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那個眼神作文600字

時間:2024-07-12 13:01:21 作文 我要投稿
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那個眼神作文600字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的那個眼神作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

那個眼神作文600字

那個眼神作文600字1

  那個眼神,時時刻刻在我的腦海中閃過,那么溫暖,那么神奇,那么可愛,充滿了力量。每當(dāng)我看到那個眼神,就會使我信心十足,活力充沛。那個眼神,就是我們班主任胡老師的,那是一個可以讓我很快改正錯誤的眼神。

  那個眼神可以讓我一下子變得信心十足。新學(xué)期的時候,都會有一次班干部競選的機(jī)會。那時候,我才剛上一年級,對即將來臨的班干部競選渾然不知。到了班干部競選的那一天,我走上了講臺,面對著全班57位同學(xué)的眼睛,我的競選稿一下子從心里“消失”了。我的心急得怦怦直跳,不知道該說什么好。突然,那個眼神仿佛在鼓勵我:孩子,你別擔(dān)心,只管說就行,老師相信你是最棒的。我明白了那個眼神中的意思,開始重新組織語言,我在心中打起了一張草稿然后輕松地說完了,最后,選出來的班干部中,我當(dāng)上了值日班長。

  這個眼神還能使我馬上改正錯誤哩!那件事情依舊發(fā)生在一年級的時候,我還沒有適應(yīng)學(xué)校里的生活,所以也不懂學(xué)校里上課的規(guī)矩,經(jīng)常在上課的時候做小動作,把手放在抽屜里摸來摸去,也因此會遭到老師的`批評,有時候也會和同學(xué)們偷偷地講話。

  有一次上語文課,給我們上課的是胡老師,在上課之前,我早就手癢癢了。今天遇上了班主任,早就想大展身手了。我就用手在桌子里摸來摸去,有時候還直接趴在桌子上,一開始,老師還渾然不知,可是后來,我的膽子越來越大,做了一個大幅度的動作,結(jié)果,我就被老師發(fā)現(xiàn)了,她用那炯炯有神的眼神瞪了我一眼,不知怎么的,我看到了這個眼神,心里感到火辣辣的,然后我也就不知怎么的,馬上坐好了。

  還有一次學(xué)校舉行體育達(dá)標(biāo)測驗(yàn),我和一個跑步飛快的人比,我原以為會輸給他?墒抢蠋熃o我使了個眼神,這個眼神充滿了認(rèn)可。不知怎么的,看到這個眼神,使我活力充沛,我使全身充滿力氣,向前沖刺,最后我反敗為勝超過了他。

  雖然已經(jīng)過了那么久了,可是那個眼神,那么溫暖,那么可愛,那么神奇,我永遠(yuǎn)也不會忘記。

那個眼神作文600字2

  人生長路漫漫,沿途的任何東西我們都不能錯過,可我知道,我錯過的太多太多,而唯一那個眼神我沒有錯過……

  “啦啦啦太棒了,我終于可以上小學(xué)嘍!”新進(jìn)小學(xué)的孩子們大喊大叫,開心極了,當(dāng)然也包括我,剛邁入小學(xué),東看看,西瞧瞧,活潑地像一只小鳥,我牽著外公的手不知不覺來到了我的班級,一個短頭發(fā)的老師微笑地不知對外公說了什么,并牽了我的`手,找了個位置讓我坐了下來。望著外公逐漸遠(yuǎn)去的背影和教室里一張張陌生的臉龐,膽小的我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我趴在桌子上輕輕哭泣,突然一個溫柔的傳來:“你叫什么名字呀?抬起頭來看看!”我微微抬起腦袋,聽到老師那溫柔的聲音似乎找到了依靠,那聲音如媽媽般和藹親切,我哭得更傷心了?墒抢蠋熌蔷季加猩竦拇笱劬﹃J入我的眼簾,我漸漸停止了哭泣,輕輕地說出我的名字,她用那雙暖暖的手拭去了我的眼淚,說道:“我叫黃老師,是你以后的班主任,不要怕,有事就找我。我相信我們班的小朋友都很友好很可愛,別害怕,去交個朋友吧!”那雙眼睛如平靜的湖水般深邃,如冬日的暖陽般溫暖,如黑暗中的蠟燭般明亮,那眼神深深地打動了我,溫暖了我,那眼神給了我一股不可抵擋的強(qiáng)大力量,一股暖流流遍我的全身。

  經(jīng)過老師的一番鼓勵和那個充滿力量的眼神,我變得勇敢。事后,當(dāng)我遇到困難,我就會想起它,這使我克服了困難;當(dāng)我遇到了批評,我會想起它,這使我把批評化成了動力;當(dāng)我受到了表揚(yáng),我也會想起它,這使我更好地學(xué)習(xí)……

  它,充滿愛,充滿鼓勵,充滿力量的眼神。那個眼神如一盞路燈,照亮我前行的路;那個眼神,如一把把鑰匙,開啟我知識的大門;那個眼神,如一股和煦的春風(fēng),使我茁壯成長!

  不再錯過——那個眼神。

那個眼神作文600字3

  自從升入初中以后,我就一直在讀全能的數(shù)學(xué)老師——我的班主任的衍生。那眼神,透著一絲期望;那眼神透著一絲欣慰;那眼神透著一絲犀利;那眼神透著一絲關(guān)切;透過那眼神,有太多太多的情緒……

  在課堂中的她,眼神犀利,像一只獵鷹,在尋找著獵物,只要你思想稍微跑神,就會被她逮到,所以我們上課時從來不敢走神,看著那眼神,我的脊背后面直冒冷汗。

  下課后的她,眼神中的犀利消失了,取而代之的,是銳利中透著智慧的光芒,十分自信,你為她什么她都能條理清晰的解答你的疑惑。

  本以為老師永遠(yuǎn)是這兩種眼光,模式隨便切換,可是有一件事情,卻改變了我的看法。

  那是一天清晨,早起后我的頭有點(diǎn)暈,卻還是硬著頭皮去了學(xué)校。誰知情況愈來愈嚴(yán)重,我暈暈乎乎地走出了教室,推開了老師的辦公室,心里忐忑不安,吞吞吐吐的說:“老師……我有點(diǎn)難受,可能是發(fā)燒了……”沒等我說完,老師便呼的一下站起來,一只柔軟的手搭在了我的額頭上,“哎呀,這么燙!”我在抬頭看時,班主任老師眼睛里透著焦急,好像發(fā)生了不得了的大事情,“快,先坐這,你先忍一下。”老師便扶我坐在了她的凳子上,又匆匆拿了只杯子,倒了些開水,又兌了些涼開水,端到我嘴邊,“先喝點(diǎn),別急”,一邊說一邊用一只手輕輕扶著我,讓我的頭靠在了她的.身上,我喝了些水,一抬頭,看見了老師眼睛里透著和藹、柔和的目光,那目光是那么熟悉,是那么溫暖——那是媽媽的目光……我心里一熱,眼淚流了出來……

  第二天,我又去了老師的辦公室,推開門,看到了老師的目光——疲憊而又擔(dān)心。當(dāng)她看到我來上學(xué),又變成了欣喜、關(guān)切的目光。她又問了我一些情況,聽到?jīng)]事了,她才放下心來。

  我永遠(yuǎn)也忘不了那目光,焦急、關(guān)切,柔和而溫暖的眼神,我也終于讀懂了她的眼神,在她的目光里,不是別的,是對學(xué)生滿滿的關(guān)愛!

那個眼神作文600字4

  一個人,一個眼神,一輩子回憶,我會珍藏。 ——題記

  瑟瑟的冷風(fēng)肆虐的侵蝕著大地,回首,今天卻是立冬之時。記憶中的一個人,我會記得那個眼神。一如既往的去跑步了,回頭,身后空無一人,甚至模糊不清,只有兩旁的小樹毅然堅(jiān)守。今天,你,有沒有被鬧鐘吵醒呢?那還是我訂上的吧?

  一陣寒風(fēng)襲來,把手往袖里縮了縮,忍不住又往后看了一眼,黑漆漆的一片,凄涼。空洞。隱隱約約,樹林中浮現(xiàn)一個熟悉的身影,我欣喜若狂,放慢了腳步,靜靜地等待著他來到我的身旁。一步步,進(jìn)了,更近了,模糊地臉龐漸漸清晰起來,條件反射似的叫了一聲“爸爸”!可是,沒有任何響應(yīng)……知道他的走過。才發(fā)現(xiàn),原來,他不是。我一下子崩潰了,

  風(fēng)兒愈來愈冷,柔弱的身軀再也抵擋不住他的.打擊,身子突然變得很重,很重,連步子都邁不動了。抬頭看看那漸遠(yuǎn)的背影,不僅驚嘆。真的很像!再也無心跑下去繼續(xù)跑下去,癱坐在草地上,呆望著天空,回憶起來……

  如果老爸在家該多好?他肯定會和我一起跑步的。笨拙的他總是跟在我的身后,還時不時叫我等他一下,那晃晃悠悠的身子,還真有些可笑呢!我想,如果再一次,我會等他的吧?最喜歡他那深邃的眼神,每次堅(jiān)持不下來的時候,總會回頭望一望,那是一雙充滿希望的眼睛,充滿對我的希望。不知何時,兩行熱淚早已滑下臉頰。親愛的爸爸,我們到底有多久沒有跑步啦?你肯定偷懶了,亦或是把鬧鐘撤了吧?又長胖了吧?那么笨還想追上我。

  聽到了吧?我在想你吶!只是很茫然,我不知道,那個希望的眼神,什么時候會再次出現(xiàn)呢?我在等待。

那個眼神作文600字5

  古人云:“吾生也有涯,而知也無涯!币馑际侨松怯邢薜模瑢W(xué)習(xí)是無涯的。隨著時代的進(jìn)步與發(fā)展,越來越多的學(xué)子邁進(jìn)了高等學(xué)堂。但他們中間也有一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)沒有興趣,只視學(xué)習(xí)為自己的任務(wù)。

  那是一個周末,我懶洋洋地躺在床上,手里握著手機(jī),暢游在虛擬的世界中。忽然,我被一個標(biāo)題吸引住了:“你還記得語文書中那篇《渴望讀書的大眼睛》嗎?”我心想:“是哪個小孩兒,在現(xiàn)代社會中,還渴望讀書?是沒有經(jīng)歷過學(xué)習(xí)的折磨嗎?”然后,我好奇地點(diǎn)了進(jìn)去,開始閱讀這篇文章。

  但是,我卻愣住了,標(biāo)題下面的那幅畫深深地震撼了我。圖中只有一盞電燈懸掛在天花板上。微弱的燈光還不足以照到整個房間,漆黑的環(huán)境在黃暈的微光襯托下,使人昏昏欲睡。而那個小姑娘,卻手握鉛筆,伏在殘破的書桌上,她的臉和手也因穿得單薄,凍得通紅。但她那雙眼睛,卻不失生機(jī),水靈靈的,顯得炯炯有神。她的眼睛中是對讀書的渴望,是對獲取知識的`期待。她的眼睛,如會說話一般,透露著她的心聲。

  我從來未見過如此清澈而又明亮的眼睛,如一泉清水,洗滌我的心靈。

  繼續(xù)閱讀文章,我才知道,她是安徽大山中的孩子。她并不像其他孩子一樣,可以盡享墨芳。而這張照片,是記者走訪安徽大山時,所拍攝的,隨后,流傳于網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)絡(luò)中,她的照片沖擊了人們的心靈,社會中,許多愛心組織捐款使她踏進(jìn)夢寐以求的學(xué)堂。憑借著自己的努力,成功進(jìn)入了大學(xué)。

  看完了這篇文章,我放下了手中的手機(jī),那個眼神深深刻在我的心中!此后,我也要好好學(xué)習(xí),為了自己的理想而奮斗!

那個眼神作文600字6

  腦海中,總會閃現(xiàn)小男孩逃跑前那個眼神,那讓人憐憫的面容也在眼前久久回蕩。

  那是幾年前的事了。

  一個炎熱的中午,我和小伙伴在大榕樹下乘涼,見前面有一群人圍在一起,就很好奇。我們走上前去,看看他們圍觀什么。

  我擠進(jìn)人群,終于看到了里面的情形,原來是一個小男孩,他似乎流浪了許久,衣服上全是灰塵,褲子也破了許多洞,一只拖鞋倒吊在腳趾上,另一只拖鞋不見蹤影。

  他的頭發(fā)亂蓬蓬的,像一堆枯黃的稻草。他坐在地上,雙目呆滯,眼睛空洞洞的,沒有一絲神采,渾身散發(fā)出令人作嘔的一股氣味。

  突然,一塊小石子飛向他,是一個小孩扔的,其他人也紛紛撿起石子向中間扔去。

  頓時,空中劃過許多石子,大小不一。因?yàn)榇蠹叶歼@樣做,我也跟著效仿。那時的我分不清善惡對錯,只覺得有趣,也輕輕地向他丟了小石塊。

  不知誰扔的一塊石子砸中了小男孩的腳趾,砸破了皮,流出一些鮮紅的.血,滴在水泥路面上,顯得格外鮮艷,突兀。

  他生氣了,眼睛紅得像發(fā)狂的野牛,似乎想找出砸他出血的兇手。良久,終因寡不敵眾,只好灰溜溜地逃走了。

  在逃離路口的那一刻,他回了頭,看了我們一眼,那一眼包含了很多情感,有憤怒、不解、無助、悲傷……隨即,他跑走了,消失在我們眼前。

  眾人歡呼雀躍。不知為何,我的心似乎高興不起來,反而有一絲后悔、害怕。

  我轉(zhuǎn)身,離開了人群,我在心底極度鄙視自己。

  如今,我長大了,心中的悔意日漸倍增,雖然那時幼小無知,我卻始終逃不了良心的譴責(zé)。

  那天那小男孩回眸的眼神便一直清晰地刻在我的腦海中。

那個眼神作文600字7

  人生就像一場漫長的旅途,成長中的經(jīng)歷總是連續(xù)不斷,需要我們向成功前進(jìn)。如果說成長是群星璀璨的宇宙,那么經(jīng)歷就是一顆閃閃發(fā)光的星星,在我的心中,總有一顆最閃亮的星一一那個眼神始終讓我刻骨銘心。

  那是在一次學(xué)校運(yùn)動會上,跑步運(yùn)動員都在跑道上熱身,我更是努力地練習(xí)著。運(yùn)動員個個精神抖擻,躍躍欲試,想在比賽中大顯身手。我首先領(lǐng)略了在賽道上馳騁的短跑運(yùn)動員的風(fēng)采,他們疾如閃電的速度,真不愧是這個項(xiàng)目的佼佼者,都在為冠軍爭奪著。不過,這還是影響不了我滿滿的信心,因?yàn)閯倮粚儆谖易约骸?/p>

  微風(fēng)攜來了遠(yuǎn)處淡雅的`草味和露珠的濕潤氣息,讓我感覺心曠神怡。我抬頭仰望浩瀚的蒼穹,一只雄鷹向我飛來,然后打了一個旋兒,在空中劃了一條美麗的弧線,我的心越發(fā)激動。800米女子們長跑馬上要開始了,我和其他運(yùn)動員一致站在起跑線上,隨著裁判員一聲長哨,我們像一支支離弦的箭沖上前去。我壓抑不住自己激動的心情奮力向前跑去,跑到了最前方。

  幾分鐘后,我的腿開始發(fā)軟,速度也減慢了許多,眼看就要落后了。突然,我聽見體育老師聲嘶力竭的喊叫聲:“李奕萱,加油!李奕萱,加油!”我循聲望去,看到老師向我投來的鼓勵的眼神,那炙熱眼神中分明流露著老師對我的期盼。∥蚁胛乙欢ㄒ钩鋈砹,為班級獲得榮譽(yù)!為自己爭光。老師的眼神為我驅(qū)走了渾身的疲憊,我再次擠出吃奶的力氣,雙腿充滿了力量,快速擺動雙臂向前沖,向前沖……終于獲得了第一名。全班同學(xué)都為我歡呼著,吶喊著,那聲音在操場上回蕩著,響徹云霄。

  遇見那個眼神,是我最幸運(yùn)的事!因?yàn)槟莻眼神,不僅僅帶給我這一次的鼓勵和成功,它還給予我敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。感謝我遇見的那個眼神!

那個眼神作文600字8

  雨在外面嘩啦的下著,窗戶上打的雨好似瀑布一般往下流。

  我坐在教室里,等待著遠(yuǎn)在江寧的媽媽趕來接我,實(shí)際上,我本不應(yīng)坐在這里。

  今天早上天空中密布著烏云,這是南京的夏天時常會有的天氣,媽媽硬要讓我?guī)О褌,可是我卻怎么馳不肯帶!敖裉煲掠甑,快帶上!”“沒關(guān)系,如果雨小直接跑回來,如果雨大,你不是會來接我嗎?更何況我才不會那么倒楣,放學(xué)的時候正好下雨”……

  “唉,當(dāng)初要是帶把傘該多好啊。”我看著窗外的雨,不由得望雨興嘆。

  看著班上的時針一步一步地走著,已經(jīng)快指向6點(diǎn)了,我實(shí)在是等不了了!皼_!”我在心里默念著,把書包護(hù)在身下,不顧一切地往外面沖,卻沒想到看到那個熟悉的身影也正撐著傘往教學(xué)樓跑來……

  “媽媽!”我大喊一聲,那個人愣住了,急切地尋找聲音的來源。當(dāng)我們兩個的目光正好觸到一起的時候,我不由得哭了起來。天啊!那個眼神中的急切、焦急,那種失而復(fù)得的喜悅和那濃濃的線愛都不禁讓我沉醉。因?yàn)槟切┣楦械闹行娜耸俏野!是那個讓媽媽擔(dān)心、著急以及深深愛著的'孩子。 

  “媽媽!”我撲到媽媽的懷里,“你怎么來得這么晚!”“因?yàn)橐獜慕瓕広s過來啊,還不是因?yàn)槟憬裨绮豢夏脗,你爸爸又出差。 蔽铱粗鴭寢尡挥晁驖窳艘淮蟀氲难澞_,心下了然!拔摇院蟆欢ú粫恕!蔽页槠f!澳闶遣皇橇苡炅,感冒了!眿寢尩淖旖怯辛艘唤z了然的笑意。

  “我都說了以后不會了!”

  “好,我知道我們家女兒是大姑娘了!”

  “是大人,大人!”

  ……

  雨已經(jīng)停了,窗外的路燈下,有兩個一長一短相攜而去的影子,沒有什么力量能使她們分開。

那個眼神作文600字9

  那是一個鼓勵的眼神生活中,往往會遇到一些困難,在你快要放棄的時候,一個眼神是否了你極大的鼓勵,使你重新打起精神去面對。金子涵,我的朋友。有一次,老師讓我們跑800米,跑步一直是我最不拿手的項(xiàng)目。站在起跑線上,我很沒信心地望著李敖那是一個鼓勵的眼神。

  生活中,往往會遇到一些困難,在你快要放棄的時候,一個眼神是否了你極大的鼓勵,使你重新打起精神去面對。

  李敖,我的朋友。有一次,老師讓我們跑800米,跑步一直是我最不拿手的項(xiàng)目。站在起跑線上,我很沒信心地望著金子涵:“金子涵,怎么辦?我不想跑800米!而且,今天我的'腿已經(jīng)很酸了!”“加油!好好跑,你要學(xué)會忍耐,盡自己最大的力氣去跑!”她微笑地,像天使般看著我,甜甜地說。

  “預(yù)備!跑!”

  我飛快地沖到最左邊的第一道上,原本可以超到第四個前面,可今天卻不知怎么的,所有的運(yùn)動器官沒一個聽我的指揮,腿又酸又痛,手臂也抬不起來,肺好像被一大股涼氣刺著了的難受,我四肢無力地走在跑道上。

  “熱死了!沒力氣了,先走一會兒,等體力充足了再說!蔽覒醒笱蟮刈咧。

  伙伴們一個個都超過了我,怎么辦呢?是不停地跑還是休息一下?可我真的好累!肚子都痛了!

  快要轉(zhuǎn)彎的時候李敖看見了我,她見我停了下來,她也放慢腳步,朝我看了一看。那是一個鼓勵的眼神,那個眼神是多么漂亮!眼里像星星似的閃爍,好像一塊黑色的寶石,那是我見過我美的眼神。

  不知一股怎么樣的力量,我的體力一下子充足了!四肢也不酸了!哈哈,可以沖了!我飛快地沖到前面。那個眼神給了我無限的鼓勵,“既然她給了我力量,我一定不能讓她失望!”說完,我猛地咬牙,大跨步邁出去,不停地前進(jìn)。我拼命地跑,手臂不停的擺,腳跨得很輕松,一下子超過了五個人,取得了優(yōu)秀的成績。

  雖然李敖回澳大利亞了,可她那像精靈般美麗的眼神我依然清晰地記得。

  謝謝你,我的朋友,謝謝你在最緊要的關(guān)頭給了我無窮的力量。

那個眼神作文600字10

  我家有一個三歲的弟弟,有著卷卷的一頭小短發(fā)。又長又翹的睫毛,大而亮的眼珠,這樣的樣貌讓人第一眼看到它的人都不禁想到一個詞,可愛?删褪沁@樣一個小孩兒。千萬別被他的樣貌欺騙了。

  他對我一點(diǎn)兒也不客氣,平時在生活中只要有惹惱他的,是他就對我拳腳相加,打得我是一個措手不及,只能拼命在夾縫中生存。他還特別的.喜歡看《奧特曼》這種系列跟打打殺殺有關(guān)的動畫片。有一次,他從外面買回來一條金魚放在魚缸里,讓我?guī)退樟。因(yàn)槲乙埠芟矚g金魚,所以答應(yīng)了他。那條金魚帶在水里一動不動。當(dāng)時我就覺得很奇怪,但后來認(rèn)為他可能是在適應(yīng)環(huán)境,所以我就沒有多想由著它去。過了幾天,在它的魚鰭上長出了一些毛,看著十分瘆人,應(yīng)該是傷口感染了。魚兒在水里困難的呼吸著,沒有多久就已經(jīng)浮到水面上來了,死了。弟弟就開始埋怨我,于是躺在地上耍賴,又哭又鬧,用盡了在電視里學(xué)著打人招數(shù)來打我,一發(fā)不可收拾。

  就是這樣一個弟弟,卻讓我惱不起來,隨著歲數(shù)的增加,他變得懂事了,對我的態(tài)度也改變了。一次,我因?yàn)橐患戮透业谋淼艹沉似饋怼.?dāng)時他坐在旁邊,表弟大聲的吼我,他就惡狠狠地盯著表弟,好像下一秒就要沖上去和表弟打起來了?吹剿@樣,我心里涌進(jìn)了一股暖流,心想以平時他這么欺負(fù)我,怎么現(xiàn)在還幫我呢?他平時都欺負(fù)我卻不準(zhǔn)別人說我,可我自然知道他不是討厭我的,反正就是姐姐,只能是他欺負(fù)別人欺負(fù)不得。

  事情已經(jīng)過去那么久了,他那個眼神在我的腦海里至今都還是那么清晰。

那個眼神作文600字11

  初三,一個為追逐理想而拼命奮斗的一年。實(shí)現(xiàn)理想的過程,哪能不付出汗水,總之也就是累。結(jié)束了一天繁忙的課程,我拖著疲憊的身體從車門鉆進(jìn)了公交車。人又是這么多,我充滿了不滿。

  舉步維艱的公交車上,僅找到我的一席容身之地,肩上那胖乎乎的東西——書包,被從我身邊經(jīng)過的人擠來擠去,我壓制著心中的怒火,要淡定。幾站過后,車上的人少了些,我的身體終于動彈的了,心情也稍微有了些好轉(zhuǎn)。好景不長,不一會兒,從公交車后門上來十來個手拿鋤頭的中年婦女,公交車上又是人滿為患了。她們的手中拿著鋤頭,背上還背著白色的麻袋,看起來不輕,也不知道裝著什么東西。有的人還穿著迷彩服,衣服樸素的不能再樸素了。頭發(fā)也許是風(fēng)吹過的緣故,有些凌亂。

  盡管是在春天,也不難聞到她們身上的汗水味,我緊鎖住眉毛,對此嗤之以鼻。平靜的外表下,內(nèi)心其實(shí)早已火冒三丈。都是你們,我上學(xué)這么辛苦,放學(xué)后還要被擠得這么慘,我要爆發(fā)了。

  多打量了她們幾眼,貌似她們并沒有因?yàn)閾頂D影響心情,而是三兩個人一起聊著天,或許可以說是歡聲笑語。真搞不懂你們,有什么好笑的。盡管講的是方言,有些話也還是可以聽懂的':“這里的車真多啊,一年比一年多多了,還有這房子,真高啊。”循聲望去,正好撞上了說話者的眼神,沒有抱怨,沒有不滿,可以看出的只有滿足與期待。我讀懂了什么。

  那些工作者們,真正意義上詮釋了早出晚歸的含義。他們不論酷暑還是寒冬,都一味的埋頭工作。他們是美麗城市的建設(shè)者?粗约阂淮u一瓦建起的高樓大廈,他們并不抱怨自己沒有住在那里,而是對自己的成就十分滿足。他們想著要努力賺錢,為自己的孩子提供一個更好的生活,所以從未想過放棄。

  而我,因?yàn)轶w育課而叫苦不迭,遇上長跑能躲就躲,寫作業(yè)越寫越煩躁。父母含辛茹苦地?fù)嵊页砷L,從未想過為父母做些什么,只是一味的指示他們做這做那,還嫌做的不夠好。此刻,從那眼神中,我已知道以后應(yīng)該怎么做。

那個眼神作文600字12

  那個眼神,我永遠(yuǎn)不會忘記。

  記得那是一個雨天,天空格外陰霾,灰蒙蒙的一片,下著毛毛細(xì)雨,大家的心也有些煩躁(包括我),都覺得無聊。老師講的課我根本聽不進(jìn)去,腦袋一片空白,什么都裝不下。老師的話像蚊子的聲音一樣在我耳邊徘徊,模糊不清,左耳進(jìn)右耳出,好像自己飄到了天上。我拿出一本課外書《天天愛學(xué)習(xí)》放在抽屜里津津有味地看了起來。后來覺得眼睛有些累,又拿出橡皮泥玩兒,紅的、白的、綠的、紫的……各種各樣的都有。白的和黃的放在一起捏,一個雞蛋;綠的和咖啡色捏捏就成了小樹……我樂滋滋地捏著泥人,一個一個的小東西,在我手里誕生了,我捏啊捏,直到同桌拉了我一下。

  原來,要讀課文了。我趕緊把手從抽屜里拿出來,拿好語文書,讀了起來。但我總覺得有誰在看我,我習(xí)慣性抬頭,向四周看了看,看到老師的眼睛時,我怔住了!她的眼神是那么地意味深長,里面充滿了關(guān)愛,但又有幾分嚴(yán)肅;她的眼神里有幾分責(zé)怪,又有幾分失望。她的眼神透出的語言,我無法忘記。她好像在說:“別玩了,看看書,了解更多的知識對你有很大的幫助,對吧?我相信,你會改的,對嗎?”

  看到了老師的'眼神,我的臉上火辣辣的。馬上悄悄地把這些東西收起來。老師又給我一個鼓勵的眼神。我很慚愧。

  第二天,我悄悄放在老師辦公桌上一張小紙條:

  謝老師:

  對不起,我有了教訓(xùn),以后一定改!請您相信我,好嗎?

  老師也回復(fù)了我:

  呵呵,沒關(guān)系,老師相信你!加油吧!你會做得更好!

  看到了老師的回信,我似乎看到了老師那個鼓勵的眼神,天空格外晴朗,非常美麗。

  老師的這個眼神,讓我有了一股力量:加油吧!何冰瑤!我相信你!

那個眼神作文600字13

  那個眼神關(guān)注著我,那個眼神鼓勵著我,那個眼神溫暖著我,那是爸爸的眼神。

  天生氣了,它沉下了臉,云也披上了一層黑衣服,天慢慢的流下了豆大般的眼淚!霸趺崔k?”我大叫了起來,“明天就是星期一了,我的作文還沒有打印,這該怎么辦呀,我馬上要去學(xué)英語了。”我急的像熱鍋上的'螞蟻。我心想:“該怎么辦呀?”給爸爸打電話?不,不行,爸爸還在加班呢,不能耽誤他的上班,可是……我懷著忐忑不安的心情撥通了爸爸的電話,一陣沉默后,爸爸說:“快把作文本放到鞋柜上,我先送你上特長,再回來給你打作文!边@句話給我吃了一顆定心丸,它使我不那么著急了。

  我放下電話,把作文放在鞋柜上,抓起了上英語的書跑下樓,心里卻不安了,我忐忑不安的想:“這么大的雨爸爸會不會淋濕,他穿的衣服夠不夠,會不會凍感冒……”正想著,這時我看見一個背影緩緩駛來,我想:“這肯定不是我爸爸,實(shí)驗(yàn)高中離我們家這么遠(yuǎn),爸爸不可能這么快回來!蹦莻身影漸漸靠近了,。∥铱辞辶怂┲职稚衔绱┲囊路。啊!我看清了那一頭短短的頭發(fā)。啊!我看清了,那個人就是我爸爸,吱一聲車停在了我的面前,爸爸的兩只手都放在電動車的車把上,他沒有穿雨衣,雨滴從他的頭發(fā)上滴下來,他的衣服全濕透了,他嘴上還說著“快點(diǎn)!”我的眼神濕潤了,我飛快地跑上樓去,拿了毛巾和拖鞋就沖下樓去,正在撞到了爸爸的懷里,這時我抬起了頭。看見了爸爸的眼睛,他的眼睛像深深的潭水,充滿了關(guān)愛,爸爸說:“快,快上車,我去送你上特長,回來再給你打作文!薄安唬闳セ丶野,我自己去上特長,我說。”爸爸說:“沒事,我先送你去上特長。”

  在上特長的路上,天好像被我們感動了,這時一束陽光穿過厚厚的云層照到大地上,周圍頓時亮了起來,樹葉閃閃發(fā)光,反射著金色的光芒,露珠在草上閃爍著美麗的光芒,那個眼神就是我一生的明燈。

那個眼神作文600字14

  在我的印象中,她不似寶石那般璀璨,卻如明燈一般閃亮;沒有烈火那般熾熱,卻如蠟燭在默默燃燒;雖不及螞蟻那樣辛勞,卻如春蠶般“絲方盡,淚始干”。她無私地照亮我們成長的路,努力燃燒著自己生命,只為把知識和為人處世的道理織進(jìn)我們的心里,她就是我的老師。

  那個雨天,老師把我單獨(dú)地留了下來,要和我談?wù)勑,我知道因(yàn)槲业某臭[,同學(xué)們都很不愉快,看著老師用平時不曾出現(xiàn)的嚴(yán)肅目光盯著我,我很后悔,但更多的是抱歉。老師站在一旁,靜靜地看著我,等我說出事情的起因,我卻滿臉通紅地低下了頭,一聲不吭。老師也默不作聲,空氣中彌漫著一絲緊張,只能聽見我越發(fā)急促的呼吸聲和“怦怦”的心跳聲。突然,我猛地一抬頭,目光緊緊地鎖在老師身上,我望著老師的眼睛,有種想回避的感覺,她的目光很嚴(yán)厲,好像發(fā)著光!袄蠋煛医裉臁蔽抑ㄖㄟ磉淼亟K于說完了。老師聽著我說的話,一會兒點(diǎn)頭,一會兒皺眉,一種難以形容的滋味涌進(jìn)我的心頭。

  終于,老師低下頭望著我,輕聲問道:“你知道自己錯了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“錯在哪里?”她的聲音很溫柔但又很有力!拔也辉摪淹瑢W(xué)的秘密說出去,”我的話語中帶著內(nèi)疚,“讓同學(xué)們生氣的!崩蠋熉犃藫u搖頭,“不,不是!而是你明明答應(yīng)了同學(xué),不把別人的秘密說出去的.,但言而無信,這叫別人以后怎么相信你呢!”這時我才恍然大悟,控制不住自己積蓄的眼淚,一滴一滴地往下流。我抽噎道:“老師,謝謝您,又給我上了一堂寶貴的課!彼α诵Γ壑心悄▏(yán)厲融化成融融春水,安慰我道:“沒事,下次要注意哦,相信你一定可以成為一個守信的好孩子!”

  在夕陽余暉的照亮下,我仔細(xì)地打量了老師:小而發(fā)亮的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,嘴巴不大但能說會道,手挺粗糙,還有些粉筆灰沾在上面,特別的美!

那個眼神作文600字15

  每個人的眼神都是不一樣的,我關(guān)注過無數(shù)個眼神;但那最難忘的還是那一個似鼓勵,似嚴(yán)厲,似溫和,似母愛的眼神。

  那天下午上第一節(jié)課,可能是因?yàn)樽蛱靹傞_學(xué)吧!老師很不嚴(yán)厲,是一個新老師,我想剛開學(xué)落下了也不怕。誰讓它是我不喜歡的科目呢?于是上課我就不好好聽講,下課了不會也不問老師,3天以后老師發(fā)現(xiàn)了,于是說了好多鼓勵我的'話,可我最難忘的是老師的那個眼神。

  那天像往常一樣,我依舊上課不好好聽講,我想我就是一個差生老師肯定不會管我,可老師并不這樣想;因?yàn)樗雷约旱穆氊?zé)是啥?

  一天,她在課上忽然叫起了我,我慌了如果我回答不出來老師和同學(xué)一定會笑話我的,我深深的現(xiàn)在了絕望中,我好后悔真想找個地洞鉆進(jìn)去,這是我抬起頭看了一下老師,老師的眼神充滿著希望是我頓時信心十足,仔細(xì)的分析這道題我想一個在絕望中看到明燈的人,這時我分析出這道題了,

  于是我鼓起勇氣說出這道題的解題過程,教室里掌聲響起,我第一次在數(shù)學(xué)課上贏得了掌聲,這時我愛上了數(shù)學(xué),現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績很好,不是第2就是第3,老師也很喜歡我,老媽也不用擔(dān)心我的成績了。我的心中從此充滿了感激之情,我永遠(yuǎn)都不會忘記那個改變了我的眼神。

  !老師,我終于明白了為什么有那么多的人歌頌?zāi)悖窟@是因?yàn)槟愕穆殬I(yè)是神圣的!他永遠(yuǎn)值得歌頌!

  我永遠(yuǎn)不會忘記您那個刻苦銘心的眼神,要不是因?yàn)樗矣肋h(yuǎn)都是一個失敗者!

  祝全天下的老師都桃李滿天下,也希望都能愛生如子。!

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