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升旗_小學生五年級作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的升旗_小學生五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
升旗_小學生五年級作文1
我們大新實驗學校是一個美麗的學校，這里有我們喜愛的教學樓，景色優(yōu)雅的小農(nóng)場，滿是綠色的竹園，還有讓大家最為喜歡的——升旗臺。
每個周一的時候，學校都會在這里舉行莊嚴的升旗儀式。我們會在固定的時間，神情嚴肅地列隊站定在操場上，當嘹亮的國歌聲響起，我們都會唱著國歌，敬著隊禮，望著冉冉升起的五星紅旗，心里更是充滿了對先烈的緬懷之情，還有對偉大祖國的熱愛之心。再看旗桿上的五星紅旗，此刻迎風飄揚，那火紅的顏色好似在空中燃燒的烈火一般，又好像是一支挺立的'紅纓槍，從不畏懼。
旗桿底部的周圍是一些美麗花朵，正值盛夏，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花兒，都聚攏在一起，一團團，一簇簇，紅得耀眼，美得醉人，好似一張張可愛的笑臉；再看看那些綠油油的草坪，一片片，一簇簇，綠得翠亮，綠得清晰，尤其是那剛剛長出的小嫩芽，真是美極了！
這莊嚴的升旗臺，一直都是最能讓我們心情激動、充滿力量的地方，而它獨特的美，也是無法取代的。它與紅的花，綠的草，繪成了一幅優(yōu)美迷人的畫面，我愛校園的升旗臺！
升旗_小學生五年級作文2
周一是我們班升國旗。我和穆春婷是護旗手，房宸庚是升旗手。
于是，我們周六特長班便開始訓練了。
首先，我們練齊步走，當岳一明喊：齊步走。我和穆春婷已經(jīng)走出去的時候，房宸庚還在那里東看西
看。
氣的岳一明說：難道你星期一也這樣升國旗嗎？我和穆春婷看見房宸庚這個樣子，當場哈哈大笑起來。
就這樣，我們反反復復練了很多很多次。最后，終于練好齊步走。
下面，我們開始練升國旗，我們齊步走，走到國旗桿下面。岳一明讓我解線�？墒�，我不會解。于是，岳一明指揮著我：解這兒，解那兒，還有那兒。頓時，我被他弄的暈頭轉向，稀里糊涂。大約過了五分鐘，我終于解開了繩子。
這時，岳一明轉身對穆春婷說：你會拋旗嗎
穆春婷笑著說：嘿嘿嘿……我不會。
聽了穆春婷的話,岳一明說:就是拿著國旗,當國歌快要唱起的.時候,一蹲,把手中的國旗往空中一拋不就行了嗎!你給我演一遍看看。
可是,穆春婷蹲也沒蹲,就把國旗往空中一拋.岳一明說:你這是嫦娥奔月呢!聽了這些話,我又當場哈哈大笑起來。
當穆春婷和房宸庚把國旗升上去的時候,我竟忘了打隊禮.于是，岳一明朝我背上拍了一巴掌,哎呦我的媽呀,疼死我了。
正在我們要重新來一遍的時候，放學鈴響了。我們要回家了。雖然練的過程有一點痛苦，但總體是快樂的——周一，我們就可以準確無誤的升國旗了。
升旗_小學生五年級作文3
終于，我盼望已久的周一正式升旗到來了。
早上我來到學校的操場時，本想大展一下我的'風采�？刹賵錾铣宋覀儼嗤瑢W，整個操場空無一人。這時，廣播大喇叭響了起來：“從今天開始，以后的升旗儀式改成室內(nèi)升旗了�！边@可讓我徹底泄氣了，渾身都癱軟了。
突然，主持人的聲音回蕩在整個操場。我之前的那股泄怠勁兒一掃而光，取而代之的是精神抖擻，遠看像會發(fā)光一一樣。
“齊步走，一二一，一二一……”看著護旗手將國旗莊嚴地遞給了出旗手，出旗手又舉著旗向我一步步地走來，我的心越來越緊張，“砰-砰-砰，砰，砰，砰！砰砰砰！”仿佛就要從嗓子里蹦出來一樣。當出旗手將旗遞到我手里時，一種莊嚴而又神圣的使命感油然而生。
嘹亮的國歌聲在操場上空盤旋，伴隨著出旗手向斜上方撒出國旗的一瞬間，我將國旗冉冉升起。
望著在頭頂迎風飄揚的五星紅旗，在朝霞中顯得那么鮮紅、艷麗。我心中對國旗的尊敬不由得增加了幾分。
升旗使我懂得了更加尊重國旗，愛護國旗，熱愛我們偉大的祖國！
升旗_小學生五年級作文4
每周星期一早晨，我們學校都要舉行一次隆重而又莊嚴的升旗儀式。
升旗儀式開始了，伴隨著主持人的“全體肅立”吵吵鬧鬧的孩子們立刻安靜了下來，全場立刻變得嚴肅起來。升旗手和護旗手邁著整齊矯健的步伐大步走向主席臺。升旗手迅速將國旗裝進旗桿的繩套口，雄壯的國歌聲響起，升旗手將國旗用力一揮，全場一千多只小手同時舉起行隊禮，一千多雙眼睛同時瞻仰國旗，在國歌聲中，兩名護旗手有序地拉動繩子，鮮紅的.國旗徐徐上升，在柔和的微風中飄拂著，似乎在向我們微笑，“唱國歌”的口令響起。頓時，我們的歌聲響徹了整個校園。我們用歌聲來表達我們心中的激動，來表達我們對國旗的敬仰，唱完國歌后，我們在國旗下莊嚴宣誓。此時的我，思緒萬千，眼前不斷浮現(xiàn)出一幅幅感人的畫片：董存瑞舍身炸碉堡；黃繼光活活被大火燒死；“東方第一哨”的士兵們迎風站哨……不禁感受到要不是這些革命先輩們的無私奉獻，甚至用生命來保衛(wèi)祖國，我們怎么會有今天的幸福呢？
國旗啊國旗，你是我們的驕傲，每一次升旗都深深地震撼了我的心靈。我一定要好好學習，長大后為國旗爭光添彩。
升旗_小學生五年級作文5
能夠到北京看升旗儀式一直是我的夢想，今年“十一”，我的夢想終于實現(xiàn)了�；叵肫鹞逍羌t旗在天安門廣場冉冉升起的情景，我的內(nèi)心仍然無比激動。
為了趕在“十一”那天看升旗，我和爸爸坐了十幾個小時的火車，來到了祖國的心臟北京。踏上北京土地的那一刻，我高興極了，歡呼著，跳躍著，仿佛自己是世界上最快樂的人。我和爸爸在天安門附近找了一家旅店，開始為明天早起做準備。定鬧鐘，準備明早穿的衣服……待一切收拾妥當躺在了床上，我依然激動得久久不能入睡。
第二天一早，鬧鈴聲把我和爸爸叫醒，我們簡單收拾一下就出發(fā)了。當我們來到天安門廣場時，那里早已人頭攢動，年輕人、老人、孩子，甚至還有坐著輪椅的'殘疾人……興奮的表情洋溢在每個人的臉上。人墻不斷地加厚，為了讓我看得更清楚，爸爸把我放在了他的肩膀上。
大家耐心地等待著，忽然，前面的人群騷動起來，只見身穿軍裝的解放軍叔叔手捧國旗，邁著整齊的步伐向廣場慢慢走來。不一會兒，莊嚴的國歌響起，鮮艷的五星紅旗伴著東方上升的太陽冉冉升起。那一刻，我心潮澎湃，仿佛聽到了那些革命先烈的呼喊聲，仿佛看到了他們在戰(zhàn)場上奮勇殺敵的身影……
爸爸拿出相機，不停地按下快門。看到我激動的樣子，爸爸說：“這是給你上的生動一課�！笔前�，國旗升起的時刻，是我一生中最值得記憶的時刻，它將永遠留在我的心間！
升旗_小學生五年級作文6
今天，我校舉行了這學期第一次升旗儀式。我當升旗手，這可是我讀小學四年以來第一次當升旗手，我非常珍惜這次機會。
我邁著愉快而又興奮地步伐向國旗走去，走到國旗旁……我雙手握緊繩子，為了控制興奮地心情，我抬起了頭，望著蔚藍的星空。一片片白云，聳立的大樓，都像在鼓勵我，我仿佛看見了1949年10月1日開國大典上，毛主席親手升起第一面五星紅旗
忽然耳邊響起了國歌聲，我立刻從興奮轉向了緊張，我的手不知怎么的，一個勁地抖著，幾乎抓不住繩子。我一點一點地放繩子，隨著國歌聲，五星紅旗徐徐上升，我充滿了自豪！
五星紅旗是無數(shù)革命先烈用自己的生命和鮮血換來的。記得我外公十八歲時曾經(jīng)在解放軍某營當過炮兵，在解放戰(zhàn)爭中，他多次把裝滿炮彈的大炮對準敵方的陣地，猛烈轟打。多次的戰(zhàn)爭經(jīng)歷使他的耳朵漸漸地被大炮耳朵聲響給震聾了。他也是我們新中國的功臣。
五星紅旗越升越高，似乎在說新中國成立60周年以來生活水平也越來越高。比如我家在新中國剛成立的時候，外婆徒步來金華城一來一回就需要6個小時。到了1972年的時候，我媽媽上小學了，我外公給她買了一輛自行車。
到了1999年的時候，我出生了，我媽媽就買了一輛摩托車，我上幼兒園的.時候媽媽就用這輛摩托車來接我。20xx年的時候，我媽媽買了第一輛汽車——長安奧托，她每天駕駛著車去菜市場買菜做生意。20xx年，我媽媽又買了一輛新車，車名叫本田CRV。祖國是一個大家庭，我家只是大家庭中的一小部分，我家都能如此富裕，那祖國肯定更加繁榮富強。
五星紅旗已升到了桿頂，望著迎風招展的紅旗，我心里暗暗地想：“我一定好好學習，將來報效祖國！”
升旗_小學生五年級作文7
今天，我7：45分就到了多功能廳。這是為什么呢？因為今天我要當升旗手啦！
自從程老師讓我當升旗手之后，我就一直在準備臺詞、背臺詞。經(jīng)過了許多次排練之后，終于到了這一天�，F(xiàn)在，我心里又激動又緊張，激動的是即將要當升旗手了；緊張的是害怕演講的時候一時忘記臺詞而被大家取笑。
輪到我們升旗手發(fā)言了，我們一個一個地走上去，我心里忐忑不安，其他升旗手都發(fā)言好了，該輪到我了。我努力安慰著自己，那位一年級小朋友發(fā)言的時候一點都不緊張，我還怕什么？而且，還有那么多小朋友要表演，說話的字數(shù)比我多得多。我連這點臺詞都說不清楚，豈不是太丟臉了？
現(xiàn)在我已不再害怕，深吸一口氣，面帶微笑，開始了我的演講：“尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好，我是四（1）中隊的.彭天宇隊員……”我的演講完畢，臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲。
接下來該升旗了，由于是在多功能廳，直接由屏幕來顯示出國旗。當輝煌的國歌聲響起，我們恭敬地行起隊禮，直到國歌結束。
是的，我自豪，我是一名光榮的升旗手，為我們的祖國而自豪！
升旗_小學生五年級作文8
各位老師同學：大家好。
今天我演講的主題是“母愛”。
談及母愛，且不談孟母三遷偉大而深思的母愛，也不談暴走媽媽心酸的大愛，只想用我們一片赤子之心詮釋所感所悟的母愛。
母愛如海，愛得深沉，愛的長遠。小時候的我們?nèi)缤棋拇蠛Ｖ幸还晌⒉蛔愕赖暮Ａ�，跟隨著母親徜徉在天地之間，有時巉巖峭壁，有時雜草叢生，而母親并沒有把我護在懷里，只是教會我如何漫過野地；如何跨越礁石；如何能積蓄起水滴不穿的力量，偶爾淘氣或是激起浪花表示不滿，母親也會用他寬厚的胸懷去呵護，去包容。
隨著母親跋山涉水，我們的力量一天天強大。有了追求，有了理想，母親將我們保護的太周全�？墒情L大了的我們厭煩了風平浪靜，渴望著有一天可以遮天蔽日，我們?nèi)缤蠛Ｖ幸还蓮姶髤s又格格不入的海流，讓大海精疲力竭，似乎才能宣泄自己的`力量。
我想我們與母親之間都要經(jīng)歷這一過程，從依賴到叛逆，小時候依偎在母親的懷抱，學會了第一首兒歌——世上只有媽媽好。伴隨著我們長大，我們卻渴望掙脫母親的懷抱。而現(xiàn)在作客他鄉(xiāng)，我也逐漸明白“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。‘的羈旅之情，”慈母手中線，游子身上衣’的濃濃掛念。
升旗_小學生五年級作文9
今天，我讀了一本書叫《今天我是升旗手》，我覺得這本書寫得很精彩，給我留下了深刻的印象。
書中的主人公是肖曉，他上六年級，是一個軍人家庭出生的陽光男孩。他的夢想是當一回學校的升旗手。全文按照這個線索跌宕展開。肖曉很有個性，做事有一股不服輸?shù)木瘢麩釔郯嗉墶⒆宰鹦膹�、沉穩(wěn)、對好朋友忠誠。全書有16個章節(jié)。讀每一個章節(jié)時，我都宛如看到一個栩栩如生的肖曉站在我的'面前。在名片風波中，肖曉給自己做的名片上寫著：“天安門國旗班班長”，仿佛看到了一個懷揣夢想的肖曉；意外收獲中，他將裝著5萬多元的皮包歸還失主，仿佛看到了一個品德高尚的肖曉；營救猴子時，仿佛看到了一個機智勇敢的肖曉；遠赴北京中，他一個人乘火車到北京想看升旗，雖有幾分莽撞，但仿佛看到了一個胸懷大志的肖曉；小狗孩孩中，他牽掛著山區(qū)小朋友懷娃的傷心事，克服困難養(yǎng)了一只小狗準備送給懷娃，仿佛看到了一個充滿愛心的肖曉……
其實在我們生活中也有肖曉的影子。成長中的孩子身上，或多或少都有自尊、任性、莽撞、誠實、善良等復雜品格。我們的班主任對同學們既嚴格要求，又關懷備至，在教給我們知識的同時，也關心我們的成長，教會我們書本上沒有的東西，鼓勵我們培養(yǎng)優(yōu)秀品質，提醒我們抓緊學習。
這是一本值得我們看的書。
升旗_小學生五年級作文10
我們校園真美麗，有美麗的教學樓，有供同學們課間活動的小廣場，乒乓球臺……但我最喜歡的是學校的升旗臺。
升旗臺位于操場北側，面積大約有3平方米。它由三級臺階組成，逐級而上，表面鋪上了光潔的深棕色的大理石，顯得莊重肅穆。臺階周圍擺放著一盆盆美麗的鮮花，有紅的、黃的、粉紅的……色彩鮮艷，光彩奪目，為升旗臺繡上了美麗的花邊。臺中央豎立著三支銀白色的.筆直的旗桿，在陽光下閃著耀眼的銀光。
每天，鮮艷的五星紅旗就是在中央的旗桿上迎風飄揚。每當同學們背著書包踏進學校大門時，就會看見國旗在向我們招手問好，放學了，國旗又靜靜地目視著我們平安離開。
升旗臺右邊是高大嶄新的教學樓，那就是我們讀書學習的地方，每天我們都在老師的帶領下遨游在知識的海洋里。升旗臺前是寬闊的小廣場，供同學們玩樂嬉戲。
每個星期一，我們都會在升旗臺前舉行莊重肅穆的升旗儀式。伴隨著洪亮的國歌，五星紅旗冉冉升起。旗幟在風中飄揚，顯得格外醒目。
儀式完畢以后，校長會為我們學校參加各項比賽和活動取得好成績的同學，頒發(fā)獲獎證書，感謝他們?yōu)樾幑�。還會表揚取得好成績的同學或者好人好事。每當這時同學們都向他們投向贊許的目光，并報以熱烈的掌聲。這時我就會想我也要向這些同學學習，爭取取得好成績。
我愛我們的學校，更愛那升旗臺。因為那里有莊嚴的升旗儀式，有對同學們刻苦學習的肯定和贊許。
我愛升旗臺！
升旗_小學生五年級作文11
星期一，我們學校像以往一樣舉行了每周一次的升旗儀式。
那天早晨陽光燦爛，少先隊員們都帶上了鮮艷的紅領巾，下操場排好整齊的隊伍，等待著升旗儀式的`開始。
不一會，隊員們迅速就位，全場肅然無聲。
“出國旗！”主持人話音剛落，學校就奏起了《歌唱祖國》。護旗手們昂首挺胸，像戰(zhàn)士一樣目視前方，踏起正步。整齊的步伐，令我想起抗戰(zhàn)勝利70周年的閱兵儀式，十個聯(lián)隊數(shù)百位戰(zhàn)士喊著口令，邁著完全一致的正步經(jīng)過主席臺隆重的場面。如今，我們生活在和平時期，應好好珍惜這幸福的時光。我們有很好的學習背景，難道有各種理由不好好學習，將來振興中華呢？
護旗手將國旗給站在臺上，神清氣爽的升旗手，升旗手準備好后，校園里就奏起了中國國歌——《義勇軍進行曲》。同學們一齊高舉著右手敬禮。此刻，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，周圍的空氣仿佛凝固了一般。同學們一言不發(fā)，目光一致地注視著國旗。大家鏗鏘有力地唱著國歌，紅領巾在同學們的胸前飄揚，國旗在同學們的心中飄揚。
國旗迎著金燦燦的陽光緩緩地升起來了，在空中隨風飄動。下面是老師講話，接著是每周之星頒獎儀式，齊頌校訓、唱校歌。
“升旗儀式到此結束�！边@真是隆重的升旗儀式呀！
升旗_小學生五年級作文12
“起床了，起床了，都兩點半了！”我一下子驚醒，被媽媽從周公那兒抓了回來，睜眼一看，才凌晨兩點多，我揉了揉惺忪的睡眼，這才突然想起，今天凌晨還有重要的事情要做，那就是看升國旗。我一骨碌爬了起來，以最快的速度洗漱完畢，跟著外公、外婆、媽媽和弟弟來到了天安門廣場。
還是深夜時分，但廣場上已是人山人海，人們像洪水一般往廣場涌來，焦急而又激動地等待著那莊嚴神圣的一刻。
不一會兒，天空飄起了淅瀝瀝的小雨，但是絲毫沒有洗刷掉我們內(nèi)心的激動和喜悅。東方緩緩地露出了魚肚白，而雨卻越下越大，此時，廣場上的人越來越多。那些身穿綠色軍裝的解放軍們像一棵棵挺拔的蒼松屹立在風雨中，他們以每隔兩米的距離分布在廣場上，維持著這人潮涌動的廣場上的次序。
突然，有人叫道“來了，來了！”伴隨著激動人心的義勇軍進行曲，展現(xiàn)在眼前的是兩排英姿颯爽的升旗手，他們身穿整齊劃一的.軍裝，手戴潔白的手套，邁著矯捷的步伐，雙目炯炯有神地正視前方，威嚴的正向我們雄赳赳、氣昂昂地走來。
五星紅旗伴隨著莊嚴的國歌冉冉升起，在這下雨天紅旗沒有飄起來，但她卻在我們心中高高飄揚著，鮮艷得如同太陽一樣！此時此刻，很多人不禁跟著唱起了國歌，每個人心里都蕩漾著一股濃濃的愛國情，我在心里默默地祝福我的祖國永遠平安！富強！永遠屹立在世界的頂峰！
升旗_小學生五年級作文13
微風如小姑娘的雙手，輕輕地撫摸著臉頰。在陽光的照耀下，一隊方陣緩緩走來，越來越近……
一個祥和的早晨，寧靜的氛圍被一聲聲清脆悅耳的鳥鳴打破了。一陣有力的腳步聲伴隨著朗朗的讀書聲緩緩而來。只聽見一聲命令：“下周，班級的升國旗任務就交給你了，可別給我搞砸了�！�
班主任的一句話驚醒了我，我立刻答應：“好�！�
中午，我與班長一起來到國旗臺前練習。第一次與五星紅旗這么近距離接觸，心中頓時涌出一份崇敬之情。
作為升旗手，要不停練習升降國旗，這對體力是很大的挑戰(zhàn)，還要連續(xù)練習一星期。一天就吃不消的我，聽到需要一星期時，頓時緊張起來，本想放棄，想起老師與同學們的信任，為這光榮的任務，就決定咬緊牙堅持下來。
時間猶如手上的沙，一下就漏完了。轉眼間，周一到了。只聽見一聲“升國旗，奏國歌——”：護旗方陣緩緩走來，當他們把這神圣的國旗交到我的手上時，我的'心中突然涌現(xiàn)出一種自豪感。當國旗緩緩上升，陽光照在鮮紅的五星紅旗上時，我從心底里覺得，曾經(jīng)的那些苦與累都變成了樂。
梁啟超說過：“責任完了，算是人生第一件樂事�！笨匆婏h揚的五星紅旗在陽光下煥發(fā)新的光彩，那一刻，我為祖國驕傲，也為我當了一回升旗手而感到自豪，更加堅定了以后認真做事，把苦累化為樂的信心。
升旗_小學生五年級作文14
九月的校園天高氣爽，九月的今天霞光萬丈。今天是開學的第一天，一到學校，我就看到了生機勃勃的景象，真是綠草如陰，鮮花怒放！
我們來到了西操場，先是武警大隊的叔叔為我們升旗，他們喊著響亮的.口號，邁著矯健的步伐上了司令臺，隨著國歌奏起，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我似乎看見了戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)的情景，沒有他們怎么會有我們今天幸福的生活呢？謝謝他們。
下面是新生入學儀式，當主持人說：“請新生入場”，我們就一邊拍手一邊說：“歡迎，歡迎……”，小朋友們好象有些害怕，他們拉著老師的手，我希望他們能感到揚中實小這個大家庭的溫暖和熱情，看他們一張張?zhí)煺鏌o邪的臉，我想到四年前的我不也是這樣嗎？
接著，“快快“和“樂樂“來到了現(xiàn)場，原來我們學校的教學理念是“快樂教育，和諧發(fā)展�！�
最后，我們宣誓“人民在先，祖國至上……”，我決心以后，做一個對祖國有用的人。
當我還陶醉在其中時，這場別開生面的升旗儀式結束了。
升旗_小學生五年級作文15
學校每周一都會舉行升旗儀式。
隨著升旗儀式的主持人的一聲令下：“全體向左向右轉！”所有同學齊刷刷地面向國旗桿。誰都停止了說話和打鬧，教師停止了走動，誰的臉部表情都是那么嚴肅。接著主持人又說：“敬禮，奏國歌！”上千只少先隊員的手手臂都齊刷刷地舉了起來，高舉過頭。然后，《義勇軍進行曲》奏響了，國歌聲雄壯、渾沉，又是那么的莊嚴，全場的氣氛也像是被國歌所感染，莊嚴肅穆。迎著美好的朝陽，我們能看到，兩名旗手正在認真拉動旗桿上的.繩子，鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起。國旗一下一下，就像是在伴隨著國歌那有力的4-2拍節(jié)奏向上升。��！那鮮紅的國旗，是以前一代又一代從事革命事業(yè)、為重中華民族奮斗過的炎黃子孫、華夏兒女用鮮血染紅的。瞻仰國旗，我心中感到無比激動、無比自豪，我覺得我們的國旗是多么的偉大！我感到我的熱血沸騰了！
國歌聲戛然而止時，五星紅旗也恰恰升到桿頂。
全體禮畢，上千只手又“刷”的放下了。
升旗儀式到此結束，可我的心卻久久不能平息。是呀，升旗儀式是每個人都不可小視的儀式，我們大家都因該嚴肅認真地對待！
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