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我的鋼筆說(shuō)明文（精選36篇）
相信許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的說(shuō)明文，說(shuō)明文通過(guò)對(duì)客觀事物的說(shuō)明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋，使人們對(duì)事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、成因、功能、關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍�、特點(diǎn)、來(lái)源、演變、異同等能有科學(xué)的認(rèn)識(shí)。那么說(shuō)明文應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的我的鋼筆說(shuō)明文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的鋼筆說(shuō)明文 篇1
新學(xué)期開(kāi)始了，老師說(shuō)新學(xué)期的作業(yè)用鋼筆寫。而我的鋼筆卻在這個(gè)時(shí)候罷工了，媽媽只好給我買了一支新鋼筆來(lái)頂替這支舊鋼筆。
新鋼筆是英雄牌的，不知它能不能像英雄一樣，總是勤勤懇懇地為人民——我服務(wù)，應(yīng)該不會(huì)像老鋼筆一樣，很快就罷工吧！
新鋼筆的蓋子上畫著一只米奇，瞧它那調(diào)皮的樣子，讓人總感覺(jué)它在搞惡作劇一般。筆身上畫著一只米妮，它正擺著一個(gè)模特的姿勢(shì)，給人一種它很愛(ài)美的感覺(jué)。米妮的旁邊長(zhǎng)滿了綠草紅花，看上去簡(jiǎn)直是草的田野，花的海洋。
新鋼筆不但圖案漂亮，體形也十分小巧玲瓏，只有小孩的小指般粗，一分米般長(zhǎng)，重量也很輕，握在手上，似乎沒(méi)有份量，揮灑自如。
新鋼筆除了有以上的優(yōu)點(diǎn)外，它的質(zhì)量也很好，不會(huì)時(shí)而漏水，時(shí)而發(fā)毛。
我的新鋼筆和我的舊鋼筆相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。舊鋼筆像穿著黑衣服、端莊、穩(wěn)重的老夫人，而新鋼筆則像一位時(shí)髦、漂亮的小姐，給人一種清新娟秀的`感覺(jué)。
但愿在新的學(xué)期里，我的新鋼筆能給我?guī)?lái)新的收獲、新的進(jìn)步。
我的鋼筆說(shuō)明文 篇2
我有一支心愛(ài)的鋼筆，是我剛上三年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買的。
它漂亮可愛(ài)、結(jié)實(shí)耐用。它的顏色像樹(shù)的葉子一樣碧綠。它的形狀是圓柱形的，像一個(gè)碧綠的'小棍子。它的筆帽非常綠，扣子是黑色的，像巧克力一樣黑。筆身也特別碧綠，像穿了件綠衣服。衣服上還印了字母，像是在說(shuō)：“我要跟你天天生活在一起。”我把它的筆帽拿開(kāi)，就露出了它黑黑的筆尖；把它的衣服拿掉，就可以看見(jiàn)它苗條的筆肚。表面看它的筆肚小，但它“吃”的東西特別多，它“吃”一次能用二至三天。用手往上輕輕一推，它就會(huì)“咕嚕咕�！钡睾葌�(gè)飽。
我的鋼筆不僅漂亮，而且很神奇。每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì)寫出剛勁有力，工工整整，美觀大方的字。每當(dāng)我浮躁的時(shí)候，我就會(huì)寫出七拐八歪，龍飛鳳舞的字。我好像看到鋼筆生氣地說(shuō)：“小主人你急躁了，你把我弄生氣了�！�
我寫字的時(shí)候，不小心給本子弄幾點(diǎn)墨水。我好像看見(jiàn)它傷心地哭了，那墨點(diǎn)多像它的眼淚��！以后我再也不讓它哭了，我要讓它心平氣和地幫我寫出好字，并讓它開(kāi)心。
我越來(lái)越喜歡它。我要讓它干干凈凈，讓它吃得飽，讓它和我一起快樂(lè)地生活。
我的鋼筆說(shuō)明文 篇3
我有五顏六色的彩筆，我有帶香味的熒光筆，我有三角形的正姿鉛筆，但是我最喜歡的就是那只超滑特細(xì)筆。
這支鋼筆非常漂亮。它有一個(gè)圓圓的筆帽，上面嵌著一顆水晶鉆石，晶瑩剔透。銀色的筆尖呈三角形，中間有一條縫隙，用來(lái)輸送墨水，便于書(shū)寫順暢。抽水裝置是旋轉(zhuǎn)式的，能儲(chǔ)存許多墨水。筆身長(zhǎng)長(zhǎng)的有20厘米，烏黑發(fā)亮，顯得格外精致。
自 從有了這支鋼筆，我的書(shū)寫有了很大進(jìn)步。每天上學(xué)，我都把它單獨(dú)放在筆袋的一個(gè)空間里，正因?yàn)槲蚁矚g它，所以我越來(lái)越喜歡寫鋼筆字，每次拿起這支筆，我的 心情就變得非常愉悅，書(shū)寫更加認(rèn)真了。課堂上書(shū)寫的.小楷得到了老師的表?yè)P(yáng)，每次答卷紙也書(shū)寫的認(rèn)真仔細(xì)了許多。這支筆有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是肚子很大。只要 我把它喂飽，它就能幫我完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，這是我喜歡它的最大原因。
其實(shí)，這支筆是我在一次期末考試因?yàn)闀?shū)寫馬虎以一分之差考了第二名，媽媽送給我的。我知道，媽媽是為了鼓勵(lì)我安慰我才送給我的。之后，我每次使用它時(shí)都會(huì)想起媽媽那鼓勵(lì)的目光。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望！我會(huì)珍惜這支鋼筆，珍惜它陪我學(xué)習(xí)的每一天。
其實(shí)，這支筆是我在一次期末考試因?yàn)闀?shū)寫馬虎以一分之差考了第二名，媽媽送給我的。我知道，媽媽是為了鼓勵(lì)我安慰我才送給我的。之后，我每次使用它時(shí)都會(huì)想起媽媽那鼓勵(lì)的目光。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望！我會(huì)珍惜這支鋼筆，珍惜它陪我學(xué)習(xí)的每一天。
我的鋼筆說(shuō)明文 篇4
我一看到書(shū)桌上的這只鋼筆就想起我的同桌。
那是三個(gè)月前的某一天，下午放學(xué)時(shí)我和我的同桌拿出手工興趣組做的鋼筆。他在興趣組做鋼筆不僅做工很精致，而且他還刻了花紋。我拿起他的鋼筆左翻右看看，愛(ài)不釋手，簡(jiǎn)直不想放下了。我一不小心腳底打滑，人摔倒了，筆飛出去，摔在地上，碎了，墨水灑了一地。我爮起來(lái)后，發(fā)現(xiàn)他一臉怒氣，也難怪，那支筆是他的，換作是我的話，我也會(huì)生氣的。他沖我說(shuō)：“你賠我一支！”我不服氣地回答：“我又不是故意的！”“那你也得賠！”他反擊我說(shuō)。我們又爭(zhēng)了一會(huì)兒，他見(jiàn)爭(zhēng)不過(guò)我，就背上書(shū)包，頭也不回地往自己家跑去；我也看他也不看一眼，也回家了。從此我們那連續(xù)四年的“兄弟”情就此破裂了。
從此我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，提到對(duì)方的時(shí)候，就說(shuō)“同學(xué)”“同桌”，除此之外我們根本不提對(duì)方。
一次放學(xué)，他一個(gè)箭步跟上我，在我后面口袋里放了個(gè)東西。突然，他說(shuō)明天他就要搬走了。他送了我一支精致的鋼筆，然后就走了。我望著他的'背影陷入沉思，那天本是我的錯(cuò)，他卻原諒了我，也許那只是他當(dāng)時(shí)的一句氣話，我卻沒(méi)有找他求得原諒。
從此之后，我沒(méi)再見(jiàn)到他。聽(tīng)說(shuō)他搬到外地，所以現(xiàn)在我一看到鋼筆，就想起他來(lái)。
我的鋼筆說(shuō)明文 篇5
我有一支精美的鋼筆。每當(dāng)看到它，就會(huì)讓我想起一段每好的回憶。這支鋼筆是在我九歲那年媽媽送給我的，因?yàn)槲业淖謱懙耐嵬崤づ�，所以媽媽才�?huì)送我這支鋼筆，就是想讓我好好寫字。
這支鋼筆是白色的，鋼筆尾部嵌滿了各種福字，筆蓋上有“英雄”二字。它有一個(gè)“家”-那就是裝它的紅盒子，打開(kāi)盒子，就能看到這支充滿了福氣的鋼筆。
得到這支鋼筆，我愛(ài)不釋手，它也時(shí)常提醒我。有一次上課，我有點(diǎn)分心，東張西望，突然我碰到這支鋼筆，它好像在說(shuō)：“上課要專心聽(tīng)講�！蔽揖土⒖叹劬珪�(huì)神的'聽(tīng)課了�；氐郊�，我做作業(yè)時(shí)字寫得有些難看，這時(shí)鋼筆好像鋼筆又說(shuō)話了：“寫字一定要寫好才行�！蔽矣窒氲綃寢屗臀疫@只鋼筆的原因，就好好寫了起來(lái)。
有一次，我忘把鋼筆送回它“家”里了，第二天上課，我怎么也找不到它，所以一天都沒(méi)心思聽(tīng)課，下午，我垂頭喪氣地回到家，再一看書(shū)桌，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的東西，我似乎又看到了希望，那不是我的鋼筆，鋼筆又說(shuō)了：“你怎么能這么丟三落四了?”我再也不敢粗心大意了。
每次用完鋼筆后，我都記得把它送回它的“家”。它似乎很高興：“你真棒�！�
這就是我媽媽送我的禮物，但它更像是我的良師益有，時(shí)刻提醒我，讓我改掉不該有的壞毛病。
我的鋼筆說(shuō)明文 篇6
我有一支鋼筆，它是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。這支鋼筆是用金屬做的，它是圓柱體的，高約13厘米，直徑約1厘米，我可喜歡它了。
這支鋼筆大部分是黑色的，筆卡是金色的，筆帽下面也有一圈是金色的，筆殼山印著一只、用白邊鉤出的小狗，筆的末端有一個(gè)金色的.扣，在太陽(yáng)底下金光閃閃。拿下筆帽就露出了銀色的筆尖，它 好像古代的武器——長(zhǎng)矛。握筆的地方是銀灰色的。擰開(kāi)筆殼露出筆囊，把筆尖插入墨水瓶中，用手捏筆囊就能吸滿油，這時(shí)，鋼筆好像咧著大嘴笑著說(shuō)：”我吃飽了�！拔矣挚梢阅弥鼘懗鲆皇趾米� 了。
我和鋼筆之間還鬧出一段小笑話。有一天，我正拿著這支鋼筆寫作業(yè)，媽媽叫我去倒垃圾，當(dāng)我倒完垃圾回來(lái)發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見(jiàn)了，我也顧不上寫作業(yè)了，就找了起來(lái)，我一邊找一邊想：”出去的時(shí)候 ，筆還好好的放在桌子上，怎么這么快就不見(jiàn)了呢？“我急的直跺腳，同時(shí)嘴里還嘟囔著：”到哪去了，氣死我了。“我的腦海里突然出現(xiàn)了一個(gè)念頭，是不是爸爸、媽媽拿走了？我一問(wèn)，爸爸、媽媽 也沒(méi)有拿。這時(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗了。突然，感覺(jué)手里熱乎乎的，我一看，鋼筆原來(lái)在自己的手里。我想，可真是虛驚一場(chǎng)��！鋼筆好像笑著對(duì)我說(shuō)：”你可真是個(gè)小馬虎啊！“
我非常喜歡你——我的鋼筆，但愿你可以伴我度過(guò)小學(xué)快樂(lè)的時(shí)光。
我的鋼筆說(shuō)明文 篇7
嗨！大家好，我是鋼筆，是小主人最喜歡的文具之一。
我出生在哈哈哈工廠里，那里有許多跟我一樣漂亮的文具。直到有天，一家文具店的老板用高價(jià)把我買走了，他把我放進(jìn)一個(gè)精致的展柜里，我天天都盼望著有人把我買走。終于有一天，一個(gè)小女孩從我身邊走過(guò)，突然，她眼前一亮，指著我說(shuō)：“媽媽，媽媽，我想要這支鋼筆，它實(shí)在是太可愛(ài)了！”她的媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，立刻把我買下了。起初，我簡(jiǎn)直不敢相信，我才在這里呆了兩天就被買走了！接著才是歡呼雀躍：耶！耶！耶！我被買走咯！
我是一只小豬鋼筆，全身都是粉紅色的，在筆帽上有一個(gè)小豬的頭，這也就是我的頭。我最可愛(ài)的`地方就是頭是歪的，班上的同學(xué)見(jiàn)到我都會(huì)夸贊我長(zhǎng)得可愛(ài)。我不但很可愛(ài)，還很輕便，別人用我寫字時(shí)，都連連說(shuō)這鋼筆真輕，用著真舒服。那時(shí)，我非常得意。
我的小主人對(duì)我特別好，我只要有一點(diǎn)點(diǎn)臟，她就會(huì)用衛(wèi)生紙把
我擦得一生不染。
小主人很愛(ài)我，我也得愛(ài)她！
我的鋼筆說(shuō)明文 篇8
我有一支與眾不同的鋼筆，它戴著金黃色的帽子，身上穿著黑色的西服，它的嘴里有兇猛的牙齒。身后還有一條可怕的尾巴，它就像一條栩栩如生而且兇猛的鯊魚(yú)。
每只鋼筆，都由四部分組成，分別是筆尖，筆帽，筆身和吸墨器組成，我這支鯊魚(yú)鋼筆獨(dú)特之處就是他有一條漂亮的尾巴。它是用塑料做成的。
我的鋼筆比吸墨鋼筆和換墨囊鋼筆厲害的多，因?yàn)樗Y(jié)合了這兩種鋼筆的特點(diǎn)。它的筆尖是三角形的，筆尖上有一條線，你知道他是做什么的嗎？它是出墨線，鋼筆如果沒(méi)有這條線，它就不是鋼筆。
鋼筆因?yàn)橛谐瞿�，所以鋼筆寫出來(lái)的字，既好看又保持的`時(shí)間長(zhǎng)，它還可以保護(hù)自己。有些大公司老板在簽約的時(shí)候會(huì)用代表他身份的鋼筆。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的鯊魚(yú)鋼筆既可以房當(dāng)玩具來(lái)玩，但是玩的時(shí)候要注意安全。
它的使用方法很簡(jiǎn)單，擰下筆尖安上墨囊，就可以使用。
我非常喜歡我這支鯊魚(yú)鋼筆因?yàn)樗刻炫惆槲疑蠈W(xué)、放學(xué)、學(xué)習(xí)……我會(huì)用它寫出工整的字跡和美好的人生，這就是我的鯊魚(yú)鋼筆！
我的鋼筆說(shuō)明文 篇9
我有一支英雄鋼筆，是我上三年級(jí)的時(shí)候爸爸送給我的。
它長(zhǎng)得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，穿著一身銀白色的“衣服”，摸上去滑溜溜的`，脫掉它的“帽子”就可以看見(jiàn)它金黃色的筆尖，上面刻著英雄兩個(gè)字。筆尖背面有一個(gè)黑色的筆芯，筆芯連通著它的“肚 子”，“肚子”里裝滿了墨水。每當(dāng)它餓的時(shí)候，我都會(huì)讓它吸得飽飽的。
這支鋼筆跟了我快半年了，在這半年中，它不知為我解決了多少道難題，寫了多少個(gè)字。我作業(yè)本上老師打的“優(yōu)”都是它的功勞。我的鋼筆勤勤懇懇的為我服務(wù)，從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)怨言�？墒� 他有時(shí)候也會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣，就是當(dāng)我忘記“喂”它的時(shí)候，它“餓”了就會(huì)罷工。所以我會(huì)經(jīng)常查看它的“饑餓”狀態(tài)，這樣它才能更有精神為我服務(wù)。
有一次，我不小心把鋼筆弄丟了，到處找都找不到，急得我晚上都沒(méi)睡好覺(jué)，因?yàn)殇摴P是我形影不離的好伙伴了。第二天有一位同學(xué)撿到了我的鋼筆，還給了我，我這才松了口氣。從此以后 我更加愛(ài)惜它了，再也沒(méi)有丟失過(guò)。
鋼筆可真是我形影不離的好伙伴。
我的鋼筆說(shuō)明文 篇10
我有一支黑色的鋼筆，你別看它黑黑的，它里面可藏著一件閃亮的金衣裳呢！
這支鋼筆是暑假是爸爸在網(wǎng)上買來(lái)送給我的，當(dāng)時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“你的鋼筆在北京，還要好幾天才能運(yùn)過(guò)來(lái)。”我就把那股激動(dòng)勁忍了過(guò)去，當(dāng)時(shí)我真的`理解了“一日三秋”的含義，漫長(zhǎng)的三天過(guò)去了，我的鋼筆終于到了我的家門口，我迫不及待的接過(guò)盒子，打開(kāi)了它，只見(jiàn)一支黑色的鋼筆靜靜地躺在那，正朝我微笑呢，我拿著它，興奮極了。這時(shí)，它好像在說(shuō)，“主人，我餓了”。我好像明白了它的意思，趕緊把它細(xì)長(zhǎng)的嘴巴放進(jìn)墨汁里，它貪婪的喝了很多墨汁，待它喝飽之后，我就開(kāi)始讓它工作了，我拿著它寫了一首古詩(shī)《涼州詞》，感覺(jué)他就像我的老朋友一樣，我們配合的非常默契，寫了一會(huì)，我想鋼筆應(yīng)該累了，就把它放在了它的床上——盒子里。
第二天，作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，老師給我批改了優(yōu)，我高興的跳了起來(lái)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，得優(yōu)秀的同學(xué)以后就可以一直用鋼筆寫作業(yè)了，我覺(jué)得這里面有一半的功勞是鋼筆的，今天當(dāng)我再次完成作業(yè)的時(shí)候，鋼筆好像在表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“小主人，你真棒！”我開(kāi)心的笑了。
從此以后，小黑鋼筆就是我最好的朋友了！
我的鋼筆說(shuō)明文 篇11
新學(xué)期到了，我們要開(kāi)始學(xué)習(xí)寫鋼筆字，爸爸給我買了一支漂亮的鋼筆。
整體來(lái)看，這支鋼筆是一個(gè)主色為墨綠色的圓柱體。它的頭上戴著一頂銀色的“帽子”，“帽子”頂端還刻有它品牌標(biāo)志圖案�！懊弊印钡呐赃呌幸粭l細(xì)長(zhǎng)的夾子，你可以把它夾在書(shū)本上，當(dāng)書(shū)簽來(lái)使用，也可以把它夾在胸口的衣兜里，使用起來(lái)非常方便。拔開(kāi)帽子，用來(lái)寫字的'那頭非常細(xì)小，寫出的字特別精致，能讓我練好鋼筆字。
它身穿一件漂亮的墨綠色外衣，衣服上有它的牌子“英雄”。脫掉外衣，鋼筆里面有一根細(xì)細(xì)的管子，這就是鋼筆的“糧食”儲(chǔ)備基地，它會(huì)“吃掉”許多墨水，把“肚子”吃的圓鼓鼓的，就開(kāi)始工作了，但是也不能吃太多，不然就會(huì)消化不良。
自從有了這支鋼筆，我就喜歡上了寫鋼筆字。剛開(kāi)始我還不太會(huì)用，在爸爸的耐心教導(dǎo)下，我慢慢練習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)用的得心應(yīng)手了。
它是我學(xué)習(xí)的好伙伴，我們一同學(xué)習(xí)，一同奮戰(zhàn)，一同成長(zhǎng)，把所有的難題一掃而光。希望它能一直陪伴著我，我們一起快樂(lè)地遨游在知識(shí)的海洋中，收獲知識(shí)，收獲成功。
我的鋼筆說(shuō)明文 篇12
一天舅舅給我從廣州帶回來(lái)一枝鋼筆，尖尖的筆尖，黑色的筆桿上有一條龍似的花紋，銀色筆蓋上還插著一只可愛(ài)的小熊，美極了。每個(gè)人見(jiàn)了我這枝鋼筆都會(huì)夸上幾句�？梢哉f(shuō)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn) 花開(kāi)了。
第二天我就把舅舅送給我的鋼筆帶去學(xué)校炫耀。剛一進(jìn)教室我就看見(jiàn)了我的`同學(xué)張開(kāi)，我立馬拿出鋼筆說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)，我舅舅從廣州帶來(lái)的，名牌呢！”張開(kāi)羨慕地說(shuō)：“好精致的鋼筆呀！”說(shuō)完 就走出了教室。
“�！！笨偹阆抡n了，我想看看鋼筆時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆無(wú)影無(wú)蹤了。我既憤怒又傷心，馬上火急火燎的把教室搜了個(gè)遍，可就是沒(méi)找到。突然，我回想了起來(lái)：今早我不是給張開(kāi)看見(jiàn)了鋼筆嗎 ？我開(kāi)始懷疑張開(kāi)了，我躲在角落里偷看張開(kāi)的行蹤，我看他走路像偷了鋼筆鬼鬼祟祟的，說(shuō)話像偷了鋼筆支支吾吾的，總之無(wú)論他做什么事都像偷了鋼筆似的。
后來(lái)我看他正在和其他同學(xué)說(shuō)早上看見(jiàn)我的鋼筆的事時(shí)，就認(rèn)定了他就是那可恨的賊了。我沖了上去說(shuō)：“張開(kāi)你竟敢偷我的鋼筆，你就不用說(shuō)謊了，只有你知道我有那支鋼筆，不是你偷的還能有 誰(shuí)，總不能是鋼筆自己跑了吧？”我將他臭罵了一頓。等到我回到座位上時(shí)，鋼筆沒(méi)有不見(jiàn)，只是被課本蓋住了。
我向來(lái)認(rèn)為自己寬宏大量，可現(xiàn)在的行為明明是心胸狹窄，我猶豫了一會(huì)兒，心懷愧疚地走過(guò)去向他認(rèn)了錯(cuò)，他原諒了我，從此我們也成為了好朋友。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我知道了胡亂懷疑并教訓(xùn)他人可不是什么好事。
我的鋼筆說(shuō)明文 篇13
在我三年級(jí)的時(shí)候，需要用鋼筆寫字，爸爸送給我了一支英雄鋼筆。
這支英雄鋼筆，通體綠色，筆蓋是銀色。外觀流暢大方。筆蓋上方還有一朵盛開(kāi)的花。打開(kāi)筆身那是裝墨水的地方，剛開(kāi)始給鋼筆吸墨水時(shí)，一不小心把墨水噴到了原本還是白花花的墻上，怎么洗都洗不掉，于是那就成了我第一次用鋼筆的記錄。
剛開(kāi)始用這支鋼筆時(shí)，總是把字寫的歪歪扭扭的，爸爸扶著我的手，一筆一劃的寫。之后我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班，用的'依然是這支鋼筆，它為我創(chuàng)下了許多光榮戰(zhàn)績(jī)。尤其是書(shū)法班期末考試的時(shí)候，老師要求寫四張字，我們都張大了嘴，因?yàn)槠綍r(shí)寫的都是半張，寫半張就已經(jīng)很難了，這次卻是四張。不過(guò)我很快靜下心來(lái)，一筆一劃的寫著，就仿佛爸爸扶著我的手寫著一樣。就這樣，我寫完了，而且是的一個(gè)寫完的。老師給了我一個(gè)獎(jiǎng)品：一支自動(dòng)鉛筆，這支自動(dòng)鉛筆，雖說(shuō)沒(méi)有這支英雄鋼筆好，不過(guò)我還是把它留了下來(lái)，畢竟是用這只鋼筆獲得的獎(jiǎng)品。
雖說(shuō)它幫我創(chuàng)下了光輝戰(zhàn)績(jī)，不過(guò)也有失落和氣憤含在里面，四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，第一次作業(yè)，全班都寫的工工整整，就我寫的歪歪扭扭，還被老師批評(píng)了一頓。回到家后，一直想把這只鋼筆摔掉，可是又仔細(xì)想想，寫不好字是我的錯(cuò)，怪鋼筆干什么呢？于是那一天的作業(yè)寫的無(wú)比認(rèn)真。第二天就得到老師的贊賞。
現(xiàn)在已經(jīng)有鋼筆替代這只為我創(chuàng)下了許多戰(zhàn)績(jī)的英雄鋼筆，但是我還是把它保存了下來(lái)。
我的鋼筆說(shuō)明文 篇14
我有個(gè)夢(mèng)想：在這春暖人間的四月天，我要發(fā)明一支百變鋼筆。
百變鋼筆有三個(gè)按鈕，紅色、藍(lán)色和綠色的。顏色不同，它們的功能不同：綠色的按鈕可以變出地面的工具;藍(lán)色的按鈕可以變出海洋里的工具;白色的'按鈕可以變出天上的工具。
百變鋼筆能做的事情非常多。做作業(yè)遇到困難時(shí)，你按動(dòng)綠色按鈕，大聲說(shuō)“百變鋼筆，變，變，變”，百變鋼筆立刻變成智能小度，幫助你解決學(xué)習(xí)中的難題;你出去踏青游玩，騎自行車?yán)哿说臅r(shí)候，“百變鋼筆，變，變，變”，自行車馬上變成一輛智能小汽車，你坐在車頂上欣賞春天的百花爭(zhēng)艷;你想探索海洋的奧秘，按動(dòng)藍(lán)色按鈕，“百變鋼筆，變，變，變”，一艘潛艇出現(xiàn)在眼前，你在潛艇里和海底生物來(lái)個(gè)親密接觸;你想了解大雁遷徙的規(guī)律，按動(dòng)白色按鈕，“百變鋼筆，變，變，變”，一架直升飛機(jī)從天而降，春天你坐上直升飛機(jī)，和大雁一起展翅飛回北方。
我的百變鋼筆是不是很神奇?我的百變鋼筆不僅可以變出工具，還可以變成你想要的任何其他東西：毽子、風(fēng)箏、智能機(jī)器人、電話手表……
我的百變鋼筆不需要墨囊，它可以無(wú)限量地出墨水;你不需要百變鋼筆的時(shí)候怎么辦呢?它還會(huì)隱身呢!
這就是我的百變鋼筆。小朋友們，你們喜歡我的發(fā)明嗎?
我的鋼筆說(shuō)明文 篇15
說(shuō)起我的鋼筆字，我們班的同學(xué)真是佩服得五體投地。我的鋼筆字為什么能寫得這么好呢？那還不是我刻苦練習(xí)換來(lái)的`。
說(shuō)起來(lái)你們可能還不信，我以前的字也是寫得不好的。爸爸說(shuō)：“一個(gè)中國(guó)人寫不好中國(guó)字，就不是一個(gè)沒(méi)有出息的中國(guó)人�！彼晕揖蜎Q心練好字。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可不簡(jiǎn)單。寫字講究的是要寫好每一個(gè)筆畫，琢磨出每一個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)，從而練習(xí)好每一字、每一行、每一篇。
在練字的過(guò)程中，有一件事令我最難忘。那天，我練習(xí)了一會(huì)就想出去玩了，可是卻被父親逮住了。他像個(gè)家庭教師那樣教育起我來(lái)：“你練那么一會(huì)，就出去玩，能寫好字嗎？就像跳繩一樣，不經(jīng)常練習(xí)能跳得又快又多嗎？”因?yàn)槲以趯W(xué)校跳繩比賽中獲過(guò)獎(jiǎng)，所以父親用跳繩來(lái)教育我。父親的聲音像雷一般，老遠(yuǎn)都能聽(tīng)到。想不到一向幽默的爸爸發(fā)了這么大的火，我只得又回到了寫字桌邊。那晚寫好字，父親過(guò)來(lái)說(shuō)：“只有這樣堅(jiān)持下去才能寫好字呀！”我又聽(tīng)到父親這樣和藹的聲音，禁不住想掉眼淚，我向他承認(rèn)了錯(cuò)誤。從此，我堅(jiān)持認(rèn)真練習(xí)，終于如愿以償，寫得一手好字了。
老師常說(shuō)：“我們要注重細(xì)節(jié)，只有堅(jiān)持做好小事，才能干出大事，才能取得好成績(jī)�！贝_實(shí)，寫好字就得從堅(jiān)持寫好一橫一豎開(kāi)始。讓我們做任何一件事都從細(xì)節(jié)做起，從小事做起吧！
我的鋼筆說(shuō)明文 篇16
很多人都有自己的心愛(ài)之物，也許是一輛新款自行車，也許是一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃，也許是一本精裝書(shū)……我的心愛(ài)之物卻是一只毫不起眼的鋼筆。
這是一支外表普通，但非常實(shí)用的鋼筆。雪白的筆帽粉嫩的筆身，可惜的`是好看的外殼已經(jīng)因?yàn)槭褂眠^(guò)度而顯得灰呼呼的，但銀色的筆尖一旦吸滿墨水依然能寫出好看的字。
這也是一支特別的鋼筆，它是二年級(jí)時(shí)我的語(yǔ)文老師特意送給我的禮物。那時(shí)，看著站在講臺(tái)上的老師，雖然疲憊但是一面對(duì)學(xué)生就激情滿滿，活力四射，仿佛整個(gè)人都有光。于是，我立志也要當(dāng)一名老師。為了表示對(duì)我的支持，老師送了我這只鋼筆。她對(duì)我說(shuō)：“欣垚，夢(mèng)想是需要去努力的，希望這只鋼筆能幫助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�！�
所以，這是一支載著我的夢(mèng)想的鋼筆。它雖然平常，卻給了我追逐夢(mèng)想的勇氣和堅(jiān)持。
是她陪我走過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，今年已經(jīng)第四年啦！二年級(jí)時(shí)，我的字不是很好看，自從我拿到這支筆，我就開(kāi)始練字。慢慢的，我的字開(kāi)始有筆鋒了。到三年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)能寫出非常好看的字了。時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去了，雖然我的中指上開(kāi)始長(zhǎng)出繭子，我依然每天堅(jiān)持練字。因?yàn)槲矣謮?mèng)想支撐著，也有這支鋼筆陪伴著。
這支平平無(wú)奇的鋼筆，就像老師一樣，默默無(wú)聞、不圖虛名、不計(jì)回報(bào)的奉獻(xiàn)著，這樣的禮物，這樣的朋友，我怎能不愛(ài)？
我的鋼筆說(shuō)明文 篇17
我的心愛(ài)之物是一支深黑色的鋼筆，它頭戴八卦，身披黑色石衣，腳穿金靴，手拿金刀，腹中滿墨，筆頭金黃，我覺(jué)得沒(méi)有一支鋼筆比得過(guò)它。
記得在我剛上三年級(jí)時(shí)，我在鋼筆箱子里精心挑選，我覺(jué)得黑色比較高貴，而且在筆蓋、筆身等方面，都需要符合我的要求。現(xiàn)在它已經(jīng)被我用的褪色，但我依然喜歡。
我記得有一個(gè)暑假，我沒(méi)舍得用它，快開(kāi)學(xué)時(shí)，我認(rèn)為過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，它已經(jīng)不會(huì)再出水了。但我心里又一想：要不灌上墨水試一試，看能不能寫出字來(lái)。我這樣一試，沒(méi)想到竟然出水了，而且依然很流暢。這讓我很高興，我的心愛(ài)之物真堅(jiān)強(qiáng)。
如果不用它，放在筆盒里時(shí)間長(zhǎng)了它會(huì)干。然后再給它充上“能量”，會(huì)依然很好用。我覺(jué)得我用它最順手，可以幫助我寫好字，它就是我的'好搭檔。有一些鐵筆頭鋼筆。出水并不順暢，而且還很容易弄壞了筆頭。有時(shí)還漏墨，沾的我滿手都是。但這支鋼筆可不漏水，而且墨水還灌的滿。筆頭是用銅做的，不容易被弄壞，它這樣的一群優(yōu)點(diǎn)誰(shuí)見(jiàn)了都一定會(huì)喜歡的。
這就是我的心愛(ài)之物，一支雖不好看，但卻很好用的鋼筆。雖然現(xiàn)在它已經(jīng)退休。但它已經(jīng)給我服務(wù)了很久，所以我精心把它放在盒子里，周圍用膠帶粘住，并把它放在最顯眼的位置。這就相當(dāng)于給他安葬了，這樣一支好鋼筆，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著它。
我的鋼筆說(shuō)明文 篇18
經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于研究出了一種神器，叫做智能鋼筆。
現(xiàn)在，很多小學(xué)生都會(huì)用鋼筆寫字。但是，鋼筆寫一會(huì)兒就會(huì)沒(méi)有墨，而且容易跑墨。經(jīng)常把手弄的很臟，筆尖只要輕輕一摔就會(huì)壞掉。為了解決這些問(wèn)題，我便研究出了專門為小學(xué)生服務(wù)的智能鋼筆。
這支智能鋼筆和普通鋼筆的外形差不多。黑色的外殼，筆身上面有三個(gè)按鈕，分別是三角形的、正方形的、圓形。筆尾上有一個(gè)用金屬做的米老鼠的頭像，看起來(lái)十分可愛(ài)。筆尖是由金剛石做的，很抗摔。
智能鋼筆可以吸收二氧化碳來(lái)制造出墨水，所以墨水用之不竭。如果你在學(xué)習(xí)上遇到了解決不了的問(wèn)題，你就可以按下三角形的按鈕，智能鋼筆就會(huì)自動(dòng)分析這道題目。如果你的坐姿不端正，智能鋼筆上的正方形按鈕就會(huì)發(fā)光提醒你坐端正。字寫錯(cuò)的話，按下圓形的.按鈕，會(huì)自動(dòng)把錯(cuò)誤的字消除。筆尾的米老鼠可不是裝飾哦，當(dāng)你寫錯(cuò)一道題時(shí)，自己又沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，米老鼠就會(huì)大聲的說(shuō)：“寫錯(cuò)了寫錯(cuò)了，快改過(guò)來(lái)！”
智能鋼筆不僅有這么多可以幫助我們學(xué)習(xí)的功能，還可以防盜呢。如果你長(zhǎng)時(shí)間不用鋼筆的話，智能鋼筆就會(huì)自動(dòng)鎖上，除非自己的主人用指紋解鎖。如果有人要偷你的鋼筆，就會(huì)被鋼筆狠狠的電一下。要知道，被電一下的滋味可不好受呢。
這就是我發(fā)明的智能鋼筆，既美觀又實(shí)用，還防盜。等鋼筆生產(chǎn)出來(lái)的時(shí)候，大家都要來(lái)買哦。
我的鋼筆說(shuō)明文 篇19
鋼筆人人都有，我家有許多鋼筆，它們有著不同的大小、顏色、花紋。其中有兩支最漂亮、珍貴，因?yàn)樗幸欢喂适隆?/p>
第一支鋼筆全身都是金粉色的，上面有幾顆亮晶晶的小星星，筆蓋上還有著一些特別精美雕刻的銀色花紋，很漂亮。打開(kāi)筆蓋，筆蓋和筆身里都是亮亮的金色。這支筆是吸油來(lái)用的，我非常喜歡它。第二支鋼筆是漸變色的`，上面也有著一些很精美的金色花紋，里面和第一支構(gòu)造一樣漂亮，我也很喜歡。
記著在小學(xué)三年級(jí)下的時(shí)候，一天我和好朋友放學(xué)后一起來(lái)到了學(xué)校旁邊的文教，我買了一個(gè)筆記本后付了錢要走時(shí)發(fā)現(xiàn)她還在挑選鋼筆。第二天我來(lái)到操場(chǎng)上，她跑到我前面，一把拉住我，對(duì)我說(shuō)：“我要送給你一件禮物�！闭f(shuō)著，她從衣兜里拿出了兩支很漂亮的鋼筆，放到了我的手里�！斑@，這一定很貴吧，這我不能收�！蔽殷@訝地說(shuō)�！跋聦W(xué)期我就要轉(zhuǎn)走了，所以你收下吧！”她有些傷心地說(shuō)。我更驚訝了：“什么？你下學(xué)期就要轉(zhuǎn)走了？”她傷心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也很傷心，朋友要轉(zhuǎn)走，我竟然不知道，還沒(méi)有準(zhǔn)備好禮物。她好像看出了我在想什么，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不用送我禮物，你的心意我領(lǐng)了�！闭f(shuō)完，她走回了教學(xué)樓。第二天她沒(méi)來(lái)，課堂從此徹底沒(méi)了她的身影！
每當(dāng)我看到這兩只鋼筆，我就想起了她，她送我的這支鋼筆好像時(shí)刻告訴我要好好學(xué)習(xí)。
我的鋼筆說(shuō)明文 篇20
墨水，是同學(xué)們寫字中必不可少的東西。然而，同學(xué)們有沒(méi)有想到應(yīng)該怎樣節(jié)約墨水呢？
這不，我今天買了一支新鋼筆，回到家里，打開(kāi)蓋子，擰開(kāi)筆套，擰開(kāi)墨水瓶的蓋子，將筆伸入墨水瓶中，將灌墨的.開(kāi)關(guān)向上拉，不過(guò)，只見(jiàn)把筆拿上來(lái)時(shí)，握筆的地方全都是墨水，我立即去拿了一張餐巾紙擦掉上面的墨水。但這一幕卻被爸爸看到了，爸爸對(duì)我嚴(yán)肅地說(shuō)：“你也太浪費(fèi)墨水了吧！估計(jì)你三年級(jí)浪費(fèi)的墨水，都?jí)騼蓚�(gè)貧困山區(qū)的孩子用一年了吧！”我心里想：“也是！”不過(guò)，又出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：應(yīng)該怎么節(jié)約墨水呢？
我思考著，突然覺(jué)得有一點(diǎn)渴，便去喝水，我打開(kāi)蓋子，把水往嘴里倒，我喝水時(shí)想：“該怎樣節(jié)約呢？”突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一條“妙計(jì)”，那就是：灌墨時(shí)，可以只把筆尖伸到墨水瓶中，這樣，用餐巾紙擦的范圍就小一些，這樣既可以節(jié)約紙，也可以節(jié)約墨水，真是一舉兩得，一箭雙雕呀！我興奮得連口中的水都噴了出來(lái)。
到了晚上，我清書(shū)包給鋼筆灌墨時(shí)，就采用了之前想出來(lái)的方法，果真，不僅墨水節(jié)約了，并且紙張也節(jié)約了。想想以前灌一次墨水就得用掉一張紙，而現(xiàn)在呢？現(xiàn)在一張紙可以反復(fù)用很多次。
晚上，我躺在床上，心里想著，這個(gè)方法還不錯(cuò)，以后每次都用這個(gè)方法，一定可以節(jié)約不少墨水呢……想著想著，我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我的鋼筆說(shuō)明文 篇21
你們猜猜我學(xué)習(xí)的“得力助手”是什么呀？它身體修長(zhǎng)，并且我想什么它都能幫我“變”成現(xiàn)實(shí)，你們猜對(duì)啦，那就是我心愛(ài)的鋼筆。
它修長(zhǎng)的體型大概有我一個(gè)巴掌那么長(zhǎng)，透明的筆身，讓我一眼就可以看見(jiàn)墨囊里的墨水是不是充足，就是因?yàn)樗饬锪锏墓P身沒(méi)有任何圖案才讓我覺(jué)得這支筆與眾不同，非常的簡(jiǎn)約。它是用高檔的塑料做的筆身和筆帽，筆夾是金屬制成的，看起來(lái)非常靚麗，筆頭是非常好的鋼制成的.，爸爸說(shuō)這樣才可以經(jīng)久耐用。擰開(kāi)筆身就能看見(jiàn)它的獨(dú)特，因?yàn)樗皇俏�，而是使用墨囊的，安裝的時(shí)候只有聽(tīng)到“咔嚓一聲”墨囊才裝緊，然后才可以出水。最神奇的地方就是這支筆可以安裝兩只墨囊，一只使用一只備用。
它在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助可真不小哦！首先它用起來(lái)非常的順暢，每次書(shū)寫的時(shí)候就像在白色的冰面上滑行，它寫出來(lái)的字不粗也不細(xì)剛剛好，我在使用它的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有斷斷續(xù)續(xù)出水的現(xiàn)象，更不會(huì)寫著寫著墨水就漏了出來(lái)，因?yàn)槭峭该鞯墓P身，所以我隨時(shí)可以觀察墨囊里墨水是否充足。有一次我在寫作文的時(shí)候突然沒(méi)有墨水了，于是我靈機(jī)一動(dòng)把備用的墨囊換上，又可以繼續(xù)作業(yè)啦。它是我最重要的學(xué)習(xí)工具哦！
它每天陪我作業(yè)，陪我畫畫，陪我度過(guò)每天的學(xué)習(xí)時(shí)光，我很喜歡我的鋼筆。
我的鋼筆說(shuō)明文 篇22
我有一支很漂亮的鋼筆。它，穿著銀色的長(zhǎng)袍，在燦爛的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。在那銀色的長(zhǎng)袍上，有各式各樣的水果圖案。如：紅彤彤的蘋果、紅艷艷的草莓、鈴鐺似的梨子、、、、、、看了都讓人口水直流。這支鋼筆是今年“六一”姐姐送給我的節(jié)日禮物。迷人的它不僅僅外表美，而且還值得我學(xué)習(xí)。因?yàn)樗悄敲吹責(zé)o私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，一心一意地為我們做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。有一次，我們要語(yǔ)文考試。粗心大意的我竟然把重要的東西——文具盒忘在家里。我找遍了書(shū)包，可最后卻一無(wú)所獲，連文具盒的影子都沒(méi)找到，我急得直跺腳，不爭(zhēng)氣的眼淚像小孩坐滑梯一樣，從我紅潤(rùn)、光滑的臉頰滑了下來(lái)。但最后經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)尋找，終于在桌子的角落里發(fā)現(xiàn)了被我遺忘在這里“唯一幸存”鋼筆。
于是我順利地做完了試卷，并且還考了全班第一，真是多虧了我的'好鋼筆啊！還有一次，我參加了現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，由于我準(zhǔn)備不周，正在派上用場(chǎng)的中性筆竟然“肚子餓了”。我見(jiàn)了火冒三丈，我想：臭中性筆，怎么這么水貨，早不壞，晚不壞，非要現(xiàn)在壞，誤了我的大事！但是還好，還有一支鋼筆呢。最后，在鋼筆的幫助下，我終于取得了我的理想成績(jī)——一等獎(jiǎng)。�。∥业匿摴P朋友，我那么好的成績(jī)都是在你的幫助下取得的，我一定會(huì)好好愛(ài)惜你，永遠(yuǎn)和你做一對(duì)世上最要好的朋友。同樣，我也要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)品格高尚、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
我的鋼筆說(shuō)明文 篇23
我的筆袋里有三只鋼筆，到了三年級(jí)的時(shí)候我們開(kāi)始用了鋼筆，我們到了三年級(jí)幾乎每節(jié)語(yǔ)文課都要用鋼筆，我們寫作業(yè)也要用鋼筆，雖然很多同學(xué)覺(jué)得鋼筆只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單只能寫字的工具，常常無(wú)視它，但是他可以讓我們寫出很美很漂亮的字來(lái)。
我覺(jué)得一支鋼筆可以讓我們每個(gè)人都去贊揚(yáng)他，因?yàn)樗麑?duì)我們給一個(gè)人都有很大的幫助，但是往往有很多同學(xué)都一看鋼筆不出水了，就把它扔到垃圾桶里小學(xué)作文，或者把他往地上亂扔，或者拿著鋼筆去往他討厭的人的臉上或者衣服上撒墨水。
我們也可以把鋼筆比喻成那些默默奉獻(xiàn)的人，比如說(shuō)，我們的找老師，就是在為我們的學(xué)習(xí)默默奉獻(xiàn)的人，每天早上趙老師都會(huì)來(lái)提醒我們?cè)缱x，中午提醒我們午練，每天下午還要再來(lái)教室檢查一遍我們關(guān)沒(méi)關(guān)好窗戶，拉沒(méi)拉開(kāi)窗簾，關(guān)沒(méi)關(guān)好門，我覺(jué)得趙老師就像一只鋼筆一樣，每天都在默默奉獻(xiàn)，趙老師好讓我們的同學(xué)拿來(lái)一些花草，來(lái)凈化我們教室的空氣，讓我們?cè)谝粋�(gè)美好的環(huán)境下上課、學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
世界上還有很多人都是在默默奉獻(xiàn)的，比如你的爸爸和你的媽媽，你的'老師你的同學(xué)，或者是你的每一支鋼筆，每一支鉛筆。
鋼筆你可以把它當(dāng)做自己的朋友來(lái)對(duì)待她。
也可以把他當(dāng)做你的學(xué)習(xí)工具，不要去刻意的去摔它，因?yàn)樗悄愕呐笥选?/p>
我的鋼筆說(shuō)明文 篇24
每個(gè)人都有自己特別喜歡的東西，可愛(ài)的玩具熊，漂亮的洋娃娃，帥氣的遙控汽車……而我的心愛(ài)之物是那支被我珍藏在筆袋里的鋼筆。
這支鋼筆是媽媽在我9歲生日時(shí)當(dāng)作禮物送給我的。它有著金屬的外殼，差不多12厘米長(zhǎng)，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，是如此適宜。它穿著一件粉白相間的花衣裳，上面還畫了幾只可愛(ài)的小兔和小熊，筆蓋上也鑲了幾條閃閃發(fā)光的金邊。而且鋼筆的身體上還刻有幾個(gè)瘦勁清峻的字，金燦燦的，十分好看。讓我十分喜愛(ài)它。
這支鋼筆不但長(zhǎng)得好看，而且它的'作用也很大呢。記得有一次，我正在考試，突然間，黑筆竟然沒(méi)水了。就慌忙得把整個(gè)筆袋給翻了一遍，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何一根筆芯。這可把我急壞了，如同熱鍋上的螞蟻一樣，我坐在座位上直發(fā)愁，心里想：我還有一大半試卷沒(méi)寫完呢，這下該怎么辦啊。這時(shí)，我想到了一直躺在夾層里睡覺(jué)的鋼筆，這才靈機(jī)一現(xiàn)：對(duì)呀，我鋼筆里面的墨水也是黑色的，那我豈不是可以用它來(lái)代替黑筆。于是我搖醒了熟睡的鋼筆，讓它陪伴著我做完剩下的題目。還好有它，不然我都不知道該怎么辦才好。每當(dāng)緊急情況之下，它總會(huì)幫到我，這使得我更喜歡它了!并且它出水流暢，小巧輕便，可隨身攜帶。每次出去尋找靈感寫作文時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫地把它放進(jìn)小包里。
這就是我的心愛(ài)之物——鋼筆，我會(huì)永遠(yuǎn)將它保存著，珍藏著不讓它受到一絲傷害。
我的鋼筆說(shuō)明文 篇25
我是一支鋼筆。從我可以看到這個(gè)美麗的世界時(shí)，我就被封在一個(gè)塑料盒子里，陪著我的只有幾個(gè)藍(lán)色的，短短的東西。
我多么希望自己能有個(gè)主人��！每天都能和小主人一起寫字，那多好！可是，沒(méi)有人買我，可能是我的顏色不好看吧，我的外衣是黑色的。我只能每天都在商店的'櫥窗里看著人們走來(lái)走去，卻沒(méi)有人看我一眼。
有一天，有兩個(gè)女孩在商店里挑選鋼筆，但一直沒(méi)有喜歡的。突然，她們好像是發(fā)現(xiàn)了我一樣，向我走來(lái)。我垂頭喪氣，心想：她們?cè)趺纯赡芟矚g我呢！我又黑又不好看，再說(shuō)了，我的身邊有那么多顏色鮮艷又好看的同伴，她們不可能會(huì)選我的。但她們向我走了過(guò)來(lái)，其中一個(gè)把我拿起來(lái)。我萬(wàn)分激動(dòng)：她真的要選我嗎？但，我想錯(cuò)了。她問(wèn)：“老板，有別的顏色嗎？我不喜歡黑色！”我傷心極了，認(rèn)為自己再也不能遇到一個(gè)主人了。正當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，女孩的朋友很生氣說(shuō)：“你不要給我！這個(gè)鋼筆我要了！老板，幫我包一下�！迸⒉婚_(kāi)心了，對(duì)她大吼：“你犯什么病了？不就一支鋼筆嗎？用得著發(fā)脾氣嗎？”朋友卻說(shuō)：“我們兩個(gè)不要當(dāng)朋友了... ...”我很想讓她們別吵了，但我做不到，因?yàn)槲也粫?huì)說(shuō)話。
她把我?guī)Щ丶�，每天都�?huì)用我寫字，這令我幸福極了。我覺(jué)得我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)喜歡我的主人。
我的鋼筆說(shuō)明文 篇26
我是一支鋼筆，一支漂亮的鋼筆。
我出生在米妮文具工廠，被批發(fā)到便民超市里，又被一個(gè)長(zhǎng)得胖胖的婦女用兩塊錢買走了，放在很黑的櫥洞里。
一天，我被一個(gè)短頭發(fā)的小女孩拿了出來(lái)，我才看清我是多么飄亮——戴著高級(jí)的帽子，身上穿著雪白的衣服，衣服上還畫著一只天真、可愛(ài)的小白兔，還刻著精致的紋條，小女孩看了又看，對(duì)另一個(gè)扎著馬尾辮的女孩說(shuō)：“你看，我媽的這枝鋼筆多漂亮啊!”
接著，她又從櫥洞里拿了一枝散發(fā)著香味的粉紅色的鋼筆，又對(duì)扎馬尾辮的小女孩說(shuō)：“看，還有一枝鋼筆呢�！彪S后，她好像也聞到了那枝鋼筆的香味，聞了聞，然后對(duì)另一個(gè)女孩說(shuō)：“你聞聞�！�
“啊，真香!”扎馬尾辮的`女孩說(shuō)。
小女孩聽(tīng)了，臉上露出了得意的神情。我看著看著，就有點(diǎn)嫉妒粉紅色的鋼筆了，心想：我的身上要是有香味該多好呀!
小主人把我放在文具盒里，過(guò)了一會(huì)兒，她把我拿了出來(lái)，左看看右看看，想了一會(huì)兒，最后把脫掉衣服，放進(jìn)藍(lán)墨水里，讓我喝水，我喝了一口，覺(jué)得很好喝，就喝了一肚子，喝足了，小主人幫我擦了擦嘴巴，然后又用我寫字，我的心里甭提有多高興了，因?yàn)槲铱梢詾樾≈魅诵诹�，再看看黃色文具盒里“粉紅色女郎”，我都美上天了!
忙完了，小主人把我放在黃色的文具盒里，這里面有尺子、橡皮、鉛筆、剪刀……我們很快成了好朋友，我們玩得可高興了!
我這支漂亮的筆很幸運(yùn)吧!小朋友你們喜歡我嗎？
我的鋼筆說(shuō)明文 篇27
我的心愛(ài)之物是九歲生日時(shí)得到的一支黑色鋼筆。它那光滑黑亮的筆桿，閃閃發(fā)光的金色筆帽和上面像寶劍一樣的筆夾，讓人一見(jiàn)就心生歡喜。筆帽上刻著我的名字，這拉近了我們之間的距離。
在得到這支鋼筆以前，我一直堅(jiān)定不移地深信我的書(shū)寫是很有“特色”的。阿拉伯?dāng)?shù)字讓我寫得像被無(wú)影腳踢了一樣飄忽不定；原本橫平豎直的漢字在我的`筆下變得“婀娜多姿”；有著曲線美的英文字母更是讓我隨心所欲地繪成了一幅抽象派作品。
得到這只鋼筆，我本覺(jué)得它普普通通，但日子久了我便發(fā)現(xiàn)了它的魔力。每當(dāng)我想把字寫成活潑的小鳥(niǎo)上下飛舞時(shí)，它便倔強(qiáng)地和我作對(duì)，導(dǎo)致墨水時(shí)有時(shí)無(wú)。因此，我不得不規(guī)范書(shū)寫，一來(lái)二去我的字跡工整了。
這支可愛(ài)的鋼筆，每天默默地陪伴我，是我形影不離的好朋友。但是一次課間活動(dòng)回來(lái)，我的鋼筆不見(jiàn)了。我焦急地找遍了書(shū)包、桌子、地上每個(gè)角落，也沒(méi)有見(jiàn)到它的身影。我開(kāi)始不安起來(lái)，想：“它到底去哪里了？”回到家，媽媽幫我在微信群發(fā)了尋物啟事。第二天，我早早來(lái)到學(xué)校，盼望它的出現(xiàn)。一位同學(xué)將鋼筆遞到我的手上說(shuō)：“真是對(duì)不起，鋼筆在我的桌子上，我也沒(méi)仔細(xì)看就帶回家了。你快收好！”我迫不及待地打開(kāi)筆帽，用它寫出的字還是那么順滑。激動(dòng)和欣喜涌上我的心頭，失而復(fù)得的感覺(jué)太美妙了！
重獲鋼筆的喜悅仿佛還是昨天的事情。在它陪伴的日子里，我養(yǎng)成了良好的書(shū)寫習(xí)慣。感謝有你——鋼筆兄弟，見(jiàn)證著我在學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步！
我的鋼筆說(shuō)明文 篇28
我的心愛(ài)之物是我的一只鋼筆。我大概兩年級(jí)的時(shí)候就拿到他了。當(dāng)時(shí)媽媽拿來(lái)了幾支鋼筆讓我選。我每支鋼筆都試了試，我就選了他。首先因?yàn)樗L(zhǎng)得就很精美。渾身都是灰色的，而筆蓋上卻雕著一對(duì)金光閃閃的翅膀。其次其他的鋼筆大部分都是拿塑料做的，比較輕便些。然而，只有他所有的零件都是用鐵做的。拿在手上有一點(diǎn)點(diǎn)重重的冰冰的感覺(jué)，可是我就是很喜歡這種感覺(jué)。
可惜我剛開(kāi)始用的時(shí)候有些不謹(jǐn)慎。不小心把他摔到了地上，他的筆尖插在了木地板里面。雖然我把他拔出來(lái)了，可還是避免不了對(duì)他的傷害。當(dāng)時(shí)我只是發(fā)現(xiàn)他的.筆尖變彎了。這樣寫出來(lái)的字都是有意思的藝術(shù)字。
可是后來(lái)他的墨囊壞了，就是說(shuō)他不能吸墨了�？晌乙迅辛艘欢螘r(shí)間的交情了。我寧愿他是支蘸筆，仍然一直用著他。我就拿他的筆尖在墨水里面蘸一下，寫上幾行字又蘸一下。不過(guò)后來(lái)，蘸一下，有時(shí)可以寫上一整篇。
我曾在一段時(shí)間里我感到非常的無(wú)力和痛苦。在那一段時(shí)間里面封鎖著我永遠(yuǎn)不想提起的回憶。在那時(shí)我感覺(jué)我是特別無(wú)助的，我不知道為了什么而活著，為什么要活著。在當(dāng)時(shí)也沒(méi)有什么能夠真心陪伴我的伙伴。也就是這只鋼筆了。他陪我走過(guò)那段痛苦的歷程。
直到現(xiàn)在我仍然用著它，他的一部分早已生銹了。但他那對(duì)金色的翅膀，卻永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。
我的鋼筆說(shuō)明文 篇29
說(shuō)到“心愛(ài)之物”，我們都會(huì)想起：男生的心愛(ài)之物是樂(lè)高，女生的心愛(ài)之物是洋娃娃，而我的心愛(ài)之物則是一支美觀實(shí)用的鋼筆。
這支鋼筆的衣服很特別。這支鋼筆披著一件“黑衣服”，上面還有幾個(gè)字：“中國(guó)硬筆書(shū)法等級(jí)考試專用鋼筆”。這支鋼筆看似普通，卻有非同尋常的來(lái)歷。
這一天，是一個(gè)既讓我激動(dòng)又緊張。我準(zhǔn)備考書(shū)法四級(jí)時(shí)，我的書(shū)法老師送了我這支鋼筆，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“這支鋼筆充滿了魅力，它代表著我對(duì)你每每付出的辛勤汗水與你寫字的認(rèn)真和堅(jiān)持。祝你考試順利，加油！”我拿著這支鋼筆進(jìn)了考場(chǎng)，我坐在位置上，手腳都發(fā)抖，心臟“碎碎”的跳。一直平息不下來(lái)。我拿起放在桌上的鋼筆，輕輕撫摸，想起了老師對(duì)我說(shuō)的話，深吸一口氣，緊張漸漸平息下來(lái)。我超長(zhǎng)發(fā)揮，通過(guò)了這場(chǎng)考試。
經(jīng)過(guò)這件事以后，我把這支鋼筆愛(ài)護(hù)的很到位：我把這支鋼筆放在盒子里，不讓妹妹碰，她要是碰到了可不得了，一定會(huì)把鋼筆搞壞的.，所以，我把它放在高處；每當(dāng)我要把他拿出來(lái)用，我總是小心翼翼輕拿輕放。平時(shí)，不用它寫字的時(shí)候，我也經(jīng)常把它拿出來(lái)，用軟布清擦，放在手里仔細(xì)把玩，它真是我的寶貝。
這就是我的心愛(ài)之物，比起家里一箱的玩具，這支鋼筆最好玩。雖然我現(xiàn)在不經(jīng)常用它，但是我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著它，愛(ài)惜著它。
我的鋼筆說(shuō)明文 篇30
我有一件心愛(ài)之物，它是一支鋼筆，它是媽媽在我努力拼搏后給我唯一的禮物，是我最珍愛(ài)的筆。
鋼筆為烏黑，筆身上刻著幾個(gè)金色的小字，筆桿更顯得動(dòng)人，這鋼筆增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，那長(zhǎng)短就如為它量身定制一般。
一天傍晚，在回家中，我不由得想仔細(xì)看看那精致的鋼筆，可當(dāng)我把筆盒翻開(kāi)時(shí)，不禁心頭一震，我的筆不見(jiàn)了！我一下子如瘋了一樣，瘋狂地翻找我那可恨的書(shū)包，恨不得把書(shū)包整個(gè)剪開(kāi)。不久原本放書(shū)包的地方已一片狼藉，筆亂掉在椅子上，書(shū)本全攤在地上，可我全不管，反而把房間翻了個(gè)底朝天。找床底，沒(méi)有，翻衣柜，沒(méi)有，搜柜子，沒(méi)有！我甚至把之前的“廢墟”又重新查看了一遍，沒(méi)有，沒(méi)有，還是沒(méi)有！我如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正在這時(shí)，我看到了一道黑色的`桿子，那不就是我的鋼筆嗎？當(dāng)我看到一抹希望時(shí)，我急忙站起身，如離弦之箭般沖了過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)它只是一根黑蠟筆！那時(shí)，我徹底絕望了，不禁嚎啕大哭，我哭得撕心裂肺，天昏地暗，那一刻我如掉入地獄一樣心痛，那一刻淚水如傾盆大雨一般流落，我已經(jīng)不記得自己究竟哭了多久……
可是……
我依舊懷著難過(guò)的心情走入教室，讓我哭笑不得的是，那使我快哭了一夜的筆正舒舒服服地躺在書(shū)桌上，清晨的一縷陽(yáng)光照耀在它身上，那金色的紋路顯得更加燦爛�？粗�，我欣喜若狂！
我愛(ài)它，從骨子里的愛(ài)。
我的鋼筆說(shuō)明文 篇31
大家好！我是一支鋼筆。
我頭頂戴著藍(lán)色的帽子，身上穿著一套藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，腳上穿著一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋�？雌饋�(lái)是不是特別帥氣？在我的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服上，有著“么么噠”這三個(gè)字，你們知道這三個(gè)字是干什么的嗎？這是每當(dāng)小主人不開(kāi)心的時(shí)候，我要對(duì)他說(shuō)的話，小主人看到了馬上就會(huì)開(kāi)心起來(lái)。我的頭是尖尖的，是身體最重要的部分，我可以幫助小主人寫出一手漂亮工整的字。每當(dāng)我餓了的'時(shí)候，小主人又會(huì)把我的肚子填得飽飽的。我吃的東西和別人吃的不一樣噢，我吃的可是藍(lán)墨水！我每天吃的飯量都不一樣，小主人少用我的時(shí)候我就會(huì)吃的少一點(diǎn)，多用我的時(shí)候我就會(huì)吃的多一點(diǎn)。吃完之后我又神氣十足，又可以為小主人做事了。
小主人可喜歡我了，每次他寫字時(shí)用的可都是我。只要輕輕把我的藍(lán)色帽子拿下來(lái)就可以用我來(lái)寫字了。每次用完我時(shí)，小主人就趕緊把我?guī)洑獾拿弊又匦麓鞯轿业念^上，防止我受到一丁點(diǎn)的傷害。
我還有一個(gè)藍(lán)色的大家庭呢。說(shuō)到這里，大家都應(yīng)該知道我喜歡藍(lán)色的。是不是很像一個(gè)小藍(lán)人呢。我的家是藍(lán)色的兩層小樓房，一樓是我的朋友，有鉛筆、橡皮、直尺他們都是藍(lán)色的。二樓住的是我和我的家庭，我的媽媽是藍(lán)色的，爸爸也是藍(lán)色的，我的哥哥和我長(zhǎng)得竟然一模一樣，對(duì)，我們是雙胞胎！哈哈，感到很意外吧？我們彼此相愛(ài)，感情特別好，一起齊心協(xié)力地幫助小主人學(xué)習(xí)。
我喜歡爸爸媽媽，我喜歡我的哥哥和我的朋友，更喜歡我的小主人！
我的鋼筆說(shuō)明文 篇32
數(shù)學(xué)年語(yǔ)文月英語(yǔ)日音樂(lè)時(shí)科學(xué)分美術(shù)秒，有兩個(gè)國(guó)家打得不可開(kāi)交。這是因?yàn)橐活}很容易做的作業(yè)引起的。自我介紹一下，我是李大帝國(guó)的國(guó)王――李宣。每天和鋼筆小姐大“作戰(zhàn)”已經(jīng)成了我每天必不可少的事情。戰(zhàn)斗又要開(kāi)始了！
第一回合：鋼筆小姐勝出了。
每次談到鋼筆小姐勝出了，你就會(huì)問(wèn)道：“你們帝國(guó)的大將軍呢？是不是都怕一個(gè)鋼筆小姐嗎？”說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，其它的將軍都治服不了她的嬌氣，只有墨水大將軍呢才治服得了她的女兒。那你又會(huì)問(wèn)：“墨水大將軍呢？為什么不要她來(lái)打敗她的女兒？”要知道墨水將軍的性別可是女，而且老媽也在用墨將軍的兒子。上班時(shí)，老媽就把墨水背去公司去了。怪不得鋼筆小姐會(huì)勝出，下次，我一定要?jiǎng)倭虽摴P小姐。
第二回合：平手。
這次，鋼筆可以寫出來(lái)了。但是，這樣寫的'速度也太慢了，兩分鐘才寫出一個(gè)字。算了，先休息一會(huì)兒。等秘密武器回來(lái)后再寫也沒(méi)關(guān)�。我緢F(tuán)芄ネ媼耍直市〗闃浪目噯兆右戳��？
第三回合：李大“帝國(guó)”獲勝。吃完飯后，我就把墨水瓶放在書(shū)桌上。正準(zhǔn)備讓鋼筆小姐被媽媽批評(píng)，墨水大將軍呢見(jiàn)我把她的女兒朝這邊拿，大將軍知道自己的女兒又做錯(cuò)事了，開(kāi)始批評(píng)鋼筆小姐。鋼筆小姐被說(shuō)得心服口服，改正了她不好的習(xí)慣。作業(yè)總算寫完了。
我得到了秘密的報(bào)告，鉛筆先生要來(lái)和我戰(zhàn)斗，我要去訓(xùn)練士兵了，拜拜！
我的鋼筆說(shuō)明文 篇33
有人喜歡那可愛(ài)的毛絨玩具，有人喜歡那炫酷的山地跑車，有人喜歡那憨厚的小狗，但我喜歡的卻是一支樸素，又有幾分褪色的鋼筆。
它穿著褪色的外衣，已沒(méi)有了那昔日的光輝，它的粗細(xì)和小拇指差不多。
這支鋼筆已經(jīng)跟著我三年了，我記得它是二年級(jí)期末考試后爸爸送給我的。當(dāng)它跟著我第二年時(shí)，我們之間發(fā)生了一點(diǎn)兒小矛盾。
那天早上天氣陰沉，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這支鋼筆有點(diǎn)褪色時(shí)，我的`第一念頭是想再買一支新的鋼筆，當(dāng)時(shí)爸爸看到這支筆時(shí)，也同意了我的想法，于是，我們就來(lái)到文具店，買了一支同樣型號(hào)的鋼筆。可是新買的鋼筆雖然和這支老鋼筆型號(hào)一樣，但是我用的時(shí)候無(wú)論從什么方面講，感覺(jué)都不如這支舊筆，最后，我還是拿起了這支舊筆，這下才感到這筆桿是“增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，那筆墨是素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑”。自從這次教訓(xùn)后，我特別珍惜這支鋼筆，再也沒(méi)有換過(guò)。
還有一次我寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，我想它一定是在書(shū)包里，可當(dāng)我把所有書(shū)本全胡亂地堆在書(shū)桌上時(shí)，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它任何蹤跡，這時(shí)，我著急了，在家里翻箱倒柜，床下、本子里、沙發(fā)下，什么地方都找過(guò)了，也沒(méi)有找到它。第二天到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)它正安心地躺在桌肚里睡覺(jué)呢！當(dāng)時(shí)，我心里充滿了“失而復(fù)得”的快樂(lè)。
我喜歡這支樸素的鋼筆，它是我學(xué)習(xí)中的好幫手！
我的鋼筆說(shuō)明文 篇34
我是一只漂亮的鋼筆，身穿綠色大衣，上面裝飾著鮮艷的圖案：一直淘氣的唐老鴨正喝著可口可樂(lè)。你看它翹著二郎腿的樣子多有趣��！
我住在一個(gè)寬敞、整潔的文具盒里，我這房子的外墻上畫著幾只小白兔。我和我的好伙伴橡皮、長(zhǎng)尺還有鉛筆都住在一起。我們和睦相處，親密無(wú)間。我們有時(shí)唱歌，有時(shí)講故事，有時(shí)捉迷藏。我們的小主人叫欣欣，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，大家都很喜歡她。
有一天，發(fā)生了一件不幸的事情。那是星期一做早操的時(shí)候，信心和同學(xué)們都到操場(chǎng)上去了，我正躺在房子里睡大覺(jué)，準(zhǔn)備養(yǎng)好精神，等上課了幫小主人寫字。忽然，一只手把我拎了起來(lái)，我想，肯定是小主人要寫作業(yè)了�？蓻](méi)想到這個(gè)人根本不是我的主人，他把我高高舉起甩了幾下說(shuō)：“哈哈，我有鋼筆啦！”我發(fā)現(xiàn)情況不妙，大聲喊道：“救命啊，救命啊。”可是教室里沒(méi)有其他人，那個(gè)人把我放進(jìn)了他的文具盒里，就出去了。我拼命用頭撞，用腿踢，用牙咬，想沖出這個(gè)“牢籠”，可我的力量太小了，根本沖不出去，頭上還撞了個(gè)大包。不一會(huì)兒，我累了，昏昏沉沉地睡著了。
我醒來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)這里空間狹小，鉛筆、橡皮都臟兮兮的，幾把尺子也沒(méi)一個(gè)好胳膊好退的'。我好想念自己的家啊，我真不明白，那個(gè)把我?guī)У竭@里的人到底怎么了？朋友們，你們能幫他改掉這個(gè)壞毛病，讓我回到我的主人那嗎？
我的鋼筆說(shuō)明文 篇35
我有一支普普通通的鋼筆，它穿著深紅色的外衣，戴著一個(gè)銀灰色的小帽子，顯得非�？蓯�(ài)。
我非常喜歡我的鋼筆，平時(shí)對(duì)它愛(ài)護(hù)有加，每次寫完作業(yè)，我總會(huì)及時(shí)給它送回家，不讓它“迷路”。每天及時(shí)給它補(bǔ)充“水分”，不讓它口渴。我對(duì)它情有獨(dú)鐘的.原因是，它可以讓我寫出一手漂亮的鋼筆字，看著習(xí)字冊(cè)上那些紅圈圈和那醒目的優(yōu)秀星，我就特別開(kāi)心，感到幸福無(wú)比。我喜歡鋼筆還有一個(gè)原因，那就是它用起來(lái)非常方便。一二年級(jí)的時(shí)候，我們都使用鉛筆，鉛筆每次使用的時(shí)候都要準(zhǔn)備很多支，而且用一會(huì)兒筆尖就鈍了，需要不停的使用削筆機(jī)，而鋼筆使用起來(lái)就簡(jiǎn)單多了。鋼筆只要吸足墨水，每次帶一支就夠了。
但有時(shí)這個(gè)讓我鐘愛(ài)的朋友也會(huì)讓我很生氣。比如，上次我寫作業(yè)的時(shí)候一不小心甩了一下鋼筆，結(jié)果噴得滿桌子都是墨水，連作業(yè)本也不能幸免，后來(lái)我只能把作業(yè)撕掉重新寫。還有一次，我的手沒(méi)有拿穩(wěn)鋼筆，于是它便一頭栽到了地上，我連忙撿起來(lái)，可是為時(shí)已晚，它的筆尖已經(jīng)摔成兩半，我只能忍痛把它扔掉。還有，鋼筆比鉛筆重，寫完作業(yè)后我的手很酸，如果一不小心寫錯(cuò)了鋼筆字，使用修正帶改正，就會(huì)讓我和優(yōu)秀星失之交臂啦。
我的鋼筆真是讓我又愛(ài)又恨啊！但它會(huì)一直陪伴著我快樂(lè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！
我的鋼筆說(shuō)明文 篇36
三年級(jí)一開(kāi)學(xué)，媽媽給我買回了一支鋼筆，它有一個(gè)霸氣的名字叫“英雄”。
它頭戴一頂銀色的帽子，身穿黑色的燕尾服。摘下帽子，我看到它長(zhǎng)著一個(gè)小小的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的的舌頭露在外面。脫掉外衣，就看到他的身體了，肚子干癟癟的，非常苗條。
起初，我拿在手里愛(ài)不釋手。時(shí)刻關(guān)注它，不讓它“挨餓”，當(dāng)我看到它的肚皮癟癟時(shí)，我就拿來(lái)墨水，將它嘴巴浸在墨水里，輕輕地按一下筆桿，他的小嘴巴“咕嘟咕嘟”喝了許多墨水，苗條肚子頓時(shí)變得圓鼓鼓的。我迫不及待地在空白紙上練起字來(lái)，藍(lán)黑藍(lán)黑的字寫在紙上真漂亮！在它的幫助下，我還得了不少優(yōu)秀星呢，每次我的作業(yè)被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我都不會(huì)忘記鋼筆的'功勞。寫完作業(yè)后，我都會(huì)把它和文具兄弟們放在一起，不讓他孤單，文具們也很喜歡它，它們和睦相處。
但有時(shí)候，我的這位老朋友也會(huì)惹怒我。有一天，它“嘔吐”了，把它兄弟們漂亮的衣服都弄臟了，而且弄得我滿手都是，就連我的衣服也難逃一劫，真是把我氣壞了。更讓我傷心的是，它的體重相對(duì)于鉛筆來(lái)說(shuō)比較厚實(shí)，寫起字來(lái)要費(fèi)盡，所以每次做完作業(yè)我的手臂都是酸酸的。如果一不小心忘記把它送回家的話，它還會(huì)任性地選擇跳懸崖（從桌子上掉下來(lái)），結(jié)果肯定是粉身碎骨啦，讓我忍受失筆之痛。
哎，鋼筆真讓我又愛(ài)又恨�。�
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