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屬于我作文

時(shí)間:2024-09-08 00:02:19 永恒 作文 我要投稿
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屬于我作文(精選40篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的屬于我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

屬于我作文(精選40篇)

  屬于我作文 篇1

  一陣風(fēng)又一陣風(fēng),把我從樓頂花園吹到了一座山的裂縫中,一天又一天地接受雨的洗禮,陽(yáng)光的照射。終于有一天我鼓足了勁兒一沖,哇!外面的世界真美。

  “小妹妹你是哪里來(lái)的呢?”旁邊一位哥哥彎下腰問(wèn)我!拔沂且恢臧俸,我也不知道我來(lái)自哪里!薄肮币慌缘哪切╅L(zhǎng)輩們笑彎了腰!斑說(shuō)自己是百合種子,分明就是一株雜草!

  我不信我知道自己是一株百合,總有一天我會(huì)開(kāi)出花來(lái)!我會(huì)用自己的行動(dòng)證明我的身份,我默默地許下心愿。我一天又一天不停努力著,從稀少的土壤中吸收養(yǎng)分,根深深地扎進(jìn)了大山深處。我拼命的奪取水源與陽(yáng)光。

  “走自己的路讓別人去說(shuō)吧!”不再理會(huì)身邊的雜草,總有一天我會(huì)綻放!我更加的努力,雖然我沒(méi)有生在宮殿花園,雖然我沒(méi)有生在綠茵草地,但我堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利!

  我不自卑,我深知我雖然生在巖縫中,但這能夠磨煉我的`意志。一天又一天,一年又一年好幾個(gè)春秋過(guò)去了,馬上就要立春了。春天快來(lái)了。我暗示自己:時(shí)間不多了我要在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值!

  有一天清晨醒來(lái)感覺(jué)頭上張了個(gè)東西,很重。又聞到一陣花香。我開(kāi)花了!我欣喜若狂。抬頭望去是一株純白色的百合。上面凝結(jié)著清早的露珠與自己的淚水。

  我開(kāi)花了。在這個(gè)美好的春天里我開(kāi)花了!想想以前的日子與受個(gè)的嘲諷。困難和付出,這是我受到的最大的回報(bào)!

  我堅(jiān)信,我是百合,總有屬于我的季節(jié)!

  屬于我作文 篇2

  冬日的五點(diǎn)鐘,北方冬季的天還深深的沉在黑暗之中。拉開(kāi)窗簾,屋內(nèi)的燈光暈染了一片天,顯得充滿希望。我昂起頭,聽(tīng)世界對(duì)我說(shuō),今天屬于我。

  進(jìn)入初三,六點(diǎn)鐘起床的悠閑早已不復(fù)存在,每日強(qiáng)逼著自己五點(diǎn)鐘起床的習(xí)慣也漸漸形成了肌肉記憶,深深扎根在大腦的深處。

  清晨,在夜幕還未掀起一張白凈的臉龐時(shí),我打開(kāi)了臺(tái)燈,為這個(gè)還沉溺在黑暗中的世界帶去些許光亮和希望。這個(gè)猶如儀式一般的行為,讓我覺(jué)得自己仿佛化身為帶著火種未到人間的阿波羅。讓我昂起頭顱,今天是屬于我的。

  夜,寂靜的冬夜,未透出一絲的光亮。把只要些許微光便光彩奪目的.玻璃窗畫(huà)得像呆呆在黑暗里發(fā)愣的焦炭,黑鐵。梵高的《星空》里奇形怪狀的樓房,在耀眼美麗的滾滾星河下,沾染不了一點(diǎn)光彩。

  我一天天的看著這個(gè)寂寞的,深沉的黑夜,心中也靜的出奇,還漸漸生出一種名為自豪的情懷。仿佛世界在等我,等著我來(lái)點(diǎn)亮。

  開(kāi)啟臺(tái)燈,暖黃的燈光一點(diǎn)點(diǎn)滲透到窗外的世界,似乎把空氣都變得暖意融融。房子的外墻侵染成了米黃,孤傲的枯枝被光點(diǎn)亮成金黃,還有無(wú)數(shù)粒早已亮如繁星的微塵。

  我,用屬于自己的今天,去點(diǎn)亮一片世界。

  汪海林曾對(duì)新青年說(shuō):你萬(wàn)眾矚目或沉默孤獨(dú),你征服歲月,你年輕的生命總有過(guò)閃光的瞬間。

  一盞臺(tái)燈光亮的開(kāi)啟,不僅點(diǎn)亮了屬于我的今天,即萬(wàn)物中的一小部分、在黑暗中默默前行的陌生人的心,同時(shí)它也一定還能照亮那遙遠(yuǎn)的,屬于我的未來(lái)。

  屬于我作文 篇3

  對(duì)于小而可愛(ài)的峨眉城,我心里懷著熾痛的熱愛(ài)。

  當(dāng)我離開(kāi)它,踏入學(xué)校的那刻起,我便無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)她召喚我回去。當(dāng)我仰望天上的星星的時(shí)候,當(dāng)我躺在草坪上的時(shí)候,或者當(dāng)我回想起以往短短十幾年的那些事的時(shí)候,我想起那參天碧綠的冷杉林,標(biāo)致漂亮的冷杉屬在山野上呻吟;我看見(jiàn)在山林間穿梭如風(fēng)的靈猴,排列整齊的大雁,我聽(tīng)見(jiàn)深夜里蟬用生命發(fā)出的長(zhǎng)鳴;我想起澄黃的柑橘,金色的油菜花,土色的臉龐,黑玉的眼睛,碧玉的珠子,淡綠的爬山虎,黑白的大熊貓,斑斕的黑鸛,帶著松香氣味的煤塊,帶著赤色的.足金;我想起幽遠(yuǎn)的車鈴,晴天里閃光的汽車在溜直的大道上跑著,深夜里驚艷的煙花,星空下悠揚(yáng)的歌聲……它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我:我是屬于峨眉的。

  土地是我的母親,我的每一寸肌膚,都有著土粒。俯下身來(lái),我看到了蚯蚓在土里蠕動(dòng),螞蟻在地上忙碌;側(cè)起耳朵,我聽(tīng)到了落葉掉在土地上的脆響,蜘蛛在網(wǎng)上爬行的細(xì)聲。

  每當(dāng)我想這樣回憶起你的美麗,聆聽(tīng)你的聲音,我就仿佛感受到了你想讓我與你融為一體的渴望。可我不能,我還要盡我所能地學(xué)習(xí),讓你變得更美。當(dāng)我精疲力盡,不得不安息時(shí),我便會(huì)躺在你的身軀上,任憑風(fēng)霜雨雪將我融化。因?yàn),我是屬于你的,峨眉?/p>

  屬于我作文 篇4

  在世界中有許多五彩繽紛的色彩,每一種色彩都有它自己的寓意,紅色代表熱情,橙色代表知識(shí),黃色代表火光,綠色代表自然,青色代表探索,藍(lán)色代表情懷,紫色代表神秘,黑色代表沉穩(wěn),而我既不適合那太過(guò)于神秘的紫色,不適合那沉穩(wěn)的黑色,更不適合于熱情的紅色,那屬于我的色彩究竟身在何方呢?

  閑暇時(shí),喜歡坐在一旁靜靜的聆聽(tīng)著風(fēng)的呢喃,此時(shí)最喜歡拿出一本書(shū)來(lái),坐在樹(shù)下,靜靜地閱讀,或許只有在書(shū)中我才可以回歸到最真實(shí)的我,希望和格列夫一起探險(xiǎn),希望和魯賓遜探索荒島上的生活,希望在深深的海中發(fā)現(xiàn)海怪,希望和愛(ài)麗絲一起漫游奇境,希望和小天使海蒂一起游覽阿而卑斯山,希望;蛟S,我的愿望太多了,閉上眼睛開(kāi)始奇妙的一段旅程,聽(tīng)說(shuō)愛(ài)麗絲也是在睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)這美好的一切的,所以我也常;孟胫,渴望著,總希望有那么一天,自己也可以變成主人公。

  終于,我邂逅了屬于我的顏色白,這是一種不帶污染,最最純真的白色,他樸素而不失優(yōu)雅,它平凡而不失高貴,它淡雅而不失濃重,這就是我夢(mèng)寐以求的顏色吧!或與我的`顏色不一定要向別人那么艷麗,只要符合自己就好。白色,我最向往的顏色,但我卻不知道,為什么有那么多人討厭他?甚至把它當(dāng)做死亡的象征。但,在我眼里,白是無(wú)瑕的,是不可輕犯的,是天使的象征和代表。每一種顏色都是明麗的,但是被無(wú)知的人類加上某種意義的時(shí)候,就會(huì)有些討厭她了吧。

  無(wú)知的人類呀,什么時(shí)候你們才會(huì)發(fā)現(xiàn)白色的好……

  屬于我作文 篇5

  小學(xué)生活過(guò)得如此之快,春去冬來(lái),充實(shí)而緊張的時(shí)光匆匆而過(guò)。剛進(jìn)入初中,時(shí)值夏季,火辣辣的陽(yáng)光直射我心底,使我內(nèi)心充滿熱情,當(dāng)時(shí)我就下定決心,我要努力;此時(shí)不博,更待何時(shí)!墨綠的樹(shù)葉在熱風(fēng)中微微搖動(dòng),好像也在為我吶喊。

  熱烘烘的天氣持續(xù)了不多久,習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹來(lái)了秋姑娘。還未進(jìn)入復(fù)習(xí)中的我們慢慢褪去了當(dāng)初進(jìn)入初中的熱情,我們開(kāi)始懈怠,迷;\罩了我。腳下踩著厚積的落葉,我盡然變得沒(méi)有了目標(biāo)。

  終于,初一上學(xué)期期末的一次測(cè)試結(jié)果像一根鞭子狠狠地抽了我。度過(guò)一個(gè)難熬的寒假,風(fēng)似乎刮得更厲害了,我終于清醒,冬季的北風(fēng)呼呼的刮著。使我不斷努力,催我?jiàn)^進(jìn)。

  慢慢的我進(jìn)入了下一學(xué)期的學(xué)習(xí),春天也在不經(jīng)意間悄然而至,一切新生。春雨綿綿,雨滴輕打著窗戶,但我毫不分心,此刻我在為我的目標(biāo)而努力,因?yàn)槲蚁嘈;?yáng)光總在風(fēng)雨后,度過(guò)此刻的'風(fēng)雨才能迎接我的燦爛。

  總有屬于我的季節(jié)!陽(yáng)光燦爛的夏日就是我的季節(jié)!一切努力都因?yàn)槟闶俏业哪繕?biāo)!

  總有屬于我的季節(jié)!上學(xué)期我在你面前下定了決心,以后的日子里我也正在為你而努力!陽(yáng)光終究屬于我,燦爛也將屬于我!

  總有屬于我的季節(jié)!付出努力會(huì)有回報(bào)!總有一刻,彩虹天橋會(huì)架在我與屬于我的季節(jié)間,讓我通向風(fēng)雨后的陽(yáng)光!

  屬于我作文 篇6

  雙休,多舒服的兩天,兩天時(shí)間,我可以看完一本喜歡的書(shū)或者一部好看的卡通;兩天的時(shí)間我還可以出外旅游,看著精彩的世界?上н@兩天永遠(yuǎn)都不屬于我自己,無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班占據(jù)了我大量的時(shí)間。

  假如雙休日真正屬于我,我還真的要好好想想要做點(diǎn)什么有意義的事情呢!周六,我會(huì)睡到自然醒,沒(méi)有家人的打擾,也不用趕著去補(bǔ)習(xí)班。我看著外面刺眼的陽(yáng)光,在床上伸一個(gè)大大的懶腰,再慢悠悠離開(kāi)舒服的小窩。刷牙洗臉過(guò)后,我打開(kāi)電視,看一會(huì)兒卡通片,我已經(jīng)很久沒(méi)看過(guò)了。正當(dāng)我興奮地看著,午飯時(shí)間就到了。午飯過(guò)后是看書(shū)時(shí)間,我在暑假上拿出一本從前還沒(méi)看完的書(shū),看得津津有味。時(shí)間也隨著書(shū)頁(yè)悄悄溜走,一天過(guò)去。周日我要做什么呢?對(duì)了,我可以約小伙伴去打羽毛球,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),舒緩一下筋骨。拿著球拍,在球場(chǎng)上揮灑著汗水的'少年,是我們。中午我們還可以一起去吃午飯,談?wù)撝鴮W(xué)校發(fā)生的事情,生活的煩惱和學(xué)習(xí)的苦悶。當(dāng)然我們是有備而來(lái)的,拿出書(shū)本,我們又可以一起做作業(yè)復(fù)習(xí)功課,準(zhǔn)備迎接星期一。

  怎么樣?這就是我周末兩天的安排?墒乾F(xiàn)實(shí)的情況讓我苦惱,不知道什么時(shí)候,我才能向這樣自己安排周末的時(shí)間,而不是被無(wú)止境的課程騷擾。

  屬于我作文 篇7

  有人喜歡熱情如火的紅色;有人喜歡純潔如雪的白色;有人喜歡生機(jī)勃勃的綠色;還有人喜歡夢(mèng)幻泡泡的紫色……而我喜歡的卻是夢(mèng)想遠(yuǎn)方的藍(lán)色。

  那廣闊的天空,掛著太陽(yáng),牽著白云,帶著小鳥(niǎo),向夢(mèng)奔去,天空是藍(lán)色的;寬闊的的大海,有魚(yú)兒陪伴,帶著我們遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,向前進(jìn)發(fā);我們的校服,牽著我們的夢(mèng)想與我們同行,校服是藍(lán)色的……

  藍(lán)色,給人寬闊、浩大的感覺(jué);藍(lán)色,給人夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的感覺(jué)。

  我喜歡藍(lán)色,因?yàn)樗碇炜,代表著大海,給我神秘感,還有那種浩大的感覺(jué),同時(shí),還讓我運(yùn)功有夢(mèng)想,一個(gè)偉大的夢(mèng)想,一個(gè)浩大的夢(mèng)想……

  每當(dāng)看到藍(lán)色,浮躁的心情,總能平靜,它給我安靜、和平和神秘的感覺(jué),讓我有一種飛的感覺(jué)……

  飛在天空上,接受白云的洗禮,讓鳥(niǎo)兒為我歌唱,然太陽(yáng)烘托著我。

  藍(lán)色,令我心胸寬廣——天空,大海,哪一個(gè)不是藍(lán)色的.?

  “夢(mèng)之藍(lán)”“有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方”都是藍(lán)色的代言與象征。

  無(wú)論是紅色的激情,還是橙色的溫暖,或者是綠色的生機(jī),都沒(méi)有一個(gè)顏色美,那就是夢(mèng)想——藍(lán)色。

  有一種顏色屬于我,那就是藍(lán)色,夢(mèng)想的藍(lán)色。

  屬于我作文 篇8

  自己一直會(huì)在椎側(cè)離開(kāi)之后,他究竟是帶著怎樣的心情?其實(shí)那一種態(tài)度也不是說(shuō)關(guān)心她,而是想要知道自己在其他心目中究竟有著怎樣的分量,想要知道自己的這一段感情究竟是不是真的被辜負(fù)了。

  自己前天不是在凌晨的`時(shí)候給他發(fā)消息嗎?其實(shí)確切的說(shuō)是昨天凌晨的時(shí)候,然后他給我回了那么簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,因?yàn)樽约航o他發(fā)完自己微博上的那些內(nèi)容,之后也有跟他說(shuō)嗯,所以不管以后遇到什么事情都要積極樂(lè)觀的面對(duì),不然你媽媽會(huì)很心疼的。

  早上想到自己是這么說(shuō)的,莫名有點(diǎn)心酸,想要知道他究竟有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我劇集里面稱呼的變化,畢竟之前的話,我一直是稱呼她媽媽,為媽媽的很少說(shuō)你媽媽,我媽媽腸道我們兩個(gè)的媽媽的時(shí)候都是媽媽和爸爸,但是他跟我談到我媽媽的時(shí)候會(huì)很明確的說(shuō),你媽媽以及會(huì)用我媽媽去稱呼他自己的媽媽,而不是像我一樣,不分你我了。

  其實(shí)那一次想要給他發(fā)她么媽媽很心疼的時(shí)候,是想要把你字去掉的,就是一開(kāi)始沒(méi)有想到要加入你這個(gè)字,可是后來(lái)編輯好之后,我覺(jué)得我不可以再有那樣強(qiáng)烈的帶入感了,應(yīng)該分得清你,我畢竟現(xiàn)在也沒(méi)有什么關(guān)系了,所以不知道他有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一個(gè)微妙的變化,她會(huì)不會(huì)也和我一樣,想到這一個(gè)微妙的變化之后,莫名感覺(jué)很心酸,很可笑,甚至有點(diǎn)自我嘲諷。

  屬于我作文 篇9

  2015年11月14日?星期一?天氣:晴讀著朱自清寫(xiě)的散文《匆匆》,我感覺(jué)像是一陣舒心的清風(fēng)迎面撲來(lái)!拔覀兊娜兆訛槭裁匆蝗ゲ粡(fù)返呢?”這是朱自清自己始終無(wú)法解答的問(wèn)題,也是留給我們可以用一生的時(shí)間去解答的難題!叭松斓刂g,若白駒之過(guò)隙,忽然而已。

  ”這是莊子曾說(shuō)的話。時(shí)間的確是在人不經(jīng)意間悄悄溜走了,課間玩耍的時(shí)候,時(shí)間從歡聲笑語(yǔ)里過(guò)去,暢所欲言的時(shí)候,時(shí)間從嘴里過(guò)去,看書(shū)的時(shí)候,時(shí)間就從字里行間不見(jiàn)了。古今中外真正把握今日的'人也不乏少數(shù),祖逖聞雞起舞,不管刮風(fēng)下雨從不間停,后來(lái)成為了名留千古的大將軍,魯迅先生一生都筆耕不息,用別人喝咖啡的時(shí)間工作,成了人人敬仰的大文豪……而我呢?只是把這些珍惜時(shí)間的名人事跡、格言警句熟知而已,捫心自問(wèn)我又為把握時(shí)間付出了些什么呢?我又得到了些什么收獲呢?

  每天重復(fù)而機(jī)械的過(guò)著相同的日子,庸庸碌碌地過(guò)著乏味的生活。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,早自學(xué)是學(xué)習(xí)的最好時(shí)間,有時(shí)我卻讓這寶貴的時(shí)間在與同學(xué)的閑聊間度過(guò)了。過(guò)去的日子如白云,被風(fēng)吹散了,過(guò)去的日子如落葉,被塵埃掩埋了,過(guò)去的日子如流水,匆匆流逝了,過(guò)去的日子如水中鏡中花,可望而不可及。昨天已成為過(guò)去無(wú)可挽留,未來(lái)迷茫不可窺視,只有現(xiàn)在,只有今天是屬于我們的,不要再讓時(shí)間從手中流逝,不要給明天留下無(wú)盡的悔恨,努力吧,奮斗吧,一切掌握在自己手中,不要疑惑,不要猶豫,趕緊行動(dòng)!

  屬于我作文 篇10

  在這漫長(zhǎng)的聊天之中,你并沒(méi)有說(shuō)話。你只是無(wú)比淡定的聽(tīng)著那些名字發(fā)出聲音來(lái),只是看著他們的嘴唇一張一合,然后表情淡定,語(yǔ)言緘默。

  或許在這個(gè)世界上本身很多事情都沒(méi)有回給我足夠的定論,但是很多人卻愿意全力以赴去塑造一個(gè)自己想要的,結(jié)果她們一直都覺(jué)得,無(wú)論怎樣,對(duì)自己的投入那就是值得的。我也曾經(jīng)駐足窗外,聽(tīng)到他們說(shuō)那些心里話。其實(shí)那些小說(shuō)給我們帶來(lái)的感觸都只是小孩子過(guò)家家一樣的感覺(jué)。

  直到我們真正長(zhǎng)大之后,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西早就已經(jīng)變了另外一番模樣。等長(zhǎng)大之后我們根本就無(wú)從判別,到底是小時(shí)候自己接觸到的是一個(gè)錯(cuò)誤的世界,還是那是一個(gè)幻想。我聽(tīng)到那么多人朗誦著生命的詩(shī)歌,在自己生活的世界里勇敢的.前行著,他們也許從一開(kāi)始的時(shí)候根本就沒(méi)有想過(guò)這一切又是因?yàn)槭裁矗?/p>

  當(dāng)夢(mèng)想來(lái)臨,希望盛放,也許你看懂了生活會(huì)更加精彩;蛟S當(dāng)你的同學(xué)來(lái)到你身邊,和你一起共度夢(mèng)想的旅程,也許這一圖的經(jīng)歷會(huì)給你人生增添了不少色彩。你不能總是依賴著那些陌生的環(huán)境,因?yàn)槟切┎⒉荒芙o你太多。也許在你觀賞生活觀賞風(fēng)景的過(guò)程當(dāng)中,很多機(jī)會(huì)都慢慢的擦肩而過(guò)。

  你要懂得珍惜,更要懂得如何才能夠真正抓住機(jī)會(huì)。

  在一次又一次的演講比賽里,我看到了你的身影,就如同一棵松樹(shù)一樣,那樣挺拔,那樣堅(jiān)韌。我知道,即便是為了你一個(gè)人獨(dú)自行走,你也有足夠的底氣可以戰(zhàn)勝一切困難和挫折。

  未來(lái)是屬于你的。

  屬于我作文 篇11

  不是所有的成功都像看起來(lái)那么簡(jiǎn)單,也不是所有的成功都像看起來(lái)那么難。看起來(lái)可能的事,誰(shuí)都會(huì)去做,很大眾,也是大多數(shù)人的選擇,不過(guò)一件事如果自己沒(méi)有底氣,也難于成功。看起來(lái)不可能的事,其實(shí)是可能的,才會(huì)取得成功。看起來(lái)不可能,說(shuō)明成功的不易,勞動(dòng)成果要珍惜?雌饋(lái)不可能只是大多數(shù)人認(rèn)為不可能而已。

  一件事情,別人說(shuō)放棄就放棄了,因?yàn)樘y,聰明人總會(huì)抓住機(jī)遇,不會(huì)輕易讓機(jī)會(huì)逃走。機(jī)遇可遇不可求,要時(shí)刻準(zhǔn)備著,為將來(lái)的一切打好基礎(chǔ)。以前人致富,都說(shuō)去做一些沒(méi)有人去做的事情,因?yàn)槟菢涌梢陨俸芏喔?jìng)爭(zhēng),那時(shí)很多產(chǎn)業(yè)還沒(méi)有發(fā)展,只要路子對(duì),不怕不成功。現(xiàn)在致富,講的是按人的需求提供服務(wù),解決生活中的痛點(diǎn)。成功的人以前是少數(shù),慢慢的會(huì)越來(lái)越多,但不管怎樣,成功都是不易的。積累一些正確的事,就能獲得成功。

  成功最有力的武器就是堅(jiān)持,半途而廢總是讓人覺(jué)得可惜。從一而終的精神是值得敬佩的。自己在一行里待久了,才能發(fā)現(xiàn)那一行里真正的本質(zhì),今天對(duì)這行是這樣想,過(guò)幾天可能就不是了,再過(guò)一段時(shí)間可能又會(huì)有不一樣的.想法。積累的力量是巨大的,無(wú)形之中就改變了很多東西。最難的事情和最簡(jiǎn)單的事情都是堅(jiān)持。還有一件重要的事情是自己認(rèn)為什么才是成功,如果自己堅(jiān)持的路是懸崖,當(dāng)然大多數(shù)人都不會(huì)去選擇懸崖。勝利屬于堅(jiān)持。

  屬于我作文 篇12

  我走在時(shí)光的走廊里我的思緒已經(jīng)打開(kāi),我的失去像一本書(shū)一樣一頁(yè)頁(yè)的翻著,當(dāng)我翻到那一頁(yè)是我的思緒開(kāi)始停留。

  童年大樹(shù)

  我記得我那棵大樹(shù)他一直陪伴著我。陪伴著我度過(guò)了整個(gè)童年。我和我的朋友在那里玩耍,我還記得我們那兒是。要爬樹(shù)?晌視(huì)怕同學(xué)嘲笑。就開(kāi)始爬了起來(lái)。但是沒(méi)多久,我還是爬不上去,他們哈哈大笑,但是下了一陣之后就開(kāi)始手把手的教我。過(guò)程是這樣的……

  叫完我之后我發(fā)現(xiàn),同學(xué)那黝黑的皮膚在陽(yáng)光的照耀下顯得是格外健康。那紅撲撲的臉龐被太陽(yáng)照著,像一顆紅透了的柿子。我趕緊拿出紙幫他擦擦。啊,那個(gè)童年屬于我。那個(gè)大樹(shù)屬于我。

  童年森林

  那是一個(gè)中午下著雨。與無(wú)情的拍打在地面形成了一種女巫狂想曲。天空中好像女巫的披風(fēng)籠罩著我。好像把我要吞沒(méi)似的。是的,我迷路了。很無(wú)助的喊著哭喊著叫著向求救,但是沒(méi)有人。我的淚。如雨下。但是我堅(jiān)信只要能努力就一定走出來(lái)。我哭喊著叫走在等我的腳步從未停下。太陽(yáng)好像看見(jiàn)了我的'努力天空晴了。

  “李##”我好像聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,我回頭看是媽媽。是的那顆。森林我永遠(yuǎn)忘不了,但是那個(gè)森林是屬于我的。

  當(dāng)我走出時(shí)光回廊時(shí),我的思路又回到了現(xiàn)在,我的書(shū)也就合上了童年屬于我。

  屬于我作文 篇13

  表上的分針,走了一圈又一圈,我依然在書(shū)桌前苦讀著,看似十分醒目的名言警句,在我眼里也只好似空談一場(chǎng),毫無(wú)意義。

  “明天的課外補(bǔ)習(xí)班不上了,你的老師有事,看你明天想怎樣安排?”從書(shū)房里傳出了母親那無(wú)奈的聲音,可這看似又使母親不好的消息,對(duì)我而言就像是雨后的彩虹,云后的太陽(yáng),今天屬于我了。

  今天屬于我,走出家門,黃葉紛紛飄落,走在馬路邊的人行道上,最能吸引我的是路邊的楊樹(shù),樹(shù)干上的葉子已所剩無(wú)幾,望著一排排的楊樹(shù)和樹(shù)下夾緊衣服快步行走的行人,不由得想到了《白楊禮贊》的'那篇課文。

  看到這里內(nèi)心不由得被楊樹(shù)那堅(jiān)強(qiáng)而樸實(shí),給震懾到了。放慢了步伐,細(xì)細(xì)品味,從中得到的奧妙,忽然一陣狂風(fēng)刮來(lái),讓我無(wú)法躲避,而這時(shí)千萬(wàn)片金黃葉片從空中落下,而樹(shù)的枝干一點(diǎn)也沒(méi)有傾斜。還能在這寒風(fēng)中傲立不倒,不急不躁,這么偉大而又樸實(shí)的品質(zhì),可不是誰(shuí)都能做到的。

  今天屬于我,回到家,打開(kāi)燈,看著那一句句熟悉而又不能再熟悉的名言,就像上午看見(jiàn)楊樹(shù)那樣,一句句看似人人都懂,都明白的一句話隱含了多少做人、辦事和學(xué)習(xí)的道理。

  夕陽(yáng)在西方逐漸消失,而房前屋后的燈又亮了起來(lái),哦,都是在家中緊張學(xué)習(xí)的孩子們,我坐在書(shū)桌前打開(kāi)臺(tái)燈,開(kāi)始了學(xué)習(xí),回想著上午的見(jiàn)聞,心中的動(dòng)力又平添了不少,不論面對(duì)多少困難,也要向楊樹(shù)那樣堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì),因?yàn)榻裉鞂儆谖摇?/p>

  屬于我作文 篇14

  小蟲(chóng)在泥土上跑得真快,是有急事嗎?我追著,哦,它是來(lái)看我們丹棱秋天的果園的。果樹(shù)們揮舞著枝條向我打招呼,風(fēng)迫不及待的把我往果園里送。

  不知火是原產(chǎn)于日本的水果,然后傳到我們丹棱。果樹(shù)很茂盛,但綠色中會(huì)有一絲絲光透過(guò)來(lái),很像一位位戰(zhàn)士淌著汗。葉子被雨水沖刷過(guò),上面留下了灰塵的痕跡,摸起來(lái)很明顯,而且手上也會(huì)留下印痕!安恢疬真是丑橘,長(zhǎng)的太丑了!”我嫌棄地說(shuō)。不知火的果皮上有一個(gè)個(gè)的.小疙瘩皺起來(lái)了,硬邦邦的臉皮很厚,可真難看。雖然它現(xiàn)在還不是很大還是綠色的,沒(méi)有成熟,為了能夠安全的渡過(guò)漫長(zhǎng)的冬天,爸爸媽媽還給它們套上了一個(gè)個(gè)果袋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像給果樹(shù)穿上了白色的外套和花色的裙子。

  春見(jiàn)是我們丹棱又一種出名的水果,又叫粑粑柑。樹(shù)形像一把撐開(kāi)的大傘, 葉子很小很尖,像一個(gè)個(gè)飛鏢“嗖”的一下飛來(lái)插在樹(shù)上,直直地劍指長(zhǎng)空。春見(jiàn)的果皮上很光滑,偶爾有小雀斑,斑點(diǎn)一個(gè)接著一個(gè),摸起來(lái)細(xì)膩、涼絲絲的很可愛(ài)。它圓滾滾的肚子掉在空中,風(fēng)吹來(lái)便會(huì)搖來(lái)?yè)u去,好似在跳甩腰舞。皮很薄,剝開(kāi)皮便可看見(jiàn)一瓣瓣桔紅的果肉,咬一口果汁飛濺,可好吃了。

  不知火很丑臉皮厚,春見(jiàn)漂亮滿臉光滑,丹棱的秋天真是屬于果園啊!

  屬于我作文 篇15

  時(shí)下流行著一句話:何不瀟灑走一回!

  少年朋友,你可曾想過(guò):如何瀟灑走一回?

  在有的人看來(lái),“瀟灑”似乎就是放縱不羈與玩世不恭的潛臺(tái)詞。于是,便有了“60分萬(wàn)歲,多一分浪費(fèi)”的瀟灑,有了追逐名牌衣裝,流連娛樂(lè)場(chǎng)的瀟灑,有了及時(shí)行樂(lè),過(guò)把癮就死的瀟灑……然而,這種“瀟灑”,不過(guò)是在虛度青春,空耗生命。它的結(jié)局只能是“只有渾渾噩噩的今天,沒(méi)有往事悠悠的昨天,更不會(huì)有美好的明天!

  沒(méi)有明天的人生,會(huì)是怎樣的人生?

  其實(shí),瀟灑的人生應(yīng)該是珍惜生命的人生,是為了自己心中神圣的理想而執(zhí)著追求的乃至用一生去圓夢(mèng)的.人生。少年周恩來(lái)語(yǔ)驚四座——“為中華之崛起而讀書(shū)”,何等的豪邁!青年毛澤東為了中華民族之昌盛而“野蠻體魄,文明精神”,何等的氣魄!我以為,這才是真正的瀟灑,它是一種樸素而又深沉的成熟,既恬淡又熱烈。它能讓你拒絕一切誘惑,在漫漫的人生旅途中無(wú)怨無(wú)悔地默默耕耘,編織希望。它會(huì)使你更加熱愛(ài)生命,獲得豐滿盈實(shí)的人格力量,從而成為真正的人。

  讓我們記住奧斯特洛夫斯基的一段話:

  人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣,在臨死的時(shí)候,他就可以說(shuō):我的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!

  屬于我作文 篇16

  夏天來(lái)了,證明暑假也來(lái)了。只要暑假一來(lái),屬于我的二個(gè)月自由就到手了。

  你可能以為我的暑假是這樣的,翹著二朗腿,吹著空調(diào),看著電視,躺在沙發(fā)上。而現(xiàn)實(shí)并非如此。早上九點(diǎn)鐘被爸爸叫醒,然后到二樓跑步,接著騎動(dòng)感單車。騎完寫(xiě)作業(yè),再看一會(huì)兒電視。兩點(diǎn)的`時(shí)候再去奶奶家看一下。

  不過(guò),這個(gè)暑假可不一樣,這個(gè)夏天完全屬于我,我要體驗(yàn)一下夏天的感覺(jué)。

  天氣晴朗,陽(yáng)光明媚的一天。我吹著空調(diào),看著電視。忽然,樓下有人喊道:“章瀚辰,老章!笔窃诮形覇?我打開(kāi)窗戶一看原來(lái)是曾瑞琦、黃文琪和陳友琪。我問(wèn)道:“你們找我干嘛?”他們齊聲答道:“打籃球”。我應(yīng)該去問(wèn)一下媽媽。走到一半的時(shí)候,我想到這個(gè)夏于屬于我,我可以自由安排。不過(guò)至少要和媽媽說(shuō)一聲,我說(shuō)完就跑到一樓。打開(kāi)門,把自行車牽到了門前和他們一起騎到了籃球場(chǎng)。分完隊(duì)了,開(kāi)始了,我們隊(duì)發(fā)球,隊(duì)友把球傳給了我。我跳起來(lái),來(lái)了一個(gè)補(bǔ)球。天氣太熱了就算站著也會(huì)流汗。那個(gè)補(bǔ)球被彈了出來(lái),對(duì)方給我五球機(jī)會(huì)。竟然一球都沒(méi)進(jìn)。

  我來(lái)了繞球,對(duì)方隊(duì)員的手伸了過(guò)來(lái)。我把球勾了回來(lái),虛驚一場(chǎng)。我來(lái)了一個(gè)假動(dòng)作,對(duì)方隊(duì)員從我旁邊過(guò)去。我一投空心。最后6比3,我們贏了。天色也不早了。

  這個(gè)夏天,屬于我。

  屬于我作文 篇17

  我坐在窗口。

  遠(yuǎn)方的天空,是一種因梅雨過(guò)后而流露出的湛藍(lán),由深至淺,最后模糊了山色,四月的東風(fēng)吹起流云,悠悠在天涯游走。操場(chǎng)上,主席臺(tái)邊,籃球架上,學(xué)生們歡快的身影在奔跑跳躍。

  今天是拍畢業(yè)照的日子。雪白整潔的校服,紅而鮮艷的紅領(lǐng)巾,在后腦勺舞動(dòng)的馬尾辮……設(shè)想多年以后,捧起那份承載著青春、夢(mèng)想的相冊(cè),童真是否會(huì)與這相片上的著裝涌上心頭?

  我不禁想,想起了這個(gè)六月,這個(gè)夏日,我在母校度過(guò)的最后點(diǎn)滴。

  寫(xiě)同學(xué)錄了。多少依依惜別的話語(yǔ),多少還未開(kāi)口的表白,隨著紙筆的摩擦,裝進(jìn)各形各色的人員“號(hào)外”里,而老師的教誨,也會(huì)隨著評(píng)語(yǔ)在夏日熠熠生輝!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰。”分別那日,也許還未再看一眼便漂入人山人海之中吧。

  要畢業(yè)考了。那可是積累了六年的`力量,六年的知識(shí)。在考場(chǎng)上,凝望當(dāng)時(shí)夏日的陽(yáng)光,心中難免會(huì)有幾絲緊張吧。我可能會(huì)成功,不負(fù)父母的期望與老師的栽培;我也可能會(huì)失敗,不過(guò)不要緊,人生的前路還漫長(zhǎng),不要灰心喪氣,繼續(xù)在初中拼博出人生最美的模樣。

  到了畢業(yè)晚會(huì)那天,大家一定又百感交集吧。還是《送別》的驪歌“長(zhǎng)亭外,古道邊,芒草碧連天……”真正的送別沒(méi)有長(zhǎng)亭,沒(méi)有古道,沒(méi)有滿山遍野的芳草輕柔搖曳。道句“珍重”,連同夏天的回憶扎根在心上。

  “嘿!在干什么呢?來(lái)拍照了!”同學(xué)的叫聲將我從憧憬中拉回,“來(lái)了!蔽业溃约簠s在心中默念:

  這個(gè)夏天,屬于我。

  屬于我作文 篇18

  八月,一個(gè)美好的季節(jié)。

  我與哥哥來(lái)到海灘上。我光著腳丫踏入沙灘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去如一片金黃色的地毯,踩著它,軟軟的。向前走去,在身后留下了一串串小腳丫印。聽(tīng)著大海呼嘯的聲音,拍打著礁石。

  坐在石頭上,海風(fēng)吹過(guò),裙角擺擺,頭發(fā)飄飄,望著大海,幾艘小船,在海的那一邊向這里游來(lái),真不知道海的盡頭是怎樣的呢。

  突然,感覺(jué)腳底一陣癢,低頭一看,原來(lái)是小螃蟹在“撓”我的腳底呀。嘿嘿,我想出一個(gè)壞主意,我立馬朝它的那個(gè)方向伸出手,誰(shuí)知沒(méi)抓到,原來(lái)它鉆進(jìn)了沙子里,我刨開(kāi)了沙子,卻不見(jiàn)“蟹影”。我在地上尋來(lái)尋去,原來(lái)在那一頭,我又伸向那,它用那小小的八條腿使勁地往回爬,又鉆進(jìn)了“地道”。真是個(gè)小機(jī)靈鬼,總是抓不著,我便有些生氣,倒累得我滿頭大汗。

  一陣海風(fēng)吹拂了我的心靈,我急忙跑去拉著哥哥要他幫我捉小螃蟹,哥哥倒也同意了,我一回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)小螃蟹不見(jiàn)了,急得滿地找,它卻從一塊石頭旁冒了出來(lái),被我瞧見(jiàn)了,于是,哥哥用他那大大的'手慢慢地向小螃蟹靠攏,卻攏起了一把沙上來(lái),哥哥也不怎么樣嘛,我嘀咕著……

  忽然那沙子在動(dòng),小螃蟹從哥哥手中的沙子里冒了出來(lái),我興奮極了,仔細(xì)一看,它……似乎缺了兩條腿,是被我們弄傷的嗎。

  看著它在手上掙扎著,我似乎有些心疼,小螃蟹應(yīng)該有自己的天地呀,我依依不舍地把它取出,放入沙子中。

  一輪隱隱約約的明月掛著,不遠(yuǎn)處的燈塔亮了,光芒四射……

  這個(gè)夏天,屬于我!

  屬于我作文 篇19

  懵懵懂懂之中,我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)夏天,而又迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)的夏天,夏天卻等待著屬于我的邂逅。

  我坐在窗前,靜等那午后的夏天。

  躁熱的微風(fēng)輕悄悄地掠過(guò)我臉龐,那幾許炎熱中夾雜著一絲清涼。

  我望向窗外,午后早已飛逝,只留黃昏下的時(shí)光。黃昏時(shí),天空抹上一點(diǎn)橙黃,窗外的蜻蜓開(kāi)始迎接屬于它們的舞會(huì)。

  雖然,天氣炎熱。但是,也阻擋不了我捉蜻蜓的步伐。手握捕網(wǎng),再拎一個(gè)塑料瓶,凝望著那樣翩翩起舞的.蜻蜓,尋找一個(gè)合適的目標(biāo)。

  瞄準(zhǔn)目標(biāo),我雙手緊握著網(wǎng)柄,縱身一躍,往那只蜻蜓使勁地?fù)]去。只見(jiàn)蜻蜓一個(gè)完美的轉(zhuǎn)身,從我的捕網(wǎng)下逃過(guò)一劫。

  我屢試不爽,蜻蜓總靈敏地從我的手心溜走。一把拿過(guò)捕網(wǎng),神采奕奕地對(duì)我說(shuō):“看我的吧,姐姐!蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭。

  只見(jiàn)弟弟沒(méi)有迫不及待地?fù)]網(wǎng),而是靜靜地尋找著目標(biāo),跟隨著他的目光,只見(jiàn)一只蜻蜓稍稍“小歇”,弟弟立刻揮網(wǎng),蜻蜓便無(wú)法逃之夭夭了。

  我將蜻蜓塞入礦泉水瓶中,蜻蜓在狹窄的環(huán)境中失去了自由,不得以頻繁地張合翅膀并在“空中”飛翔,這仿佛并不是屬于蜻蜓的一份天地。這也不是屬于蜻蜓的自由。

  我與弟弟面面相覷,我望著弟弟頭上那緩緩流動(dòng)的汗珠,不覺(jué)間自己也憑添了一份炎熱,我擰開(kāi)瓶蓋,放出了蜻蜓,蜻蜓得到了舒展,得到了自由,得到了一方屬于自己的小天地。

  蜻蜓的身影漸遠(yuǎn),我的心跟隨著夏天的自由,我尋到了屬于自己的天地。這個(gè)夏天,屬于我。

  屬于我作文 篇20

  伴隨著烈日的來(lái)臨,這個(gè)夏天,在四季的舞臺(tái)上,綻放自己的風(fēng)采……

  ——題記

  烈日將清澈的小溪照得格外美麗,隱隱約約地看見(jiàn)小魚(yú)從石縫中游出,夏天,來(lái)臨。

  再次來(lái)到已經(jīng)游過(guò)多遍的“天然游泳池”——小溪。雖說(shuō)可以在游泳池中游泳。可,覺(jué)得在竹蔭底,石頭上游泳更加舒暢。

  換上泳衣,迫不及待地跳入溪中。!好冷!我打了一個(gè)寒噤,全身發(fā)抖著。

  我連忙開(kāi)始游,在水底,總見(jiàn)得一條條小魚(yú)快活地游來(lái)游去,曾嘗試捉魚(yú),可是每每要捉到時(shí),它們總是靈活地從指尖溜走,消失無(wú)覓處。

  每度游時(shí),總有一兩片竹葉掉落肩頭,竹葉呈綠色,每次落時(shí),從未特意去弄掉,只是沉入水中,讓它隨流漂流。

  只管再游,與魚(yú)兒為伴,竹葉為友。

  從上游游向下游,約有50米左右,每次嘗式,成則喜,不成也不憂,只是享受與大自然親密接觸的無(wú)限快樂(lè)。

  上游為石塊,下游為細(xì)沙。上游的石塊光滑無(wú)比,下游的細(xì)沙柔軟十分,不管到小溪何處,總使人心曠神怡,高興無(wú)比。

  游完上岸,茶葉蛋的香味飄入鼻中,買了一個(gè),便只是聞那香氣,也夠滿足了。

  夏天,使我開(kāi)心;小溪,使我舒暢;游泳,使我愉悅。這個(gè)夏天,一個(gè)快樂(lè)的`夏天,一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。

  這個(gè)夏天,屬于我!這個(gè)愉快的夏天,屬于我!

  屬于我作文 篇21

  驕陽(yáng)似火,一切都毫無(wú)生氣,知了不知疲倦的叫著,心煩意亂的我恨不得把一切的一切都摧毀,“比賽,比賽!”我喃喃自語(yǔ),為什么,如此努力的我鋼琴比賽只得了二等獎(jiǎng),黑幕,金錢、名利……

  盡管老師和父母都在安慰我,但只要一提到“鋼琴”這兩個(gè)字,我就恨得咬咬牙。打開(kāi)微信,收到了在美國(guó)的哥哥發(fā)來(lái)的信息,我厭惡地關(guān)上手機(jī),但好奇心太強(qiáng)的我又打開(kāi)手機(jī)。

  “妹妹,想彈好鋼琴?zèng)]有那么容易,無(wú)論別人怎樣看待你,你都要堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì),別人要怎么做我們管不著,但我們只有做好自己才能創(chuàng)造屬于自己的世界。

  也對(duì),學(xué)習(xí)鋼琴并非一兩天,只有多多練習(xí),才能演奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子,我調(diào)整好心態(tài),回到琴房,揭開(kāi)琴蓋,將中指輕觸琴鍵,“sol”,一個(gè)跳躍的音符蹦入了我的心房,一切都明晃晃的,琴鍵黑白分明,琴身油光發(fā)亮,每一個(gè)鍵都是心靈深處的`涌動(dòng)。

  我順手彈起了“童年的回憶”,手指在琴鍵間來(lái)回跳動(dòng),一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符在琴房里回蕩,久久不散去……

  又是一個(gè)清晨,在《致愛(ài)麗絲》的音樂(lè)聲中,我醒了,徹底醒了,也明白了鋼琴,在我生活中的重要。

  如果把成功比作一杯橙汁,香甜可口。那么失敗就是一杯檸檬汁,剛開(kāi)始也許喝不習(xí)慣,慢慢的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)檸檬其實(shí)也很甜,只不過(guò),很少人會(huì)堅(jiān)持喝下去,再慢慢品味。

  太陽(yáng),掛在高空,一切卻又那么生機(jī)勃勃,我彈著鋼琴,知了為我伴奏……這個(gè)夏天,屬于我!

  屬于我作文 篇22

  你的笑好溫暖,想冬日和煦的陽(yáng)光,溫暖著我的心房。

  ——題記

  沉默。我知道你的笑代表什么,我一直在等著,我不敢奢求它的傳送者是我,當(dāng)我抬頭看到你的時(shí)候,我深深被你的氣質(zhì)所折服,我發(fā)誓要引起你的注意,我暗暗在學(xué)習(xí)上用功,現(xiàn)在才知道,原來(lái)你是推動(dòng)我進(jìn)步的動(dòng)力。無(wú)限漫長(zhǎng)時(shí)光里的溫柔,無(wú)限溫柔里的時(shí)光,一直都在,可惜不屬于我。

  屏幕下方閃爍著你的頭像,我倒吸一口冷氣,還是看了,很簡(jiǎn)單的一句話,伱傻啊,伱干嘛來(lái)找我。正要按發(fā)送,卻又被我刪掉了。你總是在我最失望時(shí)給予我安慰,但我的感受,伱會(huì)在乎嗎?

  手機(jī)響了,是你的來(lái)電,我按了“否”,我想我是沒(méi)有勇氣面對(duì)你了。她居然和我同名,這也有些戲劇化了吧,看著信封上醒目的字刺入我的眼球,我不覺(jué)有些心痛,我知道,我融不入你的世界,永遠(yuǎn)都是。

  下課后。我捧著一疊書(shū)走去辦公室,書(shū)掉了,我忙著拾,有一個(gè)人在幫我,不,兩個(gè),我知道是你,世界像停了幾秒鐘,我露出一個(gè)自認(rèn)為還不算太失禮的笑容面對(duì)你,和她,我不知道當(dāng)時(shí)我的.表情怎樣,背后,是你呼喊我的聲音。以前,我總是埋怨在我最狼狽的時(shí)候遇見(jiàn)你,現(xiàn)在我已不在乎了。是啊,一年了,怎么還會(huì)不懂呢,早該放開(kāi)了。

  也許幾年后,我會(huì)笑自己的無(wú)知和幼稚,伱只是我生命中的一個(gè)過(guò)客,而我亦是,也許我們會(huì)彼此遺忘,再無(wú)言的戲劇,也會(huì)有落幕的一刻。

  屬于我作文 篇23

  是你嗎,語(yǔ)文?我輕輕的問(wèn)著,回憶著與你在一起的分分秒秒,我想說(shuō):我心屬于你。

  語(yǔ)文,你究竟是什么樣?美麗,樸實(shí),華貴,神秘……我覺(jué)得世間所有詞都無(wú)法完美的將你表達(dá)出來(lái)。蘇軾豪放讓我癡迷,項(xiàng)羽的將軍柔情讓我感動(dòng),杜甫的江南逢故人讓人心酸……在你的身上,我看到了悲憤,悔恨,感慨萬(wàn)千。我感受你,我體驗(yàn)?zāi),我熱?ài)你。

  因?yàn)槲倚膶儆谀悖愕镊攘χ敢仪斑M(jìn)的腳步,帶我飛翔。

  語(yǔ)文,你究竟是什么樣的`?亂世中的群雄并起,大觀園中的人情事故,水泊梁山上的生死結(jié)義,西去路上的排除萬(wàn)難……在你身上,我看到了抱負(fù),無(wú)奈,抗?fàn)帲衿。天下就任由你們(nèi)シ职,拼!花兒,就任由你們(nèi)ワh吧,葬!官兵就任他來(lái)吧,死!妖怪就任由你肆虐吧,滅!

  因?yàn)槟阍谖倚闹,我將一篇篇名著鋪成五光十色的地磚,成為我成功的道路上的保證。

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。惜劉備的宏志,沒(méi)能完成一統(tǒng)天下的霸業(yè):嘆楚霸王雄才,只應(yīng)性格造就悲。罕艺\(chéng),一片丹心投大江:我輕撫著你,感受你帶給我的厚重感

  因?yàn)槟阍谖倚闹,我將一位位偉人銘記在心,他們的?jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)始終不忘

  語(yǔ)文,只應(yīng)我心屬于你,你將我的愿望變紅,將我的理想實(shí)現(xiàn),只因我心屬于你,語(yǔ)文!

  屬于我作文 篇24

  她,她的快樂(lè)不是有吃有喝,也不是成績(jī)好。她的'快樂(lè)是能得到母愛(ài)。她從小就失去了親媽,然而,她有了一個(gè)后媽。后媽生了一個(gè)妹妹,什么都讓著妹妹。

  一天中午,“吃飯了,”后媽叫道,“孩子們。”她總是要跑到后媽前,說(shuō):“媽媽,能不能給一塊肉我吃?”后媽聽(tīng)了,像個(gè)母老虎一樣,說(shuō):“誰(shuí)叫你成績(jī)不好。看看,妹妹的成績(jī)多好。所以你沒(méi)有肉吃。只要你能考到90分!彼忠淮问。吃飯時(shí),她眼睜睜地看著妹妹津津有味地吃著肉。

  妹妹瞅了她一眼,說(shuō):“姐姐,你真可憐。沒(méi)肉吃!彼睦锖孟裨谙耄簨寢尯兔妹枚枷訔壩。我該離家出走。吃完飯,后媽和妹妹出去逛街了。她收拾好行李,正準(zhǔn)備去奶奶家住。她留下一張紙條,上面寫(xiě)著“媽媽,妹妹。我走了”。她傷心地走了。她邊走邊哭,心里好像在想:奶奶會(huì)不會(huì)收留我?走到奶奶家前,無(wú)力地敲著門。奶奶打開(kāi)門一看,說(shuō):“你怎么來(lái)了?”她傷心地說(shuō):“奶奶,我在家沒(méi)肉吃,您會(huì)收留我嗎?”奶奶沒(méi)理她,便關(guān)緊了門。叫道:“成績(jī)不好,沒(méi)人收養(yǎng)!彼忠淮问,只好去同學(xué)家了。她在她的同學(xué)家住了幾天就回家了,回到家,后媽和妹妹還是那個(gè)樣,爸爸也不里她。

  她很想對(duì)她的家人說(shuō):“爸爸媽媽,請(qǐng)關(guān)心一次我吧!”這句話在她心里憋了很久了,一直沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)。

  屬于我作文 篇25

  人生如船,在大海中航行,向著目標(biāo)前進(jìn),我的目標(biāo)就是成為班級(jí)中的考試第一名。

  記得那是冬天的一天,天空銀白的,下著大雪,大地穿上了白棉襖,汽車戴上了白帽子,樹(shù)上落滿了雪,動(dòng)物們都冬眠了,大地一片寧?kù)o。

  同學(xué)們非常興奮地出去打雪仗了,只有我在班里做題,明天就要考試了,我一定要考第一名。這時(shí),我遇到了一個(gè)難題,正在解。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)男同學(xué)走到我旁邊喘著說(shuō):“走吧,出去玩兒!蔽覄傁胝f(shuō)話,又咽了回去,在我的心中有兩個(gè)聲音,一個(gè)聲音說(shuō):“不行,明天要考試了,你要好好復(fù)習(xí),考一個(gè)第一名!绷硪粋(gè)聲音說(shuō):“去吧,不要聽(tīng)他的,你要給自己放松一下,去玩兒吧,去玩兒吧,去吧。”我在心里說(shuō):“如果我去玩兒的話明天的考試就泡湯了,如果不去玩兒的話,我明天就會(huì)考好,可這么好的一次玩兒的機(jī)會(huì)就白白錯(cuò)過(guò)了,我應(yīng)該怎么辦?”我的`內(nèi)心發(fā)生了矛盾,同學(xué)也在說(shuō):“去不去呀,快點(diǎn),走吧,去玩兒吧!

  我看了一眼窗外,外面的雪小了許多,樹(shù)上的雪慢慢化了,樹(shù)的綠色更加明顯了,一小縷陽(yáng)光照在了樹(shù)上,這時(shí),我想起了我的目標(biāo)—我要成為班里考試的第一名,我要讓同學(xué)們刮目相看。我下定決心了,我要復(fù)習(xí),我對(duì)同學(xué)笑著說(shuō):“對(duì)不起,我玩不成了,你去玩兒吧,玩得開(kāi)心點(diǎn)。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭嘆了口氣走了,我又繼續(xù)復(fù)習(xí)了。

  我是船,只屬于遠(yuǎn)方,我要在狂暴的大海中向著目標(biāo)前進(jìn)。

  屬于我作文 篇26

  “加把勁,勝利就會(huì)屬于你!”事情自己過(guò)去很久,而這句話卻在我的腦海里揮之不去。

  記得一個(gè)暑假,我隨爸爸來(lái)到寧海,開(kāi)始爬附近的一座山。我們來(lái)到山腳下,一切似乎都是那么美好:天是那么藍(lán),草是那么綠,空氣是那么清新。我們一路有說(shuō)有笑,慢慢向山頂走去。走著走著,我的嗓子干得像要冒煙,腳步也開(kāi)始沉重起來(lái),步伐也慢了起來(lái),心中只有一個(gè)念頭:喝水、休息。終于,我賭氣地說(shuō):“我不走了!闭f(shuō)著,便一屁股坐了下來(lái)。爸爸見(jiàn)狀,不但沒(méi)有責(zé)怪我,反而走到我前面:說(shuō):“加把勁,勝利就會(huì)屬于你。”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)拖著沉重的步伐往山頂走去,太陽(yáng)似乎能穿透一切,又把一切烤得滾滾燙燙。豆大的汗珠從我臉上滑落。我咬著牙,爸爸的話仿佛回蕩在耳畔,“加把勁,勝利就會(huì)屬于你!蔽已柿丝谕倌^續(xù)往山頂走去。

  我的.雙腿在顫抖,越來(lái)越多的汗珠落在了腳下的巖石上,也不知過(guò)了多久,我們終于到達(dá)了山頂,我站在山頂往下望,看見(jiàn)了一幢幢房子如星羅棋布,腳下的道路縱橫加錯(cuò),看上去整齊而不失美觀。這時(shí),我耳邊似乎又傳來(lái)了爸爸的聲音“加把勁,勝利就會(huì)屬于你!”

  “加把勁,勝利就會(huì)屬于你!”這句話使我受益匪淺,也鞭策著我在以后的人生道路不斷前行!

  屬于我作文 篇27

  前不久網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了一個(gè)新新詞——“拼爹”,“拼爹”是什么?顧名思義就是拼自己的爹。拼爹的什么?當(dāng)然是拼誰(shuí)的爹最有錢,最有權(quán),最有名。從前一久的“我爸是李剛”再到現(xiàn)在的李天一觸犯刑法事件,這無(wú)不讓許多網(wǎng)友吐槽說(shuō)“當(dāng)今時(shí)代就是一個(gè)拼爹時(shí)代”。

  但我卻不認(rèn)為當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)拼爹時(shí)代。或許會(huì)有一小部分人靠著爹過(guò)日子,但我相信大多數(shù)人拼的是自己。從古到今有許多不拼爹的孩子讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧,毛岸英,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這個(gè)名字并不陌生,他是毛主席的長(zhǎng)子,卻馬革裹尸。他可以拼爹,可他卻沒(méi)有那樣做,或許他要通過(guò)自己的努力來(lái)為父親爭(zhēng)光,卻不想戰(zhàn)死沙場(chǎng)。新東方教育集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪,高考數(shù)次落榜,直到第三次才考進(jìn)理想中的'大學(xué),有經(jīng)歷幾年的艱辛創(chuàng)業(yè)才創(chuàng)辦起了如今聞名中外的新東方學(xué)校。他沒(méi)有爹可以拼,卻通過(guò)自身的努力創(chuàng)造出了今日的輝煌。

  所以說(shuō)當(dāng)今時(shí)代并不是拼爹時(shí)代,而是拼我時(shí)代,像李天一那樣的星二代再怎樣拼爹最后也落了個(gè)坐牢的下場(chǎng)。當(dāng)今社會(huì)最重要的是努力,只有自己一步一個(gè)腳印努力奮斗才能有好的成就,不然即使再拼爹多有錢多有權(quán)也沒(méi)用。因?yàn)榈谟惨灿膊贿^(guò)人民硬不過(guò)法律。

  拼爹時(shí)代不屬于大眾,屬于我們的是拼我時(shí)代,也只有拼我時(shí)代才適用于當(dāng)今社會(huì)。所以說(shuō)當(dāng)今時(shí)代并不是拼爹時(shí)代。

  屬于我作文 篇28

  透過(guò)心靈的棱鏡,世界多么地美麗。春天,從淺綠色的草芽一步步繁華,姹紫嫣紅的色彩讓人目不暇接;夏天,綠濃的化不開(kāi),夏花熱烈俏麗,色彩更是靚麗炫目;秋天,蒼綠走向深邃,楓葉用勝于二月花的姿態(tài)宣告秋的豐韻,秋天的色彩帶著豐收的笑靨華美登場(chǎng);冬天,雪花飛舞,把純凈的白色演繹得如此迷人,而梅花的閃亮綻放更讓冬天的色彩奪魂陶醉。

  一年四季,色彩萬(wàn)千,任由人們憑其所愛(ài)珍藏于胸。在我看來(lái),每一種色彩都是有感情的,都有不可思議的神奇力量。我喜歡大自然中每一種色彩,因?yàn)槊恳环N色彩都有存在的理由。亦如每一種植物都是大自然的恩賜。當(dāng)然,我也有自己獨(dú)特的喜好,好比一個(gè)人的習(xí)慣一樣,在歲月的長(zhǎng)河里熏染出自身的氣息。

  在我看來(lái),求學(xué)就如同夏天里的一場(chǎng)雨,盡管雨中前行不易,但心中卻透著一絲涼意。前行中,我們聆聽(tīng)老師的教誨,碰撞交流的火花,執(zhí)筆隨心的感悟,每個(gè)人的心中都期待雨后的那道彩虹,期待天邊的那一抹色彩。

  “總有一種色彩屬于我”,愿在今后的學(xué)習(xí)中,不畏風(fēng)雨,聞泥土的清新,品甜密的花汁,找到屬于自己的`色彩,勾勒出最別樣的彩虹!

  常聽(tīng)老師這樣說(shuō):愛(ài)學(xué)不如好學(xué),好學(xué)不如樂(lè)學(xué)。我期待在今后的日子里,融樂(lè)于學(xué),發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng),挖掘自己的潛力,激發(fā)自己的熱情,施展自己的風(fēng)采!因?yàn)槲抑溃幸环N色彩屬于我,她代表獨(dú)一無(wú)二的我。

  屬于我作文 篇29

  我童年的故事大部分是從長(zhǎng)輩那里聽(tīng)來(lái)的。作為當(dāng)事人的我對(duì)這些事總是半信半疑。

  大人們總問(wèn)我還記不記得一個(gè)叫什么雨的女孩兒,說(shuō)她特喜歡和我玩,總跟著我。哼!就算她跟著我也是為了搶我的玩具,她把我的芭比娃娃五馬分尸,把我的毛毛兔按在地上騎,把我辛辛苦苦用泥巴做的城堡毀個(gè)稀爛。聽(tīng)說(shuō)我兩還老互相幫助。怪哉呀!老鼠給貓當(dāng)伴娘拉,那丫頭坐我前面,美術(shù)課搶我的水彩筆,數(shù)學(xué)課又不告訴我題,因此語(yǔ)文課我從不搭理她。別說(shuō)互相幫助,我們還總打架!她特惹人煩――罵我!我就毫不客氣的給她一拳,她在還我一掌,我就破口大罵,她繼續(xù)還口。每次都在拳打腳踢中結(jié)束。我曾經(jīng)還光榮的.把這女同胞打哭過(guò)呢!可當(dāng)家長(zhǎng)看到此情景總是站在她那邊,不明事理的數(shù)落我一翻!

  居然說(shuō)我和她是最好的朋友?!實(shí)際上,我的印象中,她是我最討厭的人,到現(xiàn)在我還對(duì)這個(gè)嬌滴滴的大丫頭記憶猶新呢!

  大人們還說(shuō)我小時(shí)侯最愛(ài)欺負(fù)一個(gè)比我小半歲的男孩兒。說(shuō)我用爆竹嚇?biāo),用水槍噴他,還說(shuō)我把她的手咬了一個(gè)紫紫的牙;但我卻清楚的記得是他先罵我:“爛泥巴,死泥巴就是翟霓!”而我卻忍了又忍。所以就算我欺負(fù)他,也決不會(huì)是“無(wú)緣無(wú)故”的!

  大人們說(shuō)我欺負(fù)他,我的印象中是我讓著他。

  再就是,我從小便具有很強(qiáng)的俠女風(fēng)范,幾乎被大人們看成了小土匪。我常常同情弱者,忍不住“拔刀相助,但往往被我視為以強(qiáng)欺弱。

  屬于我作文 篇30

  馬克思曾經(jīng)說(shuō):“星期天是屬于孩子們的!笨墒菍(shí)際不一樣,我們的星期天是屬于老師的。

  因?yàn)樵谛瞧谔,各科的老師都?huì)布置很多的作業(yè)。累得我喘不過(guò)氣來(lái),這還不是為了我們。老師和家長(zhǎng)都盼望著我們都考上名牌大學(xué)。所以一到星期天,我們都沒(méi)有時(shí)間去玩。只能被關(guān)在房間里寫(xiě)作業(yè),就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣可憐。但是我希望星期天是真正屬于我們自己的,讓我們過(guò)個(gè)美好的星期天。

  在一次星期天的晚上,因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)太多,雖然我寫(xiě)得很快,還是一直寫(xiě)到深夜。我的眼皮直打架,也只有強(qiáng)打精神去寫(xiě)。寫(xiě)著寫(xiě)著我就不知不覺(jué)睡著了,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)了我正在寫(xiě)作業(yè),從窗外看見(jiàn)了許多自由自在的小鳥(niǎo),它們?cè)谔炜罩锌鞓?lè)的飛翔著,玩耍著?墒俏疫在這里寫(xiě)作業(yè),跟小鳥(niǎo)比我非常的難過(guò)。一只小鳥(niǎo)好像看出了我的心思。它就從窗口飛了進(jìn)來(lái),用爪子拉住我的手,約我出去玩,我竟然一下子飛了出去。不小心磁到了桌子,一支筆從桌子上滾到了地上,發(fā)出了“嘣”的一聲。然后把我從夢(mèng)中驚醒了,我醒后才知道這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我想如果我們能像小鳥(niǎo)一樣自由自在那該多好啊!可是,因?yàn)槔蠋煿艿?太嚴(yán),作業(yè)也太多,我們就只能痛苦了。

  希望老師能讓我們的星期天是屬于我們的,不要太多的作業(yè)。我渴望老師讓我們有更多的自由,更多的快樂(lè)。

  我渴望星期天是屬于我們自己的,讓我們過(guò)一個(gè)美好的星期天吧!

  屬于我作文 篇31

  小時(shí)候,我住在老家。門前,屋后總有許多小伙伴與我一同玩耍。

  那時(shí),我們總喜歡在奶奶家門前一棵半死不活的葡萄樹(shù)下打鬧,拼了命地?fù)u著它的枝干。這時(shí),樹(shù)干上的枯色蝴蝶紛紛落下,只留得一兩片綠得發(fā)亮的葉子。

  我們踮起腳尖,將僅有的綠葉摘下,樹(shù)就真成了禿頭了。

  但不知在何時(shí),葡萄樹(shù)上有了一個(gè)蜂巢。馬蜂們總是在樹(shù)頂飛著,從樹(shù)下走過(guò),蜂兒們就會(huì)傾巢而出。一日,我和伙伴們?cè)诏偼嬷,正好路過(guò)樹(shù)下,馬蜂出巢了,在不近不遠(yuǎn)的地方“嗡嗡”地叫著。小伙伴們見(jiàn)了,大驚失色,撒腳就跑,最終躲過(guò)一劫,F(xiàn)在想想,那情景著實(shí)令人恐懼。

  幾次想將巢捅了,但是有心無(wú)力。時(shí)間久了,便不再去管它們了,任由它們隨意擴(kuò)大,甚至忘記了它們還具有攻擊性。

  這不,隔壁的'小孩從我家門口經(jīng)過(guò),正要在石墩上休息,一個(gè)沒(méi)注意,將一只馬蜂壓著了,覺(jué)得屁股有些難受,便起了身子,馬蜂一下飛了起來(lái),朝著他的脊梁戳了一下!巴邸钡囊宦曀涂蘖似饋(lái),引來(lái)了大群大群的馬蜂,嚇得他趕緊逃回了家。

  冬天,天氣冷,馬蜂的翅膀似乎也麻木了,爺爺將蜂巢捅了下來(lái),驚動(dòng)了巢中的馬蜂,馬蜂飛出來(lái)了,想給侵略者致命一擊,但卻無(wú)能為力,只好無(wú)奈地飛走了。

  我看著這種景象,心中3%是快活,97%是憐憫。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們的心聲:“我們錯(cuò)了嗎?”可我想說(shuō):“你們并沒(méi)有錯(cuò),只是來(lái)錯(cuò)了地方,這兒并不屬于你們!

  屬于我作文 篇32

  生活中,不論何地,不論何時(shí),都會(huì)存在著數(shù)不清的鎖。有現(xiàn)實(shí)上的鎖,也有心靈上的鎖。

  “時(shí)間過(guò)得真快。∵^(guò)幾個(gè)月就到初三了!唉!”我坐在課桌前感嘆道。這時(shí)一個(gè)聲音打斷了我的感慨:“戴,老師叫你去找他!薄芭叮∥抑懒!”我大聲的回答到。說(shuō)完便起身走到辦公室里的老師面前。面對(duì)著老師辦公桌前的畫(huà)滿紅叉叉的卷子,我無(wú)地自容。

  一直以來(lái),我都是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人,手里拿著鑰匙的胚型,但卻不知道如何去鍛造這把鑰匙,總而去開(kāi)啟成功之門。所以,我只能按著成績(jī)好的同學(xué)的方法去鍛造這把鑰匙,但結(jié)果總是不盡人意。所以,當(dāng)別人的數(shù)學(xué)都在100多分的時(shí)候,我總是只停留在80分左右的位置。

  前段時(shí)間,我的數(shù)學(xué)成績(jī)持續(xù)下跌。一旦別人談起數(shù)學(xué)就渾身不舒服,連續(xù)幾次都是80多分,我不停的為自己的成績(jī)而著急,但卻又無(wú)法可想?粗100多分,讓我心生佩服,于是,他怎么復(fù)習(xí),我怎么復(fù)習(xí),他用哪種復(fù)習(xí)資料,我馬上想方設(shè)法也買到?傄詾檫@樣就可以提升成績(jī),可我的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)匀恢挥?0多分,一切都沒(méi)有改變。我開(kāi)始懷疑自己,猜測(cè)自己身上是否缺少數(shù)學(xué)細(xì)胞。我還不停的在想:不對(duì)!我復(fù)制了人家最好的鍛造在方法,可為何還是遲遲不能開(kāi)啟成功的`大門呢?于是,便發(fā)生了開(kāi)頭的事情。

  直到后來(lái),通過(guò)父母的開(kāi)解和教育,我終于明白了:原來(lái),并不是每個(gè)人的成功都可以復(fù)制。每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特的鍛造方法,以及屬于自己的打開(kāi)成功大門的鑰匙。

  屬于我作文 篇33

  夢(mèng)的盡頭,是白色的自由。

  ——題記

  白,極凈,極簡(jiǎn),極美。白雖然簡(jiǎn)單,卻潔凈美好;白雖樸素,卻柔和婉約……

  天邊露出了魚(yú)肚白,攜幾片流云,我捕捉到了屬于我的色彩——白色。

  白色,是我手捧的書(shū)卷。小時(shí)候,我抱著白底的《唐詩(shī)三百首》,自“白毛浮綠水,紅掌撥清波”起,我初覺(jué)白的迷人。自“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”起,我進(jìn)一步領(lǐng)略到白的靜默”。自“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”起,我的腦海中浮現(xiàn)出萬(wàn)里白雪翩翩起舞的畫(huà)面。有那么一刻,白色帶來(lái)了莊嚴(yán)與肅殺。白色屬于我,我沉溺于白的美、靜、冷。

  長(zhǎng)大些,白色,是我彈奏的琴鍵。抬指落手間,敲打著白鍵,在如水流般輕快的旋律里,我體悟到《圓舞曲》的白色愉悅;在《悲愴》的奏鳴曲中,沉重的旋律,只給我?guī)?lái)白色悲傷;在《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》靈動(dòng)的旋律中,我能體味到貝多芬的白色浪漫……白色屬于我,我陶醉于白的變化不定,亦喜亦悲中。

  再后來(lái)啊,白色,是我潔凈無(wú)瑕的.心靈的象征?匆黄┗◤目罩酗h落,落在大地上,落在我的指尖上。當(dāng)世界成了白茫茫的一片,四周便只留下了沉寂。呼吸一口空氣,置身于這白色的世界里,我的心靈愈發(fā)得潔凈、平和。在我們生活的時(shí)代里,每個(gè)人都被捆綁在欲望的戰(zhàn)車上,每個(gè)人都在沖鋒陷陣,追名逐利。又有多少人,愿洗去塵埃,回歸最簡(jiǎn),熱愛(ài)白色?

  白色屬于我,我屬于白色。我愿做一枝頭潔白的茉莉,恬淡、芬芳。

  屬于我作文 篇34

  有人喜歡紅的熱情,有人喜歡白的潔凈,有人喜歡紫的高貴,還有人喜歡橙的溫暖。然而,隨著時(shí)間的流逝,我喜歡上了藍(lán)色。

  我喜歡藍(lán)色和我愛(ài)大海有著密不可分的聯(lián)系。那次我去菲律賓島旅游的時(shí)候,我看到了大海。我喜歡上了她的美麗、寬廣和深沉。

  我與大海第一次親密接觸是我深潛的時(shí)候,也是我喜歡上藍(lán)色的時(shí)候。在我潛下海的那一刻,我的心靈受到了極大觸動(dòng)。相比陸地,海里更是一片生機(jī)勃勃。蔚藍(lán)的大海里,各種各樣的魚(yú)游來(lái)游去,猶如車水馬龍般地?zé)狒[。千奇百怪的珊瑚像五彩斑斕的叢林,撒滿海底。我一邊游一邊贊嘆著大海的美麗與神奇。魚(yú)兒十分熱情地游過(guò)來(lái),小眼睛緊緊地盯著我,對(duì)我的好奇絲毫不遜于我對(duì)它們的好奇。我拿過(guò)潛水教練給我準(zhǔn)備好的面包開(kāi)始喂魚(yú)。魚(yú)兒越來(lái)越多,圍著我追逐著面包屑,好似在華麗的藍(lán)色舞臺(tái)上與我翩翩共舞。過(guò)了好一會(huì)兒,面包喂完了,我繼續(xù)往前游,接著參觀這神奇美妙的海底世界,欣賞著千姿百態(tài)的珊瑚:有的似煙囪,有的似人腦,有的似樹(shù)枝,有的似鹿角。大海里的`美景讓我贊嘆不已。

  讓我印象深刻的是大海的深處有一種深邃、神秘的藍(lán),讓我十分向往。因?yàn)槲覀儩撍臉O限是12米,我只好帶著對(duì)大海的依依不舍離開(kāi)了這片干凈而清澈的蔚藍(lán)。

  這次旅行讓我喜歡上了藍(lán)色,隨著時(shí)間流逝,我不僅喜歡上了海的藍(lán),還有天的藍(lán),水的藍(lán)。因?yàn)樗{(lán)是充滿生機(jī)、神秘和美麗的,所以藍(lán)色屬于我。

  屬于我作文 篇35

  每個(gè)人都喜歡星期天,都盼望星期天。星期天邀上三五個(gè)好友郊游、逛書(shū)城,是多么美好,多么快樂(lè)的事呀!可是它與我無(wú)緣,因?yàn)檫@一天我會(huì)忙得連喘氣的時(shí)間都沒(méi)有。

  清晨八點(diǎn),我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中!袄钌,李山,起床啦,起床啦,起床補(bǔ)習(xí)啦!”由于我的英語(yǔ)和語(yǔ)文基礎(chǔ)比較差,每個(gè)周末,爸爸都要幫我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)和語(yǔ)文的基礎(chǔ)。我勉強(qiáng)睜開(kāi)模糊的眼睛,面前是爸爸那雙充滿期待的雙眼。我只好打起精神爬起床,草草吃完早飯,便認(rèn)真學(xué)習(xí)起英語(yǔ)來(lái)。聽(tīng)、讀、背誦、默寫(xiě)、訂正,一圈下來(lái),上午已經(jīng)跟我說(shuō)拜拜了。

  中午十一點(diǎn),剛學(xué)完英語(yǔ)。我正打算舒舒服服地休息一下,可誰(shuí)料想“李山,去掃地!”爸爸又在那邊催促了,“做家務(wù)也是作業(yè)。多體驗(yàn)生活,才能積累更豐富的寫(xiě)作素材。”爸爸的理直氣壯讓我無(wú)言以對(duì),就算心中萬(wàn)般的.不情愿,也只能乖乖地拿著掃帚去掃地了。

  下午兩點(diǎn)半,午睡正香的我又被爸爸喚醒,“李山,李山,起床學(xué)語(yǔ)文了!”我默默地重復(fù)著起床、聽(tīng)、讀、背誦、默寫(xiě)、訂正這一系列的操作,完成了一個(gè)下午的語(yǔ)文學(xué)習(xí)。

  傍晚,我收拾好作業(yè)和衣服。洗完澡,吃完飯,媽媽又要送我回學(xué)校了。唉,這就是屬于我的星期天。一個(gè)本該放松,卻在題海里怎么也游不到岸的星期天。

  屬于我作文 篇36

  生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美,那色彩,屬于我。

  ——題記

  這是一條用青石板鋪成的巷子,慢吞吞的光陰在這里徜徉,這一種色彩屬于我。

  一場(chǎng)秋雨過(guò)后,巷頭的桂花樹(shù)悄然綻放,泛出點(diǎn)點(diǎn)金黃,那濃郁的桂花香在空氣中醞釀,混著雨后的清新,洗滌人的心靈。

  桂花樹(shù)綴滿了金黃,燦爛的花簇,無(wú)數(shù)朵四瓣的小花落在冷寂的青石板上,交織出密密層層的金色地毯,那一層亮麗的金色震撼了我的內(nèi)心,桂花紛飛,天地間只剩下金色,那抹金色屬于我。

  天邊的烏云裂開(kāi)了,陽(yáng)光撥開(kāi)烏云灑在巷子中,一掃而后的清冷,陽(yáng)光愈發(fā)得溫暖,那蜜汁般的金黃掃除陰霾,潑在青石路上,整個(gè)巷子都浸潤(rùn)在氤氳的陽(yáng)光中。

  整個(gè)人沐浴在陽(yáng)光中,天地間只剩下金色,充斥著大地,漫步其中,那抹金色只屬于我。

  天氣喑了下去,小巷的行人漸漸稀少,深沉的黑色又將成為世間的主角。但,巷尾的一個(gè)小書(shū)屋中,金色的燈光卻亮了起來(lái),好似在巷中的無(wú)盡黑夜中升起了一輪小太陽(yáng)。

  我獨(dú)坐書(shū)屋一隅,捧著一本泛黃的書(shū)默默享受著那靜謐的時(shí)光,一圈圈金黃色的光紋如點(diǎn)點(diǎn)漣漪從燈罩周圍散開(kāi),慢慢籠罩著整個(gè)書(shū)屋。墻根處,潛在草叢中的`秋蟲(chóng)開(kāi)始鳴叫,星星從厚厚的夜幕中透出點(diǎn)點(diǎn)微光,夜微涼,可一抹抹金色一絲絲溫暖卻在夜空中交織出屬于我的那種金色。

  金色的秋天,金色的光,金色的桂花樹(shù),金色的書(shū)屋,那抹亮麗的金色,屬于我。

  屬于我作文 篇37

  中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。

  八月至,天轉(zhuǎn)寒,金桂開(kāi),香溢滿。

  連日的住院治療使我變得無(wú)比消瘦,拖著疲憊的身軀,回到鄉(xiāng)下老宅,來(lái)到屬于我的“秘境”。

  幾十年前,祖父在這片土地上栽滿了桂花樹(shù)苗,幾十年后,當(dāng)年的小樹(shù)苗都長(zhǎng)成了參天大樹(shù),每次來(lái)到這里,一切都是無(wú)比舒心。我拖著病體走進(jìn)這片林子,周圍瞬間充滿了桂花的芳香,心情也逐漸轉(zhuǎn)好。慢慢地,我忘記了病痛帶給我的痛苦,三個(gè)月以來(lái),我第一次流露出開(kāi)心的微笑。

  可是,天公總是那么不盡人意,一場(chǎng)秋雨突然降臨,雨滴打下了剛剛開(kāi)放的花朵,雨與花結(jié)合,下起了一場(chǎng)花雨。不一會(huì),地上鋪上了一層厚厚的殘花敗葉,看著這片衰敗的景像,我的'心中百感交集,淚不覺(jué)落下。我捧起一把殘花,花瓣變得無(wú)精打采,顏色已由金黃變?yōu)楹邳S,毫無(wú)活力。雨漸漸停了,樹(shù)上的花朵大多凋零,僅存的幾朵小花也是那么毫無(wú)生機(jī)。

  不覺(jué),仿佛我自己也成為其中的一朵,秋雨好似病魔,無(wú)情地摧殘著我的身體,使我變得頹廢而落魄,更打擊著我的雄心壯志。

  許久,陽(yáng)光漸漸浮現(xiàn),照在這層殘花落葉之上,瞬間遍地金黃,耀眼奪目,唯美之極,讓我豁然開(kāi)朗。人生不也是如此嗎?病魔可以摧殘我的身體,但我可以用百倍的毅力去戰(zhàn)勝他,只要我堅(jiān)持、努力、不放棄,光明就會(huì)在眼前,美好的幸福生活也必將如約而至。

  我也在此時(shí)明白,金桂的色彩屬于我,一切美好也將屬于我!

  昨夜西池涼露滿,桂花吹斷月中香。

  屬于我作文 篇38

  “一條江水去悠悠,一朵蓮花水面游。門口大田四四方,半邊羅豆半邊秧!睜敔斪诖箝T口,望著遠(yuǎn)處的一座座山,一塊塊田,哼著歌。

  田間漫步,四周是廣闊的土地。清風(fēng)攜著棕褐色的氣息卷來(lái),記憶在支離破碎后,又重組重現(xiàn)……

  朦朧的童年時(shí)光,我最喜歡蒙蒙細(xì)雨,喜歡雨中的樹(shù)木,雨中的作物。雨稍稍停息,爺爺便領(lǐng)我到田中找蚯蚓,去淺淺的小溪里打水仗、摸魚(yú)蝦。我卷起褲腿,赤腳踩在小溪中,卻覺(jué)得水中的'泥土是那樣的柔軟、平滑。我不由地?fù)瞥鏊缮⒌囊话眩倜偷梅湃胨幸粩,只?jiàn)那土分散開(kāi)來(lái),那棕褐色溶入了水中,也似乎融入了我似水的童年。

  待到那番顏色沉淀下去時(shí),我已儼然是個(gè)少年了。日光明媚,我?guī)椭鸂敔斣詷?shù)。長(zhǎng)久從事筆墨的我,拿著鏟子不知所措,只學(xué)著爺爺?shù)臉幼訆^力去鏟個(gè)坑來(lái)?蔂敔斂此祈樖值膭(dòng)作在我這卻顯得笨手笨腳。突然,一個(gè)失手讓我痛得蹲下,卻見(jiàn)血緩緩滲出鮮紅的傷口。

  爺爺又是責(zé)備又是心疼地看著我,隨機(jī)從身畔握起一把土,重重拍在了傷口上!澳銊e看這土尋尋常常,關(guān)鍵時(shí)候止血有奇效啊!被氐郊,我半信半疑地拂去那壓緊的土,卻見(jiàn)那創(chuàng)傷已經(jīng)結(jié)痂。自此,那抹棕褐色以它獨(dú)有的方式,悄然融入我的血液……

  清風(fēng)細(xì)雨在時(shí)光的脊背上,跳著一曲最動(dòng)人的心扉之舞。曾經(jīng)浮華般的過(guò)往,隨著歲月漸行漸遠(yuǎn)。

  如今,望著廣闊的原野,縈繞著歌聲的原野,我不禁徹悟:這便是屬于我的顏色——棕褐色,土地的顏色。

  屬于我作文 篇39

  “加把勁,勝利就會(huì)屬于你!”事兒自身以往好長(zhǎng)時(shí)間,而這句話卻在我的腦海中里難以釋?xiě)选?/p>

  還記得一個(gè)暑期,我隨父親趕到寧海,逐漸爬周邊的一座山。大家趕到山下,一切好像全是那麼幸福:天是那麼藍(lán),草是那麼綠,氣體是那麼清爽。大家一路說(shuō)說(shuō)笑笑,漸漸地向山頂走去。突然之間,我的嗓子干得像要起煙,步伐也逐漸厚重起來(lái),腳步也慢了起來(lái),心里只有一個(gè)想法:飲水、歇息?偹,我慪氣地說(shuō):“我不會(huì)離開(kāi)了!闭f(shuō)著,便一臀部坐了出來(lái)。父親瞧見(jiàn),不僅沒(méi)有指責(zé)我,反倒來(lái)到我前邊:說(shuō):“加把勁,勝利就會(huì)屬于你!蔽抑荒茳c(diǎn)了點(diǎn)頭,再次托著厚重的腳步往山頂走去,太陽(yáng)光好像能透過(guò)一切,又把一切烤得滔滔熱燙。豆大的汗珠從我臉部滑掉。我咬緊牙,爸爸的話好像縈繞在耳邊,“加把勁,勝利就會(huì)屬于你!蔽已柿丝诳谒俅瓮巾斪呷。

  我的`兩腿在發(fā)抖,愈來(lái)愈多的汗珠落在了腳底的巖層上,也不知道過(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間,大家總算抵達(dá)了山頂,站在山頂向下望,看到了一幢幢房屋如星羅密布,腳底的路面橫縱錯(cuò)加,看起來(lái)齊整而無(wú)失美觀大方。這時(shí)候,我耳旁好像又傳出了父親的響聲“加把勁,勝利就會(huì)屬于你!”

  “加把勁,勝利就會(huì)屬于你!”這句話使我獲益匪淺,也勉勵(lì)著我還在之后的人生之路持續(xù)向前!

  屬于我作文 篇40

  世界,是五彩繽紛的。有紅色的熱情,橙色的活潑,粉色的浪漫,灰色的典雅,紫色的神秘。然而,這都不是屬于我的色彩。我心里知道,總有一種色彩才屬于我。

  記得很小的`時(shí)候我曾喜愛(ài)過(guò)白色,那是一種純白無(wú)暇的感覺(jué),像一位天使,翩翩然笑著從山邊走來(lái);像一片雪花,飄飄然的從天上飄落;像一朵棉花,圓鼓鼓的從莖里長(zhǎng)出來(lái)。后來(lái),我不再傾向于白色的純潔。于是,我開(kāi)始尋找真正屬于我的色彩。

  上幼兒園時(shí),家里條件并不好,一向生活拮據(jù)的父母怎么拿得出那么多錢給我交學(xué)費(fèi)呢?一直拖著。眼看就要到期末了。迫于無(wú)奈。爸爸只得到學(xué)校去幫忙搬桌椅來(lái)湊點(diǎn)學(xué)費(fèi)。早晨,爸爸冒著嚴(yán)寒去學(xué)校,用他粗糙的手去搬那冰冷的桌椅,然而那冷冰冰的桌椅卻無(wú)情的磕碰著爸爸的雙手……當(dāng)他用嘴呵著冰冷的雙手時(shí),我問(wèn)他冷不冷,他總是笑著回答說(shuō),只要是為了我,他就覺(jué)得很溫暖。終于,學(xué)費(fèi)湊齊了。交學(xué)費(fèi)的那天,爸爸喜洋洋的把學(xué)費(fèi)交到了園長(zhǎng)手中,金黃色的陽(yáng)光也似乎懂得了人間的親情,把一縷陽(yáng)光灑到了那一張張滿是皺褶的錢幣上,照到了爸爸的臉上,仿佛綻開(kāi)了無(wú)數(shù)的小花。那是一種太陽(yáng)照到大地的金黃,是一種不求回報(bào)的奉獻(xiàn),是一種永遠(yuǎn)流淌的溫暖。

  爸爸的付出屬于我,溫暖的親情屬于我,金黃的陽(yáng)光屬于我。

  我終于找到了屬于我的色彩——金黃色!我要永遠(yuǎn)擁抱你——金黃色,我永遠(yuǎn)與你同行!

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