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以感動作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的以感動作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以感動作文 篇1
一次放學(xué)回家，天空突然陰沉下來了，一大片烏云快速地傾吞著蔚藍(lán)的天空。“快下雨了”，焦急的我不敢停下匆忙的腳步，一陣寒冽的風(fēng)像無數(shù)根細(xì)針刺痛著我的.皮膚，我不由得打了個寒顫。
這時，背后一輛自行車飛速沖向我，險險地從我手邊擦過，緊張的我嚇得驚慌失措，一下倒在路旁，連話都說不出。騎車人也感覺不妙，瞬間急剎車，停了下來，仔細(xì)一看，原來是對面棟樓的張爺爺，他大驚失色，急忙停下車，忐忑不安地對我說：“源源，對不起，沒事吧”?膽戰(zhàn)心驚的我回過神來，“哦!沒事的�！�
爺爺心中的大石頭終于放下了，“你是要回家吧?我載你一程�！蔽要q豫不決，遲遲沒說話，爺爺看我一副欲言又止的樣子，看了看烏黑的天空：“快上車吧!快下雨了。”我點了點頭，坐在單車上，我想：現(xiàn)在最怕是老人訛人了，可是爺爺卻這樣熱情幫助我，等下了車，我可得好好感謝他。張爺爺笑瞇瞇的，不時地回過頭提醒我“坐穩(wěn)了�！币魂囈魂嚭L(fēng)不斷地吹來，可我覺得這寒風(fēng)不像剛才那樣冷冽刺骨了，反而有一種特殊的溫暖，這種溫暖是柔和的，仿佛從那寒風(fēng)中又漾出花和樹葉的氣息。
不一會兒，我到家了，爺爺趕緊說：“不要讓家人擔(dān)心，快!快回家吧!”說完，就騎上車飛快地離開了。望著張爺爺遠(yuǎn)去的背影，心中百感交集。此時，雨滴落下來，與我的眼淚混雜著在眼眶里打轉(zhuǎn)，那一刻，我真被感動了……
人間處處有真情，真情時時暖人心。在這個充滿愛的環(huán)境里中，我慢慢地長大。這一次，我的心靈被愛而凈化，被愛而感動。如果人人都樂于助人，為他人著想，那么這個社會將會變得更加美麗。
以感動作文 篇2
記得一個人，帶給了我世間最美好的東西，記得一個人，讓我懂得了愛，還記得你，帶給我感動。
我們是一對形影不離的好朋友，是你帶給了我最無私的友情，也是你，讓我明白了“朋友”這兩個字的重要性。
記得那一個冬天，天氣十分的寒冷，北風(fēng)呼嘯，讓我不禁打了個寒戰(zhàn)�！疤淞�，我們?nèi)ヅ芤慌芘团桶��！币粋�十分熟悉的聲音在我耳畔響起�！班拧笨粗阃t的臉蛋，我也沒想就答應(yīng)了，外面一片銀白的世界，像給大地裹上了一身素裝，看到這個，你忽然來了興趣�！安蝗�，我們打雪仗吧。”我對你一笑，便跑開了�！澳情_始吧�！蔽覍δ阏f。雪地上留下了我們的腳印。你投我，我投你，我們兩個就這樣地在操場上你追我趕地打起了雪仗，不知不覺間，我肚子痛了起來，我捂著肚子，一屁股坐在了雪地上。你半開玩笑半向我走來說：“別裝了，我知道你沒什么好主意�！笨墒悄憧吹轿乙荒樛纯嗟�.樣子，趕緊把我扶起來去找老師。老師帶著我們兩個出去買藥，半路上你還愧疚的說都怪你，讓我去和你打雪仗，看著你一臉愧疚的樣子，我忍不住說：”不是，應(yīng)該是我吃壞了肚子�！辟I藥時，你還對醫(yī)生說一定要醫(yī)生仔細(xì)地給我開藥。回來后，你不顧滿臉大汗又跑去給我打熱水，讓我吃藥，還一遍又一遍叮囑醫(yī)生對我說的話，你就像大姐姐一樣地照顧我，關(guān)心我，那一刻，我哭了，你連忙問我：“是不是痛的又厲害了？我說不是”，是我太心痛你了，謝謝你。
謝謝你讓我明白了什么是愛，什么是友誼，同時我要對你說一聲：“如果沒有你就沒有我快樂的時光，謝謝你，讓我明白了什么是感動”。
愛，帶給我感動！
以感動作文 篇3
我，是一個喜歡釣魚的人。釣魚使我的思維逐漸清晰、簡單，使我的世界歸于寧靜、安謐。一陣完全的放松后，偶爾還能提著大把大把的收獲，回家享受美味佳肴。
又是一個放松身心的好日子，我裝著滿滿的一桶歡愉，準(zhǔn)備去收獲香香的美味。可是今日魚兒似乎休假了，只帶著輕盈的腳步，柃著桶哐當(dāng)而歸。忽見湖邊的小洋房里，從二樓的窗戶伸出一條長長的魚鉤，上面掛著的不是魚餌，而是一朵火紅的玫瑰花。我倍感好奇，便對著窗戶喊：“你這是在干什么的，釣魚嗎？不會有魚兒上鉤的�！币粋�扎著羊角辮的小女孩探出了頭，看起來大約只有五、六歲吧，眨著一雙水汪汪的眼睛。間爾，露出兩個深深的兩個小酒窩，自豪地說：“不，我不是在釣魚，我在釣蝴蝶呢！”釣蝴蝶，我的心不覺為之一震。
釣蝴蝶，那是多么澄澈的一顆心才能想出來的��！她是用芬芳的玫瑰吸引五彩繽紛的蝴蝶，而不是用尖銳的魚鉤去刺穿魚兒的咽喉。它因美麗而更加靈動感人，而非以私欲去破害生命。有多少人能做到如此！
陽光開始變得有些刺眼，我又繼續(xù)邁步前行。腦子里反反復(fù)復(fù)地閃動著一幅畫面：一個小女孩提著釣魚桿，魚鉤上掛著火紅的玫瑰。忽然一只蝴蝶上鉤了，它駐留在美麗的玫瑰花里，盡情地允吸芬芳和甜蜜，輕輕地抖動著雙翅，久久不肯離去。四周縈繞著女孩銀鈴般的笑聲，清脆，悅耳。
這是多么動人的`一組畫面，它是心靈的體現(xiàn)，是現(xiàn)實與藝術(shù)的完美結(jié)合。它把人善良、純真的本質(zhì)表現(xiàn)得盡滯淋漓。
因為它，我開始懂得如何才是敬畏生命；因為它，我才體會到做人的意義；因為它，我才真正第一次用眼睛發(fā)現(xiàn)了生活中的美。
我知道，我并沒有空手而歸。相反的，我不僅收獲了愉悅的心情，清晰的思緒，更收獲了把我的腦子、身體充筮得滿滿的感動！
以感動為話題作文500字左右2
我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業(yè)時同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友！”不記得當(dāng)時是否有種想哭的沖動，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。
很長一段時間，我似乎已經(jīng)忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間？曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動�！钡拇_，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的`一絲一毫感動，只有當(dāng)我們錯過它，再回首時，才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少�？墒牵灰覀冹o下心來想一想，你就會發(fā)現(xiàn)，其實感動無時不在，無處不在。
讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……
人啊，每天被多少平凡的事情感動著！或許，有時正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中�！奔t塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？
感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
當(dāng)這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。
朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！
以感動作文 篇4
翻閱自己的影集、日記、成長手冊，仿佛又回到了童年�；仡欁约旱耐�，可以看清自己成長的足跡。
人生中，有許許多多令自己感動的事，也有令自己高興的事，這些事猶如一粒粒珍珠，串起了我七彩的童年，最令我感動的事莫屬這一件了。
今年十一國慶節(jié)的一個晚上，我和媽媽出去散步，經(jīng)過小花園的時候，看見許多人圍住看什么東西，我很好奇，走過去一看，只見一位老人正用腳拿針在昏暗的路燈下繡東西，再往四周看看，只見旁邊還有一副“長卷”，細(xì)看，是五十六個民族各族的標(biāo)志，繡的十分細(xì)膩，前面還有五個喜迎奧運(yùn)的福娃，也很好看，像印上一般生動可愛，當(dāng)我問媽媽這是誰的`巨作時，媽媽說：“是我們剛才見到的那位老人！”我聽了驚訝起來，一位沒有手只能靠腳維持生活的人，卻能繡出五彩繽紛的圖案，真是天方夜譚，無中生有！
我來到老人面前看了看，問：“爺爺，那個東西你花了幾年的時間完成的？”爺爺笑了笑說：“兩年，而且是每天都在家做！”我聽了再次驚訝，為殘疾人有這種意志而感動，看著老人用腳專心的忙做，我感動了起來，他說他要把這些繡的東西送到北京去迎奧運(yùn)，使五十六個民族更團(tuán)結(jié)!老人看了看對我說：“小朋友，你也簽個字吧！留個電話，以后有空給你打電話�！蔽衣牶缶秃灹�，給了他一元錢，這時已經(jīng)快九點半了，聽了媽媽的話，我只好走了。
回到家，我還在想著老人繡畫時的情景，我被老人的那種堅強(qiáng)不息，與命運(yùn)抗?fàn)幍木袼袆�，想起我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，與老人相比，我感到慚愧，我們的條件是多么的優(yōu)越，今后我要以老爺爺?shù)木駷榘駱�，好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識，長大后為祖國多做貢獻(xiàn)，把我們的國家建設(shè)的更加美好！
以感動作文 篇5
記得在我五歲那年，有一幕，一直都深深的影響著我。
小時候，我住在奶奶家。那一天下午，我和小朋友在玩，奶奶在家看京劇。我家有個大院子，這院子的大門沒有關(guān)上。突然，門口出現(xiàn)一(個)位老奶奶。她手里拿著一個碗，另一個手拿著一個袋。里面裝滿了塑料瓶。她長的很黑，臉上布滿了皺紋，頭發(fā)也全白了她的手指甲也黑黑的，手上也長滿了老繭，一看就知道為了生活奔波勞碌，吃盡了苦頭的人。
她走了進(jìn)來，向奶奶走去。她沒有進(jìn)屋，只是在門口問奶奶：“好心人啊!你能給我一點米嗎?一點就夠了，我實在是很餓了，求求你了!”她的眼神里充滿了請求。奶奶本來就是個心軟的人，她微笑著說：“可以，可以�！本蛶е哌M(jìn)了廚房。
奶奶彎著腰，拿開了米缸的蓋子，拿起了舀米的小碗，舀了一小碗米倒入了她的'碗里，米掉出來了幾粒.老奶奶立刻彎腰去撿，奶奶一看，就又舀了一小碗米說：“不要了，地上臟，我再給你一點�！闭f完又倒又舀了一小碗米倒入了她的碗里，她一邊彎腰道謝一邊說：“謝謝!謝謝!你真是好人啊!這些米夠我吃一個星期了!”可她碗里的那些米，我奶奶一天就吃完了。我的心里特別的不好受，奶奶也愣了一會兒，好一會兒奶奶才回過神來。
奶奶忙從口袋里拿出了十元錢，塞在了她的手里，摸著她那一雙粗糙的一雙手說：“大姐，你拿著去買碗面吃吧，別餓著了自已。”她的雙眼紅了，激動地鞠躬，還一邊說：“太感謝了!天底下這樣的好人太少了!好人會有好報的!”奶奶微笑的說：“拿著，我只是做了一個人應(yīng)該做的事而已�！崩夏棠檀掖业牡肋^謝后走了。
奶奶慈祥的笑容，那件溫暖的事情。現(xiàn)在，我都記憶猶新。
以感動作文 篇6
學(xué)校要舉行一個藝術(shù)節(jié)，身為主持人的我需要自費服裝。在我心中，也只有那條在街上看到的純白色的裙子。家庭經(jīng)濟(jì)困難的我遲疑的向母親開口，母親答應(yīng)了，勞累的臉上掛上一道微笑：“喏，這里有50元，你拿去吧。“頭上添了幾根銀絲，像極了那條裙子上的掛飾，亮亮的。這50元含著媽媽的多少心血呀！我一定不能辜負(fù)母親對我的期望。
然而，學(xué)校號召為貧困山區(qū)捐款，看著那紅彤彤的捐款箱，我決定了，將50元捐出去。可裙子怎么辦？媽媽可是很辛苦掙回來的呀！我想起了那件白色的裙子，白得幾乎一塵不染，大概也只有一塵不染的人才能穿上它吧！終于，我捐款了�；丶液螅腋嬖V了媽媽，努力裝得平靜無常。夜，淚水浸透了枕頭。晨，一件白得一塵不染的紗裙放在枕頭。
我拿起紗裙，走進(jìn)媽媽的臥室。我笑了，是哭著笑的，心里波濤洶涌，有一絲欣喜，但更多的是感動。陽光照了進(jìn)來，照在媽媽的幾根銀絲上，媽媽慈祥地笑了，一定是因為在夢中看到女兒接過裙子的笑臉吧！再也忍不住。淚水濕潤了眼角，媽媽呀！其實您大可以不必那么做，為了您，女兒甘愿受老師的`批評，愿意成為臺下人的笑柄，卻不愿意看到您疲憊的臉。您對女兒所作出的一切，女兒卻無以回報。那片枯竭的心海只因您而感動，只因您而復(fù)活。那條純白的紗裙在我手中，越發(fā)閃耀，白得耀眼，白得透明，白得清澈。
感動，讓我回首：感動，讓我成長：感動，讓我獲得更多。
以感動作文 篇7
風(fēng)中似乎都帶著一絲絲甜意，心里像蜜一樣甜蜜。手指輕輕劃過那些優(yōu)美的字，嘴角不經(jīng)意間就彎起了一個溫暖的弧度，那樣醉人……
風(fēng)輕輕拂過我的發(fā)邊，一縷發(fā)絲便垂在書邊，心里很溫暖，很溫暖。
那書是一個很會科學(xué)的，笑起來帶著一些調(diào)皮的男生借給我的。從小到大，我一直是別人最厭惡、被人無視的.最佳對象。忽然有一個人這么對我，即使那是很平常的事情，我還是會覺得溫暖。
謝謝你……我很喜歡你的書，也很喜歡那些優(yōu)美的文字。呵呵……
以感動作文 篇8
日常生活中，我們經(jīng)常會被一些凡人善舉所感動。比如說在你受傷的時候同學(xué)關(guān)心的目光、在你生病時家長照顧你的一舉一動、公共汽車上別人給你讓座……這些看似毫不起眼的舉動，卻使我們深深地被感動。這次我要講的是我的'班主任李老師。
李老師不但交給我知識，還在我成長過程中及時給予了關(guān)愛、支持和人生啟迪。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上體育課了。今天，體育老師說，運(yùn)動會快到了而跳長繩也是一個集體項目，所以最近都要訓(xùn)練大家跳長繩。剛開始我不敢跳，害怕被抽到，而會跳得則極力催促我們讓我們也一起跳。慢慢地有些大膽的同學(xué)越跳越好，而我還是發(fā)揮的不太理想。到后來，幾乎大家都能很熟練的跳過了，可我還是發(fā)揮不太穩(wěn)定，時好時不好。于是就有一些人開始讓我自愿退出隊伍。后來，每當(dāng)我跳不好時，就會傳來一陣責(zé)罵聲。由于跳長繩是集體項目，同學(xué)們認(rèn)為我的不穩(wěn)定表現(xiàn)會連累我們班在運(yùn)動會上的成績。這是我很傷心又不知該如何是好，我也擔(dān)心自己的不足為班級抹黑，于是去到老師辦公室，找李老師哭訴，李老師拍拍我的肩膀，對我說：“那些嘲笑你的人確實有錯，但是，你可以把他們的嘲笑化為前進(jìn)的動力�。『⒆�，不要害怕，鼓起勇氣，你一定能克服困難的。”不知為什么，聽完老師的話我心里踏實了許多，接下來的練習(xí)中也沒有那么怕繩子了，而且，不會太介意其他一些同學(xué)的嘲笑，專心的練習(xí)跳繩。最終，我依靠自己的努力，跳好了長繩，并且把長繩變成了我最愛的運(yùn)動。
這一番話如同刻在了我的腦海里，永遠(yuǎn)揮之不去。從此以后，每當(dāng)我遇到困難并被別人嘲笑時都會想起這番話，它讓我有了勇氣去面對困難。
因為這句話使我更加自信，因為這句話使我遇到困難時鼓起勇氣不在后退，也因為這句話使我被深深地感動。
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