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我的回憶_關(guān)于我的姥姥作文600字_初三作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的回憶_關(guān)于我的姥姥作文600字_初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的回憶_關(guān)于我的姥姥作文600字_初三作文1
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，童年一去兮不復(fù)。想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不由得引起我的回憶。
小時(shí)候，常和一些調(diào)皮搗蛋的孩子一起玩，我們?cè)谝黄鹣矚g爬樹(shù)，每次都是我最慢我們喜歡玩老鷹抓小雞，我是他們中最笨的一個(gè)，我當(dāng)老鷹總是抓不住小雞，當(dāng)小雞又總是第一個(gè)被抓！當(dāng)雞媽媽倒挺爽快，三兩下雞全沒(méi)了！別人都說(shuō)我笨才，可學(xué)習(xí)我總是第一，每次考完試我拿著獎(jiǎng)狀他們都會(huì)投來(lái)羨慕的眼光，而我則屁顛屁顛的跑回家把獎(jiǎng)狀貼在墻上。
當(dāng)調(diào)皮的孩子總少不了干些調(diào)皮事，每當(dāng)?shù)乩锏募t薯或棗熟了以后，我們便成群的跑到地里偷偷地挖或夠紅薯和棗吃，每次都大獲而歸。爬樹(shù)是我們的強(qiáng)項(xiàng)，我們喜歡在棗樹(shù)上夠棗當(dāng)子彈投過(guò)來(lái)投過(guò)去。 當(dāng)然，對(duì)我們來(lái)說(shuō)最有趣的是在晚上玩捉迷藏，我們首先剪刀石頭布把人分成兩隊(duì)，輸?shù)囊魂?duì)找，贏得一隊(duì)藏，我們可是在很大的范圍內(nèi)藏的，有的藏在草堆里，有的藏在大樹(shù)上，有的藏在墻后面，甚至有的還藏在別人屋頂上！而找的人則非常吃力，跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去半年才找到一個(gè)人！藏在屋頂可是最難找了，就算找到了也很難抓到，爬上去抓，等到上去了人早就跑了，然后再費(fèi)幾百年的`時(shí)間找，最后還是藏的人自己出來(lái)，我想如果他不出來(lái)，一輩子都找不到。
童年有許多令人可笑卻又令人懷念的事，童年就像一個(gè)夢(mèng)，它使我快樂(lè)，然而轉(zhuǎn)眼即逝，就像冰心老人說(shuō)的“童年是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！�
的確，想起童年，有一種想哭又想笑的沖動(dòng)。童年是美好的，是天真無(wú)邪的，是童真爛漫的，是令人懷念的，但它卻是短暫的。
童年，我美麗的回憶。
我的回憶_關(guān)于我的姥姥作文600字_初三作文2
看著學(xué)校新建的塑膠操場(chǎng)，我不禁想起了那個(gè)樸素的長(zhǎng)著茂密青草的大操場(chǎng)，那里，有我的回憶。時(shí)光轉(zhuǎn)回四年級(jí)的一次活動(dòng)課。
我們來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)，我眼睛一轉(zhuǎn)，冒出一個(gè)主意。
我迫不及待地把同學(xué)們召集到一起，玩起了久違的游戲——老鷹捉小雞�！斑�，還得弄個(gè)升級(jí)版�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
我開(kāi)始調(diào)整隊(duì)形啦！“劉月，出列，商量個(gè)事！”我在她耳邊說(shuō)了一番話，讓她回到隊(duì)中。
“夏開(kāi)峰，你排第三個(gè)……”我看著整齊的隊(duì)伍，雖已是口干舌燥，但還是欣喜不已��！
游戲開(kāi)始啦。劉月排在第一個(gè)，我在第二個(gè)，第三位是迷你夏開(kāi)峰�！靶⊙騻兂鲩T踏青了，大家排好隊(duì)�！蔽沂恰凹议L(zhǎng)”，自然要保護(hù)小羊們啦！
“大馬，右，前進(jìn)！”我的任務(wù)是保護(hù)小羊和控制方向，“大馬”的任務(wù)就是根據(jù)我的指令前進(jìn)，“小羊們”排成長(zhǎng)隊(duì)，跟著我踏青嘍！大家都沉浸在興奮之中。
時(shí)間不知不覺(jué)溜走了，“小羊們”也沒(méi)精打采了。
“大家吃飯吧！”話音剛落，“小羊”都撲在嫩草地上，你拔一根草喂他，他就給你一捆草作為報(bào)答，結(jié)果三羊滿頭長(zhǎng)草，四羊的衣服沾滿草屑，遠(yuǎn)看成了毛茸茸的怪物，還有的甚至開(kāi)起了商店來(lái)賣草。
“回家吧，太陽(yáng)公公也下山了！”我指指斜掛天空的太陽(yáng)意猶未盡地說(shuō)道。
“不嘛，我還要吃草！”“五羊”用手敲著草地?fù)u搖頭，又撿了一根草在嘴里品嘗，他真當(dāng)自己是一只無(wú)憂無(wú)慮的`小綿羊了。
“上課了！”我們齊聲提醒。
“��！”他撒開(kāi)腿，飛得比踩了香蕉皮還快。我們哈哈大笑，不約而同地飛奔向教學(xué)樓，結(jié)束了老鷹捉小雞的升級(jí)版。
我們帶走了青青草芽，帶回了片片歡樂(lè)，同時(shí)，也留下了我們快樂(lè)的回憶。
我的回憶_關(guān)于我的姥姥作文600字_初三作文3
“點(diǎn)點(diǎn)滴滴點(diǎn)點(diǎn)……”下午大課間的時(shí)候，如約響起了那傷感的旋律。
聽(tīng)著這旋律，我感到陣陣心酸。“真的要離別了，真的嗎？”我自言自語(yǔ)。看著旁邊玩的正歡的同學(xué)，我隨著旋律離開(kāi)了喧鬧的.教室，獨(dú)自一人來(lái)到了操場(chǎng)。
首先映入我眼簾的是那顆大松樹(shù)，我走到它身前，望望它，默默的對(duì)他說(shuō)：“松樹(shù)，六年光陰彈指一揮間，那兩千多個(gè)日日夜夜已經(jīng)過(guò)去，謝謝你在這六年為我遮風(fēng)擋雨，謝謝你，松樹(shù)。”說(shuō)罷，我長(zhǎng)嘆一聲，擁抱了一下松樹(shù)，便離開(kāi)了它。
繞過(guò)跑道，我來(lái)到了一年級(jí)教學(xué)樓，站到一（３）班門口，對(duì)這讓我接受小學(xué)啟蒙教育的教室喃喃道：“你還記得我？我是２００７屆的學(xué)生啊！雖已時(shí)隔六年，你也重新裝修了兩次，但我認(rèn)記得你，謝謝你讓年少無(wú)知的我在此學(xué)東西，謝謝。請(qǐng)保重。
告別了一年級(jí)教室，繼續(xù)我的懷舊之旅，在此期間，我依次向校園中的各個(gè)植物、建筑告別。
當(dāng)我準(zhǔn)備打道回府，回教室的時(shí)候，２樓的合唱階梯教室又讓我陷入了回憶。我走進(jìn)去，找到原來(lái)我坐的位置坐下，往事霎那間涌上了心頭：兩年前，我初出茅廬，參加剛剛重組的合唱團(tuán)，那時(shí)，為了迎戰(zhàn)市藝術(shù)節(jié)，我們團(tuán)員每天中午、下午都要排練，當(dāng)然，努力都是值得的，我們最終獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。五年級(jí)，更是我發(fā)揮才能的時(shí)期。那時(shí)，我已成為合唱團(tuán)低聲部聲部長(zhǎng)，風(fēng)光無(wú)限，和團(tuán)隊(duì)參加多次演出，均獲好評(píng)。然而，長(zhǎng)江后浪推前浪，我早已退出……
“莎莎莎，莎莎莎……“起雨了。我在回教室之際想起了李清照的詞：
“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次地，怎一個(gè)愁字了得？
我的回憶_關(guān)于我的姥姥作文600字_初三作文4
今天4點(diǎn)就放學(xué)了，可語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)發(fā)完。
這時(shí)戚季偉讓我發(fā)默寫(xiě)本，我不情愿的拿了一些開(kāi)始發(fā)。但沒(méi)想到這時(shí)朱老師來(lái)了，她對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“我數(shù)5秒你們立刻出去，要不然就留下來(lái)打掃衛(wèi)生。"正在發(fā)默寫(xiě)本的我一愣,心想:完了,完了,這時(shí)朱老師數(shù)到了2,我想算了,出去再發(fā)給同學(xué)們吧.我迅速來(lái)到桌旁開(kāi)始整理書(shū)包可桌肚里亂成一團(tuán),眼睜睜的看著同學(xué)們跑出教室跟他們相比我真是在做慢動(dòng)作.聽(tīng)著老師數(shù)到了4我才收拾了一些東西.朱老師數(shù)到了5,我仍在收拾書(shū)包,被朱師看見(jiàn)了便說(shuō):"吳辰宸留下來(lái)打掃衛(wèi)."這時(shí)我小聲嘟噥著:"我發(fā)默寫(xiě)本的嗎."
往事猶如萬(wàn)花筒千變?nèi)f化；記憶猶如一張網(wǎng)，許多人不時(shí)的從網(wǎng)中溜掉；對(duì)，往事是多姿多彩的，它有好有壞，有令人驚嘆的，有令人難忘的，有令人傷心的，也有令人快樂(lè)的。有一件事，它始終令人發(fā)抖。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，可在這陽(yáng)光明媚的早晨里，我和媽媽來(lái)到了車站，準(zhǔn)備乘車去石獅逛街。就在這時(shí)，一輛摩托車開(kāi)了過(guò)來(lái)，飛一般得奪過(guò)媽媽手上的.錢包。媽媽傻了，過(guò)5秒后才醒來(lái)。她忙喊：搶劫了。一些好心的群眾來(lái)了。
“里面有什么？”一位好心的阿姨問(wèn)。
“三千元的港幣，兩千元的臺(tái)幣，一千元的人民幣�！眿寢尳辜钡卣f(shuō)。
“快報(bào)案�！蔽颐φf(shuō)。
我心里清楚媽媽一定猶如熱鍋上的螞蟻一般的急噪不安。我提醒到。
“可我手機(jī)還在包里啊�！眿寢専o(wú)奈地說(shuō)。
“我有，借你。”阿姨叔叔都不約而同地拿著手機(jī)要借給媽媽。媽媽隨便拿了一支�！爸x謝�！苯又痛蛄似饋�(lái)�！笆牵保保皢�？我……”
不一會(huì)，便來(lái)了幾位警察�？墒撬麄冞�是沒(méi)能把強(qiáng)盜抓走。
事后媽媽處處小心，同學(xué)們，提醒一下大人，讓他們小心點(diǎn)，別讓這次的事上演在你們的面前吧
我的回憶_關(guān)于我的姥姥作文600字_初三作文5
池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面�！}記
聽(tīng)著這首熟悉的《童年》，我想起了在我小學(xué)六年中最后一個(gè)六。一時(shí)候唱的這首歌，這首歌寄存著我的一部分童年，另一部分，則在我的母�！逍�。
教室
我慢慢地走進(jìn)了昔日的教室，回憶一下子沖擊到了我的腦袋里。昔日童星們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們專心致志聽(tīng)講，同學(xué)們?cè)谝黄鸫螋[嬉笑，老師講課時(shí)的板書(shū)的聲音�，F(xiàn)在一下回到我的眼前。坐在以前的座位上，抬起頭，老師的身影，同學(xué)的.身影，老師給我們講課時(shí)的情景又浮現(xiàn)在我的眼前，這塊黑板已經(jīng)留下許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕跡，黑板上，還有幾塊拿雙面膠粘過(guò)的痕跡，還記得那是一個(gè)教師節(jié)我們給老師布置的，可惜，正好有檢查的，還沒(méi)上課就給弄下來(lái)了，我坐在教室里，仔細(xì)回想著我們以前的時(shí)光。
操場(chǎng)
站在操場(chǎng)上，回憶著小學(xué)時(shí)玩耍的情景，我們打籃球，踢足球，跳繩，踢毽子，扔沙包。那時(shí)候我們就像是一個(gè)個(gè)瘋玩的孩子，回想起來(lái)，那時(shí)候還真是開(kāi)心，我們每周一的升旗也在這個(gè)操場(chǎng)上，站在國(guó)旗下，昂首挺胸，舉起右手，莊重的向國(guó)旗敬禮。現(xiàn)在因?yàn)榉帕撕荛L(zhǎng)時(shí)間的學(xué)了。操場(chǎng)上只有一些幼兒園的孩子在這玩。
我來(lái)到了畢業(yè)前最后一天的時(shí)候，我們要宣布解散的地方，一個(gè)個(gè)重情重義的孩子，在這鄭重地說(shuō)下“珍重，再見(jiàn)”等字眼，這些字眼像一把把利刃一樣，正在割著我們的心，我們的眼睛在流淚，可我們的心在流血。
這個(gè)夏天，教室里坐滿了人，可惜不在是我們。
我的回憶_關(guān)于我的姥姥作文600字_初三作文6
又是一個(gè)春意盎然的日子��！那校園四周的柳樹(shù)大概早就蘇醒了吧？翩翩起舞的柳枝可想我們這群每節(jié)課間在樹(shù)下游戲的小朋友？那干凈整潔的教室也在為我們而開(kāi)放嗎？可惜呀，我們現(xiàn)在還不能復(fù)學(xué)，我們還不能投入校園的懷抱。因?yàn)槲沂俏迥昙?jí)的學(xué)生，即將小學(xué)畢業(yè)，這一切很快就不會(huì)屬于我們啦，那些校園帶給我們的記憶也成了珍貴的回憶。
學(xué)校，我的夢(mèng)想起航的地方。在這里，我曾經(jīng)倍感壓力，有過(guò)煩惱，有過(guò)驚喜，有過(guò)太多太多難以描述的快樂(lè)，這些往事都深深印在我的心里。
進(jìn)入校園，迎面是被我們踩了一遍又一遍的操場(chǎng)，那跑步的場(chǎng)景仿佛就映在眼簾，操場(chǎng)上留下我們堅(jiān)實(shí)而自信的腳印。操場(chǎng)中間是一大塊草坪，那兒是足球小子們的天堂，女生們則是靠著校園周邊的柳樹(shù)為自己班的男生們加油助威。那一幕幕的場(chǎng)景讓人久久難以忘記。
其實(shí)，比起這些更讓我珍惜的是你們我親愛(ài)的`同學(xué)們。我與你們一起學(xué)習(xí)，一起讀書(shū)，一起玩耍，每一分鐘每一秒鐘都是那么的快樂(lè)。正是因?yàn)橛辛四銈儯也庞辛私裉斓淖约�。以前雷老師總夸吳小松同學(xué)寫(xiě)字有筆體，我心中不服氣，于是開(kāi)始好好練字；以前雷老師總夸男生智力好，我就絞盡腦汁地去想每一道奧數(shù)題；以前雷老師總是說(shuō)有些女生做題仔細(xì)認(rèn)真，我就想，男生還有比不過(guò)女生的地方嘛，于是每張卷子我都會(huì)檢查三遍或三遍以上才能提交，爭(zhēng)取考試成績(jī)超越男生。
在班級(jí)，我也鬧了不少烏龍，可是你們總會(huì)包容我，體諒我。說(shuō)實(shí)話，與你們?cè)谝黄鸬娜兆诱婧�。感謝學(xué)校帶給我這么多快樂(lè)而美好的回憶，更感謝緣分讓我遇到了你們！
我的回憶_關(guān)于我的姥姥作文600字_初三作文7
夜已經(jīng)深了，萬(wàn)籟俱寂，桌頭的臺(tái)燈仍然亮著，我還是一點(diǎn)困意都沒(méi)有，暑假行將結(jié)束，就要開(kāi)學(xué)了。
窗戶開(kāi)著，輕柔的簾子飄了起來(lái)，風(fēng)就這么吹著腦袋進(jìn)了屋，輕柔地穿過(guò)我的身體，我仿佛聽(tīng)到風(fēng)鈴清脆的欣聲，我看到一條蓋滿落葉的小路，感到我的雙腳落在葉被上，柔軟卻讓人感到厚重。
突然感覺(jué)到有點(diǎn)冷，才意識(shí)到我穿著短袖短褲，白天剛下了場(chǎng)雨，天氣一下涼了起來(lái)，20xx年的夏天要結(jié)束了，傷感悄悄爬上心頭。不遠(yuǎn)處汽車疾馳而過(guò)的聲音打斷了我的思路，聲音漸行漸遠(yuǎn)，很快消失在一處街角，似乎夏日最后的陽(yáng)光就這樣被帶走了。不對(duì)，還有些什么也一起被帶走了。
記得有一年夏天，我參加了籃球班，每天訓(xùn)練2個(gè)多小時(shí)，訓(xùn)練完后，教練讓我們分組打比賽，雖然天氣炎熱，筋疲力盡，汗流浹背，但是看看隊(duì)友鼓勵(lì)的笑容，我就能忘記這一切。經(jīng)過(guò)那次訓(xùn)練，我的球技進(jìn)步不少。
記得那年夏天，教室里靜悄悄的，只有翻書(shū)的聲音和筆在紙上劃過(guò)的沙沙聲。已經(jīng)9點(diǎn)多了，今天的晚自習(xí)似乎人很多，但沒(méi)有一個(gè)松懈，我很累，但看著一個(gè)個(gè)埋頭苦干的身影，我暗自加油，為自已、為全班同學(xué)。經(jīng)過(guò)那3個(gè)月的艱苦復(fù)習(xí)，我們?cè)谥锌贾锌汲隽死硐氲?成績(jī)。
那些平時(shí)不忍翻閱的回憶，這時(shí)被一一悉數(shù)，有些欣慰，有些心痛。我真怕那些回憶會(huì)被帶走。
又是一陣風(fēng)，秋意漸漸襲來(lái)，我知道，在今年的秋天里，有什么等待著我的邂逅。
我站起身，掀開(kāi)窗簾，我想看著月亮，卻被烏云遮住了，有些失望，但我相信明天早晨會(huì)有一輪蓬勃而出的朝陽(yáng)。
我的回憶_關(guān)于我的姥姥作文600字_初三作文8
記得以前的時(shí)候，都沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)長(zhǎng)大，也沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)有這么傷感的時(shí)候�，F(xiàn)在，上初一了，我已經(jīng)記不得自己小時(shí)候發(fā)生的事情了�，F(xiàn)在還貪戀著小時(shí)候母親身上熟悉的味道。有人說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話是對(duì)的。在我們長(zhǎng)大了才知道，以前的時(shí)光是多么的美好。
如果，現(xiàn)在有人問(wèn)我：現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎么樣？那我肯定會(huì)說(shuō)：恩，不怎么樣，不算好也不算不好。因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校布置的作業(yè)多了。在這個(gè)新環(huán)境中，少了幾分熟悉，多了幾分陌生。以前的朋友大多數(shù)都別離了彼此，也許，有些人也忘記了我吧。我這樣想的。每天的作業(yè)量在不斷的增加。老師父母的擠兌也成了家常便飯。我有時(shí)候真的不明白這個(gè)世界為什么要有好成績(jī)。為什么有那么多驕傲的人，讓我無(wú)法抬起頭來(lái)。
到家以后，第一句就是：作業(yè)寫(xiě)完了嗎？第二句就是：恩。寫(xiě)完了！這樣的來(lái)來(lái)回回也讓我感到有一點(diǎn)啞然。暑假終于到了，但是迎接我的'并不是開(kāi)心，而是因?yàn)橐细鞣N補(bǔ)習(xí)班而從內(nèi)心發(fā)出的無(wú)奈。。
也許，在父母心中，小孩子就應(yīng)該學(xué)習(xí)，不能貪玩。但是，沒(méi)有人知道，這樣的心里思想，讓許多孩子的心里掩藏著許多發(fā)不出的苦。說(shuō)不出的無(wú)奈與憂傷。
在學(xué)校也是，各位老師把優(yōu)等生捧得像個(gè)寶。如果說(shuō)孩子們學(xué)習(xí)不耐煩沒(méi)有自信心的理由就是：得不到老師和父母的關(guān)注，過(guò)分的關(guān)注也會(huì)使我們這類人感到厭煩。所以說(shuō)當(dāng)父母的也是比較辛苦的，我知道，在各位的心里。覺(jué)得這是個(gè)平平常常的小事，但是在我的心里，卻成為了通往成功之路的障礙。
我的回憶_關(guān)于我的姥姥作文600字_初三作文9
往事風(fēng)卷殘?jiān)�，夜里，就成為我的傷口。記憶是最好的金瘡藥，也是毒藥�?/p>
青春不淺，有你足矣。離開(kāi)了年少輕狂，那個(gè)人是否信守當(dāng)年之約，在那棵青蔥茂盛的大樹(shù)下遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望……，而我又是否一如既往，在通往成長(zhǎng)的道路上姍姍來(lái)遲。
校園的生活有趣生氣，那是因?yàn)橛形覀儴D―積極向上的青少年和我們青春的誓言。我們攜手共辦聯(lián)歡晚會(huì)，意氣風(fēng)發(fā)；激流勇進(jìn)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下宣誓昂揚(yáng)，看著五星紅旗自由伸展……那是青春的氣息。我不用擔(dān)心我的青春太無(wú)聊，因?yàn)槲矣心銈�，再傷感，也不�?huì)感傷。
以前的紅領(lǐng)巾成了我們畢業(yè)后的傷口，以前的唇槍舌劍就成了我們現(xiàn)在的笑點(diǎn)。
而那個(gè)人，原來(lái)你一直沒(méi)走，一直都生活在我的城市。你的笑容，時(shí)時(shí)在我腦海中掀起一層層洶涌澎湃的浪花，翻轉(zhuǎn)拍打在我記憶的'海岸，久久不停。我盡力地走在海岸邊邊走邊尋找我們昔日的歡聲笑語(yǔ)，而當(dāng)我抬起頭看到豁然開(kāi)朗的海闊天空時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這條彎彎曲曲的海岸線根本沒(méi)有終點(diǎn)。
青春沒(méi)有終點(diǎn)站，只有想提前下車的人。而我寧愿昏睡很久錯(cuò)過(guò)美麗誘人的景色，也不愿看到很多人因?yàn)檫@些美妙的新奇事物而提前下車。我希望能在這列青春快車上“一站不到底”，直到我成為別人眼中的一個(gè)背影，一個(gè)似乎出現(xiàn)過(guò)的人。因?yàn)槲揖褪俏遥驗(yàn)槲抑滥悴粫?huì)下車，因?yàn)槲抑啦还苋绾危嚿隙紩?huì)有兩個(gè)人。
感謝你來(lái)過(guò)我的回憶，只是從來(lái)只有我，沒(méi)有走進(jìn)你的世界，一直在你的城市邊緣徘徊。
青春，有過(guò)一場(chǎng)，足矣；有你相伴，足矣；無(wú)憾，足矣。你的青春，我一輩子的回憶。
我的回憶_關(guān)于我的姥姥作文600字_初三作文10
借著夕陽(yáng)的余暉，我拐入那條熟悉的小巷，卻發(fā)現(xiàn)墻壁上血淋淋的巴掌印依舊還在；地上的電線依舊還在；就連那個(gè)破舊的燕子窩，也依舊還在。
繼續(xù)向里走去，那破舊的水龍頭，依舊還在；那個(gè)倒置的水缸，依舊還在；就連丟棄的.垃圾，也依舊還在。
盡頭本是一片黃黃的沙地，可不知何時(shí)，上面卻多了些綠油油的菠菜，那個(gè)偌大的沙坑，也消失不見(jiàn)。
伸手挖幾下沙子，卻挖出了一個(gè)塑料桶，上面是斑駁的花紋，一個(gè)個(gè)小球和一個(gè)個(gè)畫(huà)像，還有三個(gè)大字：星球杯。打開(kāi)桶蓋，幾張陳舊的卡片落了出來(lái)，撿起卡片，卻又有一張紙掉了出來(lái)，上面寫(xiě)著一行歪歪斜斜的小字：數(shù)百年后的人那，這是先人，賜給你們的古董。
十分不幸，五年前的回憶，毫不停留的出現(xiàn)在腦海里，那個(gè)被掩蓋的沙坑，仿佛再次出現(xiàn)在了眼前。五個(gè)人站在一米深，半徑一米的沙坑里，帶著塑料手套，一下一下的在這片沙地里挖著坑，“看我們能不能把地球挖穿”“那時(shí)候，就成名人了”“先別說(shuō)這個(gè)，挖要緊”……
這回憶有些陌生，可我仍繼續(xù)回想著……
“��！你干什么啊！”“就是，我們好不容易挖的”“一群小孩，別亂說(shuō)話，這兒又不是你們的地方，快走！”那五個(gè)小孩站在一旁，眼睜睜地看著沙坑被一寸一寸的埋沒(méi)……
我有些氣憤了，可仍然回憶著……
月光渺茫，那五個(gè)小孩子提著一個(gè)塑料桶，來(lái)到了這里，再挖開(kāi)一個(gè)坑，莊重地把桶放入，像是在進(jìn)行一個(gè)儀式……
我終于回想了起來(lái)，撫摸了一下那個(gè)“可愛(ài)”的小桶，將它再次埋入了沙坑里，像五年前一樣。
月亮，不知何時(shí)，悄然升起。
我的回憶_關(guān)于我的姥姥作文600字_初三作文11
我的姥姥，是一位勤勞的老太太，她和藹，總是會(huì)有一抹微笑掛在她的臉上，曾經(jīng)我問(wèn)她：您每天都會(huì)很開(kāi)心嗎？她說(shuō)，你笑著也是一天，哭著也是一天，為什么不開(kāi)開(kāi)心心的呢？人的一生是短暫的，哪有那么多不開(kāi)心的事。
就在去年，我的姥姥，她永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。
我記得那是一個(gè)天氣不太好的星期五的下午，我要放學(xué)回家，我還在開(kāi)開(kāi)心心的想，可以吃到姥姥的拿手好菜了，我便一路高高興興的去了姥姥家，卻看到門口站了許多親戚，我愣了一下，沒(méi)在意，我還一路小跑進(jìn)了院子，大喊著：姥姥我回來(lái)了，我來(lái)看你了。
進(jìn)了院子，我還笑著問(wèn)舅媽姥姥呢？她說(shuō)，月兒，姥姥……不在了。我的笑似乎凝固在了臉上，我大喊著：這不可能，這不是真的，你在騙我，這不是真的……她明明答應(yīng)我等我回來(lái)給我做好吃的'呢。
在姥姥的葬禮上，我沒(méi)哭，因?yàn)槔牙颜f(shuō)過(guò)，月兒，當(dāng)姥姥去世的時(shí)候，你不要哭，因?yàn)槔牙褧?huì)一直陪著你的，想姥姥的時(shí)候就抬頭看看天空，那一顆最亮的星星就是我。
早在一個(gè)月以前，姥姥就生病了，我去看她，其實(shí)從進(jìn)門的那一刻起，我的心里似乎已經(jīng)知道發(fā)生了什么，只是我自己不愿意去相信。
在那以后的時(shí)間里，我時(shí)常會(huì)想念她。想念我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，夏天我們一起坐在院子里看天空的星星，和她去地里捉蟋蟀，搗亂她干活。
有時(shí)候我可以拿著她的照片在窗前坐一下午，有時(shí)候我會(huì)發(fā)呆發(fā)很久，每次去舅舅家都感覺(jué)姥姥還在，站在姥姥以前生活的院子里，勾起了我的許多思緒……
人的一生是有限的，總有要離開(kāi)的一天。我以前總說(shuō)姥姥我會(huì)給你買很多很多東西，可是這些似乎成為了遙遠(yuǎn)的期望。
那一刻我明白了，子欲養(yǎng)而親不待的感覺(jué)。
我的回憶_關(guān)于我的姥姥作文600字_初三作文12
靜靜地坐在書(shū)桌前練著書(shū)法。教堂的鐘聲響起，一下下深沉而厚重，透過(guò)窗戶直擊我的雙耳�！班�，三點(diǎn)了�！蔽艺酒鹕碜呦蜿�(yáng)臺(tái)，熱烈的陽(yáng)光一下子打在我的身上，眼睛不由得瞇了起來(lái)，鐘聲還在空氣中回蕩，我的內(nèi)心一振一振的，似乎在搜尋著什么。“啊，是了”我小聲的嘀咕著。抬起頭直面陽(yáng)光，光芒將我籠罩，我閉上眼，墜入了記憶的長(zhǎng)河中。
教室外的走廊被堵得水泄不通。來(lái)到操場(chǎng)，每個(gè)同學(xué)都在努力的練習(xí)跑步。跑道上一個(gè)個(gè)飛奔的身影留下了充滿堅(jiān)持的汗水。跑道旁的同學(xué)們?cè)谟帽M全力的為他們加油助威，他們張大嘴不斷喊著“加油”，雙手高舉過(guò)頭同時(shí)不斷地?fù)u擺著�？粗@樣的情景，我內(nèi)心又想起了他。
學(xué)校的鈴聲我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。雖然鈴聲是如此的枯燥，但我不能忘，因?yàn)橥怂�，那也便忘了他�?/p>
因?yàn)閷W(xué)校要組織長(zhǎng)跑比賽，我被班主任報(bào)名報(bào)了上去。但我的長(zhǎng)跑真的不好，同桌一眼就看出了我的擔(dān)憂，滿臉微笑的安慰我：“長(zhǎng)跑這種東西，不要擔(dān)心，我陪你練習(xí)�！钡诙�，當(dāng)課間鈴聲響起時(shí)，同桌就立馬將我拉到操場(chǎng)�？粗球暄训呐艿篮皖^頂?shù)尿滉?yáng)，我的心忽地感到一絲懼怕，在我內(nèi)心矛盾之際，同桌早已將我推到了跑道上，我心想：“跑吧，也就那么長(zhǎng)�！庇谑俏矣仓^皮跑了起來(lái)，可我沒(méi)想到，在我跑完一圈后，我早已上氣不接下氣，疲憊不堪。我抬起頭恍惚的看著跑道，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的`眼前�！笆撬�！”我心中一顫，仿佛找到了某種寄托，只見(jiàn)他眉毛揚(yáng)起，眼睛睜大，眼神中閃爍著激動(dòng)和鼓勵(lì)，一張嘴張大著向我吶喊著，我感受到他的每一次吶喊都是發(fā)自內(nèi)心的。炎日下，我清清楚楚的看到，同桌一滴滴那充滿真誠(chéng)的汗水一滴一滴流了下來(lái)。我內(nèi)心突然有一股說(shuō)不出的感受，只覺(jué)得感動(dòng)至極，終于，我跑完了全程。
鈴聲再次響起，這次的鈴聲在我耳中是如此清脆悅耳。
鈴聲停止了，我的回憶也結(jié)束了，但我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻那鈴聲，因?yàn)槟氢徛暢休d了太多的回憶。
我的回憶_關(guān)于我的姥姥作文600字_初三作文13
時(shí)間如同默默無(wú)聞的老人，拄著拐杖緩緩的走向生命的終點(diǎn)。但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是彈指一瞬間。短短的初二已經(jīng)悄然而逝，他仿佛來(lái)過(guò)，又似未來(lái)過(guò)。他令我回憶無(wú)窮，又令我黯然傷神，他多姿多彩，卻又一貧如洗，他刺激著我的神經(jīng)，令我又回味無(wú)窮。
泉水般的初二
初二的生活是多么的無(wú)趣。每天過(guò)著一樣的生活，這樣枯燥的生活真是令我厭倦。似乎永遠(yuǎn)的重播著同樣的影片，我的心也進(jìn)了乏味了，不厭其煩的聽(tīng)著如同白開(kāi)水的課堂。全無(wú)味道，偶爾也會(huì)掀起一點(diǎn)波瀾，可是似乎又什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)�，F(xiàn)如今，細(xì)細(xì)品味，卻又向一泓清泉，平淡中帶著一絲甘甜。
咖啡般的初二
初二是我們從稚嫩的初一蛻變的一扇大門，我們推開(kāi)這扇嶄新的大門，迎來(lái)了全新的世界前方早已準(zhǔn)備好，重重難關(guān)等著我們。戰(zhàn)斗還未開(kāi)始便有了硝煙味在這新的時(shí)間內(nèi)彌漫，凝重的氣氛，可怕的`競(jìng)爭(zhēng)力，像泰山一般，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。全然不敢松懈一道道魔障著我們，夜里還要強(qiáng)打精神，奮筆疾書(shū)。如同黃連一般的生活，真令我瘦的來(lái)。也許他就像位品味咖啡一樣，在苦澀中享受快樂(lè)吧。
橘汁般的初二
剛踏入初二時(shí)，我似乎像一個(gè)迷失方向的蝸牛，不知何去何從，還未轉(zhuǎn)過(guò)心態(tài)，就要對(duì)未知的挑戰(zhàn)。我充滿著酸澀之感，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水，在競(jìng)爭(zhēng)中享受著刺激快樂(lè)，在爭(zhēng)執(zhí)中獲得知識(shí)。在討論中碰撞智慧的火花，在嬉戲中收獲友誼的喜悅，雖然有些艱苦，但仔細(xì)品味一番。沒(méi)有初二又怎么會(huì)煥發(fā)我們的光彩。
細(xì)細(xì)回憶初二就宛如石橋一般，連接著初一與初三。
我的回憶_關(guān)于我的姥姥作文600字_初三作文14
時(shí)間如水，深深的懷念仿佛都化做美好的恍惚。
我喜歡懷舊，如同垂暮的老人，僅僅為了尋找駐留在記憶里熟悉的味道。曾經(jīng)的我一直固執(zhí)的以為，過(guò)去總是要比現(xiàn)在美麗。但我不曾想過(guò)，我們的現(xiàn)在就是過(guò)去的從前，以后的回憶就是全部的我們。
從默默無(wú)聲小心翼翼，到肆無(wú)忌憚的談笑風(fēng)生，從一個(gè)默契的眼神，到一個(gè)互相熟知的細(xì)微動(dòng)作……慢慢的，細(xì)碎回憶著我們的從前。短暫的光陰，但那些溫暖的，美好的，所有我們一起度過(guò)的，卻多的念想不到盡頭。
照片上我們緋紅的.臉，緊緊結(jié)住的眉間，表情像是要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)慷慨就義的戰(zhàn)兵。那時(shí)的我們才剛剛相識(shí)，甚至連彼此的名字還記不真切，只能用“喂”來(lái)代替你�！拔�，你叫什么名字？”“喂，你累不累？”
時(shí)光地流逝變得物是人非，而我卻不在她們中間，她們的面龐在腦海中也浮現(xiàn)得越來(lái)越模糊。同樣的地點(diǎn)，同樣的時(shí)間，不同的人。依然記得一起沉浸在幻想中的興奮模樣，依然記得不顧旁人的驚訝而一起放聲歌唱，依然記得一起參加比賽時(shí)，緊張得互相拍手掌……像一部電影，臺(tái)下卻只有我一個(gè)觀眾�！霸瓉�(lái)的我，懷念從前，是因?yàn)樘魬伲露臍q月中只收藏的簡(jiǎn)單的想念�！�
望向遠(yuǎn)處，天空很美。這里總有漂浮的云和成群的大雁，還有飛機(jī)聲聲的轟鳴。有時(shí)聽(tīng)著轟鳴聲慢慢淡出我的聽(tīng)覺(jué)，我就會(huì)想起你們。想起遠(yuǎn)足時(shí)候互相攙扶的雙手，想起輸?shù)舯荣惖臅r(shí)候，發(fā)紅的眼眶，還有你們的離開(kāi)。
青綠的苔蘚長(zhǎng)滿了石板，拂曉的晨光在無(wú)聲沉沒(méi)中跳亮，像幻想中的極光。寂靜如一片浮萍，流動(dòng)著轉(zhuǎn)出輕微的漣漪。“誰(shuí)動(dòng)了我的琴弦喚我到窗邊，流水浮舟……”哼著歌，那些如花笑顏，那些小小的諾言，都在穿越時(shí)光里迷失。
那是我們都回不去的從前，伸出雙手就能擁抱全世界。
倔強(qiáng)的我們，驕傲的我們，依然堅(jiān)持著當(dāng)時(shí)的信念，在記憶中漸行漸遠(yuǎn)。
我的回憶_關(guān)于我的姥姥作文600字_初三作文15
翻看童年的相冊(cè)，翻看到了一張相片突然停了下來(lái)，嘴里還時(shí)不時(shí)地發(fā)出了笑聲，原來(lái)那張相片是在我的童年里給我留下最深印象的一件事啊！那張相片里有兩個(gè)人正在池塘邊嬉戲呢，其中有一個(gè)人是我，還有一個(gè)人是總是跟我一起玩耍的好伙伴。(采用敘手法，引出回憶，交代人物。)
我們那時(shí)正在池塘邊觀賞這四周的`風(fēng)景呢。我說(shuō)：“在這里待了那么久，第一次發(fā)現(xiàn)這的風(fēng)景那么美，到處翠色*流，這風(fēng)景看得我都陶醉了�！毙』锇檎f(shuō)：“是呀，是呀，到處都是美麗的蝴蝶 ，漂亮的花兒，不如我們來(lái)玩游戲吧！”(環(huán)境描寫(xiě)，為下文作鋪墊。)我疑惑不解地問(wèn)：“什么游戲？”小伙伴說(shuō)：“我們來(lái)捉蝴蝶吧！誰(shuí)先捉到十只蝴蝶誰(shuí)就獲勝了�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“好啊，我來(lái)數(shù)‘1、2、3’就開(kāi)始捉蝴蝶。‘1——2——3’。”我們開(kāi)始捉蝴蝶了，我們兩個(gè)人跑來(lái)跑去，小伙伴差點(diǎn)兒就摔進(jìn)池塘里了。只見(jiàn)，一只五顏六色的蝴蝶飛到了池塘的上方，我什么都不管了，好像把池塘水面也當(dāng)做了陸地，我一下跳上了池塘上方，捉住了那只美麗的蝴蝶，心里暗暗自喜，猛一下我反應(yīng)過(guò)來(lái)了，嘴里喊著“救命啊”，還沒(méi)有人來(lái)得及救我，我就摔進(jìn)了池塘里。(此處細(xì)節(jié)描寫(xiě)，形象地寫(xiě)出了童年時(shí)專心游戲帶來(lái)的后果。)伙伴聽(tīng)到了我摔進(jìn)池塘的聲音，馬上就跑到了一個(gè)大人家，大人馬上跑到池塘邊，跳進(jìn)池塘把我救上了岸。我醒來(lái)之后腦袋昏昏的，還把白酒當(dāng)作了白開(kāi)水。
這就是我在童年時(shí)最難忘的一件事，你們也把你們最難忘的一件事寫(xiě)下來(lái)和我一同分享吧！
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