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春的氣息_小學生六年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的春的氣息_小學生六年級作文，希望能夠幫助到大家。
春的氣息_小學生六年級作文1
萬物復蘇，生機勃勃的春天又悄悄地降臨在這片濕熱的土地上了，生命的活力開始蔓延。無論走到哪里，都可以感受到濃濃的春的氣息。
淅淅瀝瀝，天上灑落了細密迷蒙的春雨，如煙，如霧，如塵，正輕柔細膩地滋潤喚醒大地�？矗且淮卮仵r綠的小草從泥土里鉆了出來，迎著柔風細雨，舒展著細柔輕軟的身軀，享受著來自春姑娘的撫摸。枝頭上，片片翠綠的嫩葉迫不及待地探出了小腦袋，在春風的吹拂下四處張望，低頭貪婪的吮吸著這甜美的甘露。這充滿生氣勃勃的點點新綠在大地上悄然蔓延，給大地媽媽穿上了一件柔軟綿密的綠衣裳。
晶瑩的雨點隨風飄灑，落在沉寂的山坡上。在春姑娘的親吻下，含苞待放的花蕾羞澀地露出了笑臉。漫山遍野的花朵睜開了迷人的眼睛，在風中輕輕搖拽著阿娜多姿的身軀，與跳動的雨點共舞。為大地媽媽獻上了自己最美的色彩�？粗@涌動著的花朵的海洋，蜜蜂與蝴蝶在其中翩翩起舞，聞著撲鼻而來的清新花香，所有的煩惱都消失的無影無蹤。雨越下越大，雨珠躍進了暢快奔流著的小溪里，與成群結(jié)隊的小魚小蝦在清澈見底的溪水中嬉戲玩耍，好不熱鬧。雨點繼續(xù)奔跑，滋潤了干渴的大地萬物，喚醒了沉睡中的.生靈，大地開始熱鬧沸騰起來了，每個角落的彌漫著春的氣息。.
淅淅地，雨過天晴，太陽綻放出溫暖的笑臉，經(jīng)過雨水的洗刷滋潤，紅花綠葉在太陽下顯得更嬌嫩動人，充滿生機�；顫娍蓯鄣暮⒆觽冋弥�軸，在鮮綠的草地上快樂的奔跑著，一只只美麗的風箏在藍天白云間飛翔穿梭，熱鬧極了�！耙荒曛H在于春”難怪詩人要吟詠春天，畫家愛繪畫春天。
是春天孕育了大地的蕓蕓眾生，是春天給我們的生活增添了豐富的色彩。讓我們用心靈去感受著美好的春天吧！
春的氣息_小學生六年級作文2
寒冷的冬天過去了，天氣漸漸變得暖和，我脫掉厚重的棉襖，走出家門，去感受春的氣息。
我們小區(qū)的花園里，五彩繽紛的鮮花爭相開放，花兒們開得一朵比一朵嬌艷。亭亭玉立的茶花綻出了無比自豪的笑容，一簇簇，一叢叢。有幾只小蜜蜂在花朵周圍飛來飛去，“嗡嗡嗡”地叫。勤勞的小蜜蜂呀，你也是聞到了春天的氣息，才特意趕過來的嗎？
沒有一片樹葉的玉蘭樹上，花兒早已站滿枝頭，有紅的，白的`，有的還是花骨朵兒，像剛出生的小娃娃；有的只打開了一點兒花瓣，像個害羞的小姑娘；也有的已經(jīng)完全綻放，像媽媽一樣守護著“小娃娃”和“小姑娘”。
嫩綠的小草從土里探出頭來，東看看西望望，對外面美麗的世界充滿好奇，真舍不得伸手觸摸它們，就怕輕輕一碰，它們又會鉆回土里。
枝頭上停著三兩只小鳥，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“大家快出來，大家快出來！今天的太陽好暖和呀！”微風吹過，一陣陣花香、草香、泥土香撲鼻而來，令人陶醉！一樹的玉蘭花隨風輕輕搖擺起來，像在撒嬌地說：“別碰我，別碰我，我們要跳舞啦！”
大樹下的石桌前，一群老人將脫掉的棉襖放在旁邊，坐在那里打牌、聊天。幾個孩子趴在草地旁，在觀察螞蟻搬食物……
整個小區(qū)到處充滿了濃厚的春天的氣息，我隨處可以看到它，聞到它，觸到它，聽到它。春天，真好！
春的氣息_小學生六年級作文3
冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時，大地萬物復蘇，鳥語花香，呈現(xiàn)出一派生機。
春風輕輕地吹拂著大地，小草從地里鉆出來了，它們?nèi)砟劬G的衣服，遠看像鋪上了綠色的地毯�；▋簜兏傁嗯�，紅的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。樹木們又抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。春雨沙沙地下著，有如繡花針，有如牛毛。
在公園里，放眼望去，映入眼簾的是一幅完美的風景畫：高大蒼勁的松樹下，許多不知名的野花爭奇斗艷。正前方是一座具有古典氣息的涼亭，左面則是一片茂密的竹林，陽光下，竹影落在鏤空的墻壁上，又增加了不盡的美感。有面試一座假山和美麗的小塘，匆匆的流水聲恰似貝多芬的.交響曲。想象一下，一個人坐在涼亭里的石凳上，叼起一根冰棒，欣賞眼前的美景，那該是多么愜意�。�
在校園里，楊樹已舒展自己的腰身，換上春姑娘親手編織成的新裝。一個個樹枝上，一片片嫩綠的楊樹葉生出來了，不久已長得滿是翠綠。遠遠望去，仿佛是春姑娘搭建的帳篷。柳樹姑娘也已經(jīng)整裝待發(fā)，給她那一頭秀美的垂腰長發(fā)戴上它最喜歡戴的嫩綠的頭發(fā)。柳枝吐出一粒粒嫩芽兒，嫩芽兒又長成那柳樹姑娘頭戴的發(fā)卡，遠遠望去，柳樹姑娘的秀發(fā)好像春天之門的門簾，正歡迎每一位尋找春姑娘的人。迎春花開得正旺，一片片細細的嫩葉，一朵朵樸素可愛的小黃花。在春天，它最先開放，它告訴大地，告訴百花，告訴人們：“春天來到了！春姑娘來了！”迎春花的聲聲召喚喚醒了百花，喚醒了小草。
春姑娘把大地裝扮得這么美好，使春天像一副畫，一副美麗動人得圖畫。春姑娘只微微一笑，繼續(xù)裝扮那美麗的大地，使大地更加美麗而妖嬈。
春的氣息_小學生六年級作文4
春天來了，小草從土里伸出了翠嫩的尖尖角；垂柳的裙擺上點綴上了纖細淡雅的綠意；花仙子洋溢著幸福的笑靨，把大地笑得姹紫嫣紅。
好一派生機勃勃地景象，到處都充滿了溫暖欣喜的氣息。
初春的風是多變的，時而安靜溫和，時而癲狂呼嘯。清晨的微風雖略帶寒意，卻使人真切地感受到了神清氣爽的暢快�？蓻]到中午，便是吼聲大振，以致讓人無法正常地自由行走，還有了點徹骨的冷了。中午時分，卻又是風和日麗，讓沒有完全脫掉冬衣的人們，初嘗了燥熱的感受。春風就像一個頑皮的孩子，時不時地給你來點“惡作劇”。
春雨是細密的，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”是對它的真實寫照，那飄飄灑灑，霧霧蒙蒙的春雨，像一張無邊無際地薄紗，籠罩著大地，滋潤著萬物生長，生怕它們受到摧殘似的久久不忍離去。
春天的花是美麗的，紅的、黃的'、白的、粉的、紫的、橙的------，粉艷搭配，在綠葉的映襯下，展現(xiàn)著嫵媚的姿態(tài)，這是大自然送給人們新年伊始的禮物，是預祝人們一年收獲的期盼。
春天又是個忙碌的季節(jié)，你看那振翅翻飛的彩蝶、引擎轟鳴的蜜蜂、穿梭柳林的春燕、高亢吟歌的鳥兒、孜孜不倦的螞蟻-----。
人們又怎能不被著欣欣向榮的春的氣息所感動呢？又怎能會錯過這春光明媚的大好時節(jié)呢？
春的氣息_小學生六年級作文5
春，邁著輕盈的步伐，向我們走來。春風，拂去冬風的刺骨，拂去大地的一片銀裝素裹，換上翠綠的新裝，舞著婀娜的身姿向我們走來啦！
看那一顆顆吐出新芽的小樹，正在春風中沐浴。春，用她那纖細的手撫摸著它們。瞧！柳樹調(diào)皮的長出了幾根頭發(fā)，驕傲的說：“再過幾天，你們就會見到我飄逸的長發(fā)！”
河水的冰凍早已經(jīng)融化了，它又可以奔流了。河水激動地說：“是春風喚醒了我，是春風讓我重新找回了自信的笑容！”
校園里的小草探出了頭，茁壯成長。春風一吹，它們無盡的歡呼聲灑滿大地，它們邊唱邊說：“我愛春天，我愛春天！”
春天的腳步聲越來越近，她笑著向我們走來。
春天的氣息
風箏飛滿了天。
那漫天的風箏，是夢想的希翼，是對春天的渴望與贊美。風箏是春天的寄托，風箏是春天追隨。孩子們手中牽著的風箏線，是對春的束縛，漫天飛的風箏，沒有一只是自由的。但是，是春天給了它們自由的力量和勇氣。
那一簇簇金黃的迎春花，是春天的使者。是春天的`象征。漫山遍野的迎春花開的分外鮮艷，它們向我們致敬，喊著：“春天，春天！”
“一年之計在于春”，在這個嶄新的春天里，我們要開拓創(chuàng)新，努力奮斗，讓春成為我們夢想的希翼，成為我們夢想的追隨……
春的氣息_小學生六年級作文6
春姑娘披著綠色的面紗，邁著輕快的腳步向我們走來。為了去感受春的氣息，我和爸爸今天決定來到我的家鄉(xiāng)——美麗的雙和觀賞油菜花。
一下車，放眼望去是一片金色的海洋，油菜花開遍了山野，微風輕輕拂過，如同道道黃色的閃電滑過，使這花海有了靈性，也有了俏麗的動感。望著這隨風擺動的花海，我情不自禁地高呼：“好美的一道風景啊！”
我迫不及待地往油菜地沖去，一陣沁人肺腑的花香鉆進我的鼻子里，也透進了我的心田，讓人感到無比地放松。此時此刻的我，沒有煩惱，沒有憂愁，只有歡樂和喜悅。淹沒在花海中，我完全陶醉了，看著一朵朵穿著綠油油的衣裳，戴著黃燦燦的.帽子的油菜花，我仿佛是其中的一朵。一陣微風吹來，我隨風舞動，不光是我一朵，整片農(nóng)田的油菜花都在扭動著……
“哈哈哈……”清澈見底的小溪邊傳來了嬉鬧聲，我循聲望去，咦？原來是油菜花叢邊有群頑皮的孩子們正在抓蝴蝶呢！此刻的我不禁吟起了楊萬里的詩：“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！��？粗矍斑@個陽光下金光閃閃的大玉盤，我又一次陶醉了，聽著小鳥在樹上放聲鳴唱，看著勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌，而愛打扮的花蝴蝶在翩翩起舞，聞著油菜花那濃郁的花香。迎著夕陽，我仿佛變成了一只黃蝴蝶，我飛啊飛啊，在油菜花叢中嗡嗡歌唱，翩翩起舞……
油菜花在這暖暖的春風中搖曳開放，開得燦爛，開得美麗，開得奔放，如海洋一般，翻過高山，穿過平原，卷過江河，金色的浪濤席卷華夏大地，將春的氣息布滿每一個角落！
春在水中，春在枝頭，春在田間……家鄉(xiāng)彰顯著春的氣息。我喜愛春天，喜愛春天里金燦燦的油菜花，更喜愛我的家鄉(xiāng)！
春的氣息_小學生六年級作文7
天晴時，云彩與天空的顏色甚好，好久未見那么正的顏色了！那白的云喲！猶如一群綿羊，慢悠悠地走喲。羊兒，羊兒，那牧羊的孩兒呢？��！我該怎樣去描述它們？那么的清新，純正，那顏色，好久未見喲！我好羨慕天上的云兒，它們竟可以依偎在藍天的胸懷。
下了場小雨，滋潤了未嘗甘露的麥苗，滋潤了百畝未出世的芳草，滋潤了剛冒芽的春柳。再見了，冬日那臃腫的衣裳！快到正午，小雨停了。只聞幾聲嘰喳，便撲棱棱的飛了，出了外包廂房，只見院內(nèi)飛著兩三只黑色的.東西，呀！燕子！燕子回來啦！再看天上，啊，可愛的燕子在嬉鬧著，回來了，是它們，沒錯。是昨晚嗎？哦，那它們太辛苦了。小東西，真不容易。
綠了，草地綠了�？�，喜鵲正在枝頭抱喜呢。空氣中帶著一絲甜味兒？啊，是花啊！桃花！春到了！春到了！處處充滿了春的氣息。鳥語花香，春風春水，詩意的��！進屋拿了畫板畫架，剛拿了筆，好像有什么東西爬到了我的手上，低頭，竟是一只小螞蟻。那么小，小心翼翼的拿了去。雨水還滴著，云還走著，天還藍著，空氣還甜著，我依舊醉著，那么美，那么美……春……——來了……
我干脆躺在草地上，背靠大地，懷抱藍天，好美，好舒服……我是小草？我是白云？我是鳥兒……我自由徜徉于天地之間。
春的氣息_小學生六年級作文8
今年春天來得早，到處都彌漫著春的氣息。
春的氣息是什么？是一簇簇盛開的油菜花？是的。早春二月，麥苗剛返青，這時油菜花突然盛開了，讓寂寞的田野頃刻間變得生動起來。那一大片一大片的嫩黃花朵，讓你感到油菜花美得太奢侈了，完全不像城里的一盆盆花朵吝嗇，她將自己的美麗喧囂得“漫山遍野”，到處綻放出艷麗的春的氣息。
春的`氣息是什么？是大地綠茸茸的小草？是的。當?shù)谝豢|春風掠過大地時，大地慢慢睜開惺忪的睡眼，黑色的土地一下子變得柔軟，小草從沉睡了一個冬季的土中遲遲疑疑地探出了小腦袋，又開始編織起那綠色的夢，在這初春的季節(jié)中，我感嘆著小草強大的生命力，小草開始盡情的呼吸著綠色的春的氣息。
春的氣息是什么？是那嫩綠的柳樹？是的。在這美好的春天里，柳樹抽出了柳條，柳條上又爆出了鼓脹脹的新芽，密密麻麻，根根相連，在春風中輕輕飄動，像舞女的裙，那么飄逸、美麗，向人們展示出婀娜多姿的春的氣息。
春的氣息是什么？是那一朵朵金燦燦的迎春花？是的。人們都說迎春花是春的使者。你看那迎春花第一個展開胸懷迎接春天，在春風中盡情地嫵媚，盡情地歡歌，第一個報告春的氣息。
……
春的氣息彌漫在田野山崗，涌動在姹紫焉紅的春天里。
春的氣息_小學生六年級作文9
春天一到萬物復蘇，許多的花草都偷偷的從泥土中鉆出來。好像在說：“好新鮮的空氣，好涼爽的風啊�！�
我漫步在家鄉(xiāng)的田野中，春風輕輕的掠過我的臉頰，舒服極了。我一邊走一邊唱，我抬頭望著樹枝，一只小鳥飛過來對我說：“你好啊，你知道嗎，春天來了。”說完便又翩翩的飛走了。
我爬上山頂，想要看看山下的景色，突然想到了杜甫的一句詩：會當凌絕頂，一覽重山小。雖然這座山?jīng)]有杜甫筆下的泰山雄偉壯觀，但是，這座山下的景色確是最美的.，放眼望去，山下一片綠油油的。再看遠點，就有幾棵高大的樹，中間是一些花，就好像是有幾個高大魁梧的士兵保護著一群小朋友似的。
天色漸漸暗淡下來，人們都在下山回家的路上�？晌覍@一刻還是戀戀不舍，便決定再在山下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，因為天色日漸暗淡，所以路上的行人也越Z越少，不知怎的，我反到覺得這傍晚時分的景色更加美麗，就像蒙上了一層薄薄的黑紗一樣，朦朦朧朧的。
第二天清晨，我一覺醒來，便聽到嘰嘰喳喳的鳥叫聲。我急忙往山頂跑，沿途有兩只小鳥好像在對我說：“早上好啊�！碑斘遗郎仙巾�，低頭望去，它們正在薄霧中開著派隊呢;小溪是它們的伴奏員，花草是臺下的觀眾，有美麗的蝴蝶為實力派歌手小鳥伴舞，還有幾棵年輕的大樹做它們的警衛(wèi)，這個派隊別說，還真是辦的有聲有色呢。
看完了，就連我這個旁觀者也動心了，真想化做花草融入到這個派隊中去分享它們的快樂。
春天一到萬物復蘇，你是否也感受到了春天遺留下來的那份氣息了呢?
春的氣息_小學生六年級作文10
風輕輕吹拂，草軟綿綿的。是的，春天來了。從掌握著冰雪的女王變成了溫柔的春姑娘。讓我從寒冷的冬天愛上了春天。
春姑娘的溫柔讓我感到了溫暖。聽，風吹的聲音是否讓你感到溫柔？沒錯，是溫柔的。她輕輕的'吹在我身上，是多么溫暖的，是多么舒服的。風吹的聲音是那么的好聽，讓我如癡如醉！既然有春風吹著，又有自然的音樂聲，那我何不如換件春裝，讓我成為仙子！我換件寬松的春季長裙，我跳著舞，我成了真正的仙子。
春花已綻放，你看那桃花朵朵開，梨花也開了，還有很多花開放。最好看的杏花開了，那杏花好似《西游記》中的杏仙子，她們唱著曲，那聲音分明就是杏仙子唱的。春姑娘真是太美了。有了花，也必有草，草的嫩，草的綠，繡在各種各樣的鮮花上，好一幅一張春花圖！真是一幅爛漫圖！
春雨淅淅瀝瀝的下，也許你會煩，會說：“下就下個大雨，這樣好煩啊。我都不能出門了�！倍覅s感到了自在。春雨的洗禮讓我感到了這才是真正的春，而沒有雨的滋潤讓我感覺不到春的氣息，春雨慢慢的下，猶如低吟的音樂，滋潤著萬物，大地上的萬物優(yōu)美的洗浴，感覺軟綿綿的，酥酥的，這才是真正的：“天街小雨潤如酥�！�
春的氣息都要跟隨著春姑娘的腳步，不然，錯過了今日明天又有變化，又要千天等一回。春風圖，春花圖，春草圖，春雨圖，這幾幅圖花合到一起必然值幾百萬，因為有春姑娘，才能顯出春的生機。春是最美的！
春的氣息_小學生六年級作文11
當春帶著她特有的翠綠，風一樣的飄來時，真能讓人陶醉；當春帶著她的柔順和優(yōu)雅，風一樣的飛來時，真能讓人舒適和快樂。春就這樣來了，像風一樣的來了。
春就像一塊含著生命之色——綠色的畫布。新綠、嫩綠、青綠、翠綠、鮮綠……我的眼睛都來不及看了，小草的綠色沒有一點兒瑕疵。花就更不用說了，一點紅、一點黃、一點藍、一點紫，映入眼簾，使我久久不能忘懷。
于是，春開始在大自然散步。她踩過的每一處，都留下了花兒和小草，給大自然增添了一點喜悅，她的手一揮，那些在沉睡中的種子，都得到了陽光般的氣息。
春，肯定是一幅蘊含著生命的畫卷。無論是破土而出的春筍，還是含苞欲放的花朵，都會在這幅畫中展現(xiàn)出來，只要季節(jié)的老人把春的帷幕拉開，它們就會用自己獨特的方式，在這里匯演那自然而又神奇的活力。
春，更是一條顯示著生命的畫廊：你瞧，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都蘊含著特定的生命氣息。無論是高大，還是矮小，還是平淡無奇，都要沿著那特定的.時令軌跡，在自己的生存空間里，完成一段生命的壯舉。無論是有名有份，還是生在富饒的家園，所有的萬物，都用熱情譜寫出一曲生命的贊歌。
這就是春的氣息，它萌生著許多生命的氣息，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
春的氣息_小學生六年級作文12
在郊外，最能感受到春的氣息．
盡管剛剛經(jīng)受過肅殺的冬風，這里依然一片蒼翠蔥籠．十來枝扶疏搖曳，再初升的陽光下，灑出一片淡淡的影子．再竹子下還開著一些不知名的小野花，紅的，紫的，黃的……她們都擺著優(yōu)美的'姿勢，似乎在迎著太陽公公的來到．一陣微風吹過清清涼涼，舒服極了．微風姐姐把蒲公英妹妹吹走了，蒲公英妹妹飄飄揚揚的，似乎給母親一個飛吻．
我繼續(xù)前走，走到一個分岔口，一邊是幽靜的小路，一邊是色彩繽紛的小路．我選擇了色彩繽紛的小路．走了沒多久我眼前是一片嫩綠的秧，是多么清爽，令人心礦神怡．頓時，我覺得和大自然合在一起，呼吸非常順暢，心境非常平靜．我安靜地走過了這一帶．
走的有點累，坐樹樁里，觀賞著日出．剛才已是有點光線，現(xiàn)在已經(jīng)由金色變成淡紅色，天空似乎被藝術(shù)家涂上了淡紅色，是多么啊！太陽像負著什么重擔似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁兒向上升．到最后，它終于沖破云霞，完全跳出來了．顏色真紅的可愛，一剎間，這深紅的東西發(fā)出奪目的亮光，我的眼睛有點發(fā)痛，它旁邊的云也突然有了光彩．
看了日出，我繼續(xù)前進，突然，這里下起毛毛雨，他們落在我的頭發(fā)，肩膀上．我緩緩地打開傘，細心聆聽，他們似乎在歡笑，在歌唱．這就是地球媽媽的乳汁，是孕育大地的乳汁．地球媽媽是多么偉大，多么無私，她孕育整個地球的兒女，使他們衣食無憂．地球媽媽，你是世界上最偉大的媽媽！
雨越下越大，我也急著回家，但是，我是多么依依不舍，我想再這里多留一分鐘，那怕是一秒鐘也可以！因為這里太美麗了！謝謝你！春姑娘！
春的氣息_小學生六年級作文13
暖風習習，花香縷縷，啊，醉人的春意，讓我們一起感受春的氣息。
播種季節(jié)
你看，辛勤的農(nóng)民伯伯在田間閃掠著身影。因為春天是播種的季節(jié)。田園間洋溢著歡聲笑語。雖然農(nóng)民伯伯在播種的時候汗流滿臉，但輕輕的春風卻讓他們的心靈涼快起來。農(nóng)民伯伯知道：播種了一種為人的思想，收獲的就是一種熱衷于工作的行為。播種的季節(jié)正因有了農(nóng)民伯伯的思想行為，才能有萌芽的季節(jié)。
萌芽季節(jié)
嫩嫩的芽苗從地里冒出了一點兒。是清清的，是“弱不禁風”的。地里滿是清清的。正因有了農(nóng)民伯伯的思想和行為，芽苗也慢慢地成長起來，那么收獲的.會是什么呢？
原來芽苗在萌芽季節(jié)里收獲到的是一種習慣。它習慣了什么事情都要奮發(fā)向上，勇往直前。就算遇到暴風雨也要挺過去，絕不能沮喪，也不能認輸。所以說習慣的好壞是決定以后花是否開得燦爛的因素。
開花季節(jié)
終于等到了開花的季節(jié)，花兒有了農(nóng)民伯伯適當?shù)牟シN方法，又有了芽苗挺過去的萌芽，開出了一朵燦爛奪目的花，這全賴過去的努力，經(jīng)過自己努力，因為播下一種習慣，便收獲一種成功，開花季節(jié)是短暫的，但經(jīng)自己“保養(yǎng)”后也會更加燦爛。
你感受春的氣息是輕飄飄的，只要我們親自播種，那么就會收獲你心儀的東西。
讓我們?yōu)榇旱臍庀g呼吧！
春的氣息_小學生六年級作文14
如果以“立春”為春天的開始的話，算起來，春天也過了近二十天了。這日歷倒是一頁頁的奏折，可春天就像是一個頑皮的小孩似的，跟我們捉迷藏，總是躲著，不肯出來。眼看這快三月了，草長鶯飛之時，春天如果還不來呢？于是我決定去找找。
天空陰霾，小雨淅瀝，不時有陣陣陰風劃過，使人不由得打起寒顫。這留有深深的冬的'烙印的天氣，令人失望，只有那春雨還能給一些安慰。但博愛的春雨啊，在你滋潤下的萬物為什么不見生機呢？那些耀眼的甚至是刺眼的的綠色呢？它們都在哪兒呢？果樹含苞甚少，草木新芽斑駁，它們似乎都不愿嶄露頭角，去感受世界的多彩。他們選擇了暫時的沉默。這沉默是蓄勢待發(fā)。但到了那時，所有的一切能爆發(fā)嗎？也許會吧，這并不重要，因為人們只是注重結(jié)果，到時候自然會有花開，至于哪一朵開，哪一朵不開，就顯得不那么重要了。而我卻是一個注重過程的人，因此，我一直尋著春的氣息。
無奈春的羞澀，我只得來到學校。當朗朗的讀書聲傳入耳中時，我心中忽然敞亮了：這不就是春嗎？新的學期，播種的季節(jié)到了，由該開始新一輪的耕作。與其在自然中苦苦尋覓春的足跡，不如在心中打開春的大門，讓一切都在這時這地播下希望的種子，來年秋天，再收獲成功的果實！
就在這一刻，我感受到了，這就是春的氣息！
春的氣息_小學生六年級作文15
雪白的冬，火紅的夏，金色的秋……沿如詩般的蹤跡，我幼稚的心又融進了嫩綠春。
——題記
春天悄悄走來，眼前已經(jīng)是一幅生機勃勃的景象。
春風姐姐為小草披上了一件綠油油的衣裳；給樹兒染上一頭翠綠的美發(fā)；為花兒戴上一頂五彩繽紛的帽子；給小河唱上一曲悅耳動聽的調(diào)子。蝴蝶在藍天中翩翩起舞；馬兒在草原上狂奔；魚兒在水在中自由自在游泳。真是一派富有詩情畫意的景象！春風姐姐趕走了寒風小子，是多么堅強，春風姐姐把世界打扮得花枝招展，是多么美麗。春風姐姐你把春的氣息首先帶給了我們，你是春的代表，是春媽媽最喜愛的女兒。我贊美你。
咦，小草怎么水靈靈的，樹兒怎么綠得發(fā)亮，屋頂上怎么籠罩著一層濃煙？哦！原來是春雨姑娘的杰作。她細細的，密密的，軟軟的，給人一種美的享受，一種心的.陶醉。春雨下著下著……站在雨中，給人一種浪漫的感覺。雨是那么輕盈，那么柔和，簡直讓人沉醉在世外桃源之中。春雨姑娘如此善良，無私的你把你的所有給了大地萬物。我歌頌你。
迎春妹妹悄悄地開出了美麗的花瓣，在春雨媽媽的細心呵護下，是第一個在百花群中開放的，同樣也是讓我們感到春的氣息最強的花兒。瞧！她正在對春風姐姐撒嬌，春雨姑娘正在為她洗澡。她是那么幸福。這真是一幅春意盎然的圖畫。
春，一個讓我喜愛的季節(jié)，一個富有畫意的詩篇，一種蓬勃向上的精神，一幅和諧之家的寫照。
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