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領(lǐng)悟作文1000字_初二優(yōu)秀作文_初二作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的領(lǐng)悟作文1000字_初二優(yōu)秀作文_初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
領(lǐng)悟作文1000字_初二優(yōu)秀作文_初二作文1
善于發(fā)現(xiàn)生活的人，才會(huì)領(lǐng)悟生活。
——題記
“星期天的作文寫——”語(yǔ)文老師說(shuō)著在黑板上寫下了作文題目。老師剛?cè)酉路酃P，教室一陣竊竊私語(yǔ)，“��？！”“咦，這怎么寫呀？”“找資料抄！”“沒(méi)啥可寫呀！”真的沒(méi)什么可寫嗎？絕不然，只要留意生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)可用材料比比皆是。只有留意生活，你才會(huì)領(lǐng)悟生活。
在大自然的歌中，你能感覺(jué)到它的心跳和呼吸。聽(tīng)！風(fēng)姑娘送來(lái)了春的消息。綠草百花，蟄伏的小蟲，聞風(fēng)而動(dòng)。不幾天那嫩綠綠的小草就鋪滿了山坡，各色的花兒更為這綠毯撒上一層五彩的花綴。雖然乍暖還寒，但我們已知道多彩的春天又來(lái)了。走過(guò)繁蔭的夏，跨過(guò)豐碩的秋，俊朗的冬日又給我們帶來(lái)獨(dú)特的美妙。盡管樹木已落盡綠葉，但它顯得愈加挺拔。朔風(fēng)雖寒，它卻擋不住山舞銀蛇，原馳蠟象的北國(guó)風(fēng)光。雪后的.山川愈加透出筆情墨意，遠(yuǎn)山近景一一入畫。使你不由得嘆服造化的神秀。如果你覺(jué)得驕陽(yáng)太熱烈，你可以在月兒初上時(shí)來(lái)到郊外。月光如水一般輕輕地撒在安詳?shù)奶镆�，低吟的夜蟲陪你散步，默默的小溪隨你流淌。在這靜靜的夜里，你可以什么都不想，只欣賞這如水的月光。
留意生活，你就會(huì)多感受到一份美麗。
泛舟書海，揚(yáng)帆九萬(wàn)里。
讀書時(shí)，你可以一目十行和字字品讀，相得益彰。做好摘抄和讀書心得，日積月累定會(huì)受益匪淺：我們?cè)谄障＝饘?duì)自由的謳歌中，感受到了自由的可貴；在《人間喜劇》的一幕幕中，巴爾扎克為我們展示了市井百態(tài)；在《紅字》里我們看到了善良與丑惡的碰撞；在亂石穿空，驚濤拍岸的大江上，領(lǐng)悟到詩(shī)人豪邁的情懷；有宛若天人李謫仙“五花馬，千金裘，呼兒將來(lái)?yè)Q美酒”的瀟灑；也有李煜“一江春水向東流”的亡國(guó)之痛；還有李清照“人比黃花瘦”的思戀情懷。
留意書海，我們就會(huì)多體味到生活的內(nèi)涵。
留意衣食住行，你同樣會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。在絢麗變幻的燈光籠罩下，身著各色華美服裝的模特，踏著節(jié)拍，用動(dòng)感的韻律給人們帶來(lái)美的享受，視覺(jué)的沖擊；在稻香村式的農(nóng)舍中，你可以無(wú)拘無(wú)束的豪言壯語(yǔ)，不講究吃相地大嚼都市里絕享受不到的原汁原味。雖然沒(méi)有大酒店的精細(xì)，卻絕對(duì)的綠色天然；離開(kāi)城市的高樓大廈，在江南水鄉(xiāng)的烏蓬船上小憩，你定會(huì)有說(shuō)不出的愜意。放棄高速的動(dòng)車和呼嘯的飛機(jī)，選擇了自行車和徒步，你才真正感受到了導(dǎo)游的多余。春風(fēng)中迎著東方的晨曦我們上路，晨風(fēng)掠起我們的頭發(fā)，揚(yáng)起生活的希翼。晨風(fēng)中我們觸摸到了生活的五彩，旅途上我們感知著生活的真諦。
留意生活，我們就會(huì)多品味出一份生活的味道。
留意生活，感受大自然無(wú)盡的美麗；留意生活，領(lǐng)悟著知識(shí)的浩瀚；留意生活，感受我們身邊處處存在的變化。
讓我們發(fā)掘生活的美，領(lǐng)悟生活吧。
領(lǐng)悟作文1000字_初二優(yōu)秀作文_初二作文2
常言道：水，滋潤(rùn)萬(wàn)物，與人們的生活息息相關(guān)；水清甜，清甜可口，是萬(wàn)物的生命之源；水千姿百態(tài)，讓世界生機(jī)盎然。可是，真正懂得這句話深刻含義的究竟有多少人呢？我也不例外，一直覺(jué)得這些只是學(xué)者們體驗(yàn)出的口號(hào)而已。離我的生活太遠(yuǎn)，直到那次……
六月的一天，我和朋友在外面玩了個(gè)天昏地暗，不亦樂(lè)乎。直到太陽(yáng)公公該下班了，弄得滿頭大汗的我循趁著夜色氣喘吁吁的跑回家，迫不及待的打開(kāi)水龍頭，準(zhǔn)備好好來(lái)一場(chǎng)安逸的＂爽心�。�，可是，平時(shí)厚重的水龍頭怎么輕悄悄的？啊，不會(huì)停水了吧……用力敲一敲水管，巴不得一敲就能敲出水來(lái)！敲了半天，還是沒(méi)有，簡(jiǎn)直是要發(fā)瘋的節(jié)奏。因?yàn)閶寢屍綍r(shí)都有儲(chǔ)存水的`習(xí)慣，那干脆去舀點(diǎn)水抹一抹吧！接開(kāi)水桶，發(fā)現(xiàn)自己真是癡心妄想，水桶一點(diǎn)水也沒(méi)有……問(wèn)媽媽才知道，中午就停水了，水桶里的水用了一天，早就用完了。我心急如焚，怎么辦呢？全身又臟，又臭。不洗洗怎么受得了？＂只有去家附近的澡堂了。＂好不容易爬攏澡堂，門口卻貼上了＂片區(qū)停水，暫停開(kāi)放＂。天�。≡瓉�(lái)還想洗個(gè)舒服的熱水澡的，這下真是欲哭無(wú)淚啊！一家人坐等水來(lái)，越想越需要，越?jīng)]有動(dòng)靜�；叵肫鹨郧懊看蜗丛�，我都要放滿滿一缸水，泡在里面盡情的享受�，F(xiàn)在可好，可別說(shuō)泡澡，就連洗臉也成了奢侈的愿望，真后悔以前那樣糟蹋水。這次的水一共停了三天，聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)樗鼙�，在檢查維修。
這三天，仿佛過(guò)了三年，不僅是我，一家人，整個(gè)片區(qū)的人……因?yàn)闆](méi)有水，生活就像一團(tuán)亂麻。洗漱還好，買點(diǎn)礦泉水簡(jiǎn)單洗洗還是能對(duì)付的。上廁所完全就是要命，沒(méi)水沖的廁所，何等的惡心？當(dāng)供水恢復(fù)的時(shí)候，看見(jiàn)那一股清涼的水從水管里流出來(lái)了，心里的激動(dòng)勁，比得了獎(jiǎng)還要高興。來(lái)水那一剎那，聽(tīng)見(jiàn)小區(qū)里一陣歡呼，我終于領(lǐng)悟到了＂水生命的源泉＂，這句話的真諦。地球上水資源越來(lái)越少了，所以我們必須節(jié)約用水，經(jīng)歷過(guò)這次的停水＂災(zāi)難＂，使我們一家人都懂得了水的寶貴，從那以后，媽媽每天都會(huì)把洗衣服的水用桶裝起來(lái)，拿來(lái)沖廁所、拖地……這樣，就很好的利用起來(lái)了。對(duì)了，還有爸爸，以前每次刷牙都是用水沖著刷的，現(xiàn)在，他也知道用水杯接著刷牙了。我呢，從那以后，洗澡都沖著洗，不再浪費(fèi)一滴水，我還在衛(wèi)生間、廚房都貼上了＂節(jié)約用水＂的紙條呢。
同學(xué)們，水是生命的源泉，沒(méi)有了水就沒(méi)有生命，萬(wàn)物都無(wú)法生存下去，我們應(yīng)該去珍惜每一滴水，千萬(wàn)不要浪費(fèi)。行動(dòng)起來(lái)吧，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，只要人人都有了這樣的節(jié)水意識(shí)，我深信：天將會(huì)更藍(lán)，大地會(huì)更加生機(jī)勃勃，你看到的笑臉也會(huì)更多！
領(lǐng)悟作文1000字_初二優(yōu)秀作文_初二作文3
又是一年沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)的季節(jié)。
聽(tīng)著熟悉的音樂(lè)，走在人來(lái)人往的街道，只想讓煩躁的心平靜下來(lái)如此戲劇般卻又平常的一件事，竟毫無(wú)預(yù)兆地發(fā)生在我面前。
只覺(jué)自己身邊的人迅速向一處聚集，我在原地躊躇了一會(huì)兒，最終還是決定隨著人流去看看緣由，讓一些事充實(shí)我空閑的時(shí)光。腳步停在了不遠(yuǎn)處的十字路口邊，穿過(guò)熙熙攘攘的人群伴著些許議論，看見(jiàn)了一位老人躺在了還泛著光的柏油路上，緊握著拐杖的手瘦弱卻已青筋暴起，卻還不足以支撐起他的身體。看著這熟悉的一幕，我的腦海中飛速閃現(xiàn)過(guò)一個(gè)在這個(gè)時(shí)代被人熟知的名詞——“碰瓷”。
正當(dāng)我想要漠視這發(fā)生的一切時(shí)，我似乎才回過(guò)神來(lái)，驚訝自己為什么會(huì)下意識(shí)地想到這樣不符人情的結(jié)果，收回已經(jīng)邁出的步子，無(wú)法想象自己竟十分肯定地排除了一種最本質(zhì)的可能：如果這個(gè)老人是真的摔倒呢？
猶豫之間，一個(gè)小伙走上前去詢問(wèn)老人的身體情況，似要做第一個(gè)幫助的陌生人，剛要抬手扶起地上的老人，但一回頭看到周圍人群中散發(fā)出的異樣眼光，最后還是搖搖頭，走回自己的路，淹沒(méi)在人群當(dāng)中。
一切又回到原點(diǎn)，人們?cè)诶先松磉厙闪艘粋�(gè)不大的圈，但還是抱著以看熱鬧心情的居多。交頭接耳議論紛紛，拿出手機(jī)拍照發(fā)微博，所有人都做著自己該做的事，但卻與引起他們熱議的面前的.老人沒(méi)有絲毫關(guān)系。看著老人想要艱難起身卻又無(wú)助的眼神，我想要上前去扶起他，想要拋開(kāi)一切顧慮給這老人一點(diǎn)安慰和希望，但我卻遲遲沒(méi)有踏出那一步。當(dāng)我想要去做的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，邁出那一步，真的好難！
這件事最終是以巡邏的交警發(fā)現(xiàn)以后才將老人送往醫(yī)院告一段落，看著遠(yuǎn)去的救護(hù)車消失在地平線上，人們也一哄而散，那新鋪的柏油路依舊發(fā)亮，好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
也許沒(méi)有人會(huì)再想起這件事，在這網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們似乎都被一種力量而左右了思想，因?yàn)橛炘p一類的事情頻繁發(fā)生，在潛移默化之中，這已經(jīng)成為大多數(shù)人心中的一種思維定式：老人摔倒就是碰瓷。
我們開(kāi)始在所有人面前留下防備，這并不是一種自私，可是現(xiàn)在，社會(huì)中人與人之間的信任又在哪里？我們生在中華，以德為美的民族，卻因?yàn)闀r(shí)代境遷二丟失了老一輩傳承下來(lái)的高尚品質(zhì)，真的值得嗎？我們應(yīng)該堅(jiān)信：在這個(gè)千變?nèi)f化的時(shí)代中，必定會(huì)有人犯下錯(cuò)，也許只是一瞬間沖昏頭腦，但不論怎樣，我們內(nèi)心的本質(zhì)是善良的！
也許會(huì)有很多人想那個(gè)小伙和我一樣，想要盡自己的力量幫一把，但因?yàn)橹車说钠婀帜抗�，最后也終究是個(gè)不相干的旁觀者。如果當(dāng)時(shí)的我們能夠再多信任那個(gè)老人一點(diǎn)，再多相信這個(gè)世界是美好的一點(diǎn)，是不是會(huì)為這個(gè)正在流失信任的時(shí)代打開(kāi)一個(gè)全新的局面？那一刻的無(wú)動(dòng)于衷，令那個(gè)老人絕望，令我自己心寒。
愿落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
領(lǐng)悟作文1000字_初二優(yōu)秀作文_初二作文4
愛(ài)，它悄悄地，悄悄地，從你身邊滑過(guò)，而你卻渾然不覺(jué)；愛(ài)，它輕輕地，輕輕地，在世界每一個(gè)角落現(xiàn)身，而你卻從未發(fā)現(xiàn)；愛(ài)，它幽幽地，幽幽地，把笑的種子撒向人間，而你卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然；愛(ài)，它認(rèn)真地，認(rèn)真地，在你的心里制造快樂(lè)的漣漪，而你卻仍顯不足……
在這個(gè)世界里，愛(ài)遍布每一個(gè)角落。六月里，湖中心，一枝枝荷花競(jìng)相開(kāi)放，紅里透白，清秀可人，一顆顆圓滾飽滿的露珠在亭亭玉立的荷花閃爍著耀眼的光芒。可是，荷花的美哪兒來(lái)的呢？荷花本身的確很美，在荷葉的襯托下，便顯得更加楚楚動(dòng)人了。荷葉本身是純綠色的，遠(yuǎn)觀好像很普通，可近看那種出塵脫俗的就出來(lái)了，仿佛這世間的紛擾人事都與他無(wú)干，這更加彰顯了荷花”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的氣質(zhì)。荷葉好似一位伴娘，氣質(zhì)非凡，卻從不曾搶過(guò)新娘的風(fēng)頭。這大概也是種愛(ài)吧，這無(wú)私的愛(ài)，使得這片荷花池更加使人賞心悅目。
也許愛(ài)就在你的身邊，可是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，甚至?xí)憛挕寢寱?huì)在你吃得很飽時(shí)依然逼著你繼續(xù)吃，媽媽會(huì)在很熱的時(shí)候依然不許你脫去土鱉的外套，媽媽會(huì)在盛夏的時(shí)候還不許你開(kāi)空調(diào)……但是，你要知道，媽媽都在為你好，如果是別家的孩子何必要如此費(fèi)心呢？
其實(shí)我發(fā)表這篇作文，不是為了寫作文而寫作文，而是希望所有看到這篇作文的同學(xué)們能有所啟發(fā)，學(xué)會(huì)珍惜身邊的愛(ài)，不讓愛(ài)你的.人傷心，就像荷花蓮葉的關(guān)系一樣，雖不要求你去報(bào)答，但也請(qǐng)你不要傷害他。就像孟子說(shuō)的”愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之“。你保護(hù)別人，你關(guān)心別人，別人自然也會(huì)關(guān)心你。但是你要知道”傷人者人恒傷之“不論多愛(ài)你的人，當(dāng)你傷害了他，他必然要做出反抗，可能是行動(dòng)上的，也許是心靈上的，這不僅是提醒各位同學(xué)，也提醒各位家長(zhǎng)，請(qǐng)尊重自己的孩子，因?yàn)樗麄兒軔?ài)你，當(dāng)你傷害他時(shí)，他雖然表面上沒(méi)有反應(yīng)，但他的內(nèi)心會(huì)很難受，他會(huì)慢慢和你疏遠(yuǎn)，當(dāng)你想要挽回時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)不愿與你交流，這時(shí)，你必然會(huì)更加生氣，會(huì)打罵孩子，但是孩子也有內(nèi)心，和各位家長(zhǎng)一樣，也會(huì)生氣，也會(huì)憤怒，當(dāng)你在孩子面前拼命表?yè)P(yáng)別的孩子時(shí)，孩子心里就會(huì)覺(jué)得為什么你那么喜歡別的孩子，我就比他差了多少嗎？所以就需要各位家長(zhǎng)與孩子坐下來(lái)好好交流，認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的話，而不是一邊玩手機(jī)一邊敷衍孩子，不要一味表?yè)P(yáng)別的孩子，你要知道你的孩子是獨(dú)一無(wú)二的，更不要因?yàn)橐淮慰荚嚨某煽?jī)，就對(duì)孩子動(dòng)輒打罵，這樣也許就能拉近你和孩子的距離，請(qǐng)相信我，因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)孩子。
各位，珍惜身邊愛(ài)你的人吧！
領(lǐng)悟作文1000字_初二優(yōu)秀作文_初二作文5
離中考還有一個(gè)半月的時(shí)候，我奶奶老毛病又犯了有一天，她甚從床上跌下來(lái)，頭磕了一個(gè)大包，我并沒(méi)有太在意。我的朋友都知道我不太喜歡她，因?yàn)樗啬休p女。又或許，我從小在姥姥家長(zhǎng)大，童年里沒(méi)有她的影子。
但我畢竟是她的親孫女，關(guān)心照顧她是“人之常情”。我問(wèn)父親，是不是該去看看她，父親說(shuō)，“想看就去看看唄！”父親并沒(méi)有琢磨我的小心思。我也很自豪的向父親“炫耀”了我的孝心，可一直到臨上學(xué)前，也沒(méi)有踏進(jìn)奶奶家的門檻，雖然我們兩家隔的并不遠(yuǎn)。
周二一大早，班主任說(shuō)有人在學(xué)校后門等你。我心中不禁咯噔一下，難道是奶奶病情惡化了嗎？哥哥說(shuō)帶我回去看看奶奶，我不再吱聲，心頭有種不祥的預(yù)感，同時(shí)心情卻又異常的復(fù)雜，因?yàn)槲乙膊淮_定對(duì)她到底是愛(ài)還是恨？因?yàn)槲疫�沒(méi)有好好埋怨這些年來(lái)她對(duì)我的冷落，我還沒(méi)有向她證明女孩不比男孩差呢。她怎么能夠虛弱下去呢？她怎么能夠死去呢？她怎么能……
到了奶奶家，里里外外，站了好些人，表情都比較凝重。家具都搬出來(lái)了，堆在院子里。爸爸對(duì)我說(shuō)：“快進(jìn)去看看奶奶吧�！蔽易哌M(jìn)堂屋，只看到奶奶烏黑著臉，躺在堂屋的地上。媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕拍了拍奶奶的'肩膀：“媽，您孫女來(lái)看您了，您看看您的孫女呀！”奶奶出著氣，沒(méi)有任何動(dòng)靜。媽媽加大聲又重復(fù)了好幾遍，奶奶才緩緩的轉(zhuǎn)了一下，用泛白的眼睛直愣愣的看著我。媽媽說(shuō)：“快喊奶奶�！蔽疫B貼近奶奶的耳朵喊了幾聲，她似乎想說(shuō)什么，卻只是嘴角略微上翹了些，渾濁的眼淚順著她的鬢角劃過(guò)。一種無(wú)言的傷痛涌上心頭，很想大哭一場(chǎng)，卻又害怕哭出聲來(lái)。
我在忐忑中度過(guò)了一天，沒(méi)有再收到爸爸的通知。我走在回家的路上，心中充滿期待，期待著奶奶的病能好轉(zhuǎn)。
那個(gè)周日下午，姑姑有事出去，臨走之時(shí)，她對(duì)奶奶說(shuō)：“媽，您一定要等我回來(lái)呀，一定要等我回來(lái)�！痹诠霉锰みM(jìn)堂屋的最后一步時(shí)，爺爺說(shuō)：“他奶奶去了，真的去了�！蹦棠叹瓦@樣平靜的走了。奶奶交代過(guò)，她離開(kāi)前誰(shuí)都不許哭，要讓她無(wú)牽無(wú)掛的離開(kāi)。我站在眾人之中，心中充滿悔恨。為什么？為什么自己的心胸這么的狹窄？竟不肯原諒一個(gè)沒(méi)有受過(guò)教育的老太太的那點(diǎn)小錯(cuò)誤？何況她還是愛(ài)過(guò)我的親奶奶。
血濃于水，親人間的小小的齟齬，又有什么不能夠原諒的呢？這是多么痛的領(lǐng)悟��！
又是清明了，還記得去年清明時(shí)，我?guī)湍棠毯兔姘溩�，奶奶還夸我包的好看哩！奶奶最愛(ài)初春的梅花了，如今花還是那么艷，只是院子里的梅花旁少了個(gè)人�，F(xiàn)在，每次回家我都會(huì)去看爺爺，作為一個(gè)老人，他要的不過(guò)是兒孫滿堂，且都能承歡膝下。
我又想起奶奶在最后的七天，她已經(jīng)不能吃喝，可她卻舍不得離開(kāi)，她要等遠(yuǎn)在海外的兒子、在外地工作的孫子，讓她臨別前能夠看一看，看一看……
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。我們總在用我們的時(shí)間去丈量他們的歲月，有一天皺紋也會(huì)爬上你我的額頭。莫待無(wú)花空折枝，去陪陪他們吧。
領(lǐng)悟作文1000字_初二優(yōu)秀作文_初二作文6
深夜靜似海，萬(wàn)物俱寂，大地早已沉睡過(guò)去。天際處，半輪殘?jiān)聮煳黝�。夜沉沉，空中飄過(guò)是誰(shuí)的思念？云漫漫，愛(ài)還有多遠(yuǎn)？風(fēng)，輕輕的吹過(guò)我麻木已久的面孔，人沒(méi)有知覺(jué)，或許想你太久了，思緒一直停留在相遇的那一刻。人海中，匆匆相聚，又匆匆離別，是彷徨，是惆悵。紅塵中，未知的旅途里，能遇上你我就知足。不管有多少的坎坷辛苦，有你，我不迷途。凝眸茫茫夜空，空洞而又深邃。任綿綿情殤在一刻，猶如漫天的星星散落在我的孤獨(dú)世界無(wú)數(shù)，心事點(diǎn)點(diǎn)，感傷萬(wàn)千，淚悄然落下。為了愛(ài)，身系在水之舟，隨波逐流，走，一直走，沒(méi)有歸途。無(wú)怨無(wú)悔的付出，只求圓滿的相處。陽(yáng)春三月，艷陽(yáng)高照。漢江之濱，襄江河畔，悠悠一灣碧水，至此回。拾階而坐，舉目遠(yuǎn)眺，桃林片片，船塢點(diǎn)點(diǎn)。心在一刻，悸動(dòng)�；仡^看見(jiàn)的是幸福。說(shuō)一句話，看見(jiàn)你淡定的笑容，讓我漂浮懸著的心，此刻安然寧?kù)o。這樣的幸福的感覺(jué)，一生中能幾次？真愛(ài)無(wú)痕，誰(shuí)人能解？些許，這些早已定格在兩個(gè)人回憶的畫面里場(chǎng)景，今后真的'不再有了。。。。
人生的旅途，曾有你相伴，不陌生，不孤獨(dú)。由來(lái)到去一生的路，下一站會(huì)在哪里？云，飄多久？路有多遠(yuǎn)？等，一直在等，沒(méi)有期限。茫茫人海中相遇是緣，曾經(jīng)深深的愛(ài)過(guò)，也曾經(jīng)深深的恨過(guò)，然，事事如浮云，早已飄然遠(yuǎn)逝；茫茫人海中相遇是緣，曾經(jīng)莫名的感傷，未知期望；曾經(jīng)漂白了的愛(ài)憐，無(wú)盡的思念，恍然如隔世云煙，慢慢散了，情早已淡然。潮起潮落，花開(kāi)花謝，寫盡人間滄桑。未知的旅途，依然是一個(gè)人前行，解開(kāi)心靈的枷鎖，讓它飛越千山萬(wàn)水，找到屬于自己的歸宿，從此消失在紅塵之外。
紛擾的世界依然在忙碌，越渴望的愛(ài)越有些盲目，錯(cuò)位的愛(ài)，讓人守望一生。你的真誠(chéng)，我能感覺(jué)到，或許我的遲鈍，錯(cuò)過(guò)了愛(ài)的季節(jié)，讓愛(ài)慢慢走遠(yuǎn)；或許是我太堅(jiān)持執(zhí)著，讓愛(ài)從此不在。于是，我慢慢的學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)了不再堅(jiān)守讓愛(ài)自由，讓緣分重新回歸于天地之間。時(shí)間愈合了曾經(jīng)的傷口，心不再痛，因?yàn)樵缫蚜?xí)慣了麻木。淚，早已不再流，因?yàn)樵缫鸦隽藵M天的星宿，為你照亮未知的人生旅途。人生如夢(mèng)，聚無(wú)由，散去容易。愛(ài)有多遠(yuǎn)，情有多長(zhǎng)，塵埃落向何方？心，放下了就是領(lǐng)悟。
紛擾的世界依然在轉(zhuǎn)動(dòng)，有愛(ài)就有思念，有愛(ài)就有傷痛。青山中，一聲用盡全力的長(zhǎng)嘯，吼出心中積壓已久的幽怨，讓愛(ài)自由，讓愛(ài)重新回歸于青山綠水之中。我能感覺(jué)到你的改變，所以，總是在無(wú)人的時(shí)候笑著流淚，失落，惆悵總是在這個(gè)時(shí)候把我脆弱的內(nèi)心世界無(wú)情的擊碎。錯(cuò)誤的愛(ài)，會(huì)有真情去引渡，未知的旅途，會(huì)有多少次夢(mèng)回午夜，去尋找曾經(jīng)失落的愛(ài)。錯(cuò)過(guò)了花季，邂逅了雨季，能遇上你我就知足，漫漫的人生路，回頭看看是幸福，心放下就是領(lǐng)悟。
領(lǐng)悟作文1000字_初二優(yōu)秀作文_初二作文7
四月的夜晚是微涼的。明月孤單地掛在天空，沒(méi)了繁星點(diǎn)綴的它顯得蒼茫而又寂寥。晚風(fēng)討厭地?fù)u著草葉、花朵、樹枝，草、樹、花、葉哽咽著朦朦朧朧的委屈，高一聲低一聲的。
窗外的夜悄無(wú)聲息，而我心卻仍波濤洶涌。
“那是我的秘密，那是我的隱私，你為什么要偷看呀！”上午的怒氣仍充溢在我的心里。屋內(nèi)，長(zhǎng)長(zhǎng)的試卷鋪散在窗前的書桌上。我默坐桌前，一言不發(fā)，一任窗外往日調(diào)皮的風(fēng)，拉扯著我的長(zhǎng)發(fā)，翻弄著試卷的一角，冷清著母親熱了一次又一次的飯菜。媽媽似乎知道自己做錯(cuò)了什么似的，不再多說(shuō)一句話，只靜靜地把我沒(méi)有動(dòng)過(guò)的飯菜端走——這是她今天熱了第四遍的。我埋著頭，依舊不理她，把滿腔怨怒化作沉寂，室內(nèi)是一潭無(wú)聲無(wú)息的死水。天黑了，我不知道；夜深了，我不知道。也不曾留意廚房還亮著燈光，不曾留意媽媽又靜悄悄走來(lái)的腳步，更沒(méi)留意媽媽眼眸中深深的膽怯和愧疚。
門“嘎吱——”一聲，母親雖還是小心翼翼地，但門和地板仍討好地爭(zhēng)著報(bào)告了我。我輪了一下眼眸，只見(jiàn)清冷的燈光下，媽媽的身影越發(fā)單薄，面容更加蠟黃而憔悴了。一抬頭，額上深深的皺紋便漁網(wǎng)似的牽扯開(kāi)去，似乎在打撈沉淀在歲月里的艱難�！安簧鷭寢尩臍饬恕∑肌⒁庑菹 詡�(gè)橘子吧�！眿寢屩貜�(fù)著白天討好的口吻。就在這討好的語(yǔ)氣里，我感覺(jué)到了媽媽顫抖的呼吸，瞥見(jiàn)了她拿著橘子的手已經(jīng)從記憶中的柔軟光滑變得干硬而粗糙了，虎口上是厚厚的繭。她邊說(shuō)邊用無(wú)名指和小指托住橘子的下端，用食指和中指扶住橘身，用指尖扣著橘皮向后翻轉(zhuǎn)，橘皮乳白的里層便露了出來(lái)，橘皮的汁水很快染黃了她的指甲和指腹。一忽兒，她便盡數(shù)褪去了橘皮，剝出了金黃的橘瓤。媽媽微微顫抖著手，把那顆渾圓泛紅的橘瓤遞向我，燈光下渾圓的橘子仿佛一顆跳動(dòng)的心臟，我的.眼不由有些模糊了。母親見(jiàn)我的臉朝向她了，便分了一小瓣喂到我的嘴邊說(shuō)：“吃一瓣吧，挺甜的�！蔽冶强滓凰幔s忙咧開(kāi)嘴唇銜住了橘瓣，并順勢(shì)低下頭，避開(kāi)了她的目光……母親見(jiàn)我終于肯接她的橘子了，連忙屁顛屁顛地出去了，我知道她準(zhǔn)是又去為我熱飯了。
一會(huì)兒，母親進(jìn)來(lái)了，端著熱過(guò)的飯菜，望著桌上的橘子說(shuō)：“你怎么還沒(méi)吃呢？”說(shuō)罷，放下飯菜顫巍巍地出去了。我悄悄地抬起頭，望著她瘦削的身影，有些微駝的背脊，生怕再招惹了我的細(xì)碎腳步，淚水破堤而出。
稍后，又聽(tīng)見(jiàn)了母親走進(jìn)來(lái)的聲音，我連忙擦干了眼淚。她望望我，詫異地微笑著說(shuō)：“呀！怎么哭了，吃橘子�！蔽遗卵蹨I再不爭(zhēng)氣，忙從母親手里接過(guò)橘子�！俺粤孙垼琰c(diǎn)睡吧，別太晚，明天還要上課呢�！蹦赣H掩上門退了出去。
望著桌上那些晶瑩潤(rùn)澤的橘子，我眼前復(fù)又鮮活出母親那雙結(jié)滿繭子的手，我心疼地摸著橘子，仔細(xì)地品咂著橘子那溫馨的味道，也慢慢地體味出了母愛(ài)的深沉。
領(lǐng)悟作文1000字_初二優(yōu)秀作文_初二作文8
愛(ài)，它悄悄地，悄悄地，從你身邊滑過(guò)，而你卻渾然不覺(jué)；愛(ài)，它輕輕地，輕輕地，在世界每一個(gè)角落現(xiàn)身，而你卻從未發(fā)現(xiàn)；愛(ài)，它幽幽地，幽幽地，把笑的種子撒向人間，而你卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然；愛(ài)，它認(rèn)真地，認(rèn)真地，在你的心里制造快樂(lè)的漣漪，而你卻仍顯不足……
在這個(gè)世界里，愛(ài)遍布每一個(gè)角落。六月里，湖中心，一枝枝荷花競(jìng)相開(kāi)放，紅里透白，清秀可人，一顆顆圓滾飽滿的露珠在亭亭玉立的荷花閃爍著耀眼的光芒。可是，荷花的美哪兒來(lái)的呢？荷花本身的確很美，在荷葉的襯托下，便顯得更加楚楚動(dòng)人了。荷葉本身是純綠色的，遠(yuǎn)觀好像很普通，可近看那種出塵脫俗的就出來(lái)了，仿佛這世間的紛擾人事都與他無(wú)干，這更加彰顯了荷花”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的氣質(zhì)。荷葉好似一位伴娘，氣質(zhì)非凡，卻從不曾搶過(guò)新娘的風(fēng)頭。這大概也是種愛(ài)吧，這無(wú)私的愛(ài)，使得這片荷花池更加使人賞心悅目。
也許愛(ài)就在你的身邊，可是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，甚至?xí)憛挕寢寱?huì)在你吃得很飽時(shí)依然逼著你繼續(xù)吃，媽媽會(huì)在很熱的時(shí)候依然不許你脫去土鱉的外套，媽媽會(huì)在盛夏的時(shí)候還不許你開(kāi)空調(diào)……但是，你要知道，媽媽都在為你好，如果是別家的孩子何必要如此費(fèi)心呢？
其實(shí)我發(fā)表這篇作文，不是為了寫作文而寫作文，而是希望所有看到這篇作文的同學(xué)們能有所啟發(fā)，學(xué)會(huì)珍惜身邊的愛(ài)，不讓愛(ài)你的人傷心，就像荷花蓮葉的關(guān)系一樣，雖不要求你去報(bào)答，但也請(qǐng)你不要傷害他。就像孟子說(shuō)的”愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之“。你保護(hù)別人，你關(guān)心別人，別人自然也會(huì)關(guān)心你。但是你要知道”傷人者人恒傷之“不論多愛(ài)你的人，當(dāng)你傷害了他，他必然要做出反抗，可能是行動(dòng)上的.，也許是心靈上的，這不僅是提醒各位同學(xué)，也提醒各位家長(zhǎng)，請(qǐng)尊重自己的孩子，因?yàn)樗麄兒軔?ài)你，當(dāng)你傷害他時(shí)，他雖然表面上沒(méi)有反應(yīng)，但他的內(nèi)心會(huì)很難受，他會(huì)慢慢和你疏遠(yuǎn)，當(dāng)你想要挽回時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)不愿與你交流，這時(shí)，你必然會(huì)更加生氣，會(huì)打罵孩子，但是孩子也有內(nèi)心，和各位家長(zhǎng)一樣，也會(huì)生氣，也會(huì)憤怒，當(dāng)你在孩子面前拼命表?yè)P(yáng)別的孩子時(shí)，孩子心里就會(huì)覺(jué)得為什么你那么喜歡別的孩子，我就比他差了多少嗎？所以就需要各位家長(zhǎng)與孩子坐下來(lái)好好交流，認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的話，而不是一邊玩手機(jī)一邊敷衍孩子，不要一味表?yè)P(yáng)別的孩子，你要知道你的孩子是獨(dú)一無(wú)二的，更不要因?yàn)橐淮慰荚嚨某煽?jī)，就對(duì)孩子動(dòng)輒打罵，這樣也許就能拉近你和孩子的距離，請(qǐng)相信我，因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)孩子。
各位，珍惜身邊愛(ài)你的人吧！
領(lǐng)悟作文1000字_初二優(yōu)秀作文_初二作文9
從小，我的體質(zhì)就不太好，經(jīng)常生病，所以免不了一直去醫(yī)院，可是是藥三分毒，如果一直吃藥，體質(zhì)會(huì)越來(lái)越差。所以，從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，我爸爸就讓我天天鍛煉。
爸爸在小時(shí)候陪我鍛煉，長(zhǎng)大了讓我自己鍛煉。我從4歲開(kāi)始，到14歲，十年的鍛煉生涯使我喜歡上了運(yùn)動(dòng)，我的體質(zhì)也好了起來(lái)。中間我有無(wú)數(shù)次想要放棄，幸好爸爸使我重拾了信心。
因?yàn)樾r(shí)候右腳受過(guò)傷，腳里的骨頭有磨損，所以爸爸一直注重我的跑步，加強(qiáng)右腳的力量。
在小學(xué)三年級(jí)，我被選拔進(jìn)了校田徑隊(duì)，每周的星期一，星期三，星期五的早晨都要去訓(xùn)練，從七點(diǎn)開(kāi)始，八點(diǎn)結(jié)束，中間還不吃飯，空腹運(yùn)動(dòng)，這是多累��！一開(kāi)始，我還不適應(yīng)這種高強(qiáng)度訓(xùn)練，星期一練完，雙腳麻木，雙腿肌肉酸痛，星期二好一點(diǎn)，星期三又要練。這些我都咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。直到有一次，我要去區(qū)里比賽，三十分鐘的短跑訓(xùn)練完后，教練就直接讓我跑十五圈操場(chǎng)，也就是三公里，還要十五分鐘以內(nèi)，不能停。跑第八圈的時(shí)候，我感覺(jué)整個(gè)人不在身體里了，四肢像機(jī)器般地運(yùn)轉(zhuǎn)，汗水滴落在眼睛里，和著眼淚流下去。跑完十圈，整個(gè)喉嚨像干燥的沙漠，不停的咳嗽身上的衣服已經(jīng)濕透，教練還在旁邊喊著：快！加速！不能停！我就得我的身體就像一個(gè)魚缸，里面有三條金魚，可與缸里的.水快干涸了，金魚掙扎著。我的四肢擺動(dòng)得越來(lái)越慢，終于，我的四肢停止了擺動(dòng)，身體像被抽空了一樣，倒在了地上
回家后，我紅著臉對(duì)爸爸說(shuō)：我不想再參加田徑隊(duì)了！爸爸盯著我的眼睛說(shuō)：說(shuō)說(shuō)看，為什么。我說(shuō)：太累了。爸爸似乎被這個(gè)回答激怒了：太累了？你不訓(xùn)練，拿什么和別人比！遇到困難就退縮，還算是男子漢嗎？我看，你連學(xué)習(xí)也不用學(xué)了，還不如在家舒舒服服的玩兒呢！但你永遠(yuǎn)比別人矮一截！聽(tīng)完爸爸的話，我選擇了堅(jiān)持。是��！如果不堅(jiān)持，哪來(lái)的成功，失敗沒(méi)什么大不了，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。
我重新拾起信心，第二天自己訓(xùn)練，先跑十圈，慢慢加上去。老師對(duì)此很滿意，表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我一定可以，最后，我成功了！訓(xùn)練雖然累，但我享受跑步時(shí)的快感，感受風(fēng)帶來(lái)的舒暢，感覺(jué)天地間的事物任我掌控，那一刻，我是成功的！
多么痛的領(lǐng)悟，每次想到這件事，就會(huì)想起這個(gè)歌詞。對(duì)��！領(lǐng)悟雖然痛，但卻很快樂(lè)，因?yàn)橛辛祟I(lǐng)悟，就已經(jīng)成功了。堅(jiān)持做好每一件事，做最好的自己！
領(lǐng)悟作文1000字_初二優(yōu)秀作文_初二作文10
撥開(kāi)歷史的煙云，靜心傾聽(tīng)來(lái)自過(guò)去的回音，那個(gè)隨歲月而陷落的文明猶現(xiàn)。
——題記
曾幾何時(shí)，那一篇篇我們所耳熟能詳?shù)奈难晕娜缜镲L(fēng)掃落葉般在語(yǔ)文教材中逝去了蹤影，讓人感到百般惋惜�？上攵@雖然減去了我們的負(fù)擔(dān)，可是又有誰(shuí)真正過(guò)意得去呢？對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，文言文所處的年代與我們相隔甚遠(yuǎn)，在當(dāng)下早已落后，單從學(xué)習(xí)困難的層面上來(lái)說(shuō)，這就造成了文言文字詞難解，讀來(lái)費(fèi)口舌，讓人力不從心�？墒�，但憑這些，我們就有充分的理由去選擇讓文言文自生自滅了嗎？
答案無(wú)疑是否定的。文言文具有上千年的歷史，其中的思想與內(nèi)涵深植于民心。從《論語(yǔ)》《詩(shī)經(jīng)》，再到《離騷》等，這當(dāng)中每一篇讓人稱贊叫絕的著作不蘊(yùn)含著古人的智慧？這當(dāng)中的`思想對(duì)如今仍有借鑒意義，它所帶來(lái)的影響是持久的，是不可磨滅的。也就是在這樣的情形下，我們的傳統(tǒng)文化便開(kāi)始沿著這一主線，在各種思維的碰撞中展現(xiàn)出一副朝氣蓬勃的景象，在長(zhǎng)期的積累之下有了豐富的色彩。
學(xué)習(xí)文言文不僅可以了解古代的民風(fēng)民俗和政治格局，同樣也能提升自身的道德輸氧。諸如“吾日三省吾身”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”這些千古流傳的語(yǔ)句總是給我們啟迪，開(kāi)闊了我們的眼界，擴(kuò)寬了我們的思維，為身處在嘈雜的世界中的我們指點(diǎn)迷津。以上便是古人智慧的結(jié)晶，他們沒(méi)有身處于如今物資條件充裕的年代，但他們具有精神上的富足便足矣。但思想上的匱乏卻成了現(xiàn)代人的通病，這讓身處在物質(zhì)條件充盈的社會(huì)背景下的我們自嘆不如。
再如，歷史上記載重要史實(shí)的文獻(xiàn)多以文言文的形式來(lái)記載的。因此，學(xué)習(xí)文言文可以幫助我們?cè)佻F(xiàn)歷史，從那一篇篇集無(wú)數(shù)智慧于一體的文章中挖掘出深刻的內(nèi)涵來(lái)。文言文是最耐人尋味的，當(dāng)中的一字一句都不能放過(guò)，懂得個(gè)大概之后，若再次攤開(kāi)卷書定能有所得，感悟到其中的人文情懷。也相信我們每個(gè)人定能被其中大不同的風(fēng)格和高尚的情趣所吸引，在此過(guò)程中提升自我。
歷史留給我們的這筆寶貴的財(cái)富不能丟棄，我們更應(yīng)該充分學(xué)習(xí)，了解其中的內(nèi)涵，再將其發(fā)揚(yáng)光大。也相信我們?cè)诩?xì)讀文言文，領(lǐng)略到古人的智慧之后，努力提升自我，終能竭力書寫下常人難以企及的波瀾壯闊。
后記：這本是在考場(chǎng)中的一篇離題之作，但倘若沒(méi)有主題，倒還值得一看。也因我字寫得難看，葛老師在批改時(shí)便在文末留下了紅色的一排小字——“你的一手字在高考中會(huì)吃虧，如果不寫‘端正’點(diǎn)”。讀過(guò)這段樸實(shí)的忠告之后，我倍感溫馨，說(shuō)明他對(duì)我還是比較認(rèn)可，寄予期望的。也就讓這篇文章讓我銘記這次教訓(xùn)，從現(xiàn)在起做最好的自己。
領(lǐng)悟作文1000字_初二優(yōu)秀作文_初二作文11
在20xx年國(guó)慶節(jié)，我最好的朋友從呼市回來(lái)，我們不經(jīng)意聊起18歲生日該怎么過(guò)和18歲生日最想要的禮物。他說(shuō)，他沒(méi)什么想要的，就是覺(jué)得成年以后去網(wǎng)吧再也不怕查身份證了。我嘿嘿地笑著，忘了說(shuō)我想要什么了。
等我今年給同學(xué)過(guò)18歲生日時(shí)，我忽然想起我沒(méi)說(shuō)的那些話。
“我生日的時(shí)候，我想要我爸爸媽媽把家里布置一下，妹妹端著香甜可口的水果蛋糕坐在桌子旁，桌子上放著我和妹妹最喜歡吃的菜；或者正好你們高考完了，咱們開(kāi)個(gè)party。咱們可以一起唱歌，一起聊天……再或者我買個(gè)蛋糕在學(xué)校和同學(xué)一起吃，一起玩……”
可這些到了我18歲生日的時(shí)候都沒(méi)發(fā)生，我很平靜地去上學(xué)，意外地收到了同學(xué)的生日禮物。中午回家，家里來(lái)了很多親戚。他們是來(lái)為我和妹妹慶祝生日的，也是來(lái)慶祝妹妹上了一本線。
像往常一樣，晚上在學(xué)校吃了飯。沒(méi)有蛋糕，也沒(méi)有蠟燭……
一切都靜得可怕，這難道不是我18歲生日嗎？今天不是我的成人禮嗎？我不停地問(wèn)自己。終于我被理想和現(xiàn)實(shí)的差距打敗，在回家之后“嗚嗚……”地像個(gè)沒(méi)得到棒棒糖的孩子似的哭了起來(lái)。
媽媽皺著眉頭問(wèn)我哭什么？我支支吾吾地說(shuō)：“這和我想過(guò)的18歲生日不一樣……一點(diǎn)也不一樣！”
媽媽愣了楞說(shuō)：“你們還上課呢，沒(méi)法把你的朋友叫到家里來(lái)……”她好像還想說(shuō)什么，但是她止住了。
可能我還是個(gè)孩子吧，看了幾集電視劇就忘了我的`不開(kāi)心。電視劇里有句話點(diǎn)醒了我：“你知道成年人和孩子之間最大的區(qū)別是什么嗎？就是成年人得自己收拾爛攤子。
”是啊，我成年了，以后就是大人了，以后就得自己收拾爛攤子了。
第二天，我還像往常一樣去上課，在學(xué)校沒(méi)有人知道我昨天哭過(guò)。
正好老班給我們講了個(gè)故事說(shuō)，高三這一年父母、學(xué)生都不好過(guò)。有個(gè)老師想給正在學(xué)習(xí)的兒子送點(diǎn)水果，還得在兒子的房門口躊躇半天。怕兒子不吃，怕兒子滿臉不高興地說(shuō)：“放那吧，別老打擾我，正忙學(xué)習(xí)！”但父母就可能因?yàn)檫@一句話整夜難眠。
我想起昨天媽媽的欲言又止，想起為了給我和妹妹過(guò)生日特地請(qǐng)了半天假的二姨，想起剛大學(xué)畢業(yè)的哥哥給我們買了禮物，想起貼心同學(xué)意外的“驚喜”……
我想我錯(cuò)了，他們會(huì)不會(huì)因?yàn)槲夷蔷洹斑@不是我想要的”而感到傷心難過(guò)呢？昨天聽(tīng)見(jiàn)這句話的媽媽心里一定會(huì)是滿滿的委屈和難過(guò)吧……
哎，我都十八了，以后可不能這樣了。
我也許不一定像妹妹一樣把自己的優(yōu)秀的高考成績(jī)當(dāng)作自己送給自己的成人禮物，但是我可以告訴自己：長(zhǎng)大吧，去長(zhǎng)大到可以保護(hù)爸爸媽媽，長(zhǎng)大到不會(huì)傷害爸爸媽媽……
領(lǐng)悟作文1000字_初二優(yōu)秀作文_初二作文12
我從來(lái)沒(méi)有在父親面前叛逆過(guò)，只有在他不在的地方，我才會(huì)有勇氣那樣的放縱自己，每次和朋友一起出去玩，給他打電話我都會(huì)很害怕，因?yàn)橹灰痪湓�，我就�?huì)嚇得趕緊跑回家，面對(duì)他的打罵，我從來(lái)不敢反駁，可以說(shuō)在他面前我只能服從，無(wú)條件的去服從。那種恐懼，似乎是與生俱來(lái)的一般。
我的父親，是個(gè)典型的大男子主義的男人，凡事只要是他認(rèn)定的，就會(huì)不顧一切的去做到，而且每次都能做得很完美，這也是我一直如此尊敬他的原因。從小到大，我按照他給我制定的路線，走得一帆風(fēng)順。有時(shí)也會(huì)憎恨，憎恨他的不通情達(dá)理，他絕不允許我犯一點(diǎn)小錯(cuò)，每次我跌倒的時(shí)候，他從來(lái)不會(huì)伸手來(lái)扶我，他永遠(yuǎn)都是默默地站在一旁，等著我自己站起來(lái)，摔破了膝蓋，他也不會(huì)替我上藥，似乎他從來(lái)也都不心疼我。我極度的恐懼他那種粗暴的`教育方式，也許是來(lái)自農(nóng)村的原因吧，用他的話說(shuō)：棍棒底下出驕子。每次我犯了錯(cuò)接受懲罰之后，我都在想：一旦有機(jī)會(huì)我就會(huì)離開(kāi)，一輩子也不要回來(lái)。
到現(xiàn)在我想，我的誓言不會(huì)實(shí)現(xiàn)了，也許一輩子都不會(huì)。
記得學(xué)校里組織的“朗誦比賽”，我看到他了，坐在那個(gè)不起眼的角落里，我知道他一直在看我，臺(tái)上的我特別的緊張，可是我想了想，他就是一個(gè)特殊的觀眾，我是臺(tái)上的表演者，我的一舉一動(dòng)他都盡收眼底，我有什么理由不讓他看到一個(gè)最好的我。
事后我認(rèn)真的想了想，是啊，他就是我的觀眾，我依舊是那個(gè)舞臺(tái)上的人，他一直默默地關(guān)注著我的一舉一動(dòng)，臺(tái)下無(wú)數(shù)個(gè)觀眾看著，是他打造了這么一個(gè)我。就是因?yàn)楹芏嗳丝粗艜?huì)努力的把我變得美好，變得優(yōu)秀。
有一次爸爸帶我去郊游，過(guò)溝的時(shí)候我一蹦便跳過(guò)去了，留下了父親在原地，父親遲疑了，他說(shuō)了句讓我意想不到的話，你拉我一把吧，我確實(shí)愣住了，原來(lái)父親并沒(méi)有我想像中的那么勇敢，他也會(huì)害怕，他也會(huì)需要我。我伸出手扶了他一把，觸到了他那雙長(zhǎng)滿繭的手，我的心一下就疼了，一路上他跟我說(shuō)了很多，我哭了，隱約中我看到父親的眼眶紅了，他說(shuō)，他累了，很累。那是我第一次，想要去理解父親心中所有的苦，他所有的殘忍，所有的冷漠，似乎也漸漸變得清晰了，是的，他只是希望我能成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
記得我曾經(jīng)看到的一句話，每個(gè)人都會(huì)失去自己的父親，一個(gè)沒(méi)有了父親做舵手的人，自己就成了舵手，而舵手的使命就是遠(yuǎn)航。對(duì)啊，父親老了，可是我真的準(zhǔn)備好要成為一名舵手了嗎？我想，我會(huì)努力的，會(huì)朝著我的目標(biāo)前進(jìn)，成為一名優(yōu)秀的舵手。
曾經(jīng)一直想要掙脫父親，想要逃離父親，我才明白原來(lái)他所做的一切都是為了我好，我沒(méi)有資格去埋怨他，更沒(méi)有理由憎恨他，他始終用他自己的方式在教育我，給我勇氣，教會(huì)我獨(dú)立，在我還沒(méi)有足夠強(qiáng)大之前，我沒(méi)有理由放棄，我必須努力，為的是給我的父親一個(gè)更好的生活。
領(lǐng)悟作文1000字_初二優(yōu)秀作文_初二作文13
“生命的過(guò)程無(wú)論是陽(yáng)春白雪、青菜豆腐都得嘗嘗是什么滋味才不枉來(lái)走這么一遭”――這是三毛的處世哲學(xué)。抱著這樣的想法，我來(lái)到了蒙特利爾，開(kāi)始備戰(zhàn)TOEFL考試，也最終選擇了蒙特利爾新東方。
對(duì)我而言，不了解TOEFL為何物之前往往“不知道自己的不知道”，心比天高，覺(jué)得TOEFL只不過(guò)是個(gè)紙老虎。等我參加了一次模擬考試，捧著不到滿分一半的分?jǐn)?shù)時(shí)，終于“知道了自己的不知道”，特別是發(fā)現(xiàn)有3000多個(gè)單詞在前面等著自己的時(shí)候，就覺(jué)得連喝涼水都會(huì)塞牙縫。不過(guò)，在痛苦了一個(gè)禮拜之后，我竟養(yǎng)成了見(jiàn)單詞就拆的習(xí)慣——就是為了方便記憶，高效學(xué)習(xí)。我按著老師說(shuō)的那樣，用詞根、用諧音、用一切可以把單詞記住的方法來(lái)記憶——有時(shí)候甚至覺(jué)得背單詞居然成了一種興趣，就像是自己在編一個(gè)又一個(gè)小故事。等17天過(guò)去，3000單詞的一本詞匯書反而被我翻得慘不忍睹。原來(lái)那種“詞來(lái)如山倒”的感覺(jué)從此一去不復(fù)返。結(jié)果，每每作閱讀題時(shí)，就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)“不知道原來(lái)自己已經(jīng)知道”�，F(xiàn)在，閱讀文章不再那么令人生畏，連聽(tīng)力都覺(jué)得爽心悅耳。
經(jīng)過(guò)了選擇和奮戰(zhàn)，現(xiàn)在的我是“知道自己可以知道，能夠知道，甚至很好地知道”：知道了何為TOEFL，知道了自己的主攻方向，知道了自己的最終出路究竟在何方。這時(shí)，雖然一只腳已經(jīng)踏上TOEFL的航船，前方便是茫茫考海，卻可以每天不斷發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題、漏洞和改進(jìn)的方法。這種由“不知”到“知之”到“改之”的'過(guò)程，如今倒成為令一天學(xué)習(xí)充實(shí)的重要指標(biāo)。憑著自己的單詞基礎(chǔ)，加上不斷地向老師學(xué)習(xí)答題的竅門與技巧，我比以往任何時(shí)候都期待自己能夠更快地提高綜合實(shí)力，早日與TOEFL考試一決雌雄。
在蒙特利爾新東方的日子，遠(yuǎn)非考試本身的學(xué)習(xí)和苦讀，更多時(shí)候，是一種對(duì)人生的領(lǐng)悟和感嘆。有時(shí)候，在一個(gè)班里的同學(xué)，大家表面上看起來(lái)沒(méi)有什么不同，同樣地過(guò)每天的日子，同樣地睡覺(jué)，但最終卻是異樣的結(jié)局。我也時(shí)常思考究竟是什么導(dǎo)致了這種人與人之間的差異，最后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的關(guān)鍵在于每個(gè)人思考的角度不同，下定的決心不同，努力的方向不同，付出的汗水不同。在新東方的學(xué)習(xí)，讓我深深地體會(huì)到了解自我、明確自我、挑戰(zhàn)自我對(duì)一個(gè)人的成功究竟有多么重要。
轉(zhuǎn)眼間在新東方已經(jīng)學(xué)習(xí)了2個(gè)多月，每當(dāng)身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)征戰(zhàn)TOEFL，捧回一個(gè)個(gè)令人羨慕的成績(jī)時(shí)，我也慢慢地迎來(lái)了真正TOEFL考試的日子。與以前的我相比，現(xiàn)在的我更有信心，更有勇氣去面對(duì)TOEFL，因?yàn)槲乙呀?jīng)“知己知彼”，“胸有成竹”。
生命一如逆水行舟不進(jìn)則退！人生的旅程亦是決擇的過(guò)程。一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)時(shí)段，除了知識(shí)的汲取，還有心靈的滋潤(rùn)和成熟。學(xué)而不厭，方能厚積薄發(fā)。讓我們生活時(shí)，少一點(diǎn)疑惑多一點(diǎn)自信，少一點(diǎn)無(wú)所適從多一點(diǎn)從容與坦然，成功與輝煌便指日可待。
領(lǐng)悟作文1000字_初二優(yōu)秀作文_初二作文14
應(yīng)聘之前，程反復(fù)想著應(yīng)聘時(shí)要說(shuō)的話：“我畢業(yè)于大連理工大學(xué)機(jī)械系，在大學(xué)里，我任系學(xué)生會(huì)主席，曾組織過(guò)多次大型校內(nèi)校外演藝活動(dòng)，并利用假期時(shí)間，參加過(guò)社會(huì)公益活動(dòng)，我認(rèn)為，我有很強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能……” 年輕的程認(rèn)為自己頗有自負(fù)的資本，對(duì)于這個(gè)開(kāi)場(chǎng)準(zhǔn)備，他很滿意。 制造公司的總經(jīng)理是一位很有氣度的中年男人，他用很專業(yè)的眼光打量著程。程等著他問(wèn)起他的簡(jiǎn)歷，嘴邊的開(kāi)場(chǎng)白，已是開(kāi)口即出。 經(jīng)理卻問(wèn)程：“要是我安排你去車間干最臟最累的活，你是否甘心？”程以為這只是考驗(yàn)他的話，便說(shuō)：“我不甘心，但我會(huì)努力去做，而且做到最好，直到領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得我可以勝任管理工作�！�
經(jīng)理微微點(diǎn)了一下頭，對(duì)程說(shuō)：“好，你去倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)一套工作服，車間里有一批工件長(zhǎng)了鐵銹，從現(xiàn)在開(kāi)始，打銹的任務(wù)就交給你，你要努力做好�！� 程驚訝地望著經(jīng)理，沒(méi)想到他辦事如此果斷，真讓自己去車間，而且是打銹那種任何人都可以做的簡(jiǎn)單工作。憑著初生牛犢不怕虎的意志，他對(duì)經(jīng)理說(shuō)：“我覺(jué)得打銹的工作不需要大學(xué)本科生去做，你覺(jué)得這不是人才浪費(fèi)嗎？我可以做比打銹更重要的工作�！� “噢？”經(jīng)理顯然對(duì)程的話很是不滿，他說(shuō)：“在我們公司，每一份工作都是重要的，現(xiàn)在你既然說(shuō)出這樣的話，說(shuō)明一定有很高的水平了，那我就來(lái)問(wèn)你，對(duì)于汽車零件制造行業(yè)，你懂得多少？你用什么去擔(dān)任你口中所謂的重要的工作？”
“這……”程無(wú)言以對(duì)，對(duì)此，他的確一無(wú)所知。他所有的，只是大學(xué)中自以為很風(fēng)光的歷史。 “年輕人，你很有魄力，這一點(diǎn)我從你走進(jìn)來(lái)的姿勢(shì)中已經(jīng)看出來(lái)了，”經(jīng)理的聲音帶著幾分父輩的慈祥，“但是，你卻像許多剛剛畢業(yè)的學(xué)生一樣狂傲自大。我可以毫不夸張地告訴你，我們公司的每一位管理人員，都是從我們的龍頭工序數(shù)控車干到最后一序清洗包裝，這個(gè)過(guò)程需要一年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。小到一個(gè)工時(shí)定額核算員，大到一個(gè)部門負(fù)責(zé)人，只有經(jīng)過(guò)了這個(gè)過(guò)程，他才會(huì)知道什么樣的工時(shí)定額最合理，怎樣安排生產(chǎn)才會(huì)提高效率，等等這些，現(xiàn)在交給你來(lái)做，你能說(shuō)你會(huì)做到最好嗎？”
從來(lái)自信的程，居然說(shuō)不出“能”這個(gè)字來(lái)。經(jīng)理很委婉的說(shuō)道：“如果愿意的話，我歡迎你參加我們公司的下一次應(yīng)聘�！� 臨走時(shí)，程想起了他準(zhǔn)備的開(kāi)場(chǎng)白，便問(wèn)經(jīng)理：“您為什么不問(wèn)我畢業(yè)于哪所大學(xué)，在大學(xué)里曾任過(guò)何職呢？” 經(jīng)理很爽朗的'笑了：“對(duì)于一個(gè)人，我們公司看重的是他現(xiàn)在的和將來(lái)的成功，而不是過(guò)去的，至于我為什么不問(wèn)，用一句很通俗的話來(lái)說(shuō)，就是我相信‘是金子總會(huì)發(fā)光的’�！� 聽(tīng)了經(jīng)理的話，程有一種大徹大吾的感覺(jué)。一直以來(lái)，他將自己包圍在成功的欣悅之中，以為自己是一顆閃亮的明星，豈不知，蕓蕓眾生之中，自己只是一個(gè)微不足道的人物。 第一次應(yīng)聘，程失敗了，但他沒(méi)有覺(jué)得沮喪，那位總經(jīng)理給予了他涉世之初的第一課。如果有幸的話，程想，他會(huì)參加那家公司的下一次招聘。
領(lǐng)悟作文1000字_初二優(yōu)秀作文_初二作文15
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類知識(shí)的總結(jié)，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城,但能感觸于那一種雄偉；沒(méi)有去過(guò)大海，卻能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌。閱讀就如一場(chǎng)奇妙的旅行，它伴隨著我成長(zhǎng)。
“《品悟精華》？”我輕輕地念了一遍書名，書名下的文字把我的視線吸引了過(guò)去：“品篇篇美文似嘗盞盞清茶”“悟絲絲哲理如聞縷縷芳香”。這是不是讀懂“品悟”二字的該有的境界？我迫不及待地翻開(kāi)這本書。
《手心手背的另一種詮釋》這篇文章如一顆小石子，卻在我的心里激起了一圈圈漣漪。這篇文章是寫有一對(duì)雙胞胎兄弟，母親卻只能供一個(gè)人讀書，弟弟“搶”了讀書的資格。哥哥在放棄讀書的資格那一刻起，就把自己生命所有的能量奉獻(xiàn)給了弟弟。
張開(kāi)手，仔細(xì)端詳自己的手心與手背，手背的皮膚比手心的皮膚黑、粗糙。每一次遇到傷害、危險(xiǎn)時(shí)，人們總會(huì)慣性地用手背抵擋；握手、接收禮物時(shí)，卻是手心主動(dòng)迎上。 “無(wú)私的哥哥是手背，自私的弟弟是手心�！蓖恢皇郑煌腵命運(yùn)，哥哥卻甘愿成為手背，為手心遮風(fēng)擋雨。這就是因?yàn)楦绺鐚?duì)弟弟的愛(ài)。這次的“旅行”，讓我感悟到了愛(ài)。
我讀過(guò)讓我認(rèn)為最有趣的一篇文章，莫過(guò)于《麥琪和她的天才班》。麥琪是一位新老師，她第一次接手的班級(jí)是B班，她錯(cuò)以為她的班級(jí)是天才班，經(jīng)常給學(xué)生鼓勵(lì)，讓他們樹立信心，他們的成績(jī)一次比一次好。實(shí)際上，她的學(xué)生們有的患有病癥，有的智商低下。
愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信，是成功的第一秘訣。 ”做任何一件事情，勢(shì)必要擁有信心。如果自己都不認(rèn)為自己會(huì)成功，那么誰(shuí)會(huì)認(rèn)為你會(huì)成功呢？麥琪的鼓勵(lì)，讓學(xué)生們認(rèn)為自己并不是與眾不同，并不是天生就會(huì)比別人差。很多人會(huì)自卑或是自大。自卑的人往往認(rèn)為自己什么都做不成，這樣做起事來(lái)就會(huì)放不開(kāi)，總覺(jué)得自己水平達(dá)不到某一程度，因而無(wú)法發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。自大的人往往認(rèn)為自己比別人強(qiáng)很多，一旦做出的事情沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的效果，會(huì)喪失信心。這次的“旅行”，讓我明白自信是多么重要。
“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，我們每人仍只有一個(gè)蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每人就有了兩種思想�！睂W(xué)會(huì)分享，對(duì)自己、他人都有好處。讀完一本書后，一個(gè)人領(lǐng)悟往往并不能領(lǐng)悟得透徹。兩個(gè)人呢？三個(gè)人呢？每個(gè)人的思想并不相同，領(lǐng)悟到的也不一定相同。交換了思想后，也許對(duì)這本書有了更深的認(rèn)識(shí)。
閱讀，是一次心靈的旅行，一路上的收獲不少。讓我感悟到“愛(ài)”的真諦，領(lǐng)悟到自信的重要性。它們會(huì)在這漫漫人生道路伴隨著我們成長(zhǎng)……
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