春末作文（精選24篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的春末作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春末作文 篇1
簾外雨潺潺，春意闌珊。
看著雨漸漸停歇，我推門(mén)出去，踏著湖畔稀瀝瀝的泥巴小路漫步。
路邊不知名的樹(shù)的枝葉隨著春去夏至慢慢變得枝繁葉茂。葉子上的雨水順著葉子滴在另一片葉子上，再滴到土里去了。樹(shù)兒像天鵝顫動(dòng)著羽毛一樣搖曳。樹(shù)下那一屏小草，沒(méi)有“天街小雨潤(rùn)如酥，遙看草色近卻無(wú)”得蕭條。輕風(fēng)吹過(guò)，草坪如綠色的小溪?dú)g欣的流動(dòng)。
向湖望去，湖面泛起一層輕霧，如此輕盈。與青山作伴，渲染出一幅天水一色的水墨畫(huà)。忽然回憶起與她的約定：某天，我們要一起泛舟湖上�？纱喝ハ闹粒覀儗⒁鞅紪|西，物是人非。
這時(shí)，雨去了，又來(lái)了，纏綿落下。噢！它在惜別春末，它也習(xí)慣了惜別。雨不久浸濕了頭發(fā)，我只好原路折返。
別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難，流水落花春去也，天上人間。
春末作文 篇2
如今已是春末，走在田間的小徑上，春的氣息是濃烈的，似乎想在這監(jiān)近夏日的時(shí)間里，將自己發(fā)揮到極至。
看吶，那深綠色的小草一叢叢的，立在小徑的兩旁，在柔柔的，略帶一絲熱意的春風(fēng)中輕輕搖曳，向走在小徑上的行人招手：“你好啊！”
草叢中夾雜著野花，有蒲公英，有野菊花，有滿天星，還有一些叫不出名字的。這么多的野花，全散在草叢里，正開(kāi)得燦爛，白色的，黃色的，紫色的……五彩繽紛，似乎想向人們證明：“我們也很美麗！”
蘋(píng)果樹(shù)上滿樹(shù)白色的花兒，一朵又一朵，開(kāi)在一片片深綠色的葉子當(dāng)中，鳥(niǎo)兒在枝頭高興地唱著歌兒，花香淡淡，鳥(niǎo)鳴悅耳，使人陶醉。閉上眼，想像著秋天來(lái)臨時(shí)，滿樹(shù)的豐收……
呵，春末村景，讓人留連。
春末作文 篇3
青春是穿越人生的悲歡沉浮，告別單純的喜悅與無(wú)奈，開(kāi)始欣賞世界多彩的臉。
——題記
年輕一代的我們內(nèi)心中總有一股傲氣，傲視群雄之氣，就像那盤(pán)旋在天空的金雕，不將任何放在眼中，狂妄而又快樂(lè)地翱翔于天際之間，俯視一切，將一切置于腳下。你對(duì)天空大喊；“青春需要我，青春由我來(lái)改變�！边h(yuǎn)處卻傳來(lái)一個(gè)聲音“狂妄”，你對(duì)這聲音的來(lái)方再次大喊“狂妄是我需要的資本，青春是我的資本，我有青春，所以我狂妄！”
翻開(kāi)日記，有一段記憶已經(jīng)漸漸成了泛黃的頁(yè)面；有一段回憶，它早已破碎得殘缺不全�；ㄩ_(kāi)季節(jié)，我們走在一起，心中的愛(ài)戀不知從何時(shí)生了根發(fā)了芽，不知何時(shí)戛然而止。只知道曾經(jīng)很喜歡你，好想永遠(yuǎn)和你在一起，依偎在一起。那段美妙的思緒，那段苦澀的想念，我只奢望能默默的守望著你。但是，那一刻，你走了。讓我天天把思念藏在心底，讓我時(shí)刻在人群中尋找你的身影，追尋你的足跡。這樣，不是因?yàn)閴櫬�，不是因�(yàn)轭j廢，只是因?yàn)槲也辉缸霰瘎±锏膽蜃�，期待著上演一�?chǎng)甜戲。只記著曾經(jīng)那樣思念著你，最終卻與悲傷別離，悲傷在眼睛流淌。時(shí)過(guò)境遷，驀然回首。那一次次美麗的邂逅，一頁(yè)頁(yè)泛黃的記憶，一個(gè)個(gè)含淚的印跡，青春的消逝，成長(zhǎng)一路走來(lái)，其實(shí)，我們都還是孩子。
不知何時(shí)，我愛(ài)上了文字，只有它，適合述說(shuō)我青春過(guò)往的飄渺；我愛(ài)上了句號(hào)，只有它，適合結(jié)束我青春中那虛假的故事。是的，那只是一個(gè)肥皂泡，雖然在陽(yáng)光下五彩斑斕，但內(nèi)里卻空無(wú)一物。
物是人非，如今青春末央。一連串的足跡，曾經(jīng)唯美動(dòng)聽(tīng)，如今已成為一頁(yè)頁(yè)泛黃的記憶�，F(xiàn)在我學(xué)會(huì)了欣賞世界多彩的臉。
春末作文 篇4
周日的中午，太陽(yáng)又露出了久違的笑臉，于是媽媽帶我到西湖邊玩。
來(lái)到西湖邊，第一眼就是那綠得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的草坪，草坪上那幾棵粗壯、結(jié)實(shí)的參天大樹(shù)，好像守衛(wèi)草坪的哨兵。水邊不時(shí)傳來(lái)幾聲“呱！呱！”的聲音，我心血來(lái)潮，跟叫了幾聲：“呱！呱！呱！”那只青蛙就“呱！呱！呱！呱！”地叫得更歡了。我們走著走著，來(lái)到了一片小竹林，那竹子蒼翠挺拔，瞧！春姐姐正在給筍娃娃脫衣服了，春姐姐說(shuō)：“天氣漸漸暖和了，衣服可以少穿點(diǎn)了�！闭f(shuō)笑間，我們來(lái)到了一座小橋上，往邊上一看，我和媽媽都被眼前的景色驚呆了：一路上各種花兒都早已凋謝，唯獨(dú)這噴雪花正密密麻地開(kāi)放在我們的眼前，像雪花落滿枝頭，雪白一片，宛如一個(gè)白色的夢(mèng)境，沒(méi)有絲毫的艷麗，卻極其搶眼。
我看著看著，慢慢地感覺(jué)我仿佛就是一朵噴雪花，穿著雪白的裙子，和姐妹們挨挨擠擠地站在枝頭說(shuō)說(shuō)笑笑，盡情地享受著春日里每一縷陽(yáng)光，游客和我們拍照、留影了，我們伸長(zhǎng)著脖子、踮著腳地?fù)岀R頭，耳邊不時(shí)傳來(lái)游人對(duì)我們的贊嘆，我們?cè)诖猴L(fēng)中自由地舞動(dòng)，“喂！走吧！”媽媽的叫聲把我從夢(mèng)境中拉回到了現(xiàn)實(shí)。
西湖的美無(wú)處不在，猶如一幅美麗的畫(huà)卷，百看不厭。
春末作文 篇5
一年之計(jì)在于春，可這春姑娘就要離開(kāi)了，夏姑娘就要到來(lái)了，心里既是不舍又是喜悅。
春天，一切都是生機(jī)勃勃的，草兒綠了，站在遼闊無(wú)垠的大草原上，放眼望去，視線里全是翠綠的一片，有幾朵小野花點(diǎn)綴著，真是佩服大自然的鬼斧神工，這在畫(huà)家的調(diào)色板上是怎么也調(diào)不出這種生機(jī)盎然的情景。
在花園里，你還沒(méi)有進(jìn)入，熱情的花兒和溫暖的春風(fēng)你一個(gè)見(jiàn)面禮，風(fēng)兒帶著花香迎面撲來(lái)，這濃郁的芳香使大腦放松，沉靜在這芳香之中，沁人心脾。走進(jìn)花園里，映入你眼簾的是那五彩繽紛的花兒，有紅的、黃的、藍(lán)的、粉的，數(shù)不勝數(shù)……在這百花爭(zhēng)艷的局面，每一朵花都很芳香，很艷麗，正是因?yàn)檫@，每一朵花上面都有蜜蜂在辛勤的采蜜，還有鳥(niǎo)兒，仿佛知道春姑娘要走了，唱著一首首動(dòng)聽(tīng)、婉轉(zhuǎn)的歌曲，��！這歌聲令我陶醉！
夏季雖然還沒(méi)有來(lái)到，但是我已經(jīng)感受到了夏姑娘的氣息了。天氣漸漸變得暖和。我舍不得春天那翠綠的草地、艷麗的花兒、還有那和訊的春風(fēng)。同時(shí)我也期待和盼望著夏天的到來(lái)。
春末作文 篇6
春天的陽(yáng)光調(diào)得很淡，卻很醇。暖暖的灑在地面上，天空藍(lán)得發(fā)亮。云彩似朵朵雪白的棉花糖。道路兩旁盛滿了五顏六色的小野花，在這生命的清香中，我們共同踏上了赴學(xué)的路。
深冬
請(qǐng)讓我們記住這個(gè)冬天，記住這個(gè)充滿危險(xiǎn)又溢滿愛(ài)心的冬天。是它讓我們明白了生命的寶貴；是它讓我們看見(jiàn)了奔赴一線與病魔作斗爭(zhēng)的戰(zhàn)士們的勇敢無(wú)畏、一心為民；也是它讓我們懂得了與老師同學(xué)在學(xué)校相遇是多么不易。雖然不能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)，但我們也不能放下學(xué)習(xí)的擔(dān)子。于是網(wǎng)課之路開(kāi)啟了。網(wǎng)課，第一次與全省的同學(xué)同上課，我激動(dòng)不已，懷著好奇心上了第一節(jié)網(wǎng)課，感覺(jué)不賴(lài)�。≈皇怯幸环N若有所失的感覺(jué)，那是不可捉摸的。很快，一周的網(wǎng)課之旅結(jié)束了，我也找到了那種感覺(jué)。那是老師上課時(shí)提問(wèn)的膽戰(zhàn)心驚，那是同學(xué)們課堂上的歡聲笑語(yǔ)……這些是上網(wǎng)課體驗(yàn)不到的。于是，對(duì)學(xué)校，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)的思念總是涌上心頭。
春末
請(qǐng)讓我們擁抱這個(gè)春天，擁抱這個(gè)洋溢著生機(jī)又飽含不易的春天。在這個(gè)春末里我們愉越過(guò)了那個(gè)冬天，來(lái)到期盼已久的校園。乍見(jiàn)校園，還是老樣子。樹(shù)木依舊高大，一排排往那兒一站，像守護(hù)校園的衛(wèi)士；小草依舊嫩綠，一片片鋪滿道路兩旁，似一條校園的綠毯，整個(gè)校園看起來(lái)依舊明朗。只是看著校門(mén)口站著的老師，心里突然涌起一股思緒，那是什么感覺(jué)？不可名狀。走進(jìn)教室，心潮澎湃，一切似乎變得不同，又很相似。同學(xué)們戴上了口罩，低著頭讀書(shū)，但身子板照樣地直。在朗朗讀書(shū)聲中，我重振精神，慢慢地投入書(shū)的海洋。課堂上，充滿了歡聲笑語(yǔ)，我聚精會(huì)神，只為珍惜這來(lái)之不易的課堂。下課后，同學(xué)們也都待在教室里，低著頭做著作業(yè)，只為有一句話叫作“不成群結(jié)隊(duì)就是為國(guó)家做貢獻(xiàn)”。放學(xué)后，雖然一身疲憊，但精神抖擻，不禁感嘆度過(guò)了最為充實(shí)的一天，感覺(jué)奇妙而美好。
回家的路上，天空是金黃的，浮云悠然散去，整個(gè)大地金燦燦的，詮釋了這一天的美好。
磨難是一面鏡子，它能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)到和平的珍貴，也能使我們學(xué)會(huì)珍惜日常的每一天。
春末作文 篇7
太陽(yáng)高照，照得大地金光閃閃。人人都想躲在陰涼處，不想曬太陽(yáng)。現(xiàn)在還是春天，但溫度已達(dá)到了三十?dāng)z氏度以上。柳樹(shù)的頭發(fā)在“熱”風(fēng)中飄舞。迎面吹來(lái)的風(fēng)，使人忍不住想拿起扇子要給自己降溫。微風(fēng)吹拂，柳絮編織著快樂(lè)的夢(mèng)，溫度極速上升。人們的衣服也在減少。春天即將結(jié)束，夏天即將來(lái)臨……
早上凝結(jié)在柳樹(shù)枝上的水珠，也在中午的大太陽(yáng)下被曬干了。小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫著，不斷地用自己的嘴喙梳理著羽毛，似乎也在為這熱天氣而抱怨著呢！人們有的拿著冰激凌，用紅紅的舌頭舔一舔，臉上一副很享受的表情，似乎在說(shuō)“啊，好爽！”有的人拿著扇子，不停得扇動(dòng)著，皺起眉頭，五官擠成了一個(gè)堆兒，打起架來(lái)�！按蛋〈蛋 睒�(shù)葉歡快的飛舞著，小鳥(niǎo)們也不耐煩了，在樹(shù)杈間躥來(lái)躥去，風(fēng)一吹，就站著不動(dòng)，又東張西望，墻上的青苔也早已經(jīng)退了下去，變成曬得干巴巴的燥泥土。一摸就燙手。
春天就要結(jié)束，夏天就要來(lái)臨了……
春天剛剛來(lái)臨時(shí)發(fā)得嫩芽，現(xiàn)已成了點(diǎn)綴樹(shù)叢中的朵朵紅花。面對(duì)春天的結(jié)束和夏天的來(lái)臨，發(fā)生了許多新的變化。一抬頭，便可以看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空上有顆刺人眼球的“金太陽(yáng)”。一望見(jiàn)它，就會(huì)被它的光芒刺得眼睛紅腫脹痛。
我還貪戀著這春天，可她卻輕輕地，悄無(wú)聲息地就離開(kāi)了，也不和我告?zhèn)�別，就匆匆離去了，我站在大樹(shù)底下，默默地感嘆著……
“嗚嗚嗚——”，“啊啊啊——”風(fēng)吹了起來(lái)。
“沙沙沙——”，“哈哈哈——”風(fēng)停了，輕輕地停了。春天即將結(jié)束，熱熱的汗水從我的額頭上一顆一顆的滴了下來(lái)，我大聲地報(bào)著信：“夏天要來(lái)啦！”
晚上，圓圓的月亮掛在夜空中，空氣中有了絲絲涼意，春天就要結(jié)束，夏天就要來(lái)臨了……
春末作文 篇8
只是自然地睜開(kāi)了眼，呼吸的頻率如此平緩，惺忪的記憶，像彌漫在空氣中的灰塵般經(jīng)久不息。
若不是每次不經(jīng)意地涉足，若得紅塵滾滾，淡淡清風(fēng)拂過(guò)，又沉淀在這五月的夢(mèng)境中。
久久地歸于靜謐……輕踮著腳尖，撩過(guò)雨季里的濕潮。
蕩起的層層漣漪，倒映著輕盈飄逸的心云。
清新的泥土芬芳，氤氳開(kāi)紫藤羅的憂郁。
風(fēng)鈴漸漸，粉桃繽紛，輕舞飛揚(yáng)，仿似千女散花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，徐徐微風(fēng)搖擺著柔柔的白褶裙，在湖面上隱隱地舞起了芭蕾，目光過(guò)處，繁花似錦，綽綽鱗波輕織著春天的羅裳……這樣的季節(jié)很讓我懷念家鄉(xiāng)午后的閑暇：
懶懶的陽(yáng)光，憔悴的木屋，高高的木柴垛，以及菜園子里無(wú)精打采的墨綠……蜘蛛在屋檐下癡情地守望著，偶爾的一陣心悸，卻只是對(duì)鄰家燕子的單戀；窗臺(tái)上的貓輕輕地踱步，過(guò)了窗欄還洋洋得意地伸了個(gè)懶腰，她沐浴著春光，像個(gè)貴婦人般安靜地梳理著自己的毛發(fā)，淺淺的灰色在陽(yáng)光下孕育著馥香；菜園子里小雞漫無(wú)目的地逛著，披著露光，散在張斜的柔波里……夕陽(yáng)里，深深地打了個(gè)哈欠，又掀開(kāi)了被子，沉沉地睡去。
一切又歸于靜謐……
春末作文 篇9
春天是生命的開(kāi)始，花兒綻放，樹(shù)木參天，野花遍地，芬芳撲鼻。
夏天是生命燃燒的開(kāi)始，火花的夏天，帶來(lái)了無(wú)數(shù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡笑。
那么正處這個(gè)春末夏初的季節(jié)又是怎么樣的呢？
公園的一旁柳樹(shù)正在梳洗她那頭秀長(zhǎng)的頭發(fā)，一旁的迎春花早已凋謝。取而代之的正是夏天的那叢深綠色的葉子，那邊的紫荊花正發(fā)瘋似掛滿整棵樹(shù)，引來(lái)了幾只蝴蝶在這紫色的世界理飛舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一幅生動(dòng)的“彩蝶圖”
讓人疑惑的是楓樹(shù)也熱紅了臉。
那火花的楓葉本是秋天的象征，但卻在這春末夏初的時(shí)候變紅了，看來(lái)這就是春末夏初的魅力，那火花的楓葉不正如夏天那燃燒的生命嗎？楓樹(shù)不僅為秋天點(diǎn)燃了生命也為夏天點(diǎn)燃了生命，帶來(lái)了一個(gè)火紅的夏天。
池塘里，魚(yú)兒正在荷葉間穿梭，表現(xiàn)了一幅“魚(yú)戲蓮葉中”的景象，不時(shí)有幾只燕子掠過(guò)水面，水面泛起陣陣漣漪......
春天很美。
夏天很美。
那么你是否注意到在這個(gè)春末夏初時(shí)的美呢？
春末作文 篇10
這，是一次奇怪的春天，為什么說(shuō)它“奇怪”呢？因?yàn)椤路鹗莻�(gè)炎熱的夏天。
這不？滾燙的微風(fēng)徐徐吹來(lái)，好似一只粗糙的小手用力地抓著我的臉頰。大街兩旁的桃花千姿百態(tài)，好像在向我們打招呼。
一只只小鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著，它們被碧綠的樹(shù)葉團(tuán)團(tuán)裹住，好像在抱怨著驕陽(yáng)似火；又好像一群老人們，借著樹(shù)蔭遮陽(yáng)。
世界的各個(gè)角落中，“蚊蠅聯(lián)合國(guó)”計(jì)劃著一個(gè)令人膽戰(zhàn)心驚的“游擊戰(zhàn)”。——只見(jiàn)，“蟲(chóng)軍”們撲騰地飛行著，雙翅發(fā)出刺耳的聲音，像是一曲催眠曲。它們一會(huì)兒鉆進(jìn)人類(lèi)的睡房，將熟睡的人們打個(gè)措手不及，茹毛飲血；一會(huì)兒偷偷地溜進(jìn)餐廳，一發(fā)現(xiàn)香味四溢的美食便興奮極了，迫不及待地開(kāi)杯暢飲，吃喝玩樂(lè)......而可憐的我們呢？只能盲目瞎打，逼得這些“過(guò)街老鼠”撒丫子亂竄，不是你死就是我活！
哎，討厭的害蟲(chóng)！我要讓你吃不了兜著走！還有這烈日炎炎的天氣！恐怕連“新冠”也把持不住了！
天哪！到底是春末還是盛夏？
春末作文 篇11
就當(dāng)我們享受過(guò)春節(jié)的喜悅后，春天也悄悄的.溜進(jìn)了我們的生活里。在四季中，最美的就屬春季了吧。
當(dāng)冬天剛剛結(jié)束了，春天就來(lái)了。它來(lái)的好快！好快！真想問(wèn)問(wèn)她：“你是怎樣來(lái)的，來(lái)的如此之快？”帶著我的這幾個(gè)問(wèn)題，春天的形象變得如此的神秘，猜不透也摸不著。雖然，春天并沒(méi)有告訴我她的到來(lái)，但是我還是有察覺(jué)到的。
春天從樹(shù)木里來(lái)了�；杷艘欢斓臉�(shù)木都深了攔腰，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽。那芽的顏色是淡淡的綠色，美麗極了。春天從衣衫里來(lái)了。人們紛紛“剝”身上的一層層棉衣，換上了襯衫，薄外套。走在街上，看著“蛻變”后的人們，真是精神了不少！春天從小孩子們的身上來(lái)了。在冬天的時(shí)候，外面寒風(fēng)呼嘯，幾乎看不到一個(gè)孩子在外面玩耍。而春天，一放學(xué)便有孩子追著，跑著，喊著在一起玩耍。從孩子們的身上，我也仿佛看到了春天的“真面目”——春天是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)！
正是因?yàn)榇禾斐錆M了快樂(lè)，新學(xué)期的我們更是精神抖擻，在我們之間沒(méi)有出現(xiàn)新的不愉快！過(guò)去的一年已經(jīng)全部過(guò)去了，但是它卻沒(méi)有消失在我們的腦海里。
冬天的末尾已經(jīng)過(guò)去，我們已經(jīng)迎來(lái)的是春天的腳步聲，讓我們隨著春風(fēng)，隨著充滿快樂(lè)的春天，開(kāi)始我們新的學(xué)習(xí)歷程！
春末作文 篇12
中午散步的時(shí)候，看到了小老朋友——玲玲。朋友驚奇于她的茁壯和高挑，說(shuō)，都這么大了。
我們剛來(lái)單位那會(huì)，她大概才讀小學(xué)，她媽媽常常為了工作而晚歸，以至于她也常常被停留在我們辦公室里，想起夜黑的時(shí)候跟在她媽媽身后，臨走之時(shí)跟我們這些叔叔阿姨道別時(shí)稚嫩的童聲，仿佛還在昨天。何止是玲玲呢，那時(shí)候剛剛讀六年級(jí)的康康，也是瘦弱伶仃的一個(gè)，只是笑起來(lái)的時(shí)候露出潔白的牙齒很可愛(ài)，如今已經(jīng)高三畢業(yè)了，據(jù)說(shuō)成績(jī)是非常的好。想到名名的時(shí)候，她居然已經(jīng)去讀大學(xué)了。
我們驚異于歲月的飛逝和時(shí)光的偉力，歲月給了他們最豐厚的禮物，這樣瘦瘦弱弱，細(xì)細(xì)小小的人兒，如今已都如此的壯實(shí)和能干。以至于面對(duì)他們的時(shí)候，還在驚疑，這究竟是不是曾經(jīng)的她呢，而我，還能不能夠這樣的用乳名稱(chēng)呼。
朋友說(shuō)好像我們都沒(méi)有改變。不曾改變，那倒是好事，我們畢竟還只有三十來(lái)歲，距離工作，我們也還不到十年，確實(shí)還沒(méi)有到蒼老的時(shí)候。但是也因著不曾改變，心里倒泛起一點(diǎn)點(diǎn)落花般的凄涼。風(fēng)兒吹來(lái)的時(shí)候，蔓延的是一路的迎春花，明黃的燦爛，白色的淡雅，天空中也飄灑著因風(fēng)而起的柳絮，落到朋友的長(zhǎng)發(fā)上，也沾染些春天的氣息。春天，用她的和風(fēng)細(xì)雨，用她的垂柳碧波告訴我們她的腳步和風(fēng)韻，也告訴我們光陰的真實(shí)而生機(jī)。可是，在我回憶我的日子的時(shí)候，我卻沒(méi)有摸到歲月的模樣，只是幾條人去人來(lái)的消息，蕩起過(guò)幾縷悲歡離合的傷感。為什么，我的日子過(guò)去了，竟不曾留下一絲的燦爛和光明呢，今天的生活，總能填補(bǔ)你回憶昨天時(shí)的遺落。
朋友說(shuō)每一棵樹(shù)都會(huì)開(kāi)花，真的非常的感謝她的鼓勵(lì)，但是我的心頭總是盤(pán)旋著“永豐柳，無(wú)人盡日花飛雪�！钡脑~句。在我有限的閱讀里，這句話是最悲情的，花飛雪，何等的壯觀，可惜盡在無(wú)人之時(shí)。王國(guó)維說(shuō)“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)”，時(shí)光就是這樣一柄不露鋒刃的鈍刀，慢慢的把人的心頭割傷。更何況我想到的是并非每一顆開(kāi)花的樹(shù)都能結(jié)果，而且好像大多數(shù)的花是不結(jié)果的。一顆不結(jié)果的樹(shù)，想起來(lái)真是悲涼，在不經(jīng)意之間，生命便隨水東逝，如花隕落，留下一個(gè)空落落的背影。于是又想起賈誼曾經(jīng)唱過(guò)歌：“天地為爐兮，造化為工；陰陽(yáng)為炭兮，萬(wàn)物為銅。合散消息兮，安有常則。千變?nèi)f化兮，未始有極�！逼鋵�(shí)常則是有的，只是我們不愿面對(duì)罷了。人也好，萬(wàn)物也罷，只是“銅”罷了，面對(duì)造化，面對(duì)陰陽(yáng)，面對(duì)天地，他只是一個(gè)任意鍛造的存在，他只是春雨中不經(jīng)意的一滴。偶然間春風(fēng)的吹拂，他便如柳絮飄向了流逝的碧波，轉(zhuǎn)眼間，消失了。幸運(yùn)些，比如藤架上開(kāi)的甚是燦爛的花朵，但是看著花架下被風(fēng)吹落的花，靜靜的躺在春天的雨水里，枝頭土中，上下看看，色澤和芳香竟然也沒(méi)有太大的差別，但終究慢慢地“零落成泥碾作塵”了。于是又心里想起自己是不是也就這樣靜靜的沒(méi)有改變的卻不由自主的走向了慘白和凋零�；w雪，春將滅。
隨口背起了朱先生的《匆匆》：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候”背著背著，我們都背不下去了，都不忍背下去了。
春末作文 篇13
春末夏初是植物瘋長(zhǎng)的時(shí)期，亦是學(xué)生們努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，因?yàn)榈鹊较奶煲婚_(kāi)始，或者像今年一樣，進(jìn)入盛夏的時(shí)候，高三的學(xué)生也就要面對(duì)他們?nèi)松械谝淮沃卮蟮霓D(zhuǎn)折了。
我已經(jīng)是一個(gè)高三畢業(yè)班的學(xué)生了，現(xiàn)在正是春末夏初的季節(jié)，也正是距離我們高考，還剩不到三個(gè)月的時(shí)期，我們現(xiàn)在滿腦子想的，都是如何考上我們心中理想的大學(xué)，我們現(xiàn)在最渴望的，便是我們的成績(jī)能夠突飛猛漲，像窗外的那些植物一樣，噌噌地成為我們眼中茂盛的代表。
在這春末夏初之際，我還愿意記錄一下自己此時(shí)此刻的心情，是因?yàn)槲曳浅Ｏ胍匆?jiàn)自己在高考前和高考后的狀態(tài)變化，就好像期待花朵的盛開(kāi)與凋謝一樣，我也想知道自己在高考的那一天會(huì)不會(huì)是一次盛大的綻放。我想，如果我努力過(guò)了，我盡力過(guò)了的話，那我在盛大綻放后，哪怕是凋謝，我也甘心接受。但如果我現(xiàn)在沒(méi)有非常努力，沒(méi)有拼勁自己全力去盛開(kāi)的話，那我一定會(huì)在凋謝之時(shí)，后悔當(dāng)初的。
現(xiàn)在這春末夏初里，我每天都有在努力復(fù)習(xí)的，我只要一想到我的努力和付出可以換來(lái)我去到理想大學(xué)的一張入場(chǎng)券，我的心就像是受到了不一樣的鼓舞，再苦再累的高三生活，我都愿意堅(jiān)持下去，愿意咬緊牙關(guān)挺過(guò)去。
我不知道最終我的高考成績(jī)會(huì)是怎樣的，但我相信，我的努力和付出一定不會(huì)白費(fèi)，我在春末夏初這段日子里像植物一般瘋長(zhǎng)的勁兒，一定會(huì)為我?guī)?lái)一個(gè)枝繁葉茂的結(jié)果，讓我筆直地站在我理想的大學(xué)門(mén)口，笑成一朵最最認(rèn)真的花兒。
我相信該來(lái)的都會(huì)來(lái)的，只要我們?cè)诖耗┫某趵锊粩嗟叵蛏仙L(zhǎng)，我們一定能夠開(kāi)成一朵認(rèn)真的花兒的。
春末作文 篇14
秋天，在我的印象中，是一個(gè)寧?kù)o的季節(jié)，是一個(gè)安逸的季節(jié)。
我們校園里有很多銀杏樹(shù)，每到深秋樹(shù)葉便颯颯落下，我推開(kāi)窗戶(hù)，一片落葉伴著秋風(fēng)吱悠吱悠地落了下來(lái)，看著飄落的樹(shù)葉，我知道校園里隨處都有秋天的風(fēng)景。
我喜歡它落在地時(shí)那種飄忽的感覺(jué)，別人說(shuō)有點(diǎn)滄桑感，可我不覺(jué)得，我反而從中讀到了天真與自由，于是，我的生活就此多了許多愜意。落葉，秋天的象征，也是秋天的點(diǎn)綴。在我心里落葉一直占著重要的地位，它是一種風(fēng)景，只屬于秋天的風(fēng)景。
課余時(shí)，踏著銀杏樹(shù)的落葉，吱吱呀呀的，很悠閑，我很喜歡這種感覺(jué)。晚上，獨(dú)自一個(gè)人有落葉和月亮陪伴著我，我從不覺(jué)得自己孤單，因?yàn)槲液孟窀兄搅寺淙~給了我力量。金色的落葉，給人的感覺(jué)雖不是生機(jī)勃勃[注: 形容自然界充滿生命力，或社會(huì)生活活躍。]，但是我喜歡，我喜歡落葉！
春末作文 篇15
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)春天又要過(guò)去了。雖然盛春的景色十分美麗，但末春的景色也是值得一提的。
雨山的青草已不再嫩綠，而是變得深青，更讓人覺(jué)得生機(jī)勃勃。樹(shù)木也脫下了嫩綠的衣衫，跟小草弟弟學(xué)起了裝扮。有些花兒開(kāi)得更歡了，但有些花卻耷拉下了腦袋，甚至枯萎了。鳥(niǎo)兒，蟲(chóng)子開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)，似乎在歡迎我們。道路上多了許多植物。雨山，更加春意盎然。
雨山湖邊，燦爛一時(shí)的櫻花在短短的一星期消失殆盡，倒是和櫻花同時(shí)出現(xiàn)的柳絮取代了這里的一切。走在路上，它像炮彈一般“攻擊”我。但是，讓這小精靈在天空中飛舞不是挺好的嗎？于是，我撣了撣身子，繼續(xù)往前走去。湖水上漂著成千上萬(wàn)個(gè)“小毛球”，成了一道靚麗的風(fēng)景。
學(xué)校里，除了有學(xué)習(xí)的氣氛之外，還有一道絢麗的風(fēng)景線呦！各種各樣的，不知名的花開(kāi)遍了所有的花壇，樣子一點(diǎn)也不必盛春遜色。摘下課的時(shí)候我經(jīng)過(guò)花壇，看見(jiàn)了牌子上的提示語(yǔ)“不要踩踏花草樹(shù)木”，笑了。繼續(xù)向前走去，心想：真是人人惜的一片綠，處處留得一片春呀！
看著越來(lái)越烈的太陽(yáng)，我對(duì)藍(lán)天問(wèn)道：“讓春天留下，行不行？”一陣風(fēng)吹過(guò)，仿佛在說(shuō)：“春天固然美麗，但夏天也是不可缺少的呀!"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就把這當(dāng)作上天的回答。
從此，我更愛(ài)春天了。
春末作文 篇16
寧?kù)o的夜，望向皎潔的月，念。想，海醉的情誼。題記
時(shí)間流逝了，匆匆的流失了，走的那么無(wú)影無(wú)蹤，就像荷葉上的露珠，滑落到水里的瞬間，那么快那么干脆。日月如梭。青春，為何抹去苦痛，卻留下一條捷徑。
烈日當(dāng)空，有些高空的危險(xiǎn)性刺激項(xiàng)目已經(jīng)關(guān)閉，兩個(gè)小伙伴已經(jīng)玩的不亦樂(lè)乎，要不，我們歇會(huì)兒吧！
還記得那年夏天，我和幾個(gè)小伙伴們一起去美國(guó)，在環(huán)球影城的那日更是讓我記憶猶新，因?yàn)槲覀兪亲杂尚袆?dòng)，所以需要三四個(gè)人組成一組，手機(jī)保持滿電才能以防走失。想起老師的一個(gè)妙招，更是讓我回想一次便哈哈笑一次，那就是到每個(gè)整點(diǎn)的和半點(diǎn)的時(shí)候都要發(fā)一張小組成員在一起的合照（唯一的小遺憾就是拍照著實(shí)耽誤了我們很長(zhǎng)時(shí)間）。
這張照片就是我們?cè)谂抨?duì)等待坐過(guò)山車(chē)時(shí)的場(chǎng)景，恰好過(guò)了一會(huì)兒后就到了半點(diǎn)了，那時(shí)的我們正在過(guò)山車(chē)上，但是為了不讓老師擔(dān)心，我的朋友就冒著手機(jī)粉身碎骨的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)完成打卡，當(dāng)然我們最后完成照片任務(wù)了（沒(méi)有點(diǎn)執(zhí)著的勇氣還拍不了個(gè)照片了！）。
也許，給我留下深刻回憶的并不是環(huán)球影城的刺激娛樂(lè)設(shè)施，更是我們魔鬼打卡的拍照制度。奈有離拆，瑤臺(tái)月下，回首頻思憶，分別之時(shí)，固然痛苦，但美好的回憶永不忘記。
春末作文 篇17
雨后的早晨，粉塵味充斥在空氣里，幾十平米的地方，五十個(gè)人齊聚一堂，分享著厚重的粉塵味。教室里的黑板原先是墨綠色的，現(xiàn)在已經(jīng)泛白了，黑板下方的小槽里，積著厚重的粉筆灰，若是回收一下，又是幾大盒粉筆。
這是節(jié)語(yǔ)文課，我的語(yǔ)文老師是我見(jiàn)過(guò)最不喜用粉筆的老師，他上課從來(lái)都是口干舌燥，語(yǔ)調(diào)激昂，空氣質(zhì)量比起數(shù)學(xué)課，絕對(duì)是A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。他還是個(gè)極有情趣的老師，我們學(xué)校有一片種滿香樟的林子，他是極喜歡的，所以他說(shuō)要帶我們好好去看看。
倏地，五十多號(hào)人，浩浩蕩蕩的排起了一條長(zhǎng)隊(duì)。
那還是早晨，昨日又是剛剛下過(guò)大雨。樹(shù)林前有片草坪，晨光的照耀下，草尖上一個(gè)閃光點(diǎn)接著一個(gè)閃光點(diǎn)，不知是昨日的雨，還是夜里新降的露水，閃耀著，有些晃眼，待走近了也就柔多了。我們橫穿草坪，待回過(guò)頭，那一片比起先前暗淡了許多，此時(shí)感覺(jué)自己真像個(gè)罪人，打擾了那一片清美。
到了那林子。
吸氣，再吸氣，一抬頭，在一睜眼，星辰一般地在你眼前閃著，整整的一片，都是璀璨，都是耀眼。許是晃了神，你又閉上了眼。聽(tīng)見(jiàn)了？好像是風(fēng)在唱，沙沙的，沙沙的。之后，就一直這樣在你心里，沙沙的，沙沙的。
邁入林間，腳下的樹(shù)葉，也是沙沙的，那是林間窸窣的低語(yǔ)，應(yīng)該是對(duì)你這個(gè)新鮮的客人表示歡迎，又或者是對(duì)你這個(gè)不速之客發(fā)起抗議。
又深呼吸，是樟木，不必家中的樟木制成的家具，這里的是有著生命的味道的。一路上，風(fēng)未斷，歌也未斷，一路上都是沙沙的。是不是覺(jué)得，在這里比起與粉塵作伴，來(lái)得順暢自由？
沙沙的，還是沙沙的。忽的，雀躍的，活潑的，婉轉(zhuǎn)的躍然于林間。好想找找他們?cè)谀膬�？好像能看�?jiàn)，他們穿梭于林間，撩起了葉梢，又停歇在樹(shù)枝。閉上眼，他們?cè)谀阈睦镌缫芽匆?jiàn)。
靜……一切都靜了，定是風(fēng)停了，但你心里一定還是風(fēng)的歌。
春末作文 篇18
氣溫漸漸升高，溫暖的春天也帶上了些許的熾熱，隨著春天里的新葉郁郁蔥蔥的生長(zhǎng)著，我知道春天即將過(guò)去，緊接著便是夏天的到來(lái)了。
春末夏初，在這段季節(jié)的轉(zhuǎn)換間，我們有幸能在同一時(shí)間點(diǎn)感受到兩個(gè)季節(jié)的碰撞。清風(fēng)吹著依依楊柳的春天，帶給我們的是宜人的舒適，紅陽(yáng)炙烤著廣袤大地的夏天，帶給我們的是卷卷的熱潮。身處在春末夏初的我們，能夠感受到的是既有春天留下來(lái)的溫暖清風(fēng)，也有夏天即將迎來(lái)的絲絲熱潮。
清晨，我們依舊能在春風(fēng)吹拂中悠悠轉(zhuǎn)醒，等到我們起床，走進(jìn)屋外的大自然里。我們還得穿上一件外套，在春末夏初的這段時(shí)間里，夏天還沒(méi)法將屬于春天的早晨侵占。在這個(gè)時(shí)間里，早晨依舊是屬于春天的。不過(guò)等到太陽(yáng)爬到了正空，隨之一日的午時(shí)到來(lái)，炎熱浸透在了每一個(gè)位于陽(yáng)光之下的行人身體里，這個(gè)時(shí)間里的中午是屬于夏天的。
可是又隨著正空的太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)的下降，晚霞鋪滿了西邊的天空，這個(gè)時(shí)候的氣溫如此的舒爽，既有著春天里的那種微涼，也有著夏天里的那種灼熱。于是，在兩種感覺(jué)的混合之下，傍晚成為了春末夏初最令人懷念的時(shí)刻。
我們?cè)诖合慕蝗诘臅r(shí)刻里，舒適的欣賞著夕陽(yáng)西下。微風(fēng)吹過(guò)我們，讓我們分不清我們是身處春天，還是已經(jīng)走進(jìn)了夏天。但是，這種問(wèn)題的糾結(jié)似乎也并無(wú)多大的意義，春末夏初原本就令人難以分別。
夕陽(yáng)逐漸落去了山的那頭，天邊的光線也在太陽(yáng)落下后的那一瞬間，頓時(shí)黯淡了下來(lái)。隨著傍晚落盡，我們迎來(lái)了春末夏初的夜晚。在我入睡之前，我在想著，那么明天是否春天就已經(jīng)離我們而去，夏天就浩浩蕩蕩的來(lái)臨了呢？
春末作文 篇19
如今已是春末，走在田間的小徑上，春的氣息是濃烈的，似乎想在這監(jiān)近夏日的時(shí)間里，將自己發(fā)揮到極至。
看吶，那深綠色的小草一叢叢的，立在小徑的兩旁，在柔柔的，略帶一絲熱意的春風(fēng)中輕輕搖曳，向走在小徑上的行人招手：“你好�。 �
草叢中夾雜著野花，有蒲公英，有野菊花，有滿天星，還有一些叫不出名字的。這么多的野花，全散在草叢里，正開(kāi)得燦爛，白色的，黃色的，紫色的……五彩繽紛，似乎想向人們證明：“我們也很美麗！”
蘋(píng)果樹(shù)上滿樹(shù)白色的花兒，一朵又一朵，開(kāi)在一片片深綠色的葉子當(dāng)中，鳥(niǎo)兒在枝頭高興地唱著歌兒，花香淡淡，鳥(niǎo)鳴悅耳，使人陶醉。閉上眼，想像著秋天來(lái)臨時(shí)，滿樹(shù)的豐收……
呵，春末村景，讓人留連。
春末作文 篇20
經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，北京的天空更加晴朗了，心情也跟著好起來(lái)了，隨著一門(mén)門(mén)課程的考試，這學(xué)期也快進(jìn)入了尾聲，對(duì)于上班族的我們，不斷地充電是這樣的重要，忙綠了一周以后，周末在平靜的校園里度過(guò)是很美好的一件事，社會(huì)和校園是兩個(gè)不同的天地，在校園里所有的一切都可以恬靜的度過(guò)，特別是春天校園里就更加的迷人了。
老家的春天應(yīng)該比這邊要長(zhǎng)些或者美好些吧，春節(jié)過(guò)后院子里從梨花到杏花、桃花、槐花…，從冒尖的柳樹(shù)到滿院的綠蔭，它們把春季劃分的清清楚楚的。在北京對(duì)樹(shù)木花季越來(lái)越糊涂了，分不清是什么花了，慶幸校園里的較好，大都有標(biāo)注，每每從林木間穿過(guò)，都會(huì)神清氣爽好多。
在這樣的美好的春季，聽(tīng)好友說(shuō)家人出了車(chē)禍，在記憶中不好的事物似乎都不應(yīng)該屬于春季的，就像老爸在秋末冬初的那場(chǎng)車(chē)禍一樣。雖然過(guò)去了，老爸也恢復(fù)了健康，可是伴隨著那段時(shí)間刻骨銘心的記憶似乎比災(zāi)難更痛苦，現(xiàn)在唯一能做的是把所有的祝福都送給他的父親，希望并期待他隨春日的祝福一樣早日康復(fù)。
偶爾抬頭看到隔壁的樓房上掛著“生如夏花”不知道是什么店的招牌，四瓣花瓣完美的線條更加的鮮艷。上午還晴朗的天氣竟然又下起了雨，大大的雨滴應(yīng)該預(yù)示著是夏天了吧，或許突變的天氣，隆隆的雷聲，更能預(yù)示著夏天的來(lái)臨�！拔魃教�(yáng)，東邊雨”正是這個(gè)季節(jié)的完美寫(xiě)照。
雖然還沒(méi)到五一，午后就開(kāi)始犯困了，記憶中最怕這個(gè)時(shí)候，中午還沒(méi)午休時(shí)間，可身體已經(jīng)有這方面的需要了，以前總是拿濃濃的鐵觀音茶搪塞，現(xiàn)在很少喝了，咖啡成了每日不可或缺的必需品，大大的雨滴伴隨著響雷落得更有力了，樓下滿樹(shù)的殘花被打的七零八散，或許這一切都是這個(gè)季節(jié)最好的寫(xiě)照吧。
記載春末夏初……
春末作文 篇21
呼嘯著的寒風(fēng)慢慢地消逝，細(xì)芽也在從冷凍了一個(gè)寒冬的土壤中慢慢鉆出，試著想再創(chuàng)造出一個(gè)堅(jiān)持的奇跡。冬日的腳步漸漸遠(yuǎn)去，春日的腳步漸漸的走來(lái)……
在這個(gè)特殊的日子里，我看到了一幅幅畫(huà)面。
桃花潭邊
芬芳優(yōu)雅的桃花一朵接一朵地開(kāi)著，燦爛，迷人。在幽深的譚水邊，一位詩(shī)人站在一葉小舟前，岸邊，另一位詩(shī)人與他深情地握著手。夕陽(yáng)的余暉飄灑在潭水邊上，慢慢地被舟邊的余波打碎。蒙蒙煙雨依然無(wú)聲無(wú)息，無(wú)聲無(wú)息地編織著暮春的江南。風(fēng)有酒的氣味，雨有酒的氣味，桃花潭那墨黑色嶙峋的崖岸有酒的氣味。江水不倦地流，小旋渦似一朵朵水青色的小蓮花，開(kāi)在多少有些禪意的墨青色的江面上。似乎有一葉小舟，倏地滑進(jìn)煙雨，滑進(jìn)迷蒙中的別離，從古到今，由遠(yuǎn)而近，招招手、惜別古人，惜別那詩(shī)意的陳年舊事。逝者如斯，而煙雨中的桃花潭卻留住了永遠(yuǎn)的小舟，和在踏歌的節(jié)奏中濡潤(rùn)出生命嫣紅的桃花
那深深的友情在冬末春初上演，也詠出了那句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。
雪山風(fēng)里
迷茫的雪景，北風(fēng)在塞邊呼嘯著，一位將軍，朝著遠(yuǎn)處慢慢消失的影子揮手著，風(fēng)雪咆哮，蓋過(guò)一層層的野草。雪花四處散亂地飄著。一個(gè)個(gè)深深的腳印，印著那深深的友情上，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。遠(yuǎn)處的梅花見(jiàn)證了你們的情誼。歸路亦漫漫，山一程，水一程，“風(fēng)雪夜歸人”，是怎樣冷寂孤凄的結(jié)局，你在別人的歸路上還是忍不住淚眼迷蒙。
淚水被風(fēng)所凍結(jié)，風(fēng)不愿意讓你落下。感受到在冰天雪地里脈脈的溫暖,心里的裝載寬容而清健。漸漸的，馬蹄聲走遠(yuǎn)了，腳步也走遠(yuǎn)了……
在這冬末春初的季節(jié)里，塞外依然寒情，冷酷，但卻阻止不了友誼之火的燃燒。一句“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處�！笨v然脫口而出，是那深深的豪邁阿！
冬日的風(fēng)依然猛烈，春天的芽依然堅(jiān)強(qiáng)。
但是，上演的是那深深的友誼，那火焰燃燒著，永不停歇……
春末作文 篇22
曾經(jīng)，手牽著手在藍(lán)色天空下走過(guò)的路已經(jīng)鑲進(jìn)了記憶的軌跡。小時(shí)候，驕傲、自由、放縱如炎夏一般，還站在童年的盡頭張望。
而今，夕陽(yáng)襯凌空扣籃的身影，暮光映燈下苦讀的沉靜。樹(shù)洞里藏進(jìn)的那些秘密心情，又是下一程的車(chē)窗風(fēng)景。站臺(tái)上奔放、張揚(yáng)、絢麗的色彩，描摹了青春。又是一波新生的綠。
清爽澄靜的秋，是勞苦后的碩果�？v然還年輕，也不免回想起拼搏的汗，失敗的淚。喜悅同時(shí)倍感滄桑，印在眉角。
靜默沉凝的冬，是釋放后的長(zhǎng)眠。努力終會(huì)疲倦，冷靜也是解脫的一種。隱在沉沉白色中的夢(mèng)，還是對(duì)蘇醒時(shí)的暗地祈盼。
青春，幼苗夏季茁壯而復(fù)生的溫潤(rùn)，初春的銘牌。即使秋季的熟，冬季的穩(wěn)也可以簡(jiǎn)單地忽略不計(jì)。就這樣粹取出熱烈的勇敢，生機(jī)的鮮活。簡(jiǎn)單的結(jié)果：夏末春初。
把夏末的余熱引至春初的清明，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生最值得珍惜的片段。初生的單純卻有著成熟的激情。青春的美麗未歷親身不得參透，用最單純的顏色去看整個(gè)世界，用最快樂(lè)的心去感受一點(diǎn)一滴的親情、友情、愛(ài)情，在融融情誼滋養(yǎng)下的青春，繁花似錦，妙意從生。
給青春插上一雙翅膀，讓它無(wú)憂無(wú)慮地去追尋風(fēng)的方向。帶著春意盎然的美好，低訴夏語(yǔ)寒冰的祝福，撥動(dòng)秋予瀟瀟的晨露，安撫冬季戀歌的心緒。越過(guò)四季，翔行雁痕。時(shí)間的打磨與路途的闖蕩開(kāi)闊了視野，歷練了人生。在一次又一次的前行中，夏末春初賦予青春的溫度才是王道。
只要美麗，季節(jié)沒(méi)有次序；只要快樂(lè)，青春沒(méi)有規(guī)律。夏末春初本是不存在的，然而青春的美妙就在與幻想。真正的完美，永遠(yuǎn)只存于幻想之間。
能想象的，才是最美麗的。
春末作文 篇23
童年，是一首歡樂(lè)的歌，一個(gè)美好的夢(mèng)，一杯加了牛奶的咖啡，細(xì)細(xì)品味，或苦澀或香甜。童年的故事，有愉快的玩樂(lè)，精彩的動(dòng)畫(huà)，幼稚的斗嘴，慢慢回想，很多畫(huà)面都還歷歷在目。翻閱記憶篇章，有一幕情景，每每想起，我總是忍不住被自己逗樂(lè)。時(shí)光回到了五年前的一個(gè)春末。
一天中午，爺爺炒了我最?lèi)?ài)吃的豌豆。我一邊享受美味的同時(shí)一邊突發(fā)奇想問(wèn)道：“爺爺，豌豆是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呀？”爺爺笑瞇瞇地看著我，說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆，只要把種子埋進(jìn)土里，再澆水、施肥，等上一段時(shí)間，它就長(zhǎng)出來(lái)果實(shí)了�！薄芭叮@樣�。俊蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
吃完午飯，媽媽便帶我去散步，可我滿腦子還在想著剛才爺爺說(shuō)的那番話。走著走著，我不經(jīng)意間瞟到了路邊小賣(mài)部里有我最?lèi)?ài)的比巴卜泡泡糖，頓時(shí)心生一計(jì)：既然種瓜得瓜，種豆得豆，那我把最?lèi)?ài)的糖果種下，澆水施肥，就一定也能結(jié)出很多很多的糖果。我一邊想一邊為自己的“睿智”偷笑。于是，在我的請(qǐng)求下媽媽給我買(mǎi)了幾塊比巴卜糖。
我小心翼翼地捧著糖果回到家，二話不說(shuō)，就拿起鏟子跑進(jìn)院子，挖坑、埋糖果、澆水、施肥，一氣呵成，然后美滋滋的回到屋里，期待著我種的糖果發(fā)芽長(zhǎng)大。一連好幾天，我悉心照料“糖果種子”，按時(shí)澆水、施肥，可不知為什么，始終沒(méi)有長(zhǎng)出糖果芽。我有點(diǎn)氣餒，但是一想到種子發(fā)芽長(zhǎng)大后有吃不完的糖果，我又打起了十二分的精神，“或許‘糖果種子’現(xiàn)在還在睡覺(jué)呢，再耐心等等。”我心里想著。接下來(lái)幾天，我更加勤快的給它們澆水、施肥。媽媽似乎覺(jué)察到了我的不對(duì)勁，便來(lái)詢(xún)問(wèn)我：“最近看你總往院子跑，有什么事嗎？”我看瞞不住媽媽了，就說(shuō)出了我的想法。媽媽聽(tīng)后笑起來(lái)，“傻孩子，種糖不會(huì)長(zhǎng)出糖果�！蔽铱粗约盒量嗾疹櫫诉@么久卻毫無(wú)動(dòng)靜的“糖果種子”，忍不住哭起來(lái)，焦急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱墒菭敔斦f(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，那為什么我種的糖果不能長(zhǎng)出糖果呢？”媽媽輕輕擦掉我的眼淚，安慰我說(shuō)：“因?yàn)�，只有有生命的植物才能發(fā)芽生長(zhǎng)結(jié)出果實(shí)，等你長(zhǎng)大了就會(huì)明白�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)光飛逝，現(xiàn)在的我已經(jīng)從一個(gè)天真爛漫的小娃娃長(zhǎng)大成了五年級(jí)的小學(xué)生，學(xué)習(xí)讓我積累了一些自然常識(shí)，明白了種糖果是真的長(zhǎng)不出糖果來(lái)，以后再也不會(huì)做這樣的“傻”事。我要感謝時(shí)光老人，是他把童年編成了一本最純美的書(shū)，深深的印在了我的心頭。
春末作文 篇24
春末夏初——只不過(guò)是段時(shí)間罷了。一段流年的記憶，需要被我們拾起，重新整理，重新惦記。
“林花謝了春紅，太匆匆。”我合上宋詞，口里不禁吟唱。
窗外，一簾春雨。
花敗，最后一場(chǎng)雨抹殺了她一生的記憶，從容離開(kāi)，不帶一絲遺憾和驚動(dòng)，把一個(gè)季節(jié)結(jié)束。
葉成，一場(chǎng)雨賦予他新的生命意義，破枝而出，不帶一縷震撼與熱鬧，將一個(gè)季節(jié)展開(kāi)。
兩個(gè)季節(jié)的交融，把午后窗外的陽(yáng)光凝固。云在半空中，被微風(fēng)剪碎。香茶的氣息正微微上揚(yáng)，漫過(guò)天空被陽(yáng)光沁潤(rùn)的紙張，又悄然褪去。
黛玉葬花，埋葬了青春，埋掉了牽掛，終究“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”她埋葬了塵緣，埋掉了凄楚�；蛟S她不曾遺憾，亦不曾傷感；不曾迷茫，亦不曾潰敗。在某個(gè)因落淚而濕潤(rùn)的夜里，我們?nèi)詴?huì)把她憶起。
今憶兩行清淚落，獨(dú)思紅樓夢(mèng)中人。
黛玉給她自己的哀戚，讓她找不到心之所屬，在塵囂之外，化作一縷青煙，離散。
把書(shū)簽取出，我讀完了她的故事，去無(wú)法挽回她的宿命。像是潰爛的傷口，生生作痛。這一本書(shū)，有關(guān)寓意，有關(guān)心靈的歷程，有關(guān)所有人走上的路途。
生命的真諦，如若蓮花，神圣得不容許任何人侵犯。
窗外，依然陽(yáng)光清涼如水，打碎了一地記憶的碎片，泛著明亮的憂，那么晶瑩，那么通透。
關(guān)于初三，竟總會(huì)泛起一絲憂傷，仿佛流離的我已無(wú)從依靠，擁有的除了愁緒的黯然還有什么？總會(huì)聽(tīng)到同學(xué)的一聲聲嘆惋：“真快啊，又兩年�！蔽业皖^不語(yǔ)。
之前的很多日子，我曾想認(rèn)真的結(jié)束這三年，親手把它們烙進(jìn)我的記憶里，待到可以有一天拿出來(lái)細(xì)細(xì)品嘗。嗅到那是花開(kāi)的香氣，那醉人的回憶所彌漫的氣息，一點(diǎn)一滴，一滴一點(diǎn)。
我害怕分離，它總把我的記憶肢解得四分五裂。我的初三，將被中考的一周結(jié)束，青春散場(chǎng)，再多不舍亦逃不過(guò)一個(gè)天涯，一個(gè)海角的無(wú)奈。真的到那時(shí)，我的朋友們呢？我該怎么去做？在泯滅了記憶流沙的歲月荒野里，他們見(jiàn)證了我那三年的時(shí)光，他們身上縈紆這那年輕時(shí)光獨(dú)有的香氣，使我知道，這種感覺(jué)，我從未忘卻，亦從未離我而去。
春將逃離，而夏又未近，兩季交融的如此透明，一夢(mèng)，一季；一季，一流年。這個(gè)時(shí)候，總會(huì)想起來(lái)不及做到的事，來(lái)不及忘掉的人。春末夏初，黛玉的玉殞香消，蓮花的圣潔孤傲，還有將至的初三，都迫不及待地結(jié)束和被期許。春末夏初，我們莞爾，觸碰著那流逝在指縫之間如流水一樣無(wú)法停止的時(shí)間。
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