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一張舊照片600字作文_四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一張舊照片600字作文_四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一張舊照片600字作文_四年級(jí)作文1
我在語(yǔ)文書上看到了一張舊照片，上面標(biāo)注著是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時(shí)，記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。我看到了這一張比我年齡還大得多的照片我感觸良多。
一大片廢墟之中小男孩彷徨的撒開兩腿坐著，身上穿的衣服破爛不堪，小男孩絕望地哭著，沒有人，除了他，沒有一個(gè)幸存者。
火車站，這是一個(gè)多么繁華的地方，但是日本鬼子駕駛著飛機(jī)在空中涮的一聲飛過(guò)，應(yīng)聲掉下來(lái)幾枚導(dǎo)彈，隆一聲，原本繁華多人的火車站成為一片廢墟�；疖囌�，我們平時(shí)的乘火車要拼了吃奶的`那一股蠻勁才可以擠上去，車廂里早已人上人海，別說(shuō)坐了，連站著都很擠�，F(xiàn)在讓日本侵略者這么一炸，而幸存者就只有小男孩一個(gè)，死了多少人啊！幾百、幾千、幾萬(wàn)任何數(shù)字都有可能，可見這是一次多么慘無(wú)人道、慘絕人寰的轟炸啊！
可想而知，當(dāng)時(shí)場(chǎng)面一片混亂，你擠我我擠你每個(gè)人都不會(huì)放棄自己的生命，沒有任何人愿意活活的等待死亡降臨到自己頭上，這是人的本性，是不可改變的。所以人們更用力的擠別人，想讓自己有一條可以讓自己逃走的路。也許小男孩是被導(dǎo)彈那強(qiáng)勁的氣浪震飛了，才逃過(guò)一劫。光是踩踏也不知死了多少人。
小男孩的親人被導(dǎo)彈炸死了，那小男孩怎么辦呢？總不能一輩子都待在孤兒院吧？如果一生都在孤兒院的話，那會(huì)短了小男孩的前途的，即使長(zhǎng)大了，沒有文化，只能去幫別人干力氣活，干力氣活又能賺多少錢呢？日本人帶來(lái)的這次轟炸不僅奪取了無(wú)數(shù)人的生命，還毀了小男孩的一生，戰(zhàn)爭(zhēng)太可恨了!
我在此向全世界鄭重呼吁：停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓孩子們有一個(gè)和平的生活環(huán)境！
一張舊照片600字作文_四年級(jí)作文2
此刻，我正在整理我的書柜。里面藏著許多的寶貝，這不，我的手里拿了一本老舊的.小本子，我打開一看——是照片，記錄我成長(zhǎng)的照片。“�。】纯催@張！”我欣喜地說(shuō)著，“那時(shí)我才這么小��！”我撫摸著照片，細(xì)細(xì)回味著，笑容也慢慢地爬上了我的臉頰。
那時(shí)我才四歲，爸爸帶著我去宜昌玩。他左手提著衣物，右手抱著我，背上還背著紙尿褲，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。而我真是個(gè)“小無(wú)賴”，硬是要爸爸把我抱著，不肯走一步，爸爸只好認(rèn)輸，依舊把滿臉笑容的我抱在懷里，走得一顛一簸，從遠(yuǎn)處看真像一個(gè)嬰兒正在學(xué)走路呢。于是媽媽記錄下來(lái)了這有趣的一幕。
“哈哈！”這張更好笑，惹得我笑出了聲。我和爸爸來(lái)到宜昌超市，我沒有見過(guò)芒果，就用手指著，爸爸卻并沒有注意到，帶著我走遠(yuǎn)了，我就大聲尖叫，還用手推著爸爸的腦袋，讓他看見芒果，“嘻嘻！”我如愿以償，爸爸給我買了一大堆芒果，我吃得不亦樂(lè)乎，滿臉黃汁。“哈哈！”看到這里，我又忍不住笑出聲，因?yàn)槟菢幼犹珣K不忍睹了。爸爸驚呆了，連忙拿出衛(wèi)生紙來(lái)給我擦嘴巴……卻先拍下了我的丑照。
看完小時(shí)候，來(lái)看長(zhǎng)大后的吧。“對(duì)，就是這張，這可是我第一次獲獎(jiǎng)時(shí)的照片。”我清楚地記得，那是在一年級(jí)的班會(huì)上，我被評(píng)為了“優(yōu)秀學(xué)生干部”，是爸爸的功勞，爸爸小時(shí)候也當(dāng)過(guò)體育委員，是他教我如何當(dāng)好這個(gè)職位，和喊口令的。我站在講臺(tái)上，由于害羞，臉上紅紅的，差點(diǎn)就哭了，從那以后我對(duì)上講臺(tái)開始“敏感”，每次上講臺(tái)都把臉遮住。
這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，推開門說(shuō)：“看什么呢？笑這么歡？”我說(shuō)：“我在看您的愛呢！”
一張舊照片600字作文_四年級(jí)作文3
我凝神地看著手上拿著的舊照片。雖然已經(jīng)看過(guò)很多次了，但我還是感到一陣陣心 痛……
這張照片記錄了當(dāng)時(shí)的情況。1937年8月28日，日本發(fā)起自“七·七”事件后第二次進(jìn)攻。當(dāng)時(shí)，逃難的人們帶著行李和小孩，爭(zhēng)先恐后地向火車上擠。就在這時(shí)，日本的轟炸機(jī)來(lái)了，還沒等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，它們已經(jīng)開始了第一輪的狂轟濫炸�！稗Z”的一聲巨響，上�；疖嚹险疽呀�(jīng)變得面目全非、支離破碎、搖搖欲墜的橋、彎曲的鐵路、滿地的碎磚碎瓦、漫天飛舞的煙塵……這些無(wú)一不在訴說(shuō)著日本的殘酷。隨著日本一輪又一輪的狂轟濫炸，人們死的死，傷的傷，逃的逃。不一會(huì)兒，尸橫遍野，熱鬧的火車站變冷清了。那個(gè)孩子，孤單地坐在那兒，他衣衫襤褸，還遍體鱗傷。他無(wú)助地放聲大哭，望著如蝗蟲般的日本轟炸機(jī)，眼里只剩下驚愕與恐懼。他本來(lái)是一個(gè)在父母手中被愛撫地抱著，準(zhǔn)備上火車的，可是日本這一炸，使他失去了他至愛的父母，他成了一個(gè)孤兒。他苦難的命運(yùn)就從這兒開始了嗎？他以后該如何呢？我不知道。孩子的哭聲和飛機(jī)發(fā)出的'聲音，仿佛在訴說(shuō)著戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情。
日本侵略者��！你們也是有父母的，你們?cè)趺慈绦淖屢粋�(gè)孩子成為孤兒那？你們?cè)趺慈绦淖屓藗儫o(wú)家可歸，讓人們失去自己親愛的人呢？我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，它使人們無(wú)家可歸，讓人們家破人亡，給人類帶來(lái)了巨大的傷害。在此，我向全世界呼吁：“停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之花開得更加燦爛！”為了人們不再無(wú)家可歸，為了人們不再家破人亡，為了戰(zhàn)爭(zhēng)不再給人類帶來(lái)傷害，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，為了我們大家共同的和平而制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們共同生活在美好環(huán)境下！
我望著這張舊照片，心里很痛，很痛……
一張舊照片600字作文_四年級(jí)作文4
每一張相框里的相片，都代表著我一段段的回憶，代表了歷史長(zhǎng)河中的一朵浪花。一張擺在房間里的相片，勾起了我的回憶。
照片上的我，不過(guò)三四歲，媽媽把我抱在腿上，和我一起甜甜地笑著。那時(shí)候的媽媽是多么的年輕，一頭濃密的黑發(fā)，一對(duì)明亮水靈的眼睛，一張?zhí)鹛鸬男∽�。聽說(shuō)，媽媽那時(shí)可是能讓廠里所有人聽話的一件法寶，工人們聽聞媽媽要來(lái)檢查，立馬像打了雞血一樣，努力地工作，連中午的午睡也用來(lái)工作。
現(xiàn)在，媽媽開始變老了，烏黑濃密的頭發(fā)中摻雜著那么幾根白發(fā)，臉也開始被一條條的細(xì)紋占領(lǐng)，眼睛還是那么炯炯有神，但卻少了些水靈。在冬天時(shí)，總會(huì)感冒，而且還要很久才能恢復(fù)。工人們也開始懶散起來(lái)了。
這是為什么呢？不過(guò)短短十年光陰，怎么會(huì)變化那么大呢？
原來(lái)，媽媽是因?yàn)楣ぷ骱臀也爬鄢蛇@樣呀！
媽媽每天早上八點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)上班，中午常比別人遲了近一個(gè)小時(shí)才下班。下午又比別人早了近半小時(shí)上班，晚上更是等別人下班后，持續(xù)加班兩三個(gè)小時(shí)。工廠里的.員工生病了，媽媽為之操勞；工廠的貨沒按時(shí)到，媽媽為之奔波；工廠的廠長(zhǎng)惹了事，媽媽也為之勞累。再加上我，我天天都惹媽媽生氣，令媽媽失望，讓媽媽天天操心。
就是這些原因，才會(huì)使媽媽變化這么大的。我想，我應(yīng)該好好地反思一下，自己的所作所為是否正確，到底要怎么才能使媽媽不再為我操心，我是否應(yīng)該再繼續(xù)像現(xiàn)在這樣。
看著這張舊照片，我暗暗下定決心，定不負(fù)媽媽對(duì)我的期盼，要用成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽，報(bào)答這我永遠(yuǎn)報(bào)答不完的恩情！
一張舊照片600字作文_四年級(jí)作文5
1937年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，中國(guó)到處是戰(zhàn)爭(zhēng)，上海這個(gè)城市遭到了轟炸，上海的人民生活在水生火熱之中，人民打算逃離這個(gè)大火坑。1937年8月28日，一對(duì)夫婦帶著他們剛滿兩歲的孩子來(lái)到火車站，準(zhǔn)備到鄉(xiāng)下避難。
這時(shí)，遠(yuǎn)處有三個(gè)黑點(diǎn)飛向了火車站，當(dāng)靠近了人們才發(fā)現(xiàn)，那是三枚炸彈！那三枚炸彈落下來(lái)。霎時(shí)，火車站變?yōu)榱藦U墟。天橋被炸斷了，鐵路被炸飛了，就連車廂和候車室也夷為了平地，人們被壓在了廢墟下�？纯�！到處是尸體和殘肢斷臂。聽聽！到處是人們的叫喊聲、呼叫聲、哭喊聲，不絕于耳。聞聞！血腥味、火藥味、銷煙味、十分難聞。
一陣哭聲打破了轟炸后的寧?kù)o，一個(gè)孩子從一位婦女的遺體下爬了出來(lái)，他的眼淚和血液一起滴到了這片上海的大地上，這個(gè)小男孩，衣衫襤褸、遍體鱗傷，身上的傷口沾滿了煤渣，他的父母為了保護(hù)他，用血肉之軀擋住了炸彈與碎石他“哇——”的一聲哭了起來(lái)，這時(shí)一位記者看到了這一幕，拍下了這張寶貴的照片。他是一個(gè)幸存者。
記者將小男孩送進(jìn)了孤兒院，孤兒院里的人對(duì)小男孩很好，可小男孩卻不停的`問(wèn)自己：“我的爸爸媽媽呢？你們?cè)谀睦�？�?是戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了男孩的雙親。
當(dāng)1945年9月25日上午9點(diǎn) ，日本宣布無(wú)條件投降，中國(guó)人民舉國(guó)歡騰，那個(gè)失去父母的小男孩，淚水漣漣。
此時(shí)此刻，當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我想：為了讓親人不再骨肉分離，為了讓中華人民不再受他人欺凌，為了讓每一個(gè)家庭都可以幸福的生活著，我們要讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，只要和平！
一張舊照片600字作文_四年級(jí)作文6
今天，我看到了一張照片，是在19xx年8月28日照了下來(lái)，當(dāng)時(shí)是一位外國(guó)記者拍下了日軍在上�；疖嚹险究褶Z濫炸的極大罪惡，讓我心中的怒火燃起來(lái)，為當(dāng)時(shí)死去人們憤憤不平起來(lái)。這些敵軍真是禽獸不如!
我仔細(xì)一看，里面有一個(gè)小孩坐在地鐵上號(hào)啕大哭�；疖囌纠锊皇谴鞑幌⒌娜藗�，而是一片廢墟，而是天橋斷裂，扭曲的地鐵上沒有小花小草，只有許許多多的木頭和水泥石頭。
當(dāng)時(shí)，上海是多么繁華，車站更是寬大。正當(dāng)一列火車來(lái)臨時(shí)，一架敵機(jī)發(fā)出幾聲“嗡…嗡…”的叫響，當(dāng)時(shí)人們并不在意，可是正當(dāng)飛機(jī)靠近時(shí)，人們才醒悟了，“它，它，它是日本鬼子的飛機(jī)呀！
大家都抱頭鼠竄地逃跑，可是來(lái)不及了，頻頻發(fā)射的炸彈，已讓許許多多的人失去了性命，不少人在痛苦的呻吟著，奄奄一息地看著天空上的`敵機(jī)，眼神里是悲哀絕望、憤怒。大家都十分痛恨地看著這幾位“不速之客”，現(xiàn)在他們巴不得自己成為一個(gè)巨人，把他們?nèi)肌罢?qǐng)回”自己的領(lǐng)地去，不讓他們來(lái)侵犯自己的土地。
就在此時(shí)此刻，一個(gè)兩、三歲的小孩正在爸爸的懷中剛剛?cè)胨�，他還在自己創(chuàng)造出來(lái)的小世界里面，卻不知道人們都在驚心膽跳。
孩子的父親把孩子交給了孩子的母親，收拾東西準(zhǔn)備逃走時(shí)，房屋眼看就要倒塌下來(lái)了，就在情急之下，只見孩子的父親用力一推，把母子倆一起推了出去。自己卻被壓在了廢墟里，孩子的母親眼睜睜地看著自己的丈夫被壓在廢墟下，自己卻無(wú)能為力，孩子的母親正要逃走時(shí)，還是被敵人的余光“掃蕩”出了。敵人狠心地發(fā)射了幾顆炸彈，孩子母親見了東躲西藏，可人總是比不過(guò)炸彈，就在母子倆要被炸彈攻擊時(shí)，只見孩子的母親咬咬牙，把孩子扔出去了，自己卻躺在了血泊之中。
孩子醒了，是在疼痛中醒來(lái)的，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，那孩子從那美好的世界里走了出來(lái)，當(dāng)他看到的不是父母慈祥地目光，而是廢墟，而是硝煙四起。他哭了，喊了卻沒有人回應(yīng)。
我希望大家能夠和平共處，不要因?yàn)樨澯鸵澳钜饝?zhàn)爭(zhēng)。
一張舊照片600字作文_四年級(jí)作文7
人為什么要拍照，這個(gè)問(wèn)題，你有沒有好好思考過(guò)？這個(gè)問(wèn)題在我心中環(huán)繞良久，直到最近，我才想出了答案；因?yàn)�，要回味。時(shí)光的流逝總是在指縫間悄悄離去，沒有一點(diǎn)聲響；所以，照片最大的意義，是在于幫你留住那生命里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
從小到大，我拍過(guò)無(wú)數(shù)張充滿回憶的照片，其中,最令我不能忘記的，莫過(guò)于那張科學(xué)展覽作品完成的紀(jì)念照。
上個(gè)周末，我趁著太陽(yáng)露臉的當(dāng)兒，準(zhǔn)備好好清洗我的錢包。在拿去清洗之際，我下意識(shí)的拉起錢包上的拉鏈，從夾帶中抽出一張破爛的照片，那張照片還算新，又是在錢包開合之際，已顯得殘破不堪，但，我卻被這張照片拉回了腦海中當(dāng)時(shí)的情境……
拍照的那一天，是個(gè)炎熱的晴天，照片中的人物有四個(gè)：我們科展的指導(dǎo)老師、我、還有另外二位同學(xué)，我不禁回想起制作科展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那時(shí)，我們幾個(gè)人每天總是往實(shí)驗(yàn)室跑，待在那兒思考的時(shí)間比上課還多，但我們?nèi)詷?lè)此不疲，每天中午、放學(xué)總是和我的同伴與老師們用著自己的雙手，演出一幕幕的.人生戲碼，創(chuàng)造出我們的夢(mèng)想，這張相片，則是在我們的作品即將完成時(shí)所拍攝的。照片中的我們，雖然蓬頭垢面、邊幅不修，但是，看得出來(lái)，每個(gè)人的臉上，沒有任何無(wú)精打采的神情，反而帶著有自信的笑容面對(duì)鏡頭。
雖然，到了最后，我們并沒有如期進(jìn)入決賽，過(guò)去的一切只能放進(jìn)心中，心中不是難過(guò)，而是感動(dòng)；我想起拍完這張照片時(shí)，老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話：“人的價(jià)值，不在于他是否成功，而是努力的過(guò)程，有用心、努力的過(guò)程就好。”這張照片，不只是讓我緬懷過(guò)去，而是讓我面對(duì)未知的未來(lái)時(shí)能勇于前進(jìn)！
一張舊照片600字作文_四年級(jí)作文8
一天，我在爺爺?shù)拇髸苤姓业揭粡堦惻f的老照片。看到它，我非常好奇，跑去問(wèn)爺爺，他便給我講起了這段慘不忍睹的中國(guó)歷史。
1937年8月28日的一天，上海火車站上人山人海。十分熱鬧。人流之中，一位媽媽抱著一個(gè)可愛的小孩子，向火車站奔去。這是一個(gè)多么可愛的孩子呀，他用好奇的眼光打量著四周。
這時(shí)，一陣“轟隆隆”的聲音從遠(yuǎn)方傳來(lái)，越來(lái)越大。隨后，天上便出現(xiàn)了十幾架日本侵略者的飛機(jī)！人們立刻驚慌失措，四散奔逃，叫喊聲頓時(shí)充滿了整個(gè)上�；疖嚹险�。不久以后，幾顆罪惡的導(dǎo)彈便猙獰著從空中落下，向人們伸出來(lái)了死神之手。“轟！轟！轟！”幾聲震耳欲聾的巨響過(guò)后，地面上已經(jīng)是尸橫遍野，血流成河。房屋倒塌，到處是一片狼藉，此時(shí)，那位媽媽已被一塊彈片擊中了手臂，血流不止。但他仍然緊緊護(hù)住自己的孩子。生怕孩子受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
突然，又有一顆導(dǎo)彈飛向了媽媽！她連忙把孩子放在地上，弓起身，罩住了他�！稗Z”又是一聲巨響！那位媽媽就這樣永遠(yuǎn)離開了人間。不久，小孩子從媽媽身下爬了出來(lái)，但他看到的'只是灰蒙蒙的天空和一片狼藉的火車站，以及四面八方的尸體。小孩子頓時(shí)哭了起來(lái)，表情是那么的悲慘，爸爸在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了，媽媽現(xiàn)在也沒有了，他撕心裂肺的哭著，哀傷的童聲在整個(gè)上�；疖嚹险局谢厥帯�。
后來(lái)他被一個(gè)好心人收養(yǎng)，慢慢長(zhǎng)大了，最后成為一個(gè)頂頂有名的抗日戰(zhàn)士。
戰(zhàn)爭(zhēng)是如此的冷酷無(wú)情，奪走了許多人的生命，給人類的生活帶來(lái)災(zāi)難，而我們?yōu)槭裁床荒軋F(tuán)結(jié)起來(lái)，讓“和平之花”永駐人間呢？讓可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)見鬼去吧！
一張舊照片600字作文_四年級(jí)作文9
靜謐的夜，一切都在皎潔的月光沉沉的睡去，而我作為剛步入高中生活的學(xué)子，這安靜的夜，正是我學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間。在奮力從書桌中拿出資料，一張照片順勢(shì)飄落到我的桌上。
拿起照片，我陷入沉思。
一切仿佛是昨天時(shí)間回到七年前的夏天，七月份的陽(yáng)光是耀眼而炎熱的，寬敞的練舞房，因?yàn)樵阽R子的反射下而格外的明亮。和著音樂(lè)，一群孩子正在老師的指導(dǎo)下，努力的練習(xí)著繃緊腳尖旋轉(zhuǎn)揮灑著汗水，我還記著老師說(shuō)你是聰明的孩子，要堅(jiān)持跳舞的話，肯定是最棒的舞者，我聽到老師的表?yè)P(yáng)后，止不住的笑了，重重地點(diǎn)下了頭。
有老師拍下了我跳舞的照片，時(shí)間定格在那一瞬間，我這照片回憶的思緒卻是剪不斷，理還亂回想起當(dāng)初的。承諾看著泛黃的照片上白色舞鞋的女孩，的嫻熟舞姿，我只能低下頭緊緊的握著照片，輕輕地嘆一聲“往事不堪回首�！�
時(shí)間的小舟載著你前進(jìn)，溯游而行卻可以感受到這世界的無(wú)助。
在連遭兩次變故后，我選擇了離開，把所有關(guān)于夢(mèng)想的一切都深藏在心靈的深處，不去觸摸，難以觸摸。我把自己深埋在書海中，用知識(shí)來(lái)填補(bǔ)內(nèi)心的缺失，在通向未來(lái)的路上默默的前行著。
我深陷在回憶的泥潭中，努力的掙扎著，卻終究逃不過(guò)被吞噬的命運(yùn)回憶重新在我心中的草木般生長(zhǎng)。
收回強(qiáng)烈的思緒，時(shí)針指向十二點(diǎn)，匆匆的收起作業(yè)，從抽屜里拿出相框，把照片放在里面，擺在我的床頭，在成長(zhǎng)的`路上，逃避了太久，也迷失了許久。這一次我選擇面對(duì)！去正視這個(gè)美麗又充滿荊棘的夢(mèng)想。
依稀間入睡，在夢(mèng)境中還是那明亮的臥室，白色舞鞋的女孩變成了少女的模樣，還是那熟悉的舞蹈繃緊，腳尖，伸臂不停地旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)……在我的心中一直住著一位女孩，一直有著一個(gè)夢(mèng)想，如小草一般頑強(qiáng)。地生長(zhǎng)瘋狂的亂舞，哪怕強(qiáng)風(fēng)暴雨給他多大的打擊。
這時(shí)我才明白，無(wú)論壓抑多久，逃避多久，幼時(shí)的夢(mèng)是要用一生去還的。
一張舊照片600字作文_四年級(jí)作文10
今天上語(yǔ)文課的時(shí)候，我看到了一張抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的舊照片，這張照片記錄了一個(gè)真實(shí)的故事。
事情發(fā)生在1937年8月28日，日本的轟炸機(jī)襲擊了上海火車南站。當(dāng)時(shí)，由于北站在打仗，所以大家都來(lái)到了南站，想要坐火車逃難，人們都焦急地等著火車，突然飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)聲從空中傳來(lái)，只見幾架轟炸機(jī)在空中盤旋，那不是中國(guó)的飛機(jī)，那是標(biāo)有日本國(guó)旗的日本轟炸機(jī)！人們都大叫：“鬼子來(lái)了，鬼子來(lái)了！大家快跑��！”一對(duì)抱著孩子的夫婦，擠在人群中逃命。“轟”的一聲巨響，一大片人倒在了血泊中，接著日本軍又投下了柒顆炸彈……呻吟聲，叫喊聲、哭泣聲連成了一片，繁華熱鬧的上海南站成了一片廢墟。
被轟炸過(guò)的`火車南站變得面目全非。天橋斷裂了，上面的鐵片和木板都落了下來(lái)，堆積在空地上，到處都是橫七豎八地躺著的殘缺的尸體，鐵路也扭曲了。不遠(yuǎn)處有一座殘破的房屋，碎玻璃和瓦片散落了一地，鐵路上堆滿了碎磚碎片，一個(gè)小男孩從廢墟中爬了出來(lái)，坐在平臺(tái)上，瞪著驚恐的眼睛看著眼前的場(chǎng)景，身體上布滿了血跡，張大嘴巴哭著叫：“媽媽你在哪里呀，爸爸，我害怕��！”這個(gè)孩子也許還不知道，他的爸爸媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)地被埋在了廢墟里，再也睜不開雙眼，而他以后將成為一個(gè)可憐的孤兒了。
動(dòng)物界就是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，我們的世界也是這樣，弱者只能被強(qiáng)者欺負(fù)。不過(guò)，現(xiàn)在中國(guó)富強(qiáng)了，再也不是那個(gè)任人宰割的國(guó)家了。我一定要好好學(xué)習(xí)，讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大，不讓殘酷的歷史重演，讓世界更加和平。
一張舊照片600字作文_四年級(jí)作文11
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到一張黑白舊照片，拍攝時(shí)間是“1937年8月28日”，拍攝地點(diǎn)是“上�；疖囌尽薄�
看著這張照片，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出一個(gè)畫面——
美麗的舊上海雖然繁華，但是心狠手辣的日本侵略者卻不為所動(dòng)，這里的人們沒有意識(shí)到危險(xiǎn)已經(jīng)悄悄來(lái)臨……
只聽見空中一片“嗡嗡”聲過(guò)后，“轟”的一聲，一枚枚炸彈從火車站上空投到天橋中間，人們一哄而散，奔東的奔東，奔西的奔西，場(chǎng)面十分混亂。
候車廳里的人們一窩蜂似地涌出了車站，母親父親被迫松開兒女的手，妻子丈夫也松開對(duì)方的`手，沒辦法，保命要緊。
人們驚叫著四下逃難，一片慌亂的情景。在逃難的人群中，一個(gè)三歲的小男孩明明（化名）和母親失散了。
天橋開始斷裂，鐵路開始扭曲，房屋開始倒塌。不一會(huì)兒，磚瓦碎片已經(jīng)滿地都是，到處都是血肉模糊的尸體，曾經(jīng)一片繁華的景象，頓時(shí)蕩然無(wú)存。
明明孤零零地坐在一片廢墟邊嚎啕大哭，嘴里還撕心裂肺地喊著：“媽媽——！明明乖，明明不淘氣，媽媽！我要媽媽——！不能不要明明……明明乖！”
此時(shí)此刻，我那揪著的心在滴血，痛苦不堪地閉上眼睛，默默為明明祈禱：拍攝這張照片的記者啊，您一定是個(gè)好人，快救救可憐的明明吧！
當(dāng)然，記者果真把明明帶回了家，教他吃飯、用筷子、拿筆……直到孩子長(zhǎng)大，還教會(huì)他如何做一個(gè)報(bào)效國(guó)家，懂得感恩社會(huì)的有用之人。
雖然，那慘不忍睹的一幕幕已經(jīng)過(guò)去，我仍然心有余悸，忍不住一絲絲惆悵。
戰(zhàn)爭(zhēng)就是魔鬼，戰(zhàn)爭(zhēng)使母親失去兒子，妻子失去丈夫，孩子失去父親，整個(gè)家支離破碎！
我多么希望：罪惡的子彈不再威脅世界的“和平之花”；我多么希望：全世界人民，從此一起行動(dòng)起來(lái)“維護(hù)和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)”，讓這世界成為真正充滿陽(yáng)光、充滿愛的人類家園！
一張舊照片600字作文_四年級(jí)作文12
小時(shí)候的記憶很多。其中，有一顆很亮的夜明珠，那是關(guān)于曾祖父的回憶。
清明節(jié)期間，我隨父母到老房子，打掃曾祖父的房間。在他的床底下，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)布滿灰塵的舊木箱，我以為那是垃圾準(zhǔn)備扔掉。父親卻視如珍寶般地端起它，拿布輕輕地擦著，不時(shí)地還用嘴呵著氣，拭得干干凈凈。
“爸，這是什么？”我對(duì)父親小心翼翼的動(dòng)作有了疑惑�！笆莻骷覍殹！案赣H答。我長(zhǎng)這么大，還不知道我們家有這樣的傳家寶。我很好奇，又問(wèn)：“里面有什么？”父親打開木箱，只見里面有一頂舊軍帽，一道擦痕像流星劃過(guò)帽頂，格外醒目，一本薄相冊(cè)，還有幾封發(fā)黃的信。
我拿起軍帽，驚訝地問(wèn)：”這是誰(shuí)的帽子？為什么上面會(huì)有一個(gè)黑色的擦痕？……”我的腦子里全是問(wèn)題。媽媽拿過(guò)帽子，笑著對(duì)我說(shuō)：“這是曾祖父在抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng)中，被敵人的子彈摩擦過(guò)去的痕跡。”一邊聽媽媽的話，我能一邊想象得出那時(shí)是多么危險(xiǎn)。
“那這個(gè)呢？”爸爸拿起相冊(cè)一邊翻，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講照片的故事：“這些都是曾祖父的照片……”看著這一張張照片，我心里充滿了自豪。
瞧，那張?jiān)娓傅膯为?dú)照。他驕傲地帶著軍帽，擺著一個(gè)勝利的姿勢(shì)，微笑著；看這張，曾祖父和他戰(zhàn)友的合照。他站在中間，顯得格外帥氣，照片里的人手拉著手，心連著心，勢(shì)必要贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)；還有那張，曾祖父與一位戰(zhàn)友站在窗外，對(duì)著風(fēng)雪，挺直著腰背站崗。大雪幾乎把他們掩蓋，可他們依舊挺立著，目光堅(jiān)定地注視著前方……
還有這幾封信，分別寫給：“偉大的新中國(guó)，偉大的`黨”，“親愛的，我生長(zhǎng)的地方，我的家人們”……。讀第一封信時(shí)，我的心里滿是驕傲，第二第 三封……，眼眶里布滿了淚水。
眼前浮現(xiàn)出記憶中的曾祖父：帶著微笑，坐在門前的長(zhǎng)凳上，陪著我，看著我在門前的草地上自由地奔跑。一邊想，我也一邊坐在門前的長(zhǎng)凳上，戴著舊軍帽，翻著老相冊(cè)，心里暗暗的許下承諾：我一定會(huì)好好保護(hù)這些東西，保護(hù)好我們家的傳家寶！
一張舊照片600字作文_四年級(jí)作文13
童年就像一杯酒，時(shí)間越久香味越濃，而童年時(shí)留下的一張張照片，卻是我們不可磨滅的記憶。
周六的中午，我和表妹約好下午6點(diǎn)的時(shí)候去姑姑家探病，我們本該在做手術(shù)那天就應(yīng)該去探望了但是因?yàn)閷W(xué)業(yè)的問(wèn)題一直拖到了現(xiàn)在。下午6點(diǎn)，我和表妹騎著車趕到了姑姑家。姑姑看見我，又是開心又是激動(dòng)。我們坐在沙發(fā)上閑聊著，聊著聊著我們就聊到小時(shí)候的事。姑姑講了好多我們童年時(shí)的趣事，把我們逗得哈哈大笑！
過(guò)了一會(huì)兒，姑姑掏出手機(jī)，點(diǎn)開里面的照片。這張照片大概是小時(shí)候拍的被姑姑保存到手機(jī)里面了。照片上，我們幾個(gè)姊妹兄弟呆在房間里各自做著自己的事，弟弟在跳舞、妹妹在唱歌、而我在一旁拍著手，樣子有些搞笑，我和表妹忍不住笑出了聲。尤其是我自己還能清晰的想起那天的場(chǎng)景，心里就忍不住的發(fā)笑。童年時(shí)的我們，是那樣的天真無(wú)邪。我們總喜歡呆在老家，那時(shí)候沒有手機(jī)沒有電腦，但是卻無(wú)比的開心。我們會(huì)在夏天的時(shí)候下河摸魚、會(huì)在春天的時(shí)候去野外放風(fēng)箏、會(huì)在秋天的時(shí)候去果園里摘果子、會(huì)在冬天里圍著火爐烤火。這些都給我們的.童年添上濃厚的一筆，每當(dāng)我回想起的時(shí)候，心里總是無(wú)比的幸福。一張舊照片，承載著我們?cè)S多美好的回憶。如今我們每個(gè)人都有手機(jī)，每個(gè)人都可以隨時(shí)隨地的拍照片，但是那樣的照片卻在我心里蕩不起任何波瀾�；蛟S是因?yàn)槲覀兟L(zhǎng)大、或許是因?yàn)槲覀儩u漸成熟，童年時(shí)候的天真以離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。我向姑姑要了那張舊照片，我想把它好好的存在我的手機(jī)里面，
我看著手機(jī)里的舊照片，童年，你好！
一張舊照片600字作文_四年級(jí)作文14
“光陰似箭，日月如梭”。曾經(jīng)度過(guò)的日子，隨著時(shí)間的流逝而被漸漸淡忘。然而，那一張老舊的照片卻為我們記錄著過(guò)往。
——題記
那天，找書時(shí)順手摸出了一本厚而笨重的東西，上面還布滿了灰塵。我小心翼翼地翻開，原來(lái)是媽媽以前的相冊(cè)。在扉頁(yè)，我看見了一張照片，那像是媽媽兒時(shí)的'照片。媽媽穿著一件褪了色的藍(lán)色襯衫，上面還繡著一朵朵梅花�？粗@張照片，我的心慢慢地產(chǎn)生一種熟悉的感覺。我記得在我的童年，有一件與這張照片相關(guān)的事。
一天早晨，我要去上學(xué)，媽媽便幫我找衣服穿。媽媽從衣柜中拿了一件短袖的T恤，衣服上有一個(gè)破洞，于是媽媽便拿出針線，仔細(xì)地幫我繡上了一朵梅花。我囔囔著不穿破衣服，還又哭又鬧。媽媽拗不過(guò)我，于是便拿出了這本相冊(cè)，為我講了一個(gè)動(dòng)人的故事。媽媽說(shuō)，這張照片，是她小時(shí)候的。以前，她們的日子過(guò)得很貧困。新年到了，外婆做了一件新衣服。因?yàn)榧依镉辛邆�(gè)孩子，又沒有錢，所以一件衣服要從家里最大的輪下來(lái)穿。到媽媽穿的時(shí)候，這件衣服已經(jīng)褪了色，而且還破了洞。于是外婆在衣服上麻利地繡了幾朵梅花，使衣服添了不少色彩。媽媽穿著它，心里一樣很高興。媽媽說(shuō)：“人就要像這朵朵梅花，堅(jiān)強(qiáng)地活在惡劣的環(huán)境中�！边@朵梅花，為媽媽的人生添上了一道美的顏色。
媽媽的故事講完了，我卻似懂非懂。不過(guò)，我還是穿上了那件衣服。后來(lái)我突然發(fā)現(xiàn)那朵梅花真的很漂亮，很精致。
我慢慢地長(zhǎng)大了，那件衣服已經(jīng)穿不上了。但是我不會(huì)把它扔掉，我要收藏起來(lái)，還有這張照片，也是為了讓我的兒女看到它，為他們講述我與這老照片和這件衣服的關(guān)系。這張舊照片，述說(shuō)著我和媽媽共有的故事，看到它，腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出以往的畫面。那朵梅花、那件衣服為我的人生紀(jì)錄薄刻上了一個(gè)個(gè)驚嘆號(hào)。
一張舊照片600字作文_四年級(jí)作文15
1937年8月28日，上海火車南站和往常一樣，人們都在各忙各的。這時(shí)，天上突然傳來(lái)震耳欲聾的聲音，抬頭一看，天上幾架日本敵機(jī)，猶如一只只剛出籠的雄鷹向上海火車南站撲來(lái)，投下了一顆顆罪惡的導(dǎo)彈。廣播室的人們大聲叫道：“大家快跑�。∪毡救藖�(lái)了！”人們像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的在逃跑，有的在祈禱，有的在幫助撤離群眾，有的……
一對(duì)抱著孩子本要去鄉(xiāng)下看外婆的`夫婦，正抱著兒子迅速逃跑。忽然，從他們一家人后飛來(lái)了一顆導(dǎo)彈，那對(duì)夫婦為了不讓孩子受傷，一把把孩子拋了出去。這對(duì)夫婦被炸死了，那可憐的孩子傷痕累累，血肉模糊，坐在地上號(hào)啕大哭，叫著：“爸爸媽媽你們?cè)谀膬海俊?/p>
只見繁華的火車站被炸成了一片廢墟。房屋坍塌了，火車被炸彎了，天橋也毀了，到處一片狼藉。整個(gè)火車站彌漫著戰(zhàn)火的硝煙。那個(gè)孤獨(dú)的孩子，看著橫七豎八的尸體哭的更加慘烈了，帶著傷在廢墟中四處尋找著他的爸爸媽媽。一位帥氣的金發(fā)記者走到他的身邊，小心翼翼地抱起孩子，親切地說(shuō)：“哦，可憐的寶貝，可惡的日本人，他們這些“黑狗”讓你們沒了家”。記者收養(yǎng)了那個(gè)失去了親人的孩子，把那個(gè)可憐的孩子養(yǎng)育成人，并且給孩子創(chuàng)造了快樂(lè)的回憶。孩子長(zhǎng)大后，考上了人們夢(mèng)寐以求的軍校，用他的一生為國(guó)效力，用自己的成就報(bào)答養(yǎng)父。
我和戰(zhàn)火中的孩子相比，我太幸運(yùn)了�？墒牵疫�不滿足，總是埋怨這不好那不好，而那個(gè)孩子在兒時(shí)就沒有了父母的愛，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。讓我們一起努力，讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛的人類家園。
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