實(shí)用的高中作文錦集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的高中作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中作文 篇1
泥石流吞噬甘肅舟曲 天災(zāi)無常引沉思 **年8月7日晚至8日凌晨，噩運(yùn)降臨正處于熟睡中的甘肅舟曲。因強(qiáng)降雨引發(fā)的泥石流災(zāi)害，堵塞嘉陵江上游支流白龍江，形成堰塞湖，回水使舟曲縣城三分之二被淹，電力、交通、通訊中斷。 從災(zāi)前舟曲的全景照片，幾乎可以嗅到那個(gè)寧靜山城的裊裊炊煙，而那一片祥和就在一瞬間被改變。一個(gè)村莊被泥石流整體沒過，()250萬平米區(qū)域被夷為平地，超過5萬人在此次災(zāi)難中身陷險(xiǎn)境，缺少生活必須的飲用水和食物。 這已經(jīng)不是泥石流第一次降臨舟曲了，對于災(zāi)害的預(yù)防與預(yù)警工作是否得到了足夠的重視呢？當(dāng)然，現(xiàn)在還不是反思的`時(shí)候，但下一次災(zāi)難的發(fā)生不會坐等人們?nèi)ヂ龡l斯理地理順?biāo)季w。檢索媒體五年前的報(bào)道，就曾有關(guān)于“隴上小江南”舟曲縣水土流失嚴(yán)重而導(dǎo)致泥石流頻發(fā)的警報(bào)。在天災(zāi)無常的背后，究竟是怎樣的人類活動造就了現(xiàn)在的這一切？ 太殘酷，太慘烈，容不得我們哪怕稍微喘一口氣、再去想事情的前因后果。面對災(zāi)難，人類能夠做的，不僅僅是重復(fù)的不知所措，而且應(yīng)當(dāng)包括對教訓(xùn)的深切記取，以及對自身錯(cuò)誤的清醒認(rèn)知。死者已逝，有多少，根本就是在睡夢中被泥石流所吞噬。活著的人們，究竟應(yīng)該有一個(gè)怎樣的繼續(xù)？
心在痛，血在滴，為在一次次災(zāi)難中逝去的同胞，為這個(gè)多災(zāi)多難的國家和民族。傷痛需要愛來彌合，愛有待再長一些的痛感來得以張揚(yáng)：是這些痛，給我們反思的力量。
高中作文 篇2
非洲有一條古老的諺語廣泛流傳：“鬣狗難過岔道口�！痹谟龅椒植砺房跁r(shí)，當(dāng)兩路的遠(yuǎn)方都有一只山羊拌倒在灌木叢中，鬣狗就會用左腳走左邊的路，右腳走右邊的路，路越分越開，鬣狗的身體也被劈成了兩半�？伤裣脒^：放棄也是一種智慧。
魯迅在棄醫(yī)從文時(shí)，也應(yīng)該猶豫過吧！比爾蓋茨離開哈佛之前應(yīng)該也擔(dān)心過自己未來的路吧！陶淵明離開官場前，應(yīng)該也煩惱過家人未來的吃宿吧！
但他們都選擇了放棄。如果魯迅當(dāng)初沒有放棄，今天，我們就不會看到如此精彩的作品。那個(gè)時(shí)代的人就會失去了一個(gè)精神支柱�？赡荇斞钢皇且粋�(gè)名叫周樹人的醫(yī)生，而不是如今的名垂千古的教育家，思想家，而深受人們愛戴。如果比爾蓋茨沒有放棄學(xué)業(yè)，他現(xiàn)在最多只是一個(gè)IT人才，何來今天世界首富，何來我們今天被廣泛使用的微軟。放棄官場，陶淵明的做法是正確的�；貧w大自然的他，開創(chuàng)了田園山水詩的流派，各種優(yōu)秀作品流傳千古，成為中華民族古典文化的精華。
他們懂得放棄，也就收獲了他們?nèi)松拇T果，也是一種智慧的`表現(xiàn)。
作為我們高三學(xué)子，學(xué)習(xí)緊張，身體是本錢。但如果一不小心病了，誰都料想不到。我們有些同學(xué)盡管病了，但仍然不肯去看醫(yī)生。只靠自身免疫系統(tǒng)的抵抗，一病就是一個(gè)星期。一個(gè)星期以來，頭腦混混沌沌，上課一個(gè)字兒也聽不進(jìn)去。原來想生病撐一下，不要緊，最重要不要落下功課。其實(shí)一個(gè)星期下來，什么也沒學(xué)到，自己還怪難受，何必呢？
相反，如果可以放棄兩天課程，回家看病，休息兩天，可能什么病都好了，接下來一個(gè)星期剩下的五天就可以全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，學(xué)到的不是更多嗎？
但有多少人敢于去放棄！人們得到的東西，往往就不愿意讓其失去。不管是好是壞，總之擁有了就不想丟掉。有時(shí)候成功也就像手中的沙子，你抓得越緊，它流走得越多。
與其擁有一切而無法用到一切，不如擁有一根而活用一根，有時(shí)，放棄也是一種智慧。
高中作文 篇3
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”，莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。古今中外，有多少人在書中徜徉，在書中心領(lǐng)神會。書中有震撼心靈的故事，感動一生的真情；書中有天南地北的英雄，遙古至今的人物；書中有無法比擬的一切，從未有過的自由。
我愛讀書，愛書中的一切，愛書里的跌宕起伏。我從書中看到了遙遠(yuǎn)的古代，從書中展望了未來，從書中看到了人世間的酸甜苦辣，明白了知書長樂。
暑假，漫長而難耐，我便到書店里買了幾本書，又到同學(xué)家里借了幾本，便開始了我的“旅行”。從四大名著之《紅樓夢》到長篇演義《隋唐英雄傳》，從具有不凡才華的青春作家韓寒的《三重門》到少年兒童作家秦文君所著的《女生賈梅全傳》，一本本令人回味無窮，難舍難分，而最讓我感動的'、記憶最深刻的是我向同學(xué)借的《感悟父愛母愛全集》。記得剛開始看到這本書時(shí)，幾個(gè)大字便映入眼簾：“所有愛自己父母的人都應(yīng)該閱讀此書，所有心中有愛的人都不應(yīng)該錯(cuò)過此書。”迫不及待的我趕緊回到家中開始閱讀。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，而這本書卻有比黃金更貴、更重、更值得讓人珍惜的東西——親情。在這本書里講述了天下不同的確又如此相似的父愛母愛。用心去體會，用愛去感受，書中浸透著一股濃濃的親情，一種無法比擬的愛。其中有這樣一個(gè)故事：母子二人相依為命，兒子愛上了一個(gè)漂亮的女人，但這個(gè)女人是個(gè)魔鬼，兒子不知內(nèi)情。有一天，女人讓兒子去把母親的心挖出來給她吃，兒子照辦了，在給魔鬼送心的過程中，由于地上很滑，兒子摔倒了，將心扔了出去，那顆心突然說：“摔疼了吧！”是��！在我們眼里，有很多人，可在父母眼里，眼里卻只有你。還有很多感人故事：一個(gè)女人瘋了，卻對兒子的話始終銘記在心，為了給兒子摘桃子從山崖摔下致死；一個(gè)科學(xué)家為了接住從樓上掉下的癡呆女兒，不顧自己，當(dāng)場砸昏……
一篇篇感人肺腑的文章，一催人淚下的事情，始終在提醒著我們：父母養(yǎng)育之恩，讓我們銘刻在心。
與書相擁，讓我們收獲良多，讓我們奔跑在書的世界里，感受書的魅力，享受讀書的快樂。
高中作文 篇4
正如美麗的花朵結(jié)出種子，回落大地，開放出更加絢麗的花朵，讓花香代代流傳，真正具有活力的思想，應(yīng)當(dāng)將思想精華凝集，哺育后來者，讓思想的芳香永世流傳。
將有價(jià)值的思想化為有內(nèi)涵和思想啟蒙的著作，正如美麗的花結(jié)出飽含生命力的種子一般，將精華凝集，讓思想傳承，后世人便可依著我們的基礎(chǔ)創(chuàng)造更加絢爛的思想花朵。
孔子，開山辟路的始祖，《論語》黃鐘大呂的絕唱。夫子用一生的求知探索，為蒙昧的人們尋到了文明的朝暾，而孔子門人所編著的《論語》更是讓后世的中國士子有了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，在此之上歷代儒生刻苦研究，才有了儒學(xué)的'不斷發(fā)展。
《論語》便如孔子用一生美麗有價(jià)值的思想結(jié)成種子，回落到華夏文明的土地上，開放了影響中國千年的美麗花朵。
馮驥才說：“任何有價(jià)值的思想都是大家里開出的花，而正直美麗的花除去美麗，還要結(jié)成種子回落大地，開放更加絢爛的花。”
有價(jià)值的思想便如花朵，花開一世固然美好，但若僅有當(dāng)世的美麗豈不遺憾？唯有結(jié)出種子，留下熔鑄了精華的杰作，方能給予后世啟迪，讓后來者在自己的基礎(chǔ)上有更高的突破，思想芬芳，便此而代代流傳。
從巴赫海頓到莫扎特、貝多芬，西方古典音樂經(jīng)歷著從形式上的精巧繁復(fù)到崇高情感突破外在形式的偉大變革。試問，若沒有巴赫的精巧樂章傳于世間，貝多芬又從何處汲取營養(yǎng)，完成突破，創(chuàng)造出震撼人心的樂章呢？
有價(jià)值的文化成就的杰作，是后來者的思想源泉，有了種子提供萌發(fā)破土的營養(yǎng)，花兒才能伸展嫩芽，茁壯成長。
作品之于思想，便如種子之于花朵，真正的思想，其作品必然經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，美麗的思想其子也必飽滿。而干癟的種子必將在寒冬中永遠(yuǎn)沉睡。
現(xiàn)代社會浮躁的社會風(fēng)氣，令很多思想學(xué)者失去了自我，或只有一時(shí)風(fēng)光，但無精華留世；或是寫出虛偽空泛的作品，將干癟的種子播入大地。
為讓思想的原野花香百世，我愿如沈從文，將善與美擰入《邊城》滋潤心田；我愿如李叔同，將純凈的人格融入《送別》，響徹千古；我愿如莫言，將思想融入文學(xué)作品，流傳后世。
我愿做一朵美麗的花，結(jié)出凝集思想成果的種子，孕育未來的思想，令思想之花香傳百世。
高中作文 篇5
哥倫布是15世紀(jì)的著名航海家。他歷經(jīng)千辛萬苦終于發(fā)現(xiàn)了新大陸。
對于他的這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，人們給予了很高的評價(jià)和很多榮譽(yù)。但也有人對此不以為然，認(rèn)為這沒有什么了不起，話中經(jīng)常流露出諷刺。
一次，朋友在哥倫布家中作客，談笑中又提起了他航海的事情，哥倫布聽了，只是淡淡一笑，并不與大家爭辯。
他起身來到廚房，拿出一個(gè)雞蛋對大家說：“誰能把這個(gè)雞蛋豎起來？”
大家一哄而上，這個(gè)試試，那個(gè)試試，結(jié)果都失敗了�！翱次业摹！备鐐惒驾p輕地把雞蛋一頭敲破，雞蛋就豎立起來了。
“你把雞蛋敲破了，當(dāng)然能夠豎起來呀！”有人不服氣地說。
“現(xiàn)在你們看到我把雞蛋敲破了，才知道沒有什么了不起，”哥倫布意味深長地說：“可是在這之前，你們怎么誰都沒有想到呢？”
過去諷刺哥倫布的人，臉一下子變得通紅。
對于這個(gè)故事，我有與眾不同的看法。
創(chuàng)新這個(gè)詞，很多人把它看得太過神圣，好像必須在某個(gè)領(lǐng)域有了很重大的突破才叫創(chuàng)新。我卻認(rèn)為不是，只要做到了別人沒有想到或沒人去做的事就叫創(chuàng)新，不管這件事有多小。就像上面所說的故事一樣。發(fā)現(xiàn)新大陸，在我們現(xiàn)在看來好像并不是件難事。別說新大陸，在這個(gè)科技時(shí)代，連發(fā)現(xiàn)另一個(gè)星球都不是難事。但在哥倫布的那個(gè)時(shí)代，又有多少人會去想地球上還有沒有一塊新大陸呢？哥倫布他去想了，并且付諸行動，才發(fā)現(xiàn)了新大陸，如果沒有哥倫布這樣勇于探索，執(zhí)著追求的人，又要晚多少年，地球上才會有一個(gè)人去找尋這塊新大陸呢？
很多人抱怨：過去，科技不發(fā)達(dá)，人們不了結(jié)的東西很多，所以才有很多可以創(chuàng)新，發(fā)掘的地方。而現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，科技如此發(fā)達(dá)，哪還有自己創(chuàng)新的地方？可是當(dāng)人們看到別人取得突破，發(fā)現(xiàn)新東西時(shí)，就會無奈地嘆息：原來能這樣！我怎么沒想到呢！愚蠢的人只會將有價(jià)值的事物看成是平凡的；而聰明的人總會從平凡的事物中找出有價(jià)值的東西。人們渴望著成功，渴望著夢想實(shí)現(xiàn)，卻找不到突破口，有的人之所以無法創(chuàng)新，并不是因?yàn)槟芰栴}，而是因?yàn)樗麄儫o法認(rèn)真對待每一件小事�？茖W(xué)的`探究是無止境的，供我們創(chuàng)新的地方很多，但是它們很多可能很普通，被我們看成“小事”，一次次地錯(cuò)過了。就如同那些不起眼的角落也能長出美麗的花朵一般，創(chuàng)新既容易也不容易，容易的是我們能找到很多創(chuàng)新的地方，就連那些最不被人們看好、令人不屑的地方也能作為創(chuàng)新的土壤，而不容易的是我們要全身心的，堅(jiān)定的投入到研究中，用盡我們畢生所學(xué)，讓這“土壤”上開出“花朵”。然而這過程中最難熬的不是一個(gè)個(gè)漫長的黑夜，一堆堆學(xué)術(shù)理論，因?yàn)樵谕度胱约旱臉啡�，追逐夢想時(shí)，研究再苦，也是快樂的。最難熬的是他人的閑言碎語，它們往往會動搖人的決心。這時(shí)，我們可以學(xué)學(xué)袁隆平爺爺，當(dāng)時(shí)他研究的雜交水稻并不被人看好，面對各種譏諷，他并沒有放棄，而是更加熱情的投入研究之中，最后終于發(fā)明了雜交水稻，解決了全球的糧食問題！所以在研究過程中，我們雖要多聽他人見解，但面對惡意的嘲諷和詆毀，不用在意，要堅(jiān)定自己的信念！
在日常生活中，創(chuàng)新從一個(gè)個(gè)小事做起。創(chuàng)新的意義在于打破常規(guī)，有與眾不同的想法，并付諸實(shí)踐。所以并不用刻意的去追求大突破，大突破也是由一個(gè)個(gè)小創(chuàng)新累積起來的。一個(gè)個(gè)小創(chuàng)新使我們?nèi)〉么笸黄频谋亟?jīng)之路，更是我們一步一步通往成功與夢想的墊腳石。
或許現(xiàn)在的我們對于世界來說，我們沒做出創(chuàng)新，但對于我們自己來說，我們正不斷創(chuàng)新，進(jìn)步，超越自我。帶著夢想向世界的舞臺進(jìn)發(fā)著！
高中作文 篇6
冷風(fēng)，凄厲地吹著；落葉，簌簌地飄散。
語文競賽落選了。
前面不遠(yuǎn)處，興奮的人群把入選的兩個(gè)同學(xué)圍得水泄不通，有祝賀的，也有鼓勵(lì)的。
而我，只是一個(gè)人默默地坐著，默默地攥著筆，卻又默默發(fā)著呆，心里酸酸的，一點(diǎn)也不好受。
打開書包，取出厚厚的一沓語文競賽資料，將它們?nèi)M(jìn)了文件夾的最底層。無數(shù)個(gè)晚二，搖曳的日光燈下奮筆疾書，背誦又長又繁的詩句。我付出了勞動，付出了汗水，是一無所獲。我就像一個(gè)投資失敗的人，身無分文地在世界中流浪，沒有朋友，無依無靠。
現(xiàn)在，我什么都沒有了。
一個(gè)人走在空無一人的走廊中，沉浸在落選的`悲痛里。忽然，有人在背后叫住了我，是我的語文老師。
“胡老師，對不起，我······”我有些哽咽地說。
“嘉燁，競賽沒進(jìn)沒關(guān)系的，不要太自責(zé)，盡力就好了。”她溫柔地說道。
“我感覺一下子從競賽輔導(dǎo)跌回了平常地生活，我有些······好像失去了一切�！辈恢醯模覍λv起了心里話。
“別氣餒，雖然選撥沒有進(jìn)，但從別的角度想一想，這幾次的培訓(xùn)，你不是也有很多收獲嗎？”
我心中突然明朗了一些。
“其實(shí)，做任何事，結(jié)果并不重要，真正重要的是過程。機(jī)會還有很多，好好學(xué)習(xí)語文吧！”她像一個(gè)朋友輕輕拍了拍我的肩，我的心中似乎有一股暖流在涌動。
回到座位坐下，覺得前途似乎光明了許多。這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)走到了我的身邊。“不要不開心了，選拔了31人，你36名，其實(shí)你真的只差一點(diǎn)點(diǎn)而已。”“是啊是啊，你很優(yōu)秀的，我們大伙都很崇拜你。”·····聽著同學(xué)們的鼓勵(lì)，看著同學(xué)們的笑臉，我的心似乎受了感動�！案吲d點(diǎn)兒，不管發(fā)生什么，我們都和你在一起呢！”“謝了!”我站起來和他們擊了一下掌，淚卻仿佛要流下來。
我明白了，經(jīng)歷了這么多，我并不是一無所有，我學(xué)到了許多知識，更重要的是，我并不是孤身一人，我身后，有愛我的老師、同學(xué)們，他們在任何時(shí)侯都是我堅(jiān)實(shí)的依靠。原來，我也擁有這么多！
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