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這就是我_小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的這就是我_小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
這就是我_小學(xué)作文1
我,一雙大大的眼睛,對(duì)所有的事物都充滿了好奇;一雙大大的嘴巴,最所有的食物都充滿了好感;我一雙大大的手掌,對(duì)所有的文章都有過涉獵。
別人常說我是一個(gè)單純的人,總是一根筋,喜歡較勁。較起勁來那就是一頭牛。如果開心的話臉上就是是春光燦爛、陽光普照。如果我不高興的.話臉上就是烏云密布,陰慘慘的。通過我的臉就可以知道我的心情。是一個(gè)藏不住事的人。
我對(duì)知識(shí)充滿了探知。我喜歡學(xué)習(xí),常常會(huì)為了學(xué)習(xí)廢寢忘食。而且學(xué)習(xí)起來什么都不管。有一次為了學(xué)習(xí)一個(gè)數(shù)學(xué)題,我忙了一下午。結(jié)果準(zhǔn)備去外婆家的沒有去,媽媽生氣極了。
而且我很喜歡吃,什么東西都喜歡吃。我的愛好就是每天都可以吃到零食。而且我覺得事物可以補(bǔ)充我的能量,吃下了事物,我可以盡情的玩耍。而且我常常偷吃喲……
我還有許多別的愛好:我喜歡打籃球,打羽毛球,唱歌,看書,還有一個(gè)最重要的就是看動(dòng)畫片,說起動(dòng)畫片,沒有我不知道的。我常常和爸爸媽媽搶遙控器。
同學(xué)們,這就是我,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
這就是我_小學(xué)作文2
我是一個(gè)小男孩,我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,下面藏著一雙水汪汪的大眼睛,我的眉毛很濃,黑黑的眉毛絨絨的,像一團(tuán)絨毛。我長(zhǎng)著一張能說好問的'嘴巴。我的臉蛋圓乎乎的,白白的臉蛋有時(shí)候紅得像蘋果一樣紅。
我是一個(gè)樂于助人的男孩,有一次,一個(gè)炎熱的夏天,公交車上人很多,這時(shí)候,我看見一位累得滿頭大汗的老爺爺上了車,當(dāng)他走到我身邊的時(shí)候,我輕聲地說:“老爺爺,您來坐這個(gè)位置吧!蔽矣浀眠有一次,我見到一位老奶奶摔倒了,我趕緊把老奶奶扶起來,說:“您沒事吧?”
我也是一個(gè)活潑開朗的孩子,我面對(duì)著困難的時(shí)候,也帶著微笑,我大笑的樣可搞笑了,有好幾次,我把肚子都笑疼了。
我的愛好很廣泛,有羽毛球、籃球、足球、游泳、跑步、跳遠(yuǎn)、畫畫、書法、語文、數(shù)學(xué)、英語……其中,我最喜歡的是游泳,游泳能使我快樂,它能讓我把身體練好,還能讓我學(xué)到更多的本領(lǐng)。我也喜歡畫畫,在畫紙上,我的畫筆仿佛像活了一樣,像蜻蜓般在畫紙上飛著、跳著,仿佛就是一只只小精靈。
我也有不足之處,我有時(shí)候上課會(huì)分神,作業(yè)會(huì)拖拉,但是,現(xiàn)在我已經(jīng)把它們都改正過來了。
總的來說,我是一個(gè)活潑開朗,性格獨(dú)立,有自信心的人。我還是一個(gè)講文明,懂禮貌的好孩子。
這就是我_小學(xué)作文3
我有很多優(yōu)點(diǎn),也有不少缺點(diǎn)。圓圓的臉上有兩顆黑葡萄的眼睛。有一個(gè)不高的鼻梁,加上一副漂亮的眼鏡,帥呆了。三年級(jí)的時(shí)候架上的,鼻子下面有一張小嘴巴。今天三生有幸與各位老師學(xué)生交心。我本名叫紀(jì)瑞。名字不怎么特別。卻與一位老人有緣——紀(jì)曉嵐。
我們本是一家。爸爸媽媽希望我的成績(jī)不亞于他。我有點(diǎn)自吹自大吧。我的性格特別開朗。我的夢(mèng)想就是想當(dāng)“官”。從上幼兒園時(shí)我就是班長(zhǎng)。感覺很好。管別人是我特別自豪。經(jīng)常幫助別人也是我的喜好。在這激動(dòng)人心的新學(xué)期。我又有幸當(dāng)上了英語課代表。簡(jiǎn)直太給力了。我會(huì)用我所有的'能力來完成老師給我的每一項(xiàng)任務(wù)。我是一名好學(xué)生,每天的作業(yè)都能按時(shí)完成。做完后也能自己檢查。上課積極發(fā)言。愛幫助同學(xué)。所以老師也選我當(dāng)他的小助手。如果哪里做的不好請(qǐng)同學(xué)們和老師們及時(shí)給我糾正。當(dāng)然我也有缺點(diǎn),沒有太多思想。別的同學(xué)都喜歡音樂,舞蹈。而我作為一名女同學(xué),卻沒有一點(diǎn)音樂細(xì)胞。媽媽說我像男孩子,我從來不去參加課外活動(dòng),我覺的沒意思。還不如坐在教室里靜靜地讀書。媽媽經(jīng)常給我買楊紅櫻專輯。還有曹文軒的全集。這都是我的最愛。媽媽喊我書呆子,我看書特別入迷,一看就是兩三個(gè)小時(shí),一本書一氣呵成。這就是我。我這個(gè)人相貌平平,不是十全十美?墒俏視(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,做一個(gè)好女孩。聽了我的介紹,你們覺得我怎么樣?希望你們喜歡我。
這就是我_小學(xué)作文4
我是一個(gè)活潑大方的男孩,在我們的班級(jí)里,我只是一個(gè)平凡的學(xué)生,我與許多同學(xué)交了朋友,開學(xué)這幾天我過得十分愉快!
我說說我的相貌吧!其實(shí)班上的同學(xué)大多數(shù)都不是很高,我也只算中等身高,1米47的個(gè)兒。我有一雙不大的眼睛,微微上翹的嘴唇,大大的耳朵似乎能聽到千里之外的聲音,我有一個(gè)大大的鼻子——吳五官中我最不滿意的。
小時(shí)候,是奶奶養(yǎng)大的我,爸爸媽媽在我不懂事時(shí)就離婚了,于是媽媽走了,我與爸爸一起生活,沒有太多母愛的我從此養(yǎng)成了內(nèi)向孤僻的性格。小學(xué)我一直在鄉(xiāng)村里就讀,環(huán)境雖然惡劣,但我不會(huì)因此而放棄,假期媽媽也會(huì)來看我,把我接出去玩兩天,所以日子還算不錯(cuò)。
畢業(yè)了,媽媽把我接到了山水如畫的同升湖,并且在同升湖學(xué)校初中部開始了全新的生活。
在這里,我結(jié)識(shí)了很多朋友,他們都十分照顧我,讓我感受到溫暖,因此,我不再內(nèi)向,漸漸成為了一個(gè)活潑開朗的`人。
來到同升湖學(xué)校后,我了解了初中與小學(xué)的不同,生活不同,學(xué)習(xí)不同,各個(gè)方面都有差別。我更加努力,勤快,這是我最重要的三年!
不知道要過多久才能再見到奶奶,但我一定要好好努力,來報(bào)答奶奶對(duì)我的撫育之恩。雖然生活不很適應(yīng),但這不是最重要的,重要的是把學(xué)習(xí)搞好!
這就是我,一個(gè)活潑外向,認(rèn)真學(xué)習(xí)的我,一個(gè)全新的我!
這就是我_小學(xué)作文5
我叫董軒伊,是一個(gè)開朗的小女生。
我長(zhǎng)得高高的,和同學(xué)比起來我比他們高一些,看起來瘦瘦的,顯得很苗條。
我留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),經(jīng)常扎著一條馬尾辮,頭上戴著一個(gè)蝴蝶形的發(fā)卡,十分可愛。我有一張圓圓的臉,像一個(gè)紅紅的大蘋果。臉上有一對(duì)濃濃的眉毛,彎彎的,像一對(duì)柳葉。眉毛下面有一雙大大的眼而且是雙眼皮?雌饋砭季加猩瘛N业谋亲油νΦ。我有一張能說會(huì)道的嘴,笑起來會(huì)露出兩個(gè)可愛的.小酒窩,可愛極了。
我覺得自己長(zhǎng)得像爸爸,我很開心,那是因?yàn)榘职珠L(zhǎng)得很帥氣。
我是一個(gè)愛畫畫的小女生。有一次我去上畫畫課,老師在講臺(tái)上講課,我在下面認(rèn)真地聽著。開始畫畫了,我細(xì)心的拿著畫筆,一會(huì)兒我就進(jìn)入畫中感到自己就像畫中的一只小燕子在燕群中飛。不一會(huì)兒我才想起自己是在畫燕子,想象著燕子的美,我把燕子畫得可好了。
我不僅是一個(gè)愛畫畫的女生,而且我還是一個(gè)愛幫助人的小女生。
有一次我去公園玩,看到一個(gè)小女孩摔倒在地上,我趕快跑過去扶她。旁邊的游人看見了,都夸我是個(gè)好孩子。
這就是我,一個(gè)愛畫畫、愛幫助人的小女生。同學(xué)們,快來和我做朋友吧。
這就是我_小學(xué)作文6
金黃的葉子刷刷落地,風(fēng)一吹,揚(yáng)起來了,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,青春的我們從中穿過。開學(xué)了,我漫步在這校園中,充滿活力的學(xué)生擁擠了校園,我們都有同一個(gè)目標(biāo),但我和他們又不同,因?yàn)槲页跞恕?/p>
初三,比初一初二更有活力。下課的鈴聲響起,初三生們馬上集結(jié),跑步的跑步,扔實(shí)心球的扔實(shí)心球。“你跑了多少圈?”老師用威嚴(yán)的目光,認(rèn)真地注視著你!皟扇。”你氣喘吁吁地說。“再跑一圈!蹦愦蠼幸宦,“呀!”,然后又大叫一聲,“沖!”,便奔跑在跑道上,生龍活虎,不復(fù)有半點(diǎn)頹廢之感。
初三,比初一初二更辛苦。你也許忘了多少回“夜里挑燈看劍”,但仍記得放學(xué)訓(xùn)練的滋味,蛙跳,深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十個(gè)深蹲,汗水流下來,然后你又跑完三圈,這時(shí)一件衣服已經(jīng)濕了半件,你渾身熱氣騰騰,臉發(fā)燙,正要休息,卻被同學(xué)催促扔實(shí)心球啦,“唉喲,我的腰……”你嘆了一口氣,走向扔實(shí)心球的.場(chǎng)地。
初三,比初一初二更溫暖、美麗。你背后的帽子被扯了一下,你轉(zhuǎn)身,驚疑,同桌笑著說:“你帽子不整齊,現(xiàn)在不會(huì)了。”你笑了,心里很感動(dòng)。忽然,背后一聲“啪”,同桌的筆掉了,你彎腰撿起,遞給她!爸x謝!”一切自然和諧,溫暖而美麗。
初三,有苦,有甜……
初三,是我生命中的舞臺(tái),我要在上面演繹青春!
初三,是我生命中的舞臺(tái),我要在上面揮灑汗水!
初三,是我生命中的舞臺(tái),我要在上面實(shí)現(xiàn)理想!
這就是我_小學(xué)作文7
我叫楊濟(jì)霞,今年8歲,現(xiàn)在正在讀三年級(jí)。
我有著1.45米的個(gè)子,一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,當(dāng)然,還有一張櫻桃似的小嘴。
小的'時(shí)候,我識(shí)字不多,不認(rèn)識(shí)的字,我總是念成"什么"。隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢學(xué)會(huì)了不懂的字就自己查字典,這樣,只是也就更豐富了。
我還特別喜歡看書。"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"每次到書店,看見喜歡的書,我就愛不釋手,非拉著爸爸讓他給我買。如果爸爸不讓買,我就是自己存錢也要把它給買下來。每次,當(dāng)我捧著自己心愛的書津津有味地讀著時(shí),心里總會(huì)有一種滿足感。()喲一天,爸爸媽媽上班,我讀書讀得太入迷了,竟連飯也忘了吃。
我還有許多其它的興趣愛好:繪畫、小制作,到外面去觀察美麗的動(dòng)植物……真是超有趣。
我的性格可以說是雙重的,有的時(shí)候,我會(huì)安靜地在桌上寫作業(yè),一聲不吭地看書,可有的時(shí)候,我又會(huì)和同學(xué)們說說笑笑,講這里,說那里,一起開心地做游戲,可真是多變!
我有一個(gè)很大的目標(biāo),那就是長(zhǎng)大以后能當(dāng)一位優(yōu)秀的科學(xué)家,但是,實(shí)現(xiàn)一個(gè)大目標(biāo)是很不容易的,它需要實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的小目標(biāo)才能完成。我只希望,自己能夠從身邊的小事做起,盡好自己的責(zé)任。這學(xué)期能夠考個(gè)好成績(jī),我也就很滿意了。
瞧,這就是我,一個(gè)具有雙重性格,但又十分好學(xué)的女孩兒。希望大家能和我做朋友。
這就是我_小學(xué)作文8
斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)間已過了13年,這男孩已經(jīng)長(zhǎng)大,成為一個(gè)健康快樂的少年,男孩相貌平平,身高1米60左右,外表看起來普普通通,但他思維敏捷,涉獵廣泛。
這個(gè)男孩,就是我!
如果你和我接觸多了就會(huì)知道我是一個(gè)活潑、幽默的人,個(gè)性張揚(yáng)是我的特點(diǎn),邏輯思維是我的長(zhǎng)處,腦子也挺聰明的,我特別喜歡體驗(yàn)飛的感覺,最喜歡滑冰和騎自行車,還酷愛寫作文,不時(shí)將自已的作品發(fā)表在小荷66上。
但是“金無足赤,人無完人”,我還是有許多缺點(diǎn)的。缺點(diǎn)一:馬虎。馬虎這個(gè)毛病在我身上盤踞了很久,就就無法根除,如果不是它幫忙,我的'成績(jī)也不會(huì)每次與100分失不交臂。記得有一次數(shù)學(xué)考試,我很有信心考滿分,但是“馬虎”又再一次出來幫忙,讓我把“加號(hào)”看成了“減號(hào)”,只得了97分;缺點(diǎn)二:犟脾氣。只要是我認(rèn)為對(duì)的事,而如果其他人又不能拿出充分的理由來說服我,我就會(huì)堅(jiān)持自已的觀點(diǎn)和他們理論下去,直到我說服他們或他們說服我方才罷休;缺點(diǎn)三:愛講話。由于我天性好動(dòng),愛說話,所以在課堂上常愛接話,有時(shí)老師的問題還沒說完,我就把答案說了出來,使老師對(duì)我的影響非差的。雖然現(xiàn)在的我自制力提高了很多,但偶而仍會(huì)犯錯(cuò)。
有一個(gè)普普通通的男孩;相貌平平的男孩;思維敏捷的男孩——這就是我!
……
這就是我_小學(xué)作文9
我的媽媽今年三十多,歲中等個(gè),瓜子瞼,體態(tài)勻稱。她那高高的鼻梁上有一雙明亮的眼睛,還有一排浩白飽滿的牙齒,她喜歡穿牛仔褲,顯得那么休閑大方。她最大的特點(diǎn)就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,看起來非常有精神。
星期天,我和媽媽去購物,超市里人山人海,非常熱鬧,我們買完了東西正準(zhǔn)備,付錢,突然我腳一下滑,低頭一看,原來是很厚的錢包,我心中暗喜,這下可發(fā)財(cái)了,于是悄悄地檢起來,可是媽媽卻嚴(yán)肅的的對(duì)我說:“兒子,快送到服務(wù)臺(tái)哪里,讓阿姨幫你找到失主!蔽倚南雼寢屍綍r(shí)連一件衣服都不舍得買給我,這個(gè)錢包為什么還要送去呢,看著媽媽那堅(jiān)定的目光,我戀戀不舍得把錢包交給服務(wù)員的阿姨,阿姨夸我是一個(gè)金不昧的好孩子。我高興的回答道:“這是應(yīng)該的'!苯(jīng)過廣播我們很快的找到失主,失主激動(dòng)地說:“太感謝你們了!闭f著便拿出一百塊錢送給我,我非常高興,心想這可不是我檢的是叔叔送給我的,媽媽應(yīng)該能收下。我也沒有推辭就收下了。媽媽立即從我手中拿回那一百塊給了,叔叔。
這就是我的媽媽,她不僅養(yǎng)育了我,做人的道理。
這就是我_小學(xué)作文10
每個(gè)人都有自己的喜好,有的人愛哭;有的人愛笑;有的人愛發(fā)脾氣……我也不例外,我就是一個(gè)快樂的中學(xué)生。
記得有一次,我在書上看到有一個(gè)小男孩兒捕蜻蜓的全過程,我就想去試一試。正巧,我放假去姥姥家,就做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)——那可是太有趣了!!
我首先讓哥哥教我做了一個(gè)比較簡(jiǎn)陋的網(wǎng),然后就迫不及待的.跑到了院子里。今天運(yùn)氣可真好,剛要捉,就看見了一只。我非常迅速地把網(wǎng)向蜻蜓撲去,明明看見蜻蜓被我捉住了,但是怎么沒了呢?原來是網(wǎng)破了一個(gè)洞。我就氣沖沖的跑到了哥哥面前,就對(duì)他說:"你這是什么破網(wǎng)呀?明明我都捉到蜻蜓了,就怪你這破網(wǎng),結(jié)果蜻蜓跑了,你賠。⒏绺珩R上就說:"那也不能賴我呀!是你用力過猛,所以網(wǎng)才破的。"
聽了哥哥這么說,我就又跑去院子里,這回我就小心翼翼把蜻蜓捉住了。正在我高興的一蹦三尺高的時(shí)候,我看見小蜻蜓正在拼了命的掙扎,出于同情心,一想:"蜻蜓也是有生命的,我怎么能圖于自己的快樂,而讓小蜻蜓受苦呢?"我就把它給放了!
看!這就是我,一個(gè)有求知欲的我;這就是我,一個(gè)天真快樂的我;這就是我,一個(gè)有同情心的我。
這就是我_小學(xué)作文11
咖啡的香味兒伴著敲擊鍵盤的我,霎時(shí)彰顯出這滿室的溫馨、安寧!@就是我的生活。
不知道從什么時(shí)候開始,習(xí)慣了一個(gè)人安靜的獨(dú)處。每天都重復(fù)著一樣的事情,咖啡、小說、電影、音樂,或是和熟悉的網(wǎng)友碼上兩段文字。枯燥嗎?我不覺得。這就是我安逸的生活。享受著夜的寧靜,品嘗著咖啡的醇香。
很喜歡不加糖的咖啡味道,雖味苦,卻能在苦中有些樂趣。如,苦味在舌尖鋪滿后,再細(xì)咂,苦后的那種醇香便不可抵擋了。入口后苦苦的,但當(dāng)你咽下它后,你會(huì)感覺到舌尖獨(dú)留它那獨(dú)特的甘甜。
靜夜中,咖啡相伴,濃香飄逸,雖知曉自己是那庸俗之人卻也能享受著一番優(yōu)雅之事,這也是我人生中一大樂事了。所以,每當(dāng)閑暇之時(shí),咖啡必與我相伴。就像親密的`愛人,親親的老公一樣,陪伴左右。
生活里有老公的關(guān)心,家人的呵護(hù),有著貼心的寶貝女兒,雖然也曾吵嘴紅臉,但我還是開心滿懷。夫妻間的生活不就是如此嗎?烏云永遠(yuǎn)是遮不住陽光的,平平淡淡的才是最真實(shí)的。
手指敲擊著鍵盤,碼著自己心中的文字,性格使然,不太熱衷聊天,偶有網(wǎng)友搭訕,只寥寥幾語,便無下文。大半的時(shí)間都用來碼字了,雖然發(fā)表的文章有限,但本人卻樂此不疲。
生活里,享受著這種安然,自然也就變成了一種習(xí)慣,于是,在生活中,以上所講的都變成了無法割舍的一切。
這就是我_小學(xué)作文12
我的媽媽很可愛?偸窍矚g笑嘻嘻的,每一次當(dāng)我回家后媽媽就會(huì)再次對(duì)我說:“寶貝兒,吃飯了,快去洗手!”每一次,我又會(huì)回答說:“好了,別說了,我知道了!”這就是我媽媽的第一張臉——溫柔。
我媽媽的第二張臉是——火暴。有時(shí)我做家庭作業(yè)不注意做錯(cuò)了題,媽媽的熱情、親切和溫柔頓時(shí)煙消云散,臉色變得比“翻書”還快,只要到了這個(gè)時(shí)候,我的心就會(huì)“嘭嘭嘭”到處亂跳。
我媽媽的第三張臉是——悲傷。有一天下午五點(diǎn)半媽媽下班了,回來累的腰酸背痛,要醉醺醺爸爸幫她拿一下拖鞋,哪知道爸爸不但不拿反而打了媽媽一個(gè)耳光。媽媽的心那時(shí)就像被爸爸砍了一塊下來一樣。
我的媽媽第四張臉是——痛苦。每一次媽媽上班回來都是氣喘吁吁、大汗淋漓的!但爸爸有時(shí)候回來的晚,有時(shí)回來得早,如果爸爸凌晨三點(diǎn)回家,媽媽還是會(huì)等他,但是爸爸不知道媽媽等他等得是多么辛苦!他總是不顧別人,只顧自己,這時(shí),我從樓上下來了,看到媽媽臉上痛苦的疤,心里真難受,就對(duì)媽媽說:“親愛的媽媽,別傷心,我去勸勸爸爸,讓他來給您道歉!”
我的媽媽第五張臉是——勤勞。她休息的時(shí)候就會(huì)在家要我和爸爸換衣服,換完了之后,媽媽就會(huì)像勤勞的蜜蜂一樣,把我們換下來的衣服洗得干干凈凈,再晾干,當(dāng)時(shí)看到這一切的`我,很感動(dòng)。忍不住向媽媽“撲”了過去,我感動(dòng)得說:“媽媽,我愛你!我希望我的心永遠(yuǎn)和您的心連在一起!
大家瞧!這就是我的老媽!我永遠(yuǎn)深愛的老媽!
這就是我_小學(xué)作文13
大家好,我叫沫雨銀。沫雨銀的沫,沫雨銀的雨,沫雨銀的銀。我有一頭烏黑發(fā)亮長(zhǎng)到腰間的長(zhǎng)發(fā),水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,可愛的櫻桃小嘴。大家都覺得我很漂亮,所以我在班里的人氣也很好。
雖然我很漂亮,但是,我班里是一個(gè)霸氣的班長(zhǎng)。就拿上個(gè)星期的一件事情來和你們講講吧。上個(gè)星期的星期一,我很早就回到了學(xué)校。還沒走到班里,我就聽見我們班吵吵鬧鬧的。原來,我們班的幾個(gè)男同學(xué)在范宇華桌子上玩卡牌。我想:”這樣會(huì)影響其他老師對(duì)我們班的好印象!坝谑,我就用中指敲了敲桌子?墒牵麄儧]有抬起頭。李青逸還低頭大吼一聲,說:”干嘛敲桌子啊?沒有看見我們?cè)谕姘!小心我揍你!”我笑了笑,很”溫柔“地說:“你們?cè)诖蚺七大吵大鬧!你揍!看你還敢揍我!”他們害怕的抖了抖肩膀,用一種討好的笑說:“班長(zhǎng)大人,你不要揍我們啊,也不要告訴陳老師,不然我們就死定了!”我說:“是嗎?如果怕老師還玩?”李青逸說:“班長(zhǎng)大人,這是最后一次,以后都不玩了。放過我們吧!”我無奈的.說:“好吧,好吧。這次登記在我的記錄本上,下次再犯,就別怪我不客氣!”他們齊聲說:”好的,好的!“你看,我是不是很霸氣。
這就是我,一個(gè)漂亮又霸氣的女孩!
這就是我_小學(xué)作文14
我,是一個(gè)既平凡又活潑的女孩。我長(zhǎng)相一般,一頭又多又黑的頭發(fā),總是扎在后面,濃得像男生一樣的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,矮矮的鼻子微微往上斜,小又紅潤潤的嘴巴,黃里透紅的皮膚。
我同其他女孩不怎么一樣,溫柔時(shí),像春天雨水漫天那種溫柔;開朗時(shí),像太陽火辣辣的那種開朗;文靜時(shí),像秋天落葉般在空中靜悄悄的飛舞,還有冬天的純潔——
別說我這特點(diǎn),我的愛好也很廣泛,畫畫,書寫,作文等。其實(shí)我根本沒上過什么補(bǔ)習(xí)班啊,文藝班啊什么的,都是我自個(gè)兒弄出來的,小時(shí)候才三歲,我就手癢癢,總是拿筆在紙上有模有樣地一筆一畫,一格一字的寫,媽媽說我寫的`好,可是事實(shí)上呀,這些是什么字我都不知道!畫畫也是我自己學(xué)的,在紙上亂涂亂畫,嘴里嘰里呱啦說著什么,逗得人哈哈大笑!作文呢,從我學(xué)前班開始,爸爸就想讓我學(xué)好一點(diǎn),就買了許多帶拼音的書給我看,我總是看入迷了,所以我有了這些愛好。
我還特別膽小,上課不敢發(fā)言,老師讀我作文時(shí)心跳個(gè)不停,臉火辣辣的,暗地里卻在嘻嘻笑呢!
這就是我,一個(gè)理想深遠(yuǎn)的女孩,一個(gè)活潑開朗的我!
這就是我_小學(xué)作文15
我有一雙水汪汪的眼睛,一張小小的嘴巴,有一張就像抹了腮紅的臉蛋。
每次我都想變成童話故事里的小公主,頭頂高貴的皇冠,身著漂亮的公主裙,梳著超酷的發(fā)型,等待著我的白馬王子用隆重的儀式來接我。
每當(dāng)我拿起我的芭比娃娃時(shí),我就叫她小仙女,我會(huì)說:“小仙女,小仙女快給我變出一套舞裙,一輛馬車,一雙金銀做的舞鞋,讓我去參加王子的舞會(huì)!
當(dāng)我拿起我的畫筆時(shí),我就自然而然的把自己畫成一位美麗的小公主,身穿著高貴而又美麗的衣裳,身邊有許多的.小動(dòng)物跟我玩耍著。在夢(mèng)里,常常夢(mèng)到那些動(dòng)物呀,植物呀,還有那些建筑物都說話了,它們邊跳邊跳說:“邱天 邱天快跟我們玩吧!”在我們玩的很高興時(shí),突然聽到:“邱天起床啦!”我還以為是“河?xùn)|獅吼”呢!睜開眼一看是媽媽雙手叉腰在喊我起床,我迷迷糊糊的說道:“就再睡一分鐘,一分鐘”時(shí)間過得飛快就像是過了一鈔鐘似得,我的耳旁又想起了媽媽的聲音,無耐之下我起了床,吃過早餐去上學(xué)。
在學(xué)校我是文娛委員,要在老師沒來前起詩,在我起詩時(shí)有的同學(xué)在打鬧,根本無視我的存在,心里默默的說道:“哼,有什么了不起,老師來了看你們背不背,很快老師來了那幾個(gè)同學(xué)就像中了魔法似得背起詩來。
一天的課程結(jié)束了,回到家,寫完作業(yè),吃過晚飯,睡覺的時(shí)間到了,我又像往常一樣爬到床上慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),繼續(xù)等待著我的白馬王子,等待新的一天開始。
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