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初中生優(yōu)秀日記

時(shí)間:2024-10-05 21:47:54 日記 我要投稿

關(guān)于初中生優(yōu)秀日記合集5篇

  即將要到一天的結(jié)尾了,在你心中有什么感想呢?請好好地記錄下在日記里。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧,以下是小編為大家整理的初中生優(yōu)秀日記5篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于初中生優(yōu)秀日記合集5篇

初中生優(yōu)秀日記 篇1

  假期我在家做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。就是拿一個(gè)雞蛋,把它豎著放在桌子上,看它能不能立起來。

  剛開始我把雞蛋放在桌子上想讓它立起來,我小心翼翼地扶著它,可我一松手,它馬上就倒下,像個(gè)不聽話的小孩,在桌子上不停地打滾。試了幾次后都不成功,我有點(diǎn)泄氣了。

  這時(shí)媽媽走過來說讓她試一下。媽媽首先檢查了桌面是否平整,確認(rèn)桌面平整后,媽媽把雞蛋稍大的一頭朝下放在桌面上,然后用另一只手小心翼翼地扶著雞蛋,盡量讓雞蛋成直立狀態(tài)。食指輕輕地敲雞蛋頂?shù)臍。過了一會(huì),媽媽慢慢地試著放手,感覺不行,又馬上扶穩(wěn)雞蛋調(diào)整。慢慢地、輕輕地,終于,在經(jīng)過幾次調(diào)整后,媽媽又試著慢慢地放手,終于,在媽媽的手移開后,雞蛋靜靜地立在了桌子上!

  “哇,太厲害了!”我不禁大叫起來。媽媽問我:“做這個(gè)實(shí)驗(yàn),首先要滿足幾個(gè)條件才能做成,你知道嗎?”我回想了下媽媽剛才做實(shí)驗(yàn)的過程,回答說:“我知道了,第一要桌子桌面平整,第二要把雞蛋大頭朝下,第三動(dòng)作要又慢又輕!眿寢屜蛭邑Q起了大拇指:“答對了,但這些條件都具備了還不夠,還要有足夠的耐心。很多的實(shí)驗(yàn)不是一次兩次就能完成的,可能需要經(jīng)過許多次反復(fù)試驗(yàn)才能成功,這就需要足夠的耐心才行。”

  有了媽媽成功的例子和鼓勵(lì)后,我決定自己重新動(dòng)手做下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。這回我也學(xué)著媽媽的做法,一步一步地進(jìn)行著。當(dāng)我也學(xué)著媽媽用手指輕輕地敲著雞蛋頂?shù)臍r(shí),感覺到雞蛋里的重心在下沉,底部比之前更穩(wěn)了。我慢慢地調(diào)整著,試著放手,雞蛋就真得立起來了!“我居然也成功地讓雞蛋立起來了!”我又一次興奮地大聲叫起來。媽媽趕緊拿出手機(jī),幫我拍下了這個(gè)神奇的'一刻。

  我告訴媽媽在敲雞蛋的時(shí)候我感覺到雞蛋的重心下沉了。媽媽說:“這就是敲雞蛋頂?shù)臍さ哪康,為的是讓雞蛋里面會(huì)流動(dòng)的蛋清和蛋黃盡量沉到底部,重心降低了,雞蛋就能穩(wěn)定下來,像個(gè)不倒翁!

  “是的,這個(gè)感覺,只有自己動(dòng)手做了,才能真正體會(huì)到!蔽矣行┳院赖卣f。同學(xué)們,你們也趕緊自己動(dòng)手做做看,相信你們都會(huì)有所收獲的!

初中生優(yōu)秀日記 篇2

  今天,我和爸爸來了一盤象棋大戰(zhàn)。

  開始,我當(dāng)頭炮,爸爸把馬跳,我也跳馬,爸爸出車,我挺兵……開始不到兩分鐘,我就和爸爸進(jìn)入到了“僵局狀態(tài)”。

  突然,冷不防爸爸一個(gè)偷襲,損失了我一個(gè)炮,還將了我的軍,我不禁手忙腳亂起來,慌忙讓車來防御,不料大將車接到命令,去增援別的城池時(shí),自己的城池卻被敵人攻破了,導(dǎo)致一兵一炮死亡,車急忙回城防守,卻導(dǎo)致自己也犧牲,爸爸幸災(zāi)樂禍的`說:“快投降吧!”“我不甘示弱,沉著地把埋伏已久的炮調(diào)出來將軍。爸爸不慌不忙地把將往上一推,我又將車一放,哈哈!老爸頓時(shí)臉色大變,幾次想落棋都落不下來,我正在洋洋得意時(shí),忽然,爸爸來了個(gè)移花接木,以炮在前,車在后,左右雙馬的形勢,打得我措手不及,元?dú)獯髠?/p>

  爸爸的兵馬來勢兇猛,勢如破竹,我的j隊(duì)根本就不堪一擊,碰上炮的,被炸得“粉身碎骨”,碰上車的,被壓得“尸骨無存”。

  我的j隊(duì)幾次抵擋,卻損失慘重,我心里一橫:拼了!死的時(shí)候也得拉個(gè)陪葬的!正好敵人的兵盯上了我的馬,我把馬一轉(zhuǎn),吃了一個(gè)炮,卻被車吃了……

  最后我還是輸了,通過這次象棋大戰(zhàn)使我明白了個(gè)道理。無論做任何事都要講技巧和策略,遇事要冷靜、沉著,要多動(dòng)腦筋,不能急躁蠻干。

初中生優(yōu)秀日記 篇3

  我們來到了北海公園,這是一座皇家公園。

  一進(jìn)大門,一條蕩漾著水波的湖映入眼簾,在湖對岸有一座白塔。走過橋去,在塔腳下往上望,之間白塔中央有一條裂紋,據(jù)說是因?yàn)橐淮蔚卣鸲斐傻摹?/p>

  我們緊接著來到故宮博物館。

  看見了太和殿。太和殿上掛著一塊匾,寫有“正大光明”四個(gè)字,邊上還有副對聯(lián)。匾下有五條金龍,再往下看就是寶座了。我和見到了鳳冠、玉帶鉤、冕、蓮花布、發(fā)釵、玉佩、香粉盒、胭脂盒、龍冠、百布衣……聽說故宮有九千九百九十九間房屋,我從北門走到南門,一共用了3個(gè)小時(shí)呢!

  游覽了北海公園和故宮博物館后,來到了地下宮殿。

  南京也有一座地下宮殿,但是還未挖掘出來。就讓我?guī)憧纯幢本┑牡叵聦m殿吧!

  地下宮殿在地下20米深的地方,候寒冷,潮濕。

  進(jìn)了銅門,跨過門檻。首先映入眼簾的是一口近三米高的棺材。里面擺放著皇帝的'衣服。

  往前走,在欄桿里的寶座前面的蠟燭上積了厚厚的塵土。顯然這些東西擺放了數(shù)十年了。

初中生優(yōu)秀日記 篇4

  暑假里的一天陽光明媚。∥覍χ炜沾蠛埃骸霸缟虾!”但是……今天我們?nèi)ツ耐竿笟猓荡碉L(fēng)呢?

  西湖?這時(shí)候一定被擠得水泄不通,不去不去,我才不湊熱鬧呢!休博園?早就去過了,現(xiàn)在再去也沒意思!到底去哪里好呢?

  “嘀鈴鈴”正當(dāng)我犯愁的時(shí)候,舅舅來了電話。

  “外甥女,今天去不去桐廬啊?”

  “有啥去頭?現(xiàn)在的桐廬和杭州有什么區(qū)別?”

  “這你就不知道了吧!我們今天就去和杭州不一樣的桐廬!”

  “真的?那我去!”

  “說定了?拜拜!”

  “嗯,拜拜!”

  我倒要看看和杭州不一樣的桐廬是什么樣!

  經(jīng)過一小時(shí)的車程,總算到了“不一樣”的桐廬。首先映入我眼簾的是大片大片金黃色的東西,是什么?哦,原來是城里不太看得見,但是家家戶戶不能少的稻谷。不對呀!這怎么會(huì)是桐廬呢?問了問才知道這里是桐廬的農(nóng)村,絕非滿街商場的城市。

  在這里,農(nóng)作物搖曳著,看門狗吠叫著,農(nóng)民們辛勤勞動(dòng)著,好一個(gè)“不一樣的桐廬”。

  我們進(jìn)了屋,稍作休息后,向目標(biāo)桔子林、番薯地出發(fā)。

  不一會(huì)兒,我們已經(jīng)身陷于一片“桔!敝。我已經(jīng)迫不及待,忙沖進(jìn)去,左手摘一個(gè),右手摘一個(gè)。喲,這個(gè)不錯(cuò),這么黃,還挺軟,我剛想吃,果農(nóng)就大喊一聲:“先別吃!”“為什么?”“有些黃的桔子是被蟲子咬過的'!檢查一下再吃!”原來如此,我檢查了一番,沒有洞,那就OK了!我一咬,還真不錯(cuò)!一個(gè)字:甜,兩個(gè)字:真甜,三個(gè)字:相當(dāng)甜……我們采了整整兩籮筐,還沒過癮!

  同志們,向下一個(gè)目標(biāo)發(fā)起進(jìn)攻——番薯地。這是番薯地?不會(huì)吧,連番薯的影子都沒有,還叫番薯地?相信經(jīng)驗(yàn)豐富的你一定知道怎么回事,因?yàn)榉黹L在根底下,也就是土地里。這么多亂七八糟的藤使我眼花繚亂,不過他的身子底下卻有著農(nóng)民們用心血與汗水所灌溉的果實(shí)。我挖,我挖,我挖挖挖……快來幫忙!好大一個(gè)番薯啊!的確,好大,好像一個(gè)小南瓜!

  農(nóng)家樂,蔚藍(lán)的天空書寫著別樣的情趣;農(nóng)家樂,牧童的短笛吹出個(gè)性的樂章;農(nóng)家樂,搖曳的大樹放飛無限的溫馨。我不得不感慨:“農(nóng)家也有樂!”

初中生優(yōu)秀日記 篇5

  站在高高的臺(tái)階上,看著往日的快樂領(lǐng)地,往日的初一五班被一些新的孩子所占據(jù),是傷心,是妒忌,是欣慰,是落寞早已涌上心頭,久久不肯淡去。

  又起風(fēng)了,殘撩的風(fēng)兒吹起發(fā)梢,幽幽的香氣碎開來,喚著滲透在腦海里的那些個(gè)念想,而這群曾經(jīng)瘋狂的追逐著風(fēng)的孩子,如今,又被遺棄在何方?

  無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來,這,又是怎樣的一種悲哀?

  淡淡的,美妙的.旋律已遠(yuǎn)去,有些許的曲終人散的諷刺,嘲弄著,有些怨恨自己何以變得這樣的多愁善感,先前的慷慨陳詞,奮起激昂,難道亦隨離風(fēng)而去,不是說要嶄露頭腳,闖出一片自己的新天地,不是說要再接再厲,決不放棄,難道都已去,驀然回首,那人何在燈火闌珊處……

  涌著些許地恨意,我討厭傷感的文字,有何必讓我寫出來,又何必再去回憶?

  現(xiàn)在的大家還好吧

  現(xiàn)在的大家也很開心吧

  現(xiàn)在的大家還會(huì)想起初一五,想起往事,想起小小的我。

  現(xiàn)在的大家早已淡忘了吧,連樣子都模糊了呢

  現(xiàn)在的大家……

  幾分鐘前,還有個(gè)女孩靜靜的站在臺(tái)階上,與風(fēng)為舞,以靜靜地懷念那有如風(fēng)般逝去的日子,如風(fēng)般刮走的回憶——現(xiàn)在的她,在教室里,和她的那一大幫子狐朋狗友,說北道南,談天論地地鬧騰著——她大概以模糊了剛剛發(fā)生的一切,那么真實(shí)的一切,

  只有風(fēng)還在肆虐著……

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