以美好為主題的作文（精選65篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的以美好為主題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以美好為主題的作文 篇1
人在一生中最難忘的就是童年，在童年記憶的倒帶里藏著多少有趣的事情，讓我們?nèi)绱嘶匚�。在童年的天空中，閃爍著一顆顆耀眼的星星，而這也成為我最美好的回憶。
有一次，我的哥哥說(shuō)帶我去海邊玩，那時(shí)我小，聽(tīng)到大海這個(gè)詞心里會(huì)有幾分陌生。由于我的好奇心，最后還是去了。
穿過(guò)一條條泥黃色的小路，路邊開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵可愛(ài)的小雛菊。哥哥摘了一大把送給我。我放在鼻子下聞了聞，一股淡淡的清香溜進(jìn)我的鼻孔。
走過(guò)一片草地，我的眼前突然一亮，金色的沙灘和無(wú)邊的大海出現(xiàn)在我的瞳洞里。我震撼的“哇”了一聲，然后呆呆的問(wèn)哥哥：“這就是海嗎？”哥哥笑了笑。
我飛快的跑到海邊，看著天空下的大海、沙灘和貝殼，這時(shí)心里感到很開(kāi)心。我把褲腳卷起來(lái)，站在海水比較淺的地方，感受著一陣陣沖過(guò)來(lái)的浪兒。
看見(jiàn)哥哥蹲下身子撿著一個(gè)個(gè)小小的'東西，我走過(guò)去看。發(fā)現(xiàn)它們身上都一些花紋，我奇怪的問(wèn)哥哥：“這是什么��？”“這時(shí)貝殼啊�！蔽乙捕紫律碜訐欤瑩鞊爝@邊的，撿撿那邊的，恨不得把它們?nèi)繐焱辏驗(yàn)樗鼈儗?shí)在是太美了！
過(guò)了好久，我累的走不動(dòng)了，然后哥哥手里提著一雙小小的拖鞋，背著我回家了。我趴在哥哥的背上，在一搖一晃的“搖籃”里睡著了。
我在童年時(shí)代，得到了家人的關(guān)愛(ài)與照顧，他們伴隨著我走過(guò)了一段段童年的小路，回想起那些美好但有短暫的童年，心里便會(huì)浮起幾分懷念。
以美好為主題的作文 篇2
音樂(lè)常常在你無(wú)助的時(shí)候給予你對(duì)生活與理想新的認(rèn)識(shí)與感悟，在心情不好的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè)，你會(huì)變成一個(gè)“瘋子”，因?yàn)橐魳?lè)是美好的。
“其實(shí)有個(gè)傳說(shuō)，能將時(shí)光倒流，因?yàn)橛幸粋�(gè)夢(mèng)告訴我，愛(ài)從不會(huì)保留，才勇敢了我，我看著沒(méi)剩多少時(shí)間，能許愿好像多一天，美好的明天……”我有一次點(diǎn)擊了這首歌，戴上耳機(jī)，閉上眼睛……還記得第一次聽(tīng)的時(shí)候只是覺(jué)得小旋律很優(yōu)美，很好聽(tīng)�？墒锹�(tīng)的次數(shù)多了，你就能夠并且也會(huì)像想到更多的，美好的事物……
因?yàn)椤皯涯睢眲t首歌，所以我再一次點(diǎn)擊開(kāi)了，我已經(jīng)記得不是很清楚這是我第幾次聽(tīng)這首歌了，《我們的明天》一歌曲名便讓我腦洞大開(kāi)，陷入無(wú)限的想象之中�！耙粋�(gè)人走到終點(diǎn)，不小心回到起點(diǎn)，一個(gè)新的世界，此刻我才發(fā)現(xiàn)世間沒(méi)有絕對(duì)……”每個(gè)人都是，每當(dāng)走到了終點(diǎn)之后，第二天又要重返起點(diǎn)重新再來(lái)，我們的明天究竟是怎樣的?你并不知道，一切都是上帝的安排�！捌鋵�(shí)有個(gè)傳說(shuō)，能將時(shí)光倒流，因?yàn)橛幸粋�(gè)夢(mèng)告訴我，愛(ài)從不會(huì)保留才勇敢了我……”傳說(shuō)，究竟是怎樣的?如果真的有這樣的傳說(shuō)該多好，我想回到幼稚園，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，還能在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌。每個(gè)人都是這樣，幸福的一天總是過(guò)得飛快，而不開(kāi)心的一天總是過(guò)得無(wú)比的.漫長(zhǎng)，你總想回到快樂(lè)的一天，希望永遠(yuǎn)都定格在那美麗有美好的一瞬，永遠(yuǎn)不要改變……
音樂(lè)是美好的，美好的瞬間永不會(huì)定格，只能靠音樂(lè)去慢慢的回憶，慢慢的重新品味其中的韻味……
以美好為主題的作文 篇3
我心中的美好家園是一個(gè)舒適的、安靜的、美麗的地方。
小河里的水清澈見(jiàn)底，可以清楚的看見(jiàn)小魚(yú)小蝦在沙石堆嬉戲。兩旁的`柳樹(shù)在岸邊照著鏡子梳妝著，淡綠的長(zhǎng)發(fā)一不小心觸到了水面，漾出一圈圈漣漪，慢慢地向遠(yuǎn)處擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。抬頭望望天空，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，不時(shí)飄來(lái)幾朵白云，點(diǎn)綴在碧海上。
農(nóng)民伯伯正在田里干活，模模糊糊的看見(jiàn)他們臉上洋溢著幸福的笑容。鄰居們一起坐在大樹(shù)底下，說(shuō)說(shuō)笑笑，而小朋友則在草地上一起快樂(lè)的玩耍。太陽(yáng)快下山了，牛羊和他們一起，繪成了一幅自然、和諧的風(fēng)景畫(huà)。
同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)，老師講的娓娓動(dòng)聽(tīng)。而小鳥(niǎo)站在“五線譜”上為他們唱歌，風(fēng)兒為他們伴奏。
但事實(shí)并非如此。人們隨手扔的垃圾，工業(yè)排的廢水，曾經(jīng)美麗的小河，變渾濁了，漸漸消失了。小河，你到底去哪兒了？樹(shù)木因?yàn)楸蝗藗兛撤�，森林逐漸變少了。那么一些以樹(shù)木，樹(shù)葉為食的小動(dòng)物也隨之消失，大片森林消失了，鳥(niǎo)兒也就沒(méi)有了家，那么鳥(niǎo)類(lèi)也就從此從世界上消失了。森林、鳥(niǎo)兒，你們到底去哪兒了?抬頭望望天空，也看不見(jiàn)像棉花糖似的白云了。蔚藍(lán)的天空，你去哪兒了？你們都快回來(lái)吧！我不停地大聲呼喚，卻一次次被馬路上車(chē)子的喇叭聲，工地上的轟鳴聲淹沒(méi)……看，那戶(hù)人家的水龍頭正在默默流淚，好像在說(shuō)：“我不哭，我不哭了。誰(shuí)來(lái)哄我開(kāi)心呀！”
讓我們攜手來(lái)保護(hù)環(huán)境吧，呼吁更多的人共同創(chuàng)建心中的美好家園！
以美好為主題的作文 篇4
童年是一次美好的回憶，回憶像一只小船，從童年 的小河中劃過(guò)，而記憶做漿，帶著回憶……童年這條小河已到了盡頭，小船停在岸邊，童年已走到盡頭，但沒(méi)有停是的那就是——回憶。那是一次美好的回憶。
那是在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我因個(gè)頭較小，坐在了第一排。那時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)生比較小，老師只能用粉筆頭扔學(xué)生，電視上那些老師扔的那叫一個(gè)準(zhǔn)，可我們的老師呀，想起來(lái)這件事我就想笑。老師每次一扔都會(huì)命中我，每次都是這樣。我向老師反應(yīng)，老師便給我換了位置，把一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生調(diào)到了我的座位上。
可是就這樣還是不行，老師每次一砸那個(gè)南學(xué)，粉筆頭就又反彈到我的頭上，這可不是一次兩次了。這次也不例外，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，在課堂上對(duì)著老師大吼：“老師，你不可以扔粉筆頭！”接著我又撿起地上的粉筆頭對(duì)著講臺(tái)上的`老師喊道：“我砸死你�！苯又桶逊酃P臺(tái)扔向了老師。老師看這種情況也生氣了，對(duì)著我訓(xùn)道：“劉天樂(lè)，你給我站到后面去！”看著老師怒氣沖天的老師，我只好乖乖的站到了后面，但是整節(jié)課的時(shí)候我都用眼睛瞪著他，一下課我還故意碰了他一下。本想著他肯定還會(huì)生氣，誰(shuí)知他竟然笑著對(duì)我說(shuō)：“劉天樂(lè)，抄2篇毛病老師的作文！”
唉！童年雖然被罵了，但是現(xiàn)在想想也是特別的美好。當(dāng)初真是不該啊……
以美好為主題的作文 篇5
回到校園已經(jīng)很久了，但是暑假里發(fā)生的一些事情還是像一些小船一樣停泊在我的腦海里。我印象最深的是我學(xué)會(huì)了游泳。
暑假前，父親給我買(mǎi)了一系列游泳器材，如游泳圈、泳鏡、泳帽等，想讓我學(xué)游泳。我對(duì)這個(gè)也很感興趣，想試試在水里是什么感覺(jué)。所以，當(dāng)爸爸說(shuō)：“今天，你和我一起去游泳�！碑�(dāng)時(shí)我高興地翻了個(gè)身，對(duì)能學(xué)會(huì)游泳感到興奮。
很快，我們到了河邊。一到河邊，我就像一個(gè)離開(kāi)家鄉(xiāng)很久又回到家鄉(xiāng)的孩子。我興奮地大叫，脫下衣服，帶了一系列游泳器材。不管爸爸準(zhǔn)備好了沒(méi)有，他自己跳進(jìn)了河里。第一次下水，激動(dòng)得在水里自由的撲騰，享受著水帶來(lái)的快樂(lè)。然而不幸的是，事情就發(fā)生在這個(gè)時(shí)候。我很難過(guò)，游泳的時(shí)候不小心在石頭上滑了一跤，臉卡在水里了。這時(shí)，偏偏風(fēng)在吹，波浪開(kāi)始卷起。我快要被淹沒(méi)了�？吹竭@一幕，父親立即跳入水中，把我抱到岸邊，讓我幸免于難。
從此我的心里種下了對(duì)游泳這個(gè)詞的恐懼，一上岸就穿上衣服不肯再下水。我只是不同意爸爸的意見(jiàn)，盡管他可以告訴我該說(shuō)什么。當(dāng)我們爭(zhēng)論的'時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)從西邊落下了。我看著斜斜的太陽(yáng)，立刻閉上嘴，跑上橋，騎上自行車(chē)就跑了。爸爸看了我一會(huì)兒，只好悻悻地跟著我。
暑假很開(kāi)心，希望這段美好的記憶能永遠(yuǎn)留在大家的腦海里，給你留下永遠(yuǎn)的記憶！
以美好為主題的作文 篇6
此時(shí)，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好，大樹(shù)長(zhǎng)著，小花開(kāi)著。我們站著，不說(shuō)話，就十分美好。
這一段話，我真的是太喜歡了，尤其是現(xiàn)在的自己更是喜歡的不得了。真的很和我的胃口。美好是需要靜靜的感受的。我們什么都不需要做，就可以了。這一切的一切都是那么的美好。想象自己身處在純天然的環(huán)境中，自己的面前是一個(gè)小湖泊。河里的水的很清，可以輕松的看到湖底的一切。夏日的陽(yáng)光，真的和陽(yáng)光，干凈的不得了，照在湖面上，此時(shí)，微風(fēng)吹過(guò)，波光粼粼真的是視覺(jué)上的極大享受。你可以坐在滿(mǎn)是植物的地上，不用擔(dān)心弄臟了衣服什么的，因?yàn)檫@一切都是沒(méi)收到污染的，都是及其美好的。軟軟的，坐在上面。正好可以聞到花草的氣息。比市面上大多數(shù)的香水可要好聞的太多了。根本不是一個(gè)層面的，沒(méi)有辦法比較。
有很多屬于你的美好的回憶一一，從腦海中閃過(guò)，你會(huì)清楚的明白，這一切到底有多么不可描述的美好。聽(tīng)聽(tīng)許久未聽(tīng)的歌曲，陪陪許久未見(jiàn)的友人。真的很美好，還有哪些你不曾知道和認(rèn)識(shí)的`人們，他們?cè)跓o(wú)意間給你的幫助，在你最需要的時(shí)候，多虧了他們的出現(xiàn)，才讓這份美好長(zhǎng)存在你我的心中。有太多的人不求回報(bào)的默默奉獻(xiàn)著。在不經(jīng)意間，就會(huì)幫助到你，仔細(xì)想想還真挺奇妙的，這可能是個(gè)推動(dòng)，他幫助了你， 你也會(huì)幫助了別人，說(shuō)不定這個(gè)別人就是她。就這樣一直下去，人間只會(huì)越來(lái)越美好。美好的世界也就慢慢形成了。我們也就可以安安靜靜的享受著這份美好，
以美好為主題的作文 篇7
地球上生存著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的動(dòng)植物，它們遵守著自然法則。形成了生物鏈，可是由于環(huán)境污染，生物鏈被破壞，一些動(dòng)植物，奄奄一息，就快滅絕了。它們?cè)诤艟取?/p>
以前，誰(shuí)著人口的增加。人們開(kāi)始向森林進(jìn)發(fā)，人們砍伐樹(shù)木，破壞生態(tài)。捕殺動(dòng)物，害得多少動(dòng)物四處逃竄，流離失所。靜靜地人們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。開(kāi)始改正自己的行為。
這幾年來(lái)人們開(kāi)始植樹(shù)造林，我的家鄉(xiāng)就正在實(shí)行植樹(shù)造林的活動(dòng)，人們積極參加。前幾年，還是荒山，今年便成了枝繁葉茂的山林了。鳥(niǎo)兒們回到這里，這里今年又是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。政府為了樹(shù)林不被蟲(chóng)吃掉，每年都要花錢(qián)叫直升機(jī)來(lái)這里的山林打藥�，F(xiàn)在的山林四季常青�？諝庖睬逍露嗔�。今年春天政府又為馬路兩旁載上了樹(shù)苗，其實(shí)以前也載過(guò)，但人們總把樹(shù)苗砍掉�，F(xiàn)在人們的保護(hù)環(huán)境意識(shí)高了。不再砍伐樹(shù)木了，但是有一些人，為了滿(mǎn)足口感，而去捕殺野生動(dòng)物�，F(xiàn)在我國(guó)的動(dòng)物大量減少，人們開(kāi)始保護(hù)動(dòng)物了，今年，我們村有一個(gè)人，撿到了一只受傷的.鳥(niǎo)。那個(gè)人幫它包扎傷口，精心的照料。過(guò)不了幾天，它就好了，那個(gè)人就把它放飛了。從這可以看出人們保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)也高了。
為了建設(shè)我們美好的家鄉(xiāng)，讓我們保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)綠色，那我們的家鄉(xiāng)就會(huì)出現(xiàn)更多的青山、碧水、和藍(lán)天。讓家鄉(xiāng)更美麗。
以美好為主題的作文 篇8
生活處處有美好，只要你懂得去發(fā)現(xiàn)�！}記
清晨，陽(yáng)光灑下了金黃。我走出家門(mén)，踏上玩耍的道路。
我走在小路上，聽(tīng)行人道悠悠。來(lái)到一處僻靜的小巷，我停下了腳步。悠悠古巷，布滿(mǎn)了青苔。我被這古巷中的悠悠青苔給 吸引了。站在某處青苔前，仔細(xì)的觀察它。喲，開(kāi)花了。沒(méi)有牡丹的艷麗，沒(méi)有竹蘭的.氣節(jié)。只有那小小的一從苔花�！疤ㄈ缑仔�，也學(xué)牡丹開(kāi)�！碧ㄊ遣灰俗⒁獾�。或許已從苔花一生也只能在那里孤零零地待著，它向陰而生。我看見(jiàn)了它。它渺小，卑微。可它自信。它不怕無(wú)人欣賞，它不怕卑微花下。它盛開(kāi)了，也許并不絢爛。在這悠悠古巷，我遇見(jiàn)了這樣一處美好。
傍晚，夕陽(yáng)西下。我看著這夕陽(yáng)，心中有無(wú)限感慨�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！毕﹃�(yáng)很美好，但它臨近黃昏。我坐在一個(gè)小山坡上，心想。我很無(wú)聊，夕陽(yáng)很單調(diào)。但山坡下的某兩個(gè)身影吸引了我的目光。那是一個(gè)母親和她的兒子。兒子可能八九歲。他自己背著書(shū)包走在媽媽的前面。兒子走的很慢，媽媽也走得很慢。時(shí)間仿佛就在這一刻慢下來(lái)了。我靜靜的坐在山坡上，心被觸動(dòng)了�？偸沁@樣，她在后面，我們走在前面。她為我們擋住了身后的風(fēng)雨，而身前的困難，只有我們自己去面對(duì)。母子倆一前一后的身影好像就定格在了此處。這是美好的兩個(gè)身影，不被世人所知不為時(shí)間所嘆。他們?cè)谙﹃?yáng)的映照下，漸漸遠(yuǎn)去。
你是否留意過(guò)，一從青苔也會(huì)開(kāi)花?兩個(gè)身影也能走到永遠(yuǎn)?世界很美好，我發(fā)現(xiàn)了。
以美好為主題的作文 篇9
一天當(dāng)中會(huì)發(fā)生成千上萬(wàn)種美好的事，想要發(fā)現(xiàn)的話，就要去仔細(xì)觀察。
花開(kāi)花謝一生盡
看著那長(zhǎng)出種子的不死鳥(niǎo)，也就是落地生根，臨終之前也要為自己的下一代奉獻(xiàn)。那潔白的月光照在它身上，顯得它那么大公無(wú)私。
我們做人也要這樣，互幫互助，關(guān)愛(ài)未成年人，照顧老年人，讓社會(huì)變得更加美好，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。
掃地身影為城市
這天，天陰沉沉的，我坐在喧鬧的公交車(chē)上，望著窗外，大街上十分干凈，正在忙碌的清潔工被冷風(fēng)不停的.吹佛著。看著他們遠(yuǎn)去的背影，我由衷的佩服，他們不會(huì)怨苦怨累，每天為城市的清潔而累死累活的，而工資也沒(méi)有多少。
清潔工，這個(gè)不起眼的職業(yè)，他們的精神卻是值得我們學(xué)習(xí)的，說(shuō)清潔工是為工作為工資，倒不如說(shuō)清潔工是為社會(huì)貢獻(xiàn)。
一件小事見(jiàn)人心
上學(xué)路上，我乘著公交車(chē)，清晨的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，可是天還是有些涼。突然，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車(chē)，好像一陣風(fēng)就能把她吹倒。大家見(jiàn)了紛紛站起來(lái)讓座，小姐姐說(shuō)：“奶奶，到我這來(lái)坐吧。”叔叔說(shuō)：“大媽坐這里，我一會(huì)就下車(chē)了�！崩夏棠谈袆�(dòng)的連連說(shuō)“謝謝！謝謝大家！”我看見(jiàn)陽(yáng)光照在大家身上，照出了大家的善良。
是啊，生活中有許多美好的事情，想要發(fā)現(xiàn)其實(shí)很容易，只要我們有雙慧眼，就能處處遇見(jiàn)美好。
以美好為主題的作文 篇10
“丁零零”，“丁零零”辛勤的鬧鐘大哥又在叫我起來(lái)了，我一個(gè)翻身便從小窩里鉆了出來(lái)，叫醒了熟睡的爸媽到每個(gè)周末必不可少的公園。
我順著小溪走去，看見(jiàn)柳樹(shù)姐姐們正在喬裝打扮，蝴蝶妹妹在花叢中飛來(lái)飛去，青蛙在荷葉上“呱呱”的叫著，仿佛正在籌備一場(chǎng)大型的演唱會(huì)。聞著花兒淡淡胡清香，我一下子精力充沛了許多，心中胡煩惱也漸漸消失胃。
這時(shí)。從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣“咔嚓，咔嚓”的響聲，我便隨著聲音的源頭找去，原來(lái)是一對(duì)情侶正在拍照。只見(jiàn)一位留著水波樣的卷發(fā)，身穿黃色連衣裙的阿姨抱著一棵大樹(shù)，嘴里不停地喊著：“親愛(ài)的，快點(diǎn)兒，把我拍美一點(diǎn)！”一位頭戴鴨舌帽，身穿格子襯衫的'叔叔手拿相機(jī)，對(duì)阿姨說(shuō)道：“好！3、2、1茄子！”但他們絲毫不理睬腳下垃圾。
一個(gè)個(gè)廢棄的食品袋和易拉罐，一個(gè)被踩破的易拉罐里的可樂(lè)流了出來(lái)，小草仿佛像中了毒似的。
見(jiàn)到這樣的情景，我忍不住走上前去，大聲說(shuō)道：“叔叔，阿姨，你們?cè)趺茨苓@么無(wú)情，你們難道沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)小草的哭泣和怒吼嗎？這里不是你們兩個(gè)的，是大家的，我們要愛(ài)護(hù)它�！闭f(shuō)完，我彎下腰撿起了垃圾，叔叔阿姨慚愧地低下了頭，撿起垃圾向垃圾箱走去。
夕陽(yáng)西下，紅彤彤地彩霞映紅了大地，我們的家園一定會(huì)成為整個(gè)宇宙一棵璀璨的“明珠”。
以美好為主題的作文 篇11
一個(gè)人，一根線，一件衣，一片情，五者相融，親情四溢，甚是美好！
夜深之時(shí)，手握一卷書(shū)，手捧一壺茶，于月色朦朧下，于迷蒙霧氣間，愜意地斜倚闌干，任憑思緒隨風(fēng)飄蕩，憶起母親為我縫。
補(bǔ)衣裳的情形，一針、一線、一穿、一按、一提，每一個(gè)動(dòng)作都如此溫暖，融入了美好。
那是一個(gè)夜晚。一切都顯得如此寂靜，唯有那盞小屋的燈亮著，昏黃的燈光搖曳著，勾勒出身影。那人便是我母親，正借著微弱的燈光，為我縫補(bǔ)衣服。
在微弱的燈光下，一遍又一遍地抿著線頭，穿過(guò)那小小的針眼，可不知為什么，母親始終穿不進(jìn)去。時(shí)間流逝著，不易察覺(jué)的汗水從她頭上冒出。我發(fā)現(xiàn)，母親曾經(jīng)那纖細(xì)的手如今變得略有粗糙。
屋外月光行走，通過(guò)窗簾的縫隙，悠然地灑落進(jìn)家中，桌面上銀光點(diǎn)點(diǎn)，拼湊出美麗的`圖案。月光繼續(xù)移動(dòng)著，灑落在母親那慈祥的臉上，亦灑落在她聚精會(huì)神的眼中。只見(jiàn)母親用針穿進(jìn)衣服里，再迅速地一按，然后將針提上來(lái)，就這樣，穿、按、提地來(lái)來(lái)回回。忽然間，我看見(jiàn)幾根白發(fā)淺淺地晃動(dòng)在母親的黑發(fā)絲中，跌落在我零碎的年華里。
母親依舊補(bǔ)著衣服，穿、按、提，動(dòng)作是那么熟練，卻又那么謹(jǐn)慎，一針一線間，補(bǔ)的不僅是衣物，更是對(duì)女兒的關(guān)心與愛(ài)。
補(bǔ)好了！媽媽一邊笑著說(shuō)，一邊將衣服遞給我。我接過(guò)這飽含母愛(ài)的衣服，心里陣陣暖流往上涌。
一個(gè)人，一根線，一件衣，一片情，五者相融，親情四溢，甚是美好！
以美好為主題的作文 篇12
每個(gè)人都有自己美好的童年生活。爸爸媽媽帶我去樂(lè)華城游玩，那會(huì)是我美好童年中最難忘的記憶。
三歲多的時(shí)候，我們一起去樂(lè)華城玩。樂(lè)華城里人山人海，我興奮不已，真想在樂(lè)華城里玩?zhèn)�夠。我們雖然在過(guò)山車(chē)那排隊(duì)費(fèi)了很多時(shí)間，但是一進(jìn)到里面，我就被那里的場(chǎng)景震驚地哇哇尖叫起來(lái)。啊、啊，啊呀！”我們下坡了，過(guò)山車(chē)飛速地往下跑，媽媽還緊緊地抱住我，用手機(jī)拍下了那令人驚恐的表情。過(guò)山車(chē)后，我的心在下來(lái)后還咚咚地跳著，為了平復(fù)心情，我們又玩了雙層旋轉(zhuǎn)木馬。我坐在第二層，媽媽和爸爸的馬一前一后保護(hù)著我。我歡呼的心情慢慢平靜下來(lái)了，我們?nèi)谟圃沼圃盏刭p著風(fēng)景，聊起天來(lái)。爸爸一天辛苦工作，好不容易趁機(jī)放松放松、休息休息。在我的'央求下，我們又玩了投球游戲。爸爸說(shuō)：閨女，你先來(lái)吧！”我故意裝作不愿意，想讓爸爸先開(kāi)心一下。于是說(shuō)：還是按照旋轉(zhuǎn)木馬的順序來(lái)吧！”爸爸在我的推動(dòng)下，一分鐘投進(jìn)了十五個(gè)，我在媽媽幫助下一分鐘投進(jìn)了十四個(gè)，媽媽也不示弱投進(jìn)了十二個(gè)。我為爸爸媽媽豎起大拇指，我們?nèi)姨袅恕?/p>
樂(lè)華城里能玩的太多了，我們只能挑了再挑，再玩了一個(gè)涂色游戲。這個(gè)圖案太多，顏色復(fù)雜，在爸爸媽媽的幫助下，我都涂了一個(gè)小時(shí)二十三分鐘，而且還把熊貓眼睛都涂成黃色的了，外圍全成了白色。哎，真是無(wú)語(yǔ)極了！
一天就這樣快快地過(guò)去了，我們戀戀不舍地回家了！直至今天，那天快樂(lè)的一幕幕都能浮現(xiàn)在眼前，還讓我的嘴角揚(yáng)起笑意。
以美好為主題的作文 篇13
一天當(dāng)中會(huì)發(fā)生成千上萬(wàn)種完美的事，想要發(fā)現(xiàn)的話，就要去仔細(xì)觀察。
花開(kāi)花謝一生盡
看著那長(zhǎng)出種子的不死鳥(niǎo)，也就是落地生根，臨終之前也要為自己的下一代奉獻(xiàn)。那潔白的月光照在它身上，顯得它那么大公無(wú)私。
我們做人也要這樣，互幫互助，關(guān)愛(ài)未成年人，照顧老年人，讓社會(huì)變得更加完美，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。
掃地身影為城市
這天，天陰沉沉的，我坐在喧鬧的公交車(chē)上，望著窗外，大街上十分干凈，正在忙碌的清潔工被冷風(fēng)不停的吹佛著�？粗麄冞h(yuǎn)去的背影，我由衷的佩服，他們不會(huì)怨苦怨累，每一天為城市的清潔而累死累活的，而工資也沒(méi)有多少。
清潔工，這個(gè)不起眼的'職業(yè)，他們的精神卻是值得我們學(xué)習(xí)的，說(shuō)清潔工是為工作為工資，倒不如說(shuō)清潔工是為社會(huì)貢獻(xiàn)。
一件小事見(jiàn)人心
上學(xué)路上，我乘著公交車(chē)，清晨的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，可是天還是有些涼。突然，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車(chē)，好像一陣風(fēng)就能把她吹倒。大家見(jiàn)了紛紛站起來(lái)讓座，小姐姐說(shuō)：“奶奶，到我這來(lái)坐吧�！笔迨逭f(shuō)：“大媽坐那里，我一會(huì)就下車(chē)了�！崩夏棠谈袆�(dòng)的連連說(shuō)“多謝！多謝大家！”我看見(jiàn)陽(yáng)光照在大家身上，照出了大家的善良。
是啊，生活中有許多完美的事情，想要發(fā)現(xiàn)其實(shí)很容易，只要我們有雙慧眼，就能處處遇見(jiàn)完美。
以美好為主題的作文 篇14
有一種食物能補(bǔ)充人的能量，幫助人們集中注意力，像一個(gè)無(wú)需言語(yǔ)的奇妙精靈，帶來(lái)幸福愉悅的美好心情與滿(mǎn)滿(mǎn)回憶。沒(méi)錯(cuò)，這種食物就是巧克力！
巧克力最早起源于古代瑪雅人的一種飲料。他們會(huì)培植可可樹(shù)，將樹(shù)上結(jié)的可可豆摘下來(lái)碾碎后加入樹(shù)汁、沸水和辣椒，使其混合攪拌成為一種味道又苦又辣的飲料—“苦水”。這就是最早的巧克力。
而現(xiàn)在的巧克力種類(lèi)繁多，最常見(jiàn)的有以下五種：
一、黑巧克力：它的味道比較純，略微帶一點(diǎn)苦，而且比較硬。
二、白巧克力：它是由大量的乳制品和糖類(lèi)做成的，所以味道比較甜。
三、牛奶巧克力：這種是所有巧克力中營(yíng)養(yǎng)最均衡、消費(fèi)量最大的巧克力。因?yàn)槔锩婕恿艘恍┤橹破泛拖懔�，所以它沒(méi)有黑巧克力苦，但也沒(méi)有黑巧克力純。
四、榛仁巧克力：它在里面加入了一些淡奶油、黃油、可可粉。再在巧克力的`中間放上一塊榛仁，是一種夾芯巧克力。
五、巴旦木巧克力：顧名思義，就是在巧克力的中間夾上巴旦木，也是一種夾芯巧克力。
巧克力味道細(xì)膩，甜美，濃醇。而且體積小，發(fā)熱多。它在28度會(huì)軟化，33度就會(huì)迅速地變成液體。它還有增強(qiáng)免疫力、防癌、延緩衰老、幫助消化等功效。
巧克力雖然能勾起人們種種的美好回憶，但也不能多吃，否則會(huì)消化不良，愛(ài)吃的小朋友可不要貪嘴喲！
以美好為主題的作文 篇15
美好像一朵鮮花，仔細(xì)觀察，才能看出它的美麗。美好像一杯茶，細(xì)細(xì)品嘗，才能品出它的芳香。
從古之今，我一直感到老天對(duì)我不公平，不管我怎樣做，付出多大努力，樣樣都不如別人 ，于是，我便感受不到美好，直到我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的人——–王瀟悅。那天放學(xué)，天空中突然下起了大雨，我心想；本已夠愁，恰似雨來(lái)，何不讓我愁。
正在這時(shí)，王瀟悅走過(guò)來(lái)；“佳晨，我們一起回家吧�！薄昂醚健蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的答應(yīng)了。正在這時(shí)，我的腳突然歪了一下，王瀟悅看見(jiàn)了，二話沒(méi)說(shuō)，馬上背著我向醫(yī)院跑去。我連說(shuō)了好幾遍讓她放我下來(lái)，可她完全把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)了。走著走著，她突然說(shuō)到；“佳晨，你怎莫總也不愛(ài)說(shuō)話，我好幾回都想和你做朋友，可你總也不理我�！蔽页聊撕镁茫呕卮鸬�；“你們都是學(xué)習(xí)好的，可我連前十名都進(jìn)步了�！薄皼](méi)事，以后我們做好朋友，我?guī)湍�。”“好啊”�?/p>
后來(lái)天空中出現(xiàn)了才虹，我感受到那是我們友誼的見(jiàn)證人，是我們唱歌的曲子，是我們寫(xiě)字的筆。我感受到，不僅是她的`舉動(dòng)讓我感動(dòng)，更是她說(shuō)的話讓我感受到不是老天對(duì)我不公平，而是我缺少朋友，及缺。美好像一座山，度在于它的大小，只在于它的靈秀。
美好像一場(chǎng)雨，不在于它的大小，只在于它的及時(shí)。
以美好為主題的作文 篇16
回首往事，歷歷在目，生活中的美好事物就如同那流光溢彩的珍珠，閃爍著耀眼的光芒。
失敗是考驗(yàn)，學(xué)習(xí)是坎坷，我的母親就如同一位撒播愛(ài)心的天使，她的話語(yǔ)給我送來(lái)關(guān)愛(ài)，幫助我度過(guò)難關(guān)。
隨著課程的逐漸加重，我這個(gè)"好學(xué)生"在幾次的模考中成績(jī)都不太理想，回到家中媽媽沒(méi)有責(zé)備我，而是對(duì)我說(shuō)："你要相信自己，可能是這段時(shí)間心里太緊張了，只要你努力了，就一定會(huì)成功的！"在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下，我靜下心來(lái)，重新調(diào)整自己，走向成功。
在八百米的體育測(cè)試中，因?yàn)槲覀�(gè)子小，體質(zhì)弱，在跑步中我落在了后面，就在我堅(jiān)持不住的時(shí)候，耳邊回想起媽媽的話語(yǔ)："堅(jiān)持就是勝利"。于是我咬緊牙堅(jiān)持下來(lái)，最終通過(guò)了考試。
在母親節(jié)那天，我親手為媽媽做了一頓飯。當(dāng)她看到這一切時(shí)，激動(dòng)地流下來(lái)眼淚，雖然做得不好，但是這是作為女兒的一片心意，媽媽情不自禁地說(shuō)："孩子，我愛(ài)你！"
媽媽那一句句看似平常的話語(yǔ)，我一直珍藏在心里，這也是我珍藏的最美好的'東西，當(dāng)我困惑的時(shí)候它給我以幫助，也讓我擁有創(chuàng)造美好的力量。是小草就要染綠天涯，是水滴就要聚集浩瀚。聆聽(tīng)媽媽溫暖的話語(yǔ)，讓我思想閃光。我要做最美的自己！
以美好為主題的作文 篇17
春之溫馨，夏之熱烈，秋之成熟，冬之純潔；白楊力爭(zhēng)上游，紫藤萬(wàn)花燦爛，大雁結(jié)隊(duì)南飛，斑羚飛渡壯舉……
魯迅筆下的藤野，冰心心中的紙船、西蒙諾夫的蠟燭、瑪麗·居里的信念、鄧稼先的忠誠(chéng)奉獻(xiàn)……這一切都將伴著大家成長(zhǎng)，融入自己的生命。
當(dāng)船兒慢慢駛過(guò)洞庭湖時(shí)，對(duì)于范仲淹，發(fā)出的是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的慨嘆，而我，則會(huì)因那碧波蕩漾的`湖水，云蒸霞蔚的遠(yuǎn)山，產(chǎn)生浩淼的感動(dòng)：“風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟……”
成長(zhǎng)過(guò)程中的美好出處于自己挖掘，任何一處的美景，在各個(gè)人眼中，都會(huì)有不一樣的感受，而我，或許只專(zhuān)注于好的那一面，所以，我會(huì)笑，藏其于嘴角……
在我看來(lái)，江南的小橋流水、纏綿細(xì)雨是一道可人的風(fēng)景，由于我向往美好，所以我從不會(huì)想到，這江南的雨是多愁善感的化身，更不會(huì)想到某一天會(huì)橋斷、水涸。
所以，它是美好的。
生活中的有大量東西呈現(xiàn)給自己的只是平淡無(wú)奇，但大家可以用無(wú)窮的想象去探索，去發(fā)現(xiàn)其中的美，在發(fā)現(xiàn)中也獲得了樂(lè)趣。
笛福在《魯濱遜漂流記》中，海明威在《老人與�！分忻鑼�(xiě)的正是人生的不一樣際遇，不論成功與否，大家都應(yīng)坦然面對(duì)；以開(kāi)放的心看生活，生活才會(huì)多姿多彩。
生活是可感的，世界是可感的，生命是可感的，以樂(lè)觀、開(kāi)朗之心看待人生，滄桑與變幻掩不住心河的綠水長(zhǎng)流。
以美好為主題的作文 篇18
未來(lái)的家園是美好的，那個(gè)時(shí)候科技發(fā)達(dá)，人人都享受到科技的力量。
那個(gè)時(shí)候，環(huán)境很好，樹(shù)木很多。有一大部分樹(shù)木是人造的，吸收二氧化碳和排出氧氣的含量，是一般樹(shù)木的十倍，還可以通過(guò)太陽(yáng)光進(jìn)行發(fā)電。而且，繁殖力很快，城市里，鄉(xiāng)村里到處都是綠色。人的房子，有很強(qiáng)的防盜系統(tǒng)，除了單單的門(mén)鎖之外，還附加了辨別指紋和輸入密碼，無(wú)論是主人還是陌生人都要經(jīng)過(guò)這些系統(tǒng)，才能進(jìn)入房屋。房屋內(nèi)的.溫度可自動(dòng)調(diào)節(jié)，另外房屋還有一種電子眼的裝置，如果主人出門(mén)在外，可以通過(guò)主人的手機(jī)向主人匯報(bào)情況，主人也可以通過(guò)手機(jī)向電子眼發(fā)出信號(hào)，控制整個(gè)房屋。在未來(lái)，人的私家車(chē)，可以自由在天空中飛翔，依靠二氧化碳為動(dòng)力，排出氧氣。公路也可以浮在空中，自由控制方向，改變形狀，更適于通通行。還有一種海底公路，在海底內(nèi)通行，可以讓車(chē)子通過(guò)這條路，快速到達(dá)它方。以后人的食品將變的更有營(yíng)養(yǎng)，只要補(bǔ)充一顆糖就可以吃到所有營(yíng)養(yǎng)，也可以吃一種自己缺的營(yíng)養(yǎng)，去選購(gòu)糖，讓自己大補(bǔ)特補(bǔ)，并且，人的衣服也可以根據(jù)溫度改變顏色，變寬變厚，變長(zhǎng)變短讓自己自由選擇，省去溫度變換的擔(dān)憂(yōu)。
那個(gè)時(shí)候，只有一個(gè)國(guó)家，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，人人都十分和平、和諧�？萍家彩职l(fā)達(dá)，人可以乘星際列車(chē)，去旅游到火星、到水星，另外，也可以依靠太空站，購(gòu)買(mǎi)生活需要品。未來(lái)世界，資源是無(wú)限的，每個(gè)人都可以共享。
以美好為主題的作文 篇19
只要我們善于發(fā)現(xiàn)美，美好的事物真的無(wú)處不見(jiàn)。
冬日里，我發(fā)現(xiàn)了許許多多的小美好。
早晨的風(fēng)冷得刺骨，離開(kāi)暖和的被窩，穿上運(yùn)動(dòng)衣，踏在松軟的雪地上，發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的聲響，走過(guò)的地方留下你的腳印，漫天的雪花下得再大，也掩飾不了你留下的足跡。嘴微微一張，吐一口氣，白色的霧氣隨風(fēng)消逝。
臨近中午，路上的行人漸漸多了，映著這雪白的景象，顯出一片祥和之氣，我想大概人們和我一樣喜歡這潔白的雪景吧。
到了中午時(shí)分，冬日里的暖陽(yáng)照亮房中的角落，杯中有水，手中有書(shū)，就是一種享受。清風(fēng)正好，微醺在隨性的陽(yáng)光中，隔窗享受，是冬天的純凈和素雅，于是，一份悠山樂(lè)水，盡享冬融隨心的感覺(jué)籠上心頭。此情，此景，此感，我想到了韓維的.“南堂冬日明，窗戶(hù)暖可喜”。
日落之際，天空一片深紅色的云霧，映照在化成水的雪上，一塊塊的，透明色的，猶如夢(mèng)境。通過(guò)樓房的縫隙，望著那夕陽(yáng)墜落下去，收斂了它的光彩，拋下云朵，獨(dú)自溜到地平線上，云朵們不能借助太陽(yáng)美麗的光芒來(lái)打扮自己，色彩由緋紅到淡紫，漸漸地暗淡下去。
冬天的夜晚，雖然冷清，但有月光照著大地，使這一切看起來(lái)都很美好，冬夜也變得不再那么寒冷。盡管天空還是那么黑，那么暗，但在月光的幫助下，天空開(kāi)始泛白了，早晨即將來(lái)臨……
生活中從來(lái)不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的美好吧！
以美好為主題的作文 篇20
看的是書(shū)，讀的卻是世界；沏的是茶，嘗的卻是生活；斟的是酒，品的卻是艱辛；觀的是事，悟的'卻是美好。生活中處處都是美好，它如同星光，點(diǎn)亮了我們的生命，點(diǎn)亮了這個(gè)世界。停下腳步，慢慢等待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)美好就在身邊。
那日清晨，我提著袋子急匆匆的趕去上課。電梯里的空氣十分壓抑，冷清。我們二個(gè)素不相識(shí)，不住在同一層樓的陌生人一起走下了電梯。這時(shí)，前面的一位叔叔三步并做二步，滿(mǎn)頭大汗著急的向門(mén)走去。在電梯里我就注意到了他，他不停的看表，十分急切，如熱鍋上的螞蟻。而此時(shí)，他卻推著沉重的大門(mén)，等著我走過(guò)去。我連忙跑過(guò)去，接住了門(mén)把手，向他道謝。那位叔叔對(duì)我會(huì)心一笑，說(shuō)了聲不客氣，便跑開(kāi)了。生活中這種小事處會(huì)發(fā)生，正是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，一聲道謝，勾勒描繪出了人與人之間的美好。
最近經(jīng)常下雨，地上有不少的水坑，只聽(tīng)啪的一聲，我看見(jiàn)一個(gè)急速騎車(chē)的小孩滑倒在了地上，我正要去扶時(shí)，走在我對(duì)面的那位叔叔連忙跑了過(guò)來(lái)，將他攙扶起來(lái)，并十分關(guān)切的問(wèn)他：“小朋友、沒(méi)事吧，沒(méi)摔著吧？”小孩站起身來(lái)，搖了搖頭，叔叔拍了拍他身上的泥水，扶起了他的車(chē)了便離去了。生活若是白紙，那我們就是畫(huà)師，為它點(diǎn)綴上了美好應(yīng)有的光芒。
“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蓖Ｏ履_步，細(xì)細(xì)品味生活這杯濃茶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)美好如此簡(jiǎn)單。
以美好為主題的作文 篇21
書(shū)，一直是人類(lèi)的珍寶。讀書(shū)，是人類(lèi)的一大愛(ài)好。閱讀，閱讀，便是老生常談了。
閱讀，“越”讀�！白x書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！弊x書(shū)，開(kāi)闊了我們的視野，擴(kuò)展了我們的知識(shí)�！皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！本瓦B偉大的作家高爾基也這么說(shuō)，可見(jiàn)書(shū)對(duì)我們的重要之處。而我們又怎么能夠放棄手中的書(shū)本呢？又在看了一遍后就將書(shū)放下呢？要記得“常讀常新”。
閱讀，“越”讀，閱讀“越”廣博。
閱讀，同時(shí)也是“月讀”。試想一下，天空中掛著一輪圓月，綴著幾點(diǎn)明星。一人站于窗前，手捧一本書(shū)，那皎潔的月光越過(guò)窗臺(tái)，通過(guò)窗紗灑在書(shū)頁(yè)上。那是那么的美好呀。不錯(cuò)，讀書(shū)就是這么美好。哪怕在喧鬧的街市上，手捧一本書(shū)，細(xì)品書(shū)中的文字，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己那顆浮躁的.心慢慢平靜下來(lái)，領(lǐng)略書(shū)中的美好。那些文字會(huì)將你帶進(jìn)一個(gè)不同的美好的世界。
閱讀，“月讀”，月是那么美好，而閱讀又是多么美好，令人難以忘懷。
閱讀，“悅讀”。閱讀能夠使人更加喜悅。而在悲傷、難過(guò)的時(shí)候，那就看幾頁(yè)書(shū)吧！你會(huì)被書(shū)中的那些文字吸引住，漸漸將你的負(fù)面情緒淡忘，與書(shū)中的人物合為一體。去體會(huì)他的喜怒哀樂(lè)，而當(dāng)你從書(shū)中領(lǐng)略了許多，不再閱讀時(shí)，你會(huì)回憶書(shū)中的情節(jié)和那些優(yōu)美的語(yǔ)句，而至于一開(kāi)始的負(fù)面情緒早就不知所蹤，煩悶的心情一掃而空。
閱讀，“悅讀”，閱讀讓人感到了喜悅。
閱讀是多么好，可以讓人知識(shí)淵博，更為喜悅。同時(shí)，閱讀那么的美好。而我們，又有什么理由不熱愛(ài)閱讀呢？
以美好為主題的作文 篇22
最美的，往往也是最平凡的。——題記
家對(duì)面，有一片青瓦的平房，矮矮地匍匐在高樓的腳邊。僅一墻之隔，一邊是繁華萬(wàn)千，一邊是陰冷的夜。
我總是眺望著那些房子，不染紅塵的質(zhì)樸，不慕名利的本味。白墻青瓦的房，有些已破敗，有些看似搖搖欲墜，像極了花兒在風(fēng)中的模樣，它也如同那花一樣未曾墜下。
我不禁有些好奇，是什么？讓它如此頑強(qiáng)？是它的地基很牢固嗎？又或是它就有這般堅(jiān)強(qiáng)？我每日靜靜地看著它，終于決定自己去一探究竟。
穿過(guò)窄窄的巷子，意外地發(fā)現(xiàn)這不就是我所向往的世外桃源嗎？裊裊青煙從灶火中升起，朦朧了這兒本來(lái)就模糊的墻，只見(jiàn)綽綽人影在煙中，我看見(jiàn)了那個(gè)頑強(qiáng)的.身影，快步走去，是遠(yuǎn)眺時(shí)的模樣。
門(mén)口坐著一個(gè)老人，輕搖著浦扇，半瞇著眼睛，打量我這個(gè)陌生人。我開(kāi)口問(wèn)她，關(guān)于這外房子，是什么令它不倒？老人緩緩地說(shuō)：“是信念與期望，這兒的人們不想它倒，因?yàn)樗粌H是我們這兒最高的樓，也是先輩們的心血，大家有都為會(huì)給它添磚加瓦，富裕點(diǎn)的還會(huì)隊(duì)伍來(lái)修，大家伙對(duì)它的感情很深吶！”片刻的沉默，從轉(zhuǎn)角處走來(lái)一個(gè)男子，他用掃把掃了掃石階，掃了掃廳堂。我轉(zhuǎn)身離去，身后是血紅的殘陽(yáng)。
回到家中，那被金紅色籠罩的房，是那么美，那么堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗澈�，有著企盼，有著美好的愿望�?/p>
在這大千世界沉淪久了，我們會(huì)遺失一些美好。但那些我們所尋找所期盼的，就在我們身邊。
以美好為主題的作文 篇23
追求，你一艘船，負(fù)載著人們?cè)谏畹暮Ｑ笾星斑M(jìn)，失去了奮斗，人生就如航船失去了燈塔，變得黯淡而盲無(wú)目的。
屠格涅夫的《門(mén)檻》中的俄羅斯女郎，面對(duì)黑夜、饑餓、寒冷甚至死亡，毫不畏懼，為的是跨進(jìn)門(mén)檻，尋求真理。這是一位真正的追求者，為了自己的理想，百折不撓。
人生的意義不公停留在追求的.目標(biāo)上，更在于追求本人。有誰(shuí)能說(shuō)，那些“壯志未酬身先死”的勇士們的人生是灰色的？有誰(shuí)能去嘲笑那些在不斷追求 中無(wú)數(shù)次跌倒的勇氣的壯士呢？
追求是人的精神世界不斷發(fā)展，完善的過(guò)程。偉大的革命先驅(qū)者孫中山先生追求救國(guó)救民的真理，不斷探求，不斷否定，不斷完善，雖然他也無(wú)法改變中國(guó)當(dāng)時(shí)的半殖民地的狀況，但他所提出的三民主義使他不斷追求的人生熠熠生輝。只有不斷的追求，生命才會(huì)燃燒，不會(huì)腐朽，只有為斷的追求，人生才會(huì)美麗，不會(huì)丑陋，只有不斷的追求，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，不會(huì)停滯。
追求也是一個(gè)考驗(yàn)意志的過(guò)程，沒(méi)有人能保證一生中永遠(yuǎn)不跌跤摔倒。有的人跌倒了，便放棄了，于是他與途中的美景。雖然他暫時(shí)受到了挫折。但是他永遠(yuǎn)不放棄，依然追上去。雖然一時(shí)錯(cuò)過(guò)了美景，但與美景越來(lái)越近。
最后，讓我把拜倫的一句話獻(xiàn)給大家：“無(wú)論頭上是怎樣的天空，我將承受任何風(fēng)暴。”這是追求者的誓言。也是我們每個(gè)人的信念，更是美麗人生的請(qǐng)柬。
以美好為主題的作文 篇24
我們每一個(gè)人都有自己的童年，童年就像一個(gè)五味瓶——酸甜苦辣咸，格外神秘，誰(shuí)也不會(huì)知道自己做了這件事后會(huì)嘗到哪種味道，童年像是一片片彩色的羽毛，而我們像一只只小鳥(niǎo)，就是因?yàn)橥甑挠鹈奂闪艘浑p巨大而又充滿(mǎn)五顏六色的翅膀，才使我們飛上遼闊而又美麗的藍(lán)天，沒(méi)有羽毛就沒(méi)有翅膀，沒(méi)有童年就無(wú)法長(zhǎng)大。
我老家那幢樓的對(duì)面的是一幢舊樓，我無(wú)意中打聽(tīng)到里面沒(méi)有人住，但總發(fā)出“刷刷”的聲響，懷著好奇，我和鄰居小伙伴成立了一個(gè)“調(diào)查小組”，晚上，趁著忙碌一天的大人們休息后，我們有的拿手電筒，有的拿磚頭，有的拿竹竿，悄無(wú)聲息地躲在一樓的的樓梯口旁，仔細(xì)地觀察著動(dòng)靜……
突然，舊樓的'樓上發(fā)出“刷刷”的聲響。大家覺(jué)得更有點(diǎn)恐慌了，有人問(wèn)：“誰(shuí)打頭陣？”當(dāng)時(shí)我不知哪來(lái)的勇氣，說(shuō)：“我去。”我走在前面他們緊跟在后面，我們一步步地靠近，每走一步我們的心就撲通撲通的跳，到了二樓我輕輕推開(kāi)門(mén)， 睜大眼睛，十分驚恐地朝里面看去，只見(jiàn)月光通過(guò)窗戶(hù)照亮在地面上，好多只老鼠呀，正忙碌地把大一塊黑乎乎的東西往洞里拖。老鼠們把食物先儲(chǔ)存起來(lái)，供以后舔食。哦，原來(lái)是這些老鼠島的鬼！我把這些情況告訴小伙伴們，大家聽(tīng)了，都笑著拿著“武器”一起沖了進(jìn)去……
光陰似箭，歲月如梭。那段純真而美好的童心，成了一段不可 忘卻的回憶……
以美好為主題的作文 篇25
我們的祖國(guó)有秀麗的山河，迷人的景色。她的一草一木，一花一石，一磚一瓦都深深吸引著我。美麗的小興安嶺，富饒的西沙群島，雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，舉世聞名的兵馬俑……都是我向往已久的。
每年暑假，我都纏著爸爸、媽媽帶我出去旅游，今年我終于如愿以?xún)數(shù)貋?lái)到了祖國(guó)最南端的省份——海南。汽車(chē)穿梭在高大茂盛的.椰林中，我不覺(jué)心曠神怡。海南是一塊沒(méi)有被污染的土地，那里的天湛藍(lán)深遠(yuǎn)，水清澈見(jiàn)底，空氣清新甜潤(rùn)，處處洋溢著生活的氣息。但聽(tīng)導(dǎo)游小姐說(shuō)，它曾經(jīng)被日本人侵略，沿途我們還看到了日本人當(dāng)年在這里修筑的鐵路，可以想象當(dāng)時(shí)海南人民生活的情景。許多年過(guò)去了，祖國(guó)的孩子——海南，越來(lái)越迷人了。在那里我們領(lǐng)略了一望無(wú)際的大海，看到插著中國(guó)國(guó)旗的軍艦在波濤洶涌的大海上守衛(wèi)著祖國(guó)，我們的國(guó)家不會(huì)再被別的國(guó)家侵略了；在那里我們見(jiàn)到了黎族、苗族等少數(shù)民族，看到熱情好客的他們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的演出，民族團(tuán)結(jié)的感覺(jué)真好；在那里我們還參觀了海南的名勝古跡，看到了祖國(guó)人民智慧的結(jié)晶，那是我們的驕傲……
祖國(guó)媽媽?zhuān)袑掗煹男貞�，有慈祥的容顏，花、草、�?shù)、木在您的懷抱中成長(zhǎng)，江、河、湖、海在您的身體里流淌，亭、臺(tái)、樓、閣在您的眉宇間昂首挺立……每到一處，我都會(huì)用相機(jī)拍下難忘的一幕，永遠(yuǎn)珍藏。我愛(ài)您，祖國(guó)！愿您越來(lái)越美好！
以美好為主題的作文 篇26
中華民族向來(lái)就有“禮儀之邦”之稱(chēng)，這也可見(jiàn)禮儀的重要性，所以在生活中，我們更應(yīng)用文明禮儀成就美好生活。
當(dāng)我們初次踏進(jìn)校園時(shí)，老師教給我們的第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就是要說(shuō)“老師好”，在接下來(lái)的學(xué)校生活中，我們也不斷地學(xué)習(xí)了許多有關(guān)禮儀的'文章，如《孔融讓梨》，《陳門(mén)立雪》等，這也可見(jiàn)禮儀的重要性。
記得我還沒(méi)有上學(xué)時(shí)，爺爺就經(jīng)常給我講他年輕時(shí)的故事。
年輕時(shí)，爺爺是村里出了名的“老好人”，孩子摔了，他第一個(gè)扶起來(lái)，老人走不動(dòng)了，他馬上去扶著，就連鄰居吵架他也要“加入”，每次說(shuō)到他幫忙勸架結(jié)果也被打了時(shí)，我都笑的合不攏嘴。我每次問(wèn)他為什么這么做時(shí)，他只是淡淡地說(shuō)上一句：“孩兒啊，我們生長(zhǎng)在大中國(guó)，以和為貴，以善為美，也不是白說(shuō)的，以后啊，我希望你也能這么做！
現(xiàn)在我早已步入初中，也時(shí)刻銘記在爺爺?shù)哪蔷湓�，�?dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我總是盡我所能去幫助他。
“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之”當(dāng)我們善待他人，禮讓他人，幫助他人后，我們收獲的也必定是一份美好。
學(xué)校生活無(wú)法避免一些爭(zhēng)吵和“摩擦”，但當(dāng)我們用雙手去幫助他人，用嘴巴去勸解矛盾，用微笑去禮貌待人，那么我想我們收獲的不單單只是一份在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)，還有尊重，禮貌與快樂(lè)。
當(dāng)文明禮儀進(jìn)入校園時(shí)，在這校園內(nèi)就多了一份愛(ài)，少了一些冷淡。當(dāng)文明禮儀進(jìn)入校園時(shí)，我們的學(xué)校生活必將更加美好！
以美好為主題的作文 篇27
我們的未來(lái)如此美好，脫離了積木般的城市，走進(jìn)了山青水秀的鄉(xiāng)間，聽(tīng)那潺潺溪水叮當(dāng)響，股股山泉響叮當(dāng)。感受杏花春雨，溫山軟水的閑愁，感受寂寞梧桐深院鎖清秋的清悠，感受清水出芙蓉，天然去雕飾的自然，感受忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的奇跡。
我們的未來(lái)如此美好，走出冰冷的樓房禁錮，走進(jìn)了溫暖的大雜院，人情味飄散在每個(gè)人的頭頂，漫延到了晴朗的天空，所有人的臉上都帶著滿(mǎn)足的微笑，那是一種多么簡(jiǎn)易的幸福，沒(méi)有了爾虞我詐，沒(méi)有了勾心斗角，只有和自己的親人笑看日起日落，星移斗轉(zhuǎn)。
我們的'未來(lái)如此美好，沒(méi)有了虛假做作的人造景觀，有的只是長(zhǎng)江黃河的激情澎湃，喜馬拉雅的綿延不絕，江南水鄉(xiāng)的小家碧玉，以及撒哈拉沙漠的寂寞孤獨(dú)，撒哈拉……那當(dāng)是一種怎樣的景色��！一望無(wú)際、荒無(wú)人煙，沒(méi)有綠色、沒(méi)有樹(shù)木的地方該是怎樣的壯觀！寂寞的撒哈拉是一種真正的美麗，讓人的血液因它而沸騰。
我們的未來(lái)如此美好，歷史早已不是濃稠厚重的彩筆，取代而來(lái)的是清清淡淡的水墨畫(huà)，沒(méi)有過(guò)多顏色的裝扮，沒(méi)有過(guò)多華麗的詞藻去修飾，它所擁有的是飽滿(mǎn)平淡的一筆。我所說(shuō)的平淡是歷盡人世間滄桑的感受，沒(méi)有激動(dòng)人心的句子，也沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情節(jié)，有的是淺淺的飛來(lái)一筆，淡中示實(shí)，自然有它的韻味。
我們的未來(lái)如此美好，用自己最好的心態(tài)去準(zhǔn)備迎接溫暖美好的明天吧！
未來(lái)，多美好……
以美好為主題的作文 篇28
每條大街小巷，每個(gè)人的嘴里，見(jiàn)面第一話，就是恭喜恭喜每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這一首歌，我就想到了過(guò)年的情景。那是十分美好的。
春節(jié)是美好的，因?yàn)椋好恳淮芜^(guò)年，在外地打工的爸爸就會(huì)連夜地趕回家，我們一家人在一起開(kāi)開(kāi)心心地團(tuán)聚，嬉戲，在一起聊一聊天，看一看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。還可以其樂(lè)融融的地給爸爸過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日，那種幸福感就像花兒開(kāi)放一樣。
春節(jié)是美好的。因?yàn)椋何覀兛梢砸患胰俗鰣F(tuán)圓飯，有：餃子，年糕，紅燒魚(yú)，炒肉絲我和姐姐當(dāng)媽媽的小助手，爸爸幫媽媽拌涼菜，等菜做好以后，奶奶說(shuō)：年糕，是步步高升；吃出包硬幣的餃子，會(huì)在這一年里發(fā)大財(cái)，當(dāng)然這個(gè)人也會(huì)有好運(yùn)氣。吃魚(yú)的象征就是年年有余，讓我們賺的錢(qián)一年比一年多，還有剩余的呢！吃花饅頭，象征著貴氣，每天過(guò)著美好的日子我差不多都垂涎三尺了，桌子上放著幾十道美味佳肴，色味俱全，讓人垂涎欲滴，我心里想：什么時(shí)候才開(kāi)飯呀？我都快餓死了，等開(kāi)飯的時(shí)候，我會(huì)狼吞虎咽得吃個(gè)夠！
春節(jié)是美好的，因?yàn)椋河泻贸缘?糖果吃。它們顏色各異，有紅色的，金色的，粉色的，橙色的，綠色的它們的種類(lèi)也應(yīng)有盡有，馬大姐，阿爾卑斯，奇歐比圖案也各具特色，有猴子，公雞，英文字母，玉米粒味道也各不相同，有奶油的，有水果的，有酸味的，有酒味的讓人口水直流三千尺。要知道，平時(shí)可是見(jiàn)不到的哦！
過(guò)年真美好，我真希望可以和年長(zhǎng)相廝守！
以美好為主題的作文 篇29
十五的月亮十六圓。那玉盤(pán)一般的月亮，旁邊點(diǎn)綴著灰白色的云彩，一起掛在那深黑的一望無(wú)際的天空中，好一幅精彩絕倫的水墨畫(huà)呀！仔細(xì)觀察，那月亮又像一面雕刻精巧的銅鏡，正如李白所說(shuō)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！币膊恢碓谠聦m的嫦娥姐姐和那兩只小白兔生活得如何？也不知道吳剛與桂樹(shù)的故事是否還在繼續(xù)……
古人的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。他們不僅創(chuàng)編了扣人心弦的`神話故事，還創(chuàng)造出了“月餅”這一美食。對(duì)于中秋節(jié)的月餅，不說(shuō)孩子們，就算大人也抵擋不住那美味月餅的誘惑�！靶★炄缃涝�，中有酥和飴�！碧K軾向我們完美地詮釋了月餅的形象——外酥里嫩，遍體金黃……它的餡料也十分豐富：有甜津津的豆沙、黃澄澄的蛋黃、黑乎乎的芝麻……如王母娘娘百壽宴上的美食一般豐富。現(xiàn)代的月餅就更是高級(jí)了，咬一口，糯糯的，入口即化，有時(shí)還流出一些黃黃的醇厚的流心來(lái)。于是，每當(dāng)這一天的晚上，我們無(wú)論有多忙，都會(huì)提前回到家，將家里打掃得窗明幾凈。晚上，我們團(tuán)聚在家里，吃一頓開(kāi)開(kāi)心心的團(tuán)圓飯。酒過(guò)三巡，菜過(guò)五味，我們便坐在電視機(jī)前邊看中秋晚會(huì)邊津津有味地吃著月餅，愜意級(jí)了！
中秋是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，也是一個(gè)喜慶的節(jié)日，它凝聚著古人的智慧與思想。所以我們要好好珍惜家人歡聚一堂的美好時(shí)光！
以美好為主題的作文 篇30
每個(gè)人的童年都是幼稚、無(wú)知的，所以會(huì)做出一些傻事我也不例外。不過(guò)有些傻事已經(jīng)被我淡忘，有些傻事雖然記得，但非常模糊。不過(guò)有一件事至今令我難忘。
在七、八的時(shí)候，我非常喜歡看《動(dòng)物世界》這個(gè)欄目。其中有一期說(shuō)的.是猩猩的生活習(xí)性，其中令我記憶最深的是，猩猩經(jīng)常在叢林里的螞蟻窩里抓螞蟻吃。我看了之后，想：猩猩能吃螞蟻，我為什么不能吃呢？于是，我來(lái)到螞蟻窩旁邊想抓螞蟻吃。正當(dāng)要抓時(shí)，我突然冒出一個(gè)念頭：如果螞蟻對(duì)我們的身體有傷害怎么辦？算了，不如等媽媽回來(lái)，問(wèn)一下媽媽吧，她一定知道。
于是，我在家里耐心的等媽媽回來(lái)。終于媽媽回來(lái)了。我跑過(guò)去，問(wèn)：“媽媽?zhuān)浵伩梢猿詥�？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以�！庇谑牵叶挍](méi)說(shuō)，沖了出去，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)完媽媽的話，一下子，抓了一點(diǎn)螞蟻?zhàn)炖锶�。沒(méi)想到螞蟻在我嘴里亂爬，非常的癢，而且，還有一種疼痛的感覺(jué)。于是，我大喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)】炀臀�，我在吃螞蟻的時(shí)候，被螞蟻咬到了嘴！”媽媽聽(tīng)了，馬上沖了出來(lái)，還帶了一杯水，讓我漱一下口，再把水吐出來(lái)，還說(shuō)：“傻孩子，也不聽(tīng)完媽媽的話。螞蟻雖然能吃，但在吃之前要經(jīng)過(guò)加工才行�！庇诌^(guò)了幾十分鐘，我的嘴里，又起了一個(gè)個(gè)紅色的包包，而且碰一下還很疼。
這件傻事雖然讓我吃了苦頭，但這件事令我記憶深刻，也可以是一個(gè)童年的美好回憶。
以美好為主題的作文 篇31
我喜歡春天的桃李芬芳，我喜歡秋天的秋菊傲霜，我也喜歡冬天的寒梅傲雪。但是，我最喜歡的，還是夏天的荷花淡雅。
夏天的陽(yáng)光好似火爐一般，它毫不留情地把萬(wàn)物炙烤得無(wú)精打采，把人們曬得汗流浹背。
夏天的陽(yáng)光雖然火辣，但是它依然能留下讓人們嘖嘖贊嘆的優(yōu)美景色。
看!那安靜的湖水，是那樣的光潔、碧綠、清澈，在陽(yáng)光的照耀下，呈現(xiàn)出七彩的光芒，仿佛是鋪在大地上的一塊綠得透亮的翡翠，用自己的清新給夏日增添了一絲涼爽。
遠(yuǎn)處，滿(mǎn)池的荷花亭亭玉立，好似一位位美麗優(yōu)雅的少女。走近些，淡淡的清新讓人感到心曠神怡。荷花婀娜，舞姿翩翩，正所謂“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。驕陽(yáng)下，荷花以自己獨(dú)特的魅力在與盛夏的驕陽(yáng)抗?fàn)幹�，它們“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)更是讓人們欽佩不已。
在這驕陽(yáng)似火的時(shí)刻，最聰明的還要數(shù)我們?nèi)祟?lèi)了。大街上五彩繽紛的遮陽(yáng)傘在點(diǎn)點(diǎn)閃動(dòng)，飄逸的.遮陽(yáng)衣把少女裝扮成了翩翩起舞的蝴蝶。游泳池里，人們你擁我擠，陣陣歡聲笑語(yǔ)化解了夏日的暑意。待在空調(diào)房里的人們更是愜意不已，一本書(shū)、一杯茶、一身的清涼，讓人們把所有的煩惱拋到腦后，度過(guò)一個(gè)個(gè)愉快的夏日午后。無(wú)論太陽(yáng)以怎樣的姿態(tài)出現(xiàn)，人們總能找到抗暑抵熱的良方妙計(jì)。
我愛(ài)多姿多彩的夏日，我愛(ài)生機(jī)盎然的夏日，我愛(ài)那充滿(mǎn)了活力的夏日!
以美好為主題的作文 篇32
在人生的路途上，有時(shí)會(huì)在求學(xué)的過(guò)程中，找到了心心相印的好友，但也會(huì)遇到與自己不投緣的人，這種負(fù)面的互動(dòng)，表面上雖然不華麗，卻拉近彼此之間的距離，世界就有如朋友之間，也有密不可分的關(guān)系。
天災(zāi)，不斷的出現(xiàn)，有如狂暴的浪水，一步步的把我們推向痛苦的邊緣，大地的反擊，反應(yīng)了它多年來(lái)對(duì)人們的控訴，海，不再清澈，天空，不再蔚藍(lán)，空氣，不再清新，人們的心，不再快樂(lè)。連續(xù)不停的災(zāi)禍，一步步的希望我們的發(fā)現(xiàn)，但貪婪的`我們，卻把欲望，穩(wěn)穩(wěn)的放在手中，害怕施舍，也害怕手中的資產(chǎn)失去。當(dāng)我們拿花送給別人時(shí)，首先聞到花香的是自己；當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí)，首先弄臟的也是我們的手。大地的種種危機(jī)，都是我們?cè)趦|萬(wàn)斯年之間造成的。
由于，人類(lèi)最近慢慢的發(fā)覺(jué)到大地之間的改變，并積極的開(kāi)始想，做什么事，可以讓世界更美好？人們開(kāi)始種植花木，讓原來(lái)失去色彩的土地、充滿(mǎn)綠色生機(jī)。有人珍惜資源，希望地球能永續(xù)經(jīng)營(yíng)。就有如一位十二歲女孩，瑟玟玲木所講的話：“如果把花在戰(zhàn)爭(zhēng)上的錢(qián)，全用來(lái)解決貧窮與環(huán)境問(wèn)題，地球?qū)?huì)變成一顆美麗的星球吧！”
但愿，這樣的危機(jī)，能提醒我們，它不只是我們生活的地方，也是我們最重要的朋友，只是能不放棄任何一絲小小的希望，有朝一日，美麗的地球，便能再出現(xiàn)在我們的眼前。
以美好為主題的作文 篇33
今天是星期五，春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇，我們四年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)到學(xué)校的“階梯教室”參加《2008中國(guó)兒童環(huán)保繪畫(huà)大賽暨羅紅環(huán)�；鹁栀�(zèng)儀式》活動(dòng)。這次的活動(dòng)非常隆重，我們請(qǐng)來(lái)了許多嘉賓，其中有來(lái)自聯(lián)合國(guó)的環(huán)保專(zhuān)家伊麗莎白阿姨，國(guó)際環(huán)保知名人士羅紅叔叔，聯(lián)合國(guó)規(guī)劃署副司長(zhǎng)王之佳叔叔等。
在這次活動(dòng)中，我作為學(xué)生代表在會(huì)上發(fā)言。發(fā)言中，我充分地說(shuō)明了環(huán)保的重要性，也代表全中國(guó)的少年兒童呼吁：讓環(huán)保成為人們生活中的'良好習(xí)慣，讓環(huán)保伴隨人們一同生活，讓世界變成一個(gè)人類(lèi)和動(dòng)物共同生存的“綠色”星球。
長(zhǎng)期以來(lái)人們只知道隨意享用、揮霍、浪費(fèi)大自然賦予我們的豐富資源，二氧化碳無(wú)限制排放的，森林植被任意砍伐……生態(tài)平衡遭到了嚴(yán)重破壞，人類(lèi)因?yàn)槠茐沫h(huán)境已經(jīng)受到大自然的“懲罰”，比如沙塵暴、洪水和越來(lái)越嚴(yán)重的自然災(zāi)害的頻繁侵襲。我想大家可能都看過(guò)《后天》這部電影，這部影片就是反映了人們破壞大自然將受到的懲罰。它讓我們知道了只有珍視我們的生存環(huán)境，才能讓“后天”的地球免受災(zāi)難的襲擊。
通過(guò)今天的活動(dòng)，我深切地感受到：從小我們就要樹(shù)立好環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好地環(huán)保習(xí)慣，從小事做起，從我做起。讓我們共同努力，保護(hù)好我們賴(lài)以生存的美好家園！
以美好為主題的作文 篇34
發(fā)現(xiàn)，是不經(jīng)意的，是偶然的。五彩繽紛的世界，我們發(fā)現(xiàn)了什么?
每天，坐在教室里，我們奮戰(zhàn)在題海中，抬頭見(jiàn)的是黑板，是講臺(tái)，是老師，并沒(méi)發(fā)現(xiàn)有異常的現(xiàn)象。但是有一天，當(dāng)我抬頭，發(fā)現(xiàn)前座的女孩靜靜地看著書(shū)，她雖長(zhǎng)得不怎么美，但她那對(duì)書(shū)如饑似渴的神態(tài):一雙纖細(xì)的手輕輕翻著書(shū)頁(yè)，時(shí)而臉上帶著微微的.笑，給人一種美。那是一幅畫(huà)，一幅幽靜、美麗的畫(huà)，一道美麗的風(fēng)景線，我以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?
連綿不斷的小雨下了快一星期了，天總是陰沉沉的，我背著有如千斤重的書(shū)包走在回家路上。心情不怎么好，也許是對(duì)這纏纏綿綿的小雨的討厭，也許是最近學(xué)習(xí)壓力過(guò)大.忽然一頂花傘同我擦肩而過(guò)，驀然回首，哦，一頂花傘下的三口之家，一對(duì)夫婦攙著一位走路躊姍的小女孩，小女孩頭上的小辮子不時(shí)地晃動(dòng)。小女孩父親顯得高大，他一手拿著雨傘一手扶著小女孩，這頂小傘在雨中搖動(dòng)。斜雨打濕了他們的衣服，他們好像全然不知，款款地走著。那是一幅雨中溫馨的美好家庭畫(huà)，它讓人羨慕，也給這綿綿的陰雨，濕流挽的街道，添上了美景，這又是我以前所沒(méi)發(fā)現(xiàn)的美嗎?
晚上，當(dāng)我做完作業(yè)，濃濃的睡意糾纏我時(shí)，發(fā)現(xiàn)在看電視的媽媽已倚著沙發(fā)睡著了。這時(shí)，我覺(jué)得媽媽的睡姿好美，是我所未發(fā)現(xiàn)過(guò)的。雖然媽媽工作忙，額頭上己有了皺紋，但我發(fā)現(xiàn)這是一種線條美，媽媽睡得很香，還發(fā)出輕輕的奸聲。
五彩繽紛的世界，五彩繽紛的生活，用我們的雙眼去發(fā)現(xiàn)它的美吧。
以美好為主題的作文 篇35
穿衣、起床、洗漱、漫步在海邊的沙灘上，獨(dú)享著陽(yáng)光的寵愛(ài)。我覺(jué)得這是美好。
清晨的陽(yáng)光溫柔，又害羞地只露出半邊臉，不讓我們看完。它悄悄地走上沙灘和沙子玩著堆小山的游戲。慢慢的膽子大起來(lái)，開(kāi)始在沙灘嘻嘻哈哈地跳起來(lái)了。
這便是正午了，正午的陽(yáng)光火辣辣的像一個(gè)青春少女。但還是挺幼稚的，喜歡在大樹(shù)葉上聽(tīng)故事，聽(tīng)小草說(shuō)，聽(tīng)蜜蜂說(shuō)，慢慢的，陽(yáng)光也開(kāi)始說(shuō)。它們說(shuō)的熱火朝天的。安靜！安靜！大樹(shù)伯伯被吵醒了、很生氣。開(kāi)始教訓(xùn)它們，這時(shí)陽(yáng)光便偷偷地逃跑了。
它逃到墻后面，又跑到垃圾桶后面。就這樣躲躲藏藏的到了公園�？匆�(jiàn)了噴泉，便跑了過(guò)去。好奇地看了看，便一骨碌鉆了進(jìn)去，在里面仰泳、蛙泳、高興極了！
下午，陽(yáng)光變成熟了，也不去聽(tīng)故事，不去玩游戲了，而是在健身房里，鍛煉身體，弄得汗水直流。
晚上，陽(yáng)光像一個(gè)老人，靜靜地坐在石頭上，聽(tīng)著收音機(jī)，看著河水向遠(yuǎn)方流去，看著枯葉融入泥土，看著鳥(niǎo)兒飛走，凄凄涼涼的。只有陽(yáng)光坐在那里。
它老了，已經(jīng)沒(méi)有力氣在玩耍、游戲了。它一步步的.往家里走，回家了。
陽(yáng)光的一天，正如人的一生一樣短暫，但很豐富。花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)在少年。
努力珍惜現(xiàn)在的陽(yáng)光，不要白白浪費(fèi)。美好的是你——陽(yáng)光。
以美好為主題的作文 篇36
想到在9.1級(jí)地震中蒙難、孤單的日本福島小朋友，我眼睛濕了，流淚了！因?yàn)椋菬o(wú)情的地震、引發(fā)的海嘯吞噬了他們的'生命、房屋和親人。看到在硝煙彌漫、炮火施虐中受驚、無(wú)助的利比亞同齡人，我喉嚨痛了，憤怒了！因?yàn)椋切樽分鹄�、�?qiáng)強(qiáng)聯(lián)合打擊弱者、無(wú)情地制造痛苦、戰(zhàn)亂和禍害。自然界和人類(lèi)怎么會(huì)是這樣？這，不是我心中的那個(gè)家園。
陽(yáng)光斜照、暖風(fēng)徐徐，在小橋流水邊，我和小妹妹手捧一瓢水，看那小蝌蚪游得多歡呀，小妹妹喊聲“喂”，小蝌蚪卻把尾巴甩甩，照樣“忘我”地盡情游。在廣場(chǎng)上，動(dòng)聽(tīng)又有節(jié)奏的音樂(lè)響起，一排排揮舞著扇子、扭動(dòng)著腰桿的爺爺奶奶們?cè)谔∩砦瑁珊每茨�！在旁邊亭子里的椅子上，整整齊齊地?cái)[放著爺爺奶奶的包、衣服和其他隨身物、攜帶品，根本就不要人看管。此時(shí)，掛在那高高墻壁上的“田”字窗，忽這忽那、忽高忽低地閃爍明亮起來(lái)，原來(lái)，天黑起來(lái)了，家家房子里的燈打開(kāi)了。媽媽也在不遠(yuǎn)處呼喚著我：回家來(lái)，要溫習(xí)功課了。老師，這，就是我心中想的那個(gè)美好家園。
大家同處一片藍(lán)天下，我們不去破壞生態(tài)環(huán)境、不相互侵犯生命和財(cái)產(chǎn)，就像小蝌蚪一樣盡興、像爺爺奶奶一樣盡致，享受大自然的饋贈(zèng)，人與人和諧相處，共建自己心中的美好家園。
以美好為主題的作文 篇37
相約美好，為生活染上彩虹般的色彩。
清晨，曙光微微。陽(yáng)光撩開(kāi)了云霧的紗幕，窗外的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)為書(shū)聲伴奏著，喚醒了樹(shù)的枝丫。玉蘭花小心翼翼地打開(kāi)了她的花瓣，清香縷縷醉人心。樹(shù)上的點(diǎn)點(diǎn)新芽，在陽(yáng)光的`浸潤(rùn)下肆意地生長(zhǎng)，葉片中的晨露折射著暖暖的光線。美好，是清晨的勃勃生機(jī)。
午后，沏一杯香茗，茶香悠悠縈繞鼻尖。午時(shí)花開(kāi)得正盛，笑靨盈盈。風(fēng)起時(shí)，搖曳不止，婀娜多姿。提筆，沾墨，照著字帖練幾頁(yè)書(shū)法�？瑫�(shū)端莊，行書(shū)飄逸，不由得為古人的筆走龍蛇而贊嘆。墨香陣陣，潤(rùn)澤心田。美好，是午后的獨(dú)享清閑。
傍晚，昏色如鎏金。擇一處山中小亭，可望見(jiàn)山腰處幾間房子相互依偎。遠(yuǎn)處炊煙裊裊，何似在人間。乘一葉扁舟，雙槳蕩開(kāi)清瀾，山水宛若墨染。攜一架古箏，席地而坐，素手掠過(guò)琴弦，時(shí)而如巍峨高山，時(shí)而似流水叮咚。風(fēng)乍起，海棠落。曲終無(wú)人聞，又如何？曲中人心事若海棠紛飛，芬芳落心田。美好，是傍晚的悠然自得。
夜幕降臨，晚風(fēng)習(xí)習(xí)。天真爛漫的孩童嬉戲著，銀鈴般的笑聲打破了夜晚的寧?kù)o。為生活奔波了一天的人兒嘴角含笑，回到了溫馨的家�；椟S的路燈下，頭發(fā)花白的伴侶攜起手，夜色遮住了他們蹣跚的步伐。夜空中星辰閃爍，卻不及眼前這萬(wàn)家燈火，歲月靜好。美好，是夜空下的萬(wàn)家燈火。
美好，是生機(jī)勃勃亦是午后閑暇，是琴瑟相伴亦是萬(wàn)家燈火。她，無(wú)處不在，必將把生活點(diǎn)綴得多姿多彩。
以美好為主題的作文 篇38
上幼兒園時(shí)，我喜歡在學(xué)校里玩，因?yàn)槟抢锩嬗泻枚嗪猛鎯旱臇|西：長(zhǎng)頸鹿山、磨菇椅、滑梯、秋千、鐵環(huán)、玩過(guò)家家用的小房子……那時(shí)，我玩得放學(xué)都不肯回家，總纏著媽媽陪我玩，覺(jué)得在幼兒園里呆著是最美好的時(shí)光。
上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我們女生總和男生吵吵鬧鬧。我們被男生追著，像兔子似的朝女廁所里竄，拿著拖把、掃把來(lái)驅(qū)逐他們。不一會(huì)兒，又換我們追他們，他們也朝男廁所跑，用同樣的'方法對(duì)付我們。校長(zhǎng)或老師來(lái)了，我們又集體跑回教室。
三年級(jí)時(shí)，我們和男生的關(guān)系又漸漸地好起來(lái)，我們愛(ài)跳皮筋，就總拉著他們來(lái)陪我們跳皮筋，可他們哪兒比得過(guò)我們！每次他們輸了，我們就笑著說(shuō)他們笨，又總為這個(gè)打起唇槍舌戰(zhàn)。
四年級(jí)時(shí)，女生口才好，男生暴力，所以又回復(fù)到原來(lái)的吵吵鬧鬧，都特愛(ài)較勁兒，每次都是女生先說(shuō)起來(lái)，說(shuō)著說(shuō)著男生說(shuō)不過(guò)了，女生就該倒霉了，絕對(duì)是被打一頓，然后又說(shuō)起要去找老師評(píng)理。一說(shuō)到老師，男生就一跪地，二求饒，滿(mǎn)嘴都是“對(duì)不起”，女生才能善罷甘休。
現(xiàn)在，又是我們女生的天地了，男生都不能打我們，因?yàn)樗麄円?fù)起男生的責(zé)任，不管女生怎么說(shuō)，怎么罵，男生也只能捏緊拳頭忍氣吞聲，還稱(chēng)我們這些較暴力的女生是“母老虎”呢！
童年真是無(wú)比精彩，我一定要好好享受童年帶來(lái)的樂(lè)趣，長(zhǎng)大后，它就是我最美好的回憶！
以美好為主題的作文 篇39
每個(gè)人都有過(guò)自己對(duì)小時(shí)候的回憶，當(dāng)然，我也不例外，你想知道我的回憶是什么嗎？那就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧。
記得那時(shí)，我的爸爸帶我去游樂(lè)園玩，我高興的一蹦三尺高，因?yàn)檫@是爸爸第一次陪我去游樂(lè)園。因?yàn)橐郧�，爸爸因�(yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，總是沒(méi)時(shí)間陪我。 所以，這次，爸爸陪我去游樂(lè)玩讓我特別特別的激動(dòng)。
我們來(lái)至好了游樂(lè)園，我看到一個(gè)大的、高的.、三角形的氣球“山””，上面安著許多的繩子，那些繩子很小、很短。爸爸告訴我：“那是攀巖用的，你也去試試？”看著那么高的三角形氣球“山”，我很激動(dòng)，所以便答應(yīng)爸爸用試試。
可是，等我走到那座“山”前時(shí)，才突然想到我和爸爸一樣，都有恐高癥。心想：怎么辦呢？我都已經(jīng)答應(yīng)爸爸試試了，總不能食言吧。于是，我鼓足勇氣，讓那個(gè)叔叔給我吊上了威亞，便開(kāi)始了。
我每攀一個(gè)階梯，就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“不要往下看，千萬(wàn)不要往下看�！本瓦@樣，我一小步一小步的攀，終于攀上了最高點(diǎn)。下面的那個(gè)叔叔拿著大喇叭對(duì)我喊：“小朋友，把手放平，放輕松，威亞會(huì)慢慢把你放下來(lái)的。”我閉上眼睛，把手慢慢的放平�！鞍 钡囊宦�，我便站到了平地上。此時(shí)，我嚇得腿都軟了，好大一會(huì)才回過(guò)神來(lái)。
真希望能夠再回到那一天，讓時(shí)光永遠(yuǎn)定格到那美好的一刻。
以美好為主題的作文 篇40
小動(dòng)物們聚在一起滔滔不絕地議論著。有的說(shuō)把野豬引到爆崖讓它們一不留神摔下萬(wàn)丈高崖；有的說(shuō)讓鴨子把野豬引到河里淹死大家議論紛紛。最后，小動(dòng)物們一致認(rèn)可百靈鳥(niǎo)出的“將計(jì)就計(jì)：第二天黎明，動(dòng)物們還在呼呼大睡呢，野豬早就開(kāi)始搞破壞了它不停地大聲怪叫把小動(dòng)物們吵醒了，于是，小動(dòng)物們準(zhǔn)備提前動(dòng)手百靈鳥(niǎo)飛上蔚藍(lán)的天空，看到野豬把自己美麗的家園破壞得不堪入目，又生氣又傷心它立馬唱起了操練已久的“快快睡”歌聲動(dòng)聽(tīng)旋律悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，令人睡眼迷蒙，野豬也不例外，它不一會(huì)兒就悄然入睡動(dòng)物們歡天喜地，用動(dòng)物倉(cāng)庫(kù)保存已久的藤繩把野豬牢牢地捆住了。野豬醒來(lái)時(shí)，自己已不得動(dòng)彈。生氣地大叫：“你們這些可惡的家伙太壞了！"大伙兒氣憤地說(shuō)：“你的同伙兒呢？你們…的同伙？哈哈！”野豬大笑道：“告訴你們也無(wú)妨，它們?cè)诨⑻孪碌纳蕉蠢锇」�！”二話沒(méi)說(shuō)，小動(dòng)物們就用相同的.方法抓住了一群野豬硬要它們幫忙搞好家園。迫于無(wú)奈，野豬從黑山地帶回來(lái)了許多種子種了下去，家園又跟從前一樣美了。事后獅子法官親自審問(wèn)野豬們—個(gè)問(wèn)題：“你們?yōu)槭裁匆獊?lái)這搞破壞？野豬們吞吞吐吐地說(shuō)：“因?yàn)槲覀兒懿环瑸槭裁茨銈兊沫h(huán)境那么舒適，我們非要天天拱泥巴？動(dòng)物們聽(tīng)后帶著干糧，去黑山地幫野豬們種植物。不久，黑山地再也不叫黑山地了，野豬們和動(dòng)物們共同想了—個(gè)好聽(tīng)的名字：和平島！
以美好為主題的作文 篇41
天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，清新的空氣中到處彌漫著撲鼻的花香，沁人心脾。
公路上，人們行駛著硅能環(huán)保型的電動(dòng)車(chē)，公路兩旁種著蒼翠欲滴的綠樹(shù)，街旁五顏六色的花兒含苞欲放。大街小巷，行人互相禮讓?zhuān)θ轁M(mǎn)面。這就是我的家鄉(xiāng)——景寧，這兒就是神奇的畬鄉(xiāng)。突然，窗外一陣刺耳的喇叭聲打破了我的`美夢(mèng)。原來(lái)，這只是一場(chǎng)甜蜜的夢(mèng)呀！那么，現(xiàn)實(shí)中的景寧是怎么樣的呢？地上的果皮紙屑隨處可見(jiàn)，墻上的廣告語(yǔ)、招牌斑斑勃勃。空氣中彌漫著嗆鼻的汽油味……在如此的環(huán)境下，居住的我們?cè)跄苄涫峙杂^呢？上個(gè)雙休日，我們環(huán)保小組在花園辦了一次衛(wèi)生文明宣傳活動(dòng)，告訴人民要保護(hù)環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起，只要每人都保護(hù)環(huán)境，我們的縣城就會(huì)變得更美好！并且把垃圾都清理了。是呀！一塊塊交通標(biāo)志無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們，交通安全要注意；一條條斑馬線就像一塊磁石，硬讓我們從它身上走過(guò)；一棵棵挺拔茂盛的樹(shù)木像士兵一樣守護(hù)著我們的家園。亂擺亂放的小攤不見(jiàn)了，寬敞的道路干凈整潔，小鳥(niǎo)也為我們歌唱，贊美這美好的大家園！
為了更好的建設(shè)我們美麗的景寧，為了讓大家都能生活在清潔、干凈的和諧社會(huì)中，為了景寧明天會(huì)更好！讓我們共同獻(xiàn)出自己的一份力，共同創(chuàng)建美好家園，還大地一份碧綠，還河流一片清澈，我們的明天會(huì)更美好！
以美好為主題的作文 篇42
沐浴著陽(yáng)光，享受著微風(fēng)的輕撫，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲。抬頭望望天上的云朵，明艷的朝霞，五彩繽紛的晚霞，你會(huì)知道生活原來(lái)如此美好！
聽(tīng)著小鳥(niǎo)的呢喃，享受著微風(fēng)的輕撫，再拿起一本書(shū)，沉浸在知識(shí)的海洋。讀累了，放松放松心情，靜心傾聽(tīng)小樹(shù)的絮語(yǔ)，看看小草可愛(ài)、燦爛的微笑。
原來(lái)我們的生活是如此的美好！微風(fēng)吹來(lái)，蒲公英就像一把把小小的降落傘，在空中安閑地漫游，飄飄悠悠地落到大地母親身上。瞧！它在向我們招手呢！
晚上，躺在草地上，仰望天空中懸著的半明半昧的星星，它們都在向我眨眼，和我小聲的說(shuō)話。在夜空的懷抱中，我覺(jué)得自己仿佛是依偎在母親溫暖懷抱中的小孩子，幸福而溫暖。
走到圖書(shū)館里去，我們可以叩擊知識(shí)的大門(mén)，在知識(shí)的海洋里漫游，吮吸豐富的精華；選出一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，放聲高歌，享受生活得快樂(lè)，唱出生活的美好。我們的生活就是一首唱出來(lái)的.歌，曲子優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，旋律高低起伏。
悠然漫步林間，靜靜細(xì)聽(tīng)這無(wú)雜念的聲音，你會(huì)明白，松柏的常青，溪水的清澈，鳥(niǎo)兒的歡樂(lè)，小蟲(chóng)的夢(mèng)想，也會(huì)明白，生活得美好。
坐在庭院里賞月，“我欲乘風(fēng)歸去”，去想象與現(xiàn)在不同的月中生活。細(xì)細(xì)品嘗茶的清香，聽(tīng)遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)的笛聲，讓人如癡如醉，樂(lè)在其中。
生活，就是如此濃郁，如此淡雅，如此清逸，如此美好……
以美好為主題的作文 篇43
在我家小區(qū)對(duì)面就是氣派的軍校廣場(chǎng)，那里的花像仙境一樣美麗，那里的樹(shù)像樓房一樣高大。
每當(dāng)吃完晚飯，我和爸爸就會(huì)去軍校廣場(chǎng)玩兒，那時(shí)我就會(huì)拿起自己的滑板車(chē)，站在上面滑上一圈又一圈。如果遇到同學(xué)就會(huì)和他們快樂(lè)的玩耍。
軍校廣場(chǎng)一年四季都很美麗。
春天，迎春花開(kāi)了，五個(gè)花瓣美麗極了，我最?lèi)?ài)春天軍校廣場(chǎng)的天空，因?yàn)樘炜罩酗w滿(mǎn)了各式各樣的風(fēng)箏，五顏六色，有雄壯的.老鷹，有美麗的花蝴蝶，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍。把廣場(chǎng)的天空映襯得非常美麗。
夏天，白天的時(shí)候，烈日下的廣場(chǎng)人不是很多，顯得很空曠，可一到了晚上廣場(chǎng)上就會(huì)變得熱鬧無(wú)比。有跳廣場(chǎng)舞的奶奶們，有滑滑板的大哥哥們，還有我和我的同學(xué)們?cè)趶V場(chǎng)上嬉戲追逐。
秋天，我最喜歡和媽媽走在廣場(chǎng)的步行路上。路兩旁是挺拔的銀杏樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了金黃色的銀杏葉，秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉像一把把漂亮的小扇子隨風(fēng)飄落。我跑在前面，媽媽走在后面，我們一起撿拾那些落下來(lái)的銀杏葉，開(kāi)心極了。
冬天，所有的樹(shù)都枯萎了，但只有松樹(shù)和柏樹(shù)，在寒風(fēng)中挺立，像一個(gè)個(gè)勇猛的武士守護(hù)著軍校廣場(chǎng)。這讓我想起了孔子說(shuō)的一句話“歲寒，然后知松柏之后凋也”。
我愛(ài)軍校廣場(chǎng)，愛(ài)它的一年四季。長(zhǎng)大后，我要把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美好！
以美好為主題的作文 篇44
生活是美好的，你可以從世間萬(wàn)物中感受到�？赡軓拇禾斓牧坷�，可能從啁啾的鳥(niǎo)鳴中，可能從同學(xué)的幫助里，可能從成功與失敗中……世界上有太多的美好事物，可以讓你數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。
有一天，我和我的朋友一起去打網(wǎng)球。我和他來(lái)到了他的學(xué)校的大操場(chǎng)，那里有很多人在玩，有點(diǎn)在打籃球，有點(diǎn)在跑步……我們?cè)谂艿郎险襾?lái)一個(gè)好位置，人少，地方大的位置。我因?yàn)槭堑谝淮未蚓W(wǎng)球，所以我還不會(huì)打。他說(shuō)他來(lái)教我，他先告訴了我如何握拍，如何打球。
我學(xué)會(huì)了這些，就立馬想牛刀小試一番。便向他挑戰(zhàn)，我從發(fā)球，我拿到球就立刻網(wǎng)上一扔，把球拍一揮，只聽(tīng)呯的一聲，求就像子彈一樣飛來(lái)過(guò)去，我以為我要得手里，可是只見(jiàn)他把球拍一揮，球從我頭頂上飛來(lái)過(guò)去，一落地開(kāi)始滾起，我趕快去撿球，可是球好像在和我玩捉迷藏，一直滾了60多米才停下，我趕快去把它撿起來(lái)。走到原地，又發(fā)來(lái)一個(gè)過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)這次他沒(méi)有打回來(lái)。我想：馬有失蹄，人有失手�？赡苁撬至税桑⊥蝗凰f(shuō)出來(lái)一聲：出界，哦不！我知道出界是算我輸了這局的。隨著打的局?jǐn)?shù)越來(lái)越多，我的技術(shù)也越來(lái)越好，他贏得機(jī)會(huì)也越來(lái)越少。我們沒(méi)力氣打球了，只要結(jié)算分?jǐn)?shù)了，最后，我發(fā)現(xiàn)他比我要高幾分。我認(rèn)為他比我打的時(shí)間比我長(zhǎng)，贏我這個(gè)是應(yīng)該的。
生活是美好的.，生活中的任何一件事也都是美好的，我們是幸福的，每天生活在美好之中。
以美好為主題的作文 篇45
美好是什么？見(jiàn)證過(guò)美好嗎？
美好，對(duì)于大自然來(lái)說(shuō)，也許是這樣：燕子、麻雀、百靈、黃鸝，個(gè)個(gè)大聲吟唱，奏成一首自然交響曲，不但不覺(jué)得吵，還有一種無(wú)法形容的動(dòng)聽(tīng)。萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒們有的含苞欲放，有的爭(zhēng)奇斗艷�；ǖ姆N類(lèi)有很多，橙黃的菊花、潔白的百合、暗紅的山茶……還有些叫不上名字來(lái)的野花，也都有各自的的.美麗。草兒們抓住生長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)，吸收那天然的賞賜——陽(yáng)光和雨水。不出幾日，草兒們便長(zhǎng)得高高的。當(dāng)暴風(fēng)雨過(guò)后，蔚藍(lán)的天空中映出一道彩虹——赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫那么燦爛奪目，就漸漸會(huì)理解“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”的真正含義。
這就是大自然的瞬間，大自然的瞬間是美好的。
美好，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，也許是這樣：背影，多么平凡的字眼，也許沒(méi)人去細(xì)細(xì)探究，也不會(huì)去記住。但是在這場(chǎng)疫情中，無(wú)數(shù)的背影都讓我們無(wú)法忘卻。
疫情最嚴(yán)峻的時(shí)候，有那么一群人，他們就是被稱(chēng)為“白衣天使”的醫(yī)護(hù)人員們，勇猛的沖向這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。他們用平凡的身軀守護(hù)著全國(guó)人民的健康，他們是我們眼中的“最美逆行者”——勇敢無(wú)畏的英雄！而驅(qū)使他們這么做的動(dòng)力，就是他們那顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心。
這就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是美好的。
我們每個(gè)人都應(yīng)該睜大自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，珍惜每一個(gè)生活中的美好，見(jiàn)證這份美好！讓這些美麗，成為永恒！
以美好為主題的作文 篇46
你以為小學(xué)生沒(méi)有作業(yè)?不，你錯(cuò)了，小學(xué)生也有作業(yè)的煩惱。
當(dāng)每個(gè)人期盼著信息課的鈴聲時(shí)，語(yǔ)文老師開(kāi)口了：“信息老師有事，改上語(yǔ)文課，正好寫(xiě)兩張練習(xí)卷�！蹦菚r(shí)，每個(gè)人就會(huì)在心中猶如晴天霹靂，默默抱怨著：什么嘛，又上語(yǔ)文。怎么每次信息老師都有事。教室里是大家此起彼伏的嘆氣聲。不過(guò)轉(zhuǎn)念想想，就要期末考了，哪位老師不抓緊呢。忍忍吧。好日子也許就在后頭呢。
可是，再怎么樂(lè)觀地想，自己上方的天空仍是灰蒙蒙一片，看不透又摸不著。以往歡快的心情仿佛被封印了一般，再也無(wú)法開(kāi)啟。
這時(shí)，窗外枝頭的籠里傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)叫，本來(lái)黑漆漆的天空似乎在一剎那間亮堂了許多�；蛟S哪怕你只是被囚在籠中的一只小鳥(niǎo)，也有資格高歌一曲。
傍晚，我正想用此刻閑逸的心情配上一杯暖暖的奶茶，在借著這股暖意繼續(xù)投身作業(yè)的懷抱。一抬頭，看看窗外的風(fēng)景：一只黑貓?jiān)诓荻牙锎蝽�，還有一只狗狗在啃著什么。太陽(yáng)也抹去了白天猙獰的面孔，天空的繁星也在朝我不住地眨著眼睛。
那一刻，所有的不開(kāi)心，都在最后化成了一滴雨，打落在地面上，消散開(kāi)來(lái)。也許，我們應(yīng)該放下一些不屬于我們的東西，再拿起一些屬于我們的東西。也許這樣來(lái)，生活就能從此告別枯燥，遇見(jiàn)美好。要相信，總會(huì)美好相遇的`。
其實(shí)有時(shí)候，我們和美好的距離，只不過(guò)缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了。不要懷疑你的美好已經(jīng)被封鎖，就算被封鎖，也有解開(kāi)封印的鑰匙。
以美好為主題的作文 篇47
我的家鄉(xiāng)是河南省林州市，它雖然有著高樓大廈，但卻不吸引我，吸引我的卻是我的老家“馬家莊”。我的老家馬家莊雖然沒(méi)有平坦的馬路，但卻有著迷人的“酒窩小路”，雖然沒(méi)有高樓大廈和游樂(lè)園、公園，但卻有一座座帶院子的房屋和望不到頭的小河。我想在老家蓋一間小房子，有一個(gè)小院子，在屋前搭一瓜架，種上絲瓜，讓那些藤攀上棚架，等結(jié)出瓜后，掛在房前，比那在門(mén)前豎兩根大旗桿，可愛(ài)多了！
我還要在院里的土地，種上幾株花，風(fēng)仙、雞冠花、大麗菊、月季花，按順序開(kāi)放，樸素中帶著幾分華麗。還可以在屋后種一些竹子，一場(chǎng)雨，你會(huì)看見(jiàn)竹筍從土里探出了小腦袋。如果屋后有一條小河，河里一定要放幾只鴨子。如果在夏天的傍晚，你出去散散步一定會(huì)感受到鄉(xiāng)下的氣息，還能看見(jiàn)，吃晚飯的情景，人們把飯菜擺在樹(shù)下，一邊乘涼，一邊說(shuō)話，一邊吃晚飯，別提有多歡快了！天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們的好友，繪成了一幅自然、和諧的風(fēng)景畫(huà)。
秋天到來(lái)了，到處充滿(mǎn)著豐收的`氣息，濃郁的果香吸引著孩子們的腳步，走進(jìn)果園，善解人意的果農(nóng)，會(huì)給你一大堆好吃的水果，讓你直流口水。我心中的美好家園，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，不論什么年代，都有一道美麗、獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
以美好為主題的作文 篇48
幽深的巷道，灰暗的瓦房，長(zhǎng)長(zhǎng)的石板路，行走在古樸的夕陽(yáng)里，萌動(dòng)出斑駁的記憶：那些逝去的美好，那些傳統(tǒng)的理念，那些復(fù)古的情緒，也許都不復(fù)存在了吧。在物欲橫流的世界里，典雅的文化形態(tài)，生活是否已經(jīng)不再需要了？帶著困惑，踏著流泄的余暉，我開(kāi)始尋找，尋找那遺失的美好，尋找那被人們遺忘的感動(dòng)……
花好月圓夜，家人團(tuán)聚時(shí)——
白天的城市是忙碌的，那永遠(yuǎn)的快節(jié)奏讓人無(wú)法適應(yīng)，而今天，眾人紛繁奔波卻另有原因，只因，那顆思鄉(xiāng)之心早已無(wú)法抑制了，想到那美好的夜晚每個(gè)人都情不自禁地加快了回家的腳步，只因，家中，有他等待的，有等待著他的。
那燈光黯淡，卻照亮心扉——
夜，那么黑，仿佛被蓋上了一層黑布，找不到一絲光芒。一個(gè)小女孩孤身一人緩緩地騎著那輛早已銹跡斑斑的`自行車(chē)行走在那早已騎過(guò)無(wú)數(shù)次的小路上，而今天卻有些不同，天黑得那么不真實(shí)，讓她那幼小的心靈中萌生了一絲恐懼，但她還是強(qiáng)作鎮(zhèn)靜，準(zhǔn)備沖過(guò)去。而這時(shí)，一束黯淡的光從遠(yuǎn)方射來(lái)，她知道那是路口修車(chē)?yán)先说�，但此刻，他�?yīng)該要收攤了，想到這，沒(méi)由來(lái)的一陣感動(dòng)油然而生，那燈光雖黯淡，卻照亮了心扉，那遺失的感動(dòng)就在那一刻在兩人心中緩緩回蕩著，那么美，那么柔，那么暖……
落日的余暉悄然褪去，靜溢的月光傾瀉著迷人的風(fēng)景，遠(yuǎn)處有曙光在閃耀，遠(yuǎn)處就是希望！
以美好為主題的作文 篇49
現(xiàn)在，人們對(duì)垃圾分類(lèi)的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)了，不僅對(duì)垃圾類(lèi)別有更多的認(rèn)知，還主動(dòng)參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中。垃圾分類(lèi)給我們提供一個(gè)很好的生活環(huán)境，讓我們的.心情更加愉悅。
垃圾分類(lèi)有那些好處呢？第一，節(jié)約資源，實(shí)施垃圾分類(lèi)之后，可以使很多資源可以被重復(fù)使用，同時(shí)也可以保證工人的效率問(wèn)題。第二，減少占地，可以分擔(dān)填埋垃圾的壓力，生活垃圾中好多物質(zhì)不容易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。第三，變費(fèi)為寶，垃圾中的食品、草木和織物能轉(zhuǎn)化為資源，可以推肥生產(chǎn)有機(jī)肥料，垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷，磚瓦、灰土可以加工成建材等�？矗诸�(lèi)有這么多好處呢！
看看以前的北京，大家都沒(méi)有垃圾分類(lèi)的意識(shí)，垃圾回收處給我的印象是臟和亂。廚余垃圾在可回收垃圾桶里，有害垃圾在廚余垃圾里，還在不可回收垃圾桶里看到了紙盒子。再看看現(xiàn)在的北京，大家都有了垃圾分類(lèi)的意識(shí)，減少了環(huán)保工人分撿垃圾的時(shí)間，提高了可回收物的利用率，避免了能源的浪費(fèi)，讓生活的環(huán)境更干凈、更整潔，更美好了。
我有幸參加了垃圾分類(lèi)的志愿者活動(dòng)。首先我們普及了很多垃圾分類(lèi)的資料，哪些垃圾屬于哪一類(lèi)然后我們?cè)谏鐓^(qū)，街道，小區(qū)里，撿垃圾然后進(jìn)行分類(lèi)。還和叔叔阿姨們一起宣傳垃圾分類(lèi)�！袄诸�(lèi)讓生活更美好，垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)！”我會(huì)銘記這句話，隨時(shí)記住垃圾分類(lèi)的重要性。
愛(ài)護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境，垃圾分類(lèi)讓生活更美好。
以美好為主題的作文 篇50
美好，總是一個(gè)令人向往的詞語(yǔ)。生活中，總有一些美好的場(chǎng)景：已經(jīng)相伴一輩子的爺爺奶奶牽手散步，夕陽(yáng)把他們的影子慢慢拉長(zhǎng)；一家四口在公園野餐，發(fā)出快樂(lè)的笑聲；分別多年的'好友再次相遇。生活中從來(lái)不缺少美好，我們也總會(huì)遇見(jiàn)美好。
在我看來(lái)，遇見(jiàn)是美好的。人一生中會(huì)遇見(jiàn)那么多人，生活不是電影，沒(méi)有那么多不期而遇。但遇見(jiàn)了，總要彌足珍貴吧。我遇見(jiàn)了我最好的朋友，她總是被我笑，陪我鬧，陪我傷心，給我鼓勵(lì)，給我不一般的溫柔，我們遇見(jiàn)了，是那么的美好。
據(jù)說(shuō)人的一生大約會(huì)遇到兩千九百二十萬(wàn)人，遇見(jiàn)老師，遇見(jiàn)家人，遇見(jiàn)朋友，兩個(gè)人遇見(jiàn)的概率是十萬(wàn)分之四，一切一切，都是從遇見(jiàn)開(kāi)始的。遇見(jiàn)總是那么美好，白云與天空結(jié)合，是晴朗的開(kāi)始；小鳥(niǎo)遇見(jiàn)森林，是飛翔的開(kāi)始；星星撞見(jiàn)了月亮，是光芒的開(kāi)始；晚霞遇了夕陽(yáng)，是浪漫的開(kāi)始；魚(yú)兒遇見(jiàn)清溪，是生命的開(kāi)始。這些遇見(jiàn)構(gòu)成一幅畫(huà)，幸福美好到看不清。
能遇見(jiàn)，就很好了，在萬(wàn)千世界里的遇見(jiàn)都是種緣分。我們會(huì)不斷遇見(jiàn)，也會(huì)不斷說(shuō)“再見(jiàn)”，從陌生到熟悉，雖然最后不一定是好的結(jié)局，但在過(guò)程中，總會(huì)有不大不小的溫柔和美好。但如果不遇見(jiàn)，也不會(huì)有這份美好了。
遇見(jiàn)是一種幸運(yùn)，我們要感謝生命里的種種際遇，也總要相信，在美好的年紀(jì)里，會(huì)遇見(jiàn)最美好的。所以，遇見(jiàn)，美好。
以美好為主題的作文 篇51
綠，環(huán)保的顏色，綠，生命的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了健康的`生命;有了綠色，便有了美麗的校園。人人都是護(hù)綠天使，我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色家園。
可能你會(huì)說(shuō)：我們還小，保護(hù)環(huán)境是大人的是，于我們沒(méi)有關(guān)系�？墒悄阒绬�?身邊大量的垃圾都是我們?cè)斐傻模汗?塑料袋.零食袋等都是我們?cè)斐傻�，所以，保護(hù)環(huán)境我們也一份責(zé)任。所以，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心綠化建設(shè)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，對(duì)破壞綠色設(shè)施的行為要敢于制止和舉報(bào)，積極參加綠色種植活動(dòng)。首先，我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，不隨地吐痰，不使用一次性塑料袋、一次性碗筷。勤儉節(jié)約、節(jié)水節(jié)電、節(jié)能減排。珍惜校園各種設(shè)施設(shè)備，如：不在墻上亂涂亂畫(huà)、不打破門(mén)窗玻璃、不破壞板凳桌椅。
我們要做的事還有很多，比如說(shuō)：一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們保護(hù);一堆垃圾，我們打掃。環(huán)保事業(yè)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)支持環(huán)保，培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)，讓綠色環(huán)保激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，用熱情傳播環(huán)保思想，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
大家行動(dòng)起來(lái)，共建我們的綠色家園吧!
以美好為主題的作文 篇52
美好是齊心協(xié)力把事物搬回家的螞蟻，是飛在花海間的勤勞的小蜜蜂，也是在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)。
今天很冷，湖水結(jié)了冰，小草變得毫無(wú)生機(jī)，就連平日里威風(fēng)凜凜的大樹(shù)也在不禁地?fù)u晃著。
放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)王海準(zhǔn)備去晚托班，可他只穿著里面的單衣，外套卻在他的手里抱著。我邊走邊想：這么冷的'天，他為什么不把外套穿上呢？想著想著，我不由得轉(zhuǎn)身走了回去，想要一探究竟。當(dāng)時(shí)人來(lái)人往，但我隱約地聽(tīng)到他和裘冰在講話�！疤爝@么冷，你為什么不把手里的外套穿上呢？”裘冰問(wèn)。“唉，別提了，我的外套劃了一個(gè)口子，里面的羽絨不斷地往外竄�！蓖鹾o(wú)奈地?cái)傞_(kāi)雙手。“那也不能不穿��！”“如果作感冒了，明天可就上不了學(xué)了�！迸赃叺耐瑢W(xué)也一起說(shuō)著，“是啊，王海，你就把衣服穿上吧！”王海自信地說(shuō)：“沒(méi)事，這種溫度怎么能打倒我��！”
一會(huì)兒，凜冽的寒風(fēng)刮來(lái)，王海緊緊地抱著衣服，希望能得到一些溫暖。旁邊的老師趕緊走過(guò)來(lái)，拿起他手里的衣服，往他的身上披，還說(shuō)著：“我命令你把衣服穿上，我知道你擔(dān)心衣服，可是你想過(guò)沒(méi)有，你的身體可比衣服要重要多了�。 �
看到這一幕，我就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了學(xué)校，我想他最后應(yīng)該把衣服穿上了，而我也完成了老師給我留的作文——“身邊的美好”。
美好每時(shí)每刻都在我們身邊上映，它可能出現(xiàn)在公園，可能出現(xiàn)在路邊，也可能出現(xiàn)在任何地方。
以美好為主題的作文 篇53
曾經(jīng)的事情和人都已經(jīng)不復(fù)存在，結(jié)束只是一瞬間的事情，原本以為傷感也只是一小會(huì)兒的過(guò)往而已..卻發(fā)現(xiàn)傷痛在內(nèi)心深處蔓延扎根，許久許久...
我從來(lái)不懂得挽留，他說(shuō)要離開(kāi)，我麻木地打上一個(gè)字"哦"也不曾問(wèn)為什么..只是習(xí)慣在夜晚盯著手機(jī)屏幕發(fā)呆，習(xí)慣在QQ上盯著他的'頭像郁悶，習(xí)慣一次次地光顧他那些寫(xiě)得很爛的文章，習(xí)慣一個(gè)人的時(shí)候想他..
記得向他抱怨過(guò)凌鄰居家的女生真幸福，家庭和睦，讀書(shū)又好，他笑著對(duì)我說(shuō)"傻瓜，有一樣?xùn)|西她不可能擁有哦，那就是我，怎么樣感到驕傲吧!我看著他陶醉的面孔，吃吃地笑，是啊有你這個(gè)最好的朋友哦.
固執(zhí)地以為他會(huì)一直在我身邊.考試差了，語(yǔ)氣沉重地對(duì)我說(shuō)你要好好學(xué)習(xí)啊;超過(guò)半點(diǎn)還賴(lài)在網(wǎng)上，裝做生氣地沖我轟笨蛋，幾點(diǎn)了，還不去睡覺(jué)，不想活拉;去軍訓(xùn)了，他一大堆的話往我耳朵里灌，記得帶藥水，還有防曬霜，防暑藥一定要帶上....感冒了，逼著我去掛鹽水，又疼惜我的痛楚..
這么親密的一個(gè)朋友最終還是離開(kāi)了，頭也不回地..我不明白為什么會(huì)丟下我一個(gè)人..
有人說(shuō)曾經(jīng)擁有就是幸福，我卻來(lái)不及擁有，已經(jīng)失去...
后記：他最重視的是我的學(xué)習(xí)，我不懂得怎么去做，只想為他的重視好好努力，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，為他也為我自己..他會(huì)發(fā)現(xiàn)我變乖了.
以美好為主題的作文 篇54
在生活中我有許許多多的夢(mèng)想，比如幻想自己有一雙翅膀，飛向藍(lán)天；幻想自己像魚(yú)兒在深海中暢游……當(dāng)然，我要讓我的夢(mèng)想盡可能的變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，而不是讓我的幻想變?yōu)橥搿?/p>
現(xiàn)代科技不斷發(fā)展，說(shuō)不定在我們的努力下，以后的學(xué)校都會(huì)成為高科技的全電子學(xué)校。這個(gè)學(xué)校每個(gè)教室的黑板都是觸摸式的'，課桌面也是一個(gè)觸摸屏，只要老師把授課內(nèi)容輸入黑板里，授課內(nèi)容也會(huì)同步傳輸?shù)酵瑢W(xué)們的顯屏上。教室的外墻是用特殊材料做的，可根據(jù)天氣和溫度的變化而調(diào)節(jié)教室內(nèi)的溫度，以達(dá)到恒溫的效果。如果遇到下雨或出大太陽(yáng)，教室的窗沿就會(huì)自動(dòng)伸出可收縮晴雨棚為我們遮陽(yáng)避雨。學(xué)校的跑道全都是用轉(zhuǎn)基因草做成的草坪，這種草坪草的再生能力超強(qiáng)，所以一般情況下是不容易有缺損的。忘了說(shuō)音樂(lè)教室，哇那可是超10D的影音效果，教室里的音樂(lè)合成器能夠根據(jù)人體的自由舞動(dòng)而播放出不同的音樂(lè)旋律。學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)完了，我們?cè)撗a(bǔ)充補(bǔ)充體力了，到學(xué)校食堂看看吧，從里到外就一位大廚——一個(gè)全能機(jī)器人，別小瞧他，就他一個(gè)人就能弄出香噴噴的可口飯菜供全校師生享用，如果你想吃套餐，你只需用手在點(diǎn)菜屏上點(diǎn)一下你想吃的飯菜，這個(gè)全能機(jī)器人就能迅速地完成你的指示。
閉上雙眼想想這充滿(mǎn)高科技成分的未來(lái)學(xué)校吧，它離我們遙遠(yuǎn)嗎？NO，并不遙遠(yuǎn)，讓我們一起努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！
以美好為主題的作文 篇55
世界上的一切東西都是美好的，重要的不是缺少美好，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。早上的帶著露珠的小草、上午萬(wàn)里無(wú)云的天空、下午燦爛的晚霞、夜晚那滿(mǎn)天的星斗。。。。。。。美好無(wú)處不在。
記得媽媽常常和我在院子里乘涼，看著那一顆顆像鉆石永恒般的星星，總會(huì)引起我的許多問(wèn)號(hào)。講得最多的還是牛郎織女的故事。那時(shí)，我總會(huì)仰望天空，看著那牛郎織女星，心想他們是否知道我們?cè)诳粗麄兡�？媽媽便說(shuō)了起來(lái)：“在很久很久以前玉帝的小女兒織女偷下凡間，和一個(gè)放牛的人，人都叫他牛郎的人，相愛(ài)并且結(jié)為夫婦生有一對(duì)兒女，他們幸福的生活著。后來(lái)，玉帝知道了織女偷下凡間，便把他帶回了天庭，家中的老黃牛是被貶下凡間有靈性的`牛，并且開(kāi)口對(duì)牛郎說(shuō)：‘等我死后披上我的皮，可以上天找織女的的�！跄副慌＠傻乃騽�(dòng)，每年允許他們?cè)诎嗽掳巳漳且惶煜嘁?jiàn)。”我對(duì)媽媽說(shuō)“他們一年只見(jiàn)一次豈不是很慘呀。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“雖然一天時(shí)間很短，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)是幸福的�！睂�(duì)他們來(lái)說(shuō)這樣的生活就很滿(mǎn)足了就已經(jīng)很美好了。我明白了，對(duì)呀！就像現(xiàn)在我和媽媽在一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就是很幸福，很美好的了呀！
我還奢望什么？其實(shí)要想感受美好很容易，那就是用心去體會(huì)身邊》的一切。
美�！撵`，在美麗中晃動(dòng)；希望，在美麗中萌芽；生命，在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生。
以美好為主題的作文 篇56
自然界有一種規(guī)則叫能量守恒，它支配萬(wàn)物生長(zhǎng)與消亡，誰(shuí)也不能隨意破壞。人類(lèi)社會(huì)也有多種規(guī)則，同樣不可隨意破壞。
看看那群排隊(duì)上衛(wèi)生間的游客。一個(gè)小孩被憋急了，想插隊(duì)，但媽媽阻止了他。因?yàn)楣矆?chǎng)合人多，排隊(duì)就是一種規(guī)則。你很急，你插隊(duì)，難道后面的人不急嗎？
當(dāng)初克倫威爾在英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期，勇戰(zhàn)沙場(chǎng)，與王軍抗衡。他的鐵騎軍，有嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲規(guī)則，無(wú)論貴族還是平民，只要有功就會(huì)有賞。因?yàn)檎摴π匈p的規(guī)則，鐵騎軍大敗王軍于馬斯頓草原。但是，后來(lái)克倫威爾當(dāng)上護(hù)國(guó)公后，他隨意破壞規(guī)則，甚至驅(qū)散議會(huì)。從而導(dǎo)致他死后王朝復(fù)辟。
自然界的規(guī)則更加嚴(yán)酷。人們的過(guò)度開(kāi)墾、圍湖造田，導(dǎo)致草場(chǎng)一步步退化，森林一片片消失，人類(lèi)的破壞，令人痛心疾首，怎么僅僅化作一滴傷心淚了得。規(guī)則的.破壞，瓦解了平衡與穩(wěn)定。
規(guī)則就像空氣一樣時(shí)刻彌漫在我們身邊。小到規(guī)章制度，達(dá)到法律條文，更大的會(huì)影響的我們賴(lài)以生存的自然界。運(yùn)用好規(guī)則這把尺，可以幫助我們繪出美好的生活。
宏村的先民們把握了西溪的流水規(guī)則，創(chuàng)造出月沼河美麗的畫(huà)里鄉(xiāng)村，村里的忠孝禮義規(guī)則，讓一個(gè)村莊的人千萬(wàn)代的凝聚在了一起。
規(guī)則讓人類(lèi)生活有序；規(guī)則讓大自然鳥(niǎo)語(yǔ)花香；遵守規(guī)則讓你我更有修養(yǎng)，遵守規(guī)則讓草木繁蔭，整個(gè)地球變得更加生機(jī)盎然。小小一把規(guī)則的尺，測(cè)量的是我們的文明素質(zhì)，小小一把尺，可以幫我們?cè)O(shè)計(jì)更美的生活。關(guān)于規(guī)則，我們堅(jiān)持不要輕易破壞它。
以美好為主題的作文 篇57
在鄉(xiāng)間的田野上，有一份美好，永遠(yuǎn)那么燦爛奪目，讓人難以不銘記它。
小時(shí)候，我與伙伴們共同擁有一塊小田，巴掌大的土地，樸素的南瓜，卻給我們帶來(lái)了難以忘卻的美好。
春天是南瓜田里最熱鬧的時(shí)候，大人們帶著我們到了田里，教我們?cè)趺床シN、澆水、施肥。小孩們也十分認(rèn)真地學(xué)著。幾乎每天，我們都會(huì)到小田里去看看它們。直到細(xì)細(xì)的柄上長(zhǎng)出手掌似的小葉兒時(shí)，我們才放心地等待著夏天的到來(lái)，夏天，南瓜藤繁茂的葉間點(diǎn)綴著大塊兒大塊兒如金子般的黃色，這是南瓜花。它不像其他花一樣小巧玲瓏，也不像其他花那樣在烈日下垂頭喪氣。它們大朵大朵地開(kāi)著，絲毫不畏懼陽(yáng)光，反而顯得它們更加燦爛耀眼。有時(shí)，清晨的露珠愜意地躺在她們身上，花瓣微微下垂，好似一個(gè)身披黃色長(zhǎng)裙的姑娘。在翠綠的`南瓜葉下顯得更加美麗。
收獲的季節(jié)是我和小伙伴們最期盼的時(shí)候。一到傍晚，我和小伙伴們便飛快地跑到田地里，彎著腰，仔細(xì)地尋找著成熟的南瓜。暮色撒在南瓜葉上，一層絨毛清晰可見(jiàn)。斑駁的光點(diǎn)通過(guò)它們?nèi)雎湓诠麑?shí)上，更增添了幾份金黃。有時(shí)，我們便陶醉在其中，竟停下腳步，靜靜地站立在那兒，久久不愿離開(kāi)，似乎是想把它們?nèi)垦b進(jìn)腦海里。
如今那塊小田已建成了石頭房。南瓜葉、花、果都已不復(fù)存在了，但這份美好將被我永久地銘記在心中。
以美好為主題的作文 篇58
時(shí)間過(guò)得真快，我的日記已經(jīng)500篇了，這是我堅(jiān)持努力的結(jié)果，是我一字一句辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的。
記得剛寫(xiě)日記時(shí)，是跟著我的好朋友趙卓翔和趙卓宇開(kāi)始的，他們常常得到老師的表?yè)P(yáng)，我也跟著他們踏上了寫(xiě)日記的旅程，一開(kāi)始高興地寫(xiě)了幾天，后來(lái)發(fā)現(xiàn)不喜歡寫(xiě)日記了，很怕寫(xiě)日記，每當(dāng)要寫(xiě)日記的時(shí)候，我都要在腦子里反反復(fù)復(fù)地想，該寫(xiě)什么呢？該怎么寫(xiě)呢？而且每次都會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢層袝r(shí)候會(huì)適當(dāng)?shù)靥嵝盐�，感覺(jué)日記里的每個(gè)字都是硬擠出來(lái)似的，老師說(shuō)這樣的日記沒(méi)有意義。媽媽說(shuō)：“自己選擇的.路，就要堅(jiān)持，要有頭有尾�！庇幸淮乌w老師對(duì)我們說(shuō)：“寫(xiě)日記并不像你們想象中的那么難，只要留心觀察身邊發(fā)生的事，你就會(huì)有素材。”我就開(kāi)始留心身邊的事物，后來(lái)我不用每天問(wèn)媽媽今天寫(xiě)什么了。
告訴同學(xué)們一件好事情。日記不僅能提高我們作文水平，還可以把我們每天發(fā)生的事情都記下來(lái)。在我們做錯(cuò)一些事情后，還可以通過(guò)日記反思自己。
記得有一次，我和同學(xué)發(fā)生了矛盾，在老師面前，我們各說(shuō)各有理，老師讓我們寫(xiě)了事情的過(guò)程，我寫(xiě)得特別清楚，老師一下子就弄清了事情的來(lái)龍去脈，知道我沒(méi)有錯(cuò)，也省得老師傷腦筋斷案了。
日記從此成了我無(wú)話不說(shuō)的好朋友，我的喜怒哀樂(lè)都在里面。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，大家也趕快行動(dòng)起來(lái)吧。
以美好為主題的作文 篇59
宇宙山河，浪漫人間，點(diǎn)滴溫柔都值得我們珍藏，好好生活遇見(jiàn)美好�！}記
我希望遇見(jiàn)美好，如山間清爽的風(fēng)，古城溫暖的光，從清晨到夜晚，從山野到書(shū)房，歲月坦然，日落很慢，生活愉悅。
遇見(jiàn)美好，在自己的世界里沉淪。春日夏風(fēng)秋葉冬雪，南水北山東糜西嶺，滄海的云，巫山的雨，一月的雪覆予長(zhǎng)白山，又漸變于蔥蘢。峨眉的'山林里云興霞蔚，一徑之后，霧水成露，沾于衣襟，烏江船槳漂浮，聲聲入水，又歸于沉寂。桃林溝春匆十里八里，衣袖帶花。漂泊萬(wàn)里河山，無(wú)論何時(shí)憶起，它們實(shí)在可喜。
遇見(jiàn)美好，在自己失敗的世界里上進(jìn)。生于塵埃，敗于理想高臺(tái)，我們長(zhǎng)大了，難過(guò)都要藏起來(lái)，蒼穹底下布滿(mǎn)淚水，即便如此，在獨(dú)自承擔(dān)的日子里也要順順利利，挫折把我們磨圓是為了讓我們聚的更圓，沒(méi)有翅膀的我們，只是隨意被認(rèn)為不能飛而已。積極面對(duì)失敗，無(wú)論結(jié)果怎樣，他們實(shí)在可貴。
遇見(jiàn)美好，在自己熱愛(ài)的世界里堅(jiān)持。種自己的花，寫(xiě)自己的詩(shī)，知足且上進(jìn)，溫柔而安定，不求人好感，不予人難堪，時(shí)光不掉頭，熱愛(ài)之事不問(wèn)歸期，喜歡是聲色犬馬，一時(shí)興起，熱愛(ài)是千帆過(guò)盡，依舊不改。
記憶與我同在，將我遇見(jiàn)的美好完美的濃縮起來(lái)，如同一筆濃墨重彩涂抹在我那單調(diào)的生活畫(huà)布上。
遇見(jiàn)美好，生活變得溫柔，及時(shí)行樂(lè)，肆意風(fēng)聲。
以美好為主題的作文 篇60
歲月無(wú)聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂(lè)時(shí)總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。
世間本無(wú)完美，茉莉香氣襲人但不夠艷麗，牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香，玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺……物猶如此，人何以堪？假如拿我們的財(cái)富和比爾蓋茨比，拿我們的容貌和嫦娥西施比，那世間有幾人能幸福呢？大家無(wú)須感嘆年華流逝的漠然孤寂，也不必為日月如晦，花開(kāi)花落而惋惜，一朵花的`枯萎荒蕪不了一個(gè)春季，一次挫折也毀滅不了整個(gè)人生。
想起詩(shī)仙李白，他當(dāng)不上官又囊中羞澀，但口出無(wú)可置疑之句“天生我才比有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”如此赤赤條條地皈依于美好，讓大家不禁為之肅然起敬。
一葉知秋，在淡淡的陽(yáng)光下拎起季節(jié)的落葉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天到來(lái)的那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份凄涼，同樣也能帶給你一份美與真，那大家就將美與真常存心中。
大家常常用失落把自身包裹起來(lái)，一直嘆息生命的平凡與渺小，宛若一杯失去醇香的酒，卻把美好壓縮在心中一個(gè)不知名的角落里。只須大家將美好還原，讓美好充溢自己的心靈，就會(huì)始終維持一份愉快的心情與豁然的胸懷。
人生美麗，從生命的開(kāi)端到結(jié)束，孕育著無(wú)盡的美�！撵`，在美麗中晃動(dòng)；期望，在美麗中萌芽；生命，在美麗中充實(shí)。讓大家傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生。
以美好為主題的作文 篇61
一切生物的一世都不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到挫折，我們要做的并不是陷入困境，沉迷于困難之中，而是放大屬于自己的美好來(lái)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持不懈地奮斗與努力。
在冰天雪地里傲然挺立的梅花，在茫茫的草原上奔跑的森林之王獅子，在漫無(wú)邊際的天空中翱翔的老鷹，在碧藍(lán)的.海洋中兇猛而殘暴的鯊魚(yú)以及在陸地與海洋中穿梭的冷血蛇，它們都具有天敵，但它們卻被歷史記錄，并未被遺忘，因?yàn)樗鼈兌荚诮?jīng)歷困難時(shí)，沒(méi)有放棄過(guò)這個(gè)目標(biāo)，而是堅(jiān)持并且為之努力，也學(xué)會(huì)看到自己的美好以及放大美好，才成功克服了種種困難，成為了生活中的霸主。所以我們要學(xué)會(huì)放大美好，挑戰(zhàn)困難與挫折并戰(zhàn)勝他們。
玫瑰雖美麗卻有刺；小草雖無(wú)言卻默默奉獻(xiàn)；茉莉香氣雖香卻不夠艷麗；牡丹雖雍榮華貴卻少了幾分馨香，物猶如此，人何以堪？人本無(wú)完美之人，拿自己與比自己更好的人比，那么世界上的人都會(huì)痛不欲生嗎？只需保持一份豁達(dá)的心境，就會(huì)放大美好，就會(huì)少一分痛苦與怨恨，多一份快樂(lè)與溫馨。我們無(wú)須感嘆年華流逝的孤寂，也不必為花開(kāi)花落而惋惜，只需凡事保持一種從容淡泊的大度，人生就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
讓我們學(xué)會(huì)放大美好，把一切不值得記的事情統(tǒng)統(tǒng)交給沙灘，讓海水卷走這些不快，伴隨著一輪朝陽(yáng)，將會(huì)是你無(wú)勇的身影。
以美好為主題的作文 篇62
從前，有一個(gè)活潑可愛(ài)的小仙女，她住在一個(gè)美麗的小村莊上，她整天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，逍遙自在的。在那里，有疼愛(ài)她的奶奶，有教育她的爸爸媽媽?zhuān)�有每天和她一起玩耍的.姐妹和小伙伴。因此，小仙女不舍得離開(kāi)她在人間所擁有的這一切，然后回到仙境。
小時(shí)候，無(wú)論是白天，還是晚上，小仙女都會(huì)和她的姐姐妹妹以及奶奶的其他的孫兒一起，在奶奶的家里快快樂(lè)樂(lè)地玩耍。看到孫兒們開(kāi)心，奶奶也會(huì)非常高興。
每當(dāng)奶奶空閑的時(shí)候，她就會(huì)搬了許許多多的小凳子，放在寬闊的院子里，和孫兒們一起坐在院子里，盡情地享受著溫暖的陽(yáng)光。這時(shí)，奶奶就會(huì)把她腦子里的故事以及自己的親身經(jīng)歷也拿出來(lái)曬曬。一個(gè)接一個(gè)故事曲折而美麗，悠美而動(dòng)聽(tīng)，這些小家伙個(gè)個(gè)都聽(tīng)得津津有味、浮想聯(lián)翩。
小孫兒們會(huì)按照奶奶所講的故事碎片一塊塊按順序排列起來(lái)，在腦海中構(gòu)成一個(gè)個(gè)完整美好的圖畫(huà)。這畫(huà)面是多么悠閑快樂(lè)、自由自在��！好溫馨，好舒服，好愜意，好歡快�。O兒們異口同聲地說(shuō)出：“奶奶，您真像故事王�。M(mǎn)腦子裝著令人向往不已的美妙的故事！”
這時(shí)候，慈祥的奶奶就會(huì)情不自禁地發(fā)出“呵呵”的笑聲，那笑聲好舒暢！這是奶奶面對(duì)孫兒們的羨慕和贊嘆而發(fā)出的會(huì)心的微笑。
以美好為主題的作文 篇63
大掃除時(shí)，避免不了翻箱倒柜，每到這時(shí)，我總會(huì)和媽媽起爭(zhēng)執(zhí)，只是因?yàn)閴遣黄鹧鄣囊粋�(gè)小盒子。在別人看來(lái)，里面的東西只是一些小破爛，沒(méi)用，可它們包含了我許多美好的回憶，媽媽想清理，而我想保留，爭(zhēng)執(zhí)就從此開(kāi)始。
那個(gè)小盒子，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)小寶箱，里面什么都有：兒時(shí)與妹妹通信的手寫(xiě)信；生日時(shí)家人，同學(xué)送的賀卡和禮物；一些小文具；兩個(gè)小玩偶；甚至還有一些我從未見(jiàn)過(guò)的小物件……
媽媽和我理論，我總會(huì)拿出一大堆充分的.理由：手寫(xiě)信是一開(kāi)始你讓我與妹妹通信，才有了這些信，怎么現(xiàn)在你卻不讓留了呢；這些禮物都是朋友們精心挑選送給我的，留下來(lái)讓我當(dāng)個(gè)紀(jì)念也好��；文具是小學(xué)的時(shí)候，表現(xiàn)好，得了獎(jiǎng)，老師獎(jiǎng)勵(lì)的，那時(shí)候可是好不容易才得到的，現(xiàn)在怎么可以說(shuō)扔就扔呢；那兩個(gè)小玩偶是妹妹去湖南給我?guī)У亩Y物，我們說(shuō)好了，我兩個(gè)，她兩個(gè)；還有那些小物件，雖然當(dāng)時(shí)可能并沒(méi)有注意到它們，但只要以后拿出來(lái)看一看，全都是兒時(shí)最美好，最珍貴的回憶……它們都得留下，一個(gè)也不能少。
到最后，媽媽實(shí)在拗不過(guò)我，只好同意暫時(shí)將這些東西留下，瞬間，心中的石頭放下了，我松了一口氣，繼續(xù)整理其他東西，表面上仿佛若無(wú)其事，但我的腦海中卻漸漸泛起那些美好的畫(huà)面，心中有點(diǎn)酸澀，那些美好的回憶，現(xiàn)在，大概已經(jīng)回不來(lái)了吧，我們都已長(zhǎng)大，現(xiàn)在也只能靠著小物件勾起些許回憶，怎么可以丟棄呢！
將來(lái)拿著盒子，再回想時(shí)，都是彌足珍貴的記憶財(cái)富。
以美好為主題的作文 篇64
美好，是初升太陽(yáng)，紅中帶白，讓人期待與希望；美好，是雨后春筍，綠意盎然，使人發(fā)奮與激動(dòng)；美好，是雪中梅花，雪白靚麗，促人頑強(qiáng)與拼搏。
美好的人兒，美好的事兒，時(shí)常伴隨在我的身邊，在我居住的小區(qū)里就發(fā)生了許多美好的事。在寒冷的冬天，清晨，天剛蒙蒙亮，我們就能看到保潔阿姨在小區(qū)工作的身影，她們把電梯轎廂和樓道打掃得一塵不染，把玻璃擦得锃亮，人們不小心的話還會(huì)一頭撞上去。最暖心的是，她們用雞毛撣子撣去電動(dòng)車(chē)上蒙了一夜的灰塵，小小的舉動(dòng)，開(kāi)啟了起早上班的叔叔阿姨們一天的好心情。
在酷熱難耐的夏季，太陽(yáng)像個(gè)大火球炙烤著大地，地面的溫度足可以煎熟一個(gè)雞蛋。在我們抱怨太熱，不愿出門(mén)時(shí)，小區(qū)里綠化叔叔堅(jiān)守在崗位上，他們修剪小區(qū)的大樹(shù)，給它們修剪成可愛(ài)的、美麗的、各種各樣的造型；他們拔去花壇里的`雜草，給大樹(shù)和花朵除蟲(chóng)、松土、施肥、澆水，讓大樹(shù)長(zhǎng)得更茁壯，讓小花開(kāi)得更鮮艷亮麗。走進(jìn)看看這些綠化叔叔，他們的衣裳已經(jīng)完全被汗水浸濕了，為了給我們營(yíng)造一個(gè)舒適的環(huán)境，他們沒(méi)有任何怨言，這種吃苦耐勞的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
我們小區(qū)的保潔阿姨就像是冬天里的太陽(yáng)，給人們帶來(lái)溫暖；綠化叔叔如同夏天里冰涼的雪糕，給人們帶來(lái)涼意。這些身邊的美好融入了我們的生活，觸動(dòng)了我們每個(gè)人的內(nèi)心。
以美好為主題的作文 篇65
隨著時(shí)光的流逝，歲月的變遷，曾經(jīng)美好的事變成如今的再也沒(méi)有，我們只能把昨日的美好珍藏在腦海里。
小時(shí)候，吃完飯，爸爸和媽媽會(huì)帶著我散步。而我，總是會(huì)傻傻地笑著牽住爸爸媽媽的手，爸爸媽媽每次都會(huì)被我逗得哈哈大笑。在回來(lái)的時(shí)候，我會(huì)牽著爸媽的手，一甩一甩的，并故意對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)易卟粍?dòng)了，要抱抱！”這時(shí)，媽媽便輕輕地把我抱起來(lái)。趴在媽媽的背上，覺(jué)得非常溫暖。夕陽(yáng)下，一家人有說(shuō)有笑。這時(shí)的家，真幸福呀！
現(xiàn)在，吃完飯，我便去寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)完作業(yè)，還要背古詩(shī)、背單詞、背公式、背課文來(lái)加強(qiáng)我的知識(shí)。面對(duì)學(xué)習(xí)，不進(jìn)則退，我絲毫不敢松懈。就算有了時(shí)間，爸爸也因廠里的事情要加班，不能和我們一起放松放松。所以，能像以前一樣每天晚上一家人出來(lái)玩耍、散步的情景已經(jīng)是少之又少的了。想起以前的家，真快樂(lè)、真溫馨呀！現(xiàn)在的家，各忙各的.。就連回來(lái)時(shí)的一句問(wèn)候，也不知跑到了哪里去了。我再也聞不到以前那種幸福的味道，一點(diǎn)都聞不到，一丁點(diǎn)都聞不到……
曾經(jīng)歡樂(lè)的笑聲，消失了，因?yàn)榇笕烁嬖V我，女孩子要矜持，笑得像神經(jīng)病是的，一點(diǎn)都不優(yōu)雅。從此，我再也沒(méi)有像以前一樣開(kāi)環(huán)大笑；曾經(jīng)因?yàn)榈教巵y跑而流下的汗水，再也沒(méi)有過(guò)，因?yàn)榇笕苏f(shuō)：“女孩子應(yīng)該待在家看看書(shū)，做家務(wù)，到處亂跑，多不淑女��！”從此，我再也沒(méi)有到處亂跑。
曾經(jīng)的美好已經(jīng)消失在現(xiàn)實(shí)中，只存在于腦海里……