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籃球架作文（精選43篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的籃球架作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
籃球架作文 篇1
放暑假了，我總是想著學(xué)校的那個(gè)籃球架。
那個(gè)籃球架高高的、大大的，挺立在操場(chǎng)的左側(cè)。它天天“享受”著籃球的撞擊和大自然的風(fēng)吹雨打，但它從來(lái)不會(huì)倒下，永遠(yuǎn)挺立在那里。它的桿子是藍(lán)色的，籃框是紅色的，在桿子的上面、在籃框后面則有一塊透明的“玻璃”。
那個(gè)籃球架仿佛是我們的同學(xué)，天天都有許多人去看它�？茨橇钊丝鞓�(lè)的“道具”的面孔，讓人永遠(yuǎn)不想離開(kāi)它，一直與它玩耍。
體育課，則是籃球架最歡快的時(shí)候了。同學(xué)們圍著籃球架拍打著籃球，這似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)停，因?yàn)橥瑢W(xué)們的快樂(lè)是永遠(yuǎn)不會(huì)斷的。同學(xué)們把球傳給籃球架，籃球架再把球傳回給同學(xué)們，就這樣，一直玩到家長(zhǎng)或老師來(lái)為止。
記得有一次，我和三個(gè)好朋友一起去和籃球架打籃球。分為二組，籃球架則兩隊(duì)都可以幫�？墒橇钊藳](méi)有想到的`是，籃球架一直都不接男生傳的球，只接女生傳的球，哪怕接了男生傳的球，也不還給男生，而是送給我們女生。看到男生輸?shù)萌绱藨K敗的樣子，頓時(shí)“哈哈大笑”，笑了好久才停下來(lái)，肚子也笑得痛死了。男生氣得則像個(gè)紫茄子，紫茄子們說(shuō)“這不可能，有本事就再比一次！”“沒(méi)問(wèn)題！”我們異口同聲。我們又比了兩次，可是結(jié)果還是一樣，籃球架還是幫助我們，我們的贏已經(jīng)完全把男生的氣勢(shì)給滅了。就這樣，男生恨死了籃球架，而女生則和他們相反，不過(guò)大家還是天天與籃球架玩耍。
放了暑假，人們總把旅游放在眼里，只有讓有些人看了籃球架的模樣，他們或許才有記憶。而我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它，時(shí)時(shí)刻刻記著它。
籃球架作文 篇2
星期五下午的一節(jié)體育課，天氣有一點(diǎn)點(diǎn)涼。老師說(shuō)熱身跑兩圈后，就可以自由活動(dòng)了。兩圈還不輕松！
大概10分鐘左右吧，所有人都開(kāi)始自由活動(dòng)了。老師領(lǐng)著幾個(gè)男生在籃球架下打球，真不愧是體育老師，幾乎球球都進(jìn)，又傳來(lái)一陣歡呼聲，回頭一瞧，原來(lái)還有一群女生也在遠(yuǎn)處看著呢。環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)自己與這里顯得格格不入：既不屬于旁觀者，也不屬于參與人。直到有一個(gè)朋友問(wèn)我，她有點(diǎn)小期待，我們?nèi)ンw育老師那里要個(gè)球吧，我們也想試試。但體育老師已經(jīng)回教學(xué)樓了呀，我答。但是我們?nèi)匀辉趯W(xué)生處找到了老師，然而老師卻說(shuō)，學(xué)校沒(méi)有籃球�！鞍。x謝老師。”
我們剛剛回到操場(chǎng)，才×就大聲喊：“學(xué)委，打籃球嗎！”好啊。于是我成了籃球架下的'半個(gè)參與者。根本搶不到球的。這時(shí)，只見(jiàn)體委從別人手里搶過(guò)球，拍著，跑著，一個(gè)轉(zhuǎn)身躍起，球碰到籃筐了！它轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后……一個(gè)進(jìn)球！后來(lái)，我也嘗試著從別人的手里搶過(guò)球，當(dāng)然，自己手里的球也會(huì)被別人搶走。只要稍不注意，費(fèi)盡心思搶來(lái)的球就不見(jiàn)了。這使我得到一個(gè)結(jié)論：想從體委手里搶球，那是不可能的。
我也嘗試過(guò)投球，對(duì)于一個(gè)小白來(lái)說(shuō)，想進(jìn)球是很難的。而且投球的基礎(chǔ)，就是能搶到球。我連搶都搶不到還怎么投呢？唉，記得不是很清楚，大概投了十幾個(gè)，也就進(jìn)了那么四五個(gè)，這也算是一種練習(xí)吧，這樣的時(shí)光總是過(guò)得很快，一分一秒從指尖偷偷溜走。
雖然這節(jié)課才過(guò)去不到24小時(shí)，但我還是覺(jué)得那個(gè)自己好傻。投球非要離那么遠(yuǎn)，近一點(diǎn)不是更容易進(jìn)球嘛！
籃球架作文 篇3
今天上午，我和爸爸去新華書(shū)店看了一下書(shū)，快十二點(diǎn)鐘才回到家。
在衛(wèi)生間洗手的'時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)玩具籃球架。媽媽說(shuō)：“亮亮，你看，這是媽媽剛才給你買的玩具籃球架，你喜歡嗎？”我說(shuō)：“我太高興了，這是我一直想要的�！�
爸爸趕緊幫我把籃球架掛在臥室門框上。我趕緊把以前的小籃球找出來(lái)，這回它可派上用場(chǎng)了。
今天我差不多投了一個(gè)下午的球。這個(gè)玩具我真喜歡！
籃球架作文 篇4
家里沒(méi)有籃球場(chǎng)，但對(duì)我這個(gè)籃球愛(ài)好者在家里，買個(gè)籃球架還是可以的！
小時(shí)候這個(gè)籃球架很矮只有大約1米6高，但在一次不小心中把它砸壞了，只剩下了一個(gè)光滑的鐵環(huán)放了起來(lái)，后來(lái)我上了學(xué)就忘了。某個(gè)暑假里我無(wú)意找到了這個(gè)鐵環(huán)，便與媽媽把它修好裝在大約有兩米高的柜子上。
我和爸爸都是籃球的愛(ài)好者常常出去打籃球，但自從有了這個(gè)籃球架后，就省心多了不用外出打籃球了。在家就能體驗(yàn)到了打籃球的樂(lè)趣與技巧，而且這個(gè)籃球架只有兩米高，所以我可以常常感受到扣籃的酷感。
我還和爸爸比賽在5或10個(gè)球里誰(shuí)投進(jìn)的次數(shù)多，輸?shù)娜艘獞土P幾個(gè)俯臥撐。在一次比賽里，我還剩最后一球，如果進(jìn)了我就贏了，沒(méi)進(jìn)就是平手。我先擺好了姿勢(shì)，瞄準(zhǔn)準(zhǔn)備投時(shí)，爸爸突然在我旁邊說(shuō)了一些有去的話想讓我一分心就投不進(jìn)，可我的'心理素質(zhì)實(shí)在是太差了，目標(biāo)一偏手一滑，求竟然連筐都沒(méi)碰到。我呆呆的看著球從筐旁飛去，而爸爸卻在一旁哈哈大笑，說(shuō)我還真替他著想不讓他做俯臥撐。那時(shí)我真是恨鐵不成鋼啊！可誰(shuí)叫我的心里素質(zhì)太差了呢？
有時(shí)這個(gè)籃球也會(huì)給我?guī)?lái)一些麻煩，把如有一次我不小心把球投偏了反彈到了酒柜上，害得玻璃全破了，當(dāng)然我也少不了一頓打罵。
有了這個(gè)籃球架練，技術(shù)我也提高了不少。
籃球架作文 篇5
記得在四年級(jí)暑假，媽媽為我報(bào)了一個(gè)籃球訓(xùn)練班，自此不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我對(duì)著籃球，愛(ài)不釋手。爸爸看我如此癡迷于籃球，便給我買了一個(gè)籃球架按在家里的客廳里，雖然它只有1.7米高。卻讓我的生活變得豐富多彩。每每閑暇之時(shí)，我總會(huì)拿起籃球，走向球架。
一日，我閑著無(wú)事，便打開(kāi)電視，猛地被一幕吸引，美國(guó)籃球明星詹姆斯直接騰空躍起，做了一個(gè)超級(jí)大灌籃。我心生羨慕，便把籃球架降低了點(diǎn)，學(xué)著詹姆斯的樣子灌籃，可總是進(jìn)不了球。我一次次的體會(huì)如何控制球，注意自己的姿勢(shì)，失敗后又站起，平復(fù)內(nèi)心的情緒……終于成功了，我的心里感到美滋滋的。
記得那日我正在打籃球，爸爸走了出來(lái)，向我發(fā)起挑戰(zhàn)，我笑了笑，士別三日，當(dāng)刮目相待，如今的我也算是個(gè)小高手了，讓你看看我的進(jìn)步吧。我先是用一個(gè)假動(dòng)作一步邁開(kāi)爸爸，再第二步閃在爸爸的身后，第三步騰空躍起。一個(gè)漂亮的三大步上籃，球進(jìn)了。之后在爸爸的`嚴(yán)防死守下我于是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的投籃，球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈，卻滾了出來(lái)。我直沖上去跳起一個(gè)補(bǔ)籃，球進(jìn)了�？晌衣湎聲r(shí)被爸爸?jǐn)D摔在地上，我一面揉著疼痛的屁股一面叫著：“進(jìn)了!進(jìn)了!兩分球!兩分球!”。
這個(gè)籃球架給我?guī)?lái)了許多的歡聲笑語(yǔ)，也讓我感受無(wú)數(shù)次跌到后疼痛的滋味，更讓我感受到爬起后走向成功的喜悅。它伴隨著我的成長(zhǎng)，在我心中，他不僅僅是籃球架，更是我朋友，一個(gè)能伴我走向成功，走向未來(lái)的朋友�；@球架，我的朋友，余生請(qǐng)多指教。
籃球架作文 篇6
“嘣!”一只圓滾滾的籃球，不偏不倚地投進(jìn)了籃圈里，緊接著'噼里啪啦”響起熱烈的掌聲。回頭一望，只見(jiàn)爸爸、媽媽滿臉的笑容，眼神里有欣喜，也有期待。欣喜的是我的打籃球技術(shù)，可以和籃球場(chǎng)上那群初中的球友大哥哥們媲美，期待的是……我的身體……
記得半年前的暑假，我久咳不愈，半夜更咳得厲害，無(wú)法入睡�？催^(guò)幾家醫(yī)院，依舊無(wú)法根治。后來(lái)媽媽不知從哪兒打聽(tīng)來(lái)的，找到了一帖止咳中藥。媽媽如獲至寶，很有耐心地一連給我服用兩個(gè)月。結(jié)果我的食欲大增，胃口特佳，不知不覺(jué)我這個(gè)人人稱羨的小寶貝竟然“變樣”了，成了月亮臉、水牛肩、肚皮圓滾滾的胖弟了。有一天，我和鄰居小朋友玩，大家跑跑跳跳，大吼大叫，既激烈又興奮。突然，我感到眼前一片昏黑，便失去了知覺(jué)。等我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的.病床上，坐在床邊的媽媽一臉的倦意和悔恨。她緊緊抱著我說(shuō):“你因?yàn)樘^(guò)肥胖，又突然激烈運(yùn)動(dòng)，才導(dǎo)致休克。醫(yī)生說(shuō)唯有適度運(yùn)動(dòng)，控制飲食，多喝開(kāi)水，才是保健之道�！眿寢尳又终f(shuō):“媽媽對(duì)不起你!那些止咳中藥摻雜類固醇，以后不能再吃了··一”只見(jiàn)媽媽瘦削的臉頰上，掛著兩行晶瑩的淚珠，媽媽哭了!我第一次那么懂事、貼心地拭去媽媽的淚珠，投進(jìn)媽媽的懷抱。
從此，爸爸謝絕公司的應(yīng)酬，媽媽辭去舞蹈教學(xué)。夕陽(yáng)下，在學(xué)校寬敞的球場(chǎng)上，有我們矯健的身影。爸爸教我搶、接、轉(zhuǎn)身投球，媽媽也充當(dāng)球友，三人玩得好起勁。籃球使我更健康，籃球也使我們一家親情更濃郁。節(jié)假日，初中的大哥哥們也加入進(jìn)來(lái)，我和他們一起玩，快樂(lè)在我的臉上，快樂(lè)也在我的心中……
夕陽(yáng)西下，絢麗的晚霞染紅了整個(gè)天邊，群群歸鳥(niǎo)掠過(guò)天際。抱著圓滾滾的籃球，我和爸爸、媽媽回家了。我明白籃球架下爸爸、媽媽的期待。我要更強(qiáng)壯，我要更健康!一路上，寒風(fēng)哩哩，我的心卻是暖暖的，充滿了對(duì)爸爸、媽媽深深的愛(ài)……
籃球架作文 篇7
快傳球！快傳球！投球！耶，進(jìn)了！操場(chǎng)上響起了我們的歡呼聲。每天下午放學(xué)后，我們幾個(gè)同學(xué)都會(huì)不約而同的一起到操場(chǎng)上打籃球，今天也不例外。說(shuō)起我是什么時(shí)候開(kāi)始熱愛(ài)打籃球的，我也記不大清楚了。
我只朦朧地記得，那天晚上，爸爸正在家里看NBA球賽，我也在一旁觀看，只見(jiàn)電視上的籃球隊(duì)員們一個(gè)個(gè)運(yùn)起球來(lái)箭步如飛，一投籃都百發(fā)百中，而且，把球隨便往四周一扔，都會(huì)有隊(duì)友接住，簡(jiǎn)直帥呆了，看得我眼睛都直了，我夢(mèng)想著有一天自己也能和他們一樣。沒(méi)想到，爸爸看出了我的心思，于是，我在爸爸的陪同下，開(kāi)始打籃球了。剛開(kāi)始，我投出去的球連籃筐都碰不到，但是，在爸爸的'指導(dǎo)下，漸漸的，我的球技越來(lái)越好，對(duì)籃球的熱愛(ài)也逐漸地增加，在籃球中，我也懂得了什么是團(tuán)結(jié)，什么是責(zé)任，讓我從一個(gè)稚氣未脫的小孩，變成了一個(gè)明白是非對(duì)錯(cuò)的少年。而且，我從中也結(jié)識(shí)了許多的朋友。打籃球還有不少的好處呢，可以使人長(zhǎng)高，不易生病，訓(xùn)練肌肉，還可以發(fā)泄掉煩惱呢。所以，現(xiàn)在我一有空就去打打籃球，鍛煉鍛煉身體，不管怎么樣，身體是革命的本錢嘛。
怎么樣，聽(tīng)我這么一說(shuō)，你是不是也有些動(dòng)心啦，哈哈，心動(dòng)不如行動(dòng)，一起加入到我們籃球的隊(duì)伍中來(lái)吧。好了，不和你們多說(shuō)了，又有人來(lái)叫我去打籃球了，拜拜。
籃球架作文 篇8
我早知道媽媽上班的地方有一個(gè)籃球場(chǎng)，今天終于有機(jī)會(huì)和媽媽一起去學(xué)打籃球了！
因?yàn)榘职植辉诩�，媽媽又上中班，她看我一個(gè)人在家，就把我?guī)У綇S里去打籃球了。到了媽媽上班的地方，她告訴我籃球場(chǎng)在哪，我便獨(dú)自去玩了！
那時(shí)，籃球場(chǎng)空空如也，一個(gè)人也沒(méi)有。我正好一個(gè)人去學(xué)打籃球了。我直接跑到籃球架下，拿著球，往上一跳，球向上一扔,居然進(jìn)了一個(gè)球，接著，我用著同樣的打法，又接著進(jìn)了9個(gè)球，原來(lái)打籃球這么簡(jiǎn)單呀！
“媽媽，媽媽，我學(xué)會(huì)打籃球啦!”我連蹦帶跳的對(duì)媽媽喊著說(shuō)。媽媽聽(tīng)到了也十分高興。媽媽看見(jiàn)我玩的'滿頭大汗，說(shuō)：“兒子，玩累了就喝口水吧，待會(huì)再接著打籃球！”才休息了一小會(huì)，媽媽就提出要看我打籃球。我和媽媽來(lái)到籃球場(chǎng)，我就繼續(xù)像剛才那樣投籃。又投中了一個(gè)球，媽媽看到我這樣打籃球，便說(shuō)：“兒子，你這樣投籃是不對(duì)的，應(yīng)該拿著球，邊打邊拍，打著打著，跑到球籃架下，在把球扔上�！苯又徒o我示范了一遍，媽媽說(shuō)：“照我這樣，試一試吧!”我拿著球一邊拍一邊向前跑，然后朝球籃架上，扔出籃球，結(jié)果投到了架框上，彈了出來(lái)。又來(lái)一次，還是投不進(jìn)，我說(shuō):“都快沒(méi)有力氣了，我怎么還是投不進(jìn)！”最后，我?jiàn)^力的朝籃球架上扔去，那緊張的一瞬間我投中了，連續(xù)幾次都是這樣，我十分高興！
今天，我終于學(xué)會(huì)了打籃球，我真開(kāi)心呀!!!
籃球架作文 篇9
暑期前，媽媽認(rèn)識(shí)了一位從事籃球培訓(xùn)的朋友，她們幾次偶遇閑聊之后，我就順理成章地成為了籃球培訓(xùn)班的學(xué)員。那時(shí)候，我根本不會(huì)打籃球，也不覺(jué)得自己有打籃球的天賦，媽媽告訴我打籃球的好處，我到網(wǎng)上查了下，發(fā)現(xiàn)打籃球可以增強(qiáng)心臟功能、促進(jìn)消化、提高反應(yīng)能力，這些都對(duì)我都有很大的幫助，我和媽媽商量了后決定開(kāi)始學(xué)籃球。
籃球培訓(xùn)課是在小區(qū)內(nèi)的室內(nèi)籃球館進(jìn)行的。這是一個(gè)簡(jiǎn)陋的單層建筑，空間寬敞，但是夏天里面很悶熱，下雨天有點(diǎn)漏水，還有幾只討厭的蚊子。剛開(kāi)始，教練教我們拍球。那看起來(lái)簡(jiǎn)單至極的動(dòng)作，做起來(lái)一點(diǎn)也不容易，我只能拍幾下，球就跑偏了。教練并沒(méi)有生氣，耐心地講解動(dòng)作要領(lǐng)，半蹲，背挺直，手腕動(dòng)作。這樣一節(jié)課的運(yùn)動(dòng)量是巨大的，而且在這悶熱的'環(huán)境里更加辛苦。每次上完課我都很疲憊，大汗淋漓。當(dāng)然訓(xùn)練的效果也是很明顯的，我連續(xù)拍球的次數(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)地上升20、30、40。后來(lái)我可以拍到200多次都沒(méi)有出錯(cuò)，我喜出望外，我想我已經(jīng)算是熟練掌握了拍球。
教練并沒(méi)有像學(xué)校老師一樣來(lái)一場(chǎng)拍球考試，好像每個(gè)人都一定能學(xué)會(huì)一樣。后面的每次課程教練都教了新的動(dòng)作：花式拍球，運(yùn)球，傳球，投籃，上籃。我感覺(jué)已經(jīng)有些跟不上進(jìn)度了，教練說(shuō)“你們回家后要練習(xí)今天教的動(dòng)作，光靠上課是不夠的”。這句話好像每個(gè)老師都說(shuō)過(guò)。
學(xué)習(xí)籃球后，不僅鍛煉了身體，更讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人！”。
籃球架作文 篇10
“哇！進(jìn)了，進(jìn)了。”那歡呼聲一浪高過(guò)一浪，一聽(tīng)這聲音，我們的籃球賽開(kāi)始來(lái)！一起來(lái)看看吧！
規(guī)則很簡(jiǎn)單：一人為一組往上投籃球，一分鐘投中最多的人獲勝。
“嘟嘟嘟~哨聲響起，比賽正式開(kāi)始！”裁判員大聲喊道。
哨聲響起，我先發(fā)球，往上投去，球就像一支離弦的箭順著完美的'拋物線射了出去，當(dāng)我有點(diǎn)想沾沾自喜時(shí)，只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，仿佛一盆涼水潑醒了我剛要自滿的心，球不僅沒(méi)進(jìn)去，竟然還彈回來(lái)了，重重的砸在我身上，只聽(tīng)見(jiàn)一陣嘲笑聲，仿佛連球都在嘲笑我，我尷尬的笑著把球扔給了裁判，心里一陣不高興。
該叔叔了，叔叔很自信的從裁判手里接過(guò)球；一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身配著矯健的步伐，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，在他手中，球的沉重一下子不見(jiàn)了，變的輕盈、伶俐了；“進(jìn)了！”一陣高呼，讓我緩過(guò)神來(lái)，我剛還心想：叔叔能有多厲害，我倒要看看你能不能進(jìn)。叔叔，果然厲害，我們?yōu)樗麣g呼。
裁判員宣布：叔叔獲勝，我雖有點(diǎn)失落，但也很佩服叔叔的球技
“投進(jìn)了，哇好厲害！唉、又沒(méi)進(jìn)！”伴著呼喊聲，我們比了一輪又一輪，最終獲勝者依然是叔叔；但是我一點(diǎn)也不難過(guò)，因?yàn)槭迨褰虝?huì)了我很多投球技巧，讓我有了進(jìn)步，同時(shí)整個(gè)過(guò)程我也很開(kāi)心；還是那句話：友誼第一，比賽第二
迎著月色，籃球賽結(jié)束；我們伴著歡聲笑語(yǔ)回家了！
籃球架作文 篇11
記得有天下午體育課，老師說(shuō)：“想踢足球的站左邊，打籃球的站右邊�！蔽液秃］也患偎妓鞯卣f(shuō)：“我想打籃球。”
我們各拿一個(gè)籃球，小琴也拿了籃球蹦蹦跳跳著出來(lái)：“我們一起練習(xí)投籃吧？”我和海菀齊聲說(shuō)：“好��！”
海菀試著投了幾個(gè)，一直都沒(méi)中，真氣人，我也一樣，可另一個(gè)人卻中了，她就是小琴，我們羨慕地看著，然后垂頭喪氣地坐到旁邊。
過(guò)了一會(huì)兒，我們恢復(fù)得精力充沛了，小琴就體力不足了�！耙欢芡哆M(jìn)的�！蔽液秃］一ハ啻驓�。海菀先投，她的球好像有魔力，沿著籃框轉(zhuǎn)了一圈，還以為要進(jìn)，結(jié)果拐了出來(lái)。我的就更恐怖一些，碰在鐵框上，彈下來(lái)差點(diǎn)砸到人。
這時(shí)，艾佳抱著一個(gè)籃球過(guò)來(lái)了，那球拍起來(lái)的聲音真是“震耳欲聾”。突然我聽(tīng)見(jiàn)一聲叫喊，我轉(zhuǎn)頭一看，海菀進(jìn)球了。我就更心煩意亂了，為什么小琴和海菀都進(jìn)球了，我還是“零鴨蛋”！
我的三個(gè)同學(xué)好像看穿我的心思，紛紛鼓勵(lì)我：“詩(shī)晨，你能行的.�！庇谑�，我不再氣餒，我相信我一定會(huì)成功的。
我又試投了幾個(gè)，沒(méi)進(jìn)，但我有了信心和勇氣。終于一個(gè)球穩(wěn)穩(wěn)地投出去，穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)框了，投籃，我真的成功了！我的小伙伴也為我開(kāi)心，艾佳甚至在那里拍掌。
放學(xué)回家，我想起李老師教我們讀的一首詩(shī)，冰心所寫(xiě)的。她說(shuō)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
籃球架作文 篇12
小學(xué)一年級(jí)的暑假，為了強(qiáng)身健體，媽媽為我報(bào)了一個(gè)籃球培訓(xùn)班。剛開(kāi)始我認(rèn)為籃球只是一個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目，所以學(xué)起來(lái)漫不經(jīng)心，動(dòng)作一點(diǎn)兒也不到位。后來(lái)隨著訓(xùn)練的深入，我與籃球結(jié)下了深深的友情。
初學(xué)籃球時(shí)我不僅身體很弱，而且膽子很小，別人向我傳球我不敢接，投籃時(shí)也讓球與籃筐擦肩而過(guò)，而此刻的我卻常常抱頭狼狽逃竄，惟恐籃球砸住自己。我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但在籃球教練的鼓勵(lì)和細(xì)心指導(dǎo)下，我沒(méi)有氣餒，仍然堅(jiān)持著。我一遍遍地練習(xí)著傳球、防守、投籃方面的`招式，籃球技術(shù)也一天比一天好，我學(xué)會(huì)了運(yùn)球、跳投、打板、三步上籃等等，籃球場(chǎng)上留下了我無(wú)數(shù)揮汗如雨的身影。終于有一天，我在比賽中投進(jìn)了第一個(gè)球，接著是第二個(gè)、第三個(gè)……現(xiàn)在，會(huì)打籃球的我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名快樂(lè)健康的陽(yáng)光男孩。
一到周末，我最喜歡的是跟小伙伴們一起在籃球場(chǎng)上打比賽。每每來(lái)到球場(chǎng)上，我就精神煥發(fā)、氣宇軒昂。比賽中，我們?cè)诨@球場(chǎng)上馳騁，籃球在我們手中飛舞，雙方隊(duì)員你爭(zhēng)我搶、互不相讓。我與同隊(duì)的小伙伴們團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合，我們時(shí)而嚴(yán)密防守、時(shí)而快速反擊，每當(dāng)我們進(jìn)球，隊(duì)友們就歡呼雀躍，歡快的笑聲在藍(lán)天白云中回蕩……
我愛(ài)籃球，因?yàn)樗屛殷w魄更加強(qiáng)健；我愛(ài)籃球，因?yàn)樗屛叶昧藞F(tuán)結(jié)協(xié)作的重要；我愛(ài)籃球，因?yàn)樗屛易孕拧⒖鞓?lè)、堅(jiān)強(qiáng)；我愛(ài)籃球，因?yàn)樗屛冶M情享受著如火如荼的童年生活！
籃球架作文 篇13
體育課的鈴聲響起，我們連忙拿著籃球到操場(chǎng)擺兵布陣，我和王波濤、王昌浩、黨釗楠組成了小湖人隊(duì)；王佳欣、沈涵、陳宇新、崔佳楠組成了小火箭隊(duì)。
比賽開(kāi)始了，陳宇新拿到球后，迅速傳給王佳欣，王佳欣又費(fèi)了九牛二虎之力，傳給了在我方籃下的沈涵，形勢(shì)不好我急忙跑過(guò)去，把正要投球的沈涵手中的球拍飛了。我迅速地“飛”了過(guò)去，像離弦的.箭一般把球又從界外撲了回來(lái)。王波濤迅速搶到球，并接二連三地突破了對(duì)方的防守線，一個(gè)漂亮的三步上籃為我們爭(zhēng)奪了兩分。對(duì)方也不甘示弱，陳宇新一心想拿到球，可他怎么也不攻不破我們的防守。但他占著個(gè)子高的優(yōu)勢(shì)，一把攔下了王波濤的球，轉(zhuǎn)身、投球，球進(jìn)了。他們歡呼著。我們像泄了氣的皮球，好不容易得了兩分，又被對(duì)手追上。但永不放棄的精神讓我們隊(duì)有著更多展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，王波濤一個(gè)漂亮的“蓋帽”又給我們隊(duì)增加了一份贏的希望。就這樣，你來(lái)我往。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，離比賽結(jié)束的時(shí)間也越來(lái)越短，19秒的時(shí)間，我迅速傳給了王波濤，他又站在了三分線上，9秒、8秒……4秒，忽然間，球在空中劃了一道優(yōu)美的孤線鉆進(jìn)了籃框。就在這時(shí)，下課鈴響起，我們最終以84：81的比分艱難地拿下了這場(chǎng)比賽。
“我們贏了、我們贏了……”歡呼聲、雀躍聲，頓時(shí)充滿了校園……
籃球架作文 篇14
“好球，防守！”你們想想，有什么這么激烈。原來(lái)，這是我們籃球隊(duì)的青年們。每天吃完晚飯，我們就跑出來(lái)打球，有時(shí)遭到“圣旨”時(shí)，我們也跑出來(lái)打球。
“預(yù)備―開(kāi)始！”只見(jiàn)裁判把籃球高高的拋到空中。“呀呀威”中鋒小劉一個(gè)跳搶，球已經(jīng)在他的手中轉(zhuǎn)起,嘻嘻,他們邊的個(gè)子太小，搶不過(guò)1米83的中鋒,一場(chǎng)世界大站拉開(kāi)了帷幕。
瞧，我方得分后衛(wèi)小吳一得球后，經(jīng)過(guò)我的掩護(hù)，跑到3分線外，雖然臉上不時(shí)淌下豆大的汗珠，但是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的完美3分打破了0：0的比分。接下來(lái)到對(duì)方發(fā)球，他們一得球就采用了速度型戰(zhàn)略，使人眼花繚亂，但是身為小前鋒兼組織后衛(wèi)的我，本人像不像麥迪,不表現(xiàn)一下怎么能行呢。我迅速跑到前鋒面前，一下子把球斷了。猛吧！這不是偶滴表現(xiàn)，是他的拍球節(jié)奏過(guò)慢了,于是，偶的`快攻加三步上籃讓比分變?yōu)?：0了。接下來(lái)仍然是對(duì)方發(fā)球。球到了一個(gè)較矮的得分后衛(wèi)手上，他的目標(biāo)很明確，投三分球。我隨著他跑到了右翼，他一個(gè)后仰三分，眼看球準(zhǔn)備出手了，我一招“泰山吃火鍋”，把球完完美美的蓋了下來(lái)。場(chǎng)外的觀眾都佩服我。有的甚至找我要簽名了呢!可我沒(méi)有因此偶驕傲，繼續(xù)打后衛(wèi)。我們采用三角戰(zhàn)略。我跑跑跑，跑到了左邊的三秒?yún)^(qū)，一個(gè)壓哨2分，把比分變?yōu)?：0。比賽結(jié)束了！
哈哈，我變成了全場(chǎng)的MVP，一人獨(dú)得4分，一個(gè)封蓋，一次助攻，2次防守。說(shuō)不定以后還能進(jìn)軍NBA。
拿總冠軍呢！
籃球架作文 篇15
暑假里，我報(bào)了一個(gè)籃球培訓(xùn)班。今天，期盼已久的課程正式開(kāi)始了，來(lái)到體育場(chǎng)館，我已經(jīng)躍躍欲試了。
老師先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)。熱身結(jié)束，我們每個(gè)學(xué)員一人一個(gè)籃球，正式開(kāi)始今天的訓(xùn)練。老師讓我們?cè)剡\(yùn)球，身體半蹲，眼睛目視前方，右手拍球。我想，這還不簡(jiǎn)單��？便開(kāi)始練習(xí)了。由于眼睛要看前方不能看球，沒(méi)拍幾個(gè)，球就像個(gè)調(diào)皮的孩子般往外竄，一沒(méi)控制好，就被這頑皮的小家伙蹦蹦跳跳地溜走了。把球撿回來(lái)繼續(xù)練，拍著拍著，球在我腳上狠狠地砸了一下，疼得我摸著腳直吸氣。原來(lái)，原地運(yùn)球不是一上來(lái)就會(huì)的。這時(shí)，看到其他學(xué)員都在專心地運(yùn)球，我也沉下氣，用心練習(xí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，球開(kāi)始聽(tīng)話了。
接下來(lái)，老師教我們定點(diǎn)投籃——膝蓋稍稍彎曲，雙手捧球，眼睛盯著前面的`籃筐，腳要用力一蹬，雙手要把球投向籃筐。記住老師教的要領(lǐng)，我開(kāi)始練習(xí)了，我把球往前一拋，剛開(kāi)始投不進(jìn)，不是偏左了，就是偏右了，在老師地指導(dǎo)和不斷的練習(xí)下，終于能進(jìn)球了。
老師要加大難度了，兩個(gè)動(dòng)作連起來(lái)，先運(yùn)球，然后跑到接近籃筐的時(shí)候投籃。我們依次排隊(duì)開(kāi)始，動(dòng)作都很利落，但唯一的缺點(diǎn)是不太能投進(jìn)，老師說(shuō)要控制好力度，慢慢地，我也能進(jìn)球了，很開(kāi)心！
打籃球不僅能鍛煉身體，而且還能明白一個(gè)道理：學(xué)習(xí)任何東西都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
籃球架作文 篇16
上午，我和伙伴們約好晚上7點(diǎn)一起打籃球。
吃過(guò)晚飯，我迫不及待地出發(fā)去約定的地點(diǎn)，一邊走，一邊看著手表，6點(diǎn)55分、6點(diǎn)57分7點(diǎn)！我快趕慢趕終于趕到了。7點(diǎn)10分左右，大家也都陸續(xù)到齊了。我們開(kāi)始分隊(duì)，我、王雨雨、李湘和向青松一隊(duì)，肖智鵬、楊輝、譚超和一位白衣男子一隊(duì)。
開(kāi)始了，兩隊(duì)隊(duì)員的眼中冒出不可抵擋的`殺氣，球一開(kāi)始就被向青松搶到手了，剛要把球投入籃筐，肖智鵬一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，奪過(guò)籃球就向后跑，我和小雨擋住了他的去向，他舉起籃球一會(huì)向左，一會(huì)兒向右，向青松從后面追上來(lái)，只見(jiàn)他一把奪過(guò)籃球，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)優(yōu)雅的三大步，他轉(zhuǎn)身把球向籃框投去，哐當(dāng)一聲，“球進(jìn)了還是3分”！我和小雨歡呼著互相擊掌。
第二輪開(kāi)始了，我的任務(wù)是擋住白衣男子，不讓他前進(jìn)或后退一步，他幾次想逃脫，我使出渾身解數(shù)，雙臂伸開(kāi)，左右，上下?lián)]動(dòng)，將他死死地卡在原地，他也不干示弱，向我實(shí)施了迷感法，他的腳步假裝表面向右面移動(dòng)，其實(shí)等你一不留神，就像左邊溜去了，真是小伎倆，幾次想逃脫都被我識(shí)破了，正當(dāng)我們與他在努力周旋時(shí)，“球進(jìn)了”！一陣歡呼聲從我耳邊響起，我扭頭望去，原來(lái)肖智鵬隊(duì)進(jìn)球了，我們并沒(méi)有灰心，而是在下面的比賽中更加努力了。
12比10、20比16“耶！30比27，我們贏了！”我隊(duì)歡呼起來(lái)，又蹦又跳，高興極了。對(duì)方也沒(méi)有灰心，而是說(shuō)他們下次一定贏，期待下一場(chǎng)較量。
籃球架作文 篇17
我最近愛(ài)上了新的球類運(yùn)動(dòng)——就是籃球�；@球是很不容易控制的球，如果沒(méi)有控制好的話，它會(huì)滾來(lái)滾去，讓我都搞不清楚他的方向，所以平常要多練習(xí)運(yùn)球，讓它不會(huì)任意跑掉，想要去哪就去哪，要讓它緊緊跟在我身旁。
我愛(ài)上籃球的'原因是這陣子體育課上的活動(dòng)都是籃球。老師上課教我們的時(shí)候就覺(jué)得很有趣；所以每次下課的時(shí)候我都跟同學(xué)一起打籃球，上午第二節(jié)和下午第一節(jié)下課，我們都玩躲避球或是玩游樂(lè)器材，因?yàn)檫@段時(shí)間操場(chǎng)是給踢足球的小朋友使用的，我只能割舍放下籃球，勉強(qiáng)去做其它的活動(dòng)了，要不然我一定每節(jié)下課都會(huì)在籃球場(chǎng)上認(rèn)真練習(xí)著。
在體育課教籃球之前，我都只是沒(méi)有技巧亂打一通，現(xiàn)在我已經(jīng)知道籃球的簡(jiǎn)單規(guī)則和基本技巧，讓我的籃球技術(shù)更上一層樓！五年級(jí)來(lái)我們已經(jīng)打了很多球類，有羽毛球、刺激的躲避球、也有容易讓人長(zhǎng)高的籃球…等，這些全部都是我在體育課學(xué)到的球類，相信每天適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，身體不但會(huì)更健康，也會(huì)跟我一身樣材窈窕喔！所以太胖的同學(xué)也要跟我一樣愛(ài)運(yùn)動(dòng)，不然小心會(huì)得糖尿病喔！
我覺(jué)得籃球有趣又好玩，因?yàn)榭梢源龠M(jìn)新陳代謝，也可以幫助我們長(zhǎng)高，雖然會(huì)汗流浹背，可是得分的時(shí)候會(huì)很有成就感，好像全部的人都是遜咖，只有自己是強(qiáng)者。我最喜歡三對(duì)三斗牛，因?yàn)榭偣仓挥辛鶄�(gè)人，都不會(huì)一起沖過(guò)去搶球搶成一團(tuán)，也比較好打。如果看了我的作文之后你也喜歡上了籃球，那下課就一起打球吧！
籃球架作文 篇18
期盼已久的籃球課終于到來(lái)了。那天早上，我抱著新買的籃球，興高采烈地奔向籃球場(chǎng)。
剛上課，老師讓我們邊跑邊運(yùn)球。我想：這太簡(jiǎn)單了，運(yùn)球不就像火車運(yùn)貨物一樣，馱著貨物跑？因?yàn)橄氘?dāng)然，我沒(méi)等老師說(shuō)完，就用自己的腦袋頂著球跑起來(lái)。頓時(shí)，我的耳旁傳來(lái)了一陣捧腹大笑聲。我停下了動(dòng)作，尷尬地?fù)狭藫项^，不好意思地羞紅了臉。接著，老師親自做了示范，原來(lái)是一邊用手拍球，一邊跑。
練習(xí)開(kāi)始了，練習(xí)的路線是繞著籃球場(chǎng)跑。我集中精神看著前方，將籃球抱在腰側(cè)，做好準(zhǔn)備。只聽(tīng)老師一聲令下，我就沖了出去，還沒(méi)等我拍球，“噗”的一聲，摔了一個(gè)狗啃泥。為了掩飾自己的.難堪，我只好趕緊爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，本來(lái)以為很好控制的球，一跑起來(lái)卻變得無(wú)比頑皮。要么我跑得太快，拍得太猛，最后球碰到臉，痛得齜牙咧嘴；要么控制不住球，球跑得得太快，腳一滑，摔個(gè)“人啃泥”。在好幾次的失敗后，我都打算放棄，但在老師的鼓勵(lì)下，又重整旗鼓。經(jīng)過(guò)一次次練習(xí)，我逐漸控制了拍球的力道，奔跑的速度，能夠熟練地運(yùn)球了。
上了一二節(jié)課后，老師又讓我們練習(xí)投籃。我投得不怎么好，投不進(jìn)倒也還好，關(guān)鍵是彈回來(lái)的球就像一個(gè)炸彈，不是炸到臉，就是炸到肚子，弄得我不敢再投。但當(dāng)看到其他同學(xué)投得越來(lái)越好，我又開(kāi)始躍躍欲試，一次又一次地練習(xí)。最后，當(dāng)球終于進(jìn)入籃框時(shí)，我興奮得手舞足蹈。
我現(xiàn)在仍在不斷地進(jìn)步當(dāng)中，希望通過(guò)自己的艱苦練習(xí)，能將籃球打得越來(lái)越好。
籃球架作文 篇19
元旦那天，我寫(xiě)完作業(yè)，爸爸建議：“打籃球怎么樣？”我說(shuō)：“太好了！媽媽也去！”但是我媽皺著眉頭說(shuō)：“不行，我不能打。快走！”“唉！沒(méi)錯(cuò)！我們可以教你！”母親不得不同意。
我的家人來(lái)到體育場(chǎng)，因?yàn)樘鞖饫�，所以很少有人。我們�(nèi)齻�(gè)人做了熱身運(yùn)動(dòng)，然后開(kāi)始教。我所有的招數(shù)都玩過(guò)一次，然后三步籃，然后斜拋，然后空心拋。我還跟我媽說(shuō)了我打球的.經(jīng)歷。我媽用心聽(tīng)，我也傳下來(lái)了。然后我爸爸教她運(yùn)球和傳球。我媽要和他來(lái)回傳10次球，中間一次斷球就要從頭再來(lái)。有一次她傳了七次，第八次傳的時(shí)候，我爸故意把球傳高一點(diǎn)，用媽媽擦擦手。她似乎要通過(guò)考試，但又失敗了。我媽很委屈，一點(diǎn)都不想學(xué)。但是當(dāng)她聽(tīng)到我的鼓勵(lì)，她咬了咬牙，又振作起來(lái)。努力終有回報(bào)，她終于�，F(xiàn)在，輪到我上場(chǎng)了。我對(duì)氣喘吁吁的媽媽說(shuō)：“媽媽，現(xiàn)在我來(lái)教你怎么開(kāi)槍�！蔽易叩交@下，打了個(gè)空心球。我讓我媽試試，她卻慢慢走到籃下，撿起球往前扔。這不叫投球。于是我上前一步，耐心地說(shuō)：“扔球的時(shí)候，手要放在頭頂，雙手半斜握著球，跳起來(lái)向上扔，這樣就可以了！”我媽感慨地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后又開(kāi)始努力訓(xùn)練。最后我說(shuō)：“媽媽，再扔10個(gè)球看看�！庇谑俏覌尵驮嚵�。結(jié)果她進(jìn)了4個(gè)球。真的很神奇。這時(shí)，我假裝成老師，走到媽媽面前說(shuō)：“是的，陳東進(jìn)步很快。繼續(xù)努力！”講到這里，大家都笑了。
以前我媽教我知識(shí)，今天我教我媽打球。以后我一定會(huì)多為媽媽做點(diǎn)什么來(lái)報(bào)答她。
籃球架作文 篇20
下午，我和爸爸、媽媽一起去一期籃球場(chǎng)打籃球。媽媽原以為人會(huì)很多，沒(méi)想到那兒竟然空無(wú)一人。
開(kāi)始是練習(xí)。我站在籃框下，瞄準(zhǔn)籃網(wǎng)，輕輕用手指一撥，投中了一個(gè)空心球。球下來(lái)后滾到草坪里去了，我跑去撿，沒(méi)想到籃球還反過(guò)來(lái)砸到我，氣得我說(shuō)不出話來(lái)，爸爸媽媽還嘿嘿直笑。
比賽開(kāi)始了，我和媽媽一隊(duì)，爸爸一個(gè)人一隊(duì)。媽媽先發(fā)球，她把球傳給了我，我一路運(yùn)球，又來(lái)到籃框下底下，這回，我看準(zhǔn)黑色的小方框，本想投一個(gè)反彈球（從小方框的一個(gè)角反彈到籃框里），誰(shuí)知，竟又投了一個(gè)空心球。我和媽媽擊掌加油。輪到爸爸發(fā)球了，他拍著球一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，把我們倆引開(kāi)后，他把球送出去，竟沒(méi)進(jìn)。給他這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，卻不要。
該我發(fā)球了，我也學(xué)著爸爸的樣子，左邊一下，右邊一下。忽然我把球傳給媽媽，可畢竟爸爸就是爸爸，比媽媽高，又比媽媽跑得快，球一下子被他搶走了�？赏痘@前還是要運(yùn)球的，于是我趁他運(yùn)球時(shí)一把搶過(guò)來(lái)又投了一個(gè)空心球，連我自己都不知道是怎么進(jìn)的。
接下來(lái)爸爸的一個(gè)三步上籃打斷了我的話，接下來(lái)，我和爸爸比賽！毫無(wú)懸念，我必死無(wú)疑，但至少我還是得了兩分的`嘛。
我們?nèi)齻�(gè)筋疲力盡地走在回家的路上。迎著西斜的太陽(yáng)，我們的笑容更加燦爛。
籃球架作文 篇21
一個(gè)清朗的夜晚，我和一個(gè)同學(xué)在籃球場(chǎng)里打球。
那天我在散著步，那同學(xué)叫我說(shuō)：“我們來(lái)打籃球吧。”我就答應(yīng)了，我們倆輪流來(lái)當(dāng)防或攻。一局我還防他來(lái)攻，他先原地拍球，然后趁我不注意，直接繞開(kāi)我，但我一下子就反應(yīng)過(guò)來(lái)了，連忙去攔，他又以很快的速度避開(kāi)我，我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就投進(jìn)了。
第二局該我來(lái)攻，我熟練地拍打著球，靈巧的躲開(kāi)他，他也不甘示弱，連忙去防，他張開(kāi)雙臂猶如大鵬鳥(niǎo)的'翅膀，而我像一匹駿馬，想躲開(kāi)大鵬鳥(niǎo)，可他很厲害，我怎么攻都不行，最后經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，他體力下降，我趁機(jī)直接三步上籃，球居然進(jìn)了，我感到不可思議，因?yàn)槲冶炔簧纤那蚣肌?/p>
第三局是那樣激勵(lì)。我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，猶如兩頭公牛在決斗，他攻的好，我防的也好，我們不分上下，不分高低，沒(méi)完沒(méi)了。最終我拼盡全力，搶過(guò)他的球，立刻投籃，又是2分。
就這樣我們?cè)絹?lái)越開(kāi)心，越打越激烈，都掌握了對(duì)方的技巧，但還是他獲勝了，我雖然沒(méi)有獲勝，但仍舊很開(kāi)心高興，因?yàn)檫@場(chǎng)球賽帶給了我快樂(lè)。
比完賽，我去大口大口地喝水，與他告別，之后約好下次還要一起打球。
這次打籃球使我明白了：以后要多運(yùn)會(huì)，這樣才能讓對(duì)手心服口服，還要把別人學(xué)習(xí)的東西變成自己的東西，這就可以讓你一輩子終身受益。
籃球架作文 篇22
這一節(jié)課是我們期待已久的體育課，聽(tīng)程奕帆說(shuō)今天王老師不在，換了一個(gè)代課老師，我們猜想到底是教足球的.，還是教羽毛球的，還是叫網(wǎng)球，后來(lái)原來(lái)是教乒乓的，我們認(rèn)為他會(huì)叫我們打乒乓，但是他卻叫我們打籃球。我們喜出望外。
我們用黑白配的方式來(lái)分組，后來(lái)我是和高思遠(yuǎn)他們一組了，另一組有裘弘毅、朱思遠(yuǎn)、陸嘉浩……我們比賽開(kāi)始了，裘弘毅發(fā)球，他把球給了朱思遠(yuǎn)，他投了好幾下都沒(méi)進(jìn)，我后來(lái)看到了一個(gè)好時(shí)機(jī)時(shí)，一下把球斷了下來(lái)，投了一球，球進(jìn)了！我們歡呼起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒我勇往直前一下進(jìn)了5個(gè)球，我們興奮不已，還想多進(jìn)一點(diǎn)。
后來(lái)，我們不小心出了一個(gè)小意外：吳錚一不小心在爭(zhēng)球的時(shí)候一下把裘弘毅打哭了，我們?cè)趺磩穸紱](méi)有用。這時(shí)我突然靈機(jī)一動(dòng)叫裘弘毅罰了3個(gè)球，他一下就不哭了。但他一個(gè)也沒(méi)進(jìn)�？墒菂清P還是知錯(cuò)不改又打了裘弘毅一下，裘弘毅又獲得了3個(gè)罰球的機(jī)會(huì)，他這次沒(méi)有錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，把球投進(jìn)了，現(xiàn)在是7比1領(lǐng)先。
我們最主要的還是要多傳球，用自己的方法找到空當(dāng)，傳來(lái)傳去，他們跟也跟不上，比分慢慢拉大，我們最后以10比1的分?jǐn)?shù)獲勝裘弘毅他們垂頭喪氣地離開(kāi)了賽場(chǎng)，最后我發(fā)現(xiàn)了比賽并不是講輸贏，而是講團(tuán)結(jié)合作還有友誼。
籃球架作文 篇23
我的興趣愛(ài)好有很多，比如跳舞、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)可……是最近我又愛(ài)上了籃球，每晚只要有時(shí)間就去散散步。打打球。
晚上七點(diǎn)左右，我和爸爸快速的吃完了飯，拿著籃球跑出了家門來(lái)到了寬敞的小廣場(chǎng)，開(kāi)始打球啦，“砰砰砰”我正專心地?zé)嵘�，突然爸爸就像老虎發(fā)現(xiàn)目標(biāo)一樣向我“撲”來(lái)，我膽戰(zhàn)心驚地只好把球扔給了爸爸，結(jié)果他不給我了，我想方設(shè)法去搶爸爸手中的球，爸爸到處轉(zhuǎn)圈圈，突然我有辦法了，去抱大腿。我抱著爸爸的大腿，使他動(dòng)彈不得，接著快速的跑了過(guò)去�；@球終于回歸了，我雙腳打開(kāi)，一只手放背后，另外一只手不斷地拍球，在這個(gè)過(guò)程中，膝蓋要不停的彎、直、彎、直，這就是打籃球的要領(lǐng)，爸爸又想到了一個(gè)點(diǎn)子，在前面的井蓋中打球，如果球跑到外面去了，就輸了，我自信滿滿接受了爸爸的挑戰(zhàn)，爸爸先來(lái)，開(kāi)始了，一、二三……他正數(shù)得專心致志，我故意做假動(dòng)作—踢、踢。爸爸的球“走”了，哈哈哈……
逗我了，“砰砰”我拍球的.聲音格外響亮，重一點(diǎn)就不會(huì)滾到井蓋外面去。眼看我保持穩(wěn)定，快贏了的時(shí)候，爸爸居然用嘴吹起了大風(fēng)，球滾偏了。都怪爸爸，要不然這次一定是我贏。
打球時(shí)光就在我們父女倆的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，在外面是我和爸爸的世界，和爸爸一起打球，真是一件快樂(lè)的事情。
籃球架作文 篇24
放學(xué)了，外面風(fēng)和日麗，我和媽媽一起去打籃球。
到了操場(chǎng)，我迫不及待地拿起籃球，左手拍一下，右手拍一下，當(dāng)籃球觸到手掌時(shí)，我拿著球半蹲，高高躍起，把球投了出去，半空中劃出了一條漂亮的弧線。好球！球進(jìn)了！我興奮地一直投球，很多球都進(jìn)了，心想:要是能來(lái)場(chǎng)比賽那就更棒了！于是，我興致勃勃地跟媽媽說(shuō)：“我要和您定位比賽！”媽媽豪爽地同意了。定位比賽就是圍著籃筐前面的`橢圓場(chǎng)地繞一圈，每個(gè)點(diǎn)都要投。如果你投進(jìn)了，可以晉級(jí)到下一個(gè)點(diǎn)。如果你輸了，就要把球傳給對(duì)手。這樣依次輪流，誰(shuí)先投完一圈，誰(shuí)就是贏家。
比賽開(kāi)始了。我站在起點(diǎn)，托著球，用力一跳，球投了出去，球在籃筐邊緣調(diào)皮地繞了幾圈，好像在捉弄我似的，球進(jìn)了。我晉級(jí)到第二個(gè)點(diǎn)位，哎呀！一不小心，用力過(guò)猛，球打到籃板上，彈了出去。輪到媽媽了，媽媽連進(jìn)2個(gè)球，到了第三點(diǎn)位。我不甘示弱，連進(jìn)了3個(gè)球，直接殺到中心點(diǎn)位。媽媽站在原地，不是投得太輕，就是投得太重，要么就是投歪了。媽媽就像一只泄了氣的皮球似的，垂頭喪氣。不一會(huì)兒功夫，我就要投最后一個(gè)球了，我半蹲著把球舉過(guò)頭頂，眼睛全神貫注地瞄準(zhǔn)籃筐。一切都靜止了，我?jiàn)^力一躍，只聽(tīng)到球“啪”的一聲落在地上，球進(jìn)了！我高興地跳起來(lái)，快活地喊著：“我贏啦！我贏啦！”媽媽也被我感染地哈哈大笑。我對(duì)媽媽的勇于堅(jiān)持豎起了大拇指，媽媽對(duì)我的球技贊賞有加。
媽媽說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)的男孩最帥氣�！蔽覑�(ài)運(yùn)動(dòng)，我愛(ài)籃球！
籃球架作文 篇25
籃球是一項(xiàng)有趣的運(yùn)動(dòng)。別看我只有9歲，已經(jīng)學(xué)打籃球3年了，我可是一個(gè)小高手哦！我會(huì)高手上籃、低手籃，還會(huì)做體前變向、背后變向、跨下變向。為了學(xué)會(huì)這些動(dòng)作，我也是下了一番苦功夫的。訓(xùn)練場(chǎng)上留下了我辛勤的汗水。
剛開(kāi)始練的時(shí)候，我什么都做不好。有一次，我都把左手運(yùn)球聽(tīng)成了右手運(yùn)球，害得我被教練狠批了一頓。不過(guò)我練了一段時(shí)間后動(dòng)作就好多了。然后，我又開(kāi)始練投籃�？蓜偩毻痘@時(shí)，我連籃板都占不上邊。有一次我上來(lái)就投籃，連球都還沒(méi)投呢，自己先摔了個(gè)四腳朝天，隊(duì)友都笑的直不起腰。在學(xué)上籃的時(shí)候才倒霉呢。教練讓三步上籃，我連續(xù)跑了三次都沒(méi)有掌握好起跳點(diǎn)的.位置，好不容易掌握對(duì)了把球投進(jìn)了籃框，結(jié)果球反彈回來(lái)打到我的臉上。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，我陸陸續(xù)續(xù)掌握了打籃球的要領(lǐng)，技術(shù)也越來(lái)越成熟。
有一次，教練讓小學(xué)組和初中組打3對(duì)3的對(duì)抗賽。小學(xué)組隊(duì)員中就有我。比賽開(kāi)始了，初中組先發(fā)球。許洪濤把球傳給了蘇清波，蘇清波投籃進(jìn)球得一分。第二球許洪濤搶斷，上籃進(jìn)球又得一分。第三球我搶斷了劉意松的球，上籃進(jìn)球得一分。第四球我們小學(xué)組許宇涵上籃又進(jìn)一球。突然教練吹哨，因?yàn)闀r(shí)間到了，不過(guò)我們比他們小，所以就算我們贏。那天我特別高興。
籃球給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。也讓我知道只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有收獲。
籃球架作文 篇26
光陰似箭，終于到了期待已久的日子——3月17日。我懷著愉悅而激動(dòng)的心情參加了小記者活動(dòng)。
吃完早飯，我全副武裝：戴上鮮艷的小記者帽，掛上小記者證，背上小記者書(shū)包，向華東康橋國(guó)際學(xué)校出發(fā)。在學(xué)校門口集合后，我們便跟著老師進(jìn)去了。校園內(nèi)隨處可見(jiàn)的花草樹(shù)木顯得生機(jī)勃勃。我們跟著老師在校園中穿梭，不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了目的地——籃球場(chǎng)。在那，我們被分成了五組，給我們進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)的哥哥姐姐們也同樣被分成了五組。相互認(rèn)識(shí)后，我們就正式開(kāi)始學(xué)習(xí)打籃球了。剛開(kāi)始，我們像籃球比賽中的球星一樣，先練習(xí)入場(chǎng)儀式。練習(xí)幾遍之后，我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)運(yùn)球了：先拍幾下，運(yùn)球走了幾步之后，用最大力氣將球傳給隊(duì)友�！熬瓦@么簡(jiǎn)單？”我自言自語(yǔ)道。正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，難度加大了，我瞬間就像霜打的茄子——蔫了。伴隨著音樂(lè)，我們必須邊跳舞邊運(yùn)球。一旦音樂(lè)停下來(lái)，大家就不能動(dòng)了，就算球滾走了也得等重新播放音樂(lè)時(shí)才能去撿回來(lái)。大家練習(xí)了幾次，都信心滿滿地上場(chǎng)比賽了�？墒潜攘藥讏�(chǎng)，我們都輸了。香蕉哥哥堅(jiān)定地說(shuō)：“別灰心，我們多練幾遍，一定能超過(guò)他們！”于是，大家都勤學(xué)苦練起來(lái)。
快樂(lè)的`時(shí)光總是那么短暫，又到了要分別的時(shí)候，我們依依不舍地離開(kāi)了。這次活動(dòng)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我不僅學(xué)到了籃球知識(shí)，還懂得了“有志者事竟成”的道理。
籃球架作文 篇27
說(shuō)起我啊，不說(shuō)是全校聞名，全年級(jí)基本上都知道我的大名，這是為什么呢？原來(lái)，是因?yàn)槲覅⒓邮行W(xué)籃球比賽中，立下了汗馬功勞。說(shuō)起我的籃球故事，是數(shù)也數(shù)不清的。我來(lái)給你們講一個(gè)吧！
我在很小的時(shí)候就喜歡籃球，籃球是我形影不離的好朋友。三四歲時(shí)，我經(jīng)常拿著一只小籃球，好歹也能在地上撲通兩下。七八歲時(shí)，我已經(jīng)會(huì)拍球了，經(jīng)常和小伙伴比拍球，贏的總是我。（當(dāng)然，我偶爾也有發(fā)揮失常的時(shí)候）上小學(xué)時(shí)，我看那些大哥哥大姐姐穿著球服在操場(chǎng)上打籃球，看他們投籃，百發(fā)百中！我十分羨慕，就請(qǐng)求籃球隊(duì)教練讓我也參加。
在球隊(duì)生活中，剛開(kāi)始，我的'基礎(chǔ)很差，時(shí)常運(yùn)球時(shí)會(huì)掉球，但我毫不氣餒，水平在慢慢地提高，現(xiàn)在，我可以投籃了，首先，我還經(jīng)常投不進(jìn)，后來(lái)找到了竅門，一次又一次投進(jìn)了籃筐。很快，我又學(xué)會(huì)了胯下運(yùn)球、八字繞球、橫向斷球等高難度的動(dòng)作。
兩年過(guò)去了，教練說(shuō)我可以去參加比賽了。我高興極了。在場(chǎng)上，我拼盡全力，一會(huì)兒斷球，一會(huì)兒投籃，一會(huì)兒傳球……在場(chǎng)上48:49的時(shí)候，眼看時(shí)間只剩10秒，我毫不猶豫，已投籃，進(jìn)了！“吱”時(shí)間到。“我們隊(duì)贏了”我們歡呼起來(lái)。拿著第一名的紅旗，我心里無(wú)比興奮，無(wú)比激動(dòng)，為我們學(xué)校爭(zhēng)了光！
我與籃球，就像小魚(yú)兒和水，就像小鳥(niǎo)和樹(shù)木，分也分不開(kāi)。
籃球架作文 篇28
我打籃球的技術(shù)十分高超，是我的一大本領(lǐng)，要問(wèn)我這是怎樣練成的，還得從一次我到哥哥家玩的`時(shí)候說(shuō)起。有一次，我到哥哥家去玩，看見(jiàn)哥哥在打籃球，我感覺(jué)很好玩，就撒嬌的給媽媽說(shuō)：“給我也買一個(gè)吧！”媽媽無(wú)奈的說(shuō)：“好吧�！蔽衣�(tīng)后興高采烈。
籃球買回家后，媽媽說(shuō)：“你先學(xué)拍球，拍球要一下一下拍，不能慌，你自我先練練吧�！笨墒俏覄傄慌模蚓偷袅�，反復(fù)幾次，我急的把球往地上一扔球彈了起來(lái)。我看到球彈起的第一下和第二下彈得都十分穩(wěn)，十分高，而到最終彈得十分快，但很快就彈不起來(lái)了，我想如果我把球拍的穩(wěn)一些，不就能夠拍起來(lái)了嗎？于是，我迅速拿起球，照著我剛才想的拍了起來(lái)，果然我拍了兩個(gè)，我興奮極了，從那以后籃球就把我吸引住了。
經(jīng)過(guò)我的刻苦練習(xí)，我一次能拍幾百個(gè)球。在幼兒園大班的時(shí)候，我拍球還拿了獎(jiǎng)。我上三年級(jí)的時(shí)候，教師同意讓我們帶籃球，在這一階段我瘋狂的愛(ài)上了籃球，每個(gè)雙休日我都會(huì)觀看NBA籃球賽事和打籃球。記得有一次，我打籃球的時(shí)候，籃球把我的頭砸了，腫了一個(gè)大包，疼得我嗷嗷直叫，可是，我并沒(méi)有所以而放棄打籃球。經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練，此刻，我在我們班投籃命中率名列前茅。
我從學(xué)打籃球這件事明白了，只要堅(jiān)持不懈，勤學(xué)苦練，就能夠成功掌握一門本領(lǐng)。
籃球架作文 篇29
大家都應(yīng)該知道籃球是個(gè)可以讓個(gè)子長(zhǎng)高的運(yùn)動(dòng)，還是一個(gè)鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)。我就是想成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員，因此媽媽還給我報(bào)過(guò)一段時(shí)間籃球班。
想起來(lái)第一次上課的時(shí)候我特別興奮，想學(xué)高難度的動(dòng)作，但是老師卻教了最簡(jiǎn)單的動(dòng)作。第二次難了一些，第三次更難了一些，就這樣慢慢的`越來(lái)越難了。幾天過(guò)去了比較難得動(dòng)作我有點(diǎn)跟不上了，但是我還是仍然堅(jiān)持學(xué)著。有一天我問(wèn)教練：“我啥時(shí)候才能和你一樣厲害呀？”教練說(shuō)：“你要不好好堅(jiān)持就等到猴年馬月吧！”我垂頭喪氣的走了。最后我堅(jiān)持不住了因?yàn)閴毫μ笪揖头艞壛恕?/p>
一天、兩天、一個(gè)月過(guò)去了，我又喜歡上了籃球，每當(dāng)我看到籃球時(shí)都想繼續(xù)嘗試嘗試看看能否跟上進(jìn)度。
二年的時(shí)候，我并沒(méi)有主動(dòng)去報(bào)學(xué)校里的籃球隊(duì)，因?yàn)槲抑牢腋具x不上。而我的好朋友張博聞被選上了，因?yàn)樗侨嘧罡叩�，也是全班最壯的，我和他比的話不到一秒鐘就被比下去了。我另一個(gè)好朋友也叫張博文，他也是籃球隊(duì)的但他早就停課了和我一樣。但張博聞還是沒(méi)有放棄也沒(méi)有停課而是繼續(xù)的堅(jiān)持住，永遠(yuǎn)的堅(jiān)持住。我的巴烏班和他的籃球隊(duì)一樣永遠(yuǎn)的堅(jiān)持住。等到學(xué)校再讓報(bào)名籃球隊(duì)的時(shí)候我就要去報(bào)，如果選上了我也會(huì)跟學(xué)巴烏一樣永遠(yuǎn)的堅(jiān)持住。因?yàn)槲蚁矚g籃球我的愛(ài)好是籃球跟巴烏。
籃球架作文 篇30
許多人都會(huì)有許多的體育愛(ài)好：有羽毛球、乒乓球、跳繩、踢毽子、接力賽、跳高、足球等。而我喜歡的運(yùn)動(dòng)則是打籃球。
籃球可以鍛煉人的耐力，也可以給予人頑強(qiáng)拼搏的精神；籃球可以考驗(yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的默契，還可以給人以勝利的喜悅和失敗的教訓(xùn)。
要問(wèn)我為什么那么喜歡籃球，那得從我九歲的'時(shí)候開(kāi)始說(shuō)起，那天我在家中看電視，無(wú)意間看到NBA的直播。我不禁看的熱血沸騰，從此我就開(kāi)始愛(ài)上了籃球這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
有一天，我叫爸爸和我一起去樓下打籃球。爸爸說(shuō)：“就憑你？”我說(shuō)：“就憑我。我要戰(zhàn)勝你�！卑职謸P(yáng)嘴一笑。他說(shuō)：“哼，小屁孩兒！”才一開(kāi)始，籃球就在爸爸手中從我頭頂劃過(guò)一個(gè)完美的拋物線。我瞬間不知怎么了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。爸爸說(shuō)：“怎么樣？小屁孩兒。”我不服氣，硬鬧著再來(lái)一次。他對(duì)我說(shuō)：“好吧，三局兩勝�！蔽页脵C(jī)瞄準(zhǔn)籃筐，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用力一頭，沒(méi)想到下面的一幕讓他們驚呆了�；@球在空中劃過(guò)一道“美麗的弧線，”，然后應(yīng)聲進(jìn)框了。我興奮地蹦了起來(lái)。爸爸看著我說(shuō)：“不錯(cuò)嘛�！弊詈蟀职殖梦也蛔⒁�，又來(lái)一個(gè)投籃。我對(duì)爸爸說(shuō)：“你賴皮，我還沒(méi)準(zhǔn)備好�！卑职謪s對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)讓你分心，沒(méi)有盯著籃球呢。”
經(jīng)過(guò)了這次教訓(xùn)，我以后再也不敢做事分心了。正所謂：人外有人，山外有山，比我厲害的人多的是了。
籃球，我熱愛(ài)你，沒(méi)有人可以阻止我對(duì)你的熱愛(ài)。
籃球架作文 篇31
友誼第一、比賽第二。今天我要去參加我們籃球興趣班開(kāi)展的籃球賽，現(xiàn)在，就讓我來(lái)給您們講講吧！
首先，我們先開(kāi)球，萬(wàn)幸中的不幸是球被敵隊(duì)搶走了，好在我隊(duì)防守人員眼疾手快，像饑餓的獵豹一般向他沖去，搶到了球，又飛快的傳給我隊(duì)主將，可他被三個(gè)人死死地團(tuán)團(tuán)圍住，他一邊拍球，一邊掃視著周圍，一轉(zhuǎn)身然后把球傳給了我，我心想：絕對(duì)不可以辜負(fù)隊(duì)長(zhǎng)的希望。見(jiàn)我隊(duì)人員都離我很遠(yuǎn)又無(wú)路可走，我心生一計(jì)，先做了一個(gè)假動(dòng)作，再大膽的三步上籃——令我不敢相信的是：我的球進(jìn)了！隊(duì)友們歡呼著向我跑來(lái)，我也大叫著一蹦三丈高，他們都很替我高興呢！
比賽并沒(méi)有結(jié)束，對(duì)方如同怒火中燒的.猛虎一般突破重圍，直接上籃，可是球并沒(méi)有進(jìn)去，我正暗自高興，大聲對(duì)隊(duì)友喊道：“我們要加油啊——”可是不等我說(shuō)完，對(duì)方再次補(bǔ)進(jìn)了一個(gè)兩分球……
我們也不甘示弱，而且像注入了戰(zhàn)士血清一般更加勇猛無(wú)敵了，我隊(duì)的優(yōu)點(diǎn)就是會(huì)團(tuán)隊(duì)配合，我們拿到球后，會(huì)立即飛快的相互傳球，對(duì)方搶不到球，于是他們死死地盯住我隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，不讓他傳球，也不讓他靠近籃筐，眼看球就要被搶走了，隊(duì)長(zhǎng)急忙縱身一跳，“噗通——”我們進(jìn)了——三分球！
激烈的比賽結(jié)束了，我們勝利了，我們隊(duì)所有的隊(duì)員都一起跳著、高喊著在球場(chǎng)上跑來(lái)跑去，風(fēng)輕柔的拂過(guò)我們的臉龐，突然感覺(jué)天真藍(lán)，我們共同的努力換來(lái)了成功和勝利的喜悅，今天真快樂(lè)！
籃球架作文 篇32
我們班的黃興云真的很愛(ài)打籃球！他又高又瘦；黃興云頭發(fā)短而平，眉毛粗而淺，有的幾乎看不見(jiàn)！他的眼睛很短，眼皮是雙眼皮，眉毛下閃著一雙烏黑明亮調(diào)皮的圓眼睛。只要他的黑眼睛一轉(zhuǎn)，他一定想到了什么；他有一個(gè)高高的小鼻子和一張健談的小嘴。快看！黃興云又穿上了他的黑衣服。我看不懂那件衣服上的白色字母，特別醒目。在他的`深色褲子上，隱約可以看到幾個(gè)白色的方格子。
有一場(chǎng)籃球比賽我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那次下課后，他左手拿著球去打籃球。籃球比賽的哨聲吹響了！首先，黃興云大叫：“張興浩，接�。 币贿呎f(shuō)，一邊把球傳給了張興浩。最后，黃興云雙手把球扔進(jìn)了藍(lán)里，不停地喊著：“進(jìn)去！進(jìn)入！進(jìn)入！”然而球在藍(lán)邊滾了幾圈好像不想進(jìn)去，就掉了下來(lái)。槽糕！球居然落到了彭子豪手里。彭子豪熟練的控制住了活潑的球，做了一個(gè)逼真的假動(dòng)作，正要傳球。黃興云像利箭一樣“沖”球，迅速?gòu)呐碜雍朗种袏Z回球，在平地上開(kāi)了幾槍，然后像小老鼠一樣在混亂的人群中亂竄。黃興云把球直舉起來(lái)，再次拋向藍(lán)方。“進(jìn)去！”黃興云和他的同伴興奮地說(shuō)。張興浩快步跑過(guò)來(lái)，抱住了黃興云。
“丁”的鈴聲響了�！拔艺嫦Ｍ沂菚r(shí)間之神，再延長(zhǎng)半小時(shí)就好了！”黃興云邊慢慢上樓邊流著淚說(shuō)。
愛(ài)打籃球的黃興云，真能干！
籃球架作文 篇33
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，由于我的拍球速度比班級(jí)里的其他人快一些，所以被選中，參加“六一”兒童節(jié)的拍球比賽。回家后，我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽，媽媽便從小房間里拿出一個(gè)充足了氣的籃球，在水泥地上用粉筆劃了一個(gè)一平方米大的圈，示意我在這個(gè)白色的圈里練習(xí)，不能讓球滾出這個(gè)圈。我就按媽媽的要求練習(xí)拍球。
一開(kāi)始我拍球的姿勢(shì)很低，而動(dòng)作很慢，球拍著拍著就如貪睡的嬰兒一樣，躺在地上不動(dòng)了。我只好讓球與地面之間的距離變長(zhǎng)一點(diǎn)，這樣，我既不會(huì)腰酸背疼，又不會(huì)拍不起球，可是這樣的話，一分鐘拍球的個(gè)數(shù)就少了，只能拍三十個(gè)左右，還總是會(huì)拍出圈，但我還是繼續(xù)練習(xí)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)你看見(jiàn)球彈到圈外去時(shí)，就用手蓋住籃球朝外的那一側(cè)，往自己身體的方向拍，球就會(huì)像乖乖的小鴨子一樣，被趕進(jìn)去�！甭�(tīng)了媽媽的.這番話，一試，果然靈驗(yàn)，慢慢地，我的姿勢(shì)越來(lái)越低，動(dòng)作越來(lái)越協(xié)調(diào)，拍球的個(gè)數(shù)越來(lái)越多，最后可以在身體全蹲的情況下拍球，球也不會(huì)“打呼�！绷恕�
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了“六一”兒童節(jié)那場(chǎng)拍球比賽，老師一吹哨，大家就拍了起來(lái)，三十秒，二十五秒，二十秒……時(shí)間一秒一秒地變少，拍球個(gè)數(shù)一個(gè)一個(gè)地變多�！皶r(shí)間到�！彪S著老師一聲令下，大家紛紛停止了拍球，都期待著比賽結(jié)果。
雖然我沒(méi)有得到名次，但能為班級(jí)出一份力量，我很高興。
籃球架作文 篇34
池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我便想起了童年的籃球生活。
那天，我知道了這個(gè)學(xué)期將在每個(gè)星期五上兩節(jié)籃球課時(shí)，心里甭提有多高興了。想：闊別四年的老朋友，我馬上要回來(lái)了。乖乖聽(tīng)我的話喲！
盼了四天的體育課終于到了。我高興的想：看我的神力無(wú)敵運(yùn)球吧。我走進(jìn)運(yùn)球的隊(duì)伍中，眼前的.樣子令我大開(kāi)眼界，大家狼狽的拍打著球，球像一只小野獸，一點(diǎn)也不馴服，不是打頭就是砸腳，逃跑也是常有的事。太弱了吧，我隨手拍著球運(yùn)了一回，大家都贊不絕口。我高興極了，這時(shí)一個(gè)球朝我撞來(lái)，我順手將它打開(kāi)，說(shuō)：“我可不喜歡你撞我啊�！蔽业谋憩F(xiàn)把大家都驚呆了。我又風(fēng)光了一回。天底下沒(méi)有常勝的將軍。由于我身材矮小，力氣時(shí)兒過(guò)猛，時(shí)兒過(guò)小，老是投不中引的大家發(fā)笑，這令我失落不已。
可是，失落有什么用呢？我選擇了決不向困難說(shuō)放棄。自此以后，我每個(gè)星期六都要到樓下球場(chǎng)上拍一個(gè)小時(shí)的球，為了讓力氣大點(diǎn)，晚上還要在床上做十分鐘運(yùn)動(dòng)，終于，功夫不負(fù)不負(fù)有心人。我的投籃技術(shù)越來(lái)越棒了，從一節(jié)課投一個(gè)，到一節(jié)課投十三個(gè)，從十分鐘投一個(gè)到十分鐘投四個(gè)。雖然，也有過(guò)幾次失誤，比如說(shuō)：力氣沒(méi)把握好，球飛過(guò)了籃筐；力道沒(méi)運(yùn)好，球升到半空中變垂直下降。雖然我受了很多挫折，但我仍不放棄，最終嘗到了先苦后甜的滋味。
紅棕色的籃球，拍出了我的歡笑，拍出了我美好的回憶，更拍出了我絢麗的童年。
籃球架作文 篇35
今天我和王梓俊打籃球，說(shuō)好誰(shuí)先投滿10個(gè)球就誰(shuí)贏。來(lái)到了籃球場(chǎng)上，我內(nèi)心有點(diǎn)激動(dòng)又有點(diǎn)緊張，激動(dòng)的是我要打籃球了，緊張的是我怕輸了會(huì)丟臉。
比賽開(kāi)始了，看著對(duì)手王梓俊一邊拍球身體有點(diǎn)抖，我猜想他估計(jì)也有點(diǎn)緊張�？赡窍脍A的心越打越厲害，打了一會(huì)兒，他先投進(jìn)5球，我才進(jìn)了2球，眼看要輸了，我有點(diǎn)急。我深呼吸了一口氣讓自己的心慢慢平靜下來(lái)，對(duì)自己說(shuō)你不能輸，默默地給自己加油，心里的斗志被燃燒了起來(lái)。我不能把自己弱點(diǎn)暴露出來(lái)，等待機(jī)會(huì)。我的`斗志越燒越旺，那堅(jiān)定的氣勢(shì)，似乎被他看穿了，他也越戰(zhàn)越勇。眼看機(jī)會(huì)來(lái)了，我飛快地跑過(guò)去來(lái)了個(gè)"凌波微步”乘機(jī)奪走了他手中的球，更快地跑向投球點(diǎn)。他也沖我飛奔而來(lái)，眼看我馬上要被追上了，只能看看運(yùn)氣，我身體向空中跳躍，球?qū)χh(yuǎn)處球框投去，形成一個(gè)完美的拋物線，“哐嚓”一聲響，球竟然投進(jìn)了，我可開(kāi)心壞了。
看對(duì)手好像有一點(diǎn)兒嫉妒，但我可不能驕傲，一旦驕傲了他便又有機(jī)會(huì)了。一次一次防守，一次一次進(jìn)攻，有的時(shí)候球在框上“滾來(lái)滾去”然后再跌了框中。一次一次地差一點(diǎn)點(diǎn)，最終這場(chǎng)球賽我笑到了最后。
這場(chǎng)球賽讓我明白做事不能急，否則會(huì)迷失自己，要學(xué)會(huì)冷靜思考，找到自己適合的位置，這樣會(huì)離成功就更近一步。下次我還會(huì)再和他比的，哈哈！你輸定了王梓�。�
籃球架作文 篇36
上周的時(shí)候，我媽媽帶我去了體育館的籃球班，這個(gè)籃球場(chǎng)是室內(nèi)的，面積很大，座位也很多，地面實(shí)木地板鋪成的，是一個(gè)正規(guī)的籃球場(chǎng)。這個(gè)籃球班是在星期六和星期天學(xué)，我去看了一下，然后還有我的同學(xué)，看了一下，我們就跟著去做了。
輪到了我們，我們兩個(gè)第一次做的很好，但是后幾個(gè)活動(dòng)太難了，所以我們做的不標(biāo)準(zhǔn)，做了幾個(gè)熱身活動(dòng)以后，我便汗流浹背，我們教練就讓我們練三步上籃，我們的.討論熱火朝天，我就對(duì)一個(gè)大哥哥說(shuō)：“原來(lái)你們也練三步上籃啊!”從對(duì)面的線一直到對(duì)面的籃板，然后走兩步投籃，結(jié)果10次投球，我才進(jìn)了一半，看來(lái)今天是我的手感不好啊!
我投了幾次球，我進(jìn)了一個(gè)，我高興得手舞足蹈，媽媽也給我鼓掌，我的心里更興奮了。然后教練說(shuō)我很聰明，一個(gè)大哥哥就對(duì)我說(shuō)：“你真是聰明絕頂，一點(diǎn)就透呀!”我就問(wèn)他：“我有那么聰明嗎?”他就沒(méi)有話說(shuō)了。
老師又給我們講了一下要點(diǎn)，然后又讓我們運(yùn)球，運(yùn)了一會(huì)兒，教練又給我們講了一下，我們就下課了，下了課，我的媽媽趕快跑過(guò)去，問(wèn)問(wèn)教練我學(xué)的怎么樣，但是教練說(shuō)我學(xué)的很好，我就很高興。
這次練習(xí)籃球給我了很多知識(shí)，我一定好好努力，把我的籃球技術(shù)練好。我相信打籃球比賽的時(shí)候我一定是表現(xiàn)最棒的。
籃球架作文 篇37
每當(dāng)你從我家門前的小區(qū)經(jīng)過(guò)，便會(huì)看到我和爸爸、媽媽投籃的身影，為什么我會(huì)這么喜歡籃球呢？因?yàn)樗粌H可以鍛煉身體，而且還是我們學(xué)校的特色運(yùn)動(dòng)呢！
記得有一次，我正和媽媽打籃球，這場(chǎng)籃球打得可激烈了！只見(jiàn)媽媽手執(zhí)籃球，忽然讓籃球來(lái)了個(gè)飛躍，“嗖”地一聲，還沒(méi)等我看清楚，那球便已經(jīng)投入了籃球架的環(huán)抱，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)要搶球的時(shí)候，球早已被媽媽搶去了，我用恨恨的目光望著媽媽，媽媽禁不起我這番打量，只好把球給了我，猛一轉(zhuǎn)身，我來(lái)了個(gè)“倒尿罐”別聽(tīng)這個(gè)名字不好聽(tīng)，但命中率十分高，只要先反站到籃球架下，乘對(duì)方不注意，來(lái)個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，再把球狠命一拋，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，直奔籃筐，��！不偏不斜，進(jìn)啦！媽媽站在一旁目瞪口呆地看我投完這一球，等她反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，球早已經(jīng)被我搶到了，我對(duì)她壞壞的.一笑，便一溜煙似的跑開(kāi)了，籃球“投搶賽”我們打成了平手，媽媽十分驚訝地說(shuō)：“咦！怎么球藝提高地這么快啊？”原來(lái)，自從籃球成為學(xué)校的特色活動(dòng)以來(lái)，我們一有空就拿著籃球跑到操場(chǎng)了，不斷地練習(xí)投籃，一次、兩次、三次無(wú)數(shù)次地失敗，有付出總有回報(bào)，就這樣經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，我的投籃技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn)。
回想籃球，它在眼前跳躍，在指尖靈動(dòng)，它不但給了同學(xué)們健康的身體和無(wú)限的快樂(lè)，更重要的是讓大家學(xué)會(huì)了堅(jiān)持拼搏，懂得了團(tuán)結(jié)合作！
籃球架作文 篇38
風(fēng)和日麗的日子，我們的體育課，可以打籃球。我興奮得真是“上竄下跳”。
不過(guò)一會(huì)兒隊(duì)伍分好了，他們隊(duì)有強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，我們隊(duì)呢！也不甘示弱，真是“膽戰(zhàn)心驚”。比賽開(kāi)始了，球權(quán)在我們這，只見(jiàn)球在李博文他手中，他手握籃球，如微風(fēng)般“飄”動(dòng)。忽然，只見(jiàn)他們把注意都轉(zhuǎn)移到他那。眼前模糊了，只見(jiàn)他像貓群中的螞蟻般，被圍住了，我連忙舉起食指，示意給球。忽然間球像天空中的雨滴般，從“天而降”。我立馬手拍著球偷偷摸摸地將球塞進(jìn)球框，可還是躲不過(guò)他們地“天眼”。我連忙把球放了進(jìn)去，但突然只見(jiàn)一只手，蓋住了我的“計(jì)劃”。只見(jiàn)球像有氣無(wú)力的小鳥(niǎo)一樣垂落而下。我看了看隊(duì)友的眼神，他們眼睛垂下，兩手沒(méi)力。我好像感受到了他們那種對(duì)贏的`渴望，我連忙安慰道：“加油，我們肯定能贏的。”
球權(quán)改變了，落入對(duì)手手中，他們都是些大個(gè)子，簡(jiǎn)直就是勝券在握，我對(duì)隊(duì)友說(shuō)：“大家加油！”比賽開(kāi)始了，對(duì)手是吳亞楠，猶如風(fēng)馳電掣般，使我們不注意就將球塞入籃框。接著他們又在我們眼低下把球“偷”走了，又來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)傳球，球落入籃框。我又對(duì)他們說(shuō)：“別氣餒，我們等下就來(lái)了反超�！笨墒氢徛晠s不等我們這群人，我們隊(duì)的同學(xué)變得苦悶起來(lái)。
我對(duì)著大家說(shuō)：“雖然輸了，但沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)橛颜x第一，比賽第二，所以我們肯定會(huì)加油的！”
籃球架作文 篇39
太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地，根本不管大地上生物的死活，地面跟巖漿一樣熱，腳踏上去，“哇呀！好燙��！”好不容易等到體育老師一聲令下：“解散�！薄昂脮灠�！”我已經(jīng)快被曬出一層油了，感覺(jué)頭暈?zāi)垦�，渾身乏力�?/p>
正當(dāng)我迷迷糊糊想去休息時(shí)，后面突然傳來(lái)一陣聲響，“昕睿，來(lái)打球呀�！蔽一仡^一看，發(fā)現(xiàn)是黃彬煒和陳梓涵在叫我。一聽(tīng)打籃球，我頓時(shí)活力滿格，潛力爆發(fā)，“好啊�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
彬煒和梓涵都沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò)籃球，還不會(huì)打，我勉強(qiáng)承擔(dān)起教練的.責(zé)任。正好黃彬煒急著要學(xué)籃球，于是就拜我為師。我教他們好多招：左右運(yùn)球時(shí)手要擺起來(lái)，能拉大弧度就拉大弧度，前后運(yùn)球也一樣。很快，他們倆就學(xué)得像模像樣。
“打比賽，要不要？”彬煒提議�！昂冒。 蔽覀兒芸炀痛蛄似饋�(lái)，我一隊(duì)，他們一隊(duì)。我拿起球，直奔籃筐。陳梓涵沖過(guò)來(lái)，死死擋著我，我用背頂著他。突然，我往左沖了一步，接著來(lái)了一個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，球從我手里投出去，好一個(gè)漂亮的投籃，進(jìn)啦！
接下來(lái)我防守，只見(jiàn)他們沖過(guò)來(lái)，氣勢(shì)洶洶，但我絲毫不慌，很是淡定。他們往左邊突，我就往左邊突，他們往右邊突，我就往右邊突，他們投了一球，我一個(gè)蓋帽，把球攔下來(lái)。
今天，我運(yùn)用了打籃球的技巧，體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
籃球架作文 篇40
今天，我去學(xué)打籃球。我為什么要去學(xué)打籃球呢？我的個(gè)子在班上算比較矮的了，爸爸媽媽打籃球可以幫助我長(zhǎng)得高高的，所以我便去學(xué)習(xí)打籃球了。
爸爸早早地開(kāi)車送我去了畫(huà)川高中，我飛快地溜向了籃球訓(xùn)練部。一開(kāi)始，是自由投籃環(huán)節(jié)，可千萬(wàn)不要以為我個(gè)子比較矮，就投球十分地難或者根本投不進(jìn)，如果你這樣子想的話，那可就是大錯(cuò)特錯(cuò)了，我是老營(yíng)員可以投進(jìn)好幾個(gè)球，并且投進(jìn)的球有的還是空心球呢！看到?jīng)]，我是多么地能干呀！
就在這時(shí)，教練吹響了口哨，集合了，我們回到了各自的點(diǎn)上，我們是4個(gè)人一隊(duì)，我們的隊(duì)長(zhǎng)是我呢，其他三個(gè)人是呂子杰、高宇澤、簡(jiǎn)士博。一開(kāi)始，我們需要進(jìn)行一次團(tuán)隊(duì)呼號(hào)，我隊(duì)四個(gè)人擊過(guò)掌后肩靠肩，一起大聲喊：“一二三，戰(zhàn)狼隊(duì)，加油，加油，加油！”教練會(huì)帶我們一起做許多動(dòng)作，然后休息十分鐘。
休息完之后，我們會(huì)做游戲，今天的'游戲是運(yùn)球毛毛蟲(chóng)，我們每個(gè)人將手搭在前面一個(gè)人肩膀上，然后一邊運(yùn)球，一邊走，看哪一組先到達(dá)終點(diǎn)，比賽已經(jīng)開(kāi)始了，我們隊(duì)一點(diǎn)兒也不著急，那此時(shí)此刻有點(diǎn)兒急的隊(duì)呢，球全部弄掉了。就OUT了，所以，我們隊(duì)勝利了，可真是太棒了。
最后，到了打比賽的時(shí)間了，我們戰(zhàn)狼隊(duì)PK眼鏡蛇隊(duì)，他們隊(duì)可真是太厲害了呀！我們隊(duì)高宇澤壓根兒就不想打。首先他們發(fā)球，發(fā)球的那個(gè)人將球傳到了一個(gè)高個(gè)子手上，他投籃，可千萬(wàn)不要進(jìn)呀！�。∵M(jìn)了，嗚
打籃球真有趣呀！
籃球架作文 篇41
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們一家人到外婆家玩，不一會(huì)兒，表哥和舅舅也來(lái)了。由于我和表哥覺(jué)得無(wú)聊，剛好外婆家的對(duì)面有一個(gè)籃球架，使我和表哥萌發(fā)了打籃球的念頭。
于是我欣喜若狂地從外婆家里抱了一個(gè)籃球來(lái)到了籃球架下。我正要出球表哥立刻搶去了我手中的球，迅速地向籃球架拋球，沒(méi)想到既然投中了，“耶”表哥沾沾自喜地叫了起來(lái)，這時(shí)我趕緊把籃球搶過(guò)來(lái)，拍了幾下，學(xué)哥哥的姿勢(shì)往籃球架一扔，糟了，籃球竟然碰到后面的板上又反彈回來(lái)了，“怎么搞的”？我心里既著急又激動(dòng)。緊接著表哥把反彈回來(lái)的籃球給接住了，拍了幾下球，然后又像剛才一樣向前一跳，哇！又中了。我被哥哥佩服地五體投地，心里想：“這動(dòng)作看起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)會(huì)這么難呢？”
我想找個(gè)機(jī)會(huì)再試試，籃球剛到手，突然從我身后伸出了一雙龐大的手，“是誰(shuí)？壞了我的好事！”我回頭一看，原來(lái)是舅舅。舅舅笑著說(shuō)：“有本事你來(lái)?yè)�！”我�?tīng)了立刻沖了上去，舅舅來(lái)了一個(gè)180°的大轉(zhuǎn)身便把我甩開(kāi)了，在籃球架下舅舅縱身一跳，球進(jìn)了。
過(guò)了好一會(huì)兒我才回過(guò)神來(lái)，于是我坐在邊上看他們父子倆進(jìn)球，忽然籃球滾到了我的`手上，不知哪來(lái)的勁兒，我馬上起身投籃，縱身一躍，籃球終于進(jìn)了籃筐的懷抱。我高興地叫了起來(lái)：“我進(jìn)球嘍！”看來(lái)這次我長(zhǎng)進(jìn)不少呢！
從此我喜歡上了打籃球，因?yàn)榇蚧@球不僅可以鍛煉身體，而且還是一項(xiàng)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)哦！
籃球架作文 篇42
我學(xué)籃球第三年時(shí)，媽媽送給我一個(gè)李寧牌的籃球�；@球像一朵花一樣，被五條黑色橡皮線分成了六瓣。每一瓣都是暗黃色的。在我投球時(shí)，它如同一個(gè)翩翩起舞的姑娘；在我拍球時(shí)，它又像一條金黃色的裙子在我手中蕩來(lái)蕩去。在球的正中央，有一個(gè)李寧的標(biāo)志。橡膠的球皮，彈性的質(zhì)感，令我愛(ài)不釋手。我拍球的'時(shí)候，聲音又粗又響，“咚、咚”的；我投籃時(shí)的聲音，又輕又長(zhǎng)。訓(xùn)練時(shí)，如同一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)，給予我鼓勵(lì)。
我每天都要刻苦地訓(xùn)練，每次想放棄時(shí)，媽媽都會(huì)給予我鼓勵(lì)。每當(dāng)我有不懂的動(dòng)作時(shí)，是籃球教練耐心地再三教我。在我遭遇了很多困難后，之所以沒(méi)有放棄，一是因?yàn)椴簧�，我很喜歡打籃球；二是因?yàn)閶寢尯徒叹毜墓膭?lì)。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我知道了李寧這個(gè)人。他是我國(guó)著名的體操“王子”。在1984年的洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上一舉奪得三金兩銀一銅，創(chuàng)造了世界體操史上的神話。由此我想到：在李寧的訓(xùn)練道路上，一定是困難重重，沒(méi)有堅(jiān)持，李寧不可能成功。我于是明白了媽媽的良苦用心，媽媽想讓我堅(jiān)持下去……
在我堅(jiān)持不懈的努力下，我的籃球技術(shù)是全班第一了。雖然堅(jiān)持下來(lái)很不容易，但是成功之后的喜悅讓我快樂(lè)�？赡芤院笥�(xùn)練的時(shí)間要更多。但是成功的機(jī)會(huì)難得，我一定要再接再厲。
現(xiàn)在，這個(gè)籃球被擺放在家里最明顯的位置上。每當(dāng)我想放棄時(shí)，看到它，我內(nèi)心就充滿了力量。
籃球架作文 篇43
沒(méi)有什么比它能給我心靈的震撼，沒(méi)有什么比它能給我超越的感覺(jué)。它伴著你的手在奔跑時(shí)，像風(fēng)般疾速；它打在地上時(shí)，咚咚地，像電閃雷鳴。它是什么？它就是我最喜歡的籃球。
據(jù)說(shuō)，籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)源于英國(guó)，是一位體育老師發(fā)明的，其目的當(dāng)然是為了強(qiáng)身健體了�；@球不但練習(xí)人的腰力、臂力和腿力，更鍛煉人的意志、耐心、合作能力�；@球不是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，每個(gè)隊(duì)員都不能獨(dú)樹(shù)一幟，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的'力量才是最大的。
籃球是一件靜物，當(dāng)你拿起它的時(shí)候，你就付予了它生命。只有當(dāng)你精神集中在它身上時(shí)，人和球才能完全配合。此時(shí)，就能打出節(jié)奏來(lái)，像音樂(lè)一樣。它每一次發(fā)出的聲響就是一個(gè)音符，揚(yáng)起空氣的波動(dòng)，一場(chǎng)球賽下來(lái)就是一首曲子。曲子里有歡笑，也有激動(dòng)澎湃。
以上是我對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)。說(shuō)到自己，我是上了小學(xué)三年級(jí)才接觸籃球的。那時(shí)的我，連射球的勁都不夠，但我卻是越打越有趣，最后，從眾多的運(yùn)動(dòng)中，我選擇了籃球。也許是我愛(ài)上了那種在球場(chǎng)上揮灑的感覺(jué)吧。拍打著籃球，遇到搶球的便轉(zhuǎn)身“擦花”，以最快速度跑到籃筐下。做兩個(gè)假動(dòng)作，最后跳到一邊投球�！班隆钡囊宦�，球便已灌入籃底。這時(shí)，我就能找到剛剛說(shuō)的超越感了。
籃球在我失意時(shí)，還我斗志；在我不開(kāi)心時(shí)，還我歡樂(lè)。這球時(shí)刻能讓我感到哲理，每當(dāng)我的靈魂置身于球場(chǎng)中，都能想到多年來(lái)的感受——球是圓的，能否進(jìn)球，就在于你投球的角度。
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