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小學(xué)生作文:我的愛心

時間:2024-10-19 19:48:50 作文 我要投稿
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小學(xué)生作文:我的愛心

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)生作文:我的愛心,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文:我的愛心

小學(xué)生作文:我的愛心1

  “祝你生日快樂,祝你生日快樂……”

  今天是20xx年12月16日我27歲生日,這個生日很特別,我是和一群孩子一起過的,他們是“君君愛心書坊”的小會員。

  開書店是我從小的夢想,我想擁有一家自己的書店,想看什么書就看什么,想什么時候看就什么時候看,還可以約上好友在書店聚會,定期開讀書會。去年,我的夢想實現(xiàn)了,在南京開了一家書店——“君君書坊”。

  我書店里的書包羅萬象,由智能機(jī)器人來管理書店,并為讀者提供服務(wù)。兒童書籍區(qū)被布置成根據(jù)季節(jié)而變化的場景:春天是草原,夏天是沙灘,秋天是楓林,冬天是冰屋。孩子們特別喜愛到我的書店里享受閱讀的快樂。媽媽已經(jīng)退休了,但她說,她要發(fā)揮余熱,便自己做了糕點提供給小讀者。

  我的夢想實現(xiàn)了,但總覺得缺少點什么。有一次,我看到一則報道,說偏遠(yuǎn)的山區(qū)的孩子,課外書籍匱乏。我就想到辦一個愛心書坊,免費(fèi)讓孩子們借閱。于是我聯(lián)系了我的同學(xué),他們有的是老師,有的`是老板,大家出錢出力,一起開了一個專門為少年兒童服務(wù)的書坊,裝修布置和南京的一樣。我請了當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生在放假回鄉(xiāng)時做志愿者,帶孩子們閱讀,做課外輔導(dǎo)。安排一個智能機(jī)器人做圖書管理員,我遠(yuǎn)程遙控。這個書坊不僅給孩子提供了看書的場所,更營造了一個誠信的環(huán)境。這一年,書越來越多,來看書的孩子也越來越多。

  今天,我和這些孩子們一起過生日,他們把各自的讀書心得念給我聽,我覺得這是我收到的最好的禮物。

小學(xué)生作文:我的愛心2

  今年暑期我參加了徐老師組織的“同在藍(lán)天下,擁有一個家”手拉手的活動,老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)了十堰市福利院。

  “下車了!”老師說著拉著一個最小的同學(xué)下了車,我們也跟著下了車,臉上寫滿了嚴(yán)肅、凝重的表情。這時走廊上站滿了身體有殘缺的孩子,他們不停的向我們招手、微笑,看著他們我的.心好像被什么蜇了一下。這時向我們走來了一位漂亮的阿姨,她手里拉著一個四歲的小女孩,小天使那會說話的眼睛看著我,好像她知道我很喜歡她!那位阿姨把我們領(lǐng)到一間大房子給我們講了一位姐姐自己掙錢學(xué)音樂的感人事情,并把那位姐姐介紹給我們認(rèn)識,我看著那位十四歲左右的姐姐身體還很單薄,臉上還顯出羞澀的表情,我佩服她堅強(qiáng)的毅力和執(zhí)著追求美好生活的精神!

  我把從家里帶來的大老虎送給了那位四歲的小妹妹,還偷偷的把我僅有的五元零花錢塞在大老虎的尾巴里,希望有天小妹妹發(fā)現(xiàn)了會開心的笑起來!看著他們開心的玩著娃娃,穿上我們送的新衣服時的笑容,我的心被感動了,我也開心起來。

  在我們依依惜別的時候,那個小妹妹緊緊的拉著我的手,我蹲下來親親她又抱抱她,我的心又疼了起來,恨不得把她接回家當(dāng)親妹妹養(yǎng),可是……可是不行,我還沒有能力養(yǎng)活自己,我又親親小妹妹對她說“再見!”心里卻疼得很厲害,期盼自己快快長大……

  這一次活動讓我知道了愛心不是口號,而是行動!

小學(xué)生作文:我的愛心3

  我家有一棵名副其實的“愛心樹”,她的一舉一動都能感動許多陌生人。

  “愛心樹”只有9歲,長著一雙大大的丹鳳眼,兩彎濃濃一字眉,身子苗條,五管精巧得就像是哪個巧手工匠專門雕刻出來的。她就是我的妹妹。

  這是一個老掉牙,土掉渣的故事。有一回,我倆獨自出門擠地鐵。“哦,怎么這么多人!”我眉頭緊皺,心里小聲抱怨了一句。也許是得來的位子太不易了,竟沒有一個人愿意給我們讓座。

  站了好一會兒,腿都發(fā)軟了。終于挨到了一對母女下車,哦!太好了呀!我拉著妹妹飛一樣地沖過去坐下,有位子坐真舒服!

  過了幾站,上來了一位老爺爺,他是一個殘疾人,走起路來一腳重一腳輕。我本能地想讓座,但這座來之易,究竟讓不讓?經(jīng)歷了一番思想斗爭,我決定不讓了,把他當(dāng)空氣,而一邊的妹妹卻站起身,走到老爺爺身邊,張開她那櫻桃小嘴:“老爺爺,您來坐我這兒吧!蔽依÷曊f:“為什么要讓座。磕愕淖灰瞾碇灰籽!泵妹貌焕砦,只是白了我一眼,兩只手抓著他的一只手,一步一步地朝她那得來不易的“寶座”上走去,她的.小手拉著老人那粗糙的大手掌。小又細(xì)的手臂挽住老人的胳膊。

  一步一步走到了她的位子上。剛把老人安頓好,妹妹就黑著臉把我拎起來,一個比我小的男孩抱著小熊坐了上去。還對我笑了笑。

  我妹妹不高興地指著墻,墻上貼著一句常見的標(biāo)語“把座位讓給有需要的人!蔽业拖铝祟^。

  這就是我的妹妹——一棵行走的“愛心樹”。

小學(xué)生作文:我的愛心4

  我在家里是個小發(fā)明家,為爺爺發(fā)明了“自動電風(fēng)扇”,為咱爸發(fā)明了“小小跑車”,為哥哥發(fā)明了一個“露天恐龍世界”,還 為奶奶發(fā)明了一樣簡單易做的鏟子,我稱它為“火燒不到的鏟子”。

  那天是周末難得我親愛的媽媽和我們共進(jìn)晚餐,奶奶在廚房里大顯身手,使勁炒菜,香味撲鼻,饞得我口水直流,廚房,臥室來回跑,忽然奶奶大叫了一聲被燙到手了,原來鏟子是鐵容易受熱,放鍋里時間一長就會發(fā)燙,手一握就容易燙傷了,我心里想如果我能給奶奶做一把不易熱的鏟子該多好啊,突然一個好點子從腦子里蹦了出來,我要為奶奶做一把既環(huán)保又不燙手的鏟子,于是我拿來了家里的可樂空瓶子,把它剪成兩半,再去找了些碎花布,透明膠,先把可樂瓶的條纏繞在鏟子的尾部,然后再用碎花布纏繞好幾圈,最后用透明膠把它們牢牢的固定在鍋鏟的最尾端,這樣一把不會燙手的鏟子做好了,我把它叫作“智能鏟子”,從那以后奶奶再也不會燙傷手了,拿著也輕便,奶奶很喜歡到現(xiàn)在還 一直用著呢!爸爸媽媽還 夸我是個愛動腦筋的小發(fā)明家,孝順長輩,會心疼人的'好孩子,我啊心里都樂開花了的高興。

  等我長大了,我想要做個真正的發(fā)明家,發(fā)明更多簡便于老百姓生活的小發(fā)明,服務(wù)于社會,服務(wù)于國家,從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,實現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力拼搏!

小學(xué)生作文:我的愛心5

  我要設(shè)一個愛心計劃,是幫助羅申昊的,他紀(jì)律不怎么好,不怎么和別人好好相處,學(xué)習(xí)態(tài)度也不好,我想讓他改正這些缺點。

  上課時,他愛講話,上課前,我就提醒他:“我拍拍你,就是提醒你不要說話!痹谏险n他講話的時候,我拍拍他,他就馬上回過神來,認(rèn)真聽講。

  我還有能讓他改正上課講話這個缺點的好辦法:告訴他,你想講話,就舉手發(fā)言,回答老師的.問題。果然,他照我說的去做了,上課時,他幾次想說話,都不敢舉手,他也沒講話,

  但這一次他想講話時,就大膽地把手舉起來了,正好被老師看見了,老師很高興羅申昊能大膽發(fā)言,并且表揚(yáng)了他,同學(xué)們都用贊許的目光看著他,他不好意思地說:“我……只是想說話,洪葳說想說話就舉手發(fā)言!笨磥磉@個方法還真不錯。

  羅申昊還愛和別人打架。我跟他說:“別人說你壞話,你就不把他說的當(dāng)一回事就好了!彼瘴艺f的做了,果然打架的次數(shù)減少了許多。

  幫助別人是應(yīng)該的,幫助別人的同時,其實也幫了自己。我的愛心計劃成功了!我以后還會設(shè)一個、兩個、三個,甚至無數(shù)個愛心計劃。

小學(xué)生作文:我的愛心6

  前幾天我們王老師宣布學(xué)校要組織愛心義賣活動,通過這種方式給有困難的小朋友提供幫助,王老師說了一些發(fā)生在我們同齡人身上的事情,有的小朋友因為父母身體不好喪失了勞動能力或者另外的原因,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難,從沒穿過一件新衣服,也沒買過一件自己喜歡的玩具,更令人惋惜的是他們上不起學(xué),在祖國的邊遠(yuǎn)地區(qū),這樣的小朋友很多。聽了王老師的話,我心里難過極了,我們有溫暖的.家,寬敞明亮的教室,和藹可親的老師,從小不知買了多少玩具,可是他們……因此我必須行動起來。

  爸爸媽媽聽說這件事,也非常支持我,給我出了很多點子,我先畫了一張宣傳海報,媽媽和我一起選了“丑小鴨商鋪”的臺布,爸爸和我一起選取了義賣的“商品”———————一只我最喜歡的小鹿娃娃和一副我自己畫的畫,我還給義賣活動準(zhǔn)備了一些糖果,嗯,好像還少點什么,對,還少了我們義賣活動“工作人員”的證件,我和媽媽一起在電腦上制作好,委托一家廣告公司幫我們完成。終于到了義賣的那天,同學(xué)們在王老師的統(tǒng)一安排下,各司其職,有的同學(xué)當(dāng)銷售員,有的同學(xué)當(dāng)收銀員,有的同學(xué)當(dāng)記帳員,有的同學(xué)當(dāng)服務(wù)員,大伙都是熱情高漲,都想盡自己的力量多獻(xiàn)一份愛心。那天同學(xué)們都累壞了,但是我們每一位同學(xué)都是那么開心!

小學(xué)生作文:我的愛心7

  俗話說“鴉有反哺之孝,羊之跪乳恩”,我們每個人都應(yīng)該知道孝敬長輩、孝敬父母,要 從點點滴滴做起。今天是“八婦女節(jié)” 也就是母親們的節(jié)日,是該讓我們大顯身手的時候了。

  今天早早的我就起床了,可是眼睛不知怎么地老是和我作對,于是我去洗了一下臉,感覺一下子清爽了許多。然后我趕緊的來到廚房準(zhǔn)備做什么呢?想了想還是做份煎雞蛋吧!既簡單又方便還有營養(yǎng),說干就干。

  我“沙灘上一步一個腳印”,慢悠悠的來到了冰箱前,我打開冰箱“砰”的一下,我以為是誰呢,原來是冰箱門,太用力拉了撞了我個滿天星。我趕緊的從冰箱里拿出兩個雞蛋來到廚房,學(xué)著媽媽的樣子拿著雞蛋在鍋邊敲了幾下,雞蛋一下子裂出了一條縫,我拿著雞蛋對半掰開蛋清和蛋黃一下子像滑滑梯似的`滑到了鍋里,我開始打火開了煤氣灶 ,一圈火苗立刻燃燒起來,不一會兒就聞到鍋里一點點怪怪的味道,哦、原來我都忘了放油了,于是就趕緊的拿出油壺往鍋里四周倒了一點兒油,只聽見有了霹靂扒拉的聲音,我急忙拿起鍋蓋當(dāng)作盾牌擋住,還好沒有濺到身上,再用鏟子來回的翻動了幾下,一會兒功夫看似熟了,我關(guān)掉了了煤氣灶,把做好了煎雞蛋盛到了盤子里端到了餐桌上,又沖了一杯牛奶。媽媽出來到了我做的精美的愛心早餐驚嘆不已,,還表揚(yáng)我很能干。

  現(xiàn)在想想媽媽每天早上都要為 我每天準(zhǔn)備不同的早餐真的是很辛苦啊,我一定要好好學(xué)習(xí)來報答父母的付出和關(guān)愛。

小學(xué)生作文:我的愛心8

  我的家庭是個“愛心”之家。不信?我?guī)銇碜屑?xì)欣賞欣賞。

  走到門口,心形的鐵門展現(xiàn)在眼前,我掏出心形的鑰匙,在心形的鑰匙孔上用鑰匙把門打開。打開鐵門,你會看到又有一個嶄新的心形木門,上面雕刻著兩只頑皮的小猴,它們正在君君有味地吃著香蕉呢!我又用心形的鑰匙,在心形的鑰匙孔上用鑰匙把門打開。此時此刻,我的腳正踩著一塊心形的紫色的地毯。

  走進(jìn)心形的大廳,映入眼簾的是一扇心形的窗戶,窗戶的兩旁有心形的窗簾。咚咚咚!咚咚咚!“誰呀?”哦,原來是媽媽下班回來了。經(jīng)過一天的辛苦勞動,媽媽坐在心形的沙發(fā)上,順手拿起心形的陶瓷水杯,喝完了水再把它放回心形的玻璃餐桌上。媽媽打開心形的電視,用心形的遙控器換起了頻道,再順便吃上一塊心形的牛奶餅干,味道好極了!走進(jìn)廚房,煤氣是心形的;碗是心形的;鍋是心形的;碗架是心形的;柜子是心形的;池子是心形的……走進(jìn)衛(wèi)生間,餐巾紙是心形的;洗手池是心形的;淋浴頭是心形的;取暖器是心形的.;浴霸是心形的;毛巾是心形的……

  到了晚上,該睡覺了,我走進(jìn)心形溫暖的房間,換上心形的睡衣,心形的睡褲,躺在心形枕頭上,蓋著心形的被子,按了一下心形的開關(guān),把心形的燈給關(guān)了……

  其實我們心形之家還有許多心形的物品,對了,我們的心也是心形的。

小學(xué)生作文:我的愛心9

  俗話說得好“人間處處有真情!蔽乙彩且粋有愛心的人。

  記得上次,汶川大地震學(xué)校就發(fā)動全體師生捐錢給汶川的災(zāi)民。我一聽到這個消息,心想:又是捐錢,怎么這么煩呀!好像這次是自愿的,那我就不捐了。

  可是,當(dāng)我回家的時候,一則新聞卻讓我改變了主意。我吃完飯,像往常一樣,打開電視機(jī)看起新聞來。突然,一則關(guān)于汶川大地震的新聞出現(xiàn)在此我眼前:地震中的災(zāi)民流離失所,無家可歸一些小孩在哭著,喊著:“我要媽媽,我要媽媽!”參加救援的人們正在倒塌的房屋里展開緊張的`救援工作?吹竭@里,我的眼淚禁不住流了下來,心想:我一定要盡自己一份微薄的力量去幫助汶川人民,我一定捐錢給汶川人民。

  第二天,我一到學(xué)校就拿出我的壓歲錢10元交給班長。交錢給班長,我也放心了,雖然我捐得錢不多,但也是盡了我自己的心意。其它同學(xué)也像我一樣爭先恐后地把錢交給了班長。班長收錢都收不過來。我心想:希望盡自己一份力量去幫助人民,讓汶川人民盡快有他們的家。

  汶川的人民我祝福你們:家園重建,家人團(tuán)圓,每天都過得快快樂樂。

小學(xué)生作文:我的愛心10

  我的媽媽今年37歲了,山西平遙人,在六合經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)一家公司做技術(shù)工程師,是個有愛心的人。有一天下午,我和媽媽出去買東西,在超市門口,我們看見了一個穿得破破爛爛、雙目失明兒童,跪在地上,面前鋪著一張大紙,上面說父母雙亡,自己是有奶奶一個人帶大的.,看起來很可憐。媽媽從口袋里掏出十元錢塞到小孩的手中。我在一旁不高興地說:“她父母死了和我們有什么關(guān)系?”媽媽聽了,嚴(yán)歷的批評我:“你怎么能這么說?一點同情心也沒有!笔茄剑粋老人帶一個孩子多不容易啊。

  前段時間,媽媽在報紙上看見了許多小狗被主人丟棄,無人喂養(yǎng),媽媽很同情,很想收養(yǎng)一只。不久,媽媽就帶我去收養(yǎng)了一只小狗。那只小狗又瘦又小,耷拉著腦袋,看上去象是生病了。媽媽特意買了狗糧給小狗吃,每天把狗喂得飽飽的,沒多久,小狗就胖了許多,也精神了許多,成天跟在我的后面奔奔跳跳,汪汪直叫。

  媽媽就是這樣一個有愛心的人,我為我有一個這樣的媽媽而感到驕傲和自豪。

小學(xué)生作文:我的愛心11

  在生活中,每個人都有一棵“愛心樹”。我也有一棵這樣的“愛心樹”,那就是我的媽媽,而我是被大樹呵護(hù)的小樹苗。

  從出生到現(xiàn)在,媽媽給了我無微不至的關(guān)懷與愛,傳授我知識,教我做人的道理,把我從呱呱落地的嬰兒培養(yǎng)成一位健康聰明的小姑娘。

  記得今年暑假學(xué)游泳的時候,我因為嗆水而害怕游泳,差點半途而廢,是媽媽鼓勵我,叫我不要害怕,有她和教練在,只要勇敢的堅持下去就一定能學(xué)會,并說相信我可以做到。果然,在媽媽的幫助下最終克服了種種困難,學(xué)會了游泳,是媽媽讓我變得更勇敢、堅強(qiáng)。

  當(dāng)我生病的時候,是媽媽不眠不休、寸步不離的照顧著我,直到我身體康復(fù),是媽媽給了我溫暖和無限的.愛。

  當(dāng)我考試成績不理想傷心難過的時候,也是媽媽一直鼓勵著我,叫我不要氣餒,用積極樂觀的態(tài)度來面對以后的考試,并相信通過努力我會越來越棒。是媽媽給了我信心,讓我深受鼓舞。

  現(xiàn)在媽媽是我的“大樹”,等我長大以后,我也要成為媽媽的“大樹”!

小學(xué)生作文:我的愛心12

  我的愛心行動 自從汶川發(fā)生8.0級特大地震后,全國人民眾志成城,抗震救災(zāi),萬眾一心,紛紛給災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上自己的一份愛。

  記得5.12汶川大地震后的第三天,就有許多明星投入到了愛心事業(yè)上,李宇春捐了一百萬元,成龍捐了一千萬元,李連杰捐了三千萬元……特別讓我感動的是謝娜姐姐,她家就在綿陽,自己家的房屋都倒塌了,她還捐了三千萬元。

  看完電視,我深受感動。心想:這些明星都把錢捐給了災(zāi)區(qū),難道我就不能把自己這幾年的壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)嗎?難道我不應(yīng)該幫助災(zāi)區(qū)的同學(xué)們早點回寬敞明亮的教室讀書學(xué)習(xí)嗎?我希望他們上課的.時候,有老師給他們傳授知識;下課時,能和小伙伴們一起在操場上踢踺子、跳繩、捉迷藏,開心地玩。

  于是,我急忙把自己這幾年的壓歲錢拿了出來,總共三千六百元。我拿起這些錢就往中心廣場跑。到了中心廣場,我來到紅十字會募捐點,把錢放進(jìn)募捐箱。那位年輕的募捐姐姐看見了,對我說:“小妹妹,你哪兒來的這么多錢呢?”“這是我這幾年的壓歲錢!薄盀槭裁匆柽@些錢呀?”“我要幫助災(zāi)區(qū)人民度過眼前的難關(guān),讓那里的同學(xué)們早點重返校園!”“謝謝,小妹妹!我代表災(zāi)區(qū)的人民和同學(xué)們感謝你!”

  離開中心廣場時,陽光格外燦爛。我想:只要人人都獻(xiàn)出一點愛,災(zāi)區(qū)人民就沒有過不去的難關(guān)。

小學(xué)生作文:我的愛心13

  上周日,我們到敬老院開始了我的愛心之旅。

  張姐姐帶我們來到七樓活動室。節(jié)目開始了,第一個是四個人組成的三句半。老人上場了,他們笑嘻嘻地登臺亮相。老人圍著一塊空地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),把手上的“兵器”敲得咣當(dāng)響,響得震耳欲聾。第二個節(jié)目是一個年邁的老婆婆的三句半,張姐姐說這些節(jié)目是老人們自編、自導(dǎo)、自演的。我想:這些老人真有藝術(shù)細(xì)胞啊。第二個節(jié)目上場了,一個老婆婆講他們村里有一個文盲,是個白字大王,故事一講完,大家捧腹大笑。婆婆是叫我們認(rèn)真讀書,成為棟梁,不要像白字大王一樣。

  我們所有的節(jié)目都演完了,被分散到各個房間。我和同學(xué)進(jìn)了一個老人房間,聽老人們回憶他們過去的艱苦生活,聽他們講述福利院的幸福生活。老人說:這里有五大好!一好:這里的.伙食好;二好:這里的環(huán)境好;三好……四好……五好……。

  集合鈴響了,我們依依不舍地離開了,老人也念念不舍,揮手和我們再見。

  我想:老人年紀(jì)大了,是多么渴望和小孩子在一起呀。以后,我還要多看望老人,讓老人心中不孤寂。

小學(xué)生作文:我的愛心14

  今天,我媽媽帶著我去菜市場買菜,也順便去交警大隊繳掉罰款。菜買完了,我和媽媽又到了交警大隊,她進(jìn)去了,就叫我在門口看著車子。我嫌在車?yán)餆o聊,就走了出來。

  突然,在車子旁的草叢后面?zhèn)鱽砹藥茁暯新暎骸斑鬟鬟鳌,我循著聲音來到草叢后一看。原來是只小野?它看起來特別可憐!那貓和其他貓比起來顯得格外得瘦小,它的毛色接近黑色,也許是與別的`貓爭食,鼻子上有幾道抓痕,身上的毛也掉了一小塊。我看它這么可憐,心一軟,就把剛買的熟雞熟肉分一點給了那只小貓。我一邊看著它津津有味地吃著,一邊對著它說:“小貓咪啊,小貓咪,你要快快長大呀!一定要遇上一個好人家,讓他們收留你,你就不要在外面挨餓受凍了,知道了嗎?”剛說完,媽媽就出來了,她看到我在喂貓,就說:“婷婷,那是我們吃的!你怎么給貓吃了?”“媽媽,貓也是條生命啊!你看它都快餓死了,難道就不能給它吃一點東西嗎?”“嗯,我錯了,你才是對的!”

  在回來的路上,我一直在想:現(xiàn)在的人怎么都注重人,而卻忽略了路邊的小動物,真正關(guān)心過那些流浪貓、流浪狗的人有幾個,可我覺得它們也需要尊重,也需要愛啊!

小學(xué)生作文:我的愛心15

  我?guī)е林氐男那榛氐郊,腦子里總是想著鐘啟明小朋友,好像看見他被大火燒傷的情景,好像聽見他躺在病床上的呻吟聲。小啟明不能上學(xué),是多么痛苦。

  晚飯時,一桌香噴噴的飯菜,我也感到無味。我向父母說出了今天看了《他不認(rèn)識您 ,他會感謝您》的感受,爸爸媽媽聽我說著說著,手里的碗筷都不自覺地停下來。

  爸爸說:“小明真是不幸啊,我們應(yīng)該幫助他!

  媽媽說:“是啊,該怎樣幫他呢?”

  全家一邊吃飯,一邊議論,晚飯吃了很長的時間,當(dāng)媽媽收拾好飯桌的時侯,窗外已經(jīng)是滿天星斗了。忽然,我想起這個星期天打算去“小人國”玩,不如將我的一份費(fèi)用捐出來,幫助小明吧。我馬上把心里話告訴了爸爸媽媽,他們都很贊同。

  晚上,我做了一個夢,啟明小朋友接到了全國人民的熱情捐款,手術(shù)成功了,他來到深圳參觀,我做了啟明的'導(dǎo)游,一同去參觀“小人國”。我們興致勃勃,登上了萬里長城,鳥瞰錦繡河山,更感到綺麗、壯觀。面對這片大好河山,我們唱起了少先隊隊歌……

  丁零零——一陣急促的鈴聲把我吵醒,我睜開眼,才知道自已還睡在被窩里,伸手把鬧鐘拿來一看,已經(jīng)到該起床的鐘點了。

  我一骨碌爬起來,連忙做好上學(xué)的準(zhǔn)備,小心翼翼地裝好準(zhǔn)備捐給啟明小朋友的20元錢,背起書包,迎著早晨的太陽向?qū)W校大步走去。

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