期待的作文(精選15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的期待的作文，歡迎大家分享。

期待的作文1

　　1949年lO月1日，鮮花如潮的天安門(mén)廣場(chǎng)，站起來(lái)的中國(guó)人翹首等待第一面五星紅旗冉冉升起。從那以后，古老的長(zhǎng)城唱出了新的歌謠，咆哮的黃河奏起了歡快的樂(lè)章。

　　地球由西向東晝夜不停地旋轉(zhuǎn)著，歲月的長(zhǎng)河就這樣承載著一個(gè)個(gè)跳躍的音符，緩緩地流人改革開(kāi)放的里程，她用自己獨(dú)特的方式講述著一個(gè)春天的故事，故事中那著盛裝的母親在紫荊花、蓮花的簇?fù)硐�，張開(kāi)膀臂，深情地等待著她的游子百年回歸。

　　進(jìn)入2l世紀(jì)后的申奧熱潮中，華夏兒女又把歷史的目光鎖定20xx，聚焦薩馬蘭奇，等待“中國(guó)——北京”那一聲鄭重的宣布。

　　千年的等待!百年的等待!歷史的等待!未來(lái)的`等待!

　　宇宙的回音壁上傳來(lái)了世界的吶喊：我們等待東方巨龍的崛起!騰飛!

　　春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是海洋的等待。

期待的作文2

　　或許在成長(zhǎng)的這條路上，每一個(gè)人都能看到全新的期待。

　　這就如同他們從小時(shí)候的路上一路走來(lái)，然后看到了完全不一樣的經(jīng)過(guò)。曾經(jīng)的回憶對(duì)于我們而言就如同夢(mèng)中一瞥，漸漸地我們自己都分不清楚到底是幻想還是真實(shí)發(fā)生過(guò)的事情了。

　　那時(shí)候他們聚在一起討論生活，討論友情，討論世界，那時(shí)候他們的世界觀和價(jià)值觀還并沒(méi)有健全，但是在未來(lái)他們所看到的風(fēng)景卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止他們討論的范圍那么簡(jiǎn)單。

　　他們也許一直都在努力的做著同樣一件事情，可是如果拒絕也意味著另外一種前面的話，要么這一切都顯得有些生分了，如果你真的一直都在這樣的'環(huán)境能夠成長(zhǎng)，這也是習(xí)慣是早晚的事情。

　　他們?cè)��?jīng)的討論也漸漸的變成了另外一番模樣，翻天覆地的樣子。

　　假如未來(lái)在我們眼前也變成了完全不一樣的色彩，那么當(dāng)你有一天突然看清楚這些原油的時(shí)候，也會(huì)覺(jué)得他突然有點(diǎn)突出了你的樣貌，翻轉(zhuǎn)了你的決心。

　　因?yàn)槲磥?lái)從來(lái)都不是一件簡(jiǎn)單的事情呀，不是你說(shuō)出來(lái)就可以的。

　　當(dāng)初他們的念念叨叨也許只是內(nèi)心的心心念念。他們說(shuō)影射了現(xiàn)實(shí)生活也從來(lái)都不是簡(jiǎn)單的一個(gè)面目，只是在我們眼前看的如此深刻。

　　那并不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事啊！

期待的作文3

　　小時(shí)候的我，總是期待著生日、暑假的到來(lái)。可是，隨著時(shí)間匆匆的腳步，我的想法也逐漸成熟，渴望的不再是大蛋糕，或是自由的假期，現(xiàn)在的我，期待的是能優(yōu)秀而不自豪的走進(jìn)好學(xué)校，和優(yōu)秀的同學(xué)一起共同成長(zhǎng)的那一天。

　　相信進(jìn)入一類(lèi)大學(xué)是許多人的`夢(mèng)想，夢(mèng)想可以和其他優(yōu)秀的同學(xué)共讀，夢(mèng)想在老師的薰陶下更加有才能，夢(mèng)想在環(huán)境的影響下更上層樓。可是，我認(rèn)為如果不在小學(xué)時(shí)就好好打穩(wěn)基礎(chǔ)，在初中時(shí)才開(kāi)始努力，也是沒(méi)有機(jī)會(huì)的。所以我在渴望之中，總會(huì)有所努力。

　　而且，如果沒(méi)有打好基礎(chǔ)，就算上了，應(yīng)付不來(lái)的話，就有可能壓力過(guò)大，釀成無(wú)法挽回的遺憾，在期待的日子背后，我必須先努力的讀書(shū)，用功的學(xué)習(xí)，并好好的練習(xí)，才能有意想不到的收獲。

　　其實(shí)期待、渴望那個(gè)日子的到來(lái)，就是一個(gè)努力往目標(biāo)前進(jìn)的動(dòng)力，不怕跌倒，就算失望，不能絕望，因?yàn)槲铱偸钦J(rèn)為，被火燒過(guò)，才能出現(xiàn)美麗的鳳凰，只要肯努力就不要怕被千萬(wàn)人阻擋，因?yàn)樵谀骘L(fēng)的地方，更適合我們翱翔。

　　現(xiàn)在有很多人都只是在空想，做了一個(gè)大餅卻沒(méi)有內(nèi)餡，所以我一定要?jiǎng)?chuàng)造目標(biāo)，好好努力，能有好的成果。進(jìn)好學(xué)校那個(gè)日子，就是我最期待的日子。

期待的作文4

　　今年春節(jié)真的太太太太無(wú)聊了，又不能走親，又不能訪友，只能宅在家里。

　　我原想著就快開(kāi)學(xué)了，可以擺脫這無(wú)聊的寒假。結(jié)果，一聲令下，開(kāi)學(xué)延期，我們又離開(kāi)學(xué)遠(yuǎn)了十步之遙，簡(jiǎn)直是遙遙無(wú)期。

　　好不容易熬過(guò)一個(gè)月，以為可以開(kāi)學(xué)了，可是并沒(méi)有來(lái)通知。還好，可以上網(wǎng)課了。唉，雖然沒(méi)有開(kāi)學(xué)，但終于可以上課了，在家就有事干了。

　　上了網(wǎng)課后，我更加想念開(kāi)學(xué)了，更加想念下課同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們的`吵吵鬧鬧，同學(xué)們的親切感，老師的嚴(yán)厲，老師的親切可愛(ài)，老師的幽默風(fēng)趣。

　　而網(wǎng)課沒(méi)有老師在課堂上講的那么好，我們上課分心的時(shí)候老師會(huì)提醒我們。而網(wǎng)課里的老師不會(huì)提醒，只能靠我們自己自覺(jué)，認(rèn)真。

　　如果是直播就好了，可以和老師同學(xué)們一起上課。

　　到了4月，我看到新聞上說(shuō)，有一部分大哥哥大姐姐們已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。而我們還不知道要等到什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)。

　　我現(xiàn)在每天該干什么就干什么，已經(jīng)不期盼什么了。每天都是一樣，就是做做作業(yè)看看電視罷了。

　　我只希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)就好了，如果還不能開(kāi)學(xué)那也就罷了。

期待的作文5

　　冬天邁著匆匆的步伐早早地來(lái)到了我們的身邊。寧波今年的冬天尤其濕冷，白天的溫度居然達(dá)到零下，這就特別令人期待下一場(chǎng)雪。盼望著，盼望著，不禁回想起老家冬天下雪的場(chǎng)景……

　　前一刻小雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降，像個(gè)害羞的出門(mén)探險(xiǎn)的小姑娘，輕輕地旋轉(zhuǎn)著降落，下一刻就成了漫天大雪，一簇簇雪花落下，像銀花，似白蝶，猶如七仙女灑下的.花瓣，密密麻麻！潔白的雪花就像頑皮的精靈，給大地的每一處都施了魔法。她飛過(guò)遠(yuǎn)處的高山，落在蒼翠的松樹(shù)上，大樹(shù)好像抽出了玉枝，開(kāi)出了銀花；她翻過(guò)圍欄，

　　落在矮墻的瓦片上，瓦片好像白色的海洋泛起的波浪，層層疊疊，滔滔不息；她跨過(guò)小溪河流，落在大地上，大地好像一張畫(huà)紙，小雞踩在上面，畫(huà)出了一幅“竹葉圖”，小貓路過(guò)這里，印出了幾朵“小梅花”。雪花讓冬天銀裝素裹，卻又像是童話世界，讓原本清冷安靜的環(huán)境一下子變得靈動(dòng)而又美麗。

　　寧波的雪又是什么樣的呢？期待在寧波看一場(chǎng)“雪精靈舞會(huì)”，看那晶瑩的六邊形雪花飛舞！

期待的作文6

　　有一株蒲公英，它生長(zhǎng)在一片草坪里，它似乎在等待著什么，可是它等待的到底是什么呢，我不知道。

　　春天，它開(kāi)花了，發(fā)出了淡淡的幽香。我以為它等待的是它的開(kāi)花之季，好讓人們聞聞它的清香，欣賞它的美麗�？墒�，我認(rèn)為它不是在等待著這個(gè)。夏天，它枯萎了，我認(rèn)為它的等待應(yīng)該到了吧，可是它到底在等待什么呢？難道它等待的.是快樂(lè)，幸福，美好？秋天，蒲公英帶著種子再現(xiàn)草坪，它拖著小小的降落傘在陽(yáng)光下跳舞。一陣風(fēng)吹來(lái)，蒲公英的種子飛舞到空中，隨風(fēng)飄揚(yáng)。

　　這一刻，我終于明白了，它等待的是這陣風(fēng)，這陣能讓它的子孫后代流傳下來(lái)的風(fēng)。所有的蒲公英都是等待著這一刻，這神圣的時(shí)刻。望著滿(mǎn)天飛舞的蒲公英，我心中的謎團(tuán)終于消失了。它們的生命結(jié)束在這一刻，盡管它枯萎了，但是它們等待到了自己生命中最有意義，最有希望的一刻。為了讓自己的后代活下去，它雖死無(wú)憾。

　　我終于知道蒲公英等待的盡頭是什么了。

期待的作文7

　　20xx年青奧會(huì)將在我們美麗的南京舉行了！青奧會(huì)包涵著全中國(guó)的熱血沸騰，心潮澎湃之情！當(dāng)然我們南京的變化是必不可少的。我發(fā)現(xiàn)了南京的一些變化。我們小區(qū)前面以前有一塊空地，現(xiàn)在建設(shè)出來(lái)了一個(gè)自行車(chē)租借系統(tǒng)，應(yīng)該是為了城市的節(jié)能，呼吁大家多騎車(chē)，少開(kāi)車(chē)。還有，在上學(xué)的路上賣(mài)早點(diǎn)的人少了很多，而城市中的.綠化帶多了很多。這也說(shuō)明了城市的環(huán)保是很重要的。我在南京的許多地方發(fā)現(xiàn)了都有地方在修路和造路。目的肯定是為了南京的繁榮和道路的通暢。

　　我還知道一些關(guān)于青奧會(huì)會(huì)徽的含義。會(huì)徽的中間是由年份20xx組成的。上面英文NANJIN被設(shè)計(jì)成了活潑可愛(ài)的字體，兩個(gè)n也被做了一些處理哦。兩個(gè)n如同拱形的大門(mén)。城門(mén)也代表著歡迎交流。

期待的作文8

　　期待的滋味是什么?是興奮，是緊張，是開(kāi)心，是期盼。在我心中期待卻是無(wú)奈的。

　　這周四舉行了五六單元小測(cè)試，我異常興奮，甚至手舞足蹈.欣喜若狂。一發(fā)到試卷，我一看，哇，好簡(jiǎn)單!一看作文，題目《告訴你一件新鮮事》太棒了!是我最擅長(zhǎng)的記事作文!我趕緊奮筆疾書(shū)，結(jié)果不到廣播說(shuō)：離考試結(jié)束還有十五分鐘。的時(shí)候我就做完了，我開(kāi)心得心花怒放。

　　周四下午，蘇副讓小組對(duì)換改(作文除外)試卷，我改的是小凱，小凱正好改的也是我的。下課后，我找到小凱，問(wèn)他我扣了幾分，他面不改色的答道:生字錯(cuò)一個(gè)扣一分，選擇題錯(cuò)兩個(gè)扣四分，閱讀題沒(méi)錯(cuò)。耶耶耶!我竟然只扣了五分，平時(shí)我作文只要不離題老師就只會(huì)扣我五分及以?xún)?nèi)，那我這次一定會(huì)考90分及以上了!

　　周五上午，我端端正正的坐在位置上等蘇副來(lái)上語(yǔ)文課，結(jié)果在門(mén)口出現(xiàn)的`是數(shù)學(xué)老師，我這才想起那天考試蘇副招數(shù)學(xué)老師借了一節(jié)課，哎!

　　到了周五下午，結(jié)果還是沒(méi)發(fā)。這么說(shuō)又要等到下周一才發(fā)了，哎，我的命真苦呀!

　　你們知道我為什么說(shuō)期待也無(wú)奈了吧!

期待的作文9

　　放學(xué)鈴聲響起來(lái)了。老師一宣布下課，全班就沸騰起來(lái)了。文具盒的碰撞聲，翻書(shū)的聲，拉書(shū)包的聲，推椅子的聲和歡呼聲交織在一起，此起彼伏。我的心里卻烏云密布，因?yàn)椤��?/p>

　　今天是“解放”的日子，也就是回家的日子。我心里卻無(wú)比煩躁。我把書(shū)、文具一股腦兒的塞進(jìn)書(shū)包，背起書(shū)包和好友擠出亂哄哄的教室。

　　看見(jiàn)樓下滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)募议L(zhǎng)，我心里有種說(shuō)不出的滋味。

　　爸爸說(shuō)今天他不會(huì)來(lái)，要我自己乘公交回去，可我并不熟悉這里的路線。

　　我和好友慢無(wú)頭緒的.聊著，我仍抱著一絲希望在尋找爸爸的身影。盡管他說(shuō)他今天不會(huì)來(lái)，但我很期待。

　　可我找了半天也沒(méi)找到，我很失望。

　　順其自然吧，我對(duì)自己說(shuō)，不會(huì)來(lái)就是不會(huì)來(lái)。別抱太大希望。

　　但我的目光仍不由自主地投向兩邊等候的家長(zhǎng)，我真的很希望，很希望爸爸會(huì)來(lái)。

　　我很期待……

　　一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，那不是……那個(gè)身影遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，在向我招手。是的，我沒(méi)看錯(cuò)，的卻是爸爸。

　　我丟下好友，飛奔過(guò)去，心里有說(shuō)不出的喜悅。

　　我問(wèn)爸爸：“爸爸你怎么來(lái)了？”

　　爸爸笑著回答：“我怕你坐不來(lái)公交車(chē)�！�

　　此時(shí)此刻，我心里……滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。

期待的作文10

　　我期待能快快長(zhǎng)高，因?yàn)槲覍?shí)在太矮了，別人常常認(rèn)為我是一年級(jí)的。

　　有一次，媽媽帶我出去和她同事的孩子一起玩。大家都不認(rèn)識(shí)，所以要自我介紹，輪到我了，當(dāng)我說(shuō)我已經(jīng)9歲的時(shí)候，大家都不信，“你應(yīng)該才7歲吧！”我急忙說(shuō)道：“我可不是7歲的.小孩，我已經(jīng)三年級(jí)了�！蔽业膫�(gè)子的確很矮，真怕他們會(huì)嘲笑我。

　　那天晚上，我夢(mèng)到我吃了一個(gè)藥，就突然長(zhǎng)高了許多，大家反過(guò)來(lái)問(wèn)我是不是四年級(jí)的小學(xué)生了。就在做美夢(mèng)時(shí)，媽媽突然把我給叫醒了，我告訴媽媽我做的美夢(mèng)，又告訴她那個(gè)藥的厲害�？蓩寢寘s笑著和我說(shuō)：“孩子，長(zhǎng)高不是那么容易的，要每天運(yùn)動(dòng)才能長(zhǎng)高的。”聽(tīng)了之后，我開(kāi)始每天運(yùn)動(dòng)，雖然后來(lái)沒(méi)堅(jiān)持住，但還是長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)。

期待的作文11

　　每當(dāng)與親近的人離別后，總會(huì)特別地期待重逢。

　　酷熱的七月，陽(yáng)光炙熱的烤著大地。拿到了紅色的畢業(yè)證，同時(shí)也宣告著六年的小學(xué)生涯結(jié)束了。我們也由少年變成了青少年。兒時(shí)覺(jué)得長(zhǎng)大是一種遙不可及的東西，但是當(dāng)自己親身經(jīng)歷后才知道，原來(lái)長(zhǎng)大是一件多么快樂(lè)的事情。

　　告別了同學(xué)，告別了老師，獨(dú)自漫步于學(xué)校那朱紅色的跑道上，抬頭仰望，思索片刻。一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾。

　　“走，去大堤！”那眼神中有無(wú)數(shù)的思緒。

　　一路談笑風(fēng)生，走向美麗的河堤。雙腳觸碰著沙子，軟軟的，一步一步走向河邊，河水占據(jù)了我的眼球。陽(yáng)光折射到河水中，波光粼粼，那河水漸漸的向東流去，一去不復(fù)返，望著眼前的一切，我不由的思緒萬(wàn)千，時(shí)光就像這河水，過(guò)了今天就再也沒(méi)有今天了，我不由的'想到，媽媽不止一次的告訴我：兒啊，人生沒(méi)有回頭路，一定要走好你的每一步。是啊，我們的學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，初中生活是短暫的，由不得我們一點(diǎn)的懶惰。

　　太陽(yáng)在西邊的天空徘徊，我們各自朝著自己的方向奔去……

　　期待著有一天，我們?cè)诖髮W(xué)的校園重逢，為了我們的夢(mèng)想和未來(lái)，一起奮斗吧！

期待的作文12

　　在我的生活中見(jiàn)過(guò)很多眼神，有歡快的眼神，有責(zé)備的眼神，還有失望的眼神。但是，我最期待的眼神是一個(gè)期待的眼神。

　　有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，陳老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，快報(bào)到我的名字了，我緊張得手心直冒汗。這時(shí)，陳老師報(bào)到：“婷婷，86分！”我頓時(shí)嚇出一身冷汗，臉紅得像關(guān)公。班上的同學(xué)好奇地盯著我，有些人還幸災(zāi)樂(lè)禍地做起鬼臉，因?yàn)榇蠹叶贾�道，我的成�?jī)都是優(yōu)等生中的尖子生，從沒(méi)考過(guò)8字頭的分?jǐn)?shù)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂！

　　放學(xué)了，我磨磨蹭蹭地整理書(shū)包。就在這時(shí)，陳老師和媽媽快步走了進(jìn)來(lái)，陳老師對(duì)我說(shuō)：“婷婷，這張?jiān)嚲硎俏矣H自出的`題，數(shù)學(xué)與生活相連。一年級(jí)你眼里放著光，而現(xiàn)在呢？希望你能吸取教訓(xùn)，好嗎？”說(shuō)著，她和媽媽給我了一個(gè)期待的眼神。從此后，我天天努力，有一次考試，我考了100分！我要對(duì)陳老師說(shuō)：“陳老師，謝謝您！”

　　這就是我最喜歡的眼神，一個(gè)期待的眼神！

期待的作文13

　　暗黑的時(shí)空里，看著充滿(mǎn)點(diǎn)點(diǎn)回憶的半透明微橙，它的溫暖；它的光，漂浮在所有的黑暗角落中。眼眸里，它正小心翼翼的呈現(xiàn)自己，不知不覺(jué)中，眼前漸漸模糊，淚水輕輕滑落。

　　它就是很難形容，在它面前我們無(wú)法影藏自己，將面具拆下，看著微弱卻清晰的它，好像面對(duì)真實(shí)的心，說(shuō)謊做不到，你責(zé)備自己，它卻更懂你，慢慢滑落的是她想安慰，但不可能的是遺憾。

　　將它圈在手中，過(guò)去的天真及快樂(lè)漾在心里，你微笑是因?yàn)槟菚r(shí)的'“傻”；你落淚是因?yàn)槟菚r(shí)的“笨”；而你閉上眼，是因?yàn)楝F(xiàn)在的“錯(cuò)”，誤打誤撞的你，仍然“純真”。

　　只剩下一小段發(fā)光的旋律，接下來(lái)的時(shí)間，他正在期待，期待你蛻變的日子，期待你不在偽裝自己，它才能真正屬于你�，F(xiàn)在，你看到是你的影，你看不到你背后的星光。

　　暗黑的時(shí)空里，看著充滿(mǎn)點(diǎn)點(diǎn)回憶的半透明微橙，在暗黑時(shí)空里尋找主人，燭光，不要怕孤單，只要一轉(zhuǎn)身，你就成為我的光。

期待的作文14

　　再過(guò)幾天，就是我們五年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放日，那可是一個(gè)重要的日子，為了這一天，我們可是做了充足的準(zhǔn)備呢！

　　這次，還要給家長(zhǎng)展示，我們組是最簡(jiǎn)單的，幽默諧音笑話，老師又把其他小組也都分配好了，七組是最特別的，他們竟然是背誦《少年中國(guó)說(shuō)》，就是為了這一天，我們?cè)诩依镉质钦屹Y料，又是背誦，還要準(zhǔn)備到時(shí)候要用的道具，真是忙亂了手腳。

　　為了這次家長(zhǎng)開(kāi)放日，我們已經(jīng)排練了好幾回了，對(duì)于這次家長(zhǎng)開(kāi)放日，我很期待，心里總是默默地?cái)?shù)著：今天是周四，還有八天；今天是周五，還有七天；今天是周六，還有六天……就這樣一天一天地?cái)?shù)著，馬上就會(huì)到了，到時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)，老師都會(huì)說(shuō)什么呢？我的心里總會(huì)有這個(gè)疑問(wèn)，到了家長(zhǎng)開(kāi)放日那天，就可以揭曉答案了，我又在默默地?cái)?shù)著，等到家長(zhǎng)開(kāi)放日的'時(shí)候，好好表演一番，讓家長(zhǎng)們知道，我們是非常棒的。

期待的作文15

　　今年，注定是不平凡的一年。全國(guó)上下乃至全世界都沉浸在新型冠狀病毒恐懼中。我們足不出戶(hù)，帶上口罩，宅在家里，少去人流密集處。每個(gè)城市都想被按下了“暫停鍵”。作為中學(xué)生的我們，除了不出去添亂，就在家“停課不停學(xué)”地上課。當(dāng)然，當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)課堂不比往前，沒(méi)有了以往的師生互動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)。迎來(lái)的是沒(méi)有情感的屏幕。起先，我并不適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)模式，感覺(jué)一切都很虛擬，但在一周的時(shí)間之后，我開(kāi)始適應(yīng)這個(gè)“冷冰冰”的家伙了。在這網(wǎng)課的學(xué)習(xí)期間，考的不是一個(gè)人的智商，而是一個(gè)人的`自律性，因?yàn)椤安灰�假裝演戲，因?yàn)榻Y(jié)果不會(huì)陪你一起演戲”，這句話在這疫情期間學(xué)習(xí)的我們無(wú)疑是最好的“心靈雞湯”。不知在這疫情期間，你們可有所收獲。

　　一只粉筆，兩袖清風(fēng)，啟迪千秋智慧；三尺講臺(tái)，春風(fēng)沐雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物無(wú)聲；屏幕兩端，關(guān)心備至，傳遞萬(wàn)世文明。在這疫情期間，對(duì)我們操心又思念無(wú)疑是在學(xué)校等著我們的老師。在這特殊時(shí)期，病毒把我們分割在兩地，但它并不能將我們永久的分離！

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”親愛(ài)的老師、同學(xué)們，期待我們?cè)谀区B(niǎo)語(yǔ)花香的校園里再相聚！

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