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以美在我身邊為題的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的以美在我身邊為題的作文,希望對大家有所幫助。
以美在我身邊為題的作文1
“生活中不是缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,這句話說得一點兒沒錯,只要你認真觀察,用心捕捉,你就會發(fā)現(xiàn)美就在我們身邊。
我們村有一個姑娘長得并不漂亮,腿走起路來還一拐一拐的。但是她卻很善良,樂于助人。一天我們村的王奶奶在她家井邊提水,我和朋友恰巧也在那里玩。那個女孩從屋里一瘸一拐地走出來,笑著對王奶奶說:“你年齡大了,還是讓我來幫您吧!敝灰娝淹胺诺骄,過了一會兒,她又吃力地把水提了出來,然后對王奶奶說:“王奶奶,您家離我們家不遠,我?guī)湍惆阉疤峄丶野桑 蓖跄棠绦α诵,說:“好孩子,不用了,你的腿不好,還是我來提吧!迸s說:“王奶奶沒關(guān)系的,您年齡大,提水太用力了,還是我?guī)湍伞!闭f著她雙手提起水桶,艱難地向前走,走幾步停下來稍作休息,然后又繼續(xù)向前走……我上前幫她,可是她不讓,她幫王奶奶把水送到了家,王奶奶說:“謝謝你。”女孩說:“不用謝,這是我應該做的!蔽矣X得女孩雖然長得不好看,但心靈卻很美。
鄰居王嬸也一樣。一天,家里停電了。我把水龍頭擰開發(fā)現(xiàn)沒有水,這時伙伴叫我去玩,我就什么也不顧地跑了出去。
不知何時來電了。水把我們家的缸里淹了,溢出的水還將屋子里弄得水漫金山似的。幸運的'是我回來得及時,屋里積存的水不算太多,我連忙把水龍頭關(guān)了,心想媽媽回來了非打我不可。想著想著我便哭起來,路過我家的王嬸過來了,問了我情況。我說:“我怕媽媽打我!眿饗鹫f:“好孩子,別哭了,等你媽回來了,我給你媽媽說說,不讓她打你。來,咱們把水都掃出去!蓖鯆鸷臀矣质峭嫌质菕叩模鄣脻M頭大汗,腰酸背痛,終于把屋里給打掃干凈了。后來,媽媽回來真的沒有打我。媽媽對我說:“是你嬸嬸把我拉到她家,把事情給我說了,還勸了我好一會兒,我才消了氣!蔽衣犃,心里特別感激嬸嬸。
其實,美就在我們身邊,需要你去觀察,去發(fā)現(xiàn)。你發(fā)現(xiàn)了嗎?
以美在我身邊為題的作文2
音樂因有了伴奏而悅耳動聽,青春因奮斗而精彩絕倫,世界因有了五彩斑斕而充滿活力。美,無處不在,身邊因有了美而更加動人……
一聲親切的問候,一個甜美的微笑,一句意味深長的鼓勵……這些都是美。美,就在我身邊。
美,是運動會上同學們那矯健的身姿。一眼望去,操場上“人聲鼎沸”,運動員個個摩拳擦掌,為班級獲得榮譽積極做著準備。而正在比賽的,則心無雜念,只想努力迸發(fā)。拉拉隊大聲吶喊,都捏著一把汗,希望鼓勵之聲能給予運動員動力。校運會充滿著激情,洋溢著喜悅,構(gòu)成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫。美,就在我身邊。
美,是教室里同學們的笑聲。回想往事,一切都仿佛在昨天發(fā)生。我們從陌生到相識,從熟悉到即將到來的離別。這一漫長而又短暫的兩年多,我們經(jīng)歷了風雨,收獲過成功的喜悅,我們手拉手,心連心,一同走過。然而,最美的還是你們的笑聲,回環(huán)縈繞在耳邊,是那樣的優(yōu)美。美,就在我身邊。
美,是老師孜孜不倦的教誨。我從一個無知的小孩,如今擁有知識的相隨,這是每一個老師辛勤的成果。課堂上,老師傳授知識給我們,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋;課間,老師有如我們親密的伙伴,無所不談,是我們傾吐心事的.好對象;犯錯時,老師不會板著臉斥責,而是臉帶微笑,耐心地教導。老師語重深長的話語,是那樣的美,我一字一句都銘記于心。他們的每一句都傾注了不少的心血,因此我無法忘懷這美好的教誨。美,就在我身邊。
人生就如蔚藍的天空,而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊,無處不在。人生有了美而豐富多彩,世界有了美而精彩。所以,帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧,去尋找生活中的美,相信你會有意外的收獲。
以美在我身邊為題的作文3
其實人們以為美是風花雪月,美是茶余飯后的一種閑情。但其實這些都是小美,還有一種更大的美,美有信念,也有道德。
讓我們保持一顆好奇的的心,求知的心帶上發(fā)現(xiàn)美的眼睛。走到戶外,探索大自然的千姿百態(tài),發(fā)現(xiàn)動物的珍奇,植物的生機,享受自然的美麗。
讓我們聽從內(nèi)心的`召喚,跟隨自己的興趣,做喜歡的事,面對困難勇敢說不。心懷夢想,堅持到底。學習劉洋式的探索美,焦劉洋,葉詩文式的創(chuàng)造美,祖國為你驕傲,世界因你而更美。
心中有光明,世界就不會有黑暗。在別人需要幫助的時候請伸出你的手,把愛傳播出去,用光照亮別人;蛟S我們做不到最美司機吳斌叔叔那樣超凡的偉大,但是我們可以從身邊的小事做起,從一點一滴做起,讓美無處不在。
沒有完美的個人,卻有完美的團隊,一個人的力量是有限的,只有融入班級,融入集體,學會團隊合作,才能克服自我的不足,創(chuàng)造集體的和諧美。
美是一座山,美是一片海洋,美是一縷清香,美還是一汪清泉。美是父親給你的一個溫暖的擁抱,是母親給你做的一桌香甜的飯菜,也可能就是身邊的同學給你的一個微笑。
美需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,美是需要傳遞的,有小我但是能融合,用大我去成全,這也是我們在成長過程中要擁有的一種境界。我們從珍惜發(fā)現(xiàn)小美開始,滋養(yǎng)一個大美的生命,時刻準備著,把美傳遞出去。如果說此刻,你發(fā)現(xiàn)了身邊的美,那么請將這種美告訴你身邊的人。
美同樣需要集體的合作,當你把自己融入到一個班級,融入到一個年級,融入到一個學校,融入到社會家庭,甚至是這個國家民族。那個時候美才能在我們的身邊長久地停留,而且變得更加堅強。
以美在我身邊為題的作文4
音樂因有了伴奏而悅耳動聽,青春因奮斗而精彩絕倫,世界因有了五彩斑斕而充滿活力。美,無處不在,身邊因有了美而更加動人……
一聲親切的問候,一個甜美的微笑,一句意味深長的鼓勵……這些都是美。美,就在我身邊。
美,是運動會上同學們矯健的身姿。一眼望去,操場上“人聲鼎沸”,運動員個個摩拳擦掌,為獲得榮譽積極做著準備。而正在比賽的,則心無雜念,只想努力迸發(fā)。拉拉隊大聲吶喊,都捏著一把汗,希望鼓勵之聲能給予運動員動力。校運會充滿著激情,洋溢著喜悅,構(gòu)成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫。美,就在我身邊。
美,是教室里同學們的笑聲。回想往事,一切都仿佛在昨天發(fā)生。我們從陌生到相識,從熟悉到即將到來的離別。這一漫長而又短暫的'兩年多,我們經(jīng)歷了風雨,收獲過成功的喜悅,我們手拉手,心連心,一同走過。然而,最美的還是你們的笑聲,回環(huán)縈繞在耳邊,是那樣的優(yōu)美。美,就在我身邊。
美,是老師們孜孜不倦的教誨。我從一個無知的小孩,如今擁有知識的相隨,這是每一個老師辛勤的成果。課堂上,老師們傳授知識給我們,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋;課間,老師們有如我們親密的伙伴,無所不談,是我們傾吐心事的好對象;犯錯時,老師們不會板著臉斥責,而是臉帶微笑,耐心地教導。老師們語重深長的話語,是那樣的美,我一字一句都銘記于心。她們的每一句都傾注了不少的心血,因此我無法忘懷這美好的教誨。美,就在我身邊。
人生就如蔚藍的天空,而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊,無處不在。人生有了美而豐富多彩,世界有了美而精彩。所以,帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧,去尋找身邊的美,相信你會有意外的收獲。
以美在我身邊為題的作文5
在我的世界里,充滿了愛,他們是五彩的顏料,是多姿的音符。在我的世界裝點得有聲有色,五彩絢麗。
在我才搬來幾個月時,我的外婆就已經(jīng)成了這個社區(qū)必不可少的一份子了,因為每次鄰居,街道有事情,就會習慣性的來敲我們家的門,問一下我外婆在不在家,有時候,只要外婆發(fā)現(xiàn)小區(qū)有什么壞了,即使別人不來叫外婆,外婆也會主動去修理。
在大年30的晚上,我們?nèi)胰硕甲谝巫由峡创汗?jié)聯(lián)歡晚會時,只見外婆輕手輕腳的把家里的榔頭,菜刀,木屑拿著下樓去了,出于好奇的我,也跟外婆到樓下去了,外婆下去干什么呢?可能是修樓梯吧,我亂猜的,下去以后,我愣住了,因為我竟然猜對了。這里的水泥樓梯長久失修,奏起路來搖搖晃晃,稍不注意就會摔下去。我真的想不到,我外婆竟會用大年30那珍貴而又不平凡的夜晚來修路,這一切都讓我感受到美就在我身旁。正在我想的時候,外婆已經(jīng)把那搖搖晃晃的.石梯修得好是煥然一新了。此時從院內(nèi)走出一位年輕人說:“老奶奶,您太好了!我的腿就是在這給摔傷的,是我現(xiàn)在終成殘疾,又不好找工作,現(xiàn)在在吃低保。”“老奶奶,你才搬來幾天呀!就為社區(qū)修樓梯,如果時間長了,你不就變成了大功臣了嗎!”旁邊的一位阿姨說到。我在一次感受到美就在我的身旁。
我的外婆還有一個多年的習慣,就是每天打掃一次衛(wèi)生,不認我的我會渾身不自在的。正因為這樣,居民們才會感受到美好,衛(wèi)生,干凈。
我們不要再盲目的去尋找美的真諦了,因為美的真諦就在我們的身旁。
以美在我身邊為題的作文6
一陣幽香,沁如我的魂;一把火光,照亮我的心;一棵大樹,為我撇下陰涼。美,無處不在,因為它——就在我身邊。 ————題記
世人只會贊美佳釀,贊美豐盛的筵席,贊美那足以稱為偉大的東西,卻忽略了身邊一點一滴的美好。有的人,指著蒼天罵上帝,埋怨命運的不公認為現(xiàn)在是真情貶值、愛情泛濫,世態(tài)炎涼的時代。其實,人生路上有許許多多美好的事情值得我們?nèi)プ非,去珍惜。但我們卻輕而易舉地把它們踏在腳下視而不見。
路旁開了一朵別致幽雅的野花是美;河邊柳樹抽出了新芽是美;黃鶯輕啼唱出幾絲嫩綠,紫燕飛舞剪出絲許鵝黃也是美;在泥濘小路上扶起跌倒的'小朋友也是美;那真心真意關(guān)心別人的行為又何嘗不是氣貫長虹的美?
人生路上的磕磕絆絆、曲曲折折,不是我們以后最美最美的回憶嗎?雖然雄偉的山巒、滔滔的大江、皎潔的明月、波濤洶涌的大海是美;有沉魚落雁之容、閉月羞花之貌是美;滿腹經(jīng)綸、才華橫溢的人也算美,但我們的美也同樣有令人驚詫的地方:我們有青春的活力、瀟灑的氣質(zhì)、獨特的個性。我們愛會愛得瀟瀟灑灑,恨會恨得天長地久。美在我們身上會得以淋漓盡致地表現(xiàn)出來。
世界之大,滄海桑田,美總是隱于云海峰巒,藏于青竹綠林之中。我們總是只顧欣賞那壯麗的風景,卻忘了體會美的真諦。所以,請不要一味地敬畏名山大川,一味地贊嘆大漠孤煙,因為你的身邊到處都有美。只要你肯發(fā)現(xiàn),你就一定能擁抱美。就像有位名人說的“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
美,就在我身邊!
以美在我身邊為題的作文7
生活中的美有很多種,秋天的風景美、蝴蝶漫天飛舞美、花園五顏六色的花朵美……但是這些卻都不是我所說的美。我所說的美到底是什么呢?其實是一種公德。
它可能是校園公德美。記得那是一節(jié)課下,一位高年級同學踢足球,不小心踢到低年級的`一位同學的胳膊上。高年級同學見狀,也不說聲“對不起”就逃也似的走了。一位大約三四年級一名女同學,跑到低年級同學的身旁,為他揉胳膊,還說了些安慰他的話。
也可能是社會公德美。一天,媽媽帶我去奶奶家玩。我和媽媽到了公交車上以后,一看只剩下兩個位子了,趕忙坐了上去了。大約過了半個小時左右,一位白發(fā)蒼蒼的老人上車了,我想起呂老師以前說過:“遇到老人要讓座。”這句話立刻出現(xiàn)在我腦海中,我剛準備讓座,但是卻被我后面的一位阿姨搶先給老人讓了座?墒峭蝗还凰緳C剎了一個急剎車,老人沒坐穩(wěn),便倒在那位阿姨身旁,使阿姨摔了一大跤。在車上所有人的心都吊了起來,都怕阿姨罵老人,但阿姨并沒有發(fā)火,還幫老人重新坐上位子。這一幕,讓車上所有人都由衷的為這位阿姨贊美。
有一次在放學的路上,我看到一位汽車司機撞倒了一位正在步行的老人,司機見狀后并沒有走,而是扶起老人,趕忙送上附近的一家醫(yī)院。醫(yī)院檢查完老人身體以后,老人的家人便過來了,得知老人因出血過多,一直昏迷不醒時,真的很想揍司機一頓。但得知汽車司機是在沒有人看見他撞人的情況下把老人送到醫(yī)院后,老人的親人消除了原本對汽車司機的怨恨,反而非常佩服他。隨后的幾個月,汽車司機一直陪伴在老人的身邊照顧他,直到老人身體身體康復出院。其實這位司機撞完老人后,可以不管他,繼續(xù)走的,而且沒有攝好像頭,也沒有其他路人,完全是可以逃跑的,但他沒有這樣做,真是一個英雄啊。這種行為又是一種美,心善美。
生活中處處都是美,人美、景美、物美,但心更美。如果每個人心中都有一種美德,那我們的國家和社會也會因此變得更強大、更富有,那該都美好!
以美在我身邊為題的作文8
夏天又來了,這令人煩悶的時節(jié),來的總是很準時。本就心情不好的我,火氣又開始升高。巷口開始傳來吆喝聲:“賣花嘞~賣花嘞~牡丹,繡球,玫瑰,月季應有盡有的嘞~!
“真煩!這老大爺莫不是瘋了不成?這么熱的天氣難道感受不到嗎?”我從床上彈起,從床底找到拖鞋,穿起,扒拉扒拉的拖鞋聲在樓梯間回想。
走出小區(qū),一個老大爺坐在了一輛破三輪車前,三輪車上擺滿了花卉果真是應有盡有。老大爺穿了一件略微有些破舊的白色背心,腳上穿了一雙超市打折促銷的拖鞋,臉上掛著樸實的微笑。
“小姑娘,來買花嗎?”他似乎注意到了我的目光,對我和善一笑!班拧拧堑难。”原本想問的話卻梗在了心頭!坝惺裁椿ㄍ扑]的嘛?”“閨女兒,你自己挑選有啥喜歡的嗎!蔽腋┫律砣ゲ榭矗@些華被養(yǎng)的真的很好。枝葉青翠欲滴,一盆盆的'花仿佛開出了它們的靈魂一樣。牡丹的大氣,玫瑰的浪漫,月季的含羞,繡球的小家碧玉全開在了那欲語未說的小花苞里了。
有一盆突然引起了我的注意。我該怎樣形容它呢?他長在了一個小小的泥土盆里如若不注意你還真的發(fā)現(xiàn)不了,這樣的一個小角落居然有著一位“清新佳人”。許是它才剛剛開放潔白的花骨朵兒還未完全綻開。
“閨女兒,選好了嗎?”老大爺停止了抽煙!熬鸵@盆吧!蔽抑噶酥附锹淅锏能岳!伴|女兒,咋不選那些開好了的呢?何必望著這盆還未長開的呢?”我笑了笑沒有再說話。
走在回家的路上,我小心翼翼捧著那盆小小的茉莉小心的樣子像是捧著全世界。望著這盆潔白的茉莉周遭的事物都再與我無關(guān)。連榕樹上知了的鳴叫都聽起來比平時悅耳了幾分。微風攜來淡淡的茉莉的氣息也使燥熱的夏天慢慢平靜了下來。
以美在我身邊為題的作文9
歲月無聲的在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格。
夏夜的繁星,高掛在一望無垠的天空中,他們在向人們訴說著一個美麗的古希臘神話。寧靜的夜里,有著星星的陪伴,任何煩惱,孤獨便會銷聲匿跡。
星空真美!
秋日的斜暉,投下了一個個俏麗的.影子,樹葉便像一枚小舟,在空中翩然飛舞,時而盤旋,時而上下紛飛,在生命的最后一刻盡情演繹自己的美麗
落葉真美!
今天的黃昏,也毫不保留地展示出絢麗的光彩,那一拂夕陽悠悠地坦露出離愁的憂傷,游子們也會在這一刻留下美麗的惆悵。
夕陽真美!
人生短暫,美麗轉(zhuǎn)瞬而逝。但只要我們用心體味,美便俯拾皆是。失落時的一個微笑,孤獨時的一聲祝福,憂傷時的一聲慰藉,都會給人以美的享受
人生美麗,從生命的開端到結(jié)束,孕育著無盡的美,心靈在美麗中晃動,希望在美麗中萌發(fā),生命在美麗中充實。讓我們傾注所有的激情,所有的心智去感悟人生,感受身邊的美。
美在我身邊!
盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我擁一捧最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最執(zhí)的;凄凄芳華,我摘一束最燦爛的。對人以和,待人以善,是一種傳統(tǒng)美。
水是一個慷慨的天使。雨霏霏可以滋潤,雪皚皚可以沃野,江滔滔可以楊帆,湖泱泱可以蕩舟,河清清可以爽心,茶津津可以潤喉,酒醇醇可以助興,這是一種心境美。
美無處不在,我們身邊的美更是數(shù)不勝數(shù),多用心觀察,美就在你身邊,摒棄那些不良行為,讓我們的生活更加美好!
以美在我身邊為題的作文10
輕輕地,我發(fā)現(xiàn)了美;小溪歡快地流,汩汩的泉水才讓我感受到了身旁真正的美。那崎嶇的小路,那穿越時空的隧道,那蕩漾在藍天的白云,還有那回響在耳邊的歌謠,才讓我體會到了那句詩:“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。”
清晨第一縷陽光灑向大地,一切都是新鮮而有活力的。我早早起床,心中早已默默地高興,因為很快就要去欣賞大自然的美景了。一路迎著溪流,隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調(diào)子。
大約過了三個小時,我們就到了采摘獼猴桃的地方了。這兒的獼猴桃可真多呀!形態(tài)各異,小巧玲瓏。有的像一個娃娃,躲在里頭,還不肯出來呢;有的像雞蛋,圓咚咚的,真是可愛極了!還有的'像橄欖球,好似可以玩一樣!這兒的獼猴桃看起來可真新鮮,真好吃呀,我都口水直流三千尺了。喲,一個個獼猴林可真夠大呀,樹林也很寬廣,獼猴桃林滿山遍野,恐怕再快的速度,一天也不能全部摘完吧!
“泉水叮咚,泉水叮咚……”我坐上車,又要去“小橋流水人家”了!一路上,我一邊哼著歌曲,一邊和同學玩游戲,心情真實舒暢無比!又過了兩分鐘左右,我們就到達了目的地了。我拿出瓶子,直奔向水中。哇!泉水好涼呀,像冰一樣;泉水好清呀,清澈見底;泉水好綠呀,閃閃發(fā)光。有過清澈的泉水,我看見同學們好似在找什么,正在一塊一塊地翻石頭。哦,原來在找螃蟹呢!
瞧,同學們都在拼命地翻石頭找螃蟹呢。一塊石頭翻下去沒有,再去翻第二塊。就這樣一塊一塊地翻來翻去,好似在找什么神奇的寶貝。你看,有的同學捉了好幾只,有的同學卻一只也沒捉住。而這時,我的眼睛正注視著一直映入我眼簾的小魚,靜悄悄地走過去,把瓶和蓋向內(nèi)一攏,啊,捉住了,捉住了,終于抓住一只小魚了。
是呀,大自然是多么神奇,多么美麗,又是多么沁人心脾呀!這次的旅行不僅是快樂的,也是一個難忘之旅。
以美在我身邊為題的作文11
生活是豐富多彩的,美也無處不在:綠草種中隱現(xiàn)的一朵小花,會流溢出春的嫵媚;庭院前俏立的一片綠葉,會奔流著夏的濃郁;屋檐下飄落的一片紅葉,透射著秋的蕭瑟;悠然間飄落的一瓣雪花,又閃現(xiàn)出冬的'冰潔。平凡的生活中,只要我們用心地去感知,去尋找,我們就會發(fā)現(xiàn)小到一片落葉大到整個宇宙、日月星辰,隨時我們都能發(fā)現(xiàn)美、隨地我們都能感悟到美。
一列火車上,一位聾人打著手語向一位旅客詢問路程,那位旅客沒有拿出紙和筆來回答他,而是以簡單的手語與聾人交流,交流結(jié)束了,聾人的眼里充滿了感激!很多人不解,問他為什么不用筆談?那不是更容易說清楚嗎?這位朋友面帶微笑地解釋說:對聾人最大的尊重就是用手語與他們交流。的確,聾人如果找到了自己的共同語言,將是多么的開心!人性的閃光點就體現(xiàn)在這生活的細節(jié)中。只要仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)平凡的生活中到處充滿了美的行動、美的思想。
洪戰(zhàn)輝,一個普通的學子,一個曾經(jīng)連自己都需要照顧的孩子,12年來,無論怎樣的困境與艱難,都不曾離棄那個撿來的妹妹。一位名人說過:“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事!焙閼(zhàn)輝,就是用他那最執(zhí)著的行動去勇敢地表達對親朋、對社會的一份真情。所以,在洪戰(zhàn)輝身上發(fā)生的事情,我們感到是如此的樸素而又平凡,卻又如此的真切而又感人。而他也已那最平凡的行動感動了社會,感動了中國!
所以,美是要用心去創(chuàng)造的,多去注意你身邊那些平凡的人和事吧,你會漸漸感受到生命的真諦。你會最終懂得:在我們的人生道路上,只要勇于付出真愛、敢于堅持奉獻,就能創(chuàng)造出最美、最不平凡的人生境界!
以美在我身邊為題的作文12
“美德”兩個簡簡單單的字,卻有太多的含義。做一些“美德”的'事情不需要讓他人知道,只需我們都開心就可以了。
有一次,我在車站等姐姐,因為姐姐要來我家玩,等了半天也沒有來,這時看見一個年邁的老爺爺兩手都拿著沉重的物品,身子搖搖晃晃的。我也管不了那么多了急忙上去幫助老爺爺,老爺爺還疑惑的看著我,我便回贈了一個笑容,于是我吃力的搬著老爺爺?shù)奈锲贩诺剿付ǖ奈恢。并幫老爺爺把東西擺放整齊,忽然,我想到了姐姐。對了,姐姐還沒接到呢,我一看時間那班車應該都已經(jīng)走了。
可我并沒有見到姐姐,我急得蹲在地上哭了,因為姐姐這是第一次來我家,不認得路所以媽媽讓我早早來接。這時老爺爺說:“小女孩,別傷心,用我的手機打個電話吧!”對哦,我便笑了笑打了電話,誰知姐姐在對面的車站等著我呢,才剛下車!我一臉輕松。正要走,爺爺問我叫什么并向我答謝,我說:“沒事,做好事不留名,再說了,我們不是抵了嗎,我?guī)湍釚|西,您讓我打電話!
我們個回贈了一個笑臉,我想:這也就是美德吧,原來世上不是只有邪惡,還有歡樂在其中洋溢。我多么的高興,原來幫助別人那么開心。
經(jīng)過這件事我明白了,美德處處伴我們行,美德也在伴我們成長,讓我們善于發(fā)現(xiàn)他們,繼續(xù)弘揚文明美德吧!
以美在我身邊為題的作文13
春夏秋冬,四季更替,都有裝點它們的美麗植物。鮮有人想過,在我們的生活中,也有“裝點”生活的奉獻者。美,就在我身邊。
迎春花·魯迅
她,在冬天快要離開的時候出現(xiàn)了,身穿黃色的衣服,嬌小而瘦弱,她頂著風霜和春雷,告訴百花:春天的腳步近了,近了,春天就要來了。
迎春花讓我想到了魯迅先生,他將“早”刻在桌子上,從此,便時時早,事事早,奮斗了一生,是革命陣營里不畏嚴寒的吶喊先行者。
荷花·母親
她,在炎熱的夏天亭亭玉立,“出淤泥而不染”,身穿亮麗的衣裳,人們紛紛去欣賞她,摘取蓮蓬吃,她沒有一絲怨言。在池塘里,在陽光下,她成長著,奉獻著······
母親也如同這美麗的荷花,她也才曾青春,也曾美麗,但為了照顧我們,將芳華褪去,全身心呵護那掌心的“蓮蓬”。
桂花·老師
她,一朵朵螞蟻般大小的花,聚在一起,發(fā)出濃郁的香氣,也許一陣風將她的性命奪去,但,縱然走了吧,也要將芳香傳播得更遠······
我們的老師就如同這傳播芳香的桂花,給予我們知識,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
松樹·解放軍
在荒山上,在巖石里,他出現(xiàn)了,挺拔的身姿,青翠的`枝干,擁有鐵一樣的身軀與骨骼,大雪也奈何不了他,當陽光灑滿大地時,他英勇的站著,更加堅強了。
松樹正如那些可敬的解放軍叔叔,無論是寒冷的邊境,還是炎熱的西沙群島,都有他們保家衛(wèi)國的身影,我們向他們致敬。
有了嬌艷的花朵,四季才會繽紛;有了奉獻的人們,世界才會更美。讓我們用心去感受身邊的美麗!
以美在我身邊為題的作文14
美就在我們身邊,從人們舉手投足之中不經(jīng)意地流露。只要懂得用心去發(fā)現(xiàn)美,那么,美就無處不在。
在學校生活中,同學之間便有許多美的存在。記得一次上體育課,老師要求跑步五圈。由于前一天下過雨,地上還殘留著很多水。一位同學在跑步時不小心跌倒了,整個人撲在了地上,樣子十分滑稽。我想她當時的心情一定十分矛盾,因為疼痛,希望有同學來將自己扶起,但又不希望被同學發(fā)現(xiàn),害怕同學嘲笑。然而,沒有嘲笑的聲音,旁邊的同學將將她扶起,前面的同學跑過來問有沒有傷著那兒。沒有事先的準備,更沒有精心的排練,但大家的行為卻又是那么的一致。我想當時的情景一定是操場上最美的畫卷。
還有一次,在課堂上一位同學身體不舒服,毫無防備地吐了一地。有的同學不禁捂住鼻子,滿臉厭惡的神情。這位同學當時也慌了,愣在座位上。這時班上的幾位同學在沒有經(jīng)過老師的指示下跑出教室拿來拖把,自發(fā)地清理著地上的殘留物。捂著鼻子的同學也放下了手。沒有任何個人色彩,沒有任何功利的東西,這一切的行為僅僅只是出于對同學的關(guān)心,純粹只是同學之間的愛。那幾個同學的成績或許不是最好的,或許在老師的眼中不是聽話的優(yōu)等生,但在那一刻,他們的行為無疑是最美的',在高尚的!在我眼中,他們遠遠比某些自私自利總以自我為中心的所謂的“優(yōu)等生”強很多。我想既然他們可以這樣自發(fā)地去幫助同學,那么他們的心靈也是美的,是純潔的,是高尚的。
美有很多,但真正的美是從心靈深處散發(fā)出的,人類的美的本性,沒有任何的“污染”。人是因可愛而美麗,而不是因美麗才可愛。
生活中缺少的并不是美而是缺少發(fā)現(xiàn),用心去觀察去體會,你就會發(fā)現(xiàn)美其實就在我們身邊。
以美在我身邊為題的作文15
我愛運動,尤其是籃球運動。從我認識這項運動起,我就相信,籃球是一種美,而美就在我身邊。
籃球的美體現(xiàn)在很多方面,當我坐在家中,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕中籃球飛人們的精彩表演——花哨的運球過人,飄逸的閃人挑籃,勢大力沉的空中灌籃,那是一種美,是運動員將人類體能充分爆發(fā)出來的美,是讓人們理解的籃球之美。說到底,是表現(xiàn)的美,正是這種美,喚起了我體內(nèi)對籃球的熱情與一試身手的沖動。
當我奔跑在籃球場上,揮汗如雨時,這另一種美便體現(xiàn)得淋漓盡致,當我投籃成功時,那種完美的投籃動作是一種美;當我用身體擠開對手,搶到籃板,那種力量是一種美;當我利用以假亂真的動作閃過一名防守隊員時,那種靈巧是一種美。這是我用身體感受到的`籃球之美。同時,在球場上還具備用心感受的美。在自己體力透支,卻要比賽到最后一分鐘的堅持是一種美;在集體取得勝利,隊員間相互以不同方式慶祝時,那種偉大的團隊精神更是一種美。說到底,這是我們用青春年華和激情編織的對抗之美,這種美只屬于球場上的我們。
我雖然愛籃球,可學習也絲毫不放松。而這時,由籃球帶來的另一種意義的美,又會悄悄來到我身邊。當我學習遇到困難時,球場上的拼搏精神就會激勵著我,讓我不要氣餒,要堅持到最后。我在思想上吸收了籃球的精神,變成了另一種財富,這也是一種美,是籃球帶來的思考之美。
我慶幸生活中有籃球陪伴,因為它給我?guī)砹诉@么多的美,要知道,這么多美在身邊環(huán)繞,我的生活該是多么的豐富多彩。
我感謝籃球,它讓我感到了美的無處不在:我感謝美,它教我如何認識生活——美永遠在我的生活中,永遠在我身邊。
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