- 相關(guān)推薦
為什么_小學生六年級作文
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的為什么_小學生六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
為什么_小學生六年級作文1
今天，我完成了該做的作業(yè)，看了一會兒電視，覺得無聊，便下樓準備買一點零食吃。
下樓后，我便向小買部的地方飛奔過去。一想起那零食到嘴里后，那種很爽、很舒服的感覺，饞勁兒就蔓延了我的整個身體，我便跑得更快了。忽然，我急剎車般地停住腳步，眼睛盯著一個人不動，那是因為，我碰到了一個已經(jīng)轉(zhuǎn)學走了的老同學，這個同學就是楊越。楊越在我們班的時候，成績非常優(yōu)秀，他每次考試都名列前茅，這使得我們?nèi)嗤瑢W對他既敬佩、又忌妒。他給我印象最深的就是和陳勇吵架的場面。當時，他們倆就像斗架的公雞，都是臉紅脖子粗的，你罵我一句，我罵你一句，誰也不讓誰。但最終，還是他向陳勇笑了笑，拍拍他的肩膀，誠懇地說：“上次的'事情都怨我，咱倆和好吧！”經(jīng)過這件事情，我們更加佩服他了！
可是今天，當我懷著充滿激動、充滿興奮的心情去和他打招呼的時候，他的舉動讓我失望到了極點。當我想對他友好的說一聲：“你好��！”的時候，他卻用一種帶有嘲笑，也有一點兒輕蔑的眼神白了我一眼，那個眼神好像在對我說：“你是誰啊，我又不認識你，憑什么和你說話��！”這個眼神好像讓我被涼水從頭到腳潑了一遍，寒意陣陣襲來。再回來的路上，我不斷的想，他為什么會這樣，在一個班級待了四五年的同學，為什么在路上遇到后，連最起碼的微笑也得不到呢？
我到現(xiàn)在都沒有明白，他為什么會這樣，我不懂，我真的不懂……
為什么_小學生六年級作文2
都說，現(xiàn)在想要在社會上生存，要靠臉，要靠錢，要靠勢力�？晌矣X得，勤勞踏實才最重要。
從前，蜜蜂和蝴蝶是好朋友�？捎幸惶�，蝴蝶實在看不慣蜜蜂每天灰頭土臉地干活。她想要創(chuàng)造一片新天地!于是，蝴蝶每天都穿得非常漂亮，猶如天上的星星，閃閃爍爍，又似地上的鮮花，美麗無比。昆蟲們看到蝴蝶們這樣花枝招展，都呼朋引伴地圍繞著蝴蝶玩起來。只有蜜蜂不為所動，一直默默工作。
一天蜜蜂對蝴蝶說：“蝴蝶，你這么醉生夢死，將來一定會樂極生悲，還不如像我這樣，勤勞踏實才能贏得贊賞�！薄扒�，你這土老帽，怎么可能取得夸贊?我可不會像你那樣!”說完，蝴蝶就飛走了�！鞍ψ魑摹泵鄯渲刂氐貒@了口氣，采花去了。
是非曲直，終會分明。一天，一位名叫羅隱的書生正在花園里散步，蝴蝶繞著他飛來飛去，而他卻緊緊盯著那只勤勞的蜜蜂，目光閃爍，嘴唇輕啟：“不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?”當蝴蝶聽到這首詩時，氣得一頭栽倒在了花叢中，而旁邊那只蜜蜂仿佛什么也沒聽見，什么也沒看見，仍在一直忙碌著……
在這個世界上，最重要的是要有一雙勤勞的`手，一顆踏實的心。時光匆匆如流水，帶來了美麗，帶來了金錢，帶走了勢力�？删褪菐Р蛔吣愕呐�。不必張揚，更不必放縱，在這個世界上，只有勤勞踏實，才能得到贊美。
為什么_小學生六年級作文3
熊貓，大家都知道它是一種珍貴的動物，在我國剩下的不多，因此，熊貓又稱之為"國寶"。
既然稱為"國寶"，那就一定不是那么簡單，熊貓很惹人喜愛。它的四肢較短，行動笨拙。毛茸茸的面孔上有一對烏黑發(fā)亮的眼睛，再加上一身黑色的毛，更顯得它的美麗，可愛。熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，它最喜歡吃東西，常常直著身子盤腿而坐，前爪抓住鮮嫩的竹葉往嘴里送。它最愛吃鮮嫩的竹葉，竹莖，還有一些剛出生的'熊貓喜愛吃牛奶和雞蛋。如果它吃飽了，就會喝口水來潤潤喉嚨，它會伏下身子，雙手靠在池邊，低下頭，咕咚咕咚地喝起來。它的那幅模樣，真使人覺得可愛。
除了吃東西之外，熊貓還喜歡睡覺。它睡覺會腹部朝天，那幅模樣，也真逗人喜愛。熊貓通常都會睡很久，睡醒之后，又再吃東西，不過這也是一件好事。不然，熊貓又怎會肥肥胖胖的，走路又笨拙的，這樣才會身體好，深受人們的喜愛。
熊貓目前在我國大約有1000多只，大多數(shù)生活在西北部，在那里，是熊貓的故鄉(xiāng)。例如四川，熊貓生活在一些樹林里，有些被人工養(yǎng)殖，而有一些生活在野森深林。在一些偏僻的地方，有些少數(shù)民族的人還會照顧一些生活在森林里的熊貓，而人和熊貓就好像成了好朋友一樣，人類又會好好地保護熊貓。
在一些動物園里，你還會看見幾只熊貓的身影，它們在動物園里也會受到優(yōu)越的生活，保證熊貓的生活環(huán)境不受到侵害。同時在動物園里，它的一舉一動，也給成千上萬的游人增添了不少樂趣。熊貓，我國的"國寶"，一種珍貴的動物，是我們不可缺少的"朋友"。
為什么_小學生六年級作文4
為小草點贊
世上事物如此諸多，你沒有花的香氣，沒有樹的高壯，但你柔軟嬌小的身影卻也讓我為你點贊。
—題記
昨天猛烈的暴風雨就那樣毫無征兆的降臨，在大家猝不及防的情況下，襲卷了整個小鎮(zhèn)，刮倒了許多店家的`招牌，沖走了過道里的沙塵，同時也讓大家厭惡的地溝水上漲。幫忙家里拖掉被暴風雨侵略后殘留的污水，重新搬起被大風刮倒在地一蹶不振的萬福樹，收拾得差不多之后就迫不及待地出去看看雨后的小鎮(zhèn)，順便呼吸下清新的空氣。
路過街道，街坊領(lǐng)居們也都還手忙腳亂地在整理收拾，偶爾聽得幾句抱怨聲。走著走著，便不知不覺地來到了人民花園，映入眼簾的盡是花兒殘落在地、萎靡不振的景象，支架上原本妖嬈纏繞著的藤條此刻也被雨水傾打得彎下了身子，無力的垂落著。我望著這蕭條花殘的景象，想起以前那個生機勃勃、彌漫著迷人香氣的花園，不禁為它感到痛心。但我還是挪動身子，邁著步伐，去探望傷痕累累的它們。
每一步我都走得那么小心翼翼，每一朵殘花都讓我心生憐憫，但，一片柔軟嬌小的身影讓我心中重燃起希望之火，那真是奇跡！我趕忙跑過去，蹲下，仔細觀察著那片小草，雖暴風雨對它們進行過瘋狂的洗禮，但大部分它們還是堅強不屈地同風雨抗衡，即便知道無生的希望，它們相互依偎在一起，原來勢單力薄的它們也凝聚著巨大的力量，終于經(jīng)過一天的頑強抵抗，還是獲得了勝利！清晨灑下的晶瑩露珠，靜靜地輕撫著它們被拍打過的身子，陽光也斜射了一縷陽光給予它們，陽光與露珠交相輝映下的小草顯得寧靜美好。我也不禁露出笑容。
“野火燒不盡，春風吹又生”，小草的外表看起來是那么柔軟嬌小，它的生命力卻如此頑強！小草，我真心為你點贊！
為什么_小學生六年級作文5
“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城”，這是詩人對牡丹的贊賞；“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”這是詩人給梅花點贊：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！边@是詩人對菊花的贊美。
縱然，放眼這世間，有千千萬萬的事可讓我為之點贊。但，我更鐘情于那勁松。所以，今天，我要為勁松點贊！
我驚異而驚喜地看著你從石縫中探出頭來，堅毅地頂開巨大的石塊和那阻擋你生長的硬土�；蛟S，你不同柳樹一般愛炫耀，但你結(jié)實，厚重��！不知有多少厚重、不屈的語錄，都存留在你那針一般的葉子中。陽光下，你的葉子閃閃發(fā)光，閃爍著希望的光芒和不屈的精神，引領(lǐng)著人們向前……
忘了是某年某月某日，只記得有一天我同父母去公園里散步，映入眼簾的是一顆顆勁松。我跑去看它的葉子，幾個針一樣的.葉子是一團，每個葉子都是尖的，無一例外。頓時，心中多了幾分感嘆：原來，植物也會團結(jié)啊！原來，這勁松象征著頑強和不屈啊！父親扭頭喚我時，發(fā)現(xiàn)我正對著勁松葉子發(fā)呆。我與父親講了對勁松的感嘆，父親不置可否地笑了笑，摸著我的頭說：“但愿我的女兒也能和那勁松一般��！”我重重地點了點頭！
傲然挺立風中的勁松喲！你那堅強、不屈、厚重的品質(zhì)，讓多少人從逆境中重新奮發(fā)！我想，總有一天，我也會頂開巨石，傲然在風中！
點贊，是一種美好的心靈寄托方式。所以我為勁松點贊！
為什么_小學生六年級作文6
我是一個愛問為什么的女孩。因為我問為什么讓媽媽感覺很煩，所以她就給我起了個外號：小問號。
今天，我放學了。背著書包，剛剛想回家，就從天上飛來一個人：“我是為什么王國的人，想帶你去為什么王國�！薄盀槭裁茨阋獛胰槭裁赐鯂�？”“因為我們想帶你去�！薄盀槭裁茨銈冎牢覑壅f為什么？”“因為你太像為什么王國里的人了！”那人氣憤地帶著我，進入了為什么王國。這一路上，我還在想：這是為什么？
到了為什么王國，我便看見了為什么王國里最最暢銷的書——《十萬個為什么》。我好奇地看了一下，咦，為什么每頁上都是“為什么”？我奇怪地數(shù)了一下，呀，每頁100個“為什么”，共1000頁，正好是十萬個為什么�。�！
我有點口渴，便想去買根冰棒。到了冰棒小攤，我說：“買根老冰棒�！薄盀槭裁茨阋I老冰棒？這綠豆沙不是更好嗎？”“好吧，買根綠豆沙�！薄盀槭裁茨阌忠I綠豆沙？水晶葡萄不是最好的嗎？”……我說得口干舌燥，最后打消了吃冰棒的念頭。走的時候還不忘說一句:“怪不得這個小攤生意這么冷清�！�
我迷迷糊糊地上了一架飛機。在快樂地乘坐飛機時，飛機出了故障，要墜機了。我跪在地上，一臉恐慌：“老天爺，我要你救救我！我要回我家門口！”老天爺把我?guī)显茖樱瑔栁遥骸澳銥槭裁匆揖饶�？你為什么想不到別的.辦法？”……天啊，原來老天爺也是為什么王國里的人！
最后，老天爺還是把我送回了家門口�！伴_門！”“你是誰？”媽媽問道�！拔覟槭裁匆嬖V你？”“你為什么不能告訴我？”……我們說了三天三夜，我再也沒力氣了，便說了一句“我是小問號”，媽媽便開了門。我累得躺在了床上，心里想：“我從此再也不問太多的為什么了！”
為什么_小學生六年級作文7
老百姓們要在懸崖上面架一條獨木橋，懸崖之間是一條水深流急的河溝。大家運來一條又大又堅固的梁木，用繩索捆住兩端，拉住一邊的繩索把梁木放到河溝里，有一部分人到水中拉住另一端的繩索，爬上那邊的懸崖，然后兩邊的人同時拉繩索，就能把橋架好�？墒牵魈�，有好幾個人被水沖走了，期于的人都縮了回來，眼看梁木也快要被水沖走了。就在這緊要關(guān)頭，有個人勇敢地跳如入水中。他膽子和力氣都比別人大。他在急流中拉住梁木，爬上懸崖，把橋架起來了。
老百姓對他非常感激，把他尊崇為英雄。大家拿大壇的酒和整只的羊為他慶功，并叫石匠把他的名字刻在河邊的石壁上。大家做這些事都是發(fā)自內(nèi)心的，他們感謝他、尊敬他、熱愛他。
不料，這個人竟因此而狂妄起來。他儼然以一個酋長自居到處橫行霸道。大家看在他架橋的'份上，最初都忍耐著。但是有一天，他竟當眾宣布：“沒有我，你們連一條獨木橋的架不成。我能把橋架起來，也能把他丟到水里，你們信不信？”大家還以為他在開玩笑，也沒當回事�？墒牵拐娴淖狡鹆耗镜囊欢�，“嘭”地一下扔到水里去了，并且傲慢地說：“我看你們怎么辦！”
老百姓被他氣昏了，再也不能忍耐了。大家一齊跑過去，捉起他的雙腳，把他扔進河里去。石壁上刻的名字也被鏟掉了。大家齊心合力，重新把橋架好了。
對人民立了功，人民自然敬重你。但如果你因此而不知天高地厚，不把人民放在眼里，甚至想騎在人民頭上為所欲為，那么，人民對你也就不客氣了。
為什么_小學生六年級作文8
伴著喜鵲的歌聲、雨聲和樂老師幽默風趣的講課聲，我再一次走進樂老師的課堂，又一次學到了與之前不一樣的知識——問第二個為什么。
從前寫作，立意膚淺，詞句太直白，口語話都是平常的事了，甚至還會有偏題，無從下手的情況。這次樂老師的教導(dǎo)才讓我更加深入地了解了作文以及其中的智慧。
老師在上課時給我們舉了一個例子，當他在某個大學上課的時候，就去問在座的大學生們一個問題：“你們?yōu)槭裁匆獙W習？”一個男生答道：“要賺錢�！贝蠹叶及l(fā)笑了，一般老師都會把這種人當作鉆牛角尖的學生，而讓他坐下。但樂老師卻不同，他反而去問了第二個問題：“你為什么要賺錢？”那位男生回答的很好：“因為我要養(yǎng)活孩子，孝敬父母，讓自己的.生活變得更加幸福。：這不但讓樂老師得到了滿意的答案，同樣也讓我們自己有了收獲。只問第二個為什么，才會讓你明白你要做的事情的本質(zhì)，讓你明白它到底是重要還是不重要。
之前作文、閱讀理解分數(shù)低，都是因為沒有問問自己第二個為什么，導(dǎo)致自己盡管知道要寫什么事例，也無從下手。而現(xiàn)在這個問題迎刃而解，也讓我明白其中的奧秘。
一問，能夠讓你知道一個事物或人物的基本信息，而二問，則會將這個問題本身變得有深度，有高度，這也就是問第二個為什么的真正目的。
在人生中，你可能會遇到許多需要解決的難題，而問第二個為什么，將會幫助你觀察到事物的本質(zhì)，從而化難為易，那才是人生中真正的智慧。
為什么_小學生六年級作文9
我是一只池塘里的小青蛙，我和父母、兄妹還有伙伴們世代生活在這個小池塘里，每天都很快樂。
今天，我像往常一樣在池塘邊的田里捉蟲吃。忽然，從草叢中傳來“沙沙”的聲音，“有情況”我本能地跳入水中。聲音近了，原來是一個人，確認不是天敵后，我懸著的心放了下來。我們幫人類捕捉害蟲，他們是不會傷害我們的。我跳上荷葉，沖他們“呱呱”唱歌，向他們問好�？闪钗乙庀氩坏降氖撬蝗婚g向我伸出了手，一把將我抓起來，扔進一個麻袋里。這一切突如其來，我甚至沒有掙扎的機會。黑暗之中，我感覺到身邊還有許多跟我一樣被捉住的同類，而且不斷地還有其它伙伴進來。他要帶我們?nèi)ツ哪�？我不知道未來是吉是兇，我有一種不祥的預(yù)感。
不知不覺中，一束光亮刺痛了我的眼睛，麻袋被打開了，我和其他的小青蛙被倒了出來，我們集中在一個逃不出去的`筐子里。這時，一個操著刀的女人向我們走過來，她一臉冷酷好可怕，鋒利的刀晃我們的眼睛。我們緊緊擁在一起，渾身發(fā)抖。那女人左手拎起一個同伴，把它按在砧板上，右手提起刀就向他的脖子上切。“哧”地一聲，刀切進去了！血流出來了！這一切來得那么突然，我還沒來得及閉上眼睛她已經(jīng)完成。接下去的我再也無法看下去，嚇得閉上了眼。人類實在太可怕了。
身邊的同伴一個個減少，我害怕，我知道自己這次在劫難逃。我終于還是被拎起，我躺在砧板上，絕望地閉上了眼，腦海中一片空白。刀下來了——“這是為什么？”這是我到死也想不明白的問題。
為什么_小學生六年級作文10
誰而學，為何而學我們?yōu)槭裁炊鴮W習
每天，不停地學習，可你可曾想過你為誰而學，為何而學？
從小到大，父母、老師總會把一句話常掛在嘴邊：“你學習，不是為了家長，也不是為了老師，只為你�！笔前�，我們學習成績的好壞能影響到父母什么呢？人能影響到老師什么呢？能影響的，只是我們自己，我們自己的人生。所以，不要為了慪氣等原因而不學習，它對你有什么好處呢？沒有。相僅只有壞處：浪費大把寶貨的時間，老來回首，談何青春，談河作為更論何人生？后悔、懊惱，又有什么用呢？黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲！如果你在應(yīng)該努力的年紀選擇了安逸，那么當你到了本該安逸的年紀，再怎么努力，也都沒有用了。
那么，我們?yōu)槭裁匆獙W習呢？為了長大后找個好工作？為了老了以后有錢花？為了能被人看得起？可以說，都是。但是——重要的不是這些。周恩來說過：“為中華文崛起而讀書�！蔽覀円惨粯樱簽橹腥A富強而學習。中國雖不像以前那般軟弱，卻也還可以變得更富、更強。不僅如此。我們的`夢想也需要我們努力、刻苦學習才能得以實現(xiàn)。甚至，不學習，根本沒有立身處世之地———身邊的人都在學習，身邊的人都在努力，身邊的人都比你優(yōu)秀很多！你還有什么理由不去務(wù)力學習呢？
我們?yōu)檎l而學，為何而學，大家都清楚了吧？那么，就讓我們一起——為了自己，為了夢想，為了生活，為了中華之更加富強而努力學習吧！
為什么_小學生六年級作文11
幾天前，我還過著快活的日子。而今天，不，應(yīng)該是重今天起，我就遠離了那快樂的日子，而引起這事發(fā)生的罪魁禍首就是我的外婆。
事情是這樣的：
我和表第迷上了一個叫魔域的網(wǎng)絡(luò)游戲，這個游戲只要隔一個星期不玩，游戲人物就會被退回去，想打又得重頭開始。因此，我和表第每個星期六或星期天都會去網(wǎng)吧。但我和表第一坐在電腦前，手就會癢，‘毒癮’就會發(fā)作，玩到?jīng)]錢了都還舍不得離去。就這樣，這事延續(xù)了一個多月。俗話說“紙包不住火”，這事被外婆察覺了。就在我回家后，沒過多久，表第在外婆的‘嚴刑拷打’下招供了。
我外婆這個人啊什么都好，就是‘嘴巴’多。見到了我表第的媽后，就開始‘嘴巴’多了起來。我二舅媽知道后，就不許表第與我玩了。
昨天，就在昨天，我和老爸老媽去看望她。她又來勁了，害我被老媽和老爸ＰＫ了十萬八千頓。
我以前打游戲經(jīng)常被老爸逮到，現(xiàn)形了。但他總是會原諒我，并且耐心的教育我。然而這次，他沒有象往常一樣。這次，他特意為我編寫了一首歌：你說皮肉痛算得了什么，檫干淚，再去把游戲打。沒有錢，問爸媽要……
為什么，網(wǎng)吧了明明貼著‘未成年人禁止進網(wǎng)吧’的紙條，而那些網(wǎng)吧老板不但不趕我們出來，還讓我們上。為什么我禁不起游戲的'誘惑？我曾經(jīng)不是有過玩大型游戲的癮嗎？我不是戒了嗎？
“為什么，為什么會這樣。”我時常這樣想：如果那些網(wǎng)吧老板遵守國家定的法律，就不會有那么多的‘我’了。
我心里又想起了我再熟悉不過的一句話：為什么，為什么會......
為什么_小學生六年級作文12
這件事已經(jīng)過去幾年了，但其中好多迷讓我無法解解釋。
那是六年級開學，我班轉(zhuǎn)來一位新同學穎。穎長著大眼睛長長的睫毛圓臉小嘴。老師開玩笑說她是印度小丫頭。她頭一低臉一紅靦腆一笑。真的可愛極了。不久穎我還有嬌和仔仔我們成好朋友。轉(zhuǎn)眼冬季來了，一天早晨老師說：“穎呢”？我一看她課桌上只有書包，”我在半路上撿的，沒看到她“一個同學說。老師的臉色變了，聯(lián)系很久電話無人接聽。馬上去了穎家，一會老師回來說：“大家上自習，穎好像失蹤了，我們?nèi)フ摇！苯淌依锇察o極了，我回頭看仔仔和嬌嬌，她們也互相看著，嬌嬌的眼圈紅了，我的眼淚落下了，后來聽老師說了事情經(jīng)過，老師他們在一家門外找到穎的套袖，地上留下凌亂的腳印，家長報警。派出所來了看看說；他們無權(quán)緊院搜查，你們報刑警隊吧。說完走了，二十分鐘刑警進院解救穎。我聽別人說，當時穎雙手綁著，脖子有一條紫色掐痕。頭向下被扔進水缸里，衣服扔在一邊人昏迷不醒。一個月后穎上學了，她變了而且變化很大，和我們一起也不說話不愛笑。畢業(yè)考試到了，穎又沒來，老師說：：“穎走了，我給辦的轉(zhuǎn)學”……
這件事過去很久，我不明白，為什么受傷害的'是穎，不明白警察為什么不馬上進去救他，男孩的父母在家里真的沒聽見靜，學校為什么沒有任何表示，老師為什么讓她轉(zhuǎn)學。
為什么_小學生六年級作文13
“爸爸，我現(xiàn)在能出去玩了嗎？”我對正在聚精會神看新聞的爸爸說。這些天我聽得最多的一個詞就是“新型冠狀病毒”，這家伙一日不除，我們就一日不得出去。哎，這天，在家像困獸一般的我看到窗外陽光普照，心兒早就飛出去了。爸爸一聽我要出去，一臉嚴肅地說：“不能出門，在家陽臺上曬曬就可以了�！鞍�，還不能啊，都個把月沒下樓了，我都快成一塊‘霉豆腐’了”。我立刻像霜打了的茄子一般，心情跌到了谷底。
聽完我的不滿和嘮叨，爸爸的臉越發(fā)嚴肅起來。他一本正經(jīng)地對我說：“聽話，我們現(xiàn)在待在家里，就是對自己對家人對國家對大家負責任�！�
是啊，爸爸的話觸動了我的每一根神經(jīng)。
這不禁讓我想到了我國工程院院士，呼吸疾病專家，已有84歲高齡的鐘南山爺爺。新冠疫情暴發(fā)后，他義無反顧地沖向疫情一線。經(jīng)了解，這是他繼2003年“非典”之后再一次為國出征。這是多么偉大的英雄��！
我想到了沖在一線的警察叔叔們。印象最深的當屬于黑龍江警長王春天。他生前一直奮戰(zhàn)在疫情防控工作第一線，連續(xù)堅守崗位20余天，因勞累過度突發(fā)心臟病不幸犧牲。這是多么偉大的英雄��！
我想到了那一個個“舍小家”的醫(yī)務(wù)人員們。為了國家能早日擺脫新冠病毒，挺身而出，盡心盡力救治每一位病人�？粗麄兝哿司拖囟豢粗麄円驗闀r時要穿著不能透氣的'防護服，總是要帶著口罩，臉被捂?zhèn)鏍�都顧不上還依然微笑著面對每一位病人；一想到這些我的眼淚就止不住地往下流。他們在平凡的崗位上做著這樣不平凡的事，他們就是我心目中的英雄。
致敬英雄，從此，我要以他們?yōu)榘駱�，努力學習，勤奮向上，好好鍛煉自己的身體，為報效祖國而讀書。
為什么_小學生六年級作文14
也許，很多人都想過這個問題。我們?yōu)槭裁匆x書?我們讀書是為了什么？讀書有什么用?我也曾被這些問題所困惑。老師和家長都會教育我們：“你們讀書是為了你們自己，不是為了我們，所以要好好讀書�！彪m然我表面上點頭認同，可心里卻是不太認同這個被人們天天掛在嘴邊的觀點�？赡芪覜]有周恩來那樣偉大的人心魄，振奮人心的志向。
——“為中華之崛起而讀書”但我會認為作為一名中國人，我有義務(wù)去為了我的國家而去努力，去奮斗，不管是為了什么，多讀書總是有益的。近幾年“抵制日貨，支持國產(chǎn)”的呼聲越來越高，雖然我也很愛國，但是前提是我們首先要有這個能力。人類的本能就是擇優(yōu)，可是我們自己都無法做出令自己滿意的東西，又有什么資本去拒絕？我們讀書，不僅是為了自己。我們可以仔細分析，為什么同一個國家中，人們的工資有高有低，參差不齊？是因為你不努力嗎?不，是因為你文化不高。這很現(xiàn)實，試想一下，一個小學文憑的.農(nóng)民工，每天風吹日曬，辛勤勞動看，一個月卻只能拿三千到五千多。而一個碩士文憑的科研人員，每天只需要坐在辦公室搞實驗研究，一個月就可以有兩萬到四萬的工資。這就是差距，誰讓你當初不努力讀書，不好好讀書，不好好努力奮斗。
為了自己，也為了自己的祖國，讓我們?nèi)紵约旱那啻喊�，去努力學習。
為什么_小學生六年級作文15
“小魚為什么不睡覺？”“石頭為什么不怕疼？”“小鳥在哪里洗澡？”“小草為什么不能說話？”…童年時的我對世界充滿了無限好奇！但是我最好奇的是：天空為什么是藍色的？提出一系列問題，引出主題，關(guān)照讀者關(guān)切，得當。我也曾想像過，為什么天空是藍色的，是因為上帝畫畫時打翻了藍色顏料？是因為太陽公公給天空哥哥一件藍色的外套？還是因為湖水給了天空一絲絲藍光？浪漫的想象，雖不能從科學上解釋，但增添了趣味。我們看到的天空經(jīng)常是蔚藍色的，特別是一場大雨后，天空更是藍得如一泓秋水，令人心曠神怡，躍躍欲飛。為了解這個埋在心里很久的謎，我開始上網(wǎng)去查詢。不看不知道，一看才明白。原來大氣本來是無色的，天空的藍色是大氣分子、冰晶、水滴等物質(zhì)在陽光的作用下產(chǎn)生的`。太陽光進入大氣時，波長較長的色光，如紅色光的穿透力強，能穿透大氣層射向地面。而波長短的藍色光線碰到大氣分子、冰晶、水滴等物質(zhì)時就很容易發(fā)生散射的現(xiàn)象，被散射的藍色、紫色、青色光布滿天空，就使天空變成了我們看到的一片蔚藍了。給出科學解釋，回到題目問題，重點突出。天空何時是藍色的時間天氣狀況天空顏色20xx。3。20陰灰色20xx。3。21晴藍色20xx。3。23晴藍色20xx。3。25陰灰色20xx。3。29雨后藍色20xx。4。1大雨后很藍20xx。4。3多云白色經(jīng)過對20xx。3。20～20xx。4。3的天氣情況分析后，我發(fā)現(xiàn)天氣狀況的變化對天空的顏色是很有影響的，雨后的晴天是顏色最藍的。科學嚴謹?shù)挠^察記錄佐證結(jié)論，體現(xiàn)科學思維。
【為什么_小學生六年級作文】相關(guān)文章：
鞋子為什么越擦越亮_小學生作文10-01
燈泡為什么會發(fā)光-六年級10-11
為什么要問為什么_600字06-09
為什么要讀書作文08-29
為什么_800字作文10-11
為什么會這樣作文10-09
為什么作文300字10-19
她，為什么哭？作文05-27
為什么活著06-16
六年級小學生作文09-06