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她就是我小學生作文

時間:2022-11-24 14:32:09 作文 我要投稿

她就是我小學生作文(通用36篇)

  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的她就是我_小學生五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

她就是我小學生作文(通用36篇)

  她就是我小學生作文 篇1

  一個小女孩輕快地跑著,如夕陽中的安琪兒在空中飄飛。不一會兒,她停住了腳步,躡手躡腳地朝一只白色的蝴蝶走去。她的臉蛋好紅好紅,不知是晚霞染紅了她的雙頰,還是晚霞從她的臉頰飛起。

  她就是幾年前的我。

  那時,天空總是蔚藍的,云朵總是潔白的,對未來的設想是推著一個裝滿雪糕的小車,邊賣邊吃;驕傲的事情是穿著粉紅色的衣裙參加了少兒演出,羨慕的事件是鄰居的大姐姐頭發(fā)上總戴著五顏六色、隨風飄飄的蝴蝶結(jié)……

  一個清瘦的女生埋首于疊疊的課本間,匆匆于茫茫的題海中,駐足于密密的草稿里,黑板上有一直擦不盡的公式、習題,空氣中一直飄浮著的粉筆灰……面對這一些,她好像變得更瘦弱、更苦悶。

  她就是現(xiàn)在的我。

  我的背后總是有著父母與朋友的支持,我知道生活是條路,怎能沒坑坑洼洼?生活是一杯酒,怎么能沒有酸甜苦辣?我有什么理由怨怪生活的不公呢?我相信:生活可以讓我吞吃黃連,同樣也可叫我品嘗蜜糖,同時,我有著堅定的信念。我知道居里夫人之所以有巨大的成就,是因為她有一個崇高而偉大的信念:“有志者事竟成”。因此我相信經(jīng)過我的努力,一定也會得到肯定的回報。

  面對未來,我一直都在憧憬著,希望擁有幸福的人生。我正在為這個目標而加油。

  她就是我小學生作文 篇2

  她個子不高,有點兒瘦,有一雙小眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡。她有一張能說會道的嘴,腦后留著一頭披肩散發(fā),可以說,人長得還算挺漂亮。

  她愛好廣泛,全面發(fā)展。書法、繪畫、舞蹈樣樣都行;跳繩、踢毽子、跆拳道,樣樣精通;游泳、騎車、跑步,出類拔萃。今年學校舉行貿(mào)易節(jié),她在現(xiàn)場書寫書法作品,不用吆喝,生意十分紅火,供不應求。

  她性格活潑開朗,樂于助人。在家里,她是開心果;在學校,她是幽默豆。同學有困難,她會鼎力相助;老師有任務,她會按時完成。

  她喜歡看書,一旦有書,她就兩耳不聞窗外事,怎么叫,都叫不答應,已經(jīng)到了如癡如醉的地步。

  她雖然12歲了,卻是個已經(jīng)長大的小小孩,最突出的是喜歡玩,杭城的博物館她幾乎都參觀遍了,她還到過上海、澳門、桂林、香港、珠海下一個目標是泰國。

  她雖是小學高年級的學生,卻有著幼兒園小孩子的天性十分貪吃,可以說杭州各種各樣的小吃她幾乎都嘗過,她外公給她起兩個綽號:一個叫零食家,另一個,就不那么好聽了,叫饞嘴貓。

  她還有著難以改掉的缺點粗心,一張練習卷,若有5個小題出錯,其中4個是由粗心造成的,可只要一細心,再難的題,都難不倒她,每次考試都能考優(yōu),年年都被評為三好生。

  哈哈,你們知道她是誰嗎?她就是我,一個有個性的小女孩!

  她就是我小學生作文 篇3

  在一次的家長會上,我對著一位同學大聲的喊:她,就是我的母親!過了一陣后,我驚呆了。以前 ,我對母親的概念沒有什么,只因為一次的舉動改變了對母親的看法。

  寒冬的夜晚,每個人都在溫暖的房間里和父母說話。而我,卻躺在床上無人與我聊天。我病了!這時候的我多么需要別人的關(guān)懷呀!后來,母親回來了,見我躺在床上,便飛速的到了我跟前。

  !她要干什么?突然,我的身體被一個強大的物體給背了起來,一種敬意不由自主的沖向她。隨后,母親隨手拿了件大衣給我披上,就背起我在寒冷的晚上奔跑起來。到醫(yī)院后,不知我是幼稚還是調(diào)皮,總是不打點滴。后來,母親講著笑話我才勉強打了點滴。

  這件小事,或許我不該提,可這件小事中去隱藏著偉大的母愛。! 我不知道該怎么對母親表達謝意,但我希望母親能看到這篇文章。因為,我要對母親說一聲:母親,謝謝您,您辛苦了!您受累了!

  同學們,對你們的父母說一聲謝謝吧,謝謝他們的撫養(yǎng)之恩。我想:父母等這句話等了很久了。

  她就是我小學生作文 篇4

  我們?nèi)?)班里有一個出了名的“暴力”、愛哭的女生,她的臉圓圓的,劉海上總愛夾一個漂亮的發(fā)夾,一雙炯炯有神的眼睛下面長著一張又紅又潤的小嘴巴。她一出家門,要不被別人說打了胭脂,要不被別人說她的媽媽是復制出來的。

  她的朗讀聲非常動聽,她一背書,一讀書,那股認真的勁就上來了。教室立即變得鴉雀無聲,同學們認真地、津津有味地聽,沒有發(fā)出一點兒雜聲。每次朗讀和講故事都讓同學老師豎起大拇指。

  她朗讀厲害,卻是個愛哭鬼。只要遇到一點點小問題,她就會掉眼淚,她一哭,大家就著急了并馬上安慰她說“別哭了,別哭了……”大家一會兒把紙巾遞給她,一會兒想辦法哄她開心。有一次,她又哭了。一位同學假裝哭的表情,可憐巴巴地說:“別哭了,你哭了我也想哭了,嗚嗚……”她一下子就破涕為笑了。

  你別看她愛哭,其實她也很暴力哦!有一天中午,一個男同學惹怒了她,她一腳踢過去,就差一厘米,就踢到那個賊頭賊腦的可惡的男同學了。但她還不放棄,非給那同學一點顏色看不可。她追呀追,男孩子不知為什么突然停了下來,她趕緊抓住這個時機,狠狠地踢了他一腳,就拂袖而去了。那男同學狼狽地逃回了自己的座位,不停地吹著腳,她卻捧腹大笑。

  你們猜一猜她是誰?對了,她就是我,一個愛哭又暴力的女孩——尹淑慧。

  她就是我小學生作文 篇5

  你看!鏡中的那個小女孩,她有著白皙的皮膚;有著一張生動的臉頰;有著一雙水靈靈、會說話的眼睛。

  在大家眼中她還是個乖乖女呢。善良、重義是她的品性,熱情、大方是她的本能,愛哭也是她作為一個女孩的天性。當然,她最大的特點就是倔強。

  她從小學三年級才開始學長笛,比起那些愛好者要晚兩年。進了小班她就不服輸,回到家除了寫作業(yè)就練習長笛,一年過去,小班的同學升入中班,她卻直接升入大班,還進了學校的管樂隊。提起管樂隊,雖然風光了,但也要付出更多。每周一次的例行活動是雷打不動的,而且還是在放學后進行。

  記得有一次,學校要趕排節(jié)目參加比賽,樂隊連續(xù)合練了三小時,結(jié)束時已近晚八點,回到家后吃了一些東西就九點了。她口舌發(fā)干、眼睛打架、頭腦發(fā)蒙,一想起臨近考試了,還有很多科目的作業(yè)沒有做完就心急如焚。于是,她開始了作業(yè)大戰(zhàn)。一個小時過去了,她的眼睛發(fā)澀,強忍著睜大,思維開始遲鈍,寫字的速度也慢下來。她真想放棄,但倔強的性格讓她堅持了下去。這時媽媽送來了一杯果汁,讓她休息片刻,并用關(guān)切的目光望著她喝下去。她又強打著精神寫起來,直到瞌睡完全把她打倒,只見她不住地點頭,媽媽實在心疼了,安慰地說道:“你就不要再寫了,老師也說過樂隊的同學可以晚交作業(yè)的,還是睡覺吧!”她睜開發(fā)紅并帶有血絲的眼睛回答道;“不行,我是中隊委,我要對自己嚴格要求,不能給自己找不完成作業(yè)的任何理由” !拔也荒苤y而退,一定要戰(zhàn)勝自己!”她心里這樣想著,晃了晃頭,伸了伸胳膊,精神又集中起來,手里的筆不知不覺地加快了速度,就像一個上了弦的玩偶不停地旋轉(zhuǎn)。她渾身充滿了干勁,仿佛筆下生輝,正在繪制一幅宏偉的藍圖。“我終于完成了!”她高聲喊道,并長長地舒了一口氣。

  這件事也讓她懂得了不管做什么,只要意志堅強,就一定能成功。

  哈哈,你一定很想知道這個人是誰吧?她-----就是我。

  她就是我小學生作文 篇6

  她留著短發(fā),齊刷刷的留海下面有一雙水汪汪的會說話的大眼睛。她那水汪汪的大眼睛上戴著一副眼鏡。它那小巧的鼻子下面有一雙會說會笑的嘴巴。一笑還有倆個小酒窩。漂亮極了。

  她平時愛穿一條粉紅色的紗紗裙子。喜歡穿黑色的皮涼鞋。或者一條牛仔褲,短T恤。這都是她的最愛。

  她是班上的語文小組長,對工作認真負責,她還是我校的“金牌小記者”多次在鄭州日報社上發(fā)表文章。她希望自己在寫作方面在努力,使自己寫的文章多多獲獎。這就是她的理想。

  但她還有一個馬虎的小毛病,她作業(yè)每次都錯一兩題,不認真,害得她吃虧可真不小,有些題她不是不會做,就是不認真。她正在努力改掉這個壞毛病。相信自己會改掉這個讓自己很沒面子的毛病。

  她在班上有許多知心的好朋友,她們經(jīng)常在一起快樂的玩耍、談心、交流學習情況。

  她每天上午或下午到校,總能看到她在認真的打掃衛(wèi)生。每天放學回家總會看到她在認真寫作業(yè)的身影。

  告訴大家吧,她就是四(2)班活潑、可愛、開朗、的姚夢遠。

  她就是我小學生作文 篇7

  她,胖胖的身體,烏黑的頭發(fā),彎彎的眼睫毛,笑瞇瞇的眼鏡。她,就是我的媽媽,一個在我心中最美的媽媽。

  記得有一次,我在學校生病了。她不顧一切的和老板請了假,來學校接我。在半夜發(fā)氣起了高燒,她在凌晨三點帶著我來到了醫(yī)院。掛號,看病,拿藥,付費,我們到家時已經(jīng)是早上七點多了,可她還在忙碌,幫我熬粥,煎藥。在我生病的那段時間,她經(jīng)常一整夜都不睡覺,坐在我的床邊,半小時給我量一次體溫。她,就是我的媽媽一個對我無微不至的媽媽。

  還有一次,一向成績優(yōu)異的我,再一次數(shù)學測試中考了79分。我心想:這次考的那么差,回家肯定要挨罵了。于是,我壞這一顆忐忑不安的心回到了家。出乎我的意料,她不僅沒有打罵我,反而耐心的幫我分析這次考試考的那么差的原因,鼓勵我下次加油,一定可以取得好成績。她,就是我的媽媽,一個溫柔耐心的媽媽。

  是她,給予我生命;是她,教會我做人的道理。我會永遠感激她——我的媽媽。

  她就是我小學生作文 篇8

  她是一位眉清目秀、明眸皓齒的人,你來瞧一瞧。你尖尖的瓜子臉上掛了一排斜斜的小珠簾;兩顆大大的黑珠子在陽光下眨著眼睛;小巧的鼻子驕傲地挺直了鼻梁。

  她紅潤的小嘴就是個調(diào)皮鬼變化多端。高興的時候,張開嘴巴開懷大笑;生氣時,揪起小嘴嘰嘰喳喳地叫起來;傷心時徶徶小嘴、抽泣不止。

  在家里她總能化危險于沙土。有一回,那個女孩子又考不好了。媽媽一聽氣不打一處來,咬咬牙想收拾她一頓?伤齾s快速的哭出一滴一滴的眼淚來,可憐巴巴地說:媽媽對不起我又考不好了,嗚一一嗚一一嗚一一嗚一一嗚一一嗚。這時媽媽的心軟了。十分心疼地抱起她自責地說:哎呀!這都是媽媽的不好,對你太兇了,為了補償你,今天就讓你出去玩的個痛痛快快。于是,她心里暗暗自喜:哈哈哈!!媽媽可真是太好騙了。咧開嘴巴輕輕一笑,踩著香蕉皮一一出去玩了哦!

  你們看看她是不是很厲害呀!想不想知道她是誰那我就告訴你們可不能和別人說哦,那個人就是我!

  她就是我小學生作文 篇9

  你看,一個小女孩向我跑了過來。她有著烏黑的頭發(fā),扎成了馬尾辮,一雙明亮的眼睛下有一個小小的鼻子,鼻子下有一個很甜的嘴,笑起來像花兒一樣好看,她非常瘦。她是誰?她就是我的同桌——許暉媛。

  許暉媛聰明善良,還有些小調(diào)皮,為什么說她聰明呢?因為老師給她講題,一點就通。比如說有一天上數(shù)學課的時候,老師給我們出了一道難題,我們都不會,老師就給我們提示了一下,可同學們還是都不會。突然一聲“啊”打破了寂靜,原來是許暉媛。老師叫起許暉媛,她說:“九十九!薄巴耆_!”老師說,你看,她竟然答對了,是不是很聰明?這就是我的同桌——許暉媛。

  她還很善良,樂于助人。有一次,我和許暉媛坐公交車,上來一位老奶奶,沒有人給她讓座!袄夏棠蹋疫@里吧!”咦?什么聲音?啊,是許暉媛說的。老奶奶笑瞇瞇地對她說:“謝謝你啊,小姑娘!痹S暉媛說:“沒關(guān)系,這是我應該做的!边@就是我的同桌——許暉媛。

  她還有些調(diào)皮,不信,你看。有一次上體育課,我們都把足球網(wǎng)兜放在操場邊。許暉媛趁我們不注意,把我們的網(wǎng)兜都纏在了一起,害的我們幾個同學解了好半天才解開。這個小調(diào)皮鬼。

  這就是我的同桌,你喜歡她嗎?

  她就是我小學生作文 篇10

  哈,這是誰?鏡子里呈現(xiàn)出一張包子臉,臉上點綴出兩顆不大不小的黑眼睛。一張櫻桃小嘴,一個挺拔的鼻子,加上一頭烏黑的頭發(fā)。

  她多才多藝,琴棋書畫樣樣全能。先從“書”開始說。這個書啊,她不怎么樣,也就是書法考了十級,國家比賽獲得一等獎和三等獎吧。畫呢,。也不怎么樣,只是今年要考八級而已。大家聽她炫耀有點不耐煩了吧,那就說點搞笑的吧。琴,她會亂吹口琴,哈哈。棋,她會,會飛行棋。

  她還有一些缺點,比如“懶”。她是一個典型的懶豬,這也跟她的屬相有關(guān),因為她屬豬。在家時,睡覺是她的一大興趣!俺浴币彩撬囊粋大興趣。一天最少吃兩包薯片和三包辣條,所以導致她不愛吃飯。為了這個毛病,她可被媽媽打了至少五次了,也導致她腸胃不好,現(xiàn)在瘦骨嶙峋,才30公斤。嗚嗚她真慘。說到缺點,她情商高,心腸軟。比如看到小貓小狗餓了,她會給它們好吃的。現(xiàn)在在住宿學校上學,她都會哭,會想媽媽。

  她在以前的學校里,可謂是“母老虎”。她們班沒有一個男生沒被她打過的,因為她被任命為宣傳委員,要發(fā)報紙。男生們不好好看,就被她請吃了“糖炒栗子”。但她還是不夠勇敢的,她現(xiàn)在住在新學校里讀書,她可是天天哭。中午哭,晚上哭,特別想媽媽。

  她心里有個小愿望就是:天天和媽媽在一起。她是誰?她就是我張詩涵。

  她就是我小學生作文 篇11

  鏡子里有一個身材細長,長相漂亮的女孩,她扎著高高的馬尾辮,而且馬尾辮總是朝著一個方向——左邊,頭頂上別著一個大大的粉色的小兔子的蝴蝶結(jié)。臉上洋溢著動人的笑容,別看她今年已經(jīng)12歲了,卻經(jīng)常會鬧出一些事情來。

  她的作業(yè)本上本應該有很多紅溝和A+,可是小馬虎來搗亂,把細心趕走了,從此,紅溝和A+就偷偷跑走了。不過她的成績還算不錯,如果能再細心一點,或許會更好!

  她總是去看望奶奶,并且會帶上很多點心,但也不忘幫家人扔垃圾,可是小馬虎來搗亂,她總是把點心扔進垃圾桶,然后把垃圾送給奶奶,如果能再細心一點或許會更好!

  她參加考試時總是東想細想,做題時,小馬虎來搗亂,把細心趕走了,結(jié)果,一分又一分離開了100分,考試后也總是會后悔,如果能讓細心趕走小馬虎,或許會更好!

  我望著鏡子里的這個女孩,想到:粗心了一次又一次,后悔了一回又一回,應該得到教訓了,從現(xiàn)在起,要擺脫小馬虎,讓細心永遠出現(xiàn)在左右,沒錯!她,就是我——一個粗心但很可愛的女孩,我相信,如果我再細心一點,一定會更好!

  是的!因為我在努力!

  她就是我小學生作文 篇12

  這里有一個出了名的小淘氣。她很喜歡鬧出一點點笑話來:做個小船不帶帆,捏個小貓沒尾巴……她經(jīng)常引得大家哈哈大笑,她卻不在乎地說:“你們懂個啥,過了一千年后這些可是珍貴文物呀!”

  上次暑假,她和姐姐到池塘里打水仗,明知道不是姐姐的對手,可還是下水了,結(jié)果成了“落湯雞”。媽媽看了氣得頭發(fā)都快要豎起來了,舉起巴掌就要打,她卻往媽媽的胳肢窩里猛撓一頓,媽媽哈哈大笑起來。她趕快跑進屋里換了衣服,然后像電視里的人物一樣對媽媽說:“母親大人,饒兒一命吧!”媽媽哭笑不得,嘆了口氣,說:“你這小淘氣真是豆腐掉灰里—吹不得,打不得!

  雖說她很調(diào)皮,但嘴巴可巧啦。

  你瞧!她又上臺講故事了。她的故事最受同學們的歡迎。特別是講“小黑蛋捉蝦”那段,她竟表演起來,一邊動口一邊動手,講得娓娓動聽,演得也不錯,生動地表現(xiàn)出了被蝦夾住時的神情。

  故事剛講完,下面就響起了雷鳴般的掌聲。

  她是誰呀?我告訴你,她就是我—王雅菲。

  她就是我小學生作文 篇13

  那個家伙弓著腰,日夜不停的讀書、寫字,你可別可憐她,她從放了學就開始打球,把作業(yè)給忘了。這不,她只有這樣彌補了。誰讓她是小隊長,如果她不寫作業(yè),哪還有臉?她連喝水也顧不上了,嘴里叨叨著,“快寫,快寫”!我看啊,她一點也沒資格當隊長,只是她嘴甜,討老師歡心。

  她可喜歡讀書了,有時連吃飯也顧不上,有時她會叨叨“別催了,我頭都大了”!有時胡亂扒幾口飯,就又讀書去了,弄得她媽媽哭笑不得。書。【褪撬拿,哪一天不讀書,我看啊,她沒準會死掉。還有一次,她爸爸帶她去旅行,只帶了一本高中考試指南,連一本兒童書都沒帶,那怎么可以呢?她抓起那本書看了起來,邊看邊點頭,差點把爸爸笑暈了。

  她說她要當主席,我表示十二分的懷疑,她對人那么兇,又不愛看關(guān)于歷史的書,如果當上了,那過不了幾天,就會夾著尾巴逃走,回家種地了。

  有一次,她回老家跟表哥去打水仗,明知不是表哥的對手,還非要湊熱鬧,結(jié)果全身沒一處干的地方。媽媽剛要舉起手打人,她從母親面前扮了個鬼臉,趁母親沒有反應過來就腳踩西瓜皮溜之大吉了。過了一會,她換了一身干衣服,單跪著說:“母親大人,女兒請罪”,媽媽都笑的喘不上氣來了,哪還生氣。于是,她逃過了一劫。

  她是誰啊?如果你能保密,那我就告訴你,“那就是我”!

  她就是我小學生作文 篇14

  我的這個朋友,她家人很多,我很熟悉他們,但我最了解的人莫過于“她”了。

  她中等的個子,小小的眼睛,愛梳一條馬尾巴辮兒,是班里的小干部。課堂回答問題最積極,有時也很較勁,因為一個問題堅持自己的想法不肯改變,結(jié)果與同學們掙個面紅耳赤。除了回答問題讓大家羨慕以外,她寫的作文更讓大家佩服。用詞準確,想象力豐富,因此作文成績在班里名列前茅,常常被老師當做范文讓大家學習,每當這時班級里鴉雀無聲,一定是等待著聽她讀作文。從同學們的認真勁上就可以看出,大家喜歡聽,恐怕漏掉生動的細節(jié)。每當她聲情并茂地朗讀,讓大家聽得入情入境時,她心里別提有多高興啦。

  我的這個朋友還有一個最大的特點就是——好奇心。聽她媽媽說,小時后的她更是冒著一點“傻氣”,她經(jīng)常把自己好吃的拿一些放在老鼠洞門口,媽媽問她為什么,她卻笑嘻嘻地說“我想看看老鼠怎么吃東西”。

  要說她有好奇心,不如說她太調(diào)皮。有一次,快過年了,她小姨從北京回來,聽說小姨是坐飛機回來的,她便好奇了,“飛雞”是啥樣的?正在這時門外的大公雞叫了起來,“噢”她靈機一動,跑出去好不容易把大公雞抓住,便坐在雞背上,還大喊著:“我坐飛‘雞’了”,“我坐飛‘雞’了”。她的不禮貌做法惹怒了大公雞,大公雞掙扎著狠狠地啄了她幾口,她疼得松開了手,哇哇大哭起來……

  隨著年齡的增長,她也長大了,變乖了,懂事了,學著大人做事,有時還幫媽媽分擔一些家務。說到這,你們一定想知道我這個朋友是誰了吧,如果你替我保密的話,我可以告訴你,“她”——就是我。

  她就是我小學生作文 篇15

  她,是空氣中的一粒灰塵,是森林中的一片綠葉,是汪洋中的一滴水珠?偟膩碚f,她太平凡了,和大家一樣。

  從小學一年級起,老師便在她的耳邊諄諄教誨:學習要認真,態(tài)度要端正,作業(yè)一定要完成,并且要體現(xiàn)出自己的水平,這是一個學生最起碼要做到的事。這也無疑成了她的行為準則。

  她有很多愛好,如唱歌,朗誦……

  她酷愛漫畫,是一個十足的漫畫迷。可不,說不定你在圖書館中能發(fā)現(xiàn)正端坐在椅子上看書的她呢!漫畫對她來說可能就是生活的調(diào)味品,驅(qū)除枯燥乏味,帶來舒暢、愉快的心情。

  不知什么時候起,她養(yǎng)成了睡前躺在床上要看一會兒書的習慣。她的父母當然不同意,認為這樣會損害眼睛,所以每晚差不多都要來“視察”。她雖知道這樣對眼睛不好,但她還是控制不了自己,只能與父母打起了“游擊戰(zhàn)”,“竊讀”也成了她每天晚上的必修課。正因如此,她對《竊讀記》中的作者也有了惺惺相惜之感,因為“同是天涯淪落人”,真是“相見恨晚”,“感觸良多”呀!但好景不長,六年級下學期時,她也加入了班中的“眼鏡家族”,盡管如此,可舊習依然難改。

  她是一個開朗的女生,她愛笑,沒事總愛回味喜劇相聲里那些搞笑的細節(jié),然后自己也跟著傻笑。笑是她的秘密武器之一:與朋友打招呼,她會給對方一個親切的微笑,增進彼此間的友誼;說錯了話或犯了錯,她會用抱歉又尷尬的笑容向?qū)Ψ奖硎厩敢,向(qū)Ψ秸埱笤。郭沫若曾說過:“笑有益身心,能治病!彼,就讓笑容之花處處開遍吧——

  哦,親愛的朋友,忘了告訴你——她,其實就是我。

  她就是我小學生作文 篇16

  每當我的朋友傷心、難過時,我都會第一時間去安慰她,如果很忙,也會放下手中的事情,即使心情不太愉快,也要控制自己的情緒,跑去安慰她,因為她是我朋友。

  記得有一天下午,放學回家,走了很久還沒到家。因為星期六我和哥哥出去跑步時,不小心摔了一跤,摔傷了腿,很疼,所以放學要慢慢走回家,走著走著,我聽到了一陣“嗚嗚,嗚嗚嗚嗚”的哭聲,傳入了我的耳朵里,那陣聲音是從旁邊的一棵大樹下發(fā)出來的,我想走過去看,但是哥哥拉住我說:“天快黑了,我們趕緊走吧,不要多管閑事。”

  “不行,要走你自己走,我一定要去看,我覺得那聲音很熟悉,好像是班上的某一位同學!,原來是陌陌同學一個人坐在哭著,我問了她原因,原來是考試前媽媽一直催她好好復習,而自己卻說我相信自己能考好的,所以沒復習,結(jié)果考試考砸了,她怕媽媽罵她……

  “不哭不哭,和你媽媽解釋一下,再承認一下錯誤,然后再努力學習。”我溫柔地說道。

  “可是,可是……”陌陌嗚咽地還想說些什么。

  我急忙說道:“哎呀,不要可是啦,快點回家吧,天黑了,要不然你媽媽會傷心的,待會兒回去跟你媽媽她解釋一下,再努力學習,不就行啦!”

  “好……好吧……那你也早點回去吧,白白”陌陌擦干眼淚,轉(zhuǎn)身走了。

  “妹,你到底餓不餓。空f了這么久,我都快餓死了!备绺鐭o奈的說道“明明自己腿還受著傷,為什么還要去安慰別人呢?難道你的腿不疼嗎?”

  “當然疼!因為她是我朋友!去安慰她是應該的。”我笑著對哥哥說。

  夕陽落山了,兩個人的身影拖著長長的影子,走在回家的路上,整個世界都沐浴在金色的余暉之中……

  她就是我小學生作文 篇17

  她,在我失落時給予我鼓勵;她,在我犯錯時提醒我改正;她,在我成長路上一路陪伴我。她,是我的媽媽,也是我最好的朋友。

  記得是在一年級的期末考試,語文和數(shù)學這兩科都考砸了。外面陽光明媚,而我的心情卻暗無天日。我垂頭喪氣的拿著成績單回到家,媽媽看見我這樣,并沒有問我的成績,只是平靜地說:“不要氣餒,成績只代表過去,不代表未來。這次不行,不代表下一次,加油孩子!媽媽永遠支持你!”我看著她,她那慈愛的眼神似乎發(fā)著光芒,讓我看到了陽光,讓我從黑暗的無底洞里走出來。

  媽媽,我的朋友,你的一句句鼓勵的話語給予了我心靈的撫慰!

  記得是在三年級時,我和小伙伴鬧別扭了,我向媽媽傾訴,真是越講越生氣。媽媽聽后,語重心長地說:“這件事你錯在先,而你又向她發(fā)脾氣,這本來就是不對!女兒,路還很遠,你還要走,媽媽終有一天會老去,在你身邊幫助你的是你的伙伴,你應該學會寬以待人,嚴以待己。”我沉默了。

  媽媽,我的朋友,你的一句句告誡的話語教會了我做人的道理!

  記得在六年級,放學了,可天空卻不作美,下起了傾盆大雨。我沒有拿雨傘來,孤零零地站在走廊上,看著同學一個個被父母接走,又想到自己:爺爺奶奶歲數(shù)已大,來不了了;爸爸媽媽又在工作,十有八九也來不了了。這時,我突然看到一個熟悉的身影,撐著傘,在雨中一步步向我走來,仿佛像雨中玩耍的孩子。我喜出望外——是媽媽!媽媽匆匆忙忙的來到我身邊,著急得對我說:“女兒,我來遲了!別怕,媽媽在呢!不管發(fā)生什么,不管你遇到什么困難,我都會陪著你,不要怕!成長路上,我陪著你!”我聽了之后,感覺鼻子酸酸地,淚水在我眼中打轉(zhuǎn)……

  媽媽,我的朋友,你的一句句溫暖的話語滋潤了我的心田!

  你不僅是我的媽媽,而且是我的好朋友。你在我成長路上鼓勵我、提醒我、陪伴我,你真是我的好朋友!

  她就是我小學生作文 篇18

  槐花樹下,你以汗水為竿,要出一個純白的夢。

  暮春時節(jié),槐香襲人。

  白云在天空繾綣,向晚的風滲透著甜絲絲的槐花香。欲墜的夕陽斂去白天的萬丈光芒,猶如一個薄薄的金幣。

  我踏在鋪著夕陽的人行道上,肚中已有些饑餓,腳卻磨磨蹭蹭地不肯往家挪。那張試卷上的78猶如無數(shù)個血紅色的蟲子吞噬著我的心。那一個個猙獰的大叉,極力向外扭曲著,好讓人一眼看到我的失敗。整片被夕陽染紅的天空,都像是我那張觸目驚心的試卷,無情地嘲笑我。轉(zhuǎn)入一個小巷中,叫賣聲不絕于耳,竟比白天還要熱鬧幾分:人們多是在下班后買菜。也罷,先買塊餅墊墊肚子吧。我向一個掛有于記手工槐花餅的攤子走去。

  老板娘是一位四十多歲的中年婦女,頭發(fā)干凈利落地挽成一個髻,一雙手似乎永遠也停不下來。衣服放在幾年前就已經(jīng)過時了,卻很干凈。她一見我走近,便熱情地招呼起來,讓你不好意思拒絕:才放學呀?學了一天,肚子餓了吧?阿姨這有先做的槐花餅。你買幾個嘗嘗?來兩塊。好嘞!她嫻熟地將浸泡在水中的槐花撈出并控干,嘴上卻一刻也不停著:你瞧,這槐花是我今早剛用竹竿從樹上搖下來的,新鮮得很。她將槐花放入平底鍋中,加入雞蛋、面粉、鹽等,將槐花餅煎至兩面金黃。她的手腕利落地抖動著,槐花餅宛如幾只穿梭在槐花間的金色蝴蝶,飛舞蹁躚。風和著槐花餅的香味,打著旋兒,飄得整個小巷都彌漫著香氣。

  也許她是在對我訴說,也許她只是在自言自語:我家閨女可愛吃槐花餅了,等她今年考上大學,我一定讓她吃盡興。肯定能考上的,我閨女那么懂事。我和孩子她爸都在兼職供我閨女上大學呢!不難看出,她家的經(jīng)濟不算好,過度的疲勞在她臉上刻上了歲月的痕跡?伤难劾飬s永遠盛著笑意,明朗如陽光下的槐花,一副苦盡甘來的樣子。倘若只是看她這張笑臉,你絕不會想到她在為女兒上大學的錢煩惱。她當然不能退縮,因為她的背后,是一個家庭。比起她,我遇到的那些挫折又算什么呢?

  好了!她抬起臉龐,夕陽映紅了她的臉。我付過錢,結(jié)果槐花餅。輕咬一口,槐花的清香甘甜帶到著我的味蕾,充盈著我的全身,持家流放。試卷那可怕的分數(shù)化作無數(shù)個小紅點,消失的無影無蹤。背后傳來她的叮嚀:路上小心啊!歡迎下次再來!

  陽光被路邊的梧桐樹剪得支離破碎,灑了一地。我的眼前突然浮現(xiàn)出一棵偌大的槐花樹,一位中年婦女高舉著竹竿,奮力地搖著,為她的女兒,為她的家庭,搖來一個盛夏,搖出一個純白而香甜的夢。

  她就是我小學生作文 篇19

  盛夏,清晨,霧蒙蒙。

  我習以為常地走到一個破屋前,對那個女孩問道:“你怎么又來了?”。地上的少女聞言緩緩地抬起頭,對我笑了笑,沒有任何言語。我看見地上有兩支嶄新的Kitty貓自動筆,很潮流、很漂亮。在這兒,如若哪個女生也擁有這么可愛的鉛筆。那她炫耀一天也不稀奇。想到這兒,我不禁嘆了口氣,擺起長輩的架子道:“怎么又送人?唉,不是我說你。人家窮人家的和我們也沒太大關(guān)系。雖說這是小鎮(zhèn),但考個重點初中也是很難的,這樣不就可以少一個競爭對手嗎?”她聞言笑了笑道:“好的、好的,絕對沒有下次了。”又是這么隨便應付我,我不由得又嘆了口氣,心想她這性子以后要怎么辦。

  夏末,傍晚,雨綿綿。

  我抬頭望了望窗外,心想這次的雨還真是不留情面。漆黑的天空如被墨汁浸透,讓人感到煩躁。時不時有驟雨鞭敲打著玻璃窗。一切都是那么深沉悶。我盼了好久才看到雨漸漸小了的趨勢。立即對她叫道:“喂,雨小些了,我們快走吧!”。她點了點頭,右手擺出OK的姿勢。可雨漸漸又下大了。門口有位花季少女,身著白色的絨毛衣,如一朵怒放的海棠,呆呆地愣在那。這位少女的神情里流露出不知所措。哦,我頓時明白了發(fā)生了什么事。這位思煙同學是我們班的一位貧困學生。今天好不容易穿得體面點,卻碰上了這場大雨。我不由得同情她起來,但卻沒有一絲想借雨傘給她的想法!拌!”只見她撒嬌般地對我笑著。我頓時明白了她的想法道:“借傘”。她微笑著點了點頭,我果斷地回答道:“拒絕。不行,我可不想兩人撐一把傘。”“拜托啦!璐!彼衷谀敲男Φ溃骸昂,好,可以,可以了吧!去送傘吧!”我面無表情道。她笑了笑,轉(zhuǎn)身跑向思煙同學佇立的地方。那一刻,她那白色的背影給我留下了一種敬佩的感覺。

  立秋,夜晚,云悠悠。

  她輕輕地摁下打火機,將火苗倒入燭頭。一支、二支、三支……一支又一支的蠟燭被點燃,散發(fā)出溫馨的氣氛。她如繁星一般,點亮一個又一個窮人致富的夢想。莫名其妙。雖說不是很亮,但也能照亮黑夜。她總能讓身邊的人露出幸福的笑容,也總能獻出自己的藏品來幫助別人。那怕是秋夜,她也依舊能照亮夜空。我發(fā)自內(nèi)心地覺得她是一個讓我敬佩的人;一個默默無聞、無私奉獻的人;一個有資格稱之為榜樣的人。

  她就是我小學生作文 篇20

  我有一個阿姨,她是我最好的阿姨!

  公共汽車到達時,我姑姑一下車就跑了過來。她緊緊地擁抱我,并對我微笑。我姑姑邊走邊問。我們今天做什么?”我笑著說:你去哪我就去哪,但我不會和你一起去廁所!”我姑姑突然大笑起來,說道:你真是個可愛的孩子!”

  我阿姨帶我去了圖書館。我讀動漫書籍,包括《賣火柴的小女孩》、《睡前故事》和許多其他的書。我阿姨給我買了一本關(guān)于閱讀的書!當我買它的時候,我告訴我的阿姨,她是我最好的阿姨!

  然后,我阿姨帶我去餐館吃飯。事實上,我已經(jīng)餓了。幸運的是,我阿姨很聰明,帶我去吃飯,否則我會餓死的!我想要一頓美餐!賬單支付后,我告訴收銀員的阿姨,我說:阿姨,這是我最好的阿姨!”

  然后,我阿姨帶我去了購物中心!我買了很多巧克力、餅干、黑色鋼筆、毛巾!收錢時,我告訴收銀員:阿姨,這是我的阿姨,她是最好的阿姨!”

  時間不多了!我和嬸嬸到達了汽車站!我阿姨擁抱了我,然后上了公共汽車,告訴大家這是我的好侄女!司機看著我們,感動得哭了!我愛我姑姑!她是我的好阿姨!

  她就是我小學生作文 篇21

  她注意到我的目光一直盯著她后面的那個包,笑得歡喜道,“你喜歡這個包!”我忙別開目光違心的道,“我是看它奇怪,這種包哪有我那個好看。”一說完我就后悔了,即使再不喜歡我也不該那樣說,何況我不是真的不喜歡。雖然心里明白可我就是放不下面子去道歉,反而強做鎮(zhèn)定。她那雙黑白分明的眼好像看透了一切,微微一笑好像并沒有把我的話放在心上,這更加深了我心中的罪惡感。

  她向我走來彎下腰眼睛與我的眼睛相對,她就那樣看著我,然后很莫名的將我摟住。被人突然的摟住我有些反應不過來,很奇怪這樣被一個陌生人突然摟著我竟然沒有想過要掙脫開來。正在我不知道做如何反應的時候她突然在我耳邊輕輕的道,“其實我就是你,你就是我!

  能否再續(xù),已成傳說?修得百年共枕眠,百花深處共依偎。每個男人這一生都在等待那個屬于他的女人。她和他相比常常自卑,他安慰:一切有我,只要是我喜歡的,我想要的,我父母不會太過于干涉的?我笑了,看她的背影消失在夕陽中,我有一種欲哭無淚的酸楚;ㄗ燥h零,葉落隨塵。

  她就是我小學生作文 篇22

  白白的皮膚,大大的眼睛,櫻桃小嘴,戴了一副圓圓的眼鏡,那必定是我的姐姐了。

  “你怎么這么沒用,你能不能跟著姐姐好好學學啊!看你姐姐,考了全校第二,你成績一直中等偏上。你姐姐每天都自己整理好自己的房間,還幫她媽媽做事!崩蠇層衷跀(shù)落我了,我去找姐姐玩……

  到了姐姐家,進了她的房間,我發(fā)現(xiàn)她的房間好干凈哦!姐姐和我玩了一會兒,就跟我說:“咱們倆看書吧!”我心想:挺好的呀,反正我也喜歡看書!就一口答應了,可是我看了一個小時的書就覺得無聊了,因為我們看的是英語書和語文書。

  我跟姐姐說:“好不容易有個小長假,咱倆玩一玩唄!”可姐姐卻說:“再看一小時,再玩,行不行?”我和姐姐鬧了半天,姐姐才無奈地把平板電腦給了我,自己在那看書。

  一個小時后,姐姐對我說:“我們一起打掃衛(wèi)生吧!”我點點頭,連聲答應了她。我以為只是隨便打掃打掃,誰想到她打掃衛(wèi)生是那么認真、仔細!連桌角都要擦得干干靜靜。更別說地面了,我掃完客廳就已經(jīng)累得不行了,姐姐卻堅持打掃完了整個家。

  我終于知道了她的優(yōu)點是用汗水換來的了。

  她是我的榜樣!

  她就是我小學生作文 篇23

  “她是我的老師”,我閉上眼睛,帶著一種對蒙恩的感激,一種對受寵的顫動,一種言不由衷的幸福之感油然而生……不知從何時起,我把她當作人生中第一個使我受益匪淺的人。她不是很漂亮,但是很美。我喜歡用博大精深的漢字中的微妙差別來區(qū)別每個人。一直不懂得自己的我,很難知道為什么會讓老師對我這樣寵愛有加。

  在我心靈空虛的時候,老師用她的心填充我的心;在我遇到困難挫折時,老師用她的心安慰了我;在我犯錯的時候,老師用她的心洗滌了我。但有時的我,會有一些越軌的行為刺痛她,她卻從來沒有放棄我,也許,偉大的母親就是這樣吧!我是一個不安于現(xiàn)狀,又有些叛逆的人。對于當今的教育現(xiàn)狀時常抱怨,有了休學回家的念頭,并且一次次在心中上演驚險的劇目。老師成了我唯一可以傾訴的人。老師沒有對我進行狂風暴雨般的批評,而是先問清原因,又和我共同設想了行動方式,推斷了這樣做的幾種后果,其中的利弊讓我感到了這種想法的荒謬,從此一心一意在?嘧x。

  在我所屬的年級,我的老師被每個班的學生稱為“最好的老師”。我們總是把這樣一位和藹可親的老師當作炫耀的資本。她是班主任,她并不苛求我們?yōu)樗痰恼Z文埋頭苦干,而是把一切邊角時間都讓給其他帶課老師。但我們的語文成績卻一直很好。她總是用自己的方式使我們放松,她為每個學生送去溫暖,又為每個同學清掃心靈的'盲點。她總能以語文老師的犀利揭穿你“精心”設置的謊言。其實,我的老師是千千萬萬老師中普通的一員,她用她普通的行動創(chuàng)造著不普通的業(yè)績。我再次閉上眼睛,等待著幸福的降臨。

  她就是我小學生作文 篇24

  她是我認的第一個老師,她說我在這個網(wǎng)站上的,雖然我沒有見過老師,但是,我知道,老師,您一定很美麗,您發(fā)出的瑟瑟香氣會讓我駐足癡望,在我灰心喪氣的時候,在我懷疑自己沒有能力的時候,是您給了我鼓勵,讓我找回自己。

  老師我想對您說“謝謝您,是您給了我第二次生命!”

  老師,您說,只要是金子總會發(fā)光,是潛能總會被發(fā)掘,塵土掩蓋不住明珠的摧殘!努力走好每一步,對自己的自信便是你人生的基礎!每個人都是天生的導演,想要演好這場戲,你就得付出努力!只要你肯學習,做到令自己滿意,那么,我想,你已經(jīng)是一個出色的導演了!希望你導演好人生的每一場戲,再創(chuàng)輝煌!

  老師,是您讓我從無知的育苗,培養(yǎng)成茁壯綠樹,老師,您知道嗎,是您讓我不在膽怯,讓我不在害怕。

  如今,我的演講稿被校長認同,還被老師貼在展示臺,我是多么激動,多么自豪啊,校長讓我做旗手,我知道這消息后,忍住了,還沒等我反應過來,教室里傳來了熱烈的掌聲,我那時開始害怕,不知道怎么辦才好。下課了,同學走了,把我留了下來,走操場的只有優(yōu)秀的旗手,我是菜鳥,剛剛?cè)腙牼统闪岁犻L,旗手們討論著“這家伙不就是作文被校長認同了嘛,一來就做隊長”“就是就是,說不定是用錢買來的隊長位置”我聽了后,心靈好像墜落了深谷,無法自救。輔導我們的老師來了,“stop”老師輔導老師教著我們,可是我一句也沒有聽進去。

  晚上,我來到我和安老師的私信面前,一遍又一遍的看著老師鼓舞人心的道理,頓時,我明白了,只要我認真的去做,就一定會勝任的。

  升旗的那天,旗手們又切切訴著“這個隊長一定會拖我們的后腿,然后,就會退出”我開始緊張,腦海中卻浮現(xiàn)安老師的話“是金子總會發(fā)光,是潛能總會被發(fā)掘,塵土掩蓋不住明珠的摧殘!努力走好每一步,對自己的自信便是你人生的基礎!每個人都是天生的導演,想要演好這場戲,你就得付出努力!只要你肯學習,做到令自己滿意,那么,我想,你已經(jīng)是一個出色的導演了!希望你導演好人生的每一場戲,再創(chuàng)輝煌!加油……”相信自己,可以的。

  升旗儀式非常成功,這都要感謝安老師?

  她就是我小學生作文 篇25

  醉笑陪君三萬場,不訴離傷!}記

  此后的每年春節(jié),對我來說都是惶惑的時候。多年后回到故鄉(xiāng),空氣清新濕潤,帶著松枝與泥土的沉重氣味。順著青石路尋到熟悉的老宅,它卻早已敗落不堪,唯與蛛絲和塵土相伴。

  記得小時候,被寄養(yǎng)在農(nóng)村的外婆家。外婆勞于耕作,對我的管束是少之又少。外婆清晨一走,屋里便空落落的,于是串門成了幼時最大的樂趣。村口的大伯家里熏品,糕點,糯米圓子甚多,而大姨家,總是有一群孩子撒了腳丫子奔跑在泥地間不得安寧……而我家的斜對門,卻總是沉寂凄清。幼時滿生好奇,卻生怕有丑陋兇惡的妖怪住在里頭,串門時問鄰居,聽說里面住個孤苦女人。強烈的好奇心驅(qū)使我去拜訪她。一日,壯著膽輕聲叩響她家大門。

  果不其然,開門的是一位中年女子,臉部刻滿被歲月腐蝕的痕跡,嘴唇干裂,唯獨眼神澄澈明亮,似折射出光來。我的心微振。那一瞬間的驚動,就如封閉的罐子,忽而掠過微薄的光線,轉(zhuǎn)縱即逝,卻艷麗得內(nèi)心無比歡喜。我心中的畏懼慢慢褪去,莫名對眼前的女子心生好感。席卷而來的感情,猶如面對似曾相識的親人。說明我的來意之后,女子勉強擠出笑容,邀請我進屋。

  屋內(nèi)潮濕而陰暗,有濃重的霉味。依稀記得屋內(nèi)只有一張桌子,一把椅,一張床,一個古老的紫檀木箱,顯得空蕩陰冷。她進廚房,從罐子里拿炒米給我吃。“只有您一人居住嗎。”“是!薄澳秦M不是孤獨終日!薄霸谀銇碇,確實如此!蹦侨罩,有空沒空都來她家串門,有時會摘下院子里的作物與她分享。她漸漸與我熟識,漸漸會和我咯咯咯地笑起來,我與她的話越來越多。她喚我囡囡。我與她道每天的瑣碎之事,她卻只是靜靜聽著,抑或念《約伯記》給我聽。聊倦了,倚在她的腿上,聽她唱著低沉婉轉(zhuǎn)的民謠入睡。

  我會問起她的過去。她不言,嘆了口氣,粗糙的手撫摸著我的額頭發(fā)出沙沙聲!澳悴槐亓私膺^多,無知也是恩慈。”“但想必你過得艱辛!薄吧锌伞S羞@么多人和事可以記得,若沒有回憶,人多么卑微。囡囡,有這些我已滿足!彼D了一下,又對我道“囡囡,記住,若是有可能,有些事情一定要用所能有的,竭盡全力的能力,來記得它。因為許多事情我們慢慢地,慢慢地,就會不記得!蔽曳磸湍剜贫嵌狞c了點頭。她真是與世隔絕的女子。繁華浮世,不沉浸其中,走在邊緣靜默觀望,不說出內(nèi)心的悲喜與凄楚。

  我對箱子心生好奇?嗫嘌肭笏嗳,她方才打開。里面有一張全家福還有一件精美藍色旗袍,繡著牡丹。想必她曾經(jīng)因是典雅安靜的女子。她很快又鎖上,不愿留念。將我抱到大腿上,繼續(xù)念著《約伯記》!叭f事慢有困乏,人不能說盡……”多年過去,這句話卻扎在血肉之中,恰若鮮紅的血色印記。

  六歲那年我離開了她。十歲時從大都市回到故鄉(xiāng),卻聽村里人說她早在一年前就孤身死于家中,半年后才被發(fā)現(xiàn)。淚水再也抑制不住地掉下,仿佛失去了光明,在黑暗中不知所措地摸索。她是我的太陽,讓我感受到暖意,生命的本質(zhì),但她終會消失。生命是光束飛舞的無數(shù)細微塵埃,隨風起落,不可存留,不被探測與需索。

  她是我的太陽,日光之下,并無新事。而我也只是帶著這束光,漸漸沉沒于黑暗中。

  她就是我小學生作文 篇26

  回到家,放下書包,便開始做作業(yè)。母親則在燒飯。飯后,仍是忙于作業(yè)之中,母親問一句:“作業(yè)做好了嗎?”“快了,很快就好了!”我回答。過了兩個小時之后,母親見我還在寫,有點生氣了,“怎么那么慢?作業(yè)又不多!”我一聲不吭。等到我做完作業(yè),起身整理書包時,母親叫我過去。

  “你的作業(yè)很多嗎?”“不多。”我低聲說。“你做作業(yè)需要用那么多時間嗎?你現(xiàn)在還是小學呢,如果中學、高中了呢,你豈不是要做到十一、十二點鐘了嗎!”母親的聲音高了起來,像是在怒吼。

  我不敢反抗,因為這時的反抗是沒用的,只會遭到更厲害的責罵,這時候我會在心里對她反駁:我也不知道為什么嘛,可能是作業(yè)有點難。速度慢有什么關(guān)系,升中學、高中的時候,我再做快點不是一樣的。我一肚子的不服氣。

  母親又說:“我是為你好,你看姐姐做作業(yè)的速度那么快,可是也來不及做。算了,你以后必須在九點之前睡覺,否則扣錢,還得該我立個保證書!”我似乎已經(jīng)看見母親頭上的火已經(jīng)冒到了三丈高,每次都說為我好,可我怎么感覺不到,還要立保證書,真是……我又在心里與她頂嘴。

  晚上我躺在床上想:不就是九點以前睡覺,有什么了不起的。不過想想也是,世界上也只有一個人會這樣管我罵我,別人才不管你快慢呢。她是為我好,她生我的氣,她自己也不快活。這樣想著想著我就睡著了。

  第二天早上,她還是不給我好臉色看,不過沒關(guān)系,反正我想通了。

  她就是我小學生作文 篇27

  我的房間總是亂糟糟的,有時甚至沒有一塊下腳的地,到處堆滿了書、零食包裝袋。無論我媽理得多么干凈、整潔,不出三天,全部“打”回原形,媽媽火冒三丈,氣沖沖地走進我的房間,打算與我評評理。

  “砰”的一聲,門開了,門后是媽媽那張氣得扭曲的臉,躺在床上優(yōu)哉的我一臉迷惑,她對我的房間掃視一翻,書倒的倒,歪的歪,桌上擺滿了筆、尺子,還有幾瓶不知何時喝了的牛奶盒,而我則躺在床上撤歡,如果用一個詞來比喻我的房間,我會用——豬窩。

  媽媽深吸了一口氣,假裝淡定,用平和的語氣對我說:“你看,你的房間這么亂,還不快起來理一理!蔽覅s不以為然,隨口說:“這不挺好的嗎,干嘛要理啊。”媽媽見我態(tài)度惡劣,氣得咬牙切齒,突然我感覺面前一股殺氣,一抬頭,只見我媽惡狠狠地說:“你理——不——理——”開始我嚇了一跳,可很快又說:“理什么理,不用,不用!”你以為我媽會善罷甘休嗎,她可不是這種人,下一秒,媽媽的嘴像關(guān)不上的機關(guān)槍,不停地一張一合,什么“這么亂的環(huán)境怎么讀好書!薄暗綍r候有什么東西沒找到,又要在那里急跺腳。”一句一言像一支支利箭刺向我,讓我很不好受。我一聽索性開口,“你煩不煩呀,理不理是我的自由,你憑什么干涉。”媽媽愣了一下,便沒再說什么,說出這樣的話,我也很驚訝,也很后悔,但如果馬上道歉,又有失面子,一個晚上的冷戰(zhàn)便已是不可避免的。

  第二天,我在找一個本子,可我在書架上,桌子上,地上,找遍了也沒看見,本就亂的房間,變得更亂了,看著地上的書,我回想起媽媽昨日說的話,仔細品味,我確實經(jīng)常會因此耗費許多找物品的時間,媽媽讓我理東西是讓我學會自我整理,物有儉事有序,做事有自律,也讓我有一個良好的學習環(huán)境,可以輕松找到需要的東西,不會把時間浪費在“各種找”上,而我卻兇她,讓她傷心,心中后悔極了,如果我聽了她的話,今天就不會找不著書了,她也只是為了我好,在幫助我建立良好的生活習慣。

  理房間那么簡單的小事,卻成了母女之間的一個“炸彈”,是我太任性,怕麻煩,把媽媽好心提醒當成是責罵,如果我聽話,及時整理,養(yǎng)成好習慣,兩個人便都會快樂,畢竟她是為我好!

  她就是我小學生作文 篇28

  打開家門,我“呼——”地喘了一口氣,把沉重的書包甩在椅子上,一屁股坐在沙發(fā)上,悠閑地看起書來。

  這時,媽媽從陽臺洗好衣服出來了。“朱震,你作業(yè)做好了嗎?”媽媽沉著臉問道!鞍,沒呢沒呢!蔽蚁耄喊Γ换貋砭蛦栁易鳂I(yè),好煩呀!皼]寫完還看書,快去寫作業(yè)!”媽媽一手奪走我的書,生氣地扔到了一邊!澳愀墒裁矗课覄偡艑W,放松一下就不行嗎?”我惱極了,直接從沙發(fā)上站了起來!皼]做完作業(yè)就別想休息!”媽媽嘴巴里像要噴出火來,一把拉起我就往房間走!拔也还,我就要先看書!”我一邊說一邊撿起書本,見媽媽朝我追來,我繞了茶幾一圈,趁時間空余,一個神龍擺尾,跑進了書房,反鎖上門,長出了一口氣!爸煺,你有本事進去了就別岀來!”媽媽在門外邊捶門邊怒吼道。

  過了一會兒,我聽見媽媽的腳步聲離去,我猜應該是去燒晩飯了。我也沒多想,一頭扎進書本的海洋里,津津有味地看了起來。

  “滴答,滴答……”時間慢慢流逝,我太投入,竟忘記了時間。五點半了,媽媽在門口喊道:“朱震,吃晚飯了!”看來媽媽氣消了。此時,我也看完了書。突然,我猛然想起我還沒做作業(yè)。也來不及吃飯了,趕緊做起作業(yè)來。一直做到八點多鐘,終于做完了。我后悔極了:要是剛開始我沒看書,早就在做作業(yè)的話,現(xiàn)在作業(yè)也一定早做完了。現(xiàn)在想起來媽媽也是對的,早知道我就聽媽媽的話了。

  打開門,我跟媽媽握手言和,互相道歉,說出了自己的不足!皨寢,剛才是我不對。我不該先看書的,應先做作業(yè),都怪我沒聽你話,現(xiàn)在才那么晩才做好作業(yè),對不起!”“其實犯了錯了也沒關(guān)系,知錯就改才是最重要的,下次別犯同樣的錯誤了!蔽倚呃⒌攸c了點頭。這時,媽媽打開鍋蓋,菜居然還沒吃,媽媽對我說:“妹妹已經(jīng)吃過了,剩下的菜都在鍋里保溫著,我剛才都在等你來吃呢,我都還沒吃!蔽腋械揭魂嚺,媽媽為了我而自己都沒吃啊!我抱了下媽媽,媽媽也笑著看著我,那一刻,我終于知道了媽媽是在為我好,知道了媽媽的良苦用心……

  她就是我小學生作文 篇29

  當清晨第一縷陽光照到我的床頭,我還在床上做著美夢。突然傳來了“起床啦,起床啦!”的響聲把我從美夢中拉了回來,原來是媽媽站在臥室門口,叫我起床。我翻了個身繼續(xù)剛才的美夢,媽媽看我沒起床就生氣地走進臥室,用她那冰冰的手撫摸我的臉,還不停地說:“你呀,晚上不想睡,早上起不來。要想多睡會兒,晚上就早點上床睡覺!彼次疫沒起床的意思就一把把我的被子掀開,讓溫暖的被窩一下子變冷了。“快點起床!”我抵御不了這種“攻擊”便慢慢地從床上爬起來,我快速地穿衣、洗漱。接下來讓我頭疼的事就開始了,媽媽就像盡職的鬧鐘一樣每隔一段時間給我報時,除了報時還附帶著“念經(jīng)”:

  “7:10了,昨天老師要求背的文章你抓緊拿出來再看看。”

  “7:40了,你怎么還在整理書包,晚上為什么不整理?”

  “今天要語文考試了,看題時多看幾遍,仔細點、字寫端正點、考好看還有時間再仔細檢查一下!

  “記得喝牛奶,不要喝沒營養(yǎng)的乳酸飲料!

  “記得帶上傘。”

  “7:45了,你怎么還在穿襪子?還不抓緊上學去,是不是不要上學啦?”

  媽媽的嘴像一挺機關(guān)槍一樣,不停地向我發(fā)射擊,但她不知道這句話成了壓彎我內(nèi)心的最后一根稻草。我的心里就像一滴水掉進了一鍋油里,“砰”的一聲,炸開了。所有的怒火沖上腦門,大喊道:“誰說我不想上學的?我只不過動作慢了點,用的著這么說我嗎?”“你動作慢還有理了?”媽媽的火也在那一刻點燃了,“你也知道自己動作慢,就不會早點起床嗎?”我瞪了媽媽一眼就甩門而出了。

  時間過的飛快,一下就到了第三節(jié)語文課,當老師把考卷發(fā)到我手上時,我的腦海里浮現(xiàn):看題時多看幾遍,仔細點、字寫端正點、考好看還有時間再仔細檢查一下……等我考好試后,我才發(fā)現(xiàn),這些不正是媽媽早上對我的叮囑嗎?

  到了下午放學時,突然烏云密布下起了大雨,大豆一般大的雨點像斷了線的珍珠一樣落了下來。這時我在書包里發(fā)現(xiàn)媽媽放進去的雨傘,我頓時眼里升起了霧氣,眼前浮現(xiàn)出以前的點點滴滴,每次媽媽指出我的錯處、我的缺點,我卻總不服氣的跟她頂嘴。其實媽媽這么做都是為了我好,而我卻……

  懷著愧疚的心情回到家,我向媽媽道歉,媽媽也原諒了我。

  她就是我小學生作文 篇30

  鉆石,釋放著封存的美麗。只因為她,我的世界變得五彩繽紛,因此而絢爛。

  她是我至高無上,無以倫比的鉆石。

  蘋果是我和她之間的深情密碼,消除了無端的猜忌,也為我們之間增添了一條溝通的輔助線。每個月,她都會買上一大堆的蘋果,一個個仔細地端詳,似乎它們是她的世界,是她的掌上明珠,小心翼翼。輕輕地捧起它們,放在水里細細地洗,好象在撫摩著嬰兒的毛茸茸的小臉。柔柔地,生怕弄壞了它。

  “記著,不要在肚子餓的時候吃蘋果,也不要在睡前吃蘋果。蘋果是幫助消化的,這樣吃對胃不好!八贿呎f,一邊用布擦蘋果上透明的水珠,像是擦拭一滴滴眼淚。弓彎的背脊沒有伸直,只是默默重復著,循環(huán)著,持續(xù)著與原來一樣的動作。拿起,輕輕地擦拭上面的水珠,拿起,又放下。周而復始的循環(huán),機械性地重復著。

  吃著她洗的蘋果,嘴甜,心里更是蜜一般的甜,卻怎么樣都不會膩。像是冬日里那縷最燦爛的陽光,洗刷著黑暗,溫暖充斥心房。

  她的蘋果甜蜜了我的心房,像是在寒冷的身上加上了一件厚厚的御寒外衣,阻擋了風寒,再也沒有寒冷的侵略。她的話語,她的縷縷電話情思也溫暖了我的冬季。

  她每天不斷重復著打我的電話。而我,卻都不在,在看著愜意的小說,聽著暖暖的音樂。卻總是記不起打一個電話,讓她放心。

  用語言來搪塞她,總是說我很忙沒有多余的時間,其實都是我的借口。

  她不氣餒地打著電話,等著另一頭我的話語。告訴我要多加衣服,小心感冒,卻忽略了自己。她找不到我,就會愛屋及烏,叫我的同學全都多穿衣服。

  小小的字眼綴連成我的鉆石,綻放著唯一的神話,溫暖我困乏的心;閃耀著丘比特的光芒,一箭將我命中,再我的世界綻放最耀眼迷人的光芒。

  我晶瑩剔透的鉆石啊,無論你有了時間的齒痕,有了歲月的烙印,有了孤獨的消磨,有了時間刻下的一道道傷口,我都會依然愛你!

  她就是我小學生作文 篇31

  她,身材瘦削,身體矮小,面常有些泛黃,時不時還要請假往醫(yī)院跑。但她的腦中,卻充滿了力量與智慧,深受同學們的愛戴。

  她的智慧,體現(xiàn)在教學上。每堂課,她都精心設計,幫助我們釋疑。即使我們有字詞不會,她也不直接挑明,而是讓我們課后獨立查證、思考……思維的火花在碰撞,思考的河水在奔騰,思想的機器在飛轉(zhuǎn)……當平時最不愛學習、最不善思考的人的思維也被調(diào)動起來時,一堂完美的課也就誕生了。

  她的智慧,也體現(xiàn)在面對大型活動上。拔河比賽,她精心編隊,使我們衛(wèi)冕冠軍,歌唱比賽,她請教授教課,使我們斬獲第一;秦文君講座,她分析作文秘訣,使我們更上層樓……我們時時感念著她的恩德,成功時,也私下里感動著……

  她的智慧,還體現(xiàn)在對學生潛移默化的教育上。就拿我來說吧,一次去提交閱讀作業(yè),她滿意之余,悄悄對我說:“你是個才子噢!”又一次,她改《為人民服務》一課的作業(yè),改到我處,又悄悄耳語道:“你是棵好苗子!币贿B串的表揚,使我有些受寵若驚,也更加像雛鷹展翅、火箭起飛一般,開始了奮發(fā)圖強的歷程。是她對我有所偏愛?NO,她幾乎對每個學生都如此。

  她執(zhí)教的三年里,我記錄了許多感人的瞬間:她不顧腳傷,拄著雙拐上講臺;大病初愈,不休養(yǎng)便到校上課;同學身體不適,她與學生家長著急地聯(lián)絡;拔河比賽,賣力地吶喊助威……這三年,我對于她人格和精神的偉大越來越佩服;這三年,我漸漸覺得,有她當老師,是我人生莫大的榮幸!

  你想知道她是誰嗎?她就是我們班的語文老師兼班主任一一陳老師!

  她就是我小學生作文 篇32

  五年級數(shù)學期末考前一天的晚上,我媽一直在給我復習。復習結(jié)束后,她一直叮囑我,“這學期數(shù)學知識點你都已經(jīng)掌握了,就是一定要記住數(shù)字書寫要端正,不能潦草;還有做題要仔細,不能粗心,特別是解方程的時候,這個‘解’字一定不要忘記寫,你看你上次單元考試就被扣分了!薄昂美埠美!我都這么大了,又不是不知道!蔽掖驍嗔怂脑,我媽嘆了一口氣,轉(zhuǎn)身走出了我的房間。

  數(shù)學期末考試的時候,我想起數(shù)學老師之前對我說的話:“只要你認真是絕對能考到95分以上的好成績的!”我心想這次一定要考好,寫完試卷,離考試結(jié)束還有很久。我想起了老師和媽媽的話,便開始認真地檢查試卷。我記住了媽媽前一天晚上叮囑的前兩句話“數(shù)字書寫要端正,做題要仔細!”可是最后一句叮囑的話我怎么也想不起來了。我心想:“既然想不起來,那肯定就是不重要了!”但我沒料到的是,就是這句想不起來的叮囑導致我數(shù)學期末考沒考100分。

  期末考試結(jié)束的那個下午,我的心一下子就飛了出去,但沒飛多遠,就堵車了。因為我媽的一句話:“你這次數(shù)學考了99分,那1分扣在了解方程你又沒寫‘解’!蔽覌専o奈地搖了搖頭,“我考試前一天晚上特地叮囑過的,你還打斷了我!痹缰牢耶敃r就不打斷她了,可是世上沒有“早知道”......

  我后悔啊,在高年級考100分多么難得,這次疫情使我有了更多的復習機會,可我卻沒有珍惜。但不管我怎么后悔,世界上都不會有后悔藥,都不會有時光老人來幫我回到考試的時候。

  這次期末數(shù)學考試我沒有認真聽媽媽的話,因為沒寫“解”扣了1分,只考了99分。這次的教訓,讓我明白了媽媽平時的苦口婆心都是為了我好。

  她就是我小學生作文 篇33

  國慶節(jié)的時候,我和父母一起去文成玩。我們到了別墅時,已經(jīng)是傍晚時分了。我興致勃勃地打開了平板,開始暢快地玩起游戲?墒瞧ü蛇沒坐熱,媽媽就下樓對我說道:“小磊,九點記得睡覺!”正在暢玩游戲的我突然被攪,很氣憤,于是不耐煩地說道:“知道了,晚點睡覺也沒事!

  過了一會,我有些餓了。于是就從餐桌上拿了些零食,正當我準備回沙發(fā)的時候,媽媽正好下來了,她擔心地說:“哎呀,這么多軟糖吃了會上火的,還有2瓶可樂太多了,放回去一瓶。來,媽媽給你來一盤水果拼盤!蔽覜]好氣答道:“我的零食不用你操心,你不是澡還沒洗嗎?快趁現(xiàn)在沒有其他事情,先去洗了吧!蔽疫@么一說,媽媽只好獨自上樓,我歡喜地回沙發(fā)上了。

  一個小時,2個小時,3個小時過去了。我看了看時間,9點多了,沒事,現(xiàn)在是放假不用那么早睡覺去?墒菬┤说膵寢屢琅f是按時出現(xiàn)在了我的面前。她說:“現(xiàn)在你該上樓睡覺了!蔽曳纯沟溃骸盀槭裁矗俊鳖D時,媽媽臉色大變,“你給我快上去,我說那么多遍你不聽也就算了,你還跟我頂嘴,你……”說完媽媽上樓了,我也只好跟著上樓了

  睡覺時,我們依舊沒有和好,是礙于面子,但是我在心里已經(jīng)和她和好了;仡^想了想,我一向上床的時間很晚,而媽媽關(guān)心的是我的身體健康。我還一味地認為媽媽太啰嗦了。睡覺晚了,會使人體生長緩慢;垃圾食品不能多吃,它會影響我的發(fā)育;游戲玩久了也不怎么好,會近視。我再也不會埋怨她的啰嗦,因為她總歸為我好!

  第二天早上我把媽媽拉到陽臺上,承認了自己的錯誤。媽媽卻說:“沒事,這件事已經(jīng)過去了。我之所這么啰嗦,是因為我擔心你的健康!

  我和媽媽和好如初,我其實心里明白,她是為我好。

  她就是我小學生作文 篇34

  歲月流逝,時光總是那么的短暫。眼看我們就要進入初中的第二個階段八年級了。因為小的時候我很內(nèi)向,所以沒有人愿意做我的朋友,但剛來到初中的我,卻收獲了一份真誠的友誼。

  記得那時剛開學的軍訓,我們班排成一隊在艷陽下做著訓練;鹄崩钡奶栔丝局蟮,地面蒸起一團團熱氣,和干燥的風,無情地撲向我們。我們是那么的累,汗不停地流在我的臉上,頭發(fā)被火紅的太陽烤得十分難受。經(jīng)過了一會的練習,我不知是怎么了,眼前暈暈的,于是,我只好向老師批準到陰涼的地方休息一會。我坐在陰涼的地方,當我俯下頭時,一雙手向我捧了過來,手中拿著一個水杯,她輕輕的將水杯遞了過來,我也輕輕的接了過來。于是,我喝了一口杯中的水,那水溫溫的,十分的甘甜,我感覺有一絲絲的暖流涌進了我的心里,心里感覺好溫暖,我覺得,那是世界上最好喝的水。不一會兒,我便好了許多,我扭過頭看著她,我竟然和她主動說話,我們聊了一兒,對方都希望可以成為朋友。就這樣我們之間的友誼像播種在土地上的種子一樣生根長出了芽。在軍訓的這幾天,我和她一起玩,一起鬧雖然我們身高和成績方面差別都很大,但是我們還是成為了朋友,情誼也越來越深。

  在正式開學的第一天,我還是像往常一樣,早早到了學校,我放在正式開學的第一天,我還是像往常一樣,早早到了學校,我放下書包便向她的位置走了過去。她正在認真做著題我也看著這份題,發(fā)現(xiàn)其中有一個題怎么解也解不出來。她看著我疑問的表情,一眼就看出來我的心思。于是,他便用心的指著這道題為我一步一步的講解,經(jīng)過她的講解,我成功的學會了這道題。那時,我覺得他就是上天送我的一個最好的禮物。眼看就要上課了,可語文書卻怎么也找不到,焦急的我只好向別的班的同學借書,于是我便鼓起勇氣向幾個不認識的人借書,可他們都不肯借給我。正當我坐回座位上,眼淚要流出來時。她又出現(xiàn)了,把自己的語文書借給了我。當我想要問她用什么時,她說:沒帶書站著上課對腿很有幫助。聽了她的話后,我十分的感動,眼淚控制不住的流了出來。我很慶幸有一個這樣的朋友,在我遇到任何困難時,都伸出雙手幫助我。在這些事情之后,我仿佛和她就像親姐妹一樣,下課一起聊天,上下學一起走并且放假時一起出去玩。這就是我最好,最親密,陪我一起共患難的朋友。

  她就是我小學生作文 篇35

  海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。我和她,我們兩個就如同這句話一樣,無論各自身處何方都依舊心系對方,心有靈犀。她是我剛升上初中時認識的第一個朋友。我們性格相似,脾性相當;互相理解,互相包容;無話不談,無事不說。她一直都是我的傾訴屋。

  記得有一次,我因為值日被老師批評了。老師說我沒有認真打掃,但我心里卻在六月飄雪的喊冤。想辯解,但最后還是把冤枉都打碎,咽到了肚子里。放學后,我就把這件事告訴了她。我說著說著,突然就感到一行清淚劃過臉頰。從小到大都沒怎么被批評過的我,今天居然被我最喜歡的老師冤枉了。一粒粒黃豆大的眼淚從眼角落下,又滴到了地上。她在一旁看著我這副模樣,欲言卻又止,最后只是用手輕輕撫摸著我的背。她那雙手明明是那么稚嫩,但卻給我一種此刻她是一名大人的錯覺。就這樣,她一言不發(fā),生怕再觸了我的霉頭,讓我哭的更傷心。我向她哭訴了半個多小時,她安慰了我半個多小時。一句埋怨也沒有,F(xiàn)在再想起這件事,我也還是會對她產(chǎn)生感謝之意。她不僅是我的傾訴屋,還是我的小影子。無論我做什么事她都會義無反顧的跟在我身后陪我做,就如同那天。

  在一個烏云密布的傍晚,熬過了九節(jié)課的我們終于如愿的放了學。我們兩個一起回家,挽著胳膊談著笑話。突然,一道雷電在天空中劃過,隨之而來的還有落了滿地的珍珠。這讓我恍惚想起了教室的窗戶還沒關(guān),F(xiàn)在下著雨,不關(guān)窗,那書不就都濕了。想到這,我立刻掉轉(zhuǎn)頭就往回跑。她也跟著我跑,雨滴毫不留情的打在她身上。打濕了一片。最后,我們還是關(guān)上了那扇窗戶。我問她為什么要幫我,她只來了一句朋友,有福同享,有難同當。

  是她的善良,勇敢與貼心把我從深淵中拉了出來,給我安上翅膀邀我去天空飛翔。謝謝你,愿意做我黑暗路上的照明燈。謝謝你,我的朋友,知己。

  她就是我小學生作文 篇36

  在學校,她坐在我的后面,一個平平無奇的人,但是她卻成為促使我進步的“鏡子”。

  剛開學,我倆的話并不多,也只是偶爾借個東西,才會說一兩句話,F(xiàn)在漸漸熟悉了,每天的交流也多了起來。

  她每天的正式作業(yè)都完成得很快。我們前期交流不多,她也只是偶爾問我有沒有課外書。熟悉了之后,借東西的方式也變了,我發(fā)現(xiàn)她特別喜歡看書。時間久了,每次把我輕輕拍一下,手一伸,我就知道她要什么。

  記得有一次,我們倆約定好放假的時候出去玩,那天我按時到達,等了五分鐘還不見人影,十分鐘過去了,二十分鐘過去了,我還沒有看到她的人影,只好去找她了。到了她們家門口,她媽媽對我說:“她今天沒出去呀,我給你叫,應該馬上就出來了!彼龐寢屪哌^去喊:“你的好朋友來找你玩了,別看書了,跟他去玩吧!”我左等右等不見人。

  過了一會兒,還不見她出來,只好怒氣沖沖的去找。當踏入她房間的那一刻,我驚訝的都說不出話來。一墻的書映入我的眼簾,她手中的那一本《童年》將她吸引的都找不到東南西北了,怎么可能會管這事呢!我用輕微的聲音問她:“這都是你看過的書?”“對!痹谀且豢,我終于知道她的語文成績?yōu)槭裁茨敲春昧,因為那都是一點一滴積累下來的呀!

  生活中的任何事情都是自己一點一滴積累下來的,在此刻,立在我眼前的這面“鏡子”就是她。因為喜歡閱讀而積累下無盡的知識,這是我一直以來的目標和愿望。

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