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綻放自己的作文

時(shí)間:2024-04-11 22:06:30 志升 作文 我要投稿
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綻放自己的作文(通用39篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的綻放自己的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

綻放自己的作文(通用39篇)

  綻放自己的作文 1

  倘若談到綻放,定當(dāng)?shù)谝粋(gè)想的是花兒,或漫山遍野,或花團(tuán)錦簇,或萬(wàn)紫千紅,總之美麗繽紛,令人愉悅,五光十色足夠形容。

  那心中的生命之花,又如何去綻放?

  生命之花,心靈之花,更加如夢(mèng)如幻,它受到心靈之護(hù),精神滋養(yǎng),美好奇幻。

  我的心中,總有這樣的花兒會(huì)綻放。

  在無(wú)事可做時(shí),從書架上拿下一本書,采摘思想,品味文段。我大可以從中洞見出人性的圣潔或丑惡,從一切幻想故事中體味出當(dāng)時(shí)的`社會(huì)現(xiàn)實(shí)。我可以在神話故事中流連忘返,隨著唐僧師徒去西天取經(jīng);我可以在科幻小說(shuō)中放空自我,在三體星球上觀望宇宙;我可以在諷刺故事中會(huì)心一笑,看著堂吉訶德做著他的騎士夢(mèng)……抑或者,打開《昆蟲記》,與法布爾一起觀察昆蟲習(xí)性。我心中的花兒被文化滋養(yǎng),于書中綻放,令我的思想升華與高尚。

  在心中郁悶時(shí),打開手機(jī),聽會(huì)音樂(lè)吧,使我采擷歡樂(lè),聆聽樂(lè)章。我可以在快意激蕩的音樂(lè)中放下一切,去動(dòng)感的世界走上一遭;我可以在悠揚(yáng)的鋼琴曲中感悟心靈,闖入旖旎的幻想世界陶醉其中;我可以在輕慢的音樂(lè)中找尋自我,于璀璨的心境中滌落塵!(dāng)然,我也可以在古韻清歌中夢(mèng)回漢唐,看看賈島詩(shī)中的“云深不知處”是何面貌;看那大漠孤煙,看那“小樓昨夜又東風(fēng)”。我心中的花兒被韻律滋養(yǎng),于愉悅中綻放,頗給了我一絲體味人間酸甜苦辣的感性。

  在心中激昂時(shí),鋪下墨卷,鐵畫銀鉤,逆峰起筆,干脆利落,硯上墨落有聲;蚴谴蜷_隨身小本,幾筆繪出意氣風(fēng)發(fā),“指點(diǎn)江山,激昂文字”,若是只讀不寫,才是廢了精純的思想。我可以寫出一個(gè)暢意江湖,我穿梭其中,縱橫天下;我可以寫出一個(gè)奇幻世界,我暢游其中,感受魔法。我寫出一個(gè)少年,無(wú)妄無(wú)念,跳脫塵埃,飲酒舞劍;我寫出一個(gè)女子,迷惘彷徨,不知何處為其歸宿;我寫出一個(gè)老者,孤獨(dú)卻堅(jiān)強(qiáng),敏感也憂傷……大抵,我可以寫出一個(gè)如阿Q一樣的人物,讓人說(shuō)不清道不明,卻唏噓,悲哀或感慨。我心中的花兒被墨筆滋養(yǎng),綻放于筆下。讓我能夠融合思想,構(gòu)成精神。

  那一朵朵絢爛迷人,或有著書卷氣,有著墨香氣,在我的心靈沃土之中生得嬌艷欲滴,生得令人心醉神迷。

  繁花似錦,裝點(diǎn)了我心中燈火闌珊的小城,添上一分動(dòng)人,一分美好,一絲溫暖的,煙火之氣。因此,讓我們滋養(yǎng)精神吧,你會(huì)看見夢(mèng)幻的心靈之花的!

  綻放自己的作文 2

  花朵猶豫著,到底要不要張開花瓣。會(huì)有蟲子嗎?會(huì)有烈日嗎?會(huì)有暴雨嗎?

  周末,我獨(dú)自一人在家,起得很晚,父母早就上班去了。我給自己熱了外賣。窗外突然響起刺耳的警笛聲,聲音尖銳地刺進(jìn)耳朵,讓人無(wú)法忍耐地皺起眉頭。

  我住的房間可以看見大街,所以我拉開窗簾,想看看是怎么了。入目是一串濃煙,半黑半灰,像把猙獰的劍,直直地劃破了天空。而那串濃煙來(lái)自的地方,正與我住的小區(qū)隔了一條街。失火了?我有些后怕。

  街上正停著幾輛消防車,下來(lái)一隊(duì)穿著黑色防火服的消防員。他們面對(duì)著熊熊的烈火,火焰赤紅,像張著血盆大口的.野獸,張牙舞爪地等待著送上門的獵物。消防車上又扯下幾根水管,噴出一股又一股的水流來(lái),雪白雪白的,與那火焰形成了極其鮮明的對(duì)比。有一隊(duì)消防員,敬了禮,就沖進(jìn)去了。沒(méi)有電影里帥氣的背影,也沒(méi)有震撼的背景音樂(lè)。但讓我意識(shí)到:他們是拿命在搏。

  大街上零零散散的,還有在觀看的人。水槍里的水也依舊在噴著。可那隊(duì)消防員,卻讓人揪心得很,怎么還不出來(lái)?有沒(méi)有遇上麻煩事?有找到人嗎?

  我一邊看著時(shí)間,一邊焦急地等待著。時(shí)間快速地流逝著,我卻度秒如年。下面?zhèn)鱽?lái)一陣聲音,我連忙低頭,那群消防員回來(lái)了。幾個(gè)衣服臟得不成樣子的幸存者喜極而泣。我也不由自主地松了一口氣,平安就好。后來(lái)火也很快就滅了,可看著樓下的人,卻渺小得像塵埃,稍不留神,就要被那場(chǎng)大火吞了。

  但他們都活下來(lái)了,因?yàn)榱硗庖恍┖退麄円粯拥娜。那群人選擇了綻放自己,來(lái)?yè)Q他們。螢火蟲的光很小,但整群的螢火蟲,卻是極美的夏夜流螢;星星微不足道,但匯在一起,卻是皓月也不及的浩瀚星空!

  ——花朵毅然決定,她要綻放自己。什么蟲子、烈日、暴雨,她才不怕!于是花瓣綻開了,迎接的是第一縷微風(fēng)。

  綻放自己的作文 3

  時(shí)光的沙漏在靜靜地流淌。回首過(guò)去,那個(gè)女孩曾經(jīng)多么愛哭多么脆弱多么不堅(jiān)強(qiáng),直到與那“白衣仙子”的不期而遇……

  那是一個(gè)小雨淅瀝的午后,我的心情郁悶至極,上午的古箏課,因?yàn)椴煌5貜楀e(cuò)音,被老師訓(xùn)斥,被同學(xué)嘲笑,使我黯然神傷。

  雨停了,我來(lái)到樓下,在小區(qū)花園里漫無(wú)目的地走著。突然,我瞥見了那碧綠的春草上躺著一只潔白的蝴蝶,它的雙翅被雨水打濕,無(wú)法張開,已奄奄一息,即將逝去。我盯著它,不禁入了神。

  出于憐愛,我彎下腰去,小心翼翼地將它捏住,放在手心里。它已經(jīng)凍僵了。我輕輕地對(duì)它呵著氣,慢慢地,慢慢地,它蘇醒過(guò)來(lái)了。它那潔白透明如紙一樣薄的雙翅在微微顫動(dòng),像絲一樣纖細(xì)的觸角在輕輕搖擺。我將它放在葉子上,它嘗試著站立起來(lái)。我屏住呼吸不去打擾它,只是靜靜地看著它。經(jīng)過(guò)幾次艱難的嘗試后,它站起來(lái)了!它掙開了雙翅!它活潑伶俐地在我身旁飛舞了一陣,像是在道謝,然后飛向了那綠意盎然的青草地……

  那一刻,那只蝴蝶成了我心中的白衣仙子,它看起來(lái)如此纖弱,不堪一擊,但卻能堅(jiān)持抗?fàn),迸發(fā)出那么大的能量,它張開雙翅的一剎那,像極了一朵綻放的花兒。

  那一幕,深深地刻在了我的心里,我恍然悟到了什么……

  我趕緊跑回了古箏室,更加勤奮地練習(xí)彈古箏:炎炎夏日,室外36度的高溫,室內(nèi)即使開著空調(diào),也攔不住汗水在臉頰、后背上肆意流淌,在琴弦、箏面上濺起小水花;鄰家小朋友的歡聲笑語(yǔ)即使震天響,也動(dòng)搖不了我每天練琴四個(gè)小時(shí)的決心;琴弦即使突然斷裂,扎破指腹,也阻止不了手指在箏上飛舞跳動(dòng)……每當(dāng)我彈累了的時(shí)候,“白衣仙子”那頑強(qiáng)拼搏的`樣子又不禁浮現(xiàn)在我眼前,使我全身又充滿了力量。

  風(fēng)雨之后,必有彩虹橫跨天空!

  表演級(jí)的考場(chǎng)上,我悠游自如地?fù)嶂殴~琴弦,仿佛我們是多年的密友,恍惚中,我好像看見考官舉起了相機(jī);全國(guó)賽上,十指翩然起舞,如同破繭的春蝶;錄播廳里,我氣定神閑地與主持人互動(dòng)……一次又一次地登上舞臺(tái),一次又一次地手捧獎(jiǎng)杯,我笑了,我感受到了如花般綻放的自豪……

  感謝那只“白衣仙子”,在我將要放棄的時(shí)候,給了我力量,讓我綻放出自己最好的模樣!

  綻放自己的作文 4

  月光如水般澄澈地灑相大地,一棵小芽從土里鉆出頭,伸出它綠色的稚嫩的小手?jǐn)堊≡鹿猓粋(gè)小小的生命便在這個(gè)銀色的世界里誕生了。

  第二天,天放晴了,各種含苞欲放的花蕾鼓著小臉,淋浴在和絢的春風(fēng)鐘孕育芬芳,等待花開得剎那。而它,一棵不起眼的小小綠芽,夜在努力生長(zhǎng),也在等待著綻放的瞬間。

  不久,各種花次第開放了,花兒們醞釀了許久的芬芳以陣陣花香飄散著。溫暖的陽(yáng)光灑在百花身上,讓花朵們盡情展現(xiàn)自己的美麗,高雅尊貴的黑色……各種色彩組成了整個(gè)春的世界,小芽驚喜地歡呼,歡呼著充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)的春。一朵映山紅驕傲地抖動(dòng)身體,輕蔑地說(shuō):“小苗苗,你那點(diǎn)小芽啥時(shí)侯才長(zhǎng)成葉片呢?”小芽地下了頭,沉默了。

  深夜,晚風(fēng)徐徐吹過(guò),月光依然如水般照著大地:“我什么時(shí)候才能開花呢?”一顆晶瑩的水珠從短小的'葉子上滾落,小芽流淚了。但它又挺起身子,因?yàn)樗嘈,只要不放棄努力,就一定能綻放出美麗的花朵。

  夏天到了,樹木吐出綠芽,映山紅也開得更美了。而小芽,也長(zhǎng)出了葉片,真真正正的葉片,它正在欣喜地承接陽(yáng)光。映山紅瞥了一眼小芽,笑著說(shuō):“小苗苗長(zhǎng)葉子了,什么時(shí)候才開花呀?”這回,小芽沒(méi)有再理會(huì)它,而是不停地努力向上生長(zhǎng),向上承接那熾熱的陽(yáng)光,吮吸甘甜的雨露。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝,一轉(zhuǎn)眼,秋風(fēng)夾著落葉吹過(guò)大地,各種花隨風(fēng)飄零。這時(shí),一朵白色的花正在綻放。慢慢的,那一絲絲入余的花瓣想外伸展,漸漸露出淡黃的花蕊,散發(fā)出淡淡的清香。這朵美麗的白菊花竟是當(dāng)初的小芽!它在瑟瑟秋風(fēng)中挺立著,那絲絲花瓣如枝上冰霜,如纖纖玉指,在傲雪怒放,占據(jù)了整個(gè)秋的世界。

  月光仍如水般鋪灑大地,白菊在月光下越發(fā)的美麗了。它依然平靜地望著明月,因?yàn)樗浀茫F(xiàn)在的成功,是當(dāng)初用淚與汗浸濕了土地?fù)Q來(lái)的。

  也許,你的生命之花開得很晚,但只要永不放棄,只要一直努力,你就會(huì)有綻放的那一天。

  綻放自己的作文 5

  每一朵花,無(wú)論是驚世駭俗還是普普通通,都應(yīng)該相信:自己有與眾不同的美。都應(yīng)該為自己的美麗而勇敢的綻放。

  每一個(gè)人也是如此,也許你碌碌無(wú)為,普普通通,可你應(yīng)該相信自己有著與眾不同的美,勇敢地挖掘自己的美,勇敢地展示自己的美。

  也許你因?yàn)殚L(zhǎng)相丑陋而感到自卑。但是你孰不知,2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,連下數(shù)金的游泳健將菲爾普斯兒時(shí)雙手長(zhǎng)過(guò)膝蓋,其丑無(wú)比,被他人視為怪人,倍受嘲笑,可是他擅長(zhǎng)游泳,最終在國(guó)際大會(huì)上連下數(shù)金,取得成功,找到了屬于自己的春天,綻放了他自己的美。

  也許你因?yàn)樽约河懈鞣N各樣的毛病而感到自卑。但你殊不知晉代文學(xué)家左思小時(shí)還有口吃,不僅被他人看不起,連他父親都說(shuō)后悔生下他,可以想象,這是多么大的恥辱,但他默不作聲,閉關(guān)十一載寫下千古絕作《左傳》,從此名垂千史。左思發(fā)覺(jué)到自己寫作上的能力,寫下《左傳》,取得成功,找到了屬于自己的春天,綻放了自己的美麗。

  也許你因?yàn)樽约郝德禑o(wú)為而感到自卑。但你殊不知當(dāng)今亞洲巨富阿里巴巴創(chuàng)始人馬云,三四十歲才混出了一點(diǎn)成就。在此之前,他還因?yàn)樯钤蜃鲞^(guò)一段時(shí)間的'英語(yǔ)家教,最終在他的不懈努力下,“大器晚成”,馬云四十歲前還碌碌無(wú)為,可他憑借自己的商業(yè)頭腦創(chuàng)建阿里巴巴,取得成功。找到了屬于自己的春天,綻放了自己的美麗。

  也許你會(huì)因?yàn)樽约撼煽?jī)不好而自卑。殊不知愛因斯坦小時(shí)候成績(jī)也不好,并被老師預(yù)言“永遠(yuǎn)不可能取得成功!笨墒菒垡蛩固拱l(fā)現(xiàn)了自己物理的天賦,在物理的世界里遨游,終于發(fā)明了相對(duì)論,其質(zhì)能方程E=mc2著稱于世。獲得了1921年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),他找到了屬于自己的春天,綻放了自己的美麗。

  每一朵花都有自己獨(dú)特的美麗,我們要堅(jiān)信,總有一個(gè)屬于你自己的春天,并且不斷的努力,到那時(shí),你終將綻放自己的美麗,那與眾不同,無(wú)與倫比的美!

  綻放自己的作文 6

  如果將每個(gè)人都比作一朵花的話,那么總會(huì)綻放自己的燦爛。那一晚的大雨,令我突然意識(shí)到自己是一個(gè)大孩子了,應(yīng)該做點(diǎn)什么。

  晚自習(xí),今夜萬(wàn)分的與眾種不同,窗外風(fēng)刮的地好像要把玻璃穿個(gè)洞一般的猛烈,我聽得膽戰(zhàn)心驚?汕f(wàn)別下雨!只聽外面一聲響雷,下雨聲隨之而來(lái),令我有些絕望。爸爸媽媽都很忙,一定不會(huì)來(lái)接我的,我該怎么辦呢?放了學(xué),雨越下越大,班主任說(shuō)沒(méi)有家長(zhǎng)接就不能走。我苦笑著對(duì)同桌說(shuō):“看來(lái)今晚我要在這兒過(guò)夜了。”卻沒(méi)想到,一件黃色大衣向我招手,是媽媽來(lái)接我了。我同媽媽手拉著手,互相扶著向校外走去。

  走至第一個(gè)岔路口,媽媽要我一個(gè)人回家,因?yàn)樗拥艿,這雨越發(fā)的兇猛,再加上媽媽將黃色雨衣給了我,自己卻打傘,我實(shí)在放心不下。我像一個(gè)大人似的'說(shuō):“走,去接弟弟回家!钡谝淮挝野l(fā)現(xiàn)自己的聲音,這樣令人心安,好像要去執(zhí)行任務(wù)一樣,干脆利落。弟弟穿上小雨衣,回家成了問(wèn)題。弟弟才兩歲,只能抱著。我不假思索地抱起弟弟,只覺(jué)得這雨因?yàn)橛H人而變得不可怕了。

  回家的街燈很暗,地面被雨水淹了,我一步步向前試探,生怕一個(gè)不小心摔了弟弟。媽媽舉著傘,在我后面跟著。我們快步向家的方向走去,竟比平日的平坦大道走的快多了。不知是雨的節(jié)奏,還是懷里年幼的弟弟,令我的速度竟越走越快,媽媽都快要跑起來(lái)了。還有一半路程時(shí),媽媽接過(guò)了弟弟。

  我無(wú)法忘記那個(gè)雨夜,讓我一瞬間長(zhǎng)大。如果我是一朵花,我想在那場(chǎng)大雨中,我的花瓣沒(méi)有被擊落,而是綻放在黑暗里,愈開愈盛、愈美!

  綻放自己的作文 7

  記得有句話說(shuō),青春是場(chǎng)透明的憂傷,是最后一次仰望。

  我們?cè)谇啻耗晟贂r(shí)仰望我們遠(yuǎn)處的憂傷,透明如蟬的時(shí)光緩緩的在身邊纏繞又溜走,攤開掌心,空空的,只記得斑駁的影子,青春,是一個(gè)流光溢彩的名詞,就像鉆石被磨成的粉,風(fēng)一吹,就沒(méi)了,剩下的是現(xiàn)實(shí)。惜青春去,只是無(wú)情緒。

  青春——我常常不經(jīng)意的想起這個(gè)詞,然后窮鄉(xiāng)僻壤在我的頭頂灑下一圈光華,在光華中,我恣意的想著晴朗的舊時(shí)光,像懷念美好那樣的'微笑的念想在腦中一閃而過(guò),成長(zhǎng)本身就是一件極為痛苦的事,不僅是指你知道自己錯(cuò)了而沒(méi)有機(jī)會(huì)改正時(shí)的痛苦,還包括要面對(duì)的現(xiàn)實(shí),等等。所有的這些加起來(lái)構(gòu)成了你我的青春。望秋秋來(lái),幾點(diǎn)梧桐雨。

  那些青澀的回憶,那些天真爛漫的想法,那些讓自己牽動(dòng)心靈的話,那些讓自己落淚的年華,那些曾經(jīng)如花般燦爛的笑顏,那些曾經(jīng)流淌溫暖的畫面……所有的這些鑄成你我精彩的青春。物是人非是是休,吾看年華,欲語(yǔ)淚先流。

  人終究要在掙扎中蛻變,最終化成蝶,逝去的快樂(lè),早在逝去的日子里灰飛煙滅,任憑我的苦苦哀求,終不再來(lái),擦肩而過(guò)的青春,早已在時(shí)光的縫隙中逝去,我想,既然堅(jiān)信自己能夠成為蝴蝶,那就該忍住疼痛去咬破自己織的繭,既然堅(jiān)信自己是鷹,那就該努力的撲騰翅膀。無(wú)論結(jié)局是好是壞,我亦不后悔!風(fēng)雨過(guò)后不一定有彩虹,但我可以收獲雨后天空的澄澈。

  這個(gè)年代的青春無(wú)法被發(fā)掘,無(wú)法被品味,無(wú)法被正值青春的孩子深深印在腦子里,刻在心里。青春,在我們的世界中或許真的遙不可及,但在無(wú)人的時(shí)候,在自己的世界里卻可以做最真實(shí)的自己,可以無(wú)所顧忌的笑,幸運(yùn)的神燈一直照著努力者的前方,失敗的魔爪永遠(yuǎn)抓著懶惰者的后腿。

  其實(shí),你我的青春都一樣,只是選擇了不一樣的方式依靠,有的在角落盛開,有的在陽(yáng)光下開放,而我呢?我的青春呢?人生就像一部電影,除了青春,其他全是黑白的背景,在這個(gè)琥珀色的季節(jié)理解了自己本該早已理解的一切,我的青春早已在懵懵懂懂,磕磕絆絆下長(zhǎng)出自己的形狀,靜靜地看著它一樹開花,我愿奢侈地讓青春為我的未來(lái)做點(diǎn)事,別當(dāng)夢(mèng)醒來(lái),像沙漠一樣荒涼。

  綻放自己的作文 8

  每個(gè)人生來(lái)就是閃耀的,很多人還未閃耀,就已離去。只要善于抓住機(jī)會(huì),才能綻放出自己的光彩,才會(huì)讓人注意到閃耀的你。

  我學(xué)揚(yáng)琴多年,因?yàn)椴蛔孕,就連社團(tuán)表演的機(jī)會(huì)也沒(méi)抓住過(guò)。即使一盞被忽略的開關(guān),也能點(diǎn)亮一盞燈。所以,我也要努力綻放出自己的光彩。

  又是揚(yáng)琴比賽,以我的水平,這可是大展身手的一個(gè)好機(jī)會(huì)!舞臺(tái),是一個(gè)令人向往,光芒四射的地方,誰(shuí)不想在上面綻放光彩呢?可是,我又猶豫了……

  回到家,開燈,無(wú)意中注意到一旁從沒(méi)碰過(guò)的開關(guān)。那是兩個(gè)小開關(guān),靜靜等待著那一聲深入心靈的,清脆的開燈聲,但這些從沒(méi)屬于過(guò)它們,從來(lái)沒(méi)有!

  它們都忘了自己帶來(lái)的閃耀,是什么顏色。

  是啊,已經(jīng)好久沒(méi)人打開它們了。我輕輕摁下,那些幾乎快被遺忘的燈光灑落下來(lái),幾個(gè)等落下了光。不——那應(yīng)該是最美的彩虹。五彩繽紛、絢麗奪目,和客廳里的每一幅畫,每一個(gè)角落都沒(méi)有違和感。它們是那樣閃耀,那樣美!就像舞臺(tái)上的光一樣,令人流連忘返。因?yàn)榉N種原因,平常根本不用,但它們生來(lái)就是閃耀的,我們沒(méi)有理由不讓它們綻放出自己的光彩。

  幸運(yùn)的是,今天我看到了它們的綻放。但是,有一盞燈,和其他燈一樣,從未綻放過(guò),就永遠(yuǎn)無(wú)法綻放了。它還未等到今天,還未等到有人注意,就失去了光彩。

  它壞了,我從沒(méi)見過(guò)它發(fā)出光彩,不過(guò)我知道它一定很美?上,可惜,太可惜了!

  看著那些閃耀著的'燈,內(nèi)心深處的一些東西似乎被喚醒了。我驟然醒悟:曾經(jīng),為何一直不給自己閃耀呢的機(jī)會(huì)呢?當(dāng)有一天機(jī)會(huì)來(lái)敲門時(shí),一定要大膽地抓住。那一刻,我突然決定要去參加那場(chǎng)比賽,我要自己成為舞臺(tái)上最閃耀的那一個(gè)!我就是那個(gè)一再被自己忽略的開關(guān),是時(shí)候按下去了!

  記住,每個(gè)人生來(lái)就是閃耀的,要學(xué)會(huì)抓住每一次機(jī)會(huì),綻放出自己的光彩!

  綻放自己的作文 9

  人生的價(jià)值不在于生命的長(zhǎng)度,而在于生命的寬度。

  ——題記

  在一個(gè)鋪滿野草的坡地,我被一股濃郁的清香迷住了,我停下來(lái),閉上眼睛靜靜的享受這迷人的氣息,在那清香中還夾雜一縷苦澀。再睜開朦朧的眼眸,竟看見一株潔白而透亮的花朵在眼前呈現(xiàn),為大自然帶來(lái)一抹白色的裝點(diǎn)。清幽百合,娓娓盛開。

  我仍記得它的獨(dú)白:我要開花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞,不管你們?cè)趺纯次遥叶家_花!它用綻放的圣潔花朵來(lái)證明了那獨(dú)屬于它自己的清新淡雅的風(fēng)姿。

  它想要用綻放的百合花來(lái)驗(yàn)證了自己生命的價(jià)值,它還想要拓寬自己生命的價(jià)值。它還想要在郁郁青青的野草中成為最耀眼的那顆明星,耀眼整個(gè)世界,讓有人為它贊嘆,感慨它綻放得如此嬌艷美麗。

  它的'字典上只有成功、剛毅、永不言敗且從未出現(xiàn)過(guò)失敗、放棄、半途而廢的字眼,它一直堅(jiān)信“世上無(wú)難事,只要肯登攀”,勝利永遠(yuǎn)屬于那些在艱苦跋涉中,不畏艱險(xiǎn),勇往直前的人。

  人生也是如此,想要成功,就必須克服一切艱難險(xiǎn)阻,勇往直前,想讓人生要活出精彩,就必須像百合一樣經(jīng)歷考驗(yàn)和歷練,在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)韌,在迷失自我中看清自己的路,堅(jiān)信著“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。向自己證明自己不同于他人,不斷拓寬生命的寬度。

  綻放自己的作文 10

  每一次發(fā)奮的背后,都有加倍的賞賜,每一個(gè)拼搏的身影,總能看到的。沒(méi)有人甘于平庸,想要在人前發(fā)一分光,就得在人后付出百倍的努力,不努力去做,永遠(yuǎn)不會(huì)有。

  你一定有過(guò)類似的體會(huì):一個(gè)早起運(yùn)動(dòng)的早讀,雖然你會(huì)有所掙扎,但在一天結(jié)束時(shí)內(nèi)心是充實(shí)的,而一個(gè)躺在床上做夢(mèng)的早讀,雖然當(dāng)下是快樂(lè)的,但內(nèi)心卻總是愧疚的。

  李大釗曾說(shuō)過(guò):我以為世間最可貴的就是今,最易喪失的也是今。因?yàn)樗钊菀讍适В愿X(jué)得它寶貴。居學(xué)習(xí)對(duì)我們而言是讓自己厚積薄發(fā),也勢(shì)必會(huì)讓我們面臨很多,無(wú)論如何,希望每,都能做出一個(gè)在日后回想起來(lái)不讓自己的選擇。我知道自己曾經(jīng)輸在哪里,所以我不想再摔一次,于是我毅然決然的選擇抓住今,我要悄悄努力,綻放光芒。

  既然自己不是絕頂聰明,那就相信勤能補(bǔ)拙。我知道對(duì)我來(lái)說(shuō)早起確實(shí)不,所以早上我就定了三個(gè)鬧鐘;我知道自己基礎(chǔ)薄弱,所以我回歸課本,開始瘋狂;我知道自己記性差,吸收慢,所以我慢慢開始把知識(shí)轉(zhuǎn)換成自己的東西,不斷積累,當(dāng)這一切都轉(zhuǎn)化為成果,體現(xiàn)在成績(jī)上時(shí),那種充實(shí)感、愉悅感是真的難以描述。

  不要輕言,不止是你一人在努力。家人為了我能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)努力付出了很多,用自己僅有的休息引導(dǎo)我積極向上,有時(shí)會(huì)害怕我有太大壓力而小心翼翼做些什么

  哪個(gè)的`時(shí)候不是漂亮的小姑娘,但是后來(lái),她有了自己的小公主,所以她只好握起了長(zhǎng)劍,成了,白發(fā)戴花君莫笑,從不敗美人,任何時(shí)候希望自己都能懷著一顆的心好好生活,在辛苦勞作,所以我要更加努力。

  做自己,全力以赴,你會(huì)很酷。一輪復(fù)習(xí)正式開始,我不知道幾百多天的里會(huì)什么,不過(guò)既然已經(jīng)跋涉了十多年,最后這一年多的時(shí)間,我定能拼盡全力,以滿腔熱血和抖擻的精神投入到學(xué)習(xí)中,以黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還的必勝?zèng)Q心去迎接挑戰(zhàn)。有人說(shuō)這太難了,中途會(huì)有很多的,我當(dāng)然可以找理由放過(guò)自己,可不在別人嘴里,它在我的手里。

  請(qǐng)讓我悄悄加點(diǎn)油,綻放屬于自己的光彩!

  綻放自己的作文 11

  在這個(gè)世界里每個(gè)人都是不一樣的,話說(shuō)全天下沒(méi)有完全相同的基因,現(xiàn)在不會(huì)有,今后也不會(huì)有基因和畫像一樣,每個(gè)人只有屬于自己的畫像,當(dāng)然我有我自己的畫像,這幅畫有點(diǎn)長(zhǎng),需要慢慢看。

  在那個(gè)陽(yáng)光充足,風(fēng)和日麗的下午,從醫(yī)院里出來(lái)了一個(gè)瞇著眼,握著小手,哇哇叫的嬰兒,那個(gè)我出生在了這個(gè)世界上,噗嗤一聲,我又重重的摔在地上,雖然我沒(méi)有喊叫,但是還是好痛,我要抓著墻壁爬了起來(lái),原來(lái)我在學(xué)走路呢,沒(méi)有了爸爸媽媽的幫助我還是選擇了啊,繼續(xù)走,雖然有些跌跌撞撞,但我還是很開心,不是因?yàn)榍懊嬗形覌寢屧诘戎,而是我漸漸的.學(xué)會(huì)了走路。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,一陣自行車的鈴聲傳入耳朵里,不一會(huì)兒就到了小學(xué)看我正騎著自行車和朋友們比賽呢,我張著大嘴呼著新鮮的空氣,飛快地踩著車子,得到了第1名我們哈哈大笑,十分的天真可愛,又到了下一個(gè)畫面了,升入了初中,對(duì)環(huán)境和學(xué)習(xí)還有一些不懂,但是我一天又一天的在長(zhǎng)大了呢,周末的興趣班也變得很多,比如唱歌,二胡,彈琴等等,沒(méi)事也和同學(xué)們一起打籃球,一起跑跑步,這初中生活是豐富又多彩的,在這初中里,還學(xué)了學(xué)校的藝術(shù)節(jié)選拔,比賽的結(jié)果還算滿意,就是給我們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)吧。

  這就是我的漫長(zhǎng)10年的自畫像,這張自畫像還有一些書香的味道,繼續(xù)繪畫著,大約還有好久才能走完,讓這一個(gè)人生繼續(xù)努力的活得更加精彩,讓自己的未來(lái)綻放出屬于自己的光芒。

  綻放自己的作文 12

  周敦頤認(rèn)為:“菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也!蹦敲,百合呢?在大千世界中它是多么的渺小,但它卻不平凡,她要綻放,因?yàn)樗雷约河忻利惖幕ǘ,要證明自己的存在!

  廖智老師,一個(gè)平凡的人卻有著不平凡的故事。在一次地震中,她失去了雙腿,這對(duì)于一個(gè)舞蹈老師的打擊是多么的大。〉](méi)有因此放手夢(mèng)想,她穿上假肢嘗試著站起來(lái),走起來(lái),最后又舞了起來(lái)!她用無(wú)與倫比的.舞蹈為自己安上了一雙最美麗的雙腿。她綻放了自己的生命,好比一朵百合花,證明了自己的存在!

  海倫凱勒,一個(gè)獨(dú)特的生命以其勇敢的方式震撼了世界。幼時(shí)兩耳失聰,雙目失明,致使她88年的光陰中,有87年都是在黑暗中度過(guò)。這樣與黑暗為伴的人,卻十分向往著光陰,正如她所說(shuō)的:“只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看見陰影。”沒(méi)錯(cuò)只要朝著眼光,你便能綻放生命!

  其實(shí),并不是只有偉人可以精彩。精彩需要我們?nèi)?chuàng)造。

  七年級(jí)第一次生物考試,我只考了90分,生物成績(jī)只排在前10。我咬緊了牙:“生物課代表只有這點(diǎn)能耐?”我不服,開始頻繁地找生物老師,開始認(rèn)真筆記,開始積累錯(cuò)題。終于在第二次考試中拿下了滿分,我笑了,我也可以綻放出精彩與美麗,像百合花一樣相信自己有一朵無(wú)與倫比的花朵,做好了綻放的準(zhǔn)備,做好了證明自己存在的準(zhǔn)備。

  對(duì)于周敦頤的《愛蓮說(shuō)》,請(qǐng)?jiān)试S我補(bǔ)充一句:“百合,花之堅(jiān)強(qiáng)者也!

  我要像百合一樣綻放自己的生命!

  綻放自己的作文 13

  在多彩的大千世界中,上天獨(dú)愛于人類,創(chuàng)造萬(wàn)物以滋養(yǎng)人類,給了人獨(dú)有的智慧與思維,但上天對(duì)萬(wàn)物都是不公的,將不同的稟賦給了不同的人,但每個(gè)人也都可以拼盡努力散放自己的微光。

  “本首詩(shī)表達(dá)了作者……的情感!币估铮乙性跁琅苑缚嘧x,僅為了掌握又一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

  “學(xué)習(xí)真是一個(gè)困苦的過(guò)程。”當(dāng)我掌握下知識(shí)點(diǎn)后,對(duì)此撓頭抱怨。作為一名學(xué)生,本職應(yīng)該是學(xué)習(xí),但我也明白自己的情況,在記憶方面的天賦較為不足,因此成績(jī)并不突出,巨大的努力并沒(méi)有為我?guī)?lái)等額的回報(bào),讓我時(shí)常失落。

  在青春這個(gè)綻放光彩的階段,我們想要表現(xiàn)自己,奪得他人的注意與目光,但我們也會(huì)遭遇失敗與創(chuàng)傷,但我們也要堅(jiān)持前行,不能因此而放棄。

  一天烈日下的體育課,我們?cè)跍y(cè)試學(xué)期末的綜合全項(xiàng)成績(jī),正值青春年少的我們有著自己的活力,個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),想要在測(cè)試中取得好成績(jī),當(dāng)我受到他人感染時(shí),內(nèi)心也涌起一股激動(dòng)。以堅(jiān)持的努力在綜合成績(jī)中排名第一。

  “校足球隊(duì)要招人,你要來(lái)參加嗎?”老師看中了我在體育上的天賦,不久找到了我,邀請(qǐng)我參加校隊(duì)。

  思緒一瞬間發(fā)散開來(lái),老師講過(guò)的袁枚的《苔》映在我腦中“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開!笔前。荒茏瞿档ひ粯影烈暼悍,也可做一朵小小的苔花,在角落里綻放自己。這讓我做出了決定。

  體育訓(xùn)練很快便開始了,巨大的訓(xùn)練量使人叫苦不迭,讓人想要放棄,但我的內(nèi)心那股信念始終支持著我堅(jiān)持,中華民族的先輩們能在洪水滔天的環(huán)境下屹立不倒,終伏大水,復(fù)歸東流。我們也只有在一次次的摔倒后才能踏出更為堅(jiān)實(shí)的一步,誰(shuí)甘人生黯淡無(wú)光,誰(shuí)愿做葉不去綻放。在努力后再小的回報(bào)也能給人繼續(xù)的動(dòng)力。雖然訓(xùn)練使我的'學(xué)習(xí)逐漸落下,我不得不課下比他人多付出更多倍的努力,每一天勞累充斥著身體,但我仍然毫無(wú)怨言,每個(gè)人都想在有限的青春中留下濃厚的一筆,追求自己心中的方向。

  量變引起的質(zhì)變使我的球技越來(lái)越好,教練的鼓勵(lì)、自己的信念,使我感到自己在努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,揮灑的汗水、同伴的互助令我感到我的青春沒(méi)有白費(fèi),一切都在前進(jìn)和發(fā)展。

  比賽場(chǎng)上,同伴的加油,自己的努力終于迎來(lái)了豐收的結(jié)果,在一路勢(shì)如破竹的征途上,在決賽終場(chǎng)的哨聲吹響時(shí)刻……

  當(dāng)我們捧著代表一切辛勤的獎(jiǎng)杯回到學(xué)校時(shí),我覺(jué)得青春的生命得到了有意義的綻放!

  綻放自己的作文 14

  啪的一聲,鎂光燈熄滅了。只有在這時(shí),在空無(wú)一人的劇場(chǎng)里,她才會(huì)一步一步緩緩地邁步,將腳尖踮在舞臺(tái)中央她在燈光下從未到達(dá)過(guò)的地方。展臂、旋轉(zhuǎn)、跳躍,分明跳的是領(lǐng)舞的動(dòng)作。這是她數(shù)次冒著被發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)躲在幕布后偷偷學(xué)到的動(dòng)作,卻只能夠在無(wú)人處為自己獻(xiàn)上一支舞。

  畢竟,主角只有一個(gè)。

  即便她們一樣的瘦削高挑,她也十分清楚自己遠(yuǎn)不及領(lǐng)舞的靈活與曼妙,因而只能以普通芭蕾舞演員的身份,作為天鵝公主諸多侍女中的一個(gè)。

  她們演出的劇目,叫《天鵝》。

  她早早地接受了平凡的自己,卻不愿自己一生都將就著平庸。

  又是啪的一聲, 鎂光燈點(diǎn)亮了。

  她熟練地?fù)Q上自己的服裝。淡淡的粉紅色,清淺得仿佛用水稀釋過(guò),雙腳透過(guò)薄薄的芭蕾舞鞋,仿佛已感受到舞臺(tái)地板的冰涼。下次要換舞鞋了。她心想。

  爛熟于心的音樂(lè)響起,隨著眾多侍女,她們飄上臺(tái)去。這是最后一幕,天鵝公主在臺(tái)前上演了悲歡離合,將在最終與王子攜手走向幸福。

  她站在舞臺(tái)后方,半邊身子沒(méi)入黑暗,但只要腳尖一觸及這個(gè)舞臺(tái),她就能一個(gè)激靈,忘記了自己是誰(shuí),只是一位天鵝侍女。她挺直脊背,收腹提氣,緩緩提起腳尖,腳面繃直,從小腿到大腿,每一處神經(jīng)細(xì)胞都被敏銳地調(diào)動(dòng),掛制著她每一個(gè)動(dòng)作的每一個(gè)孤度。抬起手臂,一定要與肩同高,扭身旋轉(zhuǎn),必須定在原地。隨著又一次旋轉(zhuǎn),她蓬蓬的舞裙也舒然飛舞,好像舞臺(tái)上盛開著的一朵不知名的野花,悄悄然卻熱烈地綻放。

  身著華麗紗裙,頭戴王冠的.天鵝公主悲傷地倒下了!她心中竟真的一揪,在與舞伴們簇?fù)淼焦魃磉厱r(shí),好像真的是奔向自己尊敬喜愛的公主。

  這是她唯一的身處鎂光燈圈下的時(shí)刻。她卻無(wú)心去享受這難得的閃耀,只是更加賣力地舒展修長(zhǎng)的手臂,一次緊過(guò)一次地旋轉(zhuǎn)。天鵝侍女從臺(tái)東奔向臺(tái)西,由臺(tái)前跳至臺(tái)后,眾星捧月地圍著公主,隨著公主的一顰一笑一悲一喜,而淋漓盡致地哀傷、歡樂(lè)。

  哪怕閃光燈從來(lái)不是對(duì)著她,劇團(tuán)的宣傳海報(bào)上她也只是被霧化處理的一個(gè)模糊身影,她都用盡全力地展示自己不被注目的認(rèn)真與執(zhí)著。

  就好像路旁喚不上名字的小花,它從不為別人綻放。

  曲終,謝幕。

  領(lǐng)舞總能收到粉絲寄來(lái)的大把花束,恣意而芬芳。她淡淡地笑,在轉(zhuǎn)角口的花店買了一捧滿天星獻(xiàn)給自己。

  手中的滿天星,熱烈地開放。她抬手,舉著花對(duì)著空中燦爛的陽(yáng)光,那束花因此沾上從陽(yáng)光里抖落的芒輝。

  綻放自己的作文 15

  逝者如斯夫,不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼間,邁進(jìn)大學(xué)路實(shí)驗(yàn)學(xué)校已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,大大小小的事不多也不少,但也都是平常,而運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái),給這段生活潑上了濃墨重彩。

  得知這個(gè)消息時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已,摩拳擦掌,積極報(bào)名。體育課上,同學(xué)們也卯足了勁,一絲不茍地認(rèn)真練習(xí),沒(méi)有一位同學(xué)松懈。

  翹首以盼的這一天終于到來(lái)了,同學(xué)們著裝統(tǒng)一,在傲放的雛菊前整裝待發(fā)。操場(chǎng)上氣勢(shì)磅礴,每班都展現(xiàn)著自己獨(dú)有的風(fēng)采。看,三二班的同學(xué)們放飛夢(mèng)想,那五顏六色的氣球就是她們美麗可愛的愿望;聽,四三班的同學(xué)們嘹亮的口號(hào),完美地詮釋了自信自強(qiáng)。同學(xué)們的目光轉(zhuǎn)向了主席臺(tái),隨著田校長(zhǎng)那震撼人心的演講,為期一天的的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕。

  上午的項(xiàng)目就像噩夢(mèng)的假期,立定跳遠(yuǎn)、50米短跑、坐位體前屈都還好,而仰臥起坐的痛苦場(chǎng)景卻依然歷歷在目。一分鐘的仰臥起坐,不到半分鐘我就已經(jīng)痛苦不堪。望著那刺眼的太陽(yáng),我的汗珠就像斷了線的珠子,不停地往下掉,我苦苦掙扎著,盼望著口哨聲!皟(yōu)美”的.聲音終于響起,我如釋重負(fù),連成績(jī)也無(wú)心理睬了。

  下午的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)才是豐富多彩,一項(xiàng)接著一項(xiàng),上一場(chǎng)名落孫山的失落都化成了下一場(chǎng)發(fā)自肺腑的吶喊。操場(chǎng)上人聲鼎沸,重在參與是我們所追求的,因此同學(xué)們都興高采烈。

  最核心的一項(xiàng)就是長(zhǎng)跑了,每個(gè)人都參與其中,這一壓軸項(xiàng)讓我們看到了堅(jiān)持、忍耐的可貴與強(qiáng)大。女生的800米,實(shí)在不易。第一圈對(duì)我來(lái)說(shuō)十分輕松,因此我胸有成竹,抱著必勝的信心;第二圈時(shí)就體力不支,希望的火苗慢慢熄滅;第三圈我已經(jīng)有氣無(wú)力,全是周圍的鼓勵(lì)聲、吶喊聲,促使著我前進(jìn);到了第四圈,腿已經(jīng)不聽我使喚,我是心有余而力不足,無(wú)法沖刺了。

  不知不覺(jué),一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我深有感觸,雖然我沒(méi)有名列前茅,但我參與了,我堅(jiān)持了,我沒(méi)有畏懼,沒(méi)有退縮,更沒(méi)有放棄,我為自己而驕傲!為屬于自己的綻放而喝彩!

  綻放自己的作文 16

  在雪覆蓋的冬天,前腳有一個(gè)略帶溫暖的春天女孩,春天回到大地,小花悄悄地綻放,以克服困難,綻放勇敢的花朵。我們的生活就像一座矗立在河邊的獨(dú)木橋,它不知道它的深度在我們生存的唯一地方。除了冷漠的心態(tài),我們還需要勇敢地克服困難。當(dāng)我們克服困難時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)勇敢的花朵靜靜地綻放,團(tuán)結(jié)和友誼。盛開友誼之花。長(zhǎng)期的友誼是一本需要多年時(shí)間才能理解的書。友誼也是一杯葡萄酒,只有仔細(xì)品嘗才能嘗到真正的滋味。

  長(zhǎng)期的友誼往往需要團(tuán)結(jié)和友誼。當(dāng)朋友們傷心地哭泣時(shí),他們給了她一個(gè)溫暖的擁抱。你可能會(huì)發(fā)現(xiàn),友誼的花朵在溫暖的春天悄然綻放,感激地綻放。如果學(xué)生是花,那么老師決定,如果他的`父母是一對(duì)鳥,那么孩子就是他們的翅膀。他們經(jīng)常記得父母的教導(dǎo),經(jīng)常記得他們的父母的照顧。人們常常記得,老師們的每一項(xiàng)努力都變成了小花的花瓣。感謝老師和父母。也許你會(huì)在那一刻找到它。感恩之花在冬天悄然綻放,迎來(lái)了春天略帶溫暖的春天。一朵勇敢的花,一朵友誼的花,一朵感恩之花,在不久的將來(lái)悄然綻放。它見證了我們成長(zhǎng)的過(guò)程。我們會(huì)因?yàn)槟承┦虑槎ダ碇,但?qǐng)不要忘記;▋红o靜地綻放在我們心中最脆弱的角落,伴隨著心中的小花。

  綻放自己的作文 17

  大自然是美麗的、奇妙的。有蝴蝶破蛹、草木發(fā)芽,也有花兒努力綻放,為生命所奮斗!

  從我們教室通往操場(chǎng)的路上,種著許多的植物。有天上午,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一株玉蘭花,枝上的.花幾乎都綻放了。唯獨(dú)其中一朵,還害羞地捂住臉,遲遲不敢綻放。我詫異地看著這個(gè)花苞,心想:“這真是一個(gè)懶惰的花苞,連花也懶得開。學(xué)校玉蘭花那么多,怎么就它一個(gè)偷懶呢?”

  那天下午,我又一次發(fā)現(xiàn)它,它的花瓣正在努力展開,但進(jìn)度不大,雖只是初露頭角,或多或少卻差不多能看到綻放時(shí)的姿態(tài):粉白色的花瓣微微展開,像一個(gè)亭亭玉立、害羞的仙女下凡。就像記憶中,國(guó)畫老師畫的那枝玉蘭一樣,永遠(yuǎn)都是哪個(gè)半仰視的姿態(tài),儼然不動(dòng)。

  就在我驚訝于玉蘭花的努力時(shí),卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)初那個(gè)含苞欲放的花朵,竟完全綻放,并且是那株花中最閃亮的!她美麗,是因?yàn)樗?jīng)有過(guò)努力;她閃亮,是因?yàn)樗龤v經(jīng)磨難;她紋絲不動(dòng),是因?yàn)樗蝗苏`認(rèn)為懶花,造就了她穩(wěn)重的心,讓她成長(zhǎng),讓她懂得:努力,才有收獲!

  我第一次認(rèn)識(shí)到如此嬌小的生命,也是第一次認(rèn)識(shí)到如此龐大的生命,充滿熱血的奮斗!

  玉蘭花在校園里努力綻放,我們小學(xué)生也要像玉蘭花一樣努力綻放,做祖國(guó)的棟梁之材!

  綻放自己的作文 18

  太陽(yáng)落了,牽掛夜晚月亮的升起,月亮走了,牽掛清晨陽(yáng)光的照射。

  我們,卻總是被牽掛著,總是享受幸福的感覺(jué)。對(duì)我們而言媽媽是我們?nèi)松奶?yáng),我們會(huì)在她的牽掛中茁壯成長(zhǎng)。

  早上起床時(shí),一套嶄新的衣服放在我的身旁,聞聞它淡淡的清香,便知道媽媽剛剛走過(guò),是她牽掛你的冷暖。

  中午放學(xué)回家時(shí),本來(lái)生氣的心情讓一個(gè)笑臉打破,你只能對(duì)她微笑,轉(zhuǎn)身就能看見一桌子的美味佳肴,回頭一看,又是一個(gè)笑臉迎面而來(lái),讓人更是食欲大增。在你回過(guò)神來(lái)再看她的時(shí)候,才知道她是為了逗你開心。

  晚上作業(yè)寫的很晚,當(dāng)只有我自己的屋子還亮著燈時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)人在角落里忙著,她的'身上也在散發(fā)著微弱的光,隱約可以看出她的皺紋。等我在關(guān)燈睡覺(jué)時(shí),她還在不停的忙著。在夢(mèng)中,我覺(jué)得好溫暖,有一雙大手在緊緊地抱著我,在我醒來(lái)時(shí),是媽媽在我身旁守候,是她在牽掛你睡覺(jué)時(shí)蓋沒(méi)蓋好被子。

  我人生的太陽(yáng),每天都在發(fā)光,都在為我照明,這種溫暖我曾無(wú)數(shù)次感到。陽(yáng)光在我心中綻放!

  綻放自己的作文 19

  今天,我和鄭立業(yè)一起去學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖,我們兩個(gè)早早的來(lái)到教室讀書,等待老師。

  過(guò)了一會(huì)兒,門被打開了,我們兩個(gè)以為是老師來(lái)了,于是,我們馬上坐好。可進(jìn)來(lái)的卻是一對(duì)雙胞胎,他們面無(wú)表情,像是面癱。于是我們繼續(xù)讀書,終于,門吱呀的一聲開了,老師走了進(jìn)來(lái)。

  老師打開電腦,讓我們看了關(guān)于思維導(dǎo)圖的視頻,里面一個(gè)片段說(shuō):“愛因斯坦是世界上最最聰明的人,可他對(duì)大腦的開發(fā)僅僅才11%,正常人僅能開發(fā)4—6%,如果人類開發(fā)全部大腦,那么你的大腦和電腦的.效率是旗鼓相當(dāng)?shù)摹?/p>

  之后老師讓我們練習(xí)了思維導(dǎo)圖:考試、體育課和夢(mèng)。然后老師讓我們看了兩個(gè)繪本故事,我選了一個(gè)叫:“比利騎士”這個(gè)故事講了:“小精靈比利躲在蘑菇底下哭泣,他覺(jué)得自己又矮又丑,沒(méi)有人喜歡他。這時(shí)候大蒼蠅梅爾巴過(guò)來(lái)安慰比利,她用爪子抱起比利,嘿咻一下子就把他放在自己的背上了,梅爾巴幫助比利成為真正的騎士,但是當(dāng)比利高興又得意的時(shí)候,兩人的友誼又會(huì)面臨什么樣的考驗(yàn)?zāi)兀俊蔽疫進(jìn)行了續(xù)寫!

  最后老師布置完作業(yè),說(shuō):“下周作業(yè)完成最好的,可以,獲得一個(gè)A4開的大白紙本。

  綻放自己的作文 20

  夏天,我最喜歡的季節(jié)。第二天的荷葉是無(wú)限綠色的。我一生都喜歡的壯觀景象,為什么童話只在我小時(shí)候出現(xiàn)在我的夢(mèng)里?當(dāng)我十歲的時(shí)候,我長(zhǎng)大了,變得非常大......離開奶奶意味著我想獨(dú)立。現(xiàn)在,夏天來(lái)了......但是我不能回到我的童年。

  在這個(gè)月的第一天,我有一個(gè)輕微的腦血栓,有幾次我有一個(gè)驚天動(dòng)地的頭痛。我不知道將來(lái)如何面對(duì)它。

  生活似乎離我越來(lái)越遠(yuǎn),我的成績(jī)直線下降,我在年級(jí)中排名第一。我已經(jīng)沮喪過(guò)很多次了,但是我知道我會(huì)沮喪并且不能放棄。清晰熄滅的夢(mèng)仍然散發(fā)著光芒。藍(lán)天,我的最愛;荷葉,我的思念;蘭花,我的自言自語(yǔ),何伶,一切都不遠(yuǎn)了,是嗎?就在我迷糊的時(shí)候,我媽媽患上了糖尿病。命運(yùn)再次襲擊了我。外面的灰塵太多太重了,好像壓在人們的心上,讓人沮喪和痛苦。

  照片中的荷葉依然綠得像一滴顏色,仿佛能流入云端,但置身其中的.感覺(jué)永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。然而,別哭,賀玲說(shuō),苦難會(huì)開花,用一顆紅色的心面對(duì)生活。

  記住,荷葉的盡頭是一個(gè)廣闊的世界。

  綻放自己的作文 21

  我們中國(guó)是一個(gè)文明之國(guó),每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該“做文明之人,行文明之事”,我當(dāng)然更不能例外。

  ——題記

  我出生在一個(gè)教師之家,爸爸媽媽對(duì)我要求特別嚴(yán)格,這使我養(yǎng)成了講文明、愛勞動(dòng)、善節(jié)約的好習(xí)慣。生活中我們互相監(jiān)督,互相提醒。在我刷牙洗臉時(shí)會(huì)時(shí)常告訴我“不能浪費(fèi)水,要隨時(shí)關(guān)上水龍頭”。如果我有所疏忽,他們就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。

  雖然說(shuō)嚴(yán)格,但我們家也很講民主,在周末晚上常常召開家庭會(huì)議。有一次我提出了我們?nèi)魏稳瞬粶?zhǔn)罵人,不準(zhǔn)說(shuō)臟話,違者罰款兩元的決議,立刻得到了爸爸媽媽的大力支持,而且還表?yè)P(yáng)了我。當(dāng)時(shí)的我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。

  今年暑假的一天,我和爸爸從跆拳道館騎著電動(dòng)車回家,在小區(qū)的.路上正行駛著,爸爸突然停住了。我正納悶時(shí)爸爸讓我從車上下來(lái)。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)路中央有一些碎磚塊,立刻明白了爸爸的意思,我走過(guò)去將小磚塊撿走。正在這時(shí)一位阿姨騎車經(jīng)過(guò),沖我微笑著,并說(shuō)道“真是個(gè)好孩子”。聽到阿姨的話我心里像吃了蜜一樣甜,但我知道這是我應(yīng)該做的。

  我們每一個(gè)人都是社會(huì)大家庭的一員,都應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從小事做起,爭(zhēng)當(dāng)文明人,爭(zhēng)做文明事,讓文明之花開得更鮮艷,使我們的生活更美好。

  綻放自己的作文 22

  一個(gè)有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻(xiàn),可以是迎難而上,可以是誠(chéng)實(shí)守信,可以是擁有尊嚴(yán)……有意義的生命都會(huì)讓你的名字閃光。

  學(xué)了這個(gè)單元《生命生命》這篇課文,讓我頗有感觸。每一個(gè)動(dòng)植物和人都有存在的意義。

  比如說(shuō)一個(gè)盲童。他能用心里去感受這繽紛的世界,即使他看不見。盲童有時(shí)候都比我們四肢健全的人更熱愛生命。他們看不見,但他們堅(jiān)持讓自己憑感覺(jué)走路,用自己的心去感受美麗的春天。

  一只飛蛾,他也對(duì)自己的生命十分珍惜。有一次我捉住了一只飛蛾,把它放進(jìn)了一個(gè)瓶子里。但是,它還是努力掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,想讓自己脫離死亡線上,虎口逃生。它頑強(qiáng)的生命力令我震驚,我打開瓶蓋,放走了它。

  我家有盆君子蘭,拾掇房間,不小心把花盆打碎了,堆在墻角,不再理會(huì)。可是幾天后,我竟發(fā)現(xiàn)新的枝椏長(zhǎng)出來(lái)了。在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有水的情況下,君子蘭竟頑強(qiáng)生長(zhǎng)。

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的.時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,我們的日子一去不復(fù)返,所以我們要珍惜當(dāng)下。

  綻放自己的作文 23

  3月23日,我們晨刊小記者去魯信影城觀看了電影《讓愛綻放》。

  這是我們?nèi)R蕪的本土電影,大體講了三個(gè)人錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系,還有“官二代”和“富二代”的創(chuàng)業(yè)精神。但是我印象最深的是雨荷的那種無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛精神。

  愛是什么?字典上對(duì)愛的解釋是這樣的':對(duì)人或事物有很深的感情。雨荷在看電視的時(shí)候看到了一個(gè)得病的小女孩,雨荷的同情心促使她去關(guān)心這個(gè)小女孩。她自己也患了一種病,在她的生命走到盡頭時(shí),她把眼角膜捐給了一個(gè)導(dǎo)游,這個(gè)導(dǎo)游在一次活動(dòng)中為了救人,自己的眼睛失明了。她還把自己的骨髓捐給了那個(gè)小女孩,讓那個(gè)小女孩又能像正常的孩子一樣生活。

  在我看來(lái),愛是給予。當(dāng)別人遇到困難時(shí),你主動(dòng)走上前去,幫助他人解決困難,努力克服困難。那個(gè)憂愁的人臉上就會(huì)洋溢出燦爛的笑容;而你也會(huì)在一聲“謝謝”中感受到愛的溫暖。

  愛是關(guān)懷。爸爸下班時(shí),幫他倒一杯熱茶;媽媽生病時(shí),送一聲溫暖的祝福;爺爺外出回來(lái)時(shí),給他揉揉肩,捶捶背;奶奶勞累時(shí),幫她分擔(dān)一些家務(wù)……這都在訴說(shuō)著一個(gè)字,那就是“愛”。

  讓我們播種一片希望之田,讓愛綻放!

  綻放自己的作文 24

  我就是那朵快要綻放的玉蘭花,在春天將要來(lái)臨的時(shí)候,我藏在花骨朵里,為自己又一次抹上厚厚的粉底,在今天我已經(jīng)抹了六百次了,明天,我一定要評(píng)上最美花兒獎(jiǎng)!

  馬上就能看見明媚的春光了,我又興奮又激動(dòng)!

  我終于慢慢地睜開了雙眼?墒牵铱吹降木跋,讓我馬上揉了揉眼睛。我沒(méi)有看錯(cuò),四周灰蒙蒙的,還不時(shí)有灰塵落在我潔白的禮服上。我失望地拍打著禮服上的.灰塵。

  我抬頭看了看天空——天空也灰蒙蒙的!太陽(yáng)不見了,整個(gè)世界黃乎乎的,我朝周圍看看,甚至看不到我那些開放著的哥哥姐姐們!再?zèng)]有鳥兒飛來(lái)歌唱,卻能聽到轟隆轟隆嘈雜的聲音。姐姐說(shuō),那是人類在造地鐵。

  偶爾,能看到幾個(gè)人從我的樹下走過(guò)?伤麄兇髦窈竦目谡,神色匆匆,快步走著,看都不看我一眼。我大約有好些日子,沒(méi)見到小朋友了,他們應(yīng)該被關(guān)在家里了,我失望地想著……

  過(guò)了好久,陰霾的春天終于要過(guò)去了?墒俏乙矊⒋┲鹕呐L(fēng)離開!要是來(lái)年,我能看見大好的春光就好了……正說(shuō)著,我便隨著暮春的小雨,消失了……

  人類!春天不只是你們的,也是我的!求求你們,把春天還給我吧!我想要綻放在陽(yáng)光燦爛的春天里!

  綻放自己的作文 25

  生命是什么?它不像石頭那么堅(jiān)硬,不像天空那樣的長(zhǎng)遠(yuǎn),不像樹木那樣高大挺拔……其實(shí),生命特別脆弱。

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!痹诙欤倩ú辉冽R放,可唯獨(dú)有梅花凌霜而開,它在風(fēng)雪中挺進(jìn),獨(dú)放美麗。還有那“寧可枝頭抱香死,不曾吹落北風(fēng)中”的菊花,在“金蝶”紛飛的秋天里開放,用自己婀娜多姿的花瓣怒放。

  這些花是堅(jiān)強(qiáng)的,它們的生命雖然短暫,可是它們卻擁有頑強(qiáng)的意志力和生命力。

  記得有一次,在我們一家人去西雙版納的路上,發(fā)生了一起連續(xù)追尾的事故。在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的路口,突然“砰”的一聲,一輛黑色大眾追尾了一輛白色奧迪,黑車的'前身撞了凹進(jìn)去,白色奧迪飛了出去,駕駛員腦部受到重創(chuàng),當(dāng)場(chǎng)死亡,其他人重傷。盡管如此,駕駛員的父母依然忍著疼痛爬到他身邊,放聲大哭,手不停得搖動(dòng)著駕駛員,一陣陣撕心裂肺的哭喊聲讓周圍的人都覺(jué)得悲涼。

  生命是如此的脆弱,生命更是寶貴的,它對(duì)于我們每個(gè)人而言只有一次。當(dāng)我們失去生命時(shí),我們的家人會(huì)有多么的痛苦,所以,我們一定要珍愛自己的生命,不能輕易地放棄。

  綻放自己的作文 26

  同學(xué)們,從一個(gè)呱呱墜地的小嬰兒,到扶著母親的手蹣跚學(xué)步到掙脫母親的懷抱邁出獨(dú)立人生的第一步……如今,我們已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)、有理想、有志向的少年;仡^看自己走過(guò)的路,有多少雙有力的手在支撐著你。我的童年因?yàn)榘职、媽媽時(shí)時(shí)給我以鼓勵(lì)、以安慰、以祝福……而無(wú)限幸福。

  在我的童年中,有成功也有失敗,有淚水也有歡笑,更有爸爸的關(guān)愛,媽媽的叮嚀。

  每天早上,爸爸總是早早起了床,給我做好豐盛的.早餐,再叫我起床;天涼了,他總是讓我穿得暖暖的;吃魚的時(shí)候,只要我在,爸爸總是毫不猶豫地夾魚肚子上兩塊最好的肉給我,而他自己碗里卻總是魚頭和魚尾;晚上辛苦了一天的人都上床休息了,可爸爸還在忙來(lái)忙去,準(zhǔn)備一家人明天要用的東西……

  這是冬季里的一天,媽媽送我坐三輪車去上學(xué),媽媽把自己的手套戴在我手上,她一只手把我緊緊摟在懷里,另一只手為我擋風(fēng),還一邊不停地叮嚀著我:下課盡量不要出去玩,風(fēng)這么大,小心凍感冒了;在學(xué)校里要聽老師的話,做一個(gè)好學(xué)生……

  我生活在這個(gè)家里感到無(wú)比幸福,我的童年在幸福中綻放!

  綻放自己的作文 27

  夢(mèng)想是生命的深泉,時(shí)而涌流,時(shí)而平靜。沒(méi)了夢(mèng)想的人就如同軀殼,夢(mèng)想,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)碌碌無(wú)為而羞愧。“如果有來(lái)生,要做一棵樹,站成永恒,沒(méi)有悲歡的姿態(tài)。一半在塵土里安詳,一半在風(fēng)中飛揚(yáng);一半灑落陰涼,一半沫浴陽(yáng)光”這是三毛的夢(mèng)想,看慣了人間百態(tài),體會(huì)了世間冷暖,厭倦了喧囂一時(shí)的功利,選擇了心底的安詳。

  人生同樣是一次不斷經(jīng)歷磨難的旅程,有了夢(mèng)想就有了堅(jiān)持不懈的信仰;當(dāng)飄蕩不定的船揚(yáng)起了帆;當(dāng)黑夜里亮起微弱的燈光;當(dāng)在人生的不可測(cè)時(shí)抱著一份希望夢(mèng)想。會(huì)讓船穩(wěn)穩(wěn)前航,會(huì)讓燈光照徹黑暗,讓你堅(jiān)定希望。“生如夏花之絢爛,如秋葉之靜美!笔窃(shī)人泰戈?duì)柕膲?mèng)想。緊緊握住自己的夢(mèng)想,它能帶你去理想的彼岸,信念與逆境共存,撒下夢(mèng)想的種子用奮斗扎下牢實(shí)的根,用熱情澆灌夢(mèng)想。不求碩果累累,但求無(wú)悔,在平凡中不斷追求卓越,在生命中不斷鑄就輝煌。

  人生的'旅途黑夜漫漫,需要夢(mèng)想作伴,守護(hù)最初的夢(mèng)想才有綻放的可能,人就一輩子,如果沒(méi)有夢(mèng)想那跟咸魚有什么區(qū)別。如若將夢(mèng)想丟棄,會(huì)方墜暮年。

  記住,守護(hù)最初的夢(mèng)想,才有綻放的可能。

  綻放自己的作文 28

  令人振奮的消息,奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定到……鎮(zhèn)定到……想哭。

  還記得那一個(gè)個(gè)披星戴月的日子,疲憊不堪的我,帶著一書包的'數(shù)學(xué)理論,沉重地回家。沒(méi)有叫苦不迭,只是往返無(wú)味地走著。

  還記得在初賽賽場(chǎng)上,冰冷到極點(diǎn)的手,包含了所有的緊張。忐忑不安的心,被因?yàn)榫o張所以冷若冰霜的外表所包裹,一直在心里安慰自己:別緊張,適應(yīng)就好,深吸一口氣,全力以赴。

  還記得成功晉級(jí)后,復(fù)賽一樣的緊張,打開卷子,只是覺(jué)得沒(méi)有幾道題是會(huì)的,心冷到冰點(diǎn),不經(jīng)意間,身旁的長(zhǎng)發(fā)女孩已將答得滿滿的試卷第一個(gè)上交,雄赳赳氣昂昂地走出考場(chǎng),那一瞬,我好強(qiáng)的心悄然掠過(guò)一絲不服輸,但如飛鴻掠過(guò)一般輕得毫無(wú)感覺(jué)。

  領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,所有人都緊緊盯著我,我仔細(xì)地在人群中尋覓著,卻未能發(fā)現(xiàn)那個(gè)長(zhǎng)發(fā)女孩傲然的背影。

  我知道,在領(lǐng)獎(jiǎng)的前一天,這個(gè)灰姑娘躲在被窩里,混著淚水小心翼翼地品嘗著這來(lái)之不易的令人不知所措的甜蜜,激動(dòng)使她哭得稀里嘩啦。

  綻放自己的作文 29

  我以為它不會(huì)在冬日綻放,可它做到了!

  在那個(gè)白雪皚皚的冬日,我如往常一樣來(lái)到學(xué)校,安然無(wú)恙地上課吃飯,直到午休時(shí),我才發(fā)現(xiàn)后天井墻腳邊的梅花樹,那時(shí),我不以為然地掃了一眼,便走開了。

  雪,紛紛地下著,整個(gè)校園都在銀裝素裹之中,后天井的梅花樹也被白雪包裹著。

  我以為這梅花樹會(huì)因?yàn)楸话籽┌辉匍_花,可到了第二天,我剛到學(xué)校,便遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到了一股清香,我不知是什么花開了,走進(jìn)教室,瞄了一瞄窗外的后天井,沒(méi)想到竟是梅花開了。

  我驚訝不已,其它花在冬日別說(shuō)開花了,怕是早就進(jìn)入了冬眠時(shí)刻。它不與百花爭(zhēng)艷,只做自己,也只為自己,或許世人說(shuō)它自私,說(shuō)它應(yīng)如白蓮一般由世人供養(yǎng)。

  可它偏不,它有自己的性格。有時(shí),它似不食人間煙火的仙子,高貴的氣質(zhì)與生俱來(lái);有時(shí),它又像青春期叛逆的孩子,讓人頭疼,桀驁不馴;有時(shí),又好似脾氣大的'家長(zhǎng),不管說(shuō)什么你都不會(huì)聽……

  人生,就要活出自己的青春,你可以桀驁不馴,你可以不做家長(zhǎng)口中乖巧聽話的金絲雀,但是,你一定要活出自我,不為討好自己而活。

  再望窗外,梅開得正艷,每一個(gè)人都可以活出熱血青春,我想這就是生命吧!

  綻放自己的作文 30

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,溫暖的春風(fēng)多情地吹拂,帶來(lái)了無(wú)聲的春雨,悄悄地潤(rùn)進(jìn)了窗臺(tái)上的那盆花……

  被風(fēng)撫過(guò)的花兒,葉子更綠了,它們一片片地簇?fù)碓谥Ω缮。嫩綠的新葉悄悄地鉆出來(lái),成為一團(tuán)一團(tuán)的深綠。那濃重的墨綠被春雨潤(rùn)過(guò),被嫩綠的新葉點(diǎn)綴,也煥發(fā)出了新的'青春。而那幾片枯黃的葉子,像是完成了歷史的使命,悄無(wú)聲息地被融入了泥土。

  幾個(gè)星期后。嫩綠的,新抽出的枝椏上,竟悄悄地冒出了幾枚羞澀的花苞。

  又幾天后。美麗的花苞開始紛紛綻放開來(lái),那大紅的顏色那么地惹人注目,那一簇簇一朵朵美麗的花團(tuán),默默地美麗地綻放在枝頭。

  是的,它是那么的美麗,它是那么的惹人憐愛。雖然沒(méi)有“唯有牡丹真國(guó)色”的高貴富麗,但它的沉默、安靜,一樣引人注目。

  我不敢去想像它會(huì)是叫喚著、歡呼著、雀躍著,開花……

  希望著我能同所有的花一樣,在等待中積蓄力量,在綻放時(shí)美麗地沉默。

  春雨,春風(fēng),還有沉默的春花,一同點(diǎn)綴了春景。

  我愿做一朵沉默盛開的花。

  綻放自己的作文 31

  偶然的認(rèn)識(shí)了張牧笛,這個(gè)被稱做作詩(shī)心女孩的17歲少女,她的世界永遠(yuǎn)是暖橙的,她淺淺的笑,會(huì)讓每個(gè)人喜歡上她。

  12歲開始發(fā)表作品,16歲時(shí)長(zhǎng)篇小說(shuō)《你我的青春走走停!穯(wèn)世。她特別喜歡看書,但她從不向別人借書看,因?yàn)榭磩e人的書她總有一種急促的感覺(jué)。雖然是這樣,但她從來(lái)不借鑒任何人的文章,她用自己的語(yǔ)言一絲不茍地涂抹她獨(dú)特的心靈。

  從小,她就對(duì)文字有一種與眾不同的見解,她更善于聯(lián)想。別的同學(xué)寫光明,她就寫黑暗;別的同學(xué)寫學(xué)習(xí)的煩惱,她就寫學(xué)習(xí)的快樂(lè)……她獨(dú)特的文風(fēng)深深地感染了我。

  老師也教導(dǎo)我們要寫自己的事,多練筆?晌也](méi)有什么感覺(jué),但了解了張牧笛,給我的是無(wú)比的震撼。她五年級(jí)時(shí)寫的'作文比我現(xiàn)在寫的都好,就在那一瞬間,我所有的驕傲頓時(shí)化作了泡影,消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  在心底我把這個(gè)大我5歲的少女當(dāng)作了偶像,而這個(gè)偶像,是我從小到大偶像中最有價(jià)值的一個(gè)。她,永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。我也因此更徹底地了解到:我手寫我心!

  綻放自己的作文 32

  最近,我越來(lái)越感覺(jué)周圍的空氣沉悶而緊張。同學(xué)之間少了嬉笑打鬧,老班自習(xí)課更是常駐班里,教室里課桌上除了書本就是一個(gè)個(gè)黑色的"皮球"。課間同學(xué)們的腳步也比以往快了許多。最顯眼的就算黑板報(bào)上的中考倒計(jì)時(shí)牌,每天縮小的數(shù)字。就像每天把人們的心揪緊一點(diǎn)一樣,讓人喘不上起來(lái)周圍的一切無(wú)不向人們昭示著中考就要到來(lái)了。

  父母的關(guān)心讓我汗顏,每天晚上媽媽陪我到深夜。只為心中那份期盼。老師們不厭其煩的一遍一遍,講解著重點(diǎn)難點(diǎn)。我則整天在題海中掙扎。書城中徜徉。說(shuō)心里話,人生第一次考驗(yàn)擺在眼前,對(duì)于閱世尚淺的我,不免有點(diǎn)恐懼與憂慮。成績(jī)的起伏,身心的.疲憊,前途的未卜,使我?guī)捉艞墶?/p>

  我仰望天空,一群大雁列隊(duì)飛過(guò)。我的心也隨著這群大雁,飛上了天空,飛向了遠(yuǎn)方。難道我將成為懦夫,不,鷹擊長(zhǎng)空的威猛,曇花一現(xiàn)的驚艷,都是厚積薄發(fā)的綻放。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,不堅(jiān)守信念怎能取得成功。我的青春應(yīng)該精彩華美,生命給了我施展的舞臺(tái),我要讓我的青春幻化出美麗的彩虹。

  再審中考,心中多了份激情,添了份從容與淡定。期盼青春與中考的直面,為心中那份美好的青春綻放,我堅(jiān)定地回到書桌

  綻放自己的作文 33

  劉若花,一個(gè)非常普通的女孩,如果你只看她的名字,你會(huì)認(rèn)為她是一個(gè)像花一樣的女孩。本來(lái)應(yīng)該是這樣的,但是當(dāng)她一歲的時(shí)候,由于她父親的粗心,一場(chǎng)大火突然降臨到這個(gè)不幸的`家庭。當(dāng)他的父親把她從裹著濕被子的火里拉出來(lái)時(shí),她幾乎窒息而死。盡管劉若花的生命得救了,但她的雙頰傷痕累累,斑駁不堪。她的右手比她的三個(gè)手指略短,由于突然著火,她的手背布滿了瘀傷。她可以勉強(qiáng)握著筆。盡管如此,她沒(méi)有屈服于命運(yùn)。事實(shí)證明她是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人。沒(méi)有人不愛美,劉若花也是。上帝帶走了她的美麗,但給了她一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,這樣她在失去美麗后就不會(huì)流淚。你知道,她只是個(gè)女孩!

  參加新生軍訓(xùn)時(shí),劉若花站在第一排,高昂著頭,用無(wú)數(shù)好奇的聲音,勇敢地面對(duì)成千上萬(wàn)張陌生的面孔。然而,當(dāng)我第一次在中文課上演講時(shí),40多雙眼睛的觀眾都看著我,我感到膝蓋發(fā)軟。由此我們可以看出我們和她之間的差距。

  我明白!沒(méi)有必要抱怨生活經(jīng)歷了太多的磨難,或者生活中有太多的波折。只有生活在苦難中,悲傷才能轉(zhuǎn)化為力量,努力前進(jìn)。只有這樣,生命之花才能綻放得更燦爛。

  綻放自己的作文 34

  每當(dāng)我看到鮮艷美麗的菊花時(shí),就會(huì)想起三年前的一件往事。

  那天,我放學(xué)回家時(shí),聽到同伴們?cè)谟懻撽P(guān)于感恩節(jié)送禮物的事。我想:我該送些什么呢?回到家后,我看少兒節(jié)目,發(fā)現(xiàn)里面請(qǐng)來(lái)了“花仙子”,她身上的衣服和裝飾都是用花朵做的,漂亮極了。五彩繽紛的花海里,我一眼就看到了那朵菊花,它是那樣的'艷麗,那樣的金黃,從內(nèi)到外都散發(fā)著一種淡雅的氣質(zhì),跟媽媽很配。我心里一動(dòng),頓時(shí)有了主意。

  于是,在感恩節(jié)那天,我以郊游為借口來(lái)到郊外,當(dāng)大家都在感受大自然的秀美風(fēng)景時(shí),我去采了些菊花,紅的、黃的、白的、粉的……五彩繽紛。它們?cè)趧e人眼中沒(méi)什么特別之處,只是幾朵野花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及花店里的奇花異卉那么美麗,可在我的眼中,它就像高空中的長(zhǎng)虹那么絢爛,天邊的彩霞那么耀眼!

  回到家里,我精心挑選了幾朵,背在后面,輕輕悄悄地走到媽媽面前說(shuō):“媽媽,感恩節(jié)快樂(lè)!”媽媽被這突如其來(lái)的驚喜怔住了,臉上洋溢著幸福的微笑。在看到媽媽笑容的那一剎那,我的心里涌進(jìn)了一股暖流,覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。

  那幾天,媽媽對(duì)著那幾朵野菊花愛不釋手,直到枯萎了也舍不得丟掉。

  愛,在花朵中綻放!

  綻放自己的作文 35

  臘梅面對(duì)冷風(fēng),它選擇傲骨。嫩草鉆出泥土,它選擇春光。處處都是最美的綻放。

  天是深情的藍(lán),沒(méi)有礙眼的白斑。風(fēng)是暖心的柔,沒(méi)有剌人的寒氣。空氣是醉人的粉,沒(méi)有刺鼻的污氣。此情此景,讓人不禁去尋找那最美的綻放。

  路旁的花叢已是百花齊放,可在我眼中,華麗的外表無(wú)法掩飾內(nèi)心的俗氣。仿佛閉耳不聞的我傲嬌的我漫步在鬧市,突然一個(gè)尖利的聲音穿過(guò)重重聲音的阻隔,沖進(jìn)我的耳道,撞擊我的'耳膜,信息在聽神經(jīng)中瞬移,我馬上意識(shí)到:有人哭了。

  回首望去,一個(gè)女孩,紅裙子,白鞋子,左手捂著右手手腕,指縫露出紅腫,臉上掛著一串珍珠。

  信息坐著快車抵達(dá)我腿部肌肉,我快步上前。這時(shí),一個(gè)神秘女子出現(xiàn)在我面前,她一頭長(zhǎng)發(fā)散落在白色的襯衫上,牛仔褲,平板鞋,平淡無(wú)奇的外表透露出堅(jiān)韌。沒(méi)有一絲絲含苞待放的嬌柔。

  女子蹲下,一手撫著女孩的傷,一手悄悄偷走了女孩臉上的珍珠,女子從包里拿出創(chuàng)可貼,一邊和女孩談話一邊小心翼翼把創(chuàng)可貼貼在女孩的傷處。女孩扶著創(chuàng)可貼,一臉憂愁,女子雙手在女孩臉上撕出一個(gè)笑,然后了撫一下女孩的頭離開了。

  看著她離去的背影,一朵不一樣的花正在綻放,它不想其他花那樣,她不俗,她是那么美!

  綻放自己的作文 36

  神話中遂人氏鉆木取火,從此人類擺脫了茹毛飲血,華夏文明就此起航;鹗俏拿鞯幕。

  可是暑假中媽媽帶我看了一部《烈火英雄》,我不禁毛骨悚然,火原來(lái)竟也會(huì)如此的可怕。回家的路上,媽媽告訴我鄰莊有一位年過(guò)八旬的老爺爺,在農(nóng)田里勞作時(shí)悠閑地吸了兩口煙,可是扔掉的'香煙頭未能完全熄滅,結(jié)果引起了一場(chǎng)熊熊的大火,烈火中老爺爺又急又慌手忙腳亂的去滅火,可一不小心摔倒了,結(jié)果掙扎著未能爬起,不幸被大火奪去了生命。當(dāng)村民們趕到在消防員的幫助下才撲滅大火。面對(duì)灰燼中老人的遺骸,人們不甚唏噓。

  聽完后我不由得感慨萬(wàn)千:生命在烈火面前是那么脆弱,那么不堪一擊。于是我開始在身邊尋找消防的隱患,這一招真是讓我吃驚不已:忘了關(guān)的煤氣灶,飄搖上天的孔明燈,沒(méi)有拔下的充電器天啊,原來(lái)危險(xiǎn)始終在我們身畔。

  世界上最寶貴的是人的生命,生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次,我們要加倍珍惜,希望我們大家能夠加強(qiáng)消防意識(shí),讓火離我們遠(yuǎn)點(diǎn),讓生命之花永久綻放

  綻放自己的作文 37

  春節(jié)一到,我就十分興奮,因?yàn)槲医K于可以十分痛快的玩鞭炮了。一大早,我便帶上平時(shí)的零花錢急匆匆地一路小跑去煙花店買煙花,可以一到那兒,我就感到很奇怪,往年這兒一定是門庭若市,可今年怎么沒(méi)幾個(gè)人,少得讓我感到不舒服,我想:這其中一定有什么原因,還是先不買為妙!

  回到家,我把煙花店的情形告訴媽媽,媽媽說(shuō):“你以為人人都像你,一大早去買煙花?而且我國(guó)提出要過(guò)低碳生活哩!”我猜想,大家不放煙花大概是為了向低碳生活邁出一步吧,怪不得今年煙花店如此冷清。我也應(yīng)該不放煙花。但還是按耐不住想放煙花的心情,媽媽好像看出了我的心思,她帶我來(lái)到電腦前,打開一個(gè)網(wǎng)站,找到一個(gè)放煙花的游戲,我迫不及待的打開想試一試,只見屏幕上出現(xiàn)了一大串煙花的名稱,看得我眼花繚亂、應(yīng)接不暇,我隨便點(diǎn)了一個(gè),屏幕上頓時(shí)出現(xiàn)一朵朵美麗的“花”,同時(shí)還伴有“轟隆”的.聲音,看得我好像身臨其境,欣賞著美麗的煙花。

  一種放完了,換一種,我意猶未盡,一種接著一種看,仿佛陶醉在煙花的世界里。久久不肯離去。煙花不僅只限于室外的燃放,讓空氣充滿硝煙,如果換一種方式,在網(wǎng)上放煙花,這將讓我們更加貼緊了低碳生活。

  綻放自己的作文 38

  電燈等待著夜晚的來(lái)臨,樹木等待二氧化碳的產(chǎn)生,好使它行光合作用,產(chǎn)生氧氣;花苞等待春天的女神,用魔法使它們開出五彩繽紛的花朵;溜滑梯等著好玩的小朋友,游樂(lè)場(chǎng)等待孩子們陪它玩耍……每個(gè)東西都有自己在等待的事情。

  不管是有生命的,還是沒(méi)生命的,都有自己渴望的、等待的事物,我也一樣,我一直持之以恒地等待一本書——波西.杰克森第七本。我非常迷這些翻譯小說(shuō),每一次一看就舍不得放下,就連考試前幾周,我也還在看書呢!我已等了快一個(gè)月了,就是等不到它出版;我只好再回家耐心且慢慢地等待,等待它的現(xiàn)身。

  等待,是漫長(zhǎng)的;等待,是無(wú)聊的;等待,總是令人心浮氣躁,一心等不及要得到!我一直恨不得生日快點(diǎn)到,生日,是快樂(lè)的';生日,是值得慶祝的;生日不但可以得到生日禮物,還可以切蛋糕吃,生日還可以開派對(duì)呢!生日是我非常期待的一天。

  等待,結(jié)果有時(shí)是美好的;等待,結(jié)果有時(shí)一敗涂地;結(jié)果,不是一定的。等待,有時(shí)會(huì)令人不安,也會(huì)令人有信心,有些人等到最后,是松了一口氣,彷彿放下了心口那一顆大石頭;也有些人等到最后,反而還很失望。等待后的結(jié)果,是有好有壞的,就像賭博一樣,不知誰(shuí)才是贏家!

  綻放自己的作文 39

  生活中有許多幸福的事情。

  燒飯

  今天爸爸、媽媽都上班去了,我在家里自己燒飯,我先把米放到米籃里面,在米籃放到盆里面,在拿到水池邊,打開水龍頭,讓水進(jìn)入盆中,我聽見了沙沙沙的聲音,好像在說(shuō)別弄那么大的力氣,我又學(xué)著媽媽一樣把米翻來(lái)翻去的,一不小心把米全都散到水里面去了,我好不容易把飯燒好了,媽媽回來(lái)說(shuō)我長(zhǎng)大了,我感覺(jué)幸福極了。

  成功

  去年夏天,媽媽帶我去游泳,我一開始爽快的答應(yīng)了,可到了那里我一看到水,就想打退堂鼓,可一看見媽媽對(duì)我信心十足的樣子,我只好下水了,下水時(shí)我心就如“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”經(jīng)過(guò)教練的指導(dǎo)我成功的學(xué)會(huì)了游泳,那時(shí)候我感覺(jué)十分幸福。

  抱起

  前一個(gè)月,我們班數(shù)學(xué)考試,考卷發(fā)下來(lái)那天,我心里就如一只小兔子在跳,我一看97分,排在了第10位,我開心的.跳了起來(lái),那天我一路飛奔的跑回了家,回到家我連忙把試卷給了媽媽看,媽媽溫暖抱了我一下,那時(shí)我感覺(jué)十分幸福。

  幸福,是大家最喜歡的,讓我們把幸福多給點(diǎn)別人。

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