老照片初中作文600字六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的老照片初中作文600字六篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老照片初中作文600字六篇1
小時(shí)候的照片并不多，但是，每一張照片，都有屬于它的一份美好的回憶。
我對(duì)于小時(shí)候的事情記得不是很清楚，都是一些零零散散的片段。關(guān)于小時(shí)候的事情，都是父母或爺爺奶奶告訴我的。哥哥從來都不會(huì)告訴我任何關(guān)于我小時(shí)候的事情。我認(rèn)為，他那時(shí)的年齡也不大，他也記不清了，所以從來都不會(huì)和我說我小時(shí)候的事情。
但是，當(dāng)我從父母的口中得知自己小時(shí)候?qū)Ω绺缢龅姆N種事情后。我明白哥哥為什么不會(huì)和我說我小時(shí)候的事情。我也開始認(rèn)為我小時(shí)候是哥哥最難度過的一段時(shí)光了。
爸爸媽媽說，我小時(shí)候?qū)Ω绺缢龅氖虑榭芍^是“天上有，地下無”。父母說我，小時(shí)候總是和哥哥學(xué)，哥哥干什么，我就會(huì)干什么。有一張照片中，哥哥把手放在我的肩膀上，我也“不甘示弱”的效仿哥哥，但因?yàn)槭直鄱蹋瑳]有辦法放在哥哥的肩膀上。如果他不讓我模仿他，我就會(huì)打他，這點(diǎn)兒事情也是從父母那里聽來的。并且，爸爸媽媽說，我曾經(jīng)把一個(gè)哥哥那個(gè)男子漢給打哭過。
真是很慚愧的呀！
但是，我們兄妹兩個(gè)的關(guān)系可不像小時(shí)候那樣了。雖然也曾經(jīng)吵過架，但從他上高中之后，我么兩個(gè)就沒有再也不吵過架了，吵架的幾率機(jī)會(huì)為零。
現(xiàn)在。我們兩個(gè)才像父母所希望的兄妹。家人們經(jīng)常夸獎(jiǎng)我，說我懂事了，懂得和哥哥好好相處了。就是嘛，小時(shí)候是不懂事，才會(huì)那樣子做�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，懂事了，當(dāng)然也不會(huì)再做那樣子的事情了。
老照片初中作文600字六篇2
一個(gè)周末我跟爸爸媽媽一起在整理舊物品的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一張黑白的老照片。只見照片里面有一條沙子鋪成的小路，上面停著一輛沾滿灰塵的自行車。
我一點(diǎn)也不知道這是什么東西，所以跑去問爸爸，爸爸說這個(gè)一定是爺爺拍的。我就立馬跑去問爺爺，爺爺一看到這張老照片就開始講他們以前的故事：這張照片是在他20歲時(shí)拍的，里面那條沙子鋪成的小路在老家門口，非常不結(jié)實(shí)，每年都要去河面挖沙子將它上面的坑填上；下雨天行人在上面走非�；�，積水到處都是，把人們的鞋都弄濕了。晴天的時(shí)候路又太干了，風(fēng)一吹路面上的灰塵就飛了起來，弄的行人的眼睛都睜不開。自行車在那個(gè)時(shí)候可是很值錢的東西，不是每個(gè)人都能買的起的。那個(gè)時(shí)候自行車非常耐用，鄰居家有一輛同樣牌子的自行車用了好幾十年還不壞，而且仍然行走自如。為什么自行車用了那么久還不換呢？那是因?yàn)樗且环N重要的交通和運(yùn)輸工具。
爺爺又告訴我，現(xiàn)在那條路已經(jīng)在好幾年前就鋪成水泥路了，變得更平坦了些，走在上面非常舒服，許多重的汽車壓在上面也不開裂，積水再也滲不進(jìn)去了。現(xiàn)在的自行車都增加了很多功能，減震和掛檔，座位還可以隨時(shí)調(diào)高；即使在山里行走時(shí)也非常穩(wěn)當(dāng)。現(xiàn)在的自行車主要是用來健身的，而交通和運(yùn)輸都用汽車和高鐵來替代了。
最后我問爺爺為什么前后會(huì)有這么大的變化，他想了想說：“這還不是因?yàn)楦母镩_放的功勞，讓我們國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化�！甭牭竭@里，我暗暗發(fā)誓，一定好好好學(xué)習(xí)，為建設(shè)更加美好的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
老照片初中作文600字六篇3
“往者不可諫，來者尤可追�！报D―題記
又是一個(gè)周末，一個(gè)不知道該做什么的`周末。
無聊之際，發(fā)現(xiàn)一張夾在一本書中的老照片，這是一張就一年前不知道被我放在什么地方而找了許久的照片啊。
這是我幼兒園的“畢業(yè)”照片。照片中門前“華鎣市實(shí)驗(yàn)幼兒園”的拍子首先印如我的眼簾，讓我倍感親切，孩子們站成三排：有的嘻嘻哈哈，有的顰眉抽泣，有的還在下面擺弄著小玩意兒。他們中只有幾個(gè)現(xiàn)在我還能清楚地叫出名字，大多數(shù)已經(jīng)委實(shí)不記得了。幾位老師笑著站在后面，雖然我只能說出幾位老師的姓，但我還能依稀記得老師給我們上課，帶領(lǐng)我們游戲的情景，一股感激之情油然而生。
那是一個(gè)兩小無猜的時(shí)代，那是一個(gè)快樂純真的時(shí)代，那是一個(gè)無憂無慮的時(shí)代。9年了，我此刻感到我有著巨大的變化。
我還記得拍這張照片那天，有位同學(xué)（唐鑫）送了我一張賀卡。不過，我已不記得那張賀卡現(xiàn)在何處了。我曾幾次試圖找到它，但都是無功而止�？墒俏仪宄糜浀茫矣心敲匆粡堎R卡，只是我現(xiàn)在找不到它了。
幼兒園--小學(xué)--初中。似乎三張照片就可以概括這十二年的事情，然而有的東西是不能用照片來概括的。
子曰：“往者不可諫，來者尤可追。”
老照片初中作文600字六篇4
一張張照片，記錄了一個(gè)個(gè)故事。打開影集，一件件高興的事、傷心的的事……都浮在我的眼前。這些都會(huì)讓你想起從前，回憶過去�？�、這些照片、似乎讓我想起了以前。
記的我小時(shí)候，爸爸媽媽都上班了，奶奶“悄悄”的把我抱上了火車到了奶奶家，下班回來的媽媽以為我丟了，后來才知道奶奶很親我看到爸爸媽媽上班沒時(shí)間照顧我，才“悄悄”的把我抱走的。
在奶奶家，奶奶爺爺請(qǐng)人做小車，每天把我放在小車推出去玩，那時(shí)我才1歲左右，不會(huì)吃什么東西，可奶奶還是給我買了許多東西喂我吃，我吃的撒在地上的東西，奶奶用嘴吹一吹，舍得不扔了，就自己吃了，盡管這樣，奶奶還是整天樂呵呵的。
那時(shí)奶奶已經(jīng)滿頭白發(fā)，身體也不好、走路氣喘吁吁的，可是奶奶還是堅(jiān)持照顧我，有一天奶奶正準(zhǔn)備吃飯，突然心臟病發(fā)作了。就這樣，奶奶離開了她疼愛的孫兒，在我?guī)淼目蘼曋凶吡恕?/p>
記憶是風(fēng)，揮之不去，一直在我的腦海中盤旋。
一剎那，記憶生根發(fā)芽，開出了美麗飛的花，無數(shù)的花瓣輕輕搖曳，承載著我的思念。時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化，卻使它開出了花，我輕輕擦了擦手中的老照片，把它貼在臉上。
我看了看手中的照片，陽光傾斜在奶奶溫柔慈祥帶有皺紋的臉上，銀色的白發(fā)在光下閃閃發(fā)亮……
老照片初中作文600字六篇5
爸爸媽媽房間的桌子上散落著一大堆照片，我心想，可能是他們忘收拾了，那我就幫他們收拾一下吧。
在整理到最后一張時(shí)，我的目光頓時(shí)被這張照片吸引了。這是一張老照片，照片上只有一個(gè)人，這個(gè)人矮矮的，小小的，一只手扶在椅子上，一條腿抬了起來，擺成了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì)。一雙大眼睛直直地看著我，嘴角勾出一抹弧度，正沖著鏡頭笑。大家可能都猜著這人是誰了，沒錯(cuò)，這個(gè)小孩就是我，我就是這張照片上的孩子十一年前的樣子。
聽媽媽講，拍這張照片的時(shí)候是夏天，因?yàn)樘鞖夂軣�，所以我只穿了一件衣服，頭上扎了個(gè)沖天辮，這個(gè)辮子是我小時(shí)最喜歡扎的樣子，每天我都要讓媽媽扎這種辮子，不扎的話就顯得不開心。那個(gè)時(shí)候，我才學(xué)會(huì)走路，在家里東跑西竄，向爸爸媽媽展示一下我走路的樣子，也會(huì)順帶著擺些造型，逗大家笑一笑。
談到照片的事，媽媽又想起了我小時(shí)候另外有趣的事。就在拍照片的前幾天，我剛過完兩歲生日，還沒有吃夠那個(gè)美味的大蛋糕呢，所以我今天也嚷嚷著要吃。媽媽敵不過我的嚷嚷聲，只好把蛋糕拿出來讓我吃。我迫不及待地?fù)湎蛄说案�，不料沒站穩(wěn)，一頭撞進(jìn)了蛋糕里。臉上粘上的奶油像一大團(tuán)的白泡沫，媽媽看著我滑稽的樣子忍不住大笑起來。
嘿嘿，即使奶油粘到我臉上也不能浪費(fèi)呀，我把臉上的奶油弄到手上，然后吃進(jìn)肚子里，味道也沒變嘛，很好吃。于是，我就一點(diǎn)點(diǎn)的把臉上的蛋糕吃完了。然后跑去把手和臉都洗一洗，繼續(xù)到廚房里吃剩下的蛋糕。
聽到這里，我不禁笑了起來，我小時(shí)候竟然是這個(gè)樣子的！
老照片初中作文600字六篇6
流年歲月，時(shí)間沖刷了一切，暗黃的照片，背后是代代相傳的回憶，記憶的往事總開心的，正如苦澀的咖啡，濃味己散，回憶著那時(shí)的自己。
照片是往事的足跡，我的憶還是新的。那張照片是幼兒園時(shí)的作業(yè)去大自然，拍下美麗的自己，那時(shí)年幼的我尚不成熟，一棵大樹我都用雙手抱不起，坐在地上大哭，哭聲使大樹抖動(dòng)落下片片安慰，我不在想起那棵老樹，看到好朋友的我倍感興奮，媽媽和爸爸與我說只要可以抱住這棵大樹就給你買棉花糖吃，糖是甜的，可努力總是用汗水換來的，我一人只可以抱起半邊樹，再來一個(gè)人也許就行了，于是好朋友與我一起合照我們手拉著手依偎在大樹的樹于邊享受太陽的滋潤(rùn)。
傍晚，我們坐在亭子的最高處坐著一個(gè)人說一句做成一幅美景，我說：夜空中最亮的星星，請(qǐng)照亮我的前行！婧婧說：月亮的柔順是我們的心情！宛如說：風(fēng)雨的登場(chǎng)是歷程的艱難。
到現(xiàn)在，我的歷程，這是在露汁從樹葉上滑落在樹干上又滴落在磨菇，滴答在我的手上。誰能把我的未來照亮。
第二天，媽媽說你們?cè)谌ツ莾号囊粡埌�，我看到那�?dāng)時(shí)的情形回想起我們又在那家儒林雅川的小花園里蕩秋干，我們二人一起做上面，一個(gè)人輪流來做，我們又去放風(fēng)箏，風(fēng)箏在空飛，我們的風(fēng)箏差一點(diǎn)繞在一起。
中午，陽光是那么的耀眼，我們做在帳篷里，吃著自己做的燒烤，與壽司，又清涼又舒服，大家異口同聲的說：未來是美好的，今日也是美好的。我們從而形影不離，變到空無一人，那里空蕩了，心也空蕩了。清晨的露汁還未滴完，我們也把心敞開，媽媽說，你們這叫閨蜜樹吧！以后你們?cè)賮頃r(shí)，就可以想起來了！
時(shí)間總是短暫的，回憶是往事的足跡，那杯咖啡還在，但濃味已散。這一刻永久定格在那個(gè)
記憶里，樹葉凋謝了，我們的記憶還在，但照片己暗黃了。
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