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小溪_五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小溪_五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小溪_五年級作文1
每個人都有屬于自己的小天地，而我的小天地是小溪流。
小溪水在緩緩流淌，兩岸的柳樹甩著辮子，最好看的要數(shù)桃花了，粉色的花朵還帶著濃濃的香氣，聞著都令人陶醉。小魚兒在清澈的水底玩耍�！谤Z、鵝、鵝”，小溪里幾只白鵝在唱歌呢！“喳、喳、喳”，樹上傳來一陣陣鳴叫，原來是喜鵲也飛回來了！這是鵝和喜鵲兩位“歌手”在比賽嗎？一旁的青蛙也來湊熱鬧了，“呱、呱、呱”“鵝、鵝、鵝”“喳、喳、喳”，伴著小溪流水聲一起，聽起來真像一首美妙的歌曲。
我最喜歡做的事要數(shù)在小溪的淺灘上捉魚了。叫上幾個小伙伴，看誰在一個小時捉的'魚多。比賽一開始，大家都赤腳爭先恐后下水，在沒過腳板的溪水中忙的不可開交。而我卻不慌不忙地拿起小溪中的石頭，圍成了一個三角形的堡壘，對著水流方向開了一個小口，在三角形中放了一只小蝦，一個捕魚器就做成了，剩下的就是等待了，只要進(jìn)一條魚，我就可以輕松捉一條魚�？粗』锇閭兪置δ_亂的，我坐在一旁暗暗得意。時間到了，大家都把捕到的魚拿也來比，我成績非凡，第一是妥妥的啦。比賽結(jié)束，我和小伙伴們將小魚又放回了小溪流。小魚兒，再見，我們下次再來玩。
小溪陪伴著我的童年，給了我無盡的歡樂。有這樣的屬于我的樂園，不是一件很令人羨慕的事嗎？
小溪_五年級作文2
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！币粓鲣冷罏r瀝的春雨把小溪喚醒了，沉睡了一冬的小溪在春雨的催促下睜開了惺忪的睡眼。��！春天來了！
小溪?dú)g唱起來，溪水咕嚕咕嚕地流淌著，融化了河邊石縫中殘留的冰塊，帶走了石塊上的.塵土。岸邊的小草得到了滋潤，開始冒出了嫩綠的新芽，就像給溪岸鋪上了一層蓬松的綠毯，綠得鮮嫩，綠得可愛。一棵棵垂柳抽出了嫩黃色的小芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像一頭美麗的長發(fā)。草地上，那些五顏六色的小野花競相開放，引來了不停飛舞的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，猶如一幅迷人的畫卷。
小溪里，一條條銀灰色的小魚歡快地追逐嬉戲，忽上忽下，忽左忽右。水面上調(diào)皮的水蜘蛛輕盈地跳來跳去，好像在舉行一場春天的舞會。
春天的小溪可不是只知道貪玩的，它勤勞能干，不停地流淌。它流進(jìn)了農(nóng)田灌溉麥苗，麥苗漸漸長高了；它流進(jìn)了果園滋潤果樹，果樹很快就盛開了鮮艷的花朵；它流進(jìn)了魚塘給魚兒送去新鮮的活水，魚兒快樂地暢游……
春天的小溪是多么活潑可愛，生機(jī)勃勃啊！它使每一個看到它的人都流連忘返！
小溪_五年級作文3
假如有些人問，你最愛家鄉(xiāng)的哪一處景色，我能果斷地回應(yīng)我愛家鄉(xiāng)哪條清亮寧靜的小溪。
靠近小溪，時常傳出一陣陣歡歌笑語，那時一群歡樂的精靈在小溪里捉魚摸蝦呢。
安靜的竹林靜靜地守護(hù)著小溪，小溪的另一邊是我們的家。溪水清澈透亮，能夠見到一些小魚小蝦，大家常常用小鐵網(wǎng)到溪里捉他們，立即煲湯，美味可口無比。溪水是以山頂往下流的，十分整潔，大家村的飲用水也源自小溪。村內(nèi)的老人都用溪水煮茶，由于溪水純粹，含豐富多彩的營養(yǎng)元素，對人體十分有利。
每到炎夏的下午，氣溫十分酷熱，我與朋友們就跑到小溪里游水，祖父和他的老友們就在竹林里納涼。一陣風(fēng)吹過，竹子葉沙沙作響，為大家慢奏歡快的歌，芬芳遍及了全部竹林，令人沉醉。
魚群們在水中一群群地相聚，他們悠閑自在擺動著，好似游客在沒有針對性和目的性地散散步。石縫里經(jīng)常有螃蟹，我看見了，看準(zhǔn)它，以迅雷不及掩耳之勢門把伸入石縫中，一捉，太棒了，捉來到。它的螃蟹殼光著的`，舉著2個大而強(qiáng)有力的尖嘴鉗，威武無比。
黃昏，我穿好衣服褲子回家吃飯。睡覺時，我想到了大白天和小伙伴們一起玩樂的場景，漸漸地入眠了。
我愛家鄉(xiāng)的小溪，一條漂亮的小溪，一條寧靜的小溪。
小溪_五年級作文4
一眨眼又星期五了，爸爸來接我放學(xué)，我迫不及待地說：“爸爸，能晚點(diǎn)回去嗎？我想去生態(tài)園玩�！�
“當(dāng)然可以！”爸爸不假思索地說。
說完，我們就往生態(tài)園方向走去，還沒到呢，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一大片白色海洋，走近一看，原來是變?nèi)~蘆葦，它們隨風(fēng)飄動，省級勃勃，我不禁陶醉在這美麗的植物里。
我還看到很多植物，比如：大花美人蕉和水葫蘆。大花美人蕉有一個彎曲的身子，頭上頂著一朵花，像一個個舞蹈家亭亭玉力地站著，突然一陣風(fēng)吹來，一個個舞蹈家翩翩起舞，好看極了。水葫蘆長在水底下，清澈見底的水里，加上太陽底下閃閃發(fā)光的石頭，有翡翠一樣的綠，畫一般的美感，我真想下水，但又怕破壞了這美麗的畫卷。
到了小溪邊，小溪像隨風(fēng)而起，跟著太陽的跳動，好像給小溪蓋了一床溫暖又舒適的被子。小溪里面有魚和水草。魚都干著不同的事，有的'小魚露出水面吹泡泡，有的小魚露出水面透透氣，有的小魚繞著水草轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。水草在水里搖來搖去，就像魚的尾巴可愛極了。
夕陽夕下，夜幕降臨，太陽慢慢地走下來，月亮慢慢地爬上來，這美麗的生態(tài)園令我難以忘懷，這一天，我的心里甜滋滋的……
小溪_五年級作文5
那年，新家裝修，所以全家不得不搬到老家住。
老家到處都是山和竹子，唯獨(dú)我家后面有一條小溪。小溪時而寬時而窄，但它卻清澈依舊，它可以照到太陽、月亮、星星……簡直就是一個“照相機(jī)”！
春天時，每當(dāng)太陽照耀萬物，它總是會用最好的姿態(tài)迎接第二天的到來。到了中午，從小溪的那一頭傳來了一群姑娘的歌聲，她們正向這里走來。不禁讓我想到“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”！
夏天時，村里的小朋友總來我家邊的小溪快快活活地游個泳，再頑皮一點(diǎn)兒的就在小溪里打個水仗。熱鬧得就連水里的魚兒也跟著歡跳起來！玩累了就把荷葉往臉上一放，在小溪邊舒舒服服地睡上一覺。
秋天時，小溪邊不知不覺間盛開了一棵棵茂盛的桂花樹。家家戶戶都會來我家邊的小溪搖桂花，整年整個村子都浸在了桂花的香氣里。大人們都稱這是“搖花樂”，直到讀了琦君奶奶的.《桂花雨》后我才真正理解懂得了搖花樂的意思！
冬天時，水面都結(jié)冰了。家家戶戶的小孩兒都拿著雪橇、拿著溜冰鞋來一展身手，現(xiàn)場真是熱鬧極了！什么滑雪呀、滑冰呀、堆雪人呀、打雪仗呀……真是玩得熱火朝天！
離開老家已經(jīng)三年了，現(xiàn)在我在一座大城市里上學(xué)，但我還是懷念那條小溪和小溪邊的一切。
小溪_五年級作文6
在一個鄉(xiāng)村里，有一條小溪。看！它多么的清澈啊，能照出人的影子來。小魚在小溪里歡快的嬉戲�？墒牵@是一條驕傲自滿的小溪。
有一天，一只烏龜游到了小溪里，它正好聽見小溪在唱歌，小溪長道"我是世界上最大的'河流，我的流量最大！"烏龜聽見了，笑了笑說："你再大，你能有大海大嗎？""大海算什么，它再大能有我大？我才不相信呢！"小溪自吹自擂地說。烏龜有說："你要是不相信��！我就帶你去看看啊！到時候看你信不信！"小溪說："那好，我們走吧！"
小溪和烏龜來到了大海的跟前，小溪仍然很驕傲："咳！我以為大海有多大呢！也不過如此嗎！""你再看看！"烏龜說。小溪又望了大海一眼，臉發(fā)紅了說："原來大海這么大��！"小溪問大海："大海大海。你為什么這么大��？"大海說："因?yàn)榘�！我是匯聚而成的，許許多多雨水和河流一起聚集在了一起，就形成了我——大海��！"
小溪和烏龜又游到了鄉(xiāng)村，小溪再也不驕傲了。因?yàn)樗靼琢艘粋�道理......
"人外有人，天外有天。"我們要記住這句話，做一個好孩子，好學(xué)生！
小溪_五年級作文7
春天的小溪,清澈見底,溪水不停地向前流淌,發(fā)出“嘩嘩”的流水聲,溪底的細(xì)沙被溪水沖走了,只剩下一些粗沙,被洗刷的干干凈凈。水中偶爾會有一些小蝌蚪在玩耍。
我是個歡快的小溪，也是一個充滿歌聲的小溪，更是一個四季多彩的小溪。
春姑娘伴著我“嘩嘩”的流水聲，來到我的身旁，可愛的小草不知什么時候透出了它的小腦袋，小花兒也不甘示弱，它穿著漂亮的衣服蹦了出來 ，連河邊的柳樹姑娘也梳理梳理了它那翠綠的長發(fā)，春天正在開一場化裝舞會呢！
夏哥哥伴著岸邊石塊碰撞的叮咚聲姍姍而來，水中的魚蝦們仿佛是一百年沒見似的，都在竊竊私語，不知在講什么悄悄話，有的魚兒們，還在我的肚子里玩起了捉迷藏，你追我趕不亦樂乎！
秋妹妹隨著瓜果成熟的.飄香飄到了我身旁，我的四周就有了許多我聞不出的香味，有許多畫家會到我身旁把我這美景給記錄下來，有些攝影愛好者，也會把我的精彩時刻拍攝下來。
冬爺爺伴隨著刺骨的寒風(fēng)來到我身旁，和我一起度過寒冬的不僅是冬爺爺，還有一位小女孩，她每天回到我的身旁唱歌給我們聽，雖然寒冬寒冷，但我的心卻是時時刻是暖暖的。
��！我就是那四季都快快樂樂的小溪！
小溪_五年級作文8
在連綿起伏的山巒間，有一條彎彎曲曲的小溪流，整天嘩啦啦地唱著好聽的歌，一點(diǎn)兒也不覺得疲倦。春天，小溪唱著跳著，流向前方。在經(jīng)過的路上，萬物跟它打著招呼，小溪變得更歡了。小鳥在它頭上飛來飛去，嘰嘰喳喳地鳴叫，仿佛在說：“小溪，你好呀！”花花草草向它點(diǎn)點(diǎn)頭，為了感謝它給予了自己一份甘露，還有昆蟲向它擺擺手，高興地說：“謝謝你哦！讓我吮吸你那甘甜的乳汁�！毙∠獙λ鼈兌急б晕⑿Γ鋹偟鼗卮鹬骸安挥弥x！我很高興能夠幫助你們�。 睍r間慢慢流逝了，可小溪依然是那樣的.純潔，那樣的活潑。冬爺爺來了，他給萬物都穿上了雪白的銀裝，小溪也被盛情地挽留了下來，上面覆蓋著像棉被一樣厚的積雪，可小溪還是能看見那些活潑可愛的孩子們在用白雪堆起一個個小雪人，還用白雪揉成一個團(tuán)開始打起雪仗來，小溪看了高興地笑了。冬去春來，小溪又歡快地前進(jìn)了，經(jīng)過了小河，然后又到了小湖，最后回到了大海媽媽的懷抱里。小溪禁不住緊緊擁抱著大海，幸福地笑了。
小溪_五年級作文9
記得在我幼兒園時,我一直住在奶奶家.離奶奶家不遠(yuǎn)的地方有一條清澈的小溪,溪水不是很深,但里面有好多小魚,也有幾乎鋪滿河底的鵝卵石.這里,便是我的天堂.
我經(jīng)常與小伙伴們到那條小溪邊玩耍,我們常常卷起褲腳,走到水淺的地方捉魚;在河邊打水漂,;甚至還打過水仗……
最讓我刻骨銘心的是那一次的打水仗.那時,我正在和小伙伴們捉魚,一個小伙伴向我開玩笑,她用水潑了我一身,小伙伴們看我那狼狽樣,都嬉笑起來,我火了,捧起水向她們潑去……這樣,我們嬉鬧了一個下午,我們大家渾身都濕透了,看著那漸漸西落的太陽,這才想起要吃晚飯了.于是,我們大家拖著疲憊而又透濕的身子回家去了,回家后,奶奶見我這樣,急忙幫我換好干凈的衣服,還狠狠的訓(xùn)斥了我一頓,并且再也不允許我去小溪邊玩了,到了第二天,我又忘了昨天的訓(xùn)斥,依舊與小伙伴們在小溪邊玩耍.
直到有一天,媽媽來了,她說要帶我去上小學(xué),我可高興了,當(dāng)我拉著媽媽的手走過小溪時,小伙伴們在小溪邊玩著呢!我多想加入她們啊!可是,媽媽卻緊緊地抓住我的手,我哭了,因?yàn)槲抑牢以僖膊豢赡芑氐竭@條小溪玩耍了,我要離開我的小伙伴們了.
我回頭再次望了一眼那條小溪.喃喃地說道：“再見……”
呵!那條美麗的`小溪呀!是那樣的清澈、美好,那“嘩啦啦”的流水聲就像伙伴們沒有半點(diǎn)瑕疵的笑聲,時時刻刻縈繞在我的耳際!
小溪_五年級作文10
爸爸的老家在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下的風(fēng)景如詩如畫。
老家門前的小溪，是一幅優(yōu)美的畫卷。小溪“叮咚叮咚”響著，歡快地奔流著�；野咨涅Z卵石布滿河床。抬眼望去，溪邊有一個婦女在那搗衣，她把衣服放在搓衣板上面，賣力地搓著。一群群小魚在水中嬉戲。一群鴨子在水中覓食，瞧！鴨子們一見到水下的獵物，就立刻將頭猛地往下鉆，又迅速抬起頭，叼起獵物，一口吞了下去。近處，垂柳的枝條微微飄動，輕觸水面，泛起層層波紋。頭頂上的鳥兒在空中飛翔鳴叫著……它們都被小溪畫在了這幅畫中。
老家門前的小溪，是我們的樂園。我們經(jīng)常在那扔石子。我撿起一塊石子，學(xué)擲壘球的'動作，使勁往小溪扔去。哎呀！不好，石子落到了爸爸的身邊，濺起好大的一個水花。爸爸渾身上下濕透了，我笑得前仰后合。玩累了，我們在原地休息。夕陽西下，散發(fā)出了金光，照耀大地，鴨群游上岸大搖大擺地走回家。我們吹著清風(fēng)，感覺渾身上下神清氣爽，深吸一口氣，真愜意啊！晚飯過后，我們背著夕陽，沿著小溪，一邊哼著歌，一邊散步，伴隨著小溪流水聲一路歡歌笑語。
老家門前的小溪啊，鴨群水中游，垂柳風(fēng)中飄，鳥兒空中鳴，叫人多沉醉。
小溪_五年級作文11
一有空閑的時間，我就喜歡在樓下的小公園里，聆聽小溪的歌唱。
鳥兒唱著“嘰嘰喳喳”的歌，歡快，響亮，讓人聽得如癡如醉。而小溪，卻是在“錚錚琮琮”，如同在彈奏古老的七弦琴。雖然它們都是天籟，但我卻覺得應(yīng)是小溪更勝一籌。
那琴聲，沒有鼓的奔放，沒有鑼的'宏亮，卻自成一派，順?biāo)臅r而變。
春天，溪水彈奏的音樂是剛破冰帶著一絲清冷的；夏天，綠蔭下漲了水的小溪唱出的歌自然有了一些激昂；到了秋天，樹面飄落水面帶來了一片深沉；最有意思的是冬天，水瘦山寒，那聲音反而有了一絲剛烈。雖然世上沒有四時不凋之花，我卻在小溪邊聽到了四時不同之韻。
有時我就想，可惜這小溪是在城市里，如果是在山間，應(yīng)該是更活力吧。沒有人為的拘束，沒有雕飾，在石頭縫里，在長滿青苔的卵石間，自由自在地流淌。當(dāng)然，那聲音可能沒有樓下這小溪規(guī)整，旋律鮮明，但是，我想我應(yīng)該更喜歡那種“短笛無腔信口吹”的自然吧！
小溪_五年級作文12
夏日的午后，烏云密布，電閃雷鳴，傾盆大雨從天而降，豆大的雨滴砸進(jìn)泥土。忽然間，伴隨著轟隆隆的'聲響，一大股山洪從山頂奔流而下，和山間一條清澈的小溪相遇了。
你敢跟我比力氣嗎？細(xì)小的溪流。山洪暴燥地問。
不敢，山洪大哥。小溪溫和地回答。
我就知道你不敢，膽小鬼！山洪說，帶著嘲笑的表情。
雖然我不敢和你比，但我并不是膽小鬼，我們是來幫助人類和動植物解渴的，說到這個，我并不比你差。再說小溪爭辯道。
住嘴！山洪咆哮著，你等著吧，用不了幾秒，我就會吞了你。
山洪怒吼著向小溪沖去。
第二天，天晴了，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云。
幾個小朋友到山林里玩耍。
喲，大家快來看啊，這里有一條彎彎曲曲的小溪，我們?nèi)ハ聪词职�。其中一個小朋友驚喜地喊道。
小朋友們開心地跑到小溪旁，快樂地玩起水來。
好干凈的水啊，涼快極了！
小溪依舊靜靜地流淌著。它的旁邊，只剩滿地的沙石和泥土，山洪早已不見了蹤影。
小溪_五年級作文13
在人生的旅途中，每個人都有一條記憶的小溪，正是那些如珍珠般的水花才組成了豐富多彩的人生。
每個人的童年都會和爸爸媽媽發(fā)生一些故事，讓我至今難忘的是那個夏天的夜晚，我 發(fā)起了高燒，爸爸媽媽萬分著急，他們決定送我去醫(yī)院，送到醫(yī)院已經(jīng)是12點(diǎn)了，經(jīng)過醫(yī)生的查看，醫(yī)生確認(rèn)我我燒得很厲害，要打吊針，媽媽聽了更著急，哀求說：“醫(yī)生，吊針很疼的，我怕小孩受不了�！贬t(yī)生說：“你孩子的病情很重，不打吊針退不了燒�！苯又o(hù)士用一條橡皮筋綁住我的手背，一根針扎進(jìn)了我的血管，我疼的哭了，我睡在病床上，一動也不能動，一句話也說不了，爸爸媽媽看著我，兩雙慈祥的眼睛像在安慰我，過了一會，我已經(jīng)昏昏欲睡了，爸爸媽媽在身邊看守著我，即使他們已經(jīng)很累了，但他們還是強(qiáng)打精神，媽媽怕我燒壞大腦，用冰袋敷在我的`額頭，不停地更換著冰袋，到了半夜，我已經(jīng)燒得嘴唇發(fā)紫開始抽筋，到吊第五瓶吊針的時候，我得燒才漸漸退下來，爸爸媽媽心痛地看著我，生怕我有一點(diǎn)閃失，我輕輕地哼了一聲，爸爸媽媽連忙抓住我的手，等我恢復(fù)平靜后才輕輕的放下，我們一直等到凌晨4點(diǎn)鐘才走出了醫(yī)院的大門，看著爸爸媽媽憔悴的樣子，我的心像被針刺一樣。
父母親，你們那無私的愛就像小溪一樣永遠(yuǎn)流動著，在我心里令我終身難忘。
小溪_五年級作文14
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小溪。
清晨的小溪有一種朦朧美。太陽還沒露出頭來，平靜的溪面上蒸騰起一層淡淡的水汽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛籠罩著一層薄薄的霧，又宛若挽著一件柔軟的細(xì)紗。隱隱約約可以聽到溪流聲，并不發(fā)出很大的響動，卻不停撥動著游人的心弦，想要揭開它神秘的面紗。
起風(fēng)時的小溪最是可愛。你瞧，溪面上蕩漾起層層波紋，緩緩地向前，不經(jīng)意間撞到石塊兒上，被沖散后又重新拉起手來，好不歡快。你聽，微風(fēng)中小草簌簌，樹葉沙沙，小溪潺潺，這不正是一首美妙的`大自然鋼琴曲么？
傍晚的小溪更顯靜謐。在夕陽余暉的照射下，小溪恰似一面銅鏡，將周圍的一切倒映其中，形成一幅美麗的山水畫。偶有三五片樹葉點(diǎn)綴其間，忽兒沒了方向打著轉(zhuǎn)兒，忽兒扎進(jìn)水中又浮出頭來，為這美景增添的幾分情趣。
小溪還是我們小朋友的樂園。夏天，小伙伴們?nèi)宄扇鹤谙叺牟莸厣�，脫掉鞋子，挽起褲腿，把小腳丫子伸進(jìn)小溪里，沁涼的溪水讓人感覺無比舒適。趕上水流大的時候，腳底板癢癢的，惹得大家呵呵地笑個不停，快活極了。
家鄉(xiāng)的小溪如此美麗，讓人流連忘返。
小溪_五年級作文15
今天的我，我早早地吃完早飯，拿著照相機(jī)，奔向了小溪。以前，那里風(fēng)景如畫，又有肥大的魚，有清澈見底的小溪；還有一個個大的、小的、紅的、黑的石頭......現(xiàn)在，又是一個怎樣的小溪世界呢？ 我來到小溪，眼前的一幕更是讓我驚訝不已，也更是讓我捧腹大笑：“鴨子哥”“鴨子姐”們在水面上大搖大擺地?fù)]動著身體。我著了迷，情不自禁地在每塊石頭上輕盈地跳來跳去，好像騰云駕霧的神仙。哈！我是不是太夸張了呢？ 等等！我光顧著玩，怎么忘記自己的“使命”呢?涓涓細(xì)流的溪水，緩緩地流向小溪的中心，叮叮咚咚的聲音真好聽！“咔嚓”一聲，這美景已保留在我的照相機(jī)里了。
許多只鴨在水面上翩翩起舞，在展示它們各有的風(fēng)采：有的站在石頭上梳理自己的羽毛；有的`在水中奮力地拍打翅膀，濺起許多水花，還有的好像在玩躲貓貓，真滑稽。接著許多鴨子站在石頭上引吭大叫引頸高歌，那樣子真好笑，逗得我們樂呵呵。連響“咔擦”幾聲，這畫面全部保存在我心里了。
我看過去，見爸爸正在叫我們趕快回家，但小溪的一切讓我流連忘返，但不回去還是會餓肚子的，餓肚子怎能觀賞美景呢？所以，我還是依依不舍地回去了。 這樣充滿生機(jī)的小溪，你喜歡嗎？
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