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令我印象最深刻的人作文(精選34篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的令我印象最深刻的人作文,希望能夠幫助到大家。
令我印象最深刻的人作文 篇1
從小到大,我見過的人不計(jì)其數(shù),然而,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),一位素不相識(shí)的人,卻給我留下了難以磨滅的印象。
那是快春節(jié)的時(shí)候,我們一家去銀行取款,因?yàn)榭煲^年了,所以來取錢的人很多。沒想到,就在這時(shí),我見到了那個(gè)讓我尊敬、敬佩的人。他是排在我們前面的那個(gè)大伯。我仔細(xì)打量著他——樸實(shí)的外表,木訥的表情,烏黑的頭發(fā)摻著幾根銀發(fā),濃濃的眉毛下面的`眼睛里布滿血絲。一身破舊的衣服上還有幾個(gè)補(bǔ)丁,看樣子有四五十歲!肮媚铮乙∪賶K錢!彼麑(duì)營業(yè)員說。營業(yè)員用瞧不起的目光瞟了他一眼,漫不經(jīng)心地給他取了錢,大概是瞧不起他吧。那個(gè)大伯拿著錢說了聲“謝謝”就走了。那位營業(yè)員對(duì)于別人,絲毫沒有剛才的冷漠無情。
幾分鐘后,那個(gè)大伯急急忙忙地跑來了,氣喘吁吁地說:“姑娘,你多給我錢了,我要取的是三百塊,而你卻給了我三千塊錢!蹦莻(gè)大伯依然平靜地說。后來才知道,他的妻子生病了,要趕快買藥。到藥店以后才發(fā)現(xiàn)銀行營業(yè)員多給他了許多錢。想必他家也不富裕吧,況且還有個(gè)生病的妻子……我們一家和取錢的人都感動(dòng)了,那個(gè)好像瞧不起他的營業(yè)員小姐嘴里也不停地向他說著感謝的話。
大伯,您這種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),您的舉動(dòng)給我留下了難以磨滅的印象,我會(huì)一直把你當(dāng)作榜樣,永遠(yuǎn)做一個(gè)品德高尚的人。
令我印象最深刻的人作文 篇2
轉(zhuǎn)學(xué)以來,我印象最深的一個(gè)人是曹昳晗,一個(gè)普普通通而又陽光開朗的小女孩。記得剛開學(xué)的時(shí)候,老師就說:“上個(gè)學(xué)期,我們班就轉(zhuǎn)來三個(gè)同學(xué),跟我們相處的很好!边@時(shí),我就在想,上個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來的同學(xué)到底是什么樣的,我就問我同桌何悅沚,她說:“你旁邊的就是。”我看著她,蠻正經(jīng)的。
我也沒太在意,日子一天又一天的過去了,直到放國慶長假,我跟錢靜怡要了她的QQ號(hào),碰巧她上了,我無聊便跟她聊了起來。就在這幾天的時(shí)間里,我跟她聊的'蠻起勁的,也越聊越熟了。
時(shí)間過得真快,一下子九天就過去了,去到學(xué)校,我也跟她說話了,因此,我還拜她為師。她有一句話經(jīng)常說,也是因?yàn)檫@樣,我也經(jīng)常笑她,不管說什么,都不會(huì)落了“你怎么能這樣呢?”這句話。
但笑歸笑,她還有我欣賞的地方,就是重情義,雖然我經(jīng)常笑他、說她,但一有男生欺負(fù)我時(shí),她就會(huì)挺身而出。她還慷慨解囊,幫過我很多次。
有一次,勵(lì)浩宇踢了我一腳,她看見了二話不說就幫我報(bào)仇,班里誰都知道他們兩個(gè)是死對(duì)頭,這樣打下去,那還得了,不過她還是幫了我。
所以我印象最深的人就是她,一個(gè)陽光開朗又愛助人為樂的小女孩。
令我印象最深刻的人作文 篇3
文具盒里一支筆,那支筆勾起了我腦海里一段美好的記憶。
那是一個(gè)炎熱的夏天,她——鄭金瑩與我在玩游戲,不一會(huì)兒,我們就跑得滿頭大汗。我們沒有回家,而是在臺(tái)階上坐著,太陽好像故意曬著我們,我無耐地說:“走,去買些冰棍兒吃吧!”她看看我點(diǎn)頭示意。我們到了小賣店,買了吃的冰棍兒后還剩下5毛錢,5毛錢也干不了什么,我們便用它買了一支筆。吃完冰棍兒后,我要那支筆,她卻說那是她的筆,我說了她一頓,說她自私、說她討厭……她被我說哭了,但我還不解氣,她邊哭邊說:“你憑什么說我自私、討厭,不是!不是!我不是!”說完跑回了家?粗谋秤埃矣行┖蠡,說了她就等于破壞了友誼,呀!我好傻!因?yàn)橐恢ЧP和她吵架……我的`大腦一片混亂。
過了幾天,她把筆送給了我,我又把筆還給了她,她又給我,我接受了,把它保存了起來。
她——鄭金瑩是我印象最深的人。而且,這件事也讓我無法忘記。
令我印象最深刻的人作文 篇4
在裝載著我,美麗回憶的泡泡里,有一個(gè)泡泡分外絢麗,里面裝著一個(gè)令我印象最深的人——一位老奶奶。
那是一個(gè)陽光明媚的`冬日下午。我走在去書店的路上,道路旁的行人很多。這時(shí),有一位穿著時(shí)髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕,隨手丟下了一張包裝紙。那張紙歲著風(fēng)在低空盤旋著。我看了一眼,但沒有去撿,心想;反正不是我扔的,沒關(guān)系。其他人也只是抬頭看著V那張紙一點(diǎn)點(diǎn)得落到地面上,沒有去撿的意思。清潔的道路上突然多了這么一張廢紙,顯得特別耀眼。但我仍自顧自地走進(jìn)了書店。
在選購書籍時(shí),我透過玻璃櫥窗看到你張塑料紙扔隨風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)得移動(dòng)。這時(shí)。從遠(yuǎn)處走來一位拄著拐杖的老奶奶,她艱難的走著,彎著腰,駝著背。風(fēng)把那張紙吹到了它腳下。她低頭看了看,有向四周環(huán)視了一下。一翻猶豫后,她緩慢地彎下腰,艱難的用手撿起那張紙;然后用手扶著拐杖,一點(diǎn)一點(diǎn)得重新站了起來,把那張鄒巴巴的紙小心翼翼的放進(jìn)垃圾桶旁,隨后她走了……
令我印象最深刻的人作文 篇5
在我的身邊,有許多人關(guān)心著我,疼愛著我,但是,我印象最深的要數(shù)我的爺爺了。
我的爺爺是一位和藹可親的老人,今年已經(jīng)66歲了。他個(gè)子高高的,黑色的頭發(fā)上面添了幾縷白絲,鼻子上架著一副老花鏡,他每天堅(jiān)持散步,身體特別硬朗。
我的爺爺非常關(guān)心國家時(shí)事。白天,“新聞三十分”、“今日說法”、“揚(yáng)子晚報(bào)”總是陪著他;晚上,七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)坐在電視跟前看新聞聯(lián)播。記得有一次,他一邊燒菜,一邊看電視,既然忘記了鍋里的菜,奶奶發(fā)現(xiàn)菜糊了叫他的.時(shí)候,他正看得津津有味,忘而樂乎。
我的爺爺還是樂于助人的人。一次,我和爺爺坐在公交車上,上來一個(gè)抱著小孩的老人,爺爺立刻站起來讓座,我感到自己特別難為情,想到爺爺也是個(gè)老人,他都會(huì)主動(dòng)讓座,而我卻坐在那里紋絲不動(dòng),情不自禁地自責(zé)起來,急忙站起來叫爺爺坐,爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。
這就是我印象最深的人——爺爺。
令我印象最深刻的人作文 篇6
我印象最深的人是一個(gè)好吃鬼,她就是我的表妹—熊智云。
我的表妹不太肯長,個(gè)子還是矮矮的,像一只可愛的大熊貓。表妹有黑得發(fā)亮的頭發(fā),走起路來,上下擺動(dòng)。表妹有一副紅潤的`臉蛋,兩只水靈靈的大眼睛,充滿著聰明的神采,一張小小的櫻桃嘴,非常會(huì)說話,但也很愛吃。
但是,表妹并不死心,她的眼睛眨了眨,似乎想出了一個(gè)好主意,只見她可憐兮兮地走到凡凡面前說:“哥哥,讓我吃點(diǎn)兒吧!”凡凡比表妹大半歲,他正吃得津津有味,一擺手小聲說:“不干!”“給我吃點(diǎn)兒吧?”妹妹又想到一個(gè)辦法,她眨眨眼睛說:“明天,明天我還你兩包!狈卜残乓詾檎,把爆米花遞給表妹,叫她自己倒一點(diǎn)兒,妹妹高興地接過去,一下子把爆米花全都倒進(jìn)了荷包里,轉(zhuǎn)身跑開了,這時(shí),后面?zhèn)鱽硪魂噦牡目蘼暋?/p>
表妹是我印象最深的人,她給我的生活充滿了快樂,也充滿了活力,我的表妹是世界上最好吃的好吃鬼。瞧!這就是我的表妹。
令我印象最深刻的人作文 篇7
在我眼前,時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學(xué)老師——祁麗。
那時(shí),我才讀三年級(jí),那時(shí)的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試,我得了全班第一名,聽到這個(gè)消息,我高興得不得了,拿著這張?jiān)嚲淼教庫乓。班長讓我辦黑板報(bào),我心里樂滋滋的,讓同學(xué)們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點(diǎn)不順意,就會(huì)亂罵一氣。漸漸的.同學(xué)們都不理我了,就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。
這時(shí)候,祁老師來到我身邊,對(duì)我說:“湖之所以寬闊、博大,是因?yàn)樗葜械男∷椋粫?huì)輕視其它小水珠,所以它十分快樂,一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的,不能沒有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實(shí)全班七十幾個(gè)同學(xué)都是你的朋友,只是你沒有去好好珍惜,才會(huì)一個(gè)人這樣孤獨(dú)!弊詮哪谴卫蠋熀臀艺勑闹,我明白了許多,也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥,懂得了真正的友誼。在學(xué)習(xí)上,祁老師也常常支持我、鼓勵(lì)我,陪我渡過了人生的一道道橋。
令我印象最深刻的人作文 篇8
我印象中最深刻的是我四、五、六年級(jí)的班主任,是個(gè)男的,教我們語文。
他是我最恨的老師之一,我恨他只有一個(gè)原因。就是考試時(shí),他總是把我排到最后一號(hào),最后那次考試,我跟我班里的女同學(xué),打了一個(gè)賭,我說老師肯定會(huì)把我排到最后一號(hào),她們都不信,但事實(shí)證明我說對(duì)了,在那次考試的前一天,老師跟我們說我們的考號(hào)、地點(diǎn)、時(shí)間,先說的考號(hào),老師史無前例的先說的都是女生的考號(hào),雖然我是女生中的最后一個(gè)號(hào),但我挺知足的,全班的同學(xué)跟我的想法一樣,認(rèn)為男生的考號(hào)肯定在女生考號(hào)的后面但是我們都想錯(cuò)了,老師剛說完我的考號(hào),我班的女同學(xué)都回頭看我,認(rèn)為我說錯(cuò)了,我當(dāng)時(shí)也特別高興,臉上露出了燦爛的微笑,可接下來就是一盆冷水把我從頭到腳澆了個(gè)透心涼,男生的考號(hào)居然在女生考號(hào)的前面,這是我們意料之外的事,我一聽,臉上的.微笑,早就沒影了,取而代之的是眼眶里的液體,我班里的女同學(xué)又一次回頭看我,只不過這次的眼神跟上一次的完全不一樣,上一次的眼神是歡躍的,而這一次是同情的眼光,但我并沒有讓眼里的‘金豆豆’得逞,我不想讓別人同情我、安慰我,因?yàn)槲艺J(rèn)為我不配,當(dāng)時(shí)我萬念俱灰,連死的心都有了,我都不知道我最后是怎么教室的。
最近我又對(duì)學(xué)習(xí)有點(diǎn)灰心喪氣了,原因跟排座位有關(guān)因?yàn)槲矣X得老師都放棄你了,你還是一如既往的認(rèn)真學(xué)是不是太諷刺?也許是我太虛榮把一些不起眼的小事看的那么重,所以才會(huì)傷得那么深,但此時(shí)的我,已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤,并愿意改正這個(gè)錯(cuò)誤。我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不,應(yīng)該是從現(xiàn)在開始就好好學(xué)習(xí),但愿我的成績會(huì)再次提上去,不管是與否我都努力的。
令我印象最深刻的人作文 篇9
她是普普通通的一位大人,她給了我無私的愛,為我做了許多的犧牲。她就是我的媽媽。
我媽媽長著長頭發(fā),濃濃的眉毛下長著水靈靈的一雙大眼睛,高高的鼻梁,嘴巴底下長著兩顆痣。身穿紫灰色的衣服。為了我,本來細(xì)嫩的手卻變成粗糙的手了。
有一次,我摔跤了,把眼皮下摔了個(gè)大口子,差點(diǎn)就成了個(gè)盲人。媽媽正在洗腳,聽見我的哭聲,也不顧自己的腳,沒穿鞋就把我扶起來,用干凈的紙給我捂住,又連忙給爸爸打電話,讓他騎摩托車把我送到醫(yī)院。頓時(shí),我的阿姨、叔叔知道消息后,慌忙跑到醫(yī)院來看我。躺在手術(shù)臺(tái)上,我二姑都害怕了,臉轉(zhuǎn)到一邊不敢看,只拉住我的手。晚上,我躺在我媽媽的.懷里,這時(shí),我才感覺到媽媽的懷抱是那么溫暖。
。寢屇闶嵌嗝吹拇葠垩!媽媽,我愛你!
令我印象最深刻的人作文 篇10
在上六年級(jí)的一學(xué)期里我遇到過形形色色的人,有誠實(shí)的、有虛偽的、有堅(jiān)強(qiáng)的、有愛哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來道理頭頭是道的。但給我印象最深的不是別人,他正是——張林飛。
他有著看起來很健壯的身體,可頭發(fā)卻很稀疏,臉也有些蒼白,給人的感覺就像大病初愈的人一樣。
我剛見到他時(shí)以為他學(xué)習(xí)很不好,又愛搗亂。而他卻和我想的恰恰相反,他學(xué)習(xí)很努力,又不愛惹禍,也不愛打架。這樣的他居然屢次被別人欺負(fù),這是為什么呢?請(qǐng)聽我一一道來。
他與別的男生不同,他只要受了一點(diǎn)點(diǎn)的委屈,便會(huì)使用他的哭鼻子神功,因?yàn)檫@個(gè)別人才喜歡捉弄他。
記得那一次,我們大家都在餐廳吃飯,他吃完飯先走了,坐在他右邊的那個(gè)同學(xué)想捉弄他,就把自己的饃扔到了張林飛的碗里,生活老師問是誰把饃扔到碗里時(shí),這個(gè)同學(xué)說是張林飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張林飛掃了一天地,收了一天碗。他卻沒向老師訴苦,而是坐在自己的.位子上低下頭,傷心地哭了起來,捉弄他的同學(xué)在一旁哈哈大笑。
就這樣一學(xué)期就要過去了,而張林飛還是不斷的被別人欺負(fù),但是他漸漸地變得堅(jiān)強(qiáng)了起來,不在象以前那樣愛哭鼻子了。我喜歡不斷變強(qiáng)的人,因此,本學(xué)期給我印象最深的人非張林飛莫屬。
令我印象最深刻的人作文 篇11
我的朋友,它很神奇,無所不能,無所不知,上知天文,下知地理。也能教會(huì)我很多的知識(shí)。說到這,我想大家都知道我這個(gè)神奇的朋友是誰了吧,沒錯(cuò),它就是書。
高爾基說過:“書籍是人們進(jìn)步的階梯!蔽覐男〉臅r(shí)候,書就一直陪伴著我。無論是教科書還是課外書。
書,是我的另一片天空。在這片神秘的天空里,我盡情地遐想,大膽地探索著……我很喜歡看書,因?yàn)闀芙虝?huì)我很多知識(shí)。但是,到了五年級(jí)的時(shí)候,卻不怎么愛看書了,除了教科書,因?yàn)轳R上就要考初中了,沒有時(shí)間看了。但是我這種是不對(duì)的,在媽媽開家長會(huì)的`時(shí)候,老師告訴媽媽孩子一定要多讀書,語文考試時(shí)有閱讀題、作文,只有讀書,從書中運(yùn)用一些句子和詞語,我的閱讀能力比較差,所以要多讀書。所以,每次我只能抽出一點(diǎn)時(shí)間來看。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,受到挫折的時(shí)候,是書教會(huì)我了如何去面對(duì)。
當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí),是書教會(huì)了我對(duì)朋友的珍惜。
當(dāng)我無聊、傷心、哭泣的時(shí)候,是書給了我許多樂趣……
我要在書的海洋里,盡情遨游,快樂的成長……
令我印象最深刻的人作文 篇12
我在樸園小學(xué)待了四年,在這四年里,我最好的朋友就是xxx。這四年來,我們互相幫助,互相照顧。我還給她起了個(gè)外號(hào)———“讀書精”。
為什么叫xxx“讀書精”呢?嘻嘻,這還要從她們家的課外書說起。她們家的課外書有一層樓那么高,我說了你們肯定不相信,只要你們?nèi)チ怂,就肯定要崇拜她了。她們家書多的原因,是因(yàn)樗吹臅浅6,看完一本,就買一本,看完一本,就買一本。就是因?yàn)檫@樣一次次的積累,她們家的書才會(huì)這么多。
我來舉一個(gè)她看書入迷的例子吧:一天中午,我們站路隊(duì)要回家的時(shí)候,xxx一邊拿著書,一邊拿著水杯,她讓我?guī)退弥揖痛饝?yīng)了。她一直看,一直看,從走路時(shí),出校門時(shí),在這期間,她一直沒有抬頭。在我出校門口要回家的'時(shí)候,我把她從“美夢”中叫醒了,把杯子還給她。
你們有沒有這么一個(gè)“讀書精”的朋友呢?嘻嘻,其實(shí)有個(gè)這樣的好朋友,還是挺好的嘛!最后,我要提醒一下xxx,走路看書對(duì)眼睛不好!
令我印象最深刻的人作文 篇13
每個(gè)人都有好朋友,我的好朋友長著一雙小眼睛,倆個(gè)不大不小的耳朵,硬硬的鼻子,一張白白的臉,生中,一世中最好的朋友,也是最好最善良的的哥們。他是我這一有一次,那時(shí)候是一個(gè)炎熱的夏天,我們下午第一節(jié)正是一個(gè)體育課。我們每個(gè)人都很高興,因?yàn)榭梢苑潘梢幌拢嫠R幌。因(yàn)檠谉嵛覀兠總(gè)人穿的衣服都很少,穿的全是半袖半褲,體育老師剛喊出一起跑操場15圈,大家都大喊要一聲:“啊!這么多的圈數(shù),累死人!”這么點(diǎn)圈數(shù)對(duì)我是小菜一碟,可是沒想到,我剛跑到第十圈,我記累趴下了,磕傷了腿,出了血。我的好朋友立即把我背上了醫(yī)藥室,我看著他拿這藥水砂帶,當(dāng)時(shí)我感動(dòng)極了,哭了起來,他問我:“為什么哭?”我說:“因?yàn)槟闶俏业暮门笥,因(yàn)橹挥心阕约喊盐冶尺M(jìn)醫(yī)藥室,因?yàn)橹挥心憬o我包扎傷口!”他說:“應(yīng)該的,咱們是好哥們嘛!”他不但在學(xué)校得了一張獎(jiǎng)狀,而且被評(píng)委了一名三好學(xué)生,我在心里真心為他祝福,為他高興,這是我也得到了真真正正的'快樂!
我的世界里他就像“活雷鋒”一樣,有著一顆美麗而又善良的心靈!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的榜樣,他高尚的品質(zhì),他美麗而又純潔的心,他就是我們生活真正的榜樣!
令我印象最深刻的人作文 篇14
下課鈴響了,我從教室里出來。到她教室門口等她。等了很久,我有點(diǎn)不耐煩了便在門口對(duì)著她喊:“楊佳佳,你快點(diǎn)給我出來!”她極不愿意出來,在我再三吼叫下。她終于出來了!她問我:“郭嘩雨什么事?”我回答:“沒什么啦,就是想和你聊聊天!薄傲奶欤∧阒恢栏懔臅(huì)兒天,我可以寫多少字。知不知道,我的時(shí)間很緊。知不知道做不完作業(yè)就玩不高興”她朝我數(shù)落著。我想了一想,自己的作業(yè)都沒做完呢。還去找別人玩,我真是笨蛋一個(gè)!幸好楊佳佳及時(shí)提醒我,不然我就不能按時(shí)完成作業(yè)了。
中午吃完午飯,我就去找楊佳佳玩。我們一行人跑到了一棵大樹下面,在樹陰下一言不發(fā)。楊佳佳見我們這樣,便故意問:“郭嘩雨,你那一肚子墨水飛哪去了?”我沒好氣的說:“飛你肚子里來了!彼嶂^問:“老大,到底你們是怎么了?誰得罪你們了?我排山倒海排死他!”我們幾位女生指著她的鼻子說:“就你得罪我們了,你去死吧!”她聽完,作勢要排自己的樣子,排之前還來一句:“我先走一步,你們自己照顧自己。 蔽覀儙讉(gè)聽可,哈哈大笑起來!楊佳佳也跟著笑,這一笑把那天的陰沉一掃而光。
看!那個(gè)愛學(xué)習(xí)、幽默的'死黨。
令我印象最深刻的人作文 篇15
我有一個(gè)朋友特別愛變,有時(shí)會(huì)變成一個(gè)一歲的寶寶在家又哭又鬧;有時(shí)變成小王子讓我干這個(gè),讓我干那個(gè);有時(shí)變成一個(gè)歌手成天在家唱歌,除非有演唱會(huì),要不然他是停不下來的`,而且他唱歌巨難聽,如果我說他唱得不好聽,他肯定說:“我唱得這么好聽,你還說不好聽,真是不懂欣賞!
有一天,他上我家玩,誰知進(jìn)來就開始唱歌,幸好樓上樓下沒有人,要不然會(huì)有很多人上來找我們,我可解釋不過來,要是跟他們一個(gè)個(gè)去解釋,我可要累死呀!還有,他每次上我家都把床當(dāng)做舞臺(tái),而且又唱又跳,幸好我家床結(jié)實(shí),要不然早就塌了。
還有一次,他在我家又變成一個(gè)小嬰兒,幸好我媽是哄娃能手,要不然他肯定在我家大哭大鬧,吵得我們不得安寧。
還有一天,他變成王子來我家玩,他一會(huì)讓我倒水,一會(huì)讓我開電視,一天下來把我累得腰酸背痛。更可怕的是,中午又讓我做飯,我可不會(huì)做飯,我只好點(diǎn)外賣,我問他吃什么?王子說:“香爆雞米花、一大杯冰可樂、小食拼盤套餐、一大包薯?xiàng)l、兩個(gè)香草冰淇淋”,天哪,總共花了我一百多!
有這樣一個(gè)朋友我感覺真好,因?yàn)樗屛业纳畛錆M樂趣。
令我印象最深刻的人作文 篇16
我有一個(gè)非常要好的、可視為閨蜜的好朋友,她就是劉睿。
劉睿有很多優(yōu)點(diǎn),和我以前交過的朋友有好多不一樣的地方。她很友好,她是我們班級(jí)里一個(gè)群的“群主”。你會(huì)不解地問:“群主?什么意思嘛?”就是說和她一起玩的人很多,群里的人都把這兒當(dāng)做一個(gè)“自留地”,有什么事情都愿意到群里說一說,班級(jí)里的人隨時(shí)都可以到這里來“借宿”,劉睿也會(huì)收留這些“無家可歸”的人。
她是一個(gè)十分大度,從不斤斤計(jì)較的人。我們?cè)谝黄鹱鲇螒,總?huì)有一些同學(xué)喜歡“拔尖兒”,想要?jiǎng)e人都聽自己的,可每到這時(shí)候劉睿就會(huì)微微一笑,從不發(fā)表意見。
對(duì)了,忘記介紹她的長相了,她有一張“肥肥”的臉,但不是非常的胖,一雙大大的眼睛很有神;一對(duì)彎彎的`眉毛,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。
對(duì)了,這個(gè)必須說——她很愛吃,也很“花癡”……她為人很大方,有什么好吃的都會(huì)給我一份,哪怕只有一個(gè),她也會(huì)和我一起分享!
這就是我的好朋友,既大方又可愛,你有沒有了解她呢?
令我印象最深刻的人作文 篇17
我有一個(gè)好朋友叫瑜佳瑤。她不僅是我的鄰居,也是我的同班同學(xué)。
瑜佳瑤長著水靈靈的眼睛,小巧的'嘴巴,她梳著一條馬尾辮,她最喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝,因?yàn)樗且幻古仪騿T,一連好幾次都拿到第一名的好成績呢!
一次,我和瑜佳瑤在家里比賽掂乒乓球!澳阆葋戆!”我對(duì)瑜佳瑤說“預(yù)備開始!”瑜佳瑤從聽到我的命令后,快速地掂了起來,只見她的手像雨點(diǎn)一樣掂著,看得我眼花繚亂,過了很久時(shí)間,瑜佳瑤說:“我掂完了!”。∷还驳嗔309個(gè),我心想:不愧是乒乓高手!該我掂了,我掂完時(shí),瑜佳瑤告訴我,我一共掂了212個(gè)。“又輸給了你。”我失望地說,瑜佳瑤安慰我說:“沒關(guān)系啦,我比你多是因?yàn)槲沂瞧古谊?duì)員呀!”之后,她又對(duì)我說了打乒乓的要領(lǐng),我仔仔細(xì)細(xì)地聽著。瑜佳瑤又讓我練一練,果然提高了不少,我高興地一蹦三丈高,連忙對(duì)她表示感謝,她開心地說:“不用謝,我們是好朋友呀!”說完,我們都笑了。
這就是我的好朋友瑜佳瑤,你愿意和她交朋友嗎?
令我印象最深刻的人作文 篇18
她,留著一頭的運(yùn)動(dòng)頭,一雙水汪汪的眼睛,閃著智慧的`光芒。一張櫻桃小嘴,能說會(huì)道。她就是我的朋友,王飛虹。
她不僅學(xué)習(xí)好,而且還是我們辦得畫畫能手呢。初一第一學(xué)期快結(jié)束了,美術(shù)老師讓我們每一個(gè)同學(xué)都畫一幅畫以做美術(shù)成績,于是我們都動(dòng)筆開始畫,過了一會(huì),同學(xué)們基本上都畫完了,老師便讓王飛虹收同學(xué)們的作品,她收完了之后,交給了老師,老師評(píng)完分?jǐn)?shù)后,開始念分了,同學(xué)們大都是70到80之間,可王飛虹卻得了100分,同學(xué)門都不服,讓老師重得,老師便讓同學(xué)們都看了看,原來她和老師畫的一模一樣。同學(xué)們不禁對(duì)她肅然起敬。
還有一次,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了賽跑,可偏偏在那天下午我忘了穿
運(yùn)動(dòng)鞋,剛好王飛虹的鞋和我的一樣大,可是我們卻在那天吵了家,我賭氣不和她說話,現(xiàn)在我不知道該怎麼辦了,這是她走了過來,說,“怎末,沒穿運(yùn)動(dòng)鞋,還是我借你吧”。我望著她,不知說什麼好,他說一定要跑第一,我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一定要跑第一,我在心里喊著。
她,就是我的朋友,我們十分友好。
令我印象最深刻的人作文 篇19
一張國字臉,滿頭的烏發(fā)如鋼針般堅(jiān)硬,一雙大眼睛閃爍著調(diào)皮與智慧的光芒,兩片薄薄的嘴唇總是動(dòng)個(gè)不停。他,就是我的朋友–魏澤煒。
每到上課的時(shí)候,他那“無敵”的說話才能便淋漓盡致地表現(xiàn)出來。瞧!他的動(dòng)作多么滑稽–趴在桌子上,歪著頭,正好藏在了他前面那位同學(xué)的身后,這才放心地為他周圍的同學(xué)講起笑話。等到老師講完題后,他就馬上閉嘴,生怕吐出一個(gè)字讓老師發(fā)現(xiàn),看著他那老鼠見了貓般的神情,我都有些想笑了。
雖然他有著不少的毛病,但是他的籃球技術(shù),那可是沒得說。
看,一場籃球賽正在激烈地進(jìn)行著,雙方的'比分咬得緊緊的,球員們沒一個(gè)敢掉以輕心的。只剩最后30秒了,雙方比分依然持平。只見這時(shí),魏澤煒一個(gè)漂亮的進(jìn)球,直奔對(duì)方籃下,一個(gè)假動(dòng)作晃過對(duì)方一名防守隊(duì)員,分球,向前飛跑,回傳,運(yùn)球,好極了,他邊組織進(jìn)攻,邊運(yùn)球傳球,眼看已經(jīng)攻到對(duì)方籃下,面對(duì)他的是一位防守高手,這時(shí),他并不急于投籃,而是再次分球,就趁對(duì)方防守隊(duì)員分神的一霎那,球又傳了回來,只聽“唰”的一聲,球應(yīng)聲入籃。
這就是我的好朋友–魏澤煒,一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生和一位籃球健將。
令我印象最深刻的人作文 篇20
她長著一雙大眼睛,有著胖嘟嘟的臉,帶著一個(gè)粉色的圓片眼鏡,仿佛能看到所有東西,這就是“張總”。
“張總”是她的外號(hào),因?yàn)樗浅S袣鈭觯液芟矚g“張總”,她下課經(jīng)常教我折千紙鶴,紙星星……
“這個(gè)需要靈巧,”“張總”常掛嘴邊。
有一次下課我來找她折紙,她說今天整點(diǎn)不一樣的,我問:“是什么?”她說:“要折紙熊,”我皺起眉頭說:“是不是挺難的?”她說:“不難,開始吧,”看“張總”這邊折一下,那邊折一下,不一會(huì)好看的紙熊就折好了,我看的眼花繚亂,就覺得很神奇,忍不住開始折起來,可是總不得要領(lǐng),有點(diǎn)灰心喪氣了,這時(shí)“張總”看出我心情有點(diǎn)低落,鼓勵(lì)我說:“慢慢來,不要著急,我也是一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)的',我相信你可以的!來,我們一起看一看接下來怎么折,”就這樣,在“張總”的鼓勵(lì)下我也慢慢學(xué)會(huì)了折紙熊,其他同學(xué)看到我們的折紙,也加入到我們中,大家一起有說有笑,好不快樂。
這就是我最好的朋友,會(huì)幫助我,鼓勵(lì)我的“張總!
令我印象最深刻的人作文 篇21
人生的路很短,在路上遇見的朋友也不多。我有一位朋友。她很平凡。但因?yàn)橐患,讓我永遠(yuǎn)的記住了她。她有個(gè)很平凡的名字叫李珊珊。
從一年級(jí)開始一條友誼的鎖鏈把我倆牽在了一起。我們形影不離像同一個(gè)人,有一天,老師說:“同學(xué)們,準(zhǔn)備一下,明天考試!”我一聽到這個(gè)消息,那陣快樂就拋到九霄云外去了!
回家好準(zhǔn)備了一番。一到學(xué)校,我就拿出書大聲郎讀。一打開文具盒,發(fā)現(xiàn)尺子沒拿,我急的像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。李珊珊看到這一幕,連忙問我:“怎么了?”我用快要哭的聲音回答了她:“嗚嗚嗚,我沒帶直尺。又要被老師罰站了!”她聽完之后,靜靜的回到座位上,把一把漂亮的塑料尺百成了兩半。她把一半長的遞給了我,微笑著說:“你用吧!沒是的,你是我的好朋友呢,一把尺有朋友重要嗎?”我呆呆的'看著這把尺。多么漂亮的塑料尺呀!考試時(shí),我一想到那燦爛的笑容,就寫的很快了。
從此,這把尺成了我們倆的友誼證明。只要一看見了這把尺,腦海里就想起了那燦爛的笑容和那句感人的話。會(huì)雖然我們不在一個(gè)班級(jí)了,也不在一個(gè)學(xué)校了,但我們的友誼更深了!是嗎?
令我印象最深刻的人作文 篇22
人人都有好朋友,有的是在學(xué)習(xí)上成為好朋友,有的是在困難下結(jié)成的好朋友,而我的好朋友是在雨天結(jié)識(shí)的好朋友。
我的好朋友叫小胡,個(gè)子不是很高,胖胖的,他有一雙樂于助人的手,他有一雙火眼的眼睛,他還有一個(gè)聰明的腦袋。有一天,我們?cè)趯W(xué)校里上課,外面的.天氣,十分的晴朗,驟然,轟隆一聲,風(fēng)雷交加,大雨疾降,我們就放學(xué)了,別人的家長,都來接自己的孩子,而我卻孤苦伶仃的坐在教室里,等著我的媽媽來接我,我等了幾十分鐘,我媽還沒有來接我,我便焦急不安,一會(huì)兒,小胡來了,問我:“你怎么還不回家?”我說:“我沒帶雨傘,我媽也沒來接我。”小胡說:“跟我走吧,到我家,給你媽媽打個(gè)電話,便在我家吃一頓飯,我媽做的可樂雞翅可好吃了!闭f完,我就和他上他家去了,在半路上,那雨傘很小,小胡為了我,不讓我被淋濕,他卻一半在外面,一半在傘下,到了他家,我就給我媽媽打了個(gè)電話,我媽說一會(huì)兒就到,我一起和小胡去做作業(yè),作業(yè)做完了,我媽接我來了,我就走了。
通過這一次我們從陌生中成為了最好的好朋友,就像一根鐵鏈把我們兩個(gè)綁在了一起,永遠(yuǎn)也不分開。
令我印象最深刻的人作文 篇23
開學(xué)的時(shí)候,我們班上來了一位新同學(xué),她叫楊恩貝,我和她很快成了一對(duì)好朋友。
楊恩貝今年10歲了,她比我矮一頭,身材瘦瘦小小的,像根豆芽菜。她腦袋圓溜溜的,留著一頭的`短發(fā)。眉毛彎彎的,像兩個(gè)彎彎的月牙兒,她有一雙明亮的眼睛,那黑黑的眼珠老是轉(zhuǎn)個(gè)不停,顯得很福氣。一張櫻桃小嘴總是說個(gè)不停。
她非;顫姟S幸淮,我們?cè)谕嬉粋(gè)名叫“罪人演”的游戲的時(shí)候,她對(duì)我說:“嗯,不讓我當(dāng)罪人‘行不行?’”然后,她便撲閃著她那大眼睛,撅起了她那小嘴,賣起萌來,那樣顯得十分可愛?此蓯鄣臉幼泳妥屓擞X得她活潑,且古靈精怪。
她不但活潑,而且還很寬容。昨天,有一個(gè)非常調(diào)皮的男生故意碰了她一下,她一個(gè)踉蹌被推出幾步遠(yuǎn),摔倒在地,楊恩貝不僅沒有和他計(jì)較,反而,望著他笑了笑,好像在說:“沒關(guān)系,下次注意點(diǎn)就行了!”要是其它同學(xué)肯定不是這樣的態(tài)度。
這就是我的朋友——楊恩貝。我很喜歡她。
老師點(diǎn)評(píng):能生動(dòng)傳神地描寫出朋友的外貌,也能學(xué)會(huì)圍繞中心的記敘典型事例,如果能潛心把事例寫具體就更好了。
令我印象最深刻的人作文 篇24
我有一個(gè)最要好的朋友——徐潤順。我們經(jīng)常一起去超市購物,一起玩耍,一起做游戲。
順順剛10歲,身子不胖也不瘦。他的腦袋圓圓的,像一個(gè)大球;他的發(fā)型特別好看,是脆發(fā)。眉毛濃濃的,顯得特別帥;他的眼睛不大也不小,但嘴巴卻是大大的,好看極了!
我的'朋友特別愛關(guān)心別人。有一次,我生病了,不能出去玩了。順順聽說后,心里很難受。他就一個(gè)人去超市買了件禮物。隨后他來到我床邊,把禮物遞到我手中,說:“如果你的病好了,就來我家玩吧!”他說完了這句話聽我答應(yīng)了,才放心地走了。
他還十分關(guān)心家人。有一次,他的爺爺?shù)昧诵呐K病,住進(jìn)了醫(yī)院。他非常擔(dān)心,每天放學(xué)回家他都自己買一些水果,到了醫(yī)院;他把水果放下,對(duì)爺爺說:“爺爺,水果里有豐富的維生素,您吃了會(huì)對(duì)身體好一些!睜敔斅犃,開心地笑了。后來,爺爺怕耽誤他學(xué)習(xí),叫他別天天來醫(yī)院,可是他還是堅(jiān)持每天至少來一趟,有時(shí)陪爺爺說說話,有時(shí)替爺爺洗洗腳……直到爺爺康復(fù)了,他才放心。
我有這樣的好朋友,真算得上是最幸福的人。
老師點(diǎn)評(píng):不管是外貌描寫,還是性格特點(diǎn)的事例介紹都十分成功。如此記敘后,人物形象立刻豐滿起來。
令我印象最深刻的人作文 篇25
在我們班里有許多勇敢的的男生,可愛的女生,他們都非常的陽光,向上。在這里我要特別介紹我的好朋友,他是我們班長的同桌,他叫小明,他高高的個(gè)子,尖尖的`鼻子,大大的眼睛,長長的頭發(fā),還一張總是微笑著的小嘴巴,好像卡通片里勇敢小斗士。
每當(dāng)中午或下午放學(xué)的時(shí)候,他總喜歡和我談一些游戲的事情。告訴我他是怎么玩“吃雞”和“和平精英”游戲。他還很有耐心的給我講解每個(gè)游戲的游戲規(guī)則,告訴我怎么去闖關(guān),怎么做不用充值就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。把我的心逗得癢癢的,好想去玩一把。其次他還很機(jī)靈,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,他舉手回答問題很積極,誰也沒有他搶得快,就連我們的班長都比不過他。他的字寫得又快又好,總是得到老師的表揚(yáng),他心里也美滋滋的,所以一出教室門他就一蹦一跳的做著各種可愛的鬼臉。上體育課的時(shí)候許多個(gè)子不太高的同學(xué)跑步跑得很快,可是他個(gè)子那么高卻總是落在后面,我不知道這到底是為什么?
總之,他是一個(gè)樂觀,陽光,機(jī)靈的男孩子,我希望我和他從小到大都能快樂的在一起成長,不分開。做一對(duì)開心快樂的好朋友。
令我印象最深刻的人作文 篇26
她有著一張圓圓的臉蛋,一個(gè)可愛的櫻桃小嘴。還有著一雙迷人的眼睛,肉乎乎的臉蛋,讓人很想去捏一下。她有著一頭棕黑色的頭發(fā),和一個(gè)多重性格。
他的性格讓你捉摸不透,有時(shí)候溫柔,有時(shí)候還是很倔的。但是他會(huì)在我需要他的時(shí)候給我安慰!
安慰
“有一次,我被英語老師給罵了一頓,在下課的時(shí)候她就來到我的身旁安慰我!拉著我去學(xué)校散步,在路程中,她給我講了一個(gè)笑話,我開心的.哈哈大笑,頓時(shí),我煩惱就煙飛云散了!
倔脾氣
“有一次,我不小心就說了她一下,就跟我翻臉了,唉,真是拿她沒辦法呀。然后呢,我還得千方百計(jì)地哄她。最后等我生氣的時(shí)候,她,開心的笑了!當(dāng)時(shí)我整個(gè)人就明白了這一切,原來她一直在耍我,我無可奈何地?fù)u了搖頭,真是心累。但是,我后來才發(fā)現(xiàn)原來她很好哄的!
她雖然脾氣這么倔,但是我依舊還是很喜歡和她玩兒。其實(shí)她也是一個(gè)非常好的伙伴,因?yàn)椋趯W(xué)習(xí)方面我們可以互幫互助,我不會(huì)的,她可以教教我。她不會(huì)的我也可以教一教她。
你想知道她是誰嗎?嘿嘿,她就是我的后桌——渠少華。
令我印象最深刻的人作文 篇27
xx是我的朋友,也是與我最玩得來的好朋友。她身體有點(diǎn)胖,圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛,高高的鼻子下是一雙能說會(huì)道的嘴巴。她很追求提高,嚴(yán)于律己,學(xué)習(xí)成績也很好,是我們班上的副班長,她工作起來十分負(fù)職責(zé),把我們班管理得有條有理,她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我與xx玩得形影不離。只要誰有好吃的、好玩的、好看的書等,都要拿出來一齊分享,這叫著“有福同享”,誰要是有悲痛的`事,也要說出來,共同分擔(dān),這就是“有難同當(dāng)”。有一次,我爸爸給我買了輪滑鞋,我就邀請(qǐng)她一齊到中學(xué)的操場上玩,我倆輪著穿這雙鞋在操場上比試誰玩得更久,轉(zhuǎn)得圈多。
她當(dāng)副班長,是班主任教師的小助手,只要看到班上誰沒有佩戴紅領(lǐng)巾或校徽上學(xué),她就不會(huì)原諒她;朋友有錯(cuò)認(rèn)錯(cuò),她也寬宏很多,我們班被評(píng)為禮貌班級(jí),她功不可沒。她好幾次被評(píng)為紅花少年,優(yōu)秀班干部,但她不驕傲。當(dāng)然,她也有不夠的地方,那就是她很愛發(fā)脾氣,講義氣,夠姐兒們的,舉例說吧,只要那位男朋友欺侮了我,她就會(huì)讓那位朋友向我賠禮道歉,否剛就會(huì)與那位男朋友爭個(gè)高低。
xx就是我肝膽相照的好朋友。
令我印象最深刻的人作文 篇28
我呢!有一個(gè)最好的朋友。她有一雙水靈靈的眼睛,鼻子尖上還有一顆小小的痣,長得高高的,黑黑的。有時(shí)候脾氣大大的,她呀,還有一個(gè)大大的脾酒肚,你們知道她是誰嗎?我先不告訴你們,你們先猜猜看。
就在星期三的上午,我和她又鬧矛盾了,她看見我和別人玩得那么好就生氣了,不和我玩,我和她說話她也不回答,后來我寫了一封信給她,上面寫著:"x,你別氣了,我和你還是最好的.朋友,我和她們玩時(shí)沒有注意到你來了,所以我向你道歉。"她看了這封也沒有回,就和其他的人玩了,我也只好不理她了。一天、兩天、三天過去了,我們這幾天一句話也沒有說。終于,就在星期五時(shí),她主動(dòng)回了一封信給我,上面寫著:x,我不是生你的氣,是因?yàn)榭匆娔愫退齻兺娴煤芎靡膊贿^來和我玩,我就有點(diǎn)生氣,后來你還是不理我,就只好也不理你了。我看了她回我的信,就過去找她,她和我說:"我們還是最好的朋友。"
最后我們兩個(gè)又和好如初了!對(duì)了還沒告訴你們呢!她就是我的好朋友——xxx
令我印象最深刻的人作文 篇29
在一年級(jí)的時(shí)候,我們班的班長是小院。她有一頭又黑又濃的頭發(fā),和一雙水靈靈的大眼睛。
一開始,我十分討厭小院,因?yàn)樗恢弊砸詾槭。我寫黑板?bào)字,只要寫得不好就會(huì)被她擦掉;小院也會(huì)嚴(yán)厲地管別人,課間不能大聲喧嘩,有一次,小明違反了規(guī)定,小院就報(bào)告老師,老師狠狠地批評(píng)了小明一頓
我看不慣她這種“自以為是”,于是一直不怎么搭理她?捎羞@么一件事,卻讓我對(duì)她的看法產(chǎn)生了改變。記得那是一個(gè)昏暗暗的.下午。天昏沉沉的,太陽公公好像故意跟我們玩捉迷藏,把自己藏在烏云后面不肯出來。不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我忘帶雨傘了,今天又是我自己回家,于是我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),小院從我身后冒出來,問我:“你是不是忘帶雨傘了?”我沒好氣地說:“你來干什么?”“我來借你雨傘呀!你是不是沒帶雨傘,正好我家里這兒很近,我可以跑回家!”我聽了不好意思極了。猶豫間,小院已經(jīng)把傘塞在我手里,轉(zhuǎn)身跑了。
第二天,小院沒來上學(xué),聽別人說她生病了。我愧疚又感動(dòng),心想:小院真好!她雖然很嚴(yán)厲,但那卻不是“自以為是”,而是為班級(jí)紀(jì)律好。
后來,我們變成了好朋友和好伙伴。
令我印象最深刻的人作文 篇30
瞧!這位長著明亮的大眼睛的小女孩,小小的嘴巴,個(gè)子雖小,但它卻是個(gè)“兇猛”的女孩,也是位“愛管閑事”的女孩。
她是我最好的朋友孟子涵,雖然我們不在同一個(gè)學(xué)校,但我們從小到大一直生活在一起,她會(huì)空手道,跆拳道等,因此我們都給她起了個(gè)外號(hào)“兇猛女”,但她卻是正義的象征。
有次放學(xué),二樓的幾個(gè)男孩聚在一起,莫名其妙的在那笑,其中那個(gè)笑得最厲害的說:“打得好!”當(dāng)我聽到打的打這個(gè)字時(shí),便抓住我身旁的子涵“別沖動(dòng)”,我輕聲說,“他們一定又在那小貓小狗當(dāng)玩具”,確實(shí)如此,她話音剛落,就從那邊傳出一陣悲慘的狗叫聲,“你給我老實(shí)點(diǎn)!”領(lǐng)頭的人說,“趙藝偉又胡作非為了!”子涵氣憤的說!皠e沖動(dòng)”,我非常著急,子涵面對(duì)這么多人怎么對(duì)付?我又不會(huì)打架,只能先控制好子涵的情緒。終于,只見趙藝偉重重的`像小狗踢了一腳,子涵再也忍不住了,握緊拳頭往趙藝偉打去,我卻不知所措地站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。趙藝偉見狀也沖了過來,剩下的人似乎都在看戲,站在那也不動(dòng)了,終于,趙藝偉摔倒在地上,跑了。
這就是我的朋友孟子涵,一個(gè)兇猛,勇敢的女孩,同時(shí),她也是正義的象征。
令我印象最深刻的人作文 篇31
我的朋友性格活潑可愛,喜歡助人為樂,她的名字叫邱元緣,大家想識(shí)她嗎?那聽我慢慢給你們講講吧!
她喜歡家鄉(xiāng),喜歡家鄉(xiāng)的'美景,比如喜歡爬樹摘果子,比如喜歡下河捉魚,比如等等等?傊灰羌亦l(xiāng)的,她都喜歡。而這次我跟你們講的就是她下河捉魚的故事。
一天,我和她來到小河邊,她提出抓魚,于是她挽起袖子、挽起褲腳脫掉鞋子,輕輕走進(jìn)河里。你們猜當(dāng)她走進(jìn)河里的第一步,她說了句什么?沒錯(cuò)她說了一句“好冰啊”!這時(shí)她用火眼金睛看到一條非常大的白鰱,于是把手放進(jìn)水里輕輕地,慢慢地靠近了那條白鰱,稱其不備立馬就抓住了那條白鰱,她舉起白蓮對(duì)我說著:“你看,我抓住了一條白鰱驚不驚喜意不意外呢?”可不知道什么原因,又或者是她太激動(dòng)了,白鰱擺動(dòng)幾下就重新跳回了水里。她的表情從興高采烈立馬變成了失落至極。于是我也不甘示弱,走進(jìn)了河里?墒俏乙粭l魚也沒抓到,因?yàn)椴粌H是我怕魚也因?yàn)轸~滑溜溜的,拿不起來。元緣靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法來,她馬上跑回家,又跑回來了,只見她手中拿著一把叉子,她又重新走回水里看見一條魚雙手舉著叉子那條魚身上刺去,哇,竟然捉到了那條魚。于是我們開心度過了這一天。
這就是我的好朋友。
令我印象最深刻的人作文 篇32
我有一個(gè)好朋友叫小聰。她長著一張胖乎乎的臉,臉上鑲著一雙水靈靈的眼睛,兩條淡淡的柳葉眉,小嘴唇像水蜜桃似的。
小聰跟班上的同學(xué)相處得很融洽,根本沒有什么“小仇家”。因此他的朋友到處都是。
小聰雖然長得胖乎乎的,但她很愛運(yùn)動(dòng),小聰在校運(yùn)會(huì)100米賽跑中獲得了第二名,在800米賽跑中也獲得了第三名。小聰還參加了籃球賽,在大嶺山鎮(zhèn)獲得了第五名。這都是值得她驕傲的。
小聰雖然看上去很堅(jiān)強(qiáng),但是她很愛哭的。在一次籃球比賽中,小聰所在的隊(duì)輸了,她就嗚嗚地大哭起來,令到同學(xué)不知如何是好。還有一次,剛測試完畢,小聰負(fù)責(zé)收試卷,有幾個(gè)小頑皮隨便把試卷扔給她,弄得她的桌子上亂七八糟的,于是就把她給氣哭了。
有時(shí)看似一件很平常的.事,可是經(jīng)過小聰?shù)乃囆g(shù)加工,就會(huì)化腐朽為神奇。一次小聰書包的鏈子壞了,她就把一支圓珠筆的金屬環(huán)子拆下來,鑲在她的書包上。還有一次,我的鈴鐺的裝飾壞了,小聰不但幫我修好了,還加上了幾顆珠子,嘿,好家伙!居然比原來更好看。小聰真是心靈手巧。
小聰不愧是小聰,真能干。
自從認(rèn)識(shí)了小聰,我的課余生活變得豐富多彩。這就是我的好朋友——小聰。
令我印象最深刻的人作文 篇33
“琪琪,我們出去玩吧!”我聞聲轉(zhuǎn)頭,是豆豆。“來了!
這已經(jīng)是很久以前的事兒了:自打小學(xué)一年級(jí),我與豆豆就是同學(xué),也是很要好的朋友。我們每天放學(xué)一起走;有什么好吃的一起吃;對(duì)方傷心,我們上前安慰;對(duì)方高興,我們也高興。這樣的情景延續(xù)到了五年級(jí)。有一次,我去她的家里玩兒。一到她家,我愣了,她的房間里有幾乎5米高的習(xí)題。回到家中,我將這件事兒告訴了父母。他們笑了笑,從背后拿出一個(gè)大袋子。我好奇的打開袋子,天,整整一袋子的習(xí)題!皩氊,相信每天4張卷子你做的'完,加油!”我的成績不太好,看來爸爸媽媽要給我惡補(bǔ)了。
周末很快就過去了,我?guī)е钌畹暮谘廴淼降膶W(xué)校。豆豆在一旁開玩笑說:“我們班新轉(zhuǎn)來一位熊貓同學(xué)呀!初次見面,幸會(huì)幸會(huì)。”我沒有理她,在那兒預(yù)習(xí)新課。豆豆十分驚奇,說:“你以前不是最討厭看書了嘛?現(xiàn)在刻苦起來啦!”我當(dāng)時(shí)似乎頭腦有些混亂,對(duì)這個(gè)一直受老師寵愛的好學(xué)生說:“我要超過你!彼哪樕蝗魂幭聛,大聲喊:“不可能。”
我們的戰(zhàn)爭就這樣開始了。
令我印象最深刻的人作文 篇34
一絲涼意,浸入我的心里,就好比一陣溫柔的風(fēng)吹進(jìn)我的心房。秋姑娘被時(shí)間老人送進(jìn)我們的世界,而夏姑娘剛默默地離開,等待下次的相遇。
秋姑娘的來臨,讓我想起了我的朋友——羅心汝。心汝比我大幾個(gè)月,所以,她像姐姐一樣保護(hù)我,我們的`感情已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了友情。
還記得,有一次,我這個(gè)“脾氣王”哭了,別人只是微微來安慰我,心汝卻像姐姐一樣,幫我拿紙,幫我擦干眼淚,倒水給我喝,還輕輕地拍我背,讓我慢慢靜下。這一系列動(dòng)作,就好比一場細(xì)雨在滋潤我這棵較小的幼苗。慢慢地,我向她說“謝謝”。她也回了我一句“沒事”?墒悄欠N感覺我忘不了,我也不想忘記。
體育課上,我受傷了。她總是第一個(gè)跑來,我的心像吃了蜜一樣甜。她問我:“敬宇,你沒事吧?”語氣中帶這幾分急切,好似要責(zé)罵我的感覺。這“怒氣”,就像晚風(fēng)為我吹走炎熱。我急忙答到:“沒事。”她松了一口氣:“真的沒事?”這句寬慰,好似細(xì)雨為我?guī)硎嫠。我向她點(diǎn)點(diǎn)頭,她也笑了。
這個(gè)“晚風(fēng)細(xì)雨”朋友,真貼心!
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