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致曾經(jīng)作文500字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的致曾經(jīng)作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
致曾經(jīng)作文500字1
曾經(jīng)我如此深愛(ài)你，因?yàn)槟懔钗议_心。
現(xiàn)在我有一點(diǎn)憎恨你，因?yàn)槟懔钗铱奁?/p>
一一一致“語(yǔ)文"
步入高中的我，依然保持初中的那份自信，然而當(dāng)我面臨你的一次又一次滑坡，而我卻只能用哭泣來(lái)填充自己。
沒(méi)錯(cuò)，你的確沒(méi)有數(shù)學(xué)那么神秘，能夠吸引我；我討厭繁瑣的文字，討厭背誦，卻依然選擇了文，可以說(shuō)對(duì)于文，我的'確一點(diǎn)把握也沒(méi)有，卻依然當(dāng)了一個(gè)干鄒鄒的“文科生”，因?yàn)闊o(wú)論文理，都要面對(duì)你。高中的你變得和初中不是一個(gè)模樣了，初中的你是青澀的，總帶一點(diǎn)兒朦朧色彩，吸引著我，因此我總不會(huì)考的太差，你總會(huì)對(duì)我展開迷人的笑容，像天使一樣。我伸手摸向你，你消失了……
因此高中的你變得繁雜和啰嗦。總會(huì)讓我有意思的厭煩與無(wú)奈。你對(duì)我這般的苛刻，我卻只能選擇用哭泣來(lái)面對(duì)你。
即使對(duì)于你并無(wú)太多的喜愛(ài)，但我又何嘗不努力�？赡銋s絲毫沒(méi)有被感動(dòng)的樣子。漸漸的語(yǔ)文變得班上倒數(shù)十名左右，我的心如碎了般。想將它拾起，可以有了一道又一道的裂痕。我時(shí)常在想，我到底應(yīng)該怎么做？為什么你不能像數(shù)學(xué)那樣吸引我。
高一的日子總是很快；很快�？斓奈宜坪醵甲凡簧夏_步。不知不覺(jué)已過(guò)了四季�？蔹S樹葉掉落后的光禿禿的樹枝已長(zhǎng)出了嫩芽，我卻依然注視你，你什么時(shí)候能綻放。
心中掠過(guò)一絲哀傷；語(yǔ)文縱使你令我失望，但我卻依然希望你變得如初中那般模樣，接下來(lái)的日子，我會(huì)讓你長(zhǎng)出嫩芽。
致曾經(jīng)作文500字2
曾經(jīng)有這樣一個(gè)團(tuán)體，很和諧，也很有趣。他們是這個(gè)世界上最幸福、最快樂(lè)的一群孩子。不能說(shuō)他們沒(méi)有脾氣，而是都被友誼化解了，在課間的時(shí)候，也許你會(huì)聽到他們打鬧的聲音，像是所有的班級(jí)都會(huì)被這個(gè)團(tuán)體所感染，笑聲是他們對(duì)別人最好的回答。也許你會(huì)說(shuō)，他們太瘋了，一點(diǎn)兒都不知道什么是規(guī)矩，但我要告訴你，正是因?yàn)樗麄兩砩系哪欠N充滿孩子氣，無(wú)拘無(wú)束的品質(zhì)，才深深的讓人們喜愛(ài)。
我也是這個(gè)團(tuán)體中的一員，很幸運(yùn)，他們的快樂(lè)我分享，他們的煩惱我分擔(dān)，這種感覺(jué)是友誼，是孩子與孩子之間的承諾。
我的朋友有很多，是交心的，似乎在聊天的時(shí)候，都知道對(duì)方想說(shuō)什么。現(xiàn)在，二零零五級(jí)二班已成為一個(gè)歷史，不偉大，但夠溫暖。每個(gè)二班的孩子都已向自己的理想去進(jìn)發(fā)，但，他們的心里都會(huì)有一個(gè)位置是放置小學(xué)的這六年生活的。
偶爾會(huì)想到曾經(jīng)的不愉快，但彼此都淡淡的過(guò)去了，留下的，是美好的.回憶.....
這一切的一切，都是一位在我們眼里是非常偉大的老師“媽媽”所教導(dǎo)我們的，還有很多很多……
她很容易親近，不論是課堂還是平時(shí)，她的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都望著每個(gè)學(xué)生，似母親望著孩子那般溫柔，暖心……
她是孩子們矛盾間的調(diào)和劑，是孩子們學(xué)習(xí)的一劑良藥……
無(wú)論怎樣，這個(gè)班，老師，都會(huì)永遠(yuǎn)在我（們）的心中留下來(lái)，在最深處……
致曾經(jīng)作文500字3
老師：
您最近好嗎?
噢，您不好。當(dāng)考試一步步走近的時(shí)候，您的笑容在一點(diǎn)點(diǎn)消失，一點(diǎn)點(diǎn)被時(shí)間吞沒(méi)，此時(shí)此刻，您的笑容被惱火的心情覆蓋了……
辦公室里，您拿著紅鋼筆在奮筆疾書，比以前更加努力的批改作業(yè)，汗水也應(yīng)早已浸透您的衣背，您全然不顧。我知道，您是為我們好。
教室里，您用生氣的語(yǔ)氣給我們講題，一遍遍講，一次次生氣，誰(shuí)不會(huì)，您越發(fā)生氣。有時(shí)候，您忍耐不住，摔了東西。我也知道，您是為我們好。
在您一次次幫助下，我們進(jìn)步了;在您一次次鼓勵(lì)下，我們長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)比以前更好了。可是，您的笑容沒(méi)了。
“再勇敢的人，也有絕望的時(shí)候……”
“再堅(jiān)強(qiáng)的人，也有脆弱的時(shí)候……”
“再自信的人，也有失望的時(shí)候……”
這幾句話，我們是在您無(wú)微不至的關(guān)懷下總結(jié)下的;是在您無(wú)限教育關(guān)愛(ài)我們反省下的.。這些話，是告訴我們的。如今，我們也有話衷心的告訴您:
“再努力的人，也有放松的時(shí)候……”
“再勤勞的人，也有悠閑的時(shí)候……”
“再惱火的人，也有微笑的時(shí)候……”
我們想告訴您，勸告您:老師，我們努力了，您別再批作業(yè)要放松;老師，我們勤勞了，您別再東奔西跑，您也要悠閑;老師我們長(zhǎng)大了，您別再生氣了，讓您的笑容再次出來(lái)曬曬太陽(yáng)吧!
之所以有了您的期待，有了您的鼓勵(lì)與支持，有了您的笑容，“差生”中才有瓦特，“朽木”中才長(zhǎng)出了愛(ài)迪生!
老師 ，笑容才是最重要的!
愿您常把笑容掛臉上，抹不掉，去不了。
希望您有笑容的學(xué)生!
20xx年XX月XX日
致曾經(jīng)作文500字4
前幾日，她說(shuō)我曾拼了命的去爭(zhēng)取什么，但最終卻以自卑的語(yǔ)言放棄。也許是我覺(jué)得那東西已經(jīng)爭(zhēng)取不到了，也許，我的確很自卑。但我真的努力過(guò)……
每當(dāng)我停下筆，看著白紙上的省略號(hào)，就會(huì)一臉茫然。
我不清楚接下來(lái)要寫什么。
當(dāng)我看到眼前密密麻麻的稿紙，就像去撕。
每次我看到她時(shí)，心里真的就會(huì)有一絲羨慕嫉妒的感覺(jué)。
也許，也許真的`只是自己一時(shí)頭腦發(fā)熱，心血來(lái)潮，也許自己真的不是寫作的料。
曾經(jīng)，我也努力過(guò)，為了得到大家的認(rèn)可，失去什么我都不在乎……被老師批評(píng)，被同學(xué)嘲笑，似乎已成了家常便飯。如今，我仿佛已經(jīng)頹廢了，真不敢相信，在宣布小升初考試結(jié)果時(shí)，她考上了全免，而我已經(jīng)排到九霄云外去時(shí)，我真不知道該怎么面對(duì)自己。
盡管她用幽默的語(yǔ)言嘲諷我，她那四百多個(gè)粉絲也會(huì)認(rèn)同。她每一次都用可憐的目光看著我使我不得不對(duì)她產(chǎn)生厭煩之意。
在這里寫作，的確只是練習(xí)文筆。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只是寫給自己看和被她嘲諷的，即使她不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)……
當(dāng)你看到這兒（反正也沒(méi)人看），一定會(huì)覺(jué)得她說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我不是寫作的料子（雖然我不是料子）。
獨(dú)自坐在窗前，我突然意識(shí)到，憂郁、無(wú)奈，無(wú)非就是梅雨季節(jié)的雨，斷斷續(xù)續(xù)，或許在明天，陽(yáng)光就會(huì)突然照亮你的心靈（盡管那是不可能的）……。
致我曾經(jīng)奮斗過(guò)的日子……
致曾經(jīng)作文500字5
“這是我做好的”，“這是我想出來(lái)的”……這些話都是我好友兼好姐妹的最經(jīng)典的話，可以說(shuō)是好事她全包，壞事不沾邊的。
我和她相處認(rèn)了九個(gè)春秋。從和她認(rèn)識(shí)的那天起，我們就注定干什么都在一起。我們同級(jí)同班，幾次分班都未分開，這就是我們的緣分吧，就連喜歡的顏色都是那十分微妙的藍(lán)色，那藍(lán)色的微妙就如同我們共同藏在心底的秘密。
小學(xué)的時(shí)候，我們做的好事好多，但闖的小禍也不少。那時(shí)的我們只知道想干什么就干什么，每天都是那么單純、開心。她是個(gè)敢想敢做的人，總是說(shuō)：闖一闖，怕什么。可在事情做過(guò)之后，如果結(jié)果不好的話，就有點(diǎn)兒不愿擔(dān)當(dāng)了，她會(huì)選擇“隱姓埋名”或是推卸責(zé)任，如果是好結(jié)果的話，她就會(huì)飄飄然地向同學(xué)們“廣播”，生怕人家不知道似的。
有時(shí)候，我們會(huì)吵吵鬧鬧，可我們的感情卻在我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中增強(qiáng)。“戰(zhàn)爭(zhēng)”中明明是我的不對(duì)，可只要我一生氣，這時(shí)的她就會(huì)放下她那往日的'愛(ài)面子的架勢(shì)，開導(dǎo)我，逗我開心……我覺(jué)得我能交到這樣一個(gè)好友，真的太有幸、太幸福了。
升入初中，我們更加親密，形影不離，無(wú)所不談，甚至收到男生的小紙條也會(huì)“分享”，讓對(duì)方幫著出回絕的主意。偶爾也會(huì)相互抱怨，更多的是相互勉勵(lì)，共同進(jìn)步。我們相約——認(rèn)真努力，上同一所高中，使初中的學(xué)習(xí)生活成為我們的美好的回憶。在學(xué)習(xí)上我們互幫互學(xué)：一起背單詞，一起做練習(xí)，一起查資料，相互督促，共同提高。
致曾經(jīng)作文500字6
天色已近黃昏，大街上人煙稀少，天邊幾抹殘留的晚霞漸漸褪去。一陣夾雜著寒意的秋風(fēng)刮來(lái)，吹亂了額前的幾縷發(fā)絲，我無(wú)法看清你的豆蔻年華是否已經(jīng)拼出完整的模樣，因?yàn)闇I水已經(jīng)模糊了我的`視線。
記得曾經(jīng)，你稱我為毛毛蟲，我笑著與你扭打成一團(tuán)，從此，我們便成為彼此的精神依靠。
一起上學(xué)，一起回家，一起買東西，一起追星，一起聊天，一起練搏擊，一起寫小說(shuō)，多么美好；可是，你想給我的那種生活，現(xiàn)在都沒(méi)有了。
為何，你會(huì)變得如此高不可攀？我終究沒(méi)有留住樂(lè)，也沒(méi)有留住你，我恨過(guò)你，可我也只有你這么一個(gè)朋友。
我們兩個(gè)人的天涯，終究支離破碎，什么時(shí)候，誰(shuí)，來(lái)修復(fù)天涯？
你給你自己取了一籮筐的外號(hào)，卻從未給我取過(guò)一個(gè)，一切都是你道聽途說(shuō)。我最最最奢望的，就是你能拿正眼看看我，給我取一個(gè)外號(hào)，除此之外，我別無(wú)奢求。
記得曾經(jīng)，我和你站在十字路口的兩端，從此形同陌路，天各一方。
難道，就因?yàn)槲页蟆⑽屹v、我矯揉造作，就沒(méi)有資格和你做朋友、寫小說(shuō)、談人生了？
回首我們那段友誼，拾掇了一地的月光，摔得遍體凌傷。只有你那個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影還有你那個(gè)高挺的鼻梁消失在月光中。
一切，都是因?yàn)槲姨煺媪恕?/p>
可是，純純的傻，才是天真。
致曾經(jīng)作文500字7
我總是在靜默中等待，一份獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)。在同樣的時(shí)間和地點(diǎn)，卻有著不一樣的憂傷和仿徨，今日所發(fā)生的一切，早已不是我遇見的`。
我觀望浮塵流年，繁華葉落。也不過(guò)一瞬間，山盟海誓的諾言也不過(guò)是你的欺騙�？葜埲~的敗落，是過(guò)往的心酸。我們做的夢(mèng)魘是不是被現(xiàn)實(shí)撞見。偶爾還會(huì)不會(huì)走在梧桐樹下，看看我們埋下的愿望。偶爾會(huì)不會(huì)站在鏡子前傻笑，然后說(shuō)句你開心了就好。偶爾還會(huì)不會(huì)期盼一個(gè)擁抱，只為尋找一個(gè)依靠。偶爾還會(huì)不會(huì)想起曾經(jīng)的美好�？蛇@一切，都只如霧里花，鏡中月，夢(mèng)里花開，夢(mèng)里花落。只留凄清伴人心。
若是常伴，也便安然。原來(lái)失去比擁有更踏實(shí)。待到天亮，我已凋零。孤高夢(mèng)長(zhǎng)，讓我怎樣度過(guò)這雪夜�？词欠比A的夢(mèng)，就這樣悄然落幕。這一座空城，盡是你我留下的腳步。乘一孤舟遠(yuǎn)行，看這世間如何終得其解。
如果是魚兒不曾淚流，是不是早泣成海洋。越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安。但歌詞撞見現(xiàn)實(shí)，未免會(huì)變得傷感。沿海的日落，有清風(fēng)為伴，在拾海螺，聽舊年往事篇篇。細(xì)雨如愁未斷，紅消香斷無(wú)人憐，琴音又何以蕭然。夜幕已墜，冬日蒼穹，花草又一歲榮枯。
若真能回到過(guò)去，又怎會(huì)有納蘭容諾的“人生若只如初見”，夢(mèng)未歸，心已碎，醉生夢(mèng)死又為誰(shuí)。
致曾經(jīng)作文500字8
有人說(shuō)過(guò)：“過(guò)去的總是美好的，因?yàn)樗粫?huì)重來(lái)。”以前我總不明白，現(xiàn)在理會(huì)了那傷感，覺(jué)得并非因?yàn)椴欢湎В行┚壏忠呀?jīng)注定，挽不住的終究是錯(cuò)過(guò)。
上了初二才知道，原來(lái)以前的班主任并沒(méi)有那么討厭，以前的班級(jí)并沒(méi)有那么討厭，這一切都因?yàn)榉至税啵嘧R(shí)要好的同學(xué)零丁散落在各班，跟現(xiàn)在的班做對(duì)比，以前的班太過(guò)于美好，美好得再也觸碰不了。
那曾經(jīng)散落在角落里的愛(ài)與精彩，在離別中悄悄放大，在離別中悄悄襲來(lái)，離別讓我們措手不及。我們認(rèn)為已失去的一切，我們?cè)陔x別中享受，在享受中離別，這似水年華的曾經(jīng)。
我想如果我們都是孩子，就可以留在時(shí)光的原地，坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首，那該有多好�。�
曾經(jīng)在班讓我討厭的緋聞，現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是那么的喜歡。只怪那段年華太過(guò)美好，哪怕有些小拌嘴耍些小心計(jì)也依舊美好。是的，這就是我們的'五彩繽紛的初一生活。
全班一起討厭一個(gè)女生，一起惡作劇，一起受罰，在體育節(jié)我們發(fā)光發(fā)熱，一起被老師罵，一起玩，一起吃飯，不管男女也一樣，像一個(gè)大家庭，相親相愛(ài)。
現(xiàn)在的無(wú)意間的遇見，帶著一種陌生又熟悉的感覺(jué)，微微笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，成為了我們共同的動(dòng)作。
生活還在繼續(xù)，我們小心翼翼地捧著那個(gè)記憶郵箱，害怕掉落任何一封郵件，因?yàn)樗鼈円娮C了人來(lái)人往，見證了世事變遷，也見了我們的成長(zhǎng)。
致曾經(jīng)作文500字9
時(shí)間的車輪轉(zhuǎn)到了九月時(shí)令的指針也轉(zhuǎn)向了秋。盡管作為四季中的三弟他顯得并不出眾，但是恰恰是從最普通的景色中耀出了世間最可貴的真諦。
校園，一個(gè)在平時(shí)最不被注意的地方，卻綻放出了最美的景色。操場(chǎng)，最平凡的建筑。古木，成為了最值得尊敬的景。一棵古木，矗立在操場(chǎng)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，滿樹的綠中露出些許微黃。樹下，此時(shí)正在靜靜觀賞，忽然，調(diào)皮的風(fēng)兒跑過(guò)，帶來(lái)些樹葉特有的清香，為勞累一天的你送上心靈的慰藉。再近些，輕輕用手撫摸著她那龜裂的皮膚，硌得慌，摘一個(gè)青色的果實(shí)，扎得慌。此時(shí)，你一定會(huì)埋怨：為什么一樹青翠的綠葉卻要用微黃的.葉尖，穿著刺衣的果實(shí)來(lái)傍？朋友，其實(shí)當(dāng)她還在豆蔻之年時(shí)，枝干何嘗不是嫩的？果實(shí)何嘗不是軟的？皮膚何嘗不是水靈靈的？那龜裂的皮膚就是風(fēng)吹雨淋的最好證明，那微黃的樹葉就是年歲悠久的最好勛章。十年樹木，百年樹人，年歲日長(zhǎng)，曾經(jīng)的光輝也隨著時(shí)間的推移化為了塵埃，人又何嘗不是如此？
秋天渲染出了最真實(shí)的一面。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)推移，年復(fù)一年，日復(fù)一日。許多事情都成為了匆匆過(guò)路人，也許只是時(shí)間沖淡了一切，當(dāng)我們每每回想起當(dāng)年的歲月靜好時(shí)，便會(huì)從心底里感到由衷的欣慰。把握好最難得的青蔥歲月，回首往事，別讓過(guò)去成為永遠(yuǎn)的遺憾。
致曾經(jīng)作文500字10
我望著天，原來(lái)一朵一朵聯(lián)接又?jǐn)嚅_的白云，多么像過(guò)往我們?cè)攀幉涣b，灑脫過(guò)的日子。我望著地，原來(lái)被狂風(fēng)打磨的石頭，是我們以前再美好的時(shí)光終抵不過(guò)歲月的逝去的記憶。我望著海，原來(lái)波濤洶涌，潮起潮落，曾想過(guò)即便在狂妄的那時(shí)候也不過(guò)只是曇花一現(xiàn)。我望著雨，原來(lái)那些再華麗的水滴落地之后也無(wú)聲息。我望著火，原來(lái)那燒不盡的烈焰中充斥的'光芒是那曾經(jīng)用心酸支撐的信仰。我望著陽(yáng)，原來(lái)它給了我們信以為真的黎明，最后留下的是無(wú)法追逐影子的黑夜。我望著星，原來(lái)曾經(jīng)懵懂的我們是指著這一顆顆稀少但熠熠生輝的明星歸家的。
我望著葉，原來(lái)它是順著這日復(fù)一日的軌跡慢慢枯黃的，如我們的青春漸漸褪去一般。我望著雪，原來(lái)我們的人生即像這如鵝毛般輕盈的東西一般。不知從何起，那個(gè)我們?cè)谡f(shuō)說(shuō)笑笑，嬉笑怒罵的日子不見了。不知從何起，好多人都離開了。不知從何起，你們回來(lái)都變了。不知從何起，我們的心都累了。不知從何起，很多人的關(guān)系都不一樣了。不知從何起，我們的眼眶都含淚了。不知從何起，你們都不在了。
不知從何起，留下的人都變了。不知從何起，我開始懷念以前的時(shí)光了。不知從何起，我發(fā)現(xiàn)我們都老了。明明青春剛剛開始，憑什么說(shuō)老了。因?yàn)�，心老，亦人老。難道只有失去才能知道那些有多么的珍貴？難道只有等即將死去才能發(fā)現(xiàn)原來(lái)想要的一直藏在心底？
不，那不是我們想要的！一定要好好回憶我們的過(guò)去：因?yàn)椋覀冊(cè)?jīng)綻放過(guò)！
紀(jì)念，我們所有人的曾經(jīng)；紀(jì)念，我們所有人的青春。
致曾經(jīng)作文500字11
看窗外的夕陽(yáng)西下，卻被一旁的老樹擋住，變得那樣若隱若現(xiàn)，留下的是黃昏下的倦鳥，依然奏折那斷腸的古曲。我徐徐走去……
我是什么時(shí)候變成這樣的，曾經(jīng)的我有是什么樣的.，是啊，忘的差不多了……
天賦不好，上帝他不公平�？粗殉缮降牡乩砩飶�(fù)習(xí)資料，想著兩個(gè)月后的中考，那筆敲打著自己的腦子。天啊，班級(jí)前五地理考過(guò)八分，生物考過(guò)十分。我也終于有理由大罵自己一頓。
當(dāng)晶瑩的眼淚終于沖出眼眶，落在地上，發(fā)出的聲音經(jīng)如此清脆。忽想起曾經(jīng)的自己，是啊過(guò)去的我還可以拿自己的缺點(diǎn)來(lái)開玩笑，可現(xiàn)在的我做不到。做不到曾經(jīng)的那般。
很多人都夸我的作文好，其實(shí)連我自己也很難發(fā)現(xiàn)，字里行間都透露著一絲憂傷。有時(shí)候?qū)懣蘖藙e人，竟也寫哭了自己。
曾聽朋友說(shuō)：越長(zhǎng)大，越感覺(jué)孤單。那時(shí)，我還笑她。“孤單，你孤單嗎。”可是，后來(lái)想想，對(duì)于孤獨(dú)，也許我表現(xiàn)的過(guò)于自然。我很倔強(qiáng)，倔強(qiáng)到能犟過(guò)所有人，但我唯一倔不過(guò)時(shí)間，倔不過(guò)命中注定。原來(lái)不合群，是表面的孤獨(dú)，合群了，才是內(nèi)心的孤獨(dú)。
窗外的樹葉黃了，但青春還在。人呢，就像這棵樹一樣，撐不住時(shí)間的痕跡。但，我能做的，也許，不只是認(rèn)命，而是繼續(xù)改變，改變到自己滿意，改變到時(shí)間認(rèn)可。
曾經(jīng)的自己，我很想念你，但窗外的樹葉已經(jīng)黃了，回不去了。但唯一能做的，就是等，等到來(lái)年它再變綠。路很長(zhǎng)，我還要繼續(xù)走下去。只是，現(xiàn)在的我不愿養(yǎng)花了，因?yàn)槲也幌胨齻冊(cè)跁r(shí)間的腳步下，一點(diǎn)，一點(diǎn)凋零。因?yàn)�，不�?fù)遇見。
致曾經(jīng)作文500字12
終于走到這一天，我關(guān)注的你為你的空間鎖上了大門。終于走到這一天，你關(guān)注的我再也不愿公開發(fā)布說(shuō)說(shuō)。我們終于成了最近的陌生人。曾經(jīng)，我找不到你，曾經(jīng)我很想要找到你，曾經(jīng)我找到了你。一陣欣喜！一陣激動(dòng)！電話，，微信，還有什么能聯(lián)系到的方式，我們恨不得都有關(guān)聯(lián)。因?yàn)檫�有青春的記憶，因?yàn)檫�有那么多美好的回憶，我們似乎覺(jué)得有那么多的話要說(shuō)，但是又都沒(méi)有開口，寒暄幾句，回憶幾句，便都默默沉默。不要讓時(shí)間沖淡友誼的酒，不要讓距離拉開思念的手。
曾經(jīng)我們那么美好的期許過(guò)。時(shí)間真是個(gè)無(wú)情的家伙，它使?jié)饽夭实脑?jīng)變得緋紅暗淡，虛無(wú)縹緲。于是我將我現(xiàn)在的心情，我身邊正在發(fā)生的一切用短短的文字記錄，你也是一樣，我們每天都關(guān)注著對(duì)方的生活，卻幾乎不再言語(yǔ)。偶爾評(píng)論一下，成了唯一的互動(dòng)。慢慢的.評(píng)論也沒(méi)有了。有時(shí)似乎覺(jué)得距離近了，因?yàn)槲铱吹玫侥愕男那�，你的生活，有時(shí)又似乎覺(jué)得距離又遠(yuǎn)了，我們變成了兩條平行線，彼此前行，互無(wú)交集。突然有一天，我被自己的一個(gè)想法嚇到，我好像不想再見到你，我只想默默的關(guān)注你。而你總是保持毫無(wú)交集的態(tài)度。是我們生疏了，我不愿再見你，我怕我們見面的一切使我們的友情更加雪上加霜。 相見不如懷念，以前的記憶，美好的回憶，濃烈的懷念，我怕都會(huì)被我們的相見再次沖淡。
就到這里吧！也好。我仍然深深懷念那個(gè)過(guò)去的你。
致曾經(jīng)作文500字13
記得上個(gè)學(xué)期，臨近期末的那個(gè)狀態(tài)極佳的我。文章經(jīng)常被老師轉(zhuǎn)發(fā)，做題的速度不斷提高，學(xué)會(huì)了更好地利用零碎的時(shí)間那時(shí)的我是非常光榮的，像曾經(jīng)的幾位優(yōu)秀的同學(xué)一樣，我第一次感受到人的潛力有多大。
班上最近有了一個(gè)“新主角”了，他的文章被老師轉(zhuǎn)發(fā)了多次，上課時(shí)也會(huì)被老師提到，說(shuō)實(shí)在的`，當(dāng)我在后面看著老師對(duì)他進(jìn)行評(píng)價(jià)，以及他那自信的身影，仿佛看到了曾經(jīng)的我。優(yōu)秀這個(gè)東西，真的是所有人值得去追求的，也是真正努力的人應(yīng)該擁有的。那個(gè)光榮的一學(xué)期，是我這一學(xué)年最無(wú)法忘卻的。有一天，偶然的一次機(jī)會(huì)，我打開了老師的朋友圈，翻開那些優(yōu)秀的文章，竟連續(xù)看到八次我的名字，我覺(jué)得不可思議，也不知道我的文章會(huì)那么好。但高興歸高興，過(guò)去的事物無(wú)論是好是壞，都不需沉迷其中，無(wú)法自拔。好似一點(diǎn)點(diǎn)柴火可以使火燒的更旺盛，但太多的柴火卻有把火撲滅的可能。我要對(duì)曾經(jīng)道別，我只需知道“自己可以更好，潛力等著我去發(fā)掘”，未來(lái)的努力會(huì)有更多。
現(xiàn)在雖不再有“拜師”一說(shuō)，可身邊依然有優(yōu)秀的人作為我的榜樣，他們深入骨子里的對(duì)優(yōu)秀的渴望，讓我不得不佩服。優(yōu)秀是一種習(xí)慣，絕不是暫時(shí)的，過(guò)去的光榮，我仍會(huì)記得，未來(lái)以后的光榮也要有一個(gè)延續(xù)。過(guò)去即過(guò)去，重要的是將來(lái)。努力不能消失，我要趁著這個(gè)舒服的季節(jié)，趁著這顆熾熱的心沒(méi)有完全變涼，上前去，向著輝煌，打造更好的階梯。
致曾經(jīng)作文500字14
只是偶然翻開了你的日記本，才想起曾經(jīng)的自己。那時(shí)的日記本是一個(gè)印有皮卡丘的小本子，每一頁(yè)都寫著“我很開心”諸如此類流水賬般幼稚的話，似乎總在擠牙膏。那時(shí)的自己有點(diǎn)愛(ài)哭，可能是看動(dòng)物小說(shuō)觸到了淚點(diǎn)，也有可能是被某人氣到淚眼婆娑，但那時(shí)的自己即使哭也很開心。
五六年級(jí)的你是我最羨慕的，那時(shí)的你愛(ài)追逐愛(ài)打鬧。下課喜歡和男孩子玩彈珠，一聽見下課鈴聲就奔向商店，和好朋友在陽(yáng)光下奔跑。每天中午不是幫老師跑腿，就是在校園里遛達(dá)，偶爾會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，但更多的是歡聲笑語(yǔ)。也會(huì)有淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)的時(shí)候，即使被嘲笑也是真的滿不在乎。
是不是就像文藝青年所說(shuō)的矯情話語(yǔ)，小時(shí)候總是哭著哭著就笑了，長(zhǎng)大后卻總是笑著笑著就哭了。
現(xiàn)在我來(lái)到了一個(gè)優(yōu)秀的大集體，每個(gè)人都很厲害，表面上風(fēng)輕云淡，可內(nèi)心都憋著一股狠勁，生怕落后于其他人。轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)過(guò)去了六分之一，我感到身上的壓力無(wú)窮大，喘不過(guò)氣又使不上勁，一次次的考試失利使我越來(lái)越迷茫，有淚也只能默默往心里流，現(xiàn)在的我笑容越來(lái)越少了，思慮越來(lái)越多了，或許這就是成長(zhǎng)吧！
我要感謝你，因?yàn)榛顫婇_朗的你一直住在我的'心里。無(wú)論我多么疲憊，多么難過(guò)，我都不會(huì)怨天尤人，不會(huì)自暴自棄。只要想起那個(gè)曾在陽(yáng)光下用力奔跑的你，我都會(huì)嘴角輕輕上揚(yáng)，然后對(duì)自己說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，大不了從頭再來(lái)！也許不久就是“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”
我應(yīng)該慶幸，我們都在成長(zhǎng)，我也是，你也不例外。合上屬于你的日記，找回屬于自己的當(dāng)下，成長(zhǎng)或許就是這樣，即使落淚也要一步步前進(jìn)，即使沒(méi)人為你鼓掌也要優(yōu)雅地謝幕，何況我一定會(huì)在這一路上找到真正的自己，未來(lái)我們一起努力！
致曾經(jīng)作文500字15
曾經(jīng)在一起經(jīng)歷過(guò)很多，時(shí)間卻偷走我們的歡笑。
如今，我們?cè)诓煌膶W(xué)校，是否還有人會(huì)想起在那一間教室里，我們打鬧過(guò)，離別時(shí)哭過(guò)。只是，這段時(shí)間終究是一個(gè)夢(mèng)，只能懷念，卻再也回不到從前。
還記得嗎？那年我們初次見面，你沖我羞澀的笑了笑。沒(méi)想到我們卻成了無(wú)話不談的好朋友。喜歡給你起綽號(hào)，喜歡在老師提問(wèn)你時(shí)，偷偷的把答案寫在小紙片上。上課說(shuō)話一起受罰，只覺(jué)得，有你在我身邊真好。我們總是第一天吵架第二天和好，偷偷的努力只想超過(guò)對(duì)方�？鞓�(lè)總是那么短暫，離別后盡全是悲傷。
也許某天在大街上遇到，是像陌生人一樣離開，還是冷冷的微笑。那份溫暖，回不去了。
我們?cè)谀莻�(gè)大操場(chǎng)上奔跑，在樹蔭下的椅子上乘涼。我們的回憶總是說(shuō)不完。你說(shuō)你喜歡雪，因?yàn)檠┦悄敲吹募儩�。說(shuō)好的，要陪你看今年冬天的第一場(chǎng)雪。
偶爾路過(guò)那所充滿回憶的學(xué)校，心頭上總會(huì)有一絲冰涼。真的很想所有人，謝謝你們讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
友誼，真的是一種奇怪的東西，當(dāng)你擁有它，會(huì)發(fā)現(xiàn)真的很美好�，F(xiàn)在？你們過(guò)的還好嗎？是否曾記得我呢？我留下的.回憶，將它埋葬在我的心里。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即使我只是你們生命中的一個(gè)過(guò)客。
現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜生活中每一個(gè)片段。留下時(shí)間慢慢懷念。
我最快樂(lè)的日子，最悲傷的日子，是因?yàn)橛心銈冊(cè)谖疑磉叄抛兊锚?dú)一無(wú)二。
離別時(shí)你的微笑，把心中的思念和悲傷敲的支離破碎，淚飛揚(yáng)在風(fēng)中。而我只想對(duì)你說(shuō)一句：“愿你安好�！�
拾起零碎的記憶，懷念那些逝去的日子，真的很美好。
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