讀后感的作文匯編八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的讀后感的作文9篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
這是一套校園探案小說，全套總共23本。我們這次收到的是第21本：《白頂屋的記憶》。之前已經(jīng)讀過《摩卡密碼》，作者嚴謹?shù)耐评砟芰ψ屪x者佩服。這次又幸運的得到這本書的試讀，開心之余又多了些激動。再次感謝@河北少年兒童出版社@童幼好書快訊的厚愛。
每個孩子都有一顆好奇心，對于未知的東西都想一探究竟。特別是對外界還是一知半解的小學生來說更是感覺到世界到處都充滿著神奇。嘟嘟也不例外，對于偵探類的書籍故事，電視中的案件追蹤都沒有免疫力。每當遇到這種情況時，總想過把偵探癮，總是對著熒屏書本指手畫腳。
一拿到書當然第一個讀者肯定是嘟嘟了，他用了一個晚上就把這本書給略讀了一遍，晚上睡覺前的討論內(nèi)容當然就是這本書了。他自認為自己的推理能力還行，但是看了這本書后，他開始自嘆不如。他開始佩服書中的每一個人，一個個的開始評論著他們的高明之處。案件撲朔迷離，讓人找不到北。嘟嘟對本書的評價就是很過癮，很刺激，很長知識，很練大腦。還打趣的說，媽媽你明天也看看吧，保證不得老年癡呆。好吧，為了這個理由我也得好好看看這本書。
最近陪嘟嘟上課的空檔我把這本書看完了，書中幽默的語言讓人回味無窮，驚險刺激的故事情節(jié)讓人時而沉思，時而緊張。跟著故事的發(fā)展讓人有種進入狀態(tài)的感覺，仿佛自己成了一個名偵探。心理隨著故事的進展起伏，做了一次的腦力有氧運動操。
放暑假了，在農(nóng)村的山藥偷跑出來找城里的哥哥玩，派出所里的相遇讓故事增添了幾分樂趣。在得知哥哥米多西、馬威卡、歐木棋成立了課外偵探組時，軟磨硬泡也加入到了他們的隊伍。本來就不喜歡管束的山藥在米多西媽媽的暑假計劃下不能適應。決定回老家的山藥在刑警姐姐和課外偵探組的哥哥姐姐們的護送下回到了鄉(xiāng)下，狗狗的失蹤讓他們一起去一個個據(jù)點尋找，意外的抓獲了兩個伐木賊。還巧妙的遇見了之前路上的好心人柴晉，更意外的發(fā)現(xiàn)了一個由于家鄉(xiāng)遭受滅頂之災在山里隱居十年的白水村幸存者。這時候天色已晚，他們的指南針也不靈了，迷路的他們在柴晉的`指引下來到了有當年白水村泥石流事件幸存者建成的為了紀念親人的云隱山莊。這個山莊真是先進，各種設施都是現(xiàn)代化的，各個崗位上都是無人化管理。這讓課外偵探組的孩子們大開眼界。接下來發(fā)生了一系列案件讓課外偵探組的孩子們大傷腦筋。在這里他們又意外遇到了同樣喜歡偵探的歐陽同學。最后在大家的細心觀察，精心推敲加上大膽的想象，這起由《白屋頂?shù)挠洃洝愤@幅畫引起的血案最終勝利告破。最后的結(jié)局讓人心寒，因為小時候被拐賣的廚師對充當人販子眼線的爸爸心存恨意，一刀刺入了父親的胸膛。為了一時小利充當人販子眼線的周全福，在不知情的情況下讓人販子把自己的孩子也拐了去。高傲自私自利的舒蘇延因為自己的個性得罪了一些人也因此失去了自己的性命。這一切不得不引起我們的深思，學會做事之前一定要學會做人。
書中的主角是小學生，他們有著這個年齡段的孩子共有的特性，不喜歡寫作業(yè)，做事毛躁，丟三落四，喜歡探險，喜歡推理，滿腦子都是稀奇古怪的想法，總想找點刺激的事情做，孩子看這樣的書容易和他們產(chǎn)生共鳴，很容易進入到故事情節(jié)中。幾個性格不同的孩子走在一起，打打鬧鬧快樂無窮，組成了了不起的課外偵探組，一起經(jīng)歷風雨。一起分享成功的快樂。享受精彩故事的同時孩子們還收獲了很多野外生存的技能以及野外探險的必備常識；大家一起集思廣益，也讓孩子們嘗試到了團隊合作的意義；精密的推理讓孩子們腦洞大開，改變了孩子們常規(guī)的思維模式。讀了這本書我才發(fā)現(xiàn)課外偵探組真是一群了不起的孩子，他們的偵探能力讓我佩服。相信看了這套書的孩子也會從中悟道很多道理，學會做一個勇敢、正直、自信、智慧有擔當?shù)年杽偵倌�。這是一套培養(yǎng)孩子正能量的課外書，是每個孩子值得看的書。
讀后感的作文 篇2
今天拜讀了李偉文的《送給孩子的三樣禮物》一文，真的寫得太好了，這三樣禮物確實是孩子必須要養(yǎng)成的三種習慣，不僅僅是我們家長要求孩子做到的，其實我們的老師讓他們養(yǎng)成這樣的習慣，我們的學習何愁有問題呢？真的如果那樣的話，我們的老師也可以真正減去一部分負擔了，學生學起來輕松，老師教起來也輕松。這樣的目標正是我們學生和教師所向往的。
而我們現(xiàn)在的孩子是怎么樣的一種狀態(tài)呢？
一、生活常規(guī)的養(yǎng)成。我們的孩子嬌生慣養(yǎng)，家里能夠做一部分家務的人不多，再看看我們孩子的衛(wèi)生習慣較差，有亂扔垃圾、紙屑的，個人衛(wèi)生弄得較臟的。想想現(xiàn)在的孩子，真的很擔憂。所以有時教育自己的孩子，多做一些家務活，自己能做的事盡量自己做。這個學期我已經(jīng)教會了他做飯，有時我到家，他已經(jīng)把做飯的工作完成了。洗碗、洗紅領巾、擦桌子等，慢慢的讓他意識到自己也是家里的一員，讓我們共創(chuàng)一個溫馨、和諧的美滿家庭。
二、養(yǎng)成喜歡看書的習慣�，F(xiàn)在的孩子你看看，他拿著書看的樣子，其實，裝門面的、囫圇吞棗的、走馬觀花的，任務式的。你看一本書在他手里很快的就消滅掉了，孩子感悟的東西太少了，他們只了解其中的情節(jié)，而其中的優(yōu)秀句子、精彩的段落、文中的思想孩子能感悟到，那他的閱讀習慣才真正上了一個檔次。有時候覺得真難，主要自己也不是這方面的好手。
所以我認為我們的閱讀要讀，讀得精，應班中所有的學生都去看一篇文章，然后從字、詞、句、段落中感悟，讓學生暢所欲言，這樣從字詞到文中所體現(xiàn)的.思想，讓學生感悟怎樣看書、真正使全體學生參與到閱讀中去，也學會了閱讀的一些方法、要領。增強了孩子的閱讀的能力。我們孩子就缺這方面的能力。
三、領導與被領導的素養(yǎng)（表達與傾聽的能力）
現(xiàn)在的孩子在這兩方面不是很好，其實一個善于表達的人，他的語文素養(yǎng)至少是不錯的，善于傾聽的人，他的成績是非常理想的，這兩方面都很好的學生其實就是一個品學兼優(yōu)的人，真的像這樣的學生我們班少那！這其實也是我們教師所一再要求學生做的。
有時候我也在反思，反思自己的孩子做得怎樣？反思我們的學生做得怎樣？從中再去努力的嘗試、使我們的孩子都能慢慢養(yǎng)成這些好習慣。
讀后感的作文 篇3
寒假里，我讀了美國著名作家杰克·倫敦創(chuàng)作的《荒野的呼喚》。它向我展示了在一個充滿競爭的世界，只有強者才是生命的主宰者。
書中主人公小狗巴克他單純，活潑，習慣了舒適安逸的.生活。直到被園丁拐走，從而走上了一條不歸之路，生活一落千丈。被賣出的巴克最初無法適應那顛簸困難的環(huán)境，它反抗、掙扎逃脫，但發(fā)現(xiàn)自己太弱小，遭遇鞭抽棍打，同類相殘，以及生活之難，經(jīng)歷多次失敗后它深深地明白只有自己不畏縮困難，不斷學習成長，克服各種障礙，讓自己變得更強大，才會獲得成功。幾經(jīng)努力，巴克最終成了狼群首領。
巴克的一生經(jīng)歷，讓我想起二年級發(fā)生的一件事情。那時，我剛換了新學校，之前一直沒有接觸英語，對英語幾乎一竅不通。記得有一次，老師同大家一起玩“UP”O(jiān)R“DOWN”的游戲，“DOWN”，老師一聲令下，我自作聰明的站了起來，卻引來了大家的哄堂大笑，各種嘲諷迎面撲來。頓時，我臉漲得通紅，恨不得眼前有條地洞直接鉆進去。從那以后對英語課，我一點興趣都沒有，甚至還有幾分討厭。
但我知道，如果英語不行，怎么能實現(xiàn)我要做全優(yōu)生夢想呢？此后，我暗下決心，一定要通過自己的刻苦努力把英語給追上來。每天放學后，我獨自留下來學習英語，不會讀的主動請教老師。制定學習計劃，每天早上和臨睡前都主動看積木英語或聽磁帶……我十分努力地去學習，經(jīng)過長時間的積累，我的英語成績突飛猛進，上課能聽懂老師在講什么，課堂上也活躍了很多，能積極大聲地回答問題�，F(xiàn)在也會用口語對話與同學們交流，同學們都投來驚訝的眼光。
這本書，使我明白了，在這個充滿競爭的世界，懶惰與退縮是不能生存的，要想給自己生存的空間，就必須爭取，就必須讓自己不斷變強。
讀后感的作文 篇4
早晨，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，陽光透過窗戶，灑在我家的書桌上。我津津有味地閱讀著《阿比琳的夏天》這本書，讀后，我深有感觸。
這本書的主要內(nèi)容是這樣的：這個夏天，阿比琳獨自到爸爸的故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)去過暑假。在放假前的最后一堂課上，古怪的修女老師給她布置了一份特殊的暑假作業(yè)。同時，阿比琳在她寄居的酒鬼牧師家，偶然發(fā)現(xiàn)了一個裝著舊信件和紀念品的神秘香煙盒，信中提到了一個代號為響尾蛇的“間諜”。為了完成作業(yè)、抓到間諜，也為了了解爸爸閉口不談的過去，阿比琳和露西安以及萊蒂，在鎮(zhèn)上開始了一系列令人啼笑皆非的打探。而所有的'謎團的答案、打開記憶之門的那把鑰匙，就握在占卜女王、吉卜賽女人薩蒂的手中...
文中的阿比琳很勇敢，遇到困難不退縮。這讓我想到了一件事：有一次，一道數(shù)學難題難倒了我。我去請教媽媽，媽媽說這道題很簡單，讓我再想想。我想：老師應該會講的，就把那道提空那兒了。第二天，老師不但沒講，反而批評了我，我告訴自己，這就是自作自受�；亓思�，我把難題照樣寫在了本子上。很快，我通過畫圖的方式把這道難題給解了。
同學們，你們不能像我一樣遇到困難就退縮，把難題放在一旁不管了。我們要向文中的阿比琳一樣，勇于克服困難，做一個永遠懂事的好孩子。
這是近年來我讀過的最好的書。我隨著主人公阿比琳一起哭，一起笑，一起疼痛。我也將長久地記住阿比琳和她的朋友，這是一本很好看的書，希望你們看。
讀后感的作文 篇5
當我手捧這本陌生的書本時，我就知道這會是一本好書，會是一本令我不能釋懷、愛不釋手的書，當然，我的推測沒有錯，這的`確是一本好書，一本能開闊我思維的書，一本讓我多愁善感的書，一本讓我絞盡腦汁的書，一本……
“血字研究”時的果斷、機智，令我大開眼界，無論是那敏銳的察覺力，還是那絕倫的推理，都讓我為之陶醉。他總是能以他的實踐及推理給大家一個意想不到的驚喜，不論多么困難……
直到“歪唇男人”這，一股暖流一直流便我全身，這樣離奇的案件對福爾摩斯來說只是小菜一碟，此時我才知道自己是那樣的渺小，那樣的不值一提，那樣的不堪一擊。
好一個“以其人之道還治其人之身”哪！“五個桔核”中，那個毫無線索，毫無根據(jù)的兇殺案，根本就無懈可擊，而福爾摩斯竟以一個“以其人之道還治其人之身”來懲罰并破了這個至今我仍摸不著頭緒的案子。
讀后感的作文 篇6
看了《海倫凱勒》這本書，我感到受益匪淺。
《海倫凱勒》寫的是一個真實的、感人肺腑的故事。海倫一歲半時患了重病，雙目失明，雙耳失聰。但她沒有向命運屈服，而是以頑強的毅力站了起來。1900年，她以優(yōu)異的成績考入哈佛大學女子學院。畢業(yè)后，她把所有的子都傾注在殘疾人身上，受到許多國*政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎。一個不幸的殘疾人，憑著自己不屈不撓的奮斗精神，取得了如此輝煌的成就，讓我不得不為之震驚!這也讓我想到了與海倫?凱勒有同樣精神的偉人們。
現(xiàn)在，張海迪這位癱瘓姑娘的事跡無人不知，無人不曉。她與海倫一樣，以驚人的毅力、頑強的精神使自己成為一個知識廣博、令人尊敬的人，并為人類做出了巨大貢獻。張海迪以高昂的熱情、樂觀的態(tài)度對待人生，立志做生活的.強者，她用青春的光和熱實踐了自己的諾言，為青少年樹立了一座人生的路標。她永不屈服的精神是具有極大感召力的優(yōu)秀典范。
這樣的偉人還有很多，半身癱瘓的桑蘭堅持學習，手腳不能動彈的霍金提出了“黑洞理論”……他們不都是憑著這種不屈不撓的奮斗精神才成功的嗎?這些偉人的人生是不平凡的，他們給予人類極大的鼓舞，告訴我們：我們這些健康人更要珍惜時光，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造新生活。
中華民族自古以來就有這種頑強拼搏的精神。靠著它，成立了中華人民共和國；靠著它，一座座血肉之軀擋住了奔騰咆哮的洪水；靠著它，病魔在我們面前倒下；靠著它，“神舟”5號、6號順利載人飛天；靠著它，《義勇軍進行曲》一次又一次在世界運動場上響起……
由此可見，一個人只要胸懷遠大理想，有著不屈不撓的奮斗精神，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件束縛，自己主宰命運！
讀后感的作文 篇7
《燕子專列》里主要寫著有一年春天，成千上萬只燕子從南方飛回北方時，在瑞士境內(nèi)遇到了麻煩。那里氣溫驟降、風雪不止，燕子經(jīng)過長途跋涉，已經(jīng)非常疲勞，再加上找不到食物，饑寒交迫，瀕臨死亡。人們紛紛走出家門去尋找燕子。一個叫“貝蒂”的小姑娘在覆蓋著皚皚白雪的山間巖縫里尋找凍僵的燕子。貝蒂小心翼翼地捧起凍僵的.燕子，不停地哈氣，不斷地祈禱。最后燕子被人們送上了列車，乘到了溫暖的地方。
我想：第二年春天，燕子肯定會幫人們消滅更多的害蟲，為此而感謝大家。這讓我想起了兩句諺語：贈人玫瑰，手有余香。好心有好報。
在平時生活中，碰到有困難的人，我們要盡自己的能力去幫助他們。有一次我的同桌沒帶傘，天剛好又下起了傾盆大雨，我就和他共用一把傘走出了校門。我?guī)椭藙e人我感到非常的快樂。
讀后感的作文 篇8
將駱駝與祥子聯(lián)系在一起，我有我的理由：祥子有駱駝背一樣起伏的人生，駱駝有與祥子一樣的逆境。他們都在努力奮斗著——為生存，一個只是普普通通的駱駝，它只帶著叮當做響的鈴兒；另一個只是平平凡凡的來城里闖蕩的農(nóng)民，他只帶著一份質(zhì)樸與執(zhí)著。
老舍先生用并不刻意的幽默語言來形容這一場悲�。�
僅有18歲的祥子的不幸迫使他來到城里去拉車。
不，我想不應該用“迫使”來形容祥子，祥子似乎非常樂觀，雖然老舍先生并沒有提到，但是祥子這一股十足的干勁，他沒有一點怨言，足以讓我感受到這點。
他想憑借自己的力氣，拉上自己買的車�！八詾檫@只是時間的問題，這是必定達到的一個志愿與目的，絕不是夢想�！�
如果我沒有再繼續(xù)讀下去，他堅定的'信念一定促使我相信：他一定能夠得到他夢寐以求的車子，過上“吃飽穿暖”的生活。在祥子的身上，我看到了堅韌不拔的精神，跟對夢想的執(zhí)著，這些這是成功所需要的，也正是我們青少年要學習的：一個人連最起碼的夢想都沒有，更何談努力，更何談成功。
但是我錯了，祥子也錯了，他的執(zhí)著，讓任何人都不想阻礙他單純的夢想。祥子站在老北京里面，他不知道老北京被權(quán)勢，金錢蒙上一層陰影。
就原諒這個天真的祥子吧。但是不能夠原諒的是這些只在乎權(quán)勢、金錢的人，他們釀成的惡果，居然連自己都不知道。
可悲？可笑！
祥子真的不容易，在整整的3年中，他沒有染上吸煙，喝酒，賭博。也許是因為他太強的善良的本性吧。這一份執(zhí)著，終究有了結(jié)果。他攢夠了100元，買上了屬于自己的車。
也許有時候追逐夢想的執(zhí)著能夠抵制所有妨礙成功的因素吧？！
整整的三年啊！整整的100元啊！祥子激動的幾乎要哭出來。
新車讓他的干勁更足了，即使有官兵的存在。他的魯莽讓他的新車夢成了泡影——他的新車子被官兵拉走了。
我們不能錯怪祥子的魯莽，這些官兵憑什么拉別人的新車子？
恨？痛恨！祥子還想再買一輛車子。
多可愛的祥子啊，失敗了，從頭再來，他不會被困難打到，他只會因為受到挫折而更加堅韌。跟著官兵跑的這些日子，讓他恨足了官兵。終于在一個夜晚，槍聲使軍營混亂了起來，祥子趁勢逃走，還牽走了三只駱駝。
逃亡的路是多么漫長啊，畢竟只有他一個人，還要牽上三只駱駝。疲倦，孤獨，寂寞讓祥子感到迷茫。前方的路究竟還有多遠？但是這一切并沒有將祥子打垮，祥子再用最后的一點力氣撐著，撐著……直到看見了村莊。
我想，是堅強的毅力讓祥子勇敢的活了下去，不然，不知現(xiàn)在祥子是否還在路上暈頭轉(zhuǎn)向。在我的努力中，光憑信念與理想還遠遠不夠，更多的還需要付諸于行動，祥子的毅力正是我所需要的精神，有了堅強的毅力，才會有動力。
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