讓座初三作文800字（通用43篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的讓座初三作文800字（通用43篇），希望對(duì)大家有所幫助。
讓座初三作文 篇1
一襲白裙，衣袂飄飄，高歌一曲，余音裊裊；音符如銀珠落地，旋律似流水潺潺。如同一只飛舞的白蝶，闖入年少的夢(mèng)境，她的身影，不經(jīng)意間在我心中濺起滿天繁星。
“我要像姐姐一樣厲害�！变撉偾埃伊⑾轮Z言，踏上了學(xué)琴和歌唱的路。
不曾想，學(xué)琴路上原來(lái)如此荊棘叢生，加之學(xué)業(yè)愈來(lái)愈繁重，彈琴的時(shí)間屈指可數(shù)�！盎蛟S，我沒(méi)有資格像姐姐那樣吧。”琴上的灰塵越積越厚。
暑假，我隨母親去了澳洲游玩。南國(guó)正值冬季，冷風(fēng)挾著枯葉，盤旋飄落。走進(jìn)一家商場(chǎng)，我瞟見(jiàn)一個(gè)與富麗堂皇的環(huán)境格格不入的身影：不高的身材，因駝背而顯得傴僂；深色的大衣，在流動(dòng)的燈光下顯得有些發(fā)白。興許是個(gè)工人吧，我想。
不一會(huì)兒，他走進(jìn)大廳，在一家三角琴前坐下。在泛著深邃光澤的鋼琴前，他渺小得像一粒塵埃。
但隨著指尖輕躍，樂(lè)音飛翔，他毫不猶豫地開(kāi)始唱起了歌。
開(kāi)始時(shí)，玲瓏的高音好似白晝的月亮，在藍(lán)灰色的湖水邊升起柔柔的光暈。逐漸地，歌聲轉(zhuǎn)向了高潮，躍動(dòng)的伴奏和著雄渾有力的嗓音，恍若牧羊人在山坡高歌，浸透著不加掩飾的歡樂(lè)。
流動(dòng)的人群停止了，駐足聆聽(tīng)的人越來(lái)越多。
他繼續(xù)歌唱著，如醉如癡地沉浸在自己的音樂(lè)世界里。
聽(tīng)著這樣的音樂(lè)，霎那間，心中冷霧散盡，一片粲然，仿佛注入了旖旎的春光。
記憶中，兒時(shí)在老家聽(tīng)到的山歌，突然像二重奏一般，回蕩在我耳畔。那歌聲稱不上高雅，卻是內(nèi)心真實(shí)自然的流露。如眼前的人兒一般，他們歌唱，雖不是最優(yōu)美，卻最動(dòng)人。
原來(lái)，蕓蕓眾生，只要揣著熱愛(ài)和希望，每個(gè)人都有歌唱的權(quán)利，每個(gè)人都有自己的好聲音。
一句短詩(shī)忽然悄悄漫上心頭：酒風(fēng)清清木笛吹，我心倦與楊花飛�；ㄩ_(kāi)花落，物是人非，唯有歌聲中包含的希冀，長(zhǎng)久不變。
走出商場(chǎng)，湛藍(lán)的天空迤邐著幾朵白云，草坪上鴿子的羽毛閃著熠熠的光。
回到國(guó)內(nèi)，掀開(kāi)琴蓋，久違的歌聲又起。
驀然回首，時(shí)光薄霧間，那只白蝶輕顫著翅膀飛回，在心間緩緩落下，恍若一顆星子閃著鵝黃色的光芒和希望……
讓座初三作文 篇2
我是一條小魚(yú)，出生在一個(gè)小水塘里。
在我長(zhǎng)到十公分左右的時(shí)候，有一天，一輛大卡車載著我和一大群小伙伴，晃晃悠悠地來(lái)到一個(gè)陌生的地方。雖然已經(jīng)是春天了，可是天氣還是挺冷的，而且還下著淅淅瀝瀝的小雨，但是那里卻非常熱鬧，一大群頭戴紅帽子的女人和孩子，穿著五顏六色的雨衣，有的拿著盆子，有的提著水桶，一見(jiàn)我們的車到來(lái)就涌了上來(lái)。從她們的對(duì)話里我知道這里是“永寧公園”，那天正在舉行一個(gè)活動(dòng)叫“保衛(wèi)母親河，我們?cè)谛袆?dòng)”，這些人共同的名字叫“環(huán)保志愿者”。
我和四五個(gè)小伙伴被一位紅帽子大媽舀進(jìn)一個(gè)小盆子里，遞給一個(gè)穿著粉紅色雨衣的小女孩。女孩小心翼翼地接過(guò)臉盆，把我領(lǐng)到了他們口中的“永寧江”旁。她輕輕地把盆子放在江水旁，大眼睛忽閃忽閃的，親切地對(duì)我說(shuō)：“小魚(yú)兒小魚(yú)兒，你一定要把江水里的臟東西吃掉，讓母親河變得更加美麗!”說(shuō)完，把盆子輕輕一側(cè)，我和小伙伴們順著水流滑進(jìn)了江水。
我牢牢地記著小女孩對(duì)我說(shuō)的話。
開(kāi)始，我特別不適應(yīng)這里的環(huán)境，里面有好多好多惡心的微生物在我眼前東游西蕩，吵吵嚷嚷，河水又臟又臭，比我原先呆的魚(yú)池臟多了。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)岸上有好多人大聲叫著：“保護(hù)水資源，人人有責(zé)!保護(hù)水資源!人人有責(zé)……”我還看到，那些“環(huán)保志愿者”排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，沿著江邊撿拾垃圾，紅帽子和彩色雨衣連成一片，成了江邊一道亮麗的風(fēng)景線。那個(gè)把我放進(jìn)江里的小女孩也在其中，她的小臉和小手凍得紅撲撲的，褲子和鞋子也被雨水打濕了，但她還是仔細(xì)地搜尋著草坪和樹(shù)叢里的垃圾，不時(shí)地為撿到一個(gè)煙頭和一張紙屑而露出開(kāi)心的笑容。我感動(dòng)不已，下定決心，要把水里這些有害的微生物通通吃光!
我們魚(yú)兒和人類共同努力，永寧江漸漸地、漸漸地變成了一條整潔、清澈的河!
從此，人們不再像以前那樣不斷地往水里丟垃圾、不斷地捕魚(yú)，而是像對(duì)待一個(gè)人一樣精心地照料著這條河。天空變得更藍(lán)，河水變得更清，處處是紅花綠草，處處是歡歌笑語(yǔ)，我和伙伴們一直在永寧江的懷抱里快樂(lè)地生活。
讓座初三作文 篇3
古巷深處是一家沒(méi)有招牌的作坊，門旁掛著一桿銅秤，古樸、莊嚴(yán)。
店主人是位老人，一頭白發(fā)，精瘦。青石階上，老人用他那雙布滿老繭的手細(xì)細(xì)地打磨著桿身。每日清晨，躍動(dòng)的晨光透過(guò)木質(zhì)窗欞又一次掀起了老人忙碌的序幕。
今日，總是注視著它的我借著機(jī)會(huì)走進(jìn)了這家老店。
“老人家，做桿秤�！�
老人抬起頭來(lái)，瞇眼打量了我一眼，笑道：“小伙子，做什么用�。俊边呎f(shuō)手中熟練地將銅管一包，又把桿身放近眼前就著陽(yáng)光細(xì)細(xì)審視�！胺Q菜用�！崩先酥噶酥概赃呑郎系木�裝書(shū)，邊箍緊尾身的銅片邊說(shuō)：“69頁(yè)那款式樣你看行嗎？”“行�！�
半晌，老人滿意的放下了手中那根秤桿，走進(jìn)了內(nèi)堂。那是一間向陽(yáng)的小房間，墻上掛著各式各樣的秤。“江正興造”四字刻在了屋的中間。一陣微風(fēng)，古銅色的秤盤與桿身“叮叮當(dāng)當(dāng)”的碰撞，像是在演奏一場(chǎng)莊嚴(yán)的古樂(lè)，在這狹窄的小屋內(nèi)卻是出奇的和諧。
老人走到角落去選木材，然后將其放在小木刨子上細(xì)細(xì)修飾，窸窸窣窣的聲響傳來(lái)，老人頭一直沒(méi)有抬起來(lái)。仿佛成了隱形人的我細(xì)細(xì)的數(shù)起了墻上的秤桿，三十七桿��！他們靜靜地掛在墻上，星盤規(guī)整鮮亮、星花圓潤(rùn)深厚，桿身筆挺通圓，我雖是外行人，仍能感受出它們品質(zhì)上乘，威嚴(yán)十足，可以擔(dān)當(dāng)起稱量人心的責(zé)任。
老人一直沒(méi)有抬起頭來(lái)，只看到他滿頭的白發(fā)也在隨著他細(xì)微的動(dòng)作顫動(dòng)，那佝僂的腰，是他忙碌的見(jiàn)證。
“老人家，這些秤都是你一個(gè)人做的嗎？”老人這才抬起頭來(lái)，微微瞇起了眼，之后，臉上露出微笑，眼光柔和，似是在看自己的孩子。“是�。 崩先顺烈髌�，嘆了口氣，“后繼無(wú)人呀！”那語(yǔ)調(diào)滿含著輕嘆�！翱偟媒o后人留下些像樣的模子��！”老人又帶著笑容忙著打磨著手中的木料，一根筆直的秤桿逐漸成型�？粗鴫ι系臈U，我眼睛濕潤(rùn)了，他們像根，插在古老的土壤中。
我遠(yuǎn)離了老人的小屋，老人仍在一個(gè)人忙著，幾十年忙著，一輩子忙著，制胚、定叨口、包銅管、定星盤，再打磨，十多道工序，一桿桿新秤從他手中流出。
他忙碌的身影，讓我感受到了制秤人的生命�！皠e看這桿秤小，稱的可是良心！”
半月后，老人將秤交給我，鄭重地放在了我的手上。我想，有他的忙碌，世道、人心才會(huì)不斷地傳承下去。再次離開(kāi)作坊，回頭看，老人的身影一直在忙碌。陽(yáng)光照在門旁的銅秤上，是那樣莊嚴(yán)而又古老。
讓座初三作文 篇4
路是由人組成的，現(xiàn)今各行各業(yè)都需要有用的人才，而人與人的關(guān)系便在此起了不小的作用。這就要求人們：要學(xué)會(huì)交往。
當(dāng)今世界，時(shí)代的步伐走得很快。若你沒(méi)有能力，便會(huì)遭到淘汰。雖說(shuō)戰(zhàn)場(chǎng)無(wú)父子，但一定的人際關(guān)系會(huì)給涉足社會(huì)的你帶來(lái)不小的好處，使你更方便，更快捷地走向成功。
最近我看了一部電視劇，里面所講的便涉及到交往的重要性。
葉榮添本是一家小型企業(yè)的經(jīng)理，因經(jīng)營(yíng)不善而倒閉。但因他身邊的朋友的鼓勵(lì)，終于恢復(fù)了信心，與朋友們合資蓋起了一幢村屋，從而獲得了大筆利潤(rùn)。若不是他們有如此深厚的友誼，他絕不可能從失敗中走出來(lái)，而又獲得了成功，這體現(xiàn)了交往的重要。
緊接著，由于一次競(jìng)拍一塊地皮遭到仇人陷害，他的力天公司遭到不小的打擊。就在那次，他與霍氏企業(yè)的大老板霍景良結(jié)識(shí)�；艟傲伎粗辛藰s添，便請(qǐng)榮添到自己麾下做事，為了在失敗中尋求出路，他忍辱負(fù)重，低聲下氣地默默工作著，終于博取了霍景良的信任。從而繼續(xù)撐著自己的公司。他的朋友不忍心見(jiàn)榮添一人受氣，也來(lái)到霍景良手下辦事，減輕榮添的負(fù)擔(dān)。由于葉榮添很會(huì)與那些見(jiàn)利忘義的大老板進(jìn)行交往，博取信任，再加上朋友的幫助，他才能繼續(xù)發(fā)展自己的事業(yè)，在不講情義的社會(huì)中謀求生存。
以上是一個(gè)成功的典范，但在生活中也不乏失敗的例子。有些有才能的人好不容易攀到了比較高的位置，由于人際關(guān)系沒(méi)有弄好，以至于親朋好友離他而去，最終貧窮破落得只好去犯罪，而誤了終生。這樣的例子真是屢見(jiàn)不鮮，又可見(jiàn)交往的重要意義。
那么該如何學(xué)會(huì)交往呢？
不拘小節(jié)。不要與朋友在一些小事上斤斤計(jì)較，注意不能因小失大。
能屈能伸。不要打腫臉充胖子，否則只會(huì)起到相反的效果。要明確“退一步，海闊天空”的至理名言。
要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候懂得維護(hù)交往雙方的利益。只有這樣，才能事半功倍，且又能博取對(duì)方信任。
總而言之，立足于社會(huì)之前，先要學(xué)會(huì)怎樣處理好人際關(guān)系，只有成功的交往，才會(huì)給你將來(lái)的發(fā)展提供一個(gè)更加廣闊的空間。
讓座初三作文 篇5
說(shuō)到讀書(shū)，有些人搖搖頭說(shuō)：“讀書(shū)悶死了，沒(méi)有意思”可我卻不這么認(rèn)為，書(shū)就像一把金鑰匙，幫我們打開(kāi)文學(xué)之門，開(kāi)闊我的視野;書(shū)就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)也是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。
可以說(shuō)，從兒時(shí)起，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，因?yàn)樵诩依�，我父母便是家里那幾大�?shū)柜的“書(shū)蟲(chóng)”，常常見(jiàn)他們捧著書(shū)看，我也跟著翻看大書(shū)柜，媽媽見(jiàn)了，便給我買了幾本兒童書(shū)，并常常念給我聽(tīng)，這樣一來(lái)：我對(duì)書(shū)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。上學(xué)了，漸漸識(shí)字多了，我便獨(dú)立看書(shū)了，我看的書(shū)可多了，有《安徒生童話》、《名人故事》、《三國(guó)演義》、《青銅葵花》……成了地地道道的“小書(shū)蟲(chóng)”。
讀書(shū)能提高人的思想修養(yǎng)�！对⒀怨适隆贰ⅰ稕](méi)有大人的夜晚》讓我懂得了一些人生道理;《魯濱遜漂流記》、《巴黎圣母院》、《愛(ài)的教育》、《湯姆叔叔的小屋》令我為這些主人公或悲慘，或幸運(yùn)，或堅(jiān)強(qiáng)的人物形象感嘆不已，讓我懂得了作為勇者的自信，面對(duì)學(xué)習(xí)、生活上的挫折，我勇敢刻苦地攻破難關(guān);在《淘氣包馬小跳》系列書(shū)中，我學(xué)到了許多道理，比如說(shuō)人不能有妒忌心，對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛(ài)，人不能記仇等等;《昆蟲(chóng)記》、《福爾摩斯探案集》、《宇宙未解之謎》這些科普書(shū)籍讓我發(fā)現(xiàn)生活、宇宙充滿謎，有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。讀書(shū)讓我健康成長(zhǎng)!
讀書(shū)能使人開(kāi)闊視野。記得有一次，我和媽媽一起看電視，電視里正播放著少數(shù)民族的風(fēng)土人情，我問(wèn)媽媽：“你到過(guò)非洲嗎?”
“當(dāng)然沒(méi)去過(guò)”媽媽笑著答道。
“媽媽，我去過(guò)”,“你去過(guò)”望著媽媽疑惑的眼神，我驕傲地笑了，滔滔不絕地說(shuō)道：“我沒(méi)有真正去過(guò)非洲，但我從書(shū)中領(lǐng)略過(guò)非洲大陸的美麗風(fēng)光，知道那里的風(fēng)土人情，南非是目前非洲經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家，南非的礦產(chǎn)資源極為豐富，總量達(dá)60多種。它被稱為 “鉆石之國(guó)” 還有……
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，平時(shí)功課多，加上我又學(xué)書(shū)法、古箏、鋼琴，因此很難擠上一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)讀書(shū)，面對(duì)這種情況，我想起了魯迅先生說(shuō)的“時(shí)間就像海綿似的，只要肯擠一定能擠出來(lái)，于是我計(jì)劃好，在中午和晚上，擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)，享受書(shū)中的樂(lè)趣。我在書(shū)里泡著，像醉了一樣，也像在吸收著海綿里無(wú)窮的汁水，無(wú)窮的知識(shí)。
我喜歡讀書(shū)，我心中始終銘記著冰心奶奶說(shuō)過(guò)的九個(gè)字：讀好書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。
讓座初三作文 篇6
他就像是我的克星一樣，天知道我有多討厭他，可他偏偏又是我最親的人。不管在外面我怎樣瘋，但在他面前我卻只能吃癟。我在外面強(qiáng)裝的堅(jiān)強(qiáng)，總是被他逼的一瞬間崩潰。
從小我就不喜歡他，并且就是前面說(shuō)的，他天生就是為了克我。在他出生的那天，我被爺爺鎖在黑屋子，不管我說(shuō)什么，爺爺都不讓我出來(lái)。那一晚之后，我便開(kāi)始害怕?tīng)敔敚苌僭僬宜�。我的頭總是疼，但他們的心都在他身上，沒(méi)人管我。有時(shí)候，疼到我受不了，我就偷偷哭，并且不想讓他們發(fā)現(xiàn)。直到那天他滿月，家里來(lái)了很多人，我的頭還是隱隱的疼。那晚，我趴在床邊第一次想看看他。不過(guò)，我還是沒(méi)看到。因?yàn)�，我昏了過(guò)去。
我不知道那是不是真的，可我的腦海中有那晚的記憶。那晚爸爸抱著我借車，車子開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間。到醫(yī)院，奶奶在車上下不來(lái)，爸爸抱著我進(jìn)去，后來(lái)就真的什么都不知道了。我醒了，可我又不知道是不是醒了。在醫(yī)院那段時(shí)間在我記憶里是模糊的，我只記得她們?cè)谖沂直凵显槪髞?lái)手臂上沒(méi)地方扎了，她們就在我額頭，小腿，腳上扎。一開(kāi)始很疼很疼，但習(xí)慣了也就不疼了。這樣的日子不知道過(guò)了多久，我終于可以回家了。
我回家了，媽媽問(wèn)我在醫(yī)院都有誰(shuí)來(lái)看我，我知道有爸爸的同學(xué)，也有親人�？晌疫B自己是不是清醒的都不知道，怎么會(huì)知道有誰(shuí)來(lái)看我，我不知道這次我有沒(méi)有見(jiàn)到他，我沒(méi)有那時(shí)候的記憶。村子里有一個(gè)醫(yī)生，他每次看到他都說(shuō)多少多少年了，這是媽媽給我說(shuō)的。我知道，他說(shuō)的是我的病。
我仍是不喜歡他，在家里我能不和他說(shuō)話就不說(shuō)，我記得我很少給他好臉色看。而他自然也不會(huì)給我好臉色看。不同的是，每次都是他把我輕易弄哭，而他從沒(méi)被我弄哭過(guò)。近幾年，我們都不在家上學(xué)了。在學(xué)校，同宿舍的人都知道我有弟弟，但我從沒(méi)提過(guò)他。每次她們說(shuō)家里的弟弟妹妹是臉上都是開(kāi)心的，我不懂。她們說(shuō)，做我弟弟真慘，我總是笑笑。回家后，他對(duì)我也好些，但我很少想起他。他買東西回來(lái)會(huì)讓我吃，但我從沒(méi)這樣過(guò)。我忽然覺(jué)得他真好，可是我錯(cuò)了，他還是那個(gè)能輕易把我能哭的他。
讓座初三作文 篇7
起霧了。
眼前是白茫茫的一片，似乎天地正浸潤(rùn)在乳白的牛奶中，如夢(mèng)如幻，舒爽滋潤(rùn)。沁涼的霧氣清醒了我的頭腦，思維頓時(shí)活躍起來(lái)。
漫步于薄薄的霧簾中，人影若隱若現(xiàn)，似乎都擁有了一件神奇的隱形衣，跟別人玩起了“捉迷藏”的游戲。茫茫大霧盡情施展魔法，隱去了我們五米以外的物體，使天地間變得神秘莫測(cè)，所有車輛也被施過(guò)咒語(yǔ)，只能像蝸牛們一樣緩緩前行。
走近一棵大樹(shù)，仰首視之，一片片樹(shù)葉上都聚集了晶瑩剔透的露珠，葉片更顯得“精神”了幾分，乍一看，還以為樹(shù)葉返青了呢！青苔也乘機(jī)而入，在濕潤(rùn)的樹(shù)干上安營(yíng)扎塞，長(zhǎng)遍了樹(shù)干。霧中樹(shù)脾子也暴躁得很，要是誰(shuí)惹急了它，沒(méi)準(zhǔn)兒它就給你下一場(chǎng)“雨”，不過(guò)，那“雨”清清涼涼，令人愜意。
就這樣，一團(tuán)霧氣撲了過(guò)來(lái)，裹住了我，一會(huì)兒濃，一會(huì)兒淡，似乎我已身處仙境，正在騰云駕霧游玩。我躲在這飄緲、夢(mèng)幻的霧的懷抱，閉了眼，沉醉其中，忘卻了一切，盡情享受著霧的“恩賜”。
“唉！過(guò)一會(huì)兒等太陽(yáng)一出來(lái)，這霧全都散了！”身后不知誰(shuí)冷不丁說(shuō)了這話。
什么？霧都要散去了？我猛然驚醒。過(guò)一會(huì)兒，這美麗的霧就要散去嗎？它會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤？我急了，生怕這霧會(huì)離開(kāi)，一去不復(fù)返，生怕我再也享受不到這份美好。于是，我伸出手臂，將霧氣向我這邊攬了攬，再?gòu)堥_(kāi)五指瞅準(zhǔn)一團(tuán)濃霧，一把抓住，緊緊握著，貼在胸口，小心翼翼地?cái)傞_(kāi)掌心……
里面什么也沒(méi)有呀！
霧呢？我氣極敗壞地沖進(jìn)霧海，左一手，右一手地亂抓著，卻還是眼睜睜地看它撇下我低聲下氣的哀求，攜著一份傷感和失落輕柔地滑過(guò)指間，飄過(guò)發(fā)鬢了。
我累了，逐漸平靜下來(lái)�，F(xiàn)在無(wú)論做什么都是徒勞，倒不如靜靜珍惜著這份大自然“饋贈(zèng)”。
為什么，為什么？這個(gè)世界怎么會(huì)有人類抓不住的東西？我疑惑著�！班粥�，嘀嘀”，手表響了，我不禁感嘆著時(shí)間的逝去之快，一個(gè)念頭如閃電般穿過(guò)腦際，這時(shí)間不也是抓不住的嘛！還有健康、快樂(lè)……轉(zhuǎn)瞬之間，我恍然大悟：這個(gè)世界有太多的東西是你無(wú)法征服的它們就像這霧一般始終要散去，卻又容不得你伸手去挽留，只能靜靜珍惜它。
又是一陣霧氣襲來(lái)。哦，起霧了，我，悟了。
讓座初三作文 篇8
一輛公交車飛馳而來(lái)，車站上的人都蜂擁而上，刷了卡，一個(gè)一個(gè)地?fù)砩宪囌椅恢谩?/p>
很快，座位被占滿了，最后，一位白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖慢悠悠地走上車。車門關(guān)了，車開(kāi)了，老人正在急忙地找座位，忽然他眼前一亮，他發(fā)現(xiàn)車廂后還有一個(gè)位置，他拿著拐杖正往那兒走，突然從他身后奔來(lái)一個(gè)健壯的小伙子。搶先占了位置，老人被突來(lái)的一陣風(fēng)似刺激，頓時(shí)覺(jué)得昏天黑地轉(zhuǎn)向，他默不作聲地站在了那位小伙子的身旁。
突然車沒(méi)開(kāi)穩(wěn)，來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，老人正準(zhǔn)備抓住把手，結(jié)果沒(méi)抓到，踉蹌了幾步往后一倒，坐在了車板上，老人痛苦地摸了摸背，出了一口粗氣，坐在地上一動(dòng)不動(dòng)。有一位七八歲的小孩看見(jiàn)了，主動(dòng)讓了座。
老人嘆了口氣，深情地望著小孩說(shuō)：我沒(méi)事我不用坐，你是祖國(guó)的花朵，你坐吧!小孩沒(méi)吭聲，把老人往上推，硬要他坐，老人沒(méi)說(shuō)話，拉著把手不動(dòng)，小孩兒眼看使了九牛二虎之力也推不動(dòng)，便準(zhǔn)備坐下位置，突然一位看手機(jī)的年輕人看見(jiàn)了位子，便坐下去，把小孩擠在了外面。
老人見(jiàn)了眼冒怒火，皺了皺眉，對(duì)年輕人說(shuō)：這是那小孩給我讓的位子，你怎么這么不尊老愛(ài)幼，何況我還沒(méi)坐呢!看手機(jī)的年輕人沒(méi)吭一聲，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，反而還戴上耳機(jī)聽(tīng)歌，老人看了氣不打一處來(lái)，大叫：大伙兒來(lái)看看，怎么會(huì)有他這種人啊?真沒(méi)公德心!可是年輕人好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，但不作聲，仍拿著手機(jī)看著。
司機(jī)聽(tīng)見(jiàn)了，也對(duì)那年輕人大叫：喂，請(qǐng)你讓一下，別人那么大年紀(jì)，難道你也想老了沒(méi)人給你讓座嗎?
年輕人似乎被觸動(dòng)了，起了身，正準(zhǔn)備讓，結(jié)果他一張轉(zhuǎn)念一想，坐了過(guò)去對(duì)老人說(shuō)：你以為我不想，我起早貪黑，為了工作，還要無(wú)止境的加班，我容易嗎我?
全車的人都以鄙夷的眼光看著她，他沒(méi)說(shuō)下去，止住了，但他低下頭，眼不見(jiàn)，心不憤地又看起了手機(jī)。
忽然從擁擠的車廂中鉆出另一位身強(qiáng)力壯的小伙子，一把拔下他的耳機(jī)大叫：我說(shuō)你懂不懂傳統(tǒng)美德?你這木呆子。說(shuō)著拎起那年輕人的衣領(lǐng)，一把把他拉了出來(lái)，司機(jī)開(kāi)門，那小伙子一下把他推了出去，然后轉(zhuǎn)身對(duì)老人和小孩說(shuō)：這有一位子，我那還有一個(gè)，你們坐吧!
全車人大叫：好!好!做得真好!
讓座初三作文 篇9
在前面的話：畢業(yè)好久了，早就承諾要我我的文字記錄我們的大學(xué)生活，今天我就兌現(xiàn)我的承諾!
二千一零年的夏天，我們?cè)诹拇蟮奈嗤?shù)下相識(shí)，帶著未脫的稚氣為高考打拼。辛苦的生活中彼此的支持是那苦中的甘甜，彼此的關(guān)心是那夏日的清涼!在單調(diào)的大學(xué)生活中，遇見(jiàn)你們是最美的跡遇!
周婷你還記得你在宿舍衛(wèi)生間唱的那些歌嗎?那些一直在耳邊回響的歌會(huì)讓我想起你那單純的笑，是那樣的真摯!
王艷花平時(shí)我都叫你二姐，現(xiàn)在回家了沒(méi)機(jī)會(huì)叫了感覺(jué)挺懷念的�？倳�(huì)想起你用文字寫下我們內(nèi)心深處不敢說(shuō)的話，看到那些文字會(huì)讓我們感受到一種震撼人心的力量。
單晨瑩我最喜歡叫你單了，那是一種別樣的親切，總會(huì)在不經(jīng)意間想起我們每晚一起關(guān)燈睡早晨一起進(jìn)班讀書(shū)的情形，在無(wú)聊的假期中那會(huì)是一種別樣的快樂(lè)!
楊素鳳和我家靠的最近，你是活潑開(kāi)朗的代名詞，有你的地方總會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)，有你在我們的大學(xué)生活變得多姿多彩!還有關(guān)無(wú)舍友都知道吧!)的外號(hào)后面的故事會(huì)值得我們用一生去回憶!
花曉丹你是我們中唯一的范集人，每當(dāng)我們受點(diǎn)委屈就會(huì)抱怨范集，你總會(huì)笑著反駁，那時(shí)的我們是多么的快樂(lè)，你爸媽常去看你那是我們最羨慕的你的地方。董秀你是我后兩年的同桌，三年的相處我們彼此都能猜透對(duì)方的心思，于是我們的生活不是驚濤駭浪而是山泉，那么的平靜。并不是所有的溝通都需要語(yǔ)言，有時(shí)無(wú)言的交流更令人感動(dòng)!
楊雪那個(gè)愛(ài)看韓寒和郭敬明小說(shuō)書(shū)的書(shū)的你，深受他們影響，你的語(yǔ)言文字中也透露著淡淡的憂傷，那是我最喜歡的感覺(jué)，你是智慧的結(jié)晶體，散發(fā)著耀眼的光芒!
孫婷婷雖然你后來(lái)離開(kāi)我們宿舍了，但我們這個(gè)集體永遠(yuǎn)有你，你是我們快樂(lè)的音符中的不可缺少的一個(gè)!
班主任王建泳老師，我們宿舍是班里扣分最多的宿舍，而您每次總會(huì)放過(guò)我們，實(shí)在生氣了就讓我們拖地，我們從來(lái)沒(méi)有跟您認(rèn)錯(cuò)，今天我代表我們宿舍的同學(xué)和您說(shuō)句：老師謝謝您，你的寬容讓我們?cè)诰o張的生活中享受最大的自由，老師您辛苦了!
寫在后面的話：我們的未來(lái)還不確定，但要記住彼此都會(huì)是彼此傷心時(shí)的安慰快樂(lè)時(shí)的祝福!分別了，但情不斷!
讓座初三作文 篇10
絲絲花香，縷縷新綠，任憑城市的喧囂與浮躁，面對(duì)著自然的氣息，心如止水�！}記
窗外的褐色枝干，在陽(yáng)光的催促下無(wú)可奈何地萌生出新綠的芽，春的氣息縈繞鼻尖。
那撩人的春色不止一次勾起我擁抱它的沖動(dòng)，我的興趣便是感受那花草樹(shù)木間盎然的生機(jī)。
第一次見(jiàn)識(shí)到植物的魅力。那時(shí)，媽媽剛從書(shū)店抱回幾大箱的書(shū)唯一吸引住我的眼球的，便是三本《動(dòng)植物百科全書(shū)》，就在這其中，我唯獨(dú)鐘愛(ài)《動(dòng)植物百科全書(shū)》。翻開(kāi)這本仿佛散發(fā)出草本植物清香的書(shū)，映入眼簾的是那秀麗挺拔的綠枝，嬌柔艷麗的花朵，那驚世駭俗、不食人間煙火般的清新自然的氣息，牢牢地抓住我的心，我被它們所吸引。這本書(shū)就是我最珍愛(ài)的寶物，里面洋溢著自然植物那些解讀后的芬芳，遠(yuǎn)比清麗的外表更令人為之心動(dòng)。我的興趣悄然誕生。
漸漸地我迷戀上植物。家里的陽(yáng)臺(tái)一角是我小卻充滿歡樂(lè)的樂(lè)園，里面放置著各種花草：寬厚淡定的的君子蘭，輕盈高雅的蘭花，頑強(qiáng)生存的發(fā)財(cái)樹(shù)，“花中西施”杜鵑，“凌波仙子”水仙……10多種植物在陽(yáng)臺(tái)各展其獨(dú)特的風(fēng)姿。當(dāng)我心情煩躁時(shí)，伸出陽(yáng)臺(tái)，面對(duì)深遠(yuǎn)的天空，綠意環(huán)繞與我身旁，閉上眼睛，靜靜聆聽(tīng)植物所散發(fā)出的自然聲音，心靈猶如一潭幽深寧?kù)o的水，之前被石子激起的圈圈漣漪，早已平復(fù)如初，心里的煩惱與浮躁統(tǒng)統(tǒng)撫平，這才是世間最好的良藥。
植物的美好已于我的生活合為一體。春天的到來(lái)，喚醒了整個(gè)還沉浸在冬日的肅殺中的世界。我正趁著這明媚的春色、新芽初生的時(shí)光去踏春。那碧草如絲的大地上，清麗高雅的玉蘭早已開(kāi)敗，長(zhǎng)了一樹(shù)茂盛油綠的葉片;梅花被風(fēng)吹落了一地繽紛的花瓣;茶色的山茶花依舊開(kāi)得鮮艷;嬌媚緋紅的桃花猶如粉黛少女的笑靨;猶如噴花的飛泉般的海棠，濃香撲鼻;神秘悠遠(yuǎn)、花色明快的郁金香落落大方……花與葉的完美結(jié)合，毫無(wú)保留地綻出了春的明媚。春花爛漫，開(kāi)的轟轟烈烈;春草細(xì)嫩，生得綠茵遍野;春枝搖曳，長(zhǎng)得柔美嫩綠……踏春的次次美好永遠(yuǎn)定格在記憶的柔軟之處。
這抹綠意觸手可及，這陣清香撲鼻而來(lái)。我的興趣帶給了我時(shí)刻如沐春風(fēng)般的清新與飄逸。
讓座初三作文 篇11
對(duì)于生活在21世紀(jì)的我們來(lái)說(shuō)，“自由”算得上是一個(gè)最熟悉的詞了，無(wú)論是在政治歷史書(shū)上，還是在大人們說(shuō)的話中基本上都可以找到它的影子。但是不少人都有這樣的疑問(wèn)：我們真的自由么？咱們從小往大說(shuō)吧：小時(shí)候，當(dāng)你上課時(shí)和同學(xué)說(shuō)話時(shí)，老師往往會(huì)抓住你教訓(xùn)一頓，難道我們沒(méi)有說(shuō)話的自由么？再長(zhǎng)大點(diǎn)，當(dāng)你可以騎車上馬路的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)有人行道和車行道之分，難道我們不可以想走哪兒走哪么？等到你成人了，哪天氣兒不順，沒(méi)事打110玩兒，警察馬上就會(huì)找到你，難道是我們沒(méi)有打電話的自由么？
對(duì)于以上這些疑問(wèn)，我認(rèn)為這是有些人對(duì)自由意義的曲解。在地球上，一共居住著60億的人，如果每個(gè)人都是完全自由的，想做什么就做什么，那全世界不就亂了。自由，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，所以我們不可以只顧著自己逍遙而把別人的自由給毀了。就用上述的例子來(lái)說(shuō)，當(dāng)你在發(fā)揮說(shuō)話的自由時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)其他人聽(tīng)課的自由？當(dāng)你在大街上自由狂奔的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)其他車輛行駛的自由？當(dāng)你因?yàn)樾那椴缓枚室鈸艽?10時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)其他需要幫助的人的自由？正因如此，才有了一些本著大家都相對(duì)平等的秩序出現(xiàn)。這并不是剝奪了自由，而是極大程度上地維護(hù)了每一個(gè)人。
再看一個(gè)全世界都知道的例子。我們來(lái)看美國(guó)。正如大家所知道的，在美國(guó)，每個(gè)公民都有持有武器的自由。這一點(diǎn)與中國(guó)的情況大不相同，以至于讓某一部分人對(duì)美國(guó)贊賞有加，而對(duì)中國(guó)保持“白眼”狀態(tài)。但是不知道他們觀察過(guò)沒(méi)有，美國(guó)的殺人事件可是比中國(guó)多了不少。這就跟美國(guó)的自由政策有關(guān)。在中國(guó)，你和某人因誤會(huì)結(jié)下仇，第二天不會(huì)有什么事；可要是在美國(guó)，碰見(jiàn)那個(gè)心理狹隘的，第二天就沒(méi)準(zhǔn)去見(jiàn)上帝了。他使用了他的自由剝奪了你活下去的權(quán)利，難道這樣就是對(duì)的么？更有甚者就是因?yàn)樽约盒睦锊煌纯炀烷_(kāi)始向別人掃射，難道這就是我們想要的自由么？
為了每一個(gè)人都有享受自由的權(quán)利，我們必須要用秩序來(lái)規(guī)范它。在不妨礙別人的情況下行使我們的自由，這才是它的真諦！
讓座初三作文 篇12
時(shí)光一舊便成回憶，人一舊便成故人，情一舊，則是從你我變成了我們。
——題記
舊時(shí)光·初見(jiàn)
誰(shuí)也拿不走初見(jiàn)你的畫(huà)面，你在送我的卡片上留下了這么一行娟秀的字跡。
嘿，我說(shuō)，我也不可能忘記初見(jiàn)你時(shí)你的摸樣。初見(jiàn)你的時(shí)候，你就像一個(gè)酷酷的女俠，黑T恤，九分褲，干凈清爽的外表。明明都是初一新生，剛剛還是小學(xué)生的大家都難免有些羞澀，可是在老班說(shuō)要挑選一個(gè)值日班長(zhǎng)時(shí)，你卻毫不猶豫的舉起了手。
“哇，酷斃了�！闭媸穷H具女俠氣概啊，一邊鼓掌一邊不忘在心里為擁有你這個(gè)新同桌感到自豪。
對(duì)了，也就從這天開(kāi)始，我還很榮幸地成為了女俠的同桌，用你后來(lái)的話來(lái)說(shuō)我一定是人品爆發(fā)的結(jié)果。
舊時(shí)人·閨蜜
佛說(shuō)，五百年才能換來(lái)一次的擦肩而過(guò)。那么，我們能成為同桌乃至于后來(lái)成為閨蜜豈不是要?dú)v經(jīng)千萬(wàn)年才會(huì)有的緣分？
我數(shù)學(xué)不好，偏偏這又是你的拿手好戲，于是理所當(dāng)然的，你成了我的小老師，作為回報(bào)我也不忘為你講解你最頭疼的語(yǔ)法。在學(xué)習(xí)上我們成了益友，在生活里我們也成了摯友，會(huì)在周末手牽手一起去逛逛街，會(huì)到對(duì)方的家里蹭吃蹭喝，會(huì)約定一起去爬山�？傊�，初中三年，我們就仿佛是對(duì)方的影子一般。
還記得我開(kāi)玩笑說(shuō)如果我是男的就把你娶回家嗎？那時(shí)你也故作羞澀點(diǎn)頭說(shuō)好啊。
其實(shí)，就像那句歌詞“朋友比情人來(lái)得更死心塌地。所以啊，親愛(ài)的，就讓我們做一輩子勝似情人的閨蜜吧！
舊時(shí)情·溫暖
舊時(shí)光，舊人，其實(shí)最溫暖不過(guò)的還是情一字，尤其是這友情。
由于初三必須上晚自習(xí)，為了方便學(xué)習(xí)，我決定住校。也許由于不適應(yīng)，住校的第一天我就得了感冒。
渾身乏力，平時(shí)愛(ài)瘋愛(ài)鬧的我在感冒面前也蔫了，下課就只好趴在座位上。可那段時(shí)間卻是我最溫暖的回憶。因?yàn)槟忝刻齑笳n間下課都會(huì)跑去給我灌一瓶熱水，只為給我暖手，每次回來(lái)，你都把我的手放在瓶子上，真的暖暖的，很貼心。
雖然后來(lái)高中我們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校，現(xiàn)在更是相隔甚遠(yuǎn)�？墒�，有你的舊時(shí)光如此美好，有你陪伴的日子如此溫暖，所以——即使舊，我也不會(huì)忘了我們。
讓座初三作文 篇13
何曾聽(tīng)聞那萬(wàn)馬齊奔的豪壯；何曾感受那生命綻放的細(xì)微。
或許你不曾，或許我不曾。
深秋季節(jié)，依是陰雨綿綿，陰霾的天空透不出一絲光亮，如同一整塊被拋光的大理石，壓得我喘不過(guò)氣，打開(kāi)窗戶，想清醒我發(fā)熱的頭腦，卻被接連不斷的喇叭聲嚇了一跳，我“砰”地關(guān)上窗戶，躺到床上，閉起眼。
慢慢地，心情不再煩燥，已安靜下來(lái)，窗外淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)，彈撥著屋檐，“嘀嗒，嘀嗒”發(fā)出清脆的響聲，如同鋼琴上悅耳的最高音—般，雨越下越大，雨滴沖刷著屋頂，噼哩叭啦，我腦海中仿佛出現(xiàn)一架鋼琴，白鍵與黑鍵相互交錯(cuò)，相互配合，那雄厚的聲音，就像是支萬(wàn)人武裝的軍隊(duì)騎著戰(zhàn)馬，飛奔在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵一般，隨著雨勢(shì)，音調(diào)時(shí)而快，時(shí)而慢，亦是第二鋼琴協(xié)奏曲，亦是黃河大河唱，我的心跳也隨之加快，仿佛滾滾長(zhǎng)江在心中澎湃著，翻滾著，擊打著我的耳膜。
這，就是傾聽(tīng)，朦朧中的我仿佛感受到了大自然的脈動(dòng)，雨點(diǎn)如同一個(gè)個(gè)跳傘運(yùn)動(dòng)員，降落到大地上，雨很大，大地也為之震顫著，窗外那原先令我厭煩的喇叭聲，也越大了，但現(xiàn)在這接連不斷地喇叭聲，聽(tīng)起來(lái)是多么地悅耳，多么的令人心曠神怡，小轎車的嘀滴聲，自行車的叮叮聲，還有更多無(wú)法用語(yǔ)言描繪的聲音，他們彼此都在配合著，都在合奏著，演奏出一支精彩的交響曲，我震憾于這驚人的發(fā)現(xiàn)，曾幾何時(shí)，我還在咒罵著這陰森的天氣，現(xiàn)在卻是這樣的不可思議。
雨滴，滴落在那一片花園里，聲音雖不是那樣的大，但每一株花，每一棵草，每一只昆蟲(chóng)，仿佛都在訴說(shuō)著，祈求著雨點(diǎn)的到來(lái)，“叭”雨點(diǎn)接二連三的到來(lái)，微風(fēng)搖曳著它們的細(xì)枝，它們仿佛在舞蹈著，在歡唱著，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音，那樣細(xì)微，卻讓我感到了生命的榮耀，腦海中的鋼琴聲已開(kāi)始變得柔和起來(lái)，不再是那樣的雄壯，輕輕柔柔，輕快卻不乏沉穩(wěn)，緩慢卻不乏歡愉。
我再次震驚于傾聽(tīng)?zhēng)Ыo我的奇妙感受，它讓我如此近距離地感受大自然，親近大自然，原來(lái)萬(wàn)物都是這樣地美好，但是在理解到這一點(diǎn)之前，首先要有的是一顆勇于傾聽(tīng)的心，去靜下心來(lái)用心聆聽(tīng)。
傾聽(tīng)，讓我學(xué)會(huì)了去關(guān)注生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，去包容生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓座初三作文 篇14
幼年時(shí)，父愛(ài)如傘，為我遮風(fēng)擋雨；童年時(shí)，父愛(ài)如山，給我堅(jiān)實(shí)的依靠；青年時(shí)，父愛(ài)如燈，為我指明前行的方向。
歲月好似一把刀，在父親的額頭上刻了一條又一條歲月的痕跡。家是我們溫馨的居所，也是父親永遠(yuǎn)放不下的重?fù)?dān)，已經(jīng)在父親日漸衰弱的肩膀上安居多年，一直讓父親過(guò)著沉甸甸的生活。
父親已日漸衰老，他走路的蹣跚無(wú)時(shí)無(wú)刻不在顯現(xiàn)他的年邁。因?yàn)闅q月的壓迫，父親的背也有些駝了，瘦弱的身軀已不允許慈祥的父親再挑重?fù)?dān)了，更不必說(shuō)整個(gè)家庭的重?fù)?dān)！
兒時(shí)的夢(mèng)已逝去光彩，年少的我終會(huì)成為家庭的支柱�？粗赣H一步一步蹣跚的樣子，我多想回到童年，那時(shí)父親有力地抬起手臂在空中揮舞著，親切的說(shuō)：“兒子，老爸來(lái)接你了”。
若讓肩膀?qū)懽詡�，我想它能夠從父親兒時(shí)寫起。因?yàn)槟棠坛：臀艺f(shuō)：“在我這個(gè)年紀(jì)，父親已經(jīng)有持家規(guī)劃和事業(yè)理想了，父親兒時(shí)的肩膀承載著他兒時(shí)的夢(mèng)想，肩膀上的家也相伴左右”。爺爺在父親上初三時(shí)身患重病，家庭的重?fù)?dān)一下子落到父親的肩上。父親操持著家里的大小事務(wù)，用自己堅(jiān)韌的肩膀扛下了家的重?fù)?dān)。父親告訴我：要想用肩膀扛家，必須能扛起責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)。看著父親的肩膀，我沒(méi)有看到一馬平川，而是看到了崎嶇的山峰，看到了溝壑縱橫的山谷。
時(shí)光匆匆，父親原本巍峨的肩膀逐步退化為丘陵，但是讓我離太陽(yáng)最近的地方永遠(yuǎn)是父親的肩膀。父親沒(méi)有用華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)，但他的一雙肩膀卻把所有的愛(ài)都給了我。在我腦海的深處，肩膀的起伏是父親兒時(shí)成長(zhǎng)的全過(guò)程。聽(tīng)了許多關(guān)于父親的事，也看了父親日漸衰弱的身影。我已經(jīng)漸漸觸碰到了父親肩膀沉重的分量。
歲月給父親頭上染上了白霜，肩膀承載著父親沉甸甸的生活，而我始終是父親心里的牽掛。兒時(shí)的快樂(lè)已存心底，面對(duì)現(xiàn)今的美好生活，我只能對(duì)父親輕輕地說(shuō)聲：“您辛苦了！”
無(wú)聲無(wú)語(yǔ)是您那熾熱的心。在天空之下，在風(fēng)雨之中，在每個(gè)日夜里，是您寬大的肩膀扛起了整個(gè)家的希望。爸爸，您的肩膀是一艘剛起錨的船，揚(yáng)起人生風(fēng)帆，駛向人生彼岸！
讓座初三作文 篇15
游戲？我踏入這片土地，做一次深呼吸，感受到這將是無(wú)精打采的游戲。
這次旅程來(lái)到草原，搭建完住所的我們坐在草地歇息。我望向無(wú)際無(wú)邊際的遠(yuǎn)處，聽(tīng)著風(fēng)聲，那時(shí)候感受到草原人民的生活，多么無(wú)聊。他們生活在這片人煙稀少的地方。
導(dǎo)隊(duì)老師似乎聽(tīng)到我們內(nèi)心的訴說(shuō)。給我們一個(gè)任務(wù)：在這次旅程中玩得開(kāi)心。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得不可理喻。
經(jīng)過(guò)上下午的磨合，我們與當(dāng)?shù)鼐用袷煜ち�。有一個(gè)與我們年紀(jì)相仿的姑娘，每天似乎有無(wú)窮的力量，整日笑容滿面。我們問(wèn)她這里有什么好玩的呢。只有滿天風(fēng)聲，大片草地，牛羊在吃草，馬在奔跑。她卻和我們說(shuō)：“無(wú)聊就讓變變得有趣啊，自己創(chuàng)造游戲還不簡(jiǎn)單！“
后來(lái)的每一天中，我們都在發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，跟隨著當(dāng)?shù)氐娜藗儭４箫L(fēng)天中，我們找出導(dǎo)隊(duì)自帶的風(fēng)箏，在空中放飛，第一次感受到草原的新鮮。風(fēng)，有一種說(shuō)不出來(lái)的奇妙，這是可以說(shuō)是人生中最快樂(lè)的放風(fēng)箏游戲，風(fēng)箏在藍(lán)天飛翔，我在綠地奔跑，無(wú)拘無(wú)束，我們和草原姑娘來(lái)到作坊，親自制作奶荼和炸裸條，奶香溢滿坊內(nèi)，棵條又香又脆，喂牛騎馬射箭摔跤，樣樣樂(lè)在其中。最令人驚喜的還是蒙古族人為歡迎我們的到來(lái)舉辦篝火晚會(huì)，吃上美味的烤全羊，收到熱情的蒙古族人民送上的藍(lán)色哈達(dá)。我們沉醉于草原人民自由自在、悠閑快樂(lè)的生活中，感受到豐富繽紛的活動(dòng)，帶來(lái)的愉悅。
草原這段旅程是一場(chǎng)戲，精彩絕倫的戲。剛到來(lái)的我們迷茫，不知所措。草原也像是一張白紙，等著我們創(chuàng)作。在草原的日子中，我們?cè)谟螒�，游于戲中，在這場(chǎng)戲中暢游。我們也發(fā)掘且開(kāi)發(fā)了這場(chǎng)游戲的很多部分。它成為一場(chǎng)游戲。白紙也被我們涂抹上繽紛絢麗的色彩，變?yōu)橐粓?chǎng)有趣的游戲。我們游于戲中。
生活也如此，或許表面的枯燥無(wú)味，壓迫著你，你卻可以去發(fā)掘探索深藏的玩法。這是一場(chǎng)戲，也是一場(chǎng)游戲；你是戲中演員，也是游戲外玩家；我們可以，把人生這場(chǎng)戲演繹得精彩絕倫。我們要游于戲，樂(lè)于戲中。去感受生活的豐富多彩。
游戲，游于戲中。我踏出這片土地前，做一次深呼吸，心中依依不舍。
讓座初三作文 篇16
語(yǔ)文老師在課上無(wú)意提起的《二十二》，著實(shí)讓我心海翻起驚濤大浪，難以言表的激動(dòng)和痛苦在攪榨我的心。
八歲那年，我跟著奶奶到河邊洗衣服的時(shí)候，不小心滑下池糖。當(dāng)奶奶急急忙忙把我拉起來(lái)時(shí)，我已經(jīng)喝了好幾口水了。我哭著鬧著，自認(rèn)為已經(jīng)死過(guò)一回了。
那條河吞噬了我所有的勇氣，就如同安妮在天黑后被迫走過(guò)“鬧鬼的森林”那樣。在那段時(shí)光里，我干什么都以一種膽怯的態(tài)度面對(duì)著。說(shuō)來(lái)也怪，那時(shí)我對(duì)國(guó)旗的敬仰少了很多：只是一面旗子而已，我要死了，國(guó)旗也救不了我。
于是我就渾渾噩噩地過(guò)了三年，十一歲時(shí)發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)——我第一次看電影，沒(méi)錯(cuò)，就是《二十二》。
2014年開(kāi)拍時(shí)，中國(guó)僅剩下22名慰安婦，她們是二戰(zhàn)后可憐的受害者，是堅(jiān)持活下去的幸存者。她們?nèi)糖?fù)重地活著，希望在余生，還能平安地生活。日本政府的道歉她們不期望，也等不到。
我在片尾聽(tīng)到流淚的聲音，原來(lái)是我啊。我的心好像被摘了去，空蕩蕩的。這群老人不僅在死亡的邊緣徘徊過(guò)，還留下了殘疾、性病與終生的恥辱。比起她們，我八歲的恐懼算什作文么呢？完全是小巫見(jiàn)大巫��！
我突然很感激毛主席，因?yàn)樗麕ьI(lǐng)紅軍趕走了日本軍，讓那群可憐的老人得到解救后，還給我們這代人創(chuàng)造了幸福的生活。我們不應(yīng)該計(jì)較這個(gè)時(shí)代留給我們的困難，畢竟它們實(shí)在微不足道。
從電影院出來(lái)后，我問(wèn)了姐姐一個(gè)問(wèn)題：“姐姐，你以后要當(dāng)什么？”姐姐回答：“幼師啊。你問(wèn)這個(gè)干什么？”“你就沒(méi)有幫這群老人的一點(diǎn)點(diǎn)念頭？”我笑著說(shuō)�！皣I，我都考好幼師證了。而且律師也沒(méi)那么好當(dāng)，而且還是和日本政府搞。你這么熱心，你長(zhǎng)大后弄去吧！”姐姐也笑了。
正有此意。
我知道和日本政府斗爭(zhēng)難，而且等我長(zhǎng)大還有很長(zhǎng)一段路，但我不急，也不怕。從鉆木取火到人工智能，中國(guó)歷史劃分了幾個(gè)朝代！新的時(shí)代是屬于我們的，我們應(yīng)該為過(guò)去的恥辱洗清！
2018年十大感動(dòng)中國(guó)人物之一的盧永根教授捐款880萬(wàn)余元，以一己之力支持著扶貧和教育，他只是個(gè)普通人，可他也在為國(guó)家的進(jìn)步做貢獻(xiàn)。更何況年輕的我們呢！我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為國(guó)家效力嗎？
生命不息，希望常在。為國(guó)家的明天，畫(huà)上希望。
讓座初三作文 篇17
人生路上難免有風(fēng)風(fēng)雨雨，朋友之間難免有磕磕碰碰。但這一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站，是平平常常自自然然的。所以，朋友，別太在意，不要因?yàn)楸舜说恼`解和一點(diǎn)小小的矛盾而枯萎了你我之間正在開(kāi)放的友誼之花。 人生固然短暫，人海固然茫茫，但在短暫的生命和茫茫的人海中，你我能相聚，并成為知己，那是緣分�！坝芯壡Ю飦�(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)�！奔热挥芯�，又何必太在意生活湖面中錯(cuò)投的石子蕩起的層層漣漪，更何況在今后的日子里，你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)：那石子蕩起的層層漣漪，將成為增進(jìn)你我之間友誼之樹(shù)長(zhǎng)綠的'催化劑。朋友，別太在意，退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。朋友，彼此忍讓一些，讓生活的帆船載我們駛進(jìn)青春季節(jié)中最亮麗的湖面。
生活的道路固然不是平平坦坦，每天的日子固然是平平淡淡，但是，既然選擇要摘取天山的雪蓮，既然下決心要翻過(guò)荒無(wú)人煙的高山，既然下決心要和你建立永久的友誼，那么，通向我們友誼歷程的艱難，就像站在泰山山頂看山腳下那裊裊的青煙。在這個(gè)時(shí)候，你可不要為生活的坎坷和朋友之間的瑣事而悵惘，因?yàn)槟切┛部篮同嵤卤臼侨松＿吰卟实男∝悮�。你�?yīng)該想法去克服我們友誼路上的障礙，開(kāi)辟未來(lái)的路。假如你沒(méi)有搬走我們友誼路上的絆腳石]，趕走那只攔路虎，你仍不要太在意，灑脫一些過(guò)得好。因?yàn)樘鞜o(wú)絕人之路，沒(méi)有大路還有小路，沒(méi)有太陽(yáng)還有月亮，車到山前必有路，船到橋頭自然停。
人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的，但真正的財(cái)富是什么呢？是金錢？是權(quán)勢(shì)？不是，是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò)：“財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的財(cái)富。”朋友，當(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí)，就別太在意朋友之間的瑣事，你應(yīng)該知道：友誼不在一時(shí)，而在平時(shí)；不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著美麗的朝陽(yáng)，共同奮斗吧！
真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對(duì)待彼此并且敢在彼此面前表露真實(shí)心理的，真正的友誼也會(huì)敢于指正對(duì)方的錯(cuò)誤，并且不會(huì)放棄對(duì)方的……
讓座初三作文 篇18
打開(kāi)窗戶，北風(fēng)呼呼地刮著，敲打著一根根樹(shù)枝，發(fā)出“吱吱”的響聲。樹(shù)葉隨著陣陣寒冷的北風(fēng)開(kāi)始慢慢搖擺，晃動(dòng)。樹(shù)干則輕輕的扭起了它的“細(xì)腰”，仿佛婀娜多姿的少女在風(fēng)中跳舞，十分的顯眼，十分的嫵媚。然而，母親那絲絲濃濃的親情味道卻散發(fā)的無(wú)比讓我感到深深的愛(ài)與溫馨。
周末的一天早晨，我早早的被沖牛奶的聲音吵醒，朦朧的睡意中，聽(tīng)見(jiàn)母親躡手躡腳的輕輕推開(kāi)我的房門，拉開(kāi)了窗簾，見(jiàn)我正在意猶未盡做著夢(mèng)，又輕手輕腳的挪著優(yōu)雅的步伐走了出去帶上房門。過(guò)了一會(huì)，我起床了，走到客廳，飄逸著一股濃濃的奶香味，看見(jiàn)母親依舊在廚房忙碌的身影，不由得感慨萬(wàn)分，母親，辛苦了。母親的味道是那么的質(zhì)樸，是那么的淳厚。
匆匆洗漱完畢后，看了看表，發(fā)現(xiàn)里培訓(xùn)班的時(shí)間馬上就要到了，便背起書(shū)包，拉開(kāi)門想離開(kāi)，卻被母親的一聲嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，愣愣的站在門口，母親遞給我一杯熱氣騰騰的牛奶，然后擺出了一副命令我必須喝完才能走的架勢(shì)，我頓時(shí)向后退了退，直到回過(guò)神來(lái)，便開(kāi)始向母親撒嬌，懇求先讓我去上課，牛奶回來(lái)再喝。于是，快速的沖下樓梯，由于天氣寒冷，我的小手紅通通的，整個(gè)人直哆嗦。突然聽(tīng)到身后的一聲聲急切的喊聲“均均”，我不由自主的回過(guò)頭，一看是母親正端著那杯牛奶，疾步如飛。那時(shí)的我眼淚已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)，卻強(qiáng)忍著，不讓流下，接過(guò)那杯牛奶，手溫暖了許多，母親也不斷為我搓手，喝完牛奶后，身體仿佛注入了一股暖流，一種溫暖，一種幸福。母親為我戴上了手套與圍巾，剎那間，看見(jiàn)母親的手上已布滿了一條條皺紋，手已不如原來(lái)的細(xì)膩，柔和。頭上帶有一絲絲銀發(fā)，皺紋也悄悄的爬上了母親的額頭，母親的眼睛也濕潤(rùn)了，恍然醒悟，母親為我操持許許多多，我卻輕易地不珍惜。母親的味道是那么的深情，是那么的溫柔似水。應(yīng)該好好把握。
是的，也許正如不經(jīng)意間一個(gè)小小的舉動(dòng)，足以表達(dá)母親為我付出的許許多多，珍惜吧，試著為母親端一杯水，遞一雙鞋，送一本雜志………北風(fēng)依舊呼呼地刮著。
讓座初三作文 篇19
黃芳，一個(gè)普通的家庭婦女。說(shuō)她普通，她又不普通，畢竟用吊車工作維持生計(jì)的女強(qiáng)人有幾個(gè)呢?勇敢登上中國(guó)最大的舞臺(tái)，為洋縣爭(zhēng)得榮譽(yù)的女性又有幾個(gè)呢?
不得不說(shuō)，她用柔弱的肩膀扛起了一個(gè)家的重?fù)?dān)。生活中，也有許許多多的困難坎坷迎面而來(lái)。她不放棄，也不退縮，在中央電視臺(tái)的節(jié)目上，她生平第一次向別人所說(shuō)了自己的不幸，自家的困難。
黃芳的挑戰(zhàn)任務(wù)是，用吊車勾住吊扇，帶著吊扇穿過(guò)三塊形狀各異的玻璃板，并不能打碎玻璃，且要吹滅玻璃周圍的蠟燭。面對(duì)如此高難度的挑戰(zhàn)，坐在電視機(jī)旁的我都不住要捏一把汗。面對(duì)挑戰(zhàn)，黃芳只有三次機(jī)會(huì)，而她竟一次順利通過(guò)!當(dāng)我聚精會(huì)神的看著她用吊扇吹滅蠟燭時(shí)，險(xiǎn)些把玻璃碰碎，我的心都快到嗓子眼了;當(dāng)我看到她小心翼翼把那頂搖晃不定的吊扇有驚無(wú)險(xiǎn)的穿過(guò)第二塊玻璃板時(shí)，我提起的心有稍稍放下;當(dāng)我看到她順利的使用笨重的吊車將吊扇穿過(guò)第三塊玻璃板時(shí)，觀眾席上響起來(lái)轟鳴的掌聲，而我的手掌心內(nèi)也不知不覺(jué)沁了一層薄薄的汗珠。
當(dāng)挑戰(zhàn)結(jié)束后，她才開(kāi)始講述自己的故事。
她的人生總是喜歡開(kāi)玩笑。在去年七月，當(dāng)她的小兒子才滿七個(gè)月的時(shí)候，她的丈夫因指揮吊車失誤，而離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界，離開(kāi)了那個(gè)讓他牽腸掛肚的家�？墒屈S芳并沒(méi)有倒下，她站了起來(lái)，成為了這個(gè)支離破碎的小家的頂梁柱，成為了洋縣人民的驕傲!
節(jié)目中，黃芳的兒子也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)主持人問(wèn)到“最希望媽媽做什么”時(shí)，小小的人兒努力平復(fù)緊張的心情，張了張嘴，脫口而出：“最希望媽媽變成孫悟空”。對(duì)于這個(gè)答案，我更多的是詫異。但強(qiáng)俊杰的下一句答復(fù)，讓我熱淚盈眶：“我希望媽媽變成孫悟空，既可以掙錢，又可以多陪陪我。”并不是什么驚天動(dòng)地的豪情壯語(yǔ)，也不是什么溫柔細(xì)致的煽情話，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，讓我每每想起，便潸然淚下。
黃芳在困難面前，不后退，不膽戰(zhàn)!苦難是人生的一筆財(cái)富，你用堅(jiān)持，成全是了什么事人生。這又何嘗不是一朵用苦難澆開(kāi)的鮮花呢?
讓座初三作文 篇20
光陰如流水，無(wú)情的歲月不知已沖刷去了多少又多少的記憶，但有些記憶，任憑時(shí)間的洗涮，卻記憶猶新。
星期五，一放學(xué)便遇上了暴雨，一路傘中聽(tīng)雨，情緒也被這雨弄得悶悶的嗎，有些不快。沒(méi)想到，走近家門竟發(fā)現(xiàn)鑰匙沒(méi)帶，唉，無(wú)奈。我輕輕地嘆了口氣，情緒更加郁悶。彎下腰鋪一張報(bào)紙?jiān)谂_(tái)階上，坐下來(lái)，慢慢拉開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)靠在腿上開(kāi)始寫起來(lái)。那老天爺卻仿佛硬要與我作對(duì)，不斷地有人走過(guò)，起身，再坐下。這仿佛是一個(gè)連貫的動(dòng)作，漸漸地，人便麻木了，我也開(kāi)始淡漠這一切，機(jī)械地反復(fù)坐著這兩個(gè)動(dòng)作，似有幾分蘇軾的“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！钡那閼�。
不知過(guò)了多久，天也漸黑了，我才抬起頭，卻被這樣一幅畫(huà)面吸引住了，不，就應(yīng)說(shuō)被觸動(dòng)了，那是一個(gè)年已花甲的老奶奶和一位一二歲學(xué)步的幼兒正在樓梯上來(lái)回地學(xué)步。老奶奶見(jiàn)我抬起頭，便對(duì)我笑了笑，頓時(shí)，這似曾相識(shí)的笑容讓我一時(shí)恍惚起來(lái)，那不是外婆的微笑嗎？一時(shí)間我有一種想上前叫一聲“外婆”的沖動(dòng)。但我沒(méi)有，因?yàn)槲颐靼啄遣皇�，也不能是。那�?duì)祖孫還在不停地上下走動(dòng)，一步一個(gè)腳印，很慢……年已花甲的老人哪經(jīng)得起這番折騰，待一會(huì)兒就要歇息了吧，我思忖到�？赡悄_步卻不曾停下，只是固執(zhí)地不斷走動(dòng)，看著眼前的風(fēng)景我再也無(wú)心做作業(yè)，只是仔細(xì)地端詳著這對(duì)祖孫，老奶奶的滿頭銀絲中還夾雜著幾根黑發(fā)，臉上卻始終漾著那慈祥的微笑，讓人感覺(jué)好親切，那孩童的眸子中滿滿都是天真與執(zhí)著。頓時(shí)，我的心猛然一顫是被這幅祖孫情所感動(dòng)了，那始終淡漠的心也變得有些歡快起來(lái)了，暖暖的……
是啊，兒時(shí)外婆不也是這樣嗎？大手牽著小手，有著一雙充滿愛(ài)的眼睛，能感化一切的冰涼，總是讓人親切自然。
我旅游過(guò)很多地方自然的風(fēng)景，它們固然很美，這一點(diǎn)我并不否定，但這充滿愛(ài)的祖孫情，不正是風(fēng)景中的佳品嗎？純潔、高尚。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一絲一縷都充滿了愛(ài)的語(yǔ)言。似一杯香醇的美酒，放得越久越值得回味……
祖孫情，我留在心底的一幅愛(ài)的風(fēng)景。
讓座初三作文 篇21
陣陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒草兒輕輕搖曳著，仿佛在抱怨風(fēng)擾亂了他們的好夢(mèng)。鳥(niǎo)兒專注地飛在空中唱歌，展現(xiàn)了她甜美的歌喉。在教室里，學(xué)生的瑯瑯讀書(shū)聲的伴奏下，蕩漾在整個(gè)校園。這就是我的學(xué)校，那里的風(fēng)景獨(dú)好！
伴隨著清脆的上課鈴，老師的腳步愈來(lái)愈近，學(xué)生們也立刻端正的坐在椅子上，等待老師上課。瞧啊！上課了！老師在那塊熟悉的黑板前有聲有色地講課，學(xué)生們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真地聽(tīng)著老師生動(dòng)的演講，勇躍地舉起了小手發(fā)言。
一節(jié)課就像是一首美妙絕倫的舞曲，不快不慢地演奏著。忽然，舞曲終止了，一個(gè)膽怯的小女生帶著紅彤彤的臉頰，站在座位旁，“支支吾吾”地回答不出來(lái)老師提出的問(wèn)題。但是老師并沒(méi)有直接地批評(píng)她，而是耐心地幫忙她回答這個(gè)問(wèn)題，于是，舞曲又開(kāi)始演奏起來(lái)了，那同學(xué)的臉上也路出了舒坦的笑容。
啊！好一位善解人意的老師，好一片美麗的風(fēng)景！
期盼已久的體育課最后到了！學(xué)生們像是開(kāi)閘后的潮水，不斷向操場(chǎng)上涌去。他們又像是雀躍的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上盡情地運(yùn)動(dòng)玩耍著，把學(xué)習(xí)的壓力與煩惱拋之腦后。跑步比賽開(kāi)始了，體育老師一聲令下，學(xué)生們一個(gè)個(gè)像是離弦的箭一樣，飛快地“射”了出去，比賽有條不紊地進(jìn)行著，這時(shí)，“撲嗵”地一聲，一位身材嬌小的女生被自我的鞋帶絆了一下，摔在了地上，膝蓋上摸出了血，她不禁痛苦的哭了起來(lái)，同學(xué)見(jiàn)狀，紛紛停止了這場(chǎng)比賽，把這位受傷的女生留意翼翼地扶起來(lái)送到醫(yī)務(wù)室治療，看著同學(xué)們關(guān)切的目光，這位女生忘記了疼痛，破涕為笑。
��！好一群友愛(ài)的同學(xué)，好一片美麗的風(fēng)景！
“叮鈴鈴—”下課了，老師把課代表“召喚”去那幾疊書(shū)，課代表因?yàn)槭萑酰弥切┖窈竦臅?shū)像是隨時(shí)會(huì)掉下來(lái)的一般，很是吃力。這時(shí)，她的一位好友經(jīng)過(guò)這兒，看見(jiàn)她滿頭大汗地捧著那么多的書(shū)，立即把書(shū)拿來(lái)一大疊幫著捧，兩個(gè)瘦弱的女孩，拿著兩疊厚重的書(shū)，臉上洋溢著甜美的笑容，彼此感受著濃烈的友情。
��！好一個(gè)善良的朋友，好一片美麗的風(fēng)景！
善解人意的老師，有愛(ài)的同學(xué)，善良的朋友，筑成了一條優(yōu)美的風(fēng)景線。
��！那里的風(fēng)景獨(dú)好！
讓座初三作文 篇22
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，一般人都會(huì)體會(huì)到，感覺(jué)到，但如何珍惜？這要隨著我們的一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，方才知道。
有這麼一則廣告：講的是孩子童年時(shí)，總要被母親帶著。任何事都是依靠母親才能完成；青少年期，有了自己的想法，在對(duì)待某件事時(shí)，總會(huì)與母親產(chǎn)生分歧，但由于母親袒護(hù)子女，他們總會(huì)對(duì)母親發(fā)脾氣；中年時(shí)，自己扶著母親，在小路上散步，最后的結(jié)束語(yǔ)是：珍愛(ài)母親。
其實(shí)，我們每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)這一關(guān)，我們現(xiàn)在正處于青少年時(shí)期，考慮問(wèn)題總是從一方面考慮，思想獨(dú)立和易沖動(dòng)是我們的特點(diǎn)，總是愛(ài)和母親在某件事上吵吵，但仔細(xì)想想，母親仍然還是在為我們奉獻(xiàn)著。
去年暑假，作業(yè)完成的較早，于是召集了幾個(gè)人踢踢足球，沒(méi)想到卻一發(fā)不可收拾。每天都會(huì)踢一踢，每次踢完總會(huì)出一身臭汗，汗水浸濕了衣服，回到家沖洗完畢，臟衣服就會(huì)隨手扔下。但第二天早上起來(lái)他們卻早已被掛在了晾衣架上，并且潔凈如新，這使得我不由得產(chǎn)生了一種愧疚感。想想過(guò)去，母親總為我們把家里搞得干干凈凈，而我總是甚么也不動(dòng)一下。()母親總是對(duì)我噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至，直到現(xiàn)在，依然對(duì)整個(gè)家，對(duì)我的愛(ài)絲毫不減。再看看現(xiàn)在的我，沒(méi)事總嫌?jì)寢寚Z叨，還總和媽媽吵吵，我真是該好好反思反思了。想象母親為我們做得這些工作，她做得細(xì)膩，做得純粹，樂(lè)此不疲，盡管每天下來(lái)都是腰酸背痛，但絲毫沒(méi)有怨言。再看看我們，一嘗到一點(diǎn)苦頭，就馬上堅(jiān)持不住了。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇新聞：山里的一個(gè)孩子，父親早逝，母親也抱病臥床長(zhǎng)年不起，‘她’一個(gè)人從小就挑起了家里的重?fù)?dān)，卻從沒(méi)說(shuō)過(guò)一個(gè)苦字，自己照顧病床上的母親，每天為母親捶背按摩，希望減輕母親的病痛。母親也一天天的開(kāi)心起來(lái)。再看看我們，沒(méi)有為母親做點(diǎn)甚么，還總在生活上尋求母親的幫助，真是心中有愧呀！
其實(shí)在子女享受母愛(ài)的同時(shí)，不知不覺(jué)間，已欠下母親的太多。但從現(xiàn)在起，我們要珍惜，珍惜母愛(ài)，才會(huì)真正體會(huì)其價(jià)值，才會(huì)知道我們所付出的是那么的微不足道。
讓座初三作文 篇23
家庭是藍(lán)天，我是小鳥(niǎo)，沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔；家庭是雨點(diǎn)，我是小草，沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng)；家庭是陽(yáng)光，我是樹(shù)苗，沒(méi)有它我將無(wú)法成長(zhǎng)。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。
在美國(guó)，一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍，很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，高興地說(shuō)： “我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿你說(shuō)一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò)，以后再也不能隨便砍樹(shù)了�！边@個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治華盛頓，也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國(guó)歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。
在我家，父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢財(cái)?shù)娜�，這句話深深在我心里，可小時(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。
六歲的一天，一個(gè)叔叔家的小妹妹來(lái)我家玩，玩了許久，叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發(fā)上，一個(gè)玉像項(xiàng)鏈落在了那里，眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視，一只手拿著遙控板，另一只手卻一直往后面拿項(xiàng)鏈。摸到項(xiàng)鏈后我就馬上往房間跑，偷偷把它藏了起來(lái)。在吃晚飯的我，雖然臉上平靜，但心中卻忐忑不安。爸爸和媽媽似乎看穿了我的心，反復(fù)地問(wèn)我發(fā)生了什么事，我吞吞吐吐地把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽，爸爸首先把碗“砰”地一聲放在桌子上，大聲喊道：“馬上把項(xiàng)鏈拿來(lái)！”我被爸爸的怒吼嚇哭了，連忙跑進(jìn)家里拿了出來(lái)。媽媽拿過(guò)項(xiàng)鏈，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做人要拾金不昧，不論是在哪里撿的也要還給東西的主人，不然主人會(huì)擔(dān)心，要設(shè)身處地的為別人想一想。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把項(xiàng)鏈還給了那個(gè)小女孩，她連聲道謝，那位叔叔也對(duì)我贊不絕口，而我卻羞愧地低下了頭。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
讓座初三作文 篇24
杭州的市花是桂花，每到金秋季節(jié)，丹桂飄香，是觀賞桂花的絕佳時(shí)機(jī)。約上我的小伙伴們，我們?nèi)ヂ?tīng)桂花飄落的聲音。
最常去的是滿隴桂雨。它是西湖十景之一，位于杭州西湖以南，南高峰與白鶴峰夾峙下的自然村落中，是一條山谷。沿著綠樹(shù)隱映的道路，兩旁種著成千上萬(wàn)棵桂花樹(shù)，品種繁多，有金桂、銀桂、丹桂、四季桂等。漫步于山谷間，滿山遍野的香氣，沁人心脾，令人沉醉于花的世界，香的海洋。
一陣風(fēng)吹過(guò)，星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花飄飄灑灑，密如珠雨，親吻著我的發(fā)梢，在我的鼻尖跳舞，落滿我攤開(kāi)的手掌，這也正是“滿隴桂雨”的由來(lái)了。我最喜歡的賞桂方式是四腳朝天，仰面躺在桂花樹(shù)下，閉上雙眼，任憑桂花隨意落滿我的花衣裳，時(shí)間凝固，只剩桂花飄落的聲音在耳邊輕響，迷人的香氛圍著我、繞著我，就像媽媽的懷抱......
不僅西湖的景區(qū)可賞桂，以潮水聞名于世的錢塘江邊，也隨處可見(jiàn)桂花樹(shù)。它們一排排列隊(duì)于江邊，花謝花開(kāi)，和歲月的潮水相依相伴；潮起潮落，見(jiàn)證著多少古往今來(lái)。每年的農(nóng)歷八月十八天文大潮期，一邊是雄壯的潮水嘶吼著滾滾而來(lái)，挾沙帶水，濁浪滔天，似千軍萬(wàn)馬般所向披靡；一邊卻是柔柔弱弱，飄飄幽幽，似一位高雅貴婦的桂花香。這是對(duì)立的和諧，大自然美妙的交響曲！
杭城遍地是桂花樹(shù)，我家窗前也有一棵。下雨時(shí)不能去滿隴桂雨了，但我依然可以趴在窗邊，豎起耳朵，靜靜傾聽(tīng)桂花飄落的聲音。我總想，桂花不像郁金香那樣婀娜多姿，也不像玫瑰花那樣?jì)善G欲滴，菲菲細(xì)雨中，它只站在路邊，悄悄綻放，輕輕飄落。擁抱著雨點(diǎn)的它，散發(fā)出迷人的香味。但它只是靜靜開(kāi)放，默默無(wú)聞，不與百花爭(zhēng)艷，就像隔壁那個(gè)總是微笑著面對(duì)每一位鄰居的乖巧姐姐。
天一放晴，我會(huì)立刻沖出家門，站到桂花樹(shù)下，守望著它，生怕只一眨眼的功夫它就消失了。
陽(yáng)光下的桂花神采奕奕，它眨巴著眼睛，綠葉叢中探出小腦袋。黃色的是金桂，一片熱鬧；白色的是銀桂，潔白無(wú)瑕；紅的則是丹桂，喜氣洋洋。芳香從空氣中彌漫開(kāi)來(lái)，讓我禁不住陶醉其中。
秋天是一首歌，和著桂花綻放，和著桂花飄落。我愛(ài)那帶著芬香的秋天，更愛(ài)那帶著清香的桂花。我愿化為一棵桂花樹(shù)，時(shí)時(shí)陪伴在大家身旁。
讓座初三作文 篇25
在父親援疆之際，有一個(gè)男人給予了我父親般的幫助。他就是我的鄰居，一個(gè)個(gè)子不高的中年男人。
原本只是住在兩對(duì)面的鄰居，最多的交往是互相借把蔥。后來(lái)父親援疆，母親聽(tīng)說(shuō)他是一個(gè)老師，住得又很近，就讓我每天晚上去他家里，由他代替父親幫我輔導(dǎo)功課。
說(shuō)實(shí)話，我一開(kāi)始心中著實(shí)對(duì)他充滿了埋怨。他總是給我布置額外的作業(yè)，給我一題題講解錯(cuò)題，一直拖到很晚。我一直嫌棄他的普通話，還有他所謂的“啰嗦”，甚至向母親哭著說(shuō)不愿意再去對(duì)門學(xué)習(xí)。
他是一個(gè)極其有耐心的人，或者說(shuō)是一個(gè)對(duì)我有著過(guò)分耐心的人。我曾經(jīng)為了一道數(shù)學(xué)題和他吵了起來(lái)，在我紅著臉據(jù)理力爭(zhēng)時(shí)，他還是慢悠悠地給我講解思路。我最后扁著嘴巴哭了起來(lái)，他只是抽了幾張紙巾遞給我：“別哭了，來(lái)比比我們的思路，看看到底錯(cuò)在哪里�！�
即使是我的父親，在這個(gè)時(shí)候一定會(huì)急躁起來(lái)。現(xiàn)在回想起來(lái)，自己那個(gè)時(shí)候竟然對(duì)一個(gè)不斷給予自己幫助的人耍起了小孩脾氣，確實(shí)有些愧疚。那時(shí)的他摸著我的后背，不斷地安慰著我。
后來(lái)兩家之間漸漸熟絡(luò)起來(lái)，家里沒(méi)人的時(shí)候我就去對(duì)門蹭個(gè)飯。他一直給我?jiàn)A菜，挑幾朵最大的蝦放到我的碗里。我“理所當(dāng)然”地享受著他的熱情，仿佛一切本該如此。在飯桌上，他和妻子談?wù)撝易罱某煽?jī)，不斷地稱贊著我遞給他的成績(jī)單。這個(gè)中年男人興奮得像個(gè)孩子，那種高興的神情，那種為我的成績(jī)自豪的神情，我只在家人的臉上見(jiàn)過(guò)。有人來(lái)他的家里做客，問(wèn)起在他書(shū)房里做作業(yè)的我，他總是迫不及待地報(bào)著我的成績(jī)，仿佛那是他的孩子的成績(jī)單。
到了初中，父親援疆結(jié)束回來(lái)了，我也不需要?jiǎng)e人幫我輔導(dǎo)作業(yè)，漸漸地不再去他家里寫作業(yè)，不再去那里蹭飯，也漸漸地習(xí)慣了沒(méi)有他嘮叨的日子。我一直以為這一切的幫助都是有償?shù)�，直到有一天母親告訴我她一直嘗試這給他學(xué)費(fèi)，那個(gè)男人卻一次次敲開(kāi)我家的門把錢送回，一次又一次。
他分文未收。
我偶爾會(huì)碰到他，他依然會(huì)問(wèn)問(wèn)我初中的學(xué)習(xí)怎么樣�！坝袉�(wèn)題不懂就來(lái)問(wèn)我吧，雖然我只是個(gè)小學(xué)老師。”
讓座初三作文 篇26
在我小學(xué)一至三年級(jí)的時(shí)候，我都是一個(gè)普通的學(xué)生，并未擔(dān)任過(guò)任何職務(wù)，自從她一來(lái)，就給我?guī)?lái)了前進(jìn)的動(dòng)力。
在四年級(jí)的時(shí)候，她來(lái)了，她就是我們的第三任班主任，是個(gè)音樂(lè)老師，剛開(kāi)頭，大家都不同意音樂(lè)老師擔(dān)任班主任，因此一直拉到了教育局，后來(lái)直到教育局表示：下學(xué)期，家長(zhǎng)們可以選班主任，這場(chǎng)“騷動(dòng)”才得以平息。
后來(lái)，班主任振作起來(lái)，管理班級(jí)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真的，帶領(lǐng)著我們一路前行，再有關(guān)于音樂(lè)的項(xiàng)目上多次獲獎(jiǎng)，班里的衛(wèi)生也很少扣分，拿達(dá)標(biāo)牌是一件在簡(jiǎn)單不過(guò)的事，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，各位家長(zhǎng)見(jiàn)班主任把班級(jí)管理的這么好，于是就讓她繼續(xù)擔(dān)任我們班的班主任。
那時(shí)，一次干部競(jìng)選，我看人家都勇于去競(jìng)爭(zhēng)，為何自己不去試一試呢？我就提出申請(qǐng)小組長(zhǎng)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是我居然選上了，從此，有了職位的我打算奮發(fā)圖強(qiáng)努力保住我的小隊(duì)長(zhǎng)，我每天檢查著本組同學(xué)的作業(yè)，有的沒(méi)寫的就把記下來(lái)，我是懷著那顆工作負(fù)責(zé)任的心，去完成我的任務(wù)，雖然常常為檢查作業(yè)的麻煩而感到頭疼，但為了保持職位，也只能這樣了。在工作的時(shí)候有些不到位的地方，我也盡量想方設(shè)法去改進(jìn)，漸漸的我的努力得到了大家的認(rèn)可。
一天，我翻身的機(jī)會(huì)來(lái)了，老師認(rèn)為那個(gè)生活委員的工作能力不如我，就把我給替了上去，我就成為了新晉的生活委員，從一條杠變兩條了，剛開(kāi)始，的確有些不適應(yīng)，但是時(shí)間能解決一切問(wèn)題，慢慢的，慢慢的，我把這份工作做得很熟練，做得很好，老師也在不斷地鼓勵(lì)著我，我從一個(gè)“無(wú)名小卒”一路埋頭苦干就成為了一位大功臣，直到畢業(yè)的那一刻，在畢業(yè)典禮的時(shí)候，那時(shí)我可是收獲滿滿啊，一邊是獎(jiǎng)狀，一邊是獎(jiǎng)品，那天，以全明星登場(chǎng)的我，站在獎(jiǎng)臺(tái)上，臺(tái)下多少雙眼睛在盯著我看，我顯然有些不適應(yīng)，我明白在我獲獎(jiǎng)的背后，老師是我最大的幫手，要不是有她的指導(dǎo)，我才不會(huì)有這一切，她幫助了我，鼓勵(lì)了我，相反我也更好地輔助她管理班級(jí)，這也算是一種互相幫助吧。
感謝她，感謝那個(gè)幫助我從低處不斷地向上攀登的引路人。
讓座初三作文 篇27
這是個(gè)安靜的地方，即使街上沒(méi)有停止的永遠(yuǎn)是人群。我從城市的最東邊回到了最西端，遠(yuǎn)行的火車，思家的別人。我不知道哪里才屬于我，當(dāng)把這兒當(dāng)作打發(fā)生活的寄托，它應(yīng)該就是家吧，可這里并不像個(gè)起點(diǎn)，也不像個(gè)終點(diǎn)。一年多的時(shí)光，學(xué)著慢慢適應(yīng)這里的天氣，我默認(rèn)了這就是我必須接受的現(xiàn)在，就像現(xiàn)在一直寬容得接受如今的我。
枕邊還散落著沒(méi)有看完的書(shū)，我迷戀了自己不說(shuō)話的樣子。一整天，一整夜，時(shí)間如此脆弱地流失，讓我來(lái)不及難過(guò)的表情。這是一場(chǎng)沒(méi)有散場(chǎng)的戲，我走過(guò)那個(gè)舞臺(tái)，又輾著返回，站在原地，不管過(guò)往的日子有多少落漠與欣然，它們不過(guò)是掌邊抓不過(guò)的輕煙，飄開(kāi)，沒(méi)有你我。年終的季節(jié)，季節(jié)最后的華麗落幕，那是人們嘴里向往的節(jié)日，與我有關(guān)嗎?不想走近，盼著離開(kāi)。
當(dāng)列車遠(yuǎn)離了站臺(tái)的視線，錯(cuò)綜的車軌，前面，是多遠(yuǎn)的距離。我們相隔不過(guò)幾個(gè)小時(shí)，為什么相望卻是這么遙遠(yuǎn)，你看不到的背影，我想不遠(yuǎn)的思念。相逢，是個(gè)沒(méi)有約定的癥結(jié)，不要回頭，如果不想路過(guò)。這是座可以重疊的城市，一輛車的行駛，相見(jiàn)，不如懷念，有些道理�？亢５男〕牵畮啄甑募�，可以離這兒再近一些嗎?這里沒(méi)有冬季，卻是異常的寒冷。我時(shí)常地病痛，給了我別人不曾體會(huì)的徹骨。
放棄與開(kāi)始，都是難于抉擇。我把這些縫隙般的時(shí)光寄予了文字，它們并沒(méi)有挖痛我的思絮，本已成，不過(guò)今天才說(shuō)。三百六十五個(gè)日子，就在一堆看不到溫度的段落里成了往事不回首。我渴望今天沒(méi)有句點(diǎn)的結(jié)束，正如明天沒(méi)有題記的開(kāi)始。放棄了一個(gè)開(kāi)始，就像是放棄著自己，殘忍，不會(huì)少。在陽(yáng)光明媚的午后，穿過(guò)了不知多少條的街道，我堅(jiān)持了昨天到來(lái)的樣子，重疊了屬于一個(gè)人的心情，留下，不止一句話。
《給我一支煙》，是個(gè)小說(shuō)的名字。夜與雨的重疊，我真得不想自己是現(xiàn)在的樣子�？梢钥吹降漠�(huà)面，開(kāi)始就是一個(gè)動(dòng)作，可是，沒(méi)有結(jié)束可以隨便說(shuō)出來(lái)。如果你到來(lái)，請(qǐng)告訴我。會(huì)給你準(zhǔn)備一支煙，哪怕是它自己的舞蹈。不要怪我，不會(huì)看清你的表情，這是段與煙必須重疊的生活。
讓座初三作文 篇28
生命里的幸福是甜的，甜有甜的滋味。
情愛(ài)中的離別是咸的，咸有咸的滋味。
生活的平常是淡的，淡有淡的滋味。
——題記
星期六回到家，爸媽說(shuō)要帶我去爬山。于是全家人驅(qū)車來(lái)到了紫馬嶺公園。來(lái)到山腳下，我們開(kāi)始熱身，天氣很冷，但每個(gè)人的臉上都暖暖地笑著�！皽�(zhǔn)備好了吧，那我數(shù)三聲就開(kāi)始了!一、二、三，開(kāi)始!”話音剛落，大家都往上沖。其實(shí)這所謂的山，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)只能算是一座小丘陵。起初我們都爬得很起勁，但到后面就氣喘吁吁了。“啊，累死我了，歇一下吧……”媽媽想投降了�！翱斓缴巾斄�，來(lái)!”說(shuō)著爸爸很有風(fēng)度地拉了媽媽一把。終于爬到頂了，大家都汗水津津的，嘴上說(shuō)著累，身體也著實(shí)累。然而周圍卻彌漫著一種叫做幸福的氣息……
幸福真的是很甜，但如果沒(méi)有了離別的咸，可能就很難體味了。
我是奶奶一手帶大的，對(duì)奶奶自然是有著不一樣的情感。奈何奶奶久居鄉(xiāng)下，我卻到了上學(xué)的年齡。農(nóng)村的教育條件不好，我是一定得跟爸媽來(lái)城里上學(xué)的，但這意味著什么，自然是不言而喻的。炎炎的夏日即將結(jié)束，眼看就要到開(kāi)學(xué)的日子了。在夏末的一天，爸媽來(lái)到了鄉(xiāng)下，準(zhǔn)備接我走。我不作聲，只是神情沮喪地藏在奶奶身后，牢牢地抓住奶奶的衣角。吃過(guò)中飯，我就要走了。離別的一刻，我的眼淚不禁像大豆一樣簌簌地落下來(lái)�？藓爸粡�(qiáng)行送上了車，回頭只見(jiàn)得奶奶的身影越來(lái)越小，越來(lái)越模糊�；叵肫饋�(lái)，只依稀記得，那時(shí)眼前的世界有了前所未有的黑暗。多年以后的今天，我還是會(huì)常�；剜l(xiāng)下探望年老的奶奶，遇上離別，我還是會(huì)哭泣。但這時(shí)的我能深深地感受到，像我這種因相聚而幸福的人，離別是好，使那些相思的淚水化作甜美的水晶。
人生百味，生活才如此精彩。請(qǐng)不要懷疑只有你的明天沒(méi)有變得更好。其實(shí)沒(méi)有茶葉，喝開(kāi)水也很好，懂得生活的人，即使過(guò)著清貧的日子，也一定能品出白開(kāi)水的滋味。因?yàn)樗麄兛偸窍嘈�，在更多的角落里，一定還有種種被人們忽視的美好。生活就是一片肥沃的土地，只要我們不放過(guò)任何一點(diǎn)美麗，就一定能種出繁花萬(wàn)種。
讓座初三作文 篇29
有沒(méi)有一雙手，握住了便不輕易放手!有沒(méi)有一個(gè)肩膀，可以依靠一輩子，都會(huì)有安全感!有沒(méi)有一個(gè)擁抱，緊緊的讓兩個(gè)人再也不分開(kāi)!有沒(méi)有一種約定，是相約每一個(gè)來(lái)生都要和你相遇!有沒(méi)有一段感情，深深刻在心里一輩子不會(huì)忘記!有沒(méi)有一個(gè)人，是你用盡了一生力氣還舍不得將她遺忘!可是，有些時(shí)候又是最動(dòng)人心魄的!那是心碎的人的寫照，別回頭看那些溫情的回憶。一個(gè)眼神，一句話語(yǔ)，曾經(jīng)心湖中蕩起的漣漪。別回頭看那些破碎的支離，一個(gè)背影，一片漠然，悄無(wú)聲息的改變和放棄�，F(xiàn)在這樣很好，跳走在一個(gè)人堆砌的幸福泡泡中，落寞的笑臉在你執(zhí)著的眼神里溫暖的綻放。習(xí)慣了感情的破碎，習(xí)慣了獨(dú)自一人回憶過(guò)去，習(xí)慣了在風(fēng)雨中流淚，不要去問(wèn)到底哪一天能跟回憶再見(jiàn)。也許有一天，不會(huì)讓自己再在夢(mèng)里憔悴，日子變淺，又變得沉重…承諾化為飛絮從我身邊輕輕飄起。我沒(méi)有期待陽(yáng)光，只言能在雨中靜靜流淚。從哪里開(kāi)始到哪里結(jié)束，不必想，不必問(wèn)。愛(ài)是追尋最原始的刺激，那是愛(ài)的起點(diǎn)和終點(diǎn)，如日日拂面的風(fēng)，如季季飄落的花，簡(jiǎn)單自然。不要假設(shè)，不要承諾，不要等待，不要責(zé)任，不要束縛，只要你情不自禁地說(shuō)出口的那個(gè)愛(ài)字，哪怕只那一瞬，那一瞬里你是忘我的，或許一個(gè)是醉意朦朦，一個(gè)是國(guó)色天香。
明知道總有一日，所有的悲歡都將離我而去，我仍然竭力地搜集，搜集那些美麗的糾纏的記憶，若有一種愛(ài)是永不能相見(jiàn)，永不能啟口，永不能再想起，就好像永不能燃起的火種。孤獨(dú)地凝望著黑暗的天空，于是我不斷的在深夜的林里行走。流落的光，依然微微搖曳的窗簾閃閃發(fā)亮，好似星星點(diǎn)點(diǎn)，游曳的螢火蟲(chóng)在拼命尋找幸福，在這樣冷的屋，這樣黑的天，這樣灰的夜，執(zhí)著地一直飛翔，翅膀仆仆宣起一翻塵土飛揚(yáng)。悉奚落落漫無(wú)目的，懷疑自己看不清，聽(tīng)不見(jiàn)，摸不到你的輪廓，那線條清晰而模糊，經(jīng)大雨的沖刷，經(jīng)風(fēng)沙的洗禮，我注視著你那樣深刻。藍(lán)色透明的天，吻到你臉上亮晶晶的露水，裝滿花蕾的午后，吹著發(fā)呆的我不�；伟』�，摘片花兒，一瓣瓣，你的時(shí)間里有沒(méi)有我的堅(jiān)強(qiáng)。想象著，付出的代價(jià)，值得否，人生只是淡淡的，沒(méi)有什么特別的味道。
讓座初三作文 篇30
獎(jiǎng)品是什么？獎(jiǎng)品難道只是一支筆，一個(gè)本子，一個(gè)玩具嗎？如果你這么想那就錯(cuò)了。獎(jiǎng)品可以是任何東西。獎(jiǎng)品既可以是物質(zhì)的，也可以是非物質(zhì)的。我有一個(gè)特別的“獎(jiǎng)品”，它讓我感受到了如春風(fēng)般的美好。
我天性膽小，害怕與陌生人交往。與家人分別久了，有時(shí)甚至回家也會(huì)感到陌生。進(jìn)入初中后，爸爸想讓我自信、大方些，一再鼓勵(lì)我找尋自我。漸漸地，爸爸的鼓勵(lì)有了一些效果，我漸漸地走出封閉的世界，去找尋生活的美好。然而一次比賽，讓我又開(kāi)始迷失自我，畏懼這個(gè)陌生的世界。
陰雨綿綿，太陽(yáng)早就沒(méi)了蹤影，消失在薄煙之中。我的心里也像那天氣一樣濕漉漉的，沒(méi)有一處是干的。
放學(xué)到家，一貫偵探似的爸爸一語(yǔ)道破“天機(jī)”：“又想什么呢？是不是又遇到什么麻煩啦？”我支支吾吾了半天，忽然提高了音量：“我沒(méi)有。”我不敢抬頭，只覺(jué)得臉上越來(lái)越燙。感覺(jué)沒(méi)動(dòng)靜，我偷偷地抬頭看了看爸爸，他的臉上有了些許皺紋，他凝視著窗外，過(guò)了很久，慢慢地說(shuō)：“好吧，既然你都這么說(shuō)了，那今天中午你和爸爸一起去一個(gè)商友聚餐�！蔽移綇�(fù)了一下心情，做著“萬(wàn)全”的準(zhǔn)備。
跟著爸爸走進(jìn)包間，看到一張張陌生的面孔，我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。爸爸示意我過(guò)去打招呼，我忐忑地走過(guò)去，冷靜！深呼吸！相信自己，我一定可以的。那一刻，我感覺(jué)整個(gè)世界都安靜了，我能清楚地聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)人的呼吸�！拔摇蔽业哪樣珠_(kāi)始發(fā)燙了，“我……”我感覺(jué)自己快熟了，熱得汗都出來(lái)了，“我是……”
“哥哥好�！便y鈴般的聲音從我身后響起。
只見(jiàn)一個(gè)小弟弟正沖著我微笑，那張笑臉像雨后的彩虹一樣美麗，好溫暖。
天啊，這么小的弟弟都這么自然大方，我怎么就不可以呢？
我的右手緊緊地抓住顫抖的左手：“你好，大家好，我是越越�！�
我成功了，終于跨出了這難忘的一步。
聚餐結(jié)束后，我們回到了車上，爸爸什么話都沒(méi)有說(shuō)，只是燦爛地笑，輕輕地?fù)崦业念^。
小弟弟的啟迪，爸爸的鼓勵(lì)，這些都是我的獎(jiǎng)品。它們仿佛是黑暗中的燈塔，讓我找到了正確的方向，我必將在它們的引領(lǐng)下勇往直前。
讓座初三作文 篇31
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事——
有一個(gè)青年非常有天賦，他10歲具備初中知識(shí)，15歲以全市第五的成績(jī)考入清華大學(xué)，17歲又獲得公費(fèi)碩博連讀。一切對(duì)于他來(lái)說(shuō)都是那么的容易，顯得得心應(yīng)手。但成功后的他有些驕傲了，沒(méi)有意識(shí)到還有差距。
一天，他聽(tīng)說(shuō)又一個(gè)知識(shí)淵博的老人，比自己懂得更多，于是便向他提出挑戰(zhàn)。那老人也欣然答應(yīng)。他們最終決定翌日進(jìn)行挑戰(zhàn)。
第二天，這個(gè)青年找到那個(gè)老人，發(fā)現(xiàn)他已年近80，但精神煥發(fā)，鶴發(fā)童顏。幾句客套話后，挑戰(zhàn)開(kāi)始。他們互相給對(duì)方出題。青年絞盡腦汁想出一道題，讓那老人回答。只見(jiàn)老人思忖片刻，便有條有理地回答出來(lái)，沒(méi)有絲毫漏洞。輪到老人出題了，隨口出了一道題，青年半天也沒(méi)有想出一點(diǎn)頭緒。他不得不佩服老人的才識(shí)，但心仍有不甘，于是決定10天后再來(lái)拜訪。這位老人爽快地答應(yīng)了，還對(duì)他說(shuō)了一句十分耐人尋味的話：“萬(wàn)物皆有高低�！�
在這十天里，那個(gè)青年繼續(xù)每天招待一大堆記者和拜訪者，絲毫沒(méi)有要努力的意思。十天很快就過(guò)去了，那個(gè)青年又來(lái)到老人家，進(jìn)行第二次挑戰(zhàn)。可想而知，結(jié)果跟上次一樣。這個(gè)青年想：我從小天資過(guò)人，想不到還不如一個(gè)70多歲的老人。他正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去，老人卻將他叫住，并對(duì)他說(shuō)：“小伙子，你天賦很高，后天也受到了良好的教育，但你成功后卻丟失了一份最寶貴的財(cái)富，那就是差距。其實(shí)差距就在你身邊，但你沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，改進(jìn)它，仍然在夜郎自大，其實(shí)人外有人，天外還有天。像你這樣不找差距，不知進(jìn)取，倒不如失敗后去發(fā)現(xiàn)差距，彌補(bǔ)差距來(lái)的更有意義�！�
這個(gè)青年聽(tīng)后，沉默了片刻，便告辭離去。今后他拒絕了一切記者的來(lái)訪，潛心修學(xué)，長(zhǎng)進(jìn)頗多，也得到了更多的成功與財(cái)富。當(dāng)他再想去找老人感謝當(dāng)時(shí)的教誨之恩時(shí)，才聽(tīng)說(shuō)他早已駕鶴西去了……
是差距讓那個(gè)青年得到了成功與財(cái)富，沒(méi)有了差距，那個(gè)青年就不會(huì)更上一層樓；沒(méi)有了差距，那個(gè)青年就失去了一筆寶貴的財(cái)富；沒(méi)有了差距，那個(gè)青年就不會(huì)做到臻善臻美。是差距帶領(lǐng)著我們?nèi)^斗，也是它，帶領(lǐng)著我們走上成功的道路。
讓座初三作文 篇32
“爸爸媽媽如果你們愛(ài)我，就請(qǐng)多多地夸夸我；如果你們愛(ài)我就多多的抱抱我；如果你們愛(ài)我，就多多的陪陪我。”愛(ài)是什么？其實(shí)就在我們身邊，愛(ài)是陪伴。
現(xiàn)在的社會(huì)上出現(xiàn)了留守兒童，周末父母等各種現(xiàn)象，在湖北作文競(jìng)賽中孩子抱怨父母陪伴太少，導(dǎo)致溝通代溝。許多犯罪事例都是青少年。追根溯源，缺少家長(zhǎng)陪伴與監(jiān)督在孩子成長(zhǎng)樹(shù)立價(jià)值觀的時(shí)候，父母陪伴必不可少。
而家長(zhǎng)們天天拿“累成狗“工作忙”“沒(méi)時(shí)間”來(lái)做借口，時(shí)間不都是擠出來(lái)的？難道連陪孩子的時(shí)間都沒(méi)有了？既然為人父母，便要擔(dān)責(zé)，這一點(diǎn)我國(guó)作家傅雷先生就做的很棒，他和她的孩子通過(guò)書(shū)信溝通，而傅雷也一直陪伴關(guān)注，正如《傅雷家書(shū)》中那樣，正因?yàn)槿绱耍缸雨P(guān)系才會(huì)如此融洽，羨煞旁人。愛(ài)無(wú)需言語(yǔ)，但須行動(dòng)，而陪伴，便是最長(zhǎng)情的告白。陪伴不意味著逼迫孩子做事情，尤其是打著“為你好”的口號(hào)，近幾天，有一則駭人聽(tīng)聞的事件清華大學(xué)的高材生利用高科技手段殺死了自己的母親，用了各種高明的手段，如：活性炭防尸臭……令人發(fā)指，為什么對(duì)親生母親下此毒手，原因是母親對(duì)他的管理太過(guò)苛刻，由此可見(jiàn)要給孩子留一些空間盡管這位母親要孩子好好讀書(shū)是為了他有更好的生活，但方式不對(duì)，沒(méi)理解孩子感受，陪伴意味著心靈的靠近，拉進(jìn)內(nèi)心的距離。
陪伴，意味著有人愿意把最寶貴的東西——時(shí)間，給你。暴雨之前，伴有狂風(fēng)；紅花左右，必有綠葉；心靈之間，必有共鳴，這也就是為什么我們總是渴望親情，友情吧�？蓛汕槿羰情L(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。為人子女，我們?yōu)槭裁匆晃侗г垢改�，這不好，那不好，父母明天如此辛苦，不都是為了我們能有更好的生活？在父母勞累一天，送上一杯熱水，一句關(guān)切問(wèn)候，做父母的貼心小棉襖。魚(yú)離不開(kāi)水的陪伴，我們也離不開(kāi)陪伴。我們能做的不是抱怨時(shí)間，而是珍惜當(dāng)下。因?yàn)樯钪兄匾牟皇嵌冗^(guò)了多少日子，而是記住了多少日子，記錄每個(gè)與父母間溫馨的日子，將是生命中不可復(fù)制的印記。
最長(zhǎng)情的告白不是大聲說(shuō)“我愛(ài)你”這三個(gè)字太輕也太重，陪伴我在你身邊才是無(wú)聲的歲月靜好。
讓座初三作文 篇33
當(dāng)雛鷹嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍(lán)天白云之時(shí)，它已有了仰望的夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞，當(dāng)駿馬有仰望的念頭，那將要奮蹄原野，馳騁天下。
我仰望陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的世外生活，我仰望東坡居士在波濤中翻涌的赤壁下誦“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流難物……”我欣賞范仲淹的愛(ài)國(guó)情懷，蘇軾的惆悵情等。
仰望使我在人生中一步一步地成長(zhǎng)。很小很小的時(shí)候，我總是仰望媽媽，她穿著白色的裙子，是那么的美，微笑是那樣的迷人，我總是希望變得像媽媽一樣的天使，隨著我的成長(zhǎng)，一次我在不經(jīng)意聽(tīng)到，媽媽在跟隔壁的嬸嬸說(shuō)：“我女兒是那么的美，是我的天使�！甭�(tīng)了這番話，我興高采烈地跑出去，連忙去柜里找來(lái)那條裙子，穿上它跑到鏡子面前，發(fā)現(xiàn)我和媽媽一樣的美，可是，不知為什么我變得美了，可是我覺(jué)得自己還不是天使，我開(kāi)始學(xué)媽媽的微笑，學(xué)她的端莊賢淑，我堅(jiān)持把自己的微笑給每一個(gè)人，無(wú)論是年老邁衰，還是殘聾目失的人，我都努力付出自己的真心微笑，去對(duì)待別人，不要一味地在乎，那么不管所謂的世俗眼光。我變了。
最后，我明白了，其實(shí)天使是內(nèi)心的微笑和給予人的幫助。我終于領(lǐng)悟到了：媽媽為什么會(huì)那么美，不僅是外在美，更重要的內(nèi)心的善良美，我成為一個(gè)真正的天使，我不僅要感謝媽媽，更要感謝仰望，是它讓我為了自己的夢(mèng)想而努力。
其實(shí)，在學(xué)習(xí)中，又何曾不是這樣，很多人在學(xué)習(xí)中，都會(huì)仰望別人，是多么的成功，而埋怨命運(yùn)是這樣不公平，老天爺這樣的偏心，而你們又沒(méi)有想過(guò)，像我們所知道：蘇軾的一生的遭遇，有志不能報(bào)國(guó)，才讓它在文學(xué)上有那么高的地位，貝多芬耳聾失聰，他竟能彈出如此偉大的曲子，愛(ài)迪生等這些人，那一個(gè)不是飽受挫折，才會(huì)遺留，讓后人千古歌誦的話題，他們也是有了仰望，而有了夢(mèng)想，有了人生的導(dǎo)航線。
當(dāng)我像雛鷹一樣仰望，藍(lán)天白云，當(dāng)我像駿馬奔馳草原時(shí)，則是我向夢(mèng)想努力拼搏的時(shí)候。我感謝仰望，它讓我人生又重新點(diǎn)燃了生活的激情。
讓座初三作文 篇34
我是個(gè)同情心泛濫的人。
初一是一位朋友這樣評(píng)價(jià)我。他說(shuō)這會(huì)是我永遠(yuǎn)的死穴。
是嗎?
我不以為然地笑了笑。同情心泛濫有什么不好?它可以使一個(gè)暫時(shí)處于弱勢(shì)的人感到一絲溫暖……
但我好象錯(cuò)了。
初二時(shí)一場(chǎng)意外使我從教學(xué)樓樓梯上摔了下來(lái)，腿摔得沒(méi)有了知覺(jué)。想爬爬不起，這種弱者的感覺(jué)使我的眼眶里充滿了淚水。從教學(xué)樓到醫(yī)療室的這段路上，我是被老師“架”去的。一路上，校友們同情的眼光使我再次深刻地明白：我是弱者!但。我厭惡做弱者!淚流得更歡了……
我不知道我是怎樣在路人同情的眼光下，在娟的扶持下，如何“走”回了家，我只知道我在心中種下了一個(gè)誓言……
從那天起，我再遇見(jiàn)乞丐時(shí)，我不會(huì)輕易地從腰中掏出荷包。因?yàn)檎嬲钠蜇げ⒉皇切枰X，即使他窮的一分也沒(méi)有。他真正需要的是——一個(gè)正常人、普通人所享有的一切待遇——?jiǎng)e人對(duì)他的尊敬、信任……
當(dāng)我再遇見(jiàn)同學(xué)或朋友考得不好或因其他事引起她(他)的傷心時(shí)，我不會(huì)在上去告訴她(他)“萬(wàn)事皆有定數(shù)，凡事強(qiáng)求不來(lái)”、“男兒有淚不輕彈”等等一些無(wú)用的安慰話來(lái)安慰她(他)。我會(huì)悄悄地走開(kāi)或靜靜地陪著她(他)，直到她(他)把心中的怨氣、恨氣等等發(fā)泄完后，我會(huì)用輕快的調(diào)子或自怨自艾的語(yǔ)氣講個(gè)笑話，再或者自編自導(dǎo)一部喜劇話劇，逗她(他)開(kāi)心，直到她(他)滿臉淚痕的臉重新綻放一個(gè)微笑時(shí)，我會(huì)走上前，輕輕地拭去臉上的淚或遞上一疊紙，說(shuō)：“一切都過(guò)去了，新的一天在等著我們�！�
……
因?yàn)楫?dāng)我處于弱者的位置上時(shí)，我并不希望別人認(rèn)為我是弱者。我不要同情，我不要憐憫，更不要那些說(shuō)之容易，不知用之艱難的話語(yǔ)來(lái)安慰。我真正需要的是一場(chǎng)痛快的、歇斯底里的發(fā)泄，需要的是別人無(wú)言的支持，更需要的是在我發(fā)泄后，會(huì)有人檫干我的淚水，告訴我：“一切都過(guò)去了，新的一天在等著我們……”
因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人處于弱勢(shì)說(shuō)，自身的責(zé)怨會(huì)使自己的心受到傷害，而別人的一雙同情的眼神會(huì)讓他更覺(jué)得自己無(wú)能，使心受到的傷害刻得更深，更長(zhǎng)……
因此，當(dāng)你看到別人處于痛苦之中時(shí)，當(dāng)你看到別人處于弱勢(shì)時(shí)，千萬(wàn)不要輕易施舍你的同情和眼淚。也許也就在你施舍的那一剎那間，你會(huì)將他傷得更深，更長(zhǎng)……
讓座初三作文 篇35
坐車回鄉(xiāng)的前天晚上，望著窗外深沉如墨的夜，我輾轉(zhuǎn)難眠，興奮異常，深處的記憶被再度喚醒，匯成真實(shí)的夢(mèng)。
緩緩深入巷口，入目，是三級(jí)淺平的石階，階上臥著只懶貓，打了個(gè)滾又沉沉睡去，叩開(kāi)斑駁的朱門，我望見(jiàn)華發(fā)叢生的爺爺，他躺在搖椅上輕搖蒲扇，用沉重又舒緩的音調(diào)，為倚在他身邊，那個(gè)時(shí)年四歲的女孩，講述著久遠(yuǎn)的往事，微濁的眼眸溢出慈祥的笑意，窗外的陽(yáng)光流轉(zhuǎn)在他們身上上，投下溫馨祥和的倒影……我靜默著，仿佛又重現(xiàn)我早已過(guò)世的爺爺也曾如此般對(duì)我，這是何等溫暖啊。
我的故鄉(xiāng)，青瓦磚泛銹鎖古榕樹(shù)，承載著多少來(lái)自親人的關(guān)懷，承載著多少燦若繁花的時(shí)光。雖已離去多年，每每思及，只覺(jué)它近在眼前，從未走遠(yuǎn)。
然而，當(dāng)離故鄉(xiāng)還有十五分鐘的播報(bào)聲響起，端坐在車上，卻無(wú)端生出近鄉(xiāng)情切的惘然，窗外掠過(guò)極為陌生的景象，心下又添絲縷惶恐——我懼怕它已與我漸行漸遠(yuǎn)。
新亮的柏油馬路，無(wú)限拉長(zhǎng)的高樓割離完整的記憶，處處布滿現(xiàn)代化裝潢，店鋪貼著英文大海報(bào)，放著音樂(lè)，我仰首，看不見(jiàn)天空，刺目的陽(yáng)光從座座高樓上打下來(lái)，打在我身上。
多么陌生的熟稔，手中的車票清晰地印刻著故鄉(xiāng)的名字，我卻莫名地有些失落。
從腦子里過(guò)了遍人名地名電話號(hào)碼，皆是留白，過(guò)去的人不是死去便是離開(kāi)，地名已煥然一新，藝術(shù)地使人惶然，至于電話號(hào)碼，零零散散，早已被掩埋。此刻的那種失落放大得讓我麻木，只能愣愣地站在原地，初秋的涼風(fēng)似要把我連根拔起。
人來(lái)人往中，這里只是一座城市，不是我的故鄉(xiāng)。我固守的皈依，永遠(yuǎn)的歸宿只是那一般泛黃的時(shí)光。腳下是堅(jiān)硬的大理石，我卻仿佛置身虛無(wú)。
與故鄉(xiāng)距離千里時(shí)，我從未忘記它，私以為我與它的靈魂已融注在一起，直至我再度面對(duì)它——完全陌生的它，我才了悟，與我沒(méi)有距離的只是一段待我追憶的時(shí)光，時(shí)代發(fā)展的太快，若時(shí)代漸次腐蝕掉我的記憶與這城予我的最后一絲熟悉，天地日月間，僅我獨(dú)身一人。
是什么，徹底拉遠(yuǎn)了我與根本距離?
讓座初三作文 篇36
我從未有過(guò)要將懺悔寫成文字的欲望，今天突然有了，可能是因?yàn)槲乙獞曰诘奶嗔�。我要向我的父母懺悔�?/p>
我曾經(jīng)無(wú)視他們的愛(ài)，甚至故意扭曲他們的愛(ài)，胡亂地發(fā)泄著自己內(nèi)心的煩躁。我曾經(jīng)不顧他們的告誡，為了好玩，為了刺激，徒步在鄉(xiāng)間野道中采摘冰激凌，而讓他們用了整整一個(gè)下午的時(shí)間來(lái)找我。我曾經(jīng)倔強(qiáng)地不去理睬被我言語(yǔ)傷害的媽媽而讓她流淚不止……我向他們懺悔，為我的無(wú)知，為我的倔強(qiáng)，為我的任性莽撞；也為他們的無(wú)私，為他們的深愛(ài)，為他們的仁慈。我要向我的父母深深地懺悔。
我要向我的老師懺悔。
我曾經(jīng)無(wú)視他們的辛苦，虛偽地對(duì)待他們，我沒(méi)有誠(chéng)心地與他們交流，甚至輕視他們的勞動(dòng)成果，冷冷地將鐵門回應(yīng)老師熱忱的呼喚。我向他們懺悔，為我的虛假，為我的生硬，為我的懶惰；也為他們的希望，為他們的博愛(ài)。我要向我的老師懺悔再懺悔。
我要向我的同學(xué)懺悔。
我曾經(jīng)關(guān)閉自己的心門，我曾經(jīng)敷衍過(guò)他們，我曾經(jīng)在他們需要幫助的時(shí)候無(wú)視地走過(guò)，我曾經(jīng)在他們與我競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候的失敗面前幸災(zāi)樂(lè)禍過(guò)。我向他們懺悔，為我心地不正，為我的不友好，為我的不熱情；也為他們對(duì)我的幫助，為他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，為他們不計(jì)較我的過(guò)錯(cuò)。我要向我的同學(xué)懺悔。
我要向我的朋友懺悔。
我曾經(jīng)懷疑過(guò)他們對(duì)友情的不忠，我曾對(duì)受傷害的朋友不管不問(wèn)，我曾經(jīng)不愿主動(dòng)地與我的朋友交流，我甚至對(duì)他們對(duì)我的付出起過(guò)懷疑……我要向他們懺悔，為我的不純潔，為我的心胸狹小，為我在不順意的時(shí)候，對(duì)他們的發(fā)泄，也為他們善意的勸說(shuō)，為他們的偉大的理解，為他們寬容的忍讓，我要向我的朋友懺悔。
我要向我的大哥懺悔。
我曾經(jīng)完全地依賴他，我曾經(jīng)在心里過(guò)于苛刻于他，我曾經(jīng)給他帶來(lái)那么多麻煩，我要向他懺悔，為我不是個(gè)好妹妹，為我無(wú)知的追問(wèn)，為我傻氣的虛偽；也為他超越親情的寬容和超越年齡的理解。我要向我的大哥懺悔。
寫到這里突然想讓生命重來(lái)一次，我將帶上這些懺悔，我要做得比現(xiàn)在更好。
讓座初三作文 篇37
十五六歲，是生命的青春。這時(shí)的我們就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了我們自己的天空。我們的天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情。我們的天空，是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列。我們的天空，是歡聲和笑語(yǔ)的天空!
記得有一次，朋友告訴我一個(gè)故事：有個(gè)人，在花壇邊散步，看到一位白發(fā)蒼蒼的老人提著水壺，顫巍巍地走到花壇邊，給花澆水。然后，就坐在花旁的石凳文字上，愣愣地望著那些花，不時(shí)發(fā)出一聲沉重的嘆惜。最后一束夕陽(yáng)，溫柔而又憐憫似地裹住他，老人靜靜地沐在夕陽(yáng)中，如畫(huà)。
他走近老人，同坐在石凳上，想和他說(shuō)話。
“噓!”老人止住了他，屏息凝視著那朵早已枯萎的菊花，頭微側(cè)著，仿佛在聆聽(tīng)什么。一陣風(fēng)吹過(guò)，那花顫抖著，從枝頭掉下，落到了地上。
“你聽(tīng)到那聲音了嗎?——花落的聲音?�！崩先藛�(wèn)。他迷茫了。老人接著說(shuō)：“唉，你還太年輕，也就不能體會(huì)我現(xiàn)在的心情�；涞臅r(shí)候，它會(huì)發(fā)出一聲沉重的嘆息，嘆息這時(shí)光匆匆啊!年輕人，你看，枝頭上那些花開(kāi)得多艷!在短暫的花期內(nèi)，它們得綻放出全部的光輝。不然，幾天后它們也許就會(huì)凋謝，零落成泥碾作塵了。我現(xiàn)在才常想起少年時(shí)候，那時(shí)，我也是多么躊躇滿志啊!我腦子里裝滿了各種計(jì)劃，可是，那些計(jì)劃一個(gè)也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。我總是想：明天吧，明天再做。一拖再拖，拖到現(xiàn)在，白發(fā)蒼蒼只有暗自垂淚了。大自然同樣給了我春天文字，可是，我的花兒沒(méi)有盡情地開(kāi)放。……”
他說(shuō)完話，顫巍巍地站起身，剛走了幾步，又回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“年輕人，不要像風(fēng)一樣輕舞飛揚(yáng)，得像山一般穩(wěn)重地抓住青春。那浮云般的生活，會(huì)化作晚年悔恨的嘆息啊!珍惜啊!”
是啊!我們可以熱情地贊美青春的活力，也可以冷靜地分析青春的稚嫩;我們可以談前進(jìn)中的歡樂(lè)幸福，也可以講述成長(zhǎng)中的煩惱 和苦悶;我們可以憧憬未來(lái)，也可以規(guī)劃現(xiàn)在……只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌!
青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)出活力，鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳，春雨無(wú)語(yǔ)，卻滋潤(rùn)著大地。
讓座初三作文 篇38
烏蓬船承載著江南的多愁善感，瀝青小路間散發(fā)濃濃的柔情似水，江南的人家也傳承著江南的民風(fēng)民俗。
小時(shí)候，家里逢喜事，總會(huì)一起聚餐。我渴望外面的各種美食。酒店明亮的燈光閃的我有點(diǎn)睜不開(kāi)眼睛。精美的桌布，細(xì)致的布局，一切都是我所向往的。
長(zhǎng)大了，家中的聚餐都在家中舉行了。一大家子的人圍成一桌。開(kāi)始還不喜歡，漸漸地也就適應(yīng)了這種熱鬧的氣氛。好久沒(méi)那么熱鬧了，他們說(shuō)越長(zhǎng)大越冷淡，即使有周圍很多鄰居，可是人與人之間的溫暖還有嗎？平時(shí)見(jiàn)面也只是像陌生人一樣擦肩而過(guò)，談何溫暖，也不過(guò)越來(lái)越冷漠，關(guān)系越來(lái)越僵罷了。
這種氣氛中，少去了鄰里之間的冷漠與酒店里的拘束，大家也都放的開(kāi)了。我所面對(duì)的都是一張張鮮活真誠(chéng)的笑容。媽媽和阿姨在廚房忙活，外面的人也都敞開(kāi)心扉地談心。我發(fā)現(xiàn)家中也不亞于酒店，也有美食，也有明燈。桌上，都是親手做的，熱氣騰騰。等菜上齊了，人也上齊了，我們才真正開(kāi)始吃。
毫不例外，這作文次的宴席上又出現(xiàn)了“老朋友”——湯圓。湯圓象征團(tuán)團(tuán)圓圓，所以每次都有它的出現(xiàn)。外公外婆的臉上洋溢著幸福的笑容，眼里映的全是他們的后代。都是一家人，也都沒(méi)那么拘謹(jǐn)。老人黝黑的臉龐像窗外漸漸上爬的黑夜一般，圓月也掛上了天空，有了繁星的點(diǎn)綴，似乎圓的更美了。好像那圓桌是月，我們就是那星。每個(gè)人嘴上都吃得油膩膩的，都得我哈哈大笑。
邊吃邊聊，桌上的菜不再冒熱氣，可是滋味還是那么好，難到是多了一味叫“愛(ài)”的調(diào)了嗎？我想是的吧。小時(shí)候，渴望酒店的金碧輝煌；長(zhǎng)大了，向往家中那平素的熱鬧。聚餐在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，不僅僅是那份熱鬧，還有那份可貴的真誠(chéng)與愛(ài)需要我們來(lái)傳承。時(shí)代在進(jìn)步，我們也在進(jìn)步，當(dāng)這并不代表我們可以摒棄那最原始的真善美。我們總攀比、炫耀自己所擁有的，但是更需要我們傳承的是飯桌坦誠(chéng)相待的印記，而不是物質(zhì)，更不是人于人之間的冷漠。
江南傳承著它的多愁善感，它的柔情似水。而我傳承著家的印記。
讓座初三作文 篇39
我渴望擁有一雙翅膀，在天空中快樂(lè)地翱翔。可又認(rèn)為，再怎么想，也只是我無(wú)邊的想象�？纱蜷_(kāi)成長(zhǎng)時(shí)光的匣子，哦!原來(lái)，不是想象，我曾多次展開(kāi)我的那雙翅膀，飛翔!
在上二、三年級(jí)的時(shí)候，我曾渴望有一雙讓我獨(dú)立的翅膀。沒(méi)錯(cuò)，父母長(zhǎng)輩過(guò)度的關(guān)愛(ài)，使我也感到有點(diǎn)煩——說(shuō)實(shí)話，那時(shí)，不必媽媽牽著手，我自己也能過(guò)馬路;不必外婆騎車來(lái)接我，我自己也能回家;不必爸爸帶路，我早就知道文具店的位置……太多的不必了!一天，我大聲的面對(duì)他們說(shuō)出我心中的感受：爸爸，媽媽，請(qǐng)讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立!從此，我開(kāi)始展開(kāi)獨(dú)立的翅膀，掙脫長(zhǎng)輩們無(wú)微不至的關(guān)懷，飛翔!
四、五年級(jí)的時(shí)候，我曾渴望有一雙讓我超越的翅膀。沒(méi)錯(cuò)，成績(jī)的高低，是我最大的煩惱。期中考后，成績(jī)不太好的試卷落到我的手中，而其他同學(xué)優(yōu)異的成績(jī)就像一張張嘲諷的臉。在班中十多名的成績(jī)對(duì)我是不小的打擊，唉!平時(shí)，我可是一直保持在五名內(nèi)的!發(fā)奮!發(fā)奮!房間里，筆，在手中不停地?fù)]舞，唰唰，題，一道接一道。樓下小朋友嬉戲的笑聲，我用窗戶把它拒絕了。而后，成績(jī)?cè)俅翁岣吡�，從此，我展開(kāi)超越的翅膀，用我的努力，飛過(guò)挫折與失敗。
現(xiàn)在，我渴望有一雙讓我自由的翅膀，畢業(yè)班緊張的學(xué)習(xí)生活把我拽人了黏糊糊的題海沼澤，令我無(wú)法動(dòng)彈。好想放松一下，可看看同學(xué)們——一個(gè)個(gè)干勁十足!唉!沒(méi)辦法，再熬!這雙自由的翅膀，恐怕要等到小考后再展開(kāi)了。
我也曾展開(kāi)過(guò)文學(xué)的翅膀，《兔子屋的秘密》《幸福來(lái)臨時(shí)》《手絹上的花田》……哪一次不曾展開(kāi)文學(xué)的翅膀飛翔而去呢?
我也曾展開(kāi)過(guò)快樂(lè)的翅膀，去游樂(lè)場(chǎng)玩，去登山，去游泳，去串門……哪一次不曾展開(kāi)快樂(lè)的翅膀飛翔而去呢?
我也曾展開(kāi)過(guò)藝術(shù)的翅膀，寫毛筆字，學(xué)畫(huà)畫(huà)，拉小提琴……哪一次不曾展開(kāi)藝術(shù)的翅膀飛翔而去呢?
當(dāng)然，我還曾展開(kāi)過(guò)親情的翅膀，友誼的翅膀，寬容的翅膀，愛(ài)心的翅膀，信念的翅膀……
原來(lái)，我曾展開(kāi)過(guò)這么多的翅膀，向著自己的追求而飛翔，在那片心靈的天空盡情地飛翔，飛向那充滿美好希望的明天。
讓座初三作文 篇40
兒時(shí)，年年回老家，爺爺奶奶每次都帶我去家附近的早餐店。經(jīng)年以后，對(duì)那難以忘懷的美味忍不住一再深情回望，溢出滿滿的鄉(xiāng)愁。
在南昌的早餐里，米粉配瓦罐湯就是標(biāo)配，所以我也不例外，最初對(duì)美食的定義似乎就是在那懵懂的歲月里形成的，吃著標(biāo)配的早餐，感覺(jué)就是這世上最幸福的人了。
那家店的老板，是一個(gè)看上去很樸實(shí)的中年人，臉上，總掛著一副淳樸的笑容，不禁讓人感到一份親近感。我們是他的�？�，自然，只要一進(jìn)店，幾份米粉與熱氣騰騰的肉餅湯就端上桌來(lái)了。
我喜歡一邊吃，一邊看老板張師傅的手藝，對(duì)我而言，簡(jiǎn)直百看不厭，似乎達(dá)到了走火入魔的境界了，常常看得出神：只見(jiàn)他擼起袖子，一把將昨晚已經(jīng)泡過(guò)夜的米粉從涼水中拎起來(lái)，用力一甩，水濺向了四面八方，再將早已準(zhǔn)備好的醬料一股腦澆了上去，裝入盤中，用手抓起一撮米粉，讓米粉與醬料融為一體。最后，再撒上一點(diǎn)蔥花，色香味俱全，空氣里也逐漸裹滿了張師傅的熱情。
這個(gè)時(shí)候，他一個(gè)轉(zhuǎn)身，將瓦罐湯從一個(gè)大爐子里小心翼翼地提起來(lái)，望著他的臉，看見(jiàn)地是一份認(rèn)真，更是一份執(zhí)著整家店全由他一個(gè)人撐著，為了少花點(diǎn)錢，連個(gè)店員也沒(méi)有，而他老婆在家里帶著兩個(gè)兒子，僅僅只是周末過(guò)來(lái)幫忙打掃一個(gè)。那早餐的滋味不僅僅令人回味無(wú)窮，其中，也有一份張師傅樸實(shí)的滋味，更加令人回味。然而，時(shí)過(guò)境遷。
當(dāng)我再次回到老家時(shí)，門口那條泥濘的路已經(jīng)修成了高速公路，廣場(chǎng)上的綠植已經(jīng)變成了工地，連同那家早餐店也被擠到了一個(gè)角落里，灰頭土臉的樣子，仿佛與世隔絕了。
“張師傅后來(lái)因?yàn)榈昧酥夭。庇缅X，將店鋪賣給了別人，從那時(shí)起，已經(jīng)連換了好幾任老板了，現(xiàn)在由一對(duì)游手好閑的夫妻掌門，客人也越來(lái)越少了�！蹦棠陶f(shuō)這話時(shí)，一臉惋惜，那些對(duì)早餐店的記憶像花瓣一樣在她黯然的目光中凋落了。
后來(lái)一年，再回老家，那家店已經(jīng)倒閉了，站在它面前，不禁惋惜起來(lái)。那些吃著米粉配瓦罐湯的熱氣騰騰的早晨，那些記憶深處揮之不去的溫暖場(chǎng)景，那些縈繞心底的美好滋味，似乎在這一瞬間又喚醒了我那久遠(yuǎn)的鄉(xiāng)愁。哦，原來(lái)那是老家的滋味，不管離開(kāi)多久，那份熟稔的滋味將永遠(yuǎn)牽動(dòng)著一個(gè)少年遠(yuǎn)行的胃。
歲月倥傯，難忘那滋味。
讓座初三作文 篇41
沒(méi)有絲毫的新鮮感。那個(gè)被成堆作業(yè)籠罩的我，似乎已經(jīng)有些麻木了�！皵[脫束縛吧!”一個(gè)聲音隱隱地說(shuō)。
還沒(méi)走到車站，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)公交車駛來(lái)。它的速度很慢，呼哧呼哧地大口喘著粗氣�；蛟S它已經(jīng)不堪重負(fù)了吧，我想。
“咔”的一聲，車門開(kāi)了。我看見(jiàn)每個(gè)人的眼睛里都放著光。
“開(kāi)門請(qǐng)當(dāng)心，下車請(qǐng)走好!”沒(méi)有人理會(huì)喇叭里播的是什么。這是，不管是高校的學(xué)生還是別的什么人，一個(gè)個(gè)都像是“驍勇善戰(zhàn)”的將士，迫不及待地想“沖鋒陷陣”。大家爭(zhēng)先恐后地往車廂里躥，生怕找不到落腳的地方。頓時(shí)孩子的哭鬧聲、大人們的埋怨聲混成一片，演繹成一支“城市交響曲”，場(chǎng)面極為壯觀。車?yán)锖趬簤旱囊黄�，司機(jī)或許對(duì)此已經(jīng)習(xí)以為常，表情很冷漠，只是在注視著那個(gè)投幣口。我聽(tīng)見(jiàn)了投幣時(shí)響亮而清脆的聲音。
就這樣，我像夾心餅干一樣被夾在厚厚的“人墻”中，簡(jiǎn)直連喘氣的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。再加上車廂里空氣污濁，我有點(diǎn)頭暈?zāi)垦Ａ��！翱禳c(diǎn)兒吧�！币粋�(gè)聲音說(shuō)。
折騰了一個(gè)多小時(shí)，汽車終于到達(dá)了目的地。人們又一窩蜂地沖出車廂，一刻也不愿多呆。我終于能長(zhǎng)舒一口氣了。
好家伙!這不，到了步行街，更是人頭攢動(dòng)，摩肩接踵。商家們?cè)跀[臺(tái)推銷著自己的產(chǎn)品，喇叭里反反復(fù)復(fù)的播著“清倉(cāng)大處理”“三折出售”“虧本大甩賣”“跳樓價(jià)”之類的話。更讓人惱火的是，步行街上的一些人竟然無(wú)視“請(qǐng)不要隨地吐痰”的標(biāo)語(yǔ)，隨心所欲地自編自演“吐痰三步曲”。A城現(xiàn)在可是全國(guó)衛(wèi)生城市啊，難道市容就是這樣維護(hù)的嗎?況且垃圾箱進(jìn)在咫尺!望著地上的斑斑痰跡，我很無(wú)奈……
大街上到處都是“急行軍”，他們好像不是在過(guò)五一節(jié)，不是在休閑，更像是在完成什么任務(wù)。我只能這樣認(rèn)為了。
在城里溜達(dá)了一圈后，我又乘上了公交車。還是聞著車?yán)餄饬业钠臀叮�是望著黑壓壓的人群……我忍不住嘆了口氣。
回到家，已是晚上七點(diǎn)了。“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”我開(kāi)始在題海里苦戰(zhàn)了……
哦，五一，你能帶給我什么?是快樂(lè)、苦惱，還是……
讓座初三作文 篇42
7月半，蟬聲初鳴的時(shí)候，秋田的大街小巷上傳來(lái)了竿燈的伴奏聲。這是為了8月的竿燈節(jié)而開(kāi)始的練習(xí)。每年一聽(tīng)到這個(gè)聲音，我就深切地感到夏天來(lái)了。我很喜歡過(guò)節(jié)，而那為期四天的竿燈節(jié)期間，只要不是下了傾盆大雨，我每天都要去看。
8月4日。那天是竿燈節(jié)的第一天。我早早地吃過(guò)了晚飯，換上單衣，6點(diǎn)左右出了家門。那一天對(duì)我來(lái)說(shuō)，有次不同尋常的相逢，難以忘懷。
設(shè)在竿燈大街中央綠島上的看臺(tái)幾乎全被從其他縣過(guò)來(lái)的團(tuán)體游客坐滿了。我們家所在的人行道，也因?yàn)榻咏蜔舻娜雸?chǎng)處而禁止車輛通行，漸漸地人多了起來(lái)。
那時(shí)，我們身邊有人向我們搭話。
“你們是本地人么？”
一聽(tīng)說(shuō)話，就知道是關(guān)西人。他們說(shuō)是前天從大阪出發(fā)的，坐船花了39個(gè)小時(shí)，到達(dá)秋田。他們和我雖是初次見(jiàn)面，說(shuō)話卻很直爽，覺(jué)得和秋田的人有點(diǎn)不一樣。而且，知道我們不是觀光客，而是本地人之后，便說(shuō)“希望能告訴我們一些有關(guān)竿燈的知識(shí)”。他們自己帶了坐墊，說(shuō)聲“請(qǐng)”之后，我便很高興地坐下了。當(dāng)時(shí)，連自己都覺(jué)得不可思議，我心里想“把我所知道的，全部說(shuō)給他們聽(tīng)”。不過(guò)，也很擔(dān)心能否講清楚。
隨著流暢的伴奏，竿燈人場(chǎng)了。他們問(wèn)我：
“這個(gè)掛著燈籠的竿子是一個(gè)人舉起來(lái)的嗎？看上去很重啊�！�
我回答說(shuō)：
“聽(tīng)說(shuō)最大的竿燈，掛了46個(gè)燈籠，有50公斤重呢�！�
后來(lái)看書(shū)得知，這46個(gè)燈籠的數(shù)字，還有這很深的含意。據(jù)說(shuō)第一代秋田落主佐竹義宣的母親信仰凈土宗，這一宗教相傳阿彌陀佛為了拯救世間所有的人和生物，曾許過(guò)48個(gè)愿。根據(jù)這個(gè)數(shù)字，燈籠的數(shù)目原來(lái)是48個(gè)。但最下面的兩個(gè)在舉燈籠時(shí)總是礙事，因此就變成了現(xiàn)在的46這個(gè)數(shù)字。
流暢的伴奏漸漸變成了表演的音樂(lè)，隨著笛聲的信號(hào)，230根竿燈一起豎了起來(lái)。無(wú)數(shù)的燈籠，化作推眼的光帶浮上天空。就是每年都看的我，也為這瞬間的動(dòng)人的力量而感動(dòng)不已�？纯催吷�，關(guān)西的人們也重復(fù)著同樣的話，沉浸在興奮的漩渦中。
“真感動(dòng)啊。到底是看到真的東西讓人感動(dòng)啊�！�
讓座初三作文 篇43
樹(shù)葉在晚風(fēng)中搖曳，鳥(niǎo)兒飛進(jìn)巢里或停在電線桿上，雀躍地聊著這一天里的見(jiàn)聞。天暗下來(lái)了。草地上，草脫去黃昏的金衣，晚色映照在身上死銀色似暗黃。一切都被這茫茫天色籠罩住了。大街上，早已沒(méi)了車水馬龍，只是步行的人們還在匆匆趕路。發(fā)黃昏暗的路燈下，一個(gè)迷茫的身影顯出幾許凄涼和辛酸。
老人估摸約六旬罷。身穿著一件單薄的粗布上衣，是藍(lán)色的，但并不很鮮艷，是那種起了球的洗得發(fā)白褪色的淺藍(lán)色。上面有些補(bǔ)丁，花的，黑的，并不和諧。然而這些小補(bǔ)丁也被洗的失了色彩。那條寬大的粗麻布褲子雖大卻并不長(zhǎng)，僅僅只蓋住了腳踝。寬大的褲管使得風(fēng)輕易地就能鉆進(jìn)身體里去。他腳踩著一雙墨綠色的軍布鞋，鞋很老舊，上面沾了些泥土和野草;肩上挎著個(gè)臟兮兮的舊布包，手上還提著什么東西。老人的臉上斑斑紋痕，黝黑的臉上寫滿了歲月的滄桑，那發(fā)白的干癟的嘴唇，沒(méi)有一絲絲生氣。
風(fēng)吹來(lái)他那被歲月侵濁得無(wú)神的雙眼被風(fēng)吹出了點(diǎn)點(diǎn)淚星。不遠(yuǎn)處的面攤飄來(lái)濃濃的香味。老人的肚子餓的咕咕叫。他想去吃一碗熱氣騰騰的面好填飽肚子，暖暖身。但他又想到身上的錢并不多了。于是他遲疑了半晌，快步走向前去。
“一碗面怎么買?”“十塊�！崩习迕χ鴱埩_面，頭也不抬。老人失望地收回身子，過(guò)了一會(huì)又問(wèn)：“半碗面賣不買?”老板抬起頭，匪疑地看了看老人�！安毁I!”老人不語(yǔ)了“你買不買?”“我……”“不買走開(kāi)，別妨礙我做生意!”老板端了碗熱湯面笑臉相迎地遞給了以為小伙子。老人向后退了幾步，在燈下，掏出一疊發(fā)黃的小零錢。老人用那粗糙的手捻著數(shù)了數(shù)。
他多想吃上面吶!哪怕只是一口也好啊!可是不行的，他帶來(lái)的錢如今只能夠給臥床的老伴買藥了。
就在這時(shí)，那個(gè)小伙子吃完面，找了錢隨意地塞進(jìn)兜里。就飛快的跑開(kāi)了。怎知掉了一張五十元紙幣。
老人忙拾起錢喊道：“小伙子，你錢掉了!”那人停下來(lái)，老人揚(yáng)了揚(yáng)手里的錢。小伙子一下從老人手里抽過(guò)錢，一聲不吭就走了。
老人過(guò)身，拖著饑餓而又疲倦的身子向小道走去……
倘若他拾起錢塞進(jìn)自己兜里，而不是還給那個(gè)人，那么他就不需要挨凍挨餓了。那張印著毛主席頭像的紙幣足足夠他吃上五碗面了。
但是，他，并沒(méi)有這樣做。
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