春滿校園作文(通用15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的春滿校園作文，希望能夠幫助到大家。
春滿校園作文1
春天的腳步，近了，近了，大地呈現(xiàn)出一片綠油油的景象，可不是春生似海？雪白的梨花放出它有史以來最美的笑臉，桃花滴滴答答，磨了好一陣子才開花；迎春花大膽地張開雙手，擁抱著春天，燕子在天空飛來飛去，咕咕的叫著，像在傳遞春天的信息，難怪人們稱它為“春天的傳遞者”�。⊙嘧拥奈舶拖窦舻�，剪去了冬天，迎來了春天。
綠，深綠、淺綠、黃綠、灰綠，各種的綠色連接著、交錯(cuò)著、變換著，綠到了天空，綠到了山腳，綠到我們的學(xué)校來。
校園里有許多花苞，正慢悠悠的吐著絲，好像在說：“急什么，迎春花，慢慢來！”瞧，那一片片綠草地上開著五顏六色的花，一場(chǎng)雨過后，小花、小草、樹木上都“長”著“小珍珠”，好像在說：“看我們，多勇敢！”校園的池塘里有許多的小魚兒游在池塘的最外面，好像在給花苞們說：“春天到了，春天到了！”我們的臉上洋溢著快樂。
��！真是春滿校園！
春滿校園作文2
春季，不像夏季那么火熱；不像秋冬那般寒冷；不像冬季那樣潔白。春季是最富有詩意的。如今，我們的校園又迎來了春姑娘，披上五彩衣，真是春滿校園！
到底有哪些春景呢？你看，操場(chǎng)兩旁原來光禿禿的一片，現(xiàn)在已是破土而出了，小草的生命力可謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。你在看，小草上是否一片“繁星”，那像是為小草蒙上一層面紗。
你再朝小草旁邊看看，那有一個(gè)小花圃，那兒的花開得可艷了，花朵千姿百態(tài)，那翠竹就像“護(hù)花使者”，為那花兒擋風(fēng)遮雨，腰板挺得直直的，就這么一個(gè)小小的花圃，就給校園平添了許多生機(jī)。因?yàn)橐坏交ǘ渚`放得最茂盛之時(shí)，你還能發(fā)現(xiàn)幾位“貴客”停留在上面。
你再往花圃的對(duì)面瞧一瞧，那兒有四季常綠的松樹，都說綠葉襯紅花，現(xiàn)在的花：最美的景色就當(dāng)之在綠樹中藏著的幾朵嬌艷欲滴，羞紅了臉的月季，那紅色與綠色形成了鮮明的對(duì)比，讓人賞心悅目。
你再望望高處：梧桐樹開始冒出嫩芽，蓄勢(shì)待發(fā)，用綠色填滿了春。如此美妙的春景，讓人迫不及待地想將它記錄下——-如果我是一名畫家，那么我一定會(huì)用彩筆將這幅畫畫下來。
這也許是我們所看到的冰山一角，若你想將整幅春畫觀賞完，那應(yīng)是不太可能了吧。也許可以從書中“看看”春天，春天如此美麗；春天如此美好，我們?cè)趺茨懿淮箫栄鄹�，充�?shí)一下自己呢？朱自清的《春》中寫到：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了……”讓我們先從校園中感受春吧！
雖一飽了眼福，但好像怎么也不滿足，覺得永遠(yuǎn)都看不夠，也看不厭。春滿校園，又怎叫人不歡喜呢？在這充滿詩意，歡聲笑語的校園中，春意顯得更加濃郁，那真是春滿校園，景怡人心呀！
春滿校園作文3
不知不覺中，春姑娘的腳步已經(jīng)走到了我們身邊，校園里到處翠流。剛剛冒出了花蕊的花兒，在小草的襯托下，使它們顯得格外引人注目。
陽春三月的博藝樓墻，爬墻虎漏出了鴨腳形狀般的小青葉。沒想到短短的幾天，爬墻虎也把整個(gè)教學(xué)樓披上了一層碧綠的外衣。一進(jìn)校門，正中央是那羅馬小廣場(chǎng)，四周的盆栽花，也越長越高，越長越漂亮。紫藤長廊上先開滿了雪青色的小花，一周多，我再來看，發(fā)現(xiàn)雪青色的小花已經(jīng)謝了，那碧綠色的葉子慢慢生長，還有螺絲形狀的桿。后面的竹林也長得格外強(qiáng)壯。
悄悄的，春天已經(jīng)溢滿了我們校園的每個(gè)角落。上周，我們?cè)陔A梯教室進(jìn)行詩歌朗誦比賽的時(shí)候，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了教室兩旁的花壇里，已經(jīng)開滿了色彩艷麗的小花，和青綠色的小草，它們?cè)跔?zhēng)香斗艷得怒放著。
再來看看我們自己吧！春姑娘來了，我們穿的衣服，變成了薄薄的單衣，女孩們都踴躍穿起了裙裝，男孩們也穿起了便利的運(yùn)動(dòng)裝。偶爾熱的時(shí)候，教室里的電風(fēng)扇也開始活動(dòng)了。我們的老師更是一道靚麗的風(fēng)景線，甩掉厚重的冬裝，老師們的步履也顯得更加輕盈。校園里到處是一片生機(jī)盎然。
春，她使校園里到處欣欣向榮，鳥語花香，她使校園里到處生機(jī)勃勃、萬象更新。
春滿校園作文4
盼望著，盼望著，愛心義賣來了，買東西的腳步近了。yes，太棒了，今天下午有義賣活動(dòng)，我無比激動(dòng)！真想快點(diǎn)知道義賣活動(dòng)是什么樣子？
今天下午來到學(xué)校里，剛一進(jìn)班，肖文濤同學(xué)就熱情的練起了下午要用的口號(hào)；申嘟嘟同學(xué)練起了他最拿手的吉他，彈出了優(yōu)美的樂曲，有些同學(xué)竟然跟著音樂，一唱一和……老師講了一下規(guī)則，我拿起物品，一個(gè)箭步?jīng)_到了樓下，wow，好熱鬧呀，好像在天安門廣場(chǎng)上升國旗一樣。真是人山人海，激情四溢，和我腦海里想的一模一樣，但如果比賽的話，競(jìng)爭(zhēng)得很激烈呀！
我不由得感嘆道：“啊——人間的天堂就是現(xiàn)在！”義賣活動(dòng)開始了，原本只是一個(gè)操場(chǎng)，卻改天換地成了大市場(chǎng)！我們班的小賣鋪一開始就擠滿了人，我真希望來看的人都能買一樣?xùn)|西回去！
有人說：“東西不錯(cuò)呀，”還有的人說：“滿十元還可以抽一次獎(jiǎng)，而且都是大獎(jiǎng)，還沒有空的，不錯(cuò)！”聽了這些話，我的心里美滋滋的，好像吃了蜂蜜一樣！可是我轉(zhuǎn)念一想，我們五班并不差于你們幾個(gè)班，我相信，只要我們班一努力，超過你們幾個(gè)班就是易如反掌的事情！
愛心義賣被分為兩組，我是第一組，直到3點(diǎn)半，真想讓下一個(gè)人快點(diǎn)來接班呀！畢竟我什么東西都沒有買，終于有人來接我的班兒了，我看見有各種各樣精美的布娃娃，如果給妹妹買幾個(gè)，她一定會(huì)喜歡的.！楊瞻遠(yuǎn)同學(xué)在喊：“買一送十”我立刻上去阻止他，他卻說虧的是我，沒關(guān)系。哇，我心里暗想，他好大度呀！
直至夕陽親吻西山的時(shí)候，我才從義賣活動(dòng)中醒來，不再沉迷于愛心義賣。我真的好想天天都是義賣活動(dòng)呀！
春滿校園作文5
因?yàn)樽疃檀俚拇禾�，也還是春天，可以看得見積雪里萌生的小草，枯枝上吐出的嫩蕾；可以看見綠色，這生命最基本的色素；可以看見鮮紅，這滾燙的血液的火焰。而沒有了色彩，也就沒有了旋律，沒有了詩歌，沒有了舞蹈，沒有了運(yùn)動(dòng)，沒有了這一切！春天賦予世界以色彩，賦予希望，賦予未來。
——蘇叔陽《春天的夢(mèng)》
盼望著，盼望著，春天的腳步近了——爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇；山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了——春水碧于天，畫船聽雨眠；花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去——喧鳥覆春洲，雜英滿芳甸。我們對(duì)春天的所有遐想，莫過于此。
時(shí)光不語，流年寂寂，微風(fēng)輕起，春天，帶著生命和希望，步履輕盈的來了，她用生命的色彩裝點(diǎn)著美麗的校園，春天在哪里？
清晨，步入校園，映入眼簾的是希望的綠色，枯枝嫩芽“萬木春”，春天，在這里。
午后，春光蕩漾，自信的黃色，搖曳的迎春花，展示她的蓬勃朝氣，春天，在這里。
夕陽西下，白玉蘭簌簌而落，高潔的白色——“束素亭亭玉殿春”，春天，在這里。
走進(jìn)教室，沐浴在和煦春光中的同學(xué)們都在全神貫注的學(xué)習(xí)，瑯瑯書聲與清脆鳥鳴交匯在一起，形成了一曲優(yōu)美的交響樂，每位同學(xué)，都是一抹靚麗春色。
春天，在校園的每個(gè)角落，悄然而至，一年之計(jì)在于春，在這個(gè)季節(jié)，校園的每個(gè)角落都是美麗的。
一日之計(jì)在于晨，正如高爾基所說:如果不想在世界是虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子，也正是哈佛校訓(xùn)：你荒廢的今天，正是昨日殞身之人所祈求的明天。而我們現(xiàn)在要的是——茅盾：過去的，讓它過去，永遠(yuǎn)不要回顧；未來的，等來了時(shí)再說，不要空想；我們只抓住了現(xiàn)在，用我們現(xiàn)在的理想，做我們所應(yīng)該做的。
“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕”春滿校園，靜聽花開。
春滿校園作文6
春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我們的校園經(jīng)過了漫長的嚴(yán)冬，脫去了厚棉襖，換上了新衣裳，變得鳥語花香，一派生機(jī)，十分惹人喜愛。
在我的校園里，各種郁郁蒼蒼的大樹仿佛是一片綠色的海洋。其中，最吸引我的就是教室門前的香樟樹了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一把綠色的大傘，挺立在花花草草之上，星星點(diǎn)點(diǎn)的鳥影讓它看上去精神十足的樣子。走近些，才發(fā)現(xiàn)幾片似紅似綠的葉子，在一片綠蔭中格外醒目。再近些，又有了新發(fā)現(xiàn)，一個(gè)個(gè)可愛的小嫩芽正依偎在枝頭，一片墨綠中閃著耀眼的嫩綠光輝，仿佛是一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的嬰兒。我站在二樓，愛憐地?fù)崦∧垩�，在手與它觸碰的那一剎那，我感覺到它們是那么嬌小，那么弱不禁風(fēng)。嫩芽那小小的翠綠的葉子一層裹著一層，一片包著一片，整整齊齊，鼓鼓囊囊，不留一點(diǎn)兒空隙。透過那厚厚的“衣服”，我仿佛看到里面孕育著一個(gè)幼小的生命，可愛極了，讓人愛不釋手。
校園里隨處可見的綠，更襯托出花兒的嬌艷。在一片綠色的羊腸小道上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的粉紅色吸引了我的目光。哦，那是一株桃花樹。下過了一場(chǎng)雨，桃花沾上了一顆顆晶瑩的雨珠，一副俏皮的模樣。五片花瓣，細(xì)絲般的花蕊，顯得那么清幽典雅，富有生機(jī)。我走過去，仔細(xì)端詳這天仙般的花兒，花兒有的紅艷艷，有的粉撲撲，有的白嫩嫩，色彩應(yīng)有盡有。輕輕捧起燦爛的花枝，撫摸嬌嫩的花瓣，哦，原來它薄如蟬翼，嫩得讓人不忍再去觸碰它。
啊，校園的春色！你像一陣清風(fēng)，吹走了我們的煩惱；你像一汪清泉，浸潤了我們的心田；你像一曲動(dòng)聽的旋律，讓我深深陶醉……
春滿校園作文7
春天，小草發(fā)芽了樹木發(fā)芽了，校園里到處是綠色，看起來非常舒服。最引人注目的是校門右邊的一棵美麗的玉蘭花。
玉蘭花有的開放了一點(diǎn)，有的已經(jīng)完全開放了，還有的還只是含苞欲放的花骨朵，就像含羞的姑娘羞羞答答不肯見人。我見過黃色的桂花，看見過粉紅色的桃花，卻從來沒有見過這樣美麗、奇特的玉蘭花。玉蘭花的顏色與別的花不同，它的花骨朵是黃色帶粉色，而開放了的花朵卻變成了黃色帶紫色。這兩種顏色搭配起來很協(xié)調(diào)很好看。
玉蘭花不僅顏色奇特，味道還很芳香。只要你走近它，不用可以去聞就能嗅到一股淡淡的清香。這芳香的氣味引來了許許多多的動(dòng)物朋友，有小蜜蜂、有小蝴蝶、還有小鳥，他們盡情地陶醉在這芳香的氣味中。小鳥落在枝頭喳喳地唱著歌兒；小蝴蝶們忽閃著美麗的小翅膀，從這朵花落到那朵花，又從那朵花飛回到這朵花，就像個(gè)愛于表現(xiàn)的舞蹈家，急著向人們展示她輕盈的舞步；而小蜜蜂們則埋頭苦干，嗡嗡地叫著，認(rèn)真地采著花蜜。
我看著這美麗的玉蘭花，忍不住想上前去摸一摸。我輕輕摘下了一片花瓣放在手心，用拇指和食指來回摸索，感受到它棉花一樣的軟、玉石一樣的滑。
在玉蘭花的周圍還有一些小草和冬青。雖然小草在冬天干枯了，但是到了春天，在溫暖陽光的照射下蘇醒了，他迫不及待地脫下了黃色外衣，換上了嫩綠的襯衫。小草的旁邊長著一排整齊的冬青樹，冬青四季常青，即使在寒冷的冬天也依然青翠，在春風(fēng)的吹拂下又發(fā)出了嫩綠的新芽。
我聽見春風(fēng)的聲音；我聽見小鳥的聲音；我聽見教室里朗朗讀書的聲音；我聽見操場(chǎng)上鍛煉和嬉鬧的聲音；我聽見了春天的聲音；我聽見了春滿校園的聲音！
春滿校園作文8
春天來了，春姑娘也來了，她乘著汽車，手里握著魔法棒來到了春天這個(gè)鳥語花香的季節(jié)，但是我并沒有找到春姑娘，所以我決定到校園里去尋找春天。
來到了校園里，先映入眼簾的是美麗的花朵，紅的似火，白的似雪，藍(lán)的似水，黃的似金……蝴蝶蘭把自己打扮得像蝴蝶似的，好像在考春姑娘會(huì)不會(huì)把自己看成蝴蝶。郁金香像酒杯似的，好像里面倒?jié)M了好酒，邀請(qǐng)春姑娘喝大自然的美酒呢!
我又來到了大樹的下邊，那大樹綠油油的，可有生機(jī)了呢!那棵樹像一位士兵，筆直筆直，好像狂風(fēng)大雨也弄不倒它，好像是春姑娘的太陽傘。
大家別小看那綠茵茵的小草，無論怎樣大的狂風(fēng)大雨，它都不會(huì)輕易低頭。有一次，一陣大雨過后，那小草好像被折得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，好像下一秒就會(huì)躺下來了，但是，它還是堅(jiān)持著，并沒有向狂風(fēng)大雨低頭。果然，它還是挺直了腰板，盡管臉上掛著晶瑩的淚珠，它還是驕傲的站著。
我沒有找到春姑娘，只好問爸爸，爸爸說：“哈哈!孩子，你已經(jīng)找到春姑娘了啊!”啊!原來如此，春姑娘就在我們身邊啊!
春滿校園作文9
春滿校園“嗒、嗒”，春姐姐輕輕的腳步聲吵醒了沉睡的校園。走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被春姐姐妝扮得如此美麗。大操場(chǎng)邊上的小草被春姐姐叫醒，頑皮地從土里探出那嫩綠的頭，好奇地向外面的世界張望著，為校園增添了一份新綠；小樹們看見了，也不甘示弱，紛紛戴上了漂亮的“綠夾子”，向同學(xué)們和校園展示自己的美麗，仿佛在說：“我們漂亮嗎？”
小操場(chǎng)雖然沒有那么濃的春意，卻也充滿著春的氣息。教學(xué)樓前的幾棵高大的梧桐樹，被春姐姐叫醒，剛伸了個(gè)懶腰，綠芽就迫不及待地冒出來，好奇地打量著春天的校園。旁邊的“一串紅”和他的朋友們享受著春風(fēng)，樹枝上的“綠精靈”——嫩芽最頑皮，一出來就問：“我可愛嗎？”
最惹人喜愛是火紅的小花了，它們像燃燒的火紅的小花了，它們像燃燒的火焰，像一個(gè)個(gè)紅色的小精靈，像火龍的爪子，“紅精靈”希望給校園增添了一份生氣，這真是棵惹人喜愛的“精靈樹”��！我愛春天的校園，更愛這無私的春姐姐。
春滿校園作文10
清晨，我迎著東風(fēng)，踏著輕快的步伐，來到學(xué)校。只看見春姑娘把校園布置得漂漂亮亮，嶄嶄新新的，像美麗的風(fēng)景區(qū)。你看，那萬紫千紅的花都開放了：杜鵑像一片紅云；紫薇從樹枝到樹梢，像噴花的飛泉；茶花的綠葉叢托出一朵朵鮮紅鮮紅的大花；那一個(gè)個(gè)圓球——紅花棘木也穿上了紫衫，組成了一塊五彩繽紛的大地毯，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，逗引著成千上萬的蜜蜂和大小的蝴蝶來花毯上戲耍。
還有草叢中的一些碎花，像眼睛，像星星一樣眨著，閃爍著。再看，那小草在花下默默為花兒扶持著。還有那樹苗舒展著嫩綠的新葉，又像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小腦袋在微風(fēng)中搖動(dòng)著向同學(xué)們打招呼。幾只活潑可愛的小燕子，從南方飛回來了，站在樹枝上嘰嘰喳喳聊天，我好象聽它們?cè)谡f：校園的春天真美！再看，那籃球場(chǎng)上：你爭(zhēng)我奪，熱火朝天；田經(jīng)場(chǎng)上：你追我趕，熱鬧非凡；花間小徑上，三五成群，拿著書本，微微翕合嘴唇，好象在默念著什么；再在教室里傳出瑯瑯的讀書聲，組成了藝曲交響樂。
“一年之計(jì)在于春”，同學(xué)們個(gè)個(gè)神情氣爽。春天給校園充滿了生機(jī)，給同學(xué)們帶來了積極向上的力量。春滿校園。
春滿校園作文11
寒冷而漫長的冬天終于過去了，隨著愉快而美好的假期的結(jié)束，我們又重新回到了美麗的校園，春姑娘也得到了春天老人的指示和我們一起來到學(xué)校。
你看，光禿禿的樹木抽出新的枝條，發(fā)出了嫩綠的樹芽，小草也從地下偷偷地探出頭來，好奇地望著這個(gè)美麗而陌生的世界，它看到同學(xué)們?cè)谛@里嬉戲和一片生機(jī)勃勃的景象后，感嘆地說：“啊，這個(gè)世界真美啊！”
春天的風(fēng)是多情的。它來到了我們的校園，吻上了小伙伴和老師的臉，悄悄地告訴我們：“春天來了！”春天的雨是多彩的。因?yàn)樗虧櫫巳f物，喚醒了花朵、樹木和小草，作為回報(bào)，各種花兒競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，小樹也發(fā)出了許多嫩芽，小草也爭(zhēng)先恐后地從地下鉆了出來。是花兒，樹木和小草給了春雨一個(gè)多彩的背景。
春天的小燕子是活潑可愛的。經(jīng)過長途跋涉，它們從遙遠(yuǎn)的南方飛了回來，并紛紛集聚在校園的屋檐下，和同學(xué)們一起迎接春天的到來。
春天里的同學(xué)們是勤奮的、努力的，因?yàn)樗麄兌谩耙荒曛?jì)在于春”的道理。他們把希望在春天的校園里播下，期待著期末有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成果。
我愛這絢麗多彩的春天，更愛這充滿了勃勃生機(jī)的校園！
春滿校園作文12
春天來了！濃濃的春意溢滿了充滿生機(jī)的校園。
校園里的草坪上，調(diào)皮的小草探出頭，路出嫩綠的新芽，看上去很柔弱，但卻充滿活力。矮小的灌木叢長出了黃綠色的小芽，襯著它青綠色的葉子，仿佛是春媽媽為它戴上了一頂嶄新的帽子。迎春花露出它最燦爛的笑容，淡黃的花瓣向我們示意著春天的到來。臘梅已經(jīng)過了它最好的花期，看上去不是很精神，但它還想在春天里在炫耀一下自己美麗的身影。
這時(shí)一陣微風(fēng)吹來，接著一陣陣清香撲鼻而來，這清香令人神清氣爽。我順著香味向前走，哦，原來是玉蘭花呀，玉蘭樹上長著雪白的花朵，看不見一點(diǎn)綠色，像一個(gè)個(gè)仙女穿著雪白的紗衣悄悄降臨在我們的校園。滿樹乳白色的白玉蘭花如玉一般的純潔，有蘭花一樣的幽香。玉蘭花的姿態(tài)各有不同，有的才展開兩三片的花瓣，底下的黃綠色的花托捧著蓬松的花朵，有的完全展開了，像一個(gè)個(gè)綻開笑臉的胖娃娃；有的還是花骨朵�？雌饋韴A圓的、鼓鼓的，好像飽脹得馬上要破裂似的。玉蘭花看起來是那樣的純潔、樸素、高雅；是那樣的美麗啊！我愛玉蘭花，我愛著充滿春意的校園！
春滿校園作文13
我呢，喜歡清澈的人工湖，還喜歡美麗的小區(qū)，更喜歡春天的校園。
今天春光明媚，陽光燦爛，溫暖的春風(fēng)吹拂著大地，讓人感到神清氣爽。看，學(xué)校西北角的草地上已經(jīng)長滿了嫩嫩的青草，從遠(yuǎn)處看就像在地毯上修了斑斑點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的綠色花紋。同學(xué)們扒開已經(jīng)枯萎了的雜草，看見了春的氣息。
走過草坪，來到了綠化帶。綠化帶的外沿是一排整齊的大葉黃楊。它已經(jīng)抽出了許多嫩葉，似乎每一片嫩葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的大葉黃楊！
綠化帶的里面有兩株迎春花，正在怒放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，每一朵花都像一個(gè)小喇叭，春風(fēng)習(xí)習(xí)，吹著迎春花柔軟的枝條。枝條垂下來，上面綴滿了一朵又一朵的行的迎春花，風(fēng)一吹，好像是春姑娘在上面慢慢的蕩秋千。
繞過一個(gè)彎，就看到了一棵挺拔的玉蘭樹。朵朵玉蘭像一只只雪白的鴿子落在樹枝上。它們有的含羞半開，有的含苞欲放，還有的迎風(fēng)盛開，我們湊上前去聞了聞，一股濃郁的香味撲鼻而來，讓人陶醉。
我們校園美，春天也美，兩種美讓我們懂得了一年之計(jì)在于春，美好的春光更值得我們?nèi)フ湎А?/p>
春滿校園作文14
春天早在冰雪融化的那一刻就已來臨，但寒冬，奪去了她美麗的姿色，到現(xiàn)在，她才露出了她可愛的笑臉。
到處都有春天。草坪上是春天；花圃里是春天；校園里更是春天——春滿校園了。到處都是一片片美好的景色。
瞧，桃花已經(jīng)開了，一朵朵可愛的小花按捺不住對(duì)春天的渴望，在枝頭翹首已盼，粉紅的、深紅的，與綠葉相映成趣。小草們也早已露出了腦袋，在溫暖的春風(fēng)里頻頻招手。
我最喜歡的還是那一樹茶花。茶花的形態(tài)樣子各不相同，在同一棵樹上，可以看到花開的各種行態(tài)。有的含羞待放，毛茸茸的花苞鮮嫩可愛，好像一個(gè)小嬰兒；有的剛剛綻放，花苞上有一條小裂縫，像小花在點(diǎn)頭，隱隱約約能看到里面那小小的卷卷的小花瓣；有的盛開了大半，那細(xì)絲似的花瓣像媽媽燙過的頭發(fā)；有的完全盛開了，花兒那么有爆發(fā)力，那氣勢(shì)、那韻味真像桃花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片紅一片綠一片生機(jī)勃勃的春。
春滿校園作文15
春天的校園，是生機(jī)勃勃的。
校園的花壇里長滿了綠油油的小草，四季青仍然守衛(wèi)著校園……
柳樹長出了嫩綠的紙條，新生的柳芽從枝條上蹦了出來，仿佛春姑娘給垂柳脫去了灰白的衣裳，又換上了淡綠的外套。但是，在新生的枝條當(dāng)中還是有一些殘枝和敗葉。那柳樹嫩柔的枝條像許多纖細(xì)的小手愉快的接受春姑娘的愛撫，要是有一縷春風(fēng)吹來，柳樹的枝條就會(huì)時(shí)而隨著春姑娘的節(jié)奏跳起婀娜多姿的舞蹈，時(shí)而直垂向地面表演著精彩的雜技，每個(gè)動(dòng)作似乎都在向給它們生機(jī)的春姑娘表示感激之情。��！柳樹。
柳樹身旁就是一種跟橡樹差不多的樹，它結(jié)滿了“小葡萄”。
咦，這是什么味道？
哇！我一看，原來是白玉蘭呀！
那傲立枝頭的白玉蘭，像位身披白紗的少女，亭亭玉立，清爽圣潔。我仔細(xì)一看，白玉蘭欣然怒放，露出了像細(xì)棍一樣的花蕾，有的白玉蘭還是花骨朵兒，有的含苞待放，有的已經(jīng)開花。那白玉蘭的花骨朵兒上呈青綠色，中間呈粉紅色，已經(jīng)吐花展瓣的白玉蘭，正在玉紫玉蘭爭(zhēng)榮競(jìng)秀呢！
紫玉蘭現(xiàn)在只有個(gè)別露出了真要開放的花骨朵兒。校園里的花正在比賽，比誰的花果碩大，比誰的花香醉人，比誰的枝繁葉茂，比誰的花資俊美……
學(xué)校過道的兩邊，一邊有一棵高大的松柏，它不僅有“保衛(wèi)戰(zhàn)士”的稱號(hào)，還有不屈不撓的品質(zhì)：不管是烈日炎炎，還是大雪紛飛的嚴(yán)冬，它蔥蔥郁郁，昂首挺胸，它都是樹中的硬骨頭！
緊接著的是竹子，它們拼命地吮吸這雨露，一個(gè)勁地生枝長葉，互相擁抱著，一叢叢竹子就像一把大傘！我喜歡竹，我喜歡竹的靜，高雅而文靜，瀟灑而斯文；我喜歡竹的風(fēng)度，節(jié)節(jié)向上，高風(fēng)亮節(jié)。
四季青還是毅然地站在那里一動(dòng)不動(dòng)，不愧叫“四季青”，一年四季都在那里站著，一年四季都那么綠。
春天，是百花爭(zhēng)奇斗艷的季節(jié)，是樹木枝丫重疊的季節(jié)……
啊，春天啊春天！
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