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感動(dòng)了作文合集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的感動(dòng)了作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)了作文 篇1
在我的記憶深處，有許許多多的事情感動(dòng)了我。但最令我感動(dòng)的，還是那一件事情。
記得那是我上一年級(jí)的'時(shí)候，當(dāng)時(shí)上完了體育課，正要回教室。突然，一個(gè)身影從我身邊閃過(guò)，正好把我撞倒在地。我抬起頭，看見(jiàn)一個(gè)子高年級(jí)大哥哥在飛奔。我以為他會(huì)停下腳步，把我扶起來(lái)，再說(shuō)聲對(duì)不起�？墒聦�(shí)并不如此，那個(gè)大哥哥看見(jiàn)我摔倒了，反而跑得更快了。我坐在地上，渾身無(wú)力，正巧腳又被那個(gè)大哥哥撞著了，于是我痛地哭起來(lái)。
我身旁的同學(xué)看見(jiàn)了，一邊安慰我，一邊替我擦干眼淚。是孫小瑜一聲不吭，把我扶起來(lái)，讓我靠著她，我們倆人一步一步慢慢地走到了醫(yī)務(wù)室。放學(xué)了，她還幫我拿著書(shū)包。但因?yàn)槲覀儾皇且粋�(gè)路隊(duì)的，她特地找了同學(xué)扶著我回家。
這些我都看在眼里，記在心里。竟情不自禁地流下了眼淚。孫小瑜見(jiàn)了，關(guān)心地問(wèn)：”還痛嗎？“她哪里知道，我是感動(dòng)地流下了眼淚。
感動(dòng)了作文 篇2
我經(jīng)歷的事如天上的.繁星一樣多，就讓我挑選一顆最耀眼的一顆來(lái)給你們聽(tīng)吧！那是寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼的吹著！
我穿好衣服正要去上學(xué)，媽媽就遞過(guò)來(lái)一件衣服給我，她說(shuō)：“天冷，多加件吧！”我搖著頭推開(kāi)媽媽遞給我的衣服，跑了出去。到學(xué)校之后，外面突然下起了大雪。我凍得這哆嗦。我搓了搓手心，不停的增暖。這時(shí)王老師推開(kāi)門(mén)，對(duì)我說(shuō)：“你媽媽在學(xué)校門(mén)口等你呢！快去吧！”我心想：她來(lái)干什么？我懷著疑慮來(lái)到學(xué)校門(mén)口，媽媽穿著棉衣，拿著我的衣服，正等著我。她看見(jiàn)了我，高興的揮了揮手，把棉襖遞過(guò)來(lái)給我，我怔住了，手顫抖著接過(guò)衣服，我感動(dòng)的留下了淚！啊！母愛(ài)多偉大呀！
感動(dòng)了作文 篇3
我感動(dòng)得哭了，淚水像掉了線的珍珠似的，和雨水混雜在一起，分不清什么是淚水，什么是雨水。
在那風(fēng)雨交加的冬夜，路邊的數(shù)被狂風(fēng)吹得東倒西歪，路燈閃著昏暗的光芒，大雨無(wú)情地打在奶奶的身上。她的大衣沒(méi)了，他的雨衣沒(méi)了。此時(shí)此刻，她最需要的東西，都在我的身上。電瓶車(chē)已摔得慘不忍睹，但我還是坐在車(chē)上，奶奶則在下面吃力地推著。大雨打濕了奶奶的褲腿，淋濕了奶奶的衣服，大風(fēng)吹得奶奶的臉一陣陣刺痛，似針扎了一般疼痛。
“冷么？”奶奶問(wèn)我。這時(shí)，奶奶身上最暖的大衣已給予了我，還要給我她熾熱的心嗎？這么尋常的話，卻一直酸到我的心靈最深處，不斷地撞擊著我的靈魂。“不冷！”我邊說(shuō)邊緊緊地貼在奶奶的腰上，想給奶奶冰冷的身上傳遞一些溫暖。
奶奶一個(gè)勁兒地催促我，讓我把雨傘往后移，不讓雨水淋濕了我。而我卻在奶奶不注意的時(shí)候又把雨傘往奶奶頭上靠了靠。在那個(gè)寒冷的冬夜，雨水打濕了我的后背，卻澆不滅我那顆感動(dòng)的.心。
那年的冬天格外的寒冷，那一晚的雨特別的大，那一段路特別的漫長(zhǎng)，那一刻的淚水特別的溫暖……
感動(dòng)了作文 篇4
她是城市的“美容師” ，她用一生為我們奉獻(xiàn)，她用那雙布滿(mǎn)皺紋的手為我們服務(wù)，她是一位清潔工人。
一天，我走在馬路上，只見(jiàn)一位阿姨，手里拽著一張工資條，臉上笑開(kāi)了花，不幸的是工資條被一陣微風(fēng)吹走了，阿姨的臉色立馬緊張起來(lái)，正巧碰到了一位清潔工人，老婆婆見(jiàn)了，立馬二話沒(méi)說(shuō)，卷起袖子，打開(kāi)了，下水道的井蓋，竟
用雙手去挖那污垢。寒風(fēng)凜凜，無(wú)情的刮在她蒼老的臉頰上，老婆婆，沒(méi)有因此放棄，反而更努力了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，在這個(gè)過(guò)程中，阿姨曾不斷的勸老婆婆放棄吧，但老婆婆堅(jiān)持不懈。功夫不負(fù)有心人，老婆婆終于挖到了工資條，她雙手捧著這張珍貴的工資條，將它還給了那位阿姨。還沒(méi)等阿姨說(shuō)一聲謝謝，老婆婆就立馬轉(zhuǎn)過(guò)身去，將下水道的'井蓋蓋好。
此時(shí)此刻，站在路邊的我已潸然淚下，腦海中不斷的回憶老婆婆那雙布滿(mǎn)老繭的手，那雙布滿(mǎn)膠帶的手，雙手曾幫助過(guò)多少人?曾做過(guò)多少事?
她是我們心目中的“馬路天使”.
感動(dòng)了作文 篇5
猶記那年冬天大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，天早早便暗了。寒風(fēng)凜冽，積雪冰涼。寂靜中，總不斷傳來(lái)老阿婆嘹亮的叫賣(mài)聲，甚至可聽(tīng)聞那輛破推車(chē)的“吱嘎”聲。是那么清脆，久久回想。
我習(xí)慣每日放學(xué)便拿碗去買(mǎi)豆腐花，很便宜，冬日里吃感覺(jué)格外溫暖。那日放學(xué)晚了，天早已陰沉下來(lái)了，回到家，拿起碗，奔出門(mén)，卻不見(jiàn)那抹蒼老的身影，我有些失望，這時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)了破推車(chē)的“吱嘎”聲，我循聲望去，那不正是老阿婆。
她一步一步慢慢走著，踩著濕滑的雪，步縷蹣跚，她沒(méi)有戴手套，兩手緊握車(chē)把，她的手很紅很腫，卻握得那么有力。她頭戴一頂紫紅色的棉帽，一條粗毛大圍巾，顯得更加臃腫，笨拙。
我趕忙跑去，“阿婆，來(lái)3元豆腐花�！彼Ｏ萝�(chē)，不好意思地說(shuō)：“小姑娘啊，賣(mài)完了�！蔽殷@訝而后又失望，她張了張嘴，想說(shuō)什么，望了望我手中的大碗，頓了頓，說(shuō)：“這樣吧，家里還有些，碗給我，幫你拿些來(lái)。”我急忙招手說(shuō)：“不用了，太麻煩你了。”她笑了笑，拿起碗便跑走了。
我站在雪地中，身旁是這輛破推車(chē)，上邊零零散散地放著瓶瓶罐罐的調(diào)味品，下邊是兩只空桶，還有一只塑料小盒子，里面只是一些零錢(qián)，天徹底黑了，更冷了，怎么老阿婆還不來(lái)，我跺著腳，嘀咕道。 這時(shí)，遠(yuǎn)處一個(gè)身影漸進(jìn)，是一個(gè)跑動(dòng)的.身影，很滑稽，下身跑動(dòng)，而上身卻僵直著，步履很是笨拙，漸漸近了，的確是老阿婆，我
仔細(xì)瞧著，不由驚訝，她捧著碗，窩在胸前，可能怕弄臟，又挺直了背，沒(méi)有積雪的道路，她不走怕滑，便走在厚雪中，每一步，雪都陷到她小腿，她走得很快，抬頭見(jiàn)我，還用她嘹亮的嗓音喊了句：來(lái)了�！蔽也挥傻酶械胶眍i有些堵塞，一時(shí)間說(shuō)不出話來(lái)，眼睛有些酸澀。 她跑到車(chē)前，手腳利索的加佐料，紅腫的手明明已經(jīng)裂縫了。她一邊做一邊說(shuō)：“學(xué)生上學(xué)辛苦，喝點(diǎn)熱豆腐花好呀。”此時(shí)此刻，我的眼睛濕潤(rùn)了，我不愿張口，只怕一不小心，便涌出淚來(lái)。
那天的豆腐花很熱很熱，暖暖的，心中熱澄澄的，同樣也是明凈凈的。
那一次，我真的感動(dòng)了!
感動(dòng)了作文 篇6
小小的粉筆頭。承載了老師對(duì)我們的嚴(yán)厲教誨，也承載了老師對(duì)我們的縷縷愛(ài)意與關(guān)懷。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，清脆的鈴聲在教學(xué)樓里回蕩，老師同往常那般邁進(jìn)教室的大門(mén)，跨上講臺(tái)，隨手拿起一個(gè)粉筆，老師便刷刷刷地在黑板上畫(huà)出眾多幾何圖形，復(fù)雜難懂。老師用力地拍了拍黑板，“看這里！”老師略顯沙啞的聲音傳遍了整個(gè)教室。話音未落，老師如鷹般的銳利目光便發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)：幾個(gè)瞌睡蟲(chóng)正酣然大睡，嘴里的呼嚕聲更是不絕于耳，在附近同學(xué)們的耳畔回蕩。老師稍稍一用力，便將粉筆掰成了兩截，嫻熟無(wú)比地把粉筆頭擲了出去。只見(jiàn)，這截粉筆頭在空中滑落出一道完美的`拋物線，精準(zhǔn)無(wú)誤地打在了幾位瞌睡蟲(chóng)的腦袋上，強(qiáng)行打斷了他們與周公的深切交談。老師又用力地拍了拍黑板，“不好好聽(tīng)講，你們又怎么學(xué)得會(huì)，這章的內(nèi)容本來(lái)就難。所以上課就要集中精神，認(rèn)真聽(tīng)講，不能再開(kāi)小差！”老師嚴(yán)厲的聲音，響徹了整個(gè)教室。當(dāng)即，我們都打起了十二萬(wàn)分的精神，個(gè)個(gè)全神貫注地盯著黑板，目不轉(zhuǎn)睛，不敢有絲毫懈怠。于是，老師開(kāi)始講解一道道難題，老師在講臺(tái)上講得熱火朝天，我們?cè)谥v臺(tái)下聽(tīng)得津津有味。一個(gè)個(gè)公式，一串串?dāng)?shù)字，不僅組成了“玄奧”的幾何題，也組成了老師對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)。
老師對(duì)我們的愛(ài)，毋庸置疑，它凝聚在一個(gè)小小的粉筆頭上，時(shí)時(shí)感動(dòng)著我們。老師嚴(yán)厲的教誨，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不引導(dǎo)我們向?qū)掗煹墓饷鞔舐飞献呷�，斷絕了我們陷入絕路沼澤的危險(xiǎn)。老師的一個(gè)個(gè)粉筆頭，一句句教誨，不僅寄托了老師對(duì)我們的期望，還寄托了老師對(duì)我們的關(guān)懷與問(wèn)候。走上學(xué)習(xí)的光明大路，向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻地奮力拼搏，能有所成，才是我們對(duì)老師最好的回報(bào)。
感動(dòng)了作文 篇7
看慣了春風(fēng)秋葉，看淡了夏日冬雪，本想這個(gè)平凡的世界已經(jīng)不能夠令我感動(dòng)。但是經(jīng)過(guò)了一件事，讓我明白了感動(dòng)常在。
一個(gè)雨后的下午，我準(zhǔn)備騎車(chē)到外公家。路經(jīng)一條獨(dú)木橋，這條獨(dú)木橋只能勉強(qiáng)兩人并肩通行。由于剛下過(guò)雨，橋下的.溪水很急，我看得很害怕，心想：我要是把自行車(chē)推上去，會(huì)不會(huì)掉到橋下。我思索了很久，最終硬著頭皮將自行車(chē)推上獨(dú)木橋。剛開(kāi)始幾步走得比較穩(wěn)，可是到了橋中央，聽(tīng)見(jiàn)橋下邊“嘩啦啦”的水聲，下得兩腿發(fā)軟，扶著自行車(chē)在那里搖搖晃晃，進(jìn)也不是，退也不是。好幾次想把自行車(chē)扔進(jìn)水中。
就在我進(jìn)退兩難的時(shí)候，我忽然感到有一股力量在推動(dòng)著自行車(chē)前進(jìn)，我也開(kāi)始嘗試和邁開(kāi)步伐。
我也不知道自己是怎樣到達(dá)對(duì)岸。在我還未回過(guò)身的時(shí)候，有一個(gè)身影從我身旁掠過(guò)，我才知道剛才的那股力量是來(lái)源于他。我突然記起自己連聲謝謝都沒(méi)對(duì)他說(shuō)，連忙大聲喊：“謝謝您�！彼剡^(guò)頭來(lái)，沖我一笑。這個(gè)笑令我刻骨銘心，令我感動(dòng)。我的臉上也浮現(xiàn)出久違的笑容。
這件事雖然過(guò)去了很久，但我仍然記憶猶新。也許多年以后，我仍會(huì)記得那個(gè)地方，充滿(mǎn)了感動(dòng)。
感動(dòng)蟄伏于心。謂之然否?
感動(dòng)了作文 篇8
回想那次那令我感動(dòng)的流淚的那一幕，我記憶猶新。仿佛是昨天剛發(fā)生的事，歷歷在目。
那是一個(gè)星期五的下午，我想放松一下，正準(zhǔn)備打開(kāi)電視。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“去不去和我到薛家溝提水？”我本來(lái)不想去，可爸爸神秘地說(shuō)：“有獎(jiǎng)勵(lì)！”我興奮的答應(yīng)“去�！本瓦@樣，我懷著對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)的憧憬出發(fā)了。
去的路上，我提著兩個(gè)小桶，爸爸提著一個(gè)大桶，因?yàn)橥袄餂](méi)有水只是空桶，所以我們行走的速度很快，不一會(huì)兒，我們就到了提水的地方。將一小桶接好后，爸爸就讓我先提著走。我走得很慢，不一會(huì)兒爸爸就追上來(lái)。漸漸的，爸爸走到了我的前面，他提著一大桶和一小桶。我看著他吃力的動(dòng)作和彎下去的腰，不由的有些心酸：他為了我們能喝上健康好喝的水經(jīng)常到這里來(lái)提水，而每次提回去的水不過(guò)三天就喝完了，他又要去提�？粗@一幕我的眼眶漸漸濕潤(rùn)起來(lái)，眼淚奪眶而出。我的'爸爸雖然不是那種風(fēng)度翩翩的爸爸，也不是那種能掙大錢(qián)的爸爸，但在我看來(lái)任何人的爸爸都比不上我的爸爸，他的愛(ài)是隱形的，籠罩著我，保護(hù)著我。時(shí)刻為這個(gè)家操勞著，想著這些我的眼淚又涌了出來(lái)。
回到家以后我沒(méi)有要獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸詫異地問(wèn)：“為什么？”我說(shuō)：“因?yàn)檫@是我應(yīng)該的。”爸爸一把抱住我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了！”我不由自主的再次流下淚來(lái)。
那次以后我就一直幫助爸爸媽媽做家務(wù)。每次提水時(shí)我都嚷著去。爸爸彎下腰的背影留在我腦海里，也留在我心上。
感動(dòng)了作文 篇9
每當(dāng)看見(jiàn)書(shū)柜上那一支燃盡的小蠟燭，我就會(huì)想起那個(gè)停電的夜晚。
前段時(shí)間，“菲特”來(lái)襲，我們小區(qū)停電了。第一天晚上，我們毫無(wú)準(zhǔn)備，媽媽只能就著手電筒微弱的亮光做飯。天，暗下來(lái)了，整個(gè)小區(qū)像被黑色大布給蒙上了。我站在窗邊往外看，原本燈紅通明、熱熱鬧鬧的小區(qū)，變得漆黑一片，冷冷清清。再也聽(tīng)不到往日的歡聲笑語(yǔ)，只能依稀辨出幾扇窗中透出昏暗的光。小區(qū)變得死氣沉沉。
突然，響起了一陣急促的敲門(mén)聲。我心想：都這么晚了，外面又風(fēng)雨交加的`，會(huì)是誰(shuí)呢？媽媽急忙去開(kāi)門(mén)。門(mén)“吱咯”一聲開(kāi)了，原來(lái)是對(duì)門(mén)的鄰居。她手里拿著一支點(diǎn)燃的蠟燭，遞了進(jìn)來(lái)。我和媽媽又驚又喜，連聲說(shuō)謝謝。而鄰居，笑著說(shuō)沒(méi)事兒，就回去了。我捧著這支蠟燭，溫柔的燭光照得我心里暖暖的。有了它，房間頓時(shí)變得亮堂堂的。藍(lán)色的火苗，使人感覺(jué)很溫暖，這個(gè)夜也不再那么黑。
這位鄰居平時(shí)和我們沒(méi)什么交往，最多也只是上下樓碰見(jiàn)時(shí)笑著互相打個(gè)招呼�？伤齾s在停電的夜晚及時(shí)送上了一支蠟燭。那一刻，我感動(dòng)了。那明亮的火光，溫暖了這個(gè)難忘的夜晚，也暖了我的心，它會(huì)一直亮在我心中。
感動(dòng)了作文 篇10
5月12日下午，那場(chǎng)8.0級(jí)的地震，人們一定都還有些膽戰(zhàn)心驚吧！說(shuō)起來(lái)，我都會(huì)熱淚盈眶。雖然這場(chǎng)無(wú)情的地震傷害了無(wú)數(shù)的人，但是，在地震中還是有溫暖的，有許多人不顧自己的生命，挽回了別人的生命，比如說(shuō)：聶曉燕，張米亞，譚千秋……真是遍地是英雄�。� 我相信人們一定還記得，在北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)時(shí)那個(gè)和姚明一起走在隊(duì)伍最前列的小男孩吧，那就是地震中的小英雄——林浩。 地震發(fā)生的那一刻，他們正在上數(shù)學(xué)課，小林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上，就被樓上跌下來(lái)的兩名同學(xué)砸倒在地，當(dāng)時(shí)，那個(gè)同學(xué)壓在他背上，怎么都動(dòng)不了。他突然聽(tīng)到，垮下來(lái)的樓板下，有一個(gè)女同學(xué)在哭，他告訴她：“不要哭，我們一起唱歌吧。”他們唱完《大中國(guó)》后，林浩使勁爬，使勁爬，終于爬了出來(lái)。
逃出來(lái)的.小林浩，并沒(méi)有跑開(kāi)，而是去救壓在里面的同學(xué)。他看見(jiàn)一個(gè)男同學(xué)壓在石板下面，他就爬過(guò)去，使勁扯，扯出來(lái)后，把他交給了校長(zhǎng)。又爬回去救別的同學(xué)，把一個(gè)昏倒在走廊上的女同學(xué)背了出來(lái)。連續(xù)救了兩名同學(xué)的小林浩，再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人的時(shí)候，遇到垮塌的樓板，又被埋在了下面，但他使勁掙扎還是出不來(lái)，后來(lái)是老師把他拉了出來(lái)。
當(dāng)別人問(wèn)他為什么要跑回去救人的時(shí)候，小林浩很平靜的說(shuō)：“我是班長(zhǎng)！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話卻感動(dòng)了所有的人，成了一名家喻戶(hù)曉的小英雄。在電視上我曾不止一次的看到過(guò)小林浩的身影，他看起來(lái)是那么的樂(lè)觀，面對(duì)這么大的災(zāi)難，沒(méi)有掉過(guò)一滴眼淚。
小林浩，一個(gè)年僅9歲的小孩子，在這場(chǎng)災(zāi)難中，顯得那么鎮(zhèn)定那么的偉大，不顧個(gè)人的安危，只想要去救別人，這種精神作為一名初一的學(xué)生，我們有嗎？假如這件事發(fā)生在我們身上，我們會(huì)跑去救別的同學(xué)嗎？想也不用想，肯定不會(huì)。我長(zhǎng)這么大，第一次看見(jiàn)這樣的“班長(zhǎng)”，這個(gè)“班長(zhǎng)”值得我們學(xué)習(xí)，如果人人都像小林浩那樣，我們的祖國(guó)會(huì)更加美好！
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