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手套_小學(xué)生六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的手套_小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
手套_小學(xué)生六年級(jí)作文1
因?yàn)槎斓膩?lái)到，到處都冰天雪地，一陣寒風(fēng)吹來(lái)就如被針刺到了一樣。
松鼠爸爸和松鼠媽媽到處找房住，好生寶寶�？烧伊税胩欤矝](méi)有找到可住的地方。松鼠爸爸和松鼠媽媽無(wú)房過(guò)冬，凍得瑟瑟發(fā)抖、心急如焚。松鼠爸爸和松鼠媽媽東張西望，希望可以快點(diǎn)發(fā)現(xiàn)可住之處。
突然，一只紅彤彤的手套飄來(lái)，頓時(shí)松鼠爸爸和松鼠媽媽心花怒放。松鼠爸爸急忙叫松鼠媽媽進(jìn)入手套中。手套里真暖和，松鼠媽媽不一會(huì)兒就生出了5個(gè)小松鼠，一、二、三、四、五，正好每個(gè)手指住一個(gè)松鼠。媽媽看了看瑟瑟發(fā)抖的松鼠爸爸，也想叫它一起過(guò)來(lái)住可是已經(jīng)滿了。松鼠爸爸進(jìn)不去了，只好在外面過(guò)冬了。
這時(shí)，一對(duì)小女孩來(lái)了，戴紅帽子的小女孩說(shuō)：“我就是在這兒打雪仗的，手套應(yīng)該就在這里的�！彼墒蟀职直凰齻兊腵聲音驚醒了說(shuō)：“你們要找的手套就在那兒，小女孩謝過(guò)松鼠爸爸后，就去撿手套了。松鼠媽媽跳出來(lái)，叫小松鼠們也出來(lái)。小女孩發(fā)現(xiàn)了里面的松鼠。便說(shuō)不用了，然后脫下另一只手套給松鼠爸爸便走了。松鼠爸爸和媽媽大聲說(shuō)“謝謝你們”。
這個(gè)故事告訴我們要善待自然，關(guān)愛(ài)動(dòng)物。
手套_小學(xué)生六年級(jí)作文2
女孩琳想要一副手套。但是家里窮，根本買(mǎi)不起。
天是非常冷的。下著雪，美麗的雪花落在琳肩膀上，一會(huì)兒就消失了。琳搓搓手，她的手已經(jīng)被凍得成紫紅色的了�！鞍 绷瘴⑽澫卵�，看窗戶(hù)里掛著的手套。手套是粉紅和白色相間的，在他們那個(gè)時(shí)候是很貴又很漂亮的。“要是我能擁有它就好啦！但是我買(mǎi)不起呢．．．”她跺跺腳，緊緊盯著手套，大約3分鐘后，她走了。
“爸，我回來(lái)了！”琳脫下鞋子，向屋里走去�！盎貋�(lái)啦！來(lái)，喝口水吧，天很干燥的。”琳爸遞給她一杯冒著熱氣的水，
“喝下去�！�
“恩。”幾下喝完。
“爸——”
“怎么了？”琳爸坐在床上。
“我想要那雙手套，可以嗎？它真的很好看！”
“但，孩子，它很貴，我們買(mǎi)不起．．．”皺緊眉頭。
“買(mǎi)不起．．．”琳低著頭，小聲地重復(fù)這句話，“好吧，我．．．不要了�！�
琳搓手，使勁地搓。因?yàn)樗?手在冬天總會(huì)很冰冷。她默默地轉(zhuǎn)身走出家門(mén)，坐在院子里的石椅子上，盡管石椅很冰冷。琳爸沒(méi)說(shuō)話。
“手套．．．怎么不見(jiàn)了？”琳往窗戶(hù)里看，那對(duì)手套不在了。琳沮喪得很，這個(gè)冬天，我的手又要受難了呀．．．
“爸，那手套被人家買(mǎi)走啦！”
“哦，買(mǎi)走了啊．．．”對(duì)琳笑了下，扛起鐮刀出門(mén)，“孩子，趕緊吃完飯去學(xué)校吧！”
“爸．．．”怎么不關(guān)心我啊！琳進(jìn)自己的房間，開(kāi)抽屜打算拿些東西就走。但是一個(gè)藍(lán)色的袋子引起她的注意。琳打開(kāi)一看，原來(lái)是那對(duì)粉紅和白色相間的手套��！她很高興，立即把手套戴在手上。
很溫暖，很舒服。爸，謝謝你！琳笑笑，她的手可以暖和起來(lái)啦。
手套_小學(xué)生六年級(jí)作文3
戴上那顆早已生銹的頂針，你端坐在燈下，持起針線，將線的這頭，穿過(guò)手套的那頭；從生活的這頭，穿過(guò)那頭，去看看，再回來(lái)——日子就這么不知不覺(jué)地在人眼皮底下流走。
一袖詭異的風(fēng)從夜的深處襲來(lái)——停電了！
稍遇刮風(fēng)下雨就停電，在我們那個(gè)山村里，實(shí)在是家常便飯。
黑暗中我摸著了“早有防備”的蠟燭和火柴，“吧嗒”一聲，小屋內(nèi)重現(xiàn)了光明，只是比原先暗淡得多。
你挪動(dòng)了一下身子，更加湊近了燭光。
有時(shí)針線過(guò)不去手套的.那頭，你就頂著頂針——用力、再用力，直到它們順利地穿過(guò)手套。那枚笨拙的頂針，以它原來(lái)的傷痛，承受著更多的傷痛，縱然是早已千瘡百孔�？粗隳秋柦�(jīng)風(fēng)霜的面孔，忽而心頭一陣酸痛，你的命運(yùn)，竟和它如此相像。
人的后半生是由前半生點(diǎn) 亮的，那么請(qǐng)讓我有能力將你的后半生點(diǎn)亮吧！
黑夜里，燭光下，你終于完成了一次美麗的編織。
那是兩朵清雅的梅花，溫柔地鑲嵌在那雙厚厚的手套里。
命運(yùn)的泥淖之上，生命燦爛如花。
那雙開(kāi)花的手套，給了我抵御整個(gè)嚴(yán)冬的勇氣和力量。
手套_小學(xué)生六年級(jí)作文4
爸爸，這是你調(diào)皮的女兒為您寫(xiě)的第一篇文章。近幾年來(lái)，我跟你永遠(yuǎn)只能談幾句話，你現(xiàn)在脾氣暴躁，和原來(lái)的你大相徑庭，因此，我便想寫(xiě)篇文章送給你。
有一年，雪下得特別大，你為了送我上學(xué)必須冒著大雪，頂著大風(fēng)來(lái)騎車(chē)送我。當(dāng)時(shí)，躲在你身后的我凍得瑟瑟發(fā)抖，臉像刀割一般疼，身上的衣服都被風(fēng)打透了，最要命的是我的手露在外面，冷得發(fā)紫了。忽然間，你將手套脫給我，二話沒(méi)說(shuō)，就繼續(xù)開(kāi)始騎。我嚇了一跳，本來(lái)想還給你的，但還是禁受不住寒氣的侵襲，把手套戴上了。這時(shí)，我竟聽(tīng)到你松了一口氣，到了學(xué)校，我將手套歸還給您，發(fā)現(xiàn)您那本來(lái)就已蒼老的手上又被凍得大紅大紫起來(lái)；本來(lái)就已經(jīng)很黑的臉，現(xiàn)在又紅又黑了，甚至有點(diǎn)緊了，失去了本有的小麥色的`健康色；本來(lái)挺健壯的身子，又被風(fēng)吹得較弱起來(lái)。這時(shí)，我多想把你揉進(jìn)手套里，將我所有的溫暖都貢獻(xiàn)給你，將所有對(duì)你的愛(ài)全表達(dá)出來(lái)。這時(shí)，你哈了一口氣，暖暖手就走了。
爸爸，我知道這篇文章字?jǐn)?shù)很短，可能是我和你之間平時(shí)溝通太少。我也沒(méi)用太多溢美之詞，只是表達(dá)自己最真摯的愛(ài)。我愛(ài)你，手套里的爸爸。
手套_小學(xué)生六年級(jí)作文5
今天我很高興，因?yàn)閶寢尳o我買(mǎi)了一雙手套，不過(guò)這手套可是不易而來(lái)。
其實(shí)今天我的媽媽陪我來(lái)買(mǎi)靴子的，但是每一家的靴子除了小孩的就是不好看的，而我只能放棄今天買(mǎi)靴子的計(jì)劃。
我又逛了逛，突然，一雙手套吸引住了我，使我停止了腳步，因?yàn)�，這雙手套做的巧奪天工。于是，我應(yīng)要求讓媽媽給我買(mǎi)，可就算我跟媽媽怎么說(shuō)媽媽都不同意，我的心里異常難過(guò)，“媽媽為什么不給我買(mǎi)手套呢？”媽媽說(shuō)：“邁進(jìn)，該回家了，走啦！”我發(fā)現(xiàn)我的腳步很難向前行走，甚至每走一步都要猶豫一會(huì)兒，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，跟媽媽說(shuō)：“這樣吧媽媽?zhuān)惆涯且浑p手套給我買(mǎi)了，我回家就寫(xiě)一篇作文，怎樣？”媽媽猶豫片刻：“好吧好吧！”我背著媽媽暗暗的笑了，因?yàn)椋乙恢倍荚陔[瞞媽媽我的作文不好，其實(shí)，我的作文是我的'長(zhǎng)項(xiàng)，我在我們班的作文歷史以來(lái)我就是第一。我高興的向前跑了過(guò)去，那雙手套一共需要五塊錢(qián)，等付完錢(qián)，媽媽說(shuō)：“別忘了寫(xiě)作文哦�！蔽业靡獾恼f(shuō)：“你就放心吧！”
在那迷人的月光下，我和媽媽有說(shuō)有笑的回家了。
手套_小學(xué)生六年級(jí)作文6
從前，有一個(gè)小裁縫，他向一個(gè)老裁縫學(xué)手藝。小裁縫很心急，一心向?qū)W很高超的手藝，他每天都冥思苦想怎樣才能學(xué)到高超的`手藝，可他太懶，一直都沒(méi)能學(xué)到高超的手藝。一天，他被地上的一塊石頭絆倒了，他站了起來(lái)，撿起石頭想把它拋出去。在這時(shí)，石頭變成了一位神仙，神仙問(wèn)：“你為什么這么傷心？”他一五一十地告訴了神仙。神仙得知事情以后說(shuō)：“我可以幫你�！�
神仙馬上變出一個(gè)一邊紅一邊綠的盒子，盒子里有兩雙手套，一雙紅、一雙綠。神仙說(shuō)：“紅色手套戴上學(xué)什么會(huì)什么，綠色手套戴上，不用學(xué)什么都會(huì)。不過(guò)，手套要是破就不能修好。你只能選擇一副手套�！闭f(shuō)完神仙不見(jiàn)了。小裁縫立馬帶上綠手套，這是紅色手套不見(jiàn)了。老裁小裁縫回到了店里說(shuō)自己是世界上真厲害的裁縫縫笑了笑說(shuō)：“你在我這兒都學(xué)不會(huì)還說(shuō)自己是真厲害的裁縫，我不信�！毙〔每p邊說(shuō)邊拿起一塊布，縫了一兩下，一件衣服就做出來(lái)了，老裁縫驚呆了不久小裁縫得名聲傳遍了整個(gè)世界。
一天他睡了一個(gè)懶覺(jué)，醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)綠手套被老鼠咬破了，他本想補(bǔ)一補(bǔ)，可是他都忘記怎么縫補(bǔ)了。
就這樣，小裁縫最終一無(wú)所獲，一事無(wú)成！
手套_小學(xué)生六年級(jí)作文7
今天，我讀了《小狐貍買(mǎi)手套》以后，我懂得了怎樣保護(hù)小動(dòng)物。
故事講的是：寒冷的.冬天來(lái)了，一天，下了一場(chǎng)大雪，小狐貍高興極了。跑到雪地里玩，可是小手被凍得通紅，媽媽準(zhǔn)備給它買(mǎi)一雙手套。在路上，它媽媽想起了一個(gè)朋友被人殺害的事情。于是，告訴了小狐貍：“人類(lèi)很可怕�！弊屝『傄粋�(gè)人去買(mǎi)手套，并且把它的手變成了人手。千叮嚀萬(wàn)囑咐的說(shuō)不要伸錯(cuò)手，否則會(huì)被關(guān)進(jìn)籠子里。小狐貍到了那里，一慌張把手伸錯(cuò)了，老板以為小狐貍會(huì)騙他，狐貍拿了二款硬幣給了老板，結(jié)果老板給了他一雙手套。小狐貍認(rèn)為人類(lèi)很好。
在回家的路上小狐貍聽(tīng)到一位媽媽在跟小孩唱歌。小狐貍有點(diǎn)想媽媽了，這是聽(tīng)到了媽媽的聲音，直向媽媽奔去。并告訴了媽媽人類(lèi)并不可怕。
我為小狐貍能買(mǎi)到手套而感到高興，因?yàn)樗ㄟ^(guò)這件事，告訴了媽媽。其實(shí)人類(lèi)和動(dòng)物都是好朋友，由于一部分人大量砍伐樹(shù)木和捕殺動(dòng)物，才使動(dòng)物認(rèn)為人類(lèi)很可怕。通過(guò)這個(gè)故事告訴我們，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境和樹(shù)木，不亂捕殺動(dòng)物，愛(ài)護(hù)身邊的小動(dòng)物，和它們永遠(yuǎn)成為好朋友。
手套_小學(xué)生六年級(jí)作文8
天下有數(shù)億個(gè)母親，每一個(gè)母親，對(duì)自己孩子的愛(ài)是不同的，有的是責(zé)備的愛(ài)，有的是愛(ài)護(hù)中的愛(ài)。
在我家，就有一個(gè)默默奉獻(xiàn)默默付出的母親。
一個(gè)寒冬的夜里，我睡得正熟，睡夢(mèng)里，我聽(tīng)見(jiàn)外面好像有打哈欠的聲音，我愜意地睜開(kāi)眼睛一看，外面的燈亮著，難道是我忘了關(guān)電燈，還是有小偷？
我走下床，躡手躡腳地走出去，一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)疫�以為是小偷呢！把我嚇了一大跳，我輕輕地舒了一口氣。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭胍沟哪诟墒裁囱�？”媽媽說(shuō)：“我在織手套，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，你早上寫(xiě)字的時(shí)候，手肯定很冷，字也會(huì)寫(xiě)不好，這樣會(huì)耽誤你學(xué)習(xí)的，早上，我去商店看了一下，沒(méi)有手套。一整天，我又在上班，沒(méi)有時(shí)間，只好連夜為你織一副手套。”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)氵�是快去睡吧，你明天還要上班，我再熬幾天吧�！眿寢尩哪樕兊脟�(yán)肅起來(lái),說(shuō)：“這種事怎么能耽誤呢，你快回去睡吧，明天還得上學(xué)呢！”
最終，我倔不過(guò)媽媽?zhuān)缓没厝ニX(jué)，睡夢(mèng)中，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽咳嗽的.聲音，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我走下床，為媽媽披上了一件衣服。這才安心地睡下了。
早上，我起床一看，床頭上有一副手套，我激動(dòng)地萬(wàn)分，淚水又一次落了下來(lái)。
我戴上媽媽親手為我織的手套，手暖了，心也暖了。
此后，只要一到冬天，我便會(huì)戴上媽媽親手為我織的手套，不管買(mǎi)來(lái)的手套多么好，我都不戴，因?yàn)閶寢層H手為我織的手套里有媽媽濃濃的愛(ài)。
手套_小學(xué)生六年級(jí)作文9
天越來(lái)越冷了，寒凜冽的刮著，拼了命的往脖子里灌。真后悔沒(méi)有聽(tīng)外婆的話，戴上那雙花了一個(gè)下午為我織的那雙灰色大手套。突然覺(jué)得學(xué)校那麼遠(yuǎn)，我使勁蹬呀蹬還是沒(méi)蹬到。自行車(chē)走在路上，伸進(jìn)厚厚的雪層里。唉，可真難騎還是綽綽有余呀。
轉(zhuǎn)眼間第三節(jié)課下了，第四節(jié)上課時(shí)，門(mén)衛(wèi)大叔遞給我一雙寬厚的手套，那時(shí)我真的很高興。但高興之余，更多的是擔(dān)心——那么遠(yuǎn)的路，那么冷的天，舅舅又沒(méi)在家，外婆怎么走來(lái)的呀？
從門(mén)口往回走時(shí)，許多雙目光盯著我手中的手套。那些眼神是友好的、善良的、羨慕的。一切都是那沒(méi)的.順利，全然沒(méi)有我之前想象的那么復(fù)雜。大家眼中看得仿佛不是手套，而是一只由愛(ài)編織成的美麗的光環(huán)。我的眼中仿佛浮現(xiàn)出了這樣一幅畫(huà)面——一位老人，踏著咯吱咯吱的積雪，一步一步的向前邁去……呀。天，可真冷呀。那一望無(wú)垠的雪景在我眼中，都成了阻礙我前進(jìn)的絆腳石。
也不知道過(guò)了多久，學(xué)校終于到了。放好車(chē)子，哆哆嗦嗦的坐到椅子上時(shí)，上課鈴就響了。老師講的很精彩，但我真的聽(tīng)不進(jìn)去。唉，放學(xué)回家時(shí)可怎么辦呀？那是我真十分想惗那雙灰色的大手套，雖然不好……
看，但是抵御這風(fēng)寒， 放學(xué)時(shí)，太陽(yáng)出現(xiàn)了，陽(yáng)光那么暖，一點(diǎn)也不刺眼，照耀著大地的每一個(gè)角落。陽(yáng)光下的我，騎著自行車(chē)，帶著愛(ài)的手套，向家駛?cè)�，向�?ài)駛?cè)ァｊ?yáng)光下，灰色大手套，釋放著愛(ài)的、美麗的光芒……
手套_小學(xué)生六年級(jí)作文10
我的媽媽是一個(gè)清潔工，每天很早就離開(kāi)家，晚上天黑了才回來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽喜歡戴手套，大熱天也喜歡戴著，冬天更別提了，幾乎手套就不離手。
每天早上出門(mén)的時(shí)候，媽媽就會(huì)拿起它那雙洗的發(fā)白的手套戴上，等到晚上回來(lái)，手套卻變得臟兮兮的，媽媽就用肥皂把手套洗干凈，然后晾起來(lái)。我認(rèn)真觀察了媽媽的手套，手套是白色的線織成的，手掌處有膠皮，媽媽很愛(ài)惜她的.手套，我很奇怪，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁疵刻於家魇痔籽�？”媽媽總是笑而不答�?/p>
終于，有一天，媽媽回來(lái)了，手套上沾滿了血跡，原來(lái)媽媽的手受傷了。我趕緊拿酒精給媽媽消毒，用繃帶給媽媽纏上。借著燈光，我看到了一雙像老樹(shù)皮一樣手，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)愕氖衷趺词沁@樣的呀？”媽媽說(shuō)：“孩子，媽媽的手是天天干活累的，你想想，天天得有多少臟地方得媽媽清掃呀，好多地方得媽媽用手去摳才能弄干凈，天長(zhǎng)日久就成這樣了，媽媽如果不用心，大家的環(huán)境不是就很臟了嗎？”我終于明白媽媽為什么天天戴著手套了，為什么晚上回來(lái)時(shí)，手套會(huì)這么臟了。媽媽很辛苦，可媽媽還是想著給大家一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境。我有一個(gè)偉大的媽媽?zhuān)墒俏覐膩?lái)沒(méi)有好好的關(guān)心過(guò)她，我好懊悔呀！
從此之后，媽媽回來(lái)，我都主動(dòng)的給媽媽洗手套，讓勞累一天的媽媽能多休息一下。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
手套_小學(xué)生六年級(jí)作文11
我一直相信“友誼”這兩個(gè)字眼是世上最溫暖的詞組之一。而朋友則是最值得信賴(lài)的人�；叵肫鹩龅嚼щy得到朋友們的幫助與鼓勵(lì)的情景，我的心總會(huì)變得溫暖。
我清楚地記得，那是一個(gè)冷得刺骨的冬天。早晨，我走得匆忙忘記帶上手套。到了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)我的雙手已經(jīng)凍得毫無(wú)知覺(jué)，語(yǔ)文課上寫(xiě)筆記的時(shí)候，手搓了又搓，才勉強(qiáng)拿得住筆。課間，好朋友譚安然發(fā)現(xiàn)了我雙手的秘密。她不由分說(shuō)地將她的`那雙薄手套遞給了我，關(guān)切地說(shuō)：“快戴上吧！你看你的手凍成那樣了，這手套雖然不大厚，但也比沒(méi)戴的好�。 蔽毅读艘粫�(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙問(wèn)道：“手套給我了，你怎么辦呢？”“我自有辦法！別管我了，快戴上吧！”譚安然說(shuō)。“那好吧！”
戴上了譚安然的手套，我覺(jué)得十分暖和。不僅僅是手暖和了，我的心中還輕輕地淌著一股暖流，我知道這就是溢于言表的幸福。
幾節(jié)課后，我看見(jiàn)了譚安然凍得通紅通紅的雙手。便把手套脫下，準(zhǔn)備還給她。沒(méi)有想到的是，我的目光剛剛落在她的手上，她便敏感地將雙手放進(jìn)了衣兜里，搖了搖頭，說(shuō)：“我的手不冷，手套下午再給我吧！”
當(dāng)時(shí)我真的十分慶幸自己有一個(gè)這么善良的好朋友，若沒(méi)有她，那個(gè)冬天的早晨我的手也許會(huì)凍出凍瘡的。但因?yàn)槟请p手套，使我的雙手得到了未曾有過(guò)的溫暖。
這雙薄手套無(wú)疑是我倆真摯友誼的最好的見(jiàn)證！
手套_小學(xué)生六年級(jí)作文12
看著母親漸漸變老的容顏，已慢慢花白的鬢角，我的心不禁酸酸的。母親，隨著時(shí)光的推移，隨著日月的起起又落落，她的眼睛已變得混濁，唯一有的光芒就是停留在我和哥哥身上希望的光芒。生活就象沒(méi)有定行的泥罐子。母親不斷的用手去修磨他，使它漸漸變圓，但罐子變圓了，而您的手再也不象以前那樣光潔華潤(rùn)了。
每當(dāng)看到母親的手，我的心就再也平靜不下來(lái)了，那雙曾經(jīng)白皙又細(xì)潤(rùn)的手，現(xiàn)在已干枯變形，爬滿了歲月的滄桑，帶著一條條生活的傷痕。母親，這個(gè)家是您用手一把一把的干出來(lái)的'，今天。是母親節(jié)，我用我身上的錢(qián)給您買(mǎi)了兩雙手套。雖然手套不是那種高檔的，也不是那么精細(xì)，但代表了兒的一份孝心，一個(gè)兒子應(yīng)有的孝心。平時(shí)，我只顧自己穿的好，吃的好，從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)母親您。
當(dāng)我把兩雙手套給您時(shí)，天剛亮，我看到您的目光，那目光，親親的，暖暖的，。象是在看您最成功的藝術(shù)品，象是眺望自己最向往的宮殿，同時(shí)，目光中隱約透出一種類(lèi)似感激和欣慰的東西，而我卻不敢承受，也不能接受。因?yàn)�，我從�?lái)就不曾作過(guò)一個(gè)兒子應(yīng)該做的事情，母親，這只是您應(yīng)該收到的回報(bào)中的一小部分啊，而您卻已是如此深感意外。
母親，您說(shuō)吧，您就說(shuō)兒子吧！讓我為您做些什么吧！不要再毫無(wú)所求的默默奉獻(xiàn)了，那樣只會(huì)讓我更加自責(zé)！因?yàn)閮鹤蝇F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，是我應(yīng)該幫您分擔(dān)的時(shí)候了，我的至親至愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的母親。
手套_小學(xué)生六年級(jí)作文13
母愛(ài)是大地，是她養(yǎng)育了萬(wàn)物；母愛(ài)是大海，是她為我們提供生命之源；母愛(ài)是慈祥的，是她在孩子最困難時(shí)，給予幫助。
那一次冬天，天特別冷，我的手套都是不露指頭的，寫(xiě)作業(yè)是，那手套不能戴，寫(xiě)作業(yè)時(shí)手凍得直發(fā)抖寫(xiě)不好字，而且手也個(gè)凍爛了。媽媽是看在眼里，痛在心里。
有一天，夜里，我去衛(wèi)生間，回來(lái)時(shí)，媽媽屋里的`燈還亮著，我心里想：媽媽這么晚還沒(méi)睡覺(jué)，在干什么呢？我躡手躡腳地輕輕地推開(kāi)了房門(mén)，悄悄探著頭往里看。只見(jiàn)媽媽正坐在燈前一針一線地給我縫手套，為了讓我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)戴上不凍手，媽媽竟然熬夜為我做一雙手套，坐在那里一針一線地縫，我鼻子一陣酸痛，含著淚跑回了屋里，蒙著被子痛哭了一會(huì)兒。
第二天起床，媽媽有黑眼圈兒了，一看就知道昨晚為了給我做一雙手套，不讓我的手再凍著。熬夜熬得太晚了，沒(méi)有休息好。我實(shí)在忍不住了，出了家門(mén)眼淚情不自禁地落在了我的手背上。我熱淚盈眶的。這天晚上，我又悄悄站在那里偷偷地往里看，哎呀，媽媽不小心扎著手了，流血了，我再也看不下去了，沖進(jìn)屋里，抱著媽媽哭起來(lái)。
過(guò)了幾天，我收到了，這幾年里，最美好，最真摯的禮物——手套。我的心充滿了感激，我覺(jué)得這雙手套比任何一雙手套都要溫暖。因?yàn)槔锩婧袐寢尩哪穷w溫暖的心，坷護(hù)著我。
母愛(ài)似海，這份比海還深的親情，女兒是永遠(yuǎn)報(bào)答不了的。但是媽媽?zhuān)畠阂欢〞?huì)一您的愛(ài)為動(dòng)力，奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息！
手套_小學(xué)生六年級(jí)作文14
在我記憶的深處，有一樣?xùn)|西，我是不會(huì)忘記，那就是爸爸的破手套。
小時(shí)候，家里不富裕，都是爸爸媽媽陪伴著我的成長(zhǎng)，雖然日子有些苦，但很快樂(lè)。隨著收入越來(lái)越好，生活也得到了好的改善，但唯一不變的，就是爸爸的那雙破手套。
我印象最深的.，要數(shù)那一次了。
那是一個(gè)大風(fēng)飄飄的夜晚，我一個(gè)人在自己的房間里，開(kāi)著暖氣，舒舒服服地在家看書(shū)，我準(zhǔn)備休息一會(huì)兒，剛想打開(kāi)電視機(jī)，就聽(tīng)見(jiàn)“吱吱——”刺耳的聲音，我拉開(kāi)窗簾，原來(lái)是爸爸，使勁兒拖著他那破舊的三輪車(chē)，仔細(xì)一看，三輪車(chē)的胎壞了，我想應(yīng)該是被大雪結(jié)的冰一滑，才會(huì)這樣的。
只見(jiàn)爸爸頭上，有著無(wú)數(shù)的小雪花，高高的鼻梁被凍得通紅，身上穿著被雪水打濕的羽絨服，腳上穿著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的靴子，再看看那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手上，套上了一雙破手套。臉上已變得蒼白，鼻子里不時(shí)呼出的一點(diǎn)點(diǎn)暖氣，才使臉沒(méi)有凍僵，盡管已經(jīng)這樣，他還是沒(méi)有停下來(lái)，而且還用那雙粗糙的手，一步一步，慢慢的鎖車(chē)，我的心深受感動(dòng)，為了自己家里少一點(diǎn)開(kāi)支，卻讓自己默默地受苦受累。
大約二十分鐘過(guò)去了，爸爸才匆匆的回到家，我早已準(zhǔn)備金了一條雪白的毛巾，主動(dòng)地遞給了爸爸，爸爸臉上露出了一絲甜甜的笑容。
我愛(ài)爸爸的那雙破手套，守護(hù)在爸爸的身邊，默默地付出，也保護(hù)了爸爸的那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手。
手套_小學(xué)生六年級(jí)作文15
從前，有一雙驕傲的手，自認(rèn)為是小主人最珍貴的器官，所以，它對(duì)誰(shuí)都是愛(ài)理不理。
冬天到了，外面下起了鵝毛般的雪。調(diào)皮的雪娃娃跳著舞落下，似乎在邀請(qǐng)手的主人來(lái)外面一起玩。手的主人飛快地跑向大門(mén)，蹦蹦跳跳地走出了家門(mén)�？伤麐寢屧谖堇锎蠛暗剑骸肮怨�，外面很冷，帶一雙手套！”
“嗯，好的！”手的主人剛說(shuō)完，就拿著手套沖出了家門(mén)，進(jìn)入鋪上銀裝的世界了。
小主人在外面瘋狂地玩著，可手卻一臉的不高興。它想：“哼，我最討厭毛絨絨的東西了，弄得我渾身癢癢。依我看，它一定是覺(jué)得我太漂亮了，嫉妒我！”過(guò)了一會(huì)兒，小主人回家了，手決定，晚上和手套一決高下。
天漸漸拉下了夜幕，皎潔的'月亮開(kāi)始為調(diào)皮的星星講故事，房間里靜得只能聽(tīng)到鬧鐘的“滴答”聲。手見(jiàn)小主人進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，便發(fā)話了：“喂，手套，醒醒！”
“嗯，誰(shuí)呀？哦原來(lái)是手啊你怎么還沒(méi)睡呢？你好！”手套笑著說(shuō)道。
“哼，別裝了，你就是一個(gè)壞蛋！”手氣憤地說(shuō)，“你用毛絨絨的東西弄得我全身癢癢，還用你的身體遮住我，讓我悶死了，還展示不出我漂亮的身體！”
手套無(wú)話可說(shuō)，因?yàn)樗�，再怎么辯還是改變不了一個(gè)事實(shí)——手討厭它！
第二天，手套不見(jiàn)了，小主人只好光著手走了，開(kāi)始，手還揚(yáng)揚(yáng)得意，可漸漸的，手覺(jué)得沒(méi)有手套的幫助，走在外面冷極了，它開(kāi)始和手套和好了。
從此，手和手套情同手足，成為了最要好的朋友。當(dāng)然，手也不再驕傲了。
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