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請(qǐng)為我豎起大拇指作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的請(qǐng)為我豎起大拇指作文600字，歡迎大家分享。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文600字1
領(lǐng)完獎(jiǎng)狀回家的我，不想爸爸又張口說“兒子你想要什么獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸給你買去！”，更不想我的媽媽在我臉上亂蹭著說“我的兒子真棒！”，我想對(duì)我的爸爸媽媽說：“請(qǐng)為我豎起大拇指”！
每年到了放寒暑假的時(shí)候，我都會(huì)領(lǐng)回家一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，我會(huì)自己仔仔細(xì)細(xì)地貼在我書房里的墻上，讓我獲得的榮譽(yù)安安靜靜地呈現(xiàn)在我認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方。但每次還沒走到書房，我就被在客廳里的爸爸媽媽給攔下，被他們的表揚(yáng)給嚇唬到。爸爸說的要獎(jiǎng)勵(lì)我什么東西，這讓我有一種我學(xué)習(xí)是為了換來什么獎(jiǎng)勵(lì)的`錯(cuò)覺，我不太喜歡這樣的感覺，我好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真地做一個(gè)三好學(xué)生，不是為了那些獎(jiǎng)勵(lì)，或者說我不是為了什么而去學(xué)習(xí)、去做好學(xué)生，我只是想做好我理想中的自己。還有媽媽也是，我都已經(jīng)這么大的人兒了，她還是改不了習(xí)慣地抱著我，把臉在我臉上亂蹭，不停地夸著“我的兒子真棒！”這些我都不好意思再聽下去的話。我多想對(duì)他們說：“請(qǐng)為我豎起大拇指！其他的我都不想要！”啊，可是每次都沒能說出口，這一次的獎(jiǎng)狀又讓我有了這種沖動(dòng)，說出來，說出來！
“請(qǐng)為我豎起大拇指！”我終于拿著獎(jiǎng)狀離要來抱我的媽媽保持了幾分距離時(shí)說出了這句話，爸爸從房里出來，正準(zhǔn)備像往年一樣要問我想要什么獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我又后退三步大聲地說了一遍：“請(qǐng)我豎起大拇指！”爸爸媽媽不知道我怎么了，但還是立刻為我豎起了大拇指�！斑@就夠了��！我有這句話作為獎(jiǎng)勵(lì)就可以了，我親愛的爸爸媽媽！”我笑哈哈地說完就跑過爸爸媽媽身邊，回到自己的書房，貼上了我新一年的三好學(xué)生稱號(hào)。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文600字2
我的身上有很多優(yōu)點(diǎn)，但耐力強(qiáng)最讓我感到自豪。
記得有一次，由于好奇，一向乖巧的我居然把電話機(jī)拆散了�！皣W”的一聲，許多零件紛紛落下，有金屬的，有塑料的，還有好似卷發(fā)的電線……。我一會(huì)兒摸摸這個(gè)，一會(huì)兒瞧瞧那個(gè)，正沉浸在科學(xué)的海洋里。爸爸、媽媽從房間里走出來，被這一地的零件弄得哭笑不得，跟我說：“好啦！別拼了，再買一臺(tái)吧�！蔽蚁肓讼�，最后決定要修好電話，給爸爸、媽媽一個(gè)驚喜。
然而，這可不是什么容易的'事兒。有許多形狀差不多的零件弄得我頭昏眼花，我想放棄了。但看到已經(jīng)拼裝了一大半的電話，又有點(diǎn)不舍，覺得如果放棄了，前面的辛苦就全都白費(fèi)了。正是這股強(qiáng)大的力量在鼓勵(lì)著我。我一會(huì)查說明書，一會(huì)找資料。簡直是翻箱倒柜，費(fèi)了九牛二虎之力，一樣一樣對(duì)照著拼，歷經(jīng)千辛萬苦之后終于把電話機(jī)拼裝好了，并把它交給了爸爸、媽媽。“真的裝好了嗎？”媽媽的眼睛瞇成了一條縫，堆滿笑容的臉上像是綻開了一朵朵美麗的芙蓉花。我想媽媽一定是在為我自豪呢！爸爸第二天上班時(shí)，對(duì)同事講；“我女兒能把拆散了的電話復(fù)原！”從此，有很多人來我們家玩時(shí)都會(huì)“參觀”一下電話機(jī)。
還有一次，我和爸爸打羽毛球，已經(jīng)很累了。我的頭發(fā)濕漉漉的，像水洗過一樣。發(fā)球也發(fā)不遠(yuǎn)了，但我還是咬著牙堅(jiān)持住，把這場球打完，直到爸爸宣布運(yùn)動(dòng)結(jié)束�；氐郊依铮业母毂鬯崽鄣眠B夾菜都困難。但我依然深愛著體育運(yùn)動(dòng)。
聽了我的故事，你一定會(huì)為我樹起大拇指吧。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文600字3
一張西瓜臉，水晶似的眼睛，人見人愛，花見花開的小臉蛋，那就是我。我經(jīng)常穿一件藍(lán)色的衣服，非常帥氣。我有許多愛好，比如說：溜冰、打羽毛球、踢足球……其中我最拿手的.是溜冰。
記得有一次，我看見別人飛快的溜冰，十分羨慕，便纏住媽媽幫我買溜冰鞋，媽媽答應(yīng)了。我穿上溜冰鞋，還沒起來，便摔了個(gè)四腳朝天。我不甘心，便努力站了起來，想到了一個(gè)好玩的方法，讓媽媽拉著我跑，跑著跑著，誰知媽媽突然松了手。我還不知道呢，媽媽高興的大叫：“你看，你成功了！”我一聽到成功兩個(gè)字，“啪”又摔了個(gè)嘴啃泥。我又站了起來，不一會(huì)兒，又摔了一跤，我很生氣，便想脫去溜冰鞋。媽媽說：“打退堂鼓了？必須要堅(jiān)持才能學(xué)會(huì)呀！”我聽了媽媽的話，打起精神，又站了起來，旁邊的人看我如此能吃苦，都在一旁為我鼓起掌來。漸漸地，漸漸地，我終于找到了感覺，越溜越順，越溜越大膽。
功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。但我知道學(xué)海無涯，我雖然學(xué)會(huì)了溜冰，但只會(huì)順溜，復(fù)雜的溜冰花樣并沒有學(xué)會(huì)。而溜冰場上那些人，有的倒溜，有的順溜，還有的單腳溜，花樣不斷翻新，像一只只輕盈的燕子在空中翱翔。我下定決心，要學(xué)些漂亮的溜冰花樣。從那以后，我溜冰更加勤奮了，每天堅(jiān)持一個(gè)半小時(shí)以上，每次摔倒后都勇敢的站起來堅(jiān)持練，一個(gè)月后，我終于學(xué)會(huì)了倒溜、速溜、單腳溜等溜冰花樣。當(dāng)我到廣場上以倒溜閃亮登場時(shí)，大家都用羨慕的眼光看著我，我昂首挺胸，驕傲極了�！芭尽庇炙ち艘货�，我明白了：驕兵必?cái)。湴潦且环N致命的毒素。我吸取教訓(xùn)，再也不驕傲了。
現(xiàn)在，我溜冰的姿勢可美了，請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文600字4
我愛好廣泛，在巨程的學(xué)習(xí)對(duì)我的寫作有很大提高。
我又許許多多的愛好：畫畫、游泳、溜冰… … ，但我最喜歡的是騎自行車。
那是一年暑假，爸爸從捷安特店里買了一輛嶄新的.粉紅色運(yùn)動(dòng)自行車。我別提有多高興了，但又是興奮又是忐忑。興奮的是我終于有了一輛自行車，忐忑的是買了自行車，爸爸一定要讓我學(xué)著騎。果然不出我所料，爸爸笑嘻嘻地對(duì)我說：“燁銘，走，我們一起去學(xué)騎自行車吧！”不等我回答，媽媽對(duì)我們父女倆說：“好！好！好！我也要去看看燁銘騎車技術(shù)棒不棒！”哎！我只好硬著頭皮跟著走了。
到了公園，爸爸把車讓我扶著，又做動(dòng)作又對(duì)我說：“燁銘，騎車時(shí)重心不能忽左忽右，否則會(huì)摔下來的，手要輕輕地放在車頭上… …”，說了一大把騎車重點(diǎn)，便先讓我騎，然后他拖著我的車座。才騎了兩圈，他就大汗淋漓了，便對(duì)我說：“燁銘，后面你自己騎吧！”�。〔灰�。我再三請(qǐng)求，爸爸也不答應(yīng)。哎！我只好自己練習(xí)了。
一開始，我一上車，車子就像一個(gè)淘氣的小孩子，不聽指揮，我說向右它向左，我說向左它向右。結(jié)果，我和車子與大樹來了個(gè)“親密接觸”。連人帶車飛了出去。因?yàn)檫@個(gè)失敗所有我便不想學(xué)了。媽媽似乎看出了我的心思，于是撫摸著我的頭親切地對(duì)我說：“燁銘，別忘了，失敗是成功之母！”聽了媽媽的這份鼓勵(lì)，我便信心十足，拍去身上的泥土，扶起倒在地上的自行車，在媽媽的引導(dǎo)下我經(jīng)過多次練習(xí)，車技有了很大提升。結(jié)束后，爸爸拍拍我的肩膀語重心長地對(duì)我說：“你看，我不托著，你反而學(xué)得更快了，這就叫‘嚴(yán)是愛，松是害’”。
“世上無難事，只怕有心人”。其實(shí)，不但是學(xué)汽車這樣，學(xué)習(xí)任何知識(shí)、技能都是一樣的道理，只要下定了決心，不怕困難，堅(jiān)持不懈，沒有克服不了的困難，也沒有攀登不了的高峰！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文600字5
我真棒，我真行。我不但具備出色的組織指揮才能，而且又是一名腳踏實(shí)地的實(shí)干能人。不信，請(qǐng)聽我慢慢敘說。
那是個(gè)迎國慶的日子，學(xué)校開展了“干干凈凈迎國慶”的大掃除活動(dòng)。我的職責(zé)是：值日班長—行動(dòng)總指揮。說干就干，我先把全班分成兩大組：學(xué)校包干區(qū)為一組，張小悅?cè)谓M長；打掃教室為一組，李小蔭為組長。
我的話剛說完，各組都熱火朝天地干了起來，拔草的、撿碎紙的、掃地的、擦窗的……個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。我這個(gè)總指揮可也忙嘍，一會(huì)兒出現(xiàn)在學(xué)校的衛(wèi)生包干區(qū)，一會(huì)兒在教室內(nèi)外東看看西摸摸。
“噢！費(fèi)了這么大的.勁還沒把這墻上的黃斑擦掉。”順著聲音，我走了過去�！拔襾碓囋��！蔽覍�(duì)那幾個(gè)擦墻的同學(xué)說。于是，我先往臉盆里倒了一些洗潔精，再拿起抹布蘸了點(diǎn)水，然后就擦了起來，擦了一遍又一遍，擦得我滿頭大汗，頭上直冒熱氣。斑點(diǎn)得意洋洋地對(duì)我說：“你不要白費(fèi)力氣了，你是擦不掉我的，哈哈哈…！”
“你等著吧，我一定會(huì)把你擦掉，看你能得意多久。”說著，我又往臉盆里加了點(diǎn)洗潔精，把抹布放進(jìn)去揉了揉，然后在黃斑身上使勁地敲了幾下，幾分過后，我再用勁擦幾下，慢慢地，小黃點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地淡了，這下它們可服了，垂頭喪氣地對(duì)我說：“小主人，我服你了，我立刻就回家�！秉S斑點(diǎn)垂頭喪氣地說著。
“我要把你徹底消滅，斬草除根�！庇谑怯旨恿艘话褎�，把它們?nèi)肯麥缌恕Ｌь^看了看，墻已被擦得干干凈凈，又露出了廬山真面目。
大掃除快要結(jié)束了，我再次行使總指揮的權(quán)力，在兩組長的陪同下，認(rèn)真地檢查了每個(gè)小組的勞動(dòng)情況。有些不到位的，重新干了一下。望著那干干凈凈的包干區(qū)；一排排整齊的課桌椅，烏黑透亮的黑板，一塵不染的窗戶，……我松了一口氣，臉上露出了欣慰的笑客。隨后在學(xué)校的檢查評(píng)比中，我班獲得了一得獎(jiǎng)。
故事講完了，怎么樣？這就是日常生活中的我。來！請(qǐng)為我豎起大拇指，為我喝采！為我鼓掌！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文600字6
大家好！我想：當(dāng)你們看到這個(gè)題目時(shí)，心里一定會(huì)想：你是誰呀？我為什么要為你豎起大拇指呀？別著急，讓我悄悄地來告訴你。我呢，是一個(gè)性格開朗而且愛讀書的女孩子。開朗就不用說了，最最令我自豪的就是我熱愛讀書的那股認(rèn)真勁兒。
記得有一回，我在家里看書，正看得津津有味時(shí)，我的好朋友叫我下去玩，我看了看站在門口的好朋友，又看了看我那寶貝書，心里不知道要和好朋友下去玩，還是和我那書朋友呆在一起，突然，我的腦海里冒出了一個(gè)主意：為何不帶著書下去玩呢？于是，我便帶上了書和好朋友下去了，下來后，我一直和我的書朋友在一起，一分一秒也沒有分開，我的好朋友卻不耐煩了，她跑過來問我：“董雨晴，我們到底玩什么呀？”當(dāng)時(shí)，書里寫的是有一個(gè)人在吃西瓜，我也不知道怎么回事，抬起頭來就說了一句：“��？什么......吃西瓜？”當(dāng)我說完這句話時(shí)，發(fā)現(xiàn)好朋友已經(jīng)不在了我的.視線里，再一看，哦，原來好朋友已經(jīng)被我逗得趴在了地上。
還有一次，上數(shù)學(xué)課，當(dāng)我們上完這堂課該上的東西了，可是還沒有下課，老師便讓我們看課外書，我看著看著就入了神兒，連下課鈴都沒有聽到，下課了，我還在那里認(rèn)認(rèn)真真的看著，有同學(xué)過來了，我也好像把他們當(dāng)成了空氣，上課了，老師已經(jīng)來到了講臺(tái)上，我卻沒有看見，正在我看得津津有味時(shí)，老師一眼看到了我在看課外書，剩下的事，我不用說你們也會(huì)知道了吧！
雖然我讀書會(huì)鬧出很多笑話，但我還是愛看書，我就是這樣的一個(gè)人。怎么樣，現(xiàn)在你聽了我的介紹，該對(duì)我豎起拇指了吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文600字7
我是一個(gè)調(diào)皮、活潑的男孩，今年九歲了。平時(shí)最喜愛的是閱讀各種書籍，那里面真有趣��！用五顏六色畫出自己心中的圖畫也是一件愉快的事，可是你能猜出來什么是我最擅長的嗎？告訴你吧，那就是――彈鋼琴。
我從五歲起就開始了每天練琴的.生活。第一次走進(jìn)音樂學(xué)校，我就被那叮叮咚咚地琴聲迷住了。老師問我想學(xué)嗎的時(shí)候，我毫不猶豫地告訴媽媽我要學(xué)。媽媽問我：“能堅(jiān)持嗎？”“能！”于是，從那以后，每天媽媽都會(huì)陪著我到音樂學(xué)校去練琴，當(dāng)自己可以彈出好聽的曲子時(shí)，我高興極了。
后來因?yàn)橐獏⒓愉撉俦荣�，每天要彈二――四個(gè)小時(shí)，我咬牙堅(jiān)持了一個(gè)月，媽媽和我都快垮了。那又是夏天里最熱的一個(gè)月。為了安靜必須把窗子關(guān)起來，屋子里又悶又熱，熱浪一陣陣襲來，我們只能“忍熱練琴”。經(jīng)過一個(gè)月的熱氣攻擊，當(dāng)比賽臨近時(shí)終于可以松一口氣了。
比賽那天我忐忑不安地站在臺(tái)下，主持人宣布：“下面請(qǐng)十八號(hào)李銘吉力為大家演奏――《牧童短笛》�！蔽易叩脚_(tái)中央向觀眾鞠躬時(shí)看到媽媽對(duì)我豎起了大拇指。我定了定神坐到鋼琴前，開始全神貫注地演奏那首每天都要練無數(shù)遍的曲子。那一個(gè)個(gè)音符就如同老朋友一樣來到眼前……臺(tái)下響起了經(jīng)久不息地掌聲。賽后一個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔對(duì)我說：“小伙子彈得不錯(cuò)。”
我得到了第一名，當(dāng)我捧著獎(jiǎng)杯站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，想起了媽媽說過的一句話：“沒有平時(shí)每天的練琴，怎么會(huì)有臺(tái)上熱烈地掌聲和別人豎起的大拇指！”我覺得自己有點(diǎn)懂了。
現(xiàn)在我已經(jīng)有五個(gè)獎(jiǎng)杯了，我為自己掌握了彈琴這門技藝而自豪，我一定要繼續(xù)努力讓更多的人為我豎起大拇指。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文600字8
嘿，我可不是個(gè)普通人。在班里，體育項(xiàng)目里的接力賽、跳繩、跳遠(yuǎn)和仰臥起坐都是我的強(qiáng)項(xiàng)，班里有幾位同學(xué)能比得上我？
在體育課上，我們總是排著整整齊齊的隊(duì)伍來到操場上，等待著體育老師來檢閱我們的體育成績。
第一個(gè)項(xiàng)目是“跳繩”。開始了，我努力搖著繩子，腳下生風(fēng)，讓數(shù)數(shù)的同學(xué)都數(shù)不過來了，最后我跳得最多，體育老師投來一絲贊賞的微笑，含義是：“你最棒！”開始檢測仰臥起坐了，體育老師吹響口哨，我抱著后腦勺，一個(gè)又一個(gè)地起來著，很快就超過了別的同學(xué)，我又是最多的。當(dāng)時(shí)體育老師微笑著對(duì)我說：“你的檢驗(yàn)過關(guān)�！蔽摇昂呛恰钡男α�。
記得在三年級(jí)秋季學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，因?yàn)橹荒軋?bào)三項(xiàng)，我決定報(bào)跳繩、跳遠(yuǎn)和接力賽。
跳繩比賽開始了，裁判剛吹響口哨，我就，奮力跳著，不是跳了多少個(gè)，已經(jīng)快跳不動(dòng)了，想停下來歇一歇。可又聽到了同學(xué)們的吶喊助威聲，又打起了精神，最后跳了268個(gè)，獲得了第一名。
跳遠(yuǎn)開始了，因?yàn)槲姨K跳得太猛了，心里仍然沒有平靜，所以輪到我跳了，奮力一跳，只跳出了1、7米的成績，獲得了第二名。
接力賽到了，我站的位置是沖刺點(diǎn)的`地方，當(dāng)朱翊宸把球給我時(shí)，我像離弦的箭似的，沖到終點(diǎn)，為班級(jí)勇奪第一名。班上的同學(xué)們歡呼雀躍，掌聲喝彩著，老師也滿面春風(fēng)，我心里比吃了蜜還要甜，因?yàn)橐采俨涣宋业墓谘健?/p>
這就是我，我是最棒的。如果你們覺得我棒，請(qǐng)為我豎起一個(gè)大拇指。
老師點(diǎn)評(píng)：讀完你的習(xí)作，真是忍不住為你豎起大拇指，動(dòng)作、心理一氣呵成，贊！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文600字9
我是一個(gè)平凡的小男孩，可是我身上蘊(yùn)藏著值得自己驕傲的閃光點(diǎn)。
我是班里的“跳遠(yuǎn)小能手”！記得那是一節(jié)體育課上，我們班舉行了跳遠(yuǎn)比賽，勝者將獲得“跳遠(yuǎn)小能手”的稱號(hào)。同學(xué)們七嘴八舌地說“我一定是第一，”“不對(duì)，我才是第一”……我在一片雜亂聲中，自言自語道：“我一定不行的�！痹谝黄须s聲中，老師大聲地喊道：“比賽現(xiàn)在開始！”同學(xué)們都自信滿滿地站在紅白相間的跑道上。只見小明身輕如燕，輕輕松松地就跳過了一米七五。而接下來的選手一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)�？吹竭@里，我不禁咽了一下口水。一種恐懼感向我撲來，我又興奮又緊張，我興奮的是終于可以挑戰(zhàn)一下自己了；緊張的是，我體育又不行，跳不好會(huì)不會(huì)被同學(xué)們笑話呢？最終恐懼感還是戰(zhàn)勝了勇敢。只聽見老師說“下一個(gè)。”我才回過神來，原來是輪到我了呀。我沉思了一會(huì)兒，最終只好硬著頭皮來到了跑道前。我望著老師的臉，老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，意思是讓我不要害怕。哦！我恍然大悟，我的一舉一動(dòng)都被老師看在眼里啊。老師對(duì)我期望那么大，我一定不能辜負(fù)他對(duì)我的信任。
終于，我勇敢地邁出了這一步，心里回想著老師讓我們記住的要領(lǐng)。我揮動(dòng)著手臂，蹲下身子，奮力一搏，我感覺自己猶如一只在空中翱翔的.小鳥�！芭椤钡囊宦�，我穩(wěn)穩(wěn)地落在了沙坑里。
當(dāng)老師報(bào)出我的成績是第一名時(shí)，我似乎都能聽到自己的心跳聲了。我歡呼雀躍，心里比吃了蜜還要甜，我在心里默默自豪著。從此，同學(xué)們稱贊我為“跳遠(yuǎn)小能手”。我想：只要我們有自信，我們就有可能超越自己。
這就是我，一個(gè)自信的我，請(qǐng)你們?yōu)槲邑Q起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文600字10
俗話說“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸”，我雖然只是個(gè)普通的小學(xué)生，鋼琴可是彈得非常好的哦。
我在很小的時(shí)候就開始學(xué)鋼琴，每次上課，老師都表揚(yáng)我。從4歲到現(xiàn)在，我已經(jīng)通過中央音樂學(xué)院八級(jí)水平的測試，現(xiàn)在準(zhǔn)備考九級(jí)了！我還在“七彩云南”少兒鋼琴大賽上演奏《阿勒曼德舞曲》得了一等獎(jiǎng)，連評(píng)委老師都點(diǎn)頭夸我呢。至于鄰居朋友，我更是聽?wèi)T了他們的嘖嘖贊嘆：“你真神，彈奏《飛馬舞曲》我似乎看到了萬馬飛馳的.場景，演奏《燭光之歌》我又仿佛看到點(diǎn)點(diǎn)燭光在眼前閃耀。”
記得那年除夕，我們和親戚朋友，濟(jì)濟(jì)一堂吃了年夜飯，坐在休息。突然，爸爸提議道：“婧婧，來一首鋼琴曲吧！”馬上，大家都高興地附和：“來一首，來一首！”我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，從容不迫地坐上琴凳，把手放在琴鍵上，醞釀好感情，就任由手指在琴鍵上飛舞。這首《云雀》簡單、純樸，充滿大自然的清新氣息。彈著彈著，我的耳畔似乎聽到清清的泉水“叮叮咚咚”不停息，田野上的小云雀對(duì)著它的伴侶，唱得婉轉(zhuǎn)又悅耳。我完全投入在這俄國風(fēng)情的樂曲之中。一曲終了，周圍響起了雷鳴般的掌聲。
乘著興致，我又彈起了《風(fēng)笛舞曲》，歡快的音符在屋子里回蕩，眾人竟然三三兩兩地跳起了舞！我激動(dòng)地笑了：原來，把別人吃棒冰的時(shí)間都用在學(xué)琴上，手指疼了，甩一甩繼續(xù)練，能享受這么多的快樂！大家那么喜歡我彈鋼琴，我今后一定多加努力，讓更多的人都欣賞到我的才藝。
這就是我，一個(gè)愛上鋼琴的小女孩。請(qǐng)為我豎起大拇指！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文600字11
每個(gè)人都渴望被表揚(yáng)，被人贊許。因?yàn)樗俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力，是我們自信心的源泉，是我們打開自信之門的鑰匙。
我也一樣，希望別人為我豎起大拇指，但有時(shí)卻讓我十分失望。
記得這個(gè)學(xué)期體育50米＊8的考試，我一向?qū)﹂L跑沒有信心，但因?yàn)槭强荚囍荒軗沃芰恕！伴_始”朱老師一聲令下，我和其他兩位同學(xué)都向前猛沖。在前100米的跑步，我感到十分輕松。但是，接下來就慢慢地有點(diǎn)力不從心了。在跑完全程的二分之一后，我速度明顯地慢了下來，和我原本并列的凌奕豪跑在了我前面。后面還有一個(gè)人，但他已經(jīng)沒有了力氣，慢騰騰在走了。此時(shí)我的雙腿已經(jīng)開始發(fā)軟，嘴巴十分干燥，多想停下來不跑了，但這是唯一的一次考試機(jī)會(huì)，想到這兒，我又向前沖。剩下最后50米，在朱老師的加油聲中，我使出了全身的力氣，猛然向終點(diǎn)沖去……成績達(dá)標(biāo)了，我很高興。我的雙腳已不聽使喚，一下癱坐在了地上。突然聽到有人大喊：“高梃跑得太慢了，比凌奕豪慢……”我心中的'怒火一下子冒上來了。轉(zhuǎn)念一想，或許在別人眼中，我是一個(gè)更強(qiáng)的女生吧。但是，我并不是王雨潔那樣的長跑健將，我跑完已經(jīng)盡了最大的力了，此刻，我多想有一個(gè)人走過來為我豎起大拇指，說：“你真不錯(cuò)”……
我認(rèn)為，表揚(yáng)鼓勵(lì)一個(gè)人，為他豎起大拇指并不是看他比誰好誰差，而是看他是否努力過了，盡了自己最大的力去完成這件事，豎起大拇指，會(huì)讓人有自信，是失利的人心靈的慰藉。為別人豎起自己的大拇指，不要吝嗇，真誠地用心去鼓勵(lì)他人，讓別人更有做好事情的信心與動(dòng)力。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文600字12
星期天，小明的爸爸媽媽要去打工了，小明傷心得不敢和爸爸媽媽道別，我也情不自禁地流下了同情的眼淚。
我常常對(duì)小明說：“小明，歡迎你經(jīng)常到我家做客，也歡迎你的奶奶到我家做客，再說了，你的爸爸媽媽都不在家，你們挺寂寞的'�！毙∶髡f：“謝謝你，我這就告訴奶奶�！毙∶黠w快地跑回家，把他的奶奶接到我家。天快黑了，我說：“奶奶，今天就在我家住一晚上，好嗎？”奶奶同意了，我安排奶奶和小明住四樓。
清晨，我去叫小明起床，可是怎么叫，他也不答應(yīng)我，我還以為白天玩累了，他睡過頭了呢。又過了很久，我割豬草都已經(jīng)回來了，還是沒看到小明起床，我有些著急，伸手去摸摸他的頭，我一下子驚呼起來：“天啦，小明的頭怎么那么燙��？”原來，他發(fā)燒了，而且已經(jīng)燒昏了！小明的奶奶十分著急，我的爸爸媽媽也不在家，看著奶奶心急如焚的樣子，我急忙寬慰她：“奶奶放心，小明不會(huì)有事的，我平時(shí)的零花錢都是放在存錢罐里的，現(xiàn)在正派上了用場。奶奶，請(qǐng)您幫我看好家，我馬上背小明到村衛(wèi)生院找醫(yī)生�！�
兩個(gè)多小時(shí)后，小明終于蘇醒了，眼含熱淚向我表達(dá)著他的謝意：“要不是你，我可能見不到爸爸媽媽了，你有困難也要來找我，我會(huì)像你照顧我一樣照顧你的！”
又過了幾個(gè)月，小明的爸爸媽媽打工回來了，我把這件事告訴了爸爸媽媽，告訴了我的老師，老師又告訴了我的同學(xué)。爸爸媽媽為我豎起了大拇指，老師和同學(xué)也都為我豎起了大拇指，我的心里充滿了快樂。原來，幫助別人是一件多么愉快的事情��！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文600字13
每次我在游泳池邊看著那些大哥哥、大姐姐在游泳池里像一條條自由自在的魚兒在游時(shí)，我就下定決心一定要學(xué)會(huì)游泳。
一年的暑假里，我就讓媽媽幫我在老體育場的游泳館里報(bào)了一個(gè)游泳班。當(dāng)我要去學(xué)游泳時(shí)，我又是興奮，又是緊張。來到體育館，我就看見很多人在游。我換好了游泳衣，來到了游泳池邊，我一下就被那又深又清的水給嚇了一大跳，心想：哇，這么多的`水，我還那么小，會(huì)不會(huì)被淹死呢？我回頭看了一下我的教練老師---孫教練，我問教練：“教練老師，我下去會(huì)不會(huì)被淹死呀？”教練笑著對(duì)我說：“不會(huì)，我們今天要學(xué)的是浮起來，很簡單的。”這是我才松了一口氣。
我下了水，教練也和我一起下了水，教練讓我把手搭在岸上，然后深吸一口氣，把頭埋到水里，身體放松，把腳也抬起來，身體就這樣浮起來了。等漂浮學(xué)會(huì)后，我們又學(xué)腳怎么蹬，把手趴在岸上，教練嘴里喊著“收、翻、蹬！”我學(xué)得很認(rèn)真，所以不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。但是，我到水里就沒有那么簡單了，我就像一只快沉下水的小貓一樣，拼命地在水里掙扎著，直到教練把我給停住了。我沒有灰心，而是繼續(xù)練，不一會(huì)兒，我的腳因?yàn)闀?huì)在水里劃水了。這時(shí)，我們又開始學(xué)換氣了，換氣要和手一起的，所以很簡單，我不一會(huì)兒就能在水里自由行動(dòng)了。我從游泳池的一邊游到另一邊，像一只小青蛙一樣，自由自在地在水里游，教練也為我豎起了大拇指。我開心地說：“我終于學(xué)會(huì)游泳啦！”
通過這一次學(xué)習(xí)游泳，我知道了：任何事只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文600字14
生活需要夢(mèng)想，我就是一個(gè)愛追夢(mèng)的女孩。我的夢(mèng)想之花盛開在星光熠熠的舞臺(tái)上——穿上舞鞋，在優(yōu)美的旋律中像美麗的花仙子一樣翩翩起舞。
練習(xí)舞蹈的過程，是機(jī)械的，是痛苦的，還記得初學(xué)舞蹈時(shí)，我常常一邊流著眼淚，一邊執(zhí)著地下腰、壓腿，但因?yàn)閳?jiān)持，因?yàn)椴恍�，我漸漸地領(lǐng)略到了舞蹈高雅的魅力了。
我深信，機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人！那天舞蹈老師通知我參加寧波市海曙區(qū)的小學(xué)生舞蹈大賽。聽到這個(gè)消息后，我既興奮，又忐忑，興奮的是我終于有機(jī)會(huì)登上舞臺(tái)了，忐忑的是擔(dān)心從沒登過舞臺(tái)的自己會(huì)怯場而失誤。
老師看出了我的緊張，她語重心長地鼓勵(lì)我：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，你要相信你的勤學(xué)苦練會(huì)給你回報(bào)的！”這讓我的心頭燃起了希望的火苗。為了舞出精彩，在老師的指導(dǎo)下，我仔細(xì)地琢磨著每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)。時(shí)間一天一天過去了，老師看我的.目光更柔和了，眼神中更多了幾分贊許。我越來越自信，對(duì)比賽也充滿了憧憬和向往。
期盼著的那天終于來臨了，登上流光溢彩的舞臺(tái)，我的心里像裝了一只小兔子一樣，“咚咚咚”地跳個(gè)不停，但是一想到張老師鼓勵(lì)的話，我迅速調(diào)整好自己的狀態(tài)，并自豪地想：“終于可以展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿了，加油！”在星光點(diǎn)點(diǎn)的舞臺(tái)上，在悠揚(yáng)的音樂聲中，我輕輕地舒展著我的雙臂，猶如一只輕盈靈活的小飛燕，慢慢地旋轉(zhuǎn)著，柔美的光影在指間，在身體上輕輕地流瀉著……我情不自禁地陶醉在那清泉般靈動(dòng)的旋律中，忘記了周圍的一切。
一個(gè)星期后，捷報(bào)傳來，我獲獎(jiǎng)了，聽到這個(gè)消息后我高興得手舞足蹈，這是我第一次上臺(tái)表演，我挑戰(zhàn)了自我，我用“堅(jiān)持”和“努力”澆灌了成功之花的綻放，請(qǐng)為我豎起大拇指，為我點(diǎn)贊吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文600字15
我是一個(gè)多才多藝的小姑娘，有多種愛好，不信，請(qǐng)聽我給你說說。
我非常喜歡跳民族舞。在很小的時(shí)候，我就開始學(xué)舞蹈，我們?cè)豪镉幸粋�(gè)舞蹈學(xué)校，每天晚上都會(huì)有人去學(xué)。我和媽媽每天都去看她們跳舞，高興時(shí)，我也跟著跳。有一次，媽媽帶著我去看大姐姐跳舞�？此齻凈骠嫫鹞璧臉幼樱倚睦锇W癢的.，便對(duì)媽媽說：“媽媽，我想學(xué)跳舞�！睕]想到媽媽一口答應(yīng)了。
從此，我的舞蹈生涯開始了，從四歲一直到現(xiàn)在有五年的舞齡了，這期間我經(jīng)歷了多少酸、甜、苦、辣，灑下了多少汗水我已經(jīng)數(shù)不清了。記得剛練芭蕾舞時(shí)，我的腳經(jīng)常磨爛，疼得走不成路，可是我咬牙堅(jiān)持不停地練，終于嘗到了成功的喜悅。有一次，老師讓報(bào)名參加芭蕾舞蹈比賽，舞蹈名字叫《花季》，我想?yún)⒓樱瑡寢尯苜澇�。以后，我更加刻苦練�?xí)，終于，我們獲得了本次比賽少兒組的冠軍，獲得了金牌。
我也非常喜歡彈鋼琴。我五歲就開始學(xué)，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了四年半了，還在繼續(xù)學(xué)。彈琴是個(gè)枯燥的事情，我曾經(jīng)想到過放棄，在媽媽的鼓勵(lì)和支持下，我終于挺過來了，現(xiàn)在每天堅(jiān)持練琴1個(gè)小時(shí)。令我驕傲的是，我前年暑假參加的鋼琴比賽，獲得了銀獎(jiǎng)。去年，我又參加了“舒曼”鋼琴比賽，并獲得了銅獎(jiǎng)。
我也是一個(gè)愛講故事的小女孩。我也是從五歲開始學(xué)語言課。從初級(jí)開始，現(xiàn)在學(xué)到主持人班了，主要學(xué)習(xí)了故事、繞口令、演講、相聲等，許許多多。我也是從一個(gè)當(dāng)初不敢上臺(tái)說話，鍛煉成一個(gè)口齒伶俐、表情豐富、活潑開朗的小女孩。我最喜歡的故事就數(shù)《吝嗇鬼》了，這個(gè)故事很有趣，有機(jī)會(huì)我給你們講講。最令我得意的是在今年五一期間舉辦的“河南省故事大王比賽暨全國少兒故事選拔賽”中我被選為主持人，成功地主持了一場兒童組的比賽，并得到老師的好評(píng)。
同學(xué)們，你們覺得我棒不棒？你是不是要為我豎起大拇指呢？
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