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尊重作文350字（通用36篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的尊重作文350字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊重作文350字 1
在我的生命當(dāng)中，有令我高興的人，有令我悲傷 的人，也有令我受到教育的人。其中令我印象最深的人是我最尊重的人——姥姥。
小時(shí)侯，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅�，沒(méi)時(shí)間照顧我，所以把我寄養(yǎng)在姥姥家。有一次，我和小朋友在外邊玩兒游戲，不知怎麼回事，玩著玩著就打起來(lái)了。晚上，我哭著回家了，姥姥看到我滿臉傷痕，關(guān)心的問(wèn)我：“林林，怎麼了？怎麼臉上都是傷�。 蔽野咽虑榈慕�(jīng)過(guò)告訴了姥姥。姥姥那慈祥的臉立刻變的嚴(yán)厲起來(lái)。生氣的對(duì)我說(shuō)：“你怎麼這麼不聽話？竟然和小朋友打起來(lái)了！從此以后，我再也不管你了。抽屜里有藥酒。自己去拿，拿完之后，自己上藥！”說(shuō)完，便回屋去了。
我?guī)е鴿M肚的委屈含著淚坐到小板凳上，自己上了藥。之后，就上床睡覺(jué)了。在我睡著了的`時(shí)候，模糊的感覺(jué)到有人在用手撫摩著我的臉。瞇眼一看，是姥姥！這下 我終于明白了。姥姥剛才那樣對(duì)待我完全是在教育我：要和小朋友搞好關(guān)系。同時(shí)也在鍛煉我的獨(dú)立精神。
這就是我最尊重的人，我的姥姥。這只是其中的一件小事，姥姥不僅教導(dǎo)我怎樣做人，在生活上也很關(guān)心我，功課上對(duì)我一點(diǎn)兒也不放松。
我將永遠(yuǎn)記住我這個(gè)最尊重的人 ——我的姥姥。
尊重作文350字 2
記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，放學(xué)后媽媽來(lái)學(xué)校接我，雨水打濕了媽媽的身體，我的眼圈濕潤(rùn)了，淚水流過(guò)我的臉頰，我真想撲到媽媽的懷抱里對(duì)她說(shuō)：“媽媽您辛苦了！”但是我沒(méi)有，因?yàn)椴缓靡馑肌?/p>
在以后千千萬(wàn)萬(wàn)的時(shí)光里我目睹了許多類似的情景，每當(dāng)那時(shí)我都想對(duì)媽媽說(shuō)：您辛苦了！”，但是我依然沒(méi)有，因?yàn)椴缓靡馑迹钡接幸惶彀l(fā)生了一件事情徹底改變了我的想法。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，但是我的情緒卻像黑烏烏的烏云，因?yàn)槲矣锌荚伊耍翘旎丶�，我覺(jué)的.沒(méi)臉見(jiàn)我的母親，回想起母親那勤勞的身影，我的淚水不爭(zhēng)氣的滾落下來(lái)。
回家后，媽媽看出了我的情緒，親切的問(wèn)：“怎樣了?我頓時(shí)覺(jué)無(wú)地自容，但是應(yīng)對(duì)對(duì)媽媽的親切的問(wèn)語(yǔ)，我再也堅(jiān)持不住了，撲到媽媽的懷里大聲痛哭，媽媽對(duì)不起，您辛苦了！”
在此我忠誠(chéng)的敬告大家，尊重自己的父母吧！不要再讓別人說(shuō)可憐天下父母心了！
尊重作文350字 3
豐子愷的漫畫《你給我削瓜，我給你打扇》。
炎熱的夏天，一位母親坐在凳子上，手上拿著小刀和瓜，面帶笑容，嫻熟的削著瓜。而小男孩雙手抓著一把蒲扇，屈膝半蹲，仰頭望著母親，用力地為母親扇著扇子。他們之間，或許還有親昵的話語(yǔ)，不過(guò)，這幅畫中，最能體現(xiàn)出的就是他們之間的尊重和愛(ài)。
我們的身邊處處都是尊重。
與父母之間有尊重。父母對(duì)我們的愛(ài)是每天上千萬(wàn)句的叮嚀，是寒冷天氣中肩上的一件外套……而我們，卻時(shí)時(shí)和父母犟嘴，總將叮嚀當(dāng)做耳旁風(fēng)，總說(shuō)自己特別的熱不用外套……因?yàn)楦改傅膼?ài)是無(wú)私的，不求回報(bào)的.，我們要去愛(ài)父母，去尊重他們的選擇，不要自作主張。
與老師之間有尊重。老師每天為我們講課，甚至提前上課或是在別的課時(shí)為我們講題。難道老師不休息嗎？不，不是的。老師對(duì)我們的愛(ài)表現(xiàn)在每一堂課上，表現(xiàn)在每一次批改作業(yè)時(shí)。而我們?nèi)舨辉诶蠋熒险n時(shí)認(rèn)真聽講，注意力集中。那可算是尊重？
與同學(xué)之間有尊重。同學(xué)在臺(tái)上演講，卻不認(rèn)真聽。同學(xué)在前面表演，卻不認(rèn)真看。這怎能是尊重？
不會(huì)尊重別人的人，別人也不會(huì)尊重讓他。正如漫畫中，母親尊重兒子的請(qǐng)求為兒子削瓜，兒子尊重母親為母親打扇。看到這篇漫畫后，我感受到了人與人之間的尊重。
尊重作文350字 4
尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。
同學(xué)們正處在獨(dú)立人格形成的時(shí)期，都希望自己能得到他人的尊重，也學(xué)著如何尊重別人。在日常生活中尊重別人很容易做到，如在得到他人的幫助時(shí)，真誠(chéng)的道一聲謝謝妨礙別人時(shí)道聲歉……但尊重也容易被忽視，就像自己的惡語(yǔ)觸怒他人，譏諷同學(xué)的弱點(diǎn)，在群體或社會(huì)中遭人冷落等，這些都都是尊重他人的'表現(xiàn)。尊重，不外乎就是要禮貌的對(duì)待他人，讓他人的自尊心得到滿足。 尊重，不外乎就是在給予他人尊重時(shí)，也希望他人尊重自己。
有句名言是這樣說(shuō)的：“欲人尊己先自尊，欲人愛(ài)己先自愛(ài)�！蔽蚁脒@句話是講如果希望別人尊重自己，那么自己就必須尊重自己。希望別人喜愛(ài)自己，那么同樣自己就要先喜愛(ài)自己。我認(rèn)為在生活中的確是這樣。有些人正因?yàn)椴欢米鹬囟鴮?dǎo)致自己的人際關(guān)系不良、糟人冷尊重看似一件大事，但做起來(lái)就知道是那么容易。
人都是平等的，只有你先尊重別人，別人才會(huì)以善良的心對(duì)待你，這樣社會(huì)才會(huì)和諧。
尊重作文350字 5
上午，我和壯壯正要過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)對(duì)面一位拄著拐杖、戴著墨鏡的老爺爺也準(zhǔn)備過(guò)馬路�？墒�，路上車太多了，老爺爺?shù)难劬τ挚床灰?jiàn)，只好拿著拐杖在路邊徘徊，不敢過(guò)馬路。
壯壯看見(jiàn)了這位盲人老爺爺，覺(jué)得特別好笑，便指著馬路對(duì)面，說(shuō)：“哈哈哈……你看！有個(gè)瞎子！”我聽了壯壯的話，感到很生氣，便嚴(yán)肅地跟他說(shuō)道：“不許嘲笑殘疾人！這位老爺爺這么不方便都有勇氣自己走出來(lái)，我們?cè)趺催�能嘲笑他呢？我們應(yīng)該幫幫他才對(duì)啊！”壯壯聽了我的`話，十分慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我下次不會(huì)了！那我們一起幫盲人老爺爺過(guò)馬路吧！”于是，我和壯壯走到那位老爺爺身邊，一左一右地扶著老爺爺，牽著他過(guò)馬路。過(guò)了一會(huì)兒，我們便把他安全地送過(guò)了馬路。老爺爺高興地說(shuō)：“謝謝你們，你們真是樂(lè)于助人的好孩子啊！”
聽了老爺爺?shù)脑�，我們心里十分開心。我想：人與人之間是平等的，應(yīng)該學(xué)會(huì)互相尊重，我們要多多幫助殘疾人！
尊重作文350字 6
尊重可以體現(xiàn)人的文明程度，也體現(xiàn)人與人人格上的平等，更能讓人世間的和諧，我就學(xué)會(huì)了尊重。在家中我學(xué)會(huì)了尊重長(zhǎng)輩。在我的家中我的爸爸媽媽和我的爺爺從來(lái)都不吵架，有事爸爸媽媽同爺爺一起商量，還經(jīng)常和他溝通。我看見(jiàn)了爸爸媽媽的做法也不由自主的尊重長(zhǎng)輩了。有一次，我們同學(xué)小麗過(guò)生日，他平時(shí)很愛(ài)花錢，這次也不例外，他準(zhǔn)備去飯店過(guò)這次生日。
我說(shuō)：“媽媽，小麗平時(shí)和我是好朋友，我可以去嗎？”媽媽說(shuō)：“別去了，我還擔(dān)心你，在說(shuō)花的錢還多，做個(gè)小賀卡吧！”我聽了媽媽的話。不論在家，還是在學(xué)校，我都有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。我在學(xué)校也很尊重他人，以前我在尊重他人的方面不是做得很好，常常給同學(xué)起外號(hào)，我們班的`班長(zhǎng)小東每次競(jìng)選班干部時(shí)都是票數(shù)最多的，因?yàn)樗鹬乩蠋熀屯瑢W(xué)，我要向他學(xué)習(xí)懂得尊重他人。有一次，我們班的小強(qiáng)戴了一副眼睛，我剛想給他起個(gè)“四眼狼”的外號(hào)時(shí)，腦里突然想起媽媽的教導(dǎo)：“如果你想被尊重，要先學(xué)會(huì)尊重他人。”
我收回了剛要說(shuō)出口的話。正因?yàn)槲易鹬厮耍衲甑陌嚅L(zhǎng)是我。尊重是良好的習(xí)慣，是高尚的情操，是中華民族的傳統(tǒng)美德，做為炎黃子孫我們更要尊重他人，成為一名擁有良好美德的少先隊(duì)員。
尊重作文350字 7
潭阿姨今年三十五六歲，是北京叔叔家的保姆。據(jù)她說(shuō)，其女兒今年初一，兒子與我同年。進(jìn)小學(xué)四年級(jí)。潭阿姨為人親和，尤對(duì)我弟和我，像母親，更像一位大姐。高高的個(gè)子，親切的眼睛。干事利索，還能燒出一手好菜。大人慶幸找到了一位好“管家”：凡經(jīng)她手洗、熨過(guò)的'衣物，一點(diǎn)也不比專門洗衣店打理的差。我兄弟倆就盼著她輪換著少出一盤紅燒肉，或炒出一碗宮保雞丁。其時(shí)不僅飯量大增，還大贊其鮮美勝過(guò)肯德基！阿姨可不放過(guò)我倆：飯前先洗手、飯后不忘刷牙。有時(shí)看我倆玩瘋了，就能聽到她的提醒：該寫作業(yè)了。我倆便乖乖地放下玩具，去做各自的功課。負(fù)責(zé)教管我倆的爺爺則樂(lè)得一清閑。
我和潭阿姨相處總計(jì)時(shí)間不到一年，但阿姨的行為舉止卻深深的刻在我心中。今年五一，阿姨要帶我去她家玩，離北京一小時(shí)車程的河北高碑店市。走進(jìn)阿姨家，我發(fā)現(xiàn)阿姨家十分漂亮。可后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)，阿姨的女兒要理發(fā)，她竟拿出早已買回的理發(fā)工具給我那姐弟理起了發(fā)，而且理得有菱有角，恰到好處。兒子喊著要吃冰激淋，阿姨就去批了一大包，讓我們邊吃邊分責(zé)叫賣。不一會(huì)兒就剩下我沒(méi)有完成“銷售任務(wù)”。阿姨處事十分大方。她兒女想買個(gè)玩具什么的，阿姨二話不說(shuō)就給錢。
我十分敬重潭阿姨，一位極其平常的勤務(wù)工，讓我懂得了何為勞動(dòng)美，什么叫勤勞致富！
尊重作文350字 8
我的爺爺今年70歲，中等身材，根本沒(méi)有頭發(fā)，黑紅的臉龐，一雙不大不小的眼睛隱藏在一副黑邊眼鏡的后方，顯得炯炯有神。他高鼻梁，厚嘴唇，嘴角上總帶著微笑。
在家看著年老的爺爺，突然我腦中有一個(gè)外號(hào)：“拼命老人，”這是我對(duì)爺爺?shù)脑u(píng)價(jià)。
在冬天里，爺爺披著大棉襖，穿著棉鞋。在屋里看著百草書籍。由于天氣冷，腳在地上不停的動(dòng)，學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了，因此地面上就有了兩個(gè)溝痕。爺爺就是憑著這股勁，讀完百草書籍。
幾圈過(guò)后，爺爺就又去找了幾本歷史書來(lái)看，越看越起勁，我看著這么慈祥的'爺爺，不襟覺(jué)得很好笑，哪有看歷史書也這么起勁的。我就對(duì)著爺爺說(shuō)：“讀書讀一會(huì)就行了，去看一會(huì)電視吧�！笨蔂敔斂吹奶度肓�，根本沒(méi)聽見(jiàn)我說(shuō)的什么，后來(lái)我用了我的獅子吼，爺爺嚇的話都說(shuō)不清楚了。
我笑著說(shuō)爺爺你沒(méi)事吧，我只是叫你進(jìn)屋看電視而已，別生氣。可是爺爺已經(jīng)生氣了，說(shuō)：“你看你個(gè)小鬼，一個(gè)女孩子不要吼這么大聲，一點(diǎn)女孩子的樣子也沒(méi)有。”一大堆嘮叨的話在耳邊回蕩，真是受不了了。
后來(lái)實(shí)在聽不下去了，我就逃走了，爺爺太可怕了，下次再也不敢這么大聲吼啦。一想到爺爺對(duì)我很好，所以我非常尊敬他，值得我學(xué)習(xí)。
爺爺給我樹立了許多榜樣，我從心里敬佩他。
尊重作文350字 9
一天，一家小店開業(yè)了，是一家寵物店，店門口豎著一個(gè)廣告牌，上面寫著“有小狗出售”。 小店里熱鬧非凡，很多顧客在精心挑選著自己喜歡的寵物，一個(gè)小女孩挑中了一只皮毛光滑的沙皮狗，付過(guò)35元錢后，抱著小狗歡天喜地地離開了。
生意興隆，老板忙得喜笑顏開，他正忙著數(shù)錢的'時(shí)候，門口進(jìn)來(lái)一個(gè)瘦小的男孩問(wèn)老板：“請(qǐng)問(wèn)，您這里的小狗多少錢一只呀？”老板說(shuō)：“30元到50元不等”。
小男孩從口袋里掏出了一把零錢數(shù)了數(shù)，只有2.37元。小男孩對(duì)老板說(shuō)：“老板，我很喜歡小狗，但我的錢不夠，我可以看看它們嗎？”“好吧！”老板吹了聲口哨，小狗們?nèi)芰顺鰜?lái)。
小男孩看見(jiàn)有一只小狗落在最后面，走路的姿勢(shì)很怪，好像不能跑。就問(wèn)“這只小狗怎么回事呀？”“哦！它沒(méi)有臀骨臼�！钡曛骺戳诵」芬谎壅f(shuō)，“它永遠(yuǎn)都跑不了！”“我要買下它，我先給你2.37元，剩下的錢我以后每個(gè)月給你50美分，一直到全部付清為止”。
老板微笑著對(duì)小男孩說(shuō)：“這只小狗我可以送給你，反正它也賣不出去”�！安唬乙欢ㄒ跺X”�！盀槭裁囱�！”老板奇怪地問(wèn)道，小男孩認(rèn)真地說(shuō)：“我和他都是殘疾，我們可以互相理解，互相尊重�！闭f(shuō)完，拉起自己的褲腳，露出他用鋼筋支撐的腿。
男孩放下2.37美元，抱起那只沒(méi)有臀骨臼的小狗離開了寵物店。
尊重作文350字 10
每個(gè)人心中總有一個(gè)值得學(xué)習(xí)、尊重的人，在我的腦海里，有許多人值得我佩服，但有一個(gè)人的品格，使我終生受益――清潔工。
冬天的清晨，我總是能見(jiàn)到她穿著制服，帶著口罩，左手拿著掃帚，右手拿著簸箕在努力為大家打掃街道，刺臉的風(fēng)把她的耳朵都吹紅了。她認(rèn)認(rèn)真真地把這塊地板掃干凈，又把那邊的垃圾掃起來(lái)，雙手凍的通紅通紅的'，仔細(xì)一看，已經(jīng)被凍裂了。我曾經(jīng)問(wèn)她：“為什么你不戴上手套呢？這樣不冷嗎？”她抿抿嘴笑了：“傻孩子，戴上手套工作多不方便啊�！�
她每天也不知道要重復(fù)多少遍這樣的動(dòng)作。再瞧，她的雙手配合的多么默契呀！要是簸箕滿了，就小心翼翼地倒進(jìn)垃圾車?yán)�，生怕把剛剛掃趕凈的地又弄臟了。
她還告訴我，她很希望大家不再亂扔贓物，保持道路昔日的干凈。
一個(gè)每天起早貪黑、默默奉獻(xiàn)的一個(gè)人。難道這個(gè)人的品格不值得我去學(xué)習(xí)嗎？我對(duì)她只有滿滿的感謝，如果沒(méi)有她們這些辛勤的勞作，那我們的城市又會(huì)變成什么樣呢？
回到家后，我把這件是說(shuō)給媽媽聽。媽媽聽了后，對(duì)我說(shuō)：“如果你想幫助他們，就請(qǐng)從小事做起吧，不要再亂丟垃圾了！”我說(shuō)當(dāng)然不會(huì)啦，我也要做一個(gè)值得被尊重的人呢。
尊重作文350字 11
瞧我這個(gè)爛記性，今天的回家作業(yè)是哪些我忘了，哎呀，這下慘嘍。有了！不如問(wèn)一下同桌吧！
我趕緊拿起電話，撥通了號(hào)碼焦急地等待著。過(guò)了一會(huì)兒，電話通了，我急忙對(duì)話筒里說(shuō)一句：“喂，你在干嘛?我是小曹，快告訴我今天的回家作業(yè)是哪些?”說(shuō)了一大堆以后，對(duì)方不吭聲，我心想：哼，故意不說(shuō)話，真是氣死人了！于是，我又開口說(shuō)道：“怎么啦?是不是啞巴了?”當(dāng)我正在為自己的幽默沾沾自喜的時(shí)候，電話另一端傳來(lái)了一個(gè)渾厚的聲音：“小朋友，你找誰(shuí)啊?”這個(gè)人，居然還來(lái)惡作劇，看我不教訓(xùn)你一下！“別鬧了，我可沒(méi)這個(gè)閑工夫陪你開玩笑，玩這種小兒科的.東西，顯出原形吧，你也真是的，你是冒充的，我知道！”誰(shuí)知，電話另一頭卻傳來(lái)了這樣的一句話：“小朋友，你是不是撥錯(cuò)了電話號(hào)碼?如果你沒(méi)有打錯(cuò)電話號(hào)碼，也不應(yīng)該這么沒(méi)有禮貌。作為一個(gè)人，首先要學(xué)會(huì)尊重別人，才能贏得別人的尊重。你若不尊重他人，他人也不對(duì)你好到哪里去。就如一個(gè)對(duì)著一個(gè)空曠的山谷呼喊，你對(duì)它友好的話，它便會(huì)友好地回應(yīng)你。請(qǐng)你要牢記！”我感覺(jué)臉上發(fā)燙，十分羞愧。
“你若不尊重他人，他人也不對(duì)你好到哪里去。就如一個(gè)對(duì)著一個(gè)空曠的山谷呼喊，你對(duì)它友好的話，它便會(huì)友好地回應(yīng)你�！边@句話如一縷春風(fēng)，使我懂得要尊重別人，每個(gè)人都是平等的。
尊重作文350字 12
直到那一次，我才明白真正的尊重是什么，尊重是一種文明。
那一天，我去上課回來(lái)，在離家不遠(yuǎn)處我看見(jiàn)了一個(gè)小姑娘，她坐在門前臺(tái)階上，梳著小小的麻花辮，一雙大眼睛水汪汪的。她抬起頭，沖我一笑，我也點(diǎn)點(diǎn)頭，大步向前走去。吃過(guò)中飯，我睡了一會(huì)兒，依然去上課。走過(guò)那兒，又看見(jiàn)小姑娘，我們?cè)谶@且稱她為“小辮兒女孩”吧！小辮兒女孩正在看一本世界名著，許多小孩子都在另一邊玩，搞得像刻意孤立小辮兒女孩，小辮兒女孩也不在乎。我上前去到那一堆小孩子前，問(wèn)他們，他們七嘴八舌的`說(shuō)，我總算聽懂了：小辮兒女孩爸媽經(jīng)常吵架，她在學(xué)校又不出眾，沒(méi)什么同學(xué)關(guān)心她，只有老師鼓勵(lì)她，但這也沒(méi)有什么用，他們久而久之就孤立了她，把她視作一個(gè)隱形的人，看到她就繞開，不管她。
我聽了特別憤怒，不出眾怎么了嘛？上帝關(guān)上一扇門，必定打開一扇窗。她長(zhǎng)得很好看，鵝蛋臉，面容清秀，高高的個(gè)子。還有，她很愛(ài)學(xué)習(xí)，我認(rèn)出她拿的是《簡(jiǎn)？愛(ài)》，小小年紀(jì)，才上三年級(jí)吧，就看這么深?yuàn)W的書。
突然一陣風(fēng)吹來(lái)，她的書掉了，我?guī)退龘炱鹆�，不說(shuō)話。她看到了剛才的一幕，只是微笑，她微笑的時(shí)候好好看，她真樂(lè)觀。我不想去傷害她，也笑起來(lái)了。
尊重他人的心，已是一種文明，你說(shuō)，我是不是做到了尊重小辮兒女孩了呢？
尊重作文350字 13
尊重別人是一種美德，也是一種責(zé)任。
班里有許多同學(xué)大呼小叫別人外號(hào)的，我覺(jué)得這是對(duì)別人的一種不尊重。拿別人開玩笑，真很開心么？那些拿別人開玩笑的同學(xué)，有沒(méi)有想過(guò)被開玩笑的人心情是怎樣的，如果自己被別人開玩笑心情又是怎樣的？這樣的玩笑對(duì)那些同學(xué)真的是一種心靈的傷害，他們的自尊心可能會(huì)因此受到很大的打擊。各位同學(xué)在開玩笑的同時(shí)，能不能尊重一下別人的自尊心，能不能不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上？相信都知道“己所不欲勿施于人”吧，那些不尊重別人的同學(xué)，可不可以好好理解一下這句話？
當(dāng)你拿別人開玩笑的時(shí)候，自己高興的不得了，這種心理也太不正常了吧？真正的快樂(lè)應(yīng)該是做完有意義的事情之后發(fā)自內(nèi)心的滿足和快樂(lè)，而不是嘲笑別人中的大笑。
當(dāng)你有著優(yōu)越的待遇和家境的同時(shí)，麻煩你也要尊重一下別人，你在食堂里因?yàn)橄訔壎鴣G掉的`飯菜，是農(nóng)民伯伯辛苦勞作和食堂阿姨忙忙碌碌的結(jié)果。你坐享其成，還有什么理由不珍惜不尊重他們？你看到的滿身灰塵的清潔工而流露出的厭惡的表情，你可知道這座城市沒(méi)有他們會(huì)臟成什么樣子？你所不屑一顧的修車師傅，沒(méi)有他們你現(xiàn)在是坐在正常工作的汽車上么？你不得不承認(rèn)，你的一切都得到過(guò)別人的恩惠，你有什么理由不尊重？
你要學(xué)會(huì)尊重，因?yàn)橹档媚阕鹬氐娜擞刑啵銢](méi)理由高高在上。
尊重作文350字 14
這篇課文的主人公——獨(dú)臂的乞丐，到一個(gè)庭院乞討，女主人讓他搬磚，獨(dú)臂乞丐經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，同意搬磚。而雙手健全的乞丐卻不肯接受，后來(lái)，為什么獨(dú)臂乞丐成功了?這是因?yàn)樽饑?yán)，是女主人讓他得到尊嚴(yán)，可見(jiàn)，尊嚴(yán)多么寶貴啊！
正如屠格涅夫說(shuō)的：“自尊自愛(ài)，作為一種力求完善的動(dòng)力，卻是一切偉大事業(yè)的淵源�！边@句話使我們懂得了這篇課文的意義，也讓我們知道了——自尊自愛(ài)多么重要！“每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。”這句盧梭的`話更讓我敲醒警鐘：人性是尊嚴(yán)的！
在我們心中的尊嚴(yán)，使我們走進(jìn)了尊嚴(yán)的光明大堂，沒(méi)有尊嚴(yán)的人是可恥的！我們不能喪失自尊，即使你沒(méi)錢還是怎樣，不能低三下四求別人，要借光明正大借，可憐巴巴的沒(méi)尊嚴(yán)！
大街上，經(jīng)常看到乞丐在乞討，千萬(wàn)別去施舍，與其向乞丐施舍，還不如喚醒他們的尊嚴(yán)，施舍了就是看不起他們，不能靠別人的施舍過(guò)日子，要靠自己的雙手，勞動(dòng)、打工，過(guò)一個(gè)靠自己的生活！
我們要有尊嚴(yán)，人性主使我們，讓心中的尊嚴(yán)醒過(guò)來(lái)，也許命運(yùn)要到老才知道，但尊嚴(yán)，是從小就要養(yǎng)成的，讓人看得起，尊嚴(yán)的重要，從小就要知道，尊嚴(yán)是人生的一個(gè)重點(diǎn)，他的重要，大家都得知道！
尊重作文350字 15
尊重別人是一種美德，受到別人尊重是一種幸福。我們都渴望得到別人的尊重，卻常常忽略了尊重別人。其實(shí)尊重別人很容易，受到別人的幫助說(shuō)一聲“謝謝”；犯了錯(cuò)誤說(shuō)一聲“對(duì)不起”，不在背后議論別人……這些都是尊重別人地表現(xiàn)。難道這些真的那么難做到嗎?不，只要我們想做這些都易如反掌。我們應(yīng)該明白：我們尊重了別人，別人也會(huì)尊重我們。
我們也許都有過(guò)被別人嘲笑的經(jīng)歷，也都明白，那種感覺(jué)不好受。大概，每次當(dāng)我們知道別人有不尊重我們的行為，我們都會(huì)想：“他們太不尊重我了，我也是人，同樣有自尊心，他們這樣傷害我的`自尊心，實(shí)在太可惡了。”可是，回想一下，我們自己是否也傷害過(guò)別人。
看到殘疾人拄著拐杖蹣跚地走在路上，自己對(duì)著他指手劃腳，說(shuō)三道四，甚至模仿他們；父母說(shuō)我們一句，我們頂十句，有時(shí)還大吵一架，動(dòng)手動(dòng)腳；老師批評(píng)我們，我們表面不敢反抗，暗地里卻在說(shuō)他們的壞話……這些都是不尊重別人的表現(xiàn)。
尊重作文350字 16
尊重自己的國(guó)家叫尊嚴(yán);尊重自己的同伴叫信任;尊重自己的老師叫師道。請(qǐng)尊重別人。
古人云：“知之為知之，不知為不知，是知也。每當(dāng)我不懂得如何解決一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，向老師請(qǐng)教，問(wèn)一問(wèn)，老師;‘您好，這道題目怎么做。老師會(huì)親切的語(yǔ)句回答我的委托。然后互相告別。這件事就我于老師互相尊重對(duì)方的結(jié)果。
尊重別人就是尊重自己。家長(zhǎng)與孩子談話的時(shí)候，家長(zhǎng)不要擺出一副家長(zhǎng)制的架子，家長(zhǎng)要讓自己比孩子一個(gè)高度一起說(shuō)話，這樣，才是尊重孩子，也是尊重家長(zhǎng)的方式和方法。
尊重別人就是尊重自己。在外面，我們也要去尊重陌生人，當(dāng)你對(duì)別人和合爸爸媽媽問(wèn)路的時(shí)候，要看著他的眼睛說(shuō)話，這表現(xiàn)尊重別人。
尊重別人就是尊重自己。尊重自己的國(guó)家叫尊嚴(yán);尊重自己的`同伴叫信任;尊重自己的老師叫師道。在單位也是一樣，要時(shí)刻注意自己的語(yǔ)言，和自己的行為。要時(shí)時(shí)刻刻的約束自己的承受的壓力。尊重別人就是尊重自己。
尊重別人會(huì)的得到一個(gè)微笑;尊重別人會(huì)的得到一種信任;尊重別人會(huì)的得到一種寬容;尊重別人會(huì)的得到一個(gè)理解。
尊重作文350字 17
我認(rèn)為尊重是自上而下的，仰視的時(shí)候，尊重油然而生，但很多時(shí)候我們遇到的是平視甚至是鄙視，這時(shí)候我們是否還能感到被尊重？
尊重是一種情緒，動(dòng)物也具備，但動(dòng)物的尊重僅限于自下而上，帶有卑微的含義。看一看東非草原的獅群，西伯利亞的狼群，便知日常生存中尊重?zé)o處不在，動(dòng)物的尊重是為了集群生存，明顯是在強(qiáng)權(quán)之下，雖不情愿但也要遵守。
我們必須承認(rèn)，今天的社會(huì)具有等級(jí)差別，并且無(wú)時(shí)無(wú)刻不在。只是我們所描繪的無(wú)等級(jí)社會(huì)還沒(méi)到來(lái)。客觀地說(shuō)，尊重已成了當(dāng)今社會(huì)的.潮流，不順應(yīng)潮流的人就會(huì)被潮流所淘汰。盡管淘汰出來(lái)的東西是閃亮的金子。
為了順應(yīng)潮流溶入社會(huì)，所以我們不得不尊重上級(jí)，尊重上級(jí)的意思就是下級(jí)一定要服從上級(jí)，見(jiàn)到上級(jí)一定恭敬有禮，對(duì)上級(jí)的指示一定要絕對(duì)執(zhí)行。并且不得有絲毫抱怨，這樣的人必定前途無(wú)量。
但我始終認(rèn)為，無(wú)論是同級(jí)，還是上下級(jí)之間，彼此尊重才是最重要！因?yàn)楸舜俗鹬夭庞心哿蛻?zhàn)斗力！
尊重作文350字 18
在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷很多事情。雖然很難，但我們可以從中理解很多原因。它們像一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向；它也像一艘船，承載著我們成功的另一面。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那件事。它已經(jīng)深深地刻在我的腦海里，因?yàn)樗虝?huì)了我尊重！
兩年前的一個(gè)早上，我還在四年級(jí)。像往常一樣賣完早餐后，我去車站等公共汽車。當(dāng)我上車時(shí)，車上的`人很擁擠�！班�？為什么今天坐公交車的人比平時(shí)多？”哎，算了，我趕緊找了個(gè)座位坐下，看著外面的美景，吃著熱騰騰的早餐。在下一站，和剛才一樣多的人。這時(shí)，一位年邁的老奶奶和一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)。這位老婦人似乎是他的孫女�！霸趺崔k，怎么辦？他們朝我走來(lái)，該不該讓座？”就在我想著要不要讓我坐下的時(shí)候，一個(gè)女生抱著奶奶笑著說(shuō)，奶奶，讓你坐我的位子。我站著！”奶奶感激地說(shuō)，“謝謝你，你是個(gè)好姑娘！”女孩說(shuō)完就瞪著我，我的臉一下子就燒起來(lái)了。
通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了尊重，然后，在人生的道路上，我會(huì)毫不猶豫的讓座！因?yàn)樽鹬兀?/p>
尊重作文350字 19
我們每個(gè)人都期望能得到別人的尊重，但想被尊重，首先就得先去尊重別人。常言道“你敬我一尺，我還你一丈”，講的就是這個(gè)道理。當(dāng)你與別人初次見(jiàn)面時(shí)，你就應(yīng)主動(dòng)問(wèn)好，對(duì)方也會(huì)以禮相待，對(duì)你一見(jiàn)如故。一個(gè)人能得到別人的尊重，無(wú)疑是人生的`一種肯定。無(wú)論什么人，當(dāng)他深切地感受到別人的尊重，就會(huì)激發(fā)起一種強(qiáng)烈的尊嚴(yán)感和職責(zé)感。能夠這么說(shuō)，對(duì)一個(gè)人充分的尊重，就是對(duì)他人格的看重和價(jià)值的認(rèn)可。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，不尊重他人的現(xiàn)象還是屢見(jiàn)不鮮。特別是有些人把金錢和權(quán)勢(shì)作為衡量一個(gè)人是否該受尊重的標(biāo)準(zhǔn)，那些高官、款爺被敬若如神，而一些低收入者，如下崗工人、清潔工等受到歧視。這種思想與資本主義社會(huì)的“金錢決定一切”的觀點(diǎn)又有何異呢?如果不盡快摒棄這種觀念，會(huì)嚴(yán)重阻礙社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)。
同樣，誰(shuí)自重，誰(shuí)就會(huì)得到尊重。馬克思說(shuō)“你期望別人怎樣對(duì)待自己，你就就應(yīng)怎樣對(duì)待別人�！�
愿我們的生活多一點(diǎn)尊重這種調(diào)料，那我們的社會(huì)生活將更加有滋有味!
尊重作文350字 20
還記得那個(gè)晚上，爸爸做在電腦前寫東西，一直寫到半夜，在八九點(diǎn)的時(shí)候，我進(jìn)去過(guò)房間一次。
我進(jìn)去的時(shí)候，房間里濃煙滾滾，他還不停的吸著。＂爸爸，別吸了，已經(jīng)都是煙了。＂說(shuō)著我走了過(guò)去，拿起他還剩幾滴水的查杯向門外走去。＂你去干嘛？＂爸爸嚴(yán)肅的一問(wèn)害我嚇了一跳，手里的杯子也差點(diǎn)掉到地上。＂我，我去幫你倒杯水。＂說(shuō)著直徑走出門。走到奶奶那邊的客廳以后，我才松了口氣。接著，我拿了一瓶灌得滿滿的開水瓶，往杯子里倒出一大半熱氣騰騰的燙開水，另外還加了一點(diǎn)涼開水，讓杯子了的水變得溫溫?zé)岬�，然后蓋好蓋子，端回去給爸爸。一路上，我都在美滋滋地想：爸爸一定會(huì)謝謝我的.，那種感覺(jué)一定很幸福。到了，我走進(jìn)房間，將杯子放到桌子上，然后等著爸爸的一聲＂謝謝＂。沒(méi)想到一開始就沒(méi)抬頭的爸爸居然面對(duì)著我微笑著溫和地說(shuō)：＂謝謝�。⑦@次的感謝與前一次的問(wèn)話全然不同，使我大感意外，雖然我心里很驚訝，但沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，只是紅著臉逃走了。
路上，我還在想：為什么爸爸的反應(yīng)那么不一樣呢？
尊重作文350字 21
每個(gè)人都有自己的對(duì)手，對(duì)手可能是自己的同學(xué)、朋友、甚至可能是自己。
我剛上小學(xué)的時(shí)候，就把班上的一個(gè)漢族同學(xué)當(dāng)成對(duì)手，她很聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，總是班上的第一名，老師和同學(xué)都很喜歡她。盡管我也很努力，可老是第二名。雖然我和她是好朋友，但是我心里總拿我的`成績(jī)跟她比，總希望能超過(guò)她。在一年級(jí)結(jié)束的時(shí)候，她的語(yǔ)文成績(jī)比我高，我的數(shù)學(xué)比她高。雖然總分她高一點(diǎn)點(diǎn)，但是這讓我看到了成功的希望。
二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)她說(shuō)：“我把你當(dāng)成我的對(duì)手，我想在學(xué)習(xí)上超過(guò)你�！薄拔乙舶涯惝�(dāng)成我的對(duì)手�！彼χ鴮�(duì)我說(shuō)。“讓我們一起努力吧！”我倆異口同聲的說(shuō)。
她的語(yǔ)文比我好，因?yàn)槲沂且妥�，所以語(yǔ)文對(duì)我來(lái)說(shuō)挺難的。她經(jīng)常教我讀拼音，借書給我看，給我講故事，在她的幫助下，我的語(yǔ)文成績(jī)提高很快。
到了四年級(jí)結(jié)束的時(shí)候，我終于得了第一名，拿到成績(jī)的那一刻，我高興極了。她也很高興，笑著對(duì)我說(shuō)：“你真厲害，我佩服你！”
所以尊重自己的對(duì)手，我們才會(huì)收獲更多。
尊重作文350字 22
人與人之間需要尊重，人與動(dòng)物之間也需要尊重。
今天，媽媽買來(lái)一直小母雞。那只母雞的羽毛是那么潔白，就像中秋節(jié)的月亮一樣潔白無(wú)暇；它的腳爪又細(xì)又長(zhǎng)；尾巴上的羽毛輕盈柔軟；眼睛雪亮雪亮的'。這些使它看起來(lái)特別美麗。而媽媽的這一句話是我大吃一驚：“明天就把它吃了�！�
晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去，怎么也睡不著：那么好看的雞也忍心吃？給我我也不吃！該怎么辦呢？我絞盡腦汁也沒(méi)有想出辦法。突然，我靈光一閃，想出了一個(gè)“好辦法”。
其他人都睡著了，我悄悄溜進(jìn)后院。緩緩打開雞籠，似乎有人發(fā)現(xiàn)了我，我總感覺(jué)如芒在背。不料，母雞撲閃著翅膀“咯咯咯”地叫了起來(lái)，一陣雞鳴劃過(guò)天際，哎，之前的努力都功虧一簣了。媽媽聞聲趕來(lái)，見(jiàn)雞不見(jiàn)了，問(wèn)我是不是我放了。我沒(méi)有辦法，只好硬著頭皮說(shuō)：“是我放了�！眿寢寘s柔聲說(shuō)：“你做得對(duì)，每個(gè)生命都值得我們尊重，我們沒(méi)有權(quán)力掠奪它�！�
這句話深深的印在了我的心，也讓我意識(shí)到：每個(gè)生命都要尊重。
尊重作文350字 23
父母是在這個(gè)世界上最親的人，我很愛(ài)他們，但是我有時(shí)卻不尊重他們。一個(gè)人如果不愛(ài)不尊重父母，那真是豬狗不如。
有一天，我的作業(yè)書寫很差，媽媽叫我重寫。我十分不愿意，不一會(huì)就和媽媽吵了起來(lái)。其實(shí)就是那幾個(gè)詞語(yǔ)，我卻跟著了魔是的，死都不肯寫。媽媽不理我了，我這時(shí)假如拿著作業(yè)本好好地抄一次，就什么事都沒(méi)了�？晌揖谷荒弥鳂I(yè)本，往桌子上一扔，自己走進(jìn)了房間，還重重地摔上了房門。這是對(duì)父母何等的不敬�。�
自己做坐在房間里，慢慢消了氣，想一想，太不應(yīng)該了。我乖乖地出去，把作業(yè)好好地抄了一次給媽媽看。但是我居然敢硬著頭皮不說(shuō)聲對(duì)不起！這也是對(duì)父母很大的不敬。我這時(shí)渾身發(fā)寒：難道我不尊敬父母已經(jīng)成了習(xí)慣了？
孩子對(duì)父母就不可以不敬。何況媽媽是對(duì)的，我對(duì)自己的要求那么低，媽媽對(duì)我要求高，那是對(duì)我好，我卻好心當(dāng)做驢肝肺，和媽媽吵架，并且強(qiáng)詞奪理，羞不羞啊。爸爸媽媽辛辛苦苦把我們拉扯大，我們卻對(duì)爸爸媽媽那么無(wú)禮。那還是個(gè)人嗎？那不是個(gè)人，是個(gè)魔鬼。我其實(shí)很尊敬父母，但是我的`許多行為都對(duì)父母不敬，我覺(jué)得自己應(yīng)該好好反省反省。
以后我要尊敬父母，將最純真的愛(ài)獻(xiàn)給父母！
尊重作文350字 24
今天我們新開了一節(jié)歷史課，講的是以前歐洲的歷史，這位老師可是非常厲害，把枯燥無(wú)趣的歷史講的生動(dòng)有趣，就像武俠小說(shuō)一樣精彩，讓人強(qiáng)烈地想要繼續(xù)聽下去，這節(jié)課也讓我們?cè)谏贤旮唠y度的數(shù)學(xué)課以后得到了很好的放松。
這位老師時(shí)而為歷史人物嘆氣不已，時(shí)而又為一些歷史上熱血沸騰的戰(zhàn)爭(zhēng)而激動(dòng)。突然他提到了一本書叫“荷馬史詩(shī)”，我們班最調(diào)皮搗蛋的小跳這時(shí)候來(lái)勁了，大聲地說(shuō)了句:“動(dòng)物還能寫詩(shī)？”這時(shí)候全班都開始大笑，一時(shí)間課堂氣氛非�；靵y，大家嘰嘰喳喳地討論起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候，老師略帶慍色地敲了敲黑板，提醒我們安靜下來(lái)，并對(duì)全班說(shuō)到:“這個(gè)說(shuō)法很有意思，也許很方便于你們記憶，但是請(qǐng)切記，我們對(duì)于歷史必須要保有一定的尊重，這本書是一部非常偉大的作品，請(qǐng)希望大家不要給它加上其他的帽子，記住，歷史是嚴(yán)肅的'�！�
一時(shí)間班級(jí)都安靜了下來(lái)，我們沉思了老師的話，我在心里暗暗發(fā)誓，一定好好學(xué)習(xí)歷史，成為老師那樣尊重歷史，熱愛(ài)歷史的人？
尊重作文350字 25
我們當(dāng)中，很多家長(zhǎng)可能會(huì)查看孩子的手機(jī)短信、電腦聊天記錄、抽屜、書包等。也許這樣做是為了孩子好，但孩子不會(huì)說(shuō)謊或隱瞞在學(xué)校和生活中發(fā)生的事情嗎？在這種情況下，這是錯(cuò)誤的。記得有一次，我在報(bào)紙上看到一條消息：一個(gè)女生，因?yàn)樗龐寢屧跈z查抽屜的時(shí)候看到一個(gè)男同學(xué)寫的信，一個(gè)異性同學(xué)寫的信，在家長(zhǎng)眼里就是所謂的“情書”。就是這樣。那個(gè)女孩在法庭上起訴了她的`母親。從這件事可以看出，我們的孩子也有隱私。大的方面，孩子的隱私也是隱私，侵犯他人隱私是違法的；小范圍來(lái)說(shuō)，當(dāng)一個(gè)孩子不被尊重的時(shí)候，怎么才能學(xué)會(huì)尊重別人？
除了父母之外，我們應(yīng)該尊重同學(xué)的隱私，不應(yīng)該在沒(méi)有他們同意的情況下翻他們的書包和鉛筆盒，這也是對(duì)他人隱私的侵犯。前不久，我們學(xué)校發(fā)生了一件事：六年級(jí)的一個(gè)班，一個(gè)男生未經(jīng)別人同意打開了一個(gè)女生的鉛筆盒，看到里面有張紙條，就打開了。這張紙條是女生寫給男生的情書，男生帶著紙條在課堂上大聲朗讀。女孩進(jìn)來(lái)碰巧聽到了，在法庭上起訴了男孩，賠償8000多元。尤其是女學(xué)生，所以大家以后說(shuō)話做事都要考慮后果，不要輕舉妄動(dòng)。
只要你還記得，尊重別人的隱私就是尊重自己。
尊重作文350字 26
尊重是一種對(duì)他人價(jià)值的肯定，也是人際交往當(dāng)中無(wú)價(jià)的修養(yǎng)。但是生活中并不是每個(gè)人都能夠懂得尊重他人。
今天，有位劉女士給我付了兩塊錢，想問(wèn)我一些問(wèn)題。我表示同意，并且也非常認(rèn)真地答復(fù)她的問(wèn)題。但是，她不僅一副很不滿的樣子，不停地催促我快一點(diǎn)回答，十幾秒鐘沒(méi)答復(fù)就問(wèn)我在不在。甚至還厚顏無(wú)恥問(wèn)我是不是在忙其他的事情，我是否在忙其他的事情又如何呢？諷刺的是盡管劉女士自己一副仿佛急著得到答復(fù)的樣子，在與她交流的時(shí)候，她自己的回復(fù)速度可真是不敢恭維。
這位劉女士以為她給我發(fā)了兩塊錢紅包，我就要對(duì)她的事情事必躬親，仿佛只要她提問(wèn)，我立刻就要在幾秒鐘內(nèi)做出回答。更何況打字是需要時(shí)間的。
她不知道，這世界上不是付了錢就能得償所愿。或許是她已經(jīng)脫離社會(huì)太久，不知道兩塊錢在當(dāng)今世界里可以說(shuō)是少之又少、微不足道的'一個(gè)數(shù)字，就連買一只雪糕，都買不來(lái)什么好的品種。
這位劉女士恐怕也不知道，尊重是互相的。對(duì)她這樣一位不懂得基本禮貌的人，也不會(huì)有人愿意真誠(chéng)以待。
身邊的世界是行為的鏡子，如果想得到他人的尊重，首先應(yīng)該尊重他人們，才能使自己的人生更臻完善。
尊重作文350字 27
老師，這是一種艱辛的職業(yè)。老師，不但給予了我們書本上的知識(shí)，還告訴我們做人的道理。所以，我們要尊重老師。
每當(dāng)老師在課堂上講課時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真地聽講，即使是我學(xué)過(guò)的內(nèi)容，我也依然會(huì)認(rèn)真的聽講，心想：就當(dāng)是復(fù)習(xí)吧，如果是我沒(méi)學(xué)過(guò)的，我就會(huì)全神貫注地去聽，聽懂老師的解題思路。
每當(dāng)老師布置的.作業(yè)有4，5項(xiàng)那么多的時(shí)候，我通常都會(huì)抱怨一下，可當(dāng)我想起我們只用做4，5項(xiàng)作業(yè)，可老師卻要改我們的好幾十倍。那我就會(huì)把那小小的怨氣給“消滅”掉。
記得有一次，有一位老師冤枉了我，以為我的作業(yè)沒(méi)有做，她大聲訓(xùn)斥了我，當(dāng)時(shí)我的心里是多么委屈啊，后來(lái)是因?yàn)槔蠋熗擞幸恍┩瑢W(xué)的作業(yè)本是重復(fù)了前面一部分，而后面一部分是沒(méi)有的。但事后老師也向我道了歉，我心里也默默原諒的她。因?yàn)槲矣X(jué)得老師可能是因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ�，才�?huì)這樣看錯(cuò)眼的。
每當(dāng)我去老師辦公室時(shí)，如果有老師出來(lái)，我會(huì)主動(dòng)為她讓路，不像有一些同學(xué)，還要專門跟老師擠，擠不進(jìn)去還要橫著身子，蹲低，這樣來(lái)擠進(jìn)去。我覺(jué)得這些同學(xué)真是太沒(méi)有禮貌了。
我就是這樣尊重老師的，因?yàn)榛蛟S以后我出人頭地的時(shí)候，我還得要好好感謝現(xiàn)在教我的老師呢。
尊重作文350字 28
一天，吃完了晚飯，我放下碗筷，正準(zhǔn)備去玩，奶奶卻叫住了我：“等一下�！�
我歡快的心情立刻被破壞了。我轉(zhuǎn)過(guò)身：“怎么了，我飯都吃完了，為什么還要叫我？”
雖然我很煩躁，奶奶卻絲毫沒(méi)有生氣，依舊心平氣和地解釋：“你看，你雖然吃完了飯，但是碗里還剩有飯粒。”
我一心想要快點(diǎn)出去玩：“沒(méi)吃完又怎么樣呢？”
“每一粒米都應(yīng)該珍惜�！蹦棠陶f(shuō)。
“我就剩了幾粒飯，應(yīng)該沒(méi)什么吧？況且我吃了那么多飯�！�
“你想想，一粒粒米是從稻穗上摘下來(lái)的，而稻穗由一顆顆種子成長(zhǎng)出來(lái)的。它們經(jīng)歷了春天破土而出的.艱辛；夏天風(fēng)雨雷電的侵襲；到了秋天，農(nóng)民伯伯把它們收割回家，經(jīng)過(guò)他們的辛勤勞動(dòng)——晾曬、脫殼、去皮，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)道工序才變成了飯碗里的米。如果它也有生命，還沒(méi)有入口便被你拋棄，它會(huì)不會(huì)傷心？你是小學(xué)生，老師不是教過(guò)你們‘誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦’嗎？”
聽了奶奶的一席話，我坐下來(lái)，吃掉了每一粒米飯。
我認(rèn)為這不僅僅是吃幾粒飯粒的問(wèn)題，更是尊重的問(wèn)題——尊重農(nóng)民的勞動(dòng)，珍惜這歷經(jīng)磨難的米飯。
尊重作文350字 29
從小，我就聽別人說(shuō)：“尊重他人，是中華民族的一種美德。但是，許多人多不具備這種高尚的美德。習(xí)慣是一天一天養(yǎng)成的，正如習(xí)慣一樣，尊重是一天一天養(yǎng)成的。
在日常生活中，我們?cè)诶蠋熤v話時(shí)不插嘴，在同學(xué)講話時(shí)專心聽、坐端正。這些都使我們一步步朝尊重走近。可是有些同學(xué)老師提醒過(guò)他了，但他依然我行我素。就比如在星期五的品社科上，在老師給我們介紹奧林匹克的故鄉(xiāng)。就像我的作文——《千姿百態(tài)》一樣，有人手?jǐn)[在桌上，用手托著臉，懶洋洋地翻著課本。有的目光呆滯，似乎還留在自己下課的王國(guó)里，不肯回到課堂上。有的看著自己的手指甲，不時(shí)的咬上一口，好像是一個(gè)稀奇的寶貝。有的.在課桌下放一本書，津津有味地看著，雖然看得如癡如醉，但警惕心還是不減當(dāng)年，當(dāng)他看夠了，瞄上老師一眼，見(jiàn)老師沒(méi)有注意到自己，便又接著看了起來(lái)。還有的雖然目光集中在書上，但書本已被他翻到很后面去了。但是，比如說(shuō)呂澤慧和其他人坐得端端正正，目光百分百集中在老師身上，雙目炯炯有神，專心致志地聽著殳老師講課。殳老師也許發(fā)現(xiàn)了有的同學(xué)不在聽課，但還是替我們?nèi)褙炞⒌厣险n，我不禁贊嘆老師的忍耐力。
尊重他人，讓我們從身邊開始，從周圍開始。
尊重作文350字 30
我們?cè)诼牭侥承┎晃拿鞯娜藢?duì)罵時(shí)，經(jīng)常會(huì)聽到會(huì)用某些動(dòng)物來(lái)比喻對(duì)方，如果仔細(xì)想想，是不是對(duì)這些動(dòng)物太不公平了?
人們?cè)诼牭綖貘f叫時(shí)，總是條件反射的認(rèn)為有不好的事情發(fā)生，因?yàn)橛腥巳ナ罆r(shí)會(huì)看見(jiàn)烏鴉盤旋。如果我們用科學(xué)來(lái)看待，事情就不會(huì)那么糟，因?yàn)闉貘f的嗅覺(jué)極其敏銳，人在逝世之前會(huì)散發(fā)腐蝕的味道，就會(huì)吸引烏鴉。
常聽人們形容別人笨都說(shuō)是”豬頭/豬腦袋”.可事實(shí)上豬并不笨哦，據(jù)專家分析，全世界有10萬(wàn)多種動(dòng)物，豬的智商卻被排在第10位. 豬的智商是要比狗高，但情商遠(yuǎn)不如狗。 生活中，狗的待遇明顯高于豬，這也證明了跟人打交道，情商比智商更重要。所以，人們難道就只以貌取人，就盲目以為豬很笨嗎?
森林里有很多可愛(ài)的動(dòng)物，但它們?cè)酒届o的.生活被我們的侵?jǐn)_而變得整日惶惶不安。它們正在上演我們以前被日本軍侵犯的悲劇……
我們不能挽回已經(jīng)失去的損失，但我們要對(duì)現(xiàn)在動(dòng)物們起碼的尊重，不要再隨意傷害它們。因?yàn)椤覀円彩莿?dòng)物。
尊重作文350字 31
“老師”一個(gè)聽得已經(jīng)不耐煩了的詞，然而，卻是千萬(wàn)人無(wú)必崇拜的職業(yè)，是老師授予我們知識(shí)，假如，這世界上沒(méi)有了老師，那么，這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣，各行各業(yè)的老板、經(jīng)理、黨政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)成功嗎？
老師，您是天使，引導(dǎo)我們前進(jìn)，您是大樹，您是海洋，您更是一臺(tái)默默無(wú)聞的播種機(jī)，在春天播下知識(shí)的種子，讓我們待到秋的收獲，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說(shuō)的不正是老師您嗎？您還像慈祥的媽媽一樣，哺育著我們這些嗷嗷待哺的孩子，您在我們心里的形象，是那么的高大，難以磨滅。
如果小時(shí)候不是老師手把手地教我們寫字，讀書，我們現(xiàn)在還能在這中學(xué)的教室嗎？是老師教育了我們，教我們?cè)鯓幼鋈�，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，要沒(méi)有我們的老師，我們的'明天會(huì)很渺茫，雖然是“三百六十行，行行出狀元”，但在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，沒(méi)有老師教給我們的文化你能立足于這世上嗎？
我們要尊重老師，因?yàn)樗悄敲词巧袷ィ蝗鐣?huì)都要尊重老師，因?yàn)樗俏拿鞯氖拐�，科學(xué)的奠基者。
同學(xué)們，如果有一天你成才了，千萬(wàn)不要忘記教育過(guò)你的老師，至少，你還要說(shuō)一聲：謝謝您老師！辛苦了！
尊重作文350字 32
老師就像辛勤的園丁，我們就像祖國(guó)的花朵，老師用辛勤的`汗水澆灌著我們成長(zhǎng)。那么，我們是不是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始尊重老師呢？
在我們班上，無(wú)論什么課，大部分同學(xué)都在聚精會(huì)神地聽老師講課，可是有的同學(xué)卻在下面講話，打擾了老師專心致志講課的精神。還有當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們回答時(shí)，有許多同學(xué)會(huì)爭(zhēng)先恐后的舉手發(fā)言，認(rèn)真思考并回答老師提出的問(wèn)題，讓老師很高興。還有一些同學(xué)在老師請(qǐng)他回答問(wèn)題時(shí)，亂答一片，說(shuō)的亂七八糟，牛頭不對(duì)馬嘴。有時(shí)令老師哭笑不得，有時(shí)令老師很高興，有時(shí)令老師很生氣，有時(shí)令老師很滿意，還有時(shí)會(huì)給我們班帶來(lái)歡樂(lè)。同學(xué)們，我們是不是要上好每一節(jié)課來(lái)尊重老師的付出呢？
還有在班上，老師每天布置作業(yè)，大部分同學(xué)都會(huì)認(rèn)真地完成，但是有一些同學(xué)卻不簽名，甚至不寫，唉，我們的老師都拿他們沒(méi)辦法，這也是對(duì)老師的不尊重啊！
同學(xué)們，老師用辛勤的汗水賜予我們知識(shí)和力量，我們一定要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始尊重老師。
尊重作文350字 33
相信你一定渴望被別人尊重吧，當(dāng)你贏得比賽時(shí)，對(duì)手給你一個(gè)擁抱；當(dāng)你上課回答問(wèn)題，答得精彩時(shí)，會(huì)高興地為你豎起大拇指；當(dāng)你某一學(xué)科得到好成績(jī)時(shí)，父母也會(huì)喜上眉梢……
我渴望得到家人的尊重。那是因?yàn)橛幸淮�，我向提出上家玩，就是不同意。�?dāng)我在家無(wú)奈地看起了電視，媽媽這才同意，可要提出送我去，接我回來(lái)的要求，讓我和玩得一點(diǎn)也不開心，我想：媽媽，您要是能夠尊重我的.選擇，該有多好呀！
我渴望得到同學(xué)的尊重。我在班里跑得慢，是眾所周知的，一到體育課，我的噩夢(mèng)就來(lái)了。體育老師讓跑步的時(shí)候，跑得快的同學(xué)就會(huì)來(lái)諷刺我，說(shuō)：“小短腿你可跑的真‘快’呀，我知道他們這是在諷刺我，我心里很惱火，可又能怎么樣呢，我跑不過(guò)他。
我還渴望得到老師的尊重。那一次，我因?yàn)榘炎鳂I(yè)丟在家里，沒(méi)有帶到，被老師批評(píng)了一頓。一直到下午，我的心情也不太好，在下午美術(shù)課上，我的心情更加煩躁，被老師看見(jiàn)了，又把我批評(píng)了一頓，說(shuō)：“你看看別人在干什么，你又在干什么？”我聽到老師這句話，心里的火更加大了，我想：老師，您要是能了解我，安慰我一下，我會(huì)打心底里感謝您呀！
我渴望得到尊重。
尊重作文350字 34
陽(yáng)光熱烈而直接地照耀著大地，空氣在炙熱中仿佛也凝固起來(lái)，只偶爾傳來(lái)微風(fēng)輕拂樹梢發(fā)出的沙沙聲。只有梢頭葉間的知了不知疲倦，引吭高歌著夏之奏鳴曲。在這樣寧謐安逸的夏日午后，空氣中彌漫著慵懶閑適的氣息，于是人也在不知不覺(jué)間變得倦怠起來(lái)。
回憶往事，真是時(shí)光飛逝。只是依稀記得那齊耳的短發(fā)，天真與活潑�？晌以僖不夭坏侥莻�(gè)純真年代了，也許再過(guò)五六十年，我已是白發(fā)蒼蒼的老人了。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生老病死，然而，尊老愛(ài)幼，其實(shí)就是最好的尊重你自己！
“老吾老，以及人之老�！崩夏耆私�(jīng)歷了歲月的`風(fēng)霜，對(duì)社會(huì)和人生有著深刻的認(rèn)識(shí)和理解，具有豐富的生活和工作經(jīng)驗(yàn)：他們?yōu)槭聵I(yè)為國(guó)家為民族揮灑了青春與汗水。他們需要我們的尊敬與愛(ài)戴，也值得我們這樣做。我們不需要做得轟轟烈烈，一個(gè)小小的行動(dòng)已足夠。公交車上的一次讓座，馬路上的一次攙扶，公園里的一次問(wèn)候……也許，他們的身上，就曾經(jīng)有過(guò)我們的影子。
“幼吾幼，以及人之幼。”少年兒童是國(guó)家的希望。他們年幼少知，歷事短近，認(rèn)識(shí)膚淺，需要我們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。有時(shí)候，看著他們，就會(huì)想到當(dāng)時(shí)的自己，天真、活潑與可愛(ài)。
也許，尊老愛(ài)幼，就是尊重你自己！
尊重作文350字 35
尊重是一種傳統(tǒng)美德，讓我們?nèi)巳顺缟�；尊重是一陣春風(fēng)，令我們神清氣爽。
記得我在公交車上看到這樣一幕：一位老奶奶上了公交車，同時(shí)有幾位叔叔阿姨都連忙起身爭(zhēng)先恐后地為老奶奶讓座。我不禁感慨道:“如果人人都懂得尊重，那我們的社會(huì)該有多么溫暖�。 �
在東漢末年，丞相董卓對(duì)漢獻(xiàn)帝十分不尊重，上朝不但不下跪，還佩劍上朝。這引起了朝野上下極度不滿。最后，王允巧施美人計(jì)將董卓給除掉了。所以，我們要學(xué)會(huì)尊重。不僅要尊重父母，尊重老師，而且是尊重一切值得尊重的事物，尊重每一個(gè)鮮活的生命。
隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，越來(lái)越多的人去發(fā)現(xiàn)美德，有越來(lái)越多的人懂得傳承美德，越來(lái)越多的人去學(xué)會(huì)尊重。
作為學(xué)生的我們更加要善于去發(fā)現(xiàn)自己周圍的所有美德，從而更好地學(xué)習(xí)這些美德，去懂得和運(yùn)用這些美好的.情操，用它們來(lái)建設(shè)我們生存的世界。
懂得尊重他人的人同樣會(huì)贏得他人的尊重。因?yàn)樽鹬兀@個(gè)炎炎夏日也會(huì)變得更加絢麗多彩，讓我們一起去學(xué)會(huì)尊重吧！
尊重作文350字 36
我們這些學(xué)生（不論好差學(xué)生）應(yīng)認(rèn)識(shí)到，上課說(shuō)話是一種羞愧的事，影響自己和他人聽課。同時(shí)，上課說(shuō)話也是一種極不尊重老師辛勤勞動(dòng)的行為。
不容置疑，上課說(shuō)話的原因有多種：有的是自己管不住自己，有的是受身邊同學(xué)的影響，有的甚至是被同學(xué)“引誘”，也許他此次上課說(shuō)話原因是因?yàn)楹笳撸ㄎ視呵蚁嘈藕⒆拥脑挘�，但不管是哪種情況，都要教育孩子多從自身找原因，不要把責(zé)任一味地推給同學(xué)，自己要有定力和恒心，少受外界干擾。同時(shí)，要教育孩子學(xué)會(huì)與同學(xué)溝通交流，既誠(chéng)懇地指出身邊同學(xué)存在的缺點(diǎn)，又承讓自己存在的問(wèn)題。同時(shí)，要教育孩子學(xué)會(huì)原諒包容同學(xué)。這樣，他的朋友會(huì)越來(lái)越多，“冤家”越來(lái)越少；快樂(lè)越來(lái)越多，煩惱越來(lái)越少；身體越來(lái)棒，學(xué)習(xí)越來(lái)越好。反之亦然。
最后，我要說(shuō)，我們要正確對(duì)待老師的'批評(píng)，認(rèn)識(shí)到每個(gè)老師都非常愛(ài)自己的學(xué)生，希望自己的學(xué)生成材，哪怕是他經(jīng)常批評(píng)的學(xué)生。也許老師的批評(píng)使他在同學(xué)面前丟了面子，是一個(gè)不小的挫折，但也是一種錘煉，人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，必定要經(jīng)歷一些挫折和磨難的。
“尊重老師，包容同學(xué)”這是作為我自己此時(shí)最想對(duì)全中國(guó)學(xué)生說(shuō)的話。
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