玩數(shù)獨(dú)的作文（精選17篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的玩數(shù)獨(dú)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　玩數(shù)獨(dú)的作文 篇1

　　今天老爸出差回到家來(lái)，我看到他在玩游戲。我問(wèn)老爸：“你玩的是什么游戲��？”老爸說(shuō)：“這是數(shù)獨(dú)，可不是你小孩子會(huì)玩的游戲。”我不服氣地說(shuō)道：“我就要試一試，你先教我一次�！�

　　老爸給我看一個(gè)大大的九宮格，每個(gè)格子里還有一個(gè)小九宮格，在一些格子里有數(shù)字，還有一些格子是空白的，數(shù)獨(dú)游戲就是要在空白的格子里填上準(zhǔn)確的數(shù)字。我得意地說(shuō)：“就這么簡(jiǎn)單呀，拿來(lái)我試試看�！笨墒俏乙婚_(kāi)始竟然不知道該怎么去填，看來(lái)是我驕傲過(guò)頭了。

　　于是，爸爸繼續(xù)告訴我規(guī)則，除了看每個(gè)九宮格的數(shù)字外，還要觀察其他九宮格里橫軸、縱軸里各數(shù)字之間的關(guān)系。比如：在某個(gè)九宮格里，已經(jīng)有的數(shù)字是1、2、3、4、5、7、8、9，那么這個(gè)九宮格里的空白格就應(yīng)該填上的'數(shù)字是：6；再比如：九宮格里的數(shù)字有：1、2、5、6、7、8、9，那么有兩個(gè)空格應(yīng)該是3和4，但問(wèn)題是到底哪個(gè)格子該填3，哪個(gè)格子該填4呢？這就要觀察邊上的九宮格里的數(shù)字了，再配合橫軸、縱軸上的數(shù)字，就可以判斷出來(lái)了。

　　爸爸說(shuō)完后，我試著挑戰(zhàn)一次，每在一個(gè)空格里填上準(zhǔn)確數(shù)字時(shí)，都會(huì)顯示得分了。游戲很艱難，但是我試著每個(gè)都仔細(xì)地觀察，終于在花了14分鐘左右的時(shí)間后，成功完成第一次數(shù)獨(dú)游戲，我下次要挑戰(zhàn)第二關(guān)！

　　玩數(shù)獨(dú)的作文 篇2

　　我曾經(jīng)并非一個(gè)愿意執(zhí)著于哪一件事的人。樂(lè)于半途而廢，看似活得很瀟灑，實(shí)際上總是碌碌無(wú)為。每每安慰自己這是適可而止，是以退為進(jìn)，心里還是不免失落。

　　直到有一天，朋友給我一張紙，上面有個(gè)表格，幾個(gè)數(shù)字——是數(shù)獨(dú)��！我盯著紙張發(fā)呆許久，原想退還回去，這么麻煩的東西我才不想要呢！可是拿紙的手卻又僵直不動(dòng)，心里傳出了如人魚(yú)歌聲一樣富有魔力的聲音，催促著我試試吧試試吧

　　我抵不過(guò)那誘惑，提起了筆。

　　萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我這一提筆，就寫(xiě)了八個(gè)小時(shí)——三分之一天，比我睡覺(jué)的時(shí)間還長(zhǎng)。

　　晚上隨便應(yīng)付了作業(yè)，不是玩，而是趴在書(shū)桌上琢磨這張小小的數(shù)獨(dú)，五十六個(gè)空格，一個(gè)一個(gè)嘗試，推測(cè)出的可能性幾乎寫(xiě)滿了一張紙。母親喚我吃飯了也是耳邊風(fēng)，直到這格子填完一半，終于肯去填飽肚子時(shí)，飯菜已經(jīng)在晚風(fēng)中變得冷冰冰的了。

　　草草解決晚飯，我又投身于數(shù)獨(dú)的大業(yè)之中。整個(gè)頭腦里都被阿拉伯?dāng)?shù)字給塞滿。終于填完了五十四個(gè)格子，就差最后兩格時(shí)，眼角一瞥——這一瞥幾乎讓我精神崩潰：有一行上居然有兩個(gè)相同的數(shù)字！這在數(shù)獨(dú)的規(guī)則中是絕對(duì)不被允許的存在，我只能劃掉，重算，至少有一半的`格子被從零開(kāi)始。

　　又一趟地獄般的輪回，已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)，提醒我早點(diǎn)睡覺(jué)的鬧鐘一下子把我拽出這無(wú)盡深淵。我努力抬起沉重的眼皮，終于抬起手開(kāi)啟電腦尋找答案。

　　這是我記憶中一個(gè)十分深刻的噩夢(mèng)，但我卻十分珍惜它——這大概是過(guò)去的十幾年里第一次靠自己堅(jiān)持下來(lái)了吧。就算結(jié)局并不完美，就算努力了八個(gè)小時(shí)也沒(méi)有換來(lái)一次大獲全勝，但我卻深切地感受到，我在那八個(gè)小時(shí)中獲得了一些什么�；蛟S是：一些喜悅，一些耐力，一次難以磨滅的經(jīng)歷。

　　玩數(shù)獨(dú)的作文 篇3

　　數(shù)獨(dú)是一種人人愛(ài)玩的填數(shù)字拼圖游戲，也有人將其稱(chēng)為“一個(gè)人玩的圍棋”。它是以事先提供的數(shù)字為線索，運(yùn)用邏輯推理的方法和排除法，把數(shù)字填入空白格子里。

　　數(shù)獨(dú)盤(pán)面是個(gè)九宮格，每一宮又分為九個(gè)小格。0—9每個(gè)數(shù)字在每一行、一列、一宮中都只能出現(xiàn)一次，所以又叫九宮格。

　　我最初遇見(jiàn)它時(shí)是在手機(jī)上，媽媽在休閑之余時(shí)，饒有興趣的填著數(shù)獨(dú)，我也被這個(gè)游戲給吸引了。

　　兩年前的一個(gè)假期里，我選了一款數(shù)獨(dú)游戲，當(dāng)時(shí)我是被它深深的吸引了，早上起來(lái)就玩，不停的玩，雖然當(dāng)時(shí)有很多不知道怎么填。

　　漸漸地，通過(guò)書(shū)上的小技巧已經(jīng)能獨(dú)立填好數(shù)獨(dú)，但更高難度的`我依舊無(wú)法解開(kāi)，于是我有兩年便不支玩數(shù)獨(dú)了。

　　兩年后，我重新拿起數(shù)獨(dú)，這時(shí)我的邏輯思維能力已經(jīng)大大得到了提升，玩高難度數(shù)獨(dú)也不在話下。我?guī)е鴶?shù)獨(dú)的書(shū)去學(xué)校，同桌很快也被數(shù)獨(dú)熱所感染，填得比我還起勁。

　　但沒(méi)過(guò)多久，我們便玩不下去了，隨著難度的加增，我們動(dòng)筆傳出的沙沙聲頻率越來(lái)越低。最后，我們?cè)僖淮螣o(wú)從下筆。

　　隨著時(shí)間的推移，我原先對(duì)數(shù)獨(dú)的熱情沒(méi)了。但現(xiàn)，我拿起它時(shí)，我心中熱情的火苗再一次燃起。

　　玩數(shù)獨(dú)的作文 篇4

　　如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？一個(gè)籃球，一個(gè)萬(wàn)花筒，一臺(tái)筆記本電腦，還是一盒撲克牌……

　　似乎很難做出選擇。

　　如果你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一本百做不厭的數(shù)獨(dú)書(shū)�！�

　　一本數(shù)獨(dú)書(shū)，我聽(tīng)到所有感嘆了：如果你坐船周游世界，這一趟下來(lái)，你可以把它琢磨了一百遍，最終你能把所有正確的答案流利地寫(xiě)出來(lái)。

　　對(duì)此，我的回答是：是的，我愿意琢磨上一百遍，我愿意琢磨到把所有的正確答案都做出來(lái)，這又什么關(guān)系呢？迷路時(shí)你不會(huì)因?yàn)檎业搅艘粋�(gè)出口，就不找下一個(gè)出口了？干旱時(shí)，你不會(huì)因?yàn)橛辛艘豢谒�，你就不再需要水了吧，你喜�?ài)的數(shù)獨(dú)書(shū)的答案就像迷路時(shí)的一個(gè)個(gè)出口，就像干旱時(shí)的一滴滴甘泉。

　　你總能從這一題中發(fā)現(xiàn)一種新的'做法，不管你做過(guò)多少遍，所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍做這本數(shù)獨(dú)書(shū)，讓本來(lái)無(wú)趣的世界旅行變得充滿奧數(shù)的樂(lè)趣。首先，我會(huì)觀察每個(gè)宮里都缺什么數(shù)字，然后我會(huì)在書(shū)上寫(xiě)出可能的數(shù)字，我還會(huì)用排除法把所有不對(duì)的數(shù)字除去，回過(guò)頭來(lái)用倒推式多次排除，把少數(shù)格子里的數(shù)字突破，做完這些，我就循序漸進(jìn)，答案就做出來(lái)了。最后，我還會(huì)把別的答案都想個(gè)了遍……這真像與另一個(gè)人同船而行，在旅途中不僅排除了寂寞，還添加了學(xué)習(xí)奧數(shù)的樂(lè)趣。

　　一本數(shù)獨(dú)樹(shù)就是一個(gè)朋友，也是一種樂(lè)趣。從某種意義上說(shuō)，也是你自己的東西，因?yàn)�，世界上從�?lái)不會(huì)有兩個(gè)人用一種方法去做同一道題。

　　玩數(shù)獨(dú)的作文 篇5

　　數(shù)獨(dú)是什么東西呢？就是在每行每列每宮出現(xiàn)1—9這幾個(gè)數(shù)在小格里面出現(xiàn)，但是不能重復(fù)。

　　絕對(duì)想象不到！作文課上竟玩起了數(shù)獨(dú)，要知道，我可是十足的“數(shù)學(xué)傻瓜”，看數(shù)學(xué)題簡(jiǎn)直跟看天書(shū)一樣。但是，看到50顆創(chuàng)新的小星星，都在向我微笑。雖然有那么大的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，但這少了數(shù)學(xué)思維的大腦，仍然不會(huì)改變，拿到那可愛(ài)的數(shù)獨(dú)：一看，一個(gè)字都看不懂，苦思冥想了老半天，才填出了一列（估計(jì)也錯(cuò)了一大半）。有了，咱光明正大不行，難道不能偷雞摸狗嗎（偶爾破壞一下我的光輝形象吧！）？為不讓她發(fā)現(xiàn)“目光法”，眼珠一斜。哎，這個(gè)位置剛剛好，可好景不長(zhǎng)，她又快換了一個(gè)姿勢(shì)，那只好活動(dòng)一下上半身，我的.腰輕輕往向傾斜，在將脖子伸長(zhǎng)些，目光、身體全到位了。OK，答案被我記了下來(lái)9，6，4。哈哈，這樣多好哇�？墒沁^(guò)了一會(huì)，我可愛(ài)的計(jì)算機(jī)——同桌，突然死機(jī)了，真令人著急，干等了一會(huì)，不行，只有將“沉眠”的腦細(xì)胞激活，在我那些可愛(ài)的胞胞的幫助下，完成了。但正確答案一公布。

　　啊，錯(cuò)了一小半。才發(fā)現(xiàn)，數(shù)獨(dú)也是蠻好玩的，偶爾來(lái)兩下讓我那“沉眠”的腦細(xì)胞活動(dòng)一下下，真不錯(cuò)呀！

　　玩數(shù)獨(dú)的作文 篇6

　　暑假里我學(xué)了一種好玩兒的數(shù)學(xué)游戲，名叫數(shù)獨(dú)。在學(xué)習(xí)之前，我就懂點(diǎn)皮毛，聽(tīng)了老師講之后，我覺(jué)的還是老師的方法好用。如果你也想學(xué)的話就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！

　　數(shù)獨(dú)有好多不同大小的型號(hào)，有4*4的，6*6的，9*9的，除此之外還有一些高難度的，比如16*16的，25*25的。

　　數(shù)獨(dú)的大概規(guī)則是：每一行每一列每一宮都不能有重復(fù)或者缺少的數(shù)字。最開(kāi)始4*4和6*6的題我做起來(lái)相對(duì)比較輕松，到了9*9的時(shí)候，題做起來(lái)就比較困難了，有時(shí)候一道題我要做一兩個(gè)小時(shí)才能琢磨出來(lái)。除此之外，還有一些與普通數(shù)獨(dú)不大相同的異形數(shù)獨(dú)，比如肯肯數(shù)迷數(shù)獨(dú)，這個(gè)在網(wǎng)上也是特別火的，數(shù)獨(dú)老師說(shuō)，這樣的數(shù)獨(dú)游戲有許多盜版的'，買(mǎi)這種益智游戲書(shū)的時(shí)候要多注意。這種數(shù)獨(dú)的玩法是把每個(gè)區(qū)塊上右上角寫(xiě)的和和需要用到的符號(hào)加起來(lái)對(duì)等就可以了，并且還要注意，雖然沒(méi)有宮，但每一行每一列也是每個(gè)數(shù)字都不能重復(fù)或者缺少。

　　其余的數(shù)獨(dú)還有一些像肯肯數(shù)迷一樣的區(qū)塊數(shù)獨(dú)，奇數(shù)數(shù)獨(dú)，給小朋友做的顏色數(shù)獨(dú)，還有一些高難度的顏色和數(shù)字重合起來(lái)的數(shù)獨(dú)，對(duì)角線數(shù)獨(dú)等一些更難的數(shù)獨(dú)等著我們大家去揭秘呢！

　　玩數(shù)獨(dú)的作文 篇7

　　數(shù)獨(dú)，是一種邏輯游戲，玩家需要在9×9的方格上已知部分?jǐn)?shù)字，推理出所有剩余空格中的數(shù)字，并滿足每一行，每一列，每一宮內(nèi)的.數(shù)字均含1－9的數(shù)字不能重復(fù)，

　　剛開(kāi)始要從四宮格學(xué)習(xí)，四宮格學(xué)好了下來(lái)是六宮格，九宮格等等，今天的數(shù)獨(dú)社團(tuán)我們學(xué)的是四宮格，老師開(kāi)始出題了，第一題我輕松松的做對(duì)了，第二題一宮的數(shù)是4和2，二宮是2，三宮是2，四宮是3和2，可惜我把這一道題做錯(cuò)了，經(jīng)過(guò)老師耐心詳細(xì)的講解，我輕松的把這道題完全做對(duì)了。第三題，一宮是4和3，二宮是4和2，三宮是1和3，四宮是3。這道題我也自己做對(duì)了，我還想做下一道題時(shí)，可惜數(shù)獨(dú)社團(tuán)下課了，這二節(jié)課過(guò)得可真快呀，我很希望下一周的社團(tuán)課趕快到來(lái)。

　　今天社團(tuán)的數(shù)獨(dú)課讓我感受到了數(shù)學(xué)中有很多神奇的密秘！等著我們來(lái)發(fā)現(xiàn)！我很喜歡這個(gè)數(shù)獨(dú)社團(tuán)。

　　玩數(shù)獨(dú)的作文 篇8

　　今天下午，午自習(xí)一下，我就迅速地收拾書(shū)包，你們知道我為什么這么著急嗎？因?yàn)槲医衲険Q了一個(gè)新社團(tuán)，好了，不說(shuō)了，我先走了。

　　走廊里涌進(jìn)了各個(gè)班的學(xué)生，像一群熱鍋上的螞蟻，又恰似一群嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒。幾分鐘過(guò)后，我就來(lái)到了自己的社團(tuán)。

　　開(kāi)始上課了，老師首先告訴我們什么叫數(shù)獨(dú)。數(shù)獨(dú)就是盤(pán)面是個(gè)九宮，每一宮又分為九個(gè)小格，在這八十一格中，給出一定的`已知數(shù)字和解題條件，利用邏輯和推理，在其他的空格上填入1-9的數(shù)字，使1-9每個(gè)數(shù)字在每一行，每一列和每一宮中都只出現(xiàn)一次。數(shù)獨(dú)分為四宮格，六宮格和九宮格。老師講得很詳細(xì)，我們自然而然聽(tīng)得很入迷。然后，老師從最簡(jiǎn)單的四宮格開(kāi)始講，我們都感到非常的有意思，很好玩，數(shù)字真是太奇妙了！接著，老師給我們說(shuō)了上課要準(zhǔn)備的東西：一支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個(gè)小字本，還有兩支不同顏色的中性筆。正在我們聚精會(huì)神地聽(tīng)講時(shí)，一陣刺耳的鈴聲響起來(lái)了……

　　今天真是快樂(lè)的一天！

　　玩數(shù)獨(dú)的作文 篇9

　　今天堅(jiān)持寫(xiě)數(shù)獨(dú)的我，終于闖過(guò)四宮格和六宮格了。下一步就是頂級(jí)——九宮格！

　　我先看了一下九宮格數(shù)獨(dú)的寫(xiě)法：有九九八十一個(gè)格子，每九格為一宮。要將一～九的數(shù)字填在格里，每行，每列，每宮都不能重復(fù)。

　　哇，九宮格是第六十篇呀！太棒了！哼，第一題也太簡(jiǎn)單了吧？只有三個(gè)格。我挺有趣味的做著。到第六十九篇時(shí)，我傻眼了！這么多空，我苦思冥想。愣是想不出答案，于是想蒙想，蒙出一個(gè)突破口。但是我又想起了之前悟出的道理。如果做數(shù)獨(dú)錯(cuò)一個(gè)，你全篇都注定會(huì)錯(cuò)。于是我就在桌前左思右想，又叫來(lái)閨蜜丫丫一起做。我們兩人思考了整整一個(gè)小時(shí)才找到突破口。之后五分鐘就做完了。

　　我還做過(guò)花式數(shù)獨(dú)，如：大樓數(shù)獨(dú)，池塘數(shù)獨(dú)……我從開(kāi)學(xué)開(kāi)始寫(xiě)的`。已經(jīng)養(yǎng)成每天一篇的習(xí)慣，和隨筆一樣。我也喜歡上了數(shù)獨(dú)。

　　數(shù)獨(dú)是開(kāi)發(fā)我們的思維的。常做數(shù)獨(dú)對(duì)大腦有好處。數(shù)獨(dú)和奧數(shù)一樣，是風(fēng)靡世界的數(shù)學(xué)游戲。我買(mǎi)的是《金牌數(shù)獨(dú)》，也得確實(shí)金牌，我還會(huì)出數(shù)獨(dú)了呢。

　　大家也開(kāi)始數(shù)獨(dú)之旅吧，讓你越來(lái)越聰明。

　　玩數(shù)獨(dú)的作文 篇10

　　今天，我在數(shù)獨(dú)社團(tuán) 知道了什么是數(shù)獨(dú)，數(shù)獨(dú)是源自18世紀(jì)瑞士的一種數(shù)學(xué)游戲。是一種運(yùn)用紙、筆進(jìn)行演算的邏輯游戲。玩家需要根據(jù)9乘9盤(pán)面上的已知數(shù)字，推理出所有剩余空格的數(shù)字，并滿足每一行、每一列、每一粗線宮內(nèi)的數(shù)字均含1—9，不重復(fù)。

　　數(shù)獨(dú)盤(pán)面是個(gè)九宮格，每一宮又分為九個(gè)小格。在這八十一格中結(jié)出一定的已知的數(shù)字和解題條件，利用邏輯和推理了，在其他的空格上填入1—9的數(shù)字。

　　使1—9每一個(gè)數(shù)字在每一行、每一列和每一宮都只能出現(xiàn)一次，所以又稱(chēng)“九宮格”。 數(shù)獨(dú)的玩法比較多，比較常見(jiàn)也是我們經(jīng)常玩的'九宮格。另外還有變形數(shù)獨(dú)，包括對(duì)角線數(shù)，鋸齒，killer數(shù)獨(dú)等。

　　我先按照老師的方法來(lái)做，先把已知的數(shù)字填好，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)數(shù)沒(méi)有寫(xiě)，現(xiàn)在我才想起來(lái)每一行、每一列和每一宮不能重復(fù)。所以要認(rèn)真的寫(xiě)，不一會(huì)兒，就填出來(lái)了。 玩數(shù)獨(dú)好有趣，所以我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)獨(dú)，不要半途而廢。

　　玩數(shù)獨(dú)的作文 篇11

　　今天我在新東方學(xué)習(xí)奧數(shù)，課程竟是做數(shù)獨(dú)，這也能算是奧數(shù)嗎？在此之前，我曾經(jīng)也玩過(guò)幾次，以前一直把它當(dāng)成一種游戲，現(xiàn)在才知道，它其實(shí)也是數(shù)學(xué)的一部分。

　　數(shù)獨(dú)，顧名思義就是單獨(dú)的數(shù)字。的確，在數(shù)獨(dú)游戲中，你必須要使大方框中的由小方格組成的每一行、每一列、以及每一宮里的數(shù)字都是1—9不重復(fù)就獲勝了。它看似簡(jiǎn)單，其實(shí)十分復(fù)雜，要顧及方方面面，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。因此，我們稱(chēng)它為“眼觀六路”的`游戲。它分為多種規(guī)格：4*4、5*5……9宮格（最經(jīng)典的）和不規(guī)則的。

　　記得我第一次玩的時(shí)候，我笨手笨腳，不懂任何方法，就知道瞎湊，弄了半個(gè)小時(shí)，急得滿頭大汗，最后才發(fā)現(xiàn)有一個(gè)宮里竟有3個(gè)9，2個(gè)6，1個(gè)5，1個(gè)3，1個(gè)7和1個(gè)2。到后來(lái)，我慢慢地掌握了技巧，學(xué)會(huì)用“排除法”做，不確定的先不要填，又學(xué)會(huì)了用鉛筆涂出某個(gè)數(shù)字不可以下的地方…… 總之，漸漸地，在不知道多少次訓(xùn)練后，我掌握了方法，做起來(lái)越來(lái)越純熟了，十分鐘便可做出一道九宮格的數(shù)獨(dú)。而現(xiàn)在，我已經(jīng)向“不規(guī)則數(shù)獨(dú)”進(jìn)軍了。它不能按套路出牌，需要靈機(jī)應(yīng)變。歪七扭八的奇怪區(qū)塊，卻要湊齊固定的數(shù)字，難度可想而知。

　　數(shù)獨(dú)，一項(xiàng)有趣又考驗(yàn)智力的游戲。

　　玩數(shù)獨(dú)的作文 篇12

　　今天，張老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的比賽。比什么呢？比數(shù)獨(dú)！

　　當(dāng)張老師說(shuō)比數(shù)獨(dú)時(shí)，數(shù)學(xué)不好的同學(xué)驚訝地看著張老師，用可憐巴巴的眼神看著張老師，仿佛在說(shuō)：“求您了，換個(gè)游戲行不？”而我聽(tīng)到這個(gè)消息后，十分高興。因?yàn)槲以趭W賽特訓(xùn)班學(xué)過(guò)數(shù)獨(dú)，但還是有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，心里像揣了一只兔子，“撲通、撲通”地跳著，仿佛要蹦出來(lái)似的。

　　九宮格的數(shù)獨(dú)規(guī)則很簡(jiǎn)單，只要把“1－9”的9個(gè)數(shù)字按規(guī)律填在每行、每列、每宮。不得有數(shù)字重復(fù)，直到填完為止，否則不算。

　　聽(tīng)了游戲規(guī)則后，同學(xué)們躍躍欲試。后來(lái)，老師又說(shuō)了一個(gè)令人向往的獎(jiǎng)品——50顆星，這時(shí)，就連那些垂頭喪氣的同學(xué)也兩眼放光、躍躍欲試。有的拍紅了手，有的摩拳擦掌，還有的又蹦又跳……

　　老師發(fā)了講義，“開(kāi)始！”，隨著老師的一聲令下，大家齊刷刷地埋下了頭，奮筆疾書(shū)，我也不例外，頭一低，筆一抓，別提多瀟灑了。

　　我以迅雷不及掩耳之速填下了最簡(jiǎn)單的一個(gè)數(shù)字。這其它數(shù)字可就沒(méi)這么好填啰！不過(guò)，以我的智商填下去，那可是小菜一碟！一開(kāi)始還算順利，越往后就越難。我乘著老師在后面的時(shí)間，抬頭看了看同學(xué)們，乖乖！不看不知道，一看嚇一跳！有“長(zhǎng)頸鹿”為了50顆星，連形象都不要了！有“冥思苦想”者，咬著筆桿或手指，題沒(méi)做出來(lái)，指頭先沒(méi)了！還有一個(gè)女生，卷著自己的頭發(fā)，想從頭發(fā)中獲取一點(diǎn)靈感。我抓緊時(shí)間，又埋下頭，繼續(xù)填呀、填呀。

　　“好了！”一位男生叫了起來(lái)。此時(shí)的我還剩六個(gè)格子了！一定要加油！當(dāng)老師把他的`答案寫(xiě)到黑板上時(shí)，我也好了。可是，張老師仍在全神貫注地填寫(xiě)黑板上的答案。后來(lái)，大家肯定了他的答案，50顆星就這樣與我拜拜了！

　　游戲結(jié)束后，我后悔萬(wàn)分！要是我再快一點(diǎn)點(diǎn)，50顆星也不會(huì)就這樣與我擦肩而過(guò)了！我下決心，一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，不會(huì)有今天的遺憾！

　　玩數(shù)獨(dú)的作文 篇13

　　最近，我迷上了數(shù)獨(dú)。數(shù)獨(dú)是一種有趣的智力游戲。規(guī)則是：在九九八十一個(gè)小格子里，縱列、橫列填寫(xiě)1—9的`數(shù)字，另外九個(gè)三三得九的小正方形也同樣填寫(xiě)1—9數(shù)字，不可以重復(fù)。規(guī)則看似簡(jiǎn)單，可要通關(guān)，就得走好每一步，如果錯(cuò)了一步，便前功盡棄了。所以，一定要仔細(xì)。

　　前幾天，我做了第一道題。

　　一開(kāi)始，心想：9個(gè)數(shù)字能難得倒我嗎？我數(shù)學(xué)還挺不錯(cuò)呢！想著，我就氣定神閑的開(kāi)始了，數(shù)字在我的排列下似乎很輕松的在筆尖跳躍，正當(dāng)我有點(diǎn)得意忘形的時(shí)候，這一橫排里怎么出現(xiàn)了2個(gè)5，真是一個(gè)晴天霹靂，只能重新做了。這次我小心翼翼，每個(gè)數(shù)字填寫(xiě)的時(shí)候都多看看多想想，過(guò)了幾分鐘我就把第一題做完了。我真高興！

　　其實(shí)數(shù)獨(dú)就是這樣的。下面我為大家留了一題，我可做出來(lái)了。你也來(lái)試試吧！

　　玩數(shù)獨(dú)的作文 篇14

　　伴著門(mén)鎖被輕輕打開(kāi)的聲音，憑著我敏銳的直覺(jué)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把手中的數(shù)獨(dú)題塞入書(shū)包，裝模作樣地拿起一本暑假作業(yè)做了起來(lái)。媽媽輕輕地走了進(jìn)來(lái)，我的心提到了嗓子眼，暗自祈禱：媽媽快走，快走。正當(dāng)我忐忑不安的時(shí)候，媽媽卻一反常態(tài)地只隨意地掃了幾眼，便返身出門(mén)了。我暗自慶幸，火速拿出數(shù)獨(dú)。突然，一股恐懼的氣息從背后傳來(lái)，伴著媽媽從我手中奪走我的摯愛(ài)后得意揚(yáng)揚(yáng)的神情和我沮喪的一嘆，我的計(jì)劃又泡湯了。

　　在媽媽眼中，數(shù)獨(dú)無(wú)疑是一種消遣，對(duì)學(xué)習(xí)一無(wú)所用的數(shù)字游戲，加上我學(xué)業(yè)繁重，所以才用“作業(yè)和參考書(shū)那么多，還不快去做！”或是“就算作業(yè)寫(xiě)完了，就不能多看點(diǎn)書(shū)長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí)嗎？”等令我無(wú)所反駁的理由阻撓我研究數(shù)獨(dú)。面對(duì)媽媽的反駁，我也曾多次和她理論，告訴她各種各樣研究數(shù)獨(dú)的好處，但卻總是在媽媽那無(wú)懈可擊的理由的打擊下無(wú)所奏效。如此，我也假裝不再反抗，乖乖地學(xué)習(xí)，把希望寄托在暑假快點(diǎn)兒開(kāi)學(xué)，好早日脫離媽媽那360°無(wú)死角的`監(jiān)視的目光。然而還有滿滿一個(gè)月的假期，數(shù)獨(dú)這個(gè)“黑洞”依然吸引得我寢食難安，為此，我不得不挖空心思多出“妙計(jì)”來(lái)應(yīng)對(duì)。我把數(shù)獨(dú)題抄下來(lái)偷偷夾在暑假作業(yè)本里偷偷地做或是趁媽媽有事外出偷偷地練。但世上沒(méi)有永遠(yuǎn)的好運(yùn)，我的一個(gè)個(gè)自以為天衣無(wú)縫的計(jì)劃都被媽媽警犬般的敏銳的嗅覺(jué)逐個(gè)殘忍地瓦解。

　　其實(shí)對(duì)數(shù)獨(dú)的喜愛(ài)，我也是莫名其妙，自從第一次接觸它，就如同被黑洞所吸引，不停的魂?duì)繅?mèng)縈，迷上它以后，甚至冷落了手機(jī)和電腦。但數(shù)獨(dú)對(duì)我的幫助真是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，自從接觸它后，我的反應(yīng)速度和注意力都不斷地加強(qiáng)，思維也逐漸變得靈活。這種妙處也是讓人難以置信的。

　　房間再一次變得寂靜，我又埋頭研究數(shù)獨(dú)，興味正濃時(shí)，房間的門(mén)卻突然打開(kāi)，我心驚肉跳，手忙腳亂，我轉(zhuǎn)身一看，頓時(shí)如釋重負(fù)——原來(lái)開(kāi)門(mén)的是弟弟！

　　玩數(shù)獨(dú)的作文 篇15

　　最近，學(xué)校里準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)親子數(shù)獨(dú)比賽，聽(tīng)老師介紹這是一場(chǎng)親子比賽，一個(gè)班只有十個(gè)名額，同學(xué)們都躍躍欲試，爭(zhēng)相報(bào)名，經(jīng)過(guò)我的努力爭(zhēng)取，我終于費(fèi)了九牛二虎之力拿到了一張報(bào)名表。

　　一回到家，我就想到了讓我爸陪我參加這個(gè)比賽，因?yàn)樵谖液屠蠇尩男哪恐�，在�?shù)學(xué)方面他可是我們的偶像，是個(gè)“天才”級(jí)別的人物，如果有了老爸的參加，這次比賽我一定能穩(wěn)操勝券�？衫习謱�(shí)在是太貪玩了，他的業(yè)余時(shí)間都拿去打電腦游戲和看籃球比賽去了，說(shuō)什么也不肯花時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)獨(dú)。哎！我這好不容易爭(zhēng)取來(lái)的一張入場(chǎng)券難道就這么白白浪費(fèi)了不成？不行，看樣子一定要讓老媽出馬給他施加點(diǎn)壓力才行呀！果然，老媽出馬，一個(gè)頂倆，在老媽的催促和叫罵聲中，老爸乖乖的和我一起學(xué)起了“數(shù)獨(dú)”。老媽下了最后通碟，如果比賽不拿個(gè)名次回來(lái)，就要把爸爸打成“豬頭”。一開(kāi)始玩這個(gè)游戲的`時(shí)候，我們都覺(jué)得很難，就連老爸都看的直搖腦袋，老媽對(duì)老爸說(shuō)“看樣子，指望你通過(guò)這次比賽 “沖出亞洲，沖向世界”的希望是徹底破滅了。不過(guò)經(jīng)過(guò)我和老爸幾天的潛心研究，我們的水平都提高了很多，數(shù)獨(dú)比賽的時(shí)間也慢慢到了。

　　這個(gè)星期六，我和老爸信心滿滿的來(lái)到了學(xué)校，可沒(méi)想到的是這次參加數(shù)獨(dú)并不是比賽，而是在幸運(yùn)抽獎(jiǎng)中抽到的人和對(duì)方比賽，贏的人獲得獎(jiǎng)品，可惜我和老爸忙活了半天連個(gè)上去一顯身手的機(jī)會(huì)也沒(méi)得到，真是太掃興了。不過(guò)幸運(yùn)的是，在別外一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中竟然抽到了我的名字，不用比賽就可以直接獲得一個(gè)小汽車(chē)，真是太棒了！真是讓我歡喜讓我憂��！孫筱看到了我得到的獎(jiǎng)品，簡(jiǎn)直是羨慕的直流口水，他一副獻(xiàn)殷勤的樣子滿臉堆笑的跑到的面前對(duì)我說(shuō)“丁玟，這個(gè)小汽車(chē)你不喜歡玩吧，干脆送給我好了。”“送給你”，我故意停頓了半天才說(shuō)了句“那是不可能滴”！哈哈！孫筱一看沒(méi)希望了只好灰溜溜的走了�？礃幼游疫@一趟可是沒(méi)白來(lái)呀！

　　經(jīng)過(guò)這次比賽，貪玩的老爸也愛(ài)上了數(shù)獨(dú)，想天抱著手機(jī)上的數(shù)獨(dú)游戲玩，看樣子老爸又找到新樂(lè)趣了。真是拿他沒(méi)辦法呀！

　　玩數(shù)獨(dú)的作文 篇16

　　最近，我迷上了數(shù)獨(dú)游戲，整天拿著平板電腦，一直挑戰(zhàn)難關(guān)。

　　星期天，剛起床的我拿起電腦。玩數(shù)獨(dú)還是姐姐告訴我的，說(shuō)可以益智，我一看見(jiàn)那數(shù)字，就覺(jué)得頭昏眼花、四肢無(wú)力。可不知怎的，讓爸爸知道了，于是，他逼我每天做10套數(shù)獨(dú)。

　　剛開(kāi)始，我不知道怎么玩，電腦上也沒(méi)介紹，又不好意思去請(qǐng)教姐姐，就隨便按了個(gè)數(shù)字。一檢查，竟然對(duì)了，我簡(jiǎn)直不敢相信!慢慢地，我摸出了門(mén)道：數(shù)獨(dú)，就是把每行、每豎的數(shù)字補(bǔ)充完整，而且都不能重復(fù)。現(xiàn)在，是考驗(yàn)我智商的時(shí)候了。我還沒(méi)考到初級(jí)試卷，現(xiàn)在只能做一些基礎(chǔ)題，用平常的話就是，我還沒(méi)有上小學(xué)，現(xiàn)在在幼兒園班學(xué)習(xí)基礎(chǔ)題。

　　經(jīng)過(guò)千思百慮，我在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了試題，考上了初級(jí)試卷�，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以在10分鐘內(nèi)做完一套題，剛開(kāi)始，只有沒(méi)幾個(gè)空格，可越往后，空格多了起來(lái)，腦子就有些轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)了，盡管我每次都挑少的填，可還是不確定數(shù)字。

　　沒(méi)辦法，在緊急關(guān)頭，我只能一個(gè)一個(gè)的`確認(rèn)，不過(guò)事實(shí)證明，這種方法還是挺可靠的。有句話說(shuō)的對(duì)：三分天注定，七分靠打拼!

　　我經(jīng)常與“數(shù)獨(dú)老手”姐姐比賽，盡管我每次都以二、三十秒的差距輸給姐姐，但是后者居上，我現(xiàn)在已經(jīng)可以和姐姐在同一個(gè)等級(jí)上進(jìn)行“決賽PK”了。終有一天，我會(huì)超越姐姐的!

　　數(shù)獨(dú)之旅，其樂(lè)悠悠!

　　玩數(shù)獨(dú)的作文 篇17

　　放暑假了，數(shù)學(xué)老師給我們布置了一個(gè)數(shù)獨(dú)游戲的作業(yè)，又叫九宮格。一開(kāi)始，我覺(jué)得好難，氣得我把筆都想扔了。爸爸就對(duì)我說(shuō)：“我們先玩一個(gè)簡(jiǎn)單的吧。”他讓我先玩四宮格，我覺(jué)得做起來(lái)容易多了。

　　等到我四宮格練習(xí)超級(jí)熟練了，爸爸就開(kāi)始和我一起玩九宮格。我們也是從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，并一步步總結(jié)用什么方法。爸爸很多時(shí)候不知道，還要問(wèn)我。后來(lái)我感覺(jué)越做越容易了。我和爸爸還總結(jié)了四種方法：第一種是橫著一行或豎著一行找１－９不重復(fù)；第二種是小九宮格里找１－９不重復(fù)；第三種是并排三行找一個(gè)數(shù)的'不重復(fù)；第四種先用假設(shè)或排除，再推斷，這個(gè)最復(fù)雜了。雖然還是有一些做不出，但我現(xiàn)在一點(diǎn)也不怕這個(gè)數(shù)獨(dú)游戲作業(yè)了。

　　有一次，我和爸爸玩他手機(jī)里的數(shù)獨(dú)游戲，我發(fā)現(xiàn)再難的關(guān)卡爸爸都能搞定，原來(lái)爸爸是個(gè)數(shù)獨(dú)游戲高手啊！可是，為什么開(kāi)始和我玩數(shù)獨(dú)游戲的時(shí)候，他很多不知道的地方還要問(wèn)我呢？

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