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那個(gè)她作文700字_初二作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的那個(gè)她作文700字_初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那個(gè)她作文700字_初二作文1
她的名言：“勤奮浪漫，我是風(fēng)情萬(wàn)種，與世無(wú)爭(zhēng)�！边@是他最喜歡的，一句話，這句話已經(jīng)被無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生，深深的印在了腦海里。她注重自己的外在美和內(nèi)在美，可惜，外在美不能一直留著，做人，最重要的還是內(nèi)在。
她一頭烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)發(fā)飄飄，走起路來(lái)輕飄飄的.，似仙女騰云駕霧，她的那雙炯炯有神的眼睛，似乎有靈性，和別人與眾不同。每當(dāng)上課時(shí)，在講課文時(shí)，總會(huì)時(shí)不時(shí)談到她自己的生活，也會(huì)告訴我們寫(xiě)作文的技巧：，向生活要素材，向經(jīng)典要語(yǔ)言，向范文學(xué)寫(xiě)法。雖然這是他自己說(shuō)的，但還是非常有用的，我會(huì)銘記在心的。她時(shí)而是“天使”，時(shí)而是“魔鬼”。當(dāng)她是“天使”時(shí)，她溫柔，笑起來(lái)，頭往后稍仰，一個(gè)轉(zhuǎn)頭甩頭發(fā)，一副淑女范兒，她說(shuō)過(guò)她喜歡蹦、跳、舞，可是現(xiàn)在因韌帶拉傷，不能跳了，現(xiàn)在連走都扭曲了，當(dāng)她跳起來(lái)時(shí)，是一個(gè)孩童，洋溢著活力，她說(shuō)想寫(xiě)好作文，就要用心感受身邊的一草一木，發(fā)現(xiàn)生活之美處。當(dāng)她是“魔鬼”時(shí)，令人不敢直視她的眼睛。還記得有一次默寫(xiě)，她說(shuō)默的不好的人，都要打手心。不過(guò)我知道，她那么做，都是為我們好。
就在這個(gè)星期，她讓我們寫(xiě)一篇作文，關(guān)于身邊的人，我寫(xiě)的是出租車司機(jī)，顯得有點(diǎn)虛假，她在我作文紙上寫(xiě)了讓我和她面談，那時(shí)看到面談這兩個(gè)字是，我緊張得臉色由黃色變?yōu)槟菢影祝齑揭沧兊蒙n白，雙手無(wú)處安放。語(yǔ)文課上，她悄悄地走到了我的身旁，輕輕地用手搭在了我的肩上，她笑著問(wèn)我：“這篇作文是真實(shí)的嗎？”我連忙回答道：“是……是的，一開(kāi)始是真的，后來(lái)是我自己編的�！彼托牡恼f(shuō)，作文可以進(jìn)行藝術(shù)加工，但不能太不真實(shí)，要是全按生活來(lái)的話，也不好，并且生活也不是稱心如意�！蔽颐靼琢�，連連應(yīng)允。隨后，我覺(jué)得與她交流是一件神圣的事情，非常幸福，也是享受，只要一想到她的名字，就會(huì)想到在開(kāi)學(xué)報(bào)道那一天，她向我們介紹她的時(shí)候，用了這四個(gè)字——美麗如玉，我覺(jué)得當(dāng)之無(wú)愧。
她就是我的語(yǔ)文老師，也是我人生引路的燈塔。
那個(gè)她作文700字_初二作文2
她。是我一生中最重要的她，也是她叫我為何活著？可他卻默默地離我而去。
天已經(jīng)很黑，加上外面的燈，清楚了看見(jiàn)她。她抱著我，清楚看見(jiàn)了她那蒼白的臉，紅紅的眼睛，清楚看見(jiàn)她哭了，臉上多了一分沉思，讓人猜不透一絲一毫的思緒。我只能靜靜地等待著她。
等待著她，沒(méi)有叫住她。我心里不知道發(fā)生什么了，我哭出來(lái)會(huì)更好一些。
再等待是她時(shí)，我不時(shí)多次想:他怎么了？從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她這樣，被人欺負(fù)了。我不斷的猜測(cè)。越猜測(cè)下去，我有點(diǎn)恐懼，不敢在往下想。不由自主的問(wèn):"你怎么了？″她沒(méi)有說(shuō)話。
過(guò)了好半晌，才小聲地說(shuō):″你不要說(shuō)，不要問(wèn)，就這樣抱著好嘛！″我愣住了。她從來(lái)都沒(méi)有這樣無(wú)精打采，更沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她這樣，以前，不是活潑開(kāi)朗的她嗎？今天，就像變個(gè)人。我嗯了一聲。
她在我家呆了好久。走時(shí)緩緩的對(duì)我說(shuō):"莫要忘記我。我…也不會(huì)忘記。″這時(shí)，讓我不解。我不會(huì)忘記她的，她是知道的。為何說(shuō)出這句話？這句話困惑著我。
明天，我跑到了他家去。敲了她家的門(mén)，卻看到一位陌生的阿姨。我說(shuō):你是誰(shuí)？我要找。"她打斷我的話。阿姨說(shuō):我是新住進(jìn)來(lái)的`，對(duì)了，那個(gè)人叫我給你一份信。"
我愣住了。不知在想什么，等打開(kāi)那封信，才知道她走了。
那封信中寫(xiě)到:
等你看到這封信的時(shí)候，我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，你不必替我難過(guò)。我只要你記住，昨晚我跟你說(shuō)過(guò)的話，"莫要忘我，我也不會(huì)忘記你的。"希望你記住我說(shuō)過(guò)的話，我會(huì)回來(lái)的。祝你健康！
看到這封信時(shí)，我很傷心，很悲痛。不知如何是好，當(dāng)句話記在我的心里了。但我更想大聲的對(duì)你說(shuō):我也不會(huì)忘記你。"你寫(xiě)這封信已經(jīng)有3年了吧！不知你守諾言了沒(méi)？你說(shuō)你會(huì)回來(lái)的，我也會(huì)在這里等你。
你這種默默地離去，讓我何忍？我知你不想讓我自己傷心。如果你不說(shuō)我的心會(huì)更痛。
"我在等你，那個(gè)她″
那個(gè)她作文700字_初二作文3
我喜歡那來(lái)自古代的樂(lè)音。那些“之乎者也”雖難懂，卻讓人意猶未盡；那一個(gè)個(gè)有著多重含義的字，卻可以拼成令人惆悵的篇章；那一句句看似閑暇無(wú)事寫(xiě)的詩(shī)句，卻帶著作者的幾分歡喜或幾分憂愁。古人詩(shī)詞的優(yōu)美至極，使我對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣。
再后來(lái)，就知道了志同道合的她。
我不追星，但是我欣賞她。
她出生在一個(gè)充滿西方韻味的家庭，母親是一個(gè)知名的女高音歌唱家，父親是一個(gè)赫赫有名的鋼琴家。自小受到藝術(shù)熏陶的她深深愛(ài)上了音樂(lè)，卻對(duì)西方的樂(lè)器無(wú)動(dòng)于衷，而是深深沉迷于東方的詞曲文化。
她的人氣不高，卻從不像某些明星那樣為了紅火刻意炒作，自然地少了那些特有的“庸脂俗粉”。她總是默默地努力，為了她的夢(mèng)想。
她沒(méi)有李清照那“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘歐鷺”的委婉，也沒(méi)有李煜那“剪不斷，理還亂，是離愁。別有一番滋味在心頭”的感慨。但她的詞里一直透著一股悲涼，而且靈感都來(lái)源于生活。
她可以從一個(gè)明朝的鬼故事，引發(fā)出“愿誰(shuí)記得誰(shuí)，最好的年歲”的感慨；可以根據(jù)一個(gè)夢(mèng)境延伸成“濃墨追逐著情緒流淌，染我素衣白裳”的故事；可以讓一株小草變幻為“于青萍之末，風(fēng)露更婆娑”的雅句；可以在一棵棠梨樹(shù)上“折”下一卷“舊歲采得枝頭細(xì)雪，今朝飄落煙枝梨葉”的書(shū)卷，甚至可以讓一個(gè)傳說(shuō)變?yōu)椤叭穗p生，黑白離，生死相隔難相憶”的佳話……她的詞雖沒(méi)有古代詩(shī)人的情緒如此多樣化，卻覆上了那讓人心底惆悵的迷霧。加上那清冷的'旋律，更使人淚填眼眶。
多年來(lái)，她也一直癡迷于這個(gè)世界，默默地用紙筆描繪一個(gè)個(gè)凄涼宛轉(zhuǎn)的樂(lè)音，用那悲涼的文字刻寫(xiě)一篇篇凄慘的故事。成功時(shí)，不會(huì)大喜，只會(huì)輕抒“成功為泡沫一瞬”之意，失敗時(shí)，莞爾一笑“最幼嫩的新葉，連凋零都不屑，何必生離死別”。
我欣賞她，不僅僅是因?yàn)樗龑?duì)東方詩(shī)詞文化的癡迷，詞曲旋律的優(yōu)美，更多的是她的那份執(zhí)著和那份樂(lè)觀的心態(tài)。就算因?yàn)椤笆缿B(tài)炎涼”，她也不會(huì)感嘆“但少閑人如吾兩人者耳”，也不會(huì)有“征蓬出漢塞，歸雁入明天”的寂寞，而是一笑了之，再次“收拾包裹，準(zhǔn)備上路”。
她——銀臨，芳齡二十七，卻有著一份不屬于她這份年齡的成熟。
感謝你！讓我懂得“追求”兩字如何寫(xiě)。
那個(gè)她作文700字_初二作文4
天空和地球是混沌的。雨水，帶著天空中的淚水，從天空落下，在世界各地打轉(zhuǎn)。我撐著傘獨(dú)自走在路上。突然，我看到一個(gè)熟悉的身影。我忍不住發(fā)抖……
是她嗎？你回來(lái)時(shí)為什么不告訴我？是為了給我一個(gè)驚喜嗎？想到這里，我不禁心花怒放。我一個(gè)接一個(gè)地追著她，喊著她的名字，但那個(gè)人只是在雨中撐著傘走著，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)話。
“你為什么不等我？”我三步并作兩步就趕上了，更不用說(shuō)我的濕褲子了。但是當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，空氣變得稀薄了。她不是她。我立刻道歉說(shuō):“對(duì)不起，因?yàn)槟愕谋澈臀彝瑢W(xué)的背太像了。我認(rèn)錯(cuò)人了�！迸⒍Y貌地笑了笑，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。望著那個(gè)陌生而熟悉的身影，那一刻，我似乎真的看到了她。
她經(jīng)常梳著馬尾辮，一雙明亮的眼睛，小鼻子和能說(shuō)話的小嘴。真可愛(ài)。她的性格非常溫和，容易相處，更不用說(shuō)和她呆在一起的舒適了。她經(jīng)常和我小打小鬧，但她總能很快解決。更重要的是，她留下了許多美好的時(shí)光。
那次，我忘了帶鉛筆盒，但我需要鉛筆和橡皮。我很擔(dān)心。這時(shí)，一雙拿著鉛筆和橡皮的手伸向我。是她。她是如此甜美，她的大眼睛閃閃發(fā)光，溫柔地說(shuō):“別擔(dān)心，用我的�！睜N爛的笑容，像冬天溫暖的陽(yáng)光，緩解了我的尷尬。此時(shí)此刻，我終于明白了這句諺語(yǔ)的`含義，朋友可以像陽(yáng)光一樣溫暖我們的心。
時(shí)間似乎又回到了那個(gè)雨天。
我沒(méi)帶傘，我父親很久沒(méi)來(lái)了。我有點(diǎn)擔(dān)心。我在人群中看見(jiàn)了她。我們沒(méi)有說(shuō)話，但她的眼睛告訴我，“我們走�！�
兩個(gè)人在一把小雨傘下。我們只是停止了交談，聽(tīng)著雨在雨傘上“滴答”作響.像這樣肩并肩走著.
我們來(lái)到十字路口，她的家在東邊，我的在西邊。我正要感謝她并離開(kāi)時(shí)，她說(shuō)，"我的家就要到了，所以把傘留給你吧。"我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就走了。在雨中，她踩在我心里的水花上，漸漸地從我的眼中消失了。第二天陽(yáng)光明媚，我總是忘記把傘還給她，從來(lái)沒(méi)有想到她有一天早上再也不會(huì)出現(xiàn)了(她轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校)。
我經(jīng)常忘記事情，但我記得那把傘，那把她。
雨傘保護(hù)我免受風(fēng)雨，并在我心中建造了一個(gè)充滿愛(ài)和陽(yáng)光的庇護(hù)所。
那個(gè)她作文700字_初二作文5
天空閃爍著一顆顆明星，可卻深深刺痛著我的心，我在窗前仰望，眼角的光漸漸消失，臉上恍若如天空一般，劃過(guò)那久違的淚珠……
我的心久久的痛著，我知道，是我的錯(cuò)，我不該欺騙你，可，我早就對(duì)你說(shuō)過(guò)，我只是要你配合我，我，是不是又深深傷了你一次，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我沒(méi)想到，在冥冥之中，我還是傷了你。我沒(méi)有想到，對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起……我什么也不能做，我只有對(duì)你說(shuō)一聲抱歉。
這，就是你對(duì)我的報(bào)復(fù)？哼，我太小看你了，你可以利用我，你甚至可以背叛我，但是，你是最懂我有多痛的.人，可到最后，傷我的也還是你，為什么？你也很好的利用了我，不是嗎？你原來(lái)根本就不是真心的，虧我還以為你是真心的，我還很怕傷害你，你竟可以誤會(huì)我，以為我騙你，那都是陰謀，別人的嫁禍而已。我可以對(duì)你狠，對(duì)你毫不留情，那也是你教我的，我根本就不在乎，你也不配令我傷心，你沒(méi)有資格，僅此而已。我說(shuō)出了這句話，我的心好痛，我不知道我為什么這樣心狠，我后悔了，一切的一切，都只是我一個(gè)的痛，一個(gè)人的夢(mèng)，你何曾知道我的痛，你明明是最懂我的，可你還是毫不留情的傷害我，沒(méi)關(guān)系，我還傷的起……
我不是你的那個(gè)她，你對(duì)我不是真心，我對(duì)你有過(guò)真心，不過(guò)、現(xiàn)在也只有恨了吧。你對(duì)我唯一的那一點(diǎn)真心也只是為了忘掉另一個(gè)人�？晌疫�是對(duì)你手下留情，我不能對(duì)你狠心，我做不到，就算我要讓你后悔，我還沒(méi)那個(gè)能耐，我在你的心里早就沒(méi)有了位置。
我，幸福過(guò)，傷心過(guò)，撕心裂肺過(guò)，那又怎樣，你照樣狠心的踐踏著我的真心，對(duì)不起，我不會(huì)為你傷心，不值得、你不配。我不是你的那個(gè)她，你也不是我的那個(gè)他，我們、互不相欠了。
真心又何妨，假意又怎樣，你何曾在乎過(guò)。幸福了，然后呢？曾經(jīng)的曾經(jīng)，只是你忘了而已，曾經(jīng)，你也許是真心的愛(ài)我，可現(xiàn)在，你竟忘了為我擦去淚痕。你是不是也記得多久沒(méi)有說(shuō)愛(ài)我？
我不是你的那個(gè)她，從來(lái)都不是，我踏上最后的航班，去回我們?cè)?jīng)的回憶里，我們之間曾經(jīng)的傷口，會(huì)變成美麗的錯(cuò)誤…
那個(gè)她作文700字_初二作文6
成長(zhǎng)路上，有了朋友的陪伴，不再孤單；有了朋友的鼓勵(lì)，不再失望；有了朋友的關(guān)愛(ài)，不再失落，朋友雖不是一切，但他卻是你生命中必不可少的一部分！
在我的記憶中，對(duì)她是印象較為模糊的。只是隱約記得，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，水靈的眼睛，是她身上特有的一番韻味！還記得她的清秀臉龐，如詩(shī)如畫(huà)。走進(jìn)她的生活，就感受得到活力與青春在悄然臨近。
她彈得一手好琴，這也是她的'特長(zhǎng)之一。有一回，聽(tīng)著優(yōu)美的旋律，竟不知不覺(jué)輕閉上了眼。雖無(wú)鋼琴家那般嫻熟，其中卻別有一番景致，寄予著她的深情。她曾告訴我最喜歡的音樂(lè)家是貝多芬。記憶猶新的是“見(jiàn)證的是悲傷，感悟的卻是堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。”無(wú)聲的音樂(lè)家能走進(jìn)她的心里，她向往以內(nèi)心深處的美妙樂(lè)章?lián)軇?dòng)我們的心弦。
我欣賞她的孔雀舞，有種微妙的感受涌上心頭，漸漸消逝。如潮水般，漲落有序。自然，輕靈，鐫刻在我的心里。她不認(rèn)為那些多么著名的舞蹈家跳得多少好，只是她永遠(yuǎn)感到自信，對(duì)人生，對(duì)身邊的一切都是如此。這種用心靈的舞蹈譜寫(xiě)自己的人生主張是積極的，讓我心生羨慕之情。
我們有多方面的共同愛(ài)好與追求，這種共鳴搭建了朋友交往道路上的橋梁。
就在她離開(kāi)的前一天夜晚，我興致勃勃的跨進(jìn)她家的門(mén)檻，竟不知她的情況，只發(fā)覺(jué)有事將要發(fā)生。果然，我還沒(méi)把凳子坐暖，她湊到我耳邊悄然的一句“明天……我要回家鄉(xiāng)了”我怔了一會(huì)。此時(shí)我真的沒(méi)有任何想法。腦子里一片空白，失去了思想的支撐，朋友要離開(kāi)了，這意味著什么？我……，不，我的生活少了一分色彩，我的人生少了一道亮麗的風(fēng)景線！
狂奔在空蕩的街道上，淚水不住的流出，心里的淚是沒(méi)有任何人看得見(jiàn)的。
次日清晨，我依舊早起，習(xí)慣性地打開(kāi)窗戶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)那一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)的女生，背影在淚光中漸漸模糊……
那個(gè)她作文700字_初二作文7
那日，我偶然翻開(kāi)相冊(cè)，正在欣賞著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忽然，一張照片如翩翩起舞的蝴蝶般從相冊(cè)中飄落下來(lái)。這是一張泛黃的照片，上面還有著一層薄薄的灰塵，看樣子時(shí)間很長(zhǎng)了，我也不知道是什么時(shí)候放上去的。
我擦了擦上面的灰塵，仔細(xì)一看，是我和二姨的合影。我不禁很心痛，眼角也略微濕潤(rùn)了，二姨已經(jīng)離世了。二姨生前對(duì)我很好，就像對(duì)她的親生女兒一樣。
看到了這張照片，我也才能仔細(xì)的想起二姨生前的模樣。開(kāi)始二姨剛過(guò)世的時(shí)候，我傷心不已，每天都能想起二姨的模樣�？墒菚r(shí)間無(wú)情，它總能如流水般的沖刷我對(duì)二姨的記憶，久而久之，我也只能記得二姨大概的模樣了。
總算是仔細(xì)記憶清楚了。我又不禁想起了二姨生前對(duì)我的好，教給我的那些道理……我幼時(shí)有一段時(shí)間，父母去外地打工，那段時(shí)間都是二姨來(lái)照顧我，二姨教會(huì)我唱歌，教會(huì)我跳舞，教會(huì)我朗誦……又告訴我怎樣做人，又不知道帶我讀了多少遍那首百讀不厭的《鄉(xiāng)愁》，這些記憶如一股強(qiáng)大的力量沖進(jìn)我的腦海里，使我麻木了，甚至使我不知道該干什么，任憑眼淚打濕在臉上，滴在照片上……
大概過(guò)了一年的時(shí)間吧，或許我不愿面對(duì)二姨已經(jīng)過(guò)世的事實(shí)，把照片藏了起來(lái)，用被子蒙住頭痛哭，不知哭了多久，我的腦海里又閃過(guò)二姨在生前教導(dǎo)我的話：做什么事不要害怕，有什么事千萬(wàn)不要流淚，寧可流血也不流淚，哭是弱者的表現(xiàn)……
又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我終于想通了，我不想忘記二姨，但我又恐懼無(wú)情的時(shí)間啊，我怕它又無(wú)情的將我對(duì)二姨的'記憶從我的腦海中沖走；我怕它讓我忘記我和二姨的美好回憶；我怕它使我忘記二姨教給我的人生道理……
后來(lái)我又讀了一篇，叫作《和時(shí)間賽跑》的文章，雖然我知道人無(wú)法戰(zhàn)勝時(shí)間，但我還是知道要不斷超越自己，雖然我可能忘記二姨，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記二姨教給我的道理。
忘記吧，忘記吧，告訴你，昨日已發(fā)黃；記起吧，記起吧，不要忘記二姨告訴我的人生道理，就算二姨已經(jīng)離開(kāi)人世間，但我會(huì)讓她永遠(yuǎn)活在我的記憶里……
那個(gè)她作文700字_初二作文8
天地大亂，雨從天而降，淚在天，豐盈上升，鋪天蓋地。我一個(gè)人撐著傘走在路上。突然，我看到了一個(gè)熟悉的身影，我不禁震驚了。
是她嗎？你回來(lái)的時(shí)候?yàn)槭裁床桓嬖V我？你想給我一個(gè)驚喜嗎？想到這里，我不由得心花怒放。我追著她沖，喊著她的名字，那人好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，冒雨撐著傘往前走。
你為什么不等我？我三步并作兩步追了上來(lái)，更沒(méi)有濕褲子。但是當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，空氣變得稀薄了。她不是她，所以我道歉：對(duì)不起，因?yàn)槟愕谋程裎彝瑢W(xué)了，我認(rèn)錯(cuò)人了。女孩禮貌地笑了笑，轉(zhuǎn)身走了�？粗莻�(gè)陌生而熟悉的身影，那一刻，我仿佛真的看到了她。
她經(jīng)常扎著馬尾辮，眼睛亮亮的，小鼻子，多嘴，真的很可愛(ài)。她的性格很溫柔，好相處，更不用說(shuō)和她在一起的安慰了。她經(jīng)常和我打架，但她總能很快解決，更重要的是，她留下了很多美好的時(shí)光。
那一次，我忘了帶鉛筆盒，但是上課需要鉛筆和橡皮。我非常焦慮。正在這時(shí)，向我伸出一雙小手，手里拿著鉛筆和橡皮。原來(lái)是她。她好甜，大眼睛閃閃發(fā)光，輕聲說(shuō)：不用擔(dān)心，用我的.。燦爛的笑容，像冬天溫暖的太陽(yáng)，化解了我的尷尬。這一刻，我終于明白了，朋友可以像陽(yáng)光一樣溫暖我們的心。
時(shí)間好像又回到了那一天，那一個(gè)雨天。
我沒(méi)帶傘，爸爸也很久沒(méi)來(lái)了。我急著等。我在人群中看到了她。我們沒(méi)有說(shuō)話，但她的眼神告訴我：我們一起去吧。
一把小雨傘下，兩個(gè)人。我們只是不說(shuō)話，聽(tīng)著雨落在傘上，滴答滴答，肩并肩走著。
我們來(lái)到了十字路口。她的家在東邊，我的家在西邊。我正要感謝她離開(kāi)，她卻說(shuō)：我家快到了，我就帶著傘離開(kāi)你。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就走了。在雨里，她踩在我心里的水花上，從我的眼中褪去。然后在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我總是忘了把傘還給她，從來(lái)沒(méi)想過(guò)有一天早上她再也不會(huì)出現(xiàn)了(她轉(zhuǎn)學(xué)了)。
我經(jīng)常忘記事情，但我記得雨傘和她。
那把傘為我遮風(fēng)擋雨，在我心中筑起了一個(gè)充滿愛(ài)和陽(yáng)光的庇護(hù)所。
那個(gè)她作文700字_初二作文9
這個(gè)世界上，有許許多多的職業(yè)。有在危機(jī)時(shí)候保護(hù)我們的警察；有在我們生病的時(shí)候?yàn)槲覀冎委煹尼t(yī)生；有守衛(wèi)邊疆的解放軍戰(zhàn)士；還有寫(xiě)書(shū)給我們閱讀的作家但是，世界上的職業(yè)千千萬(wàn)，我最敬佩的唯獨(dú)老師。我們的班主任杲老師，就是一位盡職盡責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)的好老師。
杲老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：只有老師，才會(huì)為別人的孩子著想。這句話對(duì)于杲老師，果然正確。有的同學(xué)挨別的.老師批評(píng)，杲老師下課就立馬去找他談話；有的同學(xué)上課聽(tīng)不懂，杲老師下課一遍遍教他；有的同學(xué)有事沒(méi)來(lái)上學(xué)，落下了功課，杲老師百忙之中抽空給他們補(bǔ)習(xí)杲老師就是這樣，一點(diǎn)一滴，最終創(chuàng)出了奇跡。把一個(gè)雖然比別班稍聰明一點(diǎn)、但常規(guī)超級(jí)差、有幾個(gè)人整節(jié)課都坐不到椅子上的班級(jí)，變成了絕大多數(shù)同學(xué)坐姿正確、桌子干干凈凈、認(rèn)真聽(tīng)講的一個(gè)班級(jí)，只用了大約三個(gè)月時(shí)間，真是不可思議的事情。這和她的認(rèn)真負(fù)責(zé)是分不開(kāi)的。
我們班的路隊(duì)，因?yàn)殛嚼蠋熽P(guān)愛(ài)孩子，害怕孩子不小心跌倒，十九年如一日倒行。杲老師倒行快20年了，現(xiàn)在，我們班的放學(xué)路隊(duì)已經(jīng)成為學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線，也成了辨認(rèn)我們班，辨認(rèn)我們學(xué)校的利器，還使杲老師登上了中國(guó)好人榜。一滴一滴的水匯聚起來(lái)，形成了大海。一粒一粒的沙匯聚起來(lái)，形成了沙漠。量變引起質(zhì)變。杲老師經(jīng)常用這句話來(lái)激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。她也沒(méi)有想到，自己堅(jiān)持十九年的一個(gè)習(xí)慣，竟然會(huì)幫自己登上中國(guó)好人榜。
唐代的孟郊，已過(guò)不惑之年仍然堅(jiān)持不懈的考試，終于中進(jìn)士，揮筆寫(xiě)下千古名句春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花�！吨袊�(guó)詩(shī)次大會(huì)》上的陳更，每季都去，不知當(dāng)了多少次擂主，但從來(lái)都沒(méi)當(dāng)過(guò)冠軍，今天終于圓夢(mèng)，四年耕耘，總有花開(kāi)。杲老師也是這樣，十九年不辭辛苦，堅(jiān)持倒行，終于登上了好人榜。只有努力堅(jiān)持，人生中所有坎坷都會(huì)化為養(yǎng)料，終于開(kāi)出最絢麗的花朵，是金子總會(huì)發(fā)光的。杲老師也說(shuō)過(guò)，要想成功就得努力，而且不是一時(shí)，是一直。這句話，杲老師已經(jīng)做到了，而我們班的同學(xué)，也朝著各自的夢(mèng)想，努力追趕著。
杲老師很溫柔，就像媽媽一樣，所以我們都叫她杲媽媽，她是我們心目中的女神。
那個(gè)她作文700字_初二作文10
列車在緩緩地行駛，窗外是幽幽的黑，只有遠(yuǎn)方的燈火闌珊。
返程了，三天的山東行時(shí)間實(shí)在過(guò)得太快、太匆匆。坐上巴士，穿行于齊魯大地、拜遏孔廟、登泰山、跟隨導(dǎo)游嬉戲、游玩大明湖已成過(guò)去，但仍覺(jué)得歷歷在目，恍在眼前。參觀孔子的`棲息地，感受到人文景觀的博大精深；登臨泰山玉皇頂，感受到了自然的偉大力量；參觀李清照記念館，更讓人為之贊嘆不已。
李清照，是宋代婉約派詞人的代表，號(hào)易安居士�！熬邮俊蓖切稳菀粋�(gè)人不慕名利，喜好清靜的內(nèi)心寫(xiě)照。李清照的詞清麗婉轉(zhuǎn)，鬼斧神工，字里行間處處都能打動(dòng)人心。一曲“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”是她在在醉酒時(shí)，找不到歸路的情景，悠揚(yáng)中“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞，仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聽(tīng)天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處”展現(xiàn)了她當(dāng)時(shí)內(nèi)心的波瀾壯闊，對(duì)世間自然美麗的遐想。
自古以來(lái)，男尊女卑，男子可以上學(xué)堂，訪親友，但女子卻足不出戶，學(xué)習(xí)紡紗、織布等女紅。雖然當(dāng)時(shí)已是宋代，科技文化相對(duì)發(fā)展，女子地位提升，但仍不能與男子相提并論。而李清照的詞被尊為婉約宗主，可見(jiàn)其文學(xué)素養(yǎng)之高。
進(jìn)入她的紀(jì)念館，一花一木各自清閑，一水一池互相映照，環(huán)顧庭院周圍，風(fēng)景秀麗、雅致，各種樹(shù)木、假山、池沼與樹(shù)木相交掩映，大有溫和柔美之感。
我想，正因?yàn)樗园察o，生活在如此靜謐的地方，才得以如此心靜。真可謂——一代江山一代人才。
可北宋戰(zhàn)亂不斷，李清照又生活在與南宋的交匯時(shí)代，她與丈夫趙明誠(chéng)婚后不久便被迫分離，于是便有了“尋尋覓覓、冷冷清清、凄凄慘慘戚戚”的晚景，最終讓她感受到“這次第，怎一個(gè)愁字了得”之痛楚。但是她殫精竭慮，編撰《金石錄》，完成丈夫的未盡之事。
在戰(zhàn)爭(zhēng)面前，什么都很殘酷，當(dāng)李清照和丈夫分別后，她文風(fēng)突變，精神一蹶不振，是失落，“才下眉頭，卻上心頭�！�
在漱玉堂中，李清照眉頭緊鎖，像在思考什么事情，那是離情別意，更是家國(guó)情懷。
看到這里，一股敬佩之心由然而生，實(shí)在可敬，可嘆。
那個(gè)她作文700字_初二作文11
轉(zhuǎn)眼間，又到了春暖花開(kāi)的好時(shí)節(jié)，也到了我能穿漂亮的裙子好時(shí)光。我打開(kāi)衣柜，看著那一條條漂亮的裙子，眼前下意識(shí)地浮現(xiàn)出了奶奶那一張和藹可親的笑臉。
聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，在我四個(gè)月大的時(shí)候，奶奶就開(kāi)始陪伴著我，每晚都細(xì)心照顧我：喂奶粉，換尿布，哄我不哭。上小學(xué)前，我跟奶奶在一起的時(shí)間最長(zhǎng)。以至于，我在那一段時(shí)間產(chǎn)生過(guò)“錯(cuò)覺(jué)”，我有兩個(gè)“媽媽”。
奶奶是個(gè)生意人。年輕時(shí)打拼到現(xiàn)在十分不容易，她會(huì)跟我們說(shuō)起那時(shí)候的事。雖然有些時(shí)候，奶奶像講別人的故事一樣心情輕松地訴說(shuō)著昨天的艱辛，但是我聽(tīng)了十分心疼，也更加體會(huì)到她面對(duì)生活中出現(xiàn)的艱難困苦時(shí)擁有的不服輸?shù)男膭�。仔�?xì)想來(lái)，我或許正是從奶奶身上學(xué)到了這一點(diǎn)，才擁有了自強(qiáng)的毅力：遇到學(xué)習(xí)的困難不但不退，反而還會(huì)迎難而上。
前幾天，我?guī)湍棠淌犷^，看到她又添了幾縷白發(fā)，那時(shí)我鼻子一酸，眼睛里瞬間泛出了淚花。我不忍心看到奶奶變老的'樣子。我從某本書(shū)上看到過(guò)，說(shuō)笑聲可以讓人保持年輕。于是，沒(méi)事的時(shí)候，我愛(ài)找奶奶聊天，說(shuō)一說(shuō)學(xué)校和生活中遇到的好玩的事。可每一次，她總能發(fā)現(xiàn)我隱藏在心底的心事或者不快樂(lè)，總會(huì)循循善誘的開(kāi)導(dǎo)我，讓我的臉再次綻放笑容。
寒假前的期末考試我沒(méi)有考好，和我預(yù)測(cè)的成績(jī)差了好多。放學(xué)之后，我懷著沉重的心情低著頭回到家里，奶奶看到了，她一下就猜到了，問(wèn)過(guò)我之后把我叫到了房間里。我走到門(mén)口，還沒(méi)坐下，眼淚就像斷了線的珠子嘩啦啦的流了下來(lái)。見(jiàn)我這個(gè)樣子，她一把把我拉到懷里，用和藹的語(yǔ)氣安慰我：“這次沒(méi)有考好，下次繼續(xù)努力下次就行了。你反思反思，回頭我們一塊找找問(wèn)題出在哪里，總會(huì)有不足的地方。找出哪里出了問(wèn)題，咱們一起想辦法解決它�！�
生活中，像這樣瑣碎的小事還有很多很多。但每次放學(xué)后，我都會(huì)加快回家的腳步，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家，有兩個(gè)“媽媽”，其中的一個(gè)就是我心中的“她”——奶奶。她像大樹(shù)一樣保護(hù)我，像指明燈一樣指引我前行，她就是我心中最偉大的人！
那個(gè)她作文700字_初二作文12
“你發(fā)什么呆？”媽媽的一聲斥責(zé)，把神游太虛的我拉回了現(xiàn)實(shí)中。“你就知道整天發(fā)呆，也不看看人家燕子,成績(jī)好,脾氣好,人又長(zhǎng)的漂亮.你怎么就不學(xué)學(xué)她呀,你……”媽媽又像往日一般嘮叨這些使耳朵生繭的話來(lái)。我越聽(tīng)越煩,一顆心似乎要蹦出來(lái)了!
“好了!”憋在心來(lái)的話終于迸出來(lái)了,”她是她,我是我！她好,你就讓她做你的女兒。反正我什么都比不上別人!”吼完,好似一頭氣哄哄的驢子，我頭也不回地沖進(jìn)了臥室。
靜悄悄的午后,空蕩蕩的屋子里,蒸騰的熱氣好像要榨干人身上的水分。我躺在床上,望著天花板,腦子里亂糟糟的。我無(wú)法平靜下那如沸油般翻滾的心情,一種沉重的悲哀壓在心頭……
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我開(kāi)始冷靜了下來(lái)。我有什么資格生氣呢?媽媽這樣說(shuō)不也是愛(ài)我嗎?真不明白,為什么自己每次都是這樣,總是任性總是排斥她愛(ài)我的方式。我是很想逃離媽媽對(duì)我的管束,做自己想做的事情。但如果有幾天媽不在家時(shí),又覺(jué)得自己像一株草,沒(méi)有媽媽的呵護(hù),生活變得乏味,總覺(jué)得身邊少了些什么東西——甚至您的嘮叨。
一想起這些，又想起剛才對(duì)媽的頂嘴，心里很是懊悔。
來(lái)到廚房，媽媽正忙碌著，瘦削的肩膀隨著她雙臂的收縮更突兀。她黑發(fā)中的白絲，在燈光下閃閃發(fā)光。媽媽瘦了，媽媽老了，她的雙臂已為我承擔(dān)了十五年的風(fēng)雨了！一下子，似乎有東西塞住了我的喉嚨，剛才想說(shuō)的，到了嘴邊又咽了回去。
來(lái)，淺淺一笑，說(shuō)：“今天吃魚(yú)，你想吃辣椒煮魚(yú)還是紅燒魚(yú)？”平靜的話語(yǔ)中，似小河般靜靜流淌——沒(méi)有惱怒，有的只是關(guān)懷和疼愛(ài)。媽媽還是愛(ài)我的！霎時(shí)，我的.眼淚流了下來(lái)。媽驚訝了，怔怔的說(shuō)：“怎么了？”已淚眼蒙蒙的我，更止不住流淚了。我分明看到媽媽的眼里包含著深深的愛(ài)意。我哽咽著說(shuō)：
“媽,我要吃紅燒的!”
媽媽的嘮叨,是我的生活中不可或缺的。我知道，這就是她——我最親愛(ài)的人，愛(ài)我的方式。
那個(gè)她作文700字_初二作文13
哼著一首甜膩的歌曲，輕敲著指尖下的鍵盤(pán)，一段文字這樣開(kāi)始——
呆呆的望著日歷，手掐指算來(lái)，六年的小學(xué)生活僅剩不到50天的時(shí)間。這或許是小學(xué)時(shí)期的最后一次書(shū)寫(xiě)那觸碰心靈的文字——也許不是。
驚嘆Timeflies，一切總在不知不覺(jué)間過(guò)去。就像朱自清先生筆下的《匆匆》——
洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的`雙眼前過(guò)去……
即使是再精彩的舞臺(tái)，再歡欣的表演，也總會(huì)在雙目前像閃電一樣閃過(guò)，令人懷念又期待。
她，為我?guī)?lái)快樂(lè)，帶來(lái)幸福，帶來(lái)智慧，帶來(lái)享受……
她，是我的朋友，我的知音，我的玩伴，卻也是我的老師……
她，教會(huì)我做人，教會(huì)我樂(lè)觀，教會(huì)我堅(jiān)持，教會(huì)我理性……
——她是書(shū)香，是那一縷縷無(wú)形而有形的氣息。她為我們帶來(lái)無(wú)限的美感，帶來(lái)我們所需求的。
閑暇時(shí)光，最愜意的事便是捧起一本作家嘔心瀝血著成的書(shū)。這是一種愛(ài)好，是一種習(xí)慣，是一生中決不可缺少的“營(yíng)養(yǎng)品”。
每一個(gè)文字都是一個(gè)夢(mèng)，每一個(gè)文字都飽含濃濃的情，每一個(gè)文字都是一級(jí)階梯。沿著階梯向上攀，就能攀上人生的巔峰。
——那是怎樣一種奇妙的境界？
或許不懂文字的人認(rèn)為這是一種敷衍，是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)。而我——一名初出茅廬的寫(xiě)者，卻覺(jué)得這是一種挑戰(zhàn)，是一種超越，更是一種享受。
我總會(huì)翻出以前的文字一遍一遍地讀。不覺(jué)有些可笑。以前的文字是那樣幼稚，那樣可愛(ài)，或許還有些不通順，甚至有語(yǔ)��；而如今，自小種下的希望之種已經(jīng)萌發(fā)，長(zhǎng)成了能禁得住風(fēng)雨的苗子。筆下的文字漸漸成熟，漸漸褪去幼稚的氣息……
……
愛(ài)書(shū)卷，愛(ài)文字，她是我的知音，亦是我的老師。這是我常常所說(shuō)的，也是常常所做的。不用過(guò)多華麗的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我對(duì)書(shū)卷與文字的熱愛(ài)，就用一個(gè)由十劃組成的“悅”字來(lái)表達(dá)我來(lái)自內(nèi)心的感受。
我愛(ài)文字，愛(ài)書(shū)卷，愛(ài)生活。
那個(gè)她作文700字_初二作文14
你們想知道我是怎么認(rèn)識(shí)他的呢？讓我這個(gè)小可愛(ài)來(lái)告訴你，
星期天我和媽媽爸爸去一個(gè)特別大的桃林，那里很漂亮。媽媽讓爸爸給他拍照片，我對(duì)拍照不感興趣。我閑著沒(méi)事到處瞎溜達(dá)。走著走著，我聽(tīng)到了我特別好聲音小朋友，小朋友我扭過(guò)了頭，我對(duì)于姐姐說(shuō)：姐姐，你是在喊我嗎？姐姐對(duì)我說(shuō)：嗯。那個(gè)姐姐長(zhǎng)得很漂亮。特別是她的眼睛，姐姐的眼睛是桃花眼。姐姐的眼里有星辰大海，看起來(lái)非常純凈。我在那里愣愣的`看著姐姐。她笑著對(duì)我說(shuō)小朋友，小朋友，你可以幫我拍張照嗎？我興奮地對(duì)姐姐說(shuō)：當(dāng)然可以啦，姐姐我很樂(lè)意呀！可是我的拍照技術(shù)不好。姐姐說(shuō)：沒(méi)事，謝謝！接著把相機(jī)遞在了我的手上。姐姐的手看著也非常漂亮。我很認(rèn)真的給姐姐拍了幾張照片，我看著姐姐的照片，我開(kāi)心的對(duì)姐姐說(shuō)：果然漂亮的人拍照也會(huì)很漂亮。姐姐笑著說(shuō)：哈哈，謝謝你的夸獎(jiǎng)。我們可以加個(gè)微信嗎？我興奮地說(shuō)：好好，可以當(dāng)然可以。我和姐姐坐在長(zhǎng)椅上聊著天。姐姐是一名大學(xué)生，是一名學(xué)霸。姐姐笑起來(lái)真是太好看了。我對(duì)姐姐說(shuō)：姐姐你人不僅長(zhǎng)得好看，還是一名學(xué)霸。姐姐謙虛的說(shuō)：這不算什么，你也可以的。我們兩個(gè)聊著聊著突然聽(tīng)到媽媽在喊我的名字。我對(duì)姐姐說(shuō)：姐姐，我該回家了，拜拜。姐姐笑著對(duì)我說(shuō)：拜拜，我們以后有機(jī)會(huì)再見(jiàn)。
我一回到家就和姐姐開(kāi)始聊天。我們兩個(gè)聊了彼此的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人，姐姐說(shuō)她說(shuō)畢業(yè)后想靠自己的能力，開(kāi)一個(gè)花店，姐姐特別喜歡花，怪不得姐姐會(huì)到桃林那里去拍照。姐姐真的好棒呀！
因?yàn)榻憬闶且幻麑W(xué)霸。我在學(xué)習(xí)上有什么不懂的我就會(huì)問(wèn)姐姐，而且姐姐還很有耐心的。為我講解，我們之間認(rèn)識(shí)了差不多三年了。我們之間的關(guān)系很好。我們兩個(gè)有時(shí)候會(huì)一起出去玩，她每次放學(xué)回來(lái)。都會(huì)第一時(shí)間來(lái)找我。我們之間情同姐一樣。
我也會(huì)像姐姐一樣優(yōu)秀的，我一定要努力。遇見(jiàn)你是我人生的榮幸。
那個(gè)她作文700字_初二作文15
說(shuō)起一個(gè)人，常常會(huì)有人說(shuō)她傻和情商低，這的確“沒(méi)錯(cuò)”，在班上要論“情商低1”，乃非她莫屬。
她一向如此，她的外貌也與她的性子差不多，在行人眼里，她長(zhǎng)相平平，高高扎起馬尾辮，那沒(méi)有絲毫靈魂的眼睛，扁平的鼻子，還有總是發(fā)紫的嘴唇都與她的麻子臉相襯，許多人都叫她“麻臉婆”，當(dāng)你以為，她情商低，就說(shuō)明她智商也低的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她天生有一雙能繪出靈魂的靈巧之手，她寫(xiě)出的文字猶如大理石一般，有光彩，紋路亮麗，不管從哪一個(gè)角度去品味她的文章，你都會(huì)發(fā)出贊嘆。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她的人，看一遍她的文章都會(huì)發(fā)出感慨:如此優(yōu)美、傳神的文章，必然是一個(gè)美貌且充滿智慧的人寫(xiě)的。
當(dāng)我描述了她的外貌時(shí)，那些人無(wú)不試圖用自己的想象除去她那布滿麻子的臉，想象著她的眼睛里透有靈光和閃爍天才的那種智慧的'光芒，想象著只有她極度美顏時(shí)才有的容貌，還企圖希望用魔力變出一張擁有幻想者才有的臉一一引向內(nèi)心世界中創(chuàng)造出來(lái)的指標(biāo)。但是，無(wú)可否認(rèn)的是，這個(gè)文采在全年級(jí)最好的人生來(lái)就一張比普通人還要普通的臉，她時(shí)常在自己那本來(lái)就憂郁的臉上又多增添了籠罩著消沉的陰影一一黑眼圈，滯留著愚鈍。在她臉上，你始終找不到任何奮發(fā)圖強(qiáng)的氣息，更找不到充滿光彩奪目的想象靈氣，從這個(gè)人身上，你全然看不出有任何帶有精神光彩的東西，而且她看起來(lái)像是缺乏愛(ài)想象的人，文采飛揚(yáng)的人，自信者的氣質(zhì)，。
在班上見(jiàn)過(guò)她眼睛的人，無(wú)一不擔(dān)驚受怕，那是來(lái)自王者的一種審視，也是藐視。那一對(duì)充滿生機(jī)卻缺失善良友好的眼睛，像一把锃亮的槍彈直接射過(guò)來(lái)，又準(zhǔn)又穩(wěn)，猶如穿透你的心臟一般，她的眼睛會(huì)讓你有一種即將要上戰(zhàn)場(chǎng)，與敵人搏斗的感覺(jué)，但又沒(méi)讓你失去誠(chéng)惶誠(chéng)恐。她臉上的其他部件一一眉毛、鼻子、嘴唇都不過(guò)是用于裝飾面部中心的“那顆鉆石”罷了。
可惜就算具有這種犀利目光，能看清一切真相，也始終缺少屬于她自己的一份財(cái)富，缺少了這份幸福一一友誼。那就是她，任何人都改變不了的她。
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