【推薦】秋天初中作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的秋天初中作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天初中作文 篇1
一年365天,可卻分為四個(gè)季節(jié)。有生機(jī)勃勃的春天,烈日炎炎的夏天,秋高氣爽的秋天,雪花飛舞的冬天
然而在這四個(gè)季節(jié)中,我最喜歡的季節(jié)是秋高氣爽的秋天。如果讓我用一種顏色來形容秋天的話,我會(huì)毫不猶豫地說:“金黃色!”
春天是冷的綠,夏天是熱的赤,秋天是美的黃1=,冬天是寒的白。一年四季,每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的顏色,而秋天,就應(yīng)是屬于她的黃色!
秋天是收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯們辛苦了一個(gè)夏天,到秋天豐收了,家家戶戶都在享受著豐收的喜悅;每個(gè)人臉上都流露著燦爛的微笑。
秋天來臨,大雁南飛,去尋找它們溫暖的生活。數(shù)葉枯黃,小草枯萎,花朵凋謝。他們的臉上好像也露出笑容,仿佛在與它們的親人告別。
一片片樹葉從大樹媽媽的懷抱中落到了地上,給大地增添了色彩?菸臉淙~是黃色的,落到了地上,田野里,小路上,仿佛鋪上了一層金黃色的地毯。它們翩翩起舞,又像是在為農(nóng)民伯伯們跳舞,慶祝他們收獲。
秋天就是這樣,人們的一切活動(dòng)都將終止,盡情的享受著豐收的喜悅。
我之所以喜歡秋天,不僅僅單純的是因?yàn)槲壹乙沧≡谵r(nóng)村,我的`父母也是農(nóng)民,而是因?yàn)槲覍η锾煊忠环N親切的感覺,所以我非常喜歡它!
我要大聲贊美秋天,贊美這夏與秋之間的黃金季節(jié)―秋季!我喜歡它!
秋天初中作文 篇2
夏姑娘走了, 秋姑娘踩著落葉鋪成的地毯悄悄地向我們走來。秋天來了,大樹在向飄走的樹葉道別,大雁在向自己的朋友道別,小朋友們在向準(zhǔn)備冬眠的動(dòng)物朋友道別。
秋天來了,農(nóng)民伯伯可開心啦,笑咪咪的看著又大又好吃的果子。忙碌了一個(gè)夏天,終于可以枕著喜悅休息了。農(nóng)民伯伯躺在收獲的麥桿上,悠閑的看著身邊的小孩子們嘻笑的放飛著風(fēng)箏,風(fēng)箏在天空中追逐著一群準(zhǔn)備去南方過冬的大雁, 大雁的鳴叫仿佛在和小孩子們道別:“再見啦,再見啦,等小草發(fā)芽時(shí),我們就回來啦!” 天空中的白云美麗極了,有的像小狗在跳躍,有的像圣誕老人在奔跑,有的像小白兔在吃草,都一一停下來, 依依不舍地目送大雁南去。在藍(lán)天白云的映照下,田野好象金色的海洋,給農(nóng)民伯伯送去了連綿起伏的美麗和快樂。
我們也不錯(cuò)過這美麗的秋天,老師帶著我們?nèi)バ獾囊蛔∩缴险仪锾。小草雖然已經(jīng)桔黃了,可仍然能看到頑強(qiáng)的生命力,我輕輕蹲下來撫摸小草,心想:明年我們還會(huì)見面的,那時(shí)的你將會(huì)頂著另一片新綠。不遠(yuǎn)處有一棵蘋果樹,蘋果已經(jīng)又大又紅,我迫不及待地拿起小籃子,跑去蘋果樹旁,跳起來摘蘋果。同學(xué)們也都來了,歡笑地比著,看誰摘的多,看誰摘的紅。 還有的同學(xué)卻在忙著撿葉子,噢,我明白啦, 一定是想有一片獨(dú)特的樹葉標(biāo)本呢!
“同學(xué)們,快來看呀”,不知哪個(gè)同學(xué)輕脆的叫聲吸引了大家,我便飛快的跑過去,哦,我被眼著一大片菊花所震撼, 有紅的, 有雪白的,還有金黃的…… 一朵朵爭奇斗艷,美麗極了。
我愛百花盛開的春天,也這可以游泳的夏天,還愛雪白的冬天,不過,我更愛收獲的秋天,更愛美麗的大自然!
秋天初中作文 篇3
我漫步在田野上,一陣涼爽的秋風(fēng)撲面而來,秋姑娘在這片大地上降落了。我喜歡秋天,更喜歡秋天的田野。秋姑娘笑著奔向田野,她吹彎了稻子的腰,稻子仿佛在對她說:“謝謝秋姑娘”。
秋姑娘帶著微笑繼續(xù)向前奔跑,她來到果樹面前,仿佛要對果樹上的果實(shí)施魔法,小果實(shí)們爭先恐后的的喊著:“秋姑娘,我先來,我先來”。秋姑娘看著這群調(diào)皮的小家伙,笑呵呵的把它們一個(gè)個(gè)變得豐碩飽滿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有一群小孩子在田野中奔跑著,歡笑著,原來他們在放風(fēng)箏,風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空上越飛越高,忽然,風(fēng)箏要掉下來了,孩子們急得滿頭大汗,秋姑娘見了,急忙跑過去吹起秋風(fēng),這涼爽的風(fēng)讓風(fēng)箏飛的更高了,也把孩子們臉上的汗珠吹干了,孩子們?nèi)耘f跑著跳著。
秋姑娘看了,感到很高興,她又向前奔跑,她給茄子穿上了紫袍,給青菜穿上了翡翠和白玉相間的花裙,她依然向前奔跑,不管跑到哪里都會(huì)留下她的喜悅,秋姑娘的到來使這個(gè)大地變得煥然一新,在這秋天的田野上構(gòu)造了一幅秋的圖畫。我躺在田野上,仰望天空,草地上的花草芳香美麗,使人情不自禁的沉醉在秋的夢里。在夢里,秋姑娘仍微笑著穿過每一片田野,每一片山川……
秋天初中作文 篇4
歲月極美,在于它必然的流逝。春花、夏日、秋月、冬雪。然而寒霜從來都不是秋天的句號,死亡更不是生命的終結(jié)。
寒風(fēng)凜冽,潔白的飄雪如風(fēng)吹起的柳絮,覆蓋著多彩的大地。這是一片白,沒有綠意,或許說寒冬的綠意極少,因?yàn)樗鼈兛偸曲Q立雞群,擁有傲雪凌霜的精神。行于白雪之上,每一個(gè)腳印都是一枚琴鍵,隨腳起腳落發(fā)出“咯咯”的聲響,在這茫茫天地間找尋那一抹綠。撥開雪層,卻無綠意探頭,有的只是那散發(fā)著秋天氣息的黃葉,枯草,和掉落的樹枝。撥開這枯枝敗葉,仍無綠色,哪怕是一丁點(diǎn)兒也不曾看見,有的只是故鄉(xiāng)那充滿溫馨的土壤。拾起片棕黃的樹葉,仔細(xì)地看著,那緊緊相連的葉徑仿佛是秋天用蒼勁有力的筆勁書寫自己的經(jīng)歷。一葉知秋,第一片落葉如一塊微黃的手帕,拭去夏天的溫?zé)。青山綠水,白草紅葉黃花。清涼的空氣飄溢著青色果子的清香,高梁高傲的仰起頭。在這天高云淡,秋風(fēng)瑟瑟的秋季中,北雁聯(lián)結(jié)南飛,時(shí)而排成“一”字形,時(shí)而排成“人”字形,高吭的鳴聲于天際響起。聽涼風(fēng)掠耳過道晚秋,聞金桂十里飄香,看五谷豐登碩果累累。有人于風(fēng)清月朗之夜,看如玉之月,會(huì)離人傷愁之意,不禁吟起杜甫之《登高》:
風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清山白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。
艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。
于秋,有人喜有人愁。農(nóng)民喜于五谷豐登,游子愁于思鄉(xiāng)念親。然而這一切終將被寒霜覆蓋,難道這就是秋天的句號?寒風(fēng)拂過,把我從秋之回想中拉了回來,我不禁打了個(gè)寒顫。忽然,一抹綠出現(xiàn)在了我的視野中,丟下手中的黃葉,拾起那抹綠放在手心,仿佛握著一個(gè)秋天,一顆烏黑的種子長出了一根小小的綠芽,正沐浴于寒冬的溫陽中。我頓悟,寒霜不是秋天的句號,這顆種子于秋天掉落,集秋風(fēng),秋雨,秋壤,秋陽,秋月于一體它便為秋,掉落于枯枝敗葉中,只為秋再臨。鵝毛大雪,三九嚴(yán)寒不過是鳳凰浴火重生之火,并非完結(jié)。因而死亡不是生命的終結(jié),是真正懂得親人之愛的時(shí)候。親人在世時(shí),我們總覺得他們不夠愛自己,而當(dāng)逝去之時(shí),我們才懂得與他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛,才會(huì)更加珍惜愛。死亡!是偉人精神的持續(xù),是“煙火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,是生命的新形態(tài)。
寒霜不是秋天的句號,死亡并非生命的終結(jié)。如波普所言:“人生像曲曲折折的山澗流水,斷了流,卻又滾滾而來!
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