸說(shuō)嘛，越裝越丟丑呀！”
照片里的故事作文650字_初中作文5
我有一張珍貴的照片。往事歷歷在目……
在房間的墻角處有一個(gè)木柜，柜里放著一個(gè)盒子，盒子里放著一張照片——那是去年照的小學(xué)畢業(yè)照。
還清楚地記得，兩棵挺拔的松樹(shù)站立在舞臺(tái)旁，我們倚靠在那柱旗桿間，頭頂揮著五星紅旗，我的右前方正坐著您。
還記得，您在我走之前對(duì)我說(shuō)的一番話(huà)。印象最深地是：“您讓我今后要學(xué)習(xí)踏實(shí)，不驕傲，不自滿(mǎn)，平時(shí)多用功，課下多練習(xí)；學(xué)會(huì)約束自己，不瘋顛，不毛躁，做事有條理，做人要文雅……”當(dāng)時(shí)我十分肯定答應(yīng)您，還向您承諾過(guò)要永遠(yuǎn)記在心里，并且每天都努力地去做。
開(kāi)學(xué)的第一次數(shù)學(xué)考試我考了116分，我當(dāng)時(shí)很高興。緊接著的就是下一次的114，109，112，117……的成績(jī)。于是，我心里就開(kāi)始激動(dòng)，興奮了，直到那次考了個(gè)58分�！�58分”這個(gè)數(shù)字猶如晴天霹靂，因?yàn)槲以趺匆蚕氩煌ㄗ约壕谷或湴亮�，我難道把您的話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)了？不是的，這是因?yàn)槲也惶?shí)，毛躁了“計(jì)算題錯(cuò)5個(gè)”，這是最好的證明。但就是通過(guò)這件事，我默默地立下決心；以后要更加努力地學(xué)，成為學(xué)習(xí)的主人；不懂就問(wèn)，虛心納諫，如同你囑咐我的一般……
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光如飛一般流淌著，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我喜歡翻這張照片。對(duì)著這張照片凝神思考，對(duì)著其中的您說(shuō)：“老師，我沒(méi)有讓您失望。以前那個(gè)‘心煩燥，慮郁結(jié)’的.女孩如今已懂得文靜；以前那個(gè)‘瘋瘋顛顛，愛(ài)弄是非’的頑孩如今已學(xué)會(huì)收斂；以前那個(gè)成績(jī)忽上忽下的小學(xué)生如今正向穩(wěn)定前進(jìn)的中學(xué)生靠攏。我將用行動(dòng)來(lái)報(bào)答您對(duì)我多年的教導(dǎo)�！�
我深知未來(lái)的路還很長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上的困難很多，但我不再懼怕挫折，因?yàn)槟f(shuō)過(guò)“吃一塹，長(zhǎng)一智”；我不再懼怕受苦，因?yàn)橛心脑?huà)鞭策著我；我也不再懼怕學(xué)習(xí)的難度，因?yàn)槟虝?huì)我“平時(shí)多用功，課下多練習(xí)�！�
珍貴的照片啊，我將要把你收藏到永久永久……
照片里的故事作文650字_初中作文6
時(shí)光太瘦，指縫太寬，不經(jīng)意地一瞥，已隔經(jīng)年。
照片里有一個(gè)女孩，出落得亭亭玉立，笑得很靦腆，她身后是一個(gè)看上去滄桑卻笑起來(lái)春風(fēng)和煦，謙謙君子模樣的男人，兩個(gè)人站在一間古樸茶室的門(mén)前，陽(yáng)光帶著男人干凈的笑容灑在女孩身上，光點(diǎn)斑駁。
男人有著結(jié)實(shí)的身軀、寬厚的手掌和掩蓋不住的雄心壯志——他是女孩的父親。父親走路生風(fēng)，女孩喜歡跟著父親一起舉步生風(fēng)，喜歡這種風(fēng)里有溫暖的感覺(jué)。父親也喜歡托著女孩閱盡人間山河，常常帶著女孩旅游。女孩有很多很多的問(wèn)題，而父親耐心的解答在女孩眼中也變成了一個(gè)個(gè)跳躍的音符，在心里留下了一首首美妙的樂(lè)曲。這一張照片上是成都的一間老茶室，成都也是女孩最喜歡的一個(gè)城市。這個(gè)城市的文化很古樸，但是最吸引女孩的不只是文化，還是隨處可見(jiàn)的青石街小巷子，留下了他們的足跡和歡聲笑語(yǔ)。
后來(lái)父親又帶著女孩去了北京看故宮、穿漢服；帶著女孩去蘇州參觀(guān)園林；帶著女孩去天津吃包子……每一道風(fēng)里都留下了女孩和父親的.身影。
可惜時(shí)間是一支叫人討厭卻又微妙的畫(huà)筆，它在父親頭上和臉上胡亂涂鴉，讓父親再帶著女孩出去玩耍的時(shí)候已經(jīng)有些許力不從心；不經(jīng)女孩允許便拉長(zhǎng)了女孩的身高，加重了女孩的課業(yè)，不讓她再飛向世界各地。
是什么呢？是什么呢？父親老了，女孩長(zhǎng)大了。一張張微黃的照片銘刻著他們快樂(lè)而永恒的記憶，幸運(yùn)的是，記憶里父親的左手一直拉著女孩的右手，過(guò)去會(huì)，現(xiàn)在會(huì)，將來(lái)也會(huì)。
而這個(gè)幸福的女孩，就是我，父親，也是我的父親。
“多想和從前一樣，牽你溫暖手掌……時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你再變老了……”聲嘶力竭的歌聲從路邊一家冷清的小書(shū)店傳出來(lái)，順著青石街小巷子沖出去，在風(fēng)里痛苦掙扎，最終在云端消散成一堆泡沫，承載著照片里的故事。
照片里的故事作文650字_初中作文7
我的家里，有一張古老的黑白照片。上面有3個(gè)小孩和我的爺爺奶奶。這大概是二，三十年前的照片，邊角已經(jīng)破損了，畫(huà)面早已經(jīng)泛黃了。二三十年的歲月，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次遷移，無(wú)數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，還能完整的保存下來(lái)，真是一個(gè)奇跡。
照片上，爺爺依然那么威嚴(yán)，如同一位國(guó)王，大權(quán)在握，審視著自己的國(guó)家的朝政，旁邊是他的妻子，也就是我的奶奶，外婆微笑著，似乎對(duì)生活充滿(mǎn)無(wú)限的遐想，那雙清澈的雙目，深邃而幽靜；那三個(gè)小孩分別是我姑姑，爸爸和舅舅，那時(shí)候他們還是三個(gè)小嬰兒，爸爸依偎在奶奶懷里；舅舅和姑姑站在前面。后面則是金黃的稻田，這是一張樸素的黑白照片，但展現(xiàn)了這樣一個(gè)美麗的家庭。
照片上的奶奶很端莊，也非常年輕漂亮。我太震驚了，現(xiàn)在的奶奶臉上滿(mǎn)是皺紋，飽經(jīng)風(fēng)霜。外婆那烏黑亮麗的頭發(fā)，現(xiàn)在也變的黯淡無(wú)光，剩下的只是一根根，一縷縷的銀絲。外婆那豐潤(rùn)飽滿(mǎn)的嘴唇，現(xiàn)在變得地干枯。外婆那雙溫柔，纖細(xì)的手，變得粗糙了。變了，什么都變了，奶奶以前那美麗的容顏隨著時(shí)間的推移改變著，但那對(duì)兒女無(wú)私的愛(ài)則是隨著歲月的延伸而濃厚的，我至今贊嘆：奶奶的愛(ài)，那不熄的火呀，那不朽的心呀。
作為一個(gè)妻子，奶奶是個(gè)好的賢內(nèi)助。爺爺從前是縣里的干部，平時(shí)很忙。奶奶就用心血和汗水中疲憊不堪地?fù)纹鹆诉@個(gè)家。她不光要照顧三個(gè)兒女的衣食住行，還要辛苦的工作。我真為奶奶的'鮮活的生命感到敬佩。
作為一個(gè)母親，奶奶是個(gè)好媽媽。在冬天，奶奶怕自己的兒女受涼，夜里，奶奶借著微弱的燭光縫衣服，做棉襖，不覺(jué)得辛苦。每當(dāng)自己的孩子生病，奶奶總要背著他，小跑快跑幾里路，給孩子看醫(yī)生。奶奶為自己的孩子會(huì)出太多了，太多了！是什么？讓她如此情愿地為兒女付出這么多？我想我們都會(huì)很吃驚，但是，只有做為母親才能感受到這平淡的責(zé)任。
我尊敬照片上這個(gè)女人，不，這個(gè)偉大的母親，就是我敬佩的奶奶。
照片里的故事作文650字_初中作文8
陽(yáng)光只有一種顏色，但陽(yáng)光下的友誼卻閃爍著七彩之光。
——題記
隨手抽出了一本書(shū)，三張照片從書(shū)架上輕飄飄地落了下來(lái)。撿起，輕輕拂去上面的灰塵，兩張蕩漾著笑容的臉露了出來(lái)。哦，是她，是那些事——
我們眼中的彩色世界
那是我們第一次結(jié)伴出門(mén)。草地上，我們似發(fā)現(xiàn)新大陸般拾起了一塊泛著藍(lán)光的玻璃，在陽(yáng)光底下，什么都是藍(lán)的，太陽(yáng)是藍(lán)的，樹(shù)葉也是藍(lán)的。我們爭(zhēng)著搶著看，后來(lái)大概嫌玩得不帶勁。想平分，便把它摔在了地上，指望著它能二等分，結(jié)果呢，四目相對(duì)，最后對(duì)著一地的'碎片欲哭無(wú)淚�！斑青辍币宦暎春脩虻膵寢尵瓦@么將這一刻定格了。
相撞的火花
這一張，便是在學(xué)校了，那時(shí)，軟軟的沙坑是我們游樂(lè)的場(chǎng)所。往記憶深處回溯，我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的一幕。飛奔，起跳，我還未享受夠小鳥(niǎo)般的自由感，未等起身，一團(tuán)黑影便毫不留情地沖撞過(guò)來(lái)，待我與沙坑“親蜜接觸”后，郁悶地?fù)P起滿(mǎn)臉黃沙的頭，卻只望見(jiàn)了同樣“面色蠟黃”的她，默契地哀號(hào)：“又要洗衣服了！”一旁不知從何冒出的體育老師正舉著相機(jī)樂(lè)不可支。
友誼飛過(guò)秋千去
薄衣微寒，兩個(gè)已脫去些許稚嫩的女孩并肩坐在秋千上。那是我們上初中各奔東西后的第一次相聚。秋高氣闊，飛鴻已各自尋覓歸處，我們卻還在回憶，回憶當(dāng)年的“滅絕師太”，回憶當(dāng)年的紙條。時(shí)間還是不愿等人，天暗了，我們起身，“別動(dòng)！”這聲音驚得我們立馬坐了下去，“留下個(gè)紀(jì)念嘛，慌什么！”哥哥微笑著晃了晃相機(jī)……
你曾問(wèn)過(guò)我，我們會(huì)不會(huì)像風(fēng)中的轉(zhuǎn)蓬一樣，各自朝向渺茫，相忘于人生的荒漠。我想是不會(huì)的。盡管人間四時(shí)匆匆留不住，可那份友誼一定會(huì)長(zhǎng)駐在底片的世界里。
照片里的故事作文650字_初中作文9
打開(kāi)相冊(cè)，一頁(yè)一頁(yè)，一張一張地欣賞著小時(shí)候的照片，好可愛(ài)。我經(jīng)常會(huì)看著照片感嘆道：“我居然已經(jīng)這么大了�！狈粡埛叫蔚牟噬掌幌伦游宋摇�
照片上一個(gè)笑容滿(mǎn)面的女人，她雙手扶著一個(gè)身著粉色衣服的胖娃娃。胖娃娃正用手拿著橘子，脖子使勁伸向橘子，張著櫻桃小嘴一口咬住了橘子，兩只眼睛笑得像月芽一樣彎。瞧她那一副憨厚可掬的樣子，真是搞笑，想知道她是誰(shuí)嗎？她——就是我。
這是我一歲時(shí)的照片，當(dāng)時(shí)我剛能爬行，能扶床站立，沿墻壁扶著走。媽媽當(dāng)時(shí)想讓我練習(xí)走路，但我卻在一旁坐著吃橘子，雙手拿著橘子，盤(pán)腿坐著，像一個(gè)“小彌勒佛”。媽媽掰開(kāi)我那雙肥嘟嘟的小手，把我手中的橘子拿走了，放回了水果盤(pán)內(nèi)。我一看手中的美食沒(méi)有了，立刻咧嘴要哭，而媽媽卻沒(méi)有要給我的意思。
我于是趴在床上，像要獵食的`小老虎一樣飛快的爬了過(guò)去。媽媽見(jiàn)我這迅雷不及掩耳之勢(shì)，就又把橘子拿高了，同時(shí)微笑著對(duì)我說(shuō)：“寶寶，站起來(lái)，走到媽媽這來(lái)取橘子�！睘榱顺缘介僮拥奈矣靡恢皇址鲋玻纹鹕眢w的重量，我竟然站了起來(lái)。媽媽繼續(xù)鼓勵(lì)我說(shuō)：“寶寶，往前走，橘子在這兒呢！”于是我像不倒翁一樣左搖右擺地往前走，近了，近了……，“啪”的一聲，我重重地摔在了床上，剛要哭，抬頭又看到了媽媽手中的橘子，于是我再一次站起來(lái)向媽媽走過(guò)去。
我拿到了，我終于拿到了橘子。我那圓滾滾的，亮閃閃的大眼睛，立馬變彎了。我那雙猶如含笑花苞的小手捧著我戰(zhàn)勝“艱難險(xiǎn)阻”得來(lái)的勝利果實(shí)。這果實(shí)包含著媽媽歷練我的愛(ài)心，這份愛(ài)心充盈著這張照片，我愿用一生去銘記！
一張照片，就是一個(gè)有趣的故事，一張照片，就是一個(gè)愛(ài)的回憶。十二個(gè)春秋，不知幾百?gòu)堈掌�，一張張照片�?jiàn)證了我的成長(zhǎng)，也記錄了我從出生到現(xiàn)在的美好回憶，更記錄了父母對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。
照片里的故事作文650字_初中作文10
望著窗外的白云，望著歸去的鳥(niǎo)兒，望著東升西落的太陽(yáng)……日歷總是在不經(jīng)意間沒(méi)收了時(shí)光，窗外的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，手里拿著張照片，我的思緒飄到了很遠(yuǎn)……
“一！二！三！茄子！”陽(yáng)光照射在我們稚氣的臉上，大家臉上都洋溢著燦爛的笑，每個(gè)人都身穿白襯衫，上面還寫(xiě)著”我愛(ài)三班”。
藍(lán)天，大地，白襯衫，融入成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
六年級(jí)的我們即將畢業(yè)，即將離開(kāi)母校，離開(kāi)最親愛(ài)的老師和同學(xué)，每個(gè)人心中都有萬(wàn)分的不舍。
拍完集體照后，學(xué)校就組織拍個(gè)人照，我們大家心里都?xì)g呼雀躍。
可以自由組隊(duì)，和你最好的朋友一起，擺出最酷的姿勢(shì)，挑好最棒的場(chǎng)地，這么好的機(jī)會(huì)，豈能浪費(fèi)？
偌大的操場(chǎng)上，零零散散的幾個(gè)人在一起勾肩搭背，三五成群。
“我們五個(gè)在一起拍照吧！“幾個(gè)要好的朋友聚在一起。
“好啊好啊！“我們都隨聲附和。
“拍啥姿勢(shì)好呢？”有人提問(wèn)道。
有人建議道：“集體比v吧。”
“太土了�！蔽彝虏鄣�，大家一直爭(zhēng)論不休，最后在我們激烈的討論下，我們統(tǒng)一了意見(jiàn)。
我們一起手拉著手，歡快地跑到了寬闊的草坪上，對(duì)著攝像頭，抬頭仰望那一望無(wú)垠的藍(lán)天。
“準(zhǔn)備好了嗎？”
“準(zhǔn)備好！”我們激昂的聲音回繞在整個(gè)操場(chǎng)，
“one， two， three，跳！”我們拼盡身體的`全部力量，奮發(fā)一蹦。
“咔嚓！”世間萬(wàn)物都定格在這一瞬間，仿佛這天地之中只有我們。
那一刻，我們都跳起來(lái)了，跳起的不僅是身體，還有我們那一顆顆。要展翅高飛的心，如同被束縛的鳥(niǎo)兒即將沖破牢籠的決心。
“啾啾！啾啾！”鳥(niǎo)兒依舊在窗外喳喳地叫個(gè)不停，我的思緒又被拉了回來(lái)，手中仍緊握我們的照片。
看著我們照片中一個(gè)個(gè)瘦小而又堅(jiān)強(qiáng)的背影，我唇角微微一勾，不知何時(shí)，我眼眶里開(kāi)始氤氳著水汽。
照片里的故事作文650字_初中作文11
這一天，閑來(lái)無(wú)事的我想在家里找點(diǎn)樂(lè)子，于是我到處的在家里翻找著一些老舊的東西，因?yàn)樵嚼系奈锛懿刂恍┳屓艘庀氩坏降捏@喜。當(dāng)我翻開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)柜子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一本封面是花花綠綠的冊(cè)子，雖然是放在柜子里面，可上面的灰塵還是很明顯的，盡管我不喜歡把自己手弄臟，可我出于好奇心還是把這個(gè)冊(cè)子拿了出來(lái)了。
當(dāng)我翻開(kāi)這個(gè)冊(cè)子后，映入我眼簾中的就是一張張的照片。在這里面，我看到了許多的人，主要還是以我的親人為主，特別是我爸媽的照片挺多的，而且拍攝的地點(diǎn)還都不一樣，有的都已經(jīng)在其它省份了，更讓我感到搞笑的是當(dāng)年的穿著打扮和現(xiàn)在有很大的區(qū)別，可能那時(shí)候的潮流和現(xiàn)在不一樣吧。
在這個(gè)相冊(cè)里，隨著我從第一頁(yè)翻到了最后，我看到了一張最讓我感到特別的照片。這張照片里，沒(méi)有我的父母出現(xiàn)，只有幾個(gè)小孩子站在橋上排在一排，我很快就認(rèn)出他們了，這不就是我的表哥表姐他們嘛，一個(gè)個(gè)都才這么點(diǎn)大啊，而且穿的.衣服都好幼稚啊，我看了后不免發(fā)出爆笑。這幾個(gè)小孩子里，我認(rèn)出了我的表哥和表姐們，可我卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)才一點(diǎn)點(diǎn)高的孩子我不認(rèn)識(shí)，于是我懷著嚴(yán)重的好奇心詢(xún)問(wèn)了我的媽媽。
媽媽在看到這張照片后也是一笑，在聽(tīng)到我的問(wèn)題后更是笑的厲害了，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，那個(gè)最小的孩子就是你啊”。當(dāng)聽(tīng)到媽媽的回答后，我不免感到震驚，這個(gè)這么點(diǎn)高，而且只在腦袋上留著一揪頭發(fā)的孩子居然是我自己？這可是我第一次看到我才幾歲的樣子。隨后，媽媽告訴了我照片里的故事。原來(lái)啊，在拍攝照片的這一天，是媽媽這邊的兄弟姐妹們都約好了，都帶著自己的孩子出來(lái)拍幾張照片來(lái)作為紀(jì)念，這是為了讓孩子們和自己都留下一個(gè)回憶。
別看這張照片挺簡(jiǎn)單的，可在實(shí)際拍攝中，是發(fā)生了不少的麻煩事的。因?yàn)槲覀兌际呛⒆�，所以特別喜歡亂動(dòng)，特別是我，這時(shí)候我才幾歲，啥都不懂，一直在鬧，這讓攝影師一直都沒(méi)能抓拍到一張效果好點(diǎn)的照片，最后還是給我買(mǎi)了個(gè)氣球抓在手里，我才老實(shí)了下來(lái)。就這樣，一個(gè)抓著氣球的幾歲孩子才成功地被拍進(jìn)了相機(jī)里。
照片里的故事作文650字_初中作文12
“轟轟轟……”“呼—呼—”“啪啪啪……”一棵粗壯的大樹(shù)正在經(jīng)受風(fēng)雨雷電的考驗(yàn)。瞧，它被吹的東倒西歪。這樣一棵高大的樹(shù)似乎經(jīng)不起太多折騰，因?yàn)樗闹刺唷嗔恕捌鸬厣弦黄瑢挻蟮娜~子把玩，神奇的——這殘敗葉子好似相片，上面映著一幅幅的畫(huà)面。
嗯，這就是大樹(shù)蛀洞的由來(lái)吧！
凝視著這片葉子，我陷入了沉思……[學(xué)習(xí)交流群| 與全國(guó)同年級(jí)小伙伴一起快樂(lè)學(xué)習(xí)>>>點(diǎn)擊加入]
一位年輕貌美的.女子，喝完飲品后，漫不經(jīng)心的把飲料瓶扔在了地上。一位環(huán)衛(wèi)老大爺正躬著腰掃地。他撿起了飲料瓶并好心對(duì)女郎說(shuō)：“后面有垃圾桶，下次別在這樣了�！迸蓱嵟耍ㄈ菔骸澳銘{什么管我！我不扔在地上，那要你們這些人干什么，你不過(guò)就是個(gè)掃地的！”
好一位蠻橫不講道理的人，好一位三觀(guān)不正的女子！這位女郎讓我看見(jiàn)粗俗，沒(méi)教養(yǎng)！她就像一個(gè)爛蘋(píng)果即使有美麗迷人的外表，卻也掩蓋不了它腐爛的本質(zhì)！
這是一位瘦弱的男孩。披著一件紅色的布，躬著身子，蹲在墻角，躲在這個(gè)少有人來(lái)的角落，大口大口的吃著撿來(lái)的垃圾。盡管是艷陽(yáng)高照，可這位男孩身上卻有一面了然的凍紅，他的身體不斷抖動(dòng)，那水靈靈的眼睛，盡顯恐懼之色……
我見(jiàn)了，心里一酸。這位男孩才幾歲哇！不過(guò)六七歲而己。這個(gè)年齡正是在父母懷里撒嬌要糖吃的年紀(jì)�？墒钦等艘簧顔渭兠篮玫臍q月，卻是吃不飽，穿不暖……看到這些，從小被泡在蜜罐中長(zhǎng)大的我們還有什么可抱怨的嗎？這位男孩并不是影響市容，只是太餓——太餓了……
一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)去，美麗的彩虹和明媚的陽(yáng)光又回來(lái)了。令人出乎意料的——大樹(shù)竟然沒(méi)有被擊潰，反而更顯生機(jī)勃勃。
因?yàn)樗P(pán)根錯(cuò)節(jié)，因?yàn)樗鞲蓤?jiān)實(shí)！地上滿(mǎn)是枯枝敗葉，那些記錄樹(shù)殘敗的葉子一瞬間煙消云散，樹(shù)板上那記錄美好的葉子正高高懸掛。這本是棵參天大樹(shù)，這風(fēng)雨的洗禮后愈發(fā)的生機(jī)了！……
照片里的故事作文650字_初中作文13
每張照片都是獨(dú)特的，照片的背后都有自己獨(dú)一無(wú)二的故事。
一次整理房間的時(shí)候，翻到一張與小學(xué)同學(xué)的畢業(yè)合照。關(guān)于同學(xué)，好友的美好記憶瞬間涌上心頭……
四月，正是櫻花盛開(kāi)的時(shí)間，我和閨蜜約在她生日的那個(gè)周末，一起去同濟(jì)大學(xué)賞櫻花，拍照片。
整整一條街，兩旁種滿(mǎn)了櫻花樹(shù)，正開(kāi)得茂盛。從遠(yuǎn)處望去，猶如一片白中透粉的云彩，層層疊疊密密麻麻，仿佛要把枝頭壓彎，陽(yáng)光照射下來(lái)，小小的花瓣似是閃著光。走進(jìn)大街站在樹(shù)下看，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一簇簇粉白的櫻花，粉粉的略帶些優(yōu)雅，被嫩綠的樹(shù)葉襯托得格外鮮艷，高貴。讓人情不自禁地驚嘆：如此美麗的櫻花！
我忍不住跑到一棵櫻花樹(shù)下�！斑青辍�，一張我站在櫻花樹(shù)下的照片閨蜜幫我拍好了。
這張照片的故事還沒(méi)有結(jié)束……
五年級(jí)下半學(xué)期，快要畢業(yè)了。家長(zhǎng)們收集了我們一年級(jí)至五年級(jí)重要活動(dòng)的照片從校內(nèi)的開(kāi)學(xué)典禮，入隊(duì)儀式，春秋游，班級(jí)隊(duì)會(huì)，到校外的班級(jí)聚會(huì)，生日party，冬夏令營(yíng)……每張照片都是我們美好回憶的印記。超過(guò)500張的照片，爸爸將它們做成一個(gè)長(zhǎng)達(dá)12分鐘的'視頻，還有一本相冊(cè)。相冊(cè)的最后是班里每個(gè)人一年級(jí)與五年級(jí)的各一張照片。五年級(jí)的那一張照片，我毫不猶豫就選了我在櫻花樹(shù)下的這張照片，所配的話(huà)是當(dāng)時(shí)十分流行的一句話(huà)：“確認(rèn)過(guò)眼神，我遇到對(duì)的人。”謝謝讓我遇到你們這一群可愛(ài)的人；謝謝你們陪伴了五年的美好時(shí)光；謝謝你們與我一起成長(zhǎng)，一起學(xué)校，一起玩耍，一起瘋狂……
畢業(yè)聚會(huì)上，播放了爸爸做的視頻�？粗覀冏约簭男〉酱蟮淖兓�，想到不久后就要分離，許多人都泣不成聲。那天，我們?nèi)w穿著正裝，女生穿禮服，男生穿西裝。我們?nèi)耸忠槐炯o(jì)念冊(cè)，一人一聽(tīng)定制的可樂(lè)。我們說(shuō)好了，今天不能流淚，要開(kāi)開(kāi)心心地，帶著笑容畢業(yè)……
盡管去了不同的初中，有些已經(jīng)不在楊浦區(qū)，有些也已經(jīng)不在上海，但我們永遠(yuǎn)是1301班。
照片里的故事作文650字_初中作文14
照片，記錄生活中有趣的瞬間，留下永恒的記憶。在整理柜子的時(shí)候，看到了一些小時(shí)候的照片，我沒(méi)忍住笑了起來(lái)
每拿出一張，都會(huì)讓我想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比如這幾張照片，記錄的是爸爸媽媽帶著我和哥哥去游玩，在這段旅程中發(fā)生了很多有趣，搞笑和驚悚的事。
具體的地點(diǎn)我已經(jīng)記不清了，但我記得那里有清澈的河水，有平緩的山坺，還有很多鮮艷的花朵。
你看這張，是哥哥摔跤的照片，我想起事來(lái)了那時(shí)，爸爸和媽媽去搭起了帳篷，我和哥哥就去抓魚(yú)。過(guò)了好一會(huì)兒，還是沒(méi)有魚(yú)抓到，本想走的，魚(yú)就來(lái)了。哥哥撲了過(guò)去，結(jié)果魚(yú)沒(méi)抓到，還摔了個(gè)狗啃泥，我就哈哈大笑起來(lái)。
還有這張讓我害怕的照片。是抓完魚(yú)后，我們就開(kāi)始吃午飯了。爸爸烤了一條魚(yú)，因?yàn)槟菚r(shí)候還小，還吃不了魚(yú)。哥哥就偷偷給了我一塊，結(jié)果呢，我就被魚(yú)刺卡住了喉嚨，爸媽可擔(dān)心了！不過(guò)好在還是弄出來(lái)了。
這張全家福，是我最喜歡的，爸爸穿著帥氣的西裝；媽媽穿著漂亮的裙子；哥哥也穿得整整齊齊；我戴著一頂嬰兒帽；在相機(jī)前一家子都露出了燦爛的笑容。
在我讀一年級(jí)前，爸爸媽媽都不在家，哥哥在讀初中，所以我是爺爺奶奶帶著的，致使我真的好羨慕別的.小朋友，他們都有爸爸媽媽的陪伴。睡覺(jué)時(shí)，我總會(huì)拿著這張全家福，盼望著他們能夠早點(diǎn)回來(lái)。
記得小時(shí)候，我做噩夢(mèng)的時(shí)候，是媽媽在一旁安早慰我；我失眠時(shí)，也是父母在身旁陪伴我。以前總想著快點(diǎn)長(zhǎng)大，但看著父母臉上的皺紋慢慢加深；頭發(fā)也漸漸變白。我后悔了，我不想長(zhǎng)大了。
年齡在長(zhǎng)，時(shí)間在走，生活在過(guò)。雖然是這樣，但照片不會(huì)變，這些照片珍藏著我們難忘的回憶和美好的故事��！相信長(zhǎng)大之后，看到這些照片，我們還能像過(guò)去一樣快樂(lè)！
照片里的故事作文650字_初中作文15
一張小小的照片當(dāng)中，隱藏了一份真摯的情感、一段真實(shí)的經(jīng)歷。
這天，我坐在書(shū)桌前，無(wú)意間看到了一張照片。照片上是一個(gè)小女孩，穿著一身深藍(lán)色的衣裳，戴著一副眼鏡，手上捧著一束花，笑得別提有多開(kāi)心了。這張照片是什么時(shí)候拍的呢？我?guī)е@樣的疑問(wèn)陷入了回憶。
在回憶中，有一個(gè)六七歲的小女孩正在與父親爬山，那兒的山好高好高。那個(gè)小女孩兒爬的快極了，全身好像有使不完的勁。她氣喘吁吁的對(duì)著父親說(shuō)：爸爸，你怎么爬的比烏龜還慢呢？父親用贊許的'目光看著歡呼雀躍的女兒，那目光中帶著一絲寵愛(ài)。在女孩兒心中，父親就是無(wú)所不能的英雄，在女孩的眼里充滿(mǎn)了對(duì)父親的崇拜。
那個(gè)女孩兒是誰(shuí)呢？啊，似乎就是小時(shí)候的我吧？我想不通那小小的自己如何能爬上那么高的山，或許是與父親有關(guān)吧？
我清楚地記得，那天我爬上了山頂，和父親在山頂上看見(jiàn)了一層很好看的花。那些是什么花呀？我指著那些花問(wèn)父親。父親盯著花看了半天，半響才笑著對(duì)我說(shuō)：這個(gè)應(yīng)該是三角梅吧，不過(guò)我可不能確定啊。哇！爸爸您好厲害！連這個(gè)都知道！我拍著手叫著，吶，爸爸，我能不能摘一些回家呀？我試探地問(wèn)著父親。父親笑了笑，摸著我的頭說(shuō)：可以呀！我得到了許可，小心翼翼地摘下了一束下來(lái)，捧在手上。
爸爸，您看，這樣好看嗎？我?guī)е＜絾?wèn)父親。當(dāng)然啦，你這樣就像是小公主一樣呢！父親笑著說(shuō)。對(duì)了，讓我來(lái)給小公主拍一張照吧！父親一邊說(shuō)著一邊拿出了手機(jī)。耶！我捧著那束花，開(kāi)心地笑了。
回憶到這結(jié)束，從前的那個(gè)小女孩兒早已長(zhǎng)大，那位父親也不是從前那樣強(qiáng)壯。但父親永遠(yuǎn)是我心目中的英雄。
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